小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿12篇[薦]

　　演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿，是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在社會(huì)一步步向前發(fā)展的今天，演講稿與我們的生活息息相關(guān)，你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿，歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿1

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要向大家分享一下我的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣。

　　作為一個(gè)小學(xué)生，預(yù)習(xí)對于我們的學(xué)習(xí)是非常重要的。預(yù)習(xí)可以讓我們在上課之前提前了解課文內(nèi)容，對我們理解課文、跟上老師教學(xué)速度起到重要的幫助作用。

　　我每天早上起床后都會(huì)花一些時(shí)間進(jìn)行課前預(yù)習(xí)。首先，我會(huì)仔細(xì)閱讀課文，理解文章的大意和核心內(nèi)容。然后，我會(huì)重點(diǎn)記住生詞和重點(diǎn)句子，為后面的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。最后，我會(huì)思考一些問題，例如該課文的主題是什么，作者的觀點(diǎn)是什么等等。

　　通過課前預(yù)習(xí)，我可以在上課時(shí)更好地跟上老師的講解。因?yàn)槲乙呀?jīng)有了一定的基礎(chǔ)，可以更加專注地聽老師講課，更好地領(lǐng)會(huì)老師的.教學(xué)要點(diǎn)。這樣，我就可以更好地掌握所學(xué)知識，提高自己的學(xué)習(xí)成績。

　　當(dāng)然，課前預(yù)習(xí)也需要我們付出一些努力。首先，我們要保持每天預(yù)習(xí)的習(xí)慣，不把預(yù)習(xí)當(dāng)作一次性的任務(wù)來完成。其次，我們要有計(jì)劃地進(jìn)行預(yù)習(xí)，合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間。最后，我們要勤記筆記，把預(yù)習(xí)的內(nèi)容記錄下來，方便復(fù)習(xí)和回顧。

　　同學(xué)們，課前預(yù)習(xí)是我們小學(xué)生的一項(xiàng)好習(xí)慣。只有通過預(yù)習(xí)，我們才能更好地跟上老師的講解，更好地掌握所學(xué)知識。希望大家都能養(yǎng)成良好的課前預(yù)習(xí)習(xí)慣，讓自己更加聰明、更加優(yōu)秀！

　　謝謝大家！

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿2

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我小時(shí)候并不知道什么是習(xí)慣，媽媽告訴我說：“習(xí)慣就是在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。”媽媽還說好習(xí)慣要堅(jiān)持、不好的行為要馬上就改，不然時(shí)間一長就成了壞習(xí)慣，那時(shí)就不好改了。 爸爸媽媽告訴我，好習(xí)慣具有強(qiáng)大的力量，養(yǎng)成了將終生受益。

　　在爸爸媽媽的幫助下，我做到了：①在什么時(shí)候都不說假話，要誠實(shí)，說了的就要去做；②尊老愛幼講禮貌，尊敬長輩愛護(hù)幼小，對人有禮貌；③遵守公共規(guī)則，不隨便丟垃圾、過馬路紅燈停綠燈行、超市購物人多要排隊(duì)講次序；④天天鍛煉身體，早睡早起保證睡眠，每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘以上；⑤自己的事自己做，自己穿衣自己洗澡，自己收拾房間，睡前把明天要穿的、用的東西都整理好；⑥講衛(wèi)生保健康，干干凈凈迎接每一天，勤洗勤換勤剪指甲。

　　說起每個(gè)習(xí)慣，都還有小故事啦，那是媽媽在我堅(jiān)持不下去時(shí)而講的'。我記得特別清楚的有三個(gè)故事：第一個(gè)是《狼來了》，故事中的小孩子因?yàn)樽约赫f慌話，差一點(diǎn)點(diǎn)就被大灰狼給吃了，這個(gè)故事讓我明白誠實(shí)真的很重要喲！第二個(gè)是《回聲》，故事中講一個(gè)小孩子不講禮貌對著大山說不禮貌的話，結(jié)果他聽到了不禮貌的回聲，這個(gè)故事告訴我要想別人對自己有禮貌，首先自己要對別人有禮貌。第三個(gè)是《小紅臉和小藍(lán)臉》，故事中的小孩子因?yàn)椴恢v衛(wèi)生沒好好刷牙，牙齒最后被細(xì)菌侵入了，痛苦極了，從此以后我每次刷牙都很仔細(xì)，而且飯前便后都洗手，可講衛(wèi)生了。

　　個(gè)是《小紅臉和小藍(lán)臉》，故事中的小孩子因?yàn)椴恢v衛(wèi)生沒好好刷牙，牙齒最后被細(xì)菌侵入了，痛苦極了，從此以后我每次刷牙都很仔細(xì)，而且飯前便后都洗手，可講衛(wèi)生了。

　　其實(shí)這上面講的好習(xí)慣做起來并不難！只是要每天重復(fù)著做就不太容易了，于是爸爸媽媽也想了個(gè)好辦法，給我獎(jiǎng)勵(lì)，即使這樣我有時(shí)也會(huì)堅(jiān)持不了，那些小故事就在這時(shí)幫助了我，媽媽說如果養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要100天的話，那么丟掉一個(gè)好習(xí)慣只需要10天，因此一定要堅(jiān)持。

　　好習(xí)慣是在堅(jiān)持中養(yǎng)成的，我的這些習(xí)慣一定會(huì)堅(jiān)持下去，讓這些好習(xí)慣伴我快樂成長。

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿3

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要分享一下我的早睡早起習(xí)慣。

　　早睡早起是我們小學(xué)生的一個(gè)好習(xí)慣，既有利于我們的身體健康，又有助于我們的學(xué)習(xí)成績。我每天都會(huì)堅(jiān)持早睡早起，讓自己擁有一個(gè)充足的睡眠，來更好地應(yīng)對新的一天。

　　早睡早起對我們的身體健康有很大的.好處。首先，充足的睡眠可以幫助我們恢復(fù)疲勞，讓我們的身體得到放松。這樣我們在白天的學(xué)習(xí)和活動(dòng)中才會(huì)有更好的精力和體力。其次，早起可以讓我們有足夠的時(shí)間來吃一頓營養(yǎng)的早餐，這對我們的健康成長非常重要。

　　早睡早起還有助于我們的學(xué)習(xí)成績。研究發(fā)現(xiàn)，睡眠充足的學(xué)生記憶力更好，注意力更集中，學(xué)習(xí)效果也會(huì)更好。而且，早上起得早，可以讓我們有更多的時(shí)間來復(fù)習(xí)功課，或者做一些自己喜歡的事情，提前準(zhǔn)備好一個(gè)新的學(xué)習(xí)日程。

　　當(dāng)然，養(yǎng)成早睡早起的習(xí)慣并不容易，我們要做到三點(diǎn)。第一，我們要制定好自己的作息時(shí)間表，合理安排每天的時(shí)間。第二，我們要注意晚上的睡眠環(huán)境，保持良好的睡眠質(zhì)量。第三，我們要培養(yǎng)良好的睡前習(xí)慣，比如不用手機(jī)、不看電視等，讓自己的大腦逐漸進(jìn)入休息的狀態(tài)。

　　同學(xué)們，早睡早起是我們小學(xué)生的一項(xiàng)好習(xí)慣。希望大家都能養(yǎng)成良好的作息習(xí)慣，讓自己更加健康、更加聰明！

　　謝謝大家！

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿4

親愛的老師、同學(xué)們：

　　書，在我眼里，不單單是一張張寫滿字的紙，它是一個(gè)寶庫，里面有無窮無盡的.“財(cái)富”;它是一個(gè)心靈的港灣，給人以安慰;它是一個(gè)調(diào)節(jié)器，能在你不開心時(shí)，驅(qū)散你心中的陰霾。

　　那時(shí)我還小，才上三年級，整天都在瘋玩中度過。一天，媽媽從身后“變出”兩本書說：“女兒，你如果把這兩本書看完，媽媽就給你買玩具!”我欣喜若狂，“鐵公雞”媽媽居然……我連忙拿起一本《我要做好孩子》讀了起來。剛開始讀，我并沒有多大興趣，覺得一點(diǎn)都不好玩，但為了玩具，拼了!可就在不知不覺中，我忘記了時(shí)間，沉浸到書中。后來，我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)被書牽著鼻子走了，只要不是上課時(shí)間，我總?cè)滩蛔“褧统鰜砜瓷蟽裳邸?/p>

　　喜歡上讀書以后，我的收獲也不小呢!記得一次考試，一看到作文題，我就很自然地聯(lián)想到曾經(jīng)在書中讀過的事例，用到這篇作文里應(yīng)該再恰當(dāng)不過了。于是，我如魚得水，平時(shí)寫作文像“擠牙膏”的我居然以“光速”完成了，并且那篇作文我只被扣了1分!這讓我信心大增。從那以后，我讀書更有動(dòng)力了，總是“書不離手”，連上廁所都要帶上一本書，從“淘氣包”成功轉(zhuǎn)型為一個(gè)“小書蟲”。媽媽則因?yàn)橛?jì)謀得逞而偷著樂呢!

　　劉向說過：“善讀書可以醫(yī)愚!”我相信這個(gè)讀書的習(xí)慣一定可以讓我受益終生。

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿5

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我小時(shí)候并不知道什么是習(xí)慣，媽媽告訴我說：“習(xí)慣就是在長時(shí)期里逐漸養(yǎng)成的、一時(shí)不容易改變的行為。”媽媽還說好習(xí)慣要堅(jiān)持、不好的行為要馬上就改，不然時(shí)間一長就成了壞習(xí)慣，那時(shí)就不好改了。 爸爸媽媽告訴我，好習(xí)慣具有強(qiáng)大的力量，養(yǎng)成了將終生受益。

　　在爸爸媽媽的幫助下，我做到了：①在什么時(shí)候都不說假話，要誠實(shí)，說了的就要去做;②尊老愛幼講禮貌，尊敬長輩愛護(hù)幼小，對人很禮貌;③遵守公共規(guī)則，不隨便丟垃圾、過馬路紅燈停綠燈行、超市購物人多要排隊(duì)講次序;④天天鍛煉身體，早睡早起保證睡眠，每天堅(jiān)持鍛煉身體30分鐘以上;⑤自己的事自己做，自己穿衣自己洗澡，自己收拾房間，睡前把明天要穿的、用的東西都整理好;⑥講衛(wèi)生保健康，干干凈凈迎接每一天，勤洗勤換勤剪指甲。

　　說起每個(gè)習(xí)慣，都還有小故事啦。那是媽媽在我堅(jiān)持不下去時(shí)而講的。我記得特別清楚的.有三個(gè)故事：第一個(gè)是《狼來了》，故事中的小孩子因?yàn)樽约赫f慌話，差一點(diǎn)點(diǎn)就被大灰狼給吃了，這個(gè)故事讓我明白誠實(shí)真的很重要喲!第二個(gè)是《回聲》，故事中講一個(gè)小孩子不講禮貌對著大山說不禮貌的話，結(jié)果他聽到了不禮貌的回聲，這個(gè)故事告訴我要想別人對自己有禮貌，首先自己要對別人有禮貌。第三個(gè)是《小紅臉和小藍(lán)臉》，故事中的小孩子因?yàn)椴恢v衛(wèi)生沒好好刷牙，牙齒最后被細(xì)菌侵入了，痛苦極了，從此以后我每次刷牙都很仔細(xì)，而且飯前便后都洗手，可講衛(wèi)生了。

　　其實(shí)這上面講的好習(xí)慣做起來并不難喲!只是要每天重復(fù)著做就不太容易了，爸爸媽媽也想了個(gè)好辦法，給我獎(jiǎng)勵(lì)，即使這樣我有時(shí)也會(huì)堅(jiān)持不了，那些小故事就在這時(shí)幫助了我，媽媽說如果養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣需要100天的話，那么丟掉一個(gè)好習(xí)慣只需要10天，因此一定要堅(jiān)持。

　　好習(xí)慣是在堅(jiān)持中養(yǎng)成的。我的這些習(xí)慣一定會(huì)堅(jiān)持下去的，讓這些好習(xí)慣伴我快樂成長。

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿6

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！今天我要向大家分享一下我的午睡習(xí)慣。

　　作為一名小學(xué)生，我每天都要上一整天的課，有時(shí)候上課其實(shí)挺累人的。所以，我每天中午放學(xué)回家后都會(huì)選擇好好休息一下，來充充電，以應(yīng)對下午的學(xué)習(xí)。

　　午睡對于我們小學(xué)生來說是非常重要的。首先，午睡可以恢復(fù)我們白天的疲勞，讓我們的身體得到放松。這樣下午上課的時(shí)候，我們的注意力和精神狀態(tài)都會(huì)更好，更有助于我們的學(xué)習(xí)。其次，午睡還有助于提高我們的記憶力。研究發(fā)現(xiàn)，午睡可以幫助我們鞏固白天學(xué)習(xí)的知識，讓我們記憶更牢固。所以，午睡對我們的成績提高也是有幫助的。

　　當(dāng)然，午睡也是有講究的'。首先，我們要選擇一個(gè)安靜、清潔的環(huán)境來入睡，這樣可以讓我們更好地放松。其次，午睡時(shí)間也要適中，不宜過長。過長的午睡時(shí)間可能會(huì)導(dǎo)致晚上失眠，影響我們的睡眠質(zhì)量。所以，大家要把握好午睡的時(shí)間，一般30分鐘到1小時(shí)就足夠了。

　　同學(xué)們，午睡是我們小學(xué)生的一種好習(xí)慣，既有利于我們的身體健康，又有助于我們的學(xué)習(xí)進(jìn)步。希望我們每個(gè)人都能養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣，讓自己更加健康、更加聰明！謝謝大家！

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿7

親愛的老師、同學(xué)們：

　　人人都有好習(xí)慣，有的人愛干凈，有的人愛節(jié)約，還有的人愛鍛煉，而我卻愛讀書。

　　因?yàn)槲业膵寢屧谟變簣@上班，所以在我很小的時(shí)候，就可以接觸到很多的書本，媽媽說我總是喜歡一個(gè)人翻閱著各種各樣的書，有時(shí)候小手還在上面指點(diǎn)指點(diǎn)，仿佛真的可以看懂書中的內(nèi)容似的。特別值得驕傲的是，媽媽說我從小就很愛書，從沒有亂撕過一本書。

　　漸漸地，長大上小學(xué)的`我已經(jīng)不滿足于這類小人書了，于是媽媽又為我購買了各種各樣的閱讀書籍，如《格林童話》、《安徒生童話》、《長襪子皮皮》、《淘氣包馬小跳》……通過這些書本的閱讀，我又認(rèn)識了許多的新朋友：善良的白雪公主、美麗的海的女兒、頑皮的皮皮、人稱“淘氣包”的馬小跳，還讓我感受了另一個(gè)童話世界的樂趣和快樂的校園生活。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了，許多的練習(xí)題都需要我們有豐富的課外知識。為了不斷增加自己的閱讀量和知識經(jīng)驗(yàn)，我還請媽媽為我買了《四大名著》、《十萬個(gè)為什么》、《成語故事》、《世界之謎》、《天使的歌唱》等中外書籍。通過大量的閱讀，我積累了豐富的課外知識，書中許多積極向上的人物，催人奮進(jìn)的故事一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我明白了很多做人做事的道理。

　　其實(shí)讓我有這個(gè)好習(xí)慣的重要原因還有一個(gè)，它可以提高我的寫作水平。我是一個(gè)不太愛講話的人，記得才學(xué)寫作文的時(shí)候，老師總說我的作文篇幅短，里面缺少好的詞句，作文總是寫得很平淡，建議我多看看出色的作文選和文學(xué)作品，豐富自己的詞匯量，提高自己的藝術(shù)欣賞力。于是我讓媽媽替我辦了張借書證，每周休息的時(shí)候總是催著媽媽帶我去圖書館看書、借書。通過一段時(shí)間的看書、學(xué)習(xí)，我明顯感覺寫作文時(shí)有話寫了，而且時(shí)不時(shí)還用上一些好的詞句，還被老師表揚(yáng)過的呢!

　　媽媽說：“讀讀讀，書中自有黃金屋”，這句話很生動(dòng)地講述了讀書的好處。書是知識的源泉，它給人以智慧，給人以方向，我一定會(huì)繼續(xù)讀下去。

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿8

親愛的老師、同學(xué)們：

　　俗話說：“良好的習(xí)慣是成功的一半�！币馑际侨绻胍蔀橐粋€(gè)有用的人才，必須要從小養(yǎng)成良好的習(xí)慣。

　　我的好習(xí)慣有好多好多，如每天堅(jiān)持鍛煉、堅(jiān)持讀課外書、專心聽講、認(rèn)真書寫等等。下面我就對養(yǎng)成作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣的過程講給大家聽一聽吧!我在沒有養(yǎng)成作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣前，我的作業(yè)總是不能在第三節(jié)課之前訂正完成，還總是影響我們小組“作業(yè)”拿不到一顆紅星。

　　有一次星期六，我就早早的把作業(yè)做完，自以為已經(jīng)沒事，就津津有味地看起了電視，忘記檢查作業(yè)。等到星期一，我把作業(yè)交給老師改，結(jié)果作業(yè)本發(fā)下來一大堆錯(cuò)別字，我如同火箭般訂正起來�？傻降谌�(jié)課的時(shí)候，我還是沒訂正完，影響我們小組又加不到“星”了，我很慚愧。后來，我下決心要養(yǎng)成作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣，就是每天完成作業(yè)后認(rèn)真檢查兩遍，果然，這個(gè)辦法一用，我的作業(yè)的錯(cuò)誤率大大降低了。通過每天堅(jiān)持，我終于養(yǎng)成了作業(yè)完成后認(rèn)真檢查的好習(xí)慣。

　　“細(xì)節(jié)決定一切，習(xí)慣改變命運(yùn)”，讓我們多多養(yǎng)成良好的習(xí)慣吧。

　　的皮皮、人稱“淘氣包”的馬小跳，還讓我感受了另一個(gè)童話世界的樂趣和快樂的校園生活。

　　現(xiàn)在的我已經(jīng)上五年級了，許多的練習(xí)題都需要我們有豐富的課外知識。為了不斷增加自己的閱讀量和知識經(jīng)驗(yàn)，我還請媽媽為我買了《四大名著》、《十萬個(gè)為什么》、《成語故事》、《世界之謎》、《天使的歌唱》等中外書籍。通過大量的閱讀，我積累了豐富的課外知識，書中許多積極向上的人物，催人奮進(jìn)的故事一直感動(dòng)著我，激勵(lì)著我，使我明白了很多做人做事的道理。

　　其實(shí)讓我有這個(gè)好習(xí)慣的`重要原因還有一個(gè)，它可以提高我的寫作水平。我是一個(gè)不太愛講話的人，記得才學(xué)寫作文的時(shí)候，老師總說我的作文篇幅短，里面缺少好的詞句，作文總是寫得很平淡，建議我多看看出色的作文選和文學(xué)作品，豐富自己的詞匯量，提高自己的藝術(shù)欣賞力。于是我讓媽媽替我辦了張借書證，每周休息的時(shí)候總是催著媽媽帶我去圖書館看書、借書。通過一段時(shí)間的看書、學(xué)習(xí)，我明顯感覺寫作文時(shí)有話寫了，而且時(shí)不時(shí)還用上一些好的詞句，還被老師表揚(yáng)過的呢!

　　媽媽說：“讀讀讀，書中自有黃金屋”，這句話很生動(dòng)地講述了讀書的好處。書是知識的源泉，它給人以智慧，給人以方向，我一定會(huì)繼續(xù)讀下去。

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿9

親愛的老師、同學(xué)們：

　　我有很多好習(xí)慣，比如：喜歡干家務(wù)活，愛干凈等。但是愛讀書寫筆記這個(gè)習(xí)慣是我克服懶惰情緒才培養(yǎng)起來的。

　　我從上幼兒園就不愛讀書，家長在三告訴我要讀書，書可以學(xué)到豐富的知識，開闊視野，可我怎么也聽不進(jìn)去，仍然對書沒有興趣，媽媽給我買了很多書，可我卻沒看完幾本。

　　我上了小學(xué)，仍然不愛讀書，所以作文和閱讀水平不高，每次考試都是這兩項(xiàng)失分，然而，我雖然找到了問題所在，但仍然不重視讀書。

　　直到有一天，我在家看一本百科全書，我隨便翻了翻，無意間看到了雞蛋的構(gòu)成，我開始認(rèn)真地看，看完了，就印在腦子里了。在這之后，一天，老師上課提問道：同學(xué)們，誰知道雞蛋的構(gòu)成？頓時(shí)，教室里安靜了，沒有舉手的，這時(shí)，我把手一舉，老師看見了，就把我叫起來回答，我把雞蛋的構(gòu)成一一說了出來，老師聽了，說我回答得非常好，還一個(gè)勁的表揚(yáng)我，我心里美滋滋的。我心想：幸虧那天看了雞蛋的構(gòu)成，今天才能答上來。

　　從那以后，我開始理解家長的話，喜歡讀書了。果真，一段時(shí)間后，我學(xué)到了很多知識，別人不懂的事有的我懂。我還了解到國內(nèi)外動(dòng)植物的樣子……豐富了我的視野。而且，我的習(xí)作和閱讀也隨著讀書的增長，不斷的提高，以前我的作文寫得不盡人意，扣分較多，而現(xiàn)在作文水平明顯提高了，語文成績也隨之提升了，老師家長經(jīng)�？湮矣羞M(jìn)步，我心里也別提多高興了。

　　我知道，這是讀書所得的收獲，這也是愛讀書的好習(xí)慣伴我成長。

　　同學(xué)們，讓我們一起讀書，養(yǎng)成一個(gè)讀好書，寫筆記的好習(xí)慣吧！小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿篇13

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好！

　　學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成是形成良好班風(fēng)校風(fēng)的基礎(chǔ)，也是決定他個(gè)人成長的重要因素。作為政治教師，我們更應(yīng)當(dāng)以學(xué)校的相關(guān)活動(dòng)作為契機(jī)，首當(dāng)其沖抓好德育工作。

　　文明禮儀教育。我校把文明禮儀教育作為主要突破口，全面開展文明禮儀教育活動(dòng)，學(xué)校利用國旗下講話進(jìn)行全校發(fā)動(dòng)宣傳，進(jìn)行集體承諾、宣誓，從而促進(jìn)我校師生提高禮儀意識，自覺踐行文明禮儀，養(yǎng)成良好的文明禮儀習(xí)慣，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，創(chuàng)建文明校園。

　　靠環(huán)境熏陶，以小見大守規(guī)范。高雅的環(huán)境可以熏陶人、特定的環(huán)境可以教化人。在精心打造高雅校園環(huán)境的同時(shí)，我校采取布置特定環(huán)境的辦法，在上下樓梯粘掛“請靠右慢行”教育宣傳標(biāo)語，有效地控制了學(xué)生行走不規(guī)范的現(xiàn)象，基本養(yǎng)成了靠右走的習(xí)慣。針對有的學(xué)生隨意丟棄廢物的不良習(xí)慣，學(xué)校要求全體教師不要光靠制度來約束，還要以身作則來引領(lǐng)。老師們發(fā)現(xiàn)同學(xué)喜愛吃零食，經(jīng)常隨意丟棄果皮紙屑，就不厭其煩地在學(xué)生面前把廢物撿起，后來這些同學(xué)也就不好意思再隨意扔?xùn)|西了。

　　以家庭教育為支撐。家庭教育是學(xué)生的啟蒙教育，對學(xué)生的成長起著至關(guān)重要的作用。因此，學(xué)校通過召開家長會(huì)、家委會(huì)、“家長學(xué)�！�，調(diào)動(dòng)家長參與教育的積極性，同時(shí)，發(fā)動(dòng)家長參與學(xué)校一些主題活動(dòng)，促進(jìn)家庭成員共同努力，鞏固學(xué)校教育。

　　為積極響應(yīng)學(xué)校的號召，我在日常工作中嚴(yán)于律己，以身作則。從以下幾方面要求自己：

　　一、平等民主地對待學(xué)生。

　　有一句名言叫“蹲下身來看孩子”，我們要蹲下來和學(xué)生保持一樣的高度，以學(xué)生的眼光看問題、看世界，這樣才能真正尊重孩子、理解孩子，也就只有在這樣的前提下，我們才更有心去主動(dòng)地創(chuàng)造更充裕的時(shí)間和空間了解、剖析、關(guān)愛學(xué)生，為學(xué)生提供最適合的教育。

　　二、做學(xué)生的人格表率。

　　“教師的世界觀，他的品行，他的生活，他對每一現(xiàn)象的態(tài)度，都這樣那樣地影響全體學(xué)生�！边@句話道出了一個(gè)道理：教師不僅是學(xué)生知識的傳授者，更應(yīng)該做學(xué)生的楷模。加里寧也說過：“教師必須好好檢點(diǎn)自己，他應(yīng)該感到他的一舉一動(dòng)都處于最嚴(yán)格的監(jiān)督下，世界上任何人也沒有受著這種嚴(yán)格的監(jiān)督�！币虼�，教師應(yīng)該從各個(gè)方面做好學(xué)生的人格表率。

　　三、隨堂聽課。

　　經(jīng)常去聽課，我會(huì)發(fā)現(xiàn)一些平常發(fā)現(xiàn)不了的事情，使我了解學(xué)生更加深入。有一次我去聽一節(jié)科學(xué)老師的課，上的`是電路問題。老師叫學(xué)生按要求動(dòng)手連接電路，完成最快的居然是平時(shí)各門功課很難及格的學(xué)生。課后我了解一下，他對電工方面的知識很感興趣，自己在家里經(jīng)常動(dòng)手實(shí)踐。也發(fā)現(xiàn)有些學(xué)生在某些課上發(fā)言很積極，總之，通過聽課，老師和學(xué)生都給我很多驚奇，使我也成長很多。

　　四、做好特殊學(xué)生的管理工作。

　　我這里的特殊學(xué)生指的是父母離異的學(xué)生、父母一方去世的學(xué)生、父母在外打工的學(xué)生、父母忙于工作不太管自己子女經(jīng)濟(jì)又挺好的學(xué)生。這些學(xué)生中往往包括學(xué)困生、德困生。我代的班里有這樣一位學(xué)生，父母在外做生意。跟爺爺奶奶一起生活。平時(shí)疏于管教，孩子上了網(wǎng)。我了解了情況以后，就時(shí)刻關(guān)注該學(xué)生的情況，相互溝通，聊上網(wǎng)的利弊，聊雙休日如何安排等等。跟家長也經(jīng)常聯(lián)系，共商如何更好地教育他們的子女。

　　行為規(guī)范教育是學(xué)校德育工作的奠基工程，是學(xué)校德育工作的一項(xiàng)長期任務(wù)，面對當(dāng)今學(xué)校德育面臨的新情況，我們將不斷改革德育方法，豐富德育內(nèi)容，開發(fā)德育途徑，拓展德育渠道，選擇最佳教育對策，以不斷提高德育工作的實(shí)效性和針對性，把學(xué)生的思想道德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育工作抓出典型、抓出經(jīng)驗(yàn)、抓出效果。我也將繼續(xù)努力，不斷創(chuàng)新，讓我?guī)н^的每個(gè)孩子都擁有人生最重要的金鑰匙——好習(xí)慣。

　　謝謝大家！

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿10

親愛的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家好！我今天要和大家分享一下我的課間鍛煉習(xí)慣。

　　作為一名小學(xué)生，每天都要呆在教室里上課，坐在位置上聽老師講課，是一件相對靜止的事情。長時(shí)間靜止不動(dòng)，不僅容易讓我們身體變得僵硬，還會(huì)影響到我們的學(xué)習(xí)效果。所以，我每天都會(huì)利用課間時(shí)間進(jìn)行一些簡單的鍛煉，來讓自己活躍起來。

　　我常常選擇一些簡單的動(dòng)作進(jìn)行鍛煉，比如做一些拉伸運(yùn)動(dòng)，或者快步走動(dòng)。這樣可以舒緩我坐太久而引起的身體不適，還可以增加我的血液循環(huán)，提高我上課時(shí)的注意力和精神狀態(tài)。同時(shí)，鍛煉還可以幫助我釋放壓力，提高我的心情。

　　當(dāng)然，鍛煉也要注意方法和安全。課間鍛煉的時(shí)間有限，我們要把握好時(shí)間，不要影響到我們的學(xué)習(xí)進(jìn)度。另外，我們要選擇一些安全、適合的鍛煉方式，不要進(jìn)行過于激烈的'運(yùn)動(dòng)，以免受傷。

　　同學(xué)們，課間鍛煉是我們小學(xué)生的一項(xiàng)好習(xí)慣。通過適量的鍛煉，我們不僅可以保持身體健康，還可以提高學(xué)習(xí)效果和心情。希望大家都能養(yǎng)成良好的課間鍛煉習(xí)慣，讓自己更加健康、更加快樂！

　　謝謝大家！

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿11

尊敬的各位老師、各位同學(xué)：

　　大家早上好!

　　當(dāng)你在干凈明亮的餐廳里就餐時(shí)，你是否注意過自己有意無意浪費(fèi)掉的事物?當(dāng)你在整潔美麗的校園內(nèi)徘徊時(shí)，你是否在意過自己一不留神脫口而出的臟話?當(dāng)你在寬敞溫馨的教室內(nèi)學(xué)習(xí)時(shí)，你是否留意過自己旁若無人大聲喧嘩的不文明行為?也許有些同學(xué)會(huì)說這只是小事一樁，不必放在心上，可是同學(xué)們，當(dāng)你做出如上舉動(dòng)的時(shí)候，你可知道自己已經(jīng)不知不覺地成為美好校園環(huán)境的破壞者。

　　學(xué)校是一個(gè)育人的搖籃，是一方純凈的沃土，校園的文明直接折射出社會(huì)的'文明，而每個(gè)同學(xué)的言行舉止也正反映出整個(gè)校園文化是否文明。正所謂：“播下一種行為，收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣，收獲一種性格;播下一種性格，收獲一種人生。”文明禮儀、行為規(guī)范并非一紙空談，它需要我們真真切切地落實(shí)到一舉一動(dòng)、一言一行中。在次，我向大家提出以下三方面的要求：

　　1、穿著校服，大方規(guī)范;輕聲細(xì)語，杜絕喧嘩;上樓下樓，靠右行走;進(jìn)出教室，隨手關(guān)門;排隊(duì)集會(huì)，迅速快捷;

　　2、上課認(rèn)真聽講，不走神，不睡覺;

　　課間文明放松，不追逐，不打鬧;課后及時(shí)完成作業(yè)，不拖延，不抄襲。

　　3、接水打飯自覺排隊(duì)，不擁擠，不插隊(duì);愛護(hù)公共設(shè)施、花草樹木，不破壞，不踐踏;

　　一個(gè)講文明、懂禮儀、言行合乎規(guī)范的人，就是一個(gè)有思想、有追求的人，就是一個(gè)有修養(yǎng)、有道德內(nèi)涵的人，就是一個(gè)嚴(yán)格自律、自尊、自愛、自強(qiáng)的人。有一句名言說得好：“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧�！贝蟮揭粋€(gè)國家，小到一位個(gè)體，都需要文明禮儀、行為規(guī)范來要求自己，約束自己，只有這樣，國家才能發(fā)展，社會(huì)才能進(jìn)步，個(gè)體才能成長。

　　同學(xué)們，每個(gè)人在舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，一個(gè)彎腰撿垃圾的舉動(dòng)彰顯著你美好的內(nèi)心品德，一句主動(dòng)問好的言語體現(xiàn)著你良好的道德修養(yǎng)，一個(gè)隨手關(guān)燈、關(guān)水龍頭的動(dòng)作顯示著你優(yōu)秀的道德品質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在做起，從自身做起，告別不文明行為，學(xué)習(xí)并踐行文明禮儀的要求，規(guī)范自己的日常行為。只有這樣才能真正成為一個(gè)講文明、有道德、懂禮儀的人，才能成為一個(gè)大寫的人。

小學(xué)生行為習(xí)慣演講稿12

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：

　　大家早上好！今天我講話的題目是：養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我們都知道：良好的行為習(xí)慣會(huì)對人的一生產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響，會(huì)讓一個(gè)人終身受益。

　　作為學(xué)生的我們要共同構(gòu)建文明和諧的校園，那就需要我們養(yǎng)成良好的`行為習(xí)慣。十年樹木，百年樹人。參天大樹，需要從小樹苗一天天成長起來。良好的行為習(xí)慣也需要我們從現(xiàn)在做起，從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。良好道德品質(zhì)的養(yǎng)成首先體現(xiàn)在基本的行為規(guī)范上。如上課專心聽講、積極思考、不懂就問；作業(yè)獨(dú)立完成、講究質(zhì)量；午休保持安靜、不影響他人；課間文明休息、不追逐吵鬧；集體活動(dòng)整隊(duì)前往、文明有序；保持教室、校園整潔，不亂垃圾，見到垃圾隨手撿起；不損壞學(xué)校的一花一草一木，不浪費(fèi)一滴水，一度電；讓我們的校園洋溢著與老師、同學(xué)相遇時(shí)溫馨的禮貌聲、早讀課上朗朗的讀書聲，課堂上清晰流暢的表達(dá)聲，……不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。只要我們每一個(gè)人時(shí)時(shí)刻刻都能從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，就一定能夠養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一個(gè)文明的人，成為一個(gè)有高尚情操的人，成為一個(gè)受人尊敬的人。我們的校園，也必將成為一個(gè)文明的校園、和諧的校園。

　　同學(xué)們，讓我們積極行動(dòng)起來吧，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起，人人學(xué)規(guī)范、個(gè)個(gè)講規(guī)范、時(shí)時(shí)守規(guī)范，讓我們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，攜起手來共同創(chuàng)建文明和諧的校園，讓我們的南山明天更加美好！我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！

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