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大學生個人實習工作總結(jié)18篇
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學習和工作生活做指導,為此要我們寫一份總結(jié)。那么我們該怎么去寫總結(jié)呢?以下是小編整理的大學生個人實習工作總結(jié),希望對大家有所幫助。
大學生個人實習工作總結(jié)1
暑假第一次留在武漢進行練習,有幸能夠來到世紀聯(lián)眾保險署理公司承受了一個月的磨煉,直接深化到社會職場中,與客戶面臨面的接觸與交流,一方面把本人所學知識與理論直接相結(jié)合,另一方面又學到了很多學校里所學不到的經(jīng)歷與經(jīng)驗,然后使本人對本人有了愈加具體的調(diào)查,由于本人學的是金融進入保險有些不情愿,然則一個暑假的練習完畢,本人感覺其實如許的閱歷才是本人最想要的!
7月13號正式來到漢口世紀聯(lián)眾,老總熱情的招待我們,然后我就被布置到了卡單部練習,”卡單”這個概念是第一次接觸,其實就是短期不測險的另一種說法,這是最先讓我感覺新穎的器械。然后開端進修若何填寫保單,第一天就填錯了幾張保單,發(fā)現(xiàn)本人原先是這么大意,好在公司對我們都十分寬容,讓我十分打動。這時清楚了什么是寬容!
接下來的幾天我就不斷在卡單部練習,天天天天要背卡單產(chǎn)物的信息,哪家保險公司有哪些產(chǎn)物,保證額度多少,適宜哪些職業(yè)品種,適宜那些人群,有哪些是拒保的職業(yè)…一會兒記這么多器械,覺得頭都有點大,然則要招待客戶的'話,必需要記住,所以天天都通知本人要加油!這時清楚了要永遠對本人有決心!
在卡單最緊張的一天是第一次坐到前臺正式招待客戶,登帳、填票據(jù)、收費每一步都要仔細仔細,然則當天客戶來的十分多,對還不純熟的我來說,幾乎有點無能為力,雖然很仔細的去做,照樣出了很多錯誤,幸而有師傅幫忙善后,才不致于有太大損失,這一天讓我深入的覺得到業(yè)務純熟的需要性和主要性!穩(wěn)重的主要性從那里開端開掘!
每一天都在接觸著五花八門的客戶,他們中的大多數(shù)都是熱情而且寬容的,然則也有一些要求十分嚴厲甚至是苛刻的客戶,他們要求特殊苛刻,一不留意就把他們的冒犯了,這些人真是讓人疲于應付,然則你照樣要抑制本人的情緒,持續(xù)為他們耐性效勞,這種狀況照樣為我們上了實真實在的一堂余人交流課!交流真的是一門藝術(shù),幸而本人清楚的不是太晚!
再之后到車險部進行練習,僥幸的是剛好趕上公司培訓新的員工,我就跟他們一同學起了車險算費,那里的進修不像在學校里的進修一樣理論性那么強,那里注重的是實踐操作才能,那里面有很多都是公司的老員工經(jīng)過長時間任務總結(jié)下來的經(jīng)歷,在實踐任務中十分有效,因而覺得特殊珍貴!等我們“黃浦三期”學員卒業(yè)時,公司朱總專門給我們講了一下晝的保險市場的開展近況及公司原則和公司的將來開展等,為我們描畫了一個美妙的愿景,讓我們在以后的任務中既不至于太盲目,也不至于沒有動力!
公司目前與中國石化協(xié)作在很多加油站點開了一些車險的直銷網(wǎng)點,這在全國甚至全世界都是一個創(chuàng)新,而且在公司優(yōu)越的治理方法的運作下,正在有條不紊的展開,讓人覺得到創(chuàng)新的力氣!真的十分佩服老總的思想!這在我們以前接觸保險的時分基本就沒有想過的工作,想不到居然在市場上悄然萌生,并展示出強壯的生命力,真是震撼在以后的進修中通知本人必須要懂得活學活用,讀死書,死念書竟會變得沒有將來!
本人活著紀聯(lián)眾的每一天更多的是在發(fā)現(xiàn)本人,加速本人的生長,然則這種磨煉也是要支付價值的,本人天天早上擠公交從武昌到漢口,下晝在從武昌到漢口,天天這么輪回!搞到本人目前看到汽車都有點暈,好在還曉得對峙!對峙去發(fā)現(xiàn)美妙的器械,進修有效的知識,雖然有點苦,然則痛并高興著!
大學生個人實習工作總結(jié)2
進入實習的工作里頭,這段日子,讓我也是改掉了很多在學校有的壞毛病,同時融入到工作里頭,而今實習也是快結(jié)束了,回頭看自己也是收獲良多,得到了認可,在此也是對自己會計的實習來做個總結(jié)。
剛到崗位的時候,同事慢慢的帶著我,而我也是認真的來學,我知道這和學校還是有很大的差異,這些工作是要有好的結(jié)果的,雖然我們會計的工作都是有很多的復核,同事也是會監(jiān)督我做好,但是我也是不想出錯,盡力的讓自己能在崗位有收獲,而不僅僅只是混日子過了實習就夠了的,在這段實習工作里頭,我也是和同事友好的去交流,他們也是愿意教我一些工作方法,而我積極的態(tài)度也是得到了認可,同事的教導讓我也是明白的確做好會計并不容易,而一些壞毛病也是被我發(fā)現(xiàn)了,不斷的改進,同時積極的學習,找到工作的方法來適應崗位,從開始簡單的事情做起,慢慢復雜,然后讓我獨立的來做,可以說此次的實習我真的改變很大,以前是理論,和一些實操,而今真的是有了工作的一個經(jīng)驗。
做好工作,并不簡單,也不輕松,但是同時認真的執(zhí)行中,我也是看到自身也是有很多的優(yōu)勢,理論知識的扎實讓我學起來很快,融入公司的環(huán)境也是很快,主要也是我樂意交朋友,平時沒有事情的時候也是會和同事們多一些交流,大家彼此認識了,也是會更好的去做好工作,愿意來配合的`,而自己能力方面或許不是那么的足,但是也是會盡力同時積極的態(tài)度讓同事們看到我是愿意做好的,有這份動力以及對于事務的認真謹慎。做好會計的工作讓我也是得到很多的認可,這份實習工作,讓我的收獲以及累積很多,對于崗位的要求我也是提前的完成做好了,被夸贊但我也是不覺得有什么驕傲的,畢竟這是工作,有付出當然也是希望得到好的收獲。當然依舊是有一些的不足,這些問題也是要去不斷改進才能完善以及讓自己會計工作能做得更嚴謹才行的。
對于自身的一些問題,我也是找到一些方法,同時知道以后自己要去提升的是哪些,并且有了目標也是更有動力去進步,實習讓我對于社會,職場,還有自己的工作都是有了進一步了解,對于未來我也是相信,我能立足,并做好。
大學生個人實習工作總結(jié)3
半年實習工作就是每天打電話,或許在常人眼里會覺得它是件枯燥的事情,其實跟客戶溝通就是使自己進步。
有段時間,我會把工作中的一些不快帶入到生活中來,從而傷害到一些無關(guān)的朋友;做客服人員,要學會自己情緒管理與控制,工作中碰到了問題并不可怕,雖然你不能立即為客戶解決,但可以給客戶一個聽得到的微笑,雖然有時也會碰到蠻不講理的客戶,但是我沒有理由去大聲,我會保持一顆好的心態(tài)去安撫客戶,我并沒泄氣,我懂得了換位思考,我想可能當時客戶正忙或者是他心情剛好不好吧。
最后客戶聲音也變小了,還發(fā)自內(nèi)心跟你說句謝謝,讓我感覺到有一份成就感,掛完電話,我會喝口水或者看看窗外的綠色,心情也會變得很愉快,
如果一直壓抑不去打電話,那一天的工作效率將會很差,所以我會繼續(xù)打電話,并沒有影響到后面的工作,反而忘記了前面的不快樂,更多的'是后面溝通的充實!
我堅信,只要是帶著陽光愉悅的心情去工作,帶著幽默放松的心態(tài)去生活,一定會過得很充實而快樂!我也會在自己這份喜歡的平臺上繼續(xù)。
大學生個人實習工作總結(jié)4
我們是從11月4號開始實習的,我被分到--縣第二中學。在沒去之前,我上網(wǎng)查找了該校的相關(guān)的資料,包括學校食堂、學生宿舍、教學設(shè)施等等,了解了相關(guān)資料之后,我心里暗暗告訴自己,去實習就是去吃苦的,要做好心里準備,11月3號開始收拾行李,4號早上九點我們就浩浩蕩蕩的出發(fā)了。
到了實習地點,我被分到高二(1)班實習,聽指導教師介紹,該班是高二理科的重點班,了解情景之后,我頓時感覺自己本事有限,相當悔恨自己在學校的時候沒認真學習,此刻好了,要給高二重點班的學生上課,壓力隨之而來了。在我還沒來得及從學生的主角轉(zhuǎn)變到教師的主角的時候,在聽了指導教師兩節(jié)課之后,指導教師就說:“下節(jié)課你來上”,我說“啊,這么快啊教師,我還沒準備好呢”,教師說:“實習要想學到東西,就是要多上課,其他的都是次要的,你要好好把握實習的機會,多上課”。就這樣,我的人生的第一堂課就開始了。
由于課前對學生的情景不是很了解,對課本知識把握不準確,我備課的資料比較少,而導致一堂45分鐘我沒有掌控好,我用30分鐘就把課講完了,講完了之后就緊張,然后也不明白要講什么了,導致課堂學生看教師,教師看學生的尷尬局面。總之,這一堂課下來,我明白了指導教師讓我多上課的用意,理論的東西有得再多也是需要在實踐體現(xiàn)出來的。經(jīng)過了第一堂之后,我課后認真總結(jié)、反思。每次上課之前都有在認真的備課,隨著時間慢慢的歷練和一堂一堂課的磨練,我上課總算是進入正常了。
除了上課之外,我還實習了班主任工作。在二中的日子里,那里的教師們的最大印象是樂觀、進取、敬業(yè)。二中的教學環(huán)境不太好,教師們都是十幾二十個人擠一個辦公室,教師們喝水的水都得是自己打水自己燒開,等等。盡管環(huán)境是這樣,我在與二中教師接觸之后,我發(fā)現(xiàn)他們都十分敬業(yè),就拿班主任的工作來說,班主任每一天早上6點要到自己班上的宿舍叫學生起床,跟學生一起晨跑、上早自習、上課、晚自習等等,每一天幾乎都跟隨在學生的`身邊,及時給學生供給幫忙。
剛開始沒去實習的時候,我十分抱怨學校的統(tǒng)一安排,我覺得學校的統(tǒng)一實習把我自己的計劃打亂了。在實習結(jié)束之后,我十分感激學校給我這次實習的機會。這次的實習我的收獲很大,我明白了做為一個語文教師,不僅僅自身要知識豐富,并且還有把課上好,課上得好還得要保證課堂氛圍好,課堂氛圍好還有保證學生成績有所提高,所以要做一個合格的語文教師,我覺得要做的工作、要付出的努力是很多的。
作為一個班主任的話,那付出就更多,不僅僅要保證自己所教的科目教得好,還有和學生、學生家長、各科的科任教師、學校的教學安排等等,把所有的事情都要處理好。之前,我認為教師是個很悠閑的職業(yè),把課上完就走人,一個星期能休息兩天,還有寒暑假,這太簡便了。此刻,我的觀點完全改變了,我覺得教師這個工作,是個時時刻刻都不能放松的職業(yè),為此,我認為我自己還有多努力,多花時間在提高自身知識水平的同時,要學著怎樣樣做一個合格的教師。
大學生個人實習工作總結(jié)5
時間過得真快,一眨眼我的實習生活就結(jié)束了。在上大學的三年時間,我自覺學到了不少東西?墒,當我進入實習崗位之后,才發(fā)現(xiàn)我在大學所學的東西真是很少,無法滿足我在實習工作中的需要;叵肫鹨荒昵,我還期盼著早日完成學業(yè),走進社會,以為這樣可以不用再每天對著課本,過著簡單而重復的校園生活?扇缃裾嬲龑嵙暳,才深深地體會到它并不是我想象中的那么簡單,現(xiàn)實社會比起校園生活那是復雜多了,因為有了比較,才使我感覺到校園生活是那么的美好,那么的令人回味呀!也由此產(chǎn)生了一種緊迫感。
這次實習是我第一次正式與社會接軌踏上工作崗位,開始與以往完全不一樣的生活。每天在規(guī)定的時間上下班,上班期間要認真準時地完成自己的工作任務,不能草率敷衍了事。我們的肩上開始扛著自己的責任,凡事都謹慎小心,否則隨時可能要為自己的一個小小的錯誤承擔嚴重的后果,并付出巨大的代價,再也不是一句對不起和一紙道歉書所能解決。從學校到社會的我身邊的環(huán)境發(fā)生了重大變化,身邊接觸的人也完全換了角色,老師變成老板,同學變成同事,相處之道完全不同。這樣的環(huán)境雖然給我提出了挑戰(zhàn),但常言道:工作一兩年勝過十多年的讀書。三個月的實習時間雖然不長,但是我從中學到了很多關(guān)于做人,做事的知識,充實了我自己。
通過這三個月的辛苦工作,我明白了很多道理。這些道理對于我將來的人生發(fā)展,將會起到積極作用。首先,就是要有自學能力。有句話說,在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力。參加工作后才能深刻體會這句話的含義。除了英語和計算機操作外,課本上學的理論知識用到的真是很少很少。我擔任的是助理一職,平時在工作只是打打電話處理文件,幾乎沒用上自己所學的專業(yè)知識。而同公司的高技術(shù)人員就大不一樣了。在一個項目中,他們經(jīng)常被要求在很短的時間內(nèi)學會用一種新的技術(shù),以提高公司的經(jīng)濟效益。因此,他們經(jīng)常被公司送到外地培訓,以掌握最新的技術(shù)。就是在他們培訓回來之后,他們也經(jīng)常看一些科技書,以鞏固自己所學的知識。我對他們的行為深有感悟,在這個信息爆炸的時代,知識更新太快,靠原有的一點知識肯定是不行的。我們必須在工作中勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累。遇到不懂的地方,自己先想方設(shè)法解決,實在不行可以虛心請教他人,而沒有自學能力的人遲早要被企業(yè)和社會所淘汰。
其次,就是工作要勤快,不能拖拖拉拉。每天早上7點左右就要起床,無論天氣怎么樣,都得準時去上班,有時候公司業(yè)務繁忙,晚上或周末得加班,那留給個人支配的時間更少。在學校可以睡睡懶覺,實在不想上課的時候可以逃課,自由許多。但是,在公司我們必須克制自己,不能隨心所欲地不想上班就不來。那樣,很容易就會被炒魷魚,丟失來之不易的工作。
在實習之前就曾聽學姐說過,有很多實習工作都是每日重復單調(diào)繁瑣的工作,時間久了容易厭倦,從而懈怠工作。我就是每天就是坐著對著電腦打打字,要不就是打掃一下辦公室,很少有別的事情做。因此,工作顯得枯燥乏味。但是,面對這種情況我也不敢有絲毫的馬虎,因為,我知道自己一個小小的錯誤都可能會給公司帶來巨大的麻煩或損失,所以,我每一項工作都完成的很認真。
在工作中對待客戶要有一個害的態(tài)度,就像我們公司的調(diào)度員一樣,每天得打電話,口干舌燥先不說,還要受氣,忍受一些電話接聽者不友好的語氣有些甚至說要投訴。如果哪家公司有意向的還得到處奔波去商談。而事實上所有的業(yè)務并不是一次就能交易成功的,他們必須具備堅忍不拔的個性,遭遇挫折時絕不能就此放棄,犯錯遭領(lǐng)導責罵時不能賭氣就辭職。而調(diào)度員經(jīng)常得喝咖啡熬夜工作。他們的工作是很辛苦,但是他們始終都堅持把自己的每一分工作做好?吹剿麄兊墓ぷ鲬B(tài)度,對我也有很大的感染。雖然我一直是努力工作,做好自己應做的每一件事。但是,我心里是很不情愿的。自從見到調(diào)度員的工作態(tài)度之后,我對工作的態(tài)度有了,很大的`改善。不再有不情愿的感覺了。
再次,就是跟同事相處的問題。在實習期間,我們需要與形形色色的人打交道。由于存在著利益關(guān)系,又工作繁忙,很多時候同事不會像同學一樣對你噓寒問暖。而有些同事表面笑臉相迎,背地里卻勾心斗角不擇手段,踩著別人的肩膀不斷地往上爬,因此剛出校門的我很多時候無法適應。比如我們公司做業(yè)務員的同事,他們很注意對自己客戶資料的保密,以防被同事?lián)屓プ约旱臉I(yè)績,因而他們之間的關(guān)系顯得有點淡漠。但是環(huán)境往往會影響一個人的工作態(tài)度。一個冷漠沒有人情味的辦公室,大家就會毫無眷戀之情,有更好的機會他們肯定毫不猶豫的跳槽。他們情緒低落導致工作效率不高,每天只是在等待著下班,早點回去陪家人。
為了和睦業(yè)務員之間的關(guān)系,公司經(jīng)常,為員工同事搞一些聚會,以此營造一個齊樂融融的工作環(huán)境。這樣雖然也能起到一些效果,但是不能從根本上解決問題。在進公司之前,我在電視上不止一次的看到關(guān)于職場險惡的電視劇,因此我做好了心里準備。但是當我真正面對公司里復雜的人際關(guān)系時,還是有種力不從心的感覺。它的復雜程度遠遠超出了我的想象。我也知道,在公司里一個良好的人際關(guān)系,對自己的進一步發(fā)展很有幫助。但是話又說回來,想建立一個良好的人際關(guān)系又是多么的難。
公司里同事之間的是非,實在是太多了。有時一個同事與另一個同事鬧了矛盾。其中一人就會私下里,跟我說對方有多么的不好,對方做了多少錯事等等。每當面對這樣的事情,我就很為難。首先我不能表態(tài),因為他跟我說對方的不足,就是想讓我支持他。如果我不支持他,他就會生我的氣。如果我支持了他,對方就會生我的氣。我不想卷入他們之間的斗爭,所以每當遇到這件事,我就想辦法把話題扯開。為此,我也看了一些關(guān)于人際關(guān)系方面的書。最后,我找到了自己的處理辦法,那就是“多工作,少閑話,少打聽小道消息”。慢慢的我適應了公司里的生活。很好的處理了人際關(guān)系,雖說,不是跟每個人的關(guān)系都很好,但是也沒有得罪什么人。
更重要的是我們要不斷的鼓勵自己,增強自己的自信心。在我們實習期間我們會遇到很多困難。這些困難會不斷的打擊著我們的自信心。而在公司中,同事之間的關(guān)系,既是朋友關(guān)系,也是競爭關(guān)系。所以,當我們遇到挫折時,他們大多只會安慰我們,很少會給我們鼓勁。在這方面,我就深有體會,每當領(lǐng)導給我安排了什么我沒有做過的事情。我總是做不好,從而引來領(lǐng)導的批評。這時,同事們總是很好的安慰我,但是很少有人鼓勵我。這也許是由于我們之間的競爭關(guān)系吧。面對這種情況,開始我有一種挫敗感。但是慢慢的我發(fā)現(xiàn)光有悲傷感是沒有用的,他只會讓我越來越消沉。對我一點好處都沒有。所以從那以后,每當遇到困難,挫折時我就會給自己鼓勁。在心里默默的說,我能行。漸漸地我的自信心增強了。當我再面對同樣情況時,我就再也沒有灰心喪氣過。這使我始終保持了一個良好的心態(tài)。對于我綜合能力的提高起到了很大作用。
經(jīng)過這次實習,雖然時間很短?晌覍W到的卻是我三年大學中難以學習到的,感覺很不一樣。在是實習期間,我增強了自身的能力,了解到了很多以前不知道的東西,豐富了自己的知識。在學校時,有時我做事不認真,但是實習期間我改掉了馬虎這個毛病,這對我將來的發(fā)展很有用。在此期間,我還學到了如何能與同事們友好相處,如何修復同事之間的關(guān)系,這對于我將來走向社會建立一個良好的人際關(guān)系起到了重要作用。最重要的是,我增強了自信心,當遇到困難時,我不在輕易放棄,而是要堅持下去。因為,只要功夫深,鐵杵磨成針這句話,已經(jīng)深深的印在了我的心里。總之,在這次實習中,我全面提高了自己,雖然僅僅只有三個月時間,但我將受益終生。
大學生個人實習工作總結(jié)6
實習是我們師范生踏上漫漫人生征途的標志,是我們破繭成蝶的一次轉(zhuǎn)機,對我們的職業(yè)生涯規(guī)劃有著重要的意義;叵雽嵙暤牡谝惶,我懷著一半欣喜一半忐忑的心情來到實習學校——--經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)第四小學。短短1個月的實習生活(--.3.21---.4.15)轉(zhuǎn)瞬即逝,在這收獲的季節(jié)里,我取得了意想不到的成績,更是獲得了寶貴的經(jīng)驗。同時,由于我經(jīng)驗不足,實習過程中也存在一些問題,F(xiàn)就本次實習工作總結(jié)如下:
首先,在這次實習中,我完成了由學生到老師身份的轉(zhuǎn)變。在大學試講的時候,對我而言,老師就是準備好教案,做好課件,把課本內(nèi)容教給學生就足以。但經(jīng)過這次實習,我發(fā)現(xiàn)教育無處不在。教師對學生的影響時時刻刻都存在的,甚至老師的一個動作,一句話,都會影響學生的一生。所以,要成為一名真正的教師,首先得從自己的人格,儀表,舉動,語言等方面改變,展現(xiàn)出一個人民教師應該擁有的風采。比如,作為一個教師,我就應該樹立我的威信,只有把自己的威信表現(xiàn)出來了,才擁有引領(lǐng)別人的能力,不能再像大學生時代那樣隨隨便便,嘻嘻鬧鬧,該嚴肅的時候我們就應該認真嚴肅。此外,在儀表上,我們穿著要大方端莊。在態(tài)度上,我們必須以飽滿的精神狀態(tài)迎接我們的工作,以微笑來面對學生,不能帶著情緒去上課。在語言行為上,我們談吐要文雅,舉止要優(yōu)雅。這便是我對我新身份的認識。
然后,對于第一次接觸真正的小學課堂教學的我而言,更是受益無窮。在第一周的時候,我的工作主要是見習,在見習的過程中,我認真做好指導老師的課堂記錄,仔細觀察課堂反應,把不明白的環(huán)節(jié)標出來,虛心向指導老師請教。在課后,我主動與學生交流,了解他們的真正需求。同時,在指導老師的指導下,我制作了我的授課計劃表。此外,我完成了我第二周的授課教案,并主動拿給了指導老師看,在指導老師的指導下反思自己的設(shè)計思路,認真修改授課教案,確保授課過程的每個環(huán)節(jié)都有教學意義。
第二周的時候,我開始了自己的英語課堂教學,剛開始的第一節(jié)課,我挺緊張的,上課也沒預想中的那么流利,在指導老師的`鼓勵下,我還是盡最大的努力完成了我的第一節(jié)課。在課后,指導老師跟我聊了很多,并鼓勵我要拿出自己的自信。在接下來的課堂中,我都出色的完成了我的英語課堂教學。在這次實習活動中,我非常感謝我的指導老師,她不僅在教學知識、技能方面給了我很多的幫助,而且一直鼓勵著我,讓我對教師這個身份更有自信。
再者,在這次實習活動中,我們還有個代理班主任的職務,在代理班主任的工作中,我認識到班主任對學生除了是知識的引導者外,更是孩子的傾心人。作為班主任,我們要了解學生,關(guān)心學生,鼓勵學生,引導學生,這樣,孩子才更愿意學,更樂意學。然后,在代理班主任的工作中,我每天按時到校,檢查學生是否按時回校,監(jiān)督學生早讀,早操及課間活動,及時通知班級日常事務等工作。
在這次充實而快樂的實習活動中,我經(jīng)歷了很多,也學到了很多。記得第一周剛到那里的時候,我們都挺緊張的,對于一切似乎無從下手。當知道自己的任務除了上好英語課堂教學任務之外,我們還要在剩下的三周中搞一次大型的小學英語口語大賽,剛接到任務的時候我們都懵了,對課堂的工作,班主任代理工作已經(jīng)感覺任務很重了,再搞一個口語大賽,我們不知道結(jié)果怎樣,但有了任務我們就必須做好。沒有經(jīng)驗的我們,開始不斷地相互討論,請教他人,網(wǎng)上收索等,在實習隊的共同努力下,我們最終把口語大賽安排好了。也是在這段時間里,我第一次接觸到策劃,宣傳,組織,等知識。在此,也深深認識到團隊的力量,團隊的智慧。賽事各方面安排好了以后,我們也僅僅剩下兩周的時間了,我們不但要培訓各班選手的英語口語能力,還有編排一、二年級的小舞蹈。因為時間緊湊,我們每天中午不能午睡,晚上也要訓練到很晚才能回來?僧敱荣愅昝缆淠坏哪且豢蹋覀兌几杏X到,所有的付出都值了,因為我們在這場比賽中所收獲到的知識讓我們受用一生。
在這次實習活動中使我對小學英語教學有了更深層次的認識。新課程指導中指出,現(xiàn)在的英語教學重在激趣,只要激起學生學習英語的興趣,學生自然就能學好英語。還有,英語作為一門語言學科,重在交際,所以,鼓勵學生開聲去說英語,大膽的說英語,喜歡去說英語,才是現(xiàn)在英語教學的真正目標。而不能像傳統(tǒng)那樣,布置大量的抄寫作業(yè),教出來的不僅是啞巴英語,而且還會抹殺孩子們學習英語的興趣。在參加同課異構(gòu)的教學研討中,我對小學英語教材的編排也有了重新的認識。我深知,要當一名出色的人民教師,就要不斷學習,不斷完善自己,緊跟教育改革的步伐。
最后,通過這次實習活動,我也認識到自己的一些不足,教學經(jīng)驗還不夠,課堂時間掌控不好,說話速度有點快等。不過,我以后會加倍努力的,不斷完善自己,在教學道路上越走越順暢。
大學生個人實習工作總結(jié)7
我以善用專業(yè)知識,增加社會經(jīng)驗,提升工作潛力為宗旨,接觸社會,了解社會,從實習中檢驗自己。這次的實習收獲不少,此刻由我為你舉例:
一.在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的尋找工作讓我認識更多的人。如何與別人溝通好,這門技術(shù)是需要長期的練習。以前工作的機會不多,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。在珠海免稅公司工作時,因為是紀念品銷售,與別人談話的時候變多了。如何與顧客溝通,通過介紹紀念品的材質(zhì),收藏價值以及紀念好處,向顧客推銷紀念品,使顧客理解你的意見和推薦。與同事的溝通也同等重要。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,更事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地理解。
二.在社會中要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的潛力做出肯定。在多次的面試中,明白了自信的重要性。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系。重要的是你的潛力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有次又何來第二、第三次呢有自信使你更有活力更有精神。
三.在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。開始實習的時候,自己覺得困難挺多的',自己的社會經(jīng)驗缺乏,學歷不足等種種原因使自己覺得很渺小,自己懦弱就這樣表露出來。幾次的嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如工作的領(lǐng)班所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要簡單應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自己,只有征服自己才能征服世界。有勇氣應對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
四.工作中不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。在今后我要進行正式工作,磨練自己的同時讓自己認識得更多,不要以單純的想法去理解和認識社會。而是要深入地探索,為自己的打好基礎(chǔ)。
大學生個人實習工作總結(jié)8
當我們走出校園,走進實習崗位的時候,一個明顯的問題擺在我們的面前,奮進還是避讓。一方面要提升自己的專業(yè)能力水平,另一方面要尋找一條自己畢業(yè)后的出路。當我們的大學生活走過一半的時候,是否能給自己的成果下一個定義,這是我門每個人必須面臨的挑戰(zhàn)。
今年假期,我們系的學生大都找到了自己的實習崗位,一是為了完成學校下達的實習要求,更重要的卻是為自己畢業(yè)后順利就業(yè)博得一個籌碼,提前認知社會、接觸社會,為豐富自己的工作閱歷而提前奮斗。說到實習,其實每個人都會有不同的看法,有的人認為這是在搞形式,有的人認為是浪費自己的美好假期時光,而更多的人認為這是在增長自己的見識和能力的一次契機。當我們常常徘徊在校園時,常對未來的工作充滿了期待和憧憬,向往美好的大學生活后會有豐富的`工作生活,我們卻忽視了當前的一個大的就業(yè)環(huán)境。就業(yè)率一直是社會各個階層關(guān)注的話題,面對這個重大的壓力時,我們又似乎變得是那么的惆悵。利用這次假期的機會去探尋工作地捷徑,為自己將來的就業(yè)埋下一粒種子。下面是這次工作中的一些總結(jié):
1、壓力是前進的動力
在7月5日的公司關(guān)于實習生分配以及相關(guān)工作要求的大會中,我了解到該公司對員工管理特別嚴格:著裝必須是白色有領(lǐng)的衣服+深黑色的長褲或長裙,頭發(fā)要盤起來不得過肩,上班時不得帶手機、書籍雜志等入內(nèi),上班不得遲到、下班不得早退、不準無理由換紅燈及關(guān)車道,對司機有禮貌、還必須有三聲迎客聲、唱收唱付和送客聲,夜班時不得睡覺等。雷飛、向金勇和我三人被安排在成渝高速西段最遠的一個站渝榮收費站,離四川僅幾公里路程的桑家坡。這里除渝榮外還有兩小站A、B端,雷飛和向金勇就分別在這兩段學習,而我就被安排在渝榮這個操作程序最多、車輛也特多的渝榮學習觀摩。有些擔心與恐懼,但這正是我得到鍛煉的好機會,平時大學生都是呆在學校這個港灣學習,生活在父母建造的避風塘中。雖然這樣的環(huán)境有利于我們學習,但是如果一個人沒有獨立生活的能力,又怎么能叫成長呢?溫室里面的花朵見不得陽光,我們應該向在風雨中成長的小草學習那份堅強和韌勁。
每天坐一個小時的交通車,車不等人,我們必須提前到達上車地點,因而白班得早起,夜班得下午3點出發(fā),無論是艷陽當空還是瓢潑大雨都一如既往。工作內(nèi)容看上去挺簡單的:輸入車輛類型、車牌號等,再刷卡裝卡外加發(fā)卡(即將進入四川,故多了一項發(fā)四川卡的工作),然后是收、找錢,最后打票、起桿放行?僧斘易约翰僮鞯臅r候,會有點手忙腳亂,完全不知道該怎么做。最初我可能2分鐘才能放行一輛車,隨著時間的推移,經(jīng)驗的積累,到現(xiàn)在我已經(jīng)有8分鐘16輛車的記錄了。其中我還發(fā)現(xiàn)了假冒軍車、國際集裝箱、貨車超載等偷費行為。只有把壓力化作動力,才會有獲得收獲。
2、做人做事要自信
在這一個月的實習中,領(lǐng)導和同事還教了我許多做人做事的道理。做人要誠信、要自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。你沒有社會工作經(jīng)驗沒有關(guān)系,重要的是你的能力不比別人差。社會工作經(jīng)驗也是積累出來的,沒有第一次又何來第二、第三次呢?有自信使你更有活力更有精神。在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。嘗試就是為克服自己內(nèi)心的恐懼。如老師所說的在社會中你要學會厚臉皮,不怕別人的態(tài)度如何的惡劣,也要輕松應付,大膽與人對話,工作時間長了你自然就不怕了。其實有誰一生下來就什么都會的,小時候天不怕地不怕,嘗試過吃了虧就害怕,當你克服心理的障礙,那一切都變得容易解決了。戰(zhàn)勝自己,只有征服自己才能征服世界。有勇氣面對是關(guān)鍵,如某個名人所說:勇氣通往天堂,怯懦通往地獄。
3、人活到老,就要學到老
工作中要不斷地豐富知識。知識猶如人體血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。
千里之行,始于足下,這一個月短暫而又充實的實習,我認為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助,可以避免我畢業(yè)后的眼高手低現(xiàn)象。向他人虛心求教,遵守組織紀律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認真的貫徹,好的習慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這段時間所學到的經(jīng)驗和知識大多來自領(lǐng)導和同事們的教導,這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將走出大學面臨走向社會的人來說,需要學習的東西很多,他們就是的老師,正所謂三人行,必有我?guī),我可以向他們學習很多知識、道理。
總結(jié):
這次的寒假帶薪實習的目的不在那每天40元的補貼,也不是我們出去運用我們所學的專業(yè)知識,我們的目的在于認識社會、了解社會,為以后出社會積累更多的經(jīng)驗,以至于畢業(yè)后能更快的適應社會!大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會。我們不再是象牙塔里不能受風吹雨打的花朵,通過社會實踐的磨練,我們深深地認識到社會實踐是一筆財富。社會是一所更能鍛煉人的綜合性大學,只有正確的引導我們深入社會,了解社會,服務于社會,投身到社會實踐中去,才能使我們發(fā)現(xiàn)自身的不足,為今后走出校門,踏進社會創(chuàng)造良好的條件;才能使我們學有所用,在實踐中成才,在服務中成長,并有效的為社會服務,體現(xiàn)大學生的自身價值。今后的工作中,是在過去社會實踐活動經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,不斷拓展社會實踐活動范圍,挖掘?qū)嵺`活動培養(yǎng)人才的潛力,堅持社會實踐與了解國情,服務社會相結(jié)合,為國家與社會的全面發(fā)展出謀劃策。
大學生個人實習工作總結(jié)9
轉(zhuǎn)眼間我們的實習工作已經(jīng)結(jié)束,這時間里我們從學生一下變成老師,感覺非常不適應,可是這一段時間的實習鍛煉,使我們有完成了由學生到老師的華麗轉(zhuǎn)身。
回想這兩個多月的實習工作更是歷歷在目;叵胛覀儌儎偟轿覀兊膶嵙暬(平谷中學),看著熟悉的校園,操場,教學樓,陌生的面孔,我們們既緊張又高興。
這一路走來,頗多留戀,諸多感慨。在實習期間,我們既是學生,又是教師。作為學生,我們虛心求教,不恥下問;作為人師,我們兢兢業(yè)業(yè),倍感驕傲。我們付出了很多。收獲的更多。
“十年樹木,百年樹人!睂嵙暺陂g,我們以做一名高素質(zhì)的優(yōu)秀體育教師為目標,全面嚴格要求自己,不斷追求進步,不斷完善自己,不斷超越自己。
而近兩個月的實習,使我們真正體會到做一位老師的樂趣,同時,它使我們的.教學理論變?yōu)榻虒W實踐報告,使虛擬教學變?yōu)檎嬲拿鎸γ娴慕虒W。近兩個月的實習,現(xiàn)在回想起來,短短的實習生活,感覺很不錯。當我們漫步在實習的校園里,那出自學生的一聲聲“老師好”“老師好”的感覺很奇妙,從最開始的不習慣變得上了癮。
我們在實習期間正好趕上教授新推出的廣播體操,我們在剛到實習學校新接觸這套操,也是從頭開始學習,動作非常負責,為了能盡快適應,我和張麗在中午休息時間到操場的一角面對面練習,雖然上課時比較倉促,但是我們還是慢慢適應了。
我們兩個聽了一星期知道老師的課后,就獨自走上講臺,雖然剛開始心情特別緊張,由于經(jīng)驗不足和應變能力不強,課堂出現(xiàn)了示范動作不熟練,分解帶操忘動作,口號不流利,底氣不足。但是我們還是完完整整地把這節(jié)課上了下來。指導老師針對出現(xiàn)的問題,要求我們多聽課,多向經(jīng)驗豐富的教師學習,并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。幫助修改教案,她們沒有絲毫的架子,有更多的是朋友般的親切交談。
為了彌補自己的不足,我們嚴格按照學校和指導老師的要求,認真仔細地備好課,寫好教案,積極向其他同學和老師學習,多多向人請教,把握好每次上課的機會,鍛煉和培養(yǎng)自己的授課能力。
為了在短暫的實習期間充分鍛煉自己,我們主動和指導老師一起參加學校體育隊的訓練,每天天不亮就起床,天黑還回到家。我們的指導老師帶的是長跑隊,這也正好彌補我們長跑鍛煉的不足。雖然每天都是在寒冷冬天面對枯燥的操場,而且還被吹得感冒,但是我們覺得還是非常值得的。
我們在實習期間還主動擔任運動會的裁判工作,課余活動乒乓球比賽的組織編排工作,雖然我們只是幫點小忙,但是跟隨指導老師的帶領(lǐng)下,我們還是學到了很多。
時間過得真快,短短的近兩個月實習生活已經(jīng)結(jié)束了。這近兩個月的實習使我們的教學經(jīng)驗得到了一個質(zhì)的飛躍,我們學到了很多書本上學不到的知識!爸R是永無止境的。”在取得好成績的同時,我們時刻不忘超越自己,面對教育事業(yè)的滿腔熱情,將鼓舞著我們不斷前進。
總之,從這兩個多月的體育教學實習中,使我們深深體會到,要當一名體育教師并不難,但要出色上好每一堂課,完成每一項體育訓練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很艱難了?偠灾,教育實習讓我們更加堅定了獻身教育事業(yè)的決心,我們將繼續(xù)以認真和高度負責的態(tài)度虛心學習,不斷完善自己,不斷提高自身素質(zhì)和能力水平,為成為一名光榮的人民教師而努力奮斗!
大學生個人實習工作總結(jié)10
作為一名畢業(yè)大學生,專業(yè)技能無疑是工作當中需要去重視的,這讓我感覺非常的充實,盡管這幾個月來的時間不是很長,但是我也一直在嘗試的突破自己,畢竟在學校所學習到的知識是有限的,遮肚我而言也一直是一個非常不錯的挑戰(zhàn),我知道在專業(yè)能力上面我還是存在著不足的,所以我需要好好的去調(diào)整好自己的心態(tài),做到絕對的認真負責,相信這些我都是可以做好的,接下來在工作當中,我一定會做出更好的成績來的,當然,回顧這段實習經(jīng)歷,我也總結(jié)一番。
讓我感觸深刻的就是,面對一個陌生的環(huán)境之后,原來自己也會感覺到很緊張,這是我沒有想到的,在剛剛來到x這里實習的時候,我對自己還是比較嚴格的,包括每天需要去做好的事情,我都在認真的去學習好的,現(xiàn)在會想起起來的時候還是感覺自己很有動力的,對于這一點我確實是做的比較細心的,作為一名大學生我一直都在按時的做好自己的基礎(chǔ)工作,我相信這些是我應該要去掌握好的,一直以來我都應該要主動的去落實好相關(guān)的'工作職責,不管是在什么角度來講,實習都是一個非常不錯的鍛煉,確實這是對我工作職責的考驗,盡管時間短暫,我也非常感激在這個過程當中自己的成長,已經(jīng)是到了畢業(yè)的時候了,我還需要繼續(xù)的去做好本職工作。
大學期間我一直都是很感激個人工作能力的提高,所以我還是很有信心的,應該認真維持好工作態(tài)度,通過這幾個月的實習,我也確實是做的不錯的,我也是真確的體會到了這一點,這也是我應該對工作有的態(tài)度,大學期間的點點滴滴中很是充實,我認為自己的專業(yè)知識掌握是不錯的,可是這次實習卻感到了吃力,所以我無論如何都應該提高經(jīng)驗,接下來需要好好的去搞好這些,作為一名實習生,我這段時間真的感覺很充實,所以未來會繼續(xù)去維持好這些是很有必要的,接下來我一定會做出更好的成績來,我以實習的身份在x這里工作了的三個月的時間,真的深有感觸的,所以以后我一定會做的更好的。
除了做好本職以外,我還接觸到了其它方面的一些經(jīng)驗,這使我更加豐富了自己,我也很感激,實習雖快,但我一定會讓自己做的更好的更好,督促自己進一步提高,也希望未來可以陸續(xù)去積累經(jīng)驗。
大學生個人實習工作總結(jié)11
在學校領(lǐng)導和老師的關(guān)懷下,在學生們的積極配合下,我順利的完成了這個學期的班主任實習工作,我們教師的一言一行時刻都在影響著學生,對學生起著言行身教的作用,所以,在工作中我一直嚴格遵守原則,做好學生的榜樣。一個班級應該如何管理?一個班級又如何管理好?老師和學生應該怎樣相處?經(jīng)過在七5班這段時間的摸索,我覺得應該這樣做一個班主任。
首先,在班委的任命上,對于選什么樣的學生擔任班委,我們應該以全面的眼光看待。對于班長,一個班長不一定是學習好的學生,但一定得是有威信的學生,而且學生也都能信服他;對于紀律班長,一定要嚴厲,一定要能鎮(zhèn)得住學生;對于學習委員,那就更需要責任心,需要關(guān)注各組學生的學習情況,想辦法調(diào)動學生學習的積極性,為班級營造一種濃厚的學習氣氛等。
其次,在組長的分配上,可以把前二十名的.學生平均分配到各組,讓他們幫助本組學生,督促他們學習,幫助他們解決難題,以自己好的行為習慣影響組員。
然后,在特殊的安排上,對于班上調(diào)皮搗蛋的孩子,我們不能對他們置之不理,要讓他們在班級里擔任職務,明白自己的使命,承擔自己的責任,約束自己不好的行為。另外,在他們表現(xiàn)好的時候,一定要及時的夸獎他們。
最后,在教師的信任上,身為班主任,我們不僅需要挑選合適的學生管理不同的方面,更要給予他們信任。另外,身為班主任,就要了解學生,就要拉近與學生的距離?梢哉宜麄兞奶,可以去家里訪問等。夏天來臨,天氣較熱,可以在上課前買些雪糕、冷飲等,與孩子們一塊食用,大家熱熱鬧鬧,高高興興,讓孩子們心情愉快的去學習。
學校管理方面
實習期間我嚴格遵守學校的各項規(guī)章制度,按時參與學校的點名,不遲到、不早退。學校每個老師在教學外另有任務,因此,我在積極完成屬于自己的工作的同時,還熱心的幫助其他老師,幫他們看會兒自習,幫他們值會兒班等等。積極的投入在學校的各項工作當中,考試時,嚴格監(jiān)考,認真批卷;活動時,積極參與,從不懈擔在工作中,把自己當成一名正式的人民教師,處處以一名人民教師的要求做,不求自己做的最好,但求自己能夠做的更好,積極主動的參與學校的常規(guī)檢查,并受到表揚等。
教育調(diào)查和研究方面
實習期間,堅持參加校內(nèi)文科組的教學研討活動,在聽評課中學習其他老師的寶貴經(jīng)驗,不斷提高自己的教學水平。另外,針對學校學生的成績,我們進行了一次學生學習習慣調(diào)查活動,在調(diào)查過程中,從調(diào)查問卷的編寫、刊英下發(fā)、分析、總結(jié)等,事事親力親為,并在最后為學校和學生提出了良好的建議,受到全校師生的一致認可。
黨團活動方面
在實習期間,我們實習點的五位實習生組成了小分隊,經(jīng)常舉行活動。在這一學期里,我積極參加小組組織的各項活動,并在活動之后認真反思,相互之間不斷的交流實習過程中的體驗和感受,相互之間進行督促,不斷進步。
時間如流水般匆匆而逝,四個多月的頂崗實習馬上就要結(jié)束了。從第一次登上講臺時的忐忑不安,到現(xiàn)在的侃侃而談;從第一次組織班會活動時的緊張不安,到現(xiàn)在的應對自如……那么多的第一次都是在實習中經(jīng)歷,那么多的經(jīng)驗都是在實習中獲得。可以說,頂崗實習讓我變得堅強,學會成長。感謝四中給了我這個成長的平臺,讓我可以帶著這份自信與能力走得更遠!
大學生個人實習工作總結(jié)12
在券商行研的實習主要分為三個部分,撰寫報告、每周例會和路演。
一、撰寫報告
報告分為三種,一種是點評報告,一種是深度報告,還有一種是日常事件點評。
1、點評報告
點評報告主要有年報點評、公司公告點評等。上半年實習主要接觸的是公司年報點評,年報點評有自己固定的規(guī)范格式,一般分為公司主要財務數(shù)據(jù)摘要,年報突出業(yè)績成就,公司1-6個月近期看點和風險提示、股價預測等。其中重點的部分是近期看點和股價預測。近期看點一般要看公司最近有沒有強IP作品、有沒有兼并收購等動作、有沒有與其他公司簽訂合約達成協(xié)議、公司近期有沒有解禁壓力等,綜合上市公司基本面和技術(shù)面等多個因素。股價預測是根據(jù)自由現(xiàn)金流模型,對公司業(yè)務進行分拆,估算利潤率和成本,對公司股價進行預測。
公司公告點評一般與公司收購公告、重組公告等相關(guān),要求時效性強,點評突出重點,結(jié)合公司最近的業(yè)績表現(xiàn),最后給出評級。
2、深度報告
深度報告與點評報告不同,要求篇幅較長、邏輯性強,觀點突出。深度報告可以分為行業(yè)深度報告與公司深度報告。
行業(yè)深度報告要求對行業(yè)中某一細分領(lǐng)域有較為深刻的研究和分析。比如針對影視行業(yè)的付費視頻領(lǐng)域,或者IP衍生品領(lǐng)域。按照目前的發(fā)展現(xiàn)狀來看,一般有海外同級別公司對標分析、國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀、領(lǐng)頭公司各競爭優(yōu)勢分析、推薦個股等邏輯框架。前兩項看似簡單,卻很容易寫出材料的堆砌,缺失分析師自己的觀點。比如付費視頻領(lǐng)域目前的國內(nèi)發(fā)展現(xiàn)狀,單單從用戶數(shù)量、用戶增長率、受眾分析等角度來看是遠遠不夠的,付費視頻為什么這幾年開始受到關(guān)注?之前是什么樣的存在?付費視頻崛起的原因有哪些?在付費視頻崛起的背后是不是知識付費浪潮興起?還是消費方式的升級?付費視頻在我國達到了一個什么樣的發(fā)展階段?付費視頻火起來之后有哪些相關(guān)行業(yè)也一起帶動?付費視頻的商業(yè)模式是否可持續(xù)?在撰寫某一細分領(lǐng)域報告時,先要能提出問題,問自己所有可能被提問的涉及這個話題的問題,然后從所搜集的資料中找到答案,從而形成自己的邏輯框架,而不是簡單地事實羅列。要注意我們的報告的對象是上市公司和投資者,而這兩者最關(guān)心的是盈利問題和商業(yè)模式,在撰寫任何報告時都不應忽視這兩個問題。
公司深度報告顧名思義,則是對某一上市公司進行深度分析。在這里要特別說明的是,每個行業(yè)都有其自身發(fā)展規(guī)律和發(fā)展的核心優(yōu)勢,而且會隨著時間不斷變化。對于影視行業(yè)來說,前兩年資金比較緊缺,大家都在炒資本,用資本拉動公司發(fā)展;近兩年則是IP熱,大家都在爭好的IP資源。對標迪士尼、環(huán)球等影視巨頭,我們發(fā)現(xiàn)好的IP是影視得以成長的源頭。一個好的IP可以發(fā)展成為超級IP,比如超級英雄、比如加勒比海盜,人物形象的成功塑造可以推動影視內(nèi)容的產(chǎn)生,影視內(nèi)容可以進一步帶動電視劇、漫畫、動畫、玩偶、主題樂園等衍生行業(yè)發(fā)展。對比國內(nèi),我們發(fā)現(xiàn)除了耳熟能詳?shù)南惭蜓、熊出沒、鬼吹燈等國內(nèi)IP,少有影響力巨大的IP。資金可以找投資方、天使、私募等投資,演員可以重新打造、重金聘請,但是知名的IP作品卻是不可多得。因此我們的`分析多是集中在IP作品以及有沒有可能打造現(xiàn)象級IP的出現(xiàn)上。
公司的深度報告與公司點評類似,中規(guī)中矩來寫也是按照公司發(fā)展背景、股權(quán)結(jié)構(gòu)、主營業(yè)務、未來看點等幾個方面,但是與行業(yè)分析不同,每家公司都有每家公司的特點,業(yè)績分拆和主要利潤來源也有不同,公司投資風格也有不同。有主要做電視劇的穩(wěn)扎穩(wěn)打型,也有投資電影業(yè)績波動較大的類型,在平時要多關(guān)注相關(guān)新聞,對公司形成一個基本的印象。
3、日常事件點評
日常事件點評來源于每周熱點、日常生活。比如歐洲杯期間我們會關(guān)注相關(guān)的體育類公司,詩詞大會我們會關(guān)注文化熱點公司,小黃車等共享單車的出現(xiàn)我們也會寫一個相關(guān)點評。此類點評一是時效性強,二是觀點突出,推薦個股。
二、每周例會
在券商實習期間每周都會開例會,例會主要分為以下幾個內(nèi)容:大盤分析,個股推薦,一周重點。
1、大盤分析。
分析師不僅要了解上市公司的基本面,也要了解技術(shù)面,股價是未來的籌碼,當然也要了解市場投資者的喜好和大盤的走勢,選擇是推薦白馬還是黑馬,大盤還是小盤。以及近期有沒有相關(guān)政策出臺,會對影視行業(yè)造成什么影響。
2、個股推薦
個股推薦要注意以下幾個方面:看公司業(yè)績,業(yè)績分拆;公司對賭利潤及指標;解禁盤/大股東減持計劃;技術(shù)面等因素。往往一支票我們要延續(xù)3-6個月,觀察股票的價格波動,判斷自己推票的時期是屬于上漲前期、上漲中期還是上漲末期,未來會不會下跌等。在推票時要假設(shè)對象是投資者或者上市公司,突出重點進行分析,抓住投資者的痛點,而不是面面俱到。
3、一周重點
一周重點包括下一周的熱點事件,比如公司并購、重點協(xié)議、年報披露等,要對事件做好記錄,提前搭好框架,以便能把握事件的時效性。
三、路演與反路演
作為分析師,參加路演與反路演是必不可少的環(huán)節(jié)。參加路演時,上市公司會對自身做一個全面詳細的介紹,對自己的優(yōu)勢進行分析,以提高投資者的信心和興趣。除此以外,投資者的提問也很重要,作為一個實習生,往往對公司了解不夠全面,投資者的提問有時是加強對上市了解的利器,也可能是投石入湖,提到關(guān)鍵問題。
不同公司路演風格有很大差異,有企業(yè)年會一般星光璀璨、也有在會議廳舉辦樸實無華,也有在公司會議室舉辦,在參加路演之前要對公司進行基本的了解,提前寫好相關(guān)背景材料,做到有的放矢,不致匆忙。
四、總結(jié)與反思
分析師的日常工作非常繁忙,有各種路演與反路演的邀請,還有日常報告的撰寫,還有各種深度報告的要求,以及維系與客戶的關(guān)系,組織各種調(diào)研邀請。在繁雜的諸多事務之下,靜下心研究、分析、撰寫報告是一件很奢侈的事情。分析師的工作本身也是對內(nèi)對外的結(jié)合,研究報告要有新意、對外宣傳也不可少。
作為實習生來講,在有限的工作中抽出時間進行反思和總結(jié)是非常重要的事情,對于了解行業(yè)分析方法、了解上市公司都非常有利。利用每一個撰寫報告的機會,加強對相關(guān)領(lǐng)域的思考,最好形成自己的觀點,與分析師多交流,能夠有效提高自己。
對每一份實習懷有敬畏之心,不辜負每一份心意。
大學生個人實習工作總結(jié)13
轉(zhuǎn)眼之間,我們師大頂崗實習寧晉小分隊已經(jīng)來到寧晉兩個多月了,這兩個月的實習生活有歡喜也有憂愁,有緊張,也有放松,更是充滿著無數(shù)的小插曲,對于這些所經(jīng)歷的人,所參與的事,我一直懷著一顆感恩的心去面對,我感謝命運讓我的人生如此豐富多彩,更感謝我的生命中能遇到這些一起奮斗的兄弟姐妹,是這一切的一切伴隨著我渡過這樣一個充滿壓力與挑戰(zhàn)的實習歲月,也是這一切,見證著我們每一個師大頂崗實習生的成長。在教學過程中兩個月的磨合已經(jīng)讓我的學生們和我有著較好的默契,上課時多數(shù)學生會和我保持呼應,他們的注意力也從原來的課外書,手機,十字繡,轉(zhuǎn)移到我的身上。為了達到這樣的效果,期間我還真是煞費苦心,也做了很多對自己的改善,使我和我的學生之間超越了一般學生與老師之間的信任程度。
具體一些比如我教的兩個班中美術(shù)生特長班。他們高考要注重美術(shù)成績和文化課成績這兩方面為了抓住他們的心理,我下課查閱了各類資料。我終于保證自己對美術(shù)生高考政策方面有著充分的了解,然后進入班級有機會是便和他們溝通,不僅給學生們很多建議,還在溝通過程中發(fā)現(xiàn)了不少問題?偠灾易罱K的目的是讓我和我的學生之間產(chǎn)生更多的共鳴。再比方說,我教的另一個班是體育班,和之前的一樣,他們同樣面臨高考要著專業(yè)成績的處境。我也是一樣與他們溝通,除此之外,體育班的學生每天早上5:30起床晨訓,一直到7:30,根本沒時間洗漱吃飯,所以趕上我第一節(jié)課的時候,我通常對于他們吃東西是默許的`,畢竟學生的健康是最重要的。經(jīng)歷了這些,我發(fā)現(xiàn),學生在我的課上,效率很高,精神也十分集中,無論在教還是學上,都起到了事半功倍的作用,也讓我很欣慰,所以我想這些算是成功的嘗試,也可以算做一些經(jīng)驗了,不僅在現(xiàn)在,還在以后我整個人生的工作和生活中。
四月,是個充滿激情與暢想的季節(jié),整個學校都彌漫在運動會如火如荼的籌辦氣氛當中。我們每名在寧晉職教集團頂崗的實習生業(yè)同樣被這樣熱烈的氣氛包圍著,每天中午伴著幼師班的民族集體舞奔赴食堂吃飯,每天下午和著鼓樂隊的《歌唱祖國》睜開朦朧的睡眼,每天晚上放學時,都有一隊打太極的老師列隊歡迎我們回家,第二天早上天沒亮,《歌唱祖國》的曲調(diào)就又一次的在我們耳畔響起,同學們,你們辛苦了!老師自己有鬧鈴啊!
不過,可喜可賀的是職教集團籌備為期兩個月,投入人力物力巨大的校運動會總算是獲得了圓滿的成功。不僅得到全校師生給予這次運動會的一致好評,寧晉縣有關(guān)領(lǐng)導也對此表示祝賀,,為了推動寧晉縣教育事業(yè)的發(fā)展,并把寧晉職教中心的先進辦學理念在全縣作為標榜進行宣傳。職教集團還組織了事業(yè)有成的一些校友參加了運動會開幕式,以及之后的校運會。
相信這對寧晉職教集團乃至全縣的教育都做出了突出的貢獻!除了運動會之外,我們還進行了針對整個寧晉縣頂崗實習生的教學技能大賽,這次比賽在考察我們?nèi)齻月以來在教學技能方面的提升,以及海存在的缺陷和不足。至少我個人通過這次比賽更為清醒的看到了自己的不足和以后要努力的方向,可以說這次教學技能大賽為我們指明了奮斗的方向,為最后實習鑒定的更大考驗做了很好的鋪墊,也為我們這些小教師創(chuàng)造了一個更激烈的成長環(huán)境。值得我在以后很長一段時間去的記憶。
大學生個人實習工作總結(jié)14
在專業(yè)課程需要和老師安排下我們進行了為期三周的金工實習。期間,我們接觸了鋸、銼、鏨、鉆、車、銑、刨等7個工種,還簡單地了解數(shù)控機床加工技術(shù)。每天,大家都要學習一項新的技術(shù),并在6小時的實習時間里,完成從對各項工種的一無所知到制作出一件成品的過程。在老師們耐心細致地講授和在我們的積極的配合下,我們沒有發(fā)生一例傷害事故,基本達到了預期的實習要求,圓滿地完成了三周的認知實習。
實習開始首先學習的是鉗工,鉗工是以手工工作為主的加工方法,勞動強度大,生產(chǎn)效率低,操作技術(shù)要求較高。但是鉗工應用的工具簡單,加工多樣靈活,適應性強,能完成某些加工所不便或難于進行的工作,因此,目前某些機械加工和修理工作中,鉗工仍是不可缺少的重要工種。
第一天,老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們認識到了鉗臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床以及各種量具、劃線工具。認識完這些后,老師開始介紹鋸了及鋸子的使用方法。教授完后就給我們布置作業(yè),要求我們鋸割一塊厚度為1MM的薄片,這就是我們的作業(yè)。我聽到此話,一下子愣住了。1MM?怎么可能鋸出來呢?老師說,如果不是這樣怎么考驗出我們的真本領(lǐng)呢?第一次鋸割時,由于操作不熟練,我把鋸路給鋸歪了,弄壞了,練了兩次后,掌握了操作要領(lǐng),也鋸出了比較滿意的薄片,完成了作業(yè)!
接下來的一個星期里,老師要求我們自己通過銼刀、鋼鋸等工具,手工將一個鐵塊磨成六角螺母,再經(jīng)過打孔、攻螺紋等步驟最終作成一個精美的螺母;還有兩套配合的工藝品。記得最初制作螺母時,老師對我們說,工件的尺寸一定要精確,如果大小超過了公差范圍的01。MM那就要在得分的基礎(chǔ)上扣掉1分。聽了這些我擔心自己把六角螺母做小了,在從圓柱里鋸斷時就特意把厚度鋸大了2MM,然后手持銼刀打磨。第二次做時,自己學乖了很多,每一個步驟都極為小心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過努力,終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。
在后來的作業(yè)中我都認真地計算,認真地按老師講的步驟一步一步細心地做,再認真測量。經(jīng)過幾天的練習,效率也提高了很多,制作的工藝也越來越精確,美感系數(shù)也隨之提高!
鉗工實習完后,接下來的是機加工實習。我們不再像以前那樣只是穩(wěn)穩(wěn)地坐在教室里,看著老師的比劃和描繪,苦苦地思索著:到底什么是車床呀!現(xiàn)在可就大不一樣了,當那些課本上的圖像和老師課上描繪的機器真正擺在我們面前的時候,再想到我們不僅可以看得到它們,摸得著它們,而且我們還會學習如何去操縱它們,除此之外還會學習如何操作數(shù)控機床。
現(xiàn)在老師教導我們?nèi)绾稳ゲ僮鬈嚧、?chuàng)床、銑床,通過學習,我們都制作了自己設(shè)計的工藝品,完成了老師布置的作業(yè)。在所學的機床中危險系數(shù)最高的是車工,那車刀在飛速轉(zhuǎn)動,但我們都小心謹慎,認真地遵循老師的教導及安全操作規(guī)程。在一天中同學們先要掌握開車床的要領(lǐng),然后按照圖紙要求車出階梯軸及其它作業(yè),但我們學得很輕松,經(jīng)過幾次練習,我們已會車出符合要求的工藝品。
時光如流水,三周時間轉(zhuǎn)眼即逝,為期三周的金工實習給我的體會是:
、偻ㄟ^這次實習我們了解了現(xiàn)代機械制造工業(yè)的生產(chǎn)方式和工藝過程。熟悉工程材料主要成形方法和主要機械加工方法及其所用主要設(shè)備的工作原理和典型結(jié)構(gòu)、工夾量具的使用以及安全操作技術(shù)。了解機械制造工藝知識和新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備在機械制造中的應用。
、谠诠こ滩牧现饕尚渭庸し椒ê椭饕獧C械加工方法上,具有初步的獨立操作技能。
、墼诹私、熟悉和掌握一定的工程基礎(chǔ)知識和操作技能過程中,培養(yǎng)、提高和加強了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。
、苓@次實習,讓我們明白做事要認真小心細致,不得有半點馬虎。同時也培養(yǎng)了我們堅強不屈的本質(zhì),不到最后一秒決不放棄的.毅力!
、菖囵B(yǎng)和鍛煉了勞動觀點、質(zhì)量和經(jīng)濟觀念,強化遵守勞動紀律、遵守安全技術(shù)規(guī)則和愛護國家財產(chǎn)的自覺性,提高了我們的整體綜合素質(zhì)。
、拊谡麄實習過程中,老師對我們的紀律要求非常嚴格,制訂了學生實習守則,同時加強清理機床場地、遵守各工種的安全操作規(guī)程等要求,對學生的綜合工程素質(zhì)培養(yǎng)起到了較好的促進作用。
隨著科學的迅猛發(fā)展,新技術(shù)的廣泛應用,會有很多領(lǐng)域是我們未曾接觸過的,只有敢于去嘗試才能有所突破,有所創(chuàng)新。就像我們接觸到的車工,雖然它的危險性很大,但是要求每個同學都要去操作而且要作出成品,這樣就鍛煉了大家敢于嘗試的勇氣。三周的金工實習帶給我們的,不全是我們所接觸到的那些操作技能,也不僅僅是通過幾項工種所要求我們鍛煉的幾種能力,更多的則需要我們每個人在實習結(jié)束后根據(jù)自己的情況去感悟,去反思,勤時自勉,有所收獲,使這次實習達到了他的真正目的。
大學生個人實習工作總結(jié)15
5月,在南校區(qū)工廠進行了為期三周的金工實習。
期間接觸了鋸、銼、鑿、鉆、車、銑、刨等七大工種,也簡單了解了數(shù)控機床的加工工藝。每個人每天都要學習一項新技術(shù),在6小時的實習中,完成從對每一類工作一無所知到制作成品的過程。在老師耐心細致的教學和我們的積極配合下,我們沒有發(fā)生一起傷害事故,基本達到了預期的實習要求,順利完成了為期三周的認知實習。
說實話,一開始我覺得三個星期真的很長,但是時間很匆忙,三個星期一眨眼就飛走了,F(xiàn)在回想三周藍領(lǐng)之旅,我嘗到了:酸——嚴格的上下班和工作制度;累——拿著文件,不停的歸檔;辣——高速切削的精彩表現(xiàn);比較甜的——手工制作的精致工件。
我們?nèi)ツ闲^(qū),首先學的是鉗工,是一種勞動強度大、生產(chǎn)效率低、技術(shù)要求高的手工加工方法。而裝配工使用的工具簡單、靈活、適應性強,可以完成一些不方便或難以開展的工作。因此,在目前的一些機械加工和修理工作中,鉗工仍然是一項不可或缺的重要工作。
第一次走進鉗工加工實訓樓,有點刺激。第一天老師給我們介紹了鉗工的主要設(shè)備,讓我們實現(xiàn)了工作臺、虎鉗、劃線平臺、鉆床、各種量具、劃線工具。知道這一點后,老師開始介紹鋸子以及如何使用。教完之后給我們布置作業(yè),讓我們看到一個1mm厚的薄片,這就是我們的作業(yè)。聽到這里,我愣住了。1mm?怎么能鋸出來?老師說,如果不是,怎么才能檢驗自己的真本事?第一次看到的時候,因為操作不熟練,看到路歪了,就斷了。練了兩遍,掌握了操作要領(lǐng),鋸出了滿意的切片,完成了作業(yè)!
接下來的一周,老師讓我們用銼刀、鋼鋸等工具手工把一個鐵塊磨成六角螺母,然后通過打孔、攻螺紋的方式做成一個漂亮的螺母;還有兩套配套的手工藝品。我記得我們第一次做螺母的時候,老師告訴我們工件的尺寸一定要準確,如果尺寸超過了01的公差范圍。嗯,那就在分數(shù)的基礎(chǔ)上扣一分。
聽了這話,我就擔心我把六角螺母弄小了。當我從圓筒上看到它的時候,我看到它的'厚度變大了2毫米,然后用銼刀打磨它。一開始我以為2mm的厚度算不了什么,很快就可以磨掉了。沒想到,我花了兩個小時磨啊磨。當時我明白了一個道理:2mm可以等同于2小時。不幸的是,六角螺母的一組相對側(cè)的直徑減小了0。1mm,看著不滿意的傷殘半成品,決定放棄,重新開始!
但當我看到別的同學都差不多做好啦,我還要把那根鐵柱不平的斷面磨平,再鋸斷,再把斷面磨平,再畫線,重復做那些工序,心里開始著急!當時真的很想放棄,想不做了。但我又不甘心交那個次品上去。同時我想起一位朋友對我說過:做一件事情,專注一點,心里想著一定要把它做好,就一定能行的!我對自己說,冷靜點,還有時間,還可以完成作業(yè)的!第二次做時,自己學乖了很多,每一個步驟都極為小心,盡量精確,或許是由于操作技能提高了、效率提高了。第二次制作時速度明顯比提高了,也好看多了,或許有了第一次的經(jīng)驗。經(jīng)過努力,終于在規(guī)定時間內(nèi)完成了作業(yè)。
大學生個人實習工作總結(jié)16
時間匆匆,轉(zhuǎn)眼快半年了;仡欉@五個月,真的百感交集。其簡單標識如下:
一次偶然的機會,我接了淘寶客服的工作。知道這件事已經(jīng)半年了,感覺時間過得很快。我坐了一天一周一個月。有時候感覺很好,什么都不需要做,就是覺得太無聊了。但是我學到了很多,遇到的人也很有趣,因為買家來自世界各地。
上班第一天,旺旺就掛了,但是沒人和我說話,反復看資料,熟悉產(chǎn)品,但是好像沒有辦法深入記憶,遇到問題還是無從下手
做客服的時候經(jīng)常會遇到這個項目能不能打折,能不能郵寄等問題。我自己也在網(wǎng)上購物,想買一些實惠的`東西。這個我能理解,所以我能理解客戶的心情,但是我現(xiàn)在的立場不一樣了。我不再是購物者,而是賣家。當然我可以不打折做交易,我想不打折做交易。我當然不同意這種問題。
所以,針對這樣的問題,我覺得我們應該善意委婉的告訴對方不能優(yōu)惠。要告訴對方我們的寶貝價格都是實價賣的,請諒解。如果發(fā)貨出現(xiàn)問題給客戶造成麻煩,我們要道歉,認錯,在客戶面前裝可憐。大多數(shù)人都會心軟,我親身經(jīng)歷過。不過客戶基本都挺理解的,收到貨后很滿意的告知。
后來我們慢慢開始熟悉一些面料。我們第一次知道這么多面料。我們以前買衣服從來不知道面料這個詞。我們看著就買,也沒想為什么同樣的衣服價格差別那么大,F(xiàn)在終于知道哪些面料好,哪些面料透氣有彈性,哪些面料價格不一樣了,F(xiàn)在我們對店里的衣服有了大致的了解,也知道哪些是出自哪些太小了。
剛做客服的時候,發(fā)現(xiàn)賣一件衣服就有成就感。后來我用熟練的語氣和方法慢慢賣了更多的衣服。與客人交流是對人的腦力、適應能力和說話技巧以及耐心的鍛煉。我們應該認真對待每一位顧客,讓每一位顧客帶著極大的興趣回家。
大學生個人實習工作總結(jié)17
進入工作后的第一天,公司為我們十位實習生簡單地開了個小會,通過項目部高經(jīng)理的介紹我也對公司的各個部門有了初步的認識。
作為大學應屆畢業(yè)生,第一次出來實習難免會有所緊張,由于自己又沒有什么經(jīng)驗,所以一開始都不知道該做些什么好。不過老孫的一番話讓我焦躁的情緒得到了平復,他說:“我希望你們能夠多些自主性,不要老等著我來給你們分配任務,自己要積極些,多看多學,要不恥下問。不要怕自己做錯什么,你們要大膽去做,就算做錯了還有我們這些有經(jīng)驗的同事領(lǐng)導在背后幫你們頂著。我們公司有耐心幫助你們成長起來,你們也要對自己有信心,不要一做錯事就氣餒!
老孫的這番話與我的做事理念不謀而合。我認為成功的反義詞并不是失敗,而是甘于平凡。我也覺得做事不應該怕犯錯,因為只有在困難中爬起來我們才能從中學到有用的東西,我們要從一次次的失敗中找到通往成功的方法,而不是一蹶不振。所以我要在兩個月的實習期間好好努力,爭取能夠早些獨當一面。
而這兩天我們從與經(jīng)理的交流中又明白了欲速不達的道理,所以我不能心急,我打算先花些時間好好熟悉公司各個部門,雖然我是必瘦站項目的,但是公司是一個整體,每個部門都是緊密聯(lián)系著,只是通過彼此的交流才能更好完成彼此之間的工作,就好比我們必瘦站和IT部室分不開的,我們打的每一通電話也都需要QA的確定和RC的肯定。這樣才能成功邀約客戶,讓他們來我們的門店得到更好的了解和體驗。
其次我要盡快地對我們公司有一個深入的了解,這樣在幫客戶介紹的時候就不會出現(xiàn)一問三不知局面。我不會放過任何一個加強自己經(jīng)驗的機會,如果有這個機會的話,我很愿意去前輩那里聽CALL,從旁好好學習前輩如何與客戶交流。我想我現(xiàn)在要做的就是多看多學多問,趁現(xiàn)在我們還不是怎么忙的`時候,多去聽聽前輩們和客戶的溝通,看他們是怎么樣成功邀約別的客戶的。因為現(xiàn)在電話銷售的是在太多了,很多客戶對我們都是不信任的,所以我們更加應該學習前輩的經(jīng)驗,為了自己日后的邀約打下基礎(chǔ)。
由于我是剛踏上工作崗位的畢業(yè)生,所以對現(xiàn)在的工作還不是很有經(jīng)驗,因此公司也沒有分派我做些實質(zhì)性的工作,讓我以學習為主,多看多學多問。
剛?cè)牍镜念^幾天我有點緊張,看著周圍的同事個個都很忙碌的,而我一直都很空閑的,沒事只能看看一些必瘦站的資料和話術(shù),內(nèi)心有種說不上來的空虛感,總覺得自己是公司的負擔,有點白拿工資的意思。之后與傅姐也有過一次交流,他鼓勵我們讓我們安心的學,不要有這樣的心里負擔,公司會有耐心培養(yǎng)我們的。王經(jīng)理告訴我們,我們是剛來的緊張是在所難免的,我們需要花些時間來熟悉公司的資料和案例,這樣才能在以后更好地完成自己的工作。
經(jīng)過這次交流后,我整個人覺得輕松了許多,我心想反正現(xiàn)在也是閑著,還不如利用這個時間多學點多看點。我也安排好了一個計劃,在平時多和同事們聯(lián)系聯(lián)系打電話時所要用到的話術(shù),多與同事們接觸接觸爭取早點形成默契,為以后的工作打好基礎(chǔ)。而且經(jīng)過我們幾天的練習下來,我發(fā)現(xiàn)自己也變得比以前大膽很多。當著很多人的面練習也不太臉紅,當他們假裝顧客故意刁難我的時候,我也能回答上來了,而不是一開始的傻傻的不知道說什么好。
經(jīng)過一些時間的工作后傅姐又和我們交流了一次,可是說真的我心里還是很緊張的,都不怎么敢看著她模擬打電話的場景,我的表現(xiàn)可以說還是放不開的,首先自己準備的就不是很充分,然后在談吐方面也隨便了一些,這些毛病可以說在與客戶交流時最忌諱的了。傅姐對我們還是很和善的,他依然很鼓勵我們,希望抓緊時間多熟悉熟悉資料,也多設(shè)計一下顧客們可能會拒絕我們電話的各種理由,她還多次進行話術(shù)訓練,她的話術(shù)真是說得非常好,同時她也希望我們盡快能把這些轉(zhuǎn)化成我們自己的東西,可以活學活用。
經(jīng)過了通關(guān)考之后我們每個人都要成為一名必瘦站項目的電話邀約代表啦。還是很開心的。在培訓之后的日子里,我就過起了每天打電話進行邀約的日子了,我們每天最少都要有兩個客戶答應來我們必瘦站的門店了解。每個星期至少要有兩個人真的去門店。一開始的時候真的壓力很大,因為打不出電話就要加班,而且別人都有客戶答應來,自己沒有,就會越來越急,越急就越難打出電話了。而且電話里面空號、錯號、關(guān)機、忙音、無人接聽也特別多,所以打電話邀約是很有難度的。還好這個時候傅姐也一直鼓勵我們。
后來電話打的越來越熟練,話術(shù)也越來越成熟,邀約的成功率也就上去了。自己的心態(tài)也越來越好。
通過這些時間的實習工作,我明白了一些課堂上不能學到的東西,我深深的感覺到自己在單位里所學到的東西和在學校所學的理論有一定的差別,所以我領(lǐng)悟到:要想在日后工作生涯上有所發(fā)展,就必須理論和實踐必須緊密結(jié)合,使自己的知識在實踐中得到增長,必須在實踐中培養(yǎng)自己各方面的能力。
比如:
1、通過實習拓寬同學們的視野。通過參與項目業(yè)務的具體工作,從這樣一個小窗口來觀察如此龐大的會展運營是怎樣有效有序地實施和進行的。
在現(xiàn)場的工作其實也就是在學習,以實踐的方式來拓寬同學的視野,不再局限于上課的教室以及大學的小圈子,而是放眼到社會、到具體的會展實施。
2、理論結(jié)合實踐,更有益今后的學習。我們同學平時的學習都局限于書本與老師上課的講授,通過親身參與會展現(xiàn)場,可以直觀的感受到會展現(xiàn)場的氣氛。再龐大的會展項目,都是通過一點一滴的細節(jié)準備和工作,才能有機的結(jié)合成一個有效管理、有序進行的會展現(xiàn)場。雖然只是參與了會展組成部分中的實施階段,但是對于同學們的學習來說,已經(jīng)有了很大的幫助,這樣更有利于同學們今后在課程中的學習。
3、積累實習的經(jīng)驗,為今后尋找工作打基礎(chǔ)。雖然只有短短的幾周,但是這樣的服務實習經(jīng)歷對于還處于大學學習階段的我們來說是很寶貴的,大三的我們面臨找實習的問題以及畢業(yè)就業(yè)的問題,這次的實習經(jīng)歷,為我們在今后找實習、工作打下了良好的基礎(chǔ)。
本次實習可以說,我還是很好的完成了自己的工作,雖然工作有點辛苦,但通過此次實習我們真的學了很多知識,長了很多見識,也是對我們的一次鍛煉。經(jīng)過實習,我們不僅對專業(yè)的工作方向有了大致的了解,也學到了許多課本上沒有的知識;我學會了怎樣處理日常工作事務,學會與人合作,為以后工作打下基礎(chǔ)。實習的這幾周我學會了很多,如何調(diào)整自己的心態(tài),如何去更好地與人溝通,如何去隱忍去忍耐,對人對事都要寬容、有耐心,這些都是在社會中為人處事的方法。
灰心的時候,消極的時候,煩燥的時候,應該如何去面對自己,控制自己,這些事前輩們會教你,但能不能做到,始終要靠自己。時刻保持努力積極的心態(tài)是多么重要又是多么困難的一件事,直到今天我才真正體會到其中的意義。真正的競技在于自己的內(nèi)心,如何戰(zhàn)勝自己是每個人都必修的課題。
我覺得,我要學的東西還有很多,我會一點點來,希望早日讓自己能夠獨當一面,成為一個真正堅強的人。
大學生個人實習工作總結(jié)18
轉(zhuǎn)眼間,一學期過去了,回顧一期的教學工作,我執(zhí)教初一兩個班、初二兩個班的數(shù)學,工作中有收獲和快樂,也有不盡人意的地方,為了更好地總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓,使以后的工作做到更好,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
、耪n前準備:(備好課)
、僬J真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,每句話、每個字都弄清楚,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點,掌握知識的邏輯,能運用自如,知道應補充哪些資料,怎樣才能教好。
、诹私鈱W生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應的預防措施。
③考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
、普n堂上的情況:
、俳M織課堂教學:關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。始終關(guān)注學生的聽課情況,提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣,課堂上講練結(jié)合,采取多種教學手段來調(diào)動學生的積極性――導演好每堂課。使每個學生都參與其中發(fā)揮她們的主動性。改學生被動聽課為主動學習,想學習,要學習。
、谡n堂語言:本人特別注意語言的錘煉,力求語言簡潔明了而且要生動,克服重復的毛病。因此我不斷的有意識的錘煉自己的課堂語言。現(xiàn)在已經(jīng)克服了以前的許多不規(guī)范的教學語言,慢慢的在這方面完善自己的基本功。
⑶課后的情況:
、僖岣呓虒W質(zhì)量,還要做好課后輔導工作,我校的初中學生基礎(chǔ)都比較好,大部分同學能自主學習,自主完成作業(yè),但也有部分同學愛動、好玩,缺乏自控能力,常在學習上不能按時完成作業(yè),有的學生抄襲作業(yè),針對這種問題,就要抓好學生的思想教育,并使這一工作慣徹到對學生的學習指導中去,還要做好對學生學習的輔導和幫助工作,比如,常找她們談心,了解她們的思想狀態(tài),放大她們的優(yōu)點,給她們信心。從贊美著手,所有的'人都渴望得到別人的理解和尊重,所以和差生交談時,對他的處境、想法表示深刻的理解和尊重,還有在批評學生之前,先談談自己工作的不足。
、谡n后作業(yè)要少而精,作業(yè)一定要有代表性,減少學生的作業(yè)負擔,絕對不能搞題海戰(zhàn),否則學生會感到厭倦,從而對生物學科的反感。學生的作業(yè)教師要認真的逐題批改,同時及時的評講,指出不足和值得肯定之處。
2、積極的虛心的向其他教師請教,特別是向老教師學習教學方法,在這方面特別感謝幾位前輩的指導和幫助,在今后的教學中我會加倍的努力,博采眾長,提高教學水平。
3、培養(yǎng)多種興趣愛好,經(jīng)常閱覽各種書籍,特別是本學科的書籍,生物科學是不斷發(fā)展的一門科學,要不斷了解本學科的發(fā)展狀況的一些前沿知識,不斷擴寬知識面,為教學內(nèi)容注入新鮮血液。
4、"金無足赤,人無完人",在教學工作中難免有缺陷,例如,課堂組織上還有些不盡人意之處,有待改進。平時考試較少,試卷有時過難,對學生估計過高,實驗教學方面不如人意,也有待改進。
走進21世紀,社會對教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學工作中,我將更嚴格要求自己,努力工作,發(fā)揚優(yōu)點,改正缺點,開拓前進,為美好的明天奉獻自己的力量。
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