班會(huì)活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編為大家整理的班會(huì)活動(dòng)總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)1
3月5日下午，舉行了“愛耳從小做起”的主題班會(huì)。
今年的3月3日是全國第xx個(gè)“愛耳日”，中醫(yī)藥大學(xué)聽力與言語科學(xué)學(xué)院的大學(xué)生先用通俗易懂的語言給2年級(jí)同學(xué)們講解了耳朵的結(jié)構(gòu)，讓同學(xué)們了解自己天天見到的耳朵是怎樣構(gòu)成的以及各部分的結(jié)構(gòu)都有哪些明顯的特征。之后，大學(xué)生們以提問的形式讓同學(xué)們記住教學(xué)中的知識(shí)，并且給予一定的鼓勵(lì)。在班會(huì)中，大學(xué)生們還穿插了一些游戲，寓教于樂，更有利于小學(xué)生接受知識(shí)。在整節(jié)課堂中，同學(xué)們互動(dòng)熱烈，氣氛活躍，情緒高漲。在游戲環(huán)節(jié)后，還由中醫(yī)藥大學(xué)原心聲手語社文藝隊(duì)隊(duì)長教同學(xué)們簡單的手語——“請(qǐng)大家保護(hù)自己的耳朵”，這也傳達(dá)了大學(xué)生的心聲。在學(xué)手語過程中，同學(xué)們學(xué)習(xí)態(tài)度認(rèn)真，充分體現(xiàn)了大家對(duì)手語文化的向往和熱衷！最后大學(xué)生們還教同學(xué)們做了護(hù)耳操，加強(qiáng)耳部的.保健，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈。
在班會(huì)里，大學(xué)生也向孩子們介紹了助聽器，觀看了一些聽障患者的照片，簡單介紹了他們的一些基本生活情況，向孩子們展現(xiàn)了聾人的生活是多么地困難，充分地激發(fā)了孩子們與生俱來的同情心，提倡他們?cè)诮窈蟮纳钪幸嚓P(guān)愛這些殘疾人，并且讓他們意識(shí)到自己擁有一雙正常的耳朵是多么地幸福，從而好好保護(hù)自己的這雙“幸運(yùn)”的耳朵。
經(jīng)過這次的主題班會(huì)，二年級(jí)同學(xué)們學(xué)到了許多有關(guān)耳朵的知識(shí)，像耳部的結(jié)構(gòu)功能，從很大程度上增強(qiáng)了他們?nèi)粘Ｗo(hù)耳方面的知識(shí)，從而為今后正確的用耳習(xí)慣打下了基礎(chǔ)。
在第xx個(gè)植樹節(jié)來臨之際，為了進(jìn)一步提高全校師生的綠化意識(shí)和文明素質(zhì)，用自己的雙手努力營造一個(gè)良好的校園環(huán)境，羅山教育辦各校園積極行動(dòng)，愛綠護(hù)綠，爭做綠色使者。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)2
讀書會(huì)使生活更豐富、更充實(shí)、更幸福；讀書會(huì)使思想更成熟、更健康、更睿智。法國思想家孟德斯鳩也說：“喜歡讀書，就等于把生活中寂寞的辰光換成巨大的享受時(shí)刻。”這個(gè)月期間，我班響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，開展了一次讀書活動(dòng)，以進(jìn)一步推動(dòng)和提高我班學(xué)生的文化素質(zhì)，培養(yǎng)每位學(xué)生“好讀書、愛讀書的好習(xí)慣”。
一、基本情況
班會(huì)時(shí)間：20xx年5月9日
班會(huì)地點(diǎn)：田樓116
參與人數(shù)：60人
會(huì)議主持：
發(fā)言人
班會(huì)形式：以宿舍為單位，派出一名代表推薦讀過一本好書并演講讀后感，最后班主任總結(jié)
二、主要收獲
本次活動(dòng)較成功，主要表現(xiàn)在以下幾方面：
1、提高了學(xué)生的讀書興趣，促進(jìn)校園文化建設(shè)和校風(fēng)、學(xué)風(fēng)的進(jìn)一步轉(zhuǎn)變，并對(duì)我校高素質(zhì)、應(yīng)用型人才的.培養(yǎng)工作具有積極的影響。
2、活動(dòng)意義明確。讀書活動(dòng)開展的意義在于引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文學(xué)作品的鑒賞能力，吸取
人類文明優(yōu)秀成果的精華，提高大學(xué)生的綜合素質(zhì)。在很多的大學(xué)生中普遍存在的一個(gè)問題就是同學(xué)們對(duì)于提高自身素質(zhì)的有效途徑不清楚，引導(dǎo)他們讀一些有益身心健康、又可陶冶情操的書籍無疑是一種良好途徑。通過讀書，同學(xué)們可以學(xué)會(huì)思考，學(xué)會(huì)如何面對(duì)問題，解決問題，比起一些虛無的網(wǎng)絡(luò)文學(xué)，這無疑更有意義。
3、拓展了學(xué)生的視野，同時(shí)，大量的閱讀也促進(jìn)了學(xué)生對(duì)語言文字的領(lǐng)悟和運(yùn)用能力，提升了學(xué)生的文學(xué)素養(yǎng)。
三、存在問題
1、盡管大家閱讀書籍的范圍廣度包羅萬相，但是卻沒有一位同學(xué)就本專業(yè)的一些經(jīng)典著作進(jìn)行推薦，可見，就同學(xué)們的專業(yè)知識(shí)面來講還是比較膚淺的，大家應(yīng)該多讀一些經(jīng)典名著。
讀書有益身心健康，在學(xué)習(xí)的路上，唯有多讀書，才會(huì)有源頭活水滾滾而來。所以我們不僅要多讀書，而且要多讀好書。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)3
繼上學(xué)期的團(tuán)日活動(dòng)圓滿結(jié)束后，新一學(xué)期的“團(tuán)員教育活動(dòng)”也緩緩謝幕，為挽留有意義的日子，該作一曲小結(jié)。
“擁團(tuán)愛�！笔俏覀儽敬沃黝}班會(huì)的口號(hào)，我們以響應(yīng)團(tuán)的號(hào)召，熱愛我們的校園，崇尚我校的辦學(xué)理念為宗旨，開展了一次具有教育性意義的“團(tuán)員教育活動(dòng)”，此活動(dòng)形式多樣，團(tuán)與校的節(jié)目相交錯(cuò)進(jìn)行，其間不乏枯燥，讓同學(xué)在輕松愉悅的氛圍下接受更多的團(tuán)知識(shí)，培養(yǎng)更高的愛校熱情。
回顧這一次的活動(dòng)，我們首先以“合唱團(tuán)歌”導(dǎo)入主題班會(huì)，繼而進(jìn)行“團(tuán)知識(shí)小測(cè)試”，其中有搶答題，選擇題。尤以搶答題的效果最佳，氣氛頗為活躍。接著是兩首校園歌曲的演唱，此環(huán)節(jié)歌唱的是校園純潔友善，書香氣息。然后是兩位先進(jìn)黨員“沈浩，譚凱”事跡的介紹，這一環(huán)節(jié)，挖掘黨員靈魂的精髓，以黨員的事跡為標(biāo)榜，讓同學(xué)們從中啟發(fā)，從一名優(yōu)秀的團(tuán)員做起，逐漸向黨組織靠攏。最后環(huán)節(jié)，我們就學(xué)校的辦學(xué)理念展開了一場(chǎng)精彩，具有教育意義的'小品“重修天王之教育版”，把整個(gè)活動(dòng)推向極致。最終，我們以大合照結(jié)束了這一次的班會(huì)。
當(dāng)然，開展此次活動(dòng)，仍有不足之處，出現(xiàn)極個(gè)別的同學(xué)無故缺席，未能積極涌入班集體的活動(dòng)。但是，就總體而言，能夠達(dá)到這次“團(tuán)員教育活動(dòng)”的預(yù)期效果，在此，我衷心的希望我們班的同學(xué)銘記團(tuán)員的模范帶頭作用，積極向上，為成為一名先進(jìn)黨員打好牢固的 “思想，行為，言語”等各方面的基礎(chǔ)。
這次團(tuán)員教育活動(dòng)主題班會(huì)，動(dòng)員了班上的大部分班干部，因?yàn)樗麄兊拇罅χС�，同學(xué)們的積極配合，才能使這次活動(dòng)圓滿成功。在此，我表以衷心的感謝，愿我們班集體團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步，只因?yàn)椤拔覀兌际且患胰恕保?/p>
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)4
長期以來社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一直被作為發(fā)展德、智、體、美、勞的重要途徑。由校學(xué)生會(huì)自律委主辦的"大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課"已經(jīng)開展倆周了，我們也圓滿的完成了為期倆周的"大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課"。為了使同學(xué)們更好的認(rèn)識(shí)到自己的不足，也為了響應(yīng)校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的號(hào)召，我們xx教科1班開展了"大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課"班會(huì)總結(jié)活動(dòng)。
一、活動(dòng)回顧—活動(dòng)流程
1、由班委團(tuán)委進(jìn)行活動(dòng)場(chǎng)地的相關(guān)布置。
2、由班長進(jìn)行開場(chǎng)白，宣布總結(jié)會(huì)正式開始。
3。由班長（即班級(jí)督察）對(duì)"大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課"開展倆周以來我班的整體情況（優(yōu)缺點(diǎn)等各方面）進(jìn)行分析和總結(jié)。
4、由6班督察對(duì)我班"大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課"開展以來的整體情況（優(yōu)缺點(diǎn)等各方面）進(jìn)行分析和總結(jié)，并提出相關(guān)的建議和意見。
5、由班上同學(xué)自由發(fā)言，就我班"大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課"開展以來自己的主觀和客觀的看法和觀點(diǎn)發(fā)表演講，總結(jié)會(huì)上大家積極踴躍的發(fā)言，各抒己見，會(huì)場(chǎng)氣氛活躍。
6、最后請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委的代表發(fā)表講話，針對(duì)我班"大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課"開展倆周期間作出詳細(xì)的評(píng)價(jià)，并提出寶貴的意見和建議。
7、班長對(duì)這次活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)。
8、總結(jié)班會(huì)結(jié)束，清理教室。
二、總結(jié)班會(huì)總結(jié)的相關(guān)內(nèi)容
�。ㄒ唬┳龊孟嚓P(guān)宣傳，做到全員參與
為了使總結(jié)班會(huì)能夠順利進(jìn)行，班委團(tuán)委在班上進(jìn)行了大量宣傳工作，使全班同學(xué)了解這次總結(jié)班會(huì)的重要性，以及開展本次總結(jié)班會(huì)的目的和意義所在。
�。ǘ�(zhǔn)備相關(guān)材料并進(jìn)行說明
使全班同學(xué)深刻了解到本班同學(xué)自"大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課"開展倆周以來的具體，并邀請(qǐng)校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班督察發(fā)表總結(jié)講話，確保學(xué)生對(duì)倆周情況有個(gè)全面而深刻的了解。由本班同學(xué)自由上臺(tái)發(fā)言，談?wù)剬?duì)這實(shí)踐課的看法以及自身感受。
�。ㄈ┛偨Y(jié)班會(huì)取得圓滿成功
在校學(xué)生會(huì)自律委員會(huì)的高度重視和我班全體同學(xué)的積極參與下，這次總結(jié)班會(huì)取得了較顯著的成果，使學(xué)生進(jìn)一步加深對(duì)活動(dòng)實(shí)踐課的認(rèn)識(shí)。
三。活動(dòng)自我評(píng)估
總體來說，這次總結(jié)班會(huì)的各個(gè)階段都比較成功，成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn)：
1、材料計(jì)劃等準(zhǔn)備較充分
"凡事預(yù)則立，不立則廢"在這次活動(dòng)中得到充分體現(xiàn)，正是因?yàn)橛辛嗽攲?shí)的考慮，周全的計(jì)劃以及充分的準(zhǔn)備，這次班會(huì)才有了成功開展的前提。如我們?cè)陂_展之前就寫了詳細(xì)的活動(dòng)策劃書以及活動(dòng)部署，并提前準(zhǔn)備好了上臺(tái)發(fā)言的演講稿。
2、全體同學(xué)的密切配合
多各方面的積極配合是保證活動(dòng)得以順利完成的重要因素。如校學(xué)生會(huì)自律委代表和6班督察的協(xié)助；在自由發(fā)言的階段，同學(xué)們的積極發(fā)言，使的現(xiàn)場(chǎng)形成比較活躍的氣氛，讓同學(xué)們?cè)谳p松的環(huán)境中提高參與的積極性，在一種較為輕松和諧的氛圍中開展和互相學(xué)習(xí)。
3、活動(dòng)影響較大
在同學(xué)們的自由發(fā)言階段，他們都發(fā)表了自己的看法觀點(diǎn)，包括自己的經(jīng)歷和感想等，這次總結(jié)班會(huì)過后，同學(xué)們普遍反映較好，感覺學(xué)到了很多并且都有更多的信心去迎接下周的'"大學(xué)生文明修身活動(dòng)實(shí)踐課"。
在成功的背后我們也反思了不足之處：
在同學(xué)自由發(fā)言階段出現(xiàn)了短時(shí)間的冷場(chǎng)情況，使得同學(xué)一度處于尷尬的氛圍中，這是沒有考慮到的一個(gè)方面。下次一定要從多方面考慮，做出更完善的計(jì)劃書，不讓這種情況再發(fā)生。
經(jīng)過這次活動(dòng)，我覺的：
我們舉行這次總結(jié)班會(huì)實(shí)際就是為了找出自己的優(yōu)點(diǎn)與不足，為下周的文明修身做好更充分的準(zhǔn)備，也是為了讓同學(xué)們進(jìn)行反思，提高自己的思想認(rèn)識(shí)。
通過這次總結(jié)也有了更新的認(rèn)識(shí)：文明修身實(shí)踐課的開展是非常有必要的，現(xiàn)在為21世紀(jì)，要培養(yǎng)新型人才， 何為人才？"人"和"才"的組合為"人才"，既成人又成才是人才。有德無才謂之庸，有才無德謂之韌，德才兼?zhèn)渲^之賢。專業(yè)學(xué)習(xí)主要培養(yǎng)大學(xué)生的科學(xué)精神，文明修身主主要培養(yǎng)大學(xué)生的人文精神。文明修身和專業(yè)學(xué)習(xí)同樣重要，人文精神和科學(xué)精神同樣重要。構(gòu)建和諧社會(huì)、創(chuàng)設(shè)文明校園是我們當(dāng)代大學(xué)生的共同責(zé)任，只有有文明的個(gè)人才會(huì)有文明的班級(jí)、團(tuán)體，才會(huì)有文明的校園，才會(huì)有文明和諧的社會(huì)。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)5
為了讓學(xué)生了解垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生規(guī)范投放垃圾的意識(shí)，近日，__小學(xué)多措并舉開展“垃圾分類、你我同行”的主題教育活動(dòng)，不斷增強(qiáng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，從身邊點(diǎn)滴做起，讓學(xué)生小手拉起大手，創(chuàng)造家校共育的新氣象。
在本次主題教育活動(dòng)期間，__小學(xué)首先積極開展垃圾分類宣傳工作，利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳板、LED電子屏幕循環(huán)播放宣傳標(biāo)語進(jìn)行宣教，營造濃厚的校園文化氛圍，切實(shí)提高學(xué)校全體師生對(duì)垃圾分類工作的知曉率和參與率。
其次，學(xué)校設(shè)立垃圾分類領(lǐng)導(dǎo)小組，有明確的分管領(lǐng)導(dǎo)、責(zé)任人、清潔員等，制定校園可回收垃圾分類管理制度，利用升旗儀式向全校師生發(fā)出垃圾分類的活動(dòng)倡議，介紹校園垃圾和生活垃圾分類的`意義，布置落實(shí)垃圾分類的具體活動(dòng)安排。在校園、班級(jí)、辦公室、食堂等地按要求嚴(yán)格設(shè)置分類垃圾桶，包括可回收垃圾、有害垃圾和可腐爛的廚余垃圾等，引導(dǎo)全體師生及家長抵制亂丟亂扔，并樹立良好的垃圾分類意識(shí)。
最后，在各班級(jí)中開展豐富多彩的垃圾分類活動(dòng)。如：開展“垃圾分類，保護(hù)環(huán)境”的垃圾分類主題班會(huì)、舉行繪畫、手抄報(bào)設(shè)計(jì)比賽、利用廢舊可回收的垃圾制作藝術(shù)作品等等。同時(shí)，各班實(shí)行垃圾分類回收積分制，學(xué)生定點(diǎn)定時(shí)回收廢棄的可回收垃圾，每周統(tǒng)計(jì)上報(bào)。每周進(jìn)行一次垃圾分類情況總結(jié)，對(duì)不進(jìn)行垃圾分類的學(xué)生和現(xiàn)象進(jìn)行批評(píng)指正，對(duì)垃圾分類到位的學(xué)生進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。并且，鼓勵(lì)每個(gè)隊(duì)員爭當(dāng)小小記錄員和監(jiān)督員，準(zhǔn)備一本記錄冊(cè)專門記錄每位家庭成員的垃圾分類執(zhí)行情況，互相監(jiān)督，創(chuàng)造家校共育的良好氛圍。
垃圾分類的實(shí)踐活動(dòng)是一個(gè)漫長的過程，只要持之以恒的堅(jiān)持做下去，就會(huì)收到意想不到的效果。相信，__小學(xué)全體師生和家長必將共同努力，提倡低碳環(huán)保，享受綠色生活，為創(chuàng)建文明城市、美麗家園作出更多的努力！
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)6
一、活動(dòng)背景
為了明確作為大一新生的我們，應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題，舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下，經(jīng)過將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上，在A棟的A410教室里，舉行了一場(chǎng)由營銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的
為了使同學(xué)們明確，大學(xué)生活的光陰不是用來虛度的，我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度，闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒，合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間，制定好自己的人生規(guī)劃，使自己為以后的人生過得更加精彩而努力奮斗。
三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備
�。薄⒏鶕�(jù)老師的要求，班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃，并形成了書面策劃，同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng)，這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保證；
�。病⑻崆跋蚪虅�(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室，并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng)，準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品；
３、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。
四、活動(dòng)基本情況
�。ㄒ唬┗顒�(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)
1 、童年生活的美好憧憬；
2 、中學(xué)時(shí)代的叛逆；
3 、大學(xué)時(shí)代的彷徨。
�。ǘ┗顒�(dòng)的過程：
1 、獨(dú)唱《遺失的美好》，街舞的.表演；
2 、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲
3 、 “我的大學(xué)生活”主題發(fā)言
五、活動(dòng)的效果
�。ㄒ唬⒈憩F(xiàn)開展的多樣性，避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況�？陀^來講，“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥，對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的說教味道，但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍，在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情，極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合，避免了常規(guī)的演出形式，極大的豐富了節(jié)目內(nèi)容。
�。ǘ�、以幻燈片形式展開，使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連，但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例；向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛，然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí)，利用幻燈片的文體動(dòng)感形象，將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美，這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么？我想長大后去大學(xué)繼續(xù)深造，我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭??透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事，古人曾說：“時(shí)間如流水，一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間，從今做起，從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰，努力學(xué)習(xí)，所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此，在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期，我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重，幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。
�。ㄈ�、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到：“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了，本來對(duì)大學(xué)生活充滿無限遐想。因?yàn)樾≌f里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的，但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境，那么就讓我們自己來迎接新的生活吧�！弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡，散發(fā)出屬于我們的青春光彩！彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到：“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階，一個(gè)小站。最重要的是，它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，這是一個(gè)生命的過程。”我們相信，他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的！他們的眼神可以告訴你“營銷系09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備” �！皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。
這三個(gè)部分絲絲相扣，環(huán)環(huán)相連，向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué)。活動(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛，對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來講，三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無聊，無聊總是與沉淪墮落相連。為此，班委也對(duì)空泛的主題，進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如，加強(qiáng)同學(xué)之間的交往，鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過做游戲的形式，加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。然后，我們班會(huì)最有特色的地方是，安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)，讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球，參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈，然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過兩輪的比賽，選出三組進(jìn)行決賽，所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉，也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。
六、存在問題及建議
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1 、節(jié)目之間的銜接不理想；
2 、存在同學(xué)缺席的情況；
3 、主持人之間配合缺少默契，事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。
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1 、完善策劃書的細(xì)節(jié)，增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接；
2 、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性，加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;
3 、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。
總之，這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好，同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子，爭取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)7
為了讓同學(xué)了解老師上課工作的辛苦，體會(huì)老師在課上的難處，珍惜和老師在一起的時(shí)間，為了讓同學(xué)學(xué)會(huì)把每天都當(dāng)作教師節(jié)，把感恩長存于心里，而不是開了班會(huì)或者過教師節(jié)才記得要感謝老師，召開了本次班會(huì)。
在這次班會(huì)中，班長負(fù)責(zé)總結(jié)和總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;副班長負(fù)責(zé)總指導(dǎo)，驗(yàn)收的工作;文藝委員安排節(jié)目，主持人的培訓(xùn)以及演員的指導(dǎo)和監(jiān)督;其它委員在板報(bào)上展出教師節(jié)主題小報(bào)，其它一些同學(xué)負(fù)責(zé)收集一些相關(guān)資料，并由學(xué)習(xí)委員做資料整理。
此次班會(huì)的組織中，班委會(huì)起到了很大的作用，所有的班干部都為班會(huì)付出了自己的一份力;班會(huì)過程中準(zhǔn)備的都很充分，主持人發(fā)揮的很好;傾注了所有同學(xué)的力量和心意。同時(shí)也有很多熱心的同學(xué)為這次班會(huì)默默的付出了很多。這在無形中培養(yǎng)了學(xué)生各方面的`能力，同時(shí)也積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。
這次班會(huì)，達(dá)到了預(yù)期的目的，起到了激醒學(xué)生尊師的思想，拉近了師生的距離，會(huì)成為師生感情更進(jìn)一步的起點(diǎn)。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)8
多年來，由于認(rèn)識(shí)上有偏差或重視程度不夠，班主任往往將班會(huì)課變相當(dāng)作教訓(xùn)學(xué)生的“發(fā)布會(huì)”，或者只讀讀報(bào)紙，學(xué)學(xué)規(guī)章制度等應(yīng)付了事；還有一些班主任，習(xí)慣于這樣一種教育模式：前半部分對(duì)班級(jí)工作進(jìn)行總結(jié)，后半部分就以后的工作向?qū)W生提出要求，嚴(yán)格說來，這不是一個(gè)合格的班主任。因?yàn)�，很多老師一直未能好好地利用班�?huì)課這方德育陣地。以往的班會(huì)活動(dòng)基本上是流于形式：要么是班主任訓(xùn)斥學(xué)生的“一言堂”，要么是從頭到尾向?qū)W生灌輸學(xué)校的規(guī)章制度、空談一些學(xué)生為之反感的大道理等等。這樣久而久之，不僅學(xué)生產(chǎn)生了厭煩心理，連老師自己也會(huì)覺得疲憊不堪。
為了改變這樣的狀況，開一次學(xué)生喜歡老師輕松，氣氛活躍愉快的“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì)。也為了這次班會(huì)能圓滿成功，我查閱了很多資料，課下了解學(xué)生心理想法，和同學(xué)一起探討開個(gè)什么樣的班會(huì)大家會(huì)喜歡，之后確定了這個(gè)“我的未來不是夢(mèng)”主題班會(huì)。整個(gè)活動(dòng)的組織井然有序，班主任成了一名普通的觀眾甚至是工作人員，班主任不再是高高在上，和學(xué)生打成一片，氣氛很是活躍，學(xué)生是活動(dòng)的真正主人，自己主持，自由討論，自發(fā)發(fā)言，每個(gè)學(xué)生都說出了自己的理想。更難能可貴的是當(dāng)天列席觀摩的老師及實(shí)習(xí)老師很多，可是學(xué)生們一個(gè)個(gè)都鎮(zhèn)定自如，沒有絲毫的怯場(chǎng)與不配合。
這次班會(huì)課帶給了我極大的觸動(dòng)。下面談?wù)勎覐闹蝎@得的幾點(diǎn)啟發(fā)。
一、不打無準(zhǔn)備的`仗。主題班會(huì)的有效開展需要班主任的精心設(shè)計(jì)和學(xué)生課前的充分準(zhǔn)備。有著多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)的老師，對(duì)這樣的活動(dòng)應(yīng)該說是駕輕就熟�？墒牵瑸榱嘶I備這樣一堂班會(huì)，我的班主任老師和我在課前做了大量細(xì)致的工作，不僅精心設(shè)計(jì)了各個(gè)環(huán)節(jié)，還制作了多媒體課件�？磥恚业陌嘀魅卫蠋熕缪莸摹皩�(dǎo)演”的角色格外成功。學(xué)生課前的準(zhǔn)備也非常充分，從主持人的選拔、臺(tái)詞的設(shè)計(jì)到節(jié)目的排練甚至是全體統(tǒng)一著裝以營造氣氛等各項(xiàng)工作上，都做得滴水不漏，無懈可擊。
二、信任學(xué)生，放手讓學(xué)生去做。班會(huì)正式開始后，我和班主任老師很快實(shí)現(xiàn)從“導(dǎo)演”到“觀眾”的角色的轉(zhuǎn)換，將舞臺(tái)徹底地還給了學(xué)生。只有這樣，學(xué)生才能積極發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，才能在“獨(dú)立飛行”的過程中真正地鍛煉自己，提高能力。
三、形式活潑但不花哨。老師講學(xué)生聽的古板班會(huì)會(huì)打消學(xué)生對(duì)班會(huì)課的欲望，但過于花哨的形式則會(huì)沖淡主題。學(xué)生過分地關(guān)注節(jié)目而忽視主題的班會(huì)課難道是一次成功的德育教育實(shí)踐嗎？很顯然不是。在這堂班會(huì)課上，班主任老師和她的學(xué)生給了我很大的啟示。形式是為主題服務(wù)的。這樣的意識(shí)在班會(huì)課開展前就要在腦海里根深蒂固。把握好了這個(gè)度，那么，活潑的形式不僅能活躍氣氛，而且還能讓學(xué)生在輕松一笑間受到潛移默化的影響。二者兼得，何樂而不為呢？
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)9
20xx年xx月xx日下午第七節(jié)我班召開了“愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)資源維護(hù)家園”主題班會(huì)。短短的40分鐘同學(xué)們暢所欲言，深刻表達(dá)了自己對(duì)于環(huán)保以及綠色奧運(yùn)的感悟與思考。
在此次活動(dòng)中，全班分為兩組，班主任和副班主任主持，學(xué)生分為甲乙兩隊(duì)，各組積極做好此次主題班會(huì)的宣傳工作及召開此次主題班會(huì)的目的。
各組同學(xué)以多種多樣的方式表示了自己的感受。在表達(dá)自己對(duì)環(huán)保的認(rèn)識(shí)的`同時(shí)也發(fā)表了自己關(guān)于“20xx”怎樣去愛護(hù)海螺環(huán)境，保護(hù)海螺資源，維護(hù)海螺形象的決心�？傮w上認(rèn)環(huán)保意識(shí)，杜絕環(huán)境污染、保護(hù)身邊環(huán)境勢(shì)在必行。有無環(huán)保意識(shí)是關(guān)系到中學(xué)生素質(zhì)，甚至班級(jí)榮譽(yù)，學(xué)校榮譽(yù)的事情，因此作為一個(gè)富有責(zé)任心和集體榮譽(yù)感的中學(xué)生也應(yīng)該堅(jiān)決杜絕破壞環(huán)境的行為。構(gòu)建和諧校園、綠色校園需要大家的共同努力，我們都應(yīng)該從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，從而推動(dòng)學(xué)風(fēng)，班風(fēng)，校風(fēng)建設(shè)。一起營造我校良好的校園環(huán)境做起，為和諧校園的建設(shè)添上亮麗的一筆。
在活動(dòng)中，以環(huán)保意識(shí)知識(shí)搶答的形式、環(huán)保的詩歌，將班會(huì)氣氛推倒了高潮。
最后，由各班班主任老師做了最后總結(jié)。深刻表達(dá)了自己要從我班做起，維護(hù)好海螺家園的形象，愛護(hù)海螺環(huán)境，保護(hù)海螺資源，綠色海螺貢獻(xiàn)力量的決心和信心。
此次活動(dòng)不僅深入貫徹落實(shí)了此次主題班會(huì)的環(huán)保精神，同時(shí)也給班級(jí)各位同學(xué)的交流提供了一個(gè)良好的平臺(tái)。讓更多的同學(xué)通過這次活動(dòng)更加深刻得認(rèn)識(shí)到了環(huán)境保護(hù)的重要性，以更加認(rèn)真務(wù)實(shí)的態(tài)度去對(duì)待環(huán)保，并以家庭作業(yè)的形式讓學(xué)生再給家長上一堂課。而且通過活動(dòng)，也大大提升了班級(jí)的凝聚力和同學(xué)們的集體榮譽(yù)感。因此，我們還會(huì)多組織類似活動(dòng)，豐富同學(xué)們生活，促進(jìn)同學(xué)們交流的同時(shí)也更好的促進(jìn)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)10
在學(xué)校的倡導(dǎo)和組織下，以月考總結(jié)為主，經(jīng)過認(rèn)真仔細(xì)地組織和策劃，我班“發(fā)奮讀書”主題班會(huì)活動(dòng)的工作圓滿成功。本次活動(dòng)得到了全班同學(xué)的廣泛支持和積極響應(yīng)，在同學(xué)們中掀起了一股“從我做起，多讀書、讀好書”的熱潮。從中，我們看到了希望也積聚了前進(jìn)的力量。
一、活動(dòng)目的：
當(dāng)今的時(shí)代是知識(shí)的時(shí)代、創(chuàng)新的時(shí)代，學(xué)生作為祖國的棟梁，社會(huì)主義事業(yè)接班人理應(yīng)承擔(dān)起振興中華、復(fù)興祖國的重?fù)?dān)。一個(gè)真正優(yōu)秀的人才，不僅要有能力，更要具備內(nèi)在的良好人文素質(zhì)和人文精神。自古以來，人文教育和技術(shù)教育相輔相成，雙向突進(jìn)，所以無論什么時(shí)候，社會(huì)發(fā)展到什么階段，屏棄人文精神、舍棄人文教育都是不足取的。弘揚(yáng)人文精神、提升人文素質(zhì)，中學(xué)生應(yīng)當(dāng)成為學(xué)校的生力軍，而要想成為生力軍就必須從我做起、多讀書、讀好書，大力弘揚(yáng)人文精神，全面提升人文素質(zhì)。
二、活動(dòng)過程：
按“發(fā)奮讀書”計(jì)劃的安排，我班定于20xx年x月x日召開主題班會(huì)，為此，我們提前召開由班干和部分團(tuán)員參加的籌備會(huì)議，詳細(xì)布置了各項(xiàng)工作并責(zé)成各人執(zhí)行。
�。ㄒ唬┌鄷�(huì)目標(biāo)：讓同學(xué)們總結(jié)這次月考自己有哪些做得還不夠的地方，并介紹學(xué)習(xí)方法提供大家學(xué)習(xí)
�。ǘ┗顒�(dòng)準(zhǔn)備：
1、主持人安排：班主任
2、介紹各科學(xué)習(xí)方法的同學(xué)安排（語文：季紅丹，數(shù)學(xué)：黃露，英語：彭小婷，科學(xué)：陳盈盈）
�。ㄈ┗顒�(dòng)過程：
�。ㄩ_場(chǎng)白）只要努力就會(huì)成功，風(fēng)雨過后才會(huì)有亮麗的彩虹。
這次月考大家或多或少都會(huì)有些遺憾，就讓我們從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)吧！，下面有請(qǐng)幾位同學(xué)為我們說說他們的學(xué)習(xí)方法吧！
請(qǐng)彭小婷為們講講他學(xué)英語的方法：
彭小婷：
其實(shí)學(xué)習(xí)英語很簡單，我認(rèn)為學(xué)習(xí)英語最重要的就是聽講和做筆記。聽講是最重要的，老師曾說過：“課上認(rèn)真聽講40分鐘比課下認(rèn)真學(xué)習(xí)2個(gè)小時(shí)的效率還要高�！彼陨险n是要好好聽講的。其次就是筆記，我認(rèn)為考試考的內(nèi)容都是筆記，所以筆記是很重要的，那么我認(rèn)為，只要上課認(rèn)真聽講，認(rèn)真做筆記，英語成績就能提高。
由季紅丹為我們講講他學(xué)語文的方法
季紅丹：
我認(rèn)為學(xué)好語文有兩個(gè)重要的部分——看和說。
看，主要指的是文學(xué)書籍�？炊帱c(diǎn)課外書，有助于你們了解更多的名著，名人，名言等，對(duì)上歷史課也有很大幫助。還有，就是預(yù)習(xí)，當(dāng)你學(xué)完一課后，要及時(shí)預(yù)習(xí)后面一課，這樣，當(dāng)老師講到這課時(shí)，你也會(huì)輕松些！總而言之，多讀書，是絕對(duì)對(duì)你們有益的！
另外一方面是說。光看不說，也是無濟(jì)于事，所以在日常生活中，要多說。說可不是這么簡單，說要說得有文采，流利，使人覺得你這個(gè)人很有素質(zhì)。正因?yàn)橹形氖俏覀兊哪刚Z，所以我們就更應(yīng)該學(xué)好語文。同學(xué)們，你們說我說得對(duì)不對(duì)？
我把我學(xué)好語文的'方法告訴了你們，希望你們能好好想。最后，我祝愿大家的語文成績有所增長！謝謝！
三、活動(dòng)總結(jié)：
經(jīng)過認(rèn)真的籌劃和準(zhǔn)備以及大力的宣傳，我班“發(fā)奮讀書”主題班會(huì)活動(dòng)取得了圓滿成功。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們提高了自身的人文素質(zhì)，對(duì)“從我做起、多讀書、讀好書”的重要意義有了更深刻的理解和認(rèn)識(shí)，并積極投身于此項(xiàng)活動(dòng)中間，掀起了一股“從我做起、多讀書、讀好書”的熱潮。
但同時(shí)大家也清醒地認(rèn)識(shí)到，這項(xiàng)活動(dòng)是長期的、艱巨的，全面提升人文素質(zhì)，并非朝夕可就，而是需要長期的、源源不斷地知識(shí)積累。為此，大家紛紛表示，要以此次活動(dòng)為契機(jī)，將“多讀書、讀好書”的習(xí)慣堅(jiān)持下去。
相信通過大家的共同努力，我班的學(xué)生的人文素質(zhì)一定會(huì)提高到一個(gè)新的水平，真正做到“腹有詩書氣自華”！
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)11
在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在院學(xué)生會(huì)自律部檢查中心的策劃下，我院“讀書月”活動(dòng)已在本月有序開展。為了響應(yīng)院團(tuán)委和院學(xué)生會(huì)的號(hào)召，宣傳讀書月以讓我系的同學(xué)了解和參與“讀書月”活動(dòng)，我們系在12月13日上午召開了“讀書月”活動(dòng)主題班會(huì)。活動(dòng)具體總結(jié)如下：
1、向同學(xué)們宣傳了“讀書月”活動(dòng)的目的和意義，為“讀書月”各種活動(dòng)在我系順利開展奠定了基礎(chǔ)。
2、讓同學(xué)們明白了“讀書月”活動(dòng)的開展對(duì)我們系的意義，提高了我系同學(xué)參與“讀書月”各種活動(dòng)的積極性。
3、主題班會(huì)的有序召開，使得同學(xué)們得以相互交流讀書經(jīng)驗(yàn)，促進(jìn)了我系同學(xué)之間的深刻交流、彼此了解，進(jìn)一步加深了我系同學(xué)之間的感情。
4、主題班會(huì)對(duì)讀書理念的廣泛、深刻地宣傳，濃厚了我系的讀書氣氛，增強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)知識(shí)的渴望，提高了同學(xué)們對(duì)讀書的興趣。
5、12月份各門課程都基本進(jìn)入復(fù)習(xí)階段，“讀書月”主題班會(huì)的'召開，對(duì)我班復(fù)習(xí)工作起到了引導(dǎo)性的作用，而“讀書月”微縮到我們系在很大程度上成了我們的“學(xué)習(xí)月”。我們本學(xué)期已臨近結(jié)束，這個(gè)主題班會(huì)的召開是很有必要的。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)12
9月9日下午是我們第二大周開學(xué)返校的日子，迎來了我們教師自己的節(jié)日。下午我就將晚上的班會(huì)內(nèi)容告訴孩子們了——教師節(jié)。一下午，孩子們忙得熱火朝天，高興極了。
晚上一進(jìn)教室，全班孩子一起站了起來，齊聲說了“于老師，祝您明天教師節(jié)快樂，我們愛您！”。呵呵，真想不到，二年級(jí)的小不點(diǎn)們，點(diǎn)子還挺多，讓我好一激動(dòng)！所幸，我就將班會(huì)交給孩子們主持了。在班長的帶領(lǐng)下孩子們將班會(huì)分為以下三個(gè)部分：
一、誰知道教師節(jié)是哪一天，有什么意義？
二、教師節(jié)當(dāng)天，我們?cè)撛趺幢憩F(xiàn)？
三、獻(xiàn)給老師的禮物。
一邊聽著孩子對(duì)明天即將到來的教師節(jié)的種種表現(xiàn)（如：上課認(rèn)真聽講，吃飯時(shí)將飯吃光，不打架，不讓老師生氣等等）的侃侃而談，一邊欣賞孩子為我準(zhǔn)備的歌曲和畫，我不由一陣酸意涌上心頭。看看我班的孩子多么懂事，多么為老師著想，他們是如此的善解人意。孩子們，其實(shí)老師也特別想對(duì)你們說，老師也愛你們，愛你們每一個(gè)！
非常感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的`特意安排，成就了這次我與孩子們心與心的交流，通過本次班會(huì)的召開，讓我明白了，今后我會(huì)用十二分的熱情與愛心來愛我的孩子們，照顧他們，與他們共同成長！
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)13
有人說,生命是寶藏；有人說,生命是黃金.我說,生命如花.世界因如花的生命而精彩,可是,有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了. 很快春去夏來 ,天氣越來越熱,暑期也即將來臨.在炎熱的夏季,游泳,是廣大少年喜愛的鍛煉項(xiàng)目之一.然而,不做好準(zhǔn)備、缺少安全防范意識(shí),遇到意外時(shí)慌張、不能沉著自救,極易發(fā)生溺水傷亡事故.據(jù)調(diào)查,中國平均每天有近150名兒童因意外傷害而失去生命.意外溺水是兒童意外傷害的首要死因,10個(gè)因意外傷害而死亡的兒童中,有近6個(gè)是因?yàn)槟缢硗龅? 夏天是酷熱的,它的酷熱牽引著多少人去溝渠、去江河湖海中游泳、嬉戲?正是因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)不規(guī)范的“游泳池”奪走了一個(gè)又一個(gè)含苞待放的生命,使一個(gè)又一個(gè)的原本幸福的家庭承受著巨大的'痛苦,這是多么令人心痛的事啊!溺水——成了一個(gè)恐怖的字眼,讓人心驚膽寒,讓人心情悲憤,但卻無濟(jì)于事. 江河、塘堰、游泳池給人帶來歡樂享受之余,也潛藏著安全危機(jī),如果游泳前多一分防范意識(shí)和自救知識(shí),就可以帶給我們歡笑,更可以避免可能發(fā)生的后悔與遺憾.因此,在這里我倡議同學(xué)們：
一、從我做起,樹立安全意識(shí),加強(qiáng)自我保護(hù),遠(yuǎn)離溺水隱患,不參與各類危險(xiǎn)的校外活動(dòng)；
二、不私自或結(jié)伴到水池、河塘、水庫、蓄水池等危險(xiǎn)地帶嬉戲、玩耍；
三、一定要在有家人陪伴的前提下,到安全的、正規(guī)的游泳池游泳.并要做好相應(yīng)的準(zhǔn)備活動(dòng),防止溺水事件的發(fā)生；
四、不到無安全設(shè)施、無救護(hù)人員的水域玩耍和游泳；不在設(shè)有“禁止游泳”或“水深危險(xiǎn)”等警示標(biāo)語的水域處下水戲水,不在公園尤其是靠河處逗留玩耍；
五、當(dāng)發(fā)現(xiàn)有人落水時(shí),不能冒然下水營救,應(yīng)立即大聲呼救,同時(shí)將救生圈、竹竿、木板等物拋給溺水者,再將其拖至岸邊. 生命是寶貴的,每個(gè)人都只有一次,她不像財(cái)富能失而復(fù)得,也不像離離原上草周而復(fù)始.失去了生命,不僅僅是自己失去了一切,還要給活著的親人留下心靈的創(chuàng)傷. 同學(xué)們,我們是國家和民族的未來和希望,我們一定要珍惜青春,努力學(xué)習(xí),不斷提高自身素質(zhì),為自己,為祖國創(chuàng)造有意義的人生.讓我們行動(dòng)起來,珍愛生命,預(yù)防溺水.
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)14
活動(dòng)背景:班級(jí)文化是一種隱形的教育力量，表現(xiàn)出一個(gè)班級(jí)獨(dú)特的風(fēng)貌和精神，一種充滿柔性的溫和的人文精神。制度，關(guān)系，和環(huán)境的綜合存在是一種新的德育模式，對(duì)學(xué)生身心發(fā)展有舉足輕重的作用，同時(shí)也增強(qiáng)同學(xué)們的凝聚力，因此我班將舉行以'啟航我的大學(xué)我的夢(mèng)'為主題的班會(huì)，希望同學(xué)們積極參加，發(fā)揮拓新精神，為班級(jí)文化建設(shè)貢獻(xiàn)一份力量。
活動(dòng)目的:豐富校園文化，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生飛揚(yáng)的個(gè)性，青春的風(fēng)采，為新生提供一個(gè)抒發(fā)感情，暢所欲言的舞臺(tái)，鍛煉新生的'演講能力，增進(jìn)新生對(duì)大學(xué)生活的了解，促使新生深刻的思考自己的大學(xué)生活，更好的規(guī)劃自己的人生。
活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月27日
活動(dòng)地點(diǎn):藝設(shè)樓412
活動(dòng)對(duì)象:xx級(jí)工造班，xx級(jí)環(huán)藝4班
活動(dòng)內(nèi)容：
幻燈片第一幕暢談夢(mèng)想由大二學(xué)長首先發(fā)言：我曾經(jīng)有過很多夢(mèng)，但那些都是多多少少有幼稚性的，只有進(jìn)入了大學(xué)我才感受到什么是夢(mèng)，夢(mèng)就是理想的前身，只有有了夢(mèng)才會(huì)實(shí)現(xiàn)理想，而大學(xué)就是給了我們這樣一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)的平臺(tái)，這就是我的理解，謝謝。
之后由一名男同學(xué)發(fā)言；啟航我的大學(xué)我的夢(mèng)，我很喜歡這個(gè)主題，因?yàn)槲覀兌加袎?mèng)都身處大學(xué)，初來時(shí)我很迷茫不知所措，但我漸漸明白我的大學(xué)要什么，我要讓自己強(qiáng)大，將來能立足于社會(huì)，成為強(qiáng)者，能為社會(huì)做一點(diǎn)點(diǎn)事，這就是我的看法，謝謝大家。
一名女同學(xué)說：“今天的班會(huì)我很高興我感覺到了集體的溫暖，我想我的大學(xué)會(huì)在和大家的一起努力奮斗下為人生留下輝煌的一頁，而我的夢(mèng)就是親人幸�？鞓�，我要努力去實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，所以我的夢(mèng)就是成為一個(gè)能照顧好家人的人，我要努力學(xué)習(xí)學(xué)好知識(shí)，將來在社會(huì)能為家人撐起一片天。這就是我的大學(xué)我的夢(mèng)。"
隨之由一名同學(xué)的激情演講結(jié)束了這一幕的話題；在這樣的活動(dòng)里我不想說什么雄心壯志，我只想高呼我的大學(xué)我的夢(mèng)，我會(huì)用行動(dòng)來捍衛(wèi)尊嚴(yán)，用行動(dòng)來回報(bào)父母，回報(bào)關(guān)心我的尊敬的老師，謝謝學(xué)長和同學(xué)們，謝謝。
之后班長通過一系列幻燈片為大家簡述了夢(mèng)想的重要，以及實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的方法，最后由梁老師總結(jié)本次班會(huì)：明確大家應(yīng)該努力的方向，并讓大家對(duì)自己大學(xué)所具有的責(zé)任有了更深的認(rèn)識(shí)。使大家立志在今后好好學(xué)習(xí)，爭做學(xué)習(xí)和生活的主人。
總結(jié) ：班會(huì)中氣氛活躍，使同學(xué)們?cè)谟淇熘辛私獯髮W(xué)的生活，并樹立起自己良好人生觀。同時(shí)在大學(xué)中明確自己的目標(biāo)，為今后走向社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
班會(huì)活動(dòng)總結(jié)15
一、活動(dòng)主題：安全教育，防患于未然
二.活動(dòng)背景：本次主題班會(huì)是我院組織的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明教育的活動(dòng)之一。面對(duì)日益增多的公共衛(wèi)生和公共安全突發(fā)事件，增強(qiáng)大學(xué)生的安全意識(shí)顯得尤為迫切。我院以“安全文明”活動(dòng)為契機(jī)，通過組織各種活動(dòng)加強(qiáng)對(duì)大學(xué)生的安全教育。
第三，活動(dòng)的目的：讓學(xué)生珍惜自己的生命財(cái)產(chǎn)安全，保護(hù)自己的生命財(cái)產(chǎn)
安全是開展安全教育的目的之一，但絕不是最終目的。我們的安全教育班會(huì)就是讓學(xué)生知道，安全教育班會(huì)學(xué)到的防護(hù)知識(shí)，不僅要保護(hù)自己，還要幫助別人。在其他情況下
在危險(xiǎn)的時(shí)候，我們應(yīng)該勇敢地站出來，表達(dá)我們的`愛，并采取實(shí)際行動(dòng)來關(guān)心和尊重自己和他人的生命。生命教育應(yīng)以學(xué)生對(duì)生命財(cái)產(chǎn)現(xiàn)象的認(rèn)識(shí)為基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜生命財(cái)產(chǎn)、熱愛生命財(cái)產(chǎn)的情感，從而更好地開展保護(hù)生命財(cái)產(chǎn)的安全教育，達(dá)到生命教育的最終目的。因此，生活和財(cái)產(chǎn)教育不僅是為我
學(xué)生安全教育的基礎(chǔ)是學(xué)生安全教育的目的。
四.主辦單位：辦公室：郯城二中高二八班政治教育處。
動(dòng)詞（verb的縮寫）參與者：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和所有班主任
不及物動(dòng)詞活動(dòng)時(shí)間：
七.地點(diǎn)：郯城二中報(bào)告廳
八、活動(dòng)的目的：
幫助大家進(jìn)一步提高安全意識(shí)，掌握安全知識(shí)，加強(qiáng)自我安全保護(hù)，積極參與學(xué)校安全管理，共同維護(hù)和創(chuàng)造學(xué)校安全穩(wěn)定的發(fā)展環(huán)境，以體現(xiàn)”
安全教育，防患于未然”。安全教育永無止境。
九.活動(dòng)流程：
(一)、主持人介紹領(lǐng)導(dǎo)
(2)、安全知識(shí)先回答
(3)展示有關(guān)生命財(cái)產(chǎn)安全的圖片，向大家講解安全知識(shí)。
(4)介紹大學(xué)生生命財(cái)產(chǎn)損失的原因；
(5)結(jié)束語，對(duì)來賓表示感謝。
X.活動(dòng)反思：
會(huì)議不僅達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)，而且使“安全教育，防患于未然”的主題深入人心，對(duì)促進(jìn)學(xué)生互助和班級(jí)團(tuán)結(jié)起到了積極作用。
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