【精華】小學生演講稿
演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在不斷進步的社會中，演講稿應用范圍愈來愈廣泛，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編精心整理的小學生演講稿7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學生演講稿 篇1
親愛的老師和同學們：
小時候，我討厭讀書。我一讀，怒火大增。我疲倦地盯著書上密密麻麻的字，弄得我打呵欠，緊接著是一陣責罵。我總是在發(fā)呆的時候幻想。我希望我有一個沒有書的王國！
在我三歲之前，我常常放不下這種幻想。直到有一天，我看到了“恐龍”這個詞和關于它的圖片。我從心底里覺得恐龍很厲害，所以我愛上了恐龍書。
可惜好景不長。一個像槍一樣的聲音打破了我夢的窗戶：“你馬上要上小學了。我告訴你恐龍在幾千年前就滅絕了。別想那些不切實際的.東西！”…
所以近一個月來，我無聊到無所事事，在書架上翻找，希望能找到一本好書。我不知道命運之神是否在幫助我。我的指尖偶然發(fā)現(xiàn)一本名叫《哈利？波特》的書，眼睛里不停閃爍著貪婪的目光。不知不覺中，我贏得了這本書，津津有味地讀了起來。第一頁，第二頁……我像餓狼一樣貪婪地讀著。看完了才忘不了。
四年級上學期，我從1到7把《哈利？波特》卷都看完了，最后成了一個完整的“哈迷”。
小學生演講稿 篇2
老師們，同學們大家好，我是xxx，成為中隊委是我多年努力的目標和追求。今天，我站在對手如林的講臺上，競爭中隊委。從二年級到現(xiàn)在，這已經是第5次了，但每一次的競選我都十分的重視�；仡欁约旱某砷L歷程，我深深地感謝同學和老師給予我的幫助和支持。
在這一年的努力中，我也獲得了一些榮譽，在此與大家分享：
我在20xx年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽中榮獲三等獎;在20xx年度英語初等水平4級考試中達到了C等級;在20xx年度奧林匹克杯全國英語作文大賽中榮獲小學組國家級三等獎;在20xx年度第四屆計算機能力大賽中榮獲甲組幻燈片二等獎;在20xx年度陳省身杯數(shù)學周國際青少年數(shù)學邀請活動中榮獲三等獎……
我熱愛學習，熱愛集體，遵守校規(guī)校紀、遵守小學生行為規(guī)范，誠實守信，樂于助人，上課認真聽講，積極回答問題，面對一系列的學習任務，我并不感覺累，我感到快樂，因為學習是一種樂趣，是一種幸福，學習不但給予了我豐富的知識，也給予了我快樂。因此，我一定會更加努力，成績會“higherandhigher”(越來越高)，在學校，我是老師的小幫手，同學的好朋友，在家里，我是父母好孩子。雖然我有以上許多優(yōu)點，但是我身上也存在不足，在以后的'路上我會加倍努力，繼續(xù)發(fā)揚優(yōu)點，改掉不足。
身為學習委員，我從未忘記過自己的職責，不但認真做好老師交給我的每一項任務，還主動為班級、為同學服務。今天我來參加中隊委競選，是想發(fā)揮自己的特長，為同學們服務，為班級多出力。每一張選票，都凝聚著同學們對我的信任，我也真切地希望我能為大家說話，替大家做事，如果我這次競選成功，我一定會盡我所能，盡心盡力為同學服務;如果我沒有當選，我也不會灰心，會繼續(xù)努力。請相信我，我希望競選成功，請大家把手中那寶貴的一票投給我吧!謝謝大家!
小學生演講稿 篇3
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
大家知道嗎?我國是一個人口大國，種種的浪費現(xiàn)象如果繼續(xù)下去的話，其后果將不堪設想!13億人口，全世界人口的四分之一!如果每人每月節(jié)約一斤糧食，一年全國就節(jié)約了65萬噸糧食!積沙成堆，積水成河。如果我們每天都能夠節(jié)約一點點的話，就不會出現(xiàn)巨大的浪費了!
會節(jié)約是真正的.簡樸美!如果你長得美若天仙，可是你只會浪費，而不會節(jié)約，你是個外表美而內心丑陋的人!如果你會節(jié)約，你的心靈會比任何人都美!
雖然你家庭生活條件好，很富裕，但是不知道去節(jié)約，你照樣是一個一文不值的“窮光蛋”!如果你會節(jié)約，在你的精神方面，你是一個擁有億萬金錢的大富翁!
千里之行始于足下。從今天開始，從小事做起，只要人人都能節(jié)約一點點，我們的生活會更美好。
謝謝大家，我的講話完了。
小學生演講稿 篇4
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！今天我演講的題目是《感恩老師》。
從求知若渴的少年到展翅高飛的成人，從門外漢到專才，從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨，教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。
社會的發(fā)展依靠教育，教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。今天正好是九月十日教師節(jié)，我代表景秀小學xx多名同學利用這次升旗演講的機會，向普天下的`老師們表達我們的敬意。
感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨。每當我們遇到挫折時，老師幫我們撐起前進的風帆；當我們遇到困惑與迷茫時，老師為我們指點迷津；當我們因取得成績而驕傲時，老師的及時點撥讓我們清醒；然而，再多贊美的言語，仰慕的辭藻，也比不上我們用愛和行動來感恩教師。
感恩教師，并不需要我們去做什么驚天動地的大事。 課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心地投入，你在專心地聽課，這便是感恩； 下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的“老師好”，這也是感恩； 放學了，向老師招招手，說上一句“老師再見”，這依然是對老師的感恩。 不要再把這些歸結于是無謂的小事，不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同，你我如此，更何況是用自己的汗水辛勤耕耘，揮灑在教育園圃中的園丁呢？
十年樹木，百年樹人。老師的教誨之恩我終身難忘。有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。我還要說，師恩如海，因為大海浩瀚，無法估量。
老師：我們感謝您，愿所有的老師身體健康，桃李天下！
小學生演講稿 篇5
同學們，老師們，早上好！
今天我講話的題目是“普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨”
經國務院批準，自1998年起每年九月份的第三周確定為“推普周”。所以本周是第八屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。
今年推普周的時間是9月11日——9月17日，主題是：實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會。
那么為什么要講普通話呢？因為我國是一個多民族、多方言的國家。各個不同地區(qū)的語言或多或少有些差異。我們一旦出門，便會遇到語言方面的障礙，不能與人交流，更不能與人溝通。隨著我國的改革開放，各地區(qū)的人民之間的交流越來越密切，普通話就更成了全中國人民情感的紐帶，溝通的橋梁。
老師給大家講一個真實的事件，我有個同學有一次上街買東西，她要買2個，由于她說的土話“二”和“二十”非常象，所以營業(yè)員拿出了二十個給她，鬧了大笑話。生活中出現(xiàn)這樣的誤會可以消除，但是假如在科研活動中錯了這樣一個數(shù)據(jù)，那么后果將是不可思議的。所以說，推和全國通用的普通話，既是當前經濟文化建設和社會發(fā)展的迫切需要，也是各族人民的熱切愿望。
同學們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區(qū)的交流，實現(xiàn)順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。愛國，首先必需熱愛祖國的語言文字。而寫字漫不經心，錯字、別字連篇，是一種文化素質不高的表示，它標志著文明程度低下、教育落后，有損于國家、民族形象。因此，文字規(guī)范化是衡量一個國家文明程度的標志，關系到我們中華民族在世界上的形象和祖國的聲譽。
本周我們學校將緊緊圍繞“實現(xiàn)順暢交流，構建和諧社會”這一主題，積極營造良好的語言環(huán)境，開展一系列豐富多彩的活動，各班在近期出一期推普周的.宣傳黑板報，“啄木鳥小隊”開展“啄木鳥在行動”的活動，檢查學校中的黑板報、宣傳欄等有沒有錯別字、繁體字、二簡字和異體字；利用課余時間前往街道、商店、企事業(yè)單位對宣傳標語、單位名稱、店鋪招牌、商品標牌等不規(guī)范用字進行檢查糾錯，和時向有關單位、個人發(fā)出聯(lián)系單反饋信息，督促和時修正。學校還將舉辦一些專題活動，如講故事，小報評比等，希望同學們能踴躍參與。
全體教師應以身作則，率先垂范，尤其要杜絕在教學設計、講課、作業(yè) 批改中出現(xiàn)不規(guī)范用字、用語的現(xiàn)象。
同學們，學習和使用普通話是熱愛祖國的具體表示，我們要在各種正式場所自覺地使用普通話，充沛發(fā)揮語言示范作用。讓我們每一個人積極行動起來，“講普通話，寫規(guī)范字，做文明人”。讓我們的生活更精彩，讓我們的社會更溫馨，更和諧！
謝謝大家！
普通話——讓生活更精彩，讓社會更溫馨
小學生演講稿 篇6
昨天早上校長通過廣播教我們做一個合格的小學生，老師也讓我們這么做。在他們的`教育和指導下，我決定：
在社會上，要熱愛祖國，熱愛集體，遵守法律法規(guī)，為國家爭光，為集體爭光；尊老愛幼，團結同學，互相幫助，與同學和睦相處；保護環(huán)境，愛護綠化，不亂采花木。
生活中要量力而行，講究衛(wèi)生，熱愛勞動，不怕吃苦，不怕疲勞。每天注意自己的外表，衣著整潔，帶一條整潔的紅領巾到學校，和老師同學見面一一問好。
在學習上，課前做周密準備，上課認真聽講，積極舉手發(fā)言；課后認真復習，認真完成當天的作業(yè)；整潔不邋遢�；〞r間看課外書，積累各種知識。
在以上三個方面，要堅持做好，養(yǎng)成好習慣，努力做一個合格的小學生。
小學生演講稿 篇7
尊敬的各位老師、各位同學：
大家好。經歷了一個學期的緊張學習和備戰(zhàn)期末的辛苦之后，相信此時大家都已沉浸在對于即將來臨的寒假的美好憧憬之中。是不是你那親愛的游戲又來召喚你了?是不是已經打算與死黨大戰(zhàn)三百回合了?可能這次期末考試你考得不太理想，下定決心不碰電腦，好好復習，幻想待寒假結束時，以學霸的姿態(tài)秒殺全場�；蛟S已無數(shù)次這樣想過，但是不是每次一開電腦，就又打上幾個小時，一發(fā)不可收拾。
電腦沒有錯，玩游戲也沒有錯，錯是錯在目標放錯了位置。游戲的目標是什么?當然是打敗對手!你是不是經常在失利時對自己說：這是暫時的，我是后期，被壓制只是暫時的，我一定行!但是，在游戲中，你打得再好又怎么樣呢?為什么不能把這種動力放在學習上呢?為什么不來個角色轉換?把學習當成一場戰(zhàn)役，把自己當成一個后期呢?把游戲中那種沉著冷靜，戚而不舍的精神放到現(xiàn)實生活中呢?從開學到現(xiàn)在，五個月的.時間一晃眼就過去了，相比之下，三個禮拜的寒假更是微不足道。但只要好好利用，好歹那是三個禮拜!
足以讓人咸魚翻身，讓大家刮目相看。當然在寒假里勞逸結合是必須的，學就要學得好，玩就玩?zhèn)�痛快!寒假相比平時緊張的學習是寬松了不少，我們可以利用這段時間把自己的知識漏洞補上，再看看課外書，積累些優(yōu)美的詞句，這對寫作文很重要的;也可以在網上找點別的學校的卷子，這樣至少可以知道并縮小我們和別的高中的差距。在閑暇無聊時，不妨約上幾個同學一起去打打球，亦或是組團出去看看展覽、參觀科技館。這樣一來即健康、又開闊了眼界、增進了同學之間的友誼。何樂而不為呢?最后，祝愿大家快快樂樂過年。度過一個健康、充實、有意義的寒假!
謝謝大家!
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