生命的演講稿錦集4篇
演講稿具有觀點鮮明，內(nèi)容具有鼓動性的特點。在現(xiàn)在的社會生活中，用到演講稿的地方越來越多，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是小編整理的生命的演講稿5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
生命的演講稿 篇1
尊敬的各位評委老師、親愛的同學們：
大家好！我是來xx縣職教中心xx計算機1班的xx，我演講的題目是《生命的曙光，永遠的拼搏》。
記得有這樣一句話：我曾經(jīng)埋怨過，腳底發(fā)黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發(fā)覺霍金轉(zhuǎn)動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡；我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……曾經(jīng)，我為我沒有考上好的高中而悔恨、抱怨，怨命運的不公，怨自己的愚笨，當我選擇了另外一條路，發(fā)現(xiàn)它的路邊也遍布鮮花的時候，我明白了，路有許多條，人的生活方式也是不一樣的，當我經(jīng)過自己的奮斗，也拼出一條陽光大道，那我就是成功的'，不必悔恨。
記得《鋼鐵是怎樣煉成的》里面保爾柯察金說過：人最寶貴的是生命，生命每人只有一次，人的一生應當這樣度過：當他回憶往事的時候，他不會因為虛度年華而悔恨；也不會因為碌碌無為而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：我的整個生命和全部精力，都獻給了世界上最壯麗的事業(yè)——為解放全人類而斗爭。我沒有保爾柯察金那樣偉大的夢想，但我也不愿意碌碌無為的度過我的一生，同樣，我想有自己的作為，所以在學校，我努力學習我的計算機專業(yè)知識，努力豐富自己的羽翼，為我以后求職打下牢固堅實的基礎。
俗話說，有夢想，就要行動，就要拼搏，我處在求知的年齡，我成長在太陽一步步升起的時候，我選擇了繼續(xù)求知的一條路，“不必在意某一次偶然的失敗，因為如果你在乎這次失常，就是相信了它，它將會成為你消極的預言，讓你重演�！彼晕見^戰(zhàn)在繼續(xù)進取的道路上。
每天，學完基礎課，就開始看我們的專業(yè)技能課，或者去實踐我們的技能，有時候放松放松，唱個小曲，做會運動，把緊張的學習舒緩一下，就這樣不斷地豐富和強大自己。
時光輪回，萬物更新。一個既漫長而又短暫的高一學年已然過去，邁步走在高二的路上，看到高三畢業(yè)的離別在向我招手。路還是昨天的路，但里程碑已是新的；歌還是昨天的歌，但今天唱出的更動聽；太陽還是昨天的太陽，但它放射出的卻是全新的光芒。當我們看著東方的第一抹朝陽時，是否應該檢查一下自己：我的夢是否依然，我的心是否依舊飛揚？我們曾經(jīng)擁有過輝煌，但那已成為枕邊一段甜美的回憶；也許，我們也曾經(jīng)遭受過挫折，但那已成為幾滴苦澀的淚痕。忘記曾經(jīng)的成功與失敗，我們只需把經(jīng)驗和教訓銘刻于心，讓曾經(jīng)的輝煌激勵我們，過去的失敗只是為了襯托未來的成功。
“沒有最好，只有更好”是我們的口號，在知識的海洋里，我們永不滿足。朝著太陽發(fā)出曙光的地方，我們昂頭挺進，永不止步。
我的演講到此結(jié)束，謝謝！
生命的演講稿 篇2
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
人生最珍貴的是什么?是花花綠綠的鈔票，NO，j是純真的友誼，NO，是美味的菜肴，NO，是鏗鏘有力的生命，good，是我們的父母贈給我們的寶貴的生命，因為只有一次，如果失去，就不會再擁有了。
生命的意義，就像鮮花綠樹中有了鳥語花香;在藍天白云里有了展翅的雄鷹;在拼命奮斗中有了成功的渴望;……生命的意義在于活著，在于奮斗。
許多名人的例子告訴著我們，打動著我們，例如：海倫凱勒，她是一位又聾又啞又盲的殘疾人，在她學說話的時候，一次次地失敗，又一次次的重拾信心，在學習過程中，人們不知道她到底要說什么，看到人們對她的不理解，她的內(nèi)心非常的失落，但她沒有放棄。除了海倫凱勒還有一位，那就是霍金，他通過自己不懈努力，奮斗，成為了一顆耀人眼球的巨星，那是他二十多歲時，他患上一種怪病——運動神經(jīng)元疾病，折磨得他只能終身在輪椅上渡過，只有兩只手指能動。但他毫不氣餒，用思想游遍宇宙，創(chuàng)造出舉世矚目的空間理論物理學。生命的力量，把他們從人生的低谷推上了充滿生命的高空，他們給人們帶來了這么多的生命的感悟，而我呢?我決定去尋找屬于我的生命的真諦。
奔向田野，啼聽樹與樹之間的.耳語，跟隨著蜜蜂點數(shù)花蕾，與蝴蝶一起在陽光下起舞，與風一道搖響屋檐下的風鈴，去尋找生命的生存方式，去詢問生命的存在。
風對我耳語：“生命是我這樣永不停息!”
雨對我歌唱：“生命是我這樣的淋漓盡致!”
雷對我怒吼：“生命是如此的鏗鏘有力!”
電對我眨眼：“生命是如此的亮麗透明!”
只有把努力與汗水獻給生命，才是我們每個人感悟生命的最好方式。
感悟生命，用心才會懂得。
生命的演講稿 篇3
合：尊敬的老師，親愛的同學們，大家好，今天我們演講的主題是：找準位置綻放生命的光彩！
王：若生為林木，我們當欣欣以向榮。
江：若生為幽草，我們當凄凄而要哭。
王：若生為小溪，我們當涓涓以細流。
江：生活是一個大舞臺，每個人都占據(jù)著一定的位置，我們要找準位置，做好自己的本職工作。
王：十月胎恩重，三生報答輕。當我們傷心難過的時候，是誰第一個出現(xiàn)在我的腦海中？當我們遇到挫折時，是誰給我們鼓勵？當我們需要關心安慰的時候，又是誰不斷的給我們加油！毋庸置疑，是我們的父母。在家中我們扮演子女的角色，我們理應找準位置，扮演好這個角色，學著去感恩。
江：找準位置需要審視自我，認清自我，聽取心靈的召喚。每個階段我們都有主要任務。在高中階段我們是否能夠耐得住寂寞。經(jīng)得起誘惑？當別人聚精會神于小說游戲電視劇時，我們是否能夠?qū)Ｗ⒂谡n本？當別人在課堂中昏昏欲睡時，我們是否打起精神聆聽老師的諄諄教導，當別人在進行一場轟轟烈烈的校園戀愛時，我們是否能夠可以將此精力投入更深層次學習，找準自己的位置做好自己該做的事能做的事也是一種生命的性質(zhì)，也能綻放出生命的光彩。
王：找準位置是辛棄疾的“進則沙場點兵,力抗強敵，退則以筆為劍鼓勵官員”找準位置是邰麗華的此時無聲勝有聲”。
江：找著位置是定位在田野的農(nóng)村娃郭正富創(chuàng)業(yè)的'決定找準位置是公益90后，湯懿蘭欲將公益事業(yè)堅持到底的決心。
王：莘莘學子勤奮上進報效社會，各行各業(yè)無私奉獻建設祖國，只有找準屬于自己的位置才能實現(xiàn)自身價值
合：找準位置，綻放生命的光彩。我們的演講結(jié)束了，謝謝大家。
生命的演講稿 篇4
大家好：我是來自xx小學xx年xx班的xxx，今天我演講的題目是：《感恩是一首生命的歌》
花苞在枝頭吐蕊，吟唱一首感恩的歌兒，那是花樹對滋養(yǎng)它的沃土的感恩；鳥兒在蔚藍的天空中翱翔，畫出的是一道美麗的風景線，那是鳥兒對藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界,因為感恩才會有溫暖的親情,因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。
感恩，是一首生命之歌；感恩，是一首永恒之歌。
生活中，爸爸寬厚肩膀的安全；媽媽慈愛微笑的溫暖；老師鼓勵眼神的親切；同學真誠語言的溫馨……一切皆是這首歌精彩的詞曲。 演講稿：感恩伴我成長 我學會了感恩
記得家鄉(xiāng)的每個元宵節(jié)，我都坐在爸爸肩膀上觀燈，在爸爸的肩上坐著，有著一種“一覽眾人矮”的優(yōu)越感：爸爸帶著我輕松地在摩肩接踵的人群中突圍，我看到了我喜愛的所有節(jié)目。我在爸爸的肩上隨著節(jié)目音樂手舞足蹈，看著別的孩子向我投來羨慕的目光，按捺不住的幸福感讓我情不自禁地笑起來。可我卻從不曾想到馱著我的爸爸勞累的雙肩和那件汗流頰背的衣衫……
我的媽媽，既不會烹飪，又不善女紅�？蓞s是傾注了所有心血在我身上。三歲時，媽媽舉著“人、口、手……”卡片對我不厭其煩地念著；每逢上街時，她對著所有廣告牌上的字旁若無人地讀給我聽；每個夜晚，我都枕著她那動聽的童話睡去……直至我能獨立閱讀。就這樣，慢慢地，當我能寫出第一首稚嫩的小詩作時，媽媽笑了。那燦爛的笑漪至今還在我心扉蕩漾。
感恩我的爸爸媽媽，是他們，給了我濃濃的愛。
可親可敬的，是我的老師。是老師，在我上幼兒園時教會我明快的兒歌；小學時，是老師手把手教會我寫作文、在我犯錯時，用滿是愛意的眼神教育我，冬天，老師細心地讓我喝下暖胃而又暖心的熱開水……
而我的.同學，是為我最親密的伙伴。
常常，同學彎下腰，拾起我掉落的鉛筆；在我遇到不開心的事兒時，是她們解開我的心結(jié)；在獲得好成績時，他們與我共同分享快樂……同學是我身邊的天使，真實的存在著。
“落紅不是無情物，化作春泥更護花”是落葉對根的感恩，我們都需要一顆感恩的心，因為感恩，所以世界才更加美。
學會感恩，因為，有太多人在成長的道路上幫助過我。
父母、老師、同學……這一切用一個微笑，一聲“謝”是遠遠不夠的。我要用一生的愛來報答。
感恩，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知。讓我們學會感恩、品味感恩、共同唱響這首感恩的歌吧！
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家。 演講稿：感恩伴我成長 我學會了感恩
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