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    感恩節(jié)演講稿

    時(shí)間:2023-11-16 14:27:25 演講稿 投訴 投稿

    【通用】感恩節(jié)演講稿

      演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,演講稿的使用越來越廣泛,你所見過的演講稿是什么樣的呢?下面是小編收集整理的感恩節(jié)演講稿,歡迎大家分享。

    【通用】感恩節(jié)演講稿

    感恩節(jié)演講稿1

    尊敬的各位老師。親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      〝感恩的心,感謝有你……〞這首歌大家一定都知道,現(xiàn)在,我就要跟大家談一談——感恩。

      落葉從空中飄落,如同一曲唱著〝感恩〞的音樂,那是落葉對樹根的感恩;白云在藍(lán)天中游蕩,如同一支描繪著〝感恩〞的畫面,那是白云對藍(lán)天的感恩。感恩創(chuàng)造出了真誠的友誼,感恩創(chuàng)造出了濃厚的親情,感恩,也讓我們懂得了生命的真諦……

      感恩,是一種美德,感恩是生活的'花邊,感恩是快樂的點(diǎn)綴,感恩,為我們的人生增加了絢麗的色彩。

      下面請聽我給大家講一個(gè)真實(shí)的小事故。一位山林農(nóng)夫出于愛心,救了一只受重傷的小蟒蛇,并把它帶回家精心照料,他們在一起生活了很久,小蟒蛇漸漸地通了人性。有一天,農(nóng)夫被困到了著了大火的房子里,小蟒蛇為了報(bào)答農(nóng)夫的救命之恩,縱身竄入火海,在房子將要倒塌的那一刻,用尾巴纏住農(nóng)夫,用力的甩了出去,而小蟒蛇,卻永遠(yuǎn)離開了這個(gè)世界。當(dāng)我第一次聽這個(gè)故事時(shí),我感動(dòng)萬分,一只小蟒蛇,都有著這樣強(qiáng)烈的感恩之心,我們?nèi)祟,又做的如何呢?西方有句諺語這樣說道:〝幸福,是有一顆感恩的心。一個(gè)健康的身體。一份稱心的工作。一位深愛你的家人。一個(gè)可以信賴的朋友。〞沒錯(cuò),生活中要時(shí)刻有一顆感恩的心,生活才會(huì)更美好。就拿父母對我們的養(yǎng)育之恩來說吧,在你吃到很美味的食物時(shí),你有沒有想到過曾經(jīng)吃過剩飯的父母呢?在你穿著美麗的衣服舞蹈時(shí),你有沒有想到過父母那〝新三年,舊三年,縫縫補(bǔ)補(bǔ)又三年〞的時(shí)候呢?在你住進(jìn)豪華的別墅時(shí),你有沒有想到過住在破舊的平房就已經(jīng)很滿足的父母呢?其實(shí),你的一個(gè)眼神。一句話語。一杯清水。一個(gè)動(dòng)作,都讓父母感到了莫大的幸福,讓我們懷著一顆感恩的心,從生活的點(diǎn)滴做起,不要總說:〝?shù)任议L大了要好好報(bào)答你〞這類的話了。從小做起,從小事做起,懷著感恩的心,長大才會(huì)更珍惜曾經(jīng)為你付出一切的人。

      〝誰言寸草心,報(bào)得三春暉〞。〝?shù)嗡鳟?dāng)涌泉相報(bào)〞。〝吃水不忘挖井人〞,這一句句話語讓我們銘記在心,在我們快樂時(shí),請不要忘記讓你快樂的人。心懷感恩,讓我們一起沐浴著感恩的陽光快樂成長吧!

      我的演講完畢,謝謝大家!

    感恩節(jié)演講稿2

    尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們:

      大家早上好!

      濃濃春意驅(qū)散了冬季的寒冷,萬象更新孕育著新一年的期望。踏著春天律動(dòng)的節(jié)奏,我們激邁地跨進(jìn)充滿希望的20xx年。在此,我向全體師生致以親切的問候和新學(xué)年的祝福!

      過去的一學(xué)年,我們?nèi)w師生迎難而上,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各方各面的工作穩(wěn)步前進(jìn),教育教學(xué)方面取得了優(yōu)異成績。新的學(xué)期已經(jīng)來到了,我們將面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn),有人曾解釋機(jī)遇就是遇機(jī)積極地去尋找成就的機(jī)會(huì),我相信,我們的老師、同學(xué)是好樣的,我們將從強(qiáng)管理、重服務(wù)、抓落實(shí),高揚(yáng)創(chuàng)新精神,堅(jiān)持以人為本,外塑形象,內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),關(guān)注師生的互動(dòng)發(fā)展,使每一位同學(xué)都擁有快樂,學(xué)會(huì)創(chuàng)造,學(xué)會(huì)做人;讓每一位老師都愛崗敬業(yè)、愛校如家、團(tuán)結(jié)和諧。同學(xué)們,面對徐徐升起的五星紅旗,你在想什么呢?作為一個(gè)小學(xué)生,如何使自己成為家庭的好孩子、學(xué)校的好學(xué)生、社會(huì)的好少年呢?將來如何更好地適應(yīng)新形勢的需求,把自己塑造成為符合時(shí)代發(fā)展的'、能為社會(huì)作出貢獻(xiàn)的合格人才呢?我向同學(xué)們提出如下希望和要求:

      首先,要學(xué)會(huì)做人。同學(xué)們要學(xué)會(huì)關(guān)心他人,互助友愛,文明禮貌,爭做一個(gè)德才兼?zhèn)、品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

      第二,同學(xué)們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。在同學(xué)們的學(xué)習(xí)過程中,應(yīng)該培養(yǎng)勤奮刻苦的學(xué)習(xí)精神,還應(yīng)掌握好的學(xué)習(xí)方法,以求得事半功倍的學(xué)習(xí)效果。

      第三,要擁有強(qiáng)健的體魄和良好的心理素質(zhì),掌握基本的生活技能,培養(yǎng)健康的審美情趣,發(fā)展特長,為將來的發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)成績達(dá)到更高、更好、更上一層樓

      第四,要團(tuán)結(jié)友愛,遵紀(jì)守法。同學(xué)們要為加強(qiáng)校風(fēng)和班風(fēng)建設(shè)作出貢獻(xiàn),要增強(qiáng)集體意識(shí),培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神,文明禮貌,團(tuán)結(jié)互助,爭做學(xué)校的好學(xué)生。

      第五,要講衛(wèi)生、講文明,愛我校園從我做起,營造好我們整潔、舒適、美麗的校園。

      同學(xué)們,你們是是未來祖國建設(shè)的生力軍,是中華民族的希望!今后,我們要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)學(xué)校的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷提高教育教學(xué)水平。學(xué)校會(huì)盡力為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件,同學(xué)們要加倍努力。你們的父母在關(guān)注著你們;我們的每一位教師都在祝福你們。今天我們要將新學(xué)期視為一個(gè)新的起點(diǎn),以全新的精神面貌投入學(xué)習(xí)和生活之中。遵守學(xué)校規(guī)章制度,尊敬老師,刻苦學(xué)習(xí),熱愛勞動(dòng),關(guān)心他人,善于合作,以優(yōu)異的成績向你們的父母匯報(bào)。

      老師們、同學(xué)們,收獲的季節(jié)不在自然界,她蘊(yùn)藏在我們每一位一小人的心中。讓我們在前進(jìn)的道路上策馬揚(yáng)鞭,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,以飽滿的熱情迎接新的挑戰(zhàn),尋求新的發(fā)展,為一小的未來而奮斗!讓鮮花和掌聲永遠(yuǎn)與你相伴,讓我們共同的家園青安小學(xué)永遠(yuǎn)溫馨。最后,祝我們的全體老師在新的學(xué)年中身體健康、工作愉快、家庭幸福!祝同學(xué)們快樂成長,學(xué)習(xí)進(jìn)步!謝謝大家。

    感恩節(jié)演講稿3

    親愛的老師、可愛的孩子們:

      大家好!

      今年的感恩節(jié)在十一月xx日,這個(gè)日子的來臨,街上也充滿了美味火雞的香,到處顯示著“感恩”。

      當(dāng)我們出生的那一刻起,我們便被愛包圍。愛悄悄地滲進(jìn)我們心里,讓我們學(xué)會(huì)了感動(dòng)。感動(dòng)于父母一個(gè)體諒的'眼神,感動(dòng)于朋友一句勉勵(lì)的話語,感動(dòng)于恩師的鼓勵(lì)。但我們還需要感恩。我們生活在21世紀(jì),我們什么都不缺就缺一顆感恩的心。我曾經(jīng)聽過一個(gè)真實(shí)的故事,有一個(gè)很有善心的人,他用自己的錢同時(shí)幫助了許多的孩子上學(xué)。最后他人財(cái)兩空,可那些孩子的父母一點(diǎn)也不知恩圖報(bào),還不斷的要錢,還常常大喊大叫的問錢怎么還沒來。

      而現(xiàn)在大家開始注重感恩,不感恩的人越來越少,人們越來越感恩身邊的每一個(gè)人。

      讓我們學(xué)會(huì)感恩,讓冬天永遠(yuǎn)不會(huì)寒冷!謝謝大家!

    感恩節(jié)演講稿4

    尊敬的老師,同學(xué)們:

      大家好!

      感恩教育,必須將它與愛心教育、禮貌教育結(jié)合起來,三者缺一不可。而對孩子進(jìn)行教育,必須與他們的生活實(shí)際相聯(lián)系,具體來講,我們可以從以下幾方面進(jìn)手。平常生活中,同事、親戚朋友及其子女、乃至陌生人也是孩子交往的對象。家長在待人接物時(shí)的言談舉止都影響著孩子。家長要鼓勵(lì)孩子有禮貌地與人交往,對其友好、幫助、關(guān)愛表示感謝,給他人添了麻煩時(shí),要表示道歉等等。再如,醫(yī)院里給孩子看病的醫(yī)生、給孩子注射的護(hù)士,經(jīng)?吹降,馬路上的清潔工,還有在外吃飯時(shí)的服務(wù)員,在商場里買東西時(shí)打交道的銷售職員等等,固然他們都是陌生人,但是,也應(yīng)當(dāng)讓孩子熟悉到他們工作的重要性,并讓孩子學(xué)會(huì)應(yīng)用經(jīng)常使用的禮貌用語,對孩子不禮貌的行為,家長應(yīng)及時(shí)糾正。在這類情況下,進(jìn)行隨機(jī)教育,效果最好。因而可知,感恩教育就蘊(yùn)躲在生活中,就蘊(yùn)躲在生活中點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事里。關(guān)鍵是,我們家長要做個(gè)有心人,從本身做起,捉住教育契機(jī),以榜樣的氣力影響孩子。

      現(xiàn)在的普遍現(xiàn)象是孩子是家中的“霸王”一家人圍著孩子,所以孩子們不知道用感恩的心往對待父母,對待老師,對待身旁的人。下雪了,年老的奶奶蹲在地上給孩子換鞋,而孩子卻心安理得,竟沒有一聲“謝謝“;孩子大小便在身上了,老師毫無怨言地幫孩子換上干凈的衣服,孩子卻以為天經(jīng)地義,沒有任何表示;孩子的生日到了,幼兒園為小朋友預(yù)備了生日蛋糕,老師和小朋友一起為她唱生日歌是,孩子興奮地接受著這一切,而沒有想到要感謝媽媽的養(yǎng)育……從以上事例不丟臉出,有些孩子對家長、老師的愛,視而不見,這是幼兒缺少感受愛的能力。因此我們有必要展開感恩教育。我們應(yīng)當(dāng)以身作則讓孩子在我們的身上知道“感恩”學(xué)會(huì)“感恩”。

      記得在大班的畢業(yè)儀式,老師舍不得孩子而傷心的流下眼淚,有的孩子會(huì)抱著老師哭的。淚流滿面,而有的`孩子看見老師哭,同學(xué)哭卻笑得手舞足蹈,我們可以理解為前者的孩子懂事;后者的孩子小、不懂事、不理解。實(shí)在這不就是孩子們是否是知道感恩嗎?為了孩子良好的身心發(fā)展,我們都應(yīng)當(dāng)從自己做起,在孩子幼小的心里播種下仁慈的種子,讓孩子在心底里自然產(chǎn)生對父母的感恩之情,對社會(huì)的感恩之情。也讓孩子在生活中學(xué)會(huì)感謝父母的生養(yǎng)恩德,例如:讓孩子為辛勞了一天的父母捶捶背,幫口渴的爸爸、媽媽倒杯水,為勞累的父母遞一條毛巾……讓我們的孩子學(xué)會(huì)感恩,知道感恩吧!只有尊重他人,他人材會(huì)尊重你!

    感恩節(jié)演講稿5

    各位教師、同學(xué)們:

      大家好!

      感恩是對他人的報(bào)答,是一種理解和尊重。其實(shí),我們的生活離不開別人的.勞動(dòng)成果。甚至,在我們身邊的每個(gè)人都值得我們?nèi)ジ卸鳌?/p>

      有樣?xùn)|西人人都穿,猜猜看那是什么?就是衣服。我明白衣服是用線織的,但如果叫我說出全部的制作過程,我可說不上來。于是,我查了一下資料。不查不明白,一查嚇一跳。做好一件衣服,要經(jīng)過好多步驟:最開始要用紗織成一根根的線,再用線織成布,然后還要染成各種各樣漂亮的顏色,最終才是制衣。而制衣也要不少工序:設(shè)計(jì)、裁剪、縫紉、熨燙等等。有些人衣服舊了或是不喜歡了就把它扔掉。他們心里想:我有錢,想怎樣就怎樣。這種人真是道德敗壞。試想想:世界上還有多少人在挨餓受凍啊,你的錢難道不是這個(gè)社會(huì)給你的嗎?你就不能感恩一下社會(huì),幫忙一下他人嗎?

      大家說說看:我們生活中的衣食住行哪一樣離得開別人的勞動(dòng)創(chuàng)造呢?完美的生活要從感恩開始。感恩有你,感恩有我,讓感恩成為一種習(xí)慣,我們的世界就會(huì)充滿愛和期望。多謝大家!

    感恩節(jié)演講稿6

    尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

      早上好!

      歌曲《感恩的心》有這樣的歌詞:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落,我一樣會(huì)珍惜!

      “感恩”是對恩惠心存感激的表示,我們感恩父母,是他們給予了我們寶貴的生命,我們感恩老師,是你們在我們的成長過程中給予了無私的幫助、指導(dǎo)和關(guān)懷,我們感恩同學(xué)和身邊的每一個(gè)人,是你們陪我一起成長。

      “感恩”是一種認(rèn)同。對太陽的.“感恩”,是對溫暖的領(lǐng)悟:對藍(lán)天的“感恩”,是對純凈的認(rèn)可;對草原的“感恩”,是對“春風(fēng)吹又生”的嘆服;對大海的“感恩”,是對兼收并儲(chǔ)的傾聽。我們感恩大自然。

      “感恩”是一種回報(bào)。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才是一個(gè)人永恒的良知。我們感恩社會(huì)。

      同學(xué)們,讓我們共同感恩大自然,感恩社會(huì),感恩生活,感恩父母,感恩老師、同學(xué)、朋友及我們身邊的每一個(gè)人。把我們的感恩落實(shí)在實(shí)際行動(dòng)上,就是養(yǎng)成良好的習(xí)慣,刻苦學(xué)習(xí),用德、智、體各方面的優(yōu)異成績來感激父母的養(yǎng)育之恩,感謝所有幫助我們成長的人。

      謝謝。

    感恩節(jié)演講稿7

    親愛的老師、小朋友們:

      你們好!

      又是一個(gè)充滿希望的早晨,我們相聚在國旗下,莊嚴(yán)地注視著五星紅旗與朝陽一同冉冉升起。鮮花感謝雨露,因?yàn)橛辛擞曷兜淖虧,它才能綻放;雄鷹感謝長空,因?yàn)橛辛碎L空的遼闊,它才能飛翔;魚兒感謝大海,因?yàn)橛辛舜蠛5膹V博,它才能暢游。

      在我們的成長道路上,要感謝的人太多太多,我們要感謝爸爸、媽媽,是他們給了我寶貴的生命,即使工作那么辛苦還無微不至的照顧我們。我們要感謝老師使他們教會(huì)了我們各種本領(lǐng),讓我們在幼兒園快快樂樂的成長。我們要感謝身邊的小朋友,因?yàn)橛辛怂麄,我們才不?huì)覺得孤單,生活中才會(huì)有那么多的快樂。我們還要感謝幼兒園,因?yàn)檫@是個(gè)充滿快樂和愛的大家庭。

      感恩,這兩個(gè)字,看似簡單,每個(gè)人都會(huì)說,但在現(xiàn)實(shí)生活中,很多時(shí)候我們會(huì)把這兩個(gè)字忘記。想一想,當(dāng)你生病時(shí),爸爸媽媽無微不至的`照顧,你是否對他們說了一聲:謝謝!當(dāng)爺爺奶奶在幼兒園門口排著隊(duì)來接你回家時(shí),你有沒有對他們說一聲:謝謝!當(dāng)老師耐心的教你學(xué)本領(lǐng),你有沒有說一聲:謝謝!當(dāng)小朋友把你想玩的玩具和你一起分享時(shí),你有沒有真心的說聲:謝謝!其實(shí)做到感恩并不難,我們不光可以用語言對他們表示感恩,還可以用行動(dòng)來表達(dá)。

      常懷感恩之心的人是最幸福的,常懷感恩之情的生活是最甜美的。讓我們從現(xiàn)在做起,從每一件小事做起,學(xué)會(huì)感恩,謝謝大家!

    感恩節(jié)演講稿8

    親愛的老師同學(xué)們,

      感恩是指人內(nèi)心的一種心理需求,即欣賞他人的善良,并努力回報(bào)。感恩,是每個(gè)人念念不忘他人恩情的揮之不去的情感。它是不可磨滅的良知,是人與生俱來的本性,是我們內(nèi)心深處的優(yōu)秀品質(zhì)。整個(gè)生命是相互依存的,一切都依賴于其他事物而存在:無論是父母的養(yǎng)育,老師的教導(dǎo),還是朋友的關(guān)心,大自然的慷慨饋贈(zèng)。我們一直沉浸在恩惠的海洋中。感恩是一個(gè)人的內(nèi)心獨(dú)白,是一句肺腑之言,是一句由衷的感謝......

      美國的感恩節(jié)始于1621年。那年秋天,漂洋過海來到美國的英國移民舉行了為期三天的狂歡節(jié),感謝上帝的豐收和印第安人的幫助。此后,這一習(xí)俗一直延續(xù)下來,并在各地流行開來。事實(shí)上,美國人的感激之情在和平時(shí)期表現(xiàn)得淋漓盡致。無論在什么場合,“謝謝”和“非常感謝”總是說不完。因?yàn)樗麄冎,說“謝謝”不僅讓別人感到開心,也讓自己感覺更好。在感恩的氛圍中,人可以對很多事情心平氣和;在感恩的氛圍中,人們可以認(rèn)真務(wù)實(shí)地從最小的事情做起;在感恩的氛圍中,人們真正做到嚴(yán)于律己,寬以待人是自發(fā)的;在感恩的氛圍中,人們正視錯(cuò)誤,互相幫助;在感恩的氛圍中,人不會(huì)再感到孤獨(dú)……感恩是一種美德,是一種品質(zhì),是對美好生活的追求。

      前不久,我們學(xué)校組織了“一起托起明天的太陽”主題活動(dòng),這是一次非常感人的主題班會(huì)。活動(dòng)結(jié)束后,學(xué)生們寫道:“‘感恩的心’是一盞充滿人生理想和希望的航標(biāo)燈,為我們指明了前進(jìn)的方向;‘感恩的心’是兩只擺動(dòng)的船槳,它將在洶涌的波濤中一次又一次地為我們搏擊;感恩依然是一把精神鑰匙,讓我們在歷經(jīng)磨難之后,打開通往人生真諦的大門!擁有一顆感恩的心,可以讓你的生命無比珍貴,精神無比崇高!" 、“以前我常常抱怨父母因?yàn)楣ぷ髅Χ雎粤宋业拇嬖凇,F(xiàn)在,我明白了。我總是用那顆感恩的心去挖掘父母為我做的.一點(diǎn)一滴。漸漸地,抱怨的感覺被感激的感覺所取代。其實(shí)有時(shí)候,幸福很簡單。只要你有一顆感恩的心,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)身邊有值得感恩的東西。感恩的心看似無形,卻是必須的,因?yàn)楹芏嗖豢赏旎氐腻e(cuò)誤,往往都是因?yàn)楹雎粤四穷w感恩的心。”……

      有人可能會(huì)問,我們感謝什么?請聽一位同學(xué)的話:我們感激白晝的光明,感激月份的溫柔;我們感謝郁郁蔥蔥的樹木和芬芳的花草;我們感謝微風(fēng)的愛撫和雨水的滋潤;我們感激生命的偉大和美好;我們感謝老師和朋友的教導(dǎo)。關(guān)愛;我們感激父親的力量,母親的辛苦……我們感激我們感受到的一切!永遠(yuǎn)用一顆感恩的心對待每一天,無論是風(fēng)雨還是陽光,只要你心存感激。

      感恩的思想可以凈化我們的心靈,提高我們的思想。如果你感恩生活,生活會(huì)給你燦爛的陽光。如果你只知道抱怨別人,結(jié)果只會(huì)是浪費(fèi)時(shí)間!在水里放一小塊明礬,渣滓都能沉淀下來;如果我們在內(nèi)心培養(yǎng)一種感恩的思想,就可以沉淀很多浮躁和不安,融化很多不滿和挫敗感。因?yàn)楦卸魇且环N積極的思維和謙卑的態(tài)度,當(dāng)一個(gè)人懂得感恩的時(shí)候,他就會(huì)把感恩變成一種愛的行動(dòng),并在生活中踐行。同時(shí),感恩不是簡單的感恩,而是一種責(zé)任、自立、自尊、追求陽光人生的精神境界!一個(gè)人會(huì)因?yàn)楦卸鞫械叫腋#活w感恩的心是和諧的種子。只要我們有一顆感恩的心,我們就能發(fā)現(xiàn)生活的美好和世界的美好,我們就能永遠(yuǎn)在真情的陽光下快樂地生活!

    感恩節(jié)演講稿9

    尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:

      你們好!

      今天,十一月份的第四個(gè)周四,感恩節(jié)!這一天被感動(dòng)填滿,被幸福充溢!而這一天所帶來的精神效益應(yīng)該在每一天,感恩的思想、感恩的行為、感恩的情懷應(yīng)該落實(shí)、體現(xiàn)在我們生命中的每一天!

      老師們、同學(xué)們,現(xiàn)在我們在學(xué)習(xí)中華傳統(tǒng)文化,踐行弟子規(guī),就是告訴我們要做一個(gè)有道德的人,要做一個(gè)懂得感恩的人!作為校長我感恩所有的人:感恩我的老師們,兢兢業(yè)業(yè),不辭辛勞,踏踏實(shí)實(shí)、不厭其煩地重復(fù)做著每一件繁瑣的工作,是你們讓六小的進(jìn)步越來越大,是你們讓六小的榮譽(yù)越來越多!謝謝你們!

      感恩我的`孩子們,淘氣、天真、集體榮譽(yù)感強(qiáng),是你們讓我看到了六小的希望,是你們讓我感受到為師者的快樂與滿足!謝謝你們!盡管你們身上有這樣那樣的缺點(diǎn)、毛病,還沒有形成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是我相信在老師們的帶動(dòng)下,你們一定會(huì)進(jìn)步!

      老師們,同學(xué)們,感恩節(jié)不常有,一年一次,感恩的心卻常在!讓我們常懷感恩之心愉快的開始新的學(xué)習(xí)生活,樂趣就在其中!臨近期末,祝愿大家以今天為起點(diǎn)每個(gè)人都有更大的進(jìn)步和收獲!

      再一次謝謝大家!

    感恩節(jié)演講稿10

    老師小朋友們:

      大家好!

      每年11月份的第四個(gè)星期四是感恩節(jié),這個(gè)星期的11月25日正好是感恩節(jié),我建議在這個(gè)充滿溫馨、充滿感恩的節(jié)日里,我們小朋友要大膽表達(dá)自己的感謝!

      我們要感謝爸爸媽媽,感謝他們給了我們生命,養(yǎng)育我們長大;我們要感謝朋友給與我們的幫助,陪伴我們成長;

      我們還要感謝老師不僅教我們學(xué)做一個(gè)正直的人,還教我們學(xué)習(xí)本領(lǐng),懂得這個(gè)世界有這么多的.秘密。

      讓我們一起大聲說出我們的感謝吧!

      謝謝。

    感恩節(jié)演講稿11

      大家好!

      朋友,你感恩過給你生命的人嗎?你感恩過給你吃穿的人嗎?你感恩過給你學(xué)上的人嗎?你感恩過讓你學(xué)一項(xiàng)又一項(xiàng)技能的人嗎?

      這些人就是我們每個(gè)人的父母,或許你認(rèn)為父母給我們這一切都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模欠韶?zé)任,其實(shí)還有一樣,是父母給我們無形的,那就

      是愛。

      愛給你這一切,你可知你對他們的重要性?當(dāng)他們精疲力盡時(shí),在休息時(shí)想起你,一切疲勞一掃而光:當(dāng)你成績受表揚(yáng)時(shí),你可知興的不是你,是你的父母,當(dāng)你生病時(shí),你可知最痛苦的也不是你,是你的父母。

      但是,我們呢?我們何時(shí)珍惜這份愛,我們何時(shí)讀懂這些愛,我們又如何面對這份愛呢?

      我們只會(huì)藐視這份愛,認(rèn)為這是他們多管閑事,面對他們的嘮叨,我們有幾個(gè)是認(rèn)真聽的?

      或許你還不知道怎樣感恩,你可知你的一份付出就能得到他們十分回報(bào);丶液,你對他們說一句:“爸,媽我回來了!倍紩(huì)讓他們十分高興,給他們一個(gè)微笑,都會(huì)讓他們一天的疲勞化為烏有;在他們生病時(shí),你的一杯水、一片藥,一聲問候都讓他們在心里暖暖的。他們不會(huì)讓你負(fù)擔(dān),你曾注意到每年準(zhǔn)時(shí)給你過生日,他們的生日又有幾個(gè)在過呢?讓你學(xué)那么多技術(shù)還不是為了你在今后的社會(huì)中好競爭,他們就這樣把你的一切想好,要的卻是如此簡單。你和他們在一起的時(shí)間如此少,你們之間的`代溝又如此的深。你可知只要你邁開一步,他們就會(huì)與你坦誠相待。

      朋友,說了這么多,你細(xì)細(xì)的回想便會(huì)發(fā)現(xiàn)父母對我們的愛到底有多深,所以我希望朋友們用感恩的心傾聽父母的嘮叨,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來最美的音樂不是什么名曲,而是父母的嘮叨。

      因此我想說一句:在外的人啊,過節(jié)時(shí),回來吧。跟著父母過節(jié)不是

      一件很幸福的事嗎?當(dāng)你和父母在一起時(shí),你會(huì)發(fā)現(xiàn)溫暖包圍著你。

    感恩節(jié)演講稿12

    尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

      大家好!

      我是六(x)班的x,今天我演講的題目是《感恩母!贰

      在這里,我先提一個(gè)簡單的問題:我們的知識(shí)從哪里來?大家肯定都會(huì)說,是母校把我們帶到知識(shí)世界上來地。是呀,六年前的那一天,我們的母校用盼望和幸福的笑容迎接了我們的到來。于是,我們擁有了學(xué)和茁壯成長的童年,擁有了在這五彩繽紛的世界里享受學(xué)的快樂與幸福的生活。

      回眸細(xì)想,我們一直沐浴在母校的愛河里:當(dāng)我們第一次喊老師的時(shí)候,第一次獨(dú)立生活的時(shí)候,第一次歪歪扭扭地寫出一個(gè)字的時(shí)候是母校的老師在身邊悉心地教導(dǎo)我們。當(dāng)我們遇到學(xué)上的困難時(shí),能傾注所有來幫助我們的人,是母校的全體老師;當(dāng)我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是老師;當(dāng)我們犯錯(cuò)誤時(shí),能毫不猶豫地原諒我們的人,是老師;當(dāng)我們?nèi)〉贸晒,?huì)衷心為我們慶祝,與我們分享喜悅的人,也是老師。

      老師之愛,深如大海,情比天高!如果說老師是一條船,載著我們從童年走向少年;那么母校就是一片海,給了我們一個(gè)幸福的港灣。如果說老師的真情,點(diǎn)燃了我們心中的希望;那么母校的厚愛,將是鼓起我們遠(yuǎn)航的風(fēng)帆!

      因此,不管母校老師的社會(huì)地位、知識(shí)水平以及其它素養(yǎng)如何,他們都是我們今生的恩人,是值得我們永遠(yuǎn)去愛的人!然而,同學(xué)們,你們是否捫心自問過:我們對母校的`掛念又有多少呢?是否留意過教我們的每一位老師呢?

      同學(xué)們,讓我們牢記母校的恩情,學(xué)會(huì)感恩父母吧!用一顆感恩的心去對待母校及母校的全體老師,用一顆真誠的心去與老師交流,不要再認(rèn)為母校養(yǎng)育我們是理所當(dāng)然,不要再一味地淘氣和抱怨。親愛的同學(xué)們,讓我們一起深情地對母校的全體說:“老師,我愛你們!”

      我的演講完畢,謝謝大家!

    感恩節(jié)演講稿13

    親愛的老師、可愛的孩子們:

      大家早上好!大家早上好!明天就是感恩節(jié),為了能讓大家能夠明白感恩節(jié)的含義,知道感恩節(jié)能夠做些什么?怎么表達(dá)感恩的心情,今天我們在這里隆重舉行感恩節(jié)的活動(dòng)。人的一生是感恩的'一生,每一個(gè)人都離不開別人的幫助和支持,因此我們要常懷感恩之情,擁有一顆感恩的心,今天借此機(jī)會(huì),我要感謝各位家長,是你們給予我們幼兒園無私的信任與幫助,更讓我銘記園長的職責(zé);感謝可愛的孩子們,讓我在做媽媽的同時(shí),感受到了無限的快樂與幸福;感謝幼兒園的老師們,讓我們成為工作中的好搭檔、生活中的好朋友;即使無數(shù)的風(fēng)浪襲來,我們依然堅(jiān)毅前行;感謝你們,讓我每天擁有激情;讓我和你們一起Happy,一起追求進(jìn)步與創(chuàng)新……

      感恩節(jié)時(shí)刻,我要說:謝謝你們!有陽光,就會(huì)溫暖,讓我們每天都快樂一點(diǎn),微笑一點(diǎn),溫暖我們身邊的人,珍惜我們在一起的每一天。

      親愛的朋友們,感恩節(jié)快樂!Happy thanks giving!

    感恩節(jié)演講稿14

    各位老師、同學(xué)們:

      “感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人與人之間關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,對于現(xiàn)在的孩子來說尤其重要。同學(xué)們,我們都是家庭的中心,讓我們學(xué)會(huì)“感恩”,尤其就是讓我們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感恩之心。

      小朋友們,你們知道我今天為什么要講這個(gè)故事嗎?我就是要告訴大家一個(gè)道理:要懂得感恩。每年的11月的第四個(gè)星期四是美國的'感恩節(jié)。今年的感恩節(jié)就是11月24日!案卸鞴(jié)”雖然是美國的,但“感恩”卻不分國度。中國不是有一句古話嗎?“誰言寸草心,報(bào)得三春暉,滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”。知恩圖報(bào)是中華民族的傳統(tǒng)美德。孩子們,我們有責(zé)任把“感恩”這個(gè)美德傳遞下去。

      讓我們回報(bào)父母:主動(dòng)承擔(dān)一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),減輕父母的負(fù)擔(dān),做讓父母放心的好孩子。讓我們回報(bào)老師:勤奮學(xué)習(xí),插上創(chuàng)新的翅膀,在知識(shí)的海洋里遨游。讓我們回報(bào)同伴:幫助遇到困難的同伴,助人為樂,常把謝謝掛在嘴邊。與同伴友好相處,發(fā)生矛盾的時(shí)候常把對不起掛在嘴邊。讓我們回報(bào)社會(huì):做到保護(hù)環(huán)境,不隨地亂扔果皮紙屑,還社會(huì)一個(gè)整潔的環(huán)境。

      謝謝。

    感恩節(jié)演講稿15

    尊敬的各位老師、親愛的同學(xué):

      大家好!

      說起感恩父母,大家肯定會(huì)說父母是生養(yǎng)我的人,當(dāng)然要感恩。在這里首先我們要感謝他們讓我們降生到了這個(gè)美麗的世界上。沒有他們就沒有我們,沒有他們就沒有我們的今天,沒有他們就沒有我們現(xiàn)在的好成績。

      父母是我們在人生道路的第一任老師,從我們開始學(xué)說話、走路,一直到長大成人,每一次成功,甚至是每一次失敗,父母都會(huì)牢記在心頭,陪在你身邊,給予你默默的支持,耐心的開導(dǎo),讓我們很快學(xué)會(huì)了如何做一個(gè)對社會(huì)有用的人。所以我們有了這樣的父母,才會(huì)有快樂的今天。

      同學(xué)們,讓我們學(xué)會(huì)感恩吧!用一顆感恩的心去對待自己的`父母,用一顆心真誠的心與父母交流,不要認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事的,他們把我們帶到這個(gè)美麗的世界上,已經(jīng)是足夠的偉大,且將我們拉扯大,還不求回報(bào),默默地為我們付出,感恩吧!感恩父母們給予我們的一切!

      在此,我也祝愿天下的說有父母安康!快樂!

      謝謝。

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