家委會的發(fā)言稿
在學習、工作生活中，用到發(fā)言稿的地方越來越多，發(fā)言稿在寫作上具有一定的格式要求。大家知道發(fā)言稿怎么寫才正確嗎？以下是小編為大家收集的家委會的發(fā)言稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家委會的發(fā)言稿1
各位家人：
大家上午好！
今天我們召開20xx年家長委員會第一次，我謹代表學校向本次會議的召開表示祝賀！向榮幸當選的各位家委會主任表示最誠摯的感謝！
大家來自各行各業(yè)，四面八方。我們相聚在一起的目的只有一個，那就是讓子美的教育事業(yè)越辦越好，讓孩子們的生活學習越來越幸福，越來越開心。
剛才王就學校整體的工作以及下一階段發(fā)展的向大家作了專題，講的很詳細、很系統(tǒng)，大家也應該有了一個比較清晰的了解。今年，我校十年校慶活動的成功舉辦，更為我們找到了發(fā)展的核心目標：“堅守兒童立場，踐行享受教育”，這將成為我們今后一個時期的行動綱領。
從建校伊始，我們就秉承“一切從兒童發(fā)展需要出發(fā)”的辦學指導思想，砥礪前行。今年，我們用心打造了子美園，包括童真園、童趣園、童心園、童樂園、童智園、童話園，還有書懷園、杜甫苑等，這是堅守兒童立場的具體體現(xiàn)，其目的就是讓孩子們有適合自己的成長空間。再加上我們的特色沙龍、書廊、1+x課程、多達52門的特色校本課程的實施，真正為孩子們提供了詩意棲居的學園、樂園與家園。
學校的辦學地位日益鞏固，聲名遠播。近段以來，來自新鄭、鶴壁、滑縣等各地的教育代表團紛紛前來參觀學習，都對學校的辦學行為大加贊賞，對于享受教育有了更深層次的了解。
當然，這些成績的取得離不開廣大家長的支持，更離不開在座各位家長委員會的鼎力相助。
記得去年二一班全體學生去新中豫西抗日根據(jù)地參觀，我們的家委會出面謀劃全程陪同，經(jīng)費門票都不讓學校出一分錢，活動取得了很大成效。
去年學生的遠足活動，三一班的家委會主任考慮到孩子們的出行，主動請纓為全年級的`所有學生都購買了人身意外保險，這一善舉深深地打動了我們，這是一種大愛與博愛的最好體現(xiàn)。
我們還有一位家長在電視臺工作。學校有幾次搞活動，與電臺部聯(lián)系來錄像，他們人手緊，抽不出空。我們就想到了聯(lián)系這位家長。他不管再忙，也會把手頭的工作放在一邊，自己開車來錄像，忙著剪輯，再與溝通連夜播報，對學校的工作給予了大力的支持！
等等等等，不勝枚舉。每件的背后都能體現(xiàn)出來家委會主任們對學校工作的鼎力支持，無私奉獻。我們的許多工作也在此基礎上才能得以順利的進行。在此鞠躬表示深深的感謝！
為了更好開展家委會工作，我有以下幾點建議，與大家共勉：
家委會與學校的互動建立在相互理解、相互尊重的基礎上。我們要當好鼓手與擴音器，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學生，暢通家長與老師的信息渠道，這些都是事半功倍的好舉措。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學校的各項工作及時反映到大多數(shù)家庭中，同時將家長們的意見與看法及時反饋給學校。
對于學校教育管理工作上的一些安排，希望家長委員會能夠大力支持；家長們有不同意見時，請大家及時反映給學校，學校將通過調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會與學校一起，共同做好對家長的解釋工作；家委會還要多協(xié)調，在學校、老師、家長、孩子之間營造與諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持與幫助。
家庭教育是學校教育的重要補充，家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科教育方法與手段，營造民主、平等、與諧、寬松的教育氛圍，為子女樹立終身學習的榜樣。對我們家委會成員來說，更是如此。希望大家能夠言傳身教，在潛移默化中影響、引導孩子樹立正確的觀，培養(yǎng)良好的生活、學習習慣。
在座的各位都是來自社會各階層懂教育、甘愿奉獻的家長，大家對自己孩子的成長教育傾注了很多的心血，也積累了一定的經(jīng)驗與方法，你們的意見與建議既具有代表性與普遍性，同時也具有較高的參考價值，能夠對學校教育教學工作產(chǎn)生較大的推動作用。對大家的意見，我們將認真研究、采納，以促進學校辦學水平的不斷提高。
最后，希望新一屆家委會能夠切實履行好職責，積極參與到學校各項工作中，凝心聚力，建言獻策，與我們2800名師生榮辱與共，肝膽相照，一起創(chuàng)造子美教育更加燦爛輝煌的明天！
謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿2
尊敬的校長、家長代表、老師們:
大家好！
首先，感謝大家能給我機會在這里演講，向大家介紹一下我作為候選人參選家委會的理念和想法。我是xxx，很榮幸能夠參與這次家委會競選，我相信通過我和團隊的努力，我們能夠為學校的家庭教育工作做出積極的貢獻。
家庭是教育的第一現(xiàn)場，家庭教育對孩子的健康成長起著至關重要的作用。作為家委會的一員，我將努力為家庭教育工作提供支持和幫助，與學校密切合作，共同為孩子們創(chuàng)造良好的成長環(huán)境。
首先，我將提倡家校合作的理念。家庭和學校應該形成良好的`互動和合作關系，共同促進孩子們全面發(fā)展。我們將積極與家長溝通，了解他們對于家庭教育的需求和意見，并將這些信息傳達給學校，供學校制定更加適合孩子們的教育方案和政策。
其次，我將倡導父母之間的交流合作。孩子的家庭教育需要全家共同的努力，而不僅僅是由一個人來承擔。我們將組織家庭教育講座、座談會等活動，讓父母之間互相交流經(jīng)驗、分享教育方式，建立起一個互相支持、相互協(xié)作的良好氛圍。
此外，我也將致力于加強家校之間的溝通。通過定期的家長會、家長學校共建日、家長互訪等形式，增加家長對學校教育工作的了解，了解家庭成員對學校教育工作的期望和需求，及時解決存在的問題，協(xié)同共進，共同提升家庭教育質量。
最后，我將積極參與和組織家庭教育活動。我們將組織家庭親子活動、讀書分享會、家長培訓等豐富多樣的活動，讓孩子們在這些活動中快樂成長，提高他們的綜合素質和生活能力。
尊敬的家長代表、校長、老師們，我堅信家庭教育是孩子們健康成長的關鍵，也是學校教育的重要組成部分。如果我當選為家委會的一員，我將不斷努力，依法依規(guī)參與學校的家庭教育工作，與家長緊密合作，共同推動家庭教育的進步和發(fā)展。
最后，我希望能夠得到大家的支持和信任，讓我們一起努力，為孩子們的家庭教育事業(yè)做出更大的貢獻！謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿3
尊敬的家長朋友：
您好！
首先感謝各位家長能在百忙之中抽出時間參加這次的家長會。在實小幼兒園工作多年，陸陸續(xù)續(xù)接觸了幾百位孩子和家長，而且我自己也是一位母親，和你們所有人一樣，希望孩子在幼兒園吃好，喝好，玩好。我們班有3位老師，兩位授課老師，我和何老師，一位生活老師姚阿姨。我們班一共32位小朋友，謝謝大家選擇我們幼兒園，這是我們的榮幸。孩子們的健康發(fā)展、快樂學習是我們共同的心愿，我們將付出所有的愛心、耐心和細心伴隨孩子們成長的每一日。為了更快、更好的引導孩子們適應幼兒園生活，穩(wěn)定孩子的情緒，我們一起了解幾個方面的知識，希望得到家長朋友的理解和支持。
一、入園前準備：
作為小班小朋友，第一次離開家人，進入一個陌生的環(huán)境，會產(chǎn)生“分離焦慮”。常見的表現(xiàn)就是“哭鬧”，哭鬧的時間和程度也是因孩子而異，多數(shù)孩子哭鬧一般會在入園后一周內有所緩解，但也有相當一部分孩子哭鬧會持續(xù)一個月甚至還伴隨攻擊小朋友和老師的行為。對于這些孩子分離帶來的痛苦會更大，可能在第二次送她入園時，孩子的抵觸情緒也很大。但是分離焦慮的克服是每個孩子成長的必經(jīng)過程。孩子走出固有的環(huán)境去探索自己周圍世界的第一步，必須由孩子自己去完成。一切有意或無意的阻礙和破壞孩子去克服分離焦慮的做法都是在阻礙孩子的成長和發(fā)展。比如常見的就是有些家長把孩子送到老師手上后依依不舍，甚至會停留在教室窗戶邊觀望，當有分離焦慮的孩子發(fā)現(xiàn)自己的家人遲遲不離開的時候，孩子的內心依賴性會被喚起，分離焦慮會持續(xù)更長的時間。為了讓孩子更快縮短分離焦慮的時間，適應幼兒園的生活，希望家長做到以下七點：
1、告訴孩子，幼兒園有許多小朋友，是和小朋友快樂游戲的地方。
2、日常生活要開始有規(guī)律性，督促孩子早睡早起，保證孩子每日能以飽滿愉快的心情入園。
3、提前向老師如實介紹孩子的日常生活、習慣、健康狀況、性格特點，需要幫助的可以與老師商量解決。
4、入園時孩子會因為分離焦慮的不安心理而哭鬧，希望家長信任老師，能夠堅持送孩子上幼兒園。
5、離開時和孩子道別，并溫柔而堅定地告訴他，您會準時接他回家，然后堅定地離開。只有恰當對待孩子入園后的不適應,信任老師能照顧好孩子，才能盡快解決分離焦慮的問題。
6、入園后，可利用接送孩子的機會或微信等方式了解孩子在園生活、游戲、交往等方面的情況，及時表揚孩子的進步，配合老師讓孩子盡快適應幼兒園的`生活。
二、接送時間
每日早上8點到11點 下午2點半到5點，小班第一個月不提供早中餐，只有下午的午點。
三、本院園課程安排情況
我們幼兒園課程是以《綱要》、《指南》為指導，保教并重，以五大領域課程為主，科學，健康，社會，音樂，美術，語言。融入園本課程，注重幼兒能力的培養(yǎng)。
四、衛(wèi)生及健康
1、孩子如需帶藥品在園內服用，請家長在孩子晨檢時交給老師，并做好登記簽字手續(xù)，老師會提醒孩子多喝水。
2、小班孩子年齡偏小抵抗力弱，如果有身體不適最好在家休息。
3、在家鍛煉孩子的自理能力給孩子準備一套衣褲，并寫好名字。
4、如果家長手機號碼有變動請及時告知老師。
5、孩子上幼兒園不要給孩子佩戴任何金銀首飾。孩子入園前家長應注意查看孩子口袋，如發(fā)現(xiàn)有危險物品（如小刀、藥片、鐵釘、小顆粒物等）應立即取出，并及時對孩子進行正面教育。
6、協(xié)助老師對孩子進行安全教育，養(yǎng)成良好習慣，不要讓孩子將小顆粒物品放入口中、鼻腔。
7、盡量固定人員接送孩子，如果有特殊情況請?zhí)崆昂捅景嗬蠋熣f明。
8、如果有特殊情況需要請假請及時和本班老師聯(lián)系。
兩個三周歲的孩子為了自己的小心思難免會發(fā)生小摩擦，這個時候如果其中某個或兩個孩子都得到家長的指令“被別人打了要打回去，不然就吃虧了”，那這樣的小摩擦會升級為小朋友間的抓咬甚至會帶來很嚴重的后果，畢竟幼兒園的桌椅，墻壁是沒有感情的，希望每位家長在和自己孩子交流過程中強調謙讓和包容，而不是一味地維護自己的利益�，F(xiàn)在所謂的吃不吃虧跟孩子良好品行的養(yǎng)成相比實在太微不足道了。特別是有些孩子的矛盾會延伸到家長之間的口角，孩子間的矛盾很簡單，上一秒兩個人為玩具爭執(zhí)下一秒鐘兩個人又破涕而笑，希望孩子間的矛盾不要影響家長之間的相處。
為了幫助孩子進步成長，我們希望與家長朋友們的溝通是順暢的，及時的，彼此尊重的。只有實現(xiàn)良好的家園合作保證假體昂教育和幼兒園效果的一致，才能真正促進孩子的發(fā)展和進步。
五、可能出現(xiàn)的問題
1、不肯上幼兒園：入園的前一兩個星期，孩子可能會對幼兒園產(chǎn)生抵觸情緒，還可能身體不適，不愿去幼兒園，這時父母要密切觀察孩子身體、情緒等各方面的變化，但一般情況下不要輕易給孩子請假，在孩子面前要表現(xiàn)堅決要求他去幼兒園的態(tài)度。家長要給多講一些上幼兒園的好處，告訴他“孩子長大了，該上幼兒園了，就像媽媽要上班一樣，這是任務”。千萬不要說“不聽話就把你送幼兒園，把你全托了”等灰色語言，這樣會讓孩子感到幼兒園是個可怕的地方，那樣孩子就更不愿意去了。孩子剛上幼兒園，心理上一時可能受不了，接孩子時盡可能早一點，接完孩子后對他抱一抱，親一親，肌膚之親會給孩子一種安慰，讓他感到不是媽媽不要他了，媽媽還是很喜歡他的。
2、驚醒：新入園幼兒可能會出現(xiàn)夢中驚醒的現(xiàn)象，主要是因為孩子進入新的環(huán)境，身體、心理不適應。家長應盡量給孩子心理上的安慰，使孩子有安全感，引導幼兒發(fā)現(xiàn)幼兒園的樂趣，幫助他們親近班里的老師和小朋友，對老師有信賴感。一般來說，隨著幼兒對新環(huán)境的熟悉，這種現(xiàn)象會慢慢消失的。
3、生�。阂话銇碚f，初入園幼兒由于心理不適應，情緒不穩(wěn)，會造成免疫力下降，部分幼兒入園一個月左右，體重會有所下降，也會出現(xiàn)不同程度的病狀。只要不是十分嚴重，均屬正常現(xiàn)現(xiàn)象。家園溝通，加強護理和幼兒心理的調試，一般會度過難關。
4、情緒波動：有的孩子從幼兒園回到家后，變得動不動就愛發(fā)脾氣、鬧情緒，家長就以為孩子在幼兒園受了天大的委屈，對此不知所措。其實，孩子在幼兒園里，面對的是陌生的老師，接受的是幼兒園里的一些規(guī)矩，肯定不像在家里那樣自由，感到受限制和約束，家是孩子最溫暖最舒適的港灣，回家后釋放出來是好事，比憋在心里好得多，對此家長不要緊張，但如果煩躁、哭鬧得超乎尋常時，家長要主動與老師溝通一下，向老師問問孩子情況，看看有沒有特殊情況發(fā)生，讓老師幫著鼓勵說服教育。
一個月的幼兒園生活大多數(shù)孩子都能夠逐漸適應，會獨立吃飯、入睡，愿意主動參加集體活動。寶貝們每日都在不斷的變化與進步，一般孩子的適應周期為一到兩周的時間，往往周一是孩子入園困難日，望我們的寶爸寶媽一定要堅持送孩子上幼兒園，不能留露出猶豫不決的態(tài)度，這樣孩子會更加的依戀并且哭鬧會變本加厲。作為家長應多多給孩子講講幼兒園好玩的事情，喜歡自己的老師和小伙伴們，增加孩子喜歡上幼兒園的欲望。
家委會的發(fā)言稿4
尊敬的各位領導、老師、親愛的家長朋友們：
大家好！我是小四班賀王馨迪的媽媽，很高興今天能有幸作為家長代表在此與大家交流，首先請允許我代表全體家長感謝祿豐縣第一幼兒園的老師們對孩子們的悉心教育和無微不至的照顧，衷心地感謝你們，你們辛苦了！同時，我也要感謝幼兒園給我這樣一個機會來和大家探討一下關于孩子成長的話題。我知道在座有很多優(yōu)秀的家長，由于自己在教育孩子方面也沒有一定的成型經(jīng)驗。所以在這里只是一種交流，我想，作為家長，我們有著共同的天性，就是愛我們的孩子，希望我們的孩子能夠愉快健康地成長！下面我就把我在教育孩子方面的幾點經(jīng)驗與大家一起分享、交流。我認為對于小班的小朋友來說，首先要讓孩子愛幼兒園。在孩子上幼兒園之前，我就和孩子說幼兒園好，那里有好多小朋友，有喜歡他的老師，有各種玩具等等，這樣在孩子心目中就對幼兒園有了很好的第一印象，上幼兒園的時候就不會特別排斥。
而現(xiàn)在咱們的孩子都已經(jīng)上幼兒園了，并且已經(jīng)基本上適應幼兒園了，但平時的時候也會有偶爾不愿意來的時候，這時我們應該再次強調去幼兒園的好處。可以對孩子說“你要是不去幼兒園老師會想你的，小朋友也會很想你的” 、“小朋友等著你做游戲呢”等。平時我經(jīng)常告訴孩子，幼兒園的老師和小朋友都喜歡他、愛他，因為孩子是很容易受到家長影響的，只有孩子喜歡幼兒園，愛老師和小朋友，孩子才會開心地在幼兒園生活、學習、成長。其次，要經(jīng)常與老師溝通。家長與老師溝通有兩方面好處一是讓家長了解孩子在幼兒園的情況，二是讓老師進一步了解孩子在幼兒園以外的情況。這樣在教育孩子的過程中才是無障礙的。
既然孩子的活動天地已擴大到幼兒園和家庭兩個地方，在幼兒園以老師教育為主，在家里仍以家長教育為主，如果家長和幼兒園老師不能經(jīng)常、及時地交流情況或者不能如實地交流情況，或者雙方的教育思想、教育方法不一致，就會影響對孩子的教育，因此，我們家長要主動與幼兒園加強聯(lián)系和溝通。溝通的方式也有好多種，可以隨時隨地的進行�？梢栽诮铀偷臅r候如實向老師介紹孩子身體怎樣，有什么病，在家現(xiàn)如何，有哪些優(yōu)缺點及興趣愛好等。此外，在參加幼兒園組織的活動中可以進一步與老師溝通。我每隔一段時間就會向老師了解孩子在學校的情況，也把孩子在家的一些表現(xiàn)告訴老師，配合老師一起教育好孩子。
這里需要提醒大家的.是在和老師溝通的時侯，對于老師反映孩子的情況，要認真聽取，積極配合老師加強對孩子的教育，不要一聽表揚孩子的話就高興，一聽批評孩子的話就受不了。
對老師有意見應當認真負責地向老師或幼兒園領導提出，不要在孩子面前隨便議論老師。進而有針對性地去教育孩子，與幼兒園的教育保持一致，尤其自己的孩子和其他小朋友發(fā)生矛盾時，要注意多引導自己的孩子，而不是一味的責備對方與老師，我們要相信，老師與我們
家長的出發(fā)點都是一致的，都是為了孩子更好地成長。第三，作為家長，要注重培養(yǎng)孩子的自理能力。自從我的孩子上幼兒園以后，轉變最大的就是自理能力方面，我非常感激小四班的老師們，是你們的耐心引導與教育讓我的孩子在短短的幾個月里懂事許多，以前我總認為自己5分鐘能做好的事情孩子半個小時都做不好，孩子會越幫越忙，所以不讓孩子動手做事，但是孩子上幼兒園回家后對我說，老師說自己的事情自己做，并堅持不讓我?guī)兔�，于是我也試著讓她自己做一些簡單的事情，比如讓她自已刷牙、洗臉、洗腳、疊衣被等。事實證明，獨立的能力不是天生的，是必須從小加以培養(yǎng)的。只要她能夠做的一定要讓她去嘗試。
每當她回家告訴我說“媽媽，我們老師今天表揚我了！給我貼小貼畫了！”這時我總會對她說“你真棒，讓媽媽抱抱你。 ”當我抱起她時，她就會有一種自信，在這時候我會不失時機的說“在家也要表現(xiàn)出色，自己的事情自己做，做好了媽媽也給你貼小貼畫。
”她也會很認真的點點頭說“嗯！”家長朋友們，其實家庭是孩子最好的學校！身為父母，要為孩子樹立良好的榜樣，包括言行舉止。我們家長多數(shù)工作很忙，下班了很累，但盡管如此，還是要抽出時間多陪孩子。我們可以想一想我們一整天的時間都奉獻給了工作，只有晚上短短的幾小時的時間，是和孩子在一起的。
所以我時刻都提醒自己那是孩子的時間，是屬于家庭的，我會和孩子一起看動畫片、玩耍、讀書。我覺得這才是真正的尊重我們的孩子，和孩子等地相處，成為孩子生活中最好的朋友，這樣才能伴隨著孩子快樂地成長！最后，我要代表所有的家長再次感謝第一幼兒園的各位老師，正是你們的辛苦付出，才有我們孩子的成長與進步，謝謝各位老師。以上就是我與大家分享的一點想法，請各位批評指正。謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿5
尊敬的各位家長：
大家好！
特別感謝大家在百忙之中來參與家委會會議，在座的各位是依據(jù)姜老師和張老師舉薦的支持學校工作，為學校的發(fā)展獻計獻策、為學校公益事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表，在本期將由你們組成我們班級的家委會組織，在此，我對各位家長的到來表示誠心的感謝和真誠的歡迎。記得有位聞名的教學家說過只有學校教學而沒有家庭教學，或者只有家庭教學而無學校教學，都不能完成培育人這一極其艱難而困難的任務。這就是學校成立家長委員會的初衷。今日我們能擔當起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激烈，目的有三個：
1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步；2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參加社會活動的主動性；
3、創(chuàng)建更多與老師、其他家長相識和溝通的機會，相互溝通閱歷。希望能得到大家的支持。
對于建好家長委員會，推動學校和家庭教學，有以下幾點設想：
一、真誠溝通。
家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的歡樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊敬的基礎上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互協(xié)作教學學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學校的教學近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍看法和看法剛好反饋給學校。二、擅長協(xié)調。
對于班級教學管理工作上的一些支配，家長委員會要抱著實事求是的看法，認為正確的.大力支持，認為有誤的，直言反映給我，我會進行調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好說明。家委會要擅長協(xié)調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在�？鞓�，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。
三、出謀劃策。
家長委員會的成員應當做事仔細負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊敬老師，代表家長們關切學校，為學校開展素養(yǎng)教學活動出謀劃策，供應力所能及的支持和幫助。家長委員會還可以協(xié)作學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參加到學校教學中，讓教學不僅僅限于孩子對學問的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在洛龍中學，在老師和家長的共同努力、關切和幫助下，身心健康強壯成長。
四、做好表率。
家庭教學是學校教學的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必需學習新的教學思想、教學觀念，駕馭科學的教學方法和手段，營造民主、同等、和諧、寬松的教學氛圍。現(xiàn)在我們成立了家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個放開的教學溝通平臺，帶動家長盡可能廣泛地參加學校教學教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
勝利家教觀：第一，身心健康；其次，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的志氣和實力；第四，成果優(yōu)秀。具備了前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成果一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有華蜜人生。信任，我們努力了，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為酷愛書籍、精神生活充溢開心的人。
家委會的發(fā)言稿6
尊敬的濱河小學領導、家委會成員及家長朋友們：
大家晚上好!我是濱河小學一(2)班小嘉的媽媽，很榮幸今天能在這里與大家一起參與競選，我要競選的是一年級家委會的年級委員及校委會康體部，希望得到大家的支持!首先在此非常感謝濱河小學給我們大家提供了這樣一個難得的學習、交流的機會。此刻我的心情很激動，既興奮又忐忑。
先說說我為什么參選吧，最主要的目的就是為了孩子給我們所有的家長做一個積極的表率。關愛孩子，由我做起!我的優(yōu)勢是：一、我時間充沛，剛辭完職趁著還沒與社會脫節(jié)的熱乎勁兒，好好的為我們的孩子家長服務;二、我有熱情，從小打到我都屬于文藝特長生，試試充滿著激情，大學畢業(yè)后又在服務窗口工作了十三年，有耐心做好各種溝通工作;三、我有精力，能全力配合學校的各項活動，機動靈活的完場學校臨時布置的各項任務;四、也是最重要的，我有愛心，怎么說我也是當下最流行的.八零后母親，對于教育和認知是最能感同身受的，從小我們所受的教育就是與人為善，做人真誠，常懷一顆感恩之心，老師們的辛苦與不易，孩子們的自尊與天性，都應該得到我們的尊重與愛護。
加入家委會后，請各位相信：我要努力做到，配合學校、老師
對學生的愛，聯(lián)合家長對子女的愛，將我們大家的愛整合在一起，形成教育的合力，讓我們的孩子健康成長，快樂學習! 最好祝我們的濱河小學越辦越好!我們的濱小家教會永遠朝氣蓬勃!
家委會的發(fā)言稿7
尊敬的學校領導、各位老師、家長朋友們：
大家好！
我是高二（1）班張同學的家長。在這里首先感謝學校、老師給予我這么好的一個機會認識大家，同大家交流學習，共同提高。其次感謝大家的信任與厚愛，我很榮幸地成為本年級的家委會成員的代表，能在這里給大家匯報家委會的工作及探討我們的孩子們馬上進入高三這一階段的準備工作。
在今年的3月24日下午，學校召開了第一屆家長委員會成立大會。學校的每個班上都推薦出一名家長作為家委會成員，我正是這次家委會中推選出的高二年級家委會的代表。劉校長在會中對家委會的宗旨、責任、目標進行了詳細的闡述。我把我對這次學校成立家委會的理解給大家分享一下：學校成立家委會就是為了增進家長和學校、老師之間的溝通，便于家長了解學校、老師的工作，了解孩子們在學校的情況，也能更好地配合老師教育好孩子們。其實說到底就是為了孩子們。家委會就是一座橋梁，就是讓學校、老師、家長和孩子們受益的一個組織，在互相理解，互相尊重的基礎上建立：學校、家長、孩子之間真誠溝通的信息渠道，家委會多參與了解學校的教育近況反饋給在座的各位家長，同時把在座家長朋友們的意見和看法及時反饋的學校。
我們高二年級每個班都選有一位家委會成員代表，我希望作為家委會成員的我們都主動參與、積極配合學校、老師開展工作，發(fā)揮好橋梁紐帶作用，更好的促進家長與老師、家長與學校的交流和了解，增進父母和孩子們的感情，孩子和孩子們的友誼，家委會要盡全力的對班級的教育，教學活動給予支持和幫助。其次要多同家長朋友們交流、溝通，收集、整理、傳遞我們家長朋友們的意見，及時交換家長和學校雙方的建議和意見，協(xié)助學校解決相關問題，促進溝通和理解，給我們的孩子們創(chuàng)造出一個良好和諧的校園氛圍來！
其次在這里我同大家共同探討和學習：作為高二家長的我們該如何陪伴孩子渡過那充滿著無數(shù)奇跡的人生驛站———高三��！我們又該如何給孩子們做好學習后勤保障工作！
首先我們要給孩子一個客觀的定位，只要家長和老師通力合作，孩子們認真努力，通過高三的全面復習，理論上都有較大的提高。但是任何期望值都建立在對孩子的客觀了解和合理引導上。過高或過低的要求都不利于孩子的發(fā)展，反而會引發(fā)孩子們的厭學思想。據(jù)調查，現(xiàn)在我國約有95%的中學生不同程度存在著叛逆現(xiàn)象。據(jù)青少年專家分析青春期的孩子叛逆是一種正�，F(xiàn)象，他符合學生的發(fā)展規(guī)律。而我們做為家長的就要承認規(guī)律，尊重規(guī)律，轉變觀念，注意溝通。當然這一過程是很艱辛、也很痛苦的.。想必在座的大部分家長同我一樣正在經(jīng)歷或已經(jīng)經(jīng)歷過孩子的叛逆過程，但只要我們家長有足夠的耐心和包容，陪伴孩子渡過這段時期，終會有柳暗花明的那一天。相信孩子，相信自己。我們多給孩子們一些鼓勵和關心，和孩子一起分析問題，共同努力。面對高三，孩子們不可能無動于衷，關鍵在我們合理引導。有些孩子狀態(tài)和成績不盡人意，或許是基礎太弱，信心不足�；蛟S有偏科現(xiàn)象，制約發(fā)展�；蛟S有一些無法拒絕的誘惑：如手機、如早戀現(xiàn)象，無法專心學習。等等這些，都需要我們家長和老師：靜心下來，耐心疏導，利用高三前難得的教育契機，站在人生和未來的角度合理疏導，傾以我們的關鍵一助，讓孩子在人生的拐點上有我們的一臂之力的幫助。
另外我們要給孩子創(chuàng)設好的家庭環(huán)境，在孩子們周末回到家里，我們做家長的少一些干擾，嘮叨，埋怨和批評。我們不要做手機媽媽、手機爸爸，應該更多的默默陪伴和平等談心，向孩子展示家庭和諧。更多地引導孩子學會自強、樸素和樹立正確的人生觀。在座的我們家長大部分是70后，我個人一直覺得我們這代人對自己不夠自信，而對孩子們的教育又過于焦慮。這同我們70后的成長環(huán)境、所受的教育有關。我們經(jīng)歷了國家閉塞、貧弱階段，我們那代人的口號是：學好數(shù)理化，走遍天下都不怕。但遺憾的是我們花了那么多時間來學數(shù)理化，而我們的科學思想?yún)s很匱乏：我們盲目的在要求孩子們：望子成龍、望女成鳳時，我們把這種焦慮傳遞給了孩子，孩子們既不快樂而我們自己也過得很是煩惱、糾結。這是我們這代人的普遍現(xiàn)象，所以改變要從我們自身做起。我們多和老師溝通，相互及時了解孩子的變化和表現(xiàn)，老師和父母看到的都永遠是孩子的一個側面，只有相互溝通才有助于我們對孩子的共同培養(yǎng)，共同搭起溝通的橋梁，為孩子分析問題、樹立信心、疏導壓力、及時鼓勵、尋求突破。希望我們的孩子們在明年高考時都能夠金榜題名、如愿以償考上自己理想的大學！
請允許我代表高二全體家長，向為孩子們的成長傾注了愛心與熱情、汗水和智慧的學校領導們、老師們：道聲辛苦了！感謝各位老師為孩子們付出的辛勤勞動！
謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿8
尊敬的家長朋友：
大家好！真誠地歡迎您參加今天的家委會。四年多來，我和孩子們朝夕相處，結下了深厚的友誼，因為孩子這根紐帶，也使得我們成為了朋友，客氣話就不說了，直接入題。
今天我和大家主要交流三個方面的內容：
下面我具體來說。
一、假期生活回顧。
兩個月的暑假生活，我雖然沒有和孩子們呆在一起，但我卻時刻通過校訊通博客關注著所有的孩子。每天，我都會抽出時間登錄我們班級博客圈，一是欣賞孩子的博文，二是留意孩子的假期生活。也許您在假期里還不時能接到我的短信，其實那些短信都是我了解了孩子的假期生活后給您和孩子的貼心小建議。如果總結一下，我覺得至少在以下三個方面我們孩子的假期生活是很有意義的。
1、閱讀小組交流活動有聲有色。
我們的閱讀小組自成立以來，受到了孩子們的歡迎，更得到了家長朋友您的大力支持。從孩子們的博客里我了解到閱讀小組的活動安排有序，和上學期比較起來，孩子們參與的熱情更高了，交流的效果更好了，一是孩子們切實體驗到了閱讀加交流更能利于對閱讀內容的理解和感悟，二是多數(shù)家長的參與，激發(fā)了孩子的表現(xiàn)欲。另一個值得肯定和自豪的是，閱讀小組交流活動的形式和內容更加豐富多彩，除了對閱讀書目主要內容的介紹，文章優(yōu)美段落的欣賞，每期都能圍繞一個主題，大家查閱資料，整理資料，然后集中交流。孰不知，查閱資料和整理資料正是孩子們需要掌握的一個綜合性學習的能力，而這一過程其實也是閱讀的過程。另外，不少小組為了增加活動的趣味性，還增加了才藝展示板塊，從大家上傳進博客的照片中，看到有的孩子在投入地吹薩克斯，有的唱歌，有的跳舞，有的彈琴，還有的小組一起做科學實驗。
有活動就要有總結，上周五我們舉行了暑假“優(yōu)秀閱讀小組”的評選活動，小組長們都很重視，提前寫好了總結，既回顧了活動的成功之處，還分析了存在的問題，贏得了同學們一陣又一陣的掌聲。經(jīng)過大家投票選舉，產(chǎn)生了五個優(yōu)秀閱讀小組，分別是梁紫鈺、楊涵、王玥然、盛澤西和劉峰濤所帶的小組，他們的組員分別得到了一張喜報和一本《家長會》雜志。
2、“書香班級”參賽熱情高漲。
在第六屆“書香班級”評選活動中我班有63人參賽，提交了1059篇博文，其中被推薦的優(yōu)秀博文123篇，在所有參賽的3334個班級中，我們班排在第三名。其中參與特別積極的同學有盛澤西、陳沛、梁紫鈺、楊涵、王玥然、孫睿哲、王思源、姜金昊、喬予乾、趙嘉豪、齊晨翔、劉藝苗、江晨陽等一大批同學。我知道，這里除了孩子們的心血，更離不開您的大力支持和幫助，我和孩子們一起謝謝大家。
3、走進廣闊的自然開闊了眼界。
記得在暑假放假時的家長會上，我建議大家根據(jù)孩子的愛好，可以給孩子選擇適當?shù)奶亻L班，但我不主張讓孩子參加語文和數(shù)學的補習班。我個人認為假期里是孩子們休整的時間，也是開闊眼界的時間，孩子們要做的一是利用大塊的時間閱讀各種各樣的書籍，實現(xiàn)全營養(yǎng)閱讀；二是養(yǎng)成勤動筆的習慣，能隨時記錄下自己的生活感受，寫寫博文；三是走進廣闊的大自然，在和大自然親密接觸的過程中，開闊自己的胸襟，豐富自己的生活閱歷。我欣喜地注意到這個假期里我班有一半以上的同學通過各種方式實現(xiàn)了旅游的夢想，更有很多孩子是獨自參加的夏令營，更是鍛煉了自己的生活自理能力。
二、新學期打算
新學期，新起點，我和孩子們又開始了新一輪的長跑。本學期我們已經(jīng)進入了小學的最后一個學年，雖然我們孩子是五年級，但我們學習的知識點卻是和小學六年制的六年級一樣多，也一樣難，因此，我們的知識會增加一些難度。另外，為了讓孩子逐步由小學的兩門課程有作業(yè)過渡到中學的七門課程全部布置作業(yè)，我們也會逐步加大孩子的作業(yè)量，以使得孩子能上了中學后很快適應，但請大家放心，增加的作業(yè)都是我們在學校逐漸教給孩子學會利用邊角時間就能完成的作業(yè)，晚上的所有家庭作業(yè)只要孩子不故意磨蹭仍然不會超過一個小時。
對于語文來說，孩子們最需要掌握的兩項技能是閱讀和寫作，而掌握這兩項技能最直接的方式就是在課堂上能以課文為例子學習閱讀和寫作的方法。
1、以“班級公共圖書”和“師生共讀圖書”為依托，繼續(xù)開展閱讀活動。
有關閱讀的益處，我給大家已經(jīng)講了四年，不用贅述，想必您也理解我的做法，支持我的做法。
我們的“班級共讀圖書”就是我們獲得的近兩百本各種活動獎勵圖書，這是孩子們閱讀的一大資源庫。本學期我們打算在教室里放置一個書架，以便于孩子們能隨時閱讀自己喜歡的圖書。每學期我都會給大家推薦2——3本優(yōu)秀圖書，便于我們師生共讀后交流閱讀感悟，更便于我通過這樣的交流，教給孩子閱讀的方法。本學期我們要讀的書我們正在考查，一旦有了結果，我會馬上通過短信通知大家，給孩子購買。
這里有一點小小的提醒，我們班仍有個別孩子還沒有養(yǎng)成每天主動閱讀的好習慣，希望您能切實為了孩子，每天抽出一點點時間，和孩子一起閱讀，給孩子一個榜樣。也許您只需要再往前邁一步，孩子就能在閱讀的道路上越走越遠，越走越穩(wěn)。也許您不能看到閱讀給孩子帶來的立竿見影的效果，但不久的將來，您就會在某一天突然發(fā)現(xiàn)，您孩子的語文成績竟然越來越好。
2、以“校訊通博客”為平臺，引導孩子寫作，提高孩子們的寫作能力。
我們不得不相信，我們班作文寫得好的孩子，他們的博客都經(jīng)營得非常好。這說明什么呢？我想這至少說明一個問題，是寫博促進了孩子的寫作能力，寫作能力的提高又增強了他們寫博的自信心和熱情，這是一個值得肯定的良性循環(huán)過程。
今天我想和大家分享我班孫睿哲的故事。孫睿哲的語文成績一直不錯，但決算不上很好，課本上的基礎知識掌握很好，但閱讀和寫作不算強項。為了激發(fā)他的閱讀興趣，三年級下學期我送了他張?zhí)煲淼娜就挄Ｒ苍S是老師送的書讀起來有意思，從此，他逐漸喜歡上了閱讀。有了閱讀的積累，他的作文也在不知不覺中有了起色。特別是這個暑假，他在《我的書香暑假》一文中說：“這個暑假，我?guī)缀跏桥菰跁阒卸冗^的。因為讀書就像我的美味大餐一樣。暑假前，我就借了能搭起一座‘小山’的書，搞得我自己弄清了南，又找不著北了。借來這么多的‘智慧餐’，這個暑假只有一個字——‘吃’。”吃了很多的“智慧餐”，我發(fā)現(xiàn)他的作文一下子令我刮目相看了。開學后寫的幾篇作文，全都中心明確，層次清晰，更難能可貴的是，每篇文章的語言都幽默風趣，讀起來令人賞心悅目。
家長朋友們，如果您有時間，還請您在孩子的博客經(jīng)營上助他一臂之力，孩子會還您一個驚喜的。
但我在批改作文的過程中也發(fā)現(xiàn)一個不容忽視的問題，我班有極個別孩子的作文看起來也不錯，但總感覺沒有自己的影子。經(jīng)過了解，原來這幾個孩子每次作文前都是先從網(wǎng)絡上尋找，然后稍加修改便成了自己的。怪不得沒有孩子的影子，原來都是別人的。因此，請家長們做好我的監(jiān)督員，一定要杜絕孩子這一錯誤做法：寫作文前先從網(wǎng)絡上找例文，然后修改一下，變成自己的作文。說的不好聽一點，其實這是一種剽竊行為。拋開這點不說，單從我們寫作的角度來看，這樣下去，孩子永遠寫不出屬于他自己的作文，也永遠寫不出優(yōu)秀的作文，因為作文歸根結底是個“我手寫我心”的過程。孩子們要做的是用自己的'筆寫自己生活中的所見、所聞、所感、所想。
3、抓好課堂教學，培養(yǎng)學生的獨立思考、賞析文章、質疑問難、表達、朗讀等語文綜合素養(yǎng)。
課堂永遠是我和孩子的主陣地，在這里我?guī)ьI孩子一起獨立思考，一起賞析優(yōu)秀的范文，一起進行質疑問難，一起通過交流和朗讀表達我們的感受。課堂上我很關注孩子有沒有真正投入課堂，有沒有對我的問題進行緊張思考，然后通過交流和朗讀表達出來。值得肯定的是，我班有近20位同學善于表達自己的見解，也有近20位同學從來不和全班同學分享自己學習的成果。善于表達而且能表達出自己獨特見解的人一定善于思考，而不善于思考的人一定不善于表達。因此我還是希望每一個同學都做一個善于表達的孩子，課堂上敢于亮出自己的風采。我時常告訴孩子，你是課堂的主角，而不是配角，更不是觀眾。對于這些孩子，我會在學校通過多種方式激發(fā)他們的參與的興趣，也請您在平時的生活中多給孩子展示自己的機會。
4、繼續(xù)抓實孩子的書寫。
我曾經(jīng)給咱們班一個字體寫得不太好的孩子說：“你的作文寫得很漂亮，但考試時卻永遠得不到滿分，知道為什么嗎？因為你的字太丑了�！闭娴�，這個孩子的作文寫得很有自己的特色，但考試中卻從來沒有得過滿分，而失分的原因就在書寫上。
今年暑假，我曾要求字體不太好的同學練字，還是有效果的，開學后的作業(yè)中看得出來，有不少孩子的字進步了很多，比如：陳沛、江晨陽、喬予乾、劉峰濤、劉德泰、張澳、王思源、呂新龍等等。要想寫一筆好字，關鍵是樹立“提筆即練字”的理念，無論何時何地，無論寫什么作業(yè)，寫在哪里，都要認真對待，一絲不茍。
我請大家做好我的堅強后盾，我們共同努力，一起促使孩子認真書寫，爭取在這學期讓所有的孩子的字都能有進步。
三、班級事務請您相助。
班主任，這個世界上最小的主任，這個不在銜的主任，我卻做得樂此不疲。因為在和孩子們相處的過程中，凈化著我的心靈，挑戰(zhàn)著我的耐心，豐富著我的教育智慧，更收獲著孩子和在坐各位的友情。
說實話，班主任要做的事千頭萬緒，會耗費掉我大量的時間和精力。但只要您能在有些事情上稍作一點，就能減輕我很多的負擔。
1、給孩子吃好每一頓飯，讓孩子按時到校，不遲到，也不早到。
2、時�？匆幌潞⒆拥淖鳂I(yè)，了解孩子的學習狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時和我聯(lián)系。及時沒發(fā)現(xiàn)什么問題，過一段時間也要和我聯(lián)系一下，以了解孩子在校表現(xiàn)。
3、孩子有事及時請假，免得我擔心著孩子的安全。如果我沒有接您打的電話，可能是在上下班的路上，或是去上課了，您只需要發(fā)個短信就行了。
4、時常教導孩子有一顆寬容之心，同學之間要相互謙讓，不可斤斤計較。
5、學生意外傷害保險盡量參加，我們拿30元錢給孩子買一年的平安。其實我們更希望這30元前白交，因為我們誰也不愿讓孩子出現(xiàn)意外傷害。
6、如果孩子還沒有養(yǎng)成周二晚上剪指甲的習慣，麻煩您每周督促一下，因為周三早上會有一個同學檢查孩子的指甲，而如果孩子時常不剪指甲，首先是不衛(wèi)生，其次也會降低孩子在同學中的威信。
家長朋友們，您把孩子交給了我，我會傾最大努力讓您放心。但孩子的健康成長需要你我攜起手來，形成教育合力，因此，我真誠地邀請您能和我一起，托起孩子美好的未來！
家委會的發(fā)言稿9
尊敬的各位領導、老師、家長們：
大家好！
首先，請允許我一下我是一（1）班xxx的媽媽，我叫xxx，原本是深圳市第四人民醫(yī)院的一名醫(yī)生，為了全身心照顧好孩子，目前暫時舍棄了工作，在家當全職媽媽！很榮幸參加今天的這個活動，感謝學校給了我們這么好的交流平臺及交流機會。有幸當選為一年級一班的班級副會長，感謝家長們對我的信任與支持！相信家長們跟我一樣，我們和學校都有著共同的目標就是給孩子營造更好的學習氛圍，培養(yǎng)更良好的學習習慣，這些不僅需要依靠學校、老師的努力，更需要我們家長的積極參與、支持與配合。我們當父母的可以說是孩子的第一任老師了，我們任何的行為舉止都直接影響著孩子，因此，想要更好的教育孩子，首先我們必須以身作則、言傳身教，要用實際行動來給孩子樹立好榜樣，起到一個表率作用。我本人從小熱愛文體，從小學的各種朗誦、體育等比賽到大學的模特、舞蹈、樂隊主唱、歌唱比賽等等，甚至到出來工作還是一直積極參加各種各樣的`公益活動，我希望我的孩子也可以像我一樣，自信上進、陽光開朗。
家委會是學校、老師與家長溝通的橋梁和紐帶，我愿意加入家委會，出我的一份微薄之力，與大家共進共勉！我們一起努力吧！
謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿10
尊敬的各位校領導、老師及家長們：
大家上午好！
我是505班XX婷的媽媽，感謝大家的信任與厚愛，今天讓我很榮幸地成為了學校的家委會成員之一。首先我要對各位老師們付出的辛勤勞動和無私奉獻，表示真誠的感激！再者要感謝學校給孩子們提供了良好的學習環(huán)境。能站在這里作為代表發(fā)言，和大家共同交流，探討孩子的教育，此刻我的心情是緊張而又激動。同時也感到十分榮幸！
說實話，在孩子的家庭教育方面，我沒有什么特別好的方法。身邊有朋友或同事問我：“XX，你家婷這么優(yōu)秀，你怎么培養(yǎng)的？”說真的，每次聽到這樣的提問，我也不知道該如何回答，因為婷婷根本算不上優(yōu)秀，論成績也不是最好的。要說怎么培養(yǎng)，其實我和其他媽媽一樣，會生氣、會嘮叨，甚至有時候脾氣來了還會動粗，唯獨可能不一樣的，我對孩子獎罰分明，對孩子的關注度比較高。平常除了工作，我?guī)缀跻院⒆訛橹行摹?/p>
從婷出生到現(xiàn)在，我工作之余會寫些育兒日志，把孩子成長的點點滴滴，會用文字記錄下來。最早的時候就是用本子記，后來又轉到空間，直到20xx年遇到一幫特別用心的媽媽，于是9月份在新浪開通了博客，從此就在新浪扎根了。除了我自己有空會寫些文字外，還會把婷婷平常寫的文字敲到博客里，留作紀念，希望等她成年后作為一份特別的禮物送給她�，F(xiàn)在有時候她也會看我寫的東西，這些文字幫助她回憶童年的點滴，讓她感到滿滿的愛。我認為孩子雖然是獨立的個體，但成長路上父母對她們的引導很重要。決定做一件事，一定要堅持下去，任何事情唯有堅持才有成效。我們自己要以身作則！
為了不耽誤大家的`時間，今天就簡單說說我對孩子從小重點關注的三個方面：
1、培養(yǎng)興趣愛好
目前為止，婷婷除了舞蹈、繪畫長期的興趣班，暫無其它。從小她很喜歡跳舞，經(jīng)過綜合各種因素最后給她選擇學中國舞。因為女孩，希望能鍛煉她的體型和氣質，所以中國舞堅持到現(xiàn)在，考了七級。學畫畫，是希望在以后的日子里能讓藝術修身養(yǎng)性，豐富自己的業(yè)余生活。深知如今這個快節(jié)奏的社會，除了工作，還需要學會適當減壓。
2、培養(yǎng)閱讀習慣
閱讀習慣，我們算是起步晚。從婷上一年級起，我才開始意識到閱讀的重要性。那個時候我剛懷小寶，初衷是想給二寶進行胎教，在網(wǎng)上找了大量的育兒資料，這也就是因為這樣才有機會在網(wǎng)上結交了很多來自全國各地的優(yōu)秀父母。深知閱讀對孩子起著舉足輕重的作用，于是下決心從那以后就每天堅持給她講故事，睡前我們坐在被窩里進行親子閱讀，講著故事入眠。就這樣堅持陪伴了近兩年的親子閱讀！三年級后，她可以完全自主閱讀，偶爾膩歪時才要我讀讀，到現(xiàn)在已經(jīng)很久沒給她讀過書了。不過這幾年來她讀的書籍還算廣泛，有故事類、文學、歷史、小說、雜志等，尤其“時光男孩米小揚（全4冊）”——《偷走時間的樹洞》《超時空插班生》《長達十年的假期》《優(yōu)等生大拍賣》看了不下十遍。雖然還沒有完全起到立竿見影的效果，閱讀理解在運用方面有時候還欠缺，考試中也會扣分，但我相信只要堅持下去，時間久了一定會有進步，畢竟閱讀是個積累的過程。
3、培養(yǎng)作業(yè)習慣
對于作業(yè)，其實我和大部分家長一樣，也操了不少的心。婷婷的作業(yè)以前我看得很緊，天天幫她檢查作業(yè)，天天給她糾錯。為此，母女間的戰(zhàn)爭也不少，哄過，兇過，還打過，甚至作業(yè)也撕過。這部分經(jīng)歷現(xiàn)在想想都很難過，后來向一些優(yōu)秀孩子家長討經(jīng)，還看了很多育兒書。三年級之前，雖然婷婷作業(yè)為先的習慣養(yǎng)成了，但質量總會不盡人意，反反復復時好時壞。那段日子天天在泡在群里聊孩子家常，有一天，群里媽媽們聊起檢查作業(yè)，有位媽媽說她兒子的作業(yè)她從來只管簽字，不管對錯，只檢查完成情況和書寫是否認真。她說，作業(yè)本身就是孩子自己的事，完成作業(yè)是孩子必須做的，對錯也是孩子必須對自己負的責任。家長檢查習慣了，就會產(chǎn)生依賴。想想也對，婷婷每天做完作業(yè)就往我們面前一放：“媽媽，請簽字�！本秃孟袷亲鳂I(yè)對錯與她無關，心想反正錯了媽媽也會幫忙指正。
從三年級下學期開始，我和她爸爸商量嘗試變換策略，不再檢查孩子作業(yè)對錯，只檢查完成程度和書寫情況。剛開始，作業(yè)錯誤率很高，看得讓人火大。但我忍了，一再提醒她要為自己的作業(yè)負責，這樣堅持了一年多，慢慢作業(yè)情況大為改觀，錯誤率比以前少了，所有的作業(yè)都是她獨立完成，有些數(shù)學能力提升題不會的會請教爸爸一起討論（我對數(shù)學不感冒哈）�，F(xiàn)在我們就算是輕松很多，看到她獨立完成的作業(yè)，老師給大大的“√”還評上“好”字，我在心里由衷地給她點贊。偶爾就算真不放心，也會等她睡著了，再悄悄地從她書包拿出作業(yè)來看看。說真的，現(xiàn)在的題我們很多都不會做了，再批改作業(yè)，估計也就是力不從心。
最后，我想說家庭教育就是學校教育的重要補充，我們家長就是孩子的第一任老師，所以為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，盡量在家里營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍。
以上是個人的一些不成熟的分享，今后如有做得不好的，請大家多多指正批評！20xx年即將到來，預祝各位老師及家長身體健康，工作順利。
謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿11
各位教師、各位家長、同學們：
大家好！
特別感謝路教師和各位家長對我的信任。讓我來擔當班級家委會主任，這對我來說是一場嚴峻的考驗。說實話，我不是怕干活，我是擔憂自己沒閱歷，做不好。怕讓教師和家長們絕望，更怕讓孩子們絕望。我想，或許我是一塊磚，路教師把我“拋出去”，確定會引來“美玉”，信任有更多熱心、和善、積極的家長們情愿為我們的孩子們效勞。既然已經(jīng)開頭，我就不會輕言放棄，面對我們自己最親近的孩子，請各位家長放心，請路教師放心：為了孩子們，為了她們一閃而過的青蔥年華，我們會盡職盡責做好家委會的工作。
孩子們升入高中已經(jīng)接近一年了，這一年我有了過去從未有過的緊迫感。時間如白駒過隙，兩年后他們就羽翼飽滿遠走高飛了，我們就是再想牽她們的手也夠不著了。我記得曾經(jīng)跟路教師聊過：“我工作太忙了，始終無暇顧及孩子在學校的狀態(tài)�，F(xiàn)在雖然孩子住校了，可這一個學期我對她周邊的熟識程度遠超過了初中三年！”
咱家的孩子許多都是第一次離開家庭融入集體，這一年來，孩子們面對治理這么嚴格的學校，沖突、磨礪、蛻變的內心世界；家長們牽掛、不舍、緊急的心情，我們都經(jīng)受過。通過跟班主任在電話里溝通、家長會上面對面的溝通，我們了解了一些孩子們的狀態(tài)。更多的是家長群里那一張張圖片、一段段說說、一篇篇教育隨筆，向我們全方位展現(xiàn)了孩子們的生活情景、學習狀態(tài)以及教師、學校的教育思路。路教師搭建起一座溝通的橋梁，孩子與家長的距離不再遙遠，橋的這端，是家長的盼望和愛心；橋的那端，為孩子延綻開艱難、光明的將來，感謝路教師讓孩子們在增長學問的同時，更是堅持著對孩子們品德的培育，讓我們的孩子在嚴格紀律約束下，在灑滿愛心陽光的路上健壯成長！
在這里，我代表的不僅僅是一個學生的家長，請允許我代表高一三、四班的家長們作出承諾：
首先是積極協(xié)作學校和教師的工作。
教師是孩子的學問傳授者，道路指引者。這么多孩子，教師的責任、教師付出的心血是我們難以想象的。前段時間，我參與歷一的藝術節(jié)，看到一個短片，是敘述高二的一位班主任“路教師的一天”，那位一般的不能夠再一般的教師，向我們復原了歷一教師們最真實、最崇高的職業(yè)操守！我們做家長的，必需跟學校、跟教師積極協(xié)作，才能夠形成幫忙孩子成長的最大合力，才能夠對得起教師不分晝夜的付出、才能夠對得起孩子們的努力，讓孩子得到最大程度的進展。我們要積極、善意地引導孩子，遵章守紀、敬重教師、團結同學、刻苦學習。
二是全面關懷孩子，敬重并理解孩子。
我們表達愛的方式有很多種，每個家庭都不一樣，一個家庭里，爸爸和媽媽表達愛的方式也不一樣。信任各位家長都特別愛孩子，也都盼望孩子將來有長進，這一點，做家長的確定認可，可是孩子們不肯定認可。為什么呢？由于許多家長表現(xiàn)出來的似乎更關懷孩子每次的考試成績，而不是他是否快樂、是否歡樂；許多家長心疼孩子，特別在意孩子吃的好嗎，穿的暖嗎，可是根本沒有考慮孩子在想什么。請各位家長側身看看你的孩子，現(xiàn)在的他們有多優(yōu)秀你知道嗎？現(xiàn)在的他們思維空間有多寬闊你了解嗎？現(xiàn)在的孩子需要更多的是精神上的獨立，思想上的引領，你能做到嗎？請和孩子做朋友，做他們的摯友、諍友，公平地跟他們溝通，只要你認可他的成長，他就會真心承受你的建議！你的敬重，會引發(fā)孩子更加理性的思索，這對他們在學校的學習以及將來在社會上立足，都是有意義的。敬重，關愛孩子的`內心，不唯高分，才能夠真正的引領孩子尊師重教、自主學習。
三是做好孩子和教師頑強后盾。
其實，對于高中教育我是一個門外漢，我也沒有力量和時間陪孩子學習，為孩子解題。我曾經(jīng)一度特殊信任用錢可以堆砌出孩子的分數(shù)，用半年兩萬的價錢，讓我的女兒去一對一學習，結果竟然是成績倒退特別厲害，我和孩子之間爆發(fā)了特別慘烈的戰(zhàn)斗。后來，我反躬自省，真就像路教師《隨筆》里寫的一樣：“一些輔導構造有許多名師，教學水平?jīng)]的說，但是治理是大問題。不會像學校那樣去管孩子，學不會不要緊，再加一節(jié)課再拿一份錢唄！”而當時我的心態(tài)就是用錢來買一個心理平衡，由于沒時間管孩子學習，怕孩子將來長大了埋怨自己，是給自己找好了借口：不是我不管，是我為你花了那么錢，你都不爭氣！
我想，現(xiàn)在許多家長跟我一樣，對孩子的學習照舊無能為力，咱有勁使不上啊。教師知道，知道學生們應當怎樣學習，哪方面欠缺。那么，咱們做家長的，就得為了孩子們，為教師、為學校做些力所能及的事兒，心往一塊兒想，勁兒往一處使，就像為前線作戰(zhàn)的將士們縫補綴補、押運糧草一樣，做好后勤保障，做好精神支撐，鼓舞士氣，幫忙他們掃清障礙，讓教師們把有限的精力投入到教學上，讓他們沒有后顧之憂地迎接一場接一場挑戰(zhàn)，布滿信念地贏得兩年以后那一場打算我們一百一十個家庭命運的的戰(zhàn)斗！
我們家委會會盡職履責，跟全部家長們共同努力，共同支持路教師帶著這兩個班的孩子們，一步一步走向輝煌的明天！
家委會的發(fā)言稿12
尊敬的各位家長：
大家好！
非常感謝大家在百忙之中來參加家委會會議，在座的各位是根據(jù)姜老師和張老師推薦的支持學校工作，為學校的發(fā)展獻計獻策、為學校公益事業(yè)奉獻愛心、愿為家長服務的先進代表，在本期將由你們組成我們班級的家委會組織，在此，我對各位家長的到來表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。
記得有位著名的教育家說過只有學校教育而沒有家庭教育，或者只有家庭教育而無學校教育，都不能完成培養(yǎng)人這一極其艱巨而復雜的任務。這就是學校成立家長委員會的初衷。
今天我們能承擔起家委會委員這個職責，我想大家的心情和我一樣激動，目的有三個：
1、跟上學校老師的腳步，和大家、孩子一起進步；
2、做好孩子的表率，為孩子做榜樣，帶動孩子參與社會活動的積極性；
3、創(chuàng)造更多與老師、其他家長認識和溝通的機會，互相交流經(jīng)驗。希望能得到大家的支持。
對于建好家長委員會，推動學校和家庭教育，有以下幾點設想：
一、真誠溝通。
家長委員會是一座橋梁，將成為學校、老師、家長和學生四方受益的一個組織，我們每個人都可以從中得到自己的快樂和收獲，尤其是我們的孩子。家委會和學校的互動建立在相互理解，相互尊重的基礎上，與老師商討怎樣聯(lián)手，相互配合教育學生，真誠溝通家長與老師的信息渠道。家委會與家長之間也要多多聯(lián)系，這樣才能將學校的`教育近況反映到大多數(shù)家庭，同時將家長們的普遍意見和看法及時反饋給學校。
二、善于協(xié)調。
對于班級教育管理工作上的一些安排，家長委員會要抱著實事求是的態(tài)度，認為正確的大力支持，認為有誤的，直言反映給我，我會進行調查核實，把事實反饋給家長委員會，由家委會對家長作好解釋。家委會要善于協(xié)調，在學校、老師、家長、孩子之間營造和諧、信任的氣氛，讓家長們在家放心，讓孩子們在校開心，是我們家長不能推卸的責任，也是家委會的一項任務。
三、出謀劃策。
家長委員會的成員應該做事認真負責，對孩子負責，對學校、老師、家長盡責，尊重老師，代表家長們關心學校，為學校開展素質教育活動出謀劃策，提供力所能及的支持和幫助。家長委員會還可以配合學校，多組織各種親子活動，調動孩子、家長參與到學校教育中，讓教育不僅僅限于孩子對知識的學習，而在于德智體全面的發(fā)展，讓每一個孩子在洛龍中學，在老師和家長的共同努力、關心和幫助下，身心健康茁壯成長。
四、做好表率。
家庭教育是學校教育的重要補充，我們家長是孩子的第一任老師，所以，為人父母，必須學習新的教育思想、教育觀念，掌握科學的教育方法和手段，營造民主、平等、和諧、寬松的教育氛圍�，F(xiàn)在我們成立家長委員會，這是個很好的機會，家委會要充分利用這個敞開的教育交流平臺，帶動家長盡可能廣泛地參與學校教育教學改革活動，為子女樹立終身學習的榜樣。以言傳身教潛移默化地影響、引導孩子樹立正確的待人接物之道，良好的生活學習習慣。
成功家教觀：第一，身心健康；第二，正直勤勉；第三，面對困難，具有獨立戰(zhàn)勝的勇氣和能力；第四，成績優(yōu)秀。具備前三條，在學習上，孩子自會取得天賦贈予他的最大成就；即便成績一般，也能在學術之外的領域獨當一面，擁有幸福人生。相信，我們努力，至少我們能做到前三條，至少我們能讓孩子成為熱愛書籍、精神生活充實愉快的人。
最后，讓我們齊心協(xié)力、同心同德，共同開創(chuàng)我們陽光神小輝煌的明天！
謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿13
各位尊敬的家長：
上午好！
今天，我們能聚在一起，實在是機會難得。首先，感謝各位家長能抽出寶貴的時間來參加這次家長會，這是你們對孩子的愛，也是對我們老師工作的支持和幫助。召開這次家長會的目的是為了加強老師與家長之間的聯(lián)系，相互交流一下學生在校及在家的情況，以便我們能夠及時調整工作，提高教育教學質量，同時促使家長也能夠積極參與到學生的教育管理中來。
總之一句話，那就是“一切為了孩子，為了孩子的一切！”這是我們教育的一個根本出發(fā)點。我希望也相信，從這個出發(fā)點出發(fā)，我們的家長會一定能夠達到預期的效果，取得圓滿的成功！
下面就容我對本班的班級情況作一個簡單的介紹。大部分的學生都能認真聽講；積極動腦筋。做作業(yè)也比較自覺，養(yǎng)成了良好的學習習慣。大部分學生都形成了良好的行為習慣,他們能遵守學校紀律，關心班級。但是，還有個別的學生學習習慣不太好，我希望家長再怎么忙，也不會忘記對孩子的教育和輔導�？吹胶⒆右稽c點地長大，一點點地進步，內心是非常開心的。
一、思想上，行為習慣上繼續(xù)引導孩子。
1、培養(yǎng)孩子良好的習慣。
教育孩子要言傳身教。我記得有這樣一個廣告，你們肯定都看過：媽媽給兒子洗完腳后，又忙著去給婆婆洗漱，……“言傳身教”是中國家庭的優(yōu)秀傳統(tǒng)，設想一下：一對父母，如果事事認真，他們的孩子肯定事事認真；一對父母，如果事事馬虎，他們的孩子肯定事事馬虎。你遲到，他肯定遲到；你撒謊，他肯定撒謊；你愛發(fā)脾氣，他肯定愛發(fā)脾氣。
相反，你尊老愛幼，他肯定禮貌討人喜歡；你尊敬老師，他肯定聽老師的話等等。再如哪一天，你如果說“這個作業(yè)沒什么關系，明天再做”或者“不要做了，明天我向老師說明一下”，以后他就學會了不交不做作業(yè)，還會找理由；家長要安排好孩子學習、生活的'時間，讓孩子能早睡早起，形成規(guī)律，養(yǎng)成他們良好的學習習慣、生活習慣，習慣成自然，既能減輕家長的負擔，又有利于促進學習的提高。
2、教育孩子要從細節(jié)做起。
就說學習習慣的培養(yǎng)，要從一點一滴做起。在學校有老師督促，在家里就得家長費心，因為一但家中和學校不一，那么這一習慣就前功盡棄�！盁o以規(guī)矩，不成方圓。”良好的學習習慣，能促進孩子學習，反之，再聰明，學習習慣差，今后肯定落后。有些好習慣養(yǎng)成了，是一輩子受用的。
二、學習上要幫助孩子。
1.關心孩子的學習。
有的家長總說孩子在家不愛學習，不聽話。現(xiàn)在的孩子大多都是獨生子女，都非常的溺愛孩子，事事都順著他，使他養(yǎng)成以自我為中心，自私的人，我想，你肯定不希望這樣，所以我想告訴你們一句話，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有一定的獎罰制度，培養(yǎng)孩子積極的、健康的成長。這就是說，達不到某個標準的時候，一定要有所限制，要懲罰，這個懲罰一定要剝奪他最喜歡的事情，這個時候不能心疼孩子。但是他達到這個標準之后，你就得獎勵他最喜歡的事情。孩子通過這樣的調整，慢慢地就習慣了。習慣培養(yǎng)的奧秘，可以這樣說：好習慣用加法，改正壞習慣用減法。
2.耐心地輔導孩子家庭作業(yè)，鼓勵孩子不懂就問。
但是家長最好不要直接把答案告訴他，我想只要你把題目解釋清楚，孩子是能夠自己解答的。我發(fā)現(xiàn)班中成績不夠理想的孩子，往往是家長放手不管，在這里我希望家長們?yōu)榱俗约旱暮⒆�，為了讓他們養(yǎng)成好的學習習慣，請抽出一點時間，關心一下孩子的學習，你一定很發(fā)現(xiàn)自己的孩子其實是很聰明、可愛的。
3.家長對孩子的作業(yè)要每天檢查。
發(fā)現(xiàn)問題，請幫助孩子弄懂，督促孩子訂正，然后簽好字，我們簽字的目的就是讓家長能及時了解孩子在學校的情況，所以希望家長配合我們老師把這項工作做好。簽字的時候最好能檢查一下孩子寫的字，不要連看都不看拿過來就簽，我經(jīng)�？匆娪械募议L大名簽上了，但是實際上根本沒有看，上面的錯題隨處可見。所以希望家長也能認真，負責一些，這樣在孩子的心里也會感覺家長，每天要檢查作業(yè)，自然也就會認真的寫了。
三、關于安全教育。
在學校里，我們把孩子的安全看做是頭等重要的大事，幾乎天天告訴他們不要做危險的游戲，不要亂跑，亂鬧，課間也有老師執(zhí)勤，但不管怎么說孩子們還會時不時的出現(xiàn)一些小事情比如說有的同學腿磕破了，手劃傷了，有的同學摔到頭了等等還請家長在平時的時候也提醒一下孩子要注意安全，什么樣的事情該做，什么樣的事情不該做。告訴他們安全的重要性。
最后、我希望家校之間加強聯(lián)系。孩子要健康成長，光靠學校教育肯定是不夠的，家校結合才能使孩子不斷進步，請相信孩子的潛力；永遠不要對孩子失望；決不吝嗇父母的表揚和鼓勵；教給孩子一生有用的東西。請?zhí)煜滤械母改赣涀∵@樣一句話：“你可以不是天才，但你可以成為天才的父母�！�。
同時，我們在工作中，難免也會出現(xiàn)疏忽或不足之處，懇請家長們批評指出，如果我們在教學中有什么不合理之處，也歡迎家長們能坦誠與我們交流。謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿14
尊敬的老師、各位家長：
你們好！
先作一下自我介紹，我是我們班馬碩的爸爸，在此非常感謝學校老師給我這么一次機會，在這里和大家共同探討孩子的成長教育相關事宜。能成為實驗小學二年級六班家長委員會的成員，為大家服務，我感到十分的榮幸。借此機會，感謝老師對孩子們無微不至的關愛，讓他們在學校這個大家庭里養(yǎng)成了良好的學習和生活習慣，在此，我代表與會的家長朋友們對老師的辛苦教育表示衷心的感謝！同時，也感謝實驗小學給孩子們提供了這樣一個良好的`的學習環(huán)境。
大家知道，“小學教育的目的就是培養(yǎng)孩子良好的學習習慣”，而良好的學習習慣的養(yǎng)成不能僅僅依靠學校的力量，還需要我們所有家長一起共同努力。家委會就是在培養(yǎng)孩子們健康成長的過程中，溝通學校、家長和孩子的橋梁和紐帶。為了使孩子們健康快樂的學習、成長，家委會就要當好老師的好幫手，學校教育、教學工作的好參謀。實現(xiàn)學校、家庭和社會的一體化教育，努力把我們二年級六班辦成本校的優(yōu)秀班級。
孩子的成長離不開學校這片沃土，離不開老師們的辛勤培育。一個孩子的全面發(fā)展是家校教育共同努力的結果，家委會開展的活動作為學校課堂教學的延伸，在素質教育中有著不可替代的作用，讓我們攜起手來，共同努力把我們這個學校建設好，讓我們的孩子在健康、快樂的環(huán)境中茁壯成長。最后，祝所有老師和家長朋友們工作順利、事事如意。謝謝大家！
家委會的發(fā)言稿15
各位領導、老師及家長委員們：
大家上午好！
我是三年五班徐凱的家長我叫王艷譯。擔任班級家長委員會、級部委員會會長。曾多次組織班級大型的圣誕晚會，篝火晚會。級部外出和班級每月活動，如煙臺農博園、海陽地雷戰(zhàn)、沂水之旅、污水處理廠等都留下了孩子們的足跡。
首先感謝古小領導、老師們以及家委會的成員對我的信任，我也一定不辜負這份真誠的信任，今后我還會一如既往把家委會的工作做好，做到實處。
孩子是無價的，孩子的教育更是無價的。如果我們一點點的捐獻能夠給孩子們一個更有競爭性的平臺、一個更好的未來，那我們一定要去做。在此，我代表家委會希望各位家長群策群力
作家委會主任一年的時間，我和大家聊聊我的心得和感受
1、學校成立家委會就是為了增進家長和學校老師之間的溝通，便于我們了解學校、老師的工作，了解孩子在學校的情況，也能更好地配合老師把我們的孩子教育好，其實說到底，是為了我們的孩子。作為家長委員會的委員，我們主要就是方便家長和老師聯(lián)系，如果家長有什么事不方便和老師說的，能夠通過家長委員向老師或者學校里反映。
2攜起手來，盡我們的能力為學校、為班級提供教育資源，或者力所能及地服務學校、服務班級。我們鼓勵有能力有特長的家長走進學校，走進班級，提供更多的教育資源，讓我們的孩子得到更廣闊的發(fā)展天地。同時，這個集體里不僅有老師和咱們的孩子，還有我們家長，我們也要發(fā)揮主人翁的意識，積極為班級承擔一些力所能及的事情。
3如今的學校受到很多因素的限制，無法經(jīng)常集體組織活動。而家委會能夠很好地填補這一空白。讀萬卷書不如行萬里路。我們能夠利用周末節(jié)假日，帶上孩子有組織有計劃地開展一些親子活動，郊游活動等等。像我們三年級五班舉辦的篝火晚會、圣誕晚會已經(jīng)是班級每年必不可少的活動。就在今年暑假，我們家委會就組織了一場別開生面的校級社會實踐活動�；顒又�，孩子有更多的社會體驗，豐富孩子的'童年生活。而且孩子與孩子，家長與家長之間就會增進了解，對于我們來說，還能夠在經(jīng)常的接觸之間相互交流教育孩子的成功經(jīng)驗或提出存在的困惑。因此說,我們家委會所作的一切,都是為了孩子！
最后我想家委會組織機構及分工跟大家談談
家委會下設 1、組織部 2、宣傳部 3、安全部4、后勤部
分工及主要職責：
會長：主要負責家委會全面工作，協(xié)同各部門開展組織好各項家委會活動。
組織部：主要負責家委會組織、策劃并安排開展各項活動。
宣傳部：主要負責家委會各項活動宣傳、聯(lián)系工作。
后勤部：主要負責家委會所需物品、獎品采購等工作。
安全部：主要負責各項活動的安全工作，確保孩子的安全。
最后感謝大家有耐心聽我講以上幾點�？傊嗉壖椅瘯某闪�，得益于學校的精心指導和各位家長的大力支持，家委會的順利運作，更是離不開班主任老師和班上學生、家長的努力工作和全力配合。為了學生們不僅能在學習上天天向上，更要在身心上全面的健康成長，家委會將和大家一起，組織有意的校級活動，也會全力以赴地配合學校積極開展各類活動，我們攜手共創(chuàng)孩子們得美好明天！
謝謝大家！
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