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人才培養(yǎng)講話稿優(yōu)秀
在現(xiàn)實社會中，各種講話稿頻頻出現(xiàn)，講話稿可以起到整理講話者的思路、控制時間的作用。那么，怎么去寫講話稿呢？以下是小編精心整理的人才培養(yǎng)講話稿優(yōu)秀，僅供參考，大家一起來看看吧。
老師們，同學們：
大家好！今天我國旗下講話的題目是：扎根素質(zhì)教育沃土，做時代綜合型人才。
在世界經(jīng)濟和科技高度發(fā)展的今天，對人才的要求越來越高，在我們一衣帶水的鄰邦日本，學生們的家庭作業(yè)很少，且為了不給學生增加心理負擔，有時候老師會向?qū)W生說明對幾道難題量力而為就行。因為在日本教育者看來，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)才是最重要的。
是的，在現(xiàn)代社會，綜合素質(zhì)教育已越來越重要。事實上，不僅日本，絕大部分歐美國家學生的作業(yè)充滿趣味，也允許乃至鼓勵學生們天馬行空，自由發(fā)揮。比如關(guān)于讀書感想，學校便很是注重讓學生從小養(yǎng)成讀書的習慣，暑寒假里，必定有寫讀書感想的作業(yè)。學校會讓學生自己選擇一個“課題”，可大可小，到圖書館找資料或訪問相關(guān)人士，寫成報告，形式類似于大學畢業(yè)論文，其重點即是培養(yǎng)他們的研究能力。
從這個角度來看，所謂的研究成果優(yōu)劣或者同考試成績相關(guān)與否已經(jīng)不是問題的關(guān)鍵，只要學生們樂在其中，有所獲得并且借此成長，學生的綜合素質(zhì)與技能獲得提升，教育的實質(zhì)目的也就達到了。
我們學校一直都很重視藝術(shù)教育與綜合素質(zhì)教育建設。每學期都會通過舉辦大量的活動給同學們以展示的平臺，學校的社團活動更是蓬勃開展。今年五月，四川省藝術(shù)教育特色學�，F(xiàn)場交流會在我校成功舉辦，學校各社團的優(yōu)秀表現(xiàn)得到了與會來賓和專家的高度評價。參加社團和各類課外活動，對我們來講，不僅僅是為了得到一、兩個學分，更重要的是能夠讓我們發(fā)揚特長、張揚個性，提升自己的綜合素質(zhì)。
這段時間，校園內(nèi)到處都是同學們活動的身影，社團活動百花齊放，辯論賽上唇槍舌劍、十佳評選創(chuàng)先爭優(yōu)、運動會和藝術(shù)節(jié)的準備如火如荼，這讓我們的高中生活更顯多姿多彩。
老師們，同學們，素質(zhì)教育不是口號，而是提高學生綜合素質(zhì)、奠基學生終身發(fā)展、提升全民族文化素養(yǎng)的長期艱巨的工作。誠然，將一中特色綜合素質(zhì)教育保持發(fā)揚，必將使一中莘莘學子獲得更加美好的青春，也必將使一中走向更加美好的明天！
謝謝大家。
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