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家長座談會總結(jié)
家長座談會總結(jié)1
今天下午學(xué)校舉行了家長座談會，我們班57名學(xué)生來了50位家長�？磥泶蠖鄶�(shù)家長能還是很重視孩子的學(xué)習(xí)情況的，這一點我很欣慰。
家長們來了我首先讓他們度孩子給他們寫的一封信，然后讓他們給孩子回一封信，絕大多數(shù)家長都做到了，后我讓他們看了自己孩子的卷紙。座談會第一項是校長通過廣播介紹我們的學(xué)校和開這次會的目的'。接下來，我把班級的情況和學(xué)生在學(xué)校的表現(xiàn)以及對家長的期望和學(xué)校的努力和家長們做了一個詳細(xì)的總結(jié)。然后我讓家長把對學(xué)校和老師有什么要求和建議寫下來。我又和他們談了一些教育孩子的方法，讓他們了解自己的孩子，和老師勤溝通，我們共同努力把孩子教育好。家長們都不太好意思，只聽我一個人說了，呵呵！時間差不多了，就散會了。會后有不少家長和我單獨談，很有秩序，我和他們談和很多，家長們都愿意配合老師教育自己的子女。
這次家長座談會很成功，讓家長認(rèn)識了新學(xué)校和新老師，對他們也起到了促進(jìn)的作用。家長么都希望老師能對孩子緊一點，嚴(yán)一點，對我的工作也是一個激勵。
家長座談會總結(jié)2
我們中二班的家長座談會與12月18日（即周六）上午9:00如期召開了，這次家長座談會歷時3個小時，幼兒園中班家長座談會總結(jié)。雖然天氣很冷，但是有86%的家長犧牲了他們的休息時間不怕寒冷參加了這次座談會。
其中到會的爸爸有人，到會的媽媽有人。請假的4人，缺勤1人，共有32位家長參加座談會，其中有2名幼兒的爸爸媽媽一起到會。這令我們中二班的三位老師都很感動。這次家長座談會在寬松自由的環(huán)境里圓滿的結(jié)束了�，F(xiàn)在就這次家長座談會我們作以總結(jié)。這次座談會，我們和家長真的像朋友聊天一樣，總結(jié)了上學(xué)期我們在教育教學(xué)工作中存在的不足和需要改進(jìn)的地方，同時也談了家園配合及溝通方面存在的不足，幼兒園中班工作總結(jié)《幼兒園中班家長座談會總結(jié)》。在這次家長座談會上，家長朋友們很受啟發(fā)。我們班的好多家長都說“原來，我們真的.還不知道戶外的這些欄目是專給我們家長看的呢？”、還有的家長說：“我們原來就認(rèn)為你們只是看孩子而已，還真不知道你們的工作量這么大，工作做得這么細(xì)，由于我們做家長的工作太忙，與你們溝通的真的太少了�！薄ㄟ^這次家長座談會，家長朋友們互相也學(xué)到了不少育兒金點子。
如：在討論的過程中，林子杰媽媽向我們提出：“子杰在家里不愿意洗手洗臉，應(yīng)該怎么辦？”這時，陳寅媽媽搶著說：“子杰媽媽，你可以這樣做，你帶子杰到超市里讓子杰親自挑選他自己喜歡的臉盆、毛巾、香皂、護(hù)手霜等等。這樣，他就會做這些事情了。原來我們家陳寅也是不愿意洗手洗臉，自從我這樣做了以后，陳寅養(yǎng)成了好習(xí)慣�！弊咏軏寢屄犃诉B連點頭，有了對付兒子的好辦法，好像心里看到了希望，看上去特別佩服陳寅媽媽。其他家長和我們?nèi)焕蠋熞步o陳寅媽媽鼓起了掌。是呀，這次家長座談會提供了一次家園交流的機(jī)會，互相學(xué)習(xí)的機(jī)會。我們相信，在今后的教育、教學(xué)工作、家長工作、家園配合工作方面，較上學(xué)期相比都會有一個好的突破、更大的進(jìn)步。通過這次家長座談會，給我們增添了信心，制定了前進(jìn)的目標(biāo)。
家長座談會總結(jié)3
11月22日上午11時許，隨著一4班家長座談會的結(jié)束，我校的家長座談會落下了帷幕。
縱觀本次家長座談會，無論是學(xué)�；I備，還是家長參與，無論是活動設(shè)計，還是活動組織都做到了“精心”，真正將家長座談會上成了一次公開，收到了預(yù)期效果。
一、精心準(zhǔn)備
本次家長會，學(xué)校確定展示工作，家校溝通，合作雙贏的工作目標(biāo)，以教育就是培養(yǎng)習(xí)慣為主題，進(jìn)行各項活動。
活動前，學(xué)校召開班子會，對家長會的形式主題進(jìn)行了研討，明確活動主題，讓家長會每位家長都有看的，有聽的，有想的，要求年輕家長參會，教師必須精心備預(yù)設(shè)，鼓勵創(chuàng)新。
為了開好這次家長座談會，xx主任還到唐一所學(xué)校參加了家長座談會，談了自己作為家長的感受，將教師置換成家長，了解家長最喜歡聽的看的，他的感受對在座的各位領(lǐng)導(dǎo)有所啟迪。
學(xué)校召開了全體教師會，宣讀了家長會方案，召開分組會議，交流活動方案。
召開協(xié)調(diào)會，協(xié)調(diào)各部門工作，確保萬無一失。
為了安排好家長車輛，xx校長協(xié)同后勤人員提前劃分場地，布置展牌標(biāo)語，指揮車輛；少隊安排禮儀隊員，為家長導(dǎo)引；各段領(lǐng)導(dǎo)奔走于各個班級，協(xié)調(diào)把關(guān)；xx制作錄像片，照相、錄像、播出節(jié)目，會議還沒有結(jié)束，花雨星夢就已經(jīng)傳出相關(guān)報道。美術(shù)組在會前及時將我校設(shè)計�；盏淖髌愤M(jìn)行展示，為活動增添了亮點。xx老師發(fā)揮特長，書寫會標(biāo)，并協(xié)同后勤人員懸掛。為了開好家長會，xx、xx老師很早到校，會前還在交流方法，完善黑板內(nèi)容。xx老師準(zhǔn)備精心，玻璃擦得一塵不染，其細(xì)致程度，很難讓人相信是一個大小伙子所為。
每位班主任教師都制定了翔實的方案，每班都做了精心布置，班級面貌煥然一新。板報內(nèi)容、作品豐富、衛(wèi)生干凈、桌凳整潔、窗明幾凈，仿佛班級在過節(jié)。
二、全員參與
全員參與是我校重視學(xué)生全面發(fā)展的一個體現(xiàn)。不僅是過去的語數(shù)英科等字學(xué)科，音體美等其他學(xué)科也一起上陣。老師們分到各班和家長交流，探討。雙軌班的數(shù)學(xué)教師和班主任交替發(fā)言，科任教師也按時到達(dá)班級，和家長一起互動，杜平老師從這個班級走到那個班級，不厭其煩，建合老師從四到四2，哪里需要哪里出現(xiàn)。雪老師有意識的介紹參加到會的老師，為老師的上場做了很好的鋪墊。雖然全員參與深入座談略顯不夠，但畢竟開了一個好頭。
三、自主創(chuàng)新
本次座談會一改往日的做法，刪繁就簡，鼓勵創(chuàng)新。
一4班xx老師在張主任的指導(dǎo)下，將家長會開成了匯報加演出的會。家長們在規(guī)定的時間內(nèi)陸續(xù)進(jìn)行會場，輕柔的音樂在多媒體教室內(nèi)回旋，氣氛格外溫馨。每位走進(jìn)會場的家長首先被四塊精美的展牌所吸引。展牌內(nèi)容分別是每個學(xué)生的語作業(yè)、美術(shù)作業(yè)和校園生活照片。家長們興奮地指指點點，欣賞著自己孩子的作品，在校園生活照片中尋找到自己孩子的影子，一臉的欣喜。本相互陌生的家長一下子找到了共同的話題，互相談?wù)撝⒆拥淖兓c鐘，一四班的學(xué)生有序地進(jìn)入會場落座。他們標(biāo)準(zhǔn)的坐姿贏得了家長們熱烈的掌聲。家長會的重要版塊是學(xué)生的展示：孩子們用多種形式誦讀了古詩，他們一板一眼的表情，一頓一挫的聲調(diào)，深深地打動著每一位家長。家長與孩子互動的中操開始了,孩子們協(xié)調(diào)的動作，歡快的表情，與家長的微笑相映成趣�！秶琛返母呖海段覀冏鰪V播操》的活力十足，展現(xiàn)了一小一年級小學(xué)生的精神風(fēng)貌。再看穿衣服大比拼的舞臺上，六歲的孩子們個個不甘示弱，動作麻利，家長們紛紛起座，唯恐露掉孩子們一個個嚴(yán)肅而認(rèn)真的表情。啦啦隊的加油聲，家長的笑聲，不息的掌聲將整個會場推上高潮。最后班主任xx老師對開學(xué)以所有孩子的表現(xiàn)做了點評，當(dāng)受到表揚(yáng)的孩子們向家長揮手之時，我們讀到了每個家長的內(nèi)心的希望和快慰。最后杜老師針對家校結(jié)合培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣上提出了有見地的建議，家長們頻頻點頭，表示贊同。
四2班xx老師回憶了和這些孩子的種種記憶，頓時教室里安靜極了，陡然間掌聲響起，和孩子們之間的故事，對于家長說，永遠(yuǎn)都是觸動他們心弦的美麗華，那掌聲里，有鼓勵、有認(rèn)可、有期待、更有感動。接著，她給家長布置了三個問題，供他們思考討論，這三個問題分別是：
1、你感覺今年的孩子有變化嗎？（包括好的、壞的）
2、現(xiàn)在您最頭疼的問題是什么？、您對我的工作還有哪些建議”家長們紛紛拿起手的筆，寫下了自己的困惑和對我工作的建議。然后是交流互動階段，一陣發(fā)言下，問題集中在這幾個方面：
1、作業(yè)拖拉懶散
2、干什么事情興趣不濃
3、愛買零食
4、學(xué)習(xí)沒效率
不懂預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)的意義其實這幾個問題，根據(jù)預(yù)設(shè)對上面的一些問題，談到了一些科學(xué)的解決策略。家長們?nèi)粲兴形�，紛紛點頭表示同意。兩位家長提出了反思意見：一個是關(guān)于作新意的，一個是關(guān)于特色晨讀的，這兩個意見恰恰是她平時所忽略的地方，清晰了今后努力的方向。在掌聲中，結(jié)束了交流，這掌聲既有對老師工作的肯定，又有對今后工作的希望，讓老師看到了自身的價值，體會到了為人師的幸福。
其他年級也將家長座談會進(jìn)行了改進(jìn)。
四年級xx老師將家長的座位進(jìn)行了分組，看似一個小小的改動，卻體現(xiàn)了廣泛互動，小組內(nèi)家長互相交流教子經(jīng)驗，氣氛和諧溫馨。三年級xx老師將指導(dǎo)學(xué)生如何讀書作為家長會的重點，推薦書目，指導(dǎo)方法，讓讀書更具實效性。xx老師從整體出發(fā)，交流孩子們共性的特點，再到每個人的個體特征，有案例有解說，有建議，有指導(dǎo)。二年級xx老師和家長一起探討評價方案，讓家長對評價感興趣，指導(dǎo)制定家庭評價方案。
三位英語班主任家長會一絲不茍。xx老師是一個有心人，他在班級交流中將學(xué)生生活中的一些細(xì)節(jié)融入發(fā)言中，對班中的每位學(xué)生都有評價，對每個學(xué)生的長處了如指掌。家長到會率高，聽講專注。xx老師被家長的熱情所感染，教師傾囊而授，家長老師互動交流，氣氛融洽。
一年級組敢于打破傳統(tǒng)的家長會模式進(jìn)行新的嘗試，體現(xiàn)了團(tuán)隊精神。xx老師的成功是組內(nèi)共同努力的結(jié)果。為了能成功地進(jìn)行這次家長會，組內(nèi)進(jìn)行了討論和策劃，進(jìn)行分工和合作。xx組長提了很多中肯的建議，xx老師進(jìn)行了整個程序的構(gòu)思設(shè)計，xx老師在靜態(tài)展示的板塊上大顯身手，xx老師精心布置了會場，擔(dān)當(dāng)了音樂伴奏。xx老師幫著粘貼照片、組織學(xué)生。
四、收獲感動
家長會雖然結(jié)束了，但我們每位教師心中都留下了深刻的記憶。
家長對子女的熱切期盼，讓我們每位老師感到了肩上的責(zé)任。家長們對教師的尊重，對我們工作的支持，讓教師更有許多深深的感動。正如xx老師所寫的，“面對天真可愛的孩子，面對著對學(xué)校老師工作充滿信任的'家長的眼神，我們只有更加努力的去工作，全身心地投入。對家長的一份份信任，我將還他們十分滿意！”正如xx老師寫的：“楠楠媽：家長會的時候看到你，感覺真的很熟悉，因為一個孩子，讓我們從一個陌生人變成了朋友，這該是多值得慶賀的東西啊，你我之間不言謝，楠楠的成長和今后的成功，是我最高興看到的，因為對于他說，我傾注的是自己的真心實意，所以當(dāng)他有進(jìn)步時，我的欣喜一點不亞于你的，他是我們共同的孩子，我堅信下次我們的孩子一定會有更好的成績，楠楠加油，媽媽加油，xx加油�。。 �
五、一些不足
主題模糊。我們學(xué)校確定的主題是教育就是培養(yǎng)習(xí)慣，可我們的一部分老師忘記了這一主題，發(fā)言總忘不了期中考試，甚至搞起了試卷分析，開成了期中表彰會，這是一種短視。
缺少互動。有的變成了老師一言堂，家長只是被動的聽講，效果可想而知。
不重視其他學(xué)科。班主任忘記了介紹其他學(xué)科教師，不能很好的鋪設(shè)交流的橋梁，有的唱成了獨角戲。
這次家長會，我們注重創(chuàng)新，準(zhǔn)備充分，大家的精誠團(tuán)結(jié)，共同協(xié)作,出色地完成了任務(wù)。家長會上我們收獲了孩子的信心，收獲了家長的理解和支持，收獲了創(chuàng)新的喜悅，收獲了團(tuán)結(jié)的樂趣�？梢哉f我們用智慧詮釋了家校合融的理念，用我們的行動架起了家校溝通的心橋，用我們的工作為孩子們的成長構(gòu)建了一個樂園。
家長座談會總結(jié)4
寒風(fēng)乍起，立冬將至，這并未減退家長們對孩子高三學(xué)習(xí)情況關(guān)注的熱情。11月8日上午，我校高三年級家長座談會在行健樓隆重召開。
上午8:30，z組長、z副科長、z副組長在學(xué)校接待室和部分家長代表召開了簡短的家長委員會會議，家長委員會代表黃立坤先生代表做了簡短發(fā)言，表示全體高三年級的家長一定在這個特殊的時期以更周到的關(guān)懷服務(wù)于孩子，以更積極主動的態(tài)度配合學(xué)校工作。
9：00，家長們?nèi)及察o地在各自孩子的座位上落座，廣播會開始。年級組組長陳波老師通過廣播向家長們匯報了這兩個多月來年級組的管理情況以及取得的成效。他說，為了向管理要成績，年級組采取了一系列行之有效的措施，一是優(yōu)化教師隊伍；二是實施分層教學(xué)和文科平行班重新分班的辦法；三是加大管理力度，如加大推門聽課、加強(qiáng)教學(xué)反饋、加強(qiáng)對年輕老師的培養(yǎng)、加強(qiáng)對班主任及任課老師到崗到位的督查、通過各種勵志活動來調(diào)動學(xué)生的'學(xué)習(xí)積極性、關(guān)注高考動態(tài)信息、加強(qiáng)學(xué)生思想教育和心理健康教育、加強(qiáng)學(xué)生的時間管理和日常生活管理等。正是這些管理措施的加大和落實，進(jìn)入高三以來，學(xué)生的精神風(fēng)貌煥然一新，他們的目標(biāo)越來越明確，自信心越來越強(qiáng)，他們正腳踏實地，為明年的輝煌努力前行。隨后，他表彰了在第一、二學(xué)月和第二、三次月考中表現(xiàn)突出的學(xué)習(xí)標(biāo)兵、進(jìn)步之星、文理科前十名的學(xué)生。為了能幫助孩子們順利度過這人生最關(guān)鍵的一年，他在最后建議家長們做到“八不要”和“五要”：不要期望過高、不要盲目否定、不要嘮叨不休、不要過分體貼、不要過分干涉、不要制造不良情緒、不要把自己的意愿強(qiáng)加給孩子、不要盲目給孩子買輔導(dǎo)材料；要重視孩子的心理健康，要做好后勤保障，要經(jīng)常和老師交流，要協(xié)助整理搜集填報志愿的信息，要正確看待高考。最后他呼吁廣大家長不僅對孩子們多一份鼓勵和關(guān)懷，也對奮戰(zhàn)在高考教學(xué)一線的辛勤的教師們多一份理解和支持，共同努力，讓孩子們在xx年的高考中凱歌高奏，金榜題名。
9:40，班主任老師和各班任課教師到教室和家長們進(jìn)行了愉快的交流溝通，學(xué)生代表或家長代表也紛紛在各自的班里表達(dá)了對高三這一年的想法和決心。各班家長座談會形式多樣，生動和諧，尤其是體育班采取了多媒體視頻播放的形式，讓與會的家長更直觀地了解到孩子們在體育訓(xùn)練和平時的文化學(xué)習(xí)中的情況。
會后，很多家長反映這次座談會及時又有序，生動又充滿感動，促進(jìn)了學(xué)生、家長和老師的相互了解和情感交流。365班歐行、373班z等很多學(xué)生的家長紛紛表達(dá)了他們對年級組老師的感激之情，說這次家長會的收獲非常大，他們將一如既往地支持高三年級的工作，密切配合年級組的工作，使家庭教育更有針對性，達(dá)到家庭教育與學(xué)校教育同步，爭創(chuàng)明年高考的輝煌。
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