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    急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)

    時(shí)間:2024-08-23 11:20:24 曉鳳 總結(jié) 投訴 投稿

    急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)(精選18篇)

      總結(jié)是在某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書(shū)面材料,它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的能力,因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫(xiě)出新花樣呢?下面是小編精心整理的急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家分享。

    急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié)(精選18篇)

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 1

      參加完兩期的急救知識(shí)培訓(xùn),我受益匪淺。

      20xx年5月19日,在同學(xué)那里得知有急救知識(shí)大講堂這樣一個(gè)公益活動(dòng),毫不猶豫跟同學(xué)一起參加了第三期的培訓(xùn),在會(huì)上學(xué)到了很多急救知識(shí),更加清楚了急救的意義,三個(gè)小時(shí)的時(shí)間過(guò)得很快,會(huì)后我積極自愿加入了急救志愿者協(xié)會(huì)。

      5月26日第四期培訓(xùn),我提前報(bào)名作為會(huì)場(chǎng)志愿者參加,這次學(xué)到的更多,對(duì)這個(gè)協(xié)會(huì)和急救有了更深入的了解,實(shí)際操作過(guò)程中,在醫(yī)護(hù)人員的指導(dǎo)下,學(xué)到了更加規(guī)范的動(dòng)作,還結(jié)交了很多朋友。

      會(huì)場(chǎng)上急救醫(yī)護(hù)人員給我們深度剖析各種急救失敗和成功的案例,讓我感觸很多,缺乏急救知識(shí),在面對(duì)緊急情況時(shí)我們顯得多么無(wú)奈,一個(gè)小小的不經(jīng)意的動(dòng)作有可能就會(huì)造成一個(gè)生命的流逝。

      古人云:救人一命勝造七級(jí)浮屠。在生活中,醫(yī)生的數(shù)量是有限的`,救護(hù)車的速度是交通決定的,太多的不確定因素會(huì)讓一個(gè)生命稍縱即逝。因此,更需要我們每一個(gè)人都實(shí)際行動(dòng)起來(lái),掌握急救知識(shí),為了每一條神圣的生命。起碼讓我們?cè)诿鎸?duì)緊急情況時(shí),能做的不再是無(wú)奈和等待。

      如果人人都行動(dòng)起來(lái),世界將變得更加美好。我會(huì)一直堅(jiān)持下去,影響身邊更多的人加入,會(huì)和所有的志愿者醫(yī)護(hù)人員們一起努力,讓1%的概率不斷朝著100%邁進(jìn)!

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 2

      根據(jù)市安監(jiān)局安排,在參加礦山安全管理人員培訓(xùn)過(guò)程中參加了有市紅十字會(huì)舉辦的急救知識(shí)培訓(xùn),培訓(xùn)主要內(nèi)容為事故現(xiàn)場(chǎng)急救相關(guān)知識(shí)培訓(xùn),現(xiàn)就培訓(xùn)相關(guān)認(rèn)識(shí)、體會(huì)總結(jié)如下。

      一、掌握急救知識(shí)的必要性。當(dāng)事故發(fā)生后及時(shí)、有效的開(kāi)展人員急救是事故應(yīng)急處理的首先要做的,是挽救生命、減少損失的首要任務(wù),如果不能及時(shí)的開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)急救,很有可能導(dǎo)致本可以避免的人員傷亡發(fā)生。因此,作為一名現(xiàn)場(chǎng)安全管理人員掌握基本的現(xiàn)場(chǎng)急救知識(shí)十分必要,也是衡量一名安全管理人員是否合格的基本條件。

      二、正確的現(xiàn)場(chǎng)急救至關(guān)重要。通過(guò)培訓(xùn),我認(rèn)識(shí)到對(duì)于事故發(fā)生后現(xiàn)場(chǎng)急救而言,正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要,因?yàn)榧本仁且婚T(mén)相對(duì)而言較為專業(yè)的.知識(shí),需要掌握一些基本的醫(yī)療衛(wèi)生知識(shí),如果不能正確的掌握相關(guān)急救知識(shí),或在急救過(guò)程中實(shí)施不當(dāng),可能導(dǎo)致人員急救無(wú)效或傷勢(shì)加重,甚至導(dǎo)致人員傷亡,因此正確的開(kāi)展急救至關(guān)重要。

      三、急救的及時(shí)性直接關(guān)系急救效果。當(dāng)事故發(fā)生后是否能夠在第一時(shí)間內(nèi)開(kāi)展急救,直接關(guān)系急救是否能夠成功,人員生命是否能夠挽救,因此當(dāng)事故發(fā)生后,現(xiàn)場(chǎng)人員應(yīng)在第一時(shí)間能對(duì)受傷人員開(kāi)展現(xiàn)場(chǎng)急救,并且及時(shí)聯(lián)系專業(yè)急救人員前來(lái)支援,在專業(yè)急救人員未到之前,現(xiàn)場(chǎng)人員不應(yīng)放棄急救。

      四、通過(guò)培訓(xùn)認(rèn)識(shí)到的問(wèn)題。通過(guò)本次培訓(xùn),我深刻的認(rèn)識(shí)到,包括我自己在內(nèi)的公司安全管理人員及現(xiàn)場(chǎng)人員所掌握的急救知識(shí)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不足,不能滿足現(xiàn)場(chǎng)急救需要,需進(jìn)一步加大培訓(xùn)、訓(xùn)練,以達(dá)到急救需求;同時(shí)公司現(xiàn)有急救設(shè)備設(shè)施存在不足,如擔(dān)架、繃帶、藥箱等,器材的不足可能直接影響急救的實(shí)施成敗,因此公司應(yīng)根據(jù)急救需求,配Z基本的急救器材。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 3

      20xx年11月16日,我校校醫(yī)院和營(yíng)銷系教研室聯(lián)合舉辦首屆急救知識(shí)培訓(xùn),全面貫徹“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂(lè)”的十六字方針,遵循“人道、博愛(ài)、奉獻(xiàn)”的紅宗旨,把學(xué)校工作與學(xué)生素質(zhì)教育有機(jī)結(jié)合起來(lái),普及自救互救知識(shí)與技能,組織學(xué)校青年學(xué)生參與社會(huì)服務(wù)等公益活動(dòng),有效促進(jìn)了青年學(xué)生素質(zhì)和學(xué)校精神文明建設(shè)水平的提高。以“形成品牌、投入實(shí)踐、傳承與開(kāi)拓”為目標(biāo),并結(jié)合我校的實(shí)際情況,全面深入的開(kāi)展各項(xiàng)工作。針對(duì)我系急救知識(shí)培訓(xùn)的工作內(nèi)容,總結(jié)如下:

      一、 開(kāi)學(xué)伊始,我協(xié)會(huì)召開(kāi)了迎新生交流會(huì),在會(huì)上向大一新生介紹了簡(jiǎn)單的急救知識(shí)。

      二、 20xx年10月底,較好的完成了由系社團(tuán)部負(fù)責(zé)的協(xié)會(huì)內(nèi)部人員去參加培訓(xùn)的工作。

      三、 20xx年11月11日,我協(xié)會(huì)成員召開(kāi)了兩次部門(mén)會(huì)議,旨在討論如何開(kāi)展“急救知識(shí)培訓(xùn)”。

      四、 20xx年11月15日,我部門(mén)在本協(xié)會(huì)內(nèi)開(kāi)展關(guān)于重大災(zāi)害的急救知識(shí)講座。

      五、 20xx年11月16日上午,由校醫(yī)院李浩老師現(xiàn)場(chǎng)講解和模擬演示,我協(xié)會(huì)成員積極參加。

      我協(xié)會(huì)工作雖然取得了一些成績(jī),但還需要上級(jí)組織和各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、指導(dǎo)和支持。我們今后繼續(xù)將以醫(yī)藥知識(shí)和衛(wèi)生健康知識(shí)的宣傳為重點(diǎn),抓住一切機(jī)會(huì),擴(kuò)大宣傳力度,擴(kuò)大社會(huì)知曉率。繼續(xù)加強(qiáng)藥品協(xié)會(huì)會(huì)員小組工作,完善小組職能,使藥品協(xié)會(huì)各項(xiàng)工作落到實(shí)處,進(jìn)一步完善、做好協(xié)會(huì)工作。

      但通過(guò)這次活動(dòng)也發(fā)現(xiàn)了許多不足,例如我部門(mén)本學(xué)期開(kāi)展的急救知識(shí)培訓(xùn),其中出現(xiàn)了講解太過(guò)單一,氣氛調(diào)節(jié)差、培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)有些混亂等不足之處。在這些方面應(yīng)該多學(xué)習(xí),讓來(lái)參加的'同學(xué)可以在游戲和歡笑中學(xué)習(xí)急救知識(shí),并且讓我部成員在講解時(shí)演示,讓同學(xué)們更直觀的學(xué)習(xí)急救知識(shí)。對(duì)于這次在會(huì)內(nèi)的培訓(xùn),我部積累了一些小經(jīng)驗(yàn),我相信我部在明年開(kāi)展對(duì)會(huì)外急救知識(shí)培訓(xùn)時(shí)會(huì)做的更好。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 4

      今天的急救知識(shí)培訓(xùn),讓我深刻的意識(shí)到懂得如何急救的重要性,以及學(xué)習(xí)急救知識(shí)的必要性。由北京急救中心的賈大成一生給我們講授如何急救,他的精彩講授得到了大家的一致好評(píng)。

      通過(guò)看那些有關(guān)于急救不及時(shí)導(dǎo)致死亡和那些因不會(huì)急救而站在一旁束手無(wú)策的群眾的圖片,深深地感到嘆息,原本可能救活的生命就這樣逝去,無(wú)數(shù)的悲劇一件件的重演,如此可見(jiàn),懂得急救那是很有必要的。多少次血的教訓(xùn),喚醒大家參與急救知識(shí)中來(lái),救人不僅是醫(yī)院的事情,也可以是我們自己力所能及的事情。由此便引起了大家的關(guān)注,在場(chǎng)的各位都積極投入到醫(yī)生的講授中來(lái)。接下來(lái)的就是教予我們不同情況下的急救方法,并且當(dāng)場(chǎng)用假人給我們做做實(shí)驗(yàn),讓我們更深刻的了解到如何實(shí)施正確的急救方法,我們根據(jù)醫(yī)生的操作在臺(tái)下也開(kāi)始學(xué)著使用上午發(fā)給我們的工具,跟著他的步子學(xué)習(xí)如何急救,大家的參與熱情都很高,通過(guò)醫(yī)生熱情洋溢又幽默的講解,我們很快的就學(xué)會(huì)了一些簡(jiǎn)單的急救方法。

      下午的講授就專攻于包扎那一塊的'講解,不同部位受傷有不同的包扎方式,而且教了一些緊急情況下的包扎,并讓我們?cè)谂_(tái)下學(xué)著包扎,也叫了幾位同學(xué)上臺(tái)表演,讓我們進(jìn)一步了解包扎的知識(shí),場(chǎng)內(nèi)氛圍很熱烈,由于時(shí)間原因,我們?cè)谡坡曋薪Y(jié)束了本次急救知識(shí)培訓(xùn)。我個(gè)人覺(jué)得應(yīng)該感謝本次急救知識(shí)培訓(xùn),讓我了解到這么多急救知識(shí),讓我意識(shí)到掌握一定的急救知識(shí)的重要性。

      作為一名普通公民,我們更有必要懂得急救,在身邊一切都來(lái)不及預(yù)料,也許某天你可以幫助那些需要幫助的人,為病人延長(zhǎng)壽命,給他們的生命再創(chuàng)一次機(jī)會(huì),這是自己力所能及的事情,也是一件很開(kāi)心的事情,同時(shí)也可以將自己的懂的急救知識(shí)教給身邊的人,讓急救知識(shí)得到傳播、普及,給每個(gè)人多一次再生的機(jī)會(huì)。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 5

      本次急救知識(shí)培訓(xùn)講座真的收獲了很多,我們學(xué)習(xí)了許多有用的急救知識(shí),如三角巾的包扎方法,彈力繃帶的.使用方法……身為一名公園引導(dǎo)員,不僅要熟悉公園相關(guān)景點(diǎn)線路,擁有良好的志愿者服務(wù)意識(shí);掌握一些必備急救知識(shí)也是很有必要的。來(lái)公園游覽的有各個(gè)年齡段的市民,小朋友蹦蹦跳跳突然摔倒流血怎么辦,老年人突發(fā)疾病怎么辦,這些,是身為一名優(yōu)秀的公園志愿者必須懂得如何解決的。

      作為大學(xué)生,報(bào)名參加公園志愿者,意味著自己要有一顆熱忱的愛(ài)心,當(dāng)然也要有相關(guān)知識(shí)技能。本次活動(dòng)讓我們認(rèn)識(shí)到了生命的重要性以及脆弱性。生命只有一次,必須倍加珍惜。感謝本次培訓(xùn)活動(dòng),讓我們得到很多。我們相信也一定會(huì)將所學(xué)知識(shí)內(nèi)化于心,外化于形。從而更好地進(jìn)行志愿者工作,更好地幫助前往公園游覽的游客們!

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 6

      為了提升全市民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)相關(guān)醫(yī)務(wù)人員急診急救能力,更好的保障人民生命安全,在一定程度上促進(jìn)醫(yī)療機(jī)構(gòu)安定有序的發(fā)展,我局于5月12日針對(duì)全市民營(yíng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)召開(kāi)急診急救知識(shí)培訓(xùn),本次培訓(xùn)采取理論學(xué)習(xí)與實(shí)際操作相結(jié)合的方式。

      當(dāng)各種原因引起心跳、呼吸驟停時(shí),心肺復(fù)蘇是最有效的緊急救護(hù)措施,為了讓醫(yī)務(wù)人員正確掌握心肺復(fù)蘇術(shù),首先由我局陳玉梅同志做培訓(xùn)講解,主要通過(guò)以下幾個(gè)步驟進(jìn)行急診急救:物品準(zhǔn)備、評(píng)估與判斷、放置體位、胸外心臟按壓、開(kāi)放氣道、人工呼吸、有效指征判斷、安置患者,每一步操作流程都講得細(xì)致入微,各單位醫(yī)務(wù)人員也聽(tīng)得十分認(rèn)真,接下來(lái)為大家播放心肺復(fù)蘇操作視頻課件,期間,由我們的.專業(yè)人員在下面為大家答疑解惑,然后讓大家現(xiàn)場(chǎng)用假人做實(shí)驗(yàn),大家表現(xiàn)出極其認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度,會(huì)后為大家分發(fā)了培訓(xùn)試卷,成績(jī)均達(dá)到合格。

      這次培訓(xùn)不僅讓醫(yī)務(wù)人員加強(qiáng)了醫(yī)療工作中學(xué)不到的知識(shí)和技能,更重要的是建立了“生命第一、健康第一”的全新理念,懂得了生命安全比什么都重要的道理。在學(xué)習(xí)過(guò)程中,全體醫(yī)務(wù)人員聽(tīng)課仔細(xì),操作認(rèn)真,不少同志還在下課后自覺(jué)留下來(lái)繼續(xù)練習(xí),表現(xiàn)了高度熱情的學(xué)習(xí)積極性。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 7

      文明引導(dǎo)員,需要維護(hù)公共場(chǎng)所的環(huán)境、引導(dǎo)群眾正確到達(dá)目的地、維護(hù)場(chǎng)所秩序等。公園作為一個(gè)游樂(lè)玩耍、放松身心的地方,對(duì)文明引導(dǎo)員的要求更全面一些。豐富的`活動(dòng)和開(kāi)放的游玩環(huán)境背后,是高發(fā)的意外狀況,所以公園文明引導(dǎo)員需要掌握必備的急救知識(shí)。

      今天下午,常州紅十字會(huì)便在紅梅公園開(kāi)展了一次急救知識(shí)培訓(xùn),在該次培訓(xùn)上,我們學(xué)到了如何判別人員需要急救、采用何種方式急救和如何急救等內(nèi)容。文明引導(dǎo)員是突發(fā)事件的在場(chǎng)者,對(duì)于一些狀況需要采取急救才能挽救生命。

      培訓(xùn)上印象最深的就是老師給我們講解三角巾的多項(xiàng)實(shí)用功能和繃帶的正確使用方式,生動(dòng)風(fēng)趣,到場(chǎng)的志愿者們也得到道具進(jìn)行了實(shí)踐。最后老師講解了心肺復(fù)蘇的正確操作方式,做示范后讓同學(xué)們進(jìn)行了模擬操作,所獲頗多。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 8

      龍城春曉志愿者協(xié)會(huì)組織了一次急救技能培訓(xùn)活動(dòng),特此請(qǐng)了紅十字會(huì)的老師前來(lái)教學(xué)。希望能在文明導(dǎo)游活動(dòng)中,志愿者能在突發(fā)情況下挽救他人的生命,減少傷害,保障人們的生命安全,為社會(huì)安全出力。

      在此次活動(dòng)中,志愿者們都飽含熱情,認(rèn)真的聽(tīng)老師宣講,并且積極練習(xí)急救技能。我們志愿者根據(jù)老師的`教導(dǎo),學(xué)習(xí)了基本的急救措施,比如心腹復(fù)蘇,包扎止血等,讓我們知道了許多在急救方面的常見(jiàn)誤區(qū),這些在當(dāng)今社會(huì)人人都應(yīng)該掌握的技能。此次培訓(xùn)讓我們志愿者深深地意識(shí)到了生命的可貴,更加關(guān)愛(ài)生命。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 9

      人的一生不可能不生病或者遇到什么生命危險(xiǎn)的事,那么在送往醫(yī)院之前應(yīng)該做好一些準(zhǔn)備,這就需要我們對(duì)院前急救的一些知識(shí)的了解是很有必要的,特別是對(duì)一個(gè)工人來(lái)說(shuō)不認(rèn)真操作機(jī)器很可能帶來(lái)一些危險(xiǎn)。

      通過(guò)劉部長(zhǎng)給我們培訓(xùn)關(guān)于院前急救知識(shí)有一些心得體會(huì):關(guān)于這急救培訓(xùn),我感受到了培訓(xùn)的重要性,原本以為很容易的事情在實(shí)際操作起來(lái)就會(huì)亂七八糟,拿學(xué)習(xí)人工呼吸來(lái)說(shuō),上面寫(xiě)得很詳細(xì),但是需要注意的很多,要呼吸頻率、按壓?傊浀脰|西比較多,但總體來(lái)說(shuō)不算難,但是當(dāng)我們進(jìn)行實(shí)際操作時(shí),總會(huì)忘記很多東西,手忙腳亂的,所以一旦遇見(jiàn)緊急情況,一定要學(xué)會(huì)冷靜。還有就是要多練習(xí),多實(shí)踐。學(xué)會(huì)在壓力下保持冷靜的頭腦,這很重要,我們以后會(huì)面臨很多突發(fā)情況,而每一次的冷靜分析都有可能拯救自己和他人的性命。

      總之,這一次的培訓(xùn)有很多收獲,雖然現(xiàn)在可能不會(huì)用上,但總有一天我們可以用現(xiàn)在學(xué)的'只是去救助生命,這將會(huì)是很值得驕傲的事。為自己為他人的生命,我覺(jué)得這次培訓(xùn)讓我提前接觸到了社會(huì)生活中的醫(yī)學(xué),了解了面對(duì)緊急情況我應(yīng)該做什么,應(yīng)該怎么做,不會(huì)做一個(gè)幫倒忙的人,而是實(shí)實(shí)在在幫助別人的人。雖然我還有很多東西都沒(méi)記住,但是,一旦發(fā)生該類事件,我一定會(huì)知道應(yīng)該怎么做,不會(huì)對(duì)傷者造成更大的傷害。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 10

      為貫徹市衛(wèi)生局對(duì)我鄉(xiāng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)能力的指導(dǎo)要求,提高急、危、重病人的搶救成功率,為百姓健康真抓實(shí)干。我院于20xx年每月組織兩次全院開(kāi)展急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)。全院一線醫(yī)務(wù)人員共計(jì)28人,在分管院長(zhǎng)的組織下在三樓大會(huì)議室開(kāi)展了我院20xx年急診急救知識(shí)技能培訓(xùn)工作,主要培訓(xùn)內(nèi)容有:由分管院長(zhǎng)講課并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)操作,培訓(xùn)循環(huán)衰竭的急救、呼吸衰竭的急救、腎功能的衰竭急救、急性中毒的急救、休克的急救等等知識(shí)。在培訓(xùn)過(guò)程中要求每個(gè)臨床醫(yī)生必須掌握急診急救知識(shí),以便更好的應(yīng)對(duì)臨床上的突發(fā)事件。

      雖然在培訓(xùn)的過(guò)程中存在一部分的問(wèn)題:如我院的急診水平有限,經(jīng)費(fèi)有限,器材不全等,但是醫(yī)務(wù)人員們認(rèn)真聽(tīng)講,積極上手,并保證在課下積極主動(dòng)的去查詢相關(guān)資料學(xué)習(xí)本科室可能遇到的.各類急診突發(fā)事件。通過(guò)培訓(xùn),參加培訓(xùn)的醫(yī)務(wù)人員系統(tǒng)的再次學(xué)習(xí)了急診急救的相關(guān)知識(shí),提高我院在針對(duì)突發(fā)急診急救事件中的應(yīng)急能力,為正確開(kāi)展急診工作提供了智力保障。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 11

      20xx年2月4日,國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)湖南省衡陽(yáng)市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救不力事件進(jìn)行通報(bào)。縣衛(wèi)生局要求我縣各醫(yī)療機(jī)構(gòu)加強(qiáng)應(yīng)急救護(hù)能力,提高急、危、重病人的搶救成功率。接到縣局通知后,院領(lǐng)導(dǎo)高度重視,4月9日、16日14:30院辦、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部組織全院職工進(jìn)行了急診急救知識(shí)培訓(xùn),F(xiàn)總結(jié)如下:

      醫(yī)務(wù)科XXX主任首先宣讀了國(guó)家衛(wèi)生計(jì)生委對(duì)湖南省衡陽(yáng)市祁東縣人民醫(yī)院醫(yī)療急救 不力事件的通報(bào),分析該事件中暴露出以下問(wèn)題:一是醫(yī)務(wù)人員醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)缺失,急救意識(shí)、技能嚴(yán)重不足,院內(nèi)急救流程混亂,始終未將患者轉(zhuǎn)移至急診科或病房進(jìn)行救治;二是醫(yī)院急診科建設(shè)不規(guī)范,設(shè)備配置簡(jiǎn)單,且無(wú)固定醫(yī)務(wù)人員(均靠各科人員輪轉(zhuǎn)),未發(fā)揮急診科職能作用;三是醫(yī)院工作流于形式,醫(yī)務(wù)人員基本搶救知識(shí)培訓(xùn)未取得實(shí)效,形成的`規(guī)章、制度可操作性差。

      急診科XXX主任對(duì)全院職工進(jìn)行了急診急救知識(shí)培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容如下:

      1、急救的原則;

      2、生命體征的變化;

      3、急救常用操作;

      4、心肺復(fù)蘇注意事項(xiàng);

      5、生命支持等。

      XXX副院長(zhǎng)對(duì)此次培訓(xùn)做出了重要總結(jié)。我院要從祁東事件中汲取教訓(xùn),堅(jiān)決杜絕類似事件發(fā)生;全院醫(yī)務(wù)人員要加強(qiáng)“三基三嚴(yán)”學(xué)習(xí),相關(guān)職能科室要制訂完善的院內(nèi)急救工作預(yù)案,規(guī)范醫(yī)療機(jī)構(gòu)緊急搶救程序,提升醫(yī)務(wù)人員緊急搶救專業(yè)技能;急診科要對(duì)急救力量薄弱的科室要開(kāi)展定期指導(dǎo),全院職工人人都要掌握相關(guān)急救知識(shí),全面提升院內(nèi)急救能力。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 12

      由于天氣炎熱,夏季旅行中中暑、溺水,甚至被太陽(yáng)燙傷成為游客出行過(guò)程中最易發(fā)生的傷害事故。為此,滬上旅行社首次急救知識(shí)培訓(xùn)在上航假期旅行社舉行。昨天下午,上海假期旅行社27名青年導(dǎo)游花了一個(gè)下午時(shí)間,掌握了心肺復(fù)蘇術(shù)等旅行急救技術(shù)。

      上海市旅委負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),近日國(guó)內(nèi)外不少旅游景點(diǎn)溫度都非常高,從市內(nèi)各大旅行社傳來(lái)的信息表明,市民游客出游的興致仍在“升溫”。市旅委有關(guān)負(fù)責(zé)人介紹說(shuō),近日發(fā)生中暑、溺水、曬傷等傷害事件較多,因此市民應(yīng)注意高溫天出行安全。

      上海市第十人民醫(yī)院醫(yī)生介紹說(shuō),無(wú)論是暑、溺水還是骨折等傷害事件,處理不當(dāng)都可能傷及人命。除了向別人求助,游客應(yīng)該懂得預(yù)防。中暑先兆的癥狀較容易被人忽視,一般來(lái)說(shuō),體溫低于38度,但是出現(xiàn)大量流汗皮膚濕熱,注意力難以集中,人發(fā)軟的情況,就應(yīng)該及時(shí)到清涼的地方避暑降溫,以免進(jìn)一步發(fā)生中暑癥狀。老年人尤其應(yīng)該在

      清涼地帶活動(dòng),身邊常備人丹、十滴水這樣的藥物;近年來(lái),由于曬日光浴導(dǎo)致一度燙傷的情況也屢見(jiàn)不鮮。在一些海灘暴曬不加任何防護(hù)措施,或者時(shí)間過(guò)長(zhǎng),皮膚出現(xiàn)發(fā)紅、水腫、灼痛就意味著已經(jīng)被曬傷了,游客在出行時(shí)應(yīng)注意這一點(diǎn)。而小到被蟲(chóng)蜇這樣的事件,也可能引發(fā)過(guò)敏甚至威脅生命,因此應(yīng)該帶好驅(qū)蟲(chóng)藥物。

      為了保證游客的`出行安全,市旅游委的呼叫信息平臺(tái)則不斷提醒各旅游企業(yè)負(fù)責(zé)人,時(shí)刻關(guān)注市民游客的出游安全。并要求各旅行社對(duì)導(dǎo)游開(kāi)展急救培訓(xùn)。如何對(duì)心臟病突發(fā)游客進(jìn)行急救?肢體骨折應(yīng)該怎樣固定?燙傷的最佳處理辦法是怎么樣的?這些在旅途中最易出現(xiàn)的意外傷害事故,成為導(dǎo)游們學(xué)習(xí)的主要課題。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 13

      近年來(lái),生活中突發(fā)事件屢見(jiàn)不鮮,各種意外事故時(shí)有發(fā)生。在這種情況下,學(xué)會(huì)基本的急救技能,往往能夠幫助我們更快地處理處罰,保護(hù)自己和他人的安全。因此,學(xué)習(xí)急救技能培訓(xùn)愈加重要。

      我最近剛參加了一次急救技能培訓(xùn),這是一個(gè)為期兩天的課程,集合了來(lái)自各個(gè)領(lǐng)域的人,我們學(xué)習(xí)了基本的急救技能知識(shí)。在這里,我將分享我在急救技能培訓(xùn)中所學(xué)到的一些知識(shí)與技能。

      第一天的課程重點(diǎn)包括了心肺復(fù)蘇和止血。心肺復(fù)蘇是指在人心跳和呼吸都停止時(shí)的救助方法。學(xué)習(xí)了這項(xiàng)技能之后,我們可以幫助別人保護(hù)他們的生命。課程中,我們學(xué)習(xí)了急救的步驟和技巧。例如,我們需要首先打電話叫救護(hù)車,之后必須接著進(jìn)行心肺復(fù)蘇,幫助呼吸,維護(hù)患者的生命體征。我們一邊聽(tīng)講,一邊練習(xí)急救技能,對(duì)于如何操作和如何處理不同的緊急情況都有了一定的了解。

      在學(xué)習(xí)如何止血方面,我們了解了止血技術(shù)和不同傷口的救治方法。當(dāng)傷口出血時(shí),很多人往往有些慌張和驚恐,不知道該怎么做。通過(guò)培訓(xùn),我們學(xué)習(xí)到了各種特別的止血方法,例如:用手壓住傷口、使用止血藥粉和使用不同的止血工具等。我們還了解了不同類型的傷口的處理方法,以及如何在出現(xiàn)不同情況下及時(shí)處理。

      第二天的課程重點(diǎn)更多側(cè)重于更復(fù)雜的急救場(chǎng)景。例如,震懾傷的`處理、燒傷后的處理、骨折初步處理以及中暑和心理危機(jī)的應(yīng)對(duì)等等。學(xué)習(xí)這些知識(shí)非常重要,因?yàn)槲覀冇肋h(yuǎn)無(wú)法預(yù)知我們將在哪個(gè)時(shí)間出現(xiàn)不同的傷害,每個(gè)人都有可能出現(xiàn)任何的緊急情況。學(xué)習(xí)這些知識(shí)可以讓更多的人受益,并促進(jìn)整個(gè)社區(qū)的安全。

      通過(guò)這個(gè)急救技能培訓(xùn),我學(xué)習(xí)到了不同類型的急救技能和技巧。不僅如此,在與其他參加培訓(xùn)的人互動(dòng)和練習(xí)之中,我也收獲了更多經(jīng)驗(yàn)和技能。這樣的培訓(xùn)可以讓我們對(duì)那些不安全和不確定的情況有更好的判斷力,在處理的過(guò)程中緊要箭在弦上,更快更安全地救助被救助者。

      總而言之,急救技能培訓(xùn)是非常重要的,能讓我們快速而準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)不同的健康緊急情況。在我們的生活中,無(wú)論是在家里,還是在公共場(chǎng)所,掌握急救技能都是至關(guān)重要的技能。盡管無(wú)法預(yù)計(jì)未來(lái)可能發(fā)生的緊急情況,但我們可以通過(guò)培訓(xùn)了解基本的急救處理技巧,為保護(hù)和拯救他人的生命出一份力。我相信在這個(gè)過(guò)程中,你一定可以收獲自己想要的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出預(yù)期的意外之喜。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 14

      急救技能是所有人都應(yīng)該掌握的技能之一。當(dāng)緊急情況發(fā)生時(shí),急救措施的實(shí)施可能是拯救生命的關(guān)鍵。急救技能培訓(xùn)為個(gè)人和組織提供了保護(hù)健康和生命的機(jī)會(huì)。本文將重點(diǎn)探討急救技能培訓(xùn)的重要性以及培訓(xùn)的幾個(gè)關(guān)鍵方面。

      急救技能培訓(xùn)的重要性

      具有急救技能的人們可以在許多緊急情況下提供幫助。除了醫(yī)生和護(hù)士等專業(yè)人士外,普通大眾也應(yīng)該擁有急救技能。急救技能可以在疾病、意外及受傷等緊急情況下,發(fā)揮巨大的作用,包括但不限于下述情況:

      1.解決緊急情況:在自然災(zāi)害、交通事故或其他緊急情況發(fā)生時(shí),急救技能可以幫助人們?cè)诘却仍畷r(shí)立即采取緊急措施。

      2.救助心臟驟停:心臟驟停導(dǎo)致的死亡率驚人。但是,如果有人了解CPR(心肺復(fù)蘇)及其正確實(shí)施方法,可以最大程度地增加患者的生存幾率。

      3.止血:失血是許多緊急情況的共同特點(diǎn)。正確應(yīng)用止血技能和步驟可以快速防止失血并確保受傷人士的生命安全。

      4.止痛:在野外或其他遠(yuǎn)離醫(yī)院的地方,對(duì)疼痛的止痛技能也很重要。學(xué)習(xí)正確的用藥方案可以幫助緩解疾病癥狀并減輕疼痛。

      急救技能培訓(xùn)的關(guān)鍵方面

      急救技能培訓(xùn)包括幾個(gè)關(guān)鍵方面:

      1.培訓(xùn)多樣化:根據(jù)環(huán)境和受眾的不同,培訓(xùn)內(nèi)容可能會(huì)有所不同,例如,企業(yè)團(tuán)隊(duì)急救培訓(xùn)可以針對(duì)緊急情況中特別需要采取的措施進(jìn)行講解,家長(zhǎng)可以通過(guò)培訓(xùn)學(xué)習(xí)兒童急救技能。

      2.實(shí)踐與理論課程:理論知識(shí)是必要的',但急救技能感性理解和技能訓(xùn)練是必不可少的。因此,現(xiàn)代急救技能培訓(xùn)通常結(jié)合理論學(xué)習(xí)和實(shí)踐訓(xùn)練兩方面。

      3.持續(xù)的更新:急救技能培訓(xùn)并不是一次性的,其持續(xù)時(shí)間可能因受眾的不同而異。然而,不論是針對(duì)個(gè)人還是針對(duì)企業(yè),培訓(xùn)必須不斷更新以適應(yīng)最新的技術(shù)和知識(shí)進(jìn)展。

      4.識(shí)別緊急情況:急救技能培訓(xùn)的重要目標(biāo)之一是幫助人們識(shí)別緊急情況并有效地處理這些情況,以減少不必要的生命風(fēng)險(xiǎn)。

      5.緊急情況下的快速響應(yīng):急救技能培訓(xùn)幫助人們發(fā)展對(duì)緊急情況的靈敏意識(shí)和快速響應(yīng)。在這種情況下,時(shí)間超過(guò)幾秒可能會(huì)導(dǎo)致生命的嚴(yán)重?fù)p失,因此快速響應(yīng)非常重要。

      急救技能培訓(xùn)總結(jié)

      急救技能培訓(xùn)是對(duì)個(gè)人和組織保障健康和生命的一種基本措施。急救技能的學(xué)習(xí)、掌握和實(shí)踐能夠幫助人們?cè)诰o急情況下最大程度地保護(hù)自己和他人。在此過(guò)程中,培訓(xùn)的理論和實(shí)踐相結(jié)合,并及時(shí)更新最新的知識(shí)和技術(shù),幫助人們即使在緊急情況下也能夠迅速識(shí)別和處理問(wèn)題,以最大程度地保障生命的安全和健康。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 15

      10月29日我們完成了初級(jí)急救員培訓(xùn)活動(dòng),這次活動(dòng)舉辦的相對(duì)成功,達(dá)到了我們活動(dòng)的預(yù)期效果。初級(jí)急救,顧名思義是讓我們了解最基本的急救知識(shí),在一些危急時(shí)刻可以救人于危險(xiǎn)之中,給人以生的希望。

      在前期宣傳中,我們利用板報(bào)、條幅等形式,在大食堂舉行為期一周的宣傳,同學(xué)們紛紛加入到了初級(jí)急救員的行列中來(lái),為做到“人人爭(zhēng)當(dāng)急救員”做出了不可磨滅的作用。

      此次活動(dòng)分為理論與實(shí)操兩部分,我們請(qǐng)來(lái)了石景山區(qū)紅十字會(huì)的老師為學(xué)生們講解初級(jí)急救的知識(shí),老師為同學(xué)們進(jìn)行了耐心細(xì)致的.講解,通過(guò)面對(duì)面的指導(dǎo),讓同學(xué)們?cè)谏鷦?dòng)活潑的氛圍中掌握心肺復(fù)蘇,救護(hù)止血,包扎固定等常規(guī)急救措施,從同學(xué)們的表現(xiàn)中,可以看出同學(xué)們對(duì)急救知識(shí)的理解不斷加深,在活動(dòng)中收獲頗豐。

      這次活動(dòng)旨在培養(yǎng)大家對(duì)日常生活中發(fā)生的緊急情況的處理,可以培養(yǎng)同學(xué)在發(fā)生緊急情況時(shí)的應(yīng)急能力,著實(shí)培養(yǎng)同學(xué)們的動(dòng)手能力,與此同時(shí)還發(fā)給每位參加培訓(xùn)同學(xué)一些日常應(yīng)急品,如:繃帶,三角巾等等,這樣也增加了學(xué)們的應(yīng)急需要,在活動(dòng)結(jié)束之后,我院紅十字會(huì)全體成員留下整理會(huì)場(chǎng)并進(jìn)行了活動(dòng)的總結(jié),尋找此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)與不足。

      這次活動(dòng)是首鋼工學(xué)院紅十字會(huì)09級(jí)大一新生第一次參與大型活動(dòng),在08級(jí)的帶領(lǐng)下熟悉紅會(huì)活動(dòng)整個(gè)運(yùn)營(yíng)的過(guò)程,為以后舉辦活動(dòng)不斷積累經(jīng)驗(yàn)。在活動(dòng)中我們也發(fā)現(xiàn)了不足之處,比如人員的調(diào)動(dòng)、會(huì)場(chǎng)秩序等等。在以后的活動(dòng)中,我們不斷的總結(jié)自己,吸取每一次活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),爭(zhēng)取在下次活動(dòng)中做的更好,把紅十字精神傳遞給全院的師生,盡自己綿薄之力,為全院師生服務(wù)。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 16

      隨著夏季的來(lái)臨,防溺水教育成為學(xué)校安全教育的重要任務(wù),為了進(jìn)一步加強(qiáng)全體學(xué)生的防溺水安全教育,不斷增強(qiáng)全體學(xué)生的防溺水安全意識(shí),預(yù)防并杜絕學(xué)生溺水事故發(fā)生。4月24日上午,來(lái)安縣永陽(yáng)小學(xué)20XX年防溺水安全教育和應(yīng)急救護(hù)知識(shí)培訓(xùn)活動(dòng)在學(xué)校報(bào)告廳舉行,全體師生及部分學(xué)生家長(zhǎng)代表參加了活動(dòng)。

      活動(dòng)中,學(xué)校紅十字會(huì)應(yīng)急救護(hù)培訓(xùn)老師向全體師生及部分家長(zhǎng)普及了防溺水安全教育知識(shí),并現(xiàn)場(chǎng)演示自救、自護(hù)方法。演示場(chǎng)景通過(guò)電子白板投屏的方式適時(shí)在LED大屏上播放,在超清大屏上同學(xué)們對(duì)“開(kāi)放氣道、胸外按壓、人工呼吸”每一個(gè)細(xì)節(jié)的操作方法都能夠看得見(jiàn)、學(xué)得會(huì)。在反饋環(huán)節(jié),每一個(gè)上臺(tái)的學(xué)生都能夠清楚的回答老師提出的問(wèn)題,并正確操作救護(hù)流程。整個(gè)培訓(xùn)過(guò)程學(xué)生學(xué)習(xí)熱情高漲,積極互動(dòng),踴躍體驗(yàn),培訓(xùn)會(huì)獲得預(yù)期的效果。

      本次活動(dòng)讓學(xué)生深入地了解防溺水的重要性,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生在危急情況下的`自我保護(hù)意識(shí)和本領(lǐng),讓學(xué)生牢固樹(shù)立起安全第一、珍愛(ài)生命的思想,助力學(xué)生健康安全成長(zhǎng)。

      據(jù)悉,學(xué)校還通過(guò)班級(jí)評(píng)比、致家長(zhǎng)一封信、主題班會(huì)、發(fā)放防溺水閱讀手冊(cè)的方式加大防溺水宣傳教育力度,讓防溺水深入人心,筑牢安全屏障。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 17

      隨著炎熱天氣的到來(lái),防溺水是學(xué)校安全工作的重中之重。為了增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí),保障孩子的生命安全,避免溺水事故的發(fā)生,東川一小20XX年4月29日上午聯(lián)合東川區(qū)圖書(shū)館服務(wù)進(jìn)校園活動(dòng),開(kāi)展了珍愛(ài)生命預(yù)防溺水安全教育及防溺水安全知識(shí)培訓(xùn)。

      本次活動(dòng)邀請(qǐng)到了安和游泳俱樂(lè)部教練員巫永林為我們?nèi)熒M(jìn)行了“防溺水安全知識(shí)”培訓(xùn)。巫教練作為全國(guó)游泳冠軍,原中國(guó)國(guó)家游泳隊(duì)退役運(yùn)動(dòng)員,從專業(yè)的角度為同學(xué)們進(jìn)行了防溺水安全知識(shí)培訓(xùn),同時(shí),也對(duì)全體師生在防溺水方面做出了以下八點(diǎn)要求:

      一、樹(shù)立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),不走河邊,溝沿,不走偏僻的道路,回家時(shí)要結(jié)伴而行。

      二、不要私自一人外出游泳,不要在河塘邊,壩塘邊玩耍,不撿落入水中的'物品,不去河塘釣魚(yú)撈魚(yú)。

      三、游泳需到有資質(zhì)的游泳場(chǎng)游泳,必須要在大人帶領(lǐng)下方可去游泳。

      四、要清楚自己的身體健康狀況,平時(shí)四肢就容易抽筋者不宜參加游泳或不要到深水區(qū)游泳。要做好下水前的準(zhǔn)備,先活動(dòng)身體,如果水溫太低,應(yīng)先在淺水處用水淋洗身體,待適應(yīng)水溫后再下水游泳。

      五、對(duì)自己的水性要有自知之明,下水后不能逞能,不要貿(mào)然跳水和潛泳,更不能互相打鬧,以免溺水。

      六、在游泳中如果突然覺(jué)得身體不舒服,如眩暈、惡心、心慌、氣短等,要立即上岸休息或呼救。在游泳中,若小腿或腳部抽筋,千萬(wàn)不要驚慌,可用力蹬腿或做跳躍動(dòng)作,或用力按摩,拉扯抽筋部位,同時(shí)呼叫同伴救助。

      七、從我做起,嚴(yán)守學(xué)校紀(jì)律,堅(jiān)決不玩水。同學(xué)間要互相關(guān)心、愛(ài)護(hù),發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)私自去游泳或到危險(xiǎn)的地方去玩耍,要及時(shí)勸阻并告訴老師或家長(zhǎng)。

      八、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營(yíng)救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿,木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊。

      通過(guò)開(kāi)展本次內(nèi)容豐富、形式多樣的防溺水安全知識(shí)培訓(xùn),使廣大師生樹(shù)立防溺水安全意識(shí),掌握防溺水安全知識(shí),提高學(xué)生自護(hù)自救能力。學(xué)校將把預(yù)防溺水教育作為一項(xiàng)長(zhǎng)期工作抓緊抓好,特別要求教師把這項(xiàng)教育工作滲透到教育教學(xué)和學(xué)校管理之中,長(zhǎng)鳴警鐘,常抓不懈,保持和學(xué)生家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人聯(lián)系,關(guān)注嬉水學(xué)生,杜絕管理盲點(diǎn),避免溺水事故發(fā)生,為孩子創(chuàng)造一個(gè)安全的成長(zhǎng)環(huán)境。

      急救知識(shí)培訓(xùn)總結(jié) 18

      作為一名醫(yī)學(xué)生,必要的急救知識(shí)和包扎技術(shù)是必須要掌握的。于是今天主席團(tuán)和急救支隊(duì)一起在醫(yī)學(xué)院接受了董老師的授課培訓(xùn)。此次培訓(xùn)的目的是要我們掌握相應(yīng)的技術(shù),以防在突發(fā)情況下我們能挺身而出,能幫助他人,當(dāng)然也要保證自己的.安全。

      6月30日上午我們學(xué)習(xí)了心肺復(fù)蘇術(shù),簡(jiǎn)稱CPR。在一般情況下,心搏驟停一旦發(fā)生,如得不到及時(shí)的搶救復(fù)蘇,4~6min后會(huì)造成患者腦和其他人體重要器官組織的不可逆損害。如果在高溫下,那么時(shí)間還會(huì)縮短。所以心肺復(fù)蘇術(shù)要在現(xiàn)場(chǎng)馬上進(jìn)行。當(dāng)然在進(jìn)行之前,需要判斷現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境是否安全,先做好自身防護(hù)準(zhǔn)備,然后再去救人。尋求旁邊的人幫助,可以叫他們幫忙打電話,如果有電除顫那就更好了,可以讓傷者蘇醒的幾率就會(huì)大大增加了,F(xiàn)在的心肺復(fù)蘇術(shù)更加重視胸外按壓,所以現(xiàn)在的比例是30:2,即做30次胸外按壓,再做2次人工呼吸,能掌握心肺復(fù)蘇術(shù)也是對(duì)自己能力的提升。

      緊接著,下午又講起了包扎術(shù),有環(huán)形包扎,螺旋包扎等都是很基本的包扎法。如果是三角巾來(lái)包扎的話,有頭部包扎,胸部包扎,背部包扎,大懸臂帶,小懸臂帶等不同的部位包扎方法。包扎是外傷現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急處理的重要措施之一,及時(shí)正確的包扎,可以達(dá)到壓迫止血、減少感染、保護(hù)傷口、減少疼痛等目的。掌握包扎的方法,不僅是用在緊急突發(fā)情況,在生活之中各種不小心的弄傷導(dǎo)致流血的情況都可以依靠包扎術(shù)來(lái)止血。

      此次培訓(xùn),了解到豐富的培訓(xùn)知識(shí),讓自己的見(jiàn)解得到了提升,也讓自己有能力去保護(hù)自己幫助他人。

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