小學生行為習慣演講稿12篇[薦]

　　演講稿是一種實用性比較強的文稿，是為演講準備的書面材料。在社會一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學生行為習慣演講稿，歡迎閱讀與收藏。

小學生行為習慣演講稿1

親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我要向大家分享一下我的課前預習習慣。

　　作為一個小學生，預習對于我們的學習是非常重要的。預習可以讓我們在上課之前提前了解課文內容，對我們理解課文、跟上老師教學速度起到重要的幫助作用。

　　我每天早上起床后都會花一些時間進行課前預習。首先，我會仔細閱讀課文，理解文章的大意和核心內容。然后，我會重點記住生詞和重點句子，為后面的學習做好準備。最后，我會思考一些問題，例如該課文的主題是什么，作者的觀點是什么等等。

　　通過課前預習，我可以在上課時更好地跟上老師的講解。因為我已經有了一定的基礎，可以更加專注地聽老師講課，更好地領會老師的.教學要點。這樣，我就可以更好地掌握所學知識，提高自己的學習成績。

　　當然，課前預習也需要我們付出一些努力。首先，我們要保持每天預習的習慣，不把預習當作一次性的任務來完成。其次，我們要有計劃地進行預習，合理安排學習時間。最后，我們要勤記筆記，把預習的內容記錄下來，方便復習和回顧。

　　同學們，課前預習是我們小學生的一項好習慣。只有通過預習，我們才能更好地跟上老師的講解，更好地掌握所學知識。希望大家都能養(yǎng)成良好的課前預習習慣，讓自己更加聰明、更加優(yōu)秀！

　　謝謝大家！

小學生行為習慣演講稿2

親愛的老師、同學們：

　　我小時候并不知道什么是習慣，媽媽告訴我說：“習慣就是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為�！眿寢屵�說好習慣要堅持、不好的行為要馬上就改，不然時間一長就成了壞習慣，那時就不好改了。 爸爸媽媽告訴我，好習慣具有強大的力量，養(yǎng)成了將終生受益。

　　在爸爸媽媽的幫助下，我做到了：①在什么時候都不說假話，要誠實，說了的就要去做；②尊老愛幼講禮貌，尊敬長輩愛護幼小，對人有禮貌；③遵守公共規(guī)則，不隨便丟垃圾、過馬路紅燈停綠燈行、超市購物人多要排隊講次序；④天天鍛煉身體，早睡早起保證睡眠，每天堅持鍛煉身體30分鐘以上；⑤自己的事自己做，自己穿衣自己洗澡，自己收拾房間，睡前把明天要穿的、用的東西都整理好；⑥講衛(wèi)生保健康，干干凈凈迎接每一天，勤洗勤換勤剪指甲。

　　說起每個習慣，都還有小故事啦，那是媽媽在我堅持不下去時而講的'。我記得特別清楚的有三個故事：第一個是《狼來了》，故事中的小孩子因為自己說慌話，差一點點就被大灰狼給吃了，這個故事讓我明白誠實真的很重要喲！第二個是《回聲》，故事中講一個小孩子不講禮貌對著大山說不禮貌的話，結果他聽到了不禮貌的回聲，這個故事告訴我要想別人對自己有禮貌，首先自己要對別人有禮貌。第三個是《小紅臉和小藍臉》，故事中的小孩子因為不講衛(wèi)生沒好好刷牙，牙齒最后被細菌侵入了，痛苦極了，從此以后我每次刷牙都很仔細，而且飯前便后都洗手，可講衛(wèi)生了。

　　個是《小紅臉和小藍臉》，故事中的小孩子因為不講衛(wèi)生沒好好刷牙，牙齒最后被細菌侵入了，痛苦極了，從此以后我每次刷牙都很仔細，而且飯前便后都洗手，可講衛(wèi)生了。

　　其實這上面講的好習慣做起來并不難！只是要每天重復著做就不太容易了，于是爸爸媽媽也想了個好辦法，給我獎勵，即使這樣我有時也會堅持不了，那些小故事就在這時幫助了我，媽媽說如果養(yǎng)成一個好習慣需要100天的話，那么丟掉一個好習慣只需要10天，因此一定要堅持。

　　好習慣是在堅持中養(yǎng)成的，我的這些習慣一定會堅持下去，讓這些好習慣伴我快樂成長。

小學生行為習慣演講稿3

親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我要分享一下我的早睡早起習慣。

　　早睡早起是我們小學生的一個好習慣，既有利于我們的身體健康，又有助于我們的學習成績。我每天都會堅持早睡早起，讓自己擁有一個充足的睡眠，來更好地應對新的一天。

　　早睡早起對我們的身體健康有很大的.好處。首先，充足的睡眠可以幫助我們恢復疲勞，讓我們的身體得到放松。這樣我們在白天的學習和活動中才會有更好的精力和體力。其次，早起可以讓我們有足夠的時間來吃一頓營養(yǎng)的早餐，這對我們的健康成長非常重要。

　　早睡早起還有助于我們的學習成績。研究發(fā)現(xiàn)，睡眠充足的學生記憶力更好，注意力更集中，學習效果也會更好。而且，早上起得早，可以讓我們有更多的時間來復習功課，或者做一些自己喜歡的事情，提前準備好一個新的學習日程。

　　當然，養(yǎng)成早睡早起的習慣并不容易，我們要做到三點。第一，我們要制定好自己的作息時間表，合理安排每天的時間。第二，我們要注意晚上的睡眠環(huán)境，保持良好的睡眠質量。第三，我們要培養(yǎng)良好的睡前習慣，比如不用手機、不看電視等，讓自己的大腦逐漸進入休息的狀態(tài)。

　　同學們，早睡早起是我們小學生的一項好習慣。希望大家都能養(yǎng)成良好的作息習慣，讓自己更加健康、更加聰明！

　　謝謝大家！

小學生行為習慣演講稿4

親愛的老師、同學們：

　　書，在我眼里，不單單是一張張寫滿字的紙，它是一個寶庫，里面有無窮無盡的.“財富”;它是一個心靈的港灣，給人以安慰;它是一個調節(jié)器，能在你不開心時，驅散你心中的陰霾。

　　那時我還小，才上三年級，整天都在瘋玩中度過。一天，媽媽從身后“變出”兩本書說：“女兒，你如果把這兩本書看完，媽媽就給你買玩具!”我欣喜若狂，“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來。剛開始讀，我并沒有多大興趣，覺得一點都不好玩，但為了玩具，拼了!可就在不知不覺中，我忘記了時間，沉浸到書中。后來，我發(fā)現(xiàn)我已經被書牽著鼻子走了，只要不是上課時間，我總忍不住把書掏出來看上兩眼。

　　喜歡上讀書以后，我的收獲也不小呢!記得一次考試，一看到作文題，我就很自然地聯(lián)想到曾經在書中讀過的事例，用到這篇作文里應該再恰當不過了。于是，我如魚得水，平時寫作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分!這讓我信心大增。從那以后，我讀書更有動力了，總是“書不離手”，連上廁所都要帶上一本書，從“淘氣包”成功轉型為一個“小書蟲”。媽媽則因為計謀得逞而偷著樂呢!

　　劉向說過：“善讀書可以醫(yī)愚!”我相信這個讀書的習慣一定可以讓我受益終生。

小學生行為習慣演講稿5

親愛的老師、同學們：

　　我小時候并不知道什么是習慣，媽媽告訴我說：“習慣就是在長時期里逐漸養(yǎng)成的、一時不容易改變的行為�！眿寢屵�說好習慣要堅持、不好的行為要馬上就改，不然時間一長就成了壞習慣，那時就不好改了。 爸爸媽媽告訴我，好習慣具有強大的力量，養(yǎng)成了將終生受益。

　　在爸爸媽媽的幫助下，我做到了：①在什么時候都不說假話，要誠實，說了的就要去做;②尊老愛幼講禮貌，尊敬長輩愛護幼小，對人很禮貌;③遵守公共規(guī)則，不隨便丟垃圾、過馬路紅燈停綠燈行、超市購物人多要排隊講次序;④天天鍛煉身體，早睡早起保證睡眠，每天堅持鍛煉身體30分鐘以上;⑤自己的事自己做，自己穿衣自己洗澡，自己收拾房間，睡前把明天要穿的、用的東西都整理好;⑥講衛(wèi)生保健康，干干凈凈迎接每一天，勤洗勤換勤剪指甲。

　　說起每個習慣，都還有小故事啦。那是媽媽在我堅持不下去時而講的。我記得特別清楚的.有三個故事：第一個是《狼來了》，故事中的小孩子因為自己說慌話，差一點點就被大灰狼給吃了，這個故事讓我明白誠實真的很重要喲!第二個是《回聲》，故事中講一個小孩子不講禮貌對著大山說不禮貌的話，結果他聽到了不禮貌的回聲，這個故事告訴我要想別人對自己有禮貌，首先自己要對別人有禮貌。第三個是《小紅臉和小藍臉》，故事中的小孩子因為不講衛(wèi)生沒好好刷牙，牙齒最后被細菌侵入了，痛苦極了，從此以后我每次刷牙都很仔細，而且飯前便后都洗手，可講衛(wèi)生了。

　　其實這上面講的好習慣做起來并不難喲!只是要每天重復著做就不太容易了，爸爸媽媽也想了個好辦法，給我獎勵，即使這樣我有時也會堅持不了，那些小故事就在這時幫助了我，媽媽說如果養(yǎng)成一個好習慣需要100天的話，那么丟掉一個好習慣只需要10天，因此一定要堅持。

　　好習慣是在堅持中養(yǎng)成的。我的這些習慣一定會堅持下去的，讓這些好習慣伴我快樂成長。

小學生行為習慣演講稿6

親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！今天我要向大家分享一下我的午睡習慣。

　　作為一名小學生，我每天都要上一整天的課，有時候上課其實挺累人的。所以，我每天中午放學回家后都會選擇好好休息一下，來充充電，以應對下午的學習。

　　午睡對于我們小學生來說是非常重要的。首先，午睡可以恢復我們白天的疲勞，讓我們的身體得到放松。這樣下午上課的時候，我們的注意力和精神狀態(tài)都會更好，更有助于我們的學習。其次，午睡還有助于提高我們的記憶力。研究發(fā)現(xiàn)，午睡可以幫助我們鞏固白天學習的知識，讓我們記憶更牢固。所以，午睡對我們的成績提高也是有幫助的。

　　當然，午睡也是有講究的'。首先，我們要選擇一個安靜、清潔的環(huán)境來入睡，這樣可以讓我們更好地放松。其次，午睡時間也要適中，不宜過長。過長的午睡時間可能會導致晚上失眠，影響我們的睡眠質量。所以，大家要把握好午睡的時間，一般30分鐘到1小時就足夠了。

　　同學們，午睡是我們小學生的一種好習慣，既有利于我們的身體健康，又有助于我們的學習進步。希望我們每個人都能養(yǎng)成良好的午睡習慣，讓自己更加健康、更加聰明！謝謝大家！

小學生行為習慣演講稿7

親愛的老師、同學們：

　　人人都有好習慣，有的人愛干凈，有的人愛節(jié)約，還有的人愛鍛煉，而我卻愛讀書。

　　因為我的媽媽在幼兒園上班，所以在我很小的時候，就可以接觸到很多的書本，媽媽說我總是喜歡一個人翻閱著各種各樣的書，有時候小手還在上面指點指點，仿佛真的可以看懂書中的內容似的。特別值得驕傲的是，媽媽說我從小就很愛書，從沒有亂撕過一本書。

　　漸漸地，長大上小學的`我已經不滿足于這類小人書了，于是媽媽又為我購買了各種各樣的閱讀書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》、《長襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》……通過這些書本的閱讀，我又認識了許多的新朋友：善良的白雪公主、美麗的海的女兒、頑皮的皮皮、人稱“淘氣包”的馬小跳，還讓我感受了另一個童話世界的樂趣和快樂的校園生活。

　　現(xiàn)在的我已經上五年級了，許多的練習題都需要我們有豐富的課外知識。為了不斷增加自己的閱讀量和知識經驗，我還請媽媽為我買了《四大名著》、《十萬個為什么》、《成語故事》、《世界之謎》、《天使的歌唱》等中外書籍。通過大量的閱讀，我積累了豐富的課外知識，書中許多積極向上的人物，催人奮進的故事一直感動著我，激勵著我，使我明白了很多做人做事的道理。

　　其實讓我有這個好習慣的重要原因還有一個，它可以提高我的寫作水平。我是一個不太愛講話的人，記得才學寫作文的時候，老師總說我的作文篇幅短，里面缺少好的詞句，作文總是寫得很平淡，建議我多看看出色的作文選和文學作品，豐富自己的詞匯量，提高自己的藝術欣賞力。于是我讓媽媽替我辦了張借書證，每周休息的時候總是催著媽媽帶我去圖書館看書、借書。通過一段時間的看書、學習，我明顯感覺寫作文時有話寫了，而且時不時還用上一些好的詞句，還被老師表揚過的呢!

　　媽媽說：“讀讀讀，書中自有黃金屋”，這句話很生動地講述了讀書的好處。書是知識的源泉，它給人以智慧，給人以方向，我一定會繼續(xù)讀下去。

小學生行為習慣演講稿8

親愛的老師、同學們：

　　俗話說：“良好的習慣是成功的一半�！币馑际侨绻�想要成為一個有用的人才，必須要從小養(yǎng)成良好的習慣。

　　我的好習慣有好多好多，如每天堅持鍛煉、堅持讀課外書、專心聽講、認真書寫等等。下面我就對養(yǎng)成作業(yè)完成后認真檢查的好習慣的過程講給大家聽一聽吧!我在沒有養(yǎng)成作業(yè)完成后認真檢查的好習慣前，我的作業(yè)總是不能在第三節(jié)課之前訂正完成，還總是影響我們小組“作業(yè)”拿不到一顆紅星。

　　有一次星期六，我就早早的把作業(yè)做完，自以為已經沒事，就津津有味地看起了電視，忘記檢查作業(yè)。等到星期一，我把作業(yè)交給老師改，結果作業(yè)本發(fā)下來一大堆錯別字，我如同火箭般訂正起來�？傻降谌�節(jié)課的時候，我還是沒訂正完，影響我們小組又加不到“星”了，我很慚愧。后來，我下決心要養(yǎng)成作業(yè)完成后認真檢查的好習慣，就是每天完成作業(yè)后認真檢查兩遍，果然，這個辦法一用，我的作業(yè)的錯誤率大大降低了。通過每天堅持，我終于養(yǎng)成了作業(yè)完成后認真檢查的好習慣。

　　“細節(jié)決定一切，習慣改變命運”，讓我們多多養(yǎng)成良好的習慣吧。

　　的皮皮、人稱“淘氣包”的馬小跳，還讓我感受了另一個童話世界的樂趣和快樂的校園生活。

　　現(xiàn)在的我已經上五年級了，許多的練習題都需要我們有豐富的課外知識。為了不斷增加自己的閱讀量和知識經驗，我還請媽媽為我買了《四大名著》、《十萬個為什么》、《成語故事》、《世界之謎》、《天使的歌唱》等中外書籍。通過大量的閱讀，我積累了豐富的課外知識，書中許多積極向上的人物，催人奮進的故事一直感動著我，激勵著我，使我明白了很多做人做事的道理。

　　其實讓我有這個好習慣的`重要原因還有一個，它可以提高我的寫作水平。我是一個不太愛講話的人，記得才學寫作文的時候，老師總說我的作文篇幅短，里面缺少好的詞句，作文總是寫得很平淡，建議我多看看出色的作文選和文學作品，豐富自己的詞匯量，提高自己的藝術欣賞力。于是我讓媽媽替我辦了張借書證，每周休息的時候總是催著媽媽帶我去圖書館看書、借書。通過一段時間的看書、學習，我明顯感覺寫作文時有話寫了，而且時不時還用上一些好的詞句，還被老師表揚過的呢!

　　媽媽說：“讀讀讀，書中自有黃金屋”，這句話很生動地講述了讀書的好處。書是知識的源泉，它給人以智慧，給人以方向，我一定會繼續(xù)讀下去。

小學生行為習慣演講稿9

親愛的老師、同學們：

　　我有很多好習慣，比如：喜歡干家務活，愛干凈等。但是愛讀書寫筆記這個習慣是我克服懶惰情緒才培養(yǎng)起來的。

　　我從上幼兒園就不愛讀書，家長在三告訴我要讀書，書可以學到豐富的知識，開闊視野，可我怎么也聽不進去，仍然對書沒有興趣，媽媽給我買了很多書，可我卻沒看完幾本。

　　我上了小學，仍然不愛讀書，所以作文和閱讀水平不高，每次考試都是這兩項失分，然而，我雖然找到了問題所在，但仍然不重視讀書。

　　直到有一天，我在家看一本百科全書，我隨便翻了翻，無意間看到了雞蛋的構成，我開始認真地看，看完了，就印在腦子里了。在這之后，一天，老師上課提問道：同學們，誰知道雞蛋的構成？頓時，教室里安靜了，沒有舉手的，這時，我把手一舉，老師看見了，就把我叫起來回答，我把雞蛋的構成一一說了出來，老師聽了，說我回答得非常好，還一個勁的表揚我，我心里美滋滋的。我心想：幸虧那天看了雞蛋的構成，今天才能答上來。

　　從那以后，我開始理解家長的話，喜歡讀書了。果真，一段時間后，我學到了很多知識，別人不懂的事有的我懂。我還了解到國內外動植物的樣子……豐富了我的視野。而且，我的習作和閱讀也隨著讀書的增長，不斷的提高，以前我的作文寫得不盡人意，扣分較多，而現(xiàn)在作文水平明顯提高了，語文成績也隨之提升了，老師家長經�？湮矣羞M步，我心里也別提多高興了。

　　我知道，這是讀書所得的收獲，這也是愛讀書的好習慣伴我成長。

　　同學們，讓我們一起讀書，養(yǎng)成一個讀好書，寫筆記的好習慣吧！小學生行為習慣演講稿篇13

　　老師們、同學們：

　　大家好！

　　學生良好行為習慣的養(yǎng)成是形成良好班風校風的基礎，也是決定他個人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應當以學校的相關活動作為契機，首當其沖抓好德育工作。

　　文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動，學校利用國旗下講話進行全校發(fā)動宣傳，進行集體承諾、宣誓，從而促進我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，弘揚傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建文明校園。

　　靠環(huán)境熏陶，以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時，我校采取布置特定環(huán)境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標語，有效地控制了學生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習慣。針對有的學生隨意丟棄廢物的不良習慣，學校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領。老師們發(fā)現(xiàn)同學喜愛吃零食，經常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學生面前把廢物撿起，后來這些同學也就不好意思再隨意扔東西了。

　　以家庭教育為支撐。家庭教育是學生的啟蒙教育，對學生的成長起著至關重要的作用。因此，學校通過召開家長會、家委會、“家長學�！�，調動家長參與教育的積極性，同時，發(fā)動家長參與學校一些主題活動，促進家庭成員共同努力，鞏固學校教育。

　　為積極響應學校的號召，我在日常工作中嚴于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：

　　一、平等民主地對待學生。

　　有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學生保持一樣的高度，以學生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動地創(chuàng)造更充裕的時間和空間了解、剖析、關愛學生，為學生提供最適合的教育。

　　二、做學生的人格表率。

　　“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響全體學生�！边@句話道出了一個道理：教師不僅是學生知識的傳授者，更應該做學生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點自己，他應該感到他的一舉一動都處于最嚴格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴格的監(jiān)督�！币虼�，教師應該從各個方面做好學生的人格表率。

　　三、隨堂聽課。

　　經常去聽課，我會發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情，使我了解學生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學老師的課，上的`是電路問題。老師叫學生按要求動手連接電路，完成最快的居然是平時各門功課很難及格的學生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經常動手實踐。也發(fā)現(xiàn)有些學生在某些課上發(fā)言很積極，總之，通過聽課，老師和學生都給我很多驚奇，使我也成長很多。

　　四、做好特殊學生的管理工作。

　　我這里的特殊學生指的是父母離異的學生、父母一方去世的學生、父母在外打工的學生、父母忙于工作不太管自己子女經濟又挺好的學生。這些學生中往往包括學困生、德困生。我代的班里有這樣一位學生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時疏于管教，孩子上了網。我了解了情況以后，就時刻關注該學生的情況，相互溝通，聊上網的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經常聯(lián)系，共商如何更好地教育他們的子女。

　　行為規(guī)范教育是學校德育工作的奠基工程，是學校德育工作的一項長期任務，面對當今學校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內容，開發(fā)德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實效性和針對性，把學生的思想道德教育和行為習慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經驗、抓出效果。我也將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我?guī)н^的每個孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習慣。

　　謝謝大家！

小學生行為習慣演講稿10

親愛的老師、親愛的同學們：

　　大家好！我今天要和大家分享一下我的課間鍛煉習慣。

　　作為一名小學生，每天都要呆在教室里上課，坐在位置上聽老師講課，是一件相對靜止的事情。長時間靜止不動，不僅容易讓我們身體變得僵硬，還會影響到我們的學習效果。所以，我每天都會利用課間時間進行一些簡單的鍛煉，來讓自己活躍起來。

　　我常常選擇一些簡單的動作進行鍛煉，比如做一些拉伸運動，或者快步走動。這樣可以舒緩我坐太久而引起的身體不適，還可以增加我的血液循環(huán)，提高我上課時的注意力和精神狀態(tài)。同時，鍛煉還可以幫助我釋放壓力，提高我的心情。

　　當然，鍛煉也要注意方法和安全。課間鍛煉的時間有限，我們要把握好時間，不要影響到我們的學習進度。另外，我們要選擇一些安全、適合的鍛煉方式，不要進行過于激烈的'運動，以免受傷。

　　同學們，課間鍛煉是我們小學生的一項好習慣。通過適量的鍛煉，我們不僅可以保持身體健康，還可以提高學習效果和心情。希望大家都能養(yǎng)成良好的課間鍛煉習慣，讓自己更加健康、更加快樂！

　　謝謝大家！

小學生行為習慣演講稿11

尊敬的各位老師、各位同學：

　　大家早上好!

　　當你在干凈明亮的餐廳里就餐時，你是否注意過自己有意無意浪費掉的事物?當你在整潔美麗的校園內徘徊時，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當你在寬敞溫馨的教室內學習時，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學會說這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學們，當你做出如上舉動的時候，你可知道自己已經不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。

　　學校是一個育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會的'文明，而每個同學的言行舉止也正反映出整個校園文化是否文明。正所謂：“播下一種行為，收獲一種習慣;播下一種習慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實到一舉一動、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

　　1、穿著校服，大方規(guī)范;輕聲細語，杜絕喧嘩;上樓下樓，靠右行走;進出教室，隨手關門;排隊集會，迅速快捷;

　　2、上課認真聽講，不走神，不睡覺;

　　課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。

　　3、接水打飯自覺排隊，不擁擠，不插隊;愛護公共設施、花草樹木，不破壞，不踐踏;

　　一個講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人，就是一個有思想、有追求的人，就是一個有修養(yǎng)、有道德內涵的人，就是一個嚴格自律、自尊、自愛、自強的人。有一句名言說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧。”大到一個國家，小到一位個體，都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己，約束自己，只有這樣，國家才能發(fā)展，社會才能進步，個體才能成長。

　　同學們，每個人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，一個彎腰撿垃圾的舉動彰顯著你美好的內心品德，一句主動問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng)，一個隨手關燈、關水龍頭的動作顯示著你優(yōu)秀的道德品質。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學習并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個講文明、有道德、懂禮儀的人，才能成為一個大寫的人。

小學生行為習慣演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是：養(yǎng)成良好的行為習慣。我們都知道：良好的行為習慣會對人的一生產生深遠的影響，會讓一個人終身受益。

　　作為學生的我們要共同構建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的`行為習慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點一滴的小事做起。良好道德品質的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問；作業(yè)獨立完成、講究質量；午休保持安靜、不影響他人；課間文明休息、不追逐吵鬧；集體活動整隊前往、文明有序；保持教室、校園整潔，不亂垃圾，見到垃圾隨手撿起；不損壞學校的一花一草一木，不浪費一滴水，一度電；讓我們的校園洋溢著與老師、同學相遇時溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達聲，……不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們每一個人時時刻刻都能從點點滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習慣，成為一個文明的人，成為一個有高尚情操的人，成為一個受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個文明的校園、和諧的校園。

　　同學們，讓我們積極行動起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學規(guī)范、個個講規(guī)范、時時守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習慣，攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們的南山明天更加美好！我的講話到此結束，謝謝大家！

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