職教中心工作總結(jié)（通用25篇）

　　總結(jié)是事后對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料，通過(guò)它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎？下面是小編幫大家整理的職教中心工作總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　職教中心工作總結(jié) 篇1

　　一年來(lái)，在縣政府的大力支持下，縣職教中心全面開(kāi)展工作，現(xiàn)總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)了全縣職業(yè)教育的統(tǒng)籌

　　1、將本縣的經(jīng)有關(guān)部門正式批準(zhǔn)的7所中等職業(yè)學(xué)校、32所鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校和6個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)納入了縣職教中心的管理，實(shí)施了《澧縣職業(yè)教育發(fā)展規(guī)劃》和《澧縣勞動(dòng)者職業(yè)技能素質(zhì)提升規(guī)劃》對(duì)全縣的職業(yè)教育統(tǒng)籌和管理，協(xié)調(diào)落實(shí)了縣人民政府和相關(guān)部門關(guān)于發(fā)展職業(yè)教育的政策措施。

　　2縣職教中心合理調(diào)整了各學(xué)校的專業(yè)設(shè)置，召開(kāi)專題會(huì)議明確了縣職業(yè)中專學(xué)校建設(shè)好現(xiàn)開(kāi)設(shè)的機(jī)電、電子、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、旅游、會(huì)計(jì)等專業(yè)，其他學(xué)校重點(diǎn)建設(shè)好現(xiàn)有的1-2個(gè)專業(yè)。

　　3、充分發(fā)揮了教學(xué)指導(dǎo)作用。一是縣職教中心兩次召開(kāi)專題會(huì)議，統(tǒng)一了辦學(xué)指導(dǎo)思想。二是20xx年5月成立了澧縣職教中心專業(yè)建設(shè)指導(dǎo)委員會(huì)，并細(xì)化了專業(yè)方向，明確了就業(yè)崗位指向。三是加強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校的`教育教學(xué)指導(dǎo)和督查。制訂了《澧縣職教中心專業(yè)考評(píng)辦法》、《澧縣職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理制度》等制度兩次召開(kāi)會(huì)討論制訂了各專業(yè)教學(xué)計(jì)劃、課程設(shè)置、課時(shí)計(jì)劃，對(duì)職業(yè)學(xué)校進(jìn)行了5次指導(dǎo)和督查，制訂了包括教學(xué)實(shí)習(xí)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)實(shí)習(xí)等環(huán)節(jié)的學(xué)生實(shí)習(xí)教學(xué)方案，制訂了《澧縣職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理辦法》。

　　4、基本統(tǒng)籌了全縣的項(xiàng)目培訓(xùn)，加強(qiáng)了培訓(xùn)的管理。一是將農(nóng)業(yè)局、勞動(dòng)和社會(huì)保障局、扶貧辦等部門管理的“陽(yáng)光

　　1工程”培訓(xùn)、“溫暖工程”培訓(xùn)、旅游從業(yè)人員培訓(xùn)、下崗職工再就業(yè)培訓(xùn)等納入縣級(jí)職教中心的統(tǒng)一管理，制定并實(shí)施了《澧縣20xx年職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)安置計(jì)劃》。二是建立了項(xiàng)目培訓(xùn)信息庫(kù)。三是加強(qiáng)了培訓(xùn)項(xiàng)目監(jiān)督和管理，職教中心制訂并實(shí)施了《澧縣職教中心培訓(xùn)管理制度》，在培訓(xùn)過(guò)程中，職教中心全程監(jiān)督和管理。20xx年職教中心統(tǒng)籌“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)近20xx人次，“溫暖工程”培訓(xùn)700人次。扶貧辦的培訓(xùn)712人，其他培訓(xùn)2102人，與行業(yè)企業(yè)合作，接受文化教育和技術(shù)培訓(xùn)637人，與縣內(nèi)8個(gè)社區(qū)簽訂培訓(xùn)協(xié)議，接受再就業(yè)人員培訓(xùn)1298人，并舉行實(shí)用技術(shù)等培訓(xùn)班150期，實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)講座93次，發(fā)放宣傳資料60000多份。四是滿足行業(yè)企業(yè)的培訓(xùn)需要，開(kāi)展培訓(xùn)，20xx年縣電力局聘請(qǐng)縣職業(yè)中專學(xué)校毛仕軍、宋賢宏老師舉辦了全縣農(nóng)電員培訓(xùn)，20xx年培養(yǎng)賓館旅游類員工72人。

　　5、加強(qiáng)了職業(yè)學(xué)校的教師培訓(xùn)。一是制訂并實(shí)施《澧縣職教中心教師培訓(xùn)計(jì)劃》、《澧縣職業(yè)學(xué)�！半p師型”教師培養(yǎng)方案》、《澧縣職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人選拔培養(yǎng)和管理暫行辦法》、《澧縣職業(yè)學(xué)校專業(yè)帶頭人培養(yǎng)方案》、《澧縣職業(yè)學(xué)校青年骨干教師培養(yǎng)方案》。二是通過(guò)參加教育主管部門培訓(xùn)、高校短期培訓(xùn)、中心自主培訓(xùn)、組織教師參加職業(yè)資格證考試等加強(qiáng)教師的培訓(xùn)，加強(qiáng)“雙師型”教師培養(yǎng)。20xx年，縣職業(yè)中專學(xué)校有5名教師參加國(guó)家級(jí)骨干教師培訓(xùn)，全縣共有69人參加市級(jí)以上培訓(xùn)，18人到高校短期培訓(xùn)，30人到企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)，“雙師型”教師由20xx年62人，增加到現(xiàn)在的68人，占專業(yè)課教師的45%。三是開(kāi)展了骨干教師的培訓(xùn)工作，20xx

　　2年暑假，對(duì)全縣職業(yè)學(xué)校計(jì)算機(jī)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、電子電器應(yīng)用與維修、旅游服務(wù)與管理等專業(yè)的教師集中培訓(xùn)，共培訓(xùn)專業(yè)教師60人。四是加強(qiáng)了青年教師的培養(yǎng)。由縣職教中心組織，縣職業(yè)中專學(xué)校牽頭承辦，組織了2次青年教師的教學(xué)比武，2次教學(xué)觀摩，1次技能競(jìng)賽，20xx年共安排了38名專業(yè)教師參加比賽和教學(xué)觀摩活動(dòng)。20xx年在省、市、縣各類教學(xué)比武中共有20多人獲獎(jiǎng)。五是縣職教中心有計(jì)劃的選派教師加強(qiáng)鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的教師培訓(xùn)。六是上級(jí)主管部門的教師培訓(xùn)。20xx年，縣職教中心組織各學(xué)校安排教師參加上級(jí)主管部門培訓(xùn)127人，各學(xué)校安排教師參加教學(xué)比武、教學(xué)觀摩等62人次。

　　6、統(tǒng)籌實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。一是統(tǒng)籌了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)、實(shí)施資源共享。二是規(guī)范了實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)的管理�？h職教中心制定了《澧縣職業(yè)學(xué)校實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)管理辦法》，對(duì)各學(xué)校實(shí)施情況進(jìn)行檢查和考評(píng)，基本形成了有效的實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)中心的管理機(jī)制和運(yùn)行機(jī)制。三是統(tǒng)籌了校外實(shí)習(xí)基地，實(shí)施資源共享。

　　7、加強(qiáng)了招生協(xié)調(diào)。制定并下發(fā)了《澧縣職教中心20xx年秋季職業(yè)學(xué)校招生方案》。對(duì)職業(yè)學(xué)校招生通過(guò)統(tǒng)一宣傳、分流報(bào)名、統(tǒng)一考試、集中錄取、監(jiān)督保證等措施。嚴(yán)厲打擊了虛假宣傳，買賣生源行為，招生成本大大降低，20xx年招生總數(shù)達(dá)到了3344人，取得了較好的成績(jī)。

　　8、加強(qiáng)了就業(yè)指導(dǎo)。一是加強(qiáng)了職業(yè)指導(dǎo)教育。二是加強(qiáng)了就業(yè)基地建設(shè)，建立了35個(gè)穩(wěn)定的就業(yè)基地。三是統(tǒng)籌了就業(yè)安置。學(xué)生就業(yè)安置，由縣職教中心統(tǒng)籌安排建立了學(xué)生信息庫(kù)。統(tǒng)一選擇就業(yè)基地，統(tǒng)一發(fā)布畢業(yè)生信息，統(tǒng)一安

　　3排招聘會(huì)，統(tǒng)一就業(yè)時(shí)間。提高了就業(yè)率，對(duì)口就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量。全縣職業(yè)學(xué)校就業(yè)率達(dá)到了96%，其中對(duì)口就業(yè)率達(dá)到了43%。四是做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查和服務(wù)工作，對(duì)一次就業(yè)不滿意的學(xué)生，就業(yè)指導(dǎo)中心負(fù)責(zé)安排二次就業(yè)，直到學(xué)生基本滿意為止。五是加強(qiáng)橫向聯(lián)系。為學(xué)生提供專業(yè)對(duì)口的就業(yè)崗位。加強(qiáng)“訂單式”培養(yǎng)，力爭(zhēng)對(duì)口上崗。20xx年新生“訂單”培養(yǎng)的比例達(dá)到了34%，縣職業(yè)中專學(xué)校達(dá)到了40%。

　　二、積極開(kāi)展各類培訓(xùn)

　　1、實(shí)施技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)工程。制訂了《澧縣職教中心技能型人才培養(yǎng)培訓(xùn)規(guī)劃》和《澧縣20xx年職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)安置計(jì)劃》，召開(kāi)2次技能型人才培養(yǎng)專題會(huì)議，共同確定了各專業(yè)的人才培養(yǎng)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制訂了各專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和專業(yè)實(shí)踐課教學(xué)計(jì)劃，確定了各專業(yè)的主干課程和課程設(shè)置，確定了各專業(yè)的知識(shí)、能力、態(tài)度的基本要求。

　　2、實(shí)施農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工程。一是制訂并實(shí)施了《澧縣農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移規(guī)劃》和《澧縣20xx年職業(yè)培訓(xùn)與就業(yè)安置計(jì)劃》。普遍開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前的引導(dǎo)性培訓(xùn)。20xx年共散發(fā)資料60000多份，開(kāi)展講座100多次，派教師到鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)校講課45人次。二是積極開(kāi)展農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移前培訓(xùn)。20xx年共培訓(xùn)4505人。其中，“陽(yáng)光工程”培訓(xùn)20xx人，中華職教社“溫暖工程”培訓(xùn)800人。再就業(yè)培訓(xùn)2410人，扶貧辦扶貧培訓(xùn)974人，與行業(yè)企業(yè)合作，接受文化教育和技術(shù)培訓(xùn)653人，其他培訓(xùn)20xx人。三是基本建立了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移需求信息庫(kù)和就業(yè)安置信息庫(kù)和企業(yè)用工需求信息庫(kù)。四是加強(qiáng)了農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)的宣傳，共出動(dòng)宣傳車輛204臺(tái)次，在縣電視臺(tái)等新聞媒體發(fā)布招生信息，發(fā)放宣傳資料9000多份。五是對(duì)培訓(xùn)全過(guò)程及就業(yè)安置工作實(shí)施全程監(jiān)督和指導(dǎo)，確保了培訓(xùn)質(zhì)量，并對(duì)轉(zhuǎn)移人員實(shí)行“四包服務(wù)”，即：包組織培訓(xùn)、包送廠到崗、包合同到人、包維權(quán)服務(wù)。

　　3、實(shí)施農(nóng)村實(shí)用人才培訓(xùn)工程。制訂了《澧縣農(nóng)村實(shí)用技術(shù)人才培訓(xùn)、科技推廣與技術(shù)服務(wù)規(guī)劃》，在全縣32個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)建立了培訓(xùn)點(diǎn)，20xx年重點(diǎn)對(duì)農(nóng)民的種植和養(yǎng)殖技術(shù)進(jìn)行培訓(xùn)，通過(guò)鄉(xiāng)鎮(zhèn)辦班，科技講座、發(fā)放適用技術(shù)培訓(xùn)資料等多種形式，積極開(kāi)展培訓(xùn)服務(wù)，舉辦了柑桔嫁接技術(shù)、柑桔剪枝技術(shù)培訓(xùn)班等共231期。

　　4、實(shí)施成人繼續(xù)教育和再就業(yè)培訓(xùn)工程。一是與行業(yè)企業(yè)合作，為企業(yè)在崗職工培訓(xùn)服務(wù)。20xx年縣職教中心與30家企業(yè)簽訂了培訓(xùn)協(xié)議，對(duì)協(xié)議單位在崗職工開(kāi)展文化教育和技術(shù)培訓(xùn)。二是與社區(qū)合作，積極開(kāi)展“下崗職工再就業(yè)”等培訓(xùn)工作。并協(xié)同經(jīng)委、勞動(dòng)局與企業(yè)合作培養(yǎng)技工、技師，協(xié)同縣人事局對(duì)專業(yè)技術(shù)人員的計(jì)算機(jī)進(jìn)行了培訓(xùn)。駕校積極培訓(xùn)農(nóng)村中青年學(xué)習(xí)駕駛技術(shù)，使他們具有一技之長(zhǎng)。

　　三、存在的不足

　　1、培訓(xùn)項(xiàng)目的統(tǒng)籌還沒(méi)有全部到位，部分部門的培訓(xùn)項(xiàng)目還沒(méi)有納入縣職教中心。

　　2、招生上還需要出臺(tái)硬性政策，加大職業(yè)學(xué)校的招生力度。

　　3、各項(xiàng)管理制度還需要進(jìn)一步完善。

　　職教中心工作總結(jié) 篇2

　　團(tuán)委在校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)全校團(tuán)員青年緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，在抓重點(diǎn)、求創(chuàng)新的基礎(chǔ)上，繼續(xù)完善共青團(tuán)工作，逐步形成了團(tuán)的思想教育、組織建設(shè)、校園文化、社會(huì)實(shí)踐、青年志愿者等特色工作體系�，F(xiàn)將工作情況總結(jié)如下：

　　一、加強(qiáng)完善團(tuán)的自身建設(shè)

　　1.切實(shí)做好團(tuán)干部隊(duì)伍建設(shè)，提高團(tuán)干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)

　　2月28日召開(kāi)班級(jí)團(tuán)支部會(huì)議，了解團(tuán)員隊(duì)伍狀況，逐步提高班級(jí)團(tuán)班干部的思想意識(shí)。明確團(tuán)干部職責(zé)。團(tuán)委時(shí)時(shí)監(jiān)督。

　　2.以活動(dòng)為載體，增進(jìn)團(tuán)組織的凝聚力

　�、�、3月5日是學(xué)雷鋒的日子，各班級(jí)團(tuán)支部精心組織了這次主題班會(huì)，領(lǐng)導(dǎo)深入班級(jí)，團(tuán)干部介紹組織此次班會(huì)的過(guò)程及目的，取得了實(shí)效，得到了領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

　�、�、3月19、20日組織團(tuán)干部打著團(tuán)旗帶領(lǐng)同學(xué)們清掃校園、食堂等。班主任親自指導(dǎo)、示范。學(xué)校老師們?yōu)楹⒆觽兪�足的干勁點(diǎn)贊！

　　3.進(jìn)一步規(guī)范入團(tuán)程序，嚴(yán)把入團(tuán)關(guān)

　　學(xué)生的成長(zhǎng)是一個(gè)連續(xù)的過(guò)程，責(zé)任意識(shí)和使命感也有待于逐步落實(shí)。為此，團(tuán)委加強(qiáng)了團(tuán)前教育，嚴(yán)把團(tuán)員入口關(guān)，發(fā)展團(tuán)員走上規(guī)范化軌道。為了保證團(tuán)組織的先進(jìn)性，針對(duì)部分團(tuán)員入團(tuán)前后思想行為的極大反差現(xiàn)象，校團(tuán)委嚴(yán)把新團(tuán)員入口關(guān)，對(duì)于團(tuán)員積極分子的發(fā)展，需經(jīng)個(gè)人自薦、班級(jí)團(tuán)支部、班主任的層層推薦，后經(jīng)團(tuán)委審核后，合格者方可填寫(xiě)入團(tuán)志愿書(shū)，學(xué)校組織了隆重的入團(tuán)儀式。通過(guò)堅(jiān)持不懈的理論教育，使廣大團(tuán)員青年的思想道德素質(zhì)進(jìn)一步得到了加強(qiáng)。

　　首先通過(guò)微信平臺(tái)每周進(jìn)行宣傳，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)團(tuán)的有關(guān)知識(shí)，其次，4月9日邀請(qǐng)優(yōu)秀大學(xué)生來(lái)校講團(tuán)課，讓學(xué)生明確團(tuán)員青年的先進(jìn)性和擁有的權(quán)利、應(yīng)盡的義務(wù)，讓團(tuán)員在學(xué)校生活中起到帶頭作用，在學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)中，身先士卒，給全體同學(xué)樹(shù)立榜樣，使廣大學(xué)生認(rèn)識(shí)到了共青團(tuán)組織的先進(jìn)性，增強(qiáng)了團(tuán)組織的凝聚力。

　　4.表彰大會(huì)促動(dòng)學(xué)生內(nèi)在動(dòng)力

　　12月19日下午，舉行了大安職教中心20xx年度共青團(tuán)表彰大會(huì)，大會(huì)就過(guò)去一年中共青團(tuán)取得的成果進(jìn)行總結(jié)，并且向?qū)�共青團(tuán)工作作出突出貢獻(xiàn)的班級(jí)及個(gè)人進(jìn)行了表彰。獲優(yōu)秀團(tuán)支部班級(jí)是“17升學(xué)1班、17升學(xué)2班”。獲優(yōu)秀團(tuán)干部的是“17升學(xué)1班王一。17升學(xué)2班李化。優(yōu)秀團(tuán)干部李化在代表講話中總結(jié)：不忘初心、方得始終、認(rèn)真學(xué)習(xí)、做好自己、尊敬老師、遵守紀(jì)律，盡自己所能，做一名合格的共青團(tuán)員和愛(ài)國(guó)的好青年。學(xué)生的發(fā)言很真實(shí)。最后全體共青團(tuán)員重溫入團(tuán)誓詞。

　　二、加強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義教育

　　9月12日由大安市教育屆資深學(xué)者，原教育局副局長(zhǎng)，現(xiàn)職教中心關(guān)工委張主任做了關(guān)于社會(huì)主義核心價(jià)值觀的學(xué)習(xí)報(bào)告會(huì)。會(huì)上張主任詳細(xì)剖析了社會(huì)主義核心價(jià)值觀的24個(gè)字。學(xué)生有很大收獲。會(huì)后很多學(xué)生表示要重新認(rèn)真樹(shù)立自己的人生觀和價(jià)值觀。在今后的學(xué)習(xí)、生活中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，并培養(yǎng)自己的愛(ài)國(guó)主義情懷，弘揚(yáng)中國(guó)精神，講述中國(guó)故事，發(fā)出中國(guó)聲音，展現(xiàn)中國(guó)智慧。做聽(tīng)黨話，跟黨走的有志青年。

　　三、校園文化建設(shè)日漸豐富

　　1.注重宣傳陣地建設(shè)，開(kāi)展多項(xiàng)活動(dòng)，營(yíng)造文明向上的校園文化氛圍。

　　二樓展區(qū)布置和每次活動(dòng)的剪影以及活動(dòng)中優(yōu)秀學(xué)生的展示都是主要宣傳陣地。各班級(jí)布置的展區(qū)每月都會(huì)更新、評(píng)比。同學(xué)們制作非常認(rèn)真！最后一次評(píng)比要求每班學(xué)生出代表講本班制作展區(qū)的設(shè)想。效果非常好！最后評(píng)比總結(jié)果為17升學(xué)2班獲得第一名，17升學(xué)1班、18升學(xué)2獲得第二名，18升學(xué)1班，18升學(xué)3班，17就業(yè)班獲得第三名。

　　2.通過(guò)棋類大賽，鍛煉學(xué)生的邏輯思維和統(tǒng)籌全局的能力。

　　校團(tuán)委在3月29日下午舉辦了“大安市職教中心新思路跳棋大賽”。賽場(chǎng)上本著“友誼第一，比賽第二”的原則希望通過(guò)這次比賽能夠以棋會(huì)友，提高同學(xué)們對(duì)棋類的興趣。榮獲一等獎(jiǎng)的是鄒明、二等獎(jiǎng)是于洋、三等獎(jiǎng)是王澤以及五名優(yōu)秀獎(jiǎng)。

　　在11月初開(kāi)始，象棋社利用社團(tuán)活動(dòng)時(shí)間舉辦了職教中心“新思路”象棋大獎(jiǎng)賽。賽場(chǎng)上異常激烈，可以說(shuō)是校園文化活動(dòng)中的一場(chǎng)視覺(jué)盛宴！經(jīng)過(guò)激烈的角逐產(chǎn)生了冠軍王鑫，亞軍李發(fā)臣，季軍于波。

　　3.圍繞學(xué)校中心工作，開(kāi)展多種豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)

　　我校有七個(gè)具有特色的社團(tuán)組織，他們是文學(xué)社，廣播記者社、書(shū)法社、繪畫(huà)社、文藝社、排球社、象棋社、。定于每周四下午七八節(jié)活動(dòng)。社團(tuán)的`產(chǎn)生活躍了校園文化氛圍，為廣大學(xué)生提供了一個(gè)屬于自我和培養(yǎng)自我的平臺(tái)。本學(xué)期依托社團(tuán)開(kāi)展各種活動(dòng)，極大的促進(jìn)學(xué)生身心成長(zhǎng)。

　　開(kāi)學(xué)初，在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，經(jīng)團(tuán)委協(xié)調(diào)和各部門配合下，3月21日職教中心學(xué)生社團(tuán)正式啟動(dòng)了!每個(gè)社團(tuán)老師都積極熱情，信心百倍，學(xué)生們也熱情高漲！

　　在日�；顒�(dòng)上，各社團(tuán)與時(shí)俱進(jìn)，緊密圍繞上級(jí)部門指示和社團(tuán)文化內(nèi)涵，多角度多層面的進(jìn)行了各種活動(dòng)。

　　其中文學(xué)社團(tuán)，在三位社團(tuán)老師的帶領(lǐng)下，僅僅不到兩個(gè)月時(shí)間，組織了一臺(tái)精彩的慶“五四”詩(shī)歌頌讀會(huì)。有領(lǐng)導(dǎo)感慨，我們的學(xué)生可塑性還是很強(qiáng)的。還有的說(shuō)這臺(tái)節(jié)目已在我校師生中引起強(qiáng)烈共鳴，這是我校樹(shù)立新形象的開(kāi)始，也是我校騰飛的序幕！在這精彩節(jié)目的背后，我們能夠感受到社團(tuán)老師所付出的辛苦！為他們點(diǎn)贊！

　　廣播記者站社團(tuán)，是八月份剛成立的，對(duì)18新生的培訓(xùn)，對(duì)播報(bào)內(nèi)容的把握，稿件的撰寫(xiě)以及相關(guān)音樂(lè)花的使用，對(duì)不同音色的播音員的播音安排，對(duì)指導(dǎo)老師和學(xué)生都是挑戰(zhàn)，通過(guò)一次又一次的寫(xiě)稿改稿，一次又一次的試播，聽(tīng)著學(xué)生的聲音由青澀、稚嫩到趨于富有感情，到應(yīng)付自如，不論老師和同學(xué)都能感到滿滿的成就感！他們相繼播報(bào)了老師排球賽、文學(xué)社團(tuán)的迎新節(jié)目，志愿者入社區(qū)，家長(zhǎng)會(huì)報(bào)道、防火演練、紀(jì)念一二·九運(yùn)動(dòng)排演等20多則新聞。除此之外，還為同學(xué)們送上文學(xué)天地，學(xué)海拾貝、音樂(lè)欣賞等欄目。廣播社這學(xué)期播出11期節(jié)目，都是學(xué)校最新的校園動(dòng)態(tài)，熱點(diǎn)焦點(diǎn)。反映了蓬勃向上的校園新風(fēng)。

　　排球社是我校針對(duì)具有體育特長(zhǎng)和愛(ài)好的學(xué)生所成立的社團(tuán)組織，很多同學(xué)在訓(xùn)練場(chǎng)上認(rèn)真練習(xí)。在迎“五四”排球比賽中，努力拼搏，學(xué)習(xí)合作，懂得付出。不僅提升了自己的身體素質(zhì)也極大的磨練了自己的精神品質(zhì)，這將是他人生中最大的收獲，也將是他今后學(xué)習(xí)中無(wú)盡的動(dòng)力。

　　書(shū)法社和美術(shù)社，在社團(tuán)老師的指導(dǎo)下，書(shū)法社老師用最形象的語(yǔ)言講解書(shū)寫(xiě)技巧，繪畫(huà)社老師現(xiàn)場(chǎng)做范畫(huà)，學(xué)生們認(rèn)真的寫(xiě)，專心的畫(huà)。用書(shū)法社老師話來(lái)說(shuō)，一天天進(jìn)步，一天天成長(zhǎng)孺子可教也！用繪畫(huà)社老師話來(lái)說(shuō)，點(diǎn)滴的成長(zhǎng)，點(diǎn)滴的進(jìn)步，繪畫(huà)興趣得以提升。

　　文藝社團(tuán)團(tuán)員們?cè)诶蠋熣�確方法的指導(dǎo)下，通過(guò)循序漸進(jìn)的，有針對(duì)的訓(xùn)練，學(xué)生們能用和諧，具有感染力的聲音來(lái)進(jìn)行演唱，經(jīng)過(guò)老師和同學(xué)們的合作和努力，把社團(tuán)的水準(zhǔn)提升到一個(gè)更高的臺(tái)階。

　　象棋社，社團(tuán)老師把象棋學(xué)生分為兩個(gè)不同層次的小組，進(jìn)行不同層次的教學(xué)�；�礎(chǔ)較好的同學(xué)的主要教學(xué)內(nèi)容是象棋布局與布局陷阱、殘局初步知識(shí)和實(shí)戰(zhàn)為主；學(xué)習(xí)時(shí)間短的主要學(xué)習(xí)棋子的功能與走法，勝負(fù)和判定及基本殘局。在學(xué)習(xí)的過(guò)程中社團(tuán)老師充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，經(jīng)過(guò)一年來(lái)學(xué)習(xí)與活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的邏輯思維和想象能力，提高了孩子們思維的敏捷性和嚴(yán)密性，也鍛煉了他們頑強(qiáng)勇敢、堅(jiān)毅沉著、機(jī)智靈活、大局觀等優(yōu)秀的意志品質(zhì)。

　　在紀(jì)念“一二·九”運(yùn)動(dòng)歌詠比賽活動(dòng)中,文學(xué)社、廣播記者社、文藝社為此次活動(dòng)編排的精彩的節(jié)目，文學(xué)社的手語(yǔ)、歌曲、朗誦《明天會(huì)更好》、廣播社的情景劇《信仰的力量》以及文藝社的大合唱《我們走在大路上》、《走向復(fù)興》傾注了老師們的心血，也把此次活動(dòng)推向高潮！

　　社團(tuán)雖取得了一些成績(jī)，但還需要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，使社團(tuán)工作早日走上正軌。從而實(shí)現(xiàn)精品社團(tuán)的打造！

　　四、青年志愿者、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)繼續(xù)深入開(kāi)展

　　1.青年志愿者行動(dòng)蓬勃發(fā)展

　　6月份通過(guò)“創(chuàng)建節(jié)約型校園”活動(dòng)，向青年同學(xué)宣傳節(jié)能觀念，喚醒大家的節(jié)能意識(shí)。同時(shí)引導(dǎo)全校廣大學(xué)生樹(shù)立“節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥”的觀念，為節(jié)約能源，創(chuàng)建綠色校園盡自己的一份力。在這次活動(dòng)中，我校志愿者表現(xiàn)出色，以身作責(zé)，帶動(dòng)了身邊的很多同學(xué)，深受師生們的好評(píng)。

　　10月17日是重陽(yáng)節(jié)，青年志愿者去敬老院慰問(wèn)老人。給她們梳頭、剪指甲、聊天，表演節(jié)目，打掃衛(wèi)生等。通過(guò)這次活動(dòng)，使學(xué)生能認(rèn)識(shí)到要為身邊的老人做一些力所能及的事，感恩老人、報(bào)答父母，弘揚(yáng)尊老敬老的傳統(tǒng)美德，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

　　2.社會(huì)實(shí)踐機(jī)制健全，成績(jī)卓著

　　社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生走向社會(huì)、了解社會(huì)、增長(zhǎng)才干、適應(yīng)社會(huì)需求的有效途徑，同時(shí)也是推進(jìn)學(xué)生素質(zhì)教育的一項(xiàng)重要手段。為此，全校學(xué)生利用暑假在本市各企業(yè)，飯店、超市進(jìn)行鍛煉。得到了相關(guān)單位的好評(píng)。

　　在即將結(jié)束的20xx年里，我校共青團(tuán)工作取得了長(zhǎng)足的進(jìn)展，全校各班團(tuán)支部、全體共青團(tuán)員立足本職，積極進(jìn)取，在校園文化建設(shè)、學(xué)習(xí)工作建設(shè)、志愿服務(wù)建設(shè)、社團(tuán)建設(shè)以及社會(huì)實(shí)踐等方面做出積極的貢獻(xiàn)，在未來(lái)的共青團(tuán)工作中，我們將繼續(xù)以執(zhí)著的追求和青春智慧譜寫(xiě)我校共青團(tuán)工作的新篇章！

　　職教中心工作總結(jié) 篇3

　　本學(xué)期，學(xué)校團(tuán)委緊緊圍繞學(xué)校的工作中心，積極配合學(xué)校各職能部門開(kāi)展工作�，F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下：

　　一、完善團(tuán)的自身組織建設(shè)，務(wù)實(shí)團(tuán)隊(duì)工作基礎(chǔ)

　　1、進(jìn)一步完善學(xué)生會(huì)機(jī)構(gòu)，努力打造學(xué)生鍛煉和成長(zhǎng)的平臺(tái)。本學(xué)期，由于學(xué)校高三部分學(xué)生要到企業(yè)實(shí)習(xí)，在開(kāi)學(xué)初就由高三、高二學(xué)生會(huì)干部帶領(lǐng)高一學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)，切實(shí)使學(xué)生會(huì)成為學(xué)生鍛煉能力、提升自我的平臺(tái)，下半學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)各部門進(jìn)行了調(diào)整，重點(diǎn)加強(qiáng)了廣播臺(tái)和宣傳部力量；對(duì)學(xué)生會(huì)成員重新進(jìn)行考核，對(duì)一些確實(shí)不適合擔(dān)任學(xué)生會(huì)干部的學(xué)生進(jìn)行勸退，進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生會(huì)的戰(zhàn)斗力和凝聚力。

　　2、加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生干部的學(xué)習(xí)，隔周周2下午定期召開(kāi)學(xué)生會(huì)各部門負(fù)責(zé)人會(huì)議，對(duì)上一周工作在總結(jié)和本周工作落實(shí)情況進(jìn)行反饋并商討布置下周工作，進(jìn)一步提高了學(xué)生干部的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

　　3、積極發(fā)展團(tuán)員，并加強(qiáng)對(duì)團(tuán)員的教育和管理，更好地發(fā)揮團(tuán)員在學(xué)生中的模范帶頭作用。

　　二、進(jìn)一步發(fā)揮校園廣播等宣傳手段的作用，努力積極向上的氛圍

　　1、為了進(jìn)一步發(fā)揮廣播臺(tái)的宣傳陣地作用，增強(qiáng)廣播臺(tái)的吸引力，本學(xué)期對(duì)廣播臺(tái)進(jìn)行了改革，在原先校園文學(xué)、點(diǎn)歌臺(tái)等欄目的基礎(chǔ)上增加了法制連線、新聞資訊、生活指南等四個(gè)欄目，并且每個(gè)欄目都有專人負(fù)責(zé)編輯和廣播。

　　2、充分利用每周升旗儀式的“國(guó)旗下的講話”這一環(huán)節(jié)，對(duì)同學(xué)們進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義教育、感恩教育、做文明學(xué)生教育和做一個(gè)有道德的人等教育。

　　3、對(duì)校園宣傳欄內(nèi)容進(jìn)行充實(shí)，弘揚(yáng)積極向上的校園文化。三、積極配合學(xué)校各職能部門工作，開(kāi)展形式多樣的教育活動(dòng)1、配合學(xué)工處開(kāi)展青春健康教育活動(dòng)，通過(guò)舉辦清明節(jié)掃墓，慰問(wèn)孤寡老人，和紅五月系列活動(dòng)，高三匯報(bào)演出等活動(dòng)，讓學(xué)生進(jìn)一步了解青春健康的有關(guān)知識(shí)，更加關(guān)注自身的成長(zhǎng)，從而克服自身的一些不良習(xí)慣。

　　2、配合保衛(wèi)科、學(xué)工處開(kāi)展安全、法制教育活動(dòng)和衛(wèi)生檢查工作。通過(guò)法制教育知識(shí)競(jìng)賽、黑板報(bào)比賽等形式，積極營(yíng)造安全與法制教育的氛圍。

　　3、學(xué)生會(huì)學(xué)習(xí)部配合校教務(wù)處開(kāi)展了晨讀檢查活動(dòng)，努力營(yíng)造職高學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍。

　　四、進(jìn)一步完善校學(xué)生社團(tuán)文化建設(shè)

　　利用課余時(shí)間，使學(xué)生的`第二課堂不斷的豐富，并取得了一定的效果。

　　1、校音樂(lè)協(xié)會(huì)，在通過(guò)校小歌手比賽的基礎(chǔ)上，在縣中小學(xué)小歌手比賽中獲得2個(gè)第二和1個(gè)第三成績(jī)。

　　2、校舞蹈協(xié)會(huì)和跆拳道協(xié)會(huì)在平時(shí)的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上進(jìn)行總結(jié)并組織完成了文藝匯演的節(jié)目。

　　3、在參觀核電時(shí)聯(lián)系了核電外國(guó)友人，通過(guò)學(xué)校的努力組織了一個(gè)外語(yǔ)口語(yǔ)興趣班。

　　當(dāng)然，在取得一些工作成績(jī)的同時(shí)，我也清醒地認(rèn)識(shí)到一學(xué)期以來(lái)工作中還存在這很多不足之處，還有很多值得思考和改進(jìn)的地方，如：在調(diào)動(dòng)團(tuán)委各委員的工作積極性方面做得還不夠，以至于工作過(guò)程中不能集思廣益，不利于團(tuán)委工作的更好開(kāi)展；學(xué)生活動(dòng)開(kāi)展還不夠豐富，學(xué)生會(huì)的作用未得到充分利用；工作作風(fēng)比較拖拉，往往使工作處于比較被動(dòng)地位等。

　　總之，一學(xué)期來(lái)，團(tuán)委雖然做了一些事，取得了一些成績(jī)，但距離學(xué)校的要求還有一定的距離，許多工作還不夠?qū)嵲凇Ｔ诮窈蟮墓ぷ髦�，我們將進(jìn)一步圍繞學(xué)校中心工作，努力改進(jìn)工作中的不足，把團(tuán)隊(duì)工作做細(xì)做實(shí)，實(shí)實(shí)在在為學(xué)校教育管理服務(wù)，努力使團(tuán)委的工作再上一個(gè)臺(tái)階，為學(xué)校工作大局做出自己應(yīng)有的努力。

　　職教中心工作總結(jié) 篇4

　　半年來(lái)，xx縣職教中心在縣委、縣政府和縣教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞全縣教育發(fā)展的總體思路，結(jié)合本校發(fā)展實(shí)際，堅(jiān)持以文化經(jīng)營(yíng)學(xué)校理念，夯實(shí)內(nèi)功，科學(xué)管理，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外塑形象，各方面都呈現(xiàn)出持續(xù)發(fā)展的良好態(tài)勢(shì)。在扎實(shí)做好學(xué)校教育教學(xué)常規(guī)管理工作同時(shí)，重點(diǎn)抓了以下幾項(xiàng)工作：

　　一、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)

　　按照縣領(lǐng)導(dǎo)指示，結(jié)合縣城規(guī)劃，本著“少花錢、多辦事、辦好事”，“經(jīng)濟(jì)、美觀、實(shí)惠、實(shí)用、耐用”的原則，克服資金不足困難，采取教職工義務(wù)勞動(dòng)、施工單位墊資等辦法，投資100多萬(wàn)元對(duì)校容校貌進(jìn)行了美化改造，對(duì)學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施進(jìn)行了完善。具體有：投入4萬(wàn)元，拆除舊伙房；投資20萬(wàn)元，建成透視墻340米；投資25萬(wàn)元，硬化操場(chǎng)、道路、院落6000余平方米；投資20萬(wàn)元，粉刷樓體外墻11000平方米；投入5萬(wàn)余元，購(gòu)置鋼化玻璃籃球樁、高檔乒乓球臺(tái)等體育器材；投入35萬(wàn)元，配齊餐廳餐具、餐桌。同時(shí)，還綠化土地2500平方米；制作標(biāo)牌“發(fā)展職教、服務(wù)民生” ，8個(gè)每個(gè)4平方米左右的霓虹燈大字，在教學(xué)樓頂向北樹(shù)立。這些工程項(xiàng)目的完工，既完善了學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，美化了校容校貌，扮靚了校園，提升了學(xué)校外在形象，又為建設(shè)靚麗縣城做出了積極貢獻(xiàn)。

　　二、師資隊(duì)伍建設(shè)

　　堅(jiān)持實(shí)施名師工程和教師職業(yè)修煉工程，堅(jiān)持以學(xué)科建設(shè)為龍頭，以科研促進(jìn)教學(xué)，扎實(shí)推進(jìn)主題教研活動(dòng)。積極組織開(kāi)展教師優(yōu)質(zhì)課競(jìng)賽、教學(xué)課件競(jìng)賽、教師示范活動(dòng)，鼓勵(lì)教師參加形式多樣的教研活動(dòng)。形成學(xué)習(xí)成果共享，教師外出學(xué)習(xí)匯報(bào)制度。

　　三、管理工作

　　學(xué)校繼續(xù)扎實(shí)推進(jìn)各科室、各部門協(xié)調(diào)聯(lián)動(dòng)的全員值班制度，除正常上班外每人每周都有兩天全天吃住在校的值班任務(wù)。值班人員由帶班校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，24小時(shí)吃住在校，其管理范圍涵蓋教師工作、學(xué)生行為，課外活動(dòng)、安全保衛(wèi)等各個(gè)方面及環(huán)節(jié)，實(shí)現(xiàn)無(wú)縫隙管理，有值班記錄和交接手續(xù)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)解決問(wèn)題，處理各項(xiàng)突發(fā)事件，保證了學(xué)校的各項(xiàng)工作正常開(kāi)展，維護(hù)了校園的平安、和諧局面。

　　四、送教下鄉(xiāng)工作

　　學(xué)校認(rèn)真貫徹落實(shí)省教育廳組織實(shí)施的“新農(nóng)村建設(shè)雙帶頭人培養(yǎng)工程”，積極開(kāi)展“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)，結(jié)合我縣農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的.實(shí)際需要，開(kāi)設(shè)養(yǎng)殖、種植、果蔬、畜禽四個(gè)專業(yè)，現(xiàn)有注冊(cè)學(xué)員1245人，分別在學(xué)員相對(duì)集中的鄉(xiāng)鎮(zhèn)村學(xué)校設(shè)教學(xué)點(diǎn)11個(gè)，方便學(xué)員就近學(xué)習(xí)。

　　為保證教學(xué)工作有序開(kāi)展，學(xué)校制定了教學(xué)點(diǎn)的管理辦法、課堂教學(xué)、實(shí)踐教學(xué)的管理規(guī)定，對(duì)各專業(yè)、各班級(jí)進(jìn)行掛牌管理。學(xué)校教導(dǎo)處根據(jù)各學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)員實(shí)際情況制定了詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱，保證課程開(kāi)設(shè)科學(xué)有序，學(xué)員學(xué)的扎實(shí)有效。各教學(xué)點(diǎn)結(jié)合實(shí)際，采取學(xué)生分散進(jìn)行的實(shí)踐生產(chǎn)方式，每周一、二、三集中學(xué)習(xí)理論課或?qū)嶒?yàn)課知識(shí)，周四、五由專業(yè)課教師合理組織，引導(dǎo)學(xué)生生產(chǎn)實(shí)踐，做到“學(xué)生分散實(shí)踐經(jīng)營(yíng)，教師合理跟蹤服務(wù)”。

　　為保證教學(xué)效果，學(xué)校除安排了專業(yè)能力強(qiáng)，教學(xué)能力強(qiáng)的教師任教外，還從農(nóng)業(yè)局、畜牧局等單位聘請(qǐng)一些有豐富實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)專家擔(dān)任兼職教師，方便學(xué)員更好地學(xué)習(xí)知識(shí)、學(xué)習(xí)技術(shù)，努力為新農(nóng)村建設(shè)培養(yǎng)“留得住，用得上，懂技術(shù)，會(huì)經(jīng)營(yíng)”的高素質(zhì)新型農(nóng)民。

　　五、學(xué)校文化建設(shè)

　　充分利用校門口設(shè)置的十四個(gè)不銹鋼宣傳專欄，開(kāi)設(shè)學(xué)校簡(jiǎn)介、班級(jí)管理、師德風(fēng)范、師生誓言、教育沙龍、藝術(shù)鑒賞、學(xué)生管理、社會(huì)主義榮辱觀教育、家長(zhǎng)學(xué)校、辦學(xué)理念、校務(wù)公開(kāi)、黨團(tuán)活動(dòng)、報(bào)欄等二十多個(gè)版塊的內(nèi)容，定期或不定期更換。在開(kāi)學(xué)之初對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮儀、行為規(guī)范教育、法制教育等活動(dòng)，每大周一進(jìn)行國(guó)旗下講話，并組織開(kāi)展了感恩教育、“紅色記憶、火熱青春”詩(shī)歌朗誦會(huì)、體育比賽、征文、手工制作、書(shū)法美術(shù)作品展等形式多樣的文化活動(dòng)，使學(xué)校形成了文明向上、尊師重教的良好氛圍。

　　六、招生工作

　　學(xué)校召開(kāi)多次專門會(huì)議進(jìn)行研究、策劃招生事宜，利用電視新聞、電視廣告、宣傳材料、進(jìn)學(xué)校介紹等多種手段進(jìn)行招生宣傳。安排專門人員24小時(shí)電話值班，防止丟漏招生咨詢信息。同時(shí)，采取校領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、教職工包學(xué)生的辦法，落實(shí)招生任務(wù)責(zé)任到人。招生工作按計(jì)劃開(kāi)展。

　　七、認(rèn)真開(kāi)展了慶祝建黨九十周年系列活動(dòng)

　　存在問(wèn)題：

　　1、學(xué)校基礎(chǔ)建設(shè)需要進(jìn)一步完善；

　　2、專業(yè)師資隊(duì)伍比較薄弱，需要加強(qiáng)；

　　3、如何擴(kuò)大學(xué)校影響，提高學(xué)校知名度，以吸引更多的學(xué)生，這是我們的主要目的，需要認(rèn)真思考。

　　XX年下半工作思路：

　　1、解放思想、改革現(xiàn)行的辦學(xué)模式，加大校企結(jié)合、校校結(jié)合辦學(xué)力度，大力提升學(xué)生的專業(yè)技能水平，鞏固老專業(yè)，開(kāi)拓新專業(yè)。

　　2、加強(qiáng)招生工作力度，搞好新生入學(xué)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　3、做好送教下鄉(xiāng)工作。精心籌備，認(rèn)真實(shí)施，結(jié)合農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)際需要設(shè)置開(kāi)發(fā)課程，解決農(nóng)民在生產(chǎn)中最迫切需要解決的問(wèn)題。

　　4、抓好安全工作。進(jìn)一步抓好學(xué)生安全教育、校園安全管理、與家長(zhǎng)的聯(lián)系、與各部門的合作、問(wèn)責(zé)和責(zé)任追究各個(gè)環(huán)節(jié)，確保師生有一個(gè)安定祥和的工作和學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　5、加強(qiáng)評(píng)價(jià)考核機(jī)制建設(shè)，推動(dòng)學(xué)校工作又好又快開(kāi)展。

　　6、推進(jìn)教育教學(xué)改革。創(chuàng)新學(xué)生管理模式，探索“全人”、“完整人”教育途徑。抓好新課程改革和實(shí)踐教學(xué)改革。大力實(shí)施名師工程，搭建名師成名平臺(tái)，創(chuàng)建名師成名機(jī)制，采取多種手段，提升師資水平，不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹(shù)立良好的學(xué)校品牌形象，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。

　　職教中心工作總結(jié) 篇5

　�。ㄒ唬┙處煂�(duì)校本培訓(xùn)的認(rèn)識(shí)有了較大的提高

　　職教中心剛成立，大多數(shù)教師對(duì)學(xué)校教師培訓(xùn)工作缺乏正確的認(rèn)識(shí)，特別是一些年齡偏大的老教師對(duì)培訓(xùn)工作甚至帶有抵觸情緒，他們認(rèn)為自己具有多年的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，完全可以勝任職業(yè)學(xué)校的教育教學(xué)工作，沒(méi)有必要再參加什么培訓(xùn)了。針對(duì)這種現(xiàn)象，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一方面積極組織各種專題的培訓(xùn)活動(dòng)，另一方面采取個(gè)別談話、召開(kāi)教師座談會(huì)等形式對(duì)廣大教師動(dòng)員，學(xué)校在經(jīng)費(fèi)非常困難的情況下設(shè)立了校本培訓(xùn)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，并做到了�？顚Ｓ谩�為確保校本培訓(xùn)工作的實(shí)效性，學(xué)校出臺(tái)制訂了一系列的考核、考勤制度。學(xué)校還充分顧及教師的感受和內(nèi)在需要，突出教師在培訓(xùn)工作中的主體地位，充分發(fā)揮教研組在培訓(xùn)中的主陣地作用，變“要我學(xué)”為“我要學(xué)”。經(jīng)過(guò)一系列的努力，廣大教師改變了過(guò)去對(duì)培訓(xùn)的錯(cuò)誤認(rèn)識(shí)，他們無(wú)論是在專業(yè)知識(shí)方面還是教育教學(xué)能力方面都有了不同程度的提高。教師培訓(xùn)對(duì)他們來(lái)說(shuō)不再是不得不應(yīng)付的工作，而成為日常工作重要一部分、是繼續(xù)成長(zhǎng)的需要。

　�。ǘ�）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視培訓(xùn)工作，校本培訓(xùn)制度逐步落實(shí)

　　學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校培訓(xùn)工作高度重視，成立由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教育教學(xué)骨干教師組成的培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，加強(qiáng)了對(duì)教師校本培訓(xùn)工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校制定了校本培訓(xùn)工作三年規(guī)劃，學(xué)校每學(xué)年制定切實(shí)可行的繼續(xù)教育培訓(xùn)計(jì)劃，并落實(shí)到個(gè)人，要求每位教師有個(gè)人的專業(yè)發(fā)展三年規(guī)劃、學(xué)習(xí)培訓(xùn)計(jì)劃、繼續(xù)教育計(jì)劃。為了保證培訓(xùn)質(zhì)量，學(xué)校還將相繼制定校本培訓(xùn)的管理制度、學(xué)習(xí)制度、考核制度、獎(jiǎng)懲制度等相關(guān)制度，將教師參加校本培訓(xùn)情況作為教師年度考核的重要內(nèi)容和評(píng)優(yōu)的重要條件。學(xué)校將把繼續(xù)教育工作納入教師年度考核，并將逐步實(shí)行“四掛鉤”制，即：每位教師參與校本培訓(xùn)的情況與教研組考核掛鉤、與教師評(píng)聘職稱掛鉤、與教師業(yè)務(wù)考核掛鉤、與教育教學(xué)評(píng)優(yōu)掛鉤。

　　本學(xué)期，學(xué)校為每位教師建立了個(gè)人成長(zhǎng)檔案，記錄每一位教師在學(xué)習(xí)、參加教學(xué)活動(dòng)、撰寫(xiě)教育教學(xué)論文等方面的情況，為教師的個(gè)人成長(zhǎng)留下了詳細(xì)、真實(shí)的資料。

　　（三）積極探索，勇于創(chuàng)新，體現(xiàn)校本培訓(xùn)特色

　　學(xué)校非常注意根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況并結(jié)合職業(yè)教育課程改革開(kāi)展校本培訓(xùn)，初步形成

　　了具有本校特色的校本培訓(xùn)模式。

　　1.把教師職業(yè)道德建設(shè)放在首要位置抓細(xì)、抓實(shí)、抓出成效

　　認(rèn)真組織開(kāi)展了如何做合格教師的專題討論，開(kāi)展了“育人為本、熱愛(ài)學(xué)生”的主題教育活動(dòng)。學(xué)校聘請(qǐng)教育專家講解中小學(xué)教師職業(yè)道德的內(nèi)涵、要求及提高途徑；重點(diǎn)抓好“愛(ài)崗敬業(yè)”、“熱愛(ài)學(xué)生”和“為人師表”教育，使全體教師認(rèn)識(shí)到提高師德素養(yǎng)的重要性、必要性和緊迫性。

　　組織教師深入學(xué)習(xí)加德納的“多元智能理論”，全面了解學(xué)生，正確認(rèn)識(shí)每個(gè)學(xué)生的智能特點(diǎn)，發(fā)展學(xué)生特長(zhǎng)，克服教學(xué)難、管理難的畏難情緒，牢固樹(shù)立“相信人人有才、幫助人人成才”的育人理念。邀請(qǐng)專家為我校教師作了關(guān)于職業(yè)學(xué)校德育問(wèn)題的講座和師德問(wèn)題的講座；多年從事政教工作的劉穎校長(zhǎng)定期對(duì)各專業(yè)的輔導(dǎo)員進(jìn)行職業(yè)學(xué)校班主任工作培訓(xùn)。

　　學(xué)校建立師德師風(fēng)的考核、評(píng)價(jià)和獎(jiǎng)勵(lì)制度，重新修訂了師德師風(fēng)考核方案，實(shí)施多元評(píng)價(jià)、量化考核機(jī)制，使師德評(píng)價(jià)逐步步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化的軌道。期末召開(kāi)各專業(yè)輔導(dǎo)員工作研討會(huì)，總結(jié)師德教育的經(jīng)驗(yàn)。建立教師師德檔案，詳細(xì)記錄教師在師德修養(yǎng)方面的成長(zhǎng)。使師德建設(shè)步入制度化、規(guī)范化、科學(xué)化軌道。

　　2.積極開(kāi)展各專業(yè)學(xué)科培訓(xùn)，提高教師教育教學(xué)能力

　　學(xué)校始終堅(jiān)持以我校開(kāi)設(shè)的旅游、酒店兩大專業(yè)為主，對(duì)教師開(kāi)展專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。職業(yè)技術(shù)學(xué)院的宋彥民老師為我校教師作了《職業(yè)學(xué)校教師禮儀規(guī)范》的的培訓(xùn)；張小

　　明老師為全校教師講授了《職業(yè)學(xué)校教師如何開(kāi)發(fā)、利用多媒體課件講課》；錢校長(zhǎng)舉辦了《教師應(yīng)如何聽(tīng)課、講課、評(píng)課》、《教師應(yīng)如何說(shuō)課》等系列講座。通過(guò)這些培訓(xùn)，使廣大教師特別是年輕教師能夠在最短的時(shí)間內(nèi)熟悉本學(xué)科的專業(yè)知識(shí)并提高了駕馭課堂的能力。正如教師在學(xué)習(xí)心得中寫(xiě)到的：“學(xué)校舉辦的各類培訓(xùn)，使我懂得了如何做一名職業(yè)學(xué)校的教師，讓我能自信地站在講臺(tái)上從容地面對(duì)學(xué)生”。學(xué)校在舉辦各類講座的同時(shí)，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)報(bào)刊、雜志、網(wǎng)絡(luò)上關(guān)于職業(yè)教育的文章，以拓寬教師視野，組織同專業(yè)教師研討，努力提高教師適應(yīng)職業(yè)學(xué)校教育教學(xué)工作的能力和積極投身職業(yè)教育課程改革的意識(shí)。通過(guò)專業(yè)知識(shí)培訓(xùn)，教師研討等活動(dòng)使教師的課堂教學(xué)能力有所提升，教學(xué)成果也比較顯著。

　　3.通過(guò)開(kāi)展自學(xué)讀書(shū)活動(dòng)，促進(jìn)了教師學(xué)習(xí)意識(shí)的不斷提高

　　學(xué)校動(dòng)員全體教師開(kāi)展自學(xué)讀書(shū)活動(dòng)，并向教師推薦相關(guān)教育教學(xué)書(shū)籍，同時(shí)要求每一位教師每學(xué)期至少讀一本教育專著，并作好自學(xué)筆記。此項(xiàng)工作由教學(xué)校長(zhǎng)負(fù)責(zé)平時(shí)監(jiān)督，教務(wù)處每學(xué)期進(jìn)行檢查統(tǒng)計(jì)，將此結(jié)果作為各專業(yè)教研組考核、教師個(gè)人考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容。通過(guò)這樣的活動(dòng)，我校教師養(yǎng)成了讀書(shū)自學(xué)的良好習(xí)慣，現(xiàn)在教師的自我學(xué)習(xí)已經(jīng)成為一種自覺(jué)的行為。

　　4.以拜師結(jié)對(duì)為手段，切實(shí)抓好新教師的培養(yǎng)

　　學(xué)校將新聘任的新教師都和各專業(yè)骨干教師結(jié)為師徒對(duì)子（包括教學(xué)工作和班主任工作）。近一年來(lái)，學(xué)校共有10余對(duì)新、老教師結(jié)成了師徒對(duì)子，年輕教師向老教師學(xué)習(xí)如何開(kāi)展班主任工作，基礎(chǔ)課教師向?qū)�業(yè)教師學(xué)習(xí)本專業(yè)學(xué)科知識(shí)，通過(guò)這樣的活動(dòng)，不僅使教師在專業(yè)知識(shí)方面得到了提高，更重要的是為學(xué)校培養(yǎng)了一批年輕的班主任隊(duì)伍，為學(xué)校今后的發(fā)展積蓄了力量，同時(shí)促進(jìn)了新老教師的共同成長(zhǎng)。為了促進(jìn)年輕教師的快速成長(zhǎng)，學(xué)校通過(guò)舉辦各種教學(xué)活動(dòng)為青年教師的成長(zhǎng)提供舞臺(tái)。學(xué)校先后舉辦了“青年教師匯報(bào)課”、“我與學(xué)生共成長(zhǎng)”教師說(shuō)課大賽、“構(gòu)建和諧課堂”等教學(xué)活動(dòng)。王萌、葉青鋒等五位教師為全校教師做了匯報(bào)課，全校有37名專任教師參加了說(shuō)課大賽，15名教師分獲一、二等獎(jiǎng)。通過(guò)這些教學(xué)活動(dòng)，既規(guī)范了教師的教學(xué)行為，又使教師在教學(xué)能力上有了不同程度的提高。學(xué)校還通過(guò)召開(kāi)青年教師座談會(huì)，了解青年教師的心聲，適時(shí)進(jìn)行個(gè)別交流，給予引導(dǎo)和鼓勵(lì)，促進(jìn)年輕教師更快地成長(zhǎng)。

　　5.注重骨干教師的培養(yǎng)，充分發(fā)揮示范引領(lǐng)作用

　　學(xué)校利用各種資源充分創(chuàng)造條件，讓盡可能多的'教師獲得外出學(xué)習(xí)和培訓(xùn)的機(jī)會(huì)，一年來(lái)，學(xué)�？傆�(jì)投入10余萬(wàn)元，選派60余人次利用寒暑期和周六、日時(shí)間參加包括教材、教法、科研和德育教育等方面的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。羅雷、臧益娟等6名教師參加了計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)專業(yè)教師的市級(jí)培訓(xùn)。兀龍飛等13名教師參加了縣德育工作培訓(xùn)。同時(shí)，學(xué)校還要求骨干教師帶頭上好示范課、教研課，充分發(fā)揮他們的典型示范作用，帶動(dòng)了不同年齡層次的教師的專業(yè)發(fā)展，促進(jìn)了學(xué)校教師隊(duì)伍結(jié)構(gòu)的優(yōu)化。

　　6.繼續(xù)搞好“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”專家講座系列活動(dòng)

　　聘請(qǐng)教育界知名專家教授到校進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)，我校邀請(qǐng)教育專家、優(yōu)秀教師來(lái)校示范講座與指導(dǎo)。先后聘請(qǐng)省市縣教學(xué)名師等來(lái)校作講座；請(qǐng)美術(shù)、醫(yī)護(hù)專業(yè)知名教師來(lái)我校搞教育教學(xué)講座論壇；組織教師聽(tīng)示范課、觀摩課；組織專題研討交流會(huì)并要求教師在參加學(xué)習(xí)后及時(shí)寫(xiě)出學(xué)習(xí)的心得體會(huì)。通過(guò)參加專家講座使廣大教師對(duì)職業(yè)教育的發(fā)展，各專業(yè)的發(fā)展前景等情況有了更具體的認(rèn)識(shí)，同時(shí)教師通過(guò)與專家的交流研討能夠及時(shí)反思教育教學(xué)工作中的各種問(wèn)題，以便更好地指導(dǎo)今后的教育教學(xué)實(shí)踐。教師在不斷地學(xué)習(xí)、研究、實(shí)踐、反思的過(guò)程中得到了提升。這種邊學(xué)習(xí)邊實(shí)踐的過(guò)程體現(xiàn)教師培訓(xùn)的真正價(jià)值，更具有針對(duì)性和實(shí)效性。

　　7.開(kāi)展教科研活動(dòng)，促進(jìn)教師的教科研、教學(xué)反思能力的提高

　　學(xué)校組織教師積極參加教學(xué)研究和課題研究，積極進(jìn)行教學(xué)反思，撰寫(xiě)教學(xué)論文。不斷提高教師的教科研能力，教學(xué)反思能力。

　　總之學(xué)校在今后的工作中進(jìn)一步提高教師的專業(yè)水平和業(yè)務(wù)能力

　　職教中心工作總結(jié) 篇6

　　在即將過(guò)去的20xx年里，我校團(tuán)委按照學(xué)校黨總支及上級(jí)團(tuán)組織的要求，圍繞學(xué)校的工作思路，并結(jié)合學(xué)校、政教處工作計(jì)劃，以實(shí)施中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃為統(tǒng)攬，不斷解放思想，努力開(kāi)拓創(chuàng)新。在加強(qiáng)青少年公民道德建設(shè)、培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力、發(fā)揮共青團(tuán)的先鋒模范作用等方面重點(diǎn)開(kāi)展了本學(xué)年的團(tuán)委工作。主要完成的工作包括以下幾個(gè)方面：

　　一、進(jìn)一步規(guī)范和加強(qiáng)了我校常規(guī)性團(tuán)建設(shè)，為團(tuán)工作的正常、有序、高效的開(kāi)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　開(kāi)學(xué)初，校團(tuán)委召開(kāi)了各部團(tuán)總支會(huì)議和各支部書(shū)記會(huì)議，并對(duì)全校各班級(jí)團(tuán)支部進(jìn)行了一次全面的機(jī)構(gòu)檢查，對(duì)于部分由于班級(jí)調(diào)整與學(xué)生班級(jí)間流動(dòng)而造成的團(tuán)組織及團(tuán)員變化，進(jìn)行了及時(shí)的指導(dǎo)、重建，同時(shí)對(duì)各支部的團(tuán)員及數(shù)量進(jìn)行重新歸檔統(tǒng)計(jì)，使校團(tuán)委實(shí)現(xiàn)對(duì)全校各支部的全面掌控及有針對(duì)性地開(kāi)展工作。

　　開(kāi)展了團(tuán)員檔案證件的全面整理和補(bǔ)辦工作，使部分團(tuán)員因種種原因造成的檔案證件不完整而帶來(lái)的團(tuán)組織意識(shí)淡薄的現(xiàn)實(shí)不再存在。學(xué)期結(jié)束前，校團(tuán)委進(jìn)行了全體即將畢業(yè)離校的學(xué)生的團(tuán)籍轉(zhuǎn)出工作，做到了團(tuán)員團(tuán)籍的`及時(shí)、準(zhǔn)確的接轉(zhuǎn)，不留棄一個(gè)離校團(tuán)員檔案。

　　校團(tuán)委對(duì)各團(tuán)組織的活動(dòng)開(kāi)展情況進(jìn)行了檢查、評(píng)比，并對(duì)組織活動(dòng)開(kāi)展出色的班級(jí)進(jìn)行表?yè)P(yáng)，對(duì)組織活動(dòng)開(kāi)展較差的團(tuán)支部給予批評(píng)，并把評(píng)比結(jié)果作為每學(xué)期學(xué)校及各級(jí)優(yōu)秀團(tuán)組織評(píng)比的重要依據(jù)，使每一個(gè)團(tuán)支部均能發(fā)揮應(yīng)有的作用。

　　本學(xué)期，通過(guò)學(xué)生本人表態(tài)，班主任、政教處的表現(xiàn)調(diào)查后，再由校團(tuán)委審核確定，校團(tuán)委吸收了150名積極向團(tuán)組織靠攏的同學(xué)入團(tuán)，使學(xué)校的團(tuán)組織規(guī)模進(jìn)一步擴(kuò)大。

　　繼續(xù)創(chuàng)辦業(yè)余黨校，并爭(zhēng)取取得效果上的明顯突破，使許多優(yōu)秀團(tuán)員了解了黨的歷史、入黨的動(dòng)機(jī)、入黨的基本條件、黨員的權(quán)利和義務(wù)等等有關(guān)知識(shí)，為學(xué)員們以正確的動(dòng)機(jī)、良好的信念，積極地向黨組織靠攏，提供了必要的前期教育，進(jìn)而成為預(yù)備黨員的行動(dòng)階段邁出意義巨大的一步。

　　二、以繼續(xù)落實(shí)開(kāi)展“中學(xué)生素質(zhì)拓展計(jì)劃“以及學(xué)校政教處的具體工作為契機(jī)，開(kāi)展實(shí)踐體驗(yàn)、推進(jìn)素質(zhì)教育為目的的一系列活動(dòng)。

　　八月份，受學(xué)校委托團(tuán)委和政教處組織了對(duì)新生進(jìn)行為期一周的軍訓(xùn)，通過(guò)軍訓(xùn)實(shí)踐的開(kāi)展，將讓學(xué)生在體驗(yàn)軍人生活、學(xué)會(huì)吃苦、服從統(tǒng)一指揮的同時(shí)，帶動(dòng)學(xué)生廣播、宣傳、組織等方面能力的培養(yǎng)。九月份，以開(kāi)學(xué)始業(yè)教育為時(shí)機(jī)，繼續(xù)加強(qiáng)青年學(xué)生行為規(guī)范為主題的“準(zhǔn)軍事化工作條例”，通過(guò)學(xué)生會(huì)自我管理機(jī)制，加強(qiáng)新生的始業(yè)教育，取得了豐碩的成果。

　　十二月份，為了加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的交通安全教育，以“12.5志愿我先行共創(chuàng)文明城”為載體，我校團(tuán)委聯(lián)系縣公安局、縣交警大隊(duì)、臨漳鎮(zhèn)派出所舉行了“文明出行、安全在我身邊”的系列活動(dòng)，讓同學(xué)通過(guò)自身的參與，了解交通安全的重要性，使同學(xué)與民警拉進(jìn)了距離。

　　一月份，開(kāi)展了臨漳縣職教中心學(xué)生業(yè)余黨校和新團(tuán)員入團(tuán)儀式，共有58名學(xué)生參加了業(yè)余黨校，并向黨組織提交了入黨申請(qǐng)書(shū)。同學(xué)們通過(guò)理論學(xué)習(xí)、志愿者服務(wù)、理論考試等形式，35名學(xué)員取得了業(yè)余黨校結(jié)業(yè)證書(shū)。

　　三、抓好校團(tuán)委下轄的多個(gè)學(xué)生社團(tuán)、組織的機(jī)構(gòu)完善和正常工作開(kāi)展，培養(yǎng)和實(shí)踐學(xué)生的組織觀念和工作參與能力。

　　本著自我服務(wù)與服務(wù)他人、服務(wù)社會(huì)相結(jié)合，“建、管、用”相結(jié)合的思路，積極穩(wěn)妥地推進(jìn)了學(xué)生社團(tuán)建設(shè)，圍繞青年學(xué)生成長(zhǎng)與發(fā)展中學(xué)習(xí)、求職、參與、維權(quán)等基本環(huán)節(jié)，建立服務(wù)型、志愿型、公益型、興趣型、學(xué)習(xí)型的學(xué)生社團(tuán)，滿足青年學(xué)生成長(zhǎng)需要。開(kāi)學(xué)之初，對(duì)校廣播室、國(guó)旗隊(duì)、文學(xué)社等學(xué)生社團(tuán)進(jìn)行重新整編，確立組織機(jī)構(gòu)，明確職責(zé)，統(tǒng)一管理。積極開(kāi)展學(xué)生自我管理活動(dòng)，充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的服務(wù)學(xué)生的作用。為了及時(shí)了解學(xué)生的心理健康狀態(tài)，解決學(xué)生心理問(wèn)題，我校成立了學(xué)生心理健康協(xié)會(huì)。

　　四、存在的問(wèn)題

　　教工團(tuán)支部的建設(shè)，由于以前許多原因，導(dǎo)致了教工團(tuán)支部各項(xiàng)工作的滯后，今后將逐步完善起來(lái)，使之與其他工作同步；團(tuán)員學(xué)生接受學(xué)習(xí)的參與率有待提高。在一些活動(dòng)中，我們見(jiàn)到的都是積極分子，而大部分團(tuán)員同學(xué)參與的機(jī)會(huì)很少，今后將努力改進(jìn)，為更多的團(tuán)員學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)和展示的舞臺(tái)。

　　共青團(tuán)的工作充滿了挑戰(zhàn)性，我們必須不斷的更新理念，在實(shí)踐中摸索工作經(jīng)驗(yàn)。相信有學(xué)�？傊�與上級(jí)團(tuán)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、全校團(tuán)員青年的精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，我校的共青團(tuán)工作在新的一年里一定會(huì)取得更好的成績(jī)。

　　職教中心工作總結(jié) 篇7

　　20xx年上半年以來(lái)，xx職教中心堅(jiān)持“在規(guī)模上求發(fā)展，管理上求創(chuàng)新，凸顯先成人，后成才”的辦學(xué)理念，全體教職工擼起袖子加油干，各方面工作取得喜人的成績(jī)�，F(xiàn)將這一學(xué)期的變化總結(jié)如下：

　　一、基礎(chǔ)設(shè)施日趨配套化

　　學(xué)�；�礎(chǔ)設(shè)施配備日趨完善，師生工作學(xué)習(xí)環(huán)境有了較大改善，優(yōu)美舒適的校園環(huán)境更能使家長(zhǎng)放心、學(xué)生安心、教師舒心。

　�。ㄒ唬┬�園分區(qū)明顯：分為教學(xué)區(qū)、實(shí)訓(xùn)區(qū)、運(yùn)動(dòng)區(qū)、生活區(qū)，并實(shí)施學(xué)生網(wǎng)格化管理。

　�。ǘ�）注重打造專業(yè)實(shí)訓(xùn)教室：對(duì)形體室、琴室、美術(shù)展室重新布局，建起焊接實(shí)訓(xùn)車間和配備50臺(tái)計(jì)算機(jī)的機(jī)房。

　�。ㄈ�）安裝監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)學(xué)生管理無(wú)死角；更換教學(xué)樓、宿舍樓暖氣管道；對(duì)整個(gè)教學(xué)樓、宿舍樓進(jìn)行重新粉刷。

　�。ㄋ模┬�園環(huán)境日趨凈化、美化，花園式校園有了一定的雛形。

　　二、教師管理規(guī)范化

　　把教育教學(xué)質(zhì)量的提高作為學(xué)校發(fā)展的突破口，通過(guò)教學(xué)質(zhì)量的提高提升學(xué)校形象。

　　（一）實(shí)行“三關(guān)兩制”。重點(diǎn)是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。實(shí)行“三關(guān)兩制”。重點(diǎn)是把好“三關(guān)”，推行“兩制”。即課前關(guān)：課前備好課，備適合學(xué)生自己的課，帶教案進(jìn)教室；課中關(guān)：講課有聲有色，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性，充分把握每一分鐘；課后關(guān)：課后總結(jié)上課的優(yōu)點(diǎn)及出現(xiàn)的問(wèn)題。推門聽(tīng)課制及定期聽(tīng)課制。

　　（二）引進(jìn)新教師。學(xué)校從20xx年至20xx年，十余年的時(shí)間沒(méi)有招聘新畢業(yè)的教師，致使一線教師年齡結(jié)構(gòu)老化，后勁不足。為改變這種狀況，20xx年至今，我校先后新聘年輕教師26名，為我校今后教學(xué)水平的提高打下師資基礎(chǔ),更為我校注入新鮮血液，帶來(lái)了新生力量，使學(xué)校更有朝氣。

　�。ㄈ�）教師隊(duì)伍建設(shè)。分批分專業(yè)開(kāi)展教師外出培訓(xùn)；實(shí)施校外參觀學(xué)習(xí)制度；實(shí)施校內(nèi)藍(lán)青工程，即：新老教師結(jié)對(duì)子，相促進(jìn)、共提高。

　　三、學(xué)生管理精細(xì)化

　　把“強(qiáng)化內(nèi)部管理，規(guī)范師生行為，內(nèi)練師生素質(zhì)，外樹(shù)學(xué)校形象”做為學(xué)校發(fā)展的總體思路，把“招得來(lái)、留得住、教得好、學(xué)得實(shí)、送得出”做為學(xué)校的辦學(xué)宗旨和管理基礎(chǔ)。重規(guī)范，抓細(xì)節(jié)，重視學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)：

　�。ㄒ唬┲匾晫W(xué)生常規(guī)管理。學(xué)生科實(shí)施“四位一體”制度，即：培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣；班級(jí)管理常態(tài)化檢查；學(xué)生常規(guī)問(wèn)題專項(xiàng)檢查與整治；實(shí)施全方位安全管理無(wú)死角。

　�。ǘ�）重視德育網(wǎng)絡(luò)構(gòu)建。重視家校聯(lián)系，建立家長(zhǎng)學(xué)校聯(lián)系卡，每次活動(dòng)及考試后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)議，認(rèn)真分析學(xué)生，做到在原有基礎(chǔ)上有所進(jìn)步。

　�。ㄈ�）學(xué)生科建立以教師評(píng)語(yǔ)、家長(zhǎng)評(píng)語(yǔ)、班干部評(píng)語(yǔ)、學(xué)生獎(jiǎng)懲情況、甚至每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)中的小細(xì)節(jié)為內(nèi)容的在校生檔案，掌握每一位學(xué)生的基本信息。

　　四、專業(yè)設(shè)置與時(shí)俱進(jìn)

　　我校在原開(kāi)設(shè)學(xué)前教育、計(jì)算機(jī)應(yīng)用、會(huì)計(jì)、機(jī)械制造、電子商務(wù)、市場(chǎng)營(yíng)銷的'基礎(chǔ)上，并與今年增設(shè)建筑工程施工等專業(yè)，這一專業(yè)已與xx城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校做好精準(zhǔn)對(duì)接，有效地保證了學(xué)生的升學(xué)就業(yè)。

　　五、升學(xué)就業(yè)明朗化

　�。ㄒ唬┚�心傾力打造對(duì)口升學(xué)班。去年學(xué)校增設(shè)計(jì)算機(jī)、財(cái)會(huì)、學(xué)前教育、機(jī)械制造對(duì)口升學(xué)班。截至目前，已有59名xx中學(xué)普高學(xué)生轉(zhuǎn)入我校計(jì)算機(jī)專業(yè)學(xué)習(xí)。并有滄一中、滄州市職教中心、鹽中的學(xué)生也轉(zhuǎn)入我校就讀。

　　（二）聯(lián)合招生，分段培養(yǎng)，開(kāi)展校校合作。我校在與xx旅游職業(yè)學(xué)院、xx機(jī)電職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx女子職業(yè)技術(shù)學(xué)院、xx鐵路技師學(xué)院等高職院校合作的基礎(chǔ)上，今年又與xx城鄉(xiāng)建設(shè)學(xué)校、天津中德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)精準(zhǔn)對(duì)接。幫助學(xué)生找到一條新的通往大學(xué)的路。

　　六、辦學(xué)成果喜人化

　　半年來(lái)，學(xué)校碩果累累，成績(jī)喜人。其中，教師成績(jī)喜人，在xx省教師“創(chuàng)新杯”說(shuō)課大賽中，我校高俊濤老師榮獲二等獎(jiǎng)；在班主任素質(zhì)大賽中獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。學(xué)生成績(jī)也是較為突出：xx學(xué)前教育專業(yè)，在滄州市學(xué)前教育技能大賽中6人獲一等獎(jiǎng)，10人獲二等獎(jiǎng)，20余人獲三等獎(jiǎng)并獲得團(tuán)體二等獎(jiǎng)；會(huì)計(jì)專業(yè)學(xué)生參加省技能大賽3人獲得一等獎(jiǎng)；計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)用專業(yè)學(xué)生參加市級(jí)綜合素質(zhì)大賽獲團(tuán)體三等獎(jiǎng)；xx學(xué)前教育專業(yè)實(shí)習(xí)學(xué)生被鹽百跨世紀(jì)幼兒園、幸福泉幼兒園等各大中幼兒園爭(zhēng)搶錄用。

　　七、積極響應(yīng)迅速落實(shí)

　　（一）開(kāi)展職業(yè)教育宣傳活動(dòng)。今年是全國(guó)職業(yè)教育宣傳周第三年，我校緊跟步伐，積極開(kāi)展師生健步走、職業(yè)教育進(jìn)社區(qū)、教學(xué)開(kāi)放日、學(xué)生會(huì)操表演、學(xué)生書(shū)畫(huà)展、師德師風(fēng)專題講座、教師教案及學(xué)生硬筆書(shū)法展等一系活動(dòng)，由于積極籌劃、精心準(zhǔn)備，活動(dòng)周圓滿落幕。為期一周的職業(yè)教育宣傳周活動(dòng)，學(xué)校先進(jìn)的辦學(xué)理念、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)作風(fēng)、昂揚(yáng)的精神面貌、濃郁的文化氛圍、優(yōu)美的校園環(huán)境給廣大來(lái)訪群眾、領(lǐng)導(dǎo)干部留下了良好的印象；xx手機(jī)快報(bào)、鹽教新聞等網(wǎng)絡(luò)媒體也多次報(bào)道學(xué)�；顒�(dòng)情況，提升了xx職教中心的社會(huì)影響力。

　�。ǘ�）響應(yīng)上級(jí)部署，緊跟步伐，認(rèn)真貫徹縣委、縣政府的各項(xiàng)工作部署，先后制定了xx職教中心“深化機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)”、“脫貧攻堅(jiān)”“信訪xx”“深化改革”“抓大事、干實(shí)事、出亮點(diǎn)”的工作實(shí)施方案并嚴(yán)格實(shí)施，保證各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

　　八、發(fā)展中的瓶頸

　　我校發(fā)展前景廣闊，隨著職中聲譽(yù)的好轉(zhuǎn)，生源數(shù)量逐年增加，然而我校由于校舍、實(shí)訓(xùn)設(shè)施、實(shí)訓(xùn)室的限制，已不能滿足職業(yè)教育發(fā)展的需要，而在原地重建已無(wú)可能，迫切需要一所新的職教中心。

　　總之，我們做出了一些成績(jī)，但與上級(jí)的要求相比，尚有一定距離，我們?cè)诮窈蟮墓ぷ髦袝?huì)繼續(xù)努力，不斷趕超，努力把我校辦成一所領(lǐng)導(dǎo)放心、群眾滿意、學(xué)生向往的職業(yè)學(xué)校，從而促進(jìn)我縣職業(yè)教育的順利發(fā)展。

　　職教中心工作總結(jié) 篇8

　　館陶縣職教中心在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和部門的大力支持和幫助下，按照縣委、縣政府的總體要求和考核目標(biāo)，認(rèn)真貫徹黨的教育方針，圍繞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制和當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展戰(zhàn)略，培養(yǎng)了各類中、初級(jí)專業(yè)技術(shù)人才，堅(jiān)持了教學(xué)科研一體化，始終把握了“為學(xué)生成才鋪路，為學(xué)生就業(yè)搭橋、為學(xué)生升學(xué)豎梯”的辦學(xué)指導(dǎo)思想。較好地完成了年初制定的各項(xiàng)工作任務(wù)和目標(biāo)。特別是今年開(kāi)展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動(dòng)以來(lái)，調(diào)動(dòng)了廣大教職工的積極性，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗，廣大教師發(fā)揮先鋒模范作用，帶動(dòng)了學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展，給學(xué)校注入了新的生機(jī)。

　　一、理清了工作思路，明確了工作主題，圓滿地完成了工作任務(wù)

　　職教中心近幾年，一直按照“整體推進(jìn)、重點(diǎn)突破”的工作方略推動(dòng)工作進(jìn)展，自XX年秋季開(kāi)始，一年一個(gè)著力點(diǎn)，針對(duì)當(dāng)時(shí)的情況，在全校教職工中提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”的工作目標(biāo)。XX年針對(duì)學(xué)生猛增1300人的實(shí)際，提出了強(qiáng)化管理年，在全校教職工中實(shí)行了全員管理。XX年結(jié)合全市開(kāi)展的師德教育活動(dòng)，提出教學(xué)質(zhì)量提高年。今年，結(jié)合校慶10周年，在回顧總結(jié)的基礎(chǔ)上提出了管理規(guī)范化運(yùn)行年，同時(shí)，還根據(jù)市教育局和縣委縣政府的要求，把職業(yè)教育定位在“以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以社會(huì)需求為目標(biāo)，以提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心”來(lái)統(tǒng)攬整個(gè)教育教學(xué)。明確了職業(yè)教育就是平民教育、就業(yè)教育的工作主題。圍繞這一主題，確定了“以人為本，科學(xué)發(fā)展，整體提升，規(guī)范運(yùn)行”的工作思路。突出了“管理上水平，教學(xué)提質(zhì)量，就業(yè)開(kāi)局面”的工作重點(diǎn)。

　　1、抓管理，健全制度明職責(zé)

　　為了強(qiáng)化學(xué)校內(nèi)部管理， 使學(xué)校管理工作走向制度化、規(guī)范化。我們根據(jù)教學(xué)規(guī)律和職業(yè)學(xué)校的發(fā)展特點(diǎn)，針對(duì)近年來(lái)職業(yè)學(xué)校在社會(huì)上影響面不斷擴(kuò)大的實(shí)際，對(duì)全校教職工提出了“內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)、外樹(shù)形象”的工作要求，并制定了以校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制、教職工聘任制為主體的一系列規(guī)章制度和崗位責(zé)任，實(shí)施了“自下而上工作法”，逐級(jí)對(duì)上負(fù)責(zé)，逐級(jí)對(duì)下檢查，人人肩上有任務(wù)，個(gè)個(gè)心上有責(zé)任，變事事由領(lǐng)導(dǎo)安排，為事事由基層反映，形成了層層負(fù)責(zé)，逐級(jí)檢查的規(guī)范化工作機(jī)制。并對(duì)各處室的工作提出了明確的工作量化指標(biāo)。教學(xué)上以素質(zhì)教育為統(tǒng)領(lǐng)，以提高升學(xué)率、就業(yè)率、學(xué)生鞏固率為目標(biāo);后勤服務(wù)上提出了“熱心辦、馬上辦、辦得好”的“三辦”精神;宿舍管理實(shí)行了“四化”標(biāo)準(zhǔn)，即“管理規(guī)范化、紀(jì)律軍事化、衛(wèi)生賓館化、服務(wù)家庭化”;食堂管理實(shí)行了“衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、質(zhì)量保證、價(jià)格合理、服務(wù)周到”的“十六字方針”。另外，還制定了一整套監(jiān)督管理辦法，使學(xué)校的整體工作都納入了規(guī)范化管理的軌道。即“四制管理”：工作目標(biāo)考核制、工作管理捆綁制、工作失誤追究制，工作末位待崗培訓(xùn)制。把軟指標(biāo)硬化，硬指標(biāo)量化，健全完善了《教師教學(xué)管理考核細(xì)則》和《班級(jí)管理考核細(xì)則》，有力地保證了學(xué)校各項(xiàng)工作的健康發(fā)展。

　　2、抓教學(xué)，強(qiáng)化管理重質(zhì)量

　　為了確保學(xué)校工作以教學(xué)為中心，深化內(nèi)部改革，加強(qiáng)教學(xué)管理，我們狠抓了教學(xué)質(zhì)量，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育。

　　在設(shè)備建設(shè)上，今年我校已投資80多萬(wàn)元，增添了40臺(tái)計(jì)算機(jī)，購(gòu)置了5000冊(cè)圖書(shū)，充實(shí)了各專業(yè)實(shí)驗(yàn)室和文化課實(shí)驗(yàn)器材、體育器材等，綠化了校園操場(chǎng)，硬化了籃球場(chǎng)，新建兩個(gè)高標(biāo)準(zhǔn)的羽毛球、排球場(chǎng)等，在教學(xué)區(qū)設(shè)置了標(biāo)示牌，營(yíng)造了深厚的學(xué)習(xí)氛圍。

　　在常規(guī)管理上，我們認(rèn)真落實(shí)《邯鄲市職業(yè)學(xué)校教學(xué)常規(guī)》，實(shí)施了目標(biāo)管理與過(guò)程管理相結(jié)合的管理辦法。針對(duì)教學(xué)工作目標(biāo)，對(duì)教學(xué)工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，從制訂學(xué)年、學(xué)期計(jì)劃，備課、授課到作業(yè)批改、輔導(dǎo)、考試，都提出了明確要求，組織了各種類型的聽(tīng)課活動(dòng)和各科知識(shí)技能的比賽。加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)的檢查和指導(dǎo)，實(shí)行了“超前備課，教案預(yù)審”，舉辦教案作業(yè)展。經(jīng)常聽(tīng)取學(xué)生對(duì)教師上課情況的意見(jiàn)，每學(xué)期至少進(jìn)行一次教師崗位職責(zé)問(wèn)卷調(diào)查，從任課教師和學(xué)生兩個(gè)方面檢查監(jiān)督教與學(xué)的情況，增強(qiáng)了教學(xué)管理的可操作性和任課教師的責(zé)任感。另外，根據(jù)《教師教學(xué)管理考核細(xì)則》，對(duì)教師業(yè)務(wù)基礎(chǔ)、備課、課堂教學(xué)、工作量、考勤、成績(jī)考核等幾個(gè)方面進(jìn)行了量化考評(píng)，每學(xué)期的考評(píng)結(jié)果向全體教師公布，用考核評(píng)估衡量教師工作的優(yōu)劣，用公開(kāi)監(jiān)督考核的公平，并將考評(píng)結(jié)果存入本人檔案，與評(píng)優(yōu)、評(píng)模、晉職、晉級(jí)掛鉤。并作為入黨考察、推薦各方面優(yōu)秀人才的重要依據(jù)。

　　3、抓活動(dòng)，活潑有趣聚人心

　　學(xué)校是充滿活力，充滿激情的地方，沒(méi)有活動(dòng)就沒(méi)有活力，就沒(méi)有校園文化。所以今年以來(lái)，圍繞校慶10周年紀(jì)念，在教師隊(duì)伍中開(kāi)展了“養(yǎng)師德、鑄師魂、樹(shù)師表、練師能”為宗旨的素質(zhì)教育活動(dòng);開(kāi)展了“職業(yè)道德，職業(yè)技能，職業(yè)責(zé)任，職業(yè)紀(jì)律”為主要內(nèi)容的業(yè)務(wù)教育活動(dòng);開(kāi)展了以“增強(qiáng)事業(yè)心、責(zé)任心、進(jìn)取心”、“熱愛(ài)教育事業(yè)，熱愛(ài)學(xué)校，熱愛(ài)學(xué)生”為根本的“三心三愛(ài)”敬業(yè)精神教育;在學(xué)生中廣泛開(kāi)展了“熱愛(ài)黨，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)生活，勤奮學(xué)習(xí)，努力拼搏，尊敬教師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，遵守公法，樹(shù)立理想，立志成才”的養(yǎng)成教育。同時(shí)，還成功地舉辦了學(xué)校校慶10周年慶典，還結(jié)合“五·四青年節(jié)”、“國(guó)慶節(jié)”等重要節(jié)日，舉辦了不同形式的演講會(huì)、演唱會(huì);學(xué)期開(kāi)始時(shí)舉辦了軍訓(xùn)等活動(dòng)。既活躍了學(xué)生的校園生活，又激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，全面推進(jìn)了素質(zhì)教育水平的提高。

　　4、抓就業(yè)，建立基地添后勁

　　為了增加學(xué)生的就業(yè)途徑，提升學(xué)校的知名度，達(dá)到優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、資源共享、共同發(fā)展的目的，我校先后與河北石家莊、保定、山東濟(jì)南、青島、萊西等大中等院校簽訂了聯(lián)合辦學(xué)協(xié)議，并與北京、青島、上海、蘇州、煙臺(tái)等地的全國(guó)著名大企業(yè)，如海爾、三美、上海關(guān)勒銘手表廠、富士康集團(tuán)等建立了人才供需關(guān)系，以確保學(xué)生畢業(yè)后，如不能升學(xué)，學(xué)校將負(fù)責(zé)推薦或安排就業(yè)。今年共向外地輸送學(xué)生三批共180人，并通過(guò)萊西市職教中心，在青島即墨安排高二旅游班學(xué)生實(shí)習(xí)60人，學(xué)校派老師跟蹤管理。學(xué)生不僅能學(xué)到實(shí)踐知識(shí)，每月還能領(lǐng)到300元的勞動(dòng)報(bào)酬，很受家長(zhǎng)歡迎， 人才就業(yè)基地的建立，為招生就業(yè)工作注入了活力，為學(xué)校發(fā)展增添了后勁。

　　5、抓硬件 改善環(huán)境樹(shù)形象

　　今年以來(lái)，為改善學(xué)校的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境，樹(shù)立良好的社會(huì)形象，我們一方面狠抓教學(xué)內(nèi)部管理，提高教學(xué)質(zhì)量，一方面加大了學(xué)校的硬件軟件投入。打造職中品牌 ，樹(shù)立職中形象，制定了學(xué)校的校訓(xùn)、校風(fēng)、�；辍⒔田L(fēng)、學(xué)風(fēng)等，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，形成了良好的校園文化氛圍。并修建校院櫥窗、花壇、圍墻等，使學(xué)校初步達(dá)到了美化、亮化、凈化、綠化、硬化、文化的“六化”標(biāo)準(zhǔn)。

　　二、工作措施得力 落實(shí)到位 取得了顯著成績(jī)

　　我校XX年高考又創(chuàng)佳績(jī)。升學(xué)上線率達(dá)95.5%，繼續(xù)保持了在全市高考成績(jī)連續(xù)先進(jìn)的位次，名列全市第三名，榮獲市“對(duì)口升學(xué)先進(jìn)單位”、縣“高考特別獎(jiǎng)”。

　　在招商引資，項(xiàng)目建設(shè)上，現(xiàn)已引進(jìn)省“陽(yáng)光工程”資金28萬(wàn)元;爭(zhēng)取了河北省貧困地區(qū)農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)示范基地資金50萬(wàn)元。在開(kāi)工項(xiàng)目建設(shè)上已投入100余萬(wàn)元進(jìn)行了校園基本建設(shè)，超額完成任務(wù)。

　　圓滿地完成了招生工作，我校原計(jì)劃招生300人，實(shí)際招生520人，完成任務(wù)的'173%。學(xué)生就業(yè)勞務(wù)輸出工作扎實(shí)有效，截止10月份，已成功輸送570人到外地務(wù)工(原計(jì)劃輸出200人)，經(jīng)濟(jì)效益可觀，收到了很好的社會(huì)效果。

　　由于我們把職業(yè)教育與市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢(shì)緊密結(jié)合，把學(xué)生的入學(xué)、升學(xué)、就業(yè)聯(lián)為一體，審時(shí)度勢(shì)，與時(shí)俱進(jìn)，使學(xué)校的工作有了新的起色，給學(xué)校的發(fā)展帶來(lái)了新的生機(jī)，也激發(fā)了全體教職工的工作積極性，促使了職教工作向著良性循環(huán)的方向發(fā)展。

　　三、以后的工作謀劃

　　1、 籌建實(shí)驗(yàn)樓 教師住宿樓

　　由于職教中心近年來(lái)發(fā)展較快，三年來(lái)學(xué)生由原來(lái)的400人，發(fā)展到1800人，教職工由80人，發(fā)展到152人，隨著學(xué)校的發(fā)展、人員的增多，教學(xué)業(yè)務(wù)的擴(kuò)大，學(xué)校教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓、教師住宿樓建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急，也是上級(jí)教育主管部門多次提出的要求。為了促進(jìn)學(xué)校發(fā)展，適時(shí)創(chuàng)造和諧校園工作環(huán)境，使教師真正達(dá)到安居樂(lè)業(yè)。學(xué)校研究：計(jì)劃在職教中心主教學(xué)樓東邊院內(nèi)蓋教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓四層;在筑先路西、學(xué)校生活區(qū)內(nèi)蓋兩幢教師住宿樓，預(yù)計(jì)投資1500萬(wàn)元，籌資方式，我們從幾個(gè)方面進(jìn)行了謀劃，已將報(bào)告上呈縣有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，正在等待指示。

　　2、 專業(yè)設(shè)置

　　(1)進(jìn)一步加強(qiáng)骨干專業(yè)建設(shè)，重點(diǎn)培樹(shù)電子電工專業(yè)，使其發(fā)展壯大。

　　(2)根據(jù)市場(chǎng)需求，計(jì)劃增加機(jī)加工、財(cái)會(huì)、畜牧等專業(yè)。

　　3、對(duì)口升學(xué)工作

　　保持對(duì)口升學(xué)上線率在85%以上，力爭(zhēng)再上新臺(tái)階。

　　4、加強(qiáng)職業(yè)技能培訓(xùn)工作，搞好農(nóng)村勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)基地建設(shè)。計(jì)劃每年培訓(xùn)800人。

　　5、采取靈活多樣的辦學(xué)模式，XX年計(jì)劃招生300人，長(zhǎng)短班結(jié)合，斷續(xù)擴(kuò)大招生，提升學(xué)校知名度，打造名牌學(xué)校，到20xx年達(dá)到在校生數(shù)4000人。

　　6、搞好就業(yè)基地建設(shè)。在富士康就業(yè)基地的基礎(chǔ)上，多方聯(lián)系著名企業(yè)，拓寬就業(yè)渠道，進(jìn)一步落實(shí)“訂單”教育。

　　職教中心工作總結(jié) 篇9

　　今年以來(lái)職教中心得到了縣委、政府、縣教育局前所未有的大力支持和幫助，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子空前團(tuán)結(jié)，全校上下團(tuán)結(jié)一心，奮力拼搏，以招生、管理質(zhì)量年為工作中心，在縣三項(xiàng)活動(dòng)精神的指引下，積極開(kāi)拓我縣職業(yè)教育發(fā)展新局面�，F(xiàn)將xx工作總結(jié)以及今后的工作謀劃匯報(bào)

　　一、xx年主要工作

　　1、招生工作取得了突破性進(jìn)展。在今年生源少，招生困難的情況下，學(xué)校把握春秋兩季招生的關(guān)鍵時(shí)機(jī)，組織全體教師，輻射周邊五縣，走村入戶，共招收新生600余人。

　　2、專業(yè)建設(shè)取得新突破。今年三月份我校焊接專業(yè)被評(píng)為xx市唯一的焊接骨干專業(yè)，僅此專業(yè)今年招生100余人，標(biāo)志著我校的專業(yè)建設(shè)又上了一個(gè)新臺(tái)階。

　　3、積極構(gòu)建學(xué)習(xí)型、和諧型校園。學(xué)校每天舉行《職教宣言》的頌讀儀式，并把周三定為全員學(xué)習(xí)日；開(kāi)展“同讀一本書(shū)，共建學(xué)習(xí)型校園”活動(dòng)；加大教師隊(duì)伍培訓(xùn)力度，走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)，選派優(yōu)秀教師外出接受省、市業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)；聘請(qǐng)職業(yè)教育名家、專家到校授課；開(kāi)展以校長(zhǎng)帶頭搞講座、全體教師同參與的學(xué)習(xí)熱潮，對(duì)我校校園文化建設(shè)也起到了積極推進(jìn)作用。

　　4、學(xué)校成功舉辦了成長(zhǎng)‘心連心’生命‘手拉手’大型公益活動(dòng)�；顒�(dòng)以付出、共贏、承諾、欣賞和負(fù)責(zé)任為主題，感召了家長(zhǎng)、學(xué)生、教師、義工共400余人參加，本次活動(dòng)改變了廣大師生的心智模式，在潛移默化中提高了學(xué)生的`思想道德素質(zhì)。

　　5、進(jìn)一步加大投入，改善基本辦學(xué)條件。學(xué)校在資金十分困難的情況下籌資18萬(wàn)元，新上315kv變壓器一臺(tái)，解決了焊接專業(yè)電力不足的問(wèn)題。還投入30萬(wàn)元恢復(fù)鍋爐取暖系統(tǒng)，解決了困擾xx職教多年的冬季不能取暖問(wèn)題。

　　6、積極服務(wù)縣域經(jīng)濟(jì)，服務(wù)三農(nóng)，服務(wù)新農(nóng)村建設(shè)。開(kāi)辦農(nóng)村經(jīng)濟(jì)建設(shè)、脫貧致富雙帶頭人培訓(xùn)、農(nóng)村養(yǎng)殖、種植、陽(yáng)光工程培訓(xùn)，并及時(shí)組織開(kāi)班授課，培訓(xùn)學(xué)員達(dá)3000人次，取得了良好的效果，受到了市局的高度評(píng)價(jià)。

　　7、加強(qiáng)校企合作，積極服務(wù)縣域主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。與xx福田、中國(guó)重汽、xxxx天馬、xx工大、我縣xx陶瓷等企業(yè)建立校企合作關(guān)系，學(xué)校每周到我縣xx陶瓷等企業(yè)授課，對(duì)職工進(jìn)行技術(shù)、管理、安全等方面培訓(xùn)，把課堂搬進(jìn)工廠，同時(shí)把職業(yè)教育專家、企業(yè)名家請(qǐng)到課堂為學(xué)生開(kāi)展職業(yè)培訓(xùn)，這為我校招生、就業(yè)、頂崗實(shí)習(xí)搭建了平臺(tái)。

　　二、xx年工作謀劃與xx規(guī)劃

　　1、攻堅(jiān)克難，招生工作再上新臺(tái)階，xx年努力完成650人的招生任務(wù)。

　　2、順利通過(guò)市級(jí)中等職業(yè)學(xué)校設(shè)置標(biāo)準(zhǔn)的驗(yàn)收工作。

　　3、繼續(xù)壯大各專業(yè)建設(shè)，特別是焊接骨干專業(yè)建設(shè)，力爭(zhēng)用一年的時(shí)間使 焊接專業(yè)升格為省級(jí)骨干專業(yè)，汽車運(yùn)用與維修專業(yè)升級(jí)為市級(jí)骨干專業(yè)。

　　4、進(jìn)一步深化職業(yè)教育教學(xué)改革，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，xx年度培養(yǎng)雙師型教師15人，全面提高辦學(xué)質(zhì)量。加大教師隊(duì)伍學(xué)歷和能力培訓(xùn)力度，到20xx年使學(xué)校專任教師學(xué)歷合格率達(dá)100%，“雙師型”教師占專業(yè)課教師和實(shí)習(xí)指導(dǎo)教師的比例達(dá)到80%以上。

　　5、進(jìn)一步改善辦學(xué)條件，加大校園環(huán)境建設(shè)，增加微機(jī)數(shù)量，滿足教師教學(xué)需要，大面積提升教學(xué)質(zhì)量，以上投入不低于25萬(wàn)元。

　　6、重視實(shí)訓(xùn)建設(shè)，加大技能大賽的投入，力爭(zhēng)在一年內(nèi)，將焊接技能大賽賽場(chǎng)引入我校。

　　職教中心工作總結(jié) 篇10

　　本學(xué)期，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)支持下，學(xué)�？倓�(wù)后勤工作本著為教育教學(xué)服務(wù)、為師生生活服務(wù)、為專業(yè)建設(shè)服務(wù)的根本宗旨，堅(jiān)持勤儉節(jié)約的原則、按照學(xué)校要求，落實(shí)責(zé)任，圓滿出色完成了各項(xiàng)任務(wù)�，F(xiàn)一學(xué)期以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

　　一、做好了教育教學(xué)服務(wù)工作

　　一學(xué)期以來(lái)，在總務(wù)工作中，不管是物品的采購(gòu)、領(lǐng)取、使用，還是有關(guān)設(shè)施設(shè)備的維修、保養(yǎng)、保管，可以說(shuō)人人、時(shí)時(shí)、事事都體現(xiàn)著服務(wù)意識(shí)。凡是教育教學(xué)需用的物品，總務(wù)處都根據(jù)所需品種、規(guī)格、數(shù)量認(rèn)真填寫(xiě)審批單，經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)后安排專人去采購(gòu)，嚴(yán)格執(zhí)行采購(gòu)、入庫(kù)、簽字、領(lǐng)取等手續(xù)。特別是對(duì)外購(gòu)的相關(guān)物品，做到貨比三家，相同價(jià)格比質(zhì)量，相同質(zhì)量比價(jià)格，在保證使用性能的前提下，盡量做到少花錢、多辦事，盡最大可能為學(xué)校節(jié)約資金。在日常維修方面，不管是玻璃門鎖，還是窗簾水電，各個(gè)項(xiàng)目從填寫(xiě)申報(bào)、在最快時(shí)間內(nèi)落實(shí)維修，保證了教育教學(xué)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

　　二、做好了師生生活服務(wù)工作

　　本學(xué)期我們加大了對(duì)教職工食堂的監(jiān)督管理力度，在早點(diǎn)質(zhì)量、數(shù)量和衛(wèi)生等方面做了大量工作，做到每天統(tǒng)計(jì)，每周核對(duì)，按月結(jié)算，取得了良好的效果。讓全體教師吃到了放心早餐、體會(huì)到了學(xué)校對(duì)教職工的關(guān)心，提高了教師工作積極性。

　　三、加強(qiáng)了學(xué)校固定資產(chǎn)管理

　　按照縣上關(guān)于國(guó)有資產(chǎn)管理和清查的有關(guān)要求，三、四月份總務(wù)處組織人員對(duì)建校以來(lái)學(xué)校的固定資產(chǎn)進(jìn)行了認(rèn)真清理清查，并利用國(guó)有資產(chǎn)管理軟件對(duì)所有清查對(duì)象逐一登記成卡片和統(tǒng)計(jì)報(bào)表，及時(shí)上報(bào)縣財(cái)政局和清查領(lǐng)導(dǎo)小組，確保了校產(chǎn)的流失，加強(qiáng)了校產(chǎn)管理。根據(jù)學(xué)校和總務(wù)規(guī)章制度要求，五月份總務(wù)處對(duì)學(xué)校各辦公室、教室、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、電教設(shè)備等處所有物品又進(jìn)行了仔細(xì)核對(duì)登記。保證了校產(chǎn)的正常合理使用。六月份對(duì)畢業(yè)離校班級(jí)和赴省外實(shí)習(xí)班級(jí)學(xué)生的公務(wù)押金進(jìn)行了核對(duì)，按照學(xué)校物品損壞倍償?shù)囊�求，�?duì)損壞物品進(jìn)行了賠償，其余全額退還學(xué)生本人。

　　四、推動(dòng)了平安和諧校園創(chuàng)建

　　總務(wù)處、門衛(wèi)、宿舍管理員十分重視學(xué)校安全工作，從鍋爐房、食堂到教室、樓梯、宿舍，無(wú)處不是安全工作要關(guān)注的地方。每月進(jìn)行一次系統(tǒng)全面的安全檢查，檢查小店商品食品的質(zhì)量檢測(cè)報(bào)告書(shū)、衛(wèi)生許可證、生產(chǎn)日期與保質(zhì)期，檢查食堂員工的各項(xiàng)操作規(guī)程、采購(gòu)的`食品是否符合有關(guān)要求，檢查全校消防設(shè)施電器設(shè)備是否完好，檢查實(shí)習(xí)學(xué)生是否遵守實(shí)習(xí)操作程序。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，便盡快提出整改要求和期限，通報(bào)全校。通過(guò)安全檢查，查找隱患，嚴(yán)令整改，保證了師生平安。

　　五、完成了大量常規(guī)維修任務(wù)

　　本學(xué)期，根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行了大量的日常零碎維修工作，如、課桌凳、床鋪、門窗、門鎖等，對(duì)老化的水、電設(shè)施進(jìn)行了更換，對(duì)一些存在較大安全隱患或容易造成較大損失的維修項(xiàng)目進(jìn)行了緊急搶修之外，其他項(xiàng)目都嚴(yán)格進(jìn)行了保修申請(qǐng)、原因分析與責(zé)任認(rèn)定、賠償損失、安排維修、認(rèn)可簽字等手續(xù)，既保證了師生的正常工作學(xué)習(xí)，又為學(xué)校挽回了近萬(wàn)元的損失。

　　六、密切配合了有關(guān)部門的工作。

　　本學(xué)期配合辦公室、教導(dǎo)處、招辦、團(tuán)委等部門開(kāi)展了20xx年春季運(yùn)動(dòng)會(huì)、畢業(yè)生文藝演出等大型文體活動(dòng)、教學(xué)活動(dòng)、招生活動(dòng)的籌備工作，保證了學(xué)校活動(dòng)的正常開(kāi)展。

　　本學(xué)期，總務(wù)后勤工作雖然取得了一定的成績(jī)，但與我們的目標(biāo)還有很大的差距，工作中還存在很多缺點(diǎn)和不足。一是管理理念和管理水平還要在不斷學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷提高，以適應(yīng)新形勢(shì)下學(xué)校的后勤管理；二是遲遲沒(méi)能培養(yǎng)或物色一個(gè)水、木、門鎖等方面都有些經(jīng)驗(yàn)的勤雜工，致使學(xué)校的有關(guān)維修不及時(shí)或延緩；三是要繼續(xù)加強(qiáng)門衛(wèi)、宿舍管理人員的管理。

　　下半年，總務(wù)處將緊緊圍繞學(xué)校工作重點(diǎn)，充分依靠大家，發(fā)揚(yáng)成績(jī)，再接再勵(lì)，進(jìn)一步強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)、服務(wù)意識(shí)，為學(xué)校的教育教學(xué)工作提供堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　職教中心工作總結(jié) 篇11

　　隨著自能高效課堂改革的不斷深入深化，對(duì)教師的專業(yè)水平提出了更高的要求，我校本著“教師培訓(xùn)以校為本，以人的發(fā)展為本”這一思想，努力構(gòu)建新型的教研培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，為全面提升教師的教學(xué)專業(yè)化水平創(chuàng)造良好的發(fā)展空間。本學(xué)期，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在全體教師的參與和共同努力下，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了一系列專業(yè)技術(shù)培訓(xùn)，現(xiàn)將一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下：

　　一、建立與新課程相適應(yīng)的校本培訓(xùn)制度。

　　1、建立校本教研領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，成立由校長(zhǎng)為第一責(zé)任人的學(xué)校校本培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行層層管理、逐級(jí)落實(shí)，全員參與的管理機(jī)制，形成教研活動(dòng)校長(zhǎng)總負(fù)責(zé)，分管校長(zhǎng)直接抓，教導(dǎo)處具體實(shí)施的管理模式。

　　2、建立一系列與校本培訓(xùn)相配套的考核與管理制度，努力做到各項(xiàng)管理有章可循，為教學(xué)研究營(yíng)造嚴(yán)謹(jǐn)、務(wù)實(shí)、民主、寬松的教研氛圍，確保校本培訓(xùn)有序，高效的進(jìn)行。

　　3、建立與新課程相適應(yīng)的評(píng)價(jià)導(dǎo)向機(jī)制，讓教師在以校為本的培訓(xùn)教研中目標(biāo)明確，每學(xué)期由教師根根據(jù)學(xué)校總體培訓(xùn)計(jì)劃自定個(gè)人發(fā)展計(jì)劃，期末進(jìn)行個(gè)人的培訓(xùn)總結(jié)，并由學(xué)校組織評(píng)委驗(yàn)收評(píng)價(jià)，并記入教師考核。

　　二、教師教學(xué)基本功培訓(xùn)

　　本學(xué)期我校實(shí)施對(duì)教師的一系列培訓(xùn)工作，在具體的培訓(xùn)工作中，我們立足學(xué)校與教師的實(shí)際需求，確定校本培訓(xùn)計(jì)劃。首先由于我們?cè)谶M(jìn)行全校的授課比賽中發(fā)現(xiàn)很多教師的教學(xué)基本功遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能適應(yīng)教學(xué)的需要，粉筆字書(shū)寫(xiě)不規(guī)范，普通話不達(dá)標(biāo)，更不用說(shuō)現(xiàn)代教育技術(shù)的運(yùn)用了，于是我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，制定教師基本功培訓(xùn)實(shí)施方案，進(jìn)行教師崗位大練兵活動(dòng)：

　　1、加強(qiáng)“三字一話一畫(huà)”的培訓(xùn)，提高教師教學(xué)基本技能。為了提高教師練兵的積極性，我們把該項(xiàng)工作列入教師考核，但考慮教師的具體情況，采取一起參加培訓(xùn)但按教師年齡分組考核的辦法，讓每位教師都能積極踴躍地參與到培訓(xùn)中來(lái)。在本學(xué)期的培訓(xùn)中，教師每天堅(jiān)持寫(xiě)小黑板（8個(gè)字），每周寫(xiě)一頁(yè)鋼筆字、一頁(yè)毛筆字、畫(huà)一頁(yè)簡(jiǎn)筆畫(huà)，由教導(dǎo)處專人進(jìn)行批閱評(píng)價(jià)，期末時(shí)，還要舉行一次大規(guī)模的教學(xué)基本功才藝展示。普通話的訓(xùn)練，相對(duì)于“三字一畫(huà)”有些難度，尤其是一些年齡較大的老師，學(xué)習(xí)普通話非常不容易，為了強(qiáng)化該項(xiàng)工作，我們想了很多措施：一是培訓(xùn)到位，每月由普通話較好的老師進(jìn)行專題講座，并印發(fā)本月訓(xùn)練資料，由教師進(jìn)行相關(guān)練習(xí)；二是對(duì)于語(yǔ)文教材中的課文要求必須朗讀熟練到位，同教研組的教師互相監(jiān)督矯正；三是定期舉行檢查落實(shí)。功夫不負(fù)有心人，在全體老師兩年的努力下，我校教師的教學(xué)基本功水平有了相當(dāng)大的提升，在今年全市教師普通話達(dá)標(biāo)測(cè)試中，一次過(guò)關(guān)率達(dá)96%，這在全市所有學(xué)校中比率是很高的。

　　2、加強(qiáng)現(xiàn)代信息技術(shù)教育，這是我校進(jìn)行教師培訓(xùn)的一大亮點(diǎn)。盡管學(xué)校經(jīng)費(fèi)緊張，但學(xué)校想方設(shè)法籌措資金，先是為全體教師每人配備了一臺(tái)臺(tái)式電腦，每口教室都配備了最先進(jìn)的多媒體教學(xué)設(shè)備，去年我校又另外給每位教師補(bǔ)貼購(gòu)買了一臺(tái)手提電腦。因此對(duì)全體教師的信息技術(shù)培訓(xùn)是必不可免的。

　　三、新課程理論培訓(xùn)

　　為確保自能高效課堂教學(xué)改革的順利進(jìn)行，必須做到理論先行，用新課程的理念來(lái)支撐教師的教學(xué)行為，為此我們結(jié)合區(qū)教育局的安排，主要做了以下幾點(diǎn)工作：

　　1、理論學(xué)習(xí)：理論的學(xué)習(xí)是新課程改革的第一步，我校一方面積極參與區(qū)教育局組織的理論培訓(xùn)，另一方面，要求教師努力把學(xué)到的'理論與自己的教學(xué)實(shí)踐結(jié)合，找出現(xiàn)實(shí)與理論上的差距，以此進(jìn)行研討解決。12月初，在區(qū)教育局的統(tǒng)一組織下，我校對(duì)全體教師進(jìn)行了專業(yè)技術(shù)理論考試，重點(diǎn)考查教師應(yīng)用新課程思想來(lái)設(shè)計(jì)分析教學(xué)、專業(yè)知識(shí)、教育理論等等，以檢驗(yàn)教師掌握新課程及本專業(yè)理論的情況。

　　2、專業(yè)引領(lǐng)：專業(yè)引領(lǐng)是促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)的重要機(jī)制。我們分四步走：一是“走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)”，實(shí)現(xiàn)專家對(duì)教師面對(duì)面的專業(yè)引領(lǐng)。學(xué)校克服一切困難鼓勵(lì)支持教師外出學(xué)習(xí)，聆聽(tīng)專家專題講座，觀摩名師課堂教學(xué)。今年我校參加各級(jí)教學(xué)活動(dòng)及培訓(xùn)的教師就達(dá)100多人次。老師學(xué)習(xí)回來(lái)后，都要向書(shū)面詳細(xì)匯報(bào)本次學(xué)習(xí)的收獲與體會(huì)，并給全校教師上一節(jié)公開(kāi)課，增強(qiáng)了外出學(xué)習(xí)的輻射效果。另外我們還建立了骨干教師和一般教師結(jié)對(duì)制度。每個(gè)學(xué)期每名骨干教師至少進(jìn)行示范講課兩次，每人至少帶一個(gè)徒弟。召開(kāi)拜師會(huì)，師傅對(duì)徒弟的思想、業(yè)務(wù)進(jìn)行全面的承包。思想上以《教師職業(yè)道德》為準(zhǔn)，業(yè)務(wù)上師傅要幫助徒弟備課，為徒弟把好教材關(guān)，教學(xué)環(huán)節(jié)設(shè)計(jì)關(guān)，要經(jīng)常聽(tīng)徒弟的課，指導(dǎo)徒弟過(guò)好課堂教學(xué)關(guān)。徒弟要主動(dòng)向師傅請(qǐng)教，多聽(tīng)?zhēng)煾档恼n，聽(tīng)課之后要談?wù)n。

　　四、合作教研，共同提高

　　1、加強(qiáng)備課說(shuō)課教研：教研組長(zhǎng)積極指導(dǎo)本組教師開(kāi)展各項(xiàng)正常的教研活動(dòng)，教研組活動(dòng)每周一次，按上學(xué)期的要求做到定地點(diǎn)、定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人，并做好活動(dòng)記錄。各教研組和備課組要及時(shí)做好學(xué)期初計(jì)劃和學(xué)期末總結(jié)工作，并及時(shí)上交教務(wù)處。充分發(fā)揮備課組的作用，強(qiáng)化集體備課制度，積極推行“集體備課，資源共享，個(gè)人加減，課后反思”的集體備課制度。集體備課時(shí)間保證，人人參與，講究實(shí)效。備課做到三定（定時(shí)間、定內(nèi)容、定中心發(fā)言人）；四統(tǒng)一（統(tǒng)一教學(xué)目的、統(tǒng)一重點(diǎn)、統(tǒng)一作業(yè)內(nèi)容、統(tǒng)一教學(xué)進(jìn)度），并做好記錄。集體備課主要解決老師們?cè)阢@研教材中的困惑和疑問(wèn)，交流處理教材的方法，探討如何創(chuàng)造性使用教材，及時(shí)解決新課程實(shí)施中出現(xiàn)的點(diǎn)滴問(wèn)題。以努力提高本學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。

　　2、實(shí)施青藍(lán)工程：為了進(jìn)一步發(fā)揮老教師豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，帶動(dòng)青年教師敢想敢做的創(chuàng)新愿望，實(shí)現(xiàn)新老教師在年齡上的互補(bǔ)，資源上的共享，促進(jìn)青年教師教育教學(xué)和教育科研能力的提高，加強(qiáng)校園內(nèi)教師的交流更趨于廣泛和緊密，由個(gè)體活動(dòng)轉(zhuǎn)為交流合作，我們本學(xué)期繼續(xù)實(shí)施“青藍(lán)工程”，首先，學(xué)校根據(jù)一定的條件確定在教育或教學(xué)方面的“師傅”，然后教師們根據(jù)自己的情況確定要拜的師傅，并向?qū)W校提出申請(qǐng)，最后師徒雙方要簽定責(zé)任書(shū)，制定年度發(fā)展計(jì)劃。在教學(xué)過(guò)程中，徒弟虛心學(xué)習(xí)，經(jīng)常是圍著師傅轉(zhuǎn)，一有空就提著凳子去吸師傅的課，而師傅也傾囊教授，形成了良好的教研氛圍。學(xué)期末，我們舉行徒弟匯報(bào)課，評(píng)選出優(yōu)秀師徒進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流，通過(guò)這種開(kāi)放而有針對(duì)性的師徒教研形式，極大地促進(jìn)了教師的專業(yè)發(fā)展。

　　3、開(kāi)展“同課異構(gòu)”活動(dòng)，提高課堂效率：一是在校內(nèi)開(kāi)展“同講一堂課”：這個(gè)活動(dòng)的具體做法：一是同年級(jí)同學(xué)科的老師選擇同一個(gè)課題，在集體備課的基礎(chǔ)上，確定一個(gè)最優(yōu)設(shè)計(jì)。二是在教學(xué)設(shè)計(jì)修改好之后，同組老師互相聽(tīng)課，試驗(yàn)教學(xué)設(shè)計(jì)是否可行，并為彼此提出修改的意見(jiàn)，然后進(jìn)行二度修改。三是進(jìn)行全校性的課堂授課比賽。方案一推出，全體領(lǐng)導(dǎo)全部靠到教研組參與教研活動(dòng)。這個(gè)過(guò)程使我看到：老師們的激情空前高漲，他們查資料，看錄相，一個(gè)課的設(shè)計(jì)要經(jīng)過(guò)好多遍的修改。同組的老師試課的時(shí)候，經(jīng)常是一個(gè)老師在臺(tái)上講，其他的老師在商討修改，更甚至于，有的年級(jí)組在聽(tīng)了別的組的課之后，主動(dòng)要求他們重新返工重新講，也就出現(xiàn)了在校園里“搶”領(lǐng)導(dǎo)的鏡頭；有的評(píng)課組因?yàn)閭�(gè)別老師的課準(zhǔn)備不充分，被現(xiàn)場(chǎng)停課，同組的老師接著講的場(chǎng)面……通過(guò)反復(fù)教研，老師們對(duì)課堂有了更為理性的思考，自我發(fā)展的要求也更加強(qiáng)烈，當(dāng)我們驗(yàn)收結(jié)果的時(shí)候，每個(gè)老師的授課水平都有了大幅度的提高。

　　總之，通過(guò)本學(xué)期一系列的校本培訓(xùn)工作，主要是以學(xué)校結(jié)合實(shí)際教學(xué)需要進(jìn)行的一些相關(guān)的培訓(xùn)，我校全體教師的專業(yè)水平都有不同程度的提高，為構(gòu)建自能高效課堂提高課堂效率打下了良好的基礎(chǔ)，下階段我們還將在教師的內(nèi)在需求上做文章，考慮教師專業(yè)成長(zhǎng)的需要，真正讓學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展之路。

　　職教中心工作總結(jié) 篇12

　　我校始終堅(jiān)持把安全工作作為學(xué)校工作的重中之重，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)教育和科技局安全保衛(wèi)科下發(fā)的文件、通知精神，切實(shí)加強(qiáng)安全工作管理，進(jìn)一步完善學(xué)校的安全責(zé)任制和防范體系�，F(xiàn)把我校五月份安全工作開(kāi)展情況小結(jié)如下：

　　一、領(lǐng)導(dǎo)重視，責(zé)任意識(shí)強(qiáng)。

　　“健康安全第一，責(zé)任重于泰山”學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，學(xué)校何占生主任親自抓，分管副校長(zhǎng)具體負(fù)責(zé)，組織和人員落實(shí)，強(qiáng)化學(xué)校安全組織管理、責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全工作的管理和督查，做到工作落實(shí)到人，職責(zé)明確，責(zé)任到人。由于學(xué)校分別與分管領(lǐng)導(dǎo)、上課教師、安全責(zé)任書(shū)，強(qiáng)化了安全意識(shí)，學(xué)校安全管理效果較好。

　　二、安全檢查常態(tài)化，消除事故隱患

　　1、班主任、學(xué)生會(huì)、學(xué)校安全領(lǐng)導(dǎo)小組每天對(duì)班級(jí)、宿舍等地進(jìn)行定期檢查、隨即搜查，重點(diǎn)檢查學(xué)生是否攜帶管制刀具、手機(jī)、煙等違禁物品，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)排除。

　　2、安全工作重在預(yù)防，所以我們十分重視宣傳教育工作，充分利用廣播，學(xué)科教學(xué)滲透等多種形式，針對(duì)學(xué)生心理、生理特點(diǎn)以及知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知能力的差異，開(kāi)展安全教育活動(dòng)。宣傳教育的主要內(nèi)容是讓學(xué)生了解比較系統(tǒng)的防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防溺水等安全知識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生法制觀念，掌握必要的自救自護(hù)技能。

　　3、我校在5月5日召開(kāi)安全工作會(huì)議，安排布置5·12防震應(yīng)急演練活動(dòng)，要求制定完善防震應(yīng)急演練活動(dòng)方案，增強(qiáng)師生自我保護(hù)能力。5月12日，我校就行了防震應(yīng)急演練活動(dòng)，提高了師生自我保護(hù)、意識(shí)、能力。

　　4、、根據(jù)季節(jié)的變化，有預(yù)見(jiàn)性的對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育，嚴(yán)禁學(xué)生擅自到池塘、水庫(kù)等水域游泳或游玩，防止溺水死亡事故的發(fā)生。我校和班主任、在校學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)簽訂了《防溺水安全承諾書(shū)》、《嚴(yán)禁攜帶管制刀具等不良器械進(jìn)校園承諾書(shū)》，明確了各自的'責(zé)任意識(shí)，加強(qiáng)安全教育。

　　5、5月19日，劉學(xué)軍副書(shū)記召開(kāi)全校大會(huì)，傳達(dá)了吉林省教育廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步規(guī)范辦學(xué)行為智力和糾正教育亂收費(fèi)等問(wèn)題的意見(jiàn)》的通知、乾安縣教育和科技局成立教育糾風(fēng)督察隊(duì)的通知兩個(gè)文件，堅(jiān)決制止對(duì)學(xué)校、教師的三亂行為。

　　6、我校堅(jiān)持每月一節(jié)安全教育課，通過(guò)上課，加強(qiáng)學(xué)生安全教育，提高安全意識(shí)。

　　總之，我校將今后工作中將長(zhǎng)期重視安全管理工作，把學(xué)校的安全工作放在一切工作的首位，并加大工作力度，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的自我保護(hù)意識(shí)和安全防范能力的培養(yǎng)，為全校師生營(yíng)造一個(gè)安全、和諧、舒適的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境而努力。

　　職教中心工作總結(jié) 篇13

　　一年來(lái)，三校整合初見(jiàn)成效，辦學(xué)條件明顯改善，校園文化方興未艾，教風(fēng)學(xué)風(fēng)顯著好轉(zhuǎn)，平安校園持續(xù)鞏固，教學(xué)資源優(yōu)化配置，專業(yè)建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，中高職銜接進(jìn)一步拓展，中外合作、校企合作走向深入，集團(tuán)化辦學(xué)、東西部協(xié)作、校校合作開(kāi)展得有聲有色，社會(huì)培訓(xùn)精準(zhǔn)發(fā)力，教學(xué)質(zhì)量逐步提高，辦學(xué)規(guī)模繼續(xù)位居全省前列，學(xué)校知名度和美譽(yù)度不斷擴(kuò)大，在非凡的20XX年，取得了有目共睹的成績(jī)，開(kāi)創(chuàng)了中心工作新局面。現(xiàn)對(duì)本年度工作總結(jié)如下：

　　一、以從嚴(yán)治黨為抓手，擦亮黨風(fēng)廉政新底色

　　1.深化主題學(xué)習(xí)，夯實(shí)思想根基。建立健全了“不忘初心、牢記使命”主題教育長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持集中學(xué)習(xí)與分散學(xué)習(xí)相結(jié)合，學(xué)政治與學(xué)業(yè)務(wù)相結(jié)合，推進(jìn)學(xué)習(xí)教育常態(tài)化。

　　2.提升黨建質(zhì)量，建強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。持續(xù)推進(jìn)黨員活動(dòng)室標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，結(jié)合校園主題文化，發(fā)揮了學(xué)校黨總支戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員教師先鋒模范作用，積極打造“一校一品”黨建工作特色品牌；開(kāi)展了黨建好案例、書(shū)記好黨課、黨員好故事“三個(gè)好”“雙進(jìn)雙聯(lián)四服務(wù)”等活動(dòng)，將黨建工作和教育教學(xué)工作緊密結(jié)合起來(lái)，樹(shù)立了袁蓉、田發(fā)霞等八名先進(jìn)典型，積極解決教師關(guān)心的實(shí)際問(wèn)題，全面提升了黨總支的組織力、引領(lǐng)力和執(zhí)行力。

　　3.狠抓師德師風(fēng)，筑牢廉政防線。嚴(yán)格落實(shí)管黨治黨主體責(zé)任和監(jiān)督責(zé)任，有效運(yùn)用監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“四種形態(tài)”，加強(qiáng)了黨風(fēng)廉政警示教育，推動(dòng)了以案促改制度化、常態(tài)化；深化了“清明政風(fēng)、 清凈校風(fēng)、清正教風(fēng)、清樸研風(fēng)、清新學(xué)風(fēng)”的“五清”工程，加強(qiáng)了對(duì)“三重一大”的監(jiān)督，強(qiáng)化了預(yù)警防控，持續(xù)推進(jìn)了“廉潔教育和廉政文化進(jìn)校園”活動(dòng)，進(jìn)一步完善了懲治和預(yù)防腐敗體系，努力打造忠誠(chéng)干凈廉潔從教的教師干部隊(duì)伍。

　　二、以和諧穩(wěn)定為目標(biāo)，筑牢校園安全新防線

　　1.嚴(yán)格疫情防控，保障師生健康。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全機(jī)制保障。成立了中心疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定完善了一系列疫情防控方案、制度和應(yīng)急預(yù)案，明確分工，壓實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格標(biāo)準(zhǔn)，狠抓落實(shí)，為確保校園一方凈土提供了組織保障和機(jī)制保障；二是摸清人員行蹤，排除輸入風(fēng)險(xiǎn)。中心按照疫情常態(tài)化防控要求，對(duì)赴省外所有師生員工進(jìn)行嚴(yán)密排查，動(dòng)態(tài)檢測(cè)，跟蹤管理，凡出省人員一律持核酸檢測(cè)陰性報(bào)告方可入校；三是加大物資儲(chǔ)備，夯實(shí)疫情阻擊保障。疫情發(fā)生以來(lái)，很多消毒防護(hù)物資非常緊缺，尤其是醫(yī)用口罩一罩難求，中心想方設(shè)法，通過(guò)網(wǎng)購(gòu)、動(dòng)員合作企業(yè)捐贈(zèng)、托關(guān)系求購(gòu)等多種途徑，儲(chǔ)備了足量口罩及其他防疫物資，為確保校園安全提供了堅(jiān)實(shí)的物資保障。

　　2.強(qiáng)化安全工作，打造平安校園。一是狠抓安全教育，提高安全意識(shí)。通過(guò)校園廣播、班團(tuán)會(huì)、宣傳欄，觀看安全教育影片，主題班會(huì)，安全講座，安全演練等形式，開(kāi)展交通、用水、用電、防火、防震、傳染病、流行病等方面的宣傳教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)，提高學(xué)生自我保護(hù)和防范能力。二是加強(qiáng)安全檢查，消除安全隱患。定期開(kāi)展全校范圍安全工作大檢查，及時(shí)消除飲食、消防、實(shí)訓(xùn)、教學(xué)、校車等方面的安全隱患，為打造平安校園奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。三是加強(qiáng)監(jiān)督巡查，落實(shí)問(wèn)責(zé)機(jī)制。完善一崗雙責(zé)機(jī)制，層層簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，嚴(yán)格落實(shí)領(lǐng)導(dǎo)24小時(shí)帶班值守，對(duì)學(xué)校疫情防控、晨讀、課間、晚自習(xí)、就餐、課外活動(dòng)和校園基礎(chǔ)設(shè)施等各項(xiàng)工作開(kāi)展全方位、立體化、全時(shí)段監(jiān)管督查，做到守土有責(zé)，守土擔(dān)責(zé)，守土盡責(zé)，全年沒(méi)有發(fā)生重大的校園安全事故。

　　三、以立德樹(shù)人為根本，打造德能教育新品牌

　　1.突出時(shí)代特色，豐富德育內(nèi)容。20XX年，中心出臺(tái)了《湟中職業(yè)教育中心德能文化建設(shè)實(shí)施方案》，提煉出了“1124”德育工作模式，開(kāi)展工裝、工位、工序教育，狠抓養(yǎng)成教育，全面提升學(xué)生職業(yè)綜合素養(yǎng)。一年來(lái)，學(xué)生處、團(tuán)委、心理健康教育中心及各專業(yè)部密切配合，扎實(shí)開(kāi)展了愛(ài)國(guó)主義教育、“四愛(ài)三有”教育、法制教育、環(huán)保健康教育、感恩教育、責(zé)任教育、誠(chéng)信教育、節(jié)約教育和民族團(tuán)結(jié)進(jìn)步教育等40多場(chǎng)次主題教育；結(jié)合疫情防控，大力宣傳“一方有難、八方支援”的社會(huì)主義制度優(yōu)越性和抗擊疫情一線醫(yī)務(wù)人員的感人事跡，增強(qiáng)廣大師生的家國(guó)情懷、抗擊疫情的信心和誠(chéng)實(shí)守信、擔(dān)當(dāng)有為的決心，培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，打造具有職業(yè)教育特色的德能教育新品牌。

　　2.加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，凝聚德育合力。

　　一是加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)。在辦學(xué)經(jīng)費(fèi)非常緊缺的情況下，落實(shí)了班主任職級(jí)制，極大地提高了班主任的工作積極性；建立班主任月例會(huì)制度，重視對(duì)班主任的專業(yè)培訓(xùn)，20XX年，共有100多名班主任參加了各級(jí)各類培訓(xùn)，打造了一支有愛(ài)心、責(zé)任心，懂教育、會(huì)管理的專業(yè)化德育隊(duì)伍。

　　二是加強(qiáng)思政課隊(duì)伍建設(shè)。20XX年，中心貫徹落實(shí)《湟中縣加強(qiáng)學(xué)校思想政治理論課建設(shè)的若干措施》，建強(qiáng)建優(yōu)思政課教師隊(duì)伍，開(kāi)展了“課程思政教學(xué)能手比賽”“思政理論課教師成長(zhǎng)故事優(yōu)秀案例評(píng)比大賽”等活動(dòng)，涌現(xiàn)出了李聯(lián)政、田發(fā)霞等一批優(yōu)秀思政課教師，提升了我校思政課程、課程思政的教學(xué)實(shí)效。

　　三是加強(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)。加強(qiáng)對(duì)優(yōu)秀學(xué)生干部的培養(yǎng)和考核，結(jié)合準(zhǔn)軍事化管理，充分發(fā)揮班干部、學(xué)生會(huì)干部和團(tuán)委干部的主體能動(dòng)性和模范帶頭作用，全面提高了學(xué)生自主組織管理能力。學(xué)校德育工作走向特色化和品牌化。

　　四、以提質(zhì)增效為重心，增添學(xué)校發(fā)展新動(dòng)能

　　1.著力推進(jìn)集團(tuán)化辦學(xué)。20XX年，中心持續(xù)加強(qiáng)與西寧城院集團(tuán)化辦學(xué)，進(jìn)一步完善了集團(tuán)化辦學(xué)章程，提升了學(xué)校的整體管理水平。6月份，在西寧城市學(xué)院職教集團(tuán)20XX年“九十九年話初心教師競(jìng)賽充工匠”教師技能比賽中，湟中職校毛虎山老師榮獲機(jī)械加工類數(shù)控車床一等獎(jiǎng)，王樹(shù)田老師榮獲二等獎(jiǎng)，鄧爾林榮獲機(jī)械加工類電子裝配二等獎(jiǎng)，張繼偉老師榮獲交通運(yùn)輸類鈑金噴涂二等獎(jiǎng)。集團(tuán)以“專業(yè)共建，培育共管，發(fā)展共贏”的中高職貫通辦學(xué)模式進(jìn)行人才培養(yǎng)，制定了《教育集團(tuán)護(hù)理專業(yè)建設(shè)工作實(shí)施方案》，并簽訂了《集團(tuán)護(hù)理專業(yè)聯(lián)合培養(yǎng)協(xié)議》，目前，集團(tuán)聯(lián)合培養(yǎng)的20XX級(jí)護(hù)理專業(yè)84名學(xué)生（五年一貫制學(xué)生44名，高職三年制學(xué)生40名）已于10月中旬在湟中職教中心完成報(bào)名組班，教育教學(xué)正常有序運(yùn)行。

　　2.著力加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。20XX年，中心以嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)為起點(diǎn)，以打造高效課堂為途徑，以提升教師專業(yè)化水平為目標(biāo)，開(kāi)展了青年教師“診斷課、跟蹤課、過(guò)關(guān)課、匯報(bào)課”聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)和崗位大練兵活動(dòng)，本年度，106名青年教師參加了各類講課活動(dòng)，共有1586人次參加了聽(tīng)評(píng)課活動(dòng)，涌現(xiàn)出了以李雯靜、陳鳳霞、楊文英等為代表的優(yōu)秀青年教師，有力促進(jìn)了青年教師的發(fā)展成長(zhǎng)；充分發(fā)揮名師工作室、專業(yè)帶頭人、骨干教師等的榜樣和引領(lǐng)作用，共有40多名縣級(jí)以上骨干教師、學(xué)科帶頭人承擔(dān)了示范課；累計(jì)500多人次參加了各級(jí)各類線上線下培訓(xùn)，有效促進(jìn)了教師的轉(zhuǎn)型升級(jí)，使我中心師資隊(duì)伍向?qū)�業(yè)化職業(yè)教師團(tuán)隊(duì)邁進(jìn)，引領(lǐng)和帶動(dòng)湟中職業(yè)教育持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。

　　3.著力推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革。20XX年，中心進(jìn)一步推動(dòng)人才培養(yǎng)模式改革，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量。一是加強(qiáng)校企合作，試行現(xiàn)代學(xué)徒制模式。通過(guò)冠名班、訂單培養(yǎng)、頂崗實(shí)習(xí)、校外實(shí)訓(xùn)基地等途徑，為學(xué)生工學(xué)結(jié)合、知行合一實(shí)踐性學(xué)習(xí)搭建平臺(tái)，將專業(yè)知識(shí)教育與時(shí)間緊培訓(xùn)相結(jié)合，增強(qiáng)教學(xué)針對(duì)性和實(shí)效性，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性化發(fā)展；二是推進(jìn)“1+X證書(shū)”制度試點(diǎn)工作。20XX年，母嬰護(hù)理、老年照護(hù)、物流服務(wù)與管理初級(jí)、5G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維等專業(yè)學(xué)生參加了職業(yè)技能等級(jí)證書(shū)考試，較高的合格率贏得了考評(píng)專家的一致認(rèn)可。完成了物流、汽修、建筑裝飾、5G移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)運(yùn)維、建筑工程識(shí)圖、軌道交通、母嬰護(hù)理、老年照護(hù)等專業(yè)20XX年1+X證書(shū)制度試點(diǎn)工作自查報(bào)告和工作總結(jié)，為后續(xù)各批次考試積累了經(jīng)驗(yàn)。

　　4.著力加強(qiáng)教育教學(xué)研究。20XX年，中心借助教研聯(lián)盟和集團(tuán)化辦學(xué)，實(shí)施科研興教計(jì)劃，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校文化研究、職業(yè)教育課題研究、教學(xué)設(shè)計(jì)實(shí)效性研究、現(xiàn)代學(xué)徒制研究、信息技術(shù)與教育教學(xué)融合研究、德育模式研究、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育研究等主題教研活動(dòng)，分別派員參加了西寧一職噴漆課例教學(xué)展示活動(dòng)、大通職�！疤蓐�(duì)建設(shè)促發(fā)展，思政種子落課堂”為主題的教學(xué)展示交流活動(dòng)和湟源職校校企合作共促品牌專業(yè)建設(shè)—烹飪專業(yè)技能交流會(huì)活動(dòng)，11月24日，中心開(kāi)展了“科教合力提素養(yǎng)、東西合作促發(fā)展、聯(lián)盟教研同提升、中高合體繪未來(lái)”為主題的科技創(chuàng)新、教學(xué)展示交流活動(dòng)。另外，本年度共有9個(gè)國(guó)家級(jí)、市、縣級(jí)課題分別立項(xiàng)開(kāi)題和順利結(jié)題。通過(guò)各類教育教學(xué)研究，提高了中心教師的科研水平和專業(yè)能力。

　　5.著力提高師生技能水平。20XX年，中心大力營(yíng)造“學(xué)知識(shí)、比技能、練本領(lǐng)”的育人氛圍，積極參加各級(jí)各類師生技能競(jìng)賽：上半年，在全市及全省創(chuàng)新項(xiàng)目比賽中獲省級(jí)二等獎(jiǎng)1個(gè)，市級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)；在西寧市職業(yè)學(xué)校教師教學(xué)技能大賽中獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各1個(gè)。下半年，在青海省中職院校教師教學(xué)能力大賽中，獲省級(jí)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)、三等獎(jiǎng)3個(gè)；在青海省技工院校教師職業(yè)能力大賽中，獲一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)各一個(gè)，三等獎(jiǎng)2個(gè)，優(yōu)秀獎(jiǎng)2個(gè)；在全國(guó)技工院校教師職業(yè)能力大賽中，獲三等獎(jiǎng)2個(gè)；在青海省中華職業(yè)教育社組織的學(xué)生“雙創(chuàng)”大賽中，分獲一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、、三等獎(jiǎng)各1個(gè)，國(guó)家級(jí)三等獎(jiǎng)1個(gè)。各類技能競(jìng)賽成績(jī)均實(shí)現(xiàn)了歷史性突破，達(dá)到了“以賽促教、以賽促學(xué)、以賽促改、以賽促建”的目的。

　　6.著力推動(dòng)專業(yè)內(nèi)涵發(fā)展。20XX年，青海省財(cái)政廳、教育廳下達(dá)我中心現(xiàn)代職業(yè)教育質(zhì)量提升計(jì)劃專項(xiàng)資金1809萬(wàn)元，中心合理規(guī)劃，專款專用，用于護(hù)理、醫(yī)學(xué)影像技術(shù)、民間傳統(tǒng)工藝、計(jì)算機(jī)平面設(shè)計(jì)等專業(yè)的人才培養(yǎng)方案及課程體系建設(shè)、校本教材開(kāi)發(fā)、專業(yè)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)完善、信息化教學(xué)資源庫(kù)充實(shí)、實(shí)訓(xùn)室建設(shè)、專業(yè)虛擬仿真實(shí)訓(xùn)軟件和圖書(shū)購(gòu)置、1+X證書(shū)試點(diǎn)項(xiàng)目、教師培訓(xùn)以及校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮了資金的最大效益，極大地改善了中心教學(xué)條件，提高了中心辦學(xué)水平，有力助推了中心專業(yè)建設(shè)和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。

　　7.著力加強(qiáng)信息化建設(shè)。制定完善了《教育信息化領(lǐng)導(dǎo)小組工作職責(zé)》等系列制度，投入資金40余萬(wàn)元補(bǔ)充安裝班班通設(shè)備十三套，使所有教室具備班班通條件，學(xué)校局域網(wǎng)初步建成；建成一卡通數(shù)據(jù)中心，為智慧校園建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)；完成了校園電視臺(tái)新聞節(jié)目的改版，通過(guò)各種平臺(tái)播出，累計(jì)播放量達(dá)到20余萬(wàn)人次；繼續(xù)辦好學(xué)校微信平臺(tái)和學(xué)校官方網(wǎng)站，關(guān)注我校公眾號(hào)用戶達(dá)到13000余人，累計(jì)發(fā)布新聞380多篇，其中發(fā)布與疫情相關(guān)新聞、預(yù)防知識(shí)、防疫視頻50多篇（次），為疫情防控發(fā)揮了巨大作用；通過(guò)學(xué)校微信公眾平臺(tái)和網(wǎng)站及時(shí)、全面、準(zhǔn)確地宣傳學(xué)校發(fā)展動(dòng)態(tài)及辦學(xué)成果，成為社會(huì)各界了解我縣職業(yè)教育動(dòng)態(tài)的窗口。

　　8.著力提升職業(yè)教育影響力。20XX年11月，中心按照上級(jí)部門統(tǒng)一部署，積極開(kāi)展了職業(yè)教育活動(dòng)周，通過(guò)舉辦“職教活動(dòng)周啟動(dòng)儀式”“大國(guó)工匠進(jìn)校園、優(yōu)秀畢業(yè)生分享會(huì)”“技術(shù)技能服務(wù)”“專業(yè)部職業(yè)技能展示”等線上線下活動(dòng)�；顒�(dòng)周期間，學(xué)校門戶網(wǎng)站和微信公眾號(hào)分別推出大師技藝《傳承非遺技藝，弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化》、《校企合作，協(xié)同育人》等8個(gè)職教周專題新聞，推送和上傳美篇、簡(jiǎn)訊達(dá)26篇次，開(kāi)放了65門電子教學(xué)資源課程供社會(huì)各界職業(yè)體驗(yàn)，全面展現(xiàn)湟中區(qū)職業(yè)教育的辦學(xué)實(shí)力和辦學(xué)水平，累計(jì)宣傳人數(shù)近6萬(wàn)人次，弘揚(yáng)了勞動(dòng)光榮、技能寶貴、創(chuàng)造偉大的時(shí)代風(fēng)尚，達(dá)到了展成就、擴(kuò)影響、造聲勢(shì)、促發(fā)展的目的進(jìn)一步提升了我中心的社會(huì)影響力和群眾認(rèn)可度。

　　五、以促進(jìn)就業(yè)為推力，打開(kāi)招生工作新局面

　　1.加強(qiáng)校企聯(lián)系，拓寬就業(yè)渠道。為密切與用人單位聯(lián)系，為畢業(yè)生提供更多的就業(yè)機(jī)會(huì)，本年度完成了各專業(yè)實(shí)習(xí)情況檢查回訪工作，規(guī)范就業(yè)實(shí)習(xí)管理工作；積極響應(yīng)東西部扶貧協(xié)作工作部署，組織235名貧困家庭和建檔立卡戶學(xué)生到南京參加實(shí)習(xí)實(shí)踐；寒暑假累計(jì)組織近2000多名學(xué)生到省內(nèi)外各大對(duì)口企業(yè)進(jìn)行社會(huì)實(shí)習(xí)實(shí)踐；12月17日舉行了學(xué)前教育和烹飪專業(yè)校園雙選會(huì)，為企業(yè)和畢業(yè)生搭建了平臺(tái)，學(xué)生協(xié)議簽訂率達(dá)100%。20XX年畢業(yè)生總?cè)藬?shù)為1716人，就業(yè)人數(shù)為人1716，就業(yè)率為100%，直接就業(yè)人數(shù)為996人，對(duì)口就業(yè)率為97.5%。

　　2.做好后續(xù)服務(wù)，提高就業(yè)質(zhì)量。積極搭建中高職銜接立交橋，動(dòng)員、鼓勵(lì)學(xué)生報(bào)考高職院校，進(jìn)一步提高就業(yè)質(zhì)量，20XX年有720名學(xué)生升入了省內(nèi)高職院校，參加2021年高考報(bào)名學(xué)生有1537名，其中湟中籍學(xué)生530名；做好畢業(yè)生跟蹤調(diào)查及服務(wù)工作，進(jìn)行再就業(yè)安置工作，通過(guò)班主任群擴(kuò)散企業(yè)信息，對(duì)往屆未就業(yè)畢業(yè)生進(jìn)行再次安置；為提高就業(yè)穩(wěn)定率，學(xué)校加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)生的就業(yè)指導(dǎo)教育，幫助學(xué)生在完成社會(huì)角色轉(zhuǎn)換過(guò)程中能更好地適應(yīng)社會(huì)。

　　3.加大宣傳力度，完成招生任務(wù)。20XX年上級(jí)部門下達(dá)我校的招生任務(wù)比上年有所增加，招生形式相當(dāng)嚴(yán)峻，為改變不利局面，學(xué)校改變招生策略，制定招生方案，投入大量人力物力，大力宣傳學(xué)校辦學(xué)成果、專業(yè)設(shè)置、師資力量、實(shí)訓(xùn)條件和辦學(xué)水平，在電臺(tái)、電視臺(tái)播放宣傳片一個(gè)月，西寧晚報(bào)刊登招生簡(jiǎn)章兩期，區(qū)內(nèi)外進(jìn)校入班宣傳近100多所，累計(jì)印發(fā)招生簡(jiǎn)章17000冊(cè)，湟中區(qū)內(nèi)所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)進(jìn)村入戶全覆蓋。經(jīng)過(guò)不懈努力，20XX年度共完成招生報(bào)名3668人，其中全日制招生2682人，非全日制986人，技工學(xué)校注冊(cè)68人。尤為喜人的是湟中縣戶籍的學(xué)生報(bào)讀我校的比例由前幾年的不到30%提高到了今年的43%，圓滿完成招生任務(wù)。

　　六、以服務(wù)社會(huì)為宗旨，構(gòu)建職業(yè)教育新格局

　　1.加強(qiáng)社會(huì)培訓(xùn)，助力脫貧攻堅(jiān)。20XX0年，中心培訓(xùn)處精準(zhǔn)發(fā)力，依托職業(yè)教育資源優(yōu)勢(shì),以勞動(dòng)力市場(chǎng)需求為導(dǎo)向,開(kāi)展了刺繡、挖掘機(jī)操作、農(nóng)家樂(lè)、手工編織等工種的培訓(xùn)。截止12月底,已完成各級(jí)各類技能培訓(xùn)2067人，其中湟中區(qū)城鄉(xiāng)勞動(dòng)力技能培訓(xùn)1335人；共和縣城鄉(xiāng)勞動(dòng)力技能提升培訓(xùn)249人；湟中區(qū)殘疾人實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)333人；新型學(xué)徒制培訓(xùn)已開(kāi)班培訓(xùn)150人，其中大美煤業(yè)化工總控工100人，黃河鑫業(yè)電解工50人；截止現(xiàn)在共完成各類鑒定1397人，其中中級(jí)978人。通過(guò)培訓(xùn)項(xiàng)目的實(shí)施,使受訓(xùn)新型職業(yè)農(nóng)民群眾的勞動(dòng)技能進(jìn)一步提高,增收渠道越來(lái)越廣，就業(yè)門路越來(lái)越多，輻射帶動(dòng)明顯,社會(huì)效益顯著，為全區(qū)乃至全省打贏脫貧攻戰(zhàn)做出了應(yīng)有貢獻(xiàn)。

　　2.深化產(chǎn)教融合，提高創(chuàng)新能力。2020年，職教中心雙創(chuàng)基地部分功能室已投入運(yùn)行，旅游、烹飪和中醫(yī)專業(yè)校外實(shí)訓(xùn)基地開(kāi)展經(jīng)營(yíng)性實(shí)訓(xùn)，中心企業(yè)管理處依托專業(yè)資源和技術(shù)優(yōu)勢(shì)，開(kāi)展經(jīng)營(yíng)性生產(chǎn)實(shí)訓(xùn)，借助企業(yè)技術(shù)，研發(fā)出了華為5G濾波器、比亞迪汽車剎車盤、智能自助洗車機(jī)、輪式鏟雪機(jī)和教室多功能收納柜，探索建立了工學(xué)結(jié)合、產(chǎn)教融合，創(chuàng)新發(fā)展的新格局，有效提升了我中心師生的創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新能力。

　　3.滿足社會(huì)需求，加強(qiáng)繼續(xù)教育。強(qiáng)化電大工作，滿足社會(huì)各行業(yè)人員學(xué)歷和素質(zhì)提升需要。20XX年，湟中縣廣播電視大學(xué)創(chuàng)新工作思路，創(chuàng)新工作方法，共計(jì)招生433名，其中本科78名，專科355名，一村一項(xiàng)目招生156名，完成了全年300人的'招生任務(wù)，滿足了人民群眾對(duì)學(xué)歷和素質(zhì)的提升，有力推動(dòng)了湟中區(qū)學(xué)習(xí)型社會(huì)的構(gòu)建。

　　七、以師生滿意為標(biāo)準(zhǔn)，弘揚(yáng)務(wù)實(shí)高效新作風(fēng)

　　1.狠抓作風(fēng)建設(shè)，提升服務(wù)水平。中心后勤處圍繞教育教學(xué)工作，把“務(wù)實(shí)、高效”的工作作風(fēng)落到實(shí)處，為廣大師生辦實(shí)事、辦好事。經(jīng)過(guò)多次協(xié)調(diào)和督辦，學(xué)校新食堂投入使用，切實(shí)解決了學(xué)生吃飯擁擠、吃不上熱飯的的狀況；積極為師生辦理一卡通，方便了師生的日常生活。維修基礎(chǔ)設(shè)施，加強(qiáng)財(cái)產(chǎn)管理，完成了學(xué)校申報(bào)公共機(jī)構(gòu)節(jié)水型單位申報(bào)驗(yàn)收，全面排查了校園內(nèi)及周邊的安全設(shè)施，嚴(yán)格食堂、超市管理，消除安全隱患，營(yíng)造了安全、舒適、優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，增強(qiáng)了廣大師生的安全感、獲得感。

　　2.規(guī)范財(cái)務(wù)管理，發(fā)揮資金效益。嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律，規(guī)范財(cái)務(wù)管理，開(kāi)展了專項(xiàng)資金、學(xué)校資產(chǎn)和財(cái)務(wù)檔案的自查工作；配合資助辦完成了20XX春秋兩季學(xué)生助學(xué)金的發(fā)放和減免教科書(shū)費(fèi)的工作等，完成了20年的財(cái)務(wù)報(bào)表和21年的經(jīng)費(fèi)預(yù)算。完成了個(gè)稅經(jīng)信息確認(rèn)工作，積極做好消赤減債工作，保證了有限的資金花在刀刃上，提高了資金使用效益。

　　3.嚴(yán)格學(xué)籍注冊(cè)，落實(shí)資助政策。嚴(yán)格學(xué)籍注冊(cè)和資助金核實(shí)發(fā)放工作，及時(shí)做好流失生、學(xué)籍重復(fù)的清退工作和學(xué)籍系統(tǒng)維護(hù)工作，避免了資助金、免學(xué)費(fèi)的誤報(bào)、虛報(bào)和漏保；做好建檔立卡戶的核查和檔案整理，確保貧困學(xué)生資助資金按政策按時(shí)、足額、準(zhǔn)確發(fā)放；做好學(xué)生成績(jī)的輸入及整理歸檔工作；完成了20XX屆畢業(yè)生的檔案整理及證書(shū)的發(fā)放工作。

　　八、存在問(wèn)題

　　一年來(lái)，中心雖然在各方面取得了一定成績(jī)，但相比兄弟學(xué)校，問(wèn)題和差距依然不少，學(xué)校治理水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量不高，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的能力不強(qiáng)，學(xué)校在從參照普通教育辦學(xué)模式向類型教育辦學(xué)模式轉(zhuǎn)變發(fā)展中面臨著不少的困難和挑戰(zhàn)，離“人民滿意的職業(yè)教育”還有很大差距，主要表現(xiàn)在以下幾方面：

　�。ㄒ唬�師資力量方面。辦學(xué)經(jīng)費(fèi)緊張，招聘不到高素質(zhì)的專業(yè)教師，“雙師型”教師數(shù)量少，比例低，專業(yè)教師去企業(yè)實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多，時(shí)間不夠，名師工作室的示范引領(lǐng)作用不夠明顯，對(duì)青年教師和名優(yōu)教師的培養(yǎng)力度需持續(xù)加大。

　�。ǘ�）校企合作方面。企業(yè)參與職業(yè)教育發(fā)展的動(dòng)力不足、積極性不高，深度有效的校企合作雙元育人模式短期內(nèi)難以形成。產(chǎn)教融合，工學(xué)交替的人才培養(yǎng)模式還未形成常態(tài)化、持久化和規(guī)�；�，學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，學(xué)生就業(yè)率和就業(yè)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高。

　�。ㄈ�）學(xué)校管理方面。學(xué)校治理有待進(jìn)一步制度化、現(xiàn)代化，教學(xué)管理有待進(jìn)一步規(guī)范化、人性化，課程體系存在陳舊性、單一性、封閉性，有待進(jìn)一步突出技能性、多樣性、市場(chǎng)化、多元化，實(shí)訓(xùn)及應(yīng)用型實(shí)踐教學(xué)有待進(jìn)一步強(qiáng)化。

　�。ㄋ模┝⒌聵�(shù)人方面。立德樹(shù)人根本任務(wù)還沒(méi)有體現(xiàn)到中心工作的方方面面，德技并重和全員育人、全程育人、全面育人的氛圍沒(méi)有形成，思政課的德育主陣地作用有待進(jìn)一步加強(qiáng)，德能教育的實(shí)施有待進(jìn)一步具體化、品牌化。

　　九、今后思路

　　今后，中心將在區(qū)委區(qū)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在上級(jí)教育部門的大力支持下，加強(qiáng)黨對(duì)學(xué)校工作的全面領(lǐng)導(dǎo)，全面貫徹黨的教育方針、政策，認(rèn)真落實(shí)省市縣關(guān)于職業(yè)教育的決策部署，深入研究職業(yè)教育作為“類型教育”的規(guī)律，進(jìn)一步提高師資隊(duì)伍水平，深化人才培養(yǎng)模式、課程體系、課堂教學(xué)和評(píng)價(jià)方式改革，加強(qiáng)專業(yè)建設(shè)，深化校企合作和產(chǎn)教融合，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的技能型人才和勞動(dòng)者，持續(xù)推進(jìn)學(xué)校治理體系和治理能力現(xiàn)代化，提高教育教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)合格的技能型人才和勞動(dòng)者，提升服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展能力，助力鄉(xiāng)村振興，辦好人民滿意的職業(yè)教育。

　　職教中心工作總結(jié) 篇14

　　本學(xué)期，在中專部主任的領(lǐng)導(dǎo)下，在我部門全體教師辛勤工作和鼎力支持下，我們政教處圍繞中專部中心工作和學(xué)期初部門制定的工作計(jì)劃，求真務(wù)實(shí)、講究實(shí)效，不搞形式，認(rèn)真開(kāi)展工作�，F(xiàn)將一學(xué)期以來(lái)的工作情況作如下總結(jié)：

　　一、狠抓常規(guī)，著力進(jìn)行學(xué)生的行為養(yǎng)成教育

　　加強(qiáng)日常行為規(guī)范的檢查。一學(xué)期來(lái)，我們對(duì)班級(jí)衛(wèi)生、儀容儀表、班容班貌、上課玩手機(jī)等方面進(jìn)行全面的檢查．督促學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為和生活習(xí)慣。根據(jù)實(shí)際情況，將常規(guī)檢查和突擊檢查相結(jié)合．對(duì)檢查結(jié)果及時(shí)公布，有效地控制了不講衛(wèi)生、吃零食、上課玩手機(jī)等不文明現(xiàn)象的發(fā)生。

　　二、加強(qiáng)走讀生管理

　　1、與所有走讀生家長(zhǎng)簽訂安全協(xié)議，并給走讀生學(xué)生佩戴進(jìn)出校門的出入證。

　　2、規(guī)范和加強(qiáng)住宿生的管理，努力在規(guī)范管理的基礎(chǔ)上凈化宿舍環(huán)境；學(xué)生會(huì)每天協(xié)助檢查宿舍，督促做好宿舍內(nèi)務(wù)。

　　三、安全工作常抓不懈

　　本學(xué)期，政教處嚴(yán)格按照上級(jí)教育部門對(duì)安全工作的要求和部署，針對(duì)中專部實(shí)際開(kāi)展行之有效的安全教育活動(dòng)。開(kāi)學(xué)初．政教處要求每位班主任根據(jù)班級(jí)特點(diǎn)精心制訂班級(jí)安全教育計(jì)劃和具體措施。并督促班主任將各項(xiàng)安全落實(shí)到平時(shí)工作中，使安全教育工作貫穿學(xué)期始終。讓班主任明確安全責(zé)任．提高全體師生的安全意識(shí)。每逢月假．政教處牽頭組織各班主任到各車站護(hù)送學(xué)生返家；同時(shí)充分利用校訊通平臺(tái)，每次月假提前短信通知學(xué)生家長(zhǎng)，及時(shí)與家長(zhǎng)保持聯(lián)系。

　　另外政教處協(xié)同總務(wù)處對(duì)生活設(shè)施和各種學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)所及水、電、玻璃等可能危及師生安全的地方進(jìn)行隱患排查、整改．消除安全隱患�；�本堅(jiān)持每周班主任到寢室安全檢查一次，并將檢查結(jié)果報(bào)告部門主任。確保了本學(xué)期未出現(xiàn)安全事故。

　　四、抓好開(kāi)頭，積極開(kāi)展軍訓(xùn)工作，著力追求中職生活的起點(diǎn)之美

　　新學(xué)期，針對(duì)中職13級(jí)新生的實(shí)際，在部門主任的領(lǐng)導(dǎo)下，政教處協(xié)助彭澤縣武警中隊(duì)教官進(jìn)行了為期一周的軍訓(xùn)活動(dòng)。在這次活動(dòng)中，學(xué)生從編隊(duì)、著裝開(kāi)始，逐步掌握站軍姿、立正稍息、跑步齊步、正步等動(dòng)作的要領(lǐng)。在軍訓(xùn)中，所有同學(xué)都能嚴(yán)格要求自己，嚴(yán)守紀(jì)律，一切行動(dòng)聽(tīng)指揮，做到令行禁止。在此期間，盡管有的同學(xué)身體不適，但他們?nèi)匀灰Ьo牙關(guān)，堅(jiān)持訓(xùn)練，保質(zhì)保量地完成了軍訓(xùn)任務(wù)。通過(guò)軍訓(xùn)，學(xué)生的精神面貌發(fā)生了可喜的變化，克服嬌生慣養(yǎng)、害怕吃苦、作風(fēng)散漫、意志薄弱、缺乏集體觀念等缺點(diǎn)，增強(qiáng)了組織紀(jì)律性，養(yǎng)成了吃苦耐勞、不怕困難的優(yōu)良品德。

　　五、加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，充分發(fā)揮班主任主導(dǎo)作用

　　1、開(kāi)學(xué)初期，認(rèn)真組織班主任學(xué)習(xí)相關(guān)要求，樹(shù)立建立新型的師生關(guān)系的意識(shí)，淡化教師的“權(quán)威”意識(shí)，增強(qiáng)教師的服務(wù)理念，摒棄以教師為中心的舊觀念，樹(shù)立以學(xué)生為本的新觀念。

　　2、督促班主任制定好班級(jí)工作計(jì)劃，并認(rèn)真實(shí)施。

　　3、及時(shí)根據(jù)學(xué)生的具體實(shí)際情況，利用每周的班主任會(huì)議、“通知”等形式，加強(qiáng)對(duì)班主任班級(jí)管理工作的指導(dǎo)和監(jiān)督。

　　六、積極協(xié)同體育組，組織學(xué)生參加第六屆校田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)

　　積極配合學(xué)校，組織學(xué)生參加校運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式方陣，加強(qiáng)校運(yùn)會(huì)常規(guī)檢查與宣傳報(bào)道等工作，確保運(yùn)動(dòng)會(huì)的正常舉行。

　　七、針對(duì)個(gè)別學(xué)生法制意識(shí)淡薄的狀況向?qū)W校提出進(jìn)行法律知識(shí)講座的.申請(qǐng)并獲得批準(zhǔn)。

　　組織學(xué)生認(rèn)真聽(tīng)取法制知識(shí)講座，并要求每個(gè)學(xué)生書(shū)寫(xiě)法律知識(shí)講座的感想，進(jìn)一步強(qiáng)化了學(xué)生的法制意識(shí)。

　　八、不定期到班突查上課玩手機(jī)現(xiàn)象，確保學(xué)生上課能認(rèn)真聽(tīng)講。

　　安排效率課堂檢查表，做到每節(jié)課都有檢查、監(jiān)督并及時(shí)反饋。采取固定檢查和突擊檢查相結(jié)合的方式，使學(xué)生上課的精神狀態(tài)發(fā)生了明顯好轉(zhuǎn)。

　　九、防火逃生演練

　　20XX年12月25日13:45，中專部所有班主任、行政人員、學(xué)生舉行了一次模擬防火逃生演練，整個(gè)演練從組織到進(jìn)行都取得了較好的效果，增強(qiáng)了師生防火逃生的基本知識(shí)。演練結(jié)束后，汪正根校長(zhǎng)進(jìn)行了全面的總結(jié)，效果良好。

　　十、工作中的不足主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

　　1、德育理論研究層次和水平還有待提高，德育活動(dòng)從內(nèi)容和形式還需進(jìn)一步創(chuàng)新，以學(xué)生為德育活動(dòng)主體的理念還需進(jìn)一步確立。

　　2、常規(guī)教育與發(fā)展存在著不平衡現(xiàn)象。

　　3、部分班級(jí)對(duì)所布置的工作不能按時(shí)完成，甚至不完成。

　　4、班主任隊(duì)伍有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　5、學(xué)生之間不正常交往現(xiàn)象仍然存在。

　　以上現(xiàn)象體現(xiàn)了我們個(gè)別班主任的工作責(zé)任心與工作藝術(shù)還需加強(qiáng)。

　　職教中心工作總結(jié) 篇15

　　在學(xué)院黨委和行政領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和指導(dǎo)下，經(jīng)我部全體教職工的共同努力，我部XX年秋季招生工作和畢業(yè)生的就業(yè)安置工作取得了較好的成績(jī)�，F(xiàn)將我部今年招生工作和就業(yè)安置工作總結(jié)如下：

　　一、招生總體情況分析

　　今年，我院同時(shí)存在4家招收國(guó)家教育部統(tǒng)招以外的學(xué)生，在這種競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的情況下，我部招生人數(shù)多達(dá)340余人，全部為高中畢業(yè)生。從今年的招生情況看，我部的生源規(guī)模較為穩(wěn)定，生源渠道較為豐富，專業(yè)結(jié)構(gòu)逐年優(yōu)化，生源質(zhì)量不斷提高�？偟膩�(lái)說(shuō)，在目前激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中，職教部能取得這樣的招生成績(jī)，維持良好的招生局面，與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確決策和職教部全體教職工的共同努力是分不開(kāi)的。

　　二、招生過(guò)程中的主要措施和經(jīng)驗(yàn)體會(huì)

　　1、增設(shè)文科類專業(yè)。

　　在XX年的招生經(jīng)驗(yàn)總結(jié)中：職教部絕大部分專業(yè)只適合于理科考生，并且這些專業(yè)的成本投入太高。因此，我部從XX年12月就開(kāi)始著手增設(shè)文科類專業(yè)，今年4月份經(jīng)湖南省勞動(dòng)廳批準(zhǔn)，我部成功增設(shè)了現(xiàn)代物流管理、人力資源管理、旅游管理、電子商務(wù)這四個(gè)文科類專業(yè)，加上原有的數(shù)控技術(shù)、模具設(shè)計(jì)與制造、機(jī)電一體化、應(yīng)用電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用技術(shù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、會(huì)計(jì)、廣告設(shè)計(jì)與制作專業(yè)共達(dá)12個(gè)專業(yè)，讓職教部的專業(yè)結(jié)構(gòu)不斷優(yōu)化。

　　2、不斷完善招生方案。

　�、沤衲暝谥朴喺猩�方案時(shí)，考慮到我部長(zhǎng)期穩(wěn)定的生源基地問(wèn)題，原則上實(shí)行分片包干制度，即包干學(xué)校來(lái)的學(xué)生都計(jì)入該區(qū)域招生老師的招生指標(biāo)。各位招生老師先到招生辦登記包干學(xué)�；蛲饪h市，再深入開(kāi)展招生宣傳工作。如果生源學(xué)校有多人爭(zhēng)論時(shí)，由招生辦協(xié)調(diào)解決。在XX年7月20日之前上報(bào)有意向來(lái)校讀書(shū)的學(xué)生詳細(xì)名單，便于及時(shí)發(fā)放錄取通知書(shū)。同時(shí)，為了防止個(gè)別招生老師包干學(xué)校后又不去開(kāi)展工作，招生辦有權(quán)適當(dāng)予以調(diào)整讓其他人員進(jìn)入。

　�、频搅私衲�7月份，招生形勢(shì)很不樂(lè)觀，職教部又召開(kāi)緊急招生工作會(huì)議，先是對(duì)每一位部領(lǐng)導(dǎo)壓招生任務(wù)，后是要求每一位教職工完成一定的招生人數(shù)。使職教部的每位員工都有了一種招生的緊迫感。

　�、堑搅�8月份，再一次召開(kāi)招生工作會(huì)議，將所有的招生范圍全部放開(kāi)，重獎(jiǎng)XX級(jí)的班主任，讓這些老班生的班主任電話通知到每一位XX級(jí)的學(xué)生盡一切力量帶新生來(lái)職教部讀書(shū)并實(shí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

　　3、廣泛宣傳，擴(kuò)大知名度。

　　現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)開(kāi)放的社會(huì)，競(jìng)爭(zhēng)滲透到生活的每一個(gè)角落。尤其是生源之爭(zhēng)已達(dá)到了白熱化程度。如果說(shuō)過(guò)去是“酒香不怕巷子深”，那么今天就必須“醋好也要勤吆喝”。為此，我們?cè)趯W(xué)校就經(jīng)常對(duì)教師們灌輸“宣傳就是效益”的觀念。為了做好招生工作，同時(shí)也為了樹(shù)立湖南人文科技學(xué)院職教部好形象，我們利用招生簡(jiǎn)章、招生宣傳員、網(wǎng)站、電話、短信、廣告、校內(nèi)帳篷等等，進(jìn)行了多渠道、多形式的宣傳，有利地促進(jìn)了招生工作。今年，職教部印刷了三萬(wàn)多份招生簡(jiǎn)章；

　　印制了若干條橫幅廣告；在學(xué)院發(fā)動(dòng)了上千名招生宣傳員；專門請(qǐng)專業(yè)人員制作了職教部的招生網(wǎng)站；利用職教部的幾部辦公電話給幾十萬(wàn)名高考考生打過(guò)電話來(lái)宣傳職教部的優(yōu)勢(shì)；職教部招生辦還特意申請(qǐng)了一個(gè)短信qf器可以一次發(fā)出幾十萬(wàn)條短信息；為了和其他三家民辦機(jī)構(gòu)的招生競(jìng)爭(zhēng)，從7月初開(kāi)始，職教部就在學(xué)院的大門口等地設(shè)置了多頂帳篷，并安排老師和學(xué)生值班。

　　4、沉著應(yīng)對(duì)，扎實(shí)工作。

　　在競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的情況下，招生是一件十分困難的工作。在招生工作中，我們一度形勢(shì)很不利，到7月中旬，來(lái)學(xué)校報(bào)名的人寥寥無(wú)幾，最多的一個(gè)專業(yè)只招了23人。職教部負(fù)責(zé)招生工作的部門壓力很大。但我們并沒(méi)有退縮，事實(shí)上也無(wú)路可退，而是頂住壓力，沉著應(yīng)對(duì)，始終以飽滿的熱情，樂(lè)觀的態(tài)度，扎扎實(shí)實(shí)地工作。

　　對(duì)一些表示過(guò)意向，甚至只是來(lái)咨詢過(guò)的人，我們一個(gè)一個(gè)地打電話做工作。招生時(shí)期，我們?cè)�打電話常常到晚�?1點(diǎn)多甚至深夜12點(diǎn)。正是由于我們這樣的努力和誠(chéng)心，才使得不少人放棄首鼠兩端的態(tài)度，下定決心，一心一意到湖南人文科技學(xué)院職教部讀書(shū)。

　　5、齊心協(xié)力，互相配合。

　　學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)職教部的招生工作特別重視，比如說(shuō)，姜正國(guó)書(shū)記為職教部介紹學(xué)生過(guò)來(lái)，結(jié)果學(xué)生不小心被曾慶華接到了五號(hào)教學(xué)樓，姜書(shū)記立即派他的兒子和兒媳又從五號(hào)教學(xué)樓將學(xué)生接來(lái)我職教部報(bào)名。8月24日，柏連陽(yáng)院長(zhǎng)冒著酷暑來(lái)職教部親自指導(dǎo)招生工作，聽(tīng)取了職教部的招生匯報(bào)。張銀秀副院長(zhǎng)為了職教部的發(fā)展和宿舍改造嘔心瀝血。蔣建初作為院長(zhǎng)助理，對(duì)職教部的教學(xué)樓改造傾注了大量的精力。

　　另外，學(xué)院的各個(gè)部門也都互相配合，學(xué)院的院辦、招生就業(yè)處、教務(wù)處、財(cái)務(wù)處、國(guó)有資產(chǎn)處、后勤基建處、武裝保衛(wèi)處、監(jiān)察審計(jì)處等各個(gè)部門的主要領(lǐng)導(dǎo)都對(duì)職教部的'招生工作給予了極大的幫助。同時(shí)，職教部理順了招生工作與職教部的發(fā)展和教職工自身利益的關(guān)系。增強(qiáng)教職工的危機(jī)感和主人翁意識(shí)，激發(fā)大家關(guān)心、參與招生宣傳工作的熱情，使全體人員上下主動(dòng)關(guān)注招生進(jìn)程，積極出謀獻(xiàn)策，共同拓寬生源渠道。這樣，招生工作涉及到職教部的生存與發(fā)展，職教部的全體教師包括學(xué)院其他系部的老師都很關(guān)心，大家齊心協(xié)力，發(fā)揮各自的聰明才智，利用各自的關(guān)系，為職教部牽線搭橋，從而使職教部招生工作取得了較好的成績(jī)。

　　6、增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)是吸引生源的重要保障

　　由于職教部的招生沒(méi)有納入國(guó)家教育部的統(tǒng)招計(jì)劃，同時(shí)辦學(xué)形式多，分層分類等特點(diǎn)，所以招生工作繁雜，周期長(zhǎng)，工作量大，沒(méi)有良好的服務(wù)意識(shí)和奉獻(xiàn)精神是無(wú)法搞好這項(xiàng)工作的。我部招生工作在彭主任帶領(lǐng)下，分階段召開(kāi)了數(shù)次招生工作會(huì)議。首先，對(duì)所有教職工進(jìn)行招生工作培訓(xùn)，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)調(diào)耐心、關(guān)心、信心，對(duì)考生要有100％耐心進(jìn)行答疑；關(guān)心考生的心理，要與潛在考生聊天，有針對(duì)性的作好工作，合理引導(dǎo)他們報(bào)讀相關(guān)專業(yè)；教職工要對(duì)高級(jí)技工、對(duì)專業(yè)、對(duì)我們適合成人的學(xué)習(xí)模式充滿信心，在與報(bào)名者溝通中要信心十足地宣傳我們辦學(xué)優(yōu)勢(shì)和學(xué)習(xí)模式。

　　二是及時(shí)通報(bào)職教部的招生情況，各專業(yè)招生工作開(kāi)展情況，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并推廣，提高職教部教師招生服務(wù)素質(zhì)；

　　三是針對(duì)出現(xiàn)的各種新情況，及時(shí)討論制定策略及實(shí)施方案，決定后全體教職工執(zhí)行實(shí)施。在招生咨詢、專業(yè)引導(dǎo)、學(xué)習(xí)介紹、報(bào)名服務(wù)上，全系服務(wù)意識(shí)及服務(wù)水平有較大提高，效果也較為明顯，為配合職教部招生目標(biāo)的圓滿完成作出了努力。今年的招生工作讓我們感覺(jué)到：招生整體服務(wù)水平、服務(wù)能力還需提高；不能各自為政、內(nèi)部爭(zhēng)奪生源，要針對(duì)學(xué)生實(shí)際狀況推薦專業(yè)。

　　三、今年招生工作的不足和建議

　　雖然今年秋季招生工作總體情況較好，但仍然存在一些亟待解決的問(wèn)題，如：

　　1、專業(yè)發(fā)展不協(xié)調(diào)。

　　雖然今年招的人數(shù)較多，但有些專業(yè)人數(shù)明顯偏少，個(gè)別專業(yè)甚至連開(kāi)班都很勉強(qiáng)，如“廣告設(shè)計(jì)與制作”只招了13人，雖然勉強(qiáng)開(kāi)班，但屬于“虧本經(jīng)營(yíng)”。

　　2、招生力度仍須加大。

　　一是要繼續(xù)提高招生隊(duì)伍的知識(shí)水平和業(yè)務(wù)能力，加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)建設(shè)；二是不能滿足現(xiàn)狀，要提高警惕，一切從“零”開(kāi)始，特別是在提高生源質(zhì)量上下功夫；三是在工作方法上，準(zhǔn)確掌握信息，注重實(shí)效，加強(qiáng)交流和溝通，不斷探索招生宣傳工作的新方法；四是要把招生宣傳與樹(shù)立學(xué)校形象結(jié)合起來(lái)，是要對(duì)宣傳工作進(jìn)行綜合考慮、整體設(shè)計(jì)，使之有的放矢；五是要繼續(xù)加強(qiáng)與各地高中學(xué)校的聯(lián)系、溝通，將招生工作做實(shí)、做深、做透；要全面了解學(xué)校的政策及亮點(diǎn)，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)職教部軟、硬實(shí)力的宣傳，要注重宣傳策略，擴(kuò)大我院社會(huì)影響，提高知名度，吸引社會(huì)各界眼球關(guān)注我們。

　　3、招生政策有待完善

　　從學(xué)校層面而言，需要從政策制定，經(jīng)費(fèi)管理，招生人員的培訓(xùn)、激勵(lì)等方面提供支持和幫助。首先，湖南人文科技學(xué)院有職教部專門來(lái)招收國(guó)家教育部統(tǒng)招以外的學(xué)生，學(xué)院就不宜再引入民辦機(jī)構(gòu)招生，這樣會(huì)造成很大的混亂局面并嚴(yán)重地影響了學(xué)院的形象。其次，招生經(jīng)費(fèi)要根據(jù)市場(chǎng)行情而制定并能夠及時(shí)到位。再者，希望職教部招生工作要進(jìn)一步加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，認(rèn)真做好招生工作人員的選拔。

　　4、職教部有待長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、整體設(shè)計(jì)。

　　職教部自成立以來(lái)，在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力扶持下取得了很大的發(fā)展，為湖南人文科技學(xué)院的辦學(xué)注入了新的活力。辦學(xué)條件有了較大改善。為了把職教部經(jīng)營(yíng)好，首先必須將職教部的規(guī)模擴(kuò)大，增強(qiáng)職教部的人氣。對(duì)此，我們認(rèn)為必須要對(duì)職教部有一個(gè)長(zhǎng)遠(yuǎn)的規(guī)劃和整體設(shè)計(jì)。

　　根據(jù)職教部的特點(diǎn)，我們作出了一個(gè)整體設(shè)計(jì)，為：向下延伸、行業(yè)合作、多元經(jīng)營(yíng)、立體發(fā)展�！跋蛳卵由臁本褪前艳k學(xué)延伸到婁底市范圍的其他各個(gè)職業(yè)學(xué)校，讓這些職業(yè)學(xué)校的學(xué)生也可以獲取湖南人文科技學(xué)院的高級(jí)技工畢業(yè)證，我們可以從中獲取管理費(fèi)�！包c(diǎn)”一般設(shè)在省級(jí)以上重點(diǎn)職業(yè)中學(xué)。在向下延伸的同時(shí)，加強(qiáng)與政府部門、企事業(yè)單位合作，為其定向培養(yǎng)適用人才，是謂“行業(yè)合作”�！岸嘣�經(jīng)營(yíng)”是指既要招大專、本科，今后還要向研究生層次努力，使形成完善的國(guó)民教育體系�！傲Ⅲw發(fā)展”就是招生類型要立體化。如今年我們就既招開(kāi)放教育的高級(jí)技工、成人高考、自考本科，將來(lái)我們還可以發(fā)展研究生教育，如果政策允許的話。通過(guò)這樣的設(shè)計(jì)，真正實(shí)現(xiàn)“多層次、多形式、多類型、多功能辦學(xué)”的要求。

　　四、就業(yè)安置工作的總體情況

　　職教部是湖南人文科技學(xué)院直管的一個(gè)系部，但招進(jìn)的學(xué)生起點(diǎn)低、基礎(chǔ)差、學(xué)制短。同時(shí)，學(xué)生對(duì)就業(yè)安置的期望值很大，家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)投資抱著高回報(bào)的心態(tài)。

　　然而，目前我國(guó)大學(xué)生就業(yè)困難已成了一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)。所謂畢業(yè)生的就業(yè)難問(wèn)題指的就是在就業(yè)供需矛盾十分緊張的情況下，高校畢業(yè)生的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的事實(shí)。一方面，我國(guó)高等教育已經(jīng)進(jìn)入了大眾高等教育階段，近幾年來(lái)，我國(guó)高等職業(yè)教育招生規(guī)模不斷擴(kuò)大，在較短的時(shí)間內(nèi)實(shí)現(xiàn)了由精英化向平民化的跨越過(guò)程，使廣大適齡青年有了更多的機(jī)會(huì)進(jìn)入大學(xué)深造。XX年全國(guó)高等教育的毛入學(xué)率達(dá)到了23.3%，各類高教育的在校生總規(guī)模達(dá)到了2907萬(wàn)人。

　　另一方面，自XX年下半年以來(lái)，受全球金融危機(jī)和經(jīng)濟(jì)衰退的影響，部分企業(yè)遭受重創(chuàng)，許多企業(yè)產(chǎn)品銷路不暢、資金鏈斷裂，不斷有企業(yè)面臨降薪、裁員、減產(chǎn)、停產(chǎn)、轉(zhuǎn)產(chǎn)，情況嚴(yán)重的甚至倒閉。導(dǎo)致相當(dāng)數(shù)量的現(xiàn)有職工失業(yè)、大批農(nóng)民工失去工作崗位返鄉(xiāng)。與此同時(shí)，XX年約610萬(wàn)大學(xué)畢業(yè)生涌進(jìn)人力資源市場(chǎng)，預(yù)計(jì)在“十一五”未期畢業(yè)生的數(shù)量將達(dá)到700萬(wàn)人。龐大的高校畢業(yè)生隊(duì)伍與各類新增的就業(yè)人群混雜在一起，給中國(guó)就業(yè)市場(chǎng)造成了巨大的壓力。并且，國(guó)際經(jīng)濟(jì)形勢(shì)短期難以好轉(zhuǎn)，短期內(nèi)國(guó)際經(jīng)濟(jì)形式走向不很明朗，為當(dāng)前我國(guó)高等職業(yè)院校大學(xué)生就業(yè)帶來(lái)了很大的困難。

　　在這種背景下，職教部彭主任卻提出：“在金融危機(jī)下，要想盡一切辦法，一定要讓同學(xué)們都就業(yè)，就好業(yè)！”。今年從3月份開(kāi)始派出專職就業(yè)老師，聯(lián)系優(yōu)秀企業(yè)來(lái)我部挑選學(xué)生，解決就業(yè)難的局面。今年6月2日、3日兩天，江蘇興達(dá)鋼簾線股份有限公司的人事部門領(lǐng)導(dǎo)來(lái)職教部選拔人才，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格仔細(xì)的面試、體檢，最終錄用我部61名同學(xué)到該單位工作，為企業(yè)的新建的分廠儲(chǔ)備干部力量。今年6月14號(hào)下午3點(diǎn)，這批學(xué)生順利到達(dá)該公司上班，他們住上了高檔的公寓宿舍，五個(gè)人住三室兩廳兩衛(wèi)一廚的套房，房間鋪有木地板，安裝有空調(diào)、液化氣灶、太陽(yáng)能熱水器，配備沙發(fā)等。

　　該公司的工資待遇、工作環(huán)境、住宿條件以及公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷，讓職教部的學(xué)生感到非常欣喜，有一種到家的感覺(jué)。公司領(lǐng)導(dǎo)在接見(jiàn)職教部帶隊(duì)老師時(shí)表態(tài)：以后每年都會(huì)來(lái)湖南人文科技學(xué)院職教部挑選人才。至此，職教部今年畢業(yè)生已經(jīng)全部走上工作崗位，就業(yè)安置率達(dá)到100%，在金融危機(jī)就業(yè)形勢(shì)非常嚴(yán)峻的情況下，職教部的畢業(yè)生成為了就業(yè)市場(chǎng)的佼佼者。

　　五、XX年招生和就業(yè)的工作思路

　　職教部XX年的招生工作任務(wù)艱巨，責(zé)任重大。我們會(huì)按照學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)提出的目標(biāo)和要求，求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，在探索中前進(jìn)，在前進(jìn)中總結(jié)，在總結(jié)中提高，不斷開(kāi)創(chuàng)招生就業(yè)工作新局面。我們將結(jié)合實(shí)際，全面考慮、精心安排全年招生工作，有計(jì)劃、有步驟、有措施，特別是抓好了幾個(gè)招生宣傳的重點(diǎn)時(shí)段；拓寬載體，豐富內(nèi)涵，積極創(chuàng)造良好的招生宣傳輿論氛圍；咨詢接待工作，做到有問(wèn)必答，耐心細(xì)致，熱情周到。

　　湖南人文科技學(xué)院職教部XX年的畢業(yè)生就業(yè)安置工作比較輕松，只有一個(gè)中技班需要安排，我們已經(jīng)有了三家單位有意向來(lái)職教部選人。我們會(huì)保質(zhì)保量完成好這些學(xué)生的工作問(wèn)題。

　　職教中心工作總結(jié) 篇16

　　為認(rèn)真貫徹落實(shí)好北京供電段關(guān)于職工教育培訓(xùn)工作的通知，全面提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì),建設(shè)適應(yīng)鐵路現(xiàn)代化建設(shè)需要的高技能人才隊(duì)伍，我們結(jié)合車間的實(shí)際情況，緊密圍繞段年度職教工作安排，以培養(yǎng)一支高素質(zhì)的職工隊(duì)伍為核心，廣泛開(kāi)展職工培訓(xùn)教育工作,為安全生產(chǎn)服務(wù)。一年來(lái)我們做了以下幾項(xiàng)工作：

　　1、加強(qiáng)職工培訓(xùn)，提高專業(yè)素質(zhì)。

　　針對(duì)車間新技術(shù)、新設(shè)備的運(yùn)營(yíng)和職工素質(zhì)現(xiàn)狀，車間職教領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)專業(yè)的不同編制培訓(xùn)方案，制定階段培訓(xùn)計(jì)劃，明確責(zé)任分工，確保培訓(xùn)工作有序推進(jìn)。以供電、電力關(guān)鍵崗位人員為重點(diǎn)，采取脫產(chǎn)學(xué)習(xí)、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)地學(xué)習(xí)等形式，切實(shí)加強(qiáng)了理論和實(shí)作培訓(xùn)。同時(shí)結(jié)合接觸網(wǎng)銅導(dǎo)線接續(xù)的培訓(xùn)，使職工的技術(shù)業(yè)務(wù)能力大大提高。

　　2、加強(qiáng)“三新”人員培訓(xùn)，認(rèn)真落實(shí)“三卡死”制度。

　　車間對(duì)新職、改職、提職人員，及時(shí)組織進(jìn)行資格性培訓(xùn)，并經(jīng)考試合格后方可上崗。到達(dá)班組后由班組在進(jìn)行教育，真正起到了三級(jí)教育的作用，做到新職、改職、提職人員不經(jīng)培訓(xùn)考試合格不得上崗，把好人員培訓(xùn)關(guān)。

　　3、加強(qiáng)職工日常技術(shù)業(yè)務(wù)培訓(xùn)，不斷提高職工應(yīng)變能力。

　　認(rèn)真組織職工進(jìn)行靈活多樣的技術(shù)學(xué)習(xí)和崗位練功，使其及時(shí)掌握暑運(yùn)、春運(yùn)、防洪、防寒等季節(jié)性知識(shí)，提高職工現(xiàn)場(chǎng)技能及解決現(xiàn)場(chǎng)安全生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的能力。在培訓(xùn)工作中我們做到“六個(gè)結(jié)合”，即：與新技術(shù)、新設(shè)備相結(jié)合；與重點(diǎn)崗位、重點(diǎn)人培訓(xùn)相結(jié)合；與重點(diǎn)施工相結(jié)合；與職工非正常應(yīng)變處理能力相結(jié)合；與事故搶修演練相結(jié)合；與《安全生產(chǎn)法》、《鐵路運(yùn)輸安全保護(hù)條例》等法律法規(guī)相結(jié)合。同時(shí)以實(shí)施《安全生產(chǎn)法》、《職業(yè)病防治法》、《工傷保險(xiǎn)條例》、《勞動(dòng)法》等安全生產(chǎn)法律法規(guī)為主線，認(rèn)真汲取鐵路交通事故教訓(xùn)，深挖根源，對(duì)事故深層次原因進(jìn)行認(rèn)真思考，查找車間、班組安全管理的薄弱環(huán)節(jié)，從思想深處牢固樹(shù)立安全生產(chǎn)的理念，切實(shí)切除隱患，全力打好安全翻身仗。在干部職工中掀起了一次學(xué)規(guī)程的學(xué)習(xí)熱潮，并在學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，車間組織開(kāi)展了一次“保安全、保穩(wěn)定”安全知識(shí)問(wèn)答提問(wèn)試卷的考試，以此來(lái)推動(dòng)學(xué)習(xí)的深入性。

　　4、開(kāi)展技術(shù)比武，調(diào)動(dòng)職工學(xué)技練功的積極性

　　車間每季度舉行一次技術(shù)比武，由各專業(yè)組織，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)實(shí)際，通過(guò)答題和實(shí)際操作進(jìn)行。通過(guò)比武達(dá)到相互學(xué)習(xí)共同進(jìn)步的目的，切實(shí)提高了職工崗位技術(shù)業(yè)務(wù)能力，保證安全運(yùn)輸生產(chǎn)。調(diào)動(dòng)職工學(xué)技練功的積極性，達(dá)到提高職工隊(duì)伍整體素質(zhì)的重要作用。

　　一年來(lái)車間職教工作取得一點(diǎn)成績(jī)，但仍然存在很多不足，在今后的.職教工作中，加強(qiáng)對(duì)職工教育培訓(xùn)需求的調(diào)查，有針對(duì)性地開(kāi)展教育，科學(xué)的制定教材計(jì)劃，同時(shí)根據(jù)新技術(shù)、新裝備的應(yīng)用，針對(duì)新規(guī)章、新辦法的實(shí)施進(jìn)行培訓(xùn)滿足職工培訓(xùn)的需要。明年職教工作設(shè)想：

　　在職教科的領(lǐng)導(dǎo)和安排下，不斷改進(jìn)教學(xué)方法，進(jìn)一步加強(qiáng)車間職教的管理與建設(shè)，不斷完善培訓(xùn)制度，積極落實(shí)段職工教育培需計(jì)劃，認(rèn)真抓好職工日常學(xué)習(xí)管理，同時(shí)統(tǒng)籌安排、科學(xué)規(guī)劃、突出重點(diǎn)、兼顧一般，為各工種職工進(jìn)行技能培訓(xùn)、操作、演練、考核提供良好的平臺(tái)，最大限度地發(fā)揮車間職教作用，提高職工培訓(xùn)的質(zhì)量和效果。

　　職教中心工作總結(jié) 篇17

　　一、成教方面

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)成人教育條例實(shí)施細(xì)則，學(xué)習(xí)《社會(huì)力量辦學(xué)條例》和有關(guān)成人教育的法規(guī)文件，深入理解文件精神，用以指導(dǎo)日常管理工作。

　　2、開(kāi)展對(duì)轄區(qū)內(nèi)成人教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和培訓(xùn)班管理工作，查處違法違規(guī)的辦學(xué)機(jī)構(gòu)，處理教師和學(xué)員對(duì)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的投訴信件10多件，較好地維護(hù)區(qū)內(nèi)成人教育培訓(xùn)市場(chǎng)。

　　3、深入到轄區(qū)內(nèi)部分成人教育機(jī)構(gòu)調(diào)研認(rèn)真聽(tīng)取他們對(duì)機(jī)構(gòu)審批、審驗(yàn)和處罰等方面的意見(jiàn)和建議，進(jìn)一步改進(jìn)管理工作。

　　4、大力扶持有較好發(fā)展前途和聲譽(yù)良好的`成人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，協(xié)助區(qū)成人教育培訓(xùn)中心對(duì)所屬分教點(diǎn)進(jìn)行清理整頓，大力支持該中心與有關(guān)單位的合作，引進(jìn)高素質(zhì)管理人才，使該中心向正常的軌道發(fā)展。

　　二、職教方面

　　1、組織博倫職校班子和全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)第四次全國(guó)職業(yè)教育工作會(huì)議精神，學(xué)習(xí)國(guó)務(wù)院《關(guān)于大力推進(jìn)職業(yè)教育改革與發(fā)展的決定》，廣大職教工作者深入領(lǐng)會(huì)文件精神，樹(shù)立發(fā)展職教信心。

　　2、與局領(lǐng)導(dǎo)多次到博倫職校調(diào)研，了解發(fā)展我區(qū)職業(yè)技術(shù)教育存在的問(wèn)題和困難，為職校班子開(kāi)展工作排憂解難。

　　3、為博倫職校珠寶專業(yè)實(shí)訓(xùn)中心的立項(xiàng)做好推進(jìn)、協(xié)調(diào)工作。

　　三、社區(qū)教育方面

　　學(xué)習(xí)全國(guó)各地積極開(kāi)展社區(qū)教育的經(jīng)驗(yàn)和做法，到浙江等地考察學(xué)習(xí)社區(qū)教育，為啟動(dòng)我區(qū)的社區(qū)教育工作打好基礎(chǔ)。

　　我區(qū)于今年11月被省教育廳確定為全省社區(qū)教育實(shí)驗(yàn)區(qū)。

　　職教中心工作總結(jié) 篇18

　　能夠做好聽(tīng)課與備課方面的工作并學(xué)習(xí)教學(xué)方面的技巧，為了增長(zhǎng)自身的見(jiàn)識(shí)導(dǎo)致我會(huì)參加其他教師準(zhǔn)備的公開(kāi)課，通過(guò)對(duì)其他教師教學(xué)方式的借鑒來(lái)完善自身的不足，而且在聽(tīng)課過(guò)程中也能夠讓我明白如何更好地教導(dǎo)學(xué)生。

　　另外我也有在課后向其他教師請(qǐng)教從而明白教學(xué)過(guò)程中的注意事項(xiàng)，對(duì)于缺乏經(jīng)驗(yàn)的我來(lái)說(shuō)這方面的請(qǐng)教也讓我在工作中避免了許多麻煩，而我也能夠通過(guò)經(jīng)驗(yàn)的積累從而認(rèn)真展開(kāi)備課工作，這樣的話便能夠制作出較好的教案或課件從而確保教學(xué)工作的順利進(jìn)行。

　　對(duì)課本內(nèi)容進(jìn)行深入剖析從而教導(dǎo)學(xué)生重要的知識(shí)點(diǎn)，對(duì)我來(lái)說(shuō)提煉出需要教導(dǎo)的內(nèi)容是作為教師的基本功，因此我在黑板上書(shū)寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候也會(huì)要求學(xué)生做好相應(yīng)的筆記，可以說(shuō)我在傳統(tǒng)教學(xué)領(lǐng)域還是能夠履行好作為教師的職責(zé)。

　　但由于存在著照本宣科的嫌疑至于難以取得理想的教學(xué)效果，對(duì)于這類問(wèn)題的出現(xiàn)還是要積極改善以免影響到今后的`教學(xué)。為了提升教學(xué)效果導(dǎo)致我在課堂上也會(huì)注重和學(xué)生之間的互動(dòng)，事實(shí)上我選擇回答問(wèn)題的學(xué)生大多是上課期間沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講的，一方面是起到警示作用從而讓對(duì)方將精力都放在課堂的學(xué)習(xí)中，另一方面則是讓學(xué)生明白認(rèn)真聽(tīng)講的重要性并遵守課堂紀(jì)律。

　　做好培優(yōu)輔差工作并注重對(duì)班干部的鍛煉，對(duì)于教學(xué)工作的展開(kāi)來(lái)說(shuō)發(fā)揮好班干部的作用是很重要的。

　　因此我也有注重對(duì)課代表的鍛煉從而讓對(duì)方能夠履行好相應(yīng)的職責(zé)，平時(shí)也有意識(shí)到培優(yōu)輔差的重要性并針對(duì)這類問(wèn)題特意向班主任請(qǐng)教，主要是為了加深對(duì)班上學(xué)生的了解從而明白哪些人身上存在著偏科問(wèn)題，作為教師的我主要是為了輔導(dǎo)好自己負(fù)責(zé)科目成績(jī)的提升。

　　一方面對(duì)尖子生制定強(qiáng)化輔導(dǎo)方案并讓他們保持成績(jī)的提升，另一方面則是注重對(duì)差生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的鞏固從而讓他們將精力放在背誦方面。

　　盡管由于時(shí)間的短暫導(dǎo)致我在教學(xué)方面沒(méi)能取得太大成就，但我會(huì)繼續(xù)努力并爭(zhēng)取在今后的工作中獲得教學(xué)水平的提升，也希望在工作中能夠繼續(xù)得到校領(lǐng)導(dǎo)和其他教師的支持，我會(huì)為了學(xué)生的成長(zhǎng)而努力并爭(zhēng)取在今后的工作中提升自身的教學(xué)水平。

　　職教中心工作總結(jié) 篇19

　　自任職以來(lái)，我一直嚴(yán)格要求自己，刻苦學(xué)習(xí)，努力進(jìn)取，不斷提高思想覺(jué)悟和教學(xué)水平，以教師職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)來(lái)嚴(yán)格要求自己，使自己順利地從大學(xué)畢業(yè)生快速轉(zhuǎn)變進(jìn)教師這個(gè)職業(yè)上來(lái)。

　　從這一次的期中考試來(lái)看，雖然我教的兩個(gè)班數(shù)學(xué)成績(jī)呈上升趨勢(shì)，但是仍沒(méi)有達(dá)到理想的效果，學(xué)生的基礎(chǔ)性差，抽象思維能力欠缺，因此，我利用晚自習(xí)的時(shí)間開(kāi)展了一次數(shù)學(xué)主題的交流會(huì)。

　　在開(kāi)始之前，我首先向大家講了我國(guó)著名數(shù)學(xué)家華羅庚的故事，同學(xué)們聽(tīng)了之后深深地被華羅庚的刻苦鉆研的精神所打動(dòng)。接著，我又向大家介紹了一些我總結(jié)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的方法，高中數(shù)學(xué)在學(xué)的過(guò)程中要會(huì)領(lǐng)悟，首先初學(xué)時(shí)要把概念都搞清，不要認(rèn)為有些概念一看就會(huì)，其實(shí)題往往有時(shí)就要求你在概念的基礎(chǔ)上推導(dǎo)出結(jié)果，圍繞一個(gè)概念可以延伸出好多題，所以要準(zhǔn)確掌握概念。其次就是做題，在做的過(guò)程中不要為做題而做，注意多聯(lián)想，對(duì)于一類題要建立一定的解題思路，再次見(jiàn)到這種題時(shí)就可以很快有一個(gè)大體的思路了，這些大道理說(shuō)多了太煩瑣了，其實(shí)做題先簡(jiǎn)，鞏固好新學(xué)的內(nèi)容，在做一些稍微有難度的。還有就是錯(cuò)題本，把你認(rèn)為典型的`題，不會(huì)的題都整理下來(lái)，這些很需要功夫，不過(guò)確實(shí)對(duì)復(fù)習(xí)時(shí)有用。要想學(xué)好數(shù)學(xué)還是要通過(guò)自己學(xué)的過(guò)程中總結(jié)領(lǐng)悟，建立自己的模式。隨后，我給了大家10分鐘的時(shí)間，把這段時(shí)間以來(lái)對(duì)我授課的意見(jiàn)以及建議寫(xiě)道一張紙上，我想通過(guò)這樣的方式，學(xué)生才能夠表達(dá)出自己內(nèi)心的真正想法，這樣我也能夠吸取寶貴的意見(jiàn)，不斷改進(jìn)，不斷提高。

　　通過(guò)同學(xué)們對(duì)我說(shuō)的話，我反思了自己的不足，在教學(xué)方面，我要更加的認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作，制定學(xué)期工作目標(biāo)和計(jì)劃。在日常工作中時(shí)刻注意向其他老教師學(xué)習(xí)，取長(zhǎng)補(bǔ)短，研究教學(xué)方法，積極聽(tīng)其他老師的課，從中學(xué)習(xí)好的教學(xué)方法和課堂管理方法。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向科組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。上課前做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。我相信在以后的工作學(xué)習(xí)中，我會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下，在同事們的幫助下，通過(guò)自己的努力，克服缺點(diǎn)，取得更大的進(jìn)步。

　　職教中心工作總結(jié) 篇20

　　依照《河北省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估組關(guān)于容城教育工作的評(píng)估意見(jiàn)》中對(duì)我縣教育工作的要求，為進(jìn)一步落實(shí)縣政府教育工作“一年打基礎(chǔ)，兩年變面貌，三年?duì)幭冗M(jìn)”的總體要求，針對(duì)我校2008年工作中所取得的成績(jī)和存在的問(wèn)題，經(jīng)學(xué)校各部處室及校委會(huì)探究論證，我校下一步工作的重點(diǎn)將放在深化教育

　　教學(xué)體制改革、優(yōu)化調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、加大聯(lián)合辦學(xué)力度、積極謀劃和參與職教集團(tuán)建設(shè)及加大畢業(yè)生就業(yè)工作力度等方面，力圖職教中心的大發(fā)展，將我校打造成一流的中等職業(yè)學(xué)校。

　　一、20xx年工作小結(jié)

　　這一年是縣政府教育工作總體要求實(shí)施的開(kāi)局年，又適逢河北省教育綜合督導(dǎo)評(píng)估檢查，在省市有關(guān)部門及縣委政府和文教局的大力支持和正確指導(dǎo)下，經(jīng)學(xué)校班子成員和全校教職工的不懈努力，2008年我校主要在招生工作、校園環(huán)境建設(shè)和校園和諧管理工作及實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地改造和建設(shè)工作中取得了令人較為滿意的成績(jī)。同時(shí)，借助國(guó)家大力發(fā)展職業(yè)教育的良好形勢(shì)，我校搶抓機(jī)遇、乘勢(shì)而上，在教育教學(xué)工作中亦獲得了長(zhǎng)足發(fā)展，學(xué)校整體辦學(xué)水平獲得了極大提升，較好地完成了各項(xiàng)工作計(jì)劃。

　　但作為省級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校，雖經(jīng)多方努力，然而我校與很多兄弟學(xué)校相比，特別是與國(guó)家級(jí)重點(diǎn)中等職業(yè)學(xué)校相比，在一定程度上還存有明顯差距：教育教學(xué)活力有待進(jìn)一步激活；專業(yè)設(shè)置還需進(jìn)一步調(diào)整與完善，特別是要打造精品專業(yè)以適應(yīng)社會(huì)需求；校校聯(lián)辦、校企合作有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

　　二、下一步工作計(jì)劃

　�。ㄒ唬�、指導(dǎo)思想

　　以全國(guó)職教工作會(huì)議精神為指導(dǎo)，圍繞縣委政府、文教局所制定的教育教學(xué)工作思路，堅(jiān)持“面向市場(chǎng)，彰顯特色，服務(wù)學(xué)生，回報(bào)社會(huì)”的.辦學(xué)理念，立足科學(xué)發(fā)展，創(chuàng)新發(fā)展，和諧發(fā)展，進(jìn)一步樹(shù)立和落實(shí)科學(xué)的教育發(fā)展觀，進(jìn)一步研究解決學(xué)校教育改革發(fā)展中的實(shí)際問(wèn)題，以學(xué)校專業(yè)建設(shè)為重點(diǎn)，促進(jìn)教育內(nèi)涵發(fā)展，切實(shí)提升教師隊(duì)伍素質(zhì)，深化教育改革，全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)效益，努力辦好讓人民滿意的職業(yè)教育。

　�。ǘ�）、工作重點(diǎn)

　　切實(shí)貫徹職業(yè)教育思想，實(shí)施教育教學(xué)改革

　　1、辦學(xué)體制的改革與創(chuàng)新

　　根據(jù)國(guó)務(wù)院“政府主導(dǎo)，依靠企業(yè)”，充分發(fā)揮行業(yè)社會(huì)力量積極參與的“多元”辦學(xué)體制，政府加大統(tǒng)籌力度，

　　在繼續(xù)發(fā)揮我校主導(dǎo)地位和作用的同時(shí)，加大與企業(yè)的合作，將企業(yè)的工廠搬進(jìn)我們的學(xué)校，將車間搬進(jìn)學(xué)校，將企業(yè)專家請(qǐng)進(jìn)教室，將學(xué)生變成學(xué)徒，將作業(yè)變成產(chǎn)品，由企業(yè)提供教室、實(shí)習(xí)車間，徹底解決基地缺乏問(wèn)題，增強(qiáng)學(xué)校的吸引力。同時(shí)，按照國(guó)務(wù)院“分級(jí)管理、地方為主、政府統(tǒng)籌，社會(huì)參與”的指導(dǎo)原則，融縣城各種職業(yè)培訓(xùn)為一體，資源共享；在專業(yè)類別上根據(jù)條件和需要來(lái)擴(kuò)展專業(yè)類別。實(shí)行職前職后教育兼顧，以工學(xué)交替勤工儉學(xué)的方式，實(shí)行多種學(xué)制并舉。下大力氣,把半工半讀、工學(xué)交替項(xiàng)目做大做強(qiáng)。

　　2、扎實(shí)推進(jìn)教育教學(xué)改革。

　　一是要壓縮理論課的時(shí)間，課堂教學(xué)中，要輕理論講解，真正重視學(xué)生技能操作能力的訓(xùn)練；二是要壓縮學(xué)生在校學(xué)習(xí)的時(shí)間，增加學(xué)生在企業(yè)開(kāi)展與專業(yè)、就業(yè)相一致的實(shí)習(xí)時(shí)間。通過(guò)上述改革，著力培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力，幫助學(xué)生提升就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，以順利實(shí)現(xiàn)就業(yè)。

　　3、結(jié)合職教的實(shí)際，加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程管理。

　�。�1）、針對(duì)職業(yè)學(xué)校學(xué)生的實(shí)際文化素質(zhì)，研究和改進(jìn)文化課、專業(yè)基礎(chǔ)課的教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容的安排，教學(xué)過(guò)程的設(shè)計(jì)，使學(xué)生肯學(xué)、愛(ài)學(xué)、善學(xué)，同時(shí)在教學(xué)過(guò)程中滲透思想教育，形成文明、健康的課堂教學(xué)氛圍。

　�。�2）、積極開(kāi)展專業(yè)技能課（實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)課）的教學(xué)研究，實(shí)訓(xùn)流程的研究與探索，逐步建立各專業(yè)實(shí)訓(xùn)流程方案。

　　（3）、組織專門力量開(kāi)展教學(xué)、實(shí)訓(xùn)過(guò)程的督查，結(jié)果納入教師教學(xué)業(yè)務(wù)考核，同時(shí)作為教師評(píng)先評(píng)優(yōu)、晉級(jí)的主要依據(jù)之一，違反教學(xué)常規(guī)情節(jié)嚴(yán)重者將作為教學(xué)事故處理。

　　4、在總結(jié)經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，創(chuàng)新學(xué)生管理方法。

　　（1）、要堅(jiān)持教育在先，處理在后的原則，自覺(jué)地做好一人一事的思想工作，要不斷地同學(xué)生談話，交流思想，聯(lián)絡(luò)感情。同時(shí)加強(qiáng)值日值周管理，使學(xué)生管理不留死角。

　　（2）、各專業(yè)要以班為單位，建立問(wèn)題學(xué)生（家庭困難的、有心理障礙的、品行不良的學(xué)生）檔案，對(duì)問(wèn)題學(xué)生多加關(guān)愛(ài)、溝通，多與家長(zhǎng)聯(lián)絡(luò)。

　　（3）、進(jìn)一步完善班主任工作的考核辦法，針對(duì)職校各專業(yè)學(xué)生的實(shí)際狀況，對(duì)班主任工作的考核要從質(zhì)與量上進(jìn)行評(píng)估，要從班主任工作的付出和實(shí)際班級(jí)情況上進(jìn)行綜合考核，充分調(diào)動(dòng)班主任工作的積極性。

　　職教中心工作總結(jié) 篇21

　　一年來(lái)，在教育教學(xué)工作中，我始終堅(jiān)持黨的教育方針，面向全體學(xué)生，教書(shū)育人，為人師表，確立“以學(xué)生為主體”，“以培養(yǎng)學(xué)生主動(dòng)發(fā)展”為中心的教學(xué)思想，重視學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力，培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

　　剛?cè)雽W(xué)的新生對(duì)職業(yè)學(xué)校充滿了好奇和浪漫的幻想，似乎已經(jīng)擺脫了最痛苦的學(xué)習(xí)生活，從此不再受考試的折磨的升學(xué)的艱熬。但對(duì)新的生活環(huán)境及學(xué)習(xí)、生活方式不適應(yīng)。積極要求進(jìn)步，渴望成材，但對(duì)所學(xué)專業(yè)知之甚少，思想不穩(wěn)定。

　　因此，本學(xué)期的新生入軌教育顯得十分重要。這學(xué)期的教育主題是學(xué)旅游，愛(ài)旅游，立志獻(xiàn)身旅游事業(yè)，爭(zhēng)做合格中專生。培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)自理能力、自控能力和集體主義精神。將現(xiàn)這學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下：

　　1、培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

　　職業(yè)學(xué)校的學(xué)生在入學(xué)前大多缺少獨(dú)立生活的經(jīng)歷。特別是我班有幾位學(xué)生是家長(zhǎng)特意把他一個(gè)人安排在海南讀書(shū)的，他們第一次離家那么遠(yuǎn)，常常為獨(dú)立生活而感到煩惱。因此，學(xué)生的自理能力就成為學(xué)生能否適應(yīng)新環(huán)境的關(guān)鍵因素，這就需要班主任給予心理上的引導(dǎo)和技能上的指導(dǎo)。

　　入學(xué)教育和軍訓(xùn)兩個(gè)周，我經(jīng)常深入宿舍，不厭其煩地給學(xué)生傳授基本的生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，逐步適應(yīng)新環(huán)境。培養(yǎng)自理能力不僅僅是使學(xué)生能獨(dú)立地生活，更重要的是使學(xué)生生活得健康、文明、有序，適應(yīng)集體生活，正確處理人際關(guān)系，求得真正意義上的自立和自主。于是，我把生活技能、文明禮貌和校紀(jì)校規(guī)相結(jié)合起來(lái)，使學(xué)生提高思想境界到道德修養(yǎng)。

　　2、培養(yǎng)學(xué)生的自律能力。

　　班主任對(duì)班級(jí)的有序管理，要以學(xué)生一定的自律能力作保證。一年級(jí)新生對(duì)職業(yè)教育的一切都是新鮮的，前幾個(gè)周總是規(guī)規(guī)矩矩，但是時(shí)間久了就有空子可鉆。如果學(xué)生缺乏自覺(jué)性和自主意識(shí)，班主任即使再勤快也是徒勞的。

　　首先，班主任就要教育他們懂得遵守行為規(guī)范即使是社會(huì)的要求，也是符合自己的利益的，讓他們從職業(yè)人的角度去理解領(lǐng)會(huì)各種校紀(jì)校規(guī)，明白自覺(jué)遵守行為規(guī)范不僅有利于集體，有利于在社會(huì)生活中與大家協(xié)調(diào)相處，也是個(gè)人社會(huì)生活的需要。

　　其次，要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的主體意識(shí)，讓人人都有事做，都覺(jué)得自己在班里都是很重要的，班里設(shè)置了班干部、科代表、小組長(zhǎng)、著裝儀表監(jiān)督員、各個(gè)衛(wèi)生區(qū)的檢查員、教室財(cái)產(chǎn)管理員等，實(shí)行層層管理、層層監(jiān)督的管理制度，并且進(jìn)行階段性的自我工作小結(jié)，從而引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我完善的內(nèi)心需要上來(lái)。

　　3、培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)情感

　　正確認(rèn)識(shí)專業(yè)是學(xué)好專業(yè)的前提，培養(yǎng)良好的.職業(yè)情感是提高綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)。引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)專業(yè)，熱愛(ài)專業(yè)是班主任的重要工作內(nèi)容。

　　通過(guò)調(diào)動(dòng)學(xué)生廣泛收集海南旅游的相關(guān)資料報(bào)道，幫助他們從大的環(huán)境去認(rèn)識(shí)專業(yè)，對(duì)未來(lái)的職業(yè)充滿信心，激發(fā)他們學(xué)習(xí)專業(yè)的熱情。

　　另外利用一些知名導(dǎo)游的成功經(jīng)歷以及優(yōu)秀畢業(yè)生的先進(jìn)事跡，讓學(xué)生從這些活生生的例子中認(rèn)清自己的位置，鼓勵(lì)他們奮發(fā)向上，在自己的職業(yè)生涯中有所作為。

　　職教中心工作總結(jié) 篇22

　　幾年來(lái)，在各級(jí)政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)業(yè)務(wù)主管部門及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的具體指導(dǎo)下，我認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神，按照新課程標(biāo)準(zhǔn)授課，認(rèn)真貫徹實(shí)施黨的教育方針和政策，以對(duì)學(xué)生高度負(fù)責(zé)的態(tài)度勤奮工作，在德、能、勤、績(jī)各方面都取得了一定的成績(jī)�，F(xiàn)將任現(xiàn)職以來(lái)的工作情況總結(jié)如下：

　　一、思想認(rèn)識(shí)

　　我堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，努力學(xué)習(xí)黨的教育方針政策，并且做了大量的學(xué)習(xí)筆記，寫(xiě)了大量的體會(huì)心得，以馬克思列寧主義作為自己教學(xué)教育工作的指針，使自己的思想上了一個(gè)新的臺(tái)階，在同事、學(xué)生的心目中起到了榜樣的作用。對(duì)自己要求嚴(yán)格、嚴(yán)于律己，平時(shí)積極參加各種集體活動(dòng)。幾年來(lái)，我積極參加各類政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，努力提高自己的政治水平和業(yè)務(wù)水平，服從學(xué)校的工作安排，配合領(lǐng)導(dǎo)和老師們做好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作。

　　二、教學(xué)工作

　　在教學(xué)工作方面，盡管的教學(xué)任務(wù)非常重，但不管怎樣，為了提高自己的教學(xué)水平，平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)，翻閱大量的書(shū)籍及從網(wǎng)上搜集有關(guān)教學(xué)的資料。我經(jīng)常翻閱《優(yōu)秀論文集》、《青年教師優(yōu)秀教案選》等書(shū)籍、雜志，堅(jiān)持聽(tīng)課，交流經(jīng)驗(yàn)心得，虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師，還爭(zhēng)取機(jī)會(huì)多出外聽(tīng)課，從中學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。每上一節(jié)課，都做好充分的準(zhǔn)備，在備課過(guò)程中認(rèn)真分析教材，根據(jù)教材的特點(diǎn)及學(xué)生的實(shí)際情況設(shè)計(jì)教案，精心準(zhǔn)備課件。我的信念是——決不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。

　　我主要擔(dān)任畢業(yè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)。對(duì)學(xué)生的'思想、學(xué)習(xí)以及家庭情況等我都做到了一清二楚，對(duì)教材經(jīng)過(guò)努力鉆研摸索，也做到了胸有成竹，所以工作起來(lái)比較順利。優(yōu)生培養(yǎng)、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作是教學(xué)工作的重頭戲，因?yàn)橐粋�(gè)班級(jí)里面總存在幾個(gè)尖子生和后進(jìn)生。對(duì)于優(yōu)生給予足夠的重視，培養(yǎng)他們將數(shù)學(xué)知識(shí)運(yùn)用到日常生活中，培養(yǎng)他們的知識(shí)遷移能力和自學(xué)能力，培養(yǎng)他們刻苦的鉆研精神和敢于懷疑勇于創(chuàng)新的精神。對(duì)于后進(jìn)生，我總是給予特殊的照顧，首先是課堂上多提問(wèn)，多巡視，多輔導(dǎo)，然后是在課堂上對(duì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步給予大力的表?yè)P(yáng)，課后多找他們談心、交朋友，使他們懂得老師沒(méi)有把他們“看扁”，樹(shù)立起他們的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣，最后是發(fā)動(dòng)班上的優(yōu)生自愿當(dāng)后進(jìn)生們的輔導(dǎo)老師。令我欣慰的是優(yōu)生們的表現(xiàn)非常踴躍。當(dāng)我問(wèn)他們?yōu)槭裁茨敲聪矚g當(dāng)輔導(dǎo)老師。他們說(shuō)：“老師都那么有信心他們會(huì)學(xué)好，我們同樣有信心。”同時(shí)，我非常重視學(xué)生的思想教育工作。經(jīng)常結(jié)合教材對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人民、愛(ài)集體、愛(ài)老動(dòng)、愛(ài)學(xué)習(xí)等的思想教育，改造學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀、世界觀，使學(xué)生形成良好人格。

　　我努力做好與家長(zhǎng)的聯(lián)系溝通工作。我主動(dòng)與家長(zhǎng)通過(guò)電話、家訪等的方式進(jìn)行密切聯(lián)系，了解學(xué)生在家的學(xué)習(xí)與生活情況，也向家長(zhǎng)匯報(bào)其子女在校的情況，爭(zhēng)取與家長(zhǎng)的教育思想達(dá)成一致。當(dāng)家長(zhǎng)對(duì)我的工作提出意見(jiàn)的時(shí)候我非常樂(lè)意接受，并且調(diào)換角色站在家長(zhǎng)的角度去考慮問(wèn)題。結(jié)果，絕大部分的家長(zhǎng)對(duì)我是非常信任和尊敬。

　　三、考勤方面

　　我在做好各項(xiàng)教育教學(xué)工作的同時(shí)，嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。做到不遲到，不曠課，不早退，有事做到請(qǐng)假，按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作，處理好學(xué)校工作與家庭瑣事之間的關(guān)系，處理好同事的關(guān)系，不論學(xué)校分給自己哪一項(xiàng)工作，我都配合同事盡自己的努力把工作做好，圓滿完成學(xué)校交給的任務(wù)。

　　四、主要成績(jī)

　　幾年來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下，在老師們的熱情幫助下，自己任教的學(xué)科取得了非常好的成績(jī)。歷次考試成績(jī)均名列全鎮(zhèn)前茅，歷年的中考中數(shù)學(xué)學(xué)科成績(jī)均非常理想。為高一級(jí)學(xué)校輸送了大量合格新生，為學(xué)校爭(zhēng)得了榮譽(yù)。日常工作中，我還精心鉆研教育教學(xué)理論，密切關(guān)注教育最新動(dòng)向，撰寫(xiě)論文并擇優(yōu)向報(bào)刊、雜志投稿。

　　今后，我將繼續(xù)努力，使自己的各項(xiàng)工作都在原有的基礎(chǔ)上再上一個(gè)新臺(tái)階！

　　職教中心工作總結(jié) 篇23

　　一年來(lái)，我校黨支部工作在區(qū)教育局黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以辦讓人們滿意職業(yè)教育為目標(biāo)，以開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)和崗位廉政教育活動(dòng)為契機(jī)，以實(shí)施精細(xì)科學(xué)化管理為抓手，堅(jiān)持在繼承中創(chuàng)新，不斷深化教育教學(xué)管理，規(guī)范細(xì)化教育教學(xué)行為，努力構(gòu)建和諧校園，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用，保障了學(xué)校工作的順利開(kāi)展。

　　一、扎實(shí)開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)，建設(shè)和諧文明校園。

　　按照教育局黨委創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)的部署要求，黨支部全力開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。

　　1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。成立了以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)活動(dòng)辦公室，進(jìn)一步理清思路，明確目標(biāo)，制定方案，落實(shí)責(zé)任，強(qiáng)化措施，確保創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)扎實(shí)開(kāi)展并取得實(shí)效。

　　2、強(qiáng)化宣傳陣地建設(shè)，營(yíng)造濃厚的創(chuàng)建氛圍，學(xué)校充分利用廣播、報(bào)刊、宣傳櫥窗、簡(jiǎn)報(bào)、校園網(wǎng)等宣傳陣地，及時(shí)報(bào)道開(kāi)展活動(dòng)的內(nèi)容及開(kāi)展情況。

　　3、注重實(shí)效，全面推進(jìn)。開(kāi)展“四比兩優(yōu)一滿意”活動(dòng)（比學(xué)習(xí)、比教學(xué)、比服務(wù)、比貢獻(xiàn)，師德優(yōu)秀、教學(xué)質(zhì)量?jī)?yōu)秀、讓學(xué)生家長(zhǎng)滿意）。開(kāi)展“五個(gè)一”活動(dòng)：每個(gè)黨員寫(xiě)一份調(diào)研報(bào)告，總結(jié)提煉教育教學(xué)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)或班主任工作經(jīng)驗(yàn)；提一條建設(shè)性建議或意見(jiàn)，為學(xué)校發(fā)展建言獻(xiàn)策；幫助一名青年教師，專業(yè)引領(lǐng)，發(fā)揮傳幫帶作用；聯(lián)系一名貧困生，在學(xué)習(xí)上給予更多的關(guān)懷；幫扶一名貧困生，開(kāi)展走訪慰問(wèn)活動(dòng)，盡力幫助解決實(shí)際問(wèn)題。

　　4、建立聯(lián)系點(diǎn)，公開(kāi)承諾。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員每人確定一個(gè)年級(jí)組作為聯(lián)系點(diǎn)，定期下聯(lián)系點(diǎn)傳達(dá)思想，督促教育教學(xué)活動(dòng)。黨支部在調(diào)研走訪征求意見(jiàn)的基礎(chǔ)上，召開(kāi)會(huì)議對(duì)承諾事項(xiàng)討論，并把承諾內(nèi)容公開(kāi)在宣傳櫥窗內(nèi)，接受廣大教職工和學(xué)生的監(jiān)督。

　　二、積極開(kāi)展崗位廉政教育活動(dòng)，建設(shè)廉潔校園。

　　1、成立以書(shū)記、校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的崗位廉政教育領(lǐng)導(dǎo)小組，結(jié)合實(shí)際，制定開(kāi)展崗位廉政教育活動(dòng)方案，明確細(xì)化工作任務(wù)；進(jìn)行動(dòng)員部署，使黨員領(lǐng)導(dǎo)干部充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展崗位廉政教育的重要性、必要性，增強(qiáng)參加活動(dòng)的自覺(jué)性。

　　2、明確崗位職責(zé)，查找崗位風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)。梳理崗位職責(zé)和權(quán)力，明晰每位黨員干部的職權(quán)邊界，結(jié)合自身工作職責(zé)，圍繞容易出現(xiàn)的問(wèn)題，查找崗位廉政風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，增強(qiáng)廉政意識(shí)，明確崗位職責(zé)，作出廉政承諾，并公示在學(xué)校宣傳櫥窗內(nèi)。

　　3、落實(shí)教育措施，開(kāi)展崗位廉政法紀(jì)教育。采取自學(xué)、集中學(xué)習(xí)、專題講座等形式，組織黨員深入學(xué)習(xí)《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》、《中共中央紀(jì)委關(guān)于嚴(yán)格禁止利用職務(wù)上的便利謀取不正當(dāng)利益的'若干規(guī)定》等黨紀(jì)條規(guī)、法律法規(guī)，進(jìn)一步強(qiáng)化黨性紀(jì)律觀念和廉潔從教意識(shí)。通過(guò)組織宣傳先進(jìn)典型事跡、觀看電教片等形式，開(kāi)展向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)活動(dòng)，引導(dǎo)黨員干部學(xué)先進(jìn)事跡，做廉政表率；開(kāi)展警示教育，組織觀看反腐倡廉警示教育電教片，撰寫(xiě)體會(huì)文章，充分利用近幾年來(lái)黨員干部違紀(jì)違法典型案例，開(kāi)展案件剖析活動(dòng)，汲取教訓(xùn)，以案明紀(jì)。

　　4、建章立制，形成長(zhǎng)效機(jī)制。根據(jù)崗位的特點(diǎn)，制定出相應(yīng)的行為規(guī)范，形成系統(tǒng)的教育材料。在積極推進(jìn)崗位廉政教育工作的同時(shí)不斷完善教育內(nèi)容，做到崗位廉政教育全覆蓋，形成制度化、規(guī)范化、經(jīng)�；�。對(duì)在崗位廉政教育中的好做法、好制度，進(jìn)行歸納總結(jié)、提煉推廣，形成崗位廉政教育的長(zhǎng)效機(jī)制。

　　三、繼續(xù)認(rèn)真抓好黨建常規(guī)工作，增強(qiáng)黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

　　1、加強(qiáng)支部對(duì)校務(wù)公開(kāi)工作的指導(dǎo)。完善教職工民主管理、民主監(jiān)督制度，在決策中做到公正、透明，健全民主管理制度，完善公開(kāi)辦事制度，保證教師能依法直接行使民主權(quán)利，自覺(jué)接受教職工的監(jiān)督。校務(wù)公開(kāi)實(shí)施中，涉及學(xué)校方方面面的校務(wù)，該公開(kāi)的一律予以公開(kāi)，可公開(kāi)可不公開(kāi)的盡量公開(kāi)，不便公開(kāi)的，向教師說(shuō)明原因。

　　2、積極穩(wěn)妥做好發(fā)展工作。依據(jù)“堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)、慎重發(fā)展”的原則全面考察。為了保證發(fā)展質(zhì)量，在發(fā)展前專門召開(kāi)黨員大會(huì)，聽(tīng)取積極分子的思想?yún)R報(bào)，在黨員中廣泛征求意見(jiàn)，確保發(fā)展質(zhì)量。還進(jìn)行黨員發(fā)展對(duì)象公示和接受預(yù)備黨員公示，做到三公開(kāi)，保證了發(fā)展質(zhì)量。2010年，我校黨支部發(fā)展了兩名新黨員。

　　3、進(jìn)一步密切黨群關(guān)系。增強(qiáng)干部群體團(tuán)結(jié)，關(guān)注積極分子的成長(zhǎng)。一年來(lái)干部群體的關(guān)系有了進(jìn)一步改觀，更團(tuán)結(jié)，更核心，齊抓共管體現(xiàn)明顯了。這主要在于各部門不再單打獨(dú)斗，而是形成了學(xué)校事務(wù)大家參與，集體管理的局面。

　　4、開(kāi)展民主評(píng)議工作。今年舉行了兩次黨員民主評(píng)議工作，由各黨員結(jié)合教育教學(xué)和學(xué)校建設(shè)開(kāi)展批評(píng)和自我批評(píng)。進(jìn)行黨員民意調(diào)查，對(duì)黨員隊(duì)伍中的優(yōu)秀進(jìn)行表彰，對(duì)支部建設(shè)中的不足進(jìn)行研究，制定措施。在黨員信任度測(cè)評(píng)中，黨員干部信任度都達(dá)到95%以上。

　　四、以構(gòu)建和諧校園為載體，深入推進(jìn)學(xué)校精神文明建設(shè)工作

　　1、根據(jù)區(qū)教育局精神，繼續(xù)引導(dǎo)教職工深刻認(rèn)識(shí)構(gòu)建和諧校園的重要性，努力推進(jìn)和諧校園建設(shè)。

　　2、以提升社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德為重點(diǎn)，以培養(yǎng)教師良好的執(zhí)教習(xí)慣和學(xué)生的良好的行為習(xí)慣為切入點(diǎn)，不斷提高教師素質(zhì)，大力開(kāi)展文明班級(jí)、文明組室的評(píng)選活動(dòng)。積極發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。大力提高師德、育德能力，不斷提升教育內(nèi)涵。

　　3、黨員帶頭關(guān)注學(xué)困生和貧困生。加強(qiáng)與派出所、社區(qū)等單位的文明共建活動(dòng)。認(rèn)真處理好學(xué)校與社會(huì)、教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，以良好的服務(wù)態(tài)度維護(hù)教育形象，為學(xué)校發(fā)展創(chuàng)造有利的外部環(huán)境。

　　五、進(jìn)一步加強(qiáng)黨風(fēng)廉政建設(shè)，確保學(xué)校健康發(fā)展

　　1、認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)黨風(fēng)廉政文件精神，增強(qiáng)廉政意識(shí)。黨支部要求領(lǐng)導(dǎo)干部特別是黨政主要領(lǐng)導(dǎo)始終牢記黨的“全心全意為人民服務(wù)”宗旨。要關(guān)心群眾疾苦，積極為教職工排憂解難。要堅(jiān)持以身作則，廉潔奉公；要經(jīng)�！白允�、自警、自重、自慎”，始終做到清正廉潔，浩然正氣。

　　2、加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。黨員干部和黨員同志要轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立服務(wù)型學(xué)校意識(shí)。在工作中要勇于爭(zhēng)先，樂(lè)于奉獻(xiàn)，吃苦在先，享受在后。處處做群眾的榜樣。以扎實(shí)的工作作風(fēng)、求真的工作態(tài)度、優(yōu)良的做人品質(zhì)贏得群眾的滿意。

　　3、加強(qiáng)監(jiān)督力度。鞏固行風(fēng)建設(shè)成果。加強(qiáng)對(duì)財(cái)務(wù)、招生、重大建設(shè)項(xiàng)目等群眾關(guān)心、關(guān)注的熱點(diǎn)、焦點(diǎn)問(wèn)題的監(jiān)督力度。

　　六、合力推進(jìn)學(xué)校發(fā)展，進(jìn)一步做好群團(tuán)和其他工作

　　1、加強(qiáng)黨對(duì)工會(huì)、團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)。支持工會(huì)按照章程開(kāi)展工作，保障教代會(huì)正確行使職權(quán)，發(fā)揮教代會(huì)民主管理和監(jiān)督作用，切實(shí)維護(hù)教職工的合法權(quán)益。大力支持工會(huì)開(kāi)展一系列有利于教職工身心健康的大眾活動(dòng)。充分發(fā)揮團(tuán)隊(duì)作用，關(guān)心青年教師的成長(zhǎng)，盡可能為他們搭建成功的舞臺(tái)。積極支持團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

　　2、整合教育力量，爭(zhēng)取發(fā)揮離退休老同志的作用。關(guān)心離退休老同志的學(xué)習(xí)、生活，豐富他們的退休生活，盡力為他們排憂解難。學(xué)校關(guān)工委繼續(xù)發(fā)揮好老同志作用，為學(xué)校發(fā)展出謀劃策。

　　總之，一年來(lái)，我校黨支部堅(jiān)持以創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校各項(xiàng)工作，做到了學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐和促進(jìn)當(dāng)前工作相結(jié)合，學(xué)習(xí)實(shí)踐和解決突出問(wèn)題相結(jié)合，使支部各項(xiàng)工作邁上了新臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)了新突破。

　　在充分肯定成績(jī)的同時(shí)，我們還應(yīng)該清醒的看到，我們的工作仍然存在許多差距，但我們對(duì)未來(lái)充滿信心和期望，讓我們?cè)谏霞?jí)黨委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，團(tuán)結(jié)一心，堅(jiān)定信心，共創(chuàng)20xx年的輝煌。

　　職教中心工作總結(jié) 篇24

　　在工作的時(shí)間里，我勤勤懇懇，扎扎實(shí)實(shí)，腳踏實(shí)地地做好一個(gè)教師的本職工作，認(rèn)真完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù)，虛心向各位老教師和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，并注意不斷閱讀有關(guān)教育教學(xué)理念和實(shí)踐的書(shū)籍，充實(shí)自我。在學(xué)校中，我一直擔(dān)任的是電工專業(yè)教學(xué)和班主任的工作，并擔(dān)任電子部團(tuán)支部書(shū)記的職務(wù)。下面從幾個(gè)方面來(lái)總結(jié)一年來(lái)的工作情況。

　　一、思想方面：

　　本人能積極參加政治學(xué)習(xí)，關(guān)心國(guó)家大事，堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，擁護(hù)黨的各項(xiàng)方針政策，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，團(tuán)結(jié)同志，熱心幫助同志;教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，勤奮刻苦;班主任工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心學(xué)生，愛(ài)護(hù)學(xué)生，為人師表，有奉獻(xiàn)精神。

　　二、教學(xué)方面

　　1、備課

　　我積極參加教研室組織的教研活動(dòng)，仔細(xì)聽(tīng)，認(rèn)真記，領(lǐng)會(huì)精神實(shí)質(zhì)。然后根據(jù)要求，提前兩周備好課，寫(xiě)好教案。平時(shí)做到周前備課。備課時(shí)認(rèn)真鉆研教材、教參，學(xué)習(xí)好大綱，虛心向同年組老師學(xué)習(xí)、請(qǐng)教。力求吃透教材，找準(zhǔn)重點(diǎn)、難點(diǎn)。為了上好一節(jié)課，我上網(wǎng)查資料，集中別人的優(yōu)點(diǎn)確定自己的教學(xué)思路，常常工作到深夜。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識(shí)內(nèi)容，我積極查找課件，制作課件，準(zhǔn)備、制作教具。盡可能地讓課堂讓課堂氣氛活躍，樹(shù)立起他們學(xué)習(xí)的信心和激發(fā)他們學(xué)習(xí)電工專業(yè)的興趣。

　　2、上課

　　上好課的前提是做好課前準(zhǔn)備，不打無(wú)準(zhǔn)備之仗。上課時(shí)認(rèn)真講課，力求抓住重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法，從學(xué)生的實(shí)際出發(fā)，注意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性思維，使學(xué)生有舉一反三的能力。。

　　3、興趣小組

　　根據(jù)學(xué)生的.興趣，我把動(dòng)手能力強(qiáng)對(duì)電子專業(yè)感興趣的同學(xué)組成了課外電子興趣小組。輔導(dǎo)他們制作一些小器件如：門鈴、收音機(jī)、穩(wěn)壓電源等等，把理論與實(shí)踐緊密結(jié)合起來(lái)。

　　三、班主任工作：

　　德育是學(xué)校工作中的重中之重，而班主任德育工作的秘訣就是愛(ài)。對(duì)他們多些關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)心，再多一些耐心，使他們?cè)诟鞣矫嬗懈�大進(jìn)步。同時(shí)從其他方面挖掘他們的潛力：卡拉OK比賽、演講比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì),通過(guò)他們?nèi)〉玫某煽?jī)提升自信。

　　教書(shū)育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天，社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將立足實(shí)際，認(rèn)真分析和研究好教材、大綱，研究好學(xué)生，爭(zhēng)取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持，創(chuàng)造性地搞好電工專業(yè)課的教學(xué)，使我們的工作有所開(kāi)拓，有所進(jìn)取，更加嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開(kāi)拓前進(jìn)，為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。

　　職教中心工作總結(jié) 篇25

　　本人本學(xué)期擔(dān)任中職（x）班語(yǔ)文教學(xué)工作，回顧走過(guò)這一學(xué)期的路程，收益良多。現(xiàn)將本學(xué)期語(yǔ)文教學(xué)工作總結(jié)如下。

　　本學(xué)期以來(lái)本人采用不同的教學(xué)方法，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，幫助學(xué)生樹(shù)立自信心，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，為語(yǔ)文學(xué)習(xí)打下扎實(shí)基矗同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)主義精神，開(kāi)發(fā)智力，培養(yǎng)想象和創(chuàng)造力，增強(qiáng)世界意識(shí)，使學(xué)生初步形成健全的人格，為學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展打下良好的基矗。

　　近幾年，為適應(yīng)學(xué)生就業(yè)需要，語(yǔ)文教學(xué)正朝著改革的方向迅猛前進(jìn)。本人結(jié)合的實(shí)際情況學(xué)習(xí)了別的教研工作者的新設(shè)想，訓(xùn)練發(fā)展學(xué)生的興趣，擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)領(lǐng)域。具體做法如下：

　　1、認(rèn)真?zhèn)湔n，堅(jiān)持提前備課

　　做到深入鉆研教材寫(xiě)好教案，全面提高自身素質(zhì)。積極參與聽(tīng)課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長(zhǎng)，提高教學(xué)水平。

　　2、提高教學(xué)質(zhì)量

　　利用多媒體等直觀教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的興趣。了解學(xué)生原有的知識(shí)技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新知識(shí)可能會(huì)有哪些困難，采取相應(yīng)的預(yù)防措施。組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，注意信息反饋，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意注意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛。

　　3、注重教學(xué)方法

　　要求學(xué)生把課前預(yù)習(xí)、訓(xùn)練拓展、反饋遷移各學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)結(jié)合起來(lái)，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。課文學(xué)習(xí)與課后訓(xùn)練相結(jié)合，做到聽(tīng)、說(shuō)、讀、寫(xiě)協(xié)調(diào)發(fā)展。在寫(xiě)作教學(xué)方面，將課堂作文和課下周記結(jié)合起來(lái)處理，既完成了教材規(guī)定的寫(xiě)作教學(xué)任務(wù)，又提高了學(xué)生的寫(xiě)作水平，寫(xiě)出了不少有思想、有情感、有文采的好文章。

　　4、做好語(yǔ)文背誦

　　一般來(lái)說(shuō)，學(xué)生善于背誦和記憶，我利用學(xué)生在這方面的優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)學(xué)生的.背誦和記憶能力，提高他們的綜合素質(zhì)。

　　5、關(guān)心愛(ài)護(hù)和轉(zhuǎn)變差生

　　總體說(shuō)中職（x）班的語(yǔ)文基礎(chǔ)較一般，當(dāng)學(xué)生取得一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步時(shí)，我就給學(xué)生很大的鼓勵(lì)，使學(xué)生充滿學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自信心。

　　6、開(kāi)展形式多樣的課外活動(dòng)，為學(xué)生的全面發(fā)展打下良好的基矗

　　總的來(lái)說(shuō)，通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)以及師生的共同努力，本班語(yǔ)文教學(xué)取得了一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，學(xué)生語(yǔ)文綜合能力獲得較大提高，但在工作中也還存在著許多不足之處：如我們年輕的語(yǔ)文教師在工作經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法上還存在較大不足，需要向優(yōu)秀的老教師借鑒學(xué)習(xí)和改善提高，教師對(duì)中職生需要語(yǔ)文知識(shí)的把握還要在實(shí)踐中加強(qiáng)，學(xué)生學(xué)習(xí)語(yǔ)文的自主性還有待進(jìn)一步提高等等。

　　回首過(guò)去，展望未來(lái)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，在老師的互相協(xié)作下，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)英明領(lǐng)導(dǎo)和支持鼓勵(lì)下，我將不斷鞭策自己，繼續(xù)扎扎實(shí)實(shí)干好本職工作，力爭(zhēng)使語(yǔ)文教學(xué)上升到一個(gè)新的層次。

【職教中心工作總結(jié)】相關(guān)文章：

職教中心工作總結(jié)08-24

職教中心半年頂崗實(shí)習(xí)工作總結(jié)05-04

招生工作總結(jié)報(bào)告職教中心招生工作總結(jié)職教中心年度工作總結(jié)08-20

職教中心年度工作總結(jié)05-29

職教中心年度總結(jié)02-12

職教中心實(shí)習(xí)心得體會(huì)01-06

職教中心優(yōu)秀畢業(yè)生心得體會(huì)03-08

職教班工作總結(jié)08-22

職教工作總結(jié)03-16