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    學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié)

    時(shí)間:2024-09-21 11:44:45 文圣 總結(jié) 投訴 投稿

    學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié)(精選10篇)

      總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),它可以使我們更有效率,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么我們?cè)撛趺慈懣偨Y(jié)呢?下面是小編精心整理的學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié),希望能夠幫助到大家。

    學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié)(精選10篇)

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 1

      各位領(lǐng)導(dǎo):

      我擔(dān)任政教副主任這個(gè)職務(wù),已近一年。在這一年里,我的工作得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持和幫助,在此我表示衷心的感謝!這一年的工作,我常在想:我在學(xué)校教育工作中處于什么樣的位置,應(yīng)該做些什么,應(yīng)當(dāng)發(fā)揮怎樣的作用。在工作中不斷反省、不斷總結(jié),是非常有意義的,也是非常必要的。只有這樣,才能讓我全身心地投入教育工作中,才能日進(jìn)日長(zhǎng),為今后的工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。 今天,我把一年來的主要工作情況向領(lǐng)導(dǎo)們做個(gè)匯報(bào)。

      一、所做的工作

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,在曹校的耐心指導(dǎo)下,配合楊主任抓好學(xué)校的德育工作和各項(xiàng)活動(dòng);主要有迎檢材料整理;新生軍訓(xùn);運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備;俱樂部工作的開展和章程制定;班級(jí)建設(shè)、兩操;學(xué)生的安全教育;學(xué)生的紀(jì)律;主題班會(huì)的主題制定和布置;衛(wèi)生大掃除的安排。其中,學(xué)生安全和紀(jì)律工作,是政教處工作中任務(wù)比較重、責(zé)任比較大的工作之一,所以要求自己對(duì)工作必須認(rèn)真負(fù)責(zé)、踏實(shí)勤干,另外還要求自己必須有耐心和愛心。我擔(dān)任這個(gè)工作以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和班主任的大力支持下,做了大量的工作。迄今為止未發(fā)現(xiàn)一處因工作疏忽而發(fā)生的錯(cuò)誤。公平,公正,公開是我的工作準(zhǔn)則。學(xué)生都能自學(xué)遵守,養(yǎng)成了良好的習(xí)慣。 此外,我也經(jīng)常參與處理一些學(xué)生的偶發(fā)事件。平時(shí)我注意觀查了解,抓苗頭性的.東西。力求把它處理在萌芽狀態(tài)。擺事實(shí)講道理,

      通過各種方式進(jìn)行溝通;饬艘恍┟,維護(hù)了教師威信。維護(hù)了學(xué)校的名譽(yù)。這一年來我深深體會(huì)到政教處的工作無大小,處理不當(dāng)小事就會(huì)變成大事,尤其涉及到學(xué)生打架、逃學(xué)等一些社會(huì)問題,均要謹(jǐn)慎細(xì)致,盡最大努力做好工作。通過調(diào)動(dòng)班主任的工作積極性,來推動(dòng)政教處的工作。如發(fā)現(xiàn)不到之處及時(shí)能夠更正,使工作更上臺(tái)階。

      二、正視缺點(diǎn),努力完善自我。

      回顧自己的工作,存在諸多不足之處:

      1、工作中缺乏開拓創(chuàng)新精神,在工作作風(fēng)上有時(shí)松懈。

      2、在工作過程中,沒能抓住主要矛盾和矛盾的主要方面,導(dǎo)致不分輕重、主次,眉毛胡子一把抓,結(jié)果精力沒少投入,但是實(shí)際效果不理想。

      針對(duì)以上不足之處,在以后工作中,應(yīng)首先多思考,努力學(xué)習(xí),提高水平,并真誠(chéng)地請(qǐng)求領(lǐng)導(dǎo)和同志多提寶貴意見。另外還需加強(qiáng)德育工作方面的學(xué)習(xí)。要提高服務(wù)意識(shí),身在其位,謀好其職。與教師們一起把我們的班級(jí)管理的更好。

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 2

      百年大計(jì),教育為本。教育是培養(yǎng)人才的最佳方法和手段,而德育是衡量人才的最基本的砝碼和準(zhǔn)則。在現(xiàn)實(shí)生活中,往往很多學(xué)校都把智育放在首位,重抓學(xué)習(xí),而輕道德思想教育,把學(xué)生考試成績(jī)放在第一位,甚至巧立名目,校內(nèi)名額校外補(bǔ),弄虛作假,欺上瞞下,只要學(xué)生成績(jī)好,能考上重點(diǎn)學(xué)校,就是好學(xué)生,優(yōu)秀學(xué)生;自然他的學(xué)校就是優(yōu)秀學(xué)校,優(yōu)秀先進(jìn)集體單位;他的老師就是好老師,優(yōu)秀模范老師。重智育輕德育的現(xiàn)象,到目前還是沒有得到實(shí)際合理的解決和平反。有才無德不可用,無才有德難作為;德育、智育勿分家,獨(dú)角戲切莫唱?梢,德育工作應(yīng)該被視為學(xué)校日常工作中的重中之重,領(lǐng)導(dǎo)帶頭,全員動(dòng)員,責(zé)無旁貸,從小抓起,千萬忽視不得。但受到各種因素的影響,農(nóng)村的德育比起城市搞起來要難,分析其原因主要有:

      一是重視不夠。由于受傳統(tǒng)“應(yīng)試教育”的影響,農(nóng)村的學(xué)校和家長(zhǎng)往往更重智輕德。

      二是德育缺乏有效的實(shí)踐載體,讓人力不從心。

      三是效果不明,知與行脫節(jié),教育缺乏系統(tǒng)性。如老師課上講愛護(hù)環(huán)境,學(xué)生課下卻亂扔廢紙;我們大講熱愛祖國(guó),學(xué)生在升國(guó)旗時(shí)卻竊竊私語。

      四是很難形成合力,學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育不能協(xié)調(diào)一致。

      在現(xiàn)實(shí)生活中,我們農(nóng)村學(xué)校的教育很難融入到家庭教育和社會(huì)環(huán)境中。比如,在學(xué)校教育中,同學(xué)們能互相關(guān)心、熱愛勞動(dòng),而回到家里則衣來伸手,飯來張口,一切勞動(dòng)都有家長(zhǎng)來承包,不懂得關(guān)心父母和長(zhǎng)輩,成為了小皇帝。學(xué)校教育大打折扣。由此可見,如何對(duì)農(nóng)村學(xué)生開展道德教育,使德育的實(shí)效性更能顯現(xiàn)出來是擺在我們面前的一個(gè)不容忽視的問題。幾年的德育工作,我們摸索了以下的幾方法:

      一、在教師職業(yè)道德的培訓(xùn)上下功夫。

      教師是德育的組織者、參與者,教師應(yīng)成為學(xué)生的楷模。作為教師他的言傳身教,有“潤(rùn)物細(xì)無聲”的功效,這就要求教師按社會(huì)的道德原則和規(guī)范去塑造自我。因此,加強(qiáng)教師職業(yè)道德的培訓(xùn)是我們德育工作的重中之重。我們要求教師要熱愛自己的教育事業(yè),要有腳踏實(shí)地的作風(fēng),要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,要有陶行知“捧著一顆心來,不帶半根草去”的思想扎根農(nóng)村。要熱愛每一個(gè)學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生。教師對(duì)自己要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,要預(yù)防和克服各種不良的思想和行為,要求學(xué)生做到的自己首先要做到,言行一致,表里如一,為人師表。

      二、要有符合農(nóng)村實(shí)際的德育目標(biāo)。

      目前,我國(guó)關(guān)于德育的綱領(lǐng)性、指導(dǎo)性的內(nèi)容很多,各地也總結(jié)出了許多好的經(jīng)驗(yàn)和做法,我們做德育的人往往有這樣一種感覺,那就是此地的經(jīng)驗(yàn)?zāi)玫奖说厝プ觯灰欢芷鸬筋A(yù)想的效果。因此,如何探索有針對(duì)性的、符合本地實(shí)地的德育,是我們每一個(gè)從事德育工作的人深思熟慮的一個(gè)問題。我認(rèn)為在農(nóng)村學(xué)校搞德育必須堅(jiān)持本地化、具體化、生動(dòng)化的原則,要把理論具體為行動(dòng),讓學(xué)生在行動(dòng)中去感悟,設(shè)計(jì)出學(xué)生經(jīng)過一段時(shí)間努力可以達(dá)到的德育目標(biāo)。比如我們?cè)谶M(jìn)行愛國(guó)主義教育時(shí),就要讓學(xué)生明白愛國(guó)不是空洞的口號(hào),愛國(guó)就要從我做起,從愛親人,愛學(xué)校,愛家鄉(xiāng)做起。在進(jìn)行集體教育時(shí),我們要從關(guān)心自己,關(guān)愛別人,關(guān)注集體,助人為樂出發(fā),正確處理個(gè)人與他人、集體的關(guān)系,讓學(xué)生明白離開集體,沒有他人的關(guān)心和幫助,個(gè)人的生存和發(fā)展便無從談起,而健康的'集體要靠每個(gè)人去營(yíng)造和維護(hù)。在進(jìn)行社會(huì)公德教育時(shí),我們要從學(xué)生的日常行為規(guī)范入手,從吃、住、用、行等方面開始,讓學(xué)生在日常生活中學(xué)會(huì)關(guān)注他人,心存愛心,從而培養(yǎng)他們救危濟(jì)困,助人為樂的品質(zhì)和習(xí)慣。我們進(jìn)行勞動(dòng)教育,就從洗手、洗腳、洗衣服,干力所能及的勞動(dòng)開始,讓學(xué)生既要體會(huì)勞動(dòng)的艱辛,又要感受勞動(dòng)成果帶來的喜悅。我校近三年來主要抓學(xué)生的禮儀、好習(xí)慣教育效果極佳。所以德育目標(biāo)只有具體化、行動(dòng)化,才能真正變成學(xué)生學(xué)習(xí)的動(dòng)力,才能真正去指導(dǎo)實(shí)踐,使學(xué)生在實(shí)踐中感悟。

      三、讓德育融入到學(xué)校教育的實(shí)踐中。

     。ㄒ唬┲贫ò嗉(jí)奮斗目標(biāo),再把班級(jí)目標(biāo)細(xì)化為個(gè)人目標(biāo),最后轉(zhuǎn)化成他們的自覺行為每學(xué)期開學(xué)初,各班圍繞“我為學(xué)校爭(zhēng)光彩”,“我是學(xué)校的小主人”等主題。低年級(jí)同學(xué)從培養(yǎng)良好的習(xí)慣入手,培養(yǎng)他們按時(shí)起床,上學(xué)不遲到,不在校內(nèi)外打鬧、不買零食,按時(shí)回家,按時(shí)睡覺,不迷戀網(wǎng)吧,不浪費(fèi)糧食的好習(xí)慣;中高年級(jí)除了做到低年級(jí)的幾點(diǎn)外,還要學(xué)會(huì)生活自理,幫家長(zhǎng)做力所能及的家務(wù),自覺做作業(yè),豐富課外閱讀,注重節(jié)約,愛護(hù)學(xué)習(xí)用品,不沉迷網(wǎng)絡(luò)等。只有經(jīng)過這樣完整的,系統(tǒng)的德育實(shí)踐,才能使德育擺脫空洞的說教而變得鮮活起來。

     。ǘ╅_展豐富學(xué)生的活動(dòng),讓學(xué)生在實(shí)踐中感悟。我們不必要求學(xué)生會(huì)背一些瑯瑯上口的大道理,而是要把這些道理通俗化、具體化,教師要依據(jù)本班的實(shí)際和現(xiàn)有的條件精心設(shè)計(jì)好每一次活動(dòng)。比如,在“走進(jìn)低碳生活”活動(dòng)中,我們是這樣設(shè)計(jì)的,平時(shí)要求同學(xué)們把家里的、學(xué)校的廢品收集起來,交給各班的“環(huán);厥諉T”,到周一各班把集中起來的廢品交給學(xué)校的“綠色小使者”進(jìn)行分類。然后上交給團(tuán)市委。上述所有活動(dòng)都由學(xué)生自己組織,教師只負(fù)責(zé)指導(dǎo)和評(píng)比。經(jīng)過這樣的活動(dòng),不僅增強(qiáng)了同學(xué)們的環(huán)保意識(shí),也使同學(xué)們更加愛護(hù)自己的班級(jí),愛護(hù)自己的學(xué)校。另外組織同學(xué)們積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。結(jié)合我校是農(nóng)村校的實(shí)際,定期帶領(lǐng)同學(xué)們到社區(qū)參加各種實(shí)踐活動(dòng),尤其是學(xué)農(nóng)實(shí)踐活動(dòng),同學(xué)們的熱情極高。通過組織同學(xué)們到田間地頭,了解農(nóng)業(yè)知識(shí),掌握農(nóng)作物的生長(zhǎng)特點(diǎn),培養(yǎng)了學(xué)生勤儉節(jié)約、熱愛勞動(dòng)的良好品德。

      四、積極構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的教育網(wǎng)絡(luò)。

      在農(nóng)村,由于我們家長(zhǎng)的素質(zhì)參差不齊,有的家長(zhǎng)很會(huì)教育和指導(dǎo)孩子,能配合學(xué)校的教育工作,而多數(shù)家長(zhǎng)卻不會(huì)管理孩子。更有甚者,有的家長(zhǎng)認(rèn)為把孩子送到學(xué)校,教育是學(xué)校的事,家長(zhǎng)教育無從談起。為此,我校定期召開家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)面對(duì)面溝通,通過“校訪”、“家訪”等形式,使學(xué)生的一切活動(dòng)都在家長(zhǎng)和學(xué)校的掌控之中。另外,我們還發(fā)布一些家教信息,開辦家長(zhǎng)學(xué)校,有組織、有計(jì)劃、有安排、有落實(shí)地開展工作,幫助和指導(dǎo)家長(zhǎng)如何去教育孩子,如何來配合學(xué)校工作。

      農(nóng)村學(xué)校德育是一項(xiàng)系統(tǒng)的復(fù)雜的多環(huán)節(jié)密切配合的工作。任何環(huán)節(jié)的疏忽都會(huì)使德育效果大打折扣,我們做農(nóng)村德育工作者更要有創(chuàng)新,有恒心,有干勁。這樣才能更好的搞好我們農(nóng)村學(xué)校的德育工作。

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 3

      時(shí)光如水、歲月如梭,在不知不覺中本學(xué)期已即將結(jié)束,驀然回首才發(fā)現(xiàn)已是滿地金黃。在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和大力支持下,以及全體師生的共同努力下,本學(xué)期中德育工作的開展已結(jié)出豐碩的果實(shí),我愿采擷其中的幾顆與大家共享。

      一、取得的成績(jī)

      我校根據(jù)上級(jí)的有關(guān)文件精神,堅(jiān)持以人為本,結(jié)合本校實(shí)際,以培養(yǎng)學(xué)生良好的道德品質(zhì)、心理健康和行為習(xí)慣為目的,學(xué)校德育處通過有效途徑對(duì)學(xué)校實(shí)施德育教育,實(shí)施增強(qiáng)德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,形成學(xué)校、社會(huì)、家庭育人網(wǎng)絡(luò),落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,構(gòu)建和諧和節(jié)約型社會(huì),全面推進(jìn)素質(zhì)教育、努力開創(chuàng)了我校德育工作的新局面。同時(shí),我校還根據(jù)實(shí)際情況和學(xué)生的年齡特點(diǎn),結(jié)合團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)組織一系列的對(duì)青少年身心健康的活動(dòng)。在本學(xué)期組織開展德育活動(dòng)方面也取得了一定的成績(jī),現(xiàn)將取得的成績(jī)做如下總結(jié):

      1、開學(xué)初召開班主任會(huì)議,統(tǒng)一學(xué)習(xí)了班主任工作職責(zé)和義務(wù),會(huì)議表決了我校班主任考核制度和細(xì)則,本學(xué)期充分發(fā)揮了班主任在學(xué)校德育工作中的主渠道作用。通過管理班主任,加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的管理力度。

      2、結(jié)合每周一的國(guó)旗下講話,學(xué)校德育處開學(xué)初加強(qiáng)了升國(guó)旗儀式教育,大力宣傳了國(guó)旗法,利用傳統(tǒng)節(jié)日和革命紀(jì)念日,以學(xué)習(xí)和宣傳革命傳統(tǒng)教育為中心,以集體主義為原則,以愛祖國(guó)、愛人民、愛勞動(dòng)、愛科學(xué)、愛社會(huì)主義為基本要求,培養(yǎng)了學(xué)生健康發(fā)展。

      3、利用開校會(huì)的時(shí)間和全體教師會(huì)議的時(shí)間加大了對(duì)我校大課間活動(dòng)的管理和檢查力度。廣泛開展文體活動(dòng),利用“五·四青年節(jié)”“六·一”國(guó)際兒童節(jié)等,各班組織學(xué)生開展了豐富多彩的文藝活動(dòng)。

      4、德育是教育的一部分,為了更好的彰顯教育的藝術(shù)性,我校的德育活動(dòng)注重于在感情上喚醒學(xué)生最原始的天性,組織開展了感恩教育的主題班會(huì),有很多班級(jí)召開主題班會(huì)后,同學(xué)們反響深刻,讓同學(xué)們的心靈得到洗滌,更得到情感上的升華。學(xué)校開展了豐富多彩的德育教育活動(dòng),以“誠(chéng)信”為主題的教育活動(dòng)、“愛國(guó)主義”為主題的教育活動(dòng)、“感恩教育”活動(dòng)、“養(yǎng)成教育”活動(dòng)、心理品質(zhì)教育、預(yù)防游泳安全教育、法制教育、理想教育、校園安全教育等活動(dòng),落實(shí)開展了《中小學(xué)生守則》《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》等專項(xiàng)教育活動(dòng),每開展活動(dòng)時(shí)學(xué)校德育處精心安排,按要求組織實(shí)施。

      5、本學(xué)期狠抓值日工作,促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的正常運(yùn)行。每天定期和不定期的檢查各班各區(qū)域的衛(wèi)生、紀(jì)律、出操、放學(xué)、佩戴紅領(lǐng)巾及?ǖ认嚓P(guān)內(nèi)容,并在每天放學(xué)前把檢查的結(jié)果公示給全校學(xué)生,周末做好值日工作總結(jié),加大了對(duì)值日工作的管理力度,使學(xué)生提前接觸一些社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。

      6、抓好重大節(jié)日(紀(jì)念日)教育活動(dòng)和主題班會(huì)活動(dòng),以節(jié)日、紀(jì)念日為主題進(jìn)行了專題教育活動(dòng)。開展誠(chéng)教育等主題活動(dòng)使學(xué)校德育處根據(jù)我校特點(diǎn),明確實(shí)施方案,各班召開主題班會(huì)、更新黑板報(bào)、張貼宣傳欄等形式對(duì)主題教育活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

      7、針對(duì)目前倡導(dǎo)的低碳工作,根據(jù)上級(jí)部門的要求開展了形式豐富多樣的“節(jié)能低碳、綠色校園”主題教育活動(dòng),在全校師生的教育中取得了較好的成績(jī),并得到了總校的認(rèn)可。

      8、根據(jù)上級(jí)文件精神,開展了教師思想紀(jì)律整頓活動(dòng),對(duì)教職工平時(shí)的工作進(jìn)行自評(píng)和反思,將這項(xiàng)工作開展的轟轟烈烈,效果突出。

      9、根據(jù)本學(xué)期德育工作計(jì)劃,在學(xué)期末對(duì)我校的優(yōu)秀班干部、三好學(xué)生、優(yōu)秀團(tuán)員、優(yōu)秀少先隊(duì)員進(jìn)行評(píng)比,班主任教師撰寫了班主任工作總結(jié),做好了學(xué)生的期末總體評(píng)價(jià),認(rèn)真填寫了學(xué)生成長(zhǎng)記錄袋,填好學(xué)籍表上的學(xué)生評(píng)語,準(zhǔn)備好了學(xué)生的家長(zhǎng)通知書。

      二、存在的問題:

      雖然在本學(xué)期的德育工作中取得了前所未有的成績(jī),但是因本人的經(jīng)驗(yàn)不足和管理方法單一的情況下本學(xué)期的德育工作中也涌現(xiàn)出了很多不足的地方。在下學(xué)期吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn),做好德育管理工作。對(duì)存在的問題,從以下幾個(gè)方面來總結(jié):

      1、在按照德育處的活動(dòng)要求開展活動(dòng)時(shí)因經(jīng)驗(yàn)不足而有些活動(dòng)開展的不太順利,碰到了很多挫折。有些班主任沒有做好班級(jí)管理工作而造成了學(xué)校德育活動(dòng)在班級(jí)里開展的主體性、可靠性,有些班主任對(duì)學(xué)校德育工作的開展造成了阻礙。

      2、學(xué)校對(duì)德育工作的順利開展給于很大的支持,但在實(shí)際開展中缺少學(xué)校部分老師的參與和支持。

      3、在開展系列主題班會(huì)教育活動(dòng)材料,有些班主任沒有按時(shí)做好相應(yīng)的工作,材料上交沒有按時(shí)、按質(zhì)量。

      4、因一年級(jí)學(xué)生剛剛步入校園,班主任老師該從很多方面加以指導(dǎo)。

      5、在開展活動(dòng)中因本身的能力和管理水平的有限,有些活動(dòng)沒有按上級(jí)德育部們的要求去完成。

      6、有些老師和班主任沒有按時(shí)上交相關(guān)材料,致使有些活動(dòng)的過程材料極少。

      7、少先隊(duì)、團(tuán)支部會(huì)的開展很少,沒有履行德育處的職責(zé)。

      8、有些活動(dòng)有計(jì)劃,但沒有過程材料和相關(guān)活動(dòng)材料。

      三、下學(xué)期工作思路:

      在半年的`德育管理工作中針對(duì)經(jīng)驗(yàn)不足、方法單一這一現(xiàn)象,我校在下一步工作中從以下幾個(gè)方面來開展。如下:

      1、在開學(xué)初召開班主任工作會(huì)議,把本學(xué)期班主任的工作和學(xué)校開展的活動(dòng)情況告訴班主任。讓班主任提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備。

      2、提高班主任和學(xué)校老師們的德育意識(shí),使大家對(duì)學(xué)校德育工作有重新的認(rèn)識(shí),讓他們體會(huì)學(xué)校德育工作的重要性。

      3、加大對(duì)學(xué)生的教育力度,下一步要通過各種活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生們的合作意識(shí)、感恩意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生們的愛國(guó)主義教育、感恩教育、養(yǎng)成教育、法治宣傳教育。

      4、利用德育活動(dòng)的開展,使學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活更活躍、更明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

      5、努力做到周周有活動(dòng)、月月有競(jìng)賽,有計(jì)劃就有總結(jié)、過程材料,有活動(dòng)就要讓學(xué)生受到思想教育的目的去實(shí)施和開展德育處活動(dòng)。

      6、按計(jì)劃要求開展各類德育活動(dòng)的同時(shí)要提高教師和同學(xué)們的積極性和創(chuàng)造性,多開展以開發(fā)學(xué)生創(chuàng)新能力和提高思想教育的活動(dòng)。

      7、以身作則、為人師表是我們提倡的主題,我們?cè)谌魏苇h(huán)境和崗位上都要找準(zhǔn)自己的位置、不能失去我們自己的靈魂。

      8、結(jié)合學(xué)校、德育處、少先隊(duì)、團(tuán)支部做好學(xué)生的思想教育工作,提高學(xué)生們的思想道德水平,加大思想教育范圍。

      “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,德育的征程很長(zhǎng),很遠(yuǎn),我們會(huì)在這條大路上不斷的摸爬滾打,讓它更好的發(fā)揮其教育作用。

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 4

      本學(xué)期,我們政教處堅(jiān)決貫徹落實(shí)了上級(jí)和學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,緊緊圍繞學(xué)校中心工作展開工作。以培養(yǎng)學(xué)生良好的日常行為規(guī)范為主線,我們以嚴(yán)格要求為先導(dǎo),以關(guān)愛引導(dǎo)為前提,扎實(shí)有效地推進(jìn)了學(xué)生德育工作。我們不僅加強(qiáng)了德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性,還提升了德育工作的層次和水平。我們腳踏實(shí)地、真抓實(shí)干,在開創(chuàng)學(xué)校德育工作新局面上做出了卓越的努力,F(xiàn)將本學(xué)期的工作簡(jiǎn)要總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè),努力提高班主任育人水平。

      1、安排班主任工作會(huì)議。新學(xué)期開始時(shí),我們將召開班主任工作會(huì)議,制定一學(xué)期的學(xué)校和班級(jí)管理計(jì)劃。通過這次會(huì)議,我們希望班主任在日常教育和管理中能夠思路清晰,任務(wù)明確,管理具體,效果顯著。

      2、堅(jiān)持班主任例會(huì)制度,是為了保證學(xué)校工作的順利進(jìn)行和班主任工作的有效開展。通過年級(jí)組班主任例會(huì),我們能夠及時(shí)了解學(xué)校的工作動(dòng)態(tài),協(xié)調(diào)安排班主任的工作事務(wù),把握班主任工作的重點(diǎn),明確工作方向,從而提高班主任工作的效果。在例會(huì)中,我們可以分享工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),相互借鑒,共同進(jìn)步。通過交流,我們能夠發(fā)現(xiàn)問題并及時(shí)解決,避免類似問題再次發(fā)生。同時(shí),也能夠集思廣益,共同探討一些教育教學(xué)方面的難題,提出解決方案,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展提供更好的支持。除了信息交流和問題解決,例會(huì)還可以用來制定工作計(jì)劃和目標(biāo),明確班主任的職責(zé)和任務(wù)。我們可以結(jié)合學(xué)校的工作要求和班級(jí)的實(shí)際情況,制定相應(yīng)的工作計(jì)劃,確保班主任工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí),也可以根據(jù)學(xué)校的發(fā)展方向和教育教學(xué)改革的要求,確定班主任工作的重點(diǎn)和方向,努力提高工作效果?傊瑘(jiān)持班主任例會(huì)制度對(duì)于提高班主任工作的效果和學(xué)校管理水平具有重要意義。只有通過加強(qiáng)交流和合作,明確工作目標(biāo)和方向,我們才能更好地履行班主任的職責(zé),為學(xué)生的健康成長(zhǎng)和全面發(fā)展提供更好的保障。

      3、開展首屆班主任演講比賽。為了進(jìn)一步提高班主任的藝術(shù)性,促進(jìn)班主任工作的專業(yè)化發(fā)展,增強(qiáng)新時(shí)期德育工作的`主動(dòng)性、針對(duì)性和實(shí)效性,經(jīng)學(xué)校研究決定舉行“新形勢(shì)下如何做一名合格的班主任”演講比賽活動(dòng)。在比賽中,班主任或聲情并茂,激情飛揚(yáng),或娓娓道來,感人至深,精彩的語言,真摯的愛心詮釋了對(duì)學(xué)生的愛,對(duì)崗位的負(fù)責(zé),對(duì)事業(yè)的理解。同時(shí)也彰顯了新時(shí)期下我校班主任隊(duì)伍全新的理念和積極向上的風(fēng)貌。

      二、德育常規(guī)工作。

      1、堅(jiān)持開展好每周一集體升國(guó)旗和 國(guó)旗下 講話活動(dòng),堅(jiān)持開展每周二下午主題班會(huì)活動(dòng),使這兩項(xiàng)德育活動(dòng)有計(jì)劃、有檢查、有反饋,并做好文字檔案的留存。

      2、9月份,我們校開展了一系列校規(guī)校紀(jì)活動(dòng),旨在幫助學(xué)生熟悉臨渙中學(xué)的各項(xiàng)管理規(guī)程,并提高他們的紀(jì)律意識(shí)。我們組織了高一新生重點(diǎn)學(xué)習(xí)這些規(guī)程,以確保他們能夠遵守學(xué)校的規(guī)定。為了監(jiān)督學(xué)生的表現(xiàn),我們堅(jiān)持進(jìn)行常規(guī)檢查,其中包括對(duì)大課間上操人數(shù)進(jìn)行檢查、對(duì)宿舍紀(jì)律進(jìn)行檢查,并實(shí)行了量化評(píng)比制度。我們相信通過這些活動(dòng)和措施,學(xué)生們將更好地理解和遵守學(xué)校規(guī)定,形成良好的紀(jì)律習(xí)慣。

      3、加強(qiáng)宿舍管理工作。為加強(qiáng)宿舍管理,保障同學(xué)們的財(cái)物安全,營(yíng)造良好的休息環(huán)境,本學(xué)期組織宿舍同學(xué)參與宿舍管理的志愿者活動(dòng)。讓學(xué)生參與監(jiān)督檢查宿舍,使得宿舍工作得到進(jìn)一步提升。

      4、8月下旬,組織高一新生進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn),結(jié)束時(shí)進(jìn)行了 匯報(bào) 表演,對(duì)新生進(jìn)行了國(guó)防教育,加強(qiáng)了新生的組織性、紀(jì)律性。

      三、安全工作。

      1、利用校園廣播、班會(huì)、校園櫥窗等媒介開展安全知識(shí)教育,組織了一次安全知識(shí)黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),學(xué)期末組織全體班主任和教師進(jìn)行了一次宿舍安全大檢查。通過檢查發(fā)現(xiàn)并解決了一些問題,進(jìn)一步約束和規(guī)范了學(xué)生的行為。

      2、堅(jiān)持行政值班,加強(qiáng)校園巡邏。對(duì)門衛(wèi)保安加強(qiáng)日常管理,堅(jiān)持來客登記和校園巡邏,做好大門管理和校園安全防范工作。

      四、校園文化建設(shè)。

      1、聯(lián)合團(tuán)委、體育組、年級(jí)組開展了校歌合唱比賽、廣播操比賽等活躍了校園文化生活。

      2、我們將始終堅(jiān)持衛(wèi)生檢查和量化評(píng)比,以確保校園的整潔環(huán)境。在本學(xué)期中,我們對(duì)各科室辦公室實(shí)施了嚴(yán)格的衛(wèi)生檢查制度,進(jìn)一步創(chuàng)造了一個(gè)干凈、整潔、溫馨的辦公環(huán)境。

      3、聯(lián)合 工會(huì) 舉辦20xx年教職工迎春聯(lián)歡會(huì),豐富校園文化生活,提高教職工的業(yè)余生活和工作積極性。

      五、法制教育。

      20xx年12月,我校將舉辦一場(chǎng)高一年級(jí)的法制報(bào)告會(huì),旨在利用校園網(wǎng)傳播法制知識(shí)。同時(shí),還將開展法制宣傳黑板報(bào)評(píng)比活動(dòng),以激發(fā)學(xué)生對(duì)法律意識(shí)的興趣。為了更好地進(jìn)行法制教育,我們邀請(qǐng)了知名法律顧問王士宏先生到校進(jìn)行專題講座,為學(xué)生們帶來精彩的法律知識(shí)分享。期待這次法制教育活動(dòng)能夠引導(dǎo)學(xué)生們樹立正確的法律觀念,增強(qiáng)法律意識(shí),提高法律素養(yǎng)。

      六、其他。

      根據(jù)《濉溪縣臨渙中學(xué)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生國(guó)家助學(xué)金資助工作實(shí)施方案》,我校開展了國(guó)家助學(xué)金資助實(shí)施工作,共有834名符合條件的家庭經(jīng)濟(jì)困難、積極遵守校規(guī)校紀(jì)的同學(xué)受到了國(guó)家的資助幫助。

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 5

      本學(xué)期伊始,學(xué)校就將德育工作放在了重要的地位,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和大隊(duì)部的指導(dǎo)下,認(rèn)真貫徹實(shí)施學(xué)校工作,并在我們師生的共同努力下,獲得了明顯的成績(jī),現(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)以下。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,活動(dòng)落到實(shí)處。

      本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)加強(qiáng)班級(jí)管理,堅(jiān)持貫徹班隊(duì)各類活動(dòng)檢查評(píng)分細(xì)則,將班級(jí)管理納進(jìn)規(guī)范化責(zé)任目標(biāo)管理,使工作做到有目的、有內(nèi)容、有實(shí)效、有記載。學(xué)校各班級(jí)依照期初制定的計(jì)劃認(rèn)真展開活動(dòng),并做到有活動(dòng),有總結(jié)。

      二、加強(qiáng)學(xué)生平常行為規(guī)范教育,構(gòu)成良好的班風(fēng)。

      學(xué)生正常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,常抓不懈。新學(xué)期伊始,我們班充分利用升旗儀式、班會(huì)等活動(dòng)和情境,對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育和平常行為規(guī)范教育。情況多樣,豐富多彩,促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣和思想品德的形成,形成了良好的班風(fēng)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平常行為的監(jiān)控和教育,監(jiān)控同學(xué)的行為習(xí)慣,班級(jí)的氣氛井然有序。

      三、展開情勢(shì)多樣的活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生品德教育。

      本學(xué)期,在學(xué)校行政的領(lǐng)導(dǎo)下,為加強(qiáng)學(xué)生品德教育,展開了各種豐富多彩、寓教于樂的教育活動(dòng),促使孩子們養(yǎng)成良好的平常行為規(guī)范,建立遠(yuǎn)大的理想,熱愛學(xué)校、熱愛家園、做一個(gè)身殘志堅(jiān)的人。

      1、本學(xué)期,我們依照計(jì)劃保質(zhì)保量的展開各種情勢(shì)多樣、豐富多彩的活動(dòng),掀起了講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹新風(fēng)的,使同學(xué)們革除陋習(xí),爭(zhēng)做健康、文明的現(xiàn)代小公民。

      2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。這學(xué)期,我們一直在關(guān)注安全工作。少先隊(duì)大隊(duì)安排各班每月召開一次安全教育主題班會(huì),利用集會(huì)和安全角對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,做到天天講、天天抓。

      3、開展心理教育活動(dòng)。針對(duì)學(xué)生存在的`一系列心理問題,大隊(duì)部與健康教育老師共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育,以珍愛生命、防震等為主題召開班會(huì),教育學(xué)生樹立正確的人生觀,對(duì)生活和學(xué)習(xí)有積極樂觀的態(tài)度。這些活動(dòng)的開展對(duì)提高學(xué)生的心理健康水平起到了積極的作用。

      4、向?qū)W生提供法律教育。本學(xué)期還邀請(qǐng)了我校法制副校長(zhǎng)周主任為隊(duì)員們做了一次法制講座。周主任給孩子們講了交通安全法律法規(guī),給他們講了很多現(xiàn)實(shí)生活中青少年違法的例子。簡(jiǎn)單的講座讓大家得到了深入的教育。同時(shí),班會(huì)也被用來對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。

      本學(xué)期的各項(xiàng)工作已美滿結(jié)束,但這其實(shí)不意味著德育工作也就到此結(jié)束,由于這是一項(xiàng)長(zhǎng)而艱巨的工作,我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn),與時(shí)俱進(jìn),開辟進(jìn)取,使我校的德育工作獲得更好的成績(jī)。

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 6

      我校在以創(chuàng)建平安、文明、衛(wèi)生、和諧的校園為目標(biāo),突出“以人為本、以德塑校、以質(zhì)名校、特色興校”辦學(xué)理念,開展了有效德育活動(dòng),取得了一定的工作成效,具體如下:

      一、常規(guī)教育

      1、新學(xué)期進(jìn)行常規(guī)系列教育,各年級(jí)、班級(jí)根據(jù)本年級(jí)、班級(jí)實(shí)際情況,制定出切實(shí)可行的德育工作計(jì)劃,確定不同學(xué)年段的德育內(nèi)容和要求,改進(jìn)教育工作的方式與方法,充分體現(xiàn)德育工作的整體性,階段性和實(shí)效性。

      2、為形成一個(gè)良好的班風(fēng)、校風(fēng),開學(xué)后,各班主任立即組織學(xué)生學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生禮儀規(guī)范》以及我校各種規(guī)章制度,并做到及時(shí)檢查學(xué)生的行為習(xí)慣,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理。

      3、為幫助家長(zhǎng)樹立正確的教育思想,抵制社會(huì)大小環(huán)境對(duì)學(xué)生的不良影響。本學(xué)期我校在期中考試后召開一次家長(zhǎng)會(huì)議;利用教學(xué)開放日召開了全校學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)并成立了家長(zhǎng)學(xué)校委員會(huì)組織。

      4、認(rèn)真上好每一節(jié)班會(huì),班主任老師認(rèn)真設(shè)計(jì)班會(huì)內(nèi)容,班會(huì)內(nèi)容要體現(xiàn)實(shí)效性和針對(duì)性。寫好教案,重點(diǎn)班會(huì)有設(shè)計(jì)方案。

      5、進(jìn)一步利用好校園班級(jí)板報(bào)、墻報(bào)、手抄報(bào)、學(xué)生征文等,根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理、生理特點(diǎn),對(duì)學(xué)生進(jìn)行人生觀、價(jià)值觀、文明習(xí)慣、遵紀(jì)守法等方面的宣傳教育。

      6、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生的自主管理能力,充分發(fā)揮少先隊(duì)、文明監(jiān)督崗職能作用,監(jiān)督崗成員參與學(xué)校班級(jí)日常工作的檢查與評(píng)比,做好當(dāng)日的值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理解決。

      7、面向全體學(xué)生,繼續(xù)深入開展以轉(zhuǎn)化學(xué)困生為重點(diǎn)的'系列活動(dòng),政教處建立問題學(xué)生跟蹤檔案,配合班主任常抓常管,把不良行為消滅在萌芽之中。

      8、政教處深入到各年級(jí)、班級(jí)開展調(diào)查研究工作指導(dǎo)督促班級(jí)管理,每月一次對(duì)全校班級(jí)進(jìn)行量化考核,每月一次班級(jí)管理評(píng)定,并評(píng)出文明班集體。每周(月)檢查情況反饋各班主任。

      9、有計(jì)劃的培養(yǎng)各班、隊(duì)干部,定期召開會(huì)議(隊(duì)干部工作會(huì)議各兩次),提高他們?cè)诎嗉?jí)建設(shè)中的骨干作用,發(fā)揮學(xué)生教育學(xué)生的功效。

      二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)

      1、構(gòu)建一支政治素質(zhì)高,能力修養(yǎng)強(qiáng),作風(fēng)樸實(shí)、道德高尚的、穩(wěn)定的德育工作隊(duì)伍。每周召開一次政教處工作會(huì)議,安排周工作任務(wù),利用班主任例會(huì)組織班主任理論培訓(xùn),提高素質(zhì),增強(qiáng)責(zé)任感。

      2、嚴(yán)格考核班主任工作,包括衛(wèi)生、規(guī)范檢查、兩操評(píng)比、班內(nèi)宣傳、班校會(huì)情況、各種上交資料等,每月向全校公布,并計(jì)入班主任業(yè)績(jī)檔案中。

      (1)班級(jí)管理,講求實(shí)(抓落實(shí)不留死角),細(xì)(細(xì)致入微),牢(定規(guī)矩并抓牢,不松懈)

      (2)教育活動(dòng),講求豐富多彩,體現(xiàn)時(shí)代性,實(shí)效性,針對(duì)性以及創(chuàng)新精神。

      三、創(chuàng)建和諧優(yōu)美的校園環(huán)境

      加強(qiáng)校園衛(wèi)生工作,落實(shí)責(zé)任到班,作到“三打掃、兩維護(hù)”,堅(jiān)持每天兩次檢查,使校園環(huán)境衛(wèi)生有了較大改觀。繼續(xù)搞好綜合治理,借助社會(huì)有關(guān)力量搞好周邊環(huán)境,加大門衛(wèi)管理制度,增加保安人員,增強(qiáng)打擊力度,使我校的周邊環(huán)境有所好轉(zhuǎn),基本杜絕打架事件。強(qiáng)化學(xué)生進(jìn)出校園必須有班主任開條的制度、學(xué)生請(qǐng)假由班主任批準(zhǔn)帶班領(lǐng)導(dǎo)簽字制度,保證了正常的教學(xué)秩序。協(xié)助體育組組開展了各類體育比賽,比賽中滲透了德育內(nèi)容,營(yíng)造德育氛圍。為了創(chuàng)建良好的育人環(huán)境,學(xué)校投入了大量資金進(jìn)行了校園美化和班級(jí)亮化建設(shè)。

      四、本學(xué)期開展的主要工作及取得的成績(jī)

      1、每年進(jìn)行一次班主任培訓(xùn),使班主任對(duì)自己的職責(zé)更明確,同時(shí)也在方法上對(duì)本主任進(jìn)行了指導(dǎo)。

      2、每年進(jìn)行一次班干部培訓(xùn),給班干部提供了一些管理方法,讓他們能夠更好的為班集體服務(wù)。

      3、每年進(jìn)行一次師德師風(fēng)培訓(xùn),從理論上提高教師的職業(yè)道德。

      4、每月召開一次班主任會(huì)議,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和處理一些不良行為和現(xiàn)象,把不好的行為消滅在萌芽狀態(tài)。

      5、本學(xué)期我們進(jìn)行了兩次法制講座,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,給學(xué)生介紹了一些法律常識(shí)。

      6、每學(xué)期進(jìn)行一次安全教育,安全教育時(shí)刻放在學(xué)校工作的首位,學(xué)生對(duì)一些自救常識(shí)掌握比較好。

      7、每學(xué)期進(jìn)行一次演練,學(xué)校在開學(xué)初就有計(jì)劃的安排了演練活動(dòng),從應(yīng)急疏散演練到防震疏散演練、防火疏散演練以及交通安全演練等,提高了全校師生的應(yīng)急能力。

      五、主要經(jīng)驗(yàn)

      1、深入領(lǐng)會(huì)文件精神,因地制宜開展活動(dòng)認(rèn)真貫徹國(guó)家教育方針,落實(shí)省市教育會(huì)議精神,把握各項(xiàng)政策法規(guī),研讀上級(jí)工作指導(dǎo)方案,結(jié)合學(xué)校具體情況開展有針對(duì)性的工作,是取得活動(dòng)成效的關(guān)鍵。只有掌握了大政方針,把握時(shí)局,只有創(chuàng)造性地開展工作才能收到良好的效益。

      2、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新工作思路加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),強(qiáng)化組織過程,創(chuàng)新工作思路是開展好工作的重中之重。首先是領(lǐng)導(dǎo)班子把德育工作放到首位,把抓好安全穩(wěn)定當(dāng)作頭等大事來抓,把每一次上級(jí)號(hào)召開展的活動(dòng)都能開專題會(huì)議,制定活動(dòng)方案,研究部署落實(shí)任務(wù)親自抓。其次是成立領(lǐng)導(dǎo)小組,分工落實(shí)責(zé)任具體抓,作到抓方案制定,抓組織過程,抓活動(dòng)效果,抓工作總結(jié)。

      3、強(qiáng)化措施、確;顒(dòng)順利進(jìn)行制定切施可行的保證措施是開展好各項(xiàng)活動(dòng)的有利保證。我們?cè)诿看闻e辦活動(dòng)時(shí),都能認(rèn)真制定活動(dòng)方案,成立領(lǐng)導(dǎo)小組,依據(jù)學(xué)校實(shí)際情況制定強(qiáng)而有力的保證措施,通過各項(xiàng)工作會(huì)議,使全體教師明確活動(dòng)的目地和意義,把開展活動(dòng)的取得的成效納入到教師考評(píng)中,落實(shí)到工作的實(shí)際中,使各項(xiàng)工作有條不紊地開展起來。

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 7

      一、做好德育,努力加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),不斷提高德育隊(duì)伍的整體素質(zhì)。

      發(fā)揮德育小組的核心作用,形成了各密切配合,班主任和任課教師共同承擔(dān)的縱向連接的德育工作體系。德育領(lǐng)導(dǎo)小組成員增強(qiáng)了“教書育人”、“育人”、“管理育人”的意識(shí),并能以身作則,努力工作,帶領(lǐng)全員積極探索學(xué)校德育工作的新途徑。

      注意加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),特別是班主任隊(duì)伍建設(shè)。每學(xué)期堅(jiān)持開好“四種會(huì)”即每周一次主題;每月一次班主任;每學(xué)期2次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì);每學(xué)期1次。多年來堅(jiān)持開展主題班會(huì)觀摩活動(dòng),讓班主任在實(shí)踐中互學(xué)互進(jìn),共同提高,由于長(zhǎng)期開展這項(xiàng)活動(dòng),使我校班會(huì)課質(zhì)量得以較大的提高。

      定期舉行班主任例會(huì),通過學(xué)習(xí)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)文章、經(jīng)驗(yàn)介紹等方式,努力提高班主任的工作能力,并組織班主任參加了由教育部基礎(chǔ)教育司、教育報(bào)主辦的“班主任話細(xì)節(jié)”征文;對(duì)于一些初當(dāng)班主任的,學(xué)校則采用“幫、扶、帶”的方式,以使他們盡快勝任班主任工作。

      二、加強(qiáng)校園文化建設(shè),優(yōu)化育人環(huán)境。

      1.精心布置宣傳陣地。加強(qiáng)對(duì)墻報(bào)等文化陣地的指導(dǎo)管理,在把好輿論導(dǎo)向的同時(shí),力求主題突出,圖文并茂,充分發(fā)揮宣傳教育功能。

      2.規(guī)范教室布置。各班教室的布置體現(xiàn)了各班的特點(diǎn),營(yíng)造了生動(dòng)活潑、潔凈素雅、健康文明、催人奮進(jìn)的.良好育人氛圍。

      3.大力推進(jìn)“書香校園”進(jìn)程,以的環(huán)境氛圍,高雅的校園文化,給人以?shī)^進(jìn)向上的力量,學(xué)校發(fā)揮環(huán)境育人的作用,創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的德育環(huán)境。我校有健全的教育陣地,如:宣傳欄、黑板報(bào)、廣播站、少先隊(duì)活動(dòng)室等。學(xué)期堅(jiān)持不懈地開展升旗儀式活動(dòng),踐行“日行一善”“紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)”活動(dòng)。這些活動(dòng)都充分體現(xiàn)了學(xué)生參與的全體性、教育目的的素質(zhì)性、教育形式的多樣性,使學(xué)生在這樣的教育環(huán)境中,陶冶情操,健全人格,促進(jìn)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的發(fā)展。

      三、加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育和養(yǎng)成教育。

      1.豐富德育活動(dòng)促進(jìn)養(yǎng)成教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《新店小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》,同時(shí)深入開展了文明禮儀教育、法制教育、安全教育等等。

      2.加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)。我們要求班主任積極思考,加強(qiáng)班級(jí)制度建設(shè)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)造良好的班級(jí)氛圍,樹立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)班級(jí)特色,開展三評(píng)活動(dòng),爭(zhēng)創(chuàng)“文明班級(jí)”。各班的學(xué)習(xí)園地布置精美,中隊(duì)角規(guī)范,富有教育性,各班的中隊(duì)活動(dòng)、好人好事都有記錄。

      3.加強(qiáng)后進(jìn)生的教育與轉(zhuǎn)化。德育處要求各班對(duì)后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作做到了有計(jì)劃,有措施,并比較及時(shí)地了解掌握有關(guān)情況,協(xié)助班主任做好個(gè)別學(xué)生的幫教工作。

      四、做好德育教學(xué)工作計(jì)劃,拓寬德育渠道,發(fā)揮“三結(jié)合”教育優(yōu)勢(shì)。

      1.辦好家長(zhǎng)學(xué)校,增進(jìn)家校聯(lián)系。我們堅(jiān)持定期召開家長(zhǎng)會(huì),通過聽講座、隨堂聽課等形式,豐富家長(zhǎng)學(xué);顒(dòng)。同時(shí),堅(jiān)持通過電話聯(lián)系、家訪、經(jīng)常性地與家長(zhǎng)溝通,充分利用有效的教育資源,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。

      2.我校一直注重寓教育于活動(dòng)之中,我們組織了一系列的活動(dòng):如開展了讀書教育活動(dòng);組織學(xué)生定期觀看教育片;開辦家長(zhǎng)學(xué)校,召開家長(zhǎng)會(huì),努力營(yíng)造學(xué)校、家庭、社會(huì)共同教育的氛圍。

      3.我校非常重視家庭教育工作,成立了家長(zhǎng)委員會(huì)和家長(zhǎng)學(xué)校,定期開展活動(dòng),使學(xué)校教育和家庭教育步調(diào)一致。通過家長(zhǎng)學(xué)校向家長(zhǎng)介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家希望。希望家長(zhǎng)和學(xué)校密切配合,用正確的方法教育好。提高家庭教育效果,轉(zhuǎn)變家長(zhǎng)中存在的不正確的教育思想和教育方法。

      五、存在的問題

      1.家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生教育理念有待更新,社會(huì)、家庭、學(xué)校三結(jié)合工作仍需加強(qiáng)。

      2.需更加注重學(xué)生的心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心全面和諧健康的發(fā)展。

      六、今后工作設(shè)想

      1.進(jìn)一步加強(qiáng)師德建設(shè),突出全員育人觀念,充分發(fā)揮全體教師的育人作用,真正做到服務(wù)育人,教書育人的全方位育人觀。

      2.加強(qiáng)德育科研,探討新形勢(shì)下德育工作的針對(duì)性、時(shí)效性、實(shí)效性。加強(qiáng)德育課題研究工作,進(jìn)一步提升教育管理水平,把研究成果及時(shí)應(yīng)用到學(xué)校教育工作中去。

      3.學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組將在原有工作經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上從學(xué)校實(shí)際出發(fā),不斷更新觀念,努力使德育工作邁上新的臺(tái)階。

      今后,我們要進(jìn)一步結(jié)合我校德育工作中的新情況、新問題,結(jié)合少年兒童的年齡特點(diǎn),加強(qiáng)教育理論的學(xué)習(xí),不斷提高教師的科研意識(shí),為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設(shè)者和接班人而不懈努力。

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 8

      本學(xué)期,我校認(rèn)真貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作的若干意見》,圍繞學(xué)校的中心工作,不斷開拓德育工作新思路,積極開展愛國(guó)主義、集體主義教育,安全教育,法制教育,行為習(xí)慣養(yǎng)成教育等,堅(jiān)持把依法治校、依法施教作為學(xué)校的重要工作來抓,通過豐富多彩、形式多樣、生動(dòng)活潑的活動(dòng)來營(yíng)造有利于學(xué)生成長(zhǎng)的環(huán)境。由于重視了德育工作,學(xué)校教育教學(xué)工作取得了較大成效,F(xiàn)將學(xué)校德育工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),建立學(xué)校德育管理機(jī)制。

      1、抓好德育工作是全面貫徹黨的教育方針,積極推進(jìn)素質(zhì)教育的重要部分。為了真正落實(shí)學(xué)校德育工作的首要地位,本學(xué)期我們?nèi)苑浅V匾晿?gòu)建德育管理體系,實(shí)行校長(zhǎng)、黨支部書記負(fù)總責(zé)的多層次德育管理模式,即校長(zhǎng)──德育處──班主任──班委會(huì)一條線;黨支部──團(tuán)支部──大隊(duì)部──中隊(duì)一條線;值日領(lǐng)導(dǎo)──值日教師──值日班隊(duì)干部一條線。這樣,從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)到教師,都明確了自己的德育工作責(zé)任和工作細(xì)則。在教師中實(shí)行德育目標(biāo)責(zé)任制,把德育工作作為教師成績(jī)考核的重要內(nèi)容之一,直接與教師的評(píng)優(yōu)、晉升、津貼掛鉤。同時(shí),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終堅(jiān)持貫徹黨的教育方針,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,班子成員形成了“團(tuán)結(jié)、奮斗、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)”的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)。特別是德育領(lǐng)導(dǎo)小組大膽開拓,勇于改革,精心策劃,真抓實(shí)干,使學(xué)校面貌發(fā)生了巨大的變化,學(xué)生素質(zhì)明顯提高。

      2、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),營(yíng)造和諧的教育教學(xué)人際環(huán)境。教師隊(duì)伍建設(shè)是構(gòu)建和諧校園的主要因素,要認(rèn)真貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》,落實(shí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德行為規(guī)范》。廣大教師牢固樹立敬業(yè)精神、樂業(yè)態(tài)度,增強(qiáng)主人翁意識(shí),就能自覺地把自己和學(xué)校發(fā)展緊密結(jié)合在一起,提倡寬容、誠(chéng)信、友善精神,弘揚(yáng)正氣,推崇高尚,不斷提高心理健康水平和個(gè)人品質(zhì)素養(yǎng)。提倡友善、溝通和換位思考,營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境,為教師創(chuàng)造發(fā)展的有利環(huán)境,激發(fā)教師的內(nèi)在動(dòng)力。以尊重人、激勵(lì)人、關(guān)愛人、發(fā)展人為前提,為教師智慧和才能的發(fā)揮創(chuàng)造機(jī)會(huì)和條件,營(yíng)造平等友愛、融洽和諧的人際環(huán)境,創(chuàng)設(shè)民主、積極向上的學(xué)術(shù)氣氛。

      二、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造全員育人的德育氛圍。

      1、實(shí)行“首遇責(zé)任制”。校外人員到我校辦事,第一個(gè)被咨詢的教職員工,必須負(fù)責(zé)聯(lián)系相關(guān)部門予以解決。所有教職員工在校內(nèi)外遇上學(xué)生權(quán)益被侵犯的或?qū)W生違紀(jì)惹事的,有責(zé)任及時(shí)制止教育處理,重大事項(xiàng)及時(shí)上報(bào)學(xué)校。

      2、重視對(duì)新教師的教育管理培訓(xùn)。每學(xué)年對(duì)新進(jìn)入我校的老師都要進(jìn)行以“求真、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)”為主題的教育管理培訓(xùn),使新教師能迅速熟悉我校的德育管理要求。學(xué)校還大膽啟用年青教師擔(dān)任班主任,對(duì)年齡在35周歲及以下的現(xiàn)任班主任和兼負(fù)德育崗位工作的非班主任,在外出培訓(xùn)、課題研究等方面提供支持。

      3、實(shí)行班主任例會(huì)制度,注重德育理論和實(shí)踐研究。每學(xué)期都根據(jù)學(xué)校實(shí)際確定一個(gè)主題開展系列研討活動(dòng)。組織班主任舉行德育工作研討會(huì),選派班主任參加班主任培訓(xùn)。通過各類學(xué)習(xí),極大地激發(fā)了班主任工作上的責(zé)任性和事業(yè)上的敬業(yè)心,并有重點(diǎn)地對(duì)班主任的人格魅力、關(guān)愛學(xué)生及敬業(yè)奉獻(xiàn)等方面進(jìn)行引導(dǎo),要求班主任熱愛身邊的每一個(gè)學(xué)生,特別關(guān)心愛護(hù)后進(jìn)生,真正做到了用良好的形象影響學(xué)生,拿火熱的愛心關(guān)愛學(xué)生,用高昂的工作熱情投身教育事業(yè)。各個(gè)年級(jí)分別推出一位有教育管理經(jīng)驗(yàn)的老師開設(shè)特色主題班會(huì),供教師觀摩。如5月至6月,學(xué)校以“感恩教育”為主題,分別以小學(xué)部、初中部開展了“校園生活講禮儀”、“感謝有你”和“感恩父母”等主題班會(huì),以及對(duì)全校師生及部分家長(zhǎng)進(jìn)行的“感恩要行動(dòng)”的宣講活動(dòng)。通過一系列這樣的活動(dòng),孩子們內(nèi)心深處真正有所觸動(dòng),從家長(zhǎng)們的反饋及老師的滿意的`眼神中,我們感受到了孩子們的言行在悄悄地起著變化,他們懂得了愛要學(xué)會(huì)表達(dá),愛要付諸行動(dòng),愛要互幫互助。

      4、加強(qiáng)學(xué)校與家庭聯(lián)系。舉辦家長(zhǎng)學(xué)校,制定計(jì)劃定期召開家長(zhǎng)會(huì),指導(dǎo)家長(zhǎng)的家庭教育,開展家長(zhǎng)開放周活動(dòng)。邀請(qǐng)家長(zhǎng)來到學(xué)校與孩子共同上課,讓家長(zhǎng)們感受每位任課老師的授課方法,以及孩子課堂表現(xiàn),期中考試后召開家長(zhǎng)會(huì),介紹學(xué)生基本情況、學(xué)校發(fā)展規(guī)劃及對(duì)學(xué)生的要求和對(duì)家長(zhǎng)的希望;完善班主任家訪制度,加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通和理解,特別是后進(jìn)生的父母,做到經(jīng)常聯(lián)系,互相溝通,及時(shí)向他們匯報(bào)學(xué)生在校的近況,讓家長(zhǎng)了解學(xué)生在校的學(xué)習(xí)、生活、思想狀況,真正使教育形成合力,促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)。

      三、狠抓落實(shí),加強(qiáng)行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。

      本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)狠抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,不斷強(qiáng)化“文明班集體”的創(chuàng)建評(píng)比活動(dòng)。平時(shí)通過校行政、教師及小干部的執(zhí)勤,及時(shí)了解各班學(xué)生的情況,對(duì)衛(wèi)生、考勤、禮儀服飾等常規(guī)內(nèi)容,尤其是“兩操”的質(zhì)量,進(jìn)行細(xì)化、量化,每周公布各班的得分情況,做到公正、公開、公平,有的放矢地對(duì)學(xué)生加強(qiáng)教育。對(duì)于教育教學(xué)過程中的偶發(fā)事件,學(xué)校德育副校長(zhǎng)協(xié)同德育處、班主任合力做出及時(shí)、有效的處理,確保學(xué)校的安全和正常秩序。同時(shí),學(xué)校充分利用開學(xué)典禮、升旗儀式、國(guó)旗下講話、黑板報(bào)、櫥窗等宣傳陣地,大力宣傳校園精神文明,并針對(duì)不同年級(jí),分層次地召開學(xué)生大會(huì),開展教育活動(dòng)。學(xué)校還不定期地組織學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生健康知識(shí)的學(xué)習(xí),文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)的開展,推動(dòng)了學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)建設(shè),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

      四、開展活動(dòng),提升學(xué)生思想道德素質(zhì)。

      我校每月都有特定的主題活動(dòng)。9月是我校的文明禮儀月,學(xué)校開展了“讓文明禮貌永駐校園”的系列主題活動(dòng),特別是“文明禮儀”主題班會(huì)的召開,讓學(xué)生愛校護(hù)校,用文明妝點(diǎn)校園的信念得以增強(qiáng)。結(jié)合“十一”國(guó)慶,我校舉辦了“紅歌大合唱”,活動(dòng)充分抒發(fā)了當(dāng)代學(xué)生的愛國(guó)情懷,展現(xiàn)了他們青春的風(fēng)采,愛國(guó)熱情得到進(jìn)一步升華。10月份學(xué)校還組織學(xué)生積極開展陽(yáng)光體育活動(dòng),通過這些活動(dòng),以促進(jìn)團(tuán)結(jié),強(qiáng)化競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神。11月份我校組織學(xué)生進(jìn)行秋季社會(huì)實(shí)踐。12月是我校法制教育月,學(xué)校通過晨會(huì)講話、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行法制教育宣傳,并邀請(qǐng)了法制副校長(zhǎng)到學(xué)校,以報(bào)告的形式向?qū)W生講述了日常生活中一些常見的法律現(xiàn)象,并引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入的思考,以提高學(xué)生的法律意識(shí)。

      五、加強(qiáng)安全教育和心理健康教育,創(chuàng)建平安的校園環(huán)境

      校園平安穩(wěn)定是創(chuàng)建和諧校園的基礎(chǔ),要嚴(yán)格落實(shí)校園安全工作責(zé)任制,健全安全管理制度。及時(shí)對(duì)校園各個(gè)部位進(jìn)行排查和解決各種隱患。加強(qiáng)對(duì)師生安全教育工作,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想道德、法制教育,確保師生安全,無違法犯罪事件。樹立“以學(xué)生為本,安全第一”的思想,注重安全和心理健康教育,增設(shè)心理咨詢室,針對(duì)學(xué)生生理、心理特點(diǎn),加強(qiáng)心理疏導(dǎo),讓學(xué)生樹立健康、和諧的心態(tài)。

      六、加強(qiáng)校園文化建設(shè),營(yíng)造良好的育人環(huán)境。

      結(jié)合正在開展的“廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng),在師生中開展健康向上、豐富多彩的文化活動(dòng),以促進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)與群眾之間、教職工之間、師生之間、同學(xué)之間的思想情感交流,在交流中形成和諧氛圍。建設(shè)優(yōu)美的校園環(huán)境,創(chuàng)建和諧的教育服務(wù),完善教育設(shè)施,開發(fā)教育資源,為師生搭建展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺(tái),使學(xué)校成為師生成長(zhǎng)和發(fā)展的樂園。

      七、加強(qiáng)文明衛(wèi)生習(xí)慣教育

      規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣,提高安全、衛(wèi)生、文明意識(shí),教育學(xué)生懂得為人做事的基本道理,具備文明生活的基本素養(yǎng),培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)和文明行為。深化“愛衛(wèi)生、別陋習(xí)、強(qiáng)素質(zhì)、樹新風(fēng)”精神文明創(chuàng)建活動(dòng),推動(dòng)社會(huì)主義精神文明建設(shè),建設(shè)和諧校園、文明學(xué)校。

      八、存在的問題:

      1、在加強(qiáng)德育工作中,社會(huì)及網(wǎng)絡(luò)上的一些不良影響對(duì)學(xué)生的影響大。

      2、針對(duì)農(nóng)牧團(tuán)場(chǎng)流動(dòng)人口增加,使許多打工家庭子女的教育與學(xué)校教育不能形成合力。

      九、改進(jìn)措施:

      1、加強(qiáng)教育和管理,通過多開展活動(dòng),使學(xué)生能夠樹立正確的“三觀”。

      2、使用家長(zhǎng)學(xué)校及家長(zhǎng)會(huì)促進(jìn)家校聯(lián)系,使每個(gè)孩子都能健康成長(zhǎng)。

      加強(qiáng)德育工作是培養(yǎng)學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)創(chuàng)新、學(xué)會(huì)生活”的根本保證。我校近年在德育工作中開展了一些活動(dòng),取得的一些成績(jī),有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索,在新形勢(shì)下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 9

      德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,學(xué)校必須把德育工作擺在重要位置,時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。本學(xué)期,海孜中心小學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,認(rèn)真貫徹落實(shí)、教育部關(guān)于印發(fā)〈中小學(xué)開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要的通知》精神,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,以豐富多彩的活動(dòng)為抓手”,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我校20xx-20xx學(xué)年度第二學(xué)期德育工作情況總結(jié)如下:

      一、完善德育機(jī)制,形成工作合力

      德育工作是學(xué)校工作的重中之重。本學(xué)期,我校根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況,廣泛征求意見,制定了《班級(jí)量化管理細(xì)則》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等有關(guān)德育管理制度,進(jìn)一步促進(jìn)了我校德育工作的制度化、經(jīng)常化,使學(xué)校的德育工作有了強(qiáng)有力的制度保證;成立了以“德育副校長(zhǎng)—教導(dǎo)處—班主任—學(xué)生;教學(xué)副校長(zhǎng)—教研組長(zhǎng)—教師—學(xué)生進(jìn)行分線管理,分級(jí)落實(shí),齊抓共管,德育工作人員做到分工不分家,既團(tuán)結(jié)協(xié)作,又能獨(dú)立地開展工作。我校在建立、健全規(guī)章制度的同時(shí),狠抓制度的落實(shí)與執(zhí)行,每天對(duì)學(xué)生的日常行為進(jìn)行檢查評(píng)比,做到每天檢查登記,每周小結(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng),收到了較好的效果。

      二、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),提高整體水平

      要辦好一所學(xué)校,要使一所學(xué)校得到快速健康的發(fā)展,必須要有高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,一所學(xué)校的校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、班風(fēng)如何,就要看學(xué)校的德育師資隊(duì)伍如何,為此,我校在加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)方面,十分注重教師自身素質(zhì)的提高。一是完善各項(xiàng)規(guī)章制度。學(xué)校在原有制度的基礎(chǔ)上,結(jié)合本校實(shí)際,重新修訂了《教師量化考評(píng)細(xì)則》、《德育工作制度》等規(guī)章制度,把教師的教學(xué)實(shí)績(jī)、教學(xué)常規(guī)、工作紀(jì)律等納入《海孜中心小學(xué)教師量化考評(píng)細(xì)則》之中,通過制度規(guī)范教師的言行,強(qiáng)化教師隊(duì)伍建設(shè),使教師切實(shí)做到為人師表的表率作用。二是加強(qiáng)教師的理論學(xué)習(xí)。學(xué)校十分重視教師的教育理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作,每周一下午都要召開一次全體教師會(huì)議,認(rèn)真組織教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、學(xué)習(xí)期間,學(xué)校組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并做好學(xué)習(xí)筆記。

      三、狠抓班級(jí)管理,強(qiáng)化學(xué)校德育工作

      班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。開展的具體工作有如下六個(gè)方面:

      1、完善班級(jí)管理制度。在原有制度的基礎(chǔ)上,重新修訂了《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》、《班主任管理制度》、《班主任星級(jí)評(píng)價(jià)方案》等規(guī)章制度,并打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任手中。

      2、建立健全管理機(jī)構(gòu)。學(xué)校成立了以德育副校長(zhǎng)、教導(dǎo)主任、各班班干部為成員的考評(píng)和檢查小組,每日做到“五查”,即查到校、查集會(huì)和早操、查課間和午間、查自習(xí)課、查放學(xué),所查結(jié)果做到每周小節(jié)公布,每月匯總公布,并把考核結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

      3、健全學(xué)生組織。建立健全班級(jí)干部隊(duì)伍建設(shè),充分發(fā)揮學(xué)生自我管理、自我教育作用,協(xié)助班主任做好班級(jí)管理工作。

      4、上好每周的班會(huì)課。要求班主任教師認(rèn)真上好每周的班會(huì)課,班會(huì)內(nèi)容要豐富,形式要多樣,并隨時(shí)做好班會(huì)記錄,及時(shí)上交政教處。

      5、每周召開一次班干部會(huì)議。學(xué)校要求班主任每周召開一次班干部會(huì)議,班干部把學(xué)生中出現(xiàn)的問題及時(shí)反饋給班主任教師。

      6、每學(xué)期至少召開了一次學(xué)生座談會(huì)和班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      四、抓常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處

      每年的2月份,是新生的入校的時(shí)間。隨著新生的入校,學(xué)生中就會(huì)出現(xiàn)一些新的問題,為此,學(xué)校依然堅(jiān)持不懈地狠抓常規(guī)管理工作。具體工作有如下幾個(gè)方面:

     。ㄒ唬┳ヰB(yǎng)成教育

      學(xué)校從《班級(jí)量化考評(píng)細(xì)則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》入手,重點(diǎn)從養(yǎng)成教育、學(xué)習(xí)習(xí)慣、社會(huì)公德和文明禮貌等方面進(jìn)行教育。具體做法如下:

      (1)教導(dǎo)處對(duì)學(xué)生文明行為等方面加大了檢查力度,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理,并把檢查結(jié)果納入班級(jí)量化考評(píng)之中。

      (2)通過校園廣播、國(guó)旗下講話,以講故事的形式向?qū)W生進(jìn)行文明習(xí)慣教育。

     。3)利用開學(xué)典禮,班會(huì)和隊(duì)會(huì)課,組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣教育。

     。ǘ┳ゼo(jì)律安全教育

      學(xué)校安全工作是關(guān)系到學(xué)校師生生命、家庭幸福、社會(huì)穩(wěn)定的一項(xiàng)重要工作。我校本著以人為本,安全第一的管理原則,做了大量的安全教育工作,盡一切所能減少校園安全事故的發(fā)生。

     。1)制定了《海孜中心小學(xué)安全管理制度》;

      (2)成立了以校長(zhǎng)為組長(zhǎng),以德育副校長(zhǎng)、少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員,以班主任為組員的安全管理領(lǐng)導(dǎo)工作小組;

     。3)制定了“海孜中心小學(xué)安全值班制度”,成立了“海孜中心小學(xué)安全值班”領(lǐng)導(dǎo)小組,所有當(dāng)天值班人員24小時(shí)負(fù)責(zé)學(xué)校當(dāng)天的安全工作及日常事務(wù);值班人員每天放學(xué)必須在校門口負(fù)責(zé)學(xué)生的疏導(dǎo)工作,在加大學(xué)生護(hù)航力度的同時(shí),充分發(fā)揮了全體教師的主人翁意識(shí)和安全責(zé)任感;

     。4)每學(xué)期都在學(xué)生中開展幾次“安全應(yīng)急演練”活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)能力和學(xué)生應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的能力;

     。5)學(xué)校在易發(fā)生安全事故的地點(diǎn)設(shè)立安全標(biāo)志及醒目的警示牌,譬如在學(xué)生上學(xué)的路段、學(xué)校大門口等處都設(shè)有醒目的`安全標(biāo)志;

     。6)教導(dǎo)處在學(xué)生中不定期對(duì)管制刀具進(jìn)行突擊檢查;在使用取暖設(shè)備之后,校領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)班子成員不定期對(duì)集體辦公室、教師宿舍等進(jìn)行檢查,杜絕了安全事故的發(fā)生。

     。ㄈ┳シㄖ平逃

      法制教育是學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,也是素質(zhì)教育的重要組成部分。為進(jìn)一步提高學(xué)生的法律意識(shí),我校把學(xué)生的紀(jì)律教育、法制教育和心理健康教育納入了德育教育范圍之內(nèi)。結(jié)合我校實(shí)際,堅(jiān)持以教育為本,以預(yù)防為主的工作理念,建立健全學(xué)校法制教育機(jī)構(gòu),成立了德育副校長(zhǎng)、政教主任和各班主任為組員的法制領(lǐng)導(dǎo)小組,定期對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制教育。今年5月份,我校為學(xué)生做了一場(chǎng)題為“珍惜美好時(shí)光,遠(yuǎn)離違法犯罪”的法制報(bào)告會(huì),進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法律意識(shí),收到了很好的效果。此外,我校還利用板報(bào)、班會(huì)和校園廣播及時(shí)的對(duì)學(xué)生進(jìn)行法律法規(guī)教育,從嚴(yán)從細(xì)從實(shí)的把學(xué)校的法制教育落在了實(shí)處。

     。ㄋ模┳ゲ钌D(zhuǎn)化工作

     。1)學(xué)校要求任課教師在每學(xué)期開學(xué)初認(rèn)真制定后進(jìn)生轉(zhuǎn)化計(jì)劃,認(rèn)真做好差生轉(zhuǎn)化記錄,學(xué)期末向?qū)W校反饋后進(jìn)生轉(zhuǎn)化情況;

     。2)召開后進(jìn)生轉(zhuǎn)化專題經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),通過交流會(huì)的形式使班主任樹立全新的育人觀念,提高育人水平;

     。3)對(duì)極少數(shù)嚴(yán)重違紀(jì)的學(xué)生,政教處積極配合班主任做好他們的思想教育工作。

     。ㄎ澹┳ソ】到逃ぷ

      本年度,我校積極貫徹執(zhí)行《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》,認(rèn)真、扎實(shí)、有效的開展了一系列健康教育工作。

     。1)上好健康教育課。做到健康教育課有教師、有教材、有教案、有課表、有考核,全面提高了學(xué)生健康知識(shí)的知曉率和健康行為形成率。

     。2)做好校園內(nèi)外環(huán)境整治工作。衛(wèi)生由專人管理,對(duì)室內(nèi)外的環(huán)境衛(wèi)生,每天做到三查,即早上到校檢查、中午上課之前檢查、靜校后檢查。把每天的檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任教師,并納入班級(jí)量化考核之中。

      (3)做好流感防控工作。學(xué)校成立流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組,制定了流感防控預(yù)案,建立流感監(jiān)控室,學(xué)校每天安排人員在大門口為學(xué)生體檢,同時(shí)班主任再在班里為學(xué)生作進(jìn)一步體檢,切實(shí)把這項(xiàng)工作落到實(shí)處。

     。4)積極做好健康教育宣傳工作。學(xué)校充分利用校園廣播站、黑板報(bào)、宣傳欄等宣傳工具,對(duì)學(xué)生做好健康教育宣傳工作;開展了“健康知識(shí)競(jìng)賽”和“健康實(shí)際操作能力競(jìng)賽”活動(dòng)。

     。5)做好學(xué)生的心理健康教育工作。學(xué)校于6份建成了“心靈驛站”心理咨詢室,成立了心理咨詢委員會(huì),咨詢工作由經(jīng)過專門培訓(xùn)的劉新穎老師擔(dān)任,切實(shí)把學(xué)生的心理健康教育工作落到了實(shí)處。

      五、發(fā)揮主陣地作用,強(qiáng)化學(xué)科滲透

      俗話說:“十年樹木,百年樹人”,教育不僅要教書,更要育人。每一學(xué)科都有對(duì)學(xué)生進(jìn)行品德教育的資源,只要加以合理利用,對(duì)學(xué)生良好品德的形成會(huì)起著潛移默化的作用。我校根據(jù)學(xué)科特點(diǎn),通過改進(jìn)教學(xué)方法,強(qiáng)化學(xué)科滲透,把德育工作滲透在教育教學(xué)之中,通過課堂教學(xué)來加強(qiáng)學(xué)生的思想品德教育;此外,學(xué)校還充分發(fā)揮校團(tuán)隊(duì)活動(dòng)室、升國(guó)旗儀式、德育教育園地等德育陣地的作用,對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

      六、營(yíng)造育人環(huán)境,增強(qiáng)工作實(shí)效性

      校園文化是一本無聲教科書,會(huì)潛移默化地影響學(xué)生。為了給學(xué)生營(yíng)造了一個(gè)健康和諧的校園文化氛圍。在教室的室外墻壁上都懸掛了名人畫像、名人語錄、警示語等宣傳板;在每個(gè)教室里都設(shè)立了圖書角、報(bào)刊欄等讀書角,通過豐富的課外知識(shí)拓展學(xué)生的視野。學(xué)校還把“團(tuán)結(jié)務(wù)實(shí),開拓創(chuàng)新”定為領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、把“勤奮、求實(shí)、進(jìn)取、奉獻(xiàn)”定為教師的教風(fēng)、把“勤奮、誠(chéng)實(shí)、文明、健美”定為學(xué)生的學(xué)風(fēng)。自從開展文化進(jìn)校園活動(dòng)以來,我校學(xué)生的思想道德素質(zhì)有了明顯提高。

      目前,我校已形成一個(gè)多育并舉的大好局面。在今后的工作中,我校將把提高學(xué)生的思想品德教育、提升教師的師德修養(yǎng)作為學(xué)校德育的重點(diǎn)工作來抓,努力營(yíng)造一個(gè)良好的育人環(huán)境,讓學(xué)生在良好的環(huán)境中更健康、更全面的發(fā)展。

      學(xué)校德育工作個(gè)人總結(jié) 10

      德育是學(xué)校教育的靈魂,是學(xué)生健康成長(zhǎng)和學(xué)校工作的保障。因此,我校把德育工作擺在重要位置,提出“安全為先、德育為首、質(zhì)量第一”統(tǒng)攬學(xué)校的各項(xiàng)工作的指導(dǎo)思想,時(shí)刻樹立教書育人、管理育人、服務(wù)育人的思想,確保學(xué)校德育工作的順利實(shí)施。20xx-20xx學(xué)年度,兩塘中學(xué)在上級(jí)部門的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,堅(jiān)持“以德育創(chuàng)新為動(dòng)力,以行為養(yǎng)成教育為核心,以加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),以強(qiáng)化班級(jí)管理為突破口,建立健全德育評(píng)價(jià)機(jī)制,圓滿地完成了本年度的各項(xiàng)工作,F(xiàn)將我校本年度德育工作情況總結(jié)如下:

      一、完善德育機(jī)制,提高安全德育管理水平。

      1、成立以陳興奇校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的學(xué)校安全德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,落實(shí)安全德育工作職責(zé)。

      2、落實(shí)安全責(zé)任制,與全體教師和班級(jí)簽訂層級(jí)安全目標(biāo)責(zé)任書。

      3、落實(shí)安全“一崗雙責(zé)”,消除一切安全隱患,確保不出安全責(zé)任事故。

      (1)、建立安全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),明確具體分工和職責(zé)。

      (2)、開展安全教育和學(xué)習(xí),切實(shí)增強(qiáng)師生安全意識(shí),提高自護(hù)自救能力。

     。3)、按要求做好交通、游泳、防火、防電和食品等安全工作。

      4、配合學(xué)校努力創(chuàng)建“平安和諧校園”,爭(zhēng)當(dāng)“安全文明小區(qū)”。

      5、協(xié)助學(xué)校繼續(xù)創(chuàng)建“羅定市文明學(xué)!,20xx年我校繼續(xù)被評(píng)為市的文明學(xué)校。

      6、學(xué)生的德育考核及格率、優(yōu)秀率達(dá)90%和80%以上,三好學(xué)生率達(dá)30%以上,師生的違法犯罪率為零,總文明班、文明宿舍達(dá)50%以上。

      二、加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作:

     。1)要求全體教職工堅(jiān)持把德育工作放在素質(zhì)教育的首要位置,以科學(xué)的理論武裝人、以正確的理論引導(dǎo)人、以高尚的精神塑造人、以優(yōu)秀的作品鼓舞人,把學(xué)校建成社會(huì)主義精神文明建設(shè)的重要陣地。切實(shí)加強(qiáng)德育工作,增強(qiáng)工作的針對(duì)性、實(shí)效性和主動(dòng)性。強(qiáng)化“以德育人是大根本”的素質(zhì)教育意識(shí),明確思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì),充分認(rèn)識(shí)德育工作的重要性,切實(shí)把德育擺在學(xué)校工作的'首位,以保學(xué)生的全面發(fā)展和人才培養(yǎng)的正確方向。

     。2)繼續(xù)健全和加強(qiáng)以學(xué)校政教處為核心的德育工作的組織和領(lǐng)導(dǎo),政教處根據(jù)學(xué)校的德育要求后具體制定了各級(jí)學(xué)生的德育要求和規(guī)定,進(jìn)一步強(qiáng)化實(shí)施德育工作目標(biāo)管理和德育量化考核管理,使學(xué)生有規(guī)可依、有據(jù)可查、目的明確。

     。3)班主任是班級(jí)的教育工作的直接組織者和領(lǐng)導(dǎo)者,要熱愛學(xué)生,全面深入了解學(xué)生,組織和建設(shè)班級(jí)集體,尤其要做好個(gè)別教育工作,加強(qiáng)班級(jí)管理,建立和形成好的班風(fēng),還要注意協(xié)調(diào)各方面的教育力量,保持對(duì)學(xué)生教育的一致性,班任每期必須制定切實(shí)可行的班級(jí)工作計(jì)劃,以保證班級(jí)教育的工作的目的性,穩(wěn)定性,有序性和連貫性。

      (4)要求全體教師開展德育工作都要做到言傳身教,為人師表,堅(jiān)持正面教育,尊重理解學(xué)生,想方設(shè)法幫助和促進(jìn)學(xué)生全面健康生動(dòng)活潑地發(fā)展,學(xué)校禁止挖苦諷刺、辱罵、體罰或變相體罰學(xué)生的做法。

     。5)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生執(zhí)行“守則和日常行為規(guī)范”的檢查和教育,開展了競(jìng)賽活動(dòng),做到“有規(guī)必依、執(zhí)規(guī)必嚴(yán)、違規(guī)必究”,并認(rèn)真實(shí)施《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》。

     。6)要求班主任加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)和家庭的聯(lián)系,結(jié)合實(shí)際進(jìn)行家訪,電話溝通等,達(dá)到齊抓共管的目的。

     。7)繼續(xù)抓好“五項(xiàng)教育”(法制教育、禁毒教育、紀(jì)律教育、安全教育和心理健康教育),發(fā)揮校長(zhǎng)、法制副校長(zhǎng)的作用,增強(qiáng)學(xué)生的法制意識(shí)和法制觀念,自覺抵制黃、賭、毒、邪的侵入、誘惑。

     。8)要求和指導(dǎo)班主任科任教師創(chuàng)新德育教育方式,開展“廉潔文化,傳統(tǒng)文化”進(jìn)校園、進(jìn)課堂的教育活動(dòng),促進(jìn)德育工作。

      三、狠抓班級(jí)管理和常規(guī)管理,確保德育工作落到實(shí)處

      班主任是開展德育工作的核心,是實(shí)施德育工作的主力軍,是提高學(xué)校德育整體效果的重要保障。為此,本年度學(xué)校挑選出了一批精明能干的教師擔(dān)任班主任工作,德育處指導(dǎo)和配合班主任通過加強(qiáng)班級(jí)管理進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的德育工作。本人和德育處開展的具體工作有以下方面:

      1、完善班級(jí)管理制度。要求班主任和學(xué)生繼續(xù)執(zhí)行《兩塘中學(xué)學(xué)生德育量化考核辦法》班級(jí)和學(xué)生管理制度,并學(xué)校打印成冊(cè)發(fā)放到每個(gè)班主任和學(xué)生手中。

      2、不定期利用校園廣播對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育。

      3、做好每周的值日工作,每時(shí)段準(zhǔn)時(shí)到崗到位,落實(shí)好對(duì)學(xué)生的管理。

      4、做好每月的“文明班”“文明宿舍”雙文明評(píng)比和表彰工作。

      5、每月檢查學(xué)生儀容儀表情況,督促學(xué)生按時(shí)進(jìn)行整改。

      6、檢查、指導(dǎo)、督促班主任、教師對(duì)學(xué)生法制教育、禁毒教育、紀(jì)律教育、安全教育和心理健康教育等教育工作。

      7、政教處成員配合班主任處理好學(xué)生重大違紀(jì)情況,對(duì)其進(jìn)行全校通報(bào)批評(píng)或處分教育。

      8、經(jīng)常與班主任討論教育方法和心得體會(huì),組織班主任熱情參與班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

      9、做好每月的安全排查并建立工作臺(tái)帳,協(xié)助總務(wù)處對(duì)隱患進(jìn)行整改。

      10、督促班主任做好班級(jí)管理,對(duì)學(xué)生落實(shí)德育考核,定期評(píng)出各班德育標(biāo)兵、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部。

      11、對(duì)內(nèi)宿生進(jìn)行午、晚睡紀(jì)律教育,教育學(xué)生養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣。

      12、督促班主任做好德育安全教育的記錄,以及教育總結(jié)。

      13、落實(shí)學(xué)校及德育股不同時(shí)間段的工作要求。

      目前,我校在德育工作中取得了較好的成績(jī),有效穩(wěn)定了全校的教育教學(xué)秩序,學(xué)校的教學(xué)成績(jī)進(jìn)一步提高,得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,贏得了學(xué)生家長(zhǎng)的好評(píng)和社會(huì)各界的贊許。但我們的工作還需進(jìn)一步探索,在新形勢(shì)下,學(xué)校德育工作將面臨許多新的情況,面臨許多新的挑戰(zhàn)和機(jī)遇,我們有信心和決心把學(xué)校德育工作做得更好,進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校整體辦學(xué)水平再上新臺(tái)階。

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