初中生演講稿
演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在日新月異的現(xiàn)代社會中，我們都可能會用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編幫大家整理的初中生演講稿，希望對大家有所幫助。
初中生演講稿 篇1
歷史被如沙的時光悄悄地掩埋，當(dāng)我們回首時，已了無痕跡。然而當(dāng)我們真正回首去聆聽和撫摸這塵封的記憶時，卻總有那一串串的姓名在大漠的鳴沙中突兀，回蕩。
如煙往事，似水流年，卻帶不走這樣一個熟悉的名字，一個為人所倚賴，為人所唾棄，為人所敬佩，為人所鄙薄的名字曾國藩。
數(shù)峰無語立斜陽，也許曾國藩本人留給后人的，也是一塊默默的無字碑。一個年少時就才學(xué)出眾的天才，一個二十多歲就考取進(jìn)士的少儒，一個當(dāng)清政府在太平天國打擊下內(nèi)憂外患，風(fēng)雨飄搖之時挺身救駕的勇者。他曾在官場上春風(fēng)得意，官至極品，也曾飽受傾軋，郁居鄉(xiāng)里;曾在戰(zhàn)場上帶甲百萬，揮斥方遒;也曾一敗涂地，差點(diǎn)投水自盡。這截然不同謎一般的身世，也許也正是他一生將兩種截然不同的性格融合在一起的折射吧。
內(nèi)圣外王，不錯，這正是國藩一生孜孜以求的人生境界。翻開《曾國藩家書》，翻開《冰鑒》，翻開屬于國藩內(nèi)心的那一頁，我為之所震驚，這難道就是揚(yáng)名政壇，決戰(zhàn)沙場，堅忍果斷的清廷柱石不!不像啊!濕潤雋永的文辭，語重心長的告誡，誠摯由衷的認(rèn)錯;一派慈和，一派忍讓，更有一份曹植的烈士多悲心。我不由驚嘆，我不由折服，我不由反思。歷覽前賢，有秦皇漢武的風(fēng)騷，有唐宗宋祖的文采，有一代天驕成吉思汗的.彎弓和大雕�？捎钟姓l，能像內(nèi)圣外王的曾文正一樣，為官則清正無私，舉賢若渴，為將則機(jī)智沉穩(wěn)，步步為營，奇正相佐，為儒則謙和內(nèi)斂，毫無文人的狂傲之氣，為父為兄則嚴(yán)于律親，不使一人得道，雞犬升天。曾國藩是一個永遠(yuǎn)讓人無法讀明白的人，是一個文人，是一位儒將，是一個好官。也許也只有毛澤東主席的評價最中肯：曾國藩是地方階級里最厲害的人物。
無可奈何花落去，畢竟人無完人，安慶城破，大辟三日;天京陷落，大辟十日;投靠外國這些是事實(shí)，不知是有意，還是不得已。
君不見黃河之水天上來，奔流到海不復(fù)回，君不見高堂明鏡悲白發(fā)，朝如青絲暮成雪。流年似水，時光如電地過去，也許，只有歷史才能讓無字碑頭鐫字滿，也許也只有歷史，才能最好地詮釋曾國藩在天京城破，黃袍欲加身之時寫盡生平心境的一句話：倚天照海花無數(shù)，流水高山心自知。
初中生演講稿 篇2
尊敬的校長、老師們，親愛的同學(xué)們，現(xiàn)在，很多同學(xué)都有零花錢。令老師和家長感到憂慮的是，小學(xué)生們經(jīng)常用零花錢換來一包包的零食和一些沒有意義的玩具，不僅使校園環(huán)境遭到破壞，使課間活動產(chǎn)生了不安全的隱患，甚至還在校園里悄然刮起一陣“攀比風(fēng)”……究竟我們是否該有零花錢零花錢該怎么花今天，在“國旗下”，我作為家長代表，將就零花錢的話題談些看法。
現(xiàn)在的學(xué)生家長經(jīng)濟(jì)收入普遍提高，工薪階層每天給子女幾塊錢的零花錢極為普遍。小學(xué)生擁有零花錢有時必要的，比如用來買文具、買書，坐公交車、打電話等方面�？墒�，在各所小學(xué)校門前稍微留意一下，不難發(fā)現(xiàn)有不少攤點(diǎn)及小販，花樣百出誘使小學(xué)生們花錢。小學(xué)生們經(jīng)受不住誘惑，就自作主張，買了許多“亂七八糟”的東西，而這些東西通常都是父母不讓買的。特別是零食，不僅沒有營養(yǎng)，而且還摻雜了各種對人體有害的添加劑，經(jīng)常吃會對同學(xué)們的健康成長造成很大的危害。
家長給孩子的'零花錢，錢得來可不容易。懂事的同學(xué)都知道，父母都得上班，他們在單位里辛苦工作，用汗水和智慧掙來一份工資，平時既用來養(yǎng)家，還要用于孩子的教育支出。有些同學(xué)家庭來自農(nóng)村，那錢更是得來不易。然而，家長對孩子的愛都是無私的，這表現(xiàn)在給孩子的零花錢上最為明顯。只要孩子提出要零花錢，在多數(shù)情況下不會被拒絕。舉個例子，春節(jié)剛剛過去，而每逢過年，我們都會收到長輩給的壓歲錢，紅包里動輒上百元，家庭較寬裕的同學(xué)甚至能收到幾千塊的壓歲錢。同學(xué)們口袋里有越來越多的壓歲錢，這可是一筆數(shù)目不小的零花錢，錢究竟該怎么花更引起了我們的思考。
首先，切不能讓零花錢和壓歲錢成為我們炫耀和亂花錢的資本。收到錢不論多少，同學(xué)們不能借此炫耀，更不能互相攀比，繼而向家長提出無理要求。
其次，同學(xué)們應(yīng)該懂得錢的內(nèi)涵，懂得錢該怎么樣正確使用。在我們父母一輩，小時候家庭生活都十分拮據(jù)，平時很少有零花錢，即便收到壓歲錢，也大多在口袋里沒有捂熱，年一過就被長輩收回來，用于“充公”、貼補(bǔ)家用。這里的同學(xué)們，如果有的家庭經(jīng)濟(jì)比較困難，你們應(yīng)該體貼父母生活的艱辛，主動把壓歲錢交給父母，做一個孝順的好孩子。
當(dāng)然，現(xiàn)在大多數(shù)的同學(xué)都可以自己支配零花錢，包括壓歲錢了。那么，我們該怎樣正確地花錢呢我來提幾點(diǎn)建議：
第一點(diǎn)，要保管好錢。錢如果多的話，不可能整天放在口袋里，最好的方式是把多余的錢交給父母代為保管，請他們幫你在銀行里開一個儲蓄賬戶。如果你是很有主見的孩子，存折自己保管也可以的。所以，養(yǎng)成存錢的好習(xí)慣，可以潛移默化地培養(yǎng)我們的理財意識，這可是中國人的優(yōu)良傳統(tǒng)。除了存銀行，父母還可以用來購買一份保險或基金，替你將來的求學(xué)、工作、一生的幸福平安作長遠(yuǎn)打算。
第二點(diǎn)，錢要用在“當(dāng)處”。什么叫把錢用在“當(dāng)處”呢就是在該花錢的地方才花，而且，錢要花得有節(jié)制。同學(xué)們可以與父母進(jìn)行協(xié)商，允許把錢按一定比例拿出來日常支配，比如用來購買學(xué)習(xí)用品，買一本名著，繳納課外學(xué)習(xí)的學(xué)費(fèi)等。只要每筆錢都花得有意義，作為家長總是絕對支持的。請記住，我們千萬不能搞超前消費(fèi)，購買手機(jī)、MP3等，不符合我們這個年齡段的實(shí)際需求，也就是沒把錢用在“當(dāng)處”。
第三點(diǎn)，爭取把錢用出特殊意義。父母給的零花錢和壓歲錢是一種“愛心錢”，我們要力求把這種“愛”以最恰當(dāng)?shù)姆绞絺鬟f或表達(dá)。去年，我們國家經(jīng)歷了汶川大地震，災(zāi)區(qū)無數(shù)的家庭遭遇不幸，有許多孩子失去了父母、親人。如果當(dāng)時你把錢捐獻(xiàn)出來，為救助災(zāi)區(qū)的孩子出一份力，那是多么高尚的義舉!我知道，全國的許多同學(xué)都這樣做了，你們紛紛把自己的“愛心儲蓄”拿出來，向?yàn)?zāi)區(qū)兒童伸出援手。用零花錢和壓歲錢去幫助最需要幫助的人，是對自己心靈的洗禮、精神的升華，這樣做無疑最令人感到欽佩!最后，我想說的是，從去年起，全球爆發(fā)了金融危機(jī)，我們國家也深受影響，許多的單位、企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益下滑，不少家庭的收入大幅減少。當(dāng)你拿到過年的紅包，拿到父母給的多余的零花錢時，理應(yīng)更多地想一想，這筆錢我到底該怎樣去花相信在每個人心底都會有一個答案。
初中生演講稿 篇3
大家好!今天我演講的主題是《人生能有幾回搏》。
度過了充實(shí)的寒假，我們迎來了充滿希望的新學(xué)期。新的學(xué)期盡管只有80個工作日，但在這八十天里，我們將迎來充滿活力的風(fēng)帆杯、繽紛絢麗的櫻花節(jié)、學(xué)霸云集的學(xué)科競賽、如約而至的學(xué)考、選考、高考，這一學(xué)期，注定是美好與壓力并存的一學(xué)期。作為高一的學(xué)生，今年的我們也將在盛夏奔赴學(xué)考之約。
因此，這個學(xué)期是全校三個年級所有同學(xué)攜手拼搏和努力前進(jìn)的學(xué)期，在拼搏的路上，可能我們會有不同的困惑：高一的同學(xué)可能會因課程進(jìn)度感到吃力，高二同學(xué)會因上升的課程難度而苦惱，高三的同學(xué)則更不必說。有畏難之情是人之常情，但一個成功者必須要戰(zhàn)勝畏難情緒。當(dāng)你因畏難情緒而失落時，我們不妨將眼前的成長之路拉長，想想，在青春芳華綻放的年紀(jì)里，為自己的理想和人生拼搏，不正是青春最美好的紀(jì)念么當(dāng)然，“搏”并不僅僅體現(xiàn)在考場上。在人生的賽道上，我們?nèi)孕杵床�，拼搏之于人生，就像流水之于行船，雙翼之于飛鳥。沒有拼搏的人生就像沒有引擎的飛機(jī)，將無法遨游于天際。
比爾蓋茨夫婦曾在一檔訪談節(jié)目中說道：“我會把絕大多數(shù)財產(chǎn)都捐給慈善基金會，幫孩子找到他們真正感興趣的東西，力圖達(dá)到一種平衡，讓孩子們有自由的嘗試任何事情，而不是把大量金錢傾倒在他們身上，否則他們在外面無所事事。”在他的觀念里，教育子女并不是給予財富，而在于激發(fā)孩子的生命力，在這種教育思想的影響下，蓋茨的大女兒如今就讀于斯坦福大學(xué)，主修的'科目是自己喜歡的人類生物學(xué)，即使擁有舉世聞名的父親，她也沒有在人生賽道上停止過拼搏。
拼搏，也許是面對挑戰(zhàn)是最好的心態(tài)，但我認(rèn)為拼搏更應(yīng)該是一種生活的狀態(tài)，是生命力的一種表現(xiàn)。我們處在瞬息萬變的科技時代，社會的發(fā)展讓我們宛如逆水行舟，不進(jìn)則退，作為新時期的青少年，我們更應(yīng)順著時代的潮流，激發(fā)青春的力量，為美好未來奮力拼搏。
那么，我們該如何拼搏呢我認(rèn)為最重要的就是行動而不清談，不馳于空想，不騖于虛聲。我們需要不斷的豐富自己的知識，提高競爭力。正如宋慶齡女士所言：“不管你預(yù)備走哪一條路，你不能赤手空拳地開始你的行程，你必須用知識武裝自己�！蓖瑫r，身體是革命的本錢，保持健康的身體和生活方式，對于拼搏之路不可或缺。
初中生演講稿 篇4
都說不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見彩虹。蝴蝶沒有嘗試化蛹的痛苦掙扎，就承受不起破繭的華麗蛻變。就像鳳凰涅槃，是以浴火為重生的代價。磨煉固然是痛苦的，但沒有磨煉，就不會有日后的王者歸來。
磨煉對一個人來說是極其重要的，因?yàn)橐粋�人不可能永遠(yuǎn)成功，永遠(yuǎn)不遇到挫折，你需要在恰當(dāng)?shù)臅r候接受失敗。只有這樣，你才能學(xué)會去面對人生中各種各樣的局面，你才能學(xué)會應(yīng)對困難，處理事物。磨練，是為你日后更好的生活做準(zhǔn)備，就像建樓房一樣，先要打好牢固的地基，不然何來的高樓聳立
磨煉亦是一把雙刃劍，懂得運(yùn)用的人才能從中收獲經(jīng)驗(yàn)。要知道愛迪生曾為一件發(fā)明物嘔心瀝血，廢寢忘食，失敗了上千次還不肯放棄，終于功夫不負(fù)有心人!勾踐滅國后沒有一蹶不振，而是臥薪嘗膽，不忘國恥，終于一舉擊敗吳國。如果你整日沉浸在磨煉帶給你的痛苦中輾轉(zhuǎn)反側(cè)，那么你永遠(yuǎn)只會向困難屈服，只有學(xué)會站起，才能絕地反擊。常常聽到有人抱怨說學(xué)習(xí)壓力大，生活壓力大，甚至有些人想到輕生。對于這種人我們只能報以完完全全的鄙夷!人一輩子說長不長，說短不短，還沒到落幕的最后一刻，誰有資格去為你的人生蓋棺定論!不要遇到一點(diǎn)點(diǎn)不如意的事情就心灰意冷，要知道，世界上永遠(yuǎn)有比你還悲慘的人，也永遠(yuǎn)有比你還悲慘卻活得比你還精彩的人!如果說一點(diǎn)點(diǎn)磨煉都經(jīng)受不起，整日像溫室里的花朵一樣，那你還有什么未來可言你和行尸走肉還有什么區(qū)別
為什么有的人能日復(fù)一日堅持不懈地奮斗因?yàn)樗麄冇袎粝�，在他們看來，只要結(jié)果是好的，過程怎樣苦都是可以忍受的。周曾說過為中華之崛起而讀書。
毛主席曾吶喊過數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。零零后的我們每個人都是社會中再平凡不過的的一分子，我們的未來被很多不確定因素干擾著，我們大多數(shù)人都不知道自己的夢想是什么，自己要經(jīng)受的磨練是什么。但命運(yùn)不是掌握在上帝的手中，它緊握在我們的拳頭里，掙扎在每天醒來的`清晨中。所以，不要總是對自己的人生充滿抱怨，那些你以為很煩很討厭的事其實(shí)都是上天給你的恩賜。人從苦難中學(xué)到的東西比你讀一百本書，一千本書都要多得多!光腳的不怕穿鞋的。你在人生中最黑暗最無助的時光中都能從容不迫地走下去，還有什么比這更可怕
別把明天看成一條光明而寬敞的大道，其實(shí)它是一條泥濘而且布滿荊棘的小路，有無數(shù)人的執(zhí)著夭折在這條路上，但總有那么一群人，明知道成功渺茫到?jīng)]有一點(diǎn)可能，依然不肯服輸?shù)睾痛煺圩鞫窢�，越挫越勇。對于他們來說成功已經(jīng)是次要的，難能可貴的是他們敢于一次次向命運(yùn)宣戰(zhàn)的勇氣!要時刻堅信，磨煉是帶著疼痛的成長!
初中生演講稿 篇5
我今天演講的題目是《書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟》。著名的數(shù)學(xué)家華羅庚爺爺曾經(jīng)說過一句很富有哲理的話：勤能補(bǔ)拙是良訓(xùn)，一分辛勞一分才。這句話給我們以很好的啟示：聰明的人不一定都成才，笨的人不一定不能成才，成才的關(guān)鍵是勤奮。
當(dāng)然，人與人之間，智力是有差別的，有的人敏銳，有的人遲鈍。敏銳的人，如果不學(xué)習(xí)，也會變得遲鈍的。遲鈍的人，如果勤學(xué)苦思，也會變得敏銳起來。試看古今中外成名成家的人，哪一位不是勤學(xué)苦練才有成就的呢？在他們走過的道路上閃爍著勤奮的光芒。偉大的'發(fā)明家愛迪生，上小學(xué)時，老師說他腦子笨，難有成就。可是愛迪生毫不氣餒，刻苦鉆研，勤奮求學(xué)，經(jīng)過不懈的努力，終于成為一個偉大的發(fā)明家。成名以后，有人認(rèn)為他是一個天才，可是他卻笑著說：天才等于九十九分血汗加一分靈感。從這句話里我們看出：勤奮，刻苦才是成功的要素。
天才在于勤奮，知識在于積累，天性固然重要，但后天的努力才是最關(guān)鍵的。笨鳥先飛的故事就說明，通過勤奮可以彌補(bǔ)天資的不足，懶惰，荒廢，即使是天才也會自我扼殺。
相反的，有些天資較好的人不努力勤奮學(xué)習(xí)，反而一事無成。宋人王安石的文章《傷仲永》里講了一個叫方仲永的小孩。他天資很好，五歲便能作出很好的詩來。其父為了賺錢，便帶他挨家挨戶去作詩，卻荒廢了他的學(xué)業(yè)，結(jié)果到了十二歲時，已經(jīng)什么也寫不出來了。諸如此類的例子還有很多。一塊玉石經(jīng)過磨練才能發(fā)光。如果有的少年朋友自以為自己聰明而不認(rèn)真學(xué)習(xí)，免不了有江郎才盡的一天。
學(xué)海無涯苦作舟，只有不間斷地耕耘才會有收獲，想一口吃個大胖子是不可能的�！盾髯印駥W(xué)篇》云：積土成山，風(fēng)雨興焉；積水成淵，蛟龍生焉；積善成德，而神明自得，圣心備焉。故不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江河。騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，則亦及之，功在不舍。鍥而不舍，朽木不折；鍥而舍之，金石可鏤。
天資差的人，不必，記住：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。
初中生演講稿 篇6
沖刺路程的艱險是為了撞線剎那的喜悅;100天的奮斗是為了中考的馬到成功。播撒了夢想的種子，就需要用汗水去澆灌它。
我們盼望著“今年花勝去年紅”，我們期待著今年的六月“風(fēng)光不與四時同”。今天學(xué)校召開20_屆中考百日沖刺動員大會”，就是給我們的奔跑助一把力，就是給我們的沖刺吶一聲喊，就是喊出我們打好中考這一仗的戰(zhàn)前誓言。
100天的時間太長，那些一時看不到希望的人會這么說，他們無疑是準(zhǔn)備放棄九年的汗水和眼淚的人了。這讓人十分遺憾，因?yàn)樵诮咏繕?biāo)的時候，最是考驗(yàn)一個人意志的時候。
100天的時間太短，那些充滿朝氣，胸懷理想的同學(xué)會這么講，他們將更加奮發(fā)努力，分秒必爭。他們相信，奇跡總是由強(qiáng)者創(chuàng)造的，一分耕耘，總有一分收獲。
風(fēng)，從水面走過，留下粼粼波紋;陽光，從云中穿過，留下絲絲溫暖;歲月，從樹林走過，留下圈圈年輪。同學(xué)們，我們從時代的舞臺走過，留下什么呢我們留下的是我們?nèi)松缆飞弦淮稳σ愿暗钠床碛�。同學(xué)們!風(fēng)雨拼搏十幾年，距離我們期盼的學(xué)校只有100天了，為了這個理想，我們披星戴月，寒暑不停，我們閱讀過可以堆成山的書籍，做完了滿天飛的試卷;我們有過成績一步一步上升的.喜悅，也曾有過成績下滑的淚水。
同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會讓你的夢想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌，而這一切的可能只有兩個字能實(shí)現(xiàn)，那就是“拼搏”。
樹大志能耐寂寞，惜寸陰乃得寸金，近十年潛心磨劍，六月末誰與爭鋒。珍惜100天，讓飛翔的夢在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場;
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
100天，在歷史的長河中如滄海一粟，而我們通過最后100天的努力，可以讓我們飛向高一級的學(xué)府。
100天的路程將見證我們攀登時的艱辛，100天之后的六月十八，十九，二十號，我們將以的精神狀態(tài)迎接中考，把異的成績獻(xiàn)給自己，獻(xiàn)給父母，獻(xiàn)給_實(shí)驗(yàn)學(xué)校!
初中生演講稿 篇7
中午好!今天我演講的題目是《覺醒》。
據(jù)說，有這么一個故事，一位公主被一個巫婆詛咒，沉睡著不能醒來，直到一位王子到來，一個愛的吻破除了魔法。我們十二班沉睡著，我們不是公主，也沒有那個王子，我們是一條龍，一條臥龍。我們沒有七龍珠，所以我們的覺醒要靠我們自己。
我們歡笑時，龍顏大悅，巨爪生風(fēng);我們憤怒時，九霄龍吟，風(fēng)云驟變。我們有個性，正如龍那般不拘不束;我們有底線，正如龍那般有著不可觸及的逆鱗;我們有能力，正如龍那般上至九天下潛北海。沒有人可以阻擋我們，因?yàn)槲覀兪驱�。時間回到1840年鴉片戰(zhàn)爭，古老的中國被歐美列強(qiáng)用炮火擊敗，歐美的有識之士認(rèn)為中國是一頭沉睡的雄獅，其實(shí)若然沒有革命，這也只是頭老獅，必將被取代。但是我們不同，我們身上澎湃著青春，激昂著活力，無論多么痛苦難過悲傷，我們依然可以開懷大笑。
朱熹是歷史名人，用一句話說，愛他的人和恨他的人一樣多，他認(rèn)為要存天理去人欲，我不以為然，何為人欲，即人的欲望，人造毛可能沒有欲望，一個人便該有欲望，他有愛的人物，他有想要的'東西，他才是一個完整的人。我這么說并不是讓你們想做什么就做什么，只是想說，并不要對自己想要的產(chǎn)生懷疑和偏差。我們要做的僅僅是它是對是錯。
我們要覺醒，便是年級甚至學(xué)校的榜樣，其影響之大，不可謂不波動全校，為了我們的崛起，Ladies and鄉(xiāng)親們，覺醒吧!壯哉我大十二班!誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠(yuǎn)是一個奴隸。
初中生演講稿 篇8
我們是00后，喜歡把自信寫在臉上，手里緊緊的握著張狂與倔強(qiáng)，嘴里哼著激情的搖滾樂，身上穿著五彩斑斕的奇裝異服，無時無刻擺著屬于我們的招牌動作。
我們是自信的00后。我們就像出生的小牛犢，生命注定無所畏懼。當(dāng)黃昏悄無聲息地向我們逼近時，我們可能在自己的地盤上辛勤的耕耘著我們的夢想，可能開始自己的第一次探索，尋找。我們總是喜歡慢慢地，在人生路途中最美好的時光里邊走邊唱，將歌兒唱到最大的聲音，讓別人感到震耳欲聾，然后享受著豐收的喜悅。
00后的我們，不怕狂風(fēng)暴雨，當(dāng)狂風(fēng)暴雨來臨時，我們會大聲的喊出：讓暴風(fēng)雨來得更猛烈些把!雨后的天空永遠(yuǎn)是那么的蔚藍(lán)，那么的澄澈，那么美麗，讓人陶醉。90后的字典中沒有失敗者兩個字，因?yàn)槲覀兓盍λ纳�，我們是青春的主宰者，在我們眼中沒有什么失敗可言，沒有什么不可以，因此我們喜歡把張揚(yáng)個性的流行語掛在嘴上我們很年輕，我們很直溜，歐了;我秀故我在!我們是癡狂的00后。癡狂的愛我所愛，恨我所恨，想我所想，做我所做，我們從不遮掩。我么曾為一個發(fā)型，義無反顧過;曾為一個題目，與老師爭得臉紅脖子粗;曾為一場精彩的球賽，我們無眠過。我們癡狂的崇拜某個明星，癡狂某首歌，癡狂的自我信仰，仰慕，我們傷心，落淚，更多的是我們無怨無悔。堅持屬于自己的.夢想，上一所重點(diǎn)高中，名牌大學(xué)，找一份好的工作，賺許多的錢，然后讓全家人一起環(huán)球旅行我們是狂人，有夢想的癡狂者!我們是個性的90后。為了個性我們不惜一切代價。有所作為，自少我為了夢想不會逃避，活的畏首畏尾，覺不覺得慚愧。這首歌詞寫的真好!我們的青春，我們自己做主!我們是00后!
謝謝大家。
初中生演講稿 篇9
大家好!首先讓我們以熱烈的掌聲，向各位蒞臨會場關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，表示由衷的歡迎!向陪我們走過了四年風(fēng)風(fēng)雨雨的老師表示感謝!然后，請同學(xué)們把掌聲送給拼搏四年，奮斗四年，終于給自己的初中生活畫上圓滿句號的自己!青春是一本太倉促的書。初中四年，人生難以忘記的一千四百多頁匆匆翻過。作為教師的我們，還沒來得及完全記錄下你們的音容笑貌，畢業(yè)的歌聲就已經(jīng)響起。回首這四年，一幕幕往事仿佛就發(fā)生在昨天。
記憶中，你們是那樣的活潑可愛，朝氣蓬勃。初一的軍訓(xùn)，如火的驕陽曬黑了你們的皮膚，咸澀的汗水浸濕了你們的衣服，即使苦，即使累，你們咬緊牙關(guān)決不掉隊(duì)，你們的表情詮釋了勇敢，你們的身影證明了堅毅，你們走出了一條亮麗的風(fēng)景線!
記憶中，你們是那樣的團(tuán)結(jié)一致，激情四射。運(yùn)動嶸希巳儆劍浜罅耍忝腔嶸誦牡目蓿だ耍忝腔崢牡男;跑到終點(diǎn)，有熱烈的掌聲，跌倒了，有熱心的攙扶;你們用你們的實(shí)際行動詮釋了“班榮我榮，班衰我恥”，你們?yōu)榧w而戰(zhàn)，譜寫了一曲感人的旋律!
記憶中，你們是那樣的才華橫溢，個性飛揚(yáng)。元旦晚會上，你們的`舞蹈，讓我們直嘆美妙;你們昂揚(yáng)的歌聲，讓我們直呼好聽;你們逗樂的小品，讓我們捧腹大笑。你們在那個舞臺上告訴了所有人什么叫精彩絕倫!記憶中，你們是那樣的自強(qiáng)自信，沖勁十足。步入初四，你們臉上少了一點(diǎn)稚嫩，多了一份理性的光輝;少了一點(diǎn)頑皮，多了一份堅定�！拔易孕牛页晒Α钡男稍诿總�同學(xué)的心中奏響。你們收起了以往的頑劣，刮起了“鎖定目標(biāo)，勇攀高峰”的旋風(fēng)，你們用辛勤的汗水換來優(yōu)異的成績。晨暮中，趕往教室的你們腳步匆匆，夜色里奔回宿舍的你們腳步匆匆，你們用匆匆的腳步走出了一個無怨無悔的青春!
同學(xué)們，我們要感謝所有的恩師。難以忘記課堂的上配合默契，和諧發(fā)展;難以忘記校園里的促膝談心，融洽相處;難以忘記運(yùn)動場上的拼搏身影，難以忘記考前的眾志成城，然而時光易逝，初中的四年的生活將成了美好的回憶，假如說這回憶是一陣微風(fēng)，那么當(dāng)微風(fēng)吹過的時候，我們感受到的是幸福，是溫馨，是甜蜜……老師努力把我們培養(yǎng)成為會做人、會求知、會審美、有特長的一代新人。在平凡的教學(xué)工作中，孜孜不倦、無怨無悔，老師燃燒自己照亮他人的蠟燭精神，折射出老師強(qiáng)烈的責(zé)任感。古語說“一日為師，終身為父”，我們永遠(yuǎn)不會忘記：四年來每一位老師對“為人師表”一詞無聲的、卻是最好的詮釋。
感謝和諧的班集體。我們有緣走進(jìn)同一個班級，一起成長，一起歡笑，一起經(jīng)歷，一起創(chuàng)造……每年的元旦晚會、文藝匯演;體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作技巧的運(yùn)動會;……一幕一幕，展示素質(zhì)、張揚(yáng)個性的精彩畫面將在我們的記憶中永久定格。感謝親愛的母校。從你們走進(jìn)學(xué)校的第一天起，學(xué)校就為學(xué)習(xí)生活提供最好條件。“一切為了學(xué)生的發(fā)展”!寫作、英語、美術(shù)、田徑等等興趣小組;校園廣播站、微機(jī)教室、生物實(shí)驗(yàn)室……熟悉的校園從來沒有像今天這樣美麗，這樣親切。母校給予你信心，母校給予你力量!你更應(yīng)以堅實(shí)的步伐，不懈追求，奮勇向前。
在等待分?jǐn)?shù)的日子里，有人歡喜有人憂，不管考得如何，只要你盡力了，你便無悔了。有詩云：“假如你不能成為一棵大樹，那么就做一個灌木叢吧，假如你不能成為灌木叢，那么就做一片青草地吧�！苯鸢耦}名確實(shí)令人驕傲，平凡充實(shí)也同樣令人自豪。中考的失敗不等于是人生的失敗，失敗后的堅強(qiáng)才是最重要的。
海闊憑魚躍，天高任鳥飛，今天你們是桃李芬芳，明天你們是國家的棟梁。在以后的人生道路上，希望你們發(fā)揚(yáng)汪湖初中“明德誠信博學(xué)，求實(shí)創(chuàng)新篤行”的精神，積極進(jìn)取，敢于創(chuàng)新，勇于探索，再創(chuàng)佳績，為父母爭光，為母校爭光，為祖國爭光!
謝謝大家!
初中生演講稿 篇10
大家好!
90后，同學(xué)們，每次我看到這個詞的時候，總是不由自主的想到了腦殘、不負(fù)責(zé)任、不懂禮貌、叛逆、沒有愛心這些詞，讓我們捫心自問，到底是什么原因，人們早已將這些詞與90后劃上了等號是什么原因，使得90后遭受如此的待遇不要去怪別人，這所有的一切都是我們自己造成的，我們才是這些名詞后面的始作俑者。
90后的我們是幸福的一代，有著安閑舒適的生活，從小，我們大多是家里唯一的子女，是父母最珍貴的`，所以我們成了家庭當(dāng)中的小公主與小皇帝，過著飯來張口衣來伸手的日子。在這樣的舒適環(huán)境中，我們漸漸的迷上了網(wǎng)絡(luò)，在網(wǎng)游中毫無顧忌的廝殺掠奪，忘了媽媽在家等我們回家吃飯，忘記了有一大批作業(yè)沒有完成，更忘記了考試有過不及格。長期以來，我們習(xí)慣了這種生活，過得很自在，但是我們卻仿佛成了這個社會的蛀蟲，沒有責(zé)任感，思想過早成熟，總是沉浸在動漫，網(wǎng)路，言情，游戲當(dāng)中，總是很自私，甚至霸道。
我為此感到悲哀與難過，同學(xué)們，你們肯定也不愿意活在這樣的陰影下，你們想當(dāng)寄生蟲嗎想被人們稱為腦殘嗎想被社會淘汰嗎不，你們肯定不，那么就由今天開始，讓我們拋掉惡習(xí)，做時代驕傲的90后吧!少年強(qiáng)則中國強(qiáng)，這是時代的呼喚，也是社會的必然。90后的我們正是處于少年時期，有著蓬勃的朝氣，充滿著奮力向上的力量，我們憧憬著美好的未來，我們會為著自己的夢想和期望而去拼搏和努力，我們的心靈向往著陽光，向往著快樂，我們有獨(dú)立的想法，我們并非放任不羈，我們只是敢想敢做。我們自信，積極向上，不迷信權(quán)威。我們能用自己的努力，證明：我能行!各位小皇帝小公主們，證明自己吧，不需要我們有多么豪邁的語言與多么壯烈的行動，只需要從身邊的小事做起，那么講文明懂禮貌是我們必須的選擇。做一名文明禮貌的90后，要做到不講臟話與粗話，自覺遵守校規(guī)校紀(jì)，愛護(hù)校園環(huán)境，不隨地吐痰扔垃圾，尊老愛幼，尊敬師長，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，遠(yuǎn)離網(wǎng)游，不夸張浪費(fèi)，孝敬父母，愛勞動，愛學(xué)習(xí)。
90后的我們，也許還有很多的不足，也許有一些嬌氣有一些特別，但是，我們的心底有一股力量，那就是要做令時代驕傲的一代，同學(xué)們，90后的所有朋友們，讓我們一起來，拋掉過去的惡習(xí)，勇敢的擔(dān)起時代賦予的重負(fù)，勇敢的舉起理想的杠鈴，朝著更加美好的明天，而努力吧!我的演講完畢，謝謝大家!
初中生演講稿 篇11
夢，是一朵絢爛，美麗，長開不敗的花。它婀娜多姿，隨風(fēng)婆娑起舞，月光下延留下了嬌小的影子。夢，就像一粒種子，散播在心靈的土壤里，盡管它很小，卻可以開花結(jié)果。假如沒有夢，就像生活在荒涼的大漠，冷冷清清，沒有活力。
可誰又了解我的中國夢呢
中華民族從古至今已有5000多年的歷史和文化，是文明古國，禮儀之邦。中華兒女以自己的勤勞和智慧，創(chuàng)造了獨(dú)特的中華文明，為人類的進(jìn)步做出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。我們作為新時代的青少年，更加有義務(wù)弘揚(yáng)中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)美德，并讓它熠熠生輝。
古人云：不學(xué)禮，無以立。隨著經(jīng)濟(jì)全球化和對外的廣泛化，我們要想立于世界民族之林，就必須提高我們的文明素質(zhì)與培養(yǎng)文明意識。
一個大雨滂沱的日子，我很幸運(yùn)的帶了雨傘，走在平滑的馬路邊。忽然，一個陌生的身影映入我的眼簾：她渾身濕透，雨水無情地敲打著她那紅撲撲的臉蛋。這時，我身后仿佛有一股神奇的力量推動著我，我為小姑娘撐起了愛的雨傘。她用那稚嫩的聲音對我說：姐姐，謝謝你。我微笑著說：不用謝，這是我應(yīng)該做得，回家后要記得洗個暖水澡換衣服哦，不要著涼了!雖然雨已淋濕了我的衣服，但我的心里卻美滋滋的，那胸前的紅領(lǐng)巾仿佛更加鮮艷了呢
這不就是一種良好的`文明體現(xiàn)嗎
一天，放學(xué)路上，小男孩哼著小曲。忽然，一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺正拄著拐杖顫顫巍巍地往前走著，那經(jīng)歷了滄桑的臉布滿了皺紋，正一步步艱難的走在路上。只見那小男孩三步并作兩步向前，攙扶著老爺爺，陪他聊天，逗他開心。此時，小男孩原本瘦弱的身軀顯得特別高大。
文明，不是依著自己的興致，隨地吐痰，踐踏花草，在文物上亂涂寫;也不是在公交車上搶座位而沾沾自喜，擠到，踩到別人不屑于說對不起，而對別人不說抱歉耿耿于懷。勿以善小而不為，勿以惡小而為之。
如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?如果你失去了金錢，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在于錢袋;如果你失去了友情，你不算失敗，因?yàn)橛H情會涌入心頭。如果你失去了文明和美德，那你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟闶チ俗鋈说恼嬷B。
作為一名文明的中學(xué)生，我希望文明的陽光可以灑遍我一生的每個角落。從小事做起，從自身做起。用我們的實(shí)際行動共同譜寫文明的樂章，唱響文明的音譜，書寫文明新篇章，然文明美德之花布滿我們的世界!
初中生演講稿 篇12
校園因什么而文明校園因你、我的文明而文明。我們的校園如果沒有與之相適應(yīng)的精神狀態(tài)、環(huán)境氛圍和文明行為，就不會有校園的文明，文明校園既包含物質(zhì)的校園，更包括精神的校園，精神的校園需要我們?nèi)w師生共同、長期的努力。
文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，修養(yǎng)的提高，品質(zhì)的提升;是人性的解放、自由、完善和超越。從教育成長的角度，文明是告別作日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性戰(zhàn)勝，戰(zhàn)勝不符合社會、法律、紀(jì)律、公德的本能欲望，是把自己從相互敵視、相互防范中解放出來，從心靈的戰(zhàn)爭中解放出來，從狹隘的功利的和世俗的羈絆中解放出來我們同學(xué)成長發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，需要呼喚文明的回歸、重建和發(fā)展，環(huán)顧四同不文明的現(xiàn)象仍然頻繁地出現(xiàn)我們身邊。例如：語言不文明，有些同學(xué)出口成臟，打架罵人的事件還偶有發(fā)生;環(huán)境不整潔，伴隨著值日勞動的`是一些同學(xué)對環(huán)境的破壞，飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙屑隨處丟棄，甚至不辭勞苦將這些東西到處藏，四處塞，垃圾不及時清理并倒入垃圾房，有的將垃圾偷偷掃近床底下，有的將整袋垃圾放在公共樓道上，有的將垃圾由2樓作高空投擲，我們還沒有更多的老師同學(xué)伸手將身邊的垃圾揀拾起來，這些都映襯了我們衛(wèi)生習(xí)慣差、衛(wèi)生意識薄弱;除此之外，還有例如財物損壞不少，在寒假中，我們的寢室門被踢翻很多;男寢走廊上的很多欄桿被踢斷;少數(shù)同學(xué)洗臉洗衣服后水龍頭忘了關(guān)，成噸的水短時間被放干，嚴(yán)重影響集體生活，這不只是浪費(fèi)的問題，而是人性的缺失。可見，文明與丑陋的沖突嚴(yán)重存在，要引起全校師生的重視，需要大家的行動。
文明的學(xué)生，一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對知識充滿渴望，在課內(nèi)課外都是一個主動的學(xué)習(xí)者，愛提問題、不怕困難。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。禮貌用語在他嘴邊，遠(yuǎn)離污言穢語，他懂得要想別人尊重自己，自己首先要尊重別人，因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。文明的學(xué)生，一定是有著良好衛(wèi)生習(xí)慣的人。他會自覺維護(hù)校園環(huán)境，不會隨便買零食吃，因?yàn)樗秒S便買零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會動手撿拾紙片等，因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是愛護(hù)公私財物的人。他愛學(xué)校的一草一木，不會踐踏草坪，不會亂涂亂畫，更不會踢門、浪費(fèi)水電而且會勸阻、制止破壞行為，及時報告。文明的學(xué)生，一定是遵守紀(jì)律的人。他會將自己的物品擺放齊整，會自覺排隊(duì)就餐，不會大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會遵守學(xué)校的規(guī)章制度。文明的學(xué)生，一定是一個有愛心和責(zé)任感的人。他會尊敬師長和友愛同學(xué)，關(guān)愛身邊的人和事，不會與同學(xué)吵架、搞不團(tuán)結(jié)，他會懂得感恩，感恩父母長輩的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)
恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求成長和長大，在這個過程中，讓我們親近文明，表現(xiàn)文明，實(shí)踐文明，做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園。
初中生演講稿 篇13
大家好!
演講開始前，我想問大家一個問題：世間何謂無私親情愛情友情家人愛人還是朋友
蒼茫世間，有多少人重復(fù)問著這個問題又有多少人真正找到了自己的答案或許是我年少輕狂，亦或許是我生在一個幸運(yùn)的年代里。無意間，我竟將這個困擾多少人的問題解開。
夢!
或許這就是命吧!但有誰不承認(rèn)夢，就是無私的!它給予每個人不止一次的機(jī)會，每個人都有追求夢的機(jī)會，只是，有的人不愿意為此付出罷了!對青燈，搔白發(fā)，漏聲殘。老來勛業(yè)未就，妨卻一身閑不知為何，每當(dāng)我讀起崔與之的這首《水調(diào)歌頭題劍閣》時，心中總會掀起一陣波瀾。
不只是為自己，還有的是為故人。
蔣介石，他也能夠算是一屆梟雄。當(dāng)初建立南京政府，成立將家王朝，連共抗日。他亦是功不可沒。只是，他的夢，錯了，所以，碎了。最終被歷史拋棄，成為過眼云煙。
而毛澤東呢胸懷錦繡，納用賢才，才有無數(shù)英才為其赴湯蹈火，義無反顧。最終成就他的夢驅(qū)日!反蔣!建立人民民主專政共和國!他的夢，代表整個中國!他的夢，圓了!待到山花爛漫時，她在叢中笑。他有博大的胸懷，遠(yuǎn)大的報負(fù)一生心愿只是為造福人民。所以，人民擁護(hù)他，擁護(hù)他的夢!不離不棄，生死無懼!
百年前的夢，是擺脫被奴役的生活;五十年前的夢，是振興，富強(qiáng);今天的夢，是發(fā)展，是超越。
中國夢，一代一代，永在流傳。如今，在這個信息化，經(jīng)濟(jì)化的時代，我們的夢是什么我們有為此努力過嗎!
辛棄疾二十一歲領(lǐng)兵打仗，康熙皇帝八歲登基我們呢生活在這個安逸的'環(huán)境里，過著自給自足的生活，是否還有前人的魄力!如今東方的巨龍正在崛起，我們準(zhǔn)備好了嗎!難道已經(jīng)睜開了雙眼的中國，要?dú)г谖覀兊氖掷飭?我們是合格的接班人嗎!
少年志，則國志;少年強(qiáng)，則國強(qiáng)!我們很強(qiáng)大嗎忠言逆耳!既然不是，那為何還在驕傲自滿
給自己一個夢，一幅勾勒出美好的藍(lán)圖，正等待著我們?nèi)ソㄔO(shè)的夢!將前一輩未完成的擔(dān)子接過來，由我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)!
不要發(fā)呆!同學(xué)們!同胞們!你們的信心呢!難道在我們祖國的領(lǐng)土被人虎視眈眈時，你還要在家里開著空調(diào)，看著電視，嘴里僅僅是咒罵，卻沒有一絲的行動嗎!
起來吧!也許你只是一個微不足道的小人物，但十幾億個小人物，不就構(gòu)成了一只崛起的巨龍嗎
祖國需要我們，祖國的夢需要我們!站起來吧!我們已經(jīng)沒有理由!站起來吧!為我們的夢，站起來!
謝謝大家!
初中生演講稿 篇14
全市中小學(xué)的同學(xué)們：
近來，我們從廣播、電視里和報紙上，聽到和看到的是黨和國家領(lǐng)導(dǎo)人關(guān)心未成年人健康成長的決策，聽到和看到的是各級黨委、政府出臺的一系列加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的舉措，聽到和看到的是社會各界關(guān)注青少年健康成長的報道。我們知道，這是對我們廣大青少年學(xué)生的親切關(guān)懷和殷切期望。在第二屆淄博市十佳中學(xué)生評選中，我們光榮地被評為十佳中學(xué)生，我們特別激動，特別高興，同時更強(qiáng)烈地感到任重而道遠(yuǎn)。在此，我們向全市中小學(xué)生發(fā)出倡議：
一、愛祖國，堅定信念，志存高遠(yuǎn)，胸懷天下
繁榮昌盛的`祖國是每位中華兒女的魂之所系。我們要樹立報效祖國、立志成才的遠(yuǎn)大理想，熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國，關(guān)心國家大事，關(guān)心世界大事，堅定永遠(yuǎn)跟黨走的信念，堅定為祖國的繁榮富強(qiáng)貢獻(xiàn)自己全部力量的信念，大力弘揚(yáng)和培育以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的民族精神。
二、勤奮學(xué)習(xí)，熱愛科學(xué)，積極實(shí)踐，奉獻(xiàn)社會，學(xué)習(xí)是我們當(dāng)前的主要任務(wù)，是我們?nèi)粘Ｉ畹幕緝?nèi)容。我們要珍惜青少年的黃金時代，發(fā)奮讀書，努力掌握文化知識，熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，傳播科學(xué)，積極參加文學(xué)、體育、藝術(shù)、科技等社團(tuán)活動，積極參加中學(xué)生團(tuán)校和中學(xué)生業(yè)余黨校培訓(xùn)，積極參加教育實(shí)踐活動，積極為社會奉獻(xiàn)愛心與真誠，培育健康向上的審美情趣和高尚的道德情操，堅決遠(yuǎn)離營業(yè)性網(wǎng)吧，堅決抵制腐朽文化的滲透。
三、文明修身，規(guī)范言行，完善人格，提升自我
我們是祖國的未來，民族的希望。我們要嚴(yán)格遵守《中小學(xué)生守則》和中小學(xué)生日常行為規(guī)范，認(rèn)真體味學(xué)校、家庭、社會和老師對我們的關(guān)愛，從現(xiàn)在做起，從小事做起，自尊自愛，自立自強(qiáng)，誠實(shí)守信，文明修身，學(xué)會交流與合作，加強(qiáng)體育鍛煉，遵守法律法規(guī)，維護(hù)社會公德，養(yǎng)成文明行為習(xí)慣，塑造良好心理品質(zhì)，培養(yǎng)健全人格。
同學(xué)們，讓我們用不懈的努力，燦爛的笑容、至誠的奉獻(xiàn)、執(zhí)著的追求，面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來，爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的四有新人，為成長為中國特色社會主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人而努力奮斗!
初中生演講稿 篇15
新學(xué)期伊始，我們可曾問過自己，自己拼搏的理由是什么。經(jīng)過去年的職業(yè)生涯規(guī)劃課，我們在老師的指導(dǎo)下，了解了許許多多的職業(yè)情況，從中得到了許多有益的信息，現(xiàn)在，同學(xué)們對今后的發(fā)展可有想法其實(shí)，我覺得有一份職業(yè)目標(biāo)的人是幸福的，這樣的同學(xué)，從內(nèi)心里知道自己想干什么，以后想要做個什么樣的人。這樣的同學(xué)在學(xué)習(xí)的道路上，不管遇到什么困難，都會為自己的未來奮斗，這是一份從內(nèi)心里發(fā)出的訴求，也是人們進(jìn)步的根本原因。我相信這種從內(nèi)心里發(fā)出的真摯感情，赤誠而勢不可擋。
然而不少同學(xué)現(xiàn)在還沒有確定以后要做什么。但是這樣的同學(xué)一樣有拼搏的理由，因?yàn)樽鳛橐粋�學(xué)生，就必須要有一份擔(dān)當(dāng)。小到遵守學(xué)校的規(guī)章制度，是一種責(zé)任;五四運(yùn)動的初衷，也是那份救亡圖存的責(zé)任。今年對于整個國家來講都是不平凡的一年，今年是反法西斯勝利七十周年，今年是我國第一次舉行慶祝反法西斯勝利的閱兵，其意義不言而喻。沒錯，我國強(qiáng)大了。作為新時期的中學(xué)生，我們需要具備一雙看得出祖國發(fā)展過程中出現(xiàn)的問題的`慧眼，并且用實(shí)際性行動去填補(bǔ)那些存在的問題�；蛟S一個人的力量很小，但是如果更多的人具這樣的意識，祖國的大廈就會堅固無比不易坍塌。而在這方面的努力不應(yīng)該僅僅止于學(xué)習(xí)文化課，先人有言：古之欲明明德于天下者，先治其國.欲治其國者先齊其家.欲齊其家者先修其身。有了這樣一個拼搏的目標(biāo)，我們可以在且行且尋找，那個屬于自己的方向�；蛟S諸位覺得讀書是為了自己、家庭，覺得目前無法跟國家扯上關(guān)系，但是必須要明白國家強(qiáng)大才有自己的立足之地，傾巢之下，焉有完卵我們就是這樣跟祖國息息相關(guān)，我們的拼搏與奮斗也定是如此。
人終究不是一個一直孤獨(dú)存在的個體，我們存在與集體之中，與集體的每個成員有著感情的交流。為了集體的榮譽(yù)，我們拼搏;為了自己的感恩，我們拼搏。對于奮斗的理由，父母們也有想法，正如一個為人母者龍應(yīng)臺所說：“孩子，我要求你讀書用功，不是因?yàn)槲乙愀鷦e人比成績，而是因?yàn)椋蚁Ｍ銓頃䲟碛羞x擇的權(quán)利，選擇有意義、有時間的工作，而不是被迫謀生�！蹦敲磳ξ覀兌裕床睦碛梢部梢允遣蛔屛磥淼哪莻�自己后悔當(dāng)初。還記得去年85屆前輩們回�？蠢蠋煹囊曨l嗎他們回校是來懷舊的，但我覺得從心里上說，他們回來也是為了讓當(dāng)年的老師看看，我們這些當(dāng)年的孩子，現(xiàn)在你們滿意嗎當(dāng)年的學(xué)子一定還對當(dāng)年老師的精心培養(yǎng)感激不盡，而現(xiàn)在的我們也一樣成在老師們一絲不茍的指導(dǎo)之下成長，在第三十一個教師節(jié)來臨之際，我們來看一段視頻………
人們常把老師比做無私的紅燭，而我卻喜歡把老師比做園丁。園丁更有人情味，而且園丁并不是一個完全無私無求的形象，園丁期待著有朝一日花朵的盛開，同樣作為老師也希望學(xué)生的成才。園丁做的工作就是審視美和創(chuàng)造美，鑄就一個個學(xué)生各有特色的美。教師節(jié)老師可能會收到許多賀卡，但是賀卡僅代表了當(dāng)時的感謝;與老師默契配合地學(xué)習(xí)才能夠真正長久地保持，可以說這份合作的生命力是巨大的，它潛藏在人的記憶之中。
在開學(xué)之初，我們祝愿高三學(xué)長考出出色成績，在大學(xué)為了自己的目標(biāo)繼續(xù)奮斗;高一高二的同學(xué)們?yōu)榱藝?yán)謹(jǐn)?shù)闹R拼搏，為了祖國的未來拼搏!找一個拼搏的理由，你才有動力去完成漫漫征途，同時在教師節(jié)來臨之際，也對老師們說一句：老師辛苦了!
初中生演講稿 篇16
愛因斯坦曾說過：我不是天才，只是有強(qiáng)烈的好奇心。有一位國家領(lǐng)導(dǎo)人也說過：青少年是社會未來的棟梁。我們正式那群年輕，充滿好奇心的人，那么請認(rèn)真回答我們的問題，也不要拔苗助長，我們不是天才!請放開雙手，讓我們爬上世界的舞臺，我們不想永遠(yuǎn)坐在觀眾席上。我們想成為主角，可以流芳百世。
我們已經(jīng)知道應(yīng)該為自己的任性買單;我們也懂得自己應(yīng)該在這個社會上殺出一條血路來;我們更了解到自己內(nèi)心固執(zhí)的'追求并看見前方路程。
泰戈?duì)栍芯湓捳f得好：世界以痛吻我，要我回抱以歌。段時距持續(xù)這種優(yōu)越性，即使他往后退卻，他也仍能堅守著對自己最基本的信心。勝利者常常對自己發(fā)出指令：有時需要積極進(jìn)取，有時需要稍斂鋒芒;有時需要與眾交溶，有時需要默默寡居;有時需要相斗，有時需要互愛;有時需要工作，有時需要游戲;有時需要抗衡，有時需要退縮;有時需要善握良機(jī)，有時需要屏息等候處于一個無助于完全依賴環(huán)境之中的人很顯然失敗。失敗者最大之處就是接受無助與依賴，盡可能逃避責(zé)任。他的心思完全盤踞著過去的記憶或者對未來的憧憬，他毀棄眼前的一切。
與勝利者相比，失敗者卻常常會哀嘆著但愿：但愿我干的不是這行、但愿我已經(jīng)畢業(yè)了、但愿我長得俊俏些、但愿我出生富裕人不可被教，只能幫助他發(fā)現(xiàn)自己伽利略。一個人如果能時刻發(fā)現(xiàn)自己，能時刻克制自己通向勝利者的道路，那么他就是一個成功人強(qiáng)者。
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