培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)（通用20篇）
總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料，寫(xiě)總結(jié)有利于我們學(xué)習(xí)和工作能力的提高，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？以下是小編幫大家整理的培訓(xùn)會(huì)議總結(jié)，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 1
為貫徹學(xué)校對(duì)提升班集體班長(zhǎng)綜合素質(zhì)的要求，在學(xué)校的部署和指導(dǎo)下，我院組織了xx、xx、xx級(jí)所有班長(zhǎng)學(xué)員開(kāi)展了“新形勢(shì)下我校班集體建設(shè)的新思考”的討論會(huì)，學(xué)習(xí)討論夏校長(zhǎng)的報(bào)告內(nèi)容，總結(jié)各班集體建設(shè)中的經(jīng)驗(yàn)和不足，發(fā)揮好班長(zhǎng)在班集體成長(zhǎng)中的重要作用，為創(chuàng)建校先進(jìn)班集體提出建設(shè)性意見(jiàn)。現(xiàn)將討論會(huì)情況匯報(bào)如下：
一、學(xué)習(xí)交流，共謀發(fā)展
各班班長(zhǎng)在參加了夏敏校長(zhǎng)關(guān)于“新形勢(shì)下我校班集體建設(shè)的新思考”的報(bào)告后，紛紛表示受益匪淺。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)不僅打開(kāi)了面對(duì)班級(jí)管理新理念、新方法的創(chuàng)新之門(mén)，更開(kāi)啟了面對(duì)班級(jí)建設(shè)新老問(wèn)題思考的新的思維方式。借此良機(jī)，我院開(kāi)展了“新形勢(shì)下我校班集體建設(shè)的新思考”的討論會(huì)。不僅為各班管理工作的交流搭建了平臺(tái)，對(duì)普通學(xué)生活動(dòng)、學(xué)習(xí)方向的確立、班級(jí)工作的開(kāi)展也起到了積極的推動(dòng)作用。
討論會(huì)上相互探討自己對(duì)新形勢(shì)下班集體建設(shè)的具體要求的認(rèn)識(shí)。11級(jí)的班長(zhǎng)們滿懷壯志，描繪出建設(shè)優(yōu)秀班級(jí)的宏偉藍(lán)圖，暢想自己班級(jí)未來(lái)的規(guī)劃和管理。創(chuàng)新提出“打造新型的散沙式班級(jí)。以班長(zhǎng)與團(tuán)支部書(shū)記為中心，班委圍繞著班長(zhǎng)支書(shū)，班級(jí)同學(xué)圍繞著
班委的班級(jí)管理方式，讓班級(jí)更加的出色。”的新理念。提出以學(xué)分制為動(dòng)力，鼓舞同學(xué)學(xué)習(xí)的積極性。xx級(jí)得班長(zhǎng)們經(jīng)過(guò)一年的經(jīng)驗(yàn)摸索，大致總結(jié)出創(chuàng)建優(yōu)秀班集體的兩點(diǎn)重要因素：特色和團(tuán)結(jié)。xx級(jí)六班班長(zhǎng)結(jié)合夏敏校長(zhǎng)提出的班集體的四種動(dòng)態(tài)形式規(guī)劃的基本形式，指出管理班級(jí)的首要前提是解決班級(jí)的凝聚力問(wèn)題，并提出求同存異的原則，組織活動(dòng)時(shí)應(yīng)考慮大多數(shù)同學(xué)，有匯集整理大家信息的能力，學(xué)會(huì)給普通同學(xué)展示自己的機(jī)會(huì)。
各位班長(zhǎng)先后闡述了管理班級(jí)的意見(jiàn)與建議，大家認(rèn)真汲取經(jīng)驗(yàn)。最后在09級(jí)榜樣的引導(dǎo)作用下和xx、xx級(jí)的學(xué)習(xí)創(chuàng)新下達(dá)成共識(shí)：班長(zhǎng)應(yīng)該嚴(yán)以律己，模范帶頭。倡導(dǎo)團(tuán)結(jié)友愛(ài)，增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，在搞好自身學(xué)習(xí)的同時(shí)提高自身能力素質(zhì)。
二、求真務(wù)實(shí)，提升自己
其身正，無(wú)令則行；其身不正，有令不行。作為班長(zhǎng)，政治素養(yǎng)和綜合能力是不可或缺的。駕馭自己、審時(shí)度勢(shì)的能力也顯得尤為重要。
班長(zhǎng)要以身作則，不斷地完善自己的各項(xiàng)基礎(chǔ)能力并提升自己的.精神覺(jué)悟，帶領(lǐng)自己的班集體向更高的方向發(fā)展。夏敏校長(zhǎng)的報(bào)告中曾指出要想以一個(gè)優(yōu)秀的領(lǐng)導(dǎo)者和決策者的身份出現(xiàn)在大家面前，“承擔(dān)”的勇氣、“人格”的魅力、“奉獻(xiàn)”的精神應(yīng)該是一個(gè)合格班長(zhǎng)所必備。而拓展綜合素質(zhì)、增加人格魅力的前提便是擁有扎實(shí)的專業(yè)理論基礎(chǔ)和高尚的修養(yǎng)品味。顯然，全面提升班長(zhǎng)的綜合能力是建設(shè)好一個(gè)班級(jí)的首要條件。
三、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，互幫互助
討論會(huì)上，班長(zhǎng)之間相互交流，普遍認(rèn)為自己存在榜樣意識(shí)較弱、創(chuàng)新能力較低、執(zhí)行能力有限等缺點(diǎn)。班級(jí)管理制度缺乏活力，而且班級(jí)的建設(shè)沒(méi)有與社會(huì)緊密聯(lián)系、與社會(huì)的發(fā)展相結(jié)合。太過(guò)于重視班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、寢室、活動(dòng)等班級(jí)的表現(xiàn)。針對(duì)這一問(wèn)題，班長(zhǎng)提出應(yīng)該主動(dòng)增強(qiáng)班級(jí)凝聚力，使每一個(gè)學(xué)生發(fā)揮主人翁精神，讓每個(gè)學(xué)生都成為班級(jí)的主人。并與普通同學(xué)共同確定班級(jí)總體目標(biāo)，然后轉(zhuǎn)化為小組目標(biāo)和個(gè)人目標(biāo)，使其與班級(jí)總體目標(biāo)融為一體，形成目標(biāo)體系，以此推進(jìn)班級(jí)管理活動(dòng)。而班級(jí)管理的核心應(yīng)該是學(xué)生的發(fā)展。紀(jì)律、秩序、控制、服從是傳統(tǒng)班級(jí)管理所追求的目標(biāo)。現(xiàn)代大學(xué)生脫離了父母的約束，大多都比較有主見(jiàn)，很多隨波逐流。所以班級(jí)開(kāi)展活動(dòng)應(yīng)多以學(xué)生興趣為主，尊重學(xué)生的主體性。這樣才能建設(shè)出一個(gè)優(yōu)秀的班集體。
四、蓄勢(shì)待發(fā)、迎接挑戰(zhàn)
夏敏校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)新形勢(shì)下班集體主要面臨的挑戰(zhàn)有集體意識(shí)淡薄化、學(xué)生住宿分散化。要想加強(qiáng)班級(jí)體建設(shè)，則需實(shí)行分層管理制度，明確班集體階段性努力目標(biāo)，加強(qiáng)班委會(huì)、團(tuán)支部隊(duì)伍建設(shè)。而班長(zhǎng)是班集體中的組織者協(xié)調(diào)者和執(zhí)行者，只有不斷提升綜合能力，制定明確班級(jí)規(guī)劃，并以此衡量并指導(dǎo)今后的各項(xiàng)工作，從而完善自己，才能更好的推動(dòng)班級(jí)建設(shè)。
每一次鍛煉，每一點(diǎn)收獲，都會(huì)為建設(shè)出優(yōu)秀的班集體打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。在班集體建設(shè)的新形勢(shì)面前，班長(zhǎng)們更應(yīng)該樹(shù)立“服務(wù)同學(xué)、鍛煉自己、科學(xué)管理”的意識(shí)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)和交流。吸取精華，去除糟粕，保持思想的堅(jiān)定性和工作的高效性。將本次培訓(xùn)的心得體會(huì)運(yùn)用到實(shí)際工作中區(qū)，爭(zhēng)取思想上有新風(fēng)貌，學(xué)習(xí)上有新突破，工作更上新臺(tái)階。同時(shí)以此此培訓(xùn)會(huì)作為新的起點(diǎn)，努力使自己成為學(xué)習(xí)型、復(fù)合型人才，以嶄新的精神面貌和高尚的人格魅力迎接新的挑戰(zhàn)。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 2
20xx年8月29日，在中心小學(xué)召開(kāi)了全鎮(zhèn)小學(xué)教師半年工作總結(jié)會(huì)議及教師培訓(xùn)活動(dòng)，代表著新的學(xué)期拉開(kāi)了序幕。會(huì)議由教研室李主任主持，在半年總結(jié)會(huì)議上，教委劉主任、尹主任和李主任分別就如今的教育形勢(shì)、師德培養(yǎng)及教學(xué)管理辦法作了講話。
劉主任用實(shí)實(shí)在在的話語(yǔ)，向我們闡述了如今教師所面臨的環(huán)境及應(yīng)做的努力。教育質(zhì)量仍是我們要緊抓不懈的重中之重，人往高處走，我們需要將自己的能力鍛煉地越來(lái)越強(qiáng)，在新一輪的縣城教學(xué)招聘中能夠得到一席之地。想獲得好的發(fā)展，就要求教師要對(duì)自己嚴(yán)要求，工作累，要能吃苦；想上進(jìn)，就要能戰(zhàn)斗；為了學(xué)生，要能奉獻(xiàn)。做到這些的同時(shí)，也不要忘記時(shí)刻為自己補(bǔ)充知識(shí)的能量，時(shí)代與時(shí)俱進(jìn)，教師的發(fā)展也同樣如此，只有不斷學(xué)習(xí)，增強(qiáng)自己做好工作的責(zé)任心、信心與勇氣，才能在一批又一批地教師中占據(jù)一席之地。另外，劉主任還對(duì)當(dāng)前我們所面臨的問(wèn)題提出了很多建議。如今學(xué)校的迎檢意識(shí)還不夠強(qiáng)，教師的工作狀態(tài)和責(zé)任心有待加強(qiáng)，面對(duì)綜合檢查時(shí)，材料的準(zhǔn)備不夠充足，導(dǎo)致綜合督導(dǎo)成績(jī)不高，劉主任要求教師，要時(shí)刻以教學(xué)質(zhì)量為核心，同時(shí)兼顧各項(xiàng)檢查。加強(qiáng)安全意識(shí)，保證師生安全，注重師德培養(yǎng)。教師要具備較強(qiáng)的責(zé)任心，要時(shí)刻注意自己的言談舉止對(duì)他人的影響，盡職盡力做好人，做好工作。他用很多篇幅強(qiáng)調(diào)了學(xué)習(xí)對(duì)于一名教師的重要性，只有不斷加強(qiáng)自己，才能具備往高處走的能力。接著，尹主任針對(duì)加強(qiáng)教師師德建設(shè)，向我們宣讀了我鎮(zhèn)師德建設(shè)教育月的'建設(shè)方案，強(qiáng)調(diào)了師德建設(shè)對(duì)于教育工作者的重要性，并提出了提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)；明確任務(wù)，落實(shí)責(zé)任；聯(lián)系實(shí)際，豐富內(nèi)容；狠抓典型，力促暢銷(xiāo)的具體要求。之后，李主任對(duì)于教學(xué)管理辦法的有關(guān)問(wèn)題，向新一學(xué)期的教學(xué)工作提出了新的具體要求。尤其是對(duì)于本學(xué)期大膽的教師備課改革做了很詳細(xì)的解釋，使用歷史備課的大膽措施，解放了教師將時(shí)間大量用在書(shū)寫(xiě)教案的時(shí)間，用于一心鉆研課堂教學(xué)、學(xué)生管理及作業(yè)批改，更是一種以學(xué)生為本的改革方式。王主任就網(wǎng)絡(luò)教研問(wèn)題，向我們講明了現(xiàn)代教育技術(shù)的使用。
總結(jié)會(huì)議結(jié)束后，我參加了由韓老師主講的語(yǔ)文教學(xué)常規(guī)培訓(xùn)。韓老師主要針對(duì)備課及精心批改作業(yè)方面做了詳細(xì)闡述，為語(yǔ)文教師規(guī)定了工作努力的方向。另外，韓老師向全體語(yǔ)文教師提出了“美麗轉(zhuǎn)身”的概念，以學(xué)生為本，希望老師們能夠以學(xué)生能力的發(fā)展為重，將語(yǔ)文的人文性與工具性相結(jié)合，讓學(xué)生在每一節(jié)語(yǔ)文課上都獲得技能，獲得發(fā)展，有所收獲。
之后本校培訓(xùn)中，袁校長(zhǎng)對(duì)于我校教師上學(xué)期的工作做了充分肯定，但我們的不足之處也是明顯的，希望在新的學(xué)期，老師們能夠齊頭并進(jìn)，再創(chuàng)佳績(jī)。
這次的培訓(xùn)，讓我充分感受到了新的學(xué)期真的已經(jīng)到來(lái)，我們需要十分的干勁和充足的準(zhǔn)備來(lái)迎接新學(xué)期，而這次學(xué)習(xí)也賦予了我們這種精神能量，讓我們明確了新學(xué)期的道路，也為自己的發(fā)展和學(xué)生的發(fā)展，去做足思想功課，做好這學(xué)期的計(jì)劃。新的學(xué)期，新的開(kāi)始，在熟悉的老地方，繼續(xù)努力。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 3
為進(jìn)一步加強(qiáng)人民調(diào)解工作法制化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，提高全區(qū)調(diào)解員在維護(hù)穩(wěn)定、化解社會(huì)矛盾中的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮基層調(diào)解組織的職能作用，切實(shí)維護(hù)全區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)基層人民調(diào)解員綜合業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，為今后更好的貫徹實(shí)施依法調(diào)解打好基礎(chǔ)，使人民調(diào)解工作提高到一個(gè)新水平，20xx年4月7日，高新區(qū)司法局在高新司法所召開(kāi)了人民調(diào)解工作培訓(xùn)會(huì)，高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、公安、交警、駐區(qū)高校及各行業(yè)性、專業(yè)性調(diào)委會(huì)調(diào)解員參加本次培訓(xùn)。
當(dāng)前，因各級(jí)工作人員調(diào)整，致使我區(qū)人民調(diào)解隊(duì)伍出現(xiàn)較大變動(dòng)，許多新接手的同志對(duì)人民調(diào)解工作處于一個(gè)青黃不接的階段，為及時(shí)有效解決這一問(wèn)題，司法局就當(dāng)前工作開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和需注意的事項(xiàng)進(jìn)行了培訓(xùn)。首先、就人民調(diào)解組織構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)，調(diào)解工作程序、基本方法、調(diào)解技巧、《人民調(diào)解法》及人民調(diào)解卷宗的制作、人民調(diào)解員職業(yè)道德和工作紀(jì)律，調(diào)解工作中常見(jiàn)、多發(fā)或疑難民間糾紛所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)政策知識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn);并重點(diǎn)就《云南省司法行政綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)》上人民調(diào)解工作板塊中案件錄入情況進(jìn)行詳細(xì)講解。其次、對(duì)經(jīng)考核合格的調(diào)解員核發(fā)調(diào)解員證，實(shí)現(xiàn)全員持證上崗的原則;最后、對(duì)在今后的人民調(diào)解工作中提出相應(yīng)的指導(dǎo)意見(jiàn)。一是要盡職盡責(zé)地開(kāi)展好本職工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量;二是要注重把人民調(diào)解工作和法制宣傳教育有機(jī)結(jié)合，把黨的路線、方針和政策以及國(guó)家的法律法規(guī)宣傳好，矛盾糾紛調(diào)處好，達(dá)到調(diào)處好一個(gè)矛盾糾紛，教育好一片群眾的目的;三是要結(jié)合人民調(diào)解工作的特點(diǎn)，處理好公平與公正，合法與合理之間的關(guān)系;四是要始終發(fā)揮好人民調(diào)解工作"第一道防線作用"，調(diào)處好各類(lèi)矛盾糾紛，做到小事不出社區(qū)，大事不出街道，矛盾不上交;五是調(diào)解員要當(dāng)好群眾信訪代辦員，幫助群眾通過(guò)正常渠道解決反映問(wèn)題難、合理訴求難的'問(wèn)題。
通過(guò)培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，不但學(xué)到了一些新的知識(shí)，而且開(kāi)闊了視野，對(duì)于今后開(kāi)展人民調(diào)解工作有很大的幫助，同時(shí)也深切體會(huì)到，作為一名基層人民調(diào)解員，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拓寬知識(shí)面，進(jìn)行知識(shí)更新，就難以承擔(dān)起化解社會(huì)矛盾，維護(hù)一方穩(wěn)定的重任，并紛紛表示，將以此培訓(xùn)為契機(jī)，學(xué)以致用，充分發(fā)揮人民調(diào)解工作的"第一道防線"作用，努力做好全區(qū)矛盾糾紛的調(diào)處工作，為構(gòu)建"平安高新、法制高新"做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 4
作為新入職的老師，這次小學(xué)英語(yǔ)骨干教師培訓(xùn)會(huì)議對(duì)我個(gè)人影響非凡。這次培訓(xùn)讓我在教師職業(yè)素養(yǎng)和教師專業(yè)素養(yǎng)兩方面受益匪淺。
首先從教師職業(yè)素養(yǎng)方面，韓院長(zhǎng)用一些真實(shí)可感的案例向我們傳遞了怎樣做才能成為一名優(yōu)秀的教師，怎樣才能更好地培養(yǎng)我們的學(xué)生，教師職業(yè)生涯的每一階段老師需掌握良好的專業(yè)實(shí)踐所必備的知識(shí)。技能和專業(yè)情意等知識(shí)。其中專業(yè)情意讓我印象頗深。教師不是傳遞知識(shí)的工具，同時(shí)學(xué)生也不是學(xué)習(xí)知識(shí)的機(jī)器，我們要真正的把教育當(dāng)教育辦，把人當(dāng)人教。老師和學(xué)生都是有血有肉的活生生的人，作為老師要有高度的熱情和強(qiáng)烈的責(zé)任感，用善良。真誠(chéng)之心向?qū)W生傳遞知識(shí)，形成良好的師生互動(dòng)。作為老師要真正的去愛(ài)學(xué)生，當(dāng)然怎樣去愛(ài)，怎樣一視同仁地對(duì)待學(xué)生，在以后的教學(xué)中我還需要不斷地摸索學(xué)習(xí)的。
韓院長(zhǎng)所講的許多方面中還有一點(diǎn)讓我印象頗深。那就是教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題。韓院長(zhǎng)講了一句非常有哲理的話“除掉雜草的最好辦法是種上莊稼”。從這句話我領(lǐng)悟到面對(duì)教師的職業(yè)倦怠問(wèn)題，我們教師要學(xué)會(huì)自我救贖，消除職業(yè)倦怠，真正愛(ài)上教師這份職業(yè)。怎樣消除職業(yè)倦��？我們需要多讀書(shū)多研究。讀書(shū)可以增長(zhǎng)我們的知識(shí)，開(kāi)闊我們的眼界，鍛煉思維能力，而且自我知識(shí)能力的`提高有助于更好地向?qū)W生傳遞知識(shí)，增強(qiáng)老師的自信心和成就感。而自信心和自我成就感會(huì)是我們熱愛(ài)教師這份職業(yè)很大的動(dòng)因。其次多研究，我們面對(duì)的是形形色色的學(xué)生，我們需要研究觀察學(xué)生，了解學(xué)生的身心發(fā)展特征，為更好地上好每一堂課打下基礎(chǔ)。上完每堂課對(duì)學(xué)生的課堂反應(yīng)。學(xué)習(xí)效果等要進(jìn)行反思研究，反反復(fù)復(fù)的自我反思和總結(jié)才有利于教師自身素質(zhì)的提高。在今后的教學(xué)工作中，我要利用反思日記，不斷提高自身教學(xué)素質(zhì)。
再次從教師專業(yè)素養(yǎng)方面，作為教師除了具備扎實(shí)的專業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)。掌握傳遞專業(yè)知識(shí)的技巧外，還應(yīng)具備較高的人文素養(yǎng)。在這次培訓(xùn)中王教授著重強(qiáng)調(diào)了人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，在英語(yǔ)方面學(xué)生人文素養(yǎng)培養(yǎng)的任務(wù)：學(xué)生通過(guò)英語(yǔ)課程能夠開(kāi)闊視野，豐富生活經(jīng)歷，形成跨文化意識(shí)，增強(qiáng)愛(ài)國(guó)主義精神，發(fā)展創(chuàng)新能力，形成良好的品格和正確的人生觀和價(jià)值觀。王教授人文素養(yǎng)培養(yǎng)的觀點(diǎn)讓我深受啟發(fā)。人文素養(yǎng)培養(yǎng)的過(guò)程也是學(xué)生對(duì)這一學(xué)科興趣培養(yǎng)的過(guò)程，我們?cè)诮虒W(xué)生學(xué)說(shuō)英語(yǔ)的過(guò)程中，也要讓孩子了解外國(guó)的文化。風(fēng)俗人情，開(kāi)闊他們的視野，同時(shí)與本國(guó)文化作比較，增強(qiáng)他們的愛(ài)國(guó)主義精神，傳遞正確的人生觀和價(jià)值觀。在今后的教學(xué)過(guò)程中，每講一堂新課，要講到文化或風(fēng)俗人情或道德情感等等，讓孩子要有人文素養(yǎng)的提高，讓孩子們真正喜歡上英語(yǔ)，真正做到教書(shū)育人。
這次英語(yǔ)培訓(xùn)讓我受益匪淺，希望以后有更多參加這樣培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 5
在xx年新職工上崗前培訓(xùn)班上的總結(jié)講話新職工同志們：時(shí)間過(guò)得很快，我院n年新職工上崗前培訓(xùn)班馬上就要結(jié)束了。在短短的幾天的時(shí)間里，大家回顧了我們醫(yī)院的發(fā)展歷史，了解了醫(yī)院改革發(fā)展的經(jīng)歷；認(rèn)真學(xué)習(xí)了《醫(yī)療規(guī)章制度》、《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》，接受了《醫(yī)德醫(yī)風(fēng)和文明規(guī)范服務(wù)教育》、《安全防火教育》等多方面知識(shí)的培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今天上午還進(jìn)行了醫(yī)德宣誓，剛剛又進(jìn)行了討論、小結(jié)。這次短短的培訓(xùn)班是十分成功的，這些培訓(xùn)，學(xué)習(xí)內(nèi)容豐富，時(shí)間安排緊湊，盡管是簡(jiǎn)要的、走馬觀花的，但這些對(duì)于大家更好的了解我們醫(yī)院，了解這個(gè)我們將為之奉獻(xiàn)自己的知識(shí)、才能、青春的醫(yī)院，了解我們的大家的新家，將起到積極的'作用�？偨Y(jié)這次辦班培訓(xùn)，我覺(jué)得可以概括為兩句話：一是上下重視，自覺(jué)性高。最近醫(yī)院工作十分繁忙，全院上下正在積極創(chuàng)建三級(jí)甲等醫(yī)院、基本現(xiàn)代化醫(yī)院；“戰(zhàn)高溫百日優(yōu)質(zhì)服務(wù)”競(jìng)賽活動(dòng)、貫穿于我院全年工作重點(diǎn)的“某某”達(dá)標(biāo)競(jìng)賽活動(dòng)正在按步驟緊鑼密鼓地展開(kāi)。
盡管如此，醫(yī)院十分重視這次培訓(xùn)活動(dòng)，院領(lǐng)導(dǎo)率領(lǐng)機(jī)關(guān)職能部門(mén)的科長(zhǎng)主任，專門(mén)擠出時(shí)間來(lái)和大家見(jiàn)面、講課。同時(shí)，在座各位新同志的學(xué)習(xí)態(tài)度端正，遵守紀(jì)律情況良好，大家都自覺(jué)的把這次培訓(xùn)當(dāng)作提高自身素質(zhì)的一次難得的機(jī)會(huì)來(lái)對(duì)待，體現(xiàn)了良好的精神面貌和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。所以說(shuō)這次培訓(xùn)班是上下重視，自覺(jué)性高。二是聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性強(qiáng)。在兩天的培訓(xùn)中，其內(nèi)容都是與大家即將進(jìn)行工作的崗位是緊密相聯(lián)的。我們?cè)谧男峦�，即將從事臨床醫(yī)療工作的新同志總是盼望能盡早成為一名合格的住院醫(yī)師，那就需要了解專業(yè)培訓(xùn)、進(jìn)修、繼續(xù)教育等方面的知識(shí)；有的就要走上護(hù)理崗位，首先就要了解護(hù)理工作的管理規(guī)定；所以說(shuō)這次培訓(xùn)班內(nèi)容緊密聯(lián)系實(shí)際，針對(duì)性非常強(qiáng)。同志們，學(xué)無(wú)止境。這次培訓(xùn)班雖然就要結(jié)束了，但是，大家在新單位、新崗位的工作、學(xué)習(xí)才剛剛開(kāi)始。今天我在這里給大家作培訓(xùn)總結(jié)，希望大家把我的總結(jié)報(bào)告看作是在新單位、新崗位開(kāi)展繼續(xù)學(xué)習(xí)的再動(dòng)員。大家在新的崗位上一定要虛心求教，刻苦鉆研技術(shù)，腳踏實(shí)地，在學(xué)習(xí)中工作，在工作中學(xué)習(xí)，在工作中提高，在提高中工作。在不斷提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的同時(shí)，更要注重不斷提高自己的思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)。我相信，通過(guò)這次培訓(xùn)，必將有助于我們?cè)谧魑恍峦狙杆偃谌脶t(yī)院這個(gè)大家庭，加快在這個(gè)大家庭中的工作和生活的適應(yīng)過(guò)程，加緊學(xué)習(xí)加快成才。我在培訓(xùn)班開(kāi)班時(shí)的講話中曾向大家介紹我院擁有n多位省名中醫(yī)、名專家，n位博士、碩士和臨床研究生組成的專業(yè)技術(shù)骨干隊(duì)伍。我衷心希望在不遠(yuǎn)的將來(lái)在這支隊(duì)伍中能出現(xiàn)在座各位的身影。在醫(yī)院邁向基本現(xiàn)代化醫(yī)院的道路上，充分施展各自的聰明才智，爭(zhēng)取早日崗位建功，崗位成才。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 6
20xx年2月8日、9日，我校舉行了了每學(xué)期一次的集中培訓(xùn)，本次培訓(xùn)內(nèi)容非常全面，正想徐校長(zhǎng)最后總結(jié)的那樣：主講教師準(zhǔn)備的非常充分；老師們聽(tīng)得非常認(rèn)真，雖然偶有說(shuō)話的，但聲音很小，天氣雖然很冷，但老師們美麗凍（動(dòng)）人；培訓(xùn)內(nèi)容全面，涉及方方面面等等優(yōu)點(diǎn)。
今年的培訓(xùn)確實(shí)很周到，將全校方方面面的工作、規(guī)定進(jìn)行了認(rèn)真地解讀，有許多已經(jīng)漸漸淡忘的東西再次浮現(xiàn)于腦海中，對(duì)于規(guī)范教師行為大有益處。班主任方面，兩個(gè)張主任從《xx市實(shí)驗(yàn)小學(xué)班主任管理規(guī)范》《五星級(jí)班級(jí)評(píng)選條件》和《班隊(duì)會(huì)建設(shè)》等方面，分別進(jìn)行了闡述；徐校長(zhǎng)的'《如何聽(tīng)評(píng)課》從聽(tīng)課準(zhǔn)備，聽(tīng)課聽(tīng)什么、看什么、思什么，如何評(píng)課，如何做聽(tīng)課筆記等諸方面提出了要求；張主任的《教學(xué)常規(guī)規(guī)范》以及后來(lái)黃主任、安xx老師、趙主任、李主任、付會(huì)計(jì)、桑主任、莊主任等的講話，都讓人很受啟發(fā)�？粗_(tái)上的老師一個(gè)個(gè)侃侃而談，有理有據(jù)，感覺(jué)我們學(xué)校的老師真是厲害，身為其中的一員，我很是自豪。
印象最深刻的是第一個(gè)作報(bào)告的楊主席講的《師德修養(yǎng)》。而他說(shuō)的很多話給我留下很深的印象，比如，教師要善待自己，自己身心愉快，才能愉快地工作；家是休息的場(chǎng)所，要將工作關(guān)在家門(mén)外。長(zhǎng)久以來(lái)，好像已經(jīng)習(xí)慣了在家里工作，也被老公批評(píng)好幾次，譽(yù)為：不會(huì)工作的老師才會(huì)把工作帶回家中。每每慚愧不已，今天聽(tīng)了講座，更覺(jué)慚愧�？赡苷媸亲陨砉ぷ鞣椒ㄓ袉�(wèn)題？今后要盡一切可能把工作在學(xué)校做完，盡量放松自己，讓家人享受一家人工作之余的放松與快樂(lè)。
很久以前，桑主任再給青年教師做的培訓(xùn)上，也曾經(jīng)提到要善待自己，那時(shí)我心中就已經(jīng)很受觸動(dòng)了。工作沒(méi)有干完的時(shí)候，如果想盡善盡美，那就要一直完善，這樣很容易變成一個(gè)工作狂，讓自己每日里處于焦灼之中，哪還有心思享受一家人的其樂(lè)融融？
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 7
為進(jìn)一步完善我鎮(zhèn)衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè)，切實(shí)加強(qiáng)基層衛(wèi)生監(jiān)督體系建設(shè)，促進(jìn)衛(wèi)生監(jiān)督工作長(zhǎng)效監(jiān)管機(jī)制的建立。于20xx年6月25日召開(kāi)了我鎮(zhèn)首屆衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員、信息員培訓(xùn)會(huì)。衛(wèi)生院負(fù)責(zé)公共衛(wèi)生工作人員兼任的協(xié)管員共2人和16名村衛(wèi)生監(jiān)督信息員參加了培訓(xùn)。
培訓(xùn)會(huì)由衛(wèi)生院時(shí)丕田副院長(zhǎng)主持，縣監(jiān)督所王春愛(ài)科長(zhǎng)宣讀了《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員職責(zé)》《衛(wèi)生監(jiān)督信息員職責(zé)》《衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員、信息員考核辦法》，基層衛(wèi)生監(jiān)督信息員工作要點(diǎn)。明確此次培訓(xùn)的`目的及要求，提出衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，盡快熟悉工作任務(wù)，將理論知識(shí)與實(shí)際工作緊密結(jié)合起來(lái)，認(rèn)真履職到位，切實(shí)作好各項(xiàng)衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。要求各衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管員和信息員在工作中要做到六員。
一是要做檔案員，要詳細(xì)了解并掌握轄區(qū)內(nèi)所有餐飲、公共場(chǎng)所、醫(yī)療衛(wèi)生、學(xué)校及托幼機(jī)構(gòu)等執(zhí)法相對(duì)人的底數(shù)，及時(shí)填寫(xiě)執(zhí)法相對(duì)人的基本情況資料。
二是要做巡查員，每周至少兩次對(duì)轄區(qū)內(nèi)執(zhí)法相對(duì)人進(jìn)行巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)。
三是要做報(bào)告員，及時(shí)掌握轄區(qū)內(nèi)的衛(wèi)生監(jiān)督有關(guān)情況，特別是公共衛(wèi)生突發(fā)事件、非法行醫(yī)以及農(nóng)家宴席聚餐等問(wèn)題，及時(shí)上報(bào)。
四是要做引導(dǎo)員，將本職工作進(jìn)一步延伸，積極配合衛(wèi)生部門(mén)開(kāi)展十一項(xiàng)公共衛(wèi)生服務(wù)、計(jì)劃免疫等工作，引導(dǎo)衛(wèi)生部門(mén)上門(mén)服務(wù)。
五是要做好宣傳員，利用多種形式，廣泛宣傳衛(wèi)生法律法規(guī)和衛(wèi)生安全常識(shí)，提高群眾的健康意識(shí)和依法維權(quán)意識(shí)。
六是要做協(xié)管員，認(rèn)真承擔(dān)起衛(wèi)生監(jiān)督協(xié)管工作。
此次培訓(xùn)會(huì)內(nèi)容新穎且切合基層衛(wèi)生監(jiān)督工作實(shí)際，增長(zhǎng)了協(xié)管員、信息員的專業(yè)知識(shí)，提高了他們的工作能力，為進(jìn)一步做好鄉(xiāng)鎮(zhèn)餐飲服務(wù)、公共衛(wèi)生、醫(yī)療衛(wèi)生等監(jiān)管工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 8
根據(jù)《黎城縣食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)方案》的要求，認(rèn)真開(kāi)展學(xué)習(xí)宣傳貫徹實(shí)施食品安全法培訓(xùn)情況匯報(bào)下：
一、召開(kāi)食品安全培訓(xùn)會(huì)，通過(guò)培訓(xùn)，提高全院醫(yī)護(hù)人員意識(shí)。
1、5月9日下午3時(shí)，我院召集全體醫(yī)、技、藥、護(hù)人員參加培訓(xùn)會(huì)。會(huì)議王志正書(shū)記親自主持，分管醫(yī)療安全的張重宵副院長(zhǎng)負(fù)責(zé)會(huì)議主要培訓(xùn)工作，參會(huì)人員78人。
2、培訓(xùn)內(nèi)容：
一是圍繞《食品安全法》及其實(shí)施條例的規(guī)定，按照《20xx年黎城縣食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)方案》的要求，結(jié)合我院情況分別對(duì)食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例∕異常健康事件的診斷、處置、報(bào)監(jiān)測(cè)方工作手?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)告系統(tǒng)等進(jìn)行了系統(tǒng)培訓(xùn)。
二是把近一段時(shí)間來(lái)我市及其周邊發(fā)生的重大食品安全事故以明確的時(shí)間、地點(diǎn)、事故原因及造成的國(guó)家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)損失進(jìn)行了實(shí)例通報(bào)。以生活的事例表明，食品安全不僅涉及到廣大人民的生命健康，還直接影響到社會(huì)穩(wěn)定、經(jīng)濟(jì)發(fā)展及祖國(guó)在國(guó)際間的'聲譽(yù)。
二、加強(qiáng)思想意識(shí)，提高對(duì)食品安全工作重要性的認(rèn)識(shí)。
對(duì)來(lái)我院就診的食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例∕異常健康事件應(yīng)積極診治同時(shí)做好向上級(jí)報(bào)告，不能確診的要通知院領(lǐng)導(dǎo)并組織專家組進(jìn)行診斷和處置，我院條件有限不能診治的要做好轉(zhuǎn)診安全保障工作，做好院內(nèi)檢測(cè)工作就運(yùn)轉(zhuǎn)流程和食源性疾病病例信息報(bào)告。
三、利用我們的專業(yè)知識(shí)義務(wù)做好食品安全教育工作。
總則，通過(guò)這次食品安全風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測(cè)》培訓(xùn)，使大醫(yī)務(wù)人員對(duì)食源性疾病(包括食物中毒)及疑似食源性異病例∕異常健康事件的診斷、處置、報(bào)監(jiān)測(cè)方工作手?jǐn)?shù)據(jù)報(bào)告系統(tǒng)等有了充分的認(rèn)識(shí)和提高。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 9
為進(jìn)一步加強(qiáng)人民調(diào)解工作法制化、制度化、規(guī)范化建設(shè)，提高全區(qū)調(diào)解員在維護(hù)穩(wěn)定、化解社會(huì)矛盾中的業(yè)務(wù)水平，充分發(fā)揮基層調(diào)解組織的職能作用，切實(shí)維護(hù)全區(qū)社會(huì)穩(wěn)定,增強(qiáng)基層人民調(diào)解員綜合業(yè)務(wù)知識(shí)和能力，為今后更好的貫徹實(shí)施依法調(diào)解打好基礎(chǔ)，使人民調(diào)解工作提高到一個(gè)新水平，20xx年4月7日，高新區(qū)司法局在高新司法所召開(kāi)了人民調(diào)解工作培訓(xùn)會(huì)，高新區(qū)轄區(qū)內(nèi)社區(qū)、公安、交警、駐區(qū)高校及各行業(yè)性、專業(yè)性調(diào)委會(huì)調(diào)解員參加本次培訓(xùn)。
當(dāng)前，因各級(jí)工作人員調(diào)整，致使我區(qū)人民調(diào)解隊(duì)伍出現(xiàn)較大變動(dòng)，許多新接手的同志對(duì)人民調(diào)解工作處于一個(gè)青黃不接的階段，為及時(shí)有效解決這一問(wèn)題，司法局就當(dāng)前工作開(kāi)展過(guò)程中存在的問(wèn)題和需注意的事項(xiàng)進(jìn)行了培訓(xùn)。首先、就人民調(diào)解組織構(gòu)建設(shè)、制度建設(shè)，調(diào)解工作程序、基本方法、調(diào)解技巧、《人民調(diào)解法》及人民調(diào)解卷宗的制作、人民調(diào)解員職業(yè)道德和工作紀(jì)律，調(diào)解工作中常見(jiàn)、多發(fā)或疑難民間糾紛所依據(jù)的法律、法規(guī)、規(guī)章和有關(guān)政策知識(shí)等方面進(jìn)行培訓(xùn);并重點(diǎn)就《云南省司法行政綜合業(yè)務(wù)管理系統(tǒng)》上人民調(diào)解工作板塊中案件錄入情況進(jìn)行詳細(xì)講解。其次、對(duì)經(jīng)考核合格的調(diào)解員核發(fā)調(diào)解員證，實(shí)現(xiàn)全員持證上崗的原則;最后、對(duì)在今后的人民調(diào)解工作中提出相應(yīng)的指導(dǎo)意見(jiàn)。一是要盡職盡責(zé)地開(kāi)展好本職工作，為構(gòu)建和諧社會(huì)貢獻(xiàn)力量;二是要注重把人民調(diào)解工作和法制宣傳教育有機(jī)結(jié)合，把黨的路線、方針和政策以及國(guó)家的法律法規(guī)宣傳好，矛盾糾紛調(diào)處好，達(dá)到調(diào)處好一個(gè)矛盾糾紛，教育好一片群眾的目的;三是要結(jié)合人民調(diào)解工作的特點(diǎn)，處理好公平與公正，合法與合理之間的關(guān)系;四是要始終發(fā)揮好人民調(diào)解工作"第一道防線作用"，調(diào)處好各類(lèi)矛盾糾紛，做到小事不出社區(qū)，大事不出街道，矛盾不上交;五是調(diào)解員要當(dāng)好群眾信訪代辦員，幫助群眾通過(guò)正常渠道解決反映問(wèn)題難、合理訴求難的問(wèn)題。
通過(guò)培訓(xùn)，大家一致認(rèn)為，不但學(xué)到了一些新的`知識(shí)，而且開(kāi)闊了視野，對(duì)于今后開(kāi)展人民調(diào)解工作有很大的幫助，同時(shí)也深切體會(huì)到，作為一名基層人民調(diào)解員，如果不加強(qiáng)學(xué)習(xí)，努力拓寬知識(shí)面，進(jìn)行知識(shí)更新，就難以承擔(dān)起化解社會(huì)矛盾，維護(hù)一方穩(wěn)定的重任，并紛紛表示，將以此培訓(xùn)為契機(jī)，學(xué)以致用，充分發(fā)揮人民調(diào)解工作的"第一道防線"作用，努力做好全區(qū)矛盾糾紛的調(diào)處工作，為構(gòu)建"平安高新、法制高新"做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 10
4月22日上午，我校在塢城校區(qū)國(guó)際學(xué)術(shù)交流中心一層學(xué)術(shù)報(bào)告廳召開(kāi)了全校安全教育專題培訓(xùn)會(huì)議。校黨委副書(shū)記顧昭明、張兔元，副校長(zhǎng)盧慶山，各學(xué)院分管學(xué)生工作的分黨委書(shū)記或副書(shū)記、全體輔導(dǎo)員，學(xué)生處、保衛(wèi)處、后勤保障處、大學(xué)生教育服務(wù)中心、校區(qū)管理服務(wù)中心科級(jí)以上干部，學(xué)生干部代表以及太原市公安局直屬分局副局長(zhǎng)尹群、文保大隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)張志堅(jiān)，駐校警務(wù)站民警等300余人參加會(huì)議。會(huì)議由校黨委副書(shū)記張兔元主持。
在培訓(xùn)會(huì)上，太原市公安局直屬分局文保大隊(duì)副大隊(duì)長(zhǎng)侯晨魁做了《高校治安防范及對(duì)策專題講座》，太原政安消防科教中心主任李紅飛做了《高校防火知識(shí)專題講座》，太原市公安局反恐支隊(duì)副支隊(duì)長(zhǎng)郝培宏做了《高校反恐知識(shí)專題講座》。三位專家分別從高校治安防范、高�；馂�(zāi)預(yù)防和高校反恐等三個(gè)方面，對(duì)高校安全穩(wěn)定工作面臨的新形勢(shì)、呈現(xiàn)的新特點(diǎn)和近期警情進(jìn)行了通報(bào)研判，對(duì)校園盜竊、詐騙、傳銷(xiāo)案件，校園火災(zāi)事故和校園暴恐事件等典型案例進(jìn)行了具體分析，對(duì)進(jìn)一步加強(qiáng)校園治安防控，提高廣大師生的安全防范意識(shí)和突發(fā)事件應(yīng)急處置能力提出了具體的對(duì)策和建議。整個(gè)講座言簡(jiǎn)意賅、生動(dòng)詳實(shí)、淺顯易懂，對(duì)我校安全教育工作具有很強(qiáng)的針對(duì)性、實(shí)用性和指導(dǎo)性。專題講座結(jié)束后，全體師生觀看了由義烏市公安局制作的反恐教育宣傳片《假如暴恐來(lái)臨》。
張兔元副書(shū)記作了總結(jié)講話并對(duì)與會(huì)人員提出了三點(diǎn)要求：一是各單位、各部門(mén)和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部要以本次培訓(xùn)會(huì)議為契機(jī)，充分認(rèn)清當(dāng)前國(guó)內(nèi)外、校內(nèi)外復(fù)雜嚴(yán)峻的安全穩(wěn)定形勢(shì)，充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)校園安全穩(wěn)定工作的極端重要性和現(xiàn)實(shí)緊迫性，進(jìn)一步強(qiáng)化安全紅線意識(shí)、底線意識(shí)、憂患意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，切實(shí)把安全穩(wěn)定工作擺在更加突出的位置，切實(shí)肩負(fù)起維護(hù)校園安全穩(wěn)定的政治責(zé)任。二是學(xué)生管理部門(mén)和各學(xué)院要積極發(fā)揮學(xué)生安全教育的主體作用和主導(dǎo)作用，進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育的針對(duì)性、實(shí)用性和實(shí)效性，在開(kāi)設(shè)《大學(xué)生安全教育課》的基礎(chǔ)上，通過(guò)舉辦安全教育專題講座，開(kāi)展主題團(tuán)日、班會(huì)，組織實(shí)地參觀學(xué)習(xí)，設(shè)立安全教育宣傳欄，利用校園網(wǎng)和校園廣播，組織防火、防震、防恐應(yīng)急演練等多種形式和渠道，對(duì)廣大學(xué)生廣泛開(kāi)展以“防火、防盜、防詐騙、防事故”為重點(diǎn)的`法律法規(guī)、典型案例、安全知識(shí)、心理健康等安全教育活動(dòng)，不斷提升廣大學(xué)生的安全防范意識(shí)和安全責(zé)任意識(shí)，有效預(yù)防校園治安刑事案件和各類(lèi)安全事故的發(fā)生。三是學(xué)生、保衛(wèi)、后勤管理部門(mén)以及學(xué)校治安、消防重點(diǎn)單位和部位要進(jìn)一步加強(qiáng)“人防、物防、技防”三位一體的校園治安防控體系建設(shè)，進(jìn)一步排查整治學(xué)校治安安全、消防安全、食品安全、交通安全、水電安全等方面存在的突出問(wèn)題，進(jìn)一步強(qiáng)化重點(diǎn)部位、重要時(shí)段、關(guān)鍵節(jié)點(diǎn)和敏感時(shí)期校園治安防控工作力度，進(jìn)一步完善突發(fā)事件應(yīng)急處置工作機(jī)制，全面提升學(xué)校安全管理水平，積極為建設(shè)有特色、高水平、國(guó)內(nèi)一流財(cái)經(jīng)大學(xué)做出新的貢獻(xiàn)。
本次培訓(xùn)會(huì)，大力宣傳了安全發(fā)展理念，切實(shí)提高了廣大師生的安全意識(shí)，在今后的工作中可有效預(yù)防治安刑事案件和安全事故的發(fā)生，能夠積極營(yíng)造平安和諧的良好校園環(huán)境，為我校順利完成“三五工作”保駕護(hù)航、添磚加瓦。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 11
通過(guò)為期一天的安全學(xué)習(xí)，我充分認(rèn)識(shí)到了安全為第一生產(chǎn)力的意義。
在日常工作中，必須嚴(yán)格遵守公司相關(guān)的安全標(biāo)語(yǔ)及相關(guān)作業(yè)規(guī)程。安全并不是在事后提，而是要以預(yù)防為主，通過(guò)大家的發(fā)現(xiàn)，指出，把安全隱患扼殺在搖籃里。
一天的學(xué)習(xí)，并不只有紙面上的文字閱讀，安全培訓(xùn)員也在培訓(xùn)材料上增加動(dòng)畫(huà)、視頻，讓我們這批新入職員工的心里留下了“注意安全”這四個(gè)大字。在重點(diǎn)方面培訓(xùn)員也會(huì)和我們進(jìn)行互動(dòng)提問(wèn)，最后也通過(guò)筆試的方式來(lái)檢測(cè)我們一日所學(xué)。最終的結(jié)果是全員合格，我相信今后我們不管在公司內(nèi)還是公司外都會(huì)注意我們自身周邊的安全，保護(hù)我們自身及家人。在此，謝謝四方安全培訓(xùn)員給我們講解了相關(guān)的安全知識(shí)!謝謝!
安全不容小覷，我們酒店同樣重視消防安全，在酒店規(guī)定下，我接受了消防安全培訓(xùn)，學(xué)到了如何做好消防安全。
在平常工作的時(shí)候，要在每個(gè)崗位上都放上滅火器，因?yàn)橹挥凶銐虻臏缁鹌髟诨馂?zāi)到來(lái)的時(shí)候有工具可用，我們每個(gè)人都學(xué)習(xí)了如何使用滅火器，更給我們展示了滅火器的效果，這也讓我們有了消防安全的基本知識(shí)要點(diǎn)。
對(duì)于消防安全防范，要注意以下幾點(diǎn)，一個(gè)是消防工具要及時(shí)檢查和更換。另一個(gè)是安全通道要時(shí)刻保持暢通，在沒(méi)有電燈的情況下。黑暗中，有指引走向安全通道的標(biāo)志，還有一些如何避免出現(xiàn)火災(zāi)時(shí)該如何保護(hù)自己的簡(jiǎn)單措施。比如把毛巾打濕捂住摳鼻逃生，比如發(fā)生火災(zāi)時(shí)，不能直立行走，要在煙霧的下面行走，避免吸入到有危害的氣體等。
這些雖然都是一些不怎么重要的小知識(shí)，但是卻是非常重要的保護(hù)自己安全的方法，同時(shí)也能夠讓我們酒店剛好的運(yùn)營(yíng)，因?yàn)樵谶\(yùn)營(yíng)中誰(shuí)都不能保證一直都安全穩(wěn)妥萬(wàn)一出現(xiàn)什么火災(zāi)時(shí)間，我們也有了滅火逃生的方法這對(duì)我們來(lái)說(shuō)就能夠救一條命。不管有多危險(xiǎn)這一點(diǎn)是不會(huì)變的。只有我們重視了這一點(diǎn)我們才能夠在危急時(shí)刻及時(shí)作出反應(yīng)。同時(shí)我們?cè)谂嘤?xùn)中也加到我們?nèi)绾问枭⑷罕姡绾螕錅缁饎?shì)有如何控制火勢(shì)的蔓延，這些都讓我大開(kāi)眼界，同時(shí)也讓我知道了當(dāng)火災(zāi)發(fā)生在酒店的時(shí)候我們第一步該如何做有了基本的計(jì)劃和方針之后能夠更好的`逃生。在酒店我們是酒店的服務(wù)員，同時(shí)當(dāng)火災(zāi)到來(lái)是，我們也要做到及時(shí)做好危急預(yù)警和滅火，不能夠忘記自己的職責(zé)，在酒店里面很多的客戶我們都必須要重視保護(hù)他們的人生安全，這是崗位帶給我們的責(zé)任，也是我們必須要盡的責(zé)任。不管職務(wù)有多高，這一點(diǎn)是不變的，因?yàn)楣ぷ鞯闹匾裕覀儽仨氁⒁膺@一點(diǎn)。在對(duì)于突發(fā)的危險(xiǎn)時(shí)間，這就需要靠我們自己去不斷的規(guī)劃和提高安全，同時(shí)也要給客戶做好火災(zāi)預(yù)警宣傳，消防安全不能忽視。因此對(duì)于酒店內(nèi)的滅火器，消防栓，我們每隔一段時(shí)間都會(huì)做好監(jiān)測(cè)避免出現(xiàn)問(wèn)題到危急來(lái)臨是不能用，對(duì)于對(duì)方在逃生通道口的車(chē)輛或者物品我們都會(huì)定時(shí)清理，不準(zhǔn)任何人在這里放東西，安全重于一切。
今后到了崗位上我們也能夠直接做好安全防范工作，規(guī)避一些不必要的風(fēng)險(xiǎn)和危急，為我們酒店的安全盡一份力，當(dāng)然消防安全重在防范，做好預(yù)防工作避免災(zāi)難發(fā)生就是最重要的事情，在客戶用餐和會(huì)及時(shí)做好酒精爐滅火，和火鍋滅火工作，保證有人看守下安全用餐。
在過(guò)去學(xué)習(xí)的十一天當(dāng)中，我們深受其益。我們感謝山東省領(lǐng)導(dǎo)給我們一個(gè)遠(yuǎn)程研修的平臺(tái)，使我們可以在這樣一個(gè)平臺(tái)上暢所欲言，盡情的發(fā)揮。
網(wǎng)上教學(xué)確實(shí)是一種很具特色的方法。由教育局統(tǒng)一部署，各單位積極響應(yīng)，收到了良好的效果。使我們每一個(gè)學(xué)員從中學(xué)到了很多有用的東西，向著熱愛(ài)教育事業(yè)，積極進(jìn)取，樂(lè)于奉獻(xiàn)，為人師表的優(yōu)良方向發(fā)展。
這次研修的主要特色就是沒(méi)有城鄉(xiāng)差別，通過(guò)老師的相互交流，使我們?cè)趯W(xué)科知識(shí)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)上有很大提高;由網(wǎng)絡(luò)貫穿整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，使我們?cè)陔娔X操作上有進(jìn)一步的了解;本次研修按就近原則到各培訓(xùn)教學(xué)點(diǎn)集中參加研修，統(tǒng)一管理，讓我們深刻認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)的力量。
對(duì)于一個(gè)初中教師能夠參加這樣的研修，我們注重的不是結(jié)果，而是我們學(xué)習(xí)的過(guò)程，我們學(xué)到了什么，我們以后應(yīng)該怎樣去做，怎樣去使自己變的更好，將自己所學(xué)傳授與學(xué)子，我認(rèn)為這是我們本次學(xué)習(xí)的目的，也是我本次參加學(xué)習(xí)的最終目的。本次研修采取集中研修和分散研修相結(jié)合，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)遠(yuǎn)程研修的優(yōu)勢(shì);由專家親自點(diǎn)評(píng)我們的作業(yè)，與我們?cè)诰�交流;讓我們老師之間互相評(píng)論，互相學(xué)習(xí)，共同提高。通過(guò)十天的學(xué)習(xí)，我們勞累，但我們樂(lè)于其中。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 12
為進(jìn)一步提高科所長(zhǎng)政策理論水平和履行崗位職責(zé)能力，我局于7月19-20日舉辦了2007科所長(zhǎng)培訓(xùn)班，有15名科所長(zhǎng)和黨支部書(shū)記參加了培訓(xùn)。這次集中培訓(xùn)是貫徹“優(yōu)所強(qiáng)對(duì)”的工作思路、不斷深化學(xué)習(xí)型地稅、建設(shè)型地稅的有效抓手。
一、統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，明確了工作方向
在集中培訓(xùn)中，局領(lǐng)導(dǎo)和市局監(jiān)察室領(lǐng)導(dǎo)分別進(jìn)行了動(dòng)員和發(fā)言，對(duì)科所長(zhǎng)在具體工作中提出了具體要求。通過(guò)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)講話的學(xué)習(xí)和分組討論，使大家明白了科所長(zhǎng)是黨的各項(xiàng)方針政策路線的具體組織和實(shí)施者，是稅務(wù)系統(tǒng)最基層的“管理者”。在日常工作中，處在“兵頭將尾”的重要位置。因此科所管理工作的好壞與科所長(zhǎng)的工作方法有著直接的關(guān)系，對(duì)于稅收職能的發(fā)揮至關(guān)緊要。從而著重解決了科所長(zhǎng)如何圍繞全局工作重點(diǎn)開(kāi)展本科所工作的問(wèn)題，大大提高了科所長(zhǎng)分析和思考問(wèn)題的大局意識(shí)。
二、確立了工作職責(zé)，理順了工作分工
科所長(zhǎng)是基層稅務(wù)機(jī)關(guān)最基層的管理者，因此科所長(zhǎng)必須明確自己的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范等，明白自己該做什么該如何做。這次集中培訓(xùn)通過(guò)大家對(duì)各科所長(zhǎng)的職責(zé)的逐個(gè)制定、學(xué)習(xí)、交流，對(duì)自己該履行的職責(zé)有了更規(guī)范、更深刻的了解。只有明確了責(zé)任，才能按級(jí)負(fù)責(zé)，理順工作程序。為今后營(yíng)造團(tuán)結(jié)和諧穩(wěn)定、風(fēng)正氣順心齊、想干會(huì)干干好的環(huán)境氛圍奠定了基礎(chǔ)。
三、交流了管理經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)了工作才干
通過(guò)科所長(zhǎng)的大會(huì)發(fā)言和分組討論，大家就科所長(zhǎng)該如何開(kāi)展工作、探索工作方法、交流工作思路等方面進(jìn)行了充分而熱烈的討論，并查找了我局各項(xiàng)工作中的`薄弱環(huán)節(jié)和管理難點(diǎn)，積極探討解決辦法。大家都認(rèn)為科所長(zhǎng)是的中堅(jiān)力量，既是組織、領(lǐng)導(dǎo)和指揮者，又是具體工作的實(shí)踐者、執(zhí)行者，因此必須做到“六要”：一要不斷提高領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)。領(lǐng)導(dǎo)素質(zhì)包括政治、文化、能力、心理、身體等多個(gè)方面，必須高度重視，加強(qiáng)培養(yǎng)。二要志存高遠(yuǎn)、立場(chǎng)堅(jiān)定，樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀；三要適應(yīng)地稅工作的實(shí)際需要，通過(guò)學(xué)習(xí)和實(shí)踐，廣泛獲取多方面的知識(shí)，培養(yǎng)一定的洞察能力、決策能力、控制能力、協(xié)調(diào)能力、表達(dá)能力；四要不斷提高心理素質(zhì)，做錯(cuò)了事要勇于承擔(dān)責(zé)任，做對(duì)了事也要有堅(jiān)持的勇氣；五要遇事冷靜，意志堅(jiān)強(qiáng)；六要注意體育鍛煉，增強(qiáng)體能。
四、討論通過(guò)了科所長(zhǎng)職責(zé)
制定科所長(zhǎng)職責(zé)是這次培訓(xùn)會(huì)議的重點(diǎn)，會(huì)議通過(guò)對(duì)各科所長(zhǎng)職責(zé)初稿的一議再議，最后定稿完成�？扑L(zhǎng)職責(zé)的定稿，明確了科所長(zhǎng)的職責(zé)、權(quán)力、義務(wù)和行為規(guī)范，也表明今后我們?cè)诠ぷ髦幸源藶楣ぷ髦改�，不折不扣的�?zhí)行和落實(shí)，同時(shí)在實(shí)踐中不斷去完善和健全，確保工作效果。
希望大家回到各自工作崗位后，緊密結(jié)合當(dāng)前的新形勢(shì)、新特點(diǎn)，把學(xué)到的知識(shí)，運(yùn)用到實(shí)際工作中去，用創(chuàng)新的思維、實(shí)干的精神、發(fā)展的觀點(diǎn)解決工作中的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，高效率，高質(zhì)量，高水平地完成好今年各項(xiàng)工作任務(wù)，用輝煌的業(yè)績(jī)顯現(xiàn)學(xué)習(xí)的成效。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 13
這次培訓(xùn)，我作為培訓(xùn)講解和組織人員之一，感觸比較深。由于公司最近實(shí)行了一個(gè)新的人才培養(yǎng)計(jì)劃，所以我們的培訓(xùn)舉行的也比較多了，但是總體感受下來(lái)，感覺(jué)大家的上進(jìn)心沒(méi)有被增強(qiáng)，反而還是減弱了。據(jù)我所知，各個(gè)部門(mén)其實(shí)還是有很多隱藏的高手的，但是在這幾次培訓(xùn)會(huì)議當(dāng)中，我感覺(jué)大家的激情都不是很高，反而還是有一些逆反的心理。所以根據(jù)這些情況，我及時(shí)和上級(jí)匯報(bào)并且做出了整改。
在這一次會(huì)議當(dāng)中，經(jīng)過(guò)調(diào)整和修改之后，培訓(xùn)會(huì)議舉行的更順利了一些。其實(shí)很多同事對(duì)培訓(xùn)本身就是比較抵觸的，因?yàn)槲覀兣嘤?xùn)選擇的下班之后，很多同事的工作本來(lái)就做不完，下班之后還要加班，再加上培訓(xùn)，到晚上很晚才能回去了。很多同事要回去帶孩子，或者要回去照顧老人，其實(shí)這些都不是很利于他們的生活安排的，所以這次我通過(guò)和上級(jí)協(xié)調(diào)，將培訓(xùn)一個(gè)小時(shí)改成了半個(gè)小時(shí)，并且一個(gè)星期三次改成了兩次。
這個(gè)消息傳到了同事們的耳朵里時(shí)，我能夠感受到他們稍微松了一口氣，因?yàn)槲易约杭依镆埠苊�，平時(shí)工作完回到家就已經(jīng)晚上十點(diǎn)了，小孩老人都睡下了，只剩下我愛(ài)人還在等我。我能夠理解那種辛苦，所以其實(shí)培訓(xùn)也是要以人為本，為每個(gè)人解決一些問(wèn)題，而不是增添一些問(wèn)題，這才是培訓(xùn)是否能夠取得成功的關(guān)鍵。
這次培訓(xùn)中，我采用了以往不同的`一種培訓(xùn)方式，那就是交流式培訓(xùn)。以前都是一名主講人在上面不斷講，下面的同事做筆記等等。這次我并沒(méi)有采用這樣的一種方式，而是讓同事們進(jìn)行投票和討論。比如說(shuō)例舉一個(gè)項(xiàng)目，然后作出幾種方案，大家都參與進(jìn)來(lái)，然后再選出好的方案進(jìn)行投票，最后我來(lái)作出總結(jié)和分析，再進(jìn)行一些拓展，讓每一位同事都能夠感覺(jué)到學(xué)習(xí)到了東西，而不是在浪費(fèi)時(shí)間。
這次培訓(xùn)會(huì)議舉辦的算是近段時(shí)間里比較成功的一次，很感謝領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)我們的理解，也感謝每一位同事的相互配合。這份培訓(xùn)工作今后還是要繼續(xù)開(kāi)展下去的，我相信我也會(huì)想出一些更好的方案，讓接下來(lái)的培訓(xùn)做得更好，也讓每一位參與進(jìn)來(lái)的人都能有所收獲。這是我此次會(huì)議中最為深刻的一些部分了。今后我會(huì)做得更好，會(huì)繼續(xù)努力的。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 14
為做好節(jié)能減排財(cái)政政策綜合示范項(xiàng)目竣工驗(yàn)收工作，確保項(xiàng)目及時(shí)發(fā)揮效益，近日，市環(huán)保局組織召開(kāi)了節(jié)能減排財(cái)政政策綜合示范市項(xiàng)目驗(yàn)收工作培訓(xùn)會(huì)議。市環(huán)保局相關(guān)業(yè)務(wù)科室負(fù)責(zé)人、示范市相關(guān)項(xiàng)目業(yè)主及市發(fā)展改革委環(huán)資科業(yè)務(wù)人員參加此次培訓(xùn)會(huì)議。
20xx年市環(huán)保局牽頭負(fù)責(zé)節(jié)能減排財(cái)政政策綜合示范項(xiàng)目共6項(xiàng)，其中大氣環(huán)境質(zhì)量改善項(xiàng)目3項(xiàng)，水環(huán)境治理示范項(xiàng)目1項(xiàng)，節(jié)能改造和低碳產(chǎn)業(yè)發(fā)展項(xiàng)目1項(xiàng)，機(jī)制完善及能力建設(shè)項(xiàng)目1項(xiàng)。本次會(huì)議主要圍繞20xx年節(jié)能減排財(cái)政政策綜合示范市項(xiàng)目驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)、驗(yàn)收程序、驗(yàn)收材料、國(guó)家考核要求等內(nèi)容進(jìn)行培訓(xùn)。
會(huì)上，市環(huán)保局牽頭負(fù)責(zé)的.6個(gè)示范項(xiàng)目業(yè)主分別對(duì)項(xiàng)目進(jìn)展情況進(jìn)行了匯報(bào)，市發(fā)展改革委環(huán)資科相關(guān)業(yè)務(wù)人員對(duì)項(xiàng)目驗(yàn)收內(nèi)容及國(guó)家考核要求進(jìn)行講解，同時(shí)對(duì)項(xiàng)目業(yè)主在工程建設(shè)及驗(yàn)收材料收集過(guò)程中存在的問(wèn)題作詳細(xì)解答。市環(huán)保局對(duì)本次培訓(xùn)會(huì)議作總結(jié)。
會(huì)議指出各有關(guān)項(xiàng)目業(yè)主要高度重視所負(fù)責(zé)的項(xiàng)目，按項(xiàng)目投資計(jì)劃的要求，完成項(xiàng)目年度計(jì)劃建設(shè)或進(jìn)度計(jì)劃建設(shè)，及時(shí)組織開(kāi)展項(xiàng)目竣工驗(yàn)收，做好迎接國(guó)家、南寧市的各項(xiàng)檢查工作。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 15
7月11日，全縣殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)暨殘疾人家庭醫(yī)生簽約業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)舉行。
會(huì)上，培訓(xùn)老師就精準(zhǔn)康復(fù)工作解讀和概述，輔助器具評(píng)估與視力、智力、精神、肢體康復(fù)和康復(fù)技能實(shí)操等殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了全面細(xì)致的`講解。
會(huì)議指出，推進(jìn)殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的重大部署和重要工作任務(wù)，各鎮(zhèn)衛(wèi)生院和殘聯(lián)要主動(dòng)作為，緊密配合，研究制訂有針對(duì)性的工作計(jì)劃，明確任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任，將推進(jìn)殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)作為基層衛(wèi)生重點(diǎn)工作之一；要主動(dòng)履行“代表、服務(wù)、管理”職能，利用全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新等有關(guān)數(shù)據(jù)，與衛(wèi)生院共享殘疾人信息，發(fā)揮社區(qū)（村）殘疾人專職委員熟悉殘疾人狀況的優(yōu)勢(shì)，配合家庭醫(yī)生簽約團(tuán)隊(duì)做好與殘疾人的對(duì)接和簽約服務(wù)工作。
縣殘聯(lián)、衛(wèi)計(jì)局、各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）負(fù)責(zé)人，各鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、公衛(wèi)、護(hù)士，縣級(jí)各康復(fù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員參加會(huì)議。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 16
11月17日，邵陽(yáng)市召開(kāi)電商扶貧工作培訓(xùn)會(huì)議，此次培訓(xùn)會(huì)議為期2天。會(huì)上就農(nóng)村電子商務(wù)、電子商務(wù)基礎(chǔ)、農(nóng)村精準(zhǔn)扶貧知識(shí)和農(nóng)村電商扶貧政策給與會(huì)人員做系統(tǒng)培訓(xùn)。市政府副市長(zhǎng)趙為濟(jì)出席會(huì)議并講話。
為抓好邵陽(yáng)市農(nóng)村電商扶貧政策措施的落實(shí)，確保邵陽(yáng)市電商扶貧任務(wù)的`完成，邵陽(yáng)將以邵陽(yáng)市12個(gè)縣市區(qū)委工作為基本點(diǎn)，以省定的八個(gè)貧困縣為重點(diǎn)區(qū)域，以建檔立卡貧困人口為重點(diǎn)對(duì)象，以增加貧困農(nóng)民收入為目標(biāo)，以市場(chǎng)為導(dǎo)向，以企業(yè)為主體，以培育產(chǎn)業(yè)為重點(diǎn)，圍繞解決"農(nóng)產(chǎn)品進(jìn)城"的重點(diǎn)，營(yíng)造發(fā)展環(huán)境，創(chuàng)新服務(wù)模式，規(guī)劃產(chǎn)業(yè)布局，強(qiáng)化資源共享，打造具有市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力的農(nóng)產(chǎn)品和農(nóng)村電商體系。
趙為濟(jì)指出，電商扶貧是打贏脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)的重要舉措，要充分認(rèn)識(shí)其重要意義，加大力度強(qiáng)力推進(jìn)，要堅(jiān)持政府推動(dòng)，建立電商扶貧保障體系；堅(jiān)持市場(chǎng)運(yùn)作，建立農(nóng)產(chǎn)品網(wǎng)銷(xiāo)體系；要堅(jiān)持扶貧導(dǎo)向，建立網(wǎng)店帶貧機(jī)制，堅(jiān)持完善服務(wù)，建立電商扶貧服務(wù)體系。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 17
年輕教師一般都朝氣蓬勃，血?dú)夥絼偅瑢?duì)搞好工作充滿著強(qiáng)烈的自信。那股獻(xiàn)身于黨的教育事業(yè)，立志培養(yǎng)出21世紀(jì)社會(huì)英才的豪情，確實(shí)令我們這些“老夫子”們欽佩不已。然而，可能過(guò)不了多久，當(dāng)初的那股朝氣就會(huì)有些消退，那份自信也會(huì)有些減弱。原來(lái)青年教師們很快就會(huì)發(fā)現(xiàn)，光憑朝氣是不可能把課上好的，原來(lái)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)是那么的缺乏，原來(lái)自己的知識(shí)功底是那么的淺薄，不是我潑冷水或“倚老賣(mài)老”，而是我自己當(dāng)年就有過(guò)這樣的感受，且感受之深刻，至今仍記憶猶新!所以我很想和年輕教師們談?wù)勑�，談�(wù)勗鯓硬拍鼙M快成長(zhǎng)為一名成熟老練的、受學(xué)生歡迎的教師。
對(duì)于剛走上講臺(tái)的青年教師，我以為以下七點(diǎn)需要高度重視：
一、苦練扎實(shí)的基本功�；竟Φ膬�(nèi)涵十分豐富，然而有兩點(diǎn)尤為重要。
一是要練一口流利的、較標(biāo)準(zhǔn)的普通話。語(yǔ)文教師就更應(yīng)該做到這一點(diǎn)，說(shuō)話時(shí)總是灤南音難改，是無(wú)論如何也說(shuō)不過(guò)去的。說(shuō)不準(zhǔn)怎么辦?其實(shí)想練就好辦，廣播、電視、字典就是我們最好的老師。教學(xué)中的專業(yè)用語(yǔ)也很重要，各科都有各科的專業(yè)術(shù)語(yǔ)，專業(yè)術(shù)語(yǔ)可使講課簡(jiǎn)練，準(zhǔn)確。吞吞吐吐、口語(yǔ)連篇，都應(yīng)該注意改正。對(duì)專業(yè)知識(shí)的熟練程度，備課的好壞也直接影響著課堂的教學(xué)用語(yǔ)。
二是練出一手漂亮的字。字寫(xiě)得連學(xué)生都不如，甚至幼稚、丑陋不堪，那么，他在學(xué)生心目中的形象必定會(huì)大打折扣。老師的字是否寫(xiě)得好，這對(duì)學(xué)生的影響之大往往出乎我們的意料。很有可能日后使其受用終生并令其永遠(yuǎn)記住你的，便是你那一手漂亮的字。字寫(xiě)得不好怎么辦?每天練它半個(gè)小時(shí)。不求向古人王羲之的字那么好，但也應(yīng)該是結(jié)構(gòu)規(guī)范、整齊成行、看得明白。板書(shū)要有計(jì)劃，切不可隨意圖畫(huà)，雜亂無(wú)章。
二、多聽(tīng)其他教師的課，尤其是老教師的課。
聽(tīng)課，是豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，掌握教學(xué)規(guī)律，提高教學(xué)水平的最佳途徑。如何導(dǎo)入新課，如何設(shè)問(wèn)啟發(fā)學(xué)生，如何將講練結(jié)合起來(lái)，如何處理突發(fā)事件等，這些工夫都不是在你上學(xué)時(shí)能學(xué)到的.。而在這方面，每一個(gè)教過(guò)多年書(shū)的教師，都會(huì)有自己的絕招。多聽(tīng)課、虛心學(xué)習(xí)，你就很快會(huì)有明顯的進(jìn)步。當(dāng)然，聽(tīng)課學(xué)習(xí)還須結(jié)合自己的實(shí)際，切不可亦步亦趨、全盤(pán)照搬。尤其是一些老教師的某些效果甚佳的點(diǎn)撥，看似輕巧，其實(shí)那是他豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)與師生長(zhǎng)期配合而形成的默契的結(jié)果，而非隨意之舉。
三、多看一些和教學(xué)有關(guān)的報(bào)刊雜志，多讀一些教育家、名師的著作。
有些青年教師可能會(huì)說(shuō)，備課、聽(tīng)課、開(kāi)會(huì)、輔導(dǎo)、作業(yè)，忙都忙不過(guò)來(lái)，哪有時(shí)間看報(bào)刊書(shū)籍?其實(shí)，課余翻看一些與教學(xué)有關(guān)的書(shū)籍報(bào)刊，只會(huì)使你贏得更多的工作時(shí)間，而絕不會(huì)浪費(fèi)你的精力。從下學(xué)期開(kāi)始，每個(gè)教研組都訂閱1~2份雜志，這些報(bào)刊雜志都是我們的良師益友，他們能使你的疑惑頓然冰釋，使你的思路更加清晰，使你的眼界更加開(kāi)闊。至于葉圣陶、魏書(shū)生、錢(qián)夢(mèng)龍等教育家、名師，他們的教育理論或教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，則更能使人茅塞頓開(kāi)，豁然開(kāi)朗�？赡芪覀冇肋h(yuǎn)也達(dá)不到這些名人的層次，但他們卻向星星一樣給我們指明前進(jìn)的方向。
四、大膽開(kāi)展教研活動(dòng)。
青年人沒(méi)有保守的思想，只有蓬勃的朝氣，而且，青年人的思維最敏捷，接受能力最強(qiáng)，也是最容易與學(xué)生溝通。憑著這些天賦的優(yōu)勢(shì)，應(yīng)該大膽地開(kāi)展教改活動(dòng)。如搞“課前三分鐘演講”、“每天介紹一個(gè)名言警句”、“電化教學(xué)”、“競(jìng)賽式教學(xué)”、“課堂辯論”等。開(kāi)展這些活動(dòng)，既能突破傳統(tǒng)的教學(xué)模式又能豐富教學(xué)內(nèi)容，還能調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)師生間的感情�？梢哉f(shuō)，作為青年教師，最不幸的就是被傳統(tǒng)的教學(xué)模式所束縛，而成為一個(gè)毫無(wú)生氣、不思進(jìn)取的教書(shū)匠。
五、堅(jiān)持多做題。
如果老師只會(huì)布置學(xué)生做作業(yè)，而自己只會(huì)照教參做題講課，這樣既不利于學(xué)生“學(xué)有榜樣，趕有方向”，也不利于抓住存在問(wèn)題的關(guān)鍵進(jìn)行講評(píng)。俗話說(shuō)：“清水不流會(huì)變臭，柴刀不用會(huì)生銹”。同樣，腦子不用會(huì)遲鈍。經(jīng)常揣摸學(xué)生的心理和思維方式，模仿學(xué)生的筆調(diào)，寫(xiě)作文、做作業(yè)，這樣，既能使自己的講評(píng)具體深刻，還能使自己的思維保持敏捷。
六、常搞些“民意測(cè)驗(yàn)”。
學(xué)生是一面鏡子，自己的教學(xué)是否成功，是否受歡迎，都能從這面鏡子中看出來(lái)。設(shè)計(jì)他三兩條問(wèn)題(如“在開(kāi)展的教學(xué)活動(dòng)中，你最喜歡的有哪些?”、“對(duì)于我的教學(xué)你有哪些建議?”等等)，讓學(xué)生有一個(gè)評(píng)議老師的機(jī)會(huì)，這樣既能增強(qiáng)學(xué)生的主人意識(shí)，又能溝通師生間的關(guān)系，為以后師生間教與學(xué)的密切配合直至形成默契，打下良好的基礎(chǔ)。那些全不理會(huì)學(xué)生對(duì)自己教學(xué)的反應(yīng)，只憑自己的感覺(jué)來(lái)判斷自己教學(xué)是否成功的人，是難以取得真正進(jìn)步的。敢于主動(dòng)征求學(xué)生意見(jiàn)也是一位老師自信的表現(xiàn)。
七、有空看看其他年級(jí)的課本。
教哪個(gè)年級(jí)就只是捧著哪個(gè)年級(jí)的課本的老師，其知識(shí)結(jié)構(gòu)是不可能完整的，其業(yè)務(wù)水平也是不可能有較大的提高的。雖說(shuō)青年教師都是 “科班出身”，但我們都知道，在大學(xué)學(xué)的主要是理論知識(shí)，而且忘得也差不多了，而學(xué)生現(xiàn)在要學(xué)的是些基礎(chǔ)知識(shí)。如果我們的知識(shí)基礎(chǔ)不扎實(shí)，知識(shí)面不廣，就不可能幫助學(xué)生將新舊知識(shí)聯(lián)系起來(lái)從而鞏固知識(shí)基礎(chǔ)，更不可能幫助學(xué)生開(kāi)闊眼界擴(kuò)大知識(shí)面。至于如果碰到學(xué)生拿些難度較大或綜合性較強(qiáng)的問(wèn)題來(lái)問(wèn)，我們做老師的做不上來(lái)，支支吾吾，期期艾艾，那么，我們?cè)趯W(xué)生心目中的形象也就可想而知了。
一所學(xué)校的未來(lái)靠教師，尤其是青年教師，你們是學(xué)校的希望，銳意進(jìn)取永不滿足，應(yīng)是你們的天性，也是你們的天職。我想，只要你們謙遜好學(xué)，苦練基本功，就一定能早日成為經(jīng)驗(yàn)豐富的“年輕的老教師”，成為一顆耀眼的“教壇新星”的。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 18
xx年xx月xx日xx大酒店接待了xxx公司的會(huì)議，經(jīng)酒店縝密安排，各部門(mén)精心布置，使得酒店圓滿完成了本次的接待任務(wù)，以下是在會(huì)議接待過(guò)程中餐飲部的工作總結(jié)：
一、精心準(zhǔn)備，搞好會(huì)議宴會(huì)接待
在宴會(huì)接待上，這是我們酒店第一次接待這么大型的會(huì)議，我們酒店能夠在會(huì)議前做好接待準(zhǔn)備這是值得鼓勵(lì)和褒獎(jiǎng)的。餐飲部能夠發(fā)揮不怕苦不怕累的精神完成這項(xiàng)艱巨的任務(wù)是值得大家堅(jiān)持和發(fā)揚(yáng)的。但在此同時(shí)，我們也要看到自己準(zhǔn)備工作不足的地方。例如：
1、人數(shù)的確定，以什么為標(biāo)準(zhǔn)，并制定合理方案;
2、水果飲料的準(zhǔn)備，此項(xiàng)工作不太到位;
3、用餐過(guò)程中的杯具要及時(shí)補(bǔ)充;(例如用茶盅吃飯，是我們酒店準(zhǔn)備工作做的不到位的代表性表現(xiàn))
二、合理安排工作人員，量化工作任務(wù)、
1、提前一天廣泛動(dòng)員全店員工，保證服務(wù)人員充沛;
2、促協(xié)調(diào)各部門(mén)員工積極參與，停休的調(diào)休，領(lǐng)班以上人員積極參與到一線服務(wù)中;
3、如果有加班加點(diǎn)的員工，員工餐要做好伙食的具體安排;
三、抓住工作重點(diǎn)，督促各項(xiàng)工作完全到位
1、各部門(mén)在認(rèn)真搞好自己工作的同時(shí)也要注重部門(mén)間要相互配合，協(xié)助。完成會(huì)議接待與宴會(huì)任務(wù)。
2、我們要抓住自己工作的重點(diǎn)，要解決自己任務(wù)中的主要矛盾，以便我們酒店的`各部門(mén)以一個(gè)合理優(yōu)化的部分組成一個(gè)強(qiáng)有力的整體。這方面我們有不足的地方。
四、加強(qiáng)員工培訓(xùn)，提高會(huì)議服務(wù)質(zhì)量
會(huì)議接待得成功與否，關(guān)鍵取決于服務(wù)質(zhì)量的高低，而培訓(xùn)則是提升服務(wù)質(zhì)量的最根本的途徑。我們應(yīng)該加強(qiáng)自身接待會(huì)議的能力。如：布置會(huì)場(chǎng)環(huán)境要求相關(guān)部門(mén)員工在會(huì)議接待過(guò)程中，準(zhǔn)確了解和熟悉所接待會(huì)議的目的、內(nèi)容、會(huì)期、與會(huì)人員的構(gòu)成情況
總結(jié)會(huì)議雖然結(jié)束了，也通過(guò)這次會(huì)議積累了些經(jīng)驗(yàn)，但也確實(shí)出現(xiàn)了一點(diǎn)不足，我們將認(rèn)真總結(jié)，并把積累的好的經(jīng)驗(yàn)和做法貫穿于今后的會(huì)議接待工作中去，也懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)能夠給我們更多的能夠吸取會(huì)議接待經(jīng)驗(yàn)的機(jī)會(huì)。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 19
本學(xué)期我院以“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”為服務(wù)精神，以“散播愛(ài)心、傳播文明、奉獻(xiàn)社會(huì)、完善自己”為口號(hào)，去回報(bào)社會(huì)，并不斷開(kāi)拓創(chuàng)新，使民生學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)的工作在原有的基礎(chǔ)上有更好的發(fā)展與進(jìn)步，無(wú)論在校外還是校內(nèi)都要將青協(xié)的志愿精神傳遞下去，要真正體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，服務(wù)學(xué)校、服務(wù)社會(huì)的志愿者精神。
一、道德與素質(zhì)：
在進(jìn)入干部培訓(xùn)大會(huì)上，青協(xié)指導(dǎo)老師xx老師就說(shuō)過(guò)：大學(xué)生要具有應(yīng)有的道德與素質(zhì)。
進(jìn)入青協(xié)，要時(shí)刻提醒自己做一個(gè)有道德、有素質(zhì)、有責(zé)任感的當(dāng)代大學(xué)生;要講“奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步”的志愿精神傳遞下去。
在獻(xiàn)出愛(ài)心的同時(shí)得到幫助他人的滿足和幸福，得到的是無(wú)限的快樂(lè)與感動(dòng)。
二、理想：
在青協(xié)中，有時(shí)需要搞一些活動(dòng)去籌備資金，困難重重。但是，我們一起手拉手把一個(gè)個(gè)艱巨的活動(dòng)辦得有模有樣的。來(lái)到青協(xié)的`都是擁有一顆熱情似火的愛(ài)心的。俗話說(shuō)：酒逢知己千杯少，話不投機(jī)半句多。我們共聚青協(xié)就是因?yàn)槲覀冇止餐睦硐耄⒊@個(gè)理想而奮斗。
三、獨(dú)立：
要培養(yǎng)大學(xué)生獨(dú)立生活的能力，立足學(xué)校，立足社會(huì)。
四、項(xiàng)目：
根據(jù)青協(xié)的發(fā)展方向“立足學(xué)校，面向社會(huì)”，我們明確開(kāi)始向社會(huì)展示青協(xié)精神。
五、活動(dòng)：
一個(gè)協(xié)會(huì)靠的就是活動(dòng)的支撐于生存。
活動(dòng)好，協(xié)會(huì)的品牌自然就會(huì)提高自然會(huì)有的人來(lái)關(guān)注。
自新一屆理事長(zhǎng)李浩上任以來(lái)，開(kāi)展了撿礦泉水瓶活動(dòng)，不過(guò)在搞活動(dòng)的時(shí)候，很多人缺乏積極性。
這是我們的共識(shí)，我們應(yīng)該注意：各位應(yīng)積極調(diào)動(dòng)協(xié)會(huì)成員的積極性和凝聚力，希望下次活動(dòng)中，協(xié)會(huì)成員可以做得更好。
六、要求：
對(duì)理事會(huì)的要求，要將每個(gè)活動(dòng)計(jì)劃落實(shí)到每個(gè)部門(mén)，細(xì)節(jié)決定成敗，失誤常積于忽微，哪怕一件小事，當(dāng)分配到自己手里，就要用心辦好，注重細(xì)節(jié)問(wèn)題。
七、氛圍：
協(xié)會(huì)強(qiáng)調(diào)的就是一個(gè)“家”的感覺(jué)，我們要讓協(xié)會(huì)的成員能夠自身體會(huì)到“家”的感覺(jué)。
以后要多舉辦有意義的活動(dòng)，要讓每個(gè)青協(xié)成員參與到快樂(lè)的活動(dòng)之中。
八、交流：
加深對(duì)協(xié)會(huì)內(nèi)部的交流。
大二是青協(xié)的骨干力量，因?yàn)橐呀?jīng)磨合了一年，知識(shí)面比大一的要廣要豐富，加強(qiáng)新一屆協(xié)會(huì)成員的交流與合作，以便以后的工作開(kāi)展，要增強(qiáng)青協(xié)成員的合作。
九、團(tuán)結(jié)就是力量：
在平時(shí)的工作中深刻的體會(huì)到一個(gè)部門(mén)凝聚力的重要性。
十、善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)：
發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，在工作后要反思與總結(jié)，才是真正的負(fù)責(zé)到底，才會(huì)進(jìn)一步的提高，只有善于反思與總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，才能讓自己避免犯同樣的錯(cuò)誤，讓工作更完美。
目標(biāo)：對(duì)大一的新生，應(yīng)有一個(gè)明確的目標(biāo)，但大一新生毫無(wú)目標(biāo)可言，沒(méi)有明確的目標(biāo)和方向，沒(méi)有一個(gè)璀璨的太陽(yáng)能讓我們大家去期待，我們既然選擇了做志愿者就應(yīng)有一個(gè)理想與目標(biāo)。
過(guò)去屬于死神，但未來(lái)屬于自己，我們要用汗水和心血來(lái)編制屬于我們自己的夢(mèng)想，在干部的領(lǐng)導(dǎo)和廣大志愿者的積極工作下，朝著自己的目標(biāo)去奮斗。
x月x至x月x日 ，我們中青年干部培訓(xùn)班的全體學(xué)員參加了為期四天的封閉式軍訓(xùn)。
雖然只有短短的四天，但給我留下了太多的美好回憶，綠色的軍裝，嘹亮的歌聲，整齊的步伐，矯健的軍姿同時(shí)軍訓(xùn)還鍛煉了我的體魄，增進(jìn)了與其他學(xué)員之間的友誼。
培訓(xùn)會(huì)議總結(jié) 20
7月11日，全縣殘疾人精準(zhǔn)康復(fù)服務(wù)暨殘疾人家庭醫(yī)生簽約業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì)舉行。
會(huì)上，培訓(xùn)老師就精準(zhǔn)康復(fù)工作解讀和概述，輔助器具評(píng)估與視力、智力、精神、肢體康復(fù)和康復(fù)技能實(shí)操等殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)內(nèi)容進(jìn)行了全面細(xì)致的講解。
會(huì)議指出，推進(jìn)殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)是深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的`重大部署和重要工作任務(wù)，各鎮(zhèn)衛(wèi)生院和殘聯(lián)要主動(dòng)作為，緊密配合，研究制訂有針對(duì)性的工作計(jì)劃，明確任務(wù)，壓實(shí)責(zé)任，將推進(jìn)殘疾人家庭醫(yī)生簽約服務(wù)作為基層衛(wèi)生重點(diǎn)工作之一；要主動(dòng)履行“代表、服務(wù)、管理”職能，利用全國(guó)殘疾人基本服務(wù)狀況和需求信息數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)更新等有關(guān)數(shù)據(jù)，與衛(wèi)生院共享殘疾人信息，發(fā)揮社區(qū)（村）殘疾人專職委員熟悉殘疾人狀況的優(yōu)勢(shì)，配合家庭醫(yī)生簽約團(tuán)隊(duì)做好與殘疾人的對(duì)接和簽約服務(wù)工作。
縣殘聯(lián)、衛(wèi)計(jì)局、各鎮(zhèn)（便民服務(wù)中心）負(fù)責(zé)人，各鎮(zhèn)衛(wèi)生院全科醫(yī)生、公衛(wèi)、護(hù)士，縣級(jí)各康復(fù)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和業(yè)務(wù)人員參加會(huì)議。
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