教育信息化工作總結(jié)
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學(xué)習(xí)和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的教育信息化工作總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
教育信息化工作總結(jié)1
****年我市提出“三網(wǎng)三進(jìn)兩會兩服務(wù)”教育信息化工作思路(即建成市、縣范文網(wǎng)域網(wǎng)和校園網(wǎng);電腦、電視、投影機(jī)進(jìn)教室;教師、學(xué)生會使用電腦;信息化為教育、為經(jīng)濟(jì)社會服務(wù))。 “十五”期間，我們把教育信息化“教育騰飛工程”作為全市教育“十項工程”之一來抓，取得了一定成效，****年省委辦公廳和新華社****分社主辦的《****內(nèi)參》第50期以“****市全力打造教育信息化平臺”為題報道。****年11月22日和24日，****電視臺《晚間新聞》分上、下集專題報道我市教育信息化。****年11月18日在國務(wù)院信息辦召開的西部地區(qū)信息化工作座談會上，市政府領(lǐng)導(dǎo)作了教育信息化工作典型發(fā)言。****年11月15日，市委、市政府召開全市教育信息化工作(莊浪現(xiàn)場)會議，總結(jié)教育信息化工作，明確任務(wù)目標(biāo)。****年6月，教育部在天水召開全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目工作現(xiàn)場會，我市莊浪縣教育信息化紀(jì)實《教育騰飛有‘金翅’》作為典型經(jīng)驗材料在會上交流并在6月5日《中國教育報》三版專題刊登。****年11月下旬，中國-聯(lián)合國開發(fā)計劃暑403項目資源中心建設(shè)現(xiàn)場會在****市召開，教育部領(lǐng)導(dǎo)、403項目外國專家和來自云南、四川、****三省的代表考察、參觀了靜寧、華亭兩縣的項目建設(shè)情況，實施項目的做法得到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。****年9月，全市實施的國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目通過省級驗收達(dá)標(biāo)。****年9月下旬，國家級農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目應(yīng)用培訓(xùn)在****市舉辦。****日報、****電視臺多次報道全市教育信息化工作。
經(jīng)過努力，截止****年底，全市累計投入教育信息化建設(shè)資金1.1億元，在342所中小學(xué)建成計算機(jī)教室515個，配備計算機(jī)20594臺，建成遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收站1873個(含城區(qū)中小學(xué)、農(nóng)村完全中學(xué)、職中、電大等學(xué)校)，建成校園網(wǎng)的學(xué)校55所，接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校290所，涇川縣建成了范文網(wǎng)域網(wǎng)。全市農(nóng)村中小學(xué)基本實現(xiàn)了校校擁有遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，建成計算機(jī)教室的學(xué)校全部開設(shè)了信息技術(shù)課程，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用普遍開展。
一、主要工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任，千方百計籌措資金，加快教育信息化建設(shè)步伐。從****起，我市每年將教育信息化工作任務(wù)納入市政府與縣(區(qū))簽訂的教育工作年度目標(biāo)考核責(zé)任書，確保年度任務(wù)順利完成。除實施國家和省上項目以外，全市采取多種方式累計自籌教育信息化建設(shè)資金6500萬元，建成計算機(jī)室386個，配備微機(jī)1.3萬臺，建成遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收站近600個，為爭取國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目奠定了基礎(chǔ)。
2、爭取項目，整體推動，促進(jìn)教育信息化均衡發(fā)展�！笆濉币詠恚袪幦〔嵤﹪液褪∩辖逃畔⒒椖�13個：
(1)教育部多媒體教學(xué)設(shè)備項目60套;
(2)教育部李嘉誠西部遠(yuǎn)程教育項目175校;
(3)世行及“貧三”項目貸款計算機(jī)教室項目;
(4)歐盟援助建設(shè)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)站34套;
(5)華亭、靜寧兩縣403項目;
(6)省上投資建設(shè)從蘭州到****的光纜傳輸線路;
(7)省上視頻會議系統(tǒng)補(bǔ)助項目;
(8)省上分配教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)站設(shè)備2套;
(9)省上補(bǔ)助市教育信息中心和靈臺、崇信、莊浪、靜寧部分學(xué)校的信息化建設(shè)項目;
(10)省上補(bǔ)助****市前端設(shè)備及教育信息化傳輸平臺項目;
(11)省上投資市教育信息中心和縣(區(qū))教育局教育衛(wèi)星接收站項目;
(12)省上投資的崆峒區(qū)四十里鋪鎮(zhèn)教育信息化示范鎮(zhèn)項目;
(13)國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目。以上項目共爭取國家、省上投入近5000萬元。
其中****-****年全市七縣(區(qū))整體實施的國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目，總投資4624萬元(中央、省上投入3986萬元，縣級配套638萬元)，為全市129所農(nóng)村中學(xué)裝備了計算機(jī)教室、多媒體教室等;為1262所農(nóng)村完全小學(xué)配備了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收站;為74個農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點配備了光盤播放點。通過實施項目，推動了我市教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)了全市教育信息化均衡發(fā)展。
3、強(qiáng)化教師培訓(xùn)力度，提高信息化應(yīng)用水平。按照“校長要懂、骨干要精、全體要會”的要求，堅持國家、省、市、縣(區(qū))和校本全員培訓(xùn)五級培訓(xùn)，全市累計培訓(xùn)教師達(dá)2萬人(次)。同時，以教學(xué)應(yīng)用為目的，堅持“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”，大力提倡、鼓勵教師制作教學(xué)課件，舉辦信息技術(shù)示范課、優(yōu)質(zhì)課評賽活動，組織省、市、縣級教學(xué)課件評選。農(nóng)村學(xué)校積極利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備為當(dāng)?shù)攸h員干部培訓(xùn)和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。
4、總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，充分發(fā)揮教育信息化效益。近年來，相繼樹立了以莊浪縣為代表的縣級示范典型，以崆峒區(qū)四十里鋪鎮(zhèn)為代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范典型，以****一中、靜寧一中、莊浪一中、三中、崆峒區(qū)西大街小學(xué)、靜寧阿陽小學(xué)為代表的城區(qū)學(xué)校示范典型，以靈臺縣獨店中學(xué)、莊浪南湖鎮(zhèn)小學(xué)、楊河馬寺小學(xué)、靜寧威戎下溝小學(xué)為代表的農(nóng)村學(xué)校示范典型，以****市職教中心、靜寧職教中心、華亭職教中心、莊浪職教中心為代表的職業(yè)學(xué)校示范典型，形成縣、鄉(xiāng)、村、校四級聯(lián)動、各具特色的先進(jìn)群體，帶動全市教育信息化的發(fā)展。
5、健全制度，加強(qiáng)教育信息化管理工作。市教育局先后制定下發(fā)了《****市教育信息化建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)》、《****市中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)范》、《****市中小學(xué)計算機(jī)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)定》、《****市實施國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目管理辦法》、《****市教育信息化應(yīng)用評估細(xì)則》等文件，規(guī)范、指導(dǎo)全市教育信息化工作。
我們體會到搞好教育信息化必須堅持以下四點：一是堅持超前思維，搶抓機(jī)遇，大膽創(chuàng)新的精神境界;二是堅持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任，真抓實干的工作作風(fēng);三是堅持典型引路，示范帶動，整體推進(jìn)的工作方法;四是堅持重在應(yīng)用，以用促建，穩(wěn)步推進(jìn)的'建設(shè)原則。
二、存在問題
1、教育信息化硬件環(huán)境發(fā)展較快，中小學(xué)教師經(jīng)過普遍培訓(xùn)，但由于缺乏系統(tǒng)的教育技術(shù)專業(yè)能力培養(yǎng)，利用信息化環(huán)境實施教育教學(xué)的意識薄弱，實驗研究能力欠缺，應(yīng)用的效果在提高教育質(zhì)量方面的作用不明顯。
2、農(nóng)遠(yuǎn)項目的實施對我市學(xué)校教育信息化均衡發(fā)展起到了很大的推動作用，但項目對農(nóng)村初中和中心小學(xué)的設(shè)備配備數(shù)量不足，不能完全滿足開設(shè)信息技術(shù)課程和教學(xué)應(yīng)用的需要。
3、范文網(wǎng)域網(wǎng)建設(shè)工作滯后。
三、今后工作打算
1、積極爭取政策性支持和新的教育信息化項目，加快市縣兩級范文網(wǎng)域網(wǎng)建設(shè)步伐，鼓勵各縣區(qū)、學(xué)校自籌資金購置增添設(shè)備，更新?lián)Q代升級舊有設(shè)備，推進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)計算機(jī)教室和多媒體教室建設(shè)，擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)接入率。
2、爭取培訓(xùn)應(yīng)用方面的項目，實施教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃，深化教師培訓(xùn)工作，努力提高教師隊伍信息化素養(yǎng)，加強(qiáng)教育信息化課題研究，為信息化資源運用和共享創(chuàng)造條件，為信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)條件，提高教育信息化應(yīng)用水平。
3、應(yīng)用工作：按照《***市遠(yuǎn)程教育項目管理辦法》和《****市中小學(xué)信息化應(yīng)用評估細(xì)則》，加強(qiáng)項目管理和應(yīng)用，組織中小學(xué)信息化應(yīng)用評估，落實“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求，樹立應(yīng)用典型學(xué)校，以點帶面，提升教育信息化整體應(yīng)用水平。
教育信息化工作總結(jié)2
一、組織保障、制度管理
二、有限經(jīng)費、有效投入
我們學(xué)校經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)很薄弱，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，就是有限經(jīng)費做到有效投入，那就是促進(jìn)教師發(fā)展和學(xué)校發(fā)展。學(xué)校把加強(qiáng)對全校教師運用信息技術(shù)能力的培訓(xùn)納入教師專業(yè)化隊伍建設(shè)的重要一環(huán)。這項工作主要分三步走：一是，學(xué)校拿出經(jīng)費組織教師參加全國中小學(xué)教師教育技術(shù)信息技術(shù)相關(guān)知識培訓(xùn)，確保了專任教師培訓(xùn)合格率為100%，適齡教師參加國家教育技術(shù)考試通過率為100%；占教師總數(shù)80%。二是，為了進(jìn)一步提高我校教師信息技術(shù)的應(yīng)用能力，提高課堂教學(xué)的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內(nèi)培訓(xùn)相關(guān)信息技術(shù)育培訓(xùn)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及信息技術(shù)教師經(jīng)常為老師做計算機(jī)應(yīng)用培訓(xùn)，并隨時為教師答疑解難。三是，對資源開發(fā)小組成員的提高培訓(xùn)，以青年教師為龍頭，提高教師整體的運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平。學(xué)校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎勵，獎金不多但是一種肯定和鼓勵。
三、發(fā)揮專長，全員提高
隨著專職教師的不斷補(bǔ)充，學(xué)校為計算機(jī)專職教師提供機(jī)會和平臺，積極支持他們的在職培訓(xùn)，并發(fā)揮計算機(jī)專職教師作用以點帶面，強(qiáng)化校本培訓(xùn)，促進(jìn)全員提高。根據(jù)教師年齡情況，我們提出信息技術(shù)的'應(yīng)用能力要分層次不斷提高。老教師學(xué)有新得，永不落伍；青年教師學(xué)有創(chuàng)新，脫穎而出；骨干教師帶頭打樣，率先示范，全面提高教師運用信息技術(shù)開展教育教學(xué)活動的能力和水平。
學(xué)校要求教師對信息技術(shù)教育的管理和應(yīng)用達(dá)到“四會”、“三能”，即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理；擔(dān)負(fù)培訓(xùn)任務(wù)的專職教師能講課、能示范、能輔導(dǎo)。我們重點是加強(qiáng)對教師合理運用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)的指導(dǎo)，促進(jìn)課件開發(fā)能力的提高，提高設(shè)備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學(xué)課件的開發(fā)、設(shè)計與制作我們提出了教學(xué)課件要具有“四性”：科學(xué)性、藝術(shù)性、實用性、趣味性，學(xué)校進(jìn)行培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)行教學(xué)課件展示匯報活動。我們先后進(jìn)行了班主任家長會講座的ppt交流展示，圍繞教學(xué)重點進(jìn)行“教學(xué)重點重點說”交流匯報，青年教師的說課展示活動等；交流展示的內(nèi)容豐富和更新了學(xué)校的教育教學(xué)資源庫的內(nèi)容。目前，合理運用信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)已經(jīng)覆蓋了完全學(xué)科。
在教學(xué)實踐中，能夠應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行學(xué)科整合的教師100%；學(xué)校信息技術(shù)資源開發(fā)小組的老師圍繞授課內(nèi)容對“課標(biāo)解讀、教學(xué)法指導(dǎo)、家庭作業(yè)、教學(xué)反思”等文本資源及其“動畫、課件、視頻”等相關(guān)素材進(jìn)行搜集整理。我校關(guān)于北師大版數(shù)學(xué)教材四年級下冊第六單元《方向與位置》部分，在區(qū)第一次資源開發(fā)活動中獲一等獎。徐一楠老師代表沙區(qū)參加了大連市第二屆中小學(xué)教師教育技術(shù)技能說課比賽，獲小學(xué)組二等獎。上學(xué)期，徐老師還參加了遼寧省中小學(xué)教師教育技術(shù)能力建設(shè)工作應(yīng)用成果評比與展示活動優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計方案評選活動。
教育信息化工作總結(jié)3
本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作計劃，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以創(chuàng)xxxx市示范學(xué)校為工作動力，以《xxxx市中小學(xué)教育信息化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》來督促自身開展好學(xué)校的信息技術(shù)工作，使學(xué)校信息技術(shù)工作真正達(dá)到優(yōu)化學(xué)校管理、優(yōu)化課堂教學(xué)、提高課堂實效、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。我們深入挖掘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，強(qiáng)化管理，提高設(shè)備的利用率和作用，從而推動了學(xué)校信息技術(shù)運用工作的發(fā)展，加速了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
一學(xué)期來，我們加大了信息技術(shù)應(yīng)用工作的力度，提高常規(guī)管理工作水平。組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)觀念，持續(xù)對教師進(jìn)行信息技術(shù)運用能力的培訓(xùn)及應(yīng)用，特別是對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益。大力推進(jìn)我校的教育信息化建設(shè)，使我校的教育信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用真正達(dá)到市示范學(xué)校要求。
完善校園網(wǎng)站，擴(kuò)大校園網(wǎng)站學(xué)習(xí)、交流、互動的功能。充分發(fā)揮軟硬件資源優(yōu)勢，繼續(xù)堅持注重實效的發(fā)展原則，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效率，以信息化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化。從學(xué)校實際出發(fā)，建設(shè)以師生發(fā)展為本的信息化平臺，促進(jìn)全體師生的跨越式發(fā)展。
一、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，完善規(guī)章制度，提升常規(guī)管理質(zhì)量。
建立以校長帶頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門參與的學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。研究學(xué)校信息化工作的情況，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)規(guī)章制度。利用網(wǎng)絡(luò)考勤機(jī)對全校教師的出勤情況進(jìn)行考核。通過學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)對學(xué)生信息及考試成績進(jìn)行及時分析。
二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，促進(jìn)師生應(yīng)用水平的提高。
繼續(xù)落實校園網(wǎng)的應(yīng)用，加強(qiáng)指導(dǎo)，正確引導(dǎo)，以應(yīng)用研究為核心，全面提升校園應(yīng)用的層次和水平，以應(yīng)用促進(jìn)建設(shè)、促進(jìn)提高，使學(xué)校教育信息化建設(shè)與校園網(wǎng)應(yīng)用健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
自從學(xué)校建立校園網(wǎng)以來，建立辦公室無線上網(wǎng)絡(luò)、建立學(xué)校第二個電腦教室等措施，使我校學(xué)生用機(jī)達(dá)到人數(shù)比例達(dá)到11：1，每辦公室都配有一臺辦公電腦，另外還有一個電子軟件制作室，有效的帶動了教師信息應(yīng)用水平的提高。學(xué)校家校通平臺的建立,使學(xué)校和家長的溝通更為便捷有效。同時，做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的維護(hù)和管理工作。各室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運行。
三、加強(qiáng)管理，努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化
加強(qiáng)了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用：在新增的教師檔案管理平臺的應(yīng)用下，極大的方便教師對對自己的管理，教師的.所有基本信息都將在該系統(tǒng)里進(jìn)行管理，只要通過自己的網(wǎng)站一號通的用戶名和密碼就能方便的管理自己的基本信息、教研、教學(xué)、個人榮譽(yù)等等相關(guān)信息；各處室只要通過部門帳號就能很輕松的了解到學(xué)校每個教師的相關(guān)信息；充分開放和利用現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備，提高課堂教學(xué)實效，提高教師和學(xué)生的素養(yǎng)；進(jìn)一步完善了硬件和軟件設(shè)施，并積極探索信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生搜集信息，組織和運用信息解決問題的意識、能力和方法，逐步發(fā)展了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。
四、過去一年來我校教育信息化主要事項：
1、xxxx年初我校開始自主設(shè)計開發(fā)“xxx小學(xué)教師管理系統(tǒng)”，于xxxx年10月投入使用。我校的信息化應(yīng)用又提升了一個檔次。
2、xxxx年9月開始學(xué)校的所有電腦都安裝了xxxxx科技有限公司為我校無償提供的《科優(yōu)達(dá)行為管理軟件》，規(guī)范我校的教師的上網(wǎng)行為，日志保存期為90天。
3、xxxx年9月份安裝四臺無線AP，覆蓋所有辦公區(qū)，方便教師手提電腦的使用。
4、xxxx年9月份新增一個48+1的電腦網(wǎng)絡(luò)教室。
5、xxxx年9月份新增一個軟件制作室。
教育信息化工作總結(jié)4
我校目前九個年級全部配備了交互式電子白板，班班通設(shè)備配備率100%，實現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)100MB光纖接入，校園無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。學(xué)校建有360云盤校級資源庫，擁有微課程、ppt課件、白板課件、電子教案等各類資源，創(chuàng)建有學(xué)校微信平臺，學(xué)校、班級管理微信群和教師網(wǎng)絡(luò)空間，實現(xiàn)了學(xué)科優(yōu)質(zhì)資源共享，為學(xué)生提供了自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)的平臺。
我校還成立了現(xiàn)代教育技術(shù)中心，由溫勇老師負(fù)責(zé)具體指導(dǎo)學(xué)校信息化應(yīng)用工作。同時制定了信息技術(shù)崗位責(zé)任制，明確職責(zé)、落實到人；確保了每個教室信息化設(shè)施有人維護(hù)，正常使用。下面從三個方面對我校的教育信息化應(yīng)用情況進(jìn)行總結(jié)。
一、課堂信息化
1.打造信息化應(yīng)用常態(tài)課。教學(xué)中，授課教師將班班通設(shè)備、PPT課件和微課程視頻與“四個一教學(xué)模式”進(jìn)行深度融合，同時教師鼓勵學(xué)生走上臺來使用信息化設(shè)施展示學(xué)習(xí)成果，努力打造高效課堂。我校還堅持校長巡課制度，將是否使用信息化設(shè)備輔助教學(xué)作為巡課一項重要內(nèi)容，發(fā)現(xiàn)問題隨時反饋、督促整改。
2.每學(xué)期至少開展兩輪“精品課”賽課活動，將信息化應(yīng)用水平作為賽課的`重要評價標(biāo)。賽課前提前一周向?qū)W校公布賽課日程和具體要求，并邀請同學(xué)科教師全員參與聽評課，賽課后進(jìn)行集中反饋和點評。通過賽課，教師對精品課堂從嘗試到鉆研，從細(xì)磨到精品，逐步提高教師信息化應(yīng)用水平。
3.開展信息技術(shù)與學(xué)科融合的培訓(xùn)活動。
二、教研信息化
1.加強(qiáng)信息化應(yīng)用培訓(xùn)。每周堅持對教師進(jìn)行信息化校本培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容包括電子白板課件制作、微課程錄制等內(nèi)容。
2.建立教育信息化應(yīng)用校本資源庫。
3.開展信息化應(yīng)用校本教科研。建立校本課題，組織教師積極參與并開展校本教研。
4.利用網(wǎng)絡(luò)空間實現(xiàn)無紙化集體備課。教師將電子教案上傳到網(wǎng)絡(luò)空間并進(jìn)行二次復(fù)備，同時訪問其他教師網(wǎng)絡(luò)空間，查看教案、跟帖回復(fù)備課建議。每周末教師根據(jù)集體備課建議和授課情況撰寫日志和教學(xué)反思。
“紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行”，雖然我校在推進(jìn)教育信息化建設(shè)過程中，經(jīng)過努力嘗試，取得了一些成績，但與先進(jìn)學(xué)校相比仍有差距，下一步我校將主動拉高標(biāo)桿，開拓創(chuàng)新，追求卓越，努力推動學(xué)校教育信息化應(yīng)用工作再上新臺階！
教育信息化工作總結(jié)5
20ｘｘ年，我校牢固樹立“管理立校、質(zhì)量興�！币庾R，以促進(jìn)質(zhì)量提高為宗旨，規(guī)范信息化管理，打造信息化優(yōu)勢，整合應(yīng)用，加強(qiáng)信息化實踐，積極促進(jìn)學(xué)校技術(shù)手段信息化，教育教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)。主要做了以下工作：
一、強(qiáng)化管理，保證設(shè)備的正常使用。
1、加強(qiáng)信息化設(shè)備管理、使用、維護(hù)工作。強(qiáng)化電教設(shè)施的維護(hù)保養(yǎng)工作，保持100%的完好率，保證校園網(wǎng)絡(luò)的正常使用。配合電信公司完成“校訊通”工程。電教組做好教師上課使用現(xiàn)代教育手段情況的登記，提高使用率。
2、加強(qiáng)教師使用現(xiàn)代教育設(shè)備的管理。印發(fā)“班班通”設(shè)備使用登記表，由各班學(xué)習(xí)委員登記教師使用情況，提高了使用率。
二、注重建設(shè)，整合學(xué)校優(yōu)質(zhì)資源
1、建設(shè)、維護(hù)好學(xué)校網(wǎng)站。利用學(xué)校網(wǎng)站為平臺開展學(xué)校工作，及時、快速、有效地收集整理學(xué)校各種大型活動的圖片、影像等相關(guān)資料，并及時上傳到學(xué)校網(wǎng)站，進(jìn)一步充實網(wǎng)頁內(nèi)容，不斷更新網(wǎng)頁，使學(xué)校網(wǎng)站更好地為教學(xué)服務(wù)，更好的發(fā)揮它的宣傳和窗口作用。
2、課程整合，加快資源庫建設(shè)。完成了縣級資源第三階段整合工作，上傳陜西省教育資源網(wǎng)164條資源。充實學(xué)校全學(xué)科的教育資源，形成具有學(xué)校特色的“學(xué)科齊全、內(nèi)容豐富、形式多樣、滿足需求”的優(yōu)質(zhì)教育資源體系。學(xué)期結(jié)束收集整理一次教學(xué)資源，評選學(xué)科資源建設(shè)先進(jìn)個人。
3、完成了教育信息化規(guī)范化建設(shè)。10月份完成了學(xué)校教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組及職責(zé)、學(xué)校教育信息化工作業(yè)務(wù)管理部門成員名單及職責(zé)、學(xué)�！督逃畔⒒灏l(fā)展規(guī)劃》、學(xué)校20ｘｘ年教育信息化工作總結(jié)、學(xué)校20ｘｘ年教育信息化工作計劃、學(xué)校20ｘｘ年、20ｘｘ年、20ｘｘ年教育信息化成果統(tǒng)計表、學(xué)校教育化工作培訓(xùn)工作制度和方案、學(xué)校教育信息化工作管理制度、學(xué)校參加教育技術(shù)能力培訓(xùn)
人員名單、十二五現(xiàn)代教育技術(shù)課題申報和中期驗收相關(guān)資料等10種資料。
三、突出運用，加強(qiáng)信息化實踐
1、開通校訊通，加強(qiáng)家校聯(lián)系。按時發(fā)送學(xué)生周末作業(yè)、安全提示、會議通知等信息，加強(qiáng)了家校聯(lián)系。
2、課題引領(lǐng)，提高信息化水平。市級十二五課題《信息化環(huán)境下語文活動載體創(chuàng)新研究》，4月份起開始培訓(xùn)學(xué)習(xí)、研究課例，9月份語文教研組開展語文活動展示，10月至11月課題組，整理資料裝訂資料匯編2本，分別于11月6日、11月20日完成了縣級、市級課題中期評估交流，并制定了后期研究工作方案。
3、加強(qiáng)信息化成果的總結(jié)。推薦2件作品參加20ｘｘ年全國信息化成果大賽，其中論文《信息化環(huán)境下的語文活動載體創(chuàng)新初探》獲得中國教育技術(shù)協(xié)會20ｘｘ全國教育技術(shù)理論與實踐作品大賽優(yōu)秀獎，推薦6件作品參加南鄭縣電教中心組織的信息化成果評選。
3、發(fā)揮培訓(xùn)優(yōu)勢，提高教師素質(zhì)。
一是加強(qiáng)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)、班主任培訓(xùn)、國培的指導(dǎo)、督促與考核管理。30名教師、6名班主任完成了全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，8名教師參加了國培，3名教師參加教育技術(shù)水平考試。
二是開展了教師基本功展示活動。20ｘｘ年上學(xué)期開展了教師“兩字一話一體”全員訓(xùn)練，10月份開展了40歲以下教師“兩字一話一體”考核展示，17名教師參加了學(xué)校評比，代娟獲得一等獎，張雪梅。袁琳獲得二等獎，其余14名教師獲得優(yōu)秀格次，代娟、鐘思分別代表學(xué)校參加了教體局組織的教師基本功大賽，分別獲得縣級二等獎。
4、突出了教育教學(xué)中的運用。在校內(nèi)、縣內(nèi)的公開教學(xué)、賽教、高效課堂展示活動中，全體教師都能整合優(yōu)質(zhì)教育資源，合理使用現(xiàn)代教育技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)，
5、發(fā)揮信息化在學(xué)校管理中的優(yōu)勢。完成了電子學(xué)籍管理數(shù)據(jù)、體質(zhì)健康測試數(shù)據(jù)上傳，發(fā)揮了信息化在教育教學(xué)管理、后勤服務(wù)、安全管理的優(yōu)勢。
6、注重實踐，提高學(xué)生技能。
素質(zhì)教育活動形式的多樣化。一是校刊《船》已經(jīng)刊載13期；二是校園廣播學(xué)生主持、內(nèi)容豐富、每天定期廣播，播音有記錄，校園文化宣傳方面發(fā)揮了重要的作用，成為我校校園文化的亮點；三是元旦、20ｘｘ年藝術(shù)節(jié)開展了三次全校范圍的詩歌朗誦活動；四是組織學(xué)生參加活動取的較好成績。陳玲、陳蓉、瞿通寧20ｘｘ年4月獲得陜西省第五屆青少年科普知識競賽二等獎，李心月《落日山水》參加漢中市電教館20ｘｘ年中小學(xué)電腦制作獲得漢中市優(yōu)秀獎。
四、存在問題
1、信息化課題研究目標(biāo)、方向發(fā)生了一定的偏移。主要表現(xiàn)為：一是前一階段重點是對語文課外綜合實踐活動進(jìn)行了探討和實踐，對語文活動中的`課內(nèi)活動研究實踐的少；二是信息化手段利用不夠明顯，如�？庉嫛⒔�(jīng)典誦讀活動屬于綜合實踐活動，也運用到電教設(shè)備，但是與“信息化”的前提聯(lián)系不夠緊密。
2、受地理、經(jīng)濟(jì)、家長認(rèn)識等因素的影響，網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)生自主參與活動的人數(shù)少、參與面窄、效果不突出。
3、由于學(xué)校的微機(jī)室屬于NC機(jī)，上學(xué)期已經(jīng)淘汰，教室電視機(jī)屏幕較小，所以校園數(shù)字圖書學(xué)生閱讀不方便。
五、今后打算
1、進(jìn)一步加強(qiáng)對教師和學(xué)生在信息技術(shù)應(yīng)用能力及教師在理論學(xué)習(xí)方面的培訓(xùn)力度。
2、進(jìn)一步有效開展信息技術(shù)與學(xué)科整合的課題研究，提升教師運用信息技術(shù)優(yōu)化課堂教學(xué)的實踐能力，改進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
3、繼續(xù)建設(shè)優(yōu)質(zhì)資源。
展望未來，任重道遠(yuǎn)。我們堅信通過全體教職工的努力，我校在信息化硬件建設(shè)及運用水平上將不斷走上一個個新的臺階，為學(xué)校教育教學(xué)工作提供更優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，開創(chuàng)學(xué)校工作的新局面。
教育信息化工作總結(jié)6
本學(xué)期根據(jù)工作計劃，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，以創(chuàng)示范學(xué)校為工作動力，以《xx市中小學(xué)教育信息化建設(shè)評估標(biāo)準(zhǔn)》來督促自身開展好學(xué)校的信息技術(shù)工作，使學(xué)校信息技術(shù)工作真正達(dá)到優(yōu)化學(xué)校管理、優(yōu)化課堂教學(xué)、課堂實效、減輕學(xué)生過重課業(yè)負(fù)擔(dān)的目的。我們深入挖掘網(wǎng)絡(luò)教學(xué)資源，強(qiáng)化管理，提高設(shè)備的利用率和作用，從而推動了學(xué)校信息技術(shù)運用工作的發(fā)展，加速了教育現(xiàn)代化的進(jìn)程。
本學(xué)期以來，我們加大了信息技術(shù)工作的力度，提高常規(guī)管理工作水平。組織教師進(jìn)一步加強(qiáng)信息技術(shù)應(yīng)用，適應(yīng)現(xiàn)代化教學(xué)觀念，持續(xù)對教師進(jìn)行信息技術(shù)運用能力的培訓(xùn)及應(yīng)用，特別是對教師進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)研修，努力提高現(xiàn)有技術(shù)裝備的使用效益。大力推進(jìn)我校的教育信息化建設(shè)，使我校的教育信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用真正達(dá)到市示范學(xué)校要求。
完善校園網(wǎng)站，擴(kuò)大校園網(wǎng)站學(xué)習(xí)、交流、互動的功能。充分發(fā)揮軟硬件資源優(yōu)勢，繼續(xù)堅持注重實效的發(fā)展原則，不斷提高現(xiàn)代教育技術(shù)的應(yīng)用效率，以信息化建設(shè)促進(jìn)學(xué)校教育現(xiàn)代化。從學(xué)校實際出發(fā)，建設(shè)以師生發(fā)展為本的信息化平臺，促進(jìn)全體師生的跨越式發(fā)展。
一、優(yōu)化組織結(jié)構(gòu)，完善規(guī)章制度，提升常規(guī)管理質(zhì)量。
建立以校長帶頭，分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)，各部門參與的`學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組。研究學(xué)校信息化工作的情況，進(jìn)一步完善和規(guī)范有關(guān)規(guī)章制度。利用網(wǎng)絡(luò)考勤機(jī)對全校教師的出勤情況進(jìn)行考核。通過學(xué)校學(xué)籍管理系統(tǒng)對學(xué)生信息及考試成績進(jìn)行及時分析。
二、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用，促進(jìn)師生應(yīng)用水平的提高。
繼續(xù)落實校園網(wǎng)的應(yīng)用，加強(qiáng)指導(dǎo)，正確引導(dǎo)，以應(yīng)用研
究為核心，全面提升校園應(yīng)用的層次和水平，以應(yīng)用促進(jìn)建設(shè)、促進(jìn)提高，使學(xué)校教育信息化建設(shè)與校園網(wǎng)應(yīng)用健康、持續(xù)、快速發(fā)展。
自從學(xué)校建立校園網(wǎng)以來，建立辦公室無線上網(wǎng)絡(luò)、建立學(xué)校第二個電腦教室等措施，使我校學(xué)生用機(jī)達(dá)到人數(shù)比例達(dá)到11：1，每辦公室都配有四臺辦公電腦，有效的帶動了教師信息應(yīng)用水平的提高。學(xué)校家校通平臺的建立,使學(xué)校和家長的溝通更為便捷有效。同時，做好校內(nèi)各種信息設(shè)備的維護(hù)和管理工作。各室的信息網(wǎng)絡(luò)設(shè)備由各室指派專人負(fù)責(zé)維護(hù)保養(yǎng)，出現(xiàn)故障及時維修，并作好記載，保證各設(shè)備能正常運行。
三、加強(qiáng)管理，努力推進(jìn)教育手段現(xiàn)代化
加強(qiáng)了學(xué)校校園網(wǎng)絡(luò)的管理和使用：在新增的教師檔案管理平臺的應(yīng)用下，極大的方便教師對對自己的管理，教師的所有基本信息都將在該系統(tǒng)里進(jìn)行管理，只要通過自己的網(wǎng)站一號通的用戶名和密碼就能方便的管理自己的基本信息、教研、教學(xué)、個人榮譽(yù)等等相關(guān)信息；各辦公室只要通過帳號就能很輕松的了解到學(xué)校每個教師的相關(guān)信息；充分開放和利用現(xiàn)有信息技術(shù)設(shè)備，提高課堂教學(xué)實效，提高教師和學(xué)生的素養(yǎng)；進(jìn)一步完善了硬件和軟件設(shè)施，并積極探索信息化技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合，培養(yǎng)和發(fā)展了學(xué)生搜集信息，組織和運用信息解決問題的意識、能力和方法，逐步發(fā)展了學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的能力。
教育信息化工作總結(jié)7
隨著《教育信息化十年發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx年）》推進(jìn)和實施工作的不斷發(fā)展和深入，教育信息化正在不斷地推動和促進(jìn)教育教學(xué)工作向前發(fā)展，在現(xiàn)代教育教學(xué)工作中的地位和作用已顯得越來越重要。教育信息化設(shè)備正在成為教育教學(xué)中不可缺少的強(qiáng)有力教學(xué)工具，特別是很多教學(xué)資源平臺為教學(xué)提供了優(yōu)質(zhì)的教學(xué)支持，并起著優(yōu)化課堂教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量的作用。現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備和教學(xué)資源是教學(xué)的關(guān)鍵，管好、用好教育信息化對教育教學(xué)具有不可估量的決定性作用，所以做好信息化教育教學(xué)工作顯得優(yōu)為重要。
教育信息化涉及學(xué)校工作各個方面：數(shù)據(jù)管理、設(shè)備管理、課堂教學(xué)、教師、學(xué)生等。本學(xué)年重點以提高教學(xué)應(yīng)用；提高教師操作技能；培養(yǎng)學(xué)生操作技能為主，改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境和提高管理員水平為輔。故本學(xué)年度信息化教學(xué)工作分為以下幾項實施內(nèi)容：
一、改善網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提高網(wǎng)絡(luò)質(zhì)量
1、鑒于學(xué)校各教學(xué)樓這間網(wǎng)絡(luò)傳輸采用交換機(jī)與雙絞線連接，網(wǎng)速損耗較大，不能滿足教學(xué)需要的情況，須將各樓之間網(wǎng)絡(luò)連接改造為光纖及收發(fā)器連接，以保證網(wǎng)速損耗降到低（每個點網(wǎng)速與入口端基本相等）。按電信報價，每幢樓的網(wǎng)絡(luò)傳輸，含兩個光纖收發(fā)器、一根光纖，共計20xx多元計算，三幢樓（綜合樓、群星樓、新教學(xué)樓）共計人民幣6000多元。
2、網(wǎng)絡(luò)終端（計算機(jī)、筆記本、平板電腦、智能手機(jī)等）是教師和學(xué)生獲取、交互、存儲信息的主要工具，如果沒有網(wǎng)絡(luò)終端，教師和學(xué)生要獲取信息、交流、存儲都無法進(jìn)行。目前，教師和學(xué)生已絕大部分擁有智能手機(jī)，要充分提高智能手機(jī)的利用率，服務(wù)于教學(xué)。特別是教師在校區(qū)間，學(xué)校計算機(jī)數(shù)量不能滿足教師需要的情況下。讓教師的智能手機(jī)能上網(wǎng)獲取信息，是提高教師使用教育信息化的重要手段之一。
為實現(xiàn)這一目標(biāo)，學(xué)校需實現(xiàn)無線網(wǎng)絡(luò)校園全覆蓋。整個校園共需6個無線路由器，按每個1200元計算，共需7200元。
二、管理教學(xué)設(shè)備，教學(xué)資源
信息化教學(xué)設(shè)備及資源，是信息化教學(xué)的`根本。決定學(xué)校教學(xué)信息化的質(zhì)量，所以管理好教學(xué)設(shè)備及資源，有著極為重要的作用。
設(shè)備管理：包括“班班通”設(shè)備；計算機(jī)室、電教室、年級組等室計算機(jī)以及其它各種電教設(shè)備和器材的管理。對設(shè)備管理做到登記清楚，管理到位，維修、報損以及補(bǔ)配及時，并做到各項管理有明細(xì)表冊；
教學(xué)資源管理：包括“鴻合電子白板班班通教學(xué)資源網(wǎng)站”、“博翼教學(xué)資源網(wǎng)站”、“農(nóng)村中小學(xué)教學(xué)資源網(wǎng)站”、“國家基礎(chǔ)教育資源網(wǎng)站”、“教學(xué)點數(shù)字教育資源全覆蓋網(wǎng)站”、“班班通教學(xué)資源網(wǎng)站”等網(wǎng)站的資源，并將上述網(wǎng)站資源下載整理，存儲到服務(wù)器，以便教師教學(xué)需要時調(diào)用。
三、培訓(xùn)教師電子白板操作技能及教學(xué)資源組合課件技能
教師將電子白板應(yīng)用于課堂教學(xué)，是教育信息化得以提高和發(fā)展的具體體現(xiàn)。如果沒有教師在課堂上的應(yīng)用，教育信息化將發(fā)揮不出優(yōu)勢，所以培訓(xùn)教師電子白板操作技能和教學(xué)資源組合課件技能顯得尤為重要。
白板操作包括：熟悉電子白板硬件（計算機(jī)、投影機(jī)、白板）操作技能，熟悉電子白板軟件（鴻合電子白板系統(tǒng)軟件）操作技能；
教學(xué)資源組合課件技能：包括利用鴻合電子白板系統(tǒng)軟件將課堂教學(xué)所需資源組合為教學(xué)課件的技能，以及圖片、動畫的修改技能。
培訓(xùn)對象：全體教師；培訓(xùn)時間：業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間；培訓(xùn)周期：一學(xué)年。
四、培養(yǎng)學(xué)生操作技能
學(xué)生操作技能包括：圖片修改、電子繪畫、電子報刊排版等。
培訓(xùn)對象：三、四、五年級，每年級每期20人，
培訓(xùn)方式：興趣活動小組，
培訓(xùn)時間：每周五下午第三節(jié)課
培訓(xùn)周期：一學(xué)期
五、提高管理員教育信息化管理水平
信息技術(shù)管理員的教育信息化管理水平，是決定教育信息化發(fā)展和提高重要因素。因此，提高管理員的教育信息管理水平，是信息化教育的首要任務(wù)。
信息技術(shù)管理員水平包括：
1、對計算機(jī)、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、投影機(jī)、電子白板、音像等信息化硬件功能的熟悉和掌握以及硬件、軟件管理方法的提高；并能根據(jù)硬件的功能結(jié)合教學(xué)資源，制作課件。應(yīng)用于課堂教學(xué)，優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益和教學(xué)質(zhì)量；
2、了解、熟悉教學(xué)資源網(wǎng)站，并向教師推薦實用教學(xué)資源網(wǎng)站；
3、學(xué)習(xí)教育教學(xué)法規(guī)、現(xiàn)代教育教學(xué)理論，指導(dǎo)信息化教育教學(xué)工作，提升現(xiàn)代教育教學(xué)水平。
教育信息化工作總結(jié)8
連云港中醫(yī)藥高等職業(yè)技術(shù)學(xué)校創(chuàng)建于1958年，是江蘇省唯一一所中醫(yī)藥高職校，是全國11所重點中等中醫(yī)藥學(xué)校之一，是江蘇省高水平示范職業(yè)學(xué)校。學(xué)校位于國家4A級風(fēng)景區(qū)花果山腳下，連云港市新浦區(qū)內(nèi)，占地467.55畝，采用一次性規(guī)劃設(shè)計、分期施工建設(shè)的方式，能容納6000學(xué)生學(xué)習(xí)、生活。
近年來，學(xué)校一方面加大投入教育信息化工程建設(shè)，另一方面積極開展
信息技術(shù)教育和學(xué)科課堂教學(xué)整合的研究，把現(xiàn)代教育技術(shù)手段的應(yīng)用納入教育教學(xué)改革和發(fā)展的整體工作中，圍繞建網(wǎng)、建庫、建隊伍、建機(jī)制，以“三通兩平臺”（寬帶網(wǎng)絡(luò)校校通、數(shù)字資源班班通、學(xué)習(xí)空間人人通和教學(xué)資源公共服務(wù)平臺、教育管理公共服務(wù)平臺）建設(shè)為抓手，充分利用信息技術(shù)手段改革教學(xué)模式、創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式、提升管理水平，并取得了一定成效�，F(xiàn)將學(xué)校20xx年度在教育信息化建設(shè)方面所做的工作匯報如下：
一、落實到位，健全保障機(jī)制
1、組織領(lǐng)導(dǎo)到位。為推進(jìn)教育信息化工程，學(xué)校成立“教育信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組”，由校長任組長，分管教學(xué)副校長為副組長，教務(wù)處、辦公室、信息中心相關(guān)成員為成員，共同負(fù)責(zé)學(xué)校的教育信息化工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會議，商討落實學(xué)校的信息化工作的細(xì)節(jié)。學(xué)校還根據(jù)《省政府辦公廳關(guān)于印發(fā)江蘇省教育信息化三年行動計劃（20xx－20xx年）的通知》中有關(guān)教育信息化的工作要求，制定了學(xué)校《實施教育信息化工程規(guī)劃》，按照分步推進(jìn)的原則有條不紊地開展工作。學(xué)校還在每學(xué)年的工作計劃中，對信息化教育的進(jìn)行了具體安排和部署。
2、觀念意識到位。推進(jìn)教育信息化是實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的迫切需要，是深化課程改革提高教育教學(xué)質(zhì)量的迫切需要。全面實施教育信息化，領(lǐng)導(dǎo)、教師的思想意識是關(guān)鍵。只有領(lǐng)導(dǎo)帶頭，加強(qiáng)學(xué)習(xí)、更新觀念，才能穩(wěn)步推動教育信息化的步伐。因此，學(xué)校信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員帶頭學(xué)習(xí)、研究、觀察、思考。全校其他教職員工也迎難而上，努力提升自我的現(xiàn)代教育意識，通過學(xué)習(xí)、參觀、培訓(xùn)，教師的自身信息素養(yǎng)有了極大提高，運用信息技術(shù)教育的自覺性有了極大增強(qiáng)。
3、經(jīng)費到位。近年來，學(xué)校投入大量資金用于信息化建設(shè)。一年來學(xué)校用于采購電腦、投影儀等設(shè)備的投入達(dá)100多萬元，確保學(xué)校信息化建設(shè)的硬件設(shè)施到位。學(xué)校還保證信息化軟件的投入，每年用于購置軟件、教師信息化培訓(xùn)、教育科研等方面的經(jīng)費逐步遞增。
二、加大投入量，提高裝備水平
近幾年來，學(xué)校在新校區(qū)建設(shè)同時克服困難，積極籌措資金，加大硬件建設(shè)的投入力度。學(xué)校建有衛(wèi)星電視系統(tǒng)、校園局域網(wǎng)、給每位教師都配備了手提電腦。每間辦公室都配備了電腦，基本實現(xiàn)了無紙化辦公。學(xué)校每間教室都裝備有多媒體教學(xué)設(shè)備并連入因特網(wǎng)。學(xué)校投入70余萬元重新購置了200臺新電腦，更新了6間學(xué)生計算機(jī)教室。學(xué)校投入10多萬元建好校園廣播、100多萬建好安防監(jiān)控和衛(wèi)星電視系統(tǒng)。學(xué)校建有100M寬帶接入的'校園網(wǎng)系統(tǒng)，師生可以通過網(wǎng)絡(luò)快捷地了解國內(nèi)外各地的信息。并通過這個平臺實現(xiàn)了信息化管理。硬件設(shè)施的改善，裝備水平的提高，為學(xué)校真正實現(xiàn)了教育教學(xué)、行政管理等諸多方面的網(wǎng)絡(luò)信息化，為進(jìn)步開展教育信息化實踐的研究和探索奠定了物質(zhì)基礎(chǔ)，創(chuàng)造了必要條件。
三、建好資源庫，滿足教學(xué)需求
1、加強(qiáng)網(wǎng)站建設(shè)。學(xué)校更新了網(wǎng)站，學(xué)校主頁設(shè)有學(xué)校概況、新聞中心、校務(wù)公開、教研園地、德育工作、校園生活、校友風(fēng)采、教學(xué)資源等欄目。使之成為學(xué)校信息發(fā)布的平臺，師生交流的平臺，學(xué)校檔案積累的平臺，師生個人成長記錄的平臺。有專職信息技術(shù)教師負(fù)責(zé)網(wǎng)站的管理，經(jīng)常性地更新學(xué)校主頁。
2、加強(qiáng)資源庫的建設(shè)。
為了更好地滿足教學(xué)需要，學(xué)校一直以來都有計劃、有目的地收集各種資料，建好信息化教育資源庫。我校在資源庫的建設(shè)中，我校首先注重利用名校教育資源，不斷充實我校資源軍的內(nèi)容。其次是加強(qiáng)各方面資料的收集、歸納和整理，包括最新教學(xué)動態(tài)、著名教師教學(xué)實錄、各學(xué)科教學(xué)素材及多媒體素材資源及我校的各學(xué)科試題、教案、課件庫等。此外，我們鼓勵教師積極參與教學(xué)資源的開發(fā)，通過學(xué)校主頁與其他教學(xué)網(wǎng)站鏈接，進(jìn)行在線上傳、下載與管理，各種教學(xué)資源實行校內(nèi)外共享。
3、積極參加信息化大賽。
20xx年學(xué)校非常重視信息化教學(xué)大賽工作，經(jīng)過層層選拔，我校共有9件作品入圍，報送教育局，最終有5件作品入圍市賽，并獲得一等獎一名、二等獎兩名、三等獎兩名獎；其中三件作品入圍省賽。其精彩的匯報得到了全國各代表隊的一致好評，也得到了教育部魯昕副部長的高度評價與肯定。
四、擴(kuò)大培訓(xùn)面，提高教師素質(zhì)
要加快教育信息化進(jìn)程，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化，必須造就一支具有創(chuàng)新意識、掌握現(xiàn)代教育技術(shù)、符合信息化教育需求的高素質(zhì)的教師隊伍。
所以，我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時，努力加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)。這不僅包括我們的信息技術(shù)專職教師，網(wǎng)管人員要定期參加培訓(xùn)，以提高網(wǎng)絡(luò)運行安全和效率，而且對非信息技術(shù)課程的學(xué)科教師進(jìn)行全員信息技術(shù)培訓(xùn)，
首先對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育思想和理論的培訓(xùn)，邀請專家來校講課，組織教師外出參觀學(xué)習(xí)，開展形式多樣的交流活動。每年暑假都選派網(wǎng)管員和其他有關(guān)人員參加各級組織的培訓(xùn)；其次是組織教師進(jìn)行多媒體輔助教學(xué)、課件制作、網(wǎng)頁制作等校本培訓(xùn)。近幾年來，學(xué)校每年都要舉行1—2次專題的信息技術(shù)培訓(xùn)，對每次的培訓(xùn)，我們都進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備，從組織發(fā)動到培訓(xùn)簽到到最后考核，每一個環(huán)節(jié)到落實到位，從而提高了培訓(xùn)實效。通過培訓(xùn)，我校的一線教師100%能使用多媒體課件進(jìn)行教學(xué)，100%以上能運用PowerPoint制作簡單課件，部分老師能進(jìn)行flsh動畫制作和多媒體素材的采集，部分教師還能進(jìn)行網(wǎng)頁制作。高素質(zhì)的教師隊伍，為計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)資源與教育教學(xué)相整合，為探索現(xiàn)代教育技術(shù)與課堂教學(xué)相結(jié)合提供了有力的師資保證。五、開展教科研，促進(jìn)全面發(fā)展。
教育信息化只是一種教育的新的手段，而當(dāng)它與其它學(xué)科一整合，便會引起教學(xué)手段和教學(xué)方法的改變，從而更好地起到支撐教學(xué)改革的目的。因此，學(xué)校十分重視運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教育教學(xué)改革及網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，教師積極探索課堂教學(xué)中運用信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)方法和教學(xué)模式的改革，努力提高教學(xué)效果和學(xué)生學(xué)習(xí)效率。
我們積極引導(dǎo)教師探索如何把信息技術(shù)教育的學(xué)習(xí)、應(yīng)用與高中新課程改革有機(jī)結(jié)合，努力從根本上改變傳統(tǒng)的教與學(xué)的觀念和方式，促進(jìn)教師在各個學(xué)科的整合和主題活動的開展中學(xué)習(xí)和應(yīng)用信息技術(shù)。積極探索應(yīng)用信息技術(shù)與課程的整合，運用信息技術(shù)手段向?qū)W生提供更為豐富的學(xué)習(xí)資源。教師在組織教育教學(xué)活動中，結(jié)合新課改的理念，經(jīng)常把多媒體教學(xué)的這種學(xué)生樂于接受的手段貫穿于教學(xué)過程中，讓學(xué)生在活動中獲得了探索、學(xué)習(xí)、思考、創(chuàng)新的機(jī)會，并從中獲得了愉快的體驗。
在實踐的過程中，我們也清醒地認(rèn)識到，教育信息化是一項系統(tǒng)工作，它不僅僅是對教師進(jìn)行現(xiàn)代教育技術(shù)的操作培訓(xùn)，更重要是通過運用，增強(qiáng)意識，轉(zhuǎn)變觀念，促進(jìn)學(xué)習(xí)方式與教育方式的變革，從而提高學(xué)生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)校的管理水平和效果。一年來，我們雖然做了一些工作，但與預(yù)期效果還有一定的差距，如學(xué)校在寬帶接入、校內(nèi)無線寬帶上網(wǎng)、教育教學(xué)資源及基礎(chǔ)數(shù)據(jù)庫及各種教育教學(xué)管理系統(tǒng)都存在較大的差距，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步鞏固成果，努力探索，不斷創(chuàng)新，加快學(xué)校教育信息化建設(shè)的進(jìn)程，不斷推動教育現(xiàn)代化的實施步伐，以促進(jìn)學(xué)校教育信息化水平的全面提升。
教育信息化工作總結(jié)9
本年度，我校教育信息化工作及教育技術(shù)裝備工作以“服務(wù)師生、服務(wù)教學(xué)、服務(wù)科研、服務(wù)管理”為宗旨，以方便師生利用和共享優(yōu)質(zhì)教育資源服務(wù)為根本落腳點，結(jié)合學(xué)校實際情況，大力整合教育技術(shù)資源，營造教育教學(xué)與管理的信息環(huán)境，加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)與教育管理、學(xué)科教學(xué)的有機(jī)整合，做了以下工作：
一、制定計劃，明確目標(biāo)，強(qiáng)化指導(dǎo)與監(jiān)督。
為使學(xué)校信息化教育健康持續(xù)有序發(fā)展，增大工作預(yù)期性，根據(jù)學(xué)校的要求，開學(xué)初制定了學(xué)期工作計劃，明確工作目標(biāo)與措施，強(qiáng)化工作指導(dǎo)與監(jiān)督。
二、加強(qiáng)設(shè)備、資源的安全管理與運行維護(hù)，提供信息化教育科研與管理的環(huán)境保障。
1、期初期末，組織信息中心成員、實驗室、專用教室的老師對學(xué)校信息化教育教學(xué)設(shè)備、設(shè)施等資源進(jìn)行全面安全檢查、清理，做到了帳目清楚，帳、簿、冊、卡、物相符一致。
2、電教教材、設(shè)備和實驗器材、設(shè)備等資源存放合理規(guī)范，整齊劃一，做好“六防”（“防火、防盜、防雷、防潮、防磁、防震”），做到“四無”（無灰塵，無銹蝕，無丟失，無損壞）；嚴(yán)格實驗藥品管理，確保設(shè)備、設(shè)施資源實體安全和實驗藥品安全；實驗耗材、設(shè)備分發(fā)、準(zhǔn)備堅持節(jié)約，注意安全，做到無耗材浪費和安全事故發(fā)生。3、電教、實驗儀器、設(shè)備、器材與電教教材的領(lǐng)用、借還嚴(yán)格實行登記制度，電教設(shè)備、電教教材使用后及時收回，確保了設(shè)備、資源的0流失率和無人為損壞。
4、定期檢查、督促各年級組、班級做好信息化教育設(shè)備外觀日常衛(wèi)生保潔工作。
5、做好信息化教育、管理設(shè)備、設(shè)施資源的運行維護(hù)。本學(xué)年，對科室、年級辦公室、專用教室和校園網(wǎng)絡(luò)終端設(shè)備等出現(xiàn)的故障，及時進(jìn)行遠(yuǎn)程或現(xiàn)場檢查、處理和維護(hù)，確保了設(shè)備正常運行和處于良好備用狀態(tài)。
三、抓好教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)指導(dǎo)，提高教師信息化教育素質(zhì)。
堅持學(xué)用結(jié)合，校本為主的原則，繼續(xù)開展教師信息技術(shù)和教育技術(shù)能力的鞏固與提高的指導(dǎo)和培訓(xùn)。加強(qiáng)教師信息技術(shù)、遠(yuǎn)教資源與課程整合指導(dǎo)，讓每一位教師學(xué)會使用遠(yuǎn)程教育設(shè)備和校園網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)備，會進(jìn)行優(yōu)化使用遠(yuǎn)程教育資源開展學(xué)科課程教學(xué)。通過培訓(xùn)指導(dǎo)，解決學(xué)�，F(xiàn)代遠(yuǎn)程教育中的“不足、不高、不通”的問題。
四、拓寬資源應(yīng)用渠道，深入推進(jìn)資源運用。
1、日常學(xué)科教學(xué)中，學(xué)科教師必須加大強(qiáng)化資源與學(xué)科教學(xué)整合力度，全期資源應(yīng)用時數(shù)為全期學(xué)科教學(xué)總時數(shù)的10%以上。
2、組織開展信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)整合的基本功競賽、優(yōu)質(zhì)課評比等活動，提高教師運用信息技術(shù)與課程教學(xué)的整合能力。同時認(rèn)真、規(guī)范填寫、完整相關(guān)表冊的記錄。
3、抓住實踐教育課題研究契機(jī)，組織優(yōu)秀學(xué)生開展了打字、電腦繪畫、課件制作等課外活動，通過層層選拔，推薦優(yōu)秀學(xué)生參加上級組織的電腦操作比賽。
五、抓好科學(xué)實驗教育教學(xué)工作
1、認(rèn)真組織開展實驗操作考核，學(xué)生實驗操作考核成績平均及格。
2、實驗員及時認(rèn)真做好實驗教學(xué)的表、冊、單等軟件資料的分發(fā)、規(guī)范、完事填寫實驗通知單、實驗報告，做好資料檔案收集整理。
六、規(guī)范做好學(xué)校圖書館管理服務(wù)工作
圖書館管理人員能認(rèn)真做好借閱咨詢服務(wù)工作，當(dāng)老師或?qū)W生來查詢資料時，及時答復(fù)，通過網(wǎng)絡(luò)檢索或翻閱雜志目錄等途徑，幫助查找相關(guān)的書刊資料，盡可能滿足大家的需求。我們本著“讀者第一”、“服務(wù)至上”、“一切為了讀者”的.人本化的服務(wù)宗旨，想讀者所想，急讀者所急，注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決學(xué)習(xí)、活動中的實際問題，學(xué)生有問必答。平時，經(jīng)常有不少學(xué)生因?qū)W習(xí)或參加學(xué)校活動（如手抄小報比賽、朗誦會、講故事比賽、知識競賽、征文比賽以及少先隊活動、第二課堂活動等），來圖書館查閱資料，我們便積極配合，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生在館藏中查找，及時提供所需的書刊資料。在校園文化節(jié)“好書伴我成長”。
在“讀書節(jié)”等系列活動中，圖書館積極做好服務(wù)工作，還將部分優(yōu)秀讀書筆記在閱覽室中展出。為了確保圖書排架有序，符合規(guī)范。我們每天要對書庫內(nèi)的書整理幾次，對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補(bǔ)。整理裝訂去年的雜志刊物，做好新到的圖書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作，并上架流通。認(rèn)真記載好圖書館日志，登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細(xì)，統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù)，做好年度情況匯總。學(xué)校圖書館網(wǎng)站在計算機(jī)老師的配合協(xié)助下，內(nèi)容不斷充實。
七、認(rèn)真做好檔案資料清整裝訂
認(rèn)真做好電教、裝備、實驗教學(xué)等方面的設(shè)備資源管理、應(yīng)用資料檔案的完整收集、規(guī)范整理與裝訂工作。
八、積極配合和輔助各小學(xué)教育技術(shù)裝備上報工作明永鄉(xiāng)中心學(xué)校日
教育信息化工作總結(jié)10
20xx年，我委緊緊圍繞區(qū)委、區(qū)政府中心工作，以加強(qiáng)機(jī)關(guān)效能建設(shè)為契機(jī)，大力加強(qiáng)電子政務(wù)建設(shè)，積極推進(jìn)政務(wù)信息公開，信息化和電子政務(wù)建設(shè)管理工作取得了較好成績。根據(jù)區(qū)信息化工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室《20xx年鳳泉區(qū)信息化責(zé)任目標(biāo)考核細(xì)則》和《20xx年鳳泉區(qū)信息化責(zé)任目標(biāo)考核細(xì)則分解》要求，現(xiàn)將我委203年信息化工作報告如下：
一、成作性都得到了提升，公開的內(nèi)容做到了詳實、準(zhǔn)確。
2、推行網(wǎng)上公文審批。我委實現(xiàn)業(yè)務(wù)科室－分管領(lǐng)導(dǎo)－主任三級的遠(yuǎn)程報批。通過網(wǎng)絡(luò)平臺及時審核、審批各科室所需上報或辦理文件結(jié)果，進(jìn)一步提高了辦事效率和服務(wù)水平，實現(xiàn)了日常公文的審批網(wǎng)絡(luò)化。
3、規(guī)范和簡化工作流程。我委通過網(wǎng)絡(luò)傳輸平臺，積極為項目單位向上申報資金、項目備案等，實現(xiàn)了業(yè)務(wù)活動的在線公示和業(yè)務(wù)流程的在線完成，實現(xiàn)了各項服務(wù)業(yè)務(wù)電子化和網(wǎng)絡(luò)化。
4、網(wǎng)絡(luò)安全保密。我委十分重視網(wǎng)絡(luò)安全保密，嚴(yán)格按照《保密制度》辦事。嚴(yán)格把好網(wǎng)上信息審核關(guān)，做到了“涉密信息不公開，公開信息不涉密”；并為每臺電腦安裝了殺毒軟件，確保了我委電腦不因病毒發(fā)作對整個網(wǎng)絡(luò)運行造成影響。并建了數(shù)據(jù)庫對重要信息進(jìn)行了備份，確保無重要數(shù)據(jù)丟失。
5、促進(jìn)信息化與工業(yè)化融合發(fā)展。我委積極做好企業(yè)信息技術(shù)應(yīng)用項目的組織推進(jìn)協(xié)調(diào)工作，同時加強(qiáng)了對企業(yè)應(yīng)用信息技術(shù)進(jìn)行改造升級的引導(dǎo)，進(jìn)一步強(qiáng)化了信息化與工業(yè)化融合發(fā)展的`輿論氛圍。
6、完善信息化工作機(jī)構(gòu)和制度建設(shè)。為加強(qiáng)信息公開工作，進(jìn)一步提高辦事效率，我委建立健全了監(jiān)督信息報送制度、信息工作會議制度、收發(fā)文制度、檔案管理制度及信息化培訓(xùn)、宣傳方案等，在加快信息化建設(shè)的同時，實行長效管理，從而更好的從制度上規(guī)范機(jī)關(guān)信息化建設(shè)，逐步完善了機(jī)關(guān)信息化工作體系。同時我委選派了具有一定電腦操作基礎(chǔ)和有一定文字水平的同志負(fù)責(zé)信息化工作的網(wǎng)絡(luò)管理及日常維護(hù)運作，通過完善信息網(wǎng)絡(luò)，進(jìn)一步落實管理責(zé)任，確保了信息化工作組織有力、體系健……
教育信息化工作總結(jié)11
在過去的一學(xué)年中，我認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，注重自己思想政治水平的提高；在教育教學(xué)工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造能力，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展；我工作責(zé)任心強(qiáng)，服從分工，積極做好本職工作，認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，廣泛獲取各種知識，形成比較完整的知識結(jié)構(gòu)；我嚴(yán)格要求學(xué)生，尊重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，不斷提高，從而也不斷地提高了自己的教學(xué)水平，并順利完成教育教學(xué)任務(wù)�，F(xiàn)將本人一學(xué)年來的教育教學(xué)工作做一總結(jié)。
一、思想政治素質(zhì)
本人堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，堅持四項基本原則，認(rèn)真參加政治學(xué)習(xí)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針；有良好的職業(yè)道德，做到教書育人，為人師表；我熱愛本職工作，責(zé)任心較強(qiáng)，工作任勞任怨，樂于接受學(xué)校安排的各項任務(wù)，并能認(rèn)真及時地完成；我嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，工作積極、主動、講究效率。
二、教育教學(xué)工作：
1.備好課
每一次上課前我都認(rèn)真?zhèn)湔n，遇到?jīng)]有把握能講好的課時立即提出，請其它英語老師參謀，綜合各種方案以求最佳的教學(xué)效果；多發(fā)表自己的見解讓大家討論，如有不足立即改正。
2.上好課
我在課堂教學(xué)中體現(xiàn)“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動發(fā)展”的教學(xué)思想，關(guān)注全體學(xué)生；我在培養(yǎng)學(xué)生形象和抽象、分析和綜合思維能力的同時，還有意識地培養(yǎng)學(xué)生求新、求異、聚合、發(fā)散等創(chuàng)新學(xué)習(xí)活動所要求的思維方式和方法；以學(xué)生創(chuàng)新學(xué)習(xí)為主線組織課堂教學(xué)活動，鼓勵學(xué)生主動參與、主動探索、主動思考、主動操作、主動評價；我運用多種方法，在教學(xué)中求創(chuàng)新，在活動中促發(fā)展。
3.多聽課
我經(jīng)常聽其他老師的課，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法，博采眾長，積累經(jīng)驗。聽課的同時，我認(rèn)真做好記錄，聽完課后寫聽課心得，務(wù)求每聽一節(jié)課都有最大的收獲。
4.做好學(xué)困生輔導(dǎo)工作
因為英語的特殊情況，學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，會出現(xiàn)分化現(xiàn)象。學(xué)困生的增加，會嚴(yán)重影響班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。因此，絕對不能忽視。為此，我制定了具體的計劃和目標(biāo)。對這部分同學(xué)進(jìn)行有計劃的輔導(dǎo)，經(jīng)過我堅持不懈地努力，這些學(xué)生的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)重新建立，學(xué)習(xí)成績得到了較大地提高。
5.關(guān)心學(xué)生
平等地對待每一個學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)心,這種良好的師生關(guān)系很好地促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。在教學(xué)工作中,我努力提高自己的親和力,與學(xué)生建立友好的關(guān)系。
總之，在這一學(xué)年的'教育教學(xué)工作中，我愛崗敬業(yè)，盡職盡責(zé)地完成了自己的本職工作。一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上我付出的是汗水和淚水，而我收獲的卻是那一份份豐碩的果實和沉甸甸的情感。一切都已過去，新的開始又已到來，我將不斷總結(jié)，虛心學(xué)習(xí)，努力提高自己的思想政治素質(zhì)和教育教學(xué)水平，以完成我所肩負(fù)的神圣使命。
教育信息化工作總結(jié)12
為全面推進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)及管理的信息化建設(shè)，進(jìn)一步提升廣大師生的信息素養(yǎng)，提高學(xué)校教育信息化的應(yīng)用水平和效能，錘煉學(xué)校信息化辦學(xué)特色，我校成立了信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，制訂出信息化建設(shè)方案，進(jìn)行了信息化系列教育活動，并對我校信息化建設(shè)現(xiàn)狀進(jìn)行了自查，現(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、健全組織，落實責(zé)任
1、注重職責(zé)管理工作，定崗定責(zé)，明確個人的工作職責(zé)，工作中能各施其職，保證信息化建設(shè)中各項工作的規(guī)范性和有效性。
2、不斷規(guī)范學(xué)校信息化建設(shè)工作組的各項相關(guān)制度。完善互聯(lián)互通、資源共享、安全高效的校園網(wǎng)平臺。
3、注重校園網(wǎng)絡(luò)的維護(hù)，確保網(wǎng)絡(luò)的暢通、正常運行。加強(qiáng)學(xué)校門戶網(wǎng)站的維護(hù)，積極協(xié)調(diào)，保證學(xué)校有關(guān)活動信息及時上網(wǎng)，學(xué)校重大活動信息并上傳市、區(qū)教育信息化建設(shè)平臺。且學(xué)校各部門也積極、及時網(wǎng)上信息的更新。
4、加緊網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，不斷完善我校網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)平臺，數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化的教學(xué)資源，形成規(guī)范、優(yōu)質(zhì)、可持續(xù)發(fā)展的特色教育資源庫。
5、注重培訓(xùn)，努力提高運用水平。我校在推進(jìn)軟硬件建設(shè)的同時，加強(qiáng)師資隊伍的信息技術(shù)認(rèn)識及運用的培訓(xùn)，提高教師的網(wǎng)絡(luò)運用能力以此提高工作效率，且定期對班級信息員進(jìn)行培訓(xùn)，使其成為老師的好幫手，并影響學(xué)生學(xué)習(xí)運用信息技術(shù)的能力。
二、教育信息化概況
目前學(xué)校教學(xué)班63個，全部配備有優(yōu)教通設(shè)備。教室的設(shè)備運轉(zhuǎn)基本良好。全校教職工213人，初中在校生1295人，高中在校生1828人。 學(xué)校有2個計算機(jī)房，每個機(jī)房學(xué)生機(jī)64臺。語音教室1個，但設(shè)備陳舊，基本不能滿足教學(xué)需求。電子閱覽室無。錄播教室2個。優(yōu)教通配備到70個教室。教師筆記本220臺，辦公室電腦95臺。電教教材購買有部分教學(xué)光盤。
三、完善和落實網(wǎng)絡(luò)安全制度
�。ㄒ唬�、網(wǎng)絡(luò)中心機(jī)房安全管理制度
校園網(wǎng)中心機(jī)房是校園網(wǎng)絡(luò)的心臟，其關(guān)系到校園網(wǎng)能否正常運行。為了確保校園網(wǎng)中心機(jī)房的安全，特制定以下規(guī)定：
1、 進(jìn)出中心機(jī)房管理：非工作人員不得隨意進(jìn)入中心機(jī)房；危險品及可燃品不得帶入機(jī)房 。
2、 服務(wù)器運行管理：工作人員可根據(jù)需要啟動或關(guān)閉服務(wù)器系統(tǒng)；監(jiān)視并記錄服務(wù)器系統(tǒng)運行情況，特別是出現(xiàn)的異常情況；監(jiān)視電壓、電流、濕溫度等環(huán)境條件；監(jiān)視運行的作業(yè)和信息傳輸情況；建立服務(wù)器運行情況登記制度。
3、 服務(wù)器遠(yuǎn)程操作管理：為了確保中心機(jī)房的安全，逐步實現(xiàn)網(wǎng)管人員對服務(wù)器的遠(yuǎn)程操作。
4、 服務(wù)器口令管理：定期更換服務(wù)器口令；工作人員不得隨意泄漏口令。
5、 特權(quán)及特權(quán)程序的管理：不得將系統(tǒng)特權(quán)授予普通用戶，不得隨意轉(zhuǎn)給他人；對過期用戶應(yīng)及時收回所授予的權(quán)力。
6、 重要數(shù)據(jù)的輸入及修改管理。重要數(shù)據(jù)不得外泄，重要數(shù)據(jù)的輸入及修改應(yīng)有專人來完成。
7、 重要數(shù)據(jù)的打印輸出及外存介質(zhì)的管理。打印輸出及外存介質(zhì)應(yīng)存放在安全的地方，打印出的廢紙應(yīng)及時銷毀。
8、 網(wǎng)絡(luò)及其通訊設(shè)備的安全管理。網(wǎng)管人員在工作時，應(yīng)嚴(yán)格遵守有關(guān)的安全規(guī)程。
9、 中心機(jī)房值班制度。網(wǎng)絡(luò)中心在晚上、節(jié)假日、周六日應(yīng)有人值班，以處理特殊情況。
10、 服務(wù)器安裝軟件的管理：服務(wù)器上不使用外來的光盤與軟盤，不裝與校園網(wǎng)運行無關(guān)的盜版軟件。對服務(wù)器正常運行所需軟件，最好先在其它機(jī)器上進(jìn)行安全運行驗證。
11、中心機(jī)房內(nèi)不抽煙、不會客、不做與網(wǎng)絡(luò)安全運行與維護(hù)無關(guān)的事情。機(jī)房的設(shè)備與軟件不允許隨便外借
�。ǘ�、工作人員權(quán)限等級分配和帳號安全保密制度
1、校園網(wǎng)內(nèi)各主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機(jī)服務(wù)器系統(tǒng)由網(wǎng)管中心統(tǒng)一管理，除網(wǎng)管中心工作人員以外，其他任何人不得擅自操作網(wǎng)絡(luò)設(shè)備，修改網(wǎng)絡(luò)設(shè)置。
2、校園網(wǎng)內(nèi)各主要網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、計算機(jī)服務(wù)器系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)正確分配權(quán)限，并加口令予以保護(hù)，口令應(yīng)定期修改，任何非系統(tǒng)管理員嚴(yán)禁使用、猜測各類管理員口令。
3、對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)做好備份工作，確保在系統(tǒng)發(fā)生故障時能及時恢復(fù)。
4、對于網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的設(shè)置、修改應(yīng)當(dāng)做好登記、備案工作。
�。ㄈ�、 設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)日志記載制度
1、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)實行專人負(fù)責(zé)制，定期認(rèn)真組織檢查，保證設(shè)備外觀整潔、性能良好。
2、設(shè)備維護(hù)保養(yǎng)分為日維護(hù)、月維護(hù)和半年（換季）維護(hù)。
日維護(hù)：對設(shè)備進(jìn)行檢查、擦拭、調(diào)整，并保持環(huán)境清潔。
月維護(hù)：每月安排半天時間對設(shè)備進(jìn)行加電、測試和性能檢查。
半年（換季）維護(hù)：主要工作包括檢測設(shè)備技術(shù)指標(biāo)，調(diào)整參數(shù)，消除隱患。
日志記載是網(wǎng)絡(luò)管理的一項基礎(chǔ)工作，必須及時、準(zhǔn)確，須用鋼筆或圓珠筆認(rèn)真填寫，字跡工整清晰，不得隨意涂改。主要登記、統(tǒng)計有：
1、機(jī)房日志：由值班員填寫，主要記載機(jī)房當(dāng)日設(shè)備工作情況和主要事項。
2、操作表：由使用維護(hù)人員負(fù)責(zé)填寫，主要記載軟件的`安裝、設(shè)置、操作、更新。
3、故障登記：由故障排除人員填寫并簽名。主要記載設(shè)備或軟件故障時間，故障現(xiàn)象、分析、排除過程，結(jié)論及排除時間。
�。ㄋ模� 信息發(fā)布審核、登記和60天歷史記錄保留制度
我校計算機(jī)信息發(fā)布實行各信息發(fā)布單位提出申請，校長室審核批準(zhǔn)，網(wǎng)管中心具體實施的辦法，各部門在信息發(fā)布方面必須恪守如下規(guī)定：
1、發(fā)布申請單位應(yīng)當(dāng)確保發(fā)布信息準(zhǔn)確、真實，符合國家有關(guān)的各項法律、法規(guī)制度；
2、信息發(fā)布單位應(yīng)當(dāng)對所發(fā)布的信息備案記錄，以加強(qiáng)管理；
3、信息審核單位應(yīng)在充分理解國家有關(guān)的各項法律、法規(guī)制度的基礎(chǔ)上及時處理申請單位的請求，并將審核意見及時反饋給申請單位；
4、在審核單位同意的基礎(chǔ)上應(yīng)將信息及時轉(zhuǎn)發(fā)給網(wǎng)管中心；
5、信息審核單位應(yīng)當(dāng)做好信息請求。處理、轉(zhuǎn)發(fā)的備案工作；
6、網(wǎng)管中心對所收到的經(jīng)過審核后的信息在確認(rèn)審核意見后，應(yīng)及時在網(wǎng)上發(fā)布，并確保發(fā)布信息的準(zhǔn)確性；
四、建立和完善校園網(wǎng)和學(xué)校網(wǎng)站：
學(xué)校聯(lián)網(wǎng)計算機(jī)實名上網(wǎng)，每臺計算機(jī)登記使用者姓名和計算機(jī)mac地址及IP地址。學(xué)校安裝布置360安全衛(wèi)士企業(yè)版，統(tǒng)一保障學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全。網(wǎng)站建設(shè)注重前置審批、年度審核、登記備案等工作。在xxx省教育廳前置審批編號為 20120100300113。信息產(chǎn)業(yè)部備案編號 豫ICP備：05010459號。鄭州市公安局備案編號 鄭公備：41010029000080。同時網(wǎng)站信息發(fā)布由各科室通訊員發(fā)布信息，由學(xué)校辦公室審核通過。
為加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)，各科室定期上傳教育教研新聞，為學(xué)校網(wǎng)站新聞欄目建設(shè)充實內(nèi)容。
1、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理小組主要負(fù)責(zé)校園網(wǎng)中心機(jī)房的網(wǎng)絡(luò)安全管理。
2、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理小組定期評估和審核計算機(jī)系統(tǒng)的安全狀況，關(guān)注網(wǎng)絡(luò)安全動態(tài)，堵塞網(wǎng)絡(luò)安全漏洞，消除網(wǎng)絡(luò)安全隱患，確保校園網(wǎng)絡(luò)的暢通運行。
3、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理小組定期調(diào)整相關(guān)安全設(shè)置，進(jìn)行非法入侵防范。對網(wǎng)上的黑客的攻擊行為，一經(jīng)查實，應(yīng)援引相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)規(guī)章與法律予以懲罰。
4、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理小組定期對網(wǎng)絡(luò)用戶進(jìn)行有關(guān)網(wǎng)絡(luò)使用的法律、法規(guī)的教育，網(wǎng)絡(luò)安全常識教育，提高網(wǎng)絡(luò)用戶的網(wǎng)絡(luò)安全意識。
五、優(yōu)教通使用
1、提高優(yōu)教通等設(shè)備的使用率，鼓勵老師充分利用優(yōu)教通教學(xué)資源，提高教學(xué)效果，進(jìn)一步為教學(xué)和師生服務(wù)。
2、提高教師的信息技術(shù)專業(yè)素質(zhì)，加強(qiáng)學(xué)校教師信息素養(yǎng)，努力推進(jìn)信息技術(shù)與學(xué)科課程整合，發(fā)揮創(chuàng)造力，大膽實踐，進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下學(xué)科課程教學(xué)的研究，積極參加上級部門組織的各級各類培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、增強(qiáng)服務(wù)意識，采取合適的方式將學(xué)校內(nèi)的資源傳遞給各位老師，讓每位老師了解學(xué)校的資源進(jìn)而能利用這些資源來改進(jìn)教學(xué)工作，提高教學(xué)效率，得到較好的教學(xué)成果。
六、信息化特色
1、我校景元克老師承擔(dān)的xxx省十二五教育信息技術(shù)課題獲xxx省一等獎。課題成果“信息技術(shù)課堂教學(xué)管理網(wǎng)站”在我校初中部、高中部，5中、鄭大一附中、47中、扶輪外國語等學(xué)校應(yīng)用，并且在教育局教師現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)中作為培訓(xùn)平臺使用，效果很好。
學(xué)生在信息技術(shù)課堂中一切學(xué)習(xí)活動在網(wǎng)站中進(jìn)行。課堂的主要環(huán)節(jié)：布置任務(wù)、操作示范、作業(yè)提交、評價反饋全部在網(wǎng)站中進(jìn)行。老師在課前把課堂任務(wù)布置好，在任務(wù)中提供操作練習(xí)的視頻教程。學(xué)生一登錄網(wǎng)站進(jìn)行自主學(xué)習(xí)。網(wǎng)站中布置的任務(wù)可以重復(fù)利用，這一屆用過的任務(wù)，下一屆學(xué)生可以直接利用，節(jié)省了老師備課的時間。大大提高了信息技術(shù)課課堂效率，同時又減輕了信息技術(shù)教師的負(fù)擔(dān)。加強(qiáng)培訓(xùn)和科研，提高師生信息素養(yǎng)：
2、張勝利老師制作網(wǎng)站排課系統(tǒng)，老師在線查詢自己的最新課表。
3、為促進(jìn)教師專業(yè)成長，學(xué)校建立教師發(fā)展論壇，每個備課組每周上報研討課并進(jìn)行反思，同組教師在論壇中對上課教師進(jìn)行評價反饋，促進(jìn)了教師間的交樓和提升，為集體教研、集體研討提供了很好的網(wǎng)絡(luò)平臺。
4、網(wǎng)絡(luò)啟動裝系統(tǒng)，每個老師都可以在學(xué)校插上網(wǎng)線，一鍵重裝系統(tǒng)。便于教師和教室的操作系統(tǒng)的安裝和維護(hù)。
5、學(xué)校網(wǎng)站搭建FTP系統(tǒng)，科室之間互傳文件，F(xiàn)TP分公開和私密兩個渠道，上報和下發(fā)文件。完成了網(wǎng)絡(luò)資源共享和無紙化辦公。
經(jīng)過全體師生共同努力，學(xué)校網(wǎng)站在第二屆網(wǎng)站評比中獲優(yōu)秀教育網(wǎng)站，第三屆網(wǎng)站評比中獲十佳教育網(wǎng)站，第四屆網(wǎng)站評比中獲十佳教育網(wǎng)站。20xx年網(wǎng)站評估中獲優(yōu)秀教育網(wǎng)站。同時工作中還需進(jìn)一步完善和有待提高，我們會繼續(xù)努力。
教育信息化工作總結(jié)13
XXXX年我市提出“三網(wǎng)三進(jìn)兩會兩服務(wù)”教育信息化工作思路(即建成市、縣教育城域網(wǎng)和校園網(wǎng);電腦、電視、投影機(jī)進(jìn)教室;教師、學(xué)生會使用電腦;信息化為教育、為經(jīng)濟(jì)社會服務(wù))。 “十五”期間，我們把教育信息化“教育騰飛工程”作為全市教育“十項工程”之一來抓，取得了一定成效，XXXX年省委辦公廳和新華社XXXX分社主辦的《XXXX內(nèi)參》第50期以“XXXX市全力打造教育信息化平臺”為題報道。XXXX年11月22日和24日，XXXX電視臺《晚間新聞》分上、下集專題報道我市教育信息化。XXXX年11月18日在國務(wù)院信息辦召開的西部地區(qū)信息化工作座談會上，市政府領(lǐng)導(dǎo)作了教育信息化工作典型發(fā)言。XXXX年11月15日，市委、市政府召開全市教育信息化工作(莊浪現(xiàn)場)會議，總結(jié)教育信息化工作，明確任務(wù)目標(biāo)。XXXX年6月，教育部在天水召開全國農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目工作現(xiàn)場會，我市莊浪縣教育信息化紀(jì)實《教育騰飛有‘金翅’》作為典型經(jīng)驗材料在會上交流并在6月《中國教育報》三版專題刊登。XXXX年11月下旬，中國-聯(lián)合國開發(fā)計劃暑403項目資源中心建設(shè)現(xiàn)場會在XXXX市召開，教育部領(lǐng)導(dǎo)、403項目外國專家和來自云南、四川、XXXX三省的代表考察、參觀了靜寧、華亭兩縣的項目建設(shè)情況，實施項目的做法得到與會領(lǐng)導(dǎo)和專家的肯定。XXXX年9月，全市實施的國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目通過省級驗收達(dá)標(biāo)。XXXX年9月下旬，國家級農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育項目應(yīng)用培訓(xùn)在XXXX市舉辦。XXXX日報、XXXX電視臺多次報道全市教育信息化工作。
經(jīng)過努力，截止XXXX年底，全市累計投入教育信息化建設(shè)資金1.1億元，在342所中小學(xué)建成計算機(jī)教室515個，配備計算機(jī)20594臺，建成遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收站1873個(含城區(qū)中小學(xué)、農(nóng)村完全中學(xué)、職中、電大等學(xué)校)，建成校園網(wǎng)的學(xué)校55所，接入互聯(lián)網(wǎng)的學(xué)校290所，涇川縣建成了教育城域網(wǎng)。全市農(nóng)村中小學(xué)基本實現(xiàn)了校校擁有遠(yuǎn)程教育接收設(shè)備，建成計算機(jī)教室的學(xué)校全部開設(shè)了信息技術(shù)課程，信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用普遍開展。
一、主要工作
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任，千方百計籌措資金，加快教育信息化建設(shè)步伐。從XXXX起，我市每年將教育信息化工作任務(wù)納入市政府與縣(區(qū))簽訂的教育工作年度目標(biāo)考核責(zé)任書，確保年度任務(wù)順利完成。除實施國家和省上項目以外，全市采取多種方式累計自籌教育信息化建設(shè)資金6500萬元，建成計算機(jī)室386個，配備微機(jī)1.3萬臺，建成遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收站近600個，為爭取國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目奠定了基礎(chǔ)。
2、爭取項目，整體推動，促進(jìn)教育信息化均衡發(fā)展�！笆濉币詠�，全市爭取并實施國家和省上教育信息化項目13個：
(1)教育部多媒體教學(xué)設(shè)備項目60套;
(2)教育部李嘉誠西部遠(yuǎn)程教育項目175校;(3)世行及“貧三”項目貸款計算機(jī)教室項目;
(4)歐盟援助建設(shè)教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)站34套;
(5)華亭、靜寧兩縣403項目;
(6)省上投資建設(shè)從蘭州到XXXX的光纜傳輸線路;
(7)省上視頻會議系統(tǒng)補(bǔ)助項目;
(8)省上分配教育衛(wèi)星寬帶網(wǎng)站設(shè)備2套;
(9)省上補(bǔ)助市教育信息中心和靈臺、崇信、莊浪、靜寧部分學(xué)校的信息化建設(shè)項目;
(10)省上補(bǔ)助XXXX市教育城域網(wǎng)前端設(shè)備及教育信息化傳輸平臺項目;
(11)省上投資市教育信息中心和縣(區(qū))教育局教育衛(wèi)星接收站項目;
(12)省上投資的崆峒區(qū)四十里鋪鎮(zhèn)教育信息化示范鎮(zhèn)項目;(13)國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目。以上項目共爭取國家、省上投入近5000萬元。
其中XXXX-XXXX年全市七縣(區(qū))整體實施的國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目，總投資4624萬元(中央、省上投入3986萬元，縣級配套638萬元)，為全市129所農(nóng)村中學(xué)裝備了計算機(jī)教室、多媒體教室等;為1262所農(nóng)村完全小學(xué)配備了遠(yuǎn)程教育衛(wèi)星接收站;為74個農(nóng)村小學(xué)教學(xué)點配備了光盤播放點。通過實施項目，推動了我市教育信息化進(jìn)程，促進(jìn)了全市教育信息化均衡發(fā)展。
3、強(qiáng)化教師培訓(xùn)力度，提高信息化應(yīng)用水平。按照“校長要懂、骨干要精、全體要會”的要求，堅持國家、省、市、縣(區(qū))和校本全員培訓(xùn)五級培訓(xùn)，全市累計培訓(xùn)教師達(dá)2萬人(次)。同時，以教學(xué)應(yīng)用為目的.，堅持“面向?qū)W生、走進(jìn)課堂、用于教學(xué)”，大力提倡、鼓勵教師制作教學(xué)課件，舉辦信息技術(shù)示范課、優(yōu)質(zhì)課評賽活動，組織省、市、縣級教學(xué)課件評選。農(nóng)村學(xué)校積極利用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備為當(dāng)?shù)攸h員干部培訓(xùn)和農(nóng)民實用技術(shù)培訓(xùn)服務(wù)。
4、總結(jié)經(jīng)驗，樹立典型，充分發(fā)揮教育信息化效益。近年來，相繼樹立了以莊浪縣為代表的縣級示范典型，以崆峒區(qū)四十里鋪鎮(zhèn)為代表的鄉(xiāng)鎮(zhèn)示范典型，以XXXX一中、靜寧一中、莊浪一中、三中、崆峒區(qū)西大街小學(xué)、靜寧阿陽小學(xué)為代表的城區(qū)學(xué)校示范典型，以靈臺縣獨店中學(xué)、莊浪南湖鎮(zhèn)小學(xué)、楊河馬寺小學(xué)、靜寧威戎下溝小學(xué)為代表的農(nóng)村學(xué)校示范典型，以XXXX市職教中心、靜寧職教中心、華亭職教中心、莊浪職教中心為代表的職業(yè)學(xué)校示范典型，形成縣、鄉(xiāng)、村、校四級聯(lián)動、各具特色的先進(jìn)群體，帶動全市教育信息化的發(fā)展。
5、健全制度，加強(qiáng)教育信息化管理工作。市教育局先后制定下發(fā)了《XXXX市教育信息化建設(shè)配備標(biāo)準(zhǔn)》、《XXXX市中小學(xué)校園網(wǎng)建設(shè)規(guī)范》、《XXXX市中小學(xué)計算機(jī)室建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)及管理規(guī)定》、《XXXX市實施國家農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程項目管理辦法》、《XXXX市教育信息化應(yīng)用評估細(xì)則》等文件，規(guī)范、指導(dǎo)全市教育信息化工作。
我們體會到搞好教育信息化必須堅持以下四點：一是堅持超前思維，搶抓機(jī)遇，大膽創(chuàng)新的精神境界;二是堅持加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，靠實責(zé)任，真抓實干的工作作風(fēng);三是堅持典型引路，示范帶動，整體推進(jìn)的工作方法;四是堅持重在應(yīng)用，以用促建，穩(wěn)步推進(jìn)的建設(shè)原則。
二、存在問題
1、教育信息化硬件環(huán)境發(fā)展較快，中小學(xué)教師經(jīng)過普遍培訓(xùn)，但由于缺乏系統(tǒng)的教育技術(shù)專業(yè)能力培養(yǎng)，利用信息化環(huán)境實施教育教學(xué)的意識薄弱，實驗研究能力欠缺，應(yīng)用的效果在提高教育質(zhì)量方面的作用不明顯。
2、農(nóng)遠(yuǎn)項目的實施對我市學(xué)校教育信息化均衡發(fā)展起到了很大的推動作用，但項目對農(nóng)村初中和中心小學(xué)的設(shè)備配備數(shù)量不足，不能完全滿足開設(shè)信息技術(shù)課程和教學(xué)應(yīng)用的需要。
3、教育城域網(wǎng)建設(shè)工作滯后。
三、今后工作打算
1、積極爭取政策性支持和新的教育信息化項目，加快市縣兩級教育城域網(wǎng)建設(shè)步伐，鼓勵各縣區(qū)、學(xué)校自籌資金購置增添設(shè)備，更新?lián)Q代升級舊有設(shè)備，推進(jìn)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)計算機(jī)教室和多媒體教室建設(shè)，擴(kuò)大農(nóng)村學(xué)�；ヂ�(lián)網(wǎng)接入率。
2、爭取培訓(xùn)應(yīng)用方面的項目，實施教師教育技術(shù)能力建設(shè)計劃，深化教師培訓(xùn)工作，努力提高教師隊伍信息化素養(yǎng)，加強(qiáng)教育信息化課題研究，為信息化資源運用和共享創(chuàng)造條件，為信息技術(shù)與學(xué)科整合創(chuàng)設(shè)條件，提高教育信息化應(yīng)用水平。
3、應(yīng)用工作：按照《XXX市遠(yuǎn)程教育項目管理辦法》和《XXXX市中小學(xué)信息化應(yīng)用評估細(xì)則》，加強(qiáng)項目管理和應(yīng)用，組織中小學(xué)信息化應(yīng)用評估，落實“面向?qū)W生，走進(jìn)課堂，用于教學(xué)”的要求，樹立應(yīng)用典型學(xué)校，以點帶面，提升教育信息化整體應(yīng)用水平。
教育信息化工作總結(jié)14
本學(xué)期，學(xué)校信息化工作認(rèn)真貫徹落實教育局和學(xué)校信息化建設(shè)方面的有關(guān)精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學(xué)實效，促進(jìn)信息技術(shù)與課程整合深入開展，切實提高學(xué)校管理、課堂教學(xué)、以及德育教育等方面的信息化應(yīng)用水平。具體工作匯報如下：
一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，促進(jìn)學(xué)校信息化規(guī)范管理制度
學(xué)校成立教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組，明確人員職責(zé)。信息化工作涉及面廣，涵蓋學(xué)校工作的方方面面，重視管理，樹立服務(wù)第一，重質(zhì)量和效益十分重要。有教導(dǎo)處負(fù)責(zé)教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術(shù)在課堂教學(xué)中的應(yīng)用。禁止教師利用辦公電腦做與教育教學(xué)無關(guān)的事，禁止教師利用辦公電腦看休閑小說、電影等，禁止教師利用辦公電腦瀏覽不健康的內(nèi)容。教師能利用家校路路通與學(xué)生家長保持聯(lián)系，讓家長能了解學(xué)生在校表現(xiàn)，能了解教師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)情況，能了解學(xué)校各項活動，增加家校聯(lián)系途徑。教師可以通過校園網(wǎng)及時的了解學(xué)校的動態(tài)，通過綜合管理平臺進(jìn)行相互間的交流。
二、開展教師培訓(xùn)，著力提高教師教育信息化素養(yǎng)
加強(qiáng)師資隊伍的建設(shè)，注重教師專業(yè)化水平、教學(xué)實踐能力和信息技術(shù)應(yīng)用能力的綜合發(fā)展，鼓勵教師探索新型的教與學(xué)模式，創(chuàng)新課堂教學(xué)模式，通過信息技術(shù)手段提高教學(xué)水平，建立教師間網(wǎng)絡(luò)合作、教師與學(xué)生間的網(wǎng)絡(luò)互動關(guān)系，培養(yǎng)教師利用各種信息技術(shù)手段進(jìn)行教學(xué)資源開發(fā)。每學(xué)期通過公開課、觀摩課、示范課等形式，組織教師對信息化環(huán)境下的教學(xué)模式與教學(xué)策略的選擇、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)資源的集成與整合等方面進(jìn)行研討，在評優(yōu)課等活多名教師報名參加職稱計算機(jī)的考試。此外，全體老師在教育博客上進(jìn)行了注冊，并開通了發(fā)布日志的權(quán)限，將老師們撰寫的優(yōu)秀論文、隨筆、教學(xué)設(shè)計、教學(xué)反思等發(fā)布到自己的博客家園中。
三、深入信息技術(shù)的研究，加強(qiáng)教育資源庫的建設(shè)與應(yīng)用
深入信息技術(shù)的研究，利用信息技術(shù)為教與學(xué)服務(wù)，不僅要為了教師的“教”，更要促進(jìn)學(xué)生的“學(xué)”，讓我們的多媒體課件能更好的為教學(xué)服務(wù)。在課堂上教師們主動運用多媒體給學(xué)生上課，用精彩的圖文并茂的畫面，更利于學(xué)生掌握所學(xué)知識，為他們的學(xué)習(xí)提供幫助。語、數(shù)、英老師通過網(wǎng)絡(luò)媒體收看視頻直播，豐富了優(yōu)質(zhì)教育信息資源，我們擁有了ftp資源庫，及時的傳遞信息，進(jìn)行教師間的溝通，利于儲存。
五、注重興趣培養(yǎng)，努力提高學(xué)生信息素養(yǎng)
學(xué)生興趣班要圍繞提高學(xué)生的信息素養(yǎng)來設(shè)置，每一個學(xué)生必須有一個自己的特長方向，打字、畫畫、制作網(wǎng)頁……等等。根據(jù)這樣的要求，信息技術(shù)老師一方面在課堂教學(xué)上注重學(xué)生的能力培養(yǎng)，另一方面在課外興趣班、中午開放時間等注重學(xué)生興趣培養(yǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生。
六、面臨的問題及未來的發(fā)展
當(dāng)然，我校的信息化建設(shè)工作還存在著很多不足之處，如：我校的'教育信息集散功能不強(qiáng)，服務(wù)器容量及配置較低，教育教學(xué)資源庫尚不完善，沒有教育技術(shù)專項課題，網(wǎng)絡(luò)機(jī)房設(shè)施無法開展網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的學(xué)科整合課，學(xué)校暫無學(xué)生班級主頁和教研組主頁，無學(xué)科專題網(wǎng)站，學(xué)生在比賽中獲得的獎項較少，學(xué)生利用信息技術(shù)的能力和參與網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)意識還需要進(jìn)一步培養(yǎng)等。
雖然面臨著種種困難，但我校一直堅持“一切為了學(xué)校、教師、學(xué)生的發(fā)展”的總目標(biāo)，努力提升學(xué)校信息技術(shù)應(yīng)用水平，為實現(xiàn)教育現(xiàn)代化提供保障。在未來五年內(nèi)，我們將逐步實現(xiàn)實現(xiàn)教育教學(xué)環(huán)境的信息化，建立“虛擬網(wǎng)校”，全面開展以信息技術(shù)為核心的多媒體網(wǎng)絡(luò)化教學(xué)探索。同時努力實現(xiàn)教科研活動的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)開展教科研活動，逐步開展校際遠(yuǎn)程教學(xué)與聽課、評課、遠(yuǎn)程培訓(xùn)等，構(gòu)建起“虛擬教研中心”，提高教科研活動的水平和層次，實現(xiàn)師資培訓(xùn)的信息化，利用網(wǎng)絡(luò)建立起信息化的校本培訓(xùn)機(jī)制。
總之，學(xué)校信息化工作是一個基礎(chǔ)工程，我們的目的是通過信息化來帶動學(xué)校教育的現(xiàn)代化，我們期待學(xué)校信息化建設(shè)更美好的未來！
教育信息化工作總結(jié)15
本學(xué)期以來，我校繼續(xù)學(xué)習(xí)貫徹《__市“__”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》，按照上級部門要求結(jié)合我校實際情況，把信息化建設(shè)做為學(xué)校發(fā)展建設(shè)中的重要部分，繼續(xù)促進(jìn)信息技術(shù)與日常管理、教育教學(xué)的深度融合，通過培訓(xùn)提高教師信息技術(shù)運用水平，通過信息化的全面建設(shè)，切實提高學(xué)校管理水平，提升教育教學(xué)質(zhì)量�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、重視培訓(xùn)，全面提升教師信息化水平。
結(jié)合學(xué)校實際，有針對性的開展各種培訓(xùn)活動，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術(shù)運用水平，轉(zhuǎn)變教師觀念，提升教育教學(xué)質(zhì)量。
1、利用暑假校本研修安排希沃公司面向全體教師進(jìn)行希沃電子白板培訓(xùn)，幫助教師了解希沃一體機(jī)的硬件功能和使用方法、希沃備課軟件的使用方法，幫助教師有效掌握班級設(shè)備的使用。
2、九月初，我校組織班級班牌專項培訓(xùn)，幫助班主任老師了解班牌功能，設(shè)定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月中進(jìn)行班級班牌更新檢查，使班級班牌的`使用率有了較好的提升。
3、做好藝術(shù)中心新增設(shè)備的培訓(xùn)工作，及時組織學(xué)科教師參與培訓(xùn)，留存培訓(xùn)資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
二、及時更新，做好各類平臺數(shù)據(jù)同步工作。
學(xué)校信息化建設(shè)離不開各種數(shù)據(jù)平臺的支持，學(xué)期伊始，我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作，為學(xué)校各項工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學(xué)生變動情況，及時做好市師生基礎(chǔ)庫、教育信息化管理系統(tǒng)、口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。
2、加強(qiáng)學(xué)校在網(wǎng)絡(luò)平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學(xué)期校園網(wǎng)站共更新新聞100多篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
三、軟硬結(jié)合，不斷充實資源庫建設(shè)工作。
隨著暑期網(wǎng)絡(luò)提升中存儲服務(wù)器的啟用，我校逐步啟動資源庫建設(shè)工作，一個學(xué)期以來更新了部分資源，后繼將繼續(xù)擴(kuò)展，充分發(fā)揮資源庫在學(xué)校管理、教育教學(xué)中的作用
1、本學(xué)期依靠存儲服務(wù)器，我校啟動公共資源建設(shè)工作，更新大量字體、PPT模板、培訓(xùn)資料等資源，為教師工作提供支持。
2、做好各類校內(nèi)活動影視、照片資料留存工作。配合德育處將本學(xué)期校內(nèi)進(jìn)行的主要活動攝像留存。
3、探索四中校本資源建設(shè)。自20__年起我校即開始收集教師公開課資源，努力建設(shè)有四中特色的校本資源庫。本學(xué)期以來我校根據(jù)社團(tuán)開設(shè)情況，將初步形成的機(jī)器人社團(tuán)、3D打印社團(tuán)資源收入資源庫中，努力使四中資源庫逐步成型。
四、加強(qiáng)管理，充分發(fā)揮信息化裝備作用。
學(xué)校信息化的提升依賴技術(shù)裝備的正常運行和使用，本學(xué)期以來我校繼續(xù)加強(qiáng)信息化管理工作，努力推廣教育教學(xué)和管理信息化，充分發(fā)揮技術(shù)裝備在學(xué)校信息化中的支撐作用。
1、加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)及數(shù)據(jù)管理工作。在暑期網(wǎng)絡(luò)提升的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步優(yōu)化校園網(wǎng)絡(luò)，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡(luò)正常運行。
2、積極做好網(wǎng)絡(luò)安全管理工作，構(gòu)建符合要求的網(wǎng)絡(luò)信息數(shù)據(jù)記錄，做到網(wǎng)絡(luò)安全零事故。
3、做好學(xué)校信息化設(shè)備的登記、管理工作，為教師信息化設(shè)備使用提供支持。努力提升學(xué)校技術(shù)裝備使用率，及時掌握各種設(shè)備配置和使用狀況，及時做好服務(wù)器和軟件備份，加強(qiáng)管理，根據(jù)學(xué)校意見和教育教學(xué)需要，及時做好調(diào)整。加強(qiáng)電子辦公設(shè)備、多媒體教學(xué)設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)設(shè)備、監(jiān)控設(shè)備管理工作，定期進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項工作正常有序開展。
經(jīng)過一年半的努力，我校的信息化建設(shè)取得了一些成績，學(xué)校被評為浦口區(qū)教育技術(shù)應(yīng)用與研究先進(jìn)集體。但我們也看到四中信息化建設(shè)仍處于起步階段，與先行學(xué)校存在較大差距。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學(xué)校發(fā)展目標(biāo)，緊扣“為善樂學(xué)”宗旨，以教學(xué)、管理為重點，把信息化工作作為一項重要、長期的工作，努力把工作做的更細(xì)、更全、更好，不斷加強(qiáng)資源建設(shè)，加大學(xué)科整合力度，讓信息化建設(shè)更好地為學(xué)校發(fā)展服務(wù)。
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