學(xué)員代表演講稿
演講稿的寫(xiě)法比較靈活，可以根據(jù)會(huì)議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，演講稿在演講中起到的作用越來(lái)越大，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？以下是小編整理的學(xué)員代表演講稿，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
學(xué)員代表演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我是來(lái)自中山市教研室的學(xué)員方鐵民。今天，我們?yōu)榱艘粋�(gè)共同的目標(biāo)，懷著憧憬和喜悅的心情，再次踏上新的求學(xué)之路，齊聚梁衛(wèi)東名師工作室。在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員向精心為我們創(chuàng)造和安排這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及所有的指導(dǎo)老師表示最衷心的感謝！
語(yǔ)文教育，歷來(lái)任重而道遠(yuǎn)�！墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確提出：“工具性與人文性的統(tǒng)一，是語(yǔ)文課程的`基本特點(diǎn)。”也就是說(shuō)，在語(yǔ)文教學(xué)中，我們不僅要注重知識(shí)的傳授、運(yùn)用和語(yǔ)感的培養(yǎng)，同時(shí)也要承擔(dān)起“體認(rèn)中華文化、厚植傳統(tǒng)精神”的重任。說(shuō)到底，語(yǔ)文其實(shí)就是一種雅致的文化，一方滋養(yǎng)心靈的沃土，一份洗盡鉛華超越現(xiàn)實(shí)的精神享受。語(yǔ)文學(xué)科不僅具有工具性，而且負(fù)載著豐富的情感、深邃的思想和人類(lèi)綿綿不絕的文明。
特級(jí)教師王崧舟認(rèn)為：“一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文教師，必得有四大支柱的堅(jiān)固支撐。豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起語(yǔ)文教師的人性，高超的教育智慧支撐起語(yǔ)文教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起語(yǔ)文教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起語(yǔ)文教師的詩(shī)性。”作為新時(shí)期的語(yǔ)文教師，我們深知時(shí)代賦予我們的使命；作為骨干教師，我們更深感責(zé)任的重大�！暗虏粌�(yōu)者，不能懷遠(yuǎn)；才不大者，不能博見(jiàn)”，我們肩負(fù)著教書(shū)育人、傳承文明的重任，因此，我們必須有更充實(shí)的教育理論素養(yǎng)，以及更高的教育科研水平和教育教學(xué)能力。
梁衛(wèi)東校長(zhǎng)從教二十余年，一直潛心于語(yǔ)文導(dǎo)學(xué)模式的構(gòu)建，語(yǔ)文教學(xué)成績(jī)卓著，集全國(guó)優(yōu)秀教師、全國(guó)模范教師、南粵杰出教師、廣東省基礎(chǔ)教育系統(tǒng)名教師、廣東省特級(jí)教師、新會(huì)名校長(zhǎng)等多項(xiàng)榮譽(yù)于一身，真可謂德藝雙馨！今天，能以梁衛(wèi)東校長(zhǎng)為師，齊聚名師工作室，我輩何等榮幸！今天這一活動(dòng)，與其說(shuō)是跟崗學(xué)習(xí)的開(kāi)班儀式，不如說(shuō)是我們這些學(xué)員的拜師儀式！
不翔長(zhǎng)空，不知天之高遠(yuǎn)；不臨深淵，不知地之厚闊。今天坐在這里，雖感激興奮之情溢于言表，慚愧之意亦悄然而生。在新的教育形勢(shì)下，終身學(xué)習(xí)成為社會(huì)大背景之時(shí)，于各位名師同儕面前，我要學(xué)習(xí)的東西還很多。古人云：“工欲善其事，必先利其器�！边@個(gè)“器”，對(duì)于我們而言，不只是技藝之“器”，更是精神之“器”。也就是說(shuō)，我們不僅要學(xué)習(xí)梁衛(wèi)東校長(zhǎng)語(yǔ)文教學(xué)的方法，更要學(xué)習(xí)他鉆研語(yǔ)文教學(xué)的精神。我會(huì)倍加珍惜這次學(xué)習(xí)交流的機(jī)會(huì)，不斷提升自己，希望在日后的學(xué)習(xí)與工作中，向前看時(shí)常懷希冀之情，于回首處亦能無(wú)憾于心。同時(shí)，也請(qǐng)相信我們?nèi)w學(xué)員定能不負(fù)眾望，通過(guò)本次培訓(xùn)，并以此培訓(xùn)為新的起點(diǎn)，在未來(lái)的教學(xué)工作中，苦練內(nèi)功，學(xué)以致用，理論聯(lián)系實(shí)際，為課堂教學(xué)注入新的活力，讓課堂教學(xué)煥發(fā)它應(yīng)有的生機(jī)與靈性，從而為我省中學(xué)語(yǔ)文教育事業(yè)的發(fā)展增添一抹亮色。
學(xué)員代表演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同學(xué)：
大家好！
今天是一個(gè)充滿思念的日子，在這個(gè)溫情的節(jié)日里，請(qǐng)?jiān)试S我向在座的各位同仁致以節(jié)日的問(wèn)候！向給予我們親切關(guān)懷、辛勞付出的領(lǐng)導(dǎo)和老師們，表達(dá)最誠(chéng)摯的感激和最衷心的祝福！
十天前，帶著對(duì)教育的情懷、帶著對(duì)事業(yè)的追求、帶著對(duì)成長(zhǎng)的夢(mèng)想、帶著對(duì)求知的渴望，我們相聚在這里。我們也用行動(dòng)實(shí)踐了自己“此行為了修煉”的誓言，對(duì)此，我們快樂(lè)無(wú)悔。
十天里，我們聆聽(tīng)了專家的指點(diǎn)，他們中既有一線的資深教師，也有理論的卓有成者。他們或高屋建瓴，或細(xì)節(jié)取勝，各自演繹著不
同的風(fēng)采，卻展現(xiàn)同樣的精彩，實(shí)現(xiàn)了理論與實(shí)踐的完美對(duì)接，讓我們從狹隘走向廣闊，從膚淺走向深邃。身為尚算年輕的教師，本人相信姜是老的辣，同時(shí)也更期待青出于藍(lán)而勝于藍(lán)。
十天里，我們盡情地展現(xiàn)自己，因?yàn)槲覀兿嘈拧爸挥姓境鰜?lái)才能被看見(jiàn)”。君不見(jiàn)，每次互動(dòng)都有我們活躍的身影，把挑戰(zhàn)拋給專家，把思考留給自己。觀點(diǎn)，在這里碰撞；智慧，在這里閃耀；個(gè)性，在這里張揚(yáng)；激情，在這里燃燒；精彩，在這里流淌。短短十天，僅僅是彈指一揮間，卻更堅(jiān)定了我們一生的教育信念。此刻，我站在了這里，站在這里的，還有每位學(xué)員那顆堅(jiān)定而充實(shí)的心！
十天過(guò)去，往事卻歷歷在目：初到乍到之時(shí)，幾位班主任再三詢問(wèn)我們的飲食住宿，那一刻，我們分明感受到了“關(guān)切”的力量。20日外出考察，烈日當(dāng)空，驕陽(yáng)似火，烤得我們頭暈?zāi)垦�。沒(méi)想到夏老師和梁老師特意買(mǎi)來(lái)藥水，那真是酷熱中的一道清涼，沁人心脾，那一刻，我們?cè)俅问斋@了無(wú)言的感動(dòng)。君不見(jiàn)，幾位班主任始終與我們相伴，即便是晚上的沙龍，也閃動(dòng)著他們忙碌的身影；即便是腳部受傷，夏老師也始終與我們相隨，這一切，都是我們心中道不盡的感念。這里，我們積累的是學(xué)識(shí)，沉淀的卻是情感。
感恩的.心，感謝有你。這里，是我們成長(zhǎng)的熱土；這里，我們開(kāi)始了自己追夢(mèng)的征程，我們將會(huì)用出世的情懷與入世的積極來(lái)珍視這份職業(yè)，來(lái)延續(xù)自己的心愿。此刻，我想彼此的心情都一樣，縱然有著歡聚一堂的喜悅，也有著掩飾不住地不舍和依戀。
最后，再次祝愿各位節(jié)日快樂(lè)，讓明月傳遞我們的思念，也讓我們珍惜短暫的眼前。謝謝！
學(xué)員代表演講稿3
各位尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們，大家好，我是楊敏，來(lái)自中航工業(yè)發(fā)展中心，現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我代表全體學(xué)員作本次培訓(xùn)最后總結(jié)陳述。
首先，對(duì)集團(tuán)公司領(lǐng)導(dǎo)給予我們工程技術(shù)人員的關(guān)懷與幫助表示衷心的感謝！對(duì)諸位高校老師針對(duì)培訓(xùn)班在師資與課程上的全面支持表示由衷的謝意！中航大學(xué)和西北工業(yè)大學(xué)組織有序的培訓(xùn)流程，精心準(zhǔn)備的精彩課程，豐富多彩的文體活動(dòng)，無(wú)微不至的關(guān)心和幫助，所有這一切深深感動(dòng)著我們。其中思想的沖擊、思維的轉(zhuǎn)變、方法的探索、創(chuàng)新能力和專業(yè)綜合能力等各種能力的提高，師生、同學(xué)之間坦誠(chéng)的溝通、交流及融合，更加深深地影響著全體學(xué)員�，F(xiàn)將主要的收獲和體會(huì)與大家分享。
1. 思想錘煉
在培訓(xùn)的日子里，無(wú)論各位老師講授的課程，還是拓展訓(xùn)練中的活動(dòng)，對(duì)學(xué)員思想產(chǎn)生了良好的效應(yīng)，即確定了更加清晰的思維方式和方法。首先是中航大學(xué)老師精心編排的拓展活動(dòng)，令自己對(duì)團(tuán)隊(duì)、溝通、執(zhí)行、理解等方面都有了新的思考，而老師的相關(guān)講座解開(kāi)了困惑，指明了方向。在平時(shí)，自己按習(xí)慣思維和管理方式對(duì)待工作和生活，屢屢碰到問(wèn)題，雖逐漸解決，但容易迷�；蚍磸�(fù)，該次培訓(xùn)可以說(shuō)是系統(tǒng)地從根源上教給了我們一些做人做事，乃至發(fā)明創(chuàng)造的方法，誠(chéng)如王文昌老師所云“培訓(xùn)的最高級(jí)別是教授方法論”。對(duì)大家觸動(dòng)很深，對(duì)于其中介紹的很多修煉方法還要回去琢磨，觸類(lèi)旁通。
2. 業(yè)務(wù)精進(jìn)
來(lái)到中航大學(xué)或在西工大為學(xué)員授課的老師可以說(shuō)無(wú)一不是航空界內(nèi)某方面的專家或領(lǐng)軍人物，非業(yè)內(nèi)的'老師也是在其他行業(yè)鼎鼎有名的精英。我奇怪地感覺(jué)到，即使是連軸轉(zhuǎn)的上課，自己也未產(chǎn)生抵觸情緒，反而很喜歡學(xué)習(xí)相關(guān)的專業(yè)知識(shí)。也許是職業(yè)習(xí)慣，其中的航空方面的專業(yè)知識(shí)最吸引我們，除了對(duì)國(guó)內(nèi)外先進(jìn)技術(shù)感到驚嘆和有興趣用于自己的實(shí)際工作中外，還有對(duì)我們與國(guó)外先進(jìn)技術(shù)的差距而吃驚，從而更加激勵(lì)我輩盡快奮
起直追，即使追的辛苦。其他純技術(shù)外的課程，比如管理等方面的課程從理論及實(shí)踐角度開(kāi)拓了學(xué)員的視野，確定了在技術(shù)團(tuán)隊(duì)管理過(guò)程中的工作思路，對(duì)于組織、管理團(tuán)隊(duì)最大程度發(fā)揮其潛能提供了方法和可能。
3. 結(jié)識(shí)友誼
可以說(shuō)，本次高研班的學(xué)員是來(lái)自五湖四海的，唯一相同的就是各位都是工作在航空工業(yè)生產(chǎn)或研制一線的廠所等部門(mén)，通俗地講，即大家都是航空圈子的人。因此，學(xué)員們有更多的共同語(yǔ)言，有許多類(lèi)似的煩惱和喜悅，也有堅(jiān)定的信念及工作經(jīng)驗(yàn)。學(xué)員們還有一個(gè)共同特點(diǎn)，那就是年輕，有更多溝通的欲望和發(fā)展的潛力和空間。我們驚喜地看到在課堂上、下課間、就餐中乃至晚上，學(xué)員間自發(fā)地進(jìn)行了許多充分交流，有相互間的技術(shù)上的佩服、生活上安慰或思維共鳴的欣慰的笑，不但豐富了知識(shí)、交流了經(jīng)驗(yàn)，更打破單位壁壘，建立了堅(jiān)實(shí)的友誼，為今后的各種工作的開(kāi)展與合作奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
回想剛?cè)雽W(xué)的日子，拓展訓(xùn)練的日子，仿佛仍然歷歷在目像是在昨天。此時(shí)，面對(duì)高研班快要結(jié)束，心情充滿了不舍，像是當(dāng)年大學(xué)畢業(yè)那傷感的情緒油然而生�？墒牵抑�，今日的分別并不代表什么，在中航工業(yè)的大家庭中，我們還有更多的機(jī)會(huì)進(jìn)行合作，我們的友誼之路還會(huì)繼續(xù)，并一直會(huì)伴隨全體學(xué)員和中國(guó)航空的發(fā)展愈加醇厚。
當(dāng)今，美國(guó)空間作戰(zhàn)指揮司令部早已建立，空天飛機(jī)已飛上天，并終將飛近我國(guó)的領(lǐng)空，航空業(yè)內(nèi)有識(shí)之士應(yīng)當(dāng)感受到巨大的壓力和沉重的責(zé)任，在這種緊張復(fù)雜的的宏觀環(huán)境下，本次培訓(xùn)對(duì)于全體學(xué)員更如雪中送炭或雨后甘霖般即時(shí)而必要。再次感謝中航工業(yè)、中航大學(xué)和西工大對(duì)我們的精心培養(yǎng)，我們回去后，除了做更多扎實(shí)工作外，別無(wú)它途。最后，不需表決心，也不喊更多的口號(hào)，只有一份真心的祝福，那就是“我自引弓向日月，志士創(chuàng)業(yè)在今朝”，因?yàn)槲疑钌畹刂�，在我們這一代航空人的努力和拼搏中，將把更多各類(lèi)形式的飛機(jī)送上藍(lán)天。
學(xué)員代表演講稿4
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我叫xx，是東風(fēng)標(biāo)致——xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心第二期定向班學(xué)員，很榮幸今天能夠站在這里，代表第二期標(biāo)致班學(xué)員發(fā)言。在此，我代表全體學(xué)員向培育我們的母校致以最崇高的敬意！向一直以來(lái)關(guān)心，關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)和為我們付出辛勞的老師表示最衷心的感謝。謝謝您們！
東風(fēng)標(biāo)致——xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心，這里是我們夢(mèng)想開(kāi)始的地方，也是我們25名學(xué)員腳踏實(shí)地努力拼搏，為實(shí)現(xiàn)自己理想而奮進(jìn)的地方。在這兩個(gè)多月的培訓(xùn)學(xué)習(xí)中，我們實(shí)實(shí)在在學(xué)到了很多東西，也成熟了很多。在各位老師的認(rèn)真教導(dǎo)下，我們具備了一定的實(shí)際動(dòng)手操作能力，不僅懂得了更多的做人和做事的道理，而且也具備了作為一名職業(yè)汽車(chē)人必須有的職業(yè)道德。我想，這些應(yīng)該都是我們作為一個(gè)優(yōu)秀的“西汽人”和“標(biāo)致人”所必須具有的能力和品格。
今天是東風(fēng)標(biāo)致——xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心第二屆定向班學(xué)員結(jié)業(yè)的時(shí)刻，也是我們?nèi)松闹匾D(zhuǎn)折點(diǎn)，走出象牙塔，我們將面對(duì)一個(gè)全新的起點(diǎn)，面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)，多年的求學(xué)經(jīng)歷，知識(shí)上沉甸甸的收獲，我們的價(jià)值也即將得到實(shí)現(xiàn)。明天，我們將背負(fù)期望走向另一片更為廣闊的.天空，去為實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想而奮斗。請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)和老師放心，我們不管在哪里，一定會(huì)牢記母校“厚德、博學(xué)、求真、至善”的校訓(xùn)，秉承母校的優(yōu)良傳統(tǒng),以我所學(xué)，回饋社會(huì)，成為對(duì)社會(huì)有用的人。作為職業(yè)汽車(chē)人，我們一定不會(huì)忘記學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)，老師對(duì)我們的期望，嚴(yán)以律己、力爭(zhēng)做一個(gè)胸懷大志而腳踏實(shí)地的人，一個(gè)負(fù)有責(zé)任并勇與擔(dān)當(dāng)?shù)娜恕?/p>
畢業(yè)！是征程也是驛站，是終點(diǎn)，更是我們的起點(diǎn)：曾經(jīng)我們總是覺(jué)得畢業(yè)還遙遙無(wú)期，可轉(zhuǎn)眼間就是青春散場(chǎng)，各奔東西。此刻，多了一絲的傷感，那是因?yàn)槲覀冋嬲w會(huì)到了“畢業(yè)”這兩個(gè)字的分量。古人說(shuō)：“天下無(wú)不散之筵席”，在即將踏上新的人生旅途的時(shí)候，我們所有人都衷心的祝愿母校再譜華章，再書(shū)輝煌！
期望著東風(fēng)標(biāo)致xx汽車(chē)科技職業(yè)學(xué)院培訓(xùn)中心桃李芬芳!
祝各位領(lǐng)導(dǎo)，老師身體健康，工作順利！
祝各位同學(xué) 事業(yè)有成，前程似錦!
謝謝大家
學(xué)員代表演講稿5
尊敬的書(shū)記、各位老師、各位嘉賓，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家中午好！
今天，我很榮幸作為第六十期黨校新學(xué)員的代表，站在這里發(fā)言。
我們都知道，中國(guó)共產(chǎn)黨是中國(guó)工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，同時(shí)是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì)，是中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)領(lǐng)導(dǎo)的核心。作為新世紀(jì)大學(xué)生，我們很幸運(yùn)，因?yàn)槲覀儧](méi)有經(jīng)歷戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，也沒(méi)有經(jīng)歷社會(huì)的磨練，卻看見(jiàn)了我們黨領(lǐng)導(dǎo)人民奮斗90年的崢嶸歲月和光輝業(yè)績(jī)，看見(jiàn)了黨創(chuàng)造出的一幅逶迤而又氣勢(shì)磅礴、雄渾而又絢麗多彩的畫(huà)卷。
回顧我們的成長(zhǎng)歷程，我們積極的加入了黨領(lǐng)導(dǎo)下的少年先鋒隊(duì)、共青團(tuán)，慢慢的向黨組織靠攏，對(duì)入黨充滿了期待，入黨也成為了我們當(dāng)代有理想有責(zé)任感的大學(xué)生的不懈追求。“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”就是我們當(dāng)代大學(xué)生的精神風(fēng)貌。很激動(dòng)，這一刻，見(jiàn)證了我們即將進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，我們離黨組織又近了一步！
然而，作為入黨積極分子，我們?cè)谒枷牒忘h建理論知識(shí)修養(yǎng)等方面和真正的黨員有一定的差距，我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)還不夠深刻，不夠科學(xué)。
在社會(huì)淪陷虛浮繁華之時(shí)，在公眾沉迷簡(jiǎn)單膚淺之際，在很多大學(xué)生追求快捷便利之當(dāng)下，我們需要黨的教育和引導(dǎo)來(lái)喚醒仍處于迷茫的`我們。
少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，黨校是一個(gè)武裝少年精神的殿堂。黨校的任務(wù)是通過(guò)有計(jì)劃地培訓(xùn)，提高學(xué)員用馬克思主義立場(chǎng)、觀點(diǎn)、方法觀察和處理問(wèn)題的能力；結(jié)合新的形勢(shì)，提高學(xué)員的政治思想觀念和科學(xué)文化水平，增強(qiáng)黨性，進(jìn)一步發(fā)揮先鋒模范作用。
我們學(xué)院黨校已經(jīng)培養(yǎng)了大批優(yōu)秀的青年共產(chǎn)黨員，他們?cè)谖覀兇髮W(xué)的學(xué)習(xí)和生活中起到了不可替代的模范帶頭作用，是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
曾經(jīng)，我們羨慕敬佩黨員，總是在努力跟上他們的步伐，今天，我們終于通過(guò)選拔進(jìn)入黨校學(xué)習(xí)，所以，我們要珍惜這次學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，不能虛度時(shí)光，我們要通過(guò)黨校的學(xué)習(xí)，真正的提高自己的思想素質(zhì)和知識(shí)水平。
我們要努力做到以下幾點(diǎn)：
1、按照黨校的統(tǒng)一安排，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，積極主動(dòng)地參加學(xué)習(xí)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，做好學(xué)習(xí)筆記，完成培訓(xùn)作業(yè)。
2、學(xué)習(xí)之后，要及時(shí)匯報(bào)自己的思想和學(xué)習(xí)情況，真實(shí)的反映思想提高過(guò)程以及存在的模糊認(rèn)識(shí)。
3、在黨校學(xué)習(xí)過(guò)程中積極的與同學(xué)一起交流，相互分享學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
4、要把政治追求和實(shí)際行動(dòng)有機(jī)統(tǒng)一起來(lái)。作為優(yōu)秀學(xué)生，作為對(duì)黨有追求的積極分子，要把思想上的高度要求，落實(shí)到具體的行動(dòng)當(dāng)中。
國(guó)際局勢(shì)和國(guó)內(nèi)形勢(shì)發(fā)生了重大變化，機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存。作為優(yōu)秀的有覺(jué)悟的大學(xué)生，黨校學(xué)習(xí)會(huì)讓我們有更多的機(jī)會(huì)認(rèn)清自己所處的國(guó)際國(guó)內(nèi)局勢(shì)，明確當(dāng)代大學(xué)生所肩負(fù)的責(zé)任和義務(wù)。
黨校是我們系統(tǒng)學(xué)習(xí)黨的理論知識(shí)的一個(gè)開(kāi)始的標(biāo)志，對(duì)我們今后更長(zhǎng)時(shí)間內(nèi)的理論學(xué)習(xí)和黨性提升有著重要指導(dǎo)意義，我相信當(dāng)我們走出黨校的時(shí)候，我們對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己如何在思想上入黨的認(rèn)識(shí)會(huì)更加深刻。
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
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