小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)
總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們好好寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)有什么格式呢？以下是小編為大家整理的小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)1
少先隊(duì)工作是學(xué)校德育工作的重要組成部分，是育人的基礎(chǔ)工程和德育教育的奠基工程。本學(xué)年，我校少先隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下，少先隊(duì)工作以基礎(chǔ)道德教育為核心，堅(jiān)持“一切為孩子服務(wù)”“以人為本，以德為先”的宗旨，以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛國(guó)主義教育為主線，做好了學(xué)習(xí)《守則》、《規(guī)范》的貫徹和落實(shí)工作，開展了以“學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成”主題教育活動(dòng)。我校少先隊(duì)通過開展了一系列行之有效的系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生用自己用創(chuàng)新的頭腦去感知問題，用實(shí)踐的精神去獲取知識(shí)了創(chuàng)建一個(gè)輕松、愉快、活潑的教育氛圍。下面就我校開展的具體工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)少隊(duì)組織建設(shè)，建立健全育人隊(duì)伍。
1、本學(xué)期，我校本著“全員育人、全程育人”的思想，進(jìn)一步建立健全學(xué)校、家庭教育網(wǎng)絡(luò)。校內(nèi)建立德育領(lǐng)導(dǎo)小組--少先大隊(duì)—中隊(duì)輔導(dǎo)員—任課教師--中隊(duì)干部組織體系；校外建立學(xué)�！處煛议L(zhǎng)教育體系。以極大的整合教育力量，增強(qiáng)教育合力，確保了教育的全員參與，使德育教育活動(dòng)落到實(shí)處。
2、加強(qiáng)育人隊(duì)伍建設(shè)，提高德育實(shí)效性。我們每月組織中隊(duì)輔導(dǎo)員進(jìn)行一次工作經(jīng)驗(yàn)交流學(xué)習(xí)，對(duì)照《教師職業(yè)道德規(guī)范》和“五條禁令”在實(shí)際工作中找差距，并逐步改正，這樣既提高了教師愛崗敬業(yè)的思想覺悟，又使每位教師都能運(yùn)用正確的教育方法教育學(xué)生，積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，教師愛校愛生的風(fēng)氣蔚然成風(fēng)，形成了一個(gè)和諧的育人環(huán)境。
3、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)。針對(duì)冬、夏季特殊的季節(jié)，各中隊(duì)圍繞加強(qiáng)防溺水安全，交通安全、消防安全、人身安全等不同主題開展活動(dòng)，邀請(qǐng)新區(qū)中隊(duì)的警察叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)安全的報(bào)告會(huì)，組織學(xué)生觀看安全教育篇，開展了“安全知識(shí)”競(jìng)賽，辦安全知識(shí)手抄報(bào)，定期開展突發(fā)事件演習(xí)活動(dòng)，參加了市“交通安全”示范學(xué)校的檢查驗(yàn)收。通過開展各種活動(dòng)，使學(xué)生從不同層面、不同角度增強(qiáng)了安全意識(shí)，提醒學(xué)生學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。通過一系列的安全教育活動(dòng)，對(duì)所有隊(duì)員進(jìn)行了“講文明、守紀(jì)律、保安全”等方面的常規(guī)教育和養(yǎng)成教育，積極而有效的促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為生活習(xí)慣。
二、抓學(xué)生“自律”,養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣，進(jìn)一步加強(qiáng)了對(duì)學(xué)生的思想品德教育。
1、為了促進(jìn)全體學(xué)生自覺、自制，形成良好的品德、行為習(xí)慣養(yǎng)成。在每學(xué)期開學(xué)典禮大會(huì)上組織學(xué)習(xí)了新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》。大隊(duì)部要求全校利用班會(huì)課，學(xué)守則，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。對(duì)全體學(xué)生的紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀、路隊(duì)等各方面的行為習(xí)慣進(jìn)行有效地檢查、監(jiān)督。并且實(shí)行周匯報(bào)的原則，將檢查結(jié)果及時(shí)評(píng)比、及時(shí)反饋，并將評(píng)比結(jié)果累計(jì)核算，將其與班主任工作量化及優(yōu)秀班級(jí)的評(píng)比掛鉤，以此促進(jìn)學(xué)生養(yǎng)成良好的紀(jì)律意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、自覺意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生的主人翁精神和集體榮譽(yù)感，增強(qiáng)班與班之間的良性競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成。
3、堅(jiān)持每周的升旗儀式，讓升旗儀式成為學(xué)生思想教育的重要陣地。
4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理的檢查與評(píng)比，提高管理水平。學(xué)校以大隊(duì)部“一日常規(guī)”為依托，通過大隊(duì)輔導(dǎo)員—中隊(duì)輔導(dǎo)員—大、中、小隊(duì)干部—“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”這一線對(duì)學(xué)生行為常規(guī)進(jìn)行了監(jiān)督，其中以“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”為主進(jìn)行檢查，其他為輔。檢查的內(nèi)容包括：室內(nèi)外衛(wèi)生、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴、著裝、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等十項(xiàng)，并和流動(dòng)紅旗掛鉤，班級(jí)各方面工作做得好的頒發(fā)流動(dòng)紅旗。學(xué)校的“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”實(shí)行責(zé)任落實(shí)制，從細(xì)微之處養(yǎng)成了學(xué)生良好的行為，這樣不僅培養(yǎng)了一支高素質(zhì)的'少先隊(duì)干部群體，同時(shí)也起到一定的模范帶頭作用。
5、鞏固班會(huì)、晨會(huì)、紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)、墻報(bào)等宣傳教育陣地，開展系列教育活動(dòng)。本學(xué)年，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校統(tǒng)一布置晨會(huì)、班會(huì)的教育內(nèi)容，采用統(tǒng)一主題和自主教育相結(jié)合的方法，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校的德育工作，創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。比如開展了“祖國(guó)在我心中”等主題教育活動(dòng)”，充分發(fā)揮了班會(huì)的教育作用。開展黑板報(bào)、手抄報(bào)的設(shè)計(jì)活動(dòng)，培養(yǎng)了學(xué)生的動(dòng)手動(dòng)腦的實(shí)踐能力，營(yíng)造了良好的育人氛圍。
三、開展了豐富多彩的活動(dòng)，營(yíng)造良好的校園育人環(huán)境
1、結(jié)合市局要求深入開展了“感恩?勵(lì)志”系列活動(dòng)。首先在三月份開展了“感恩 愛國(guó)”的全校性中隊(duì)活動(dòng)競(jìng)賽，接著組織各中隊(duì)進(jìn)行了“感恩 勵(lì)志”黑板報(bào)評(píng)比。通過活動(dòng)，隊(duì)員體驗(yàn)到教師、長(zhǎng)輩的辛勞，明白尊敬師長(zhǎng)、尊重父母的道理，學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)和自我管理。結(jié)合“五一”勞動(dòng)節(jié)重大節(jié)日，紀(jì)念“五四運(yùn)動(dòng)”90周年和建國(guó)60周年，觀看了愛國(guó)影片，還結(jié)合端午節(jié)進(jìn)行了“端午情，中國(guó)心”的課文朗讀競(jìng)賽。繼續(xù)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行了愛國(guó)主義教育，集體主義教育，社會(huì)主義教育，在少先隊(duì)員中弘揚(yáng)和培育民族精神，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中產(chǎn)生民族自豪感，使他們?cè)诨顒?dòng)中進(jìn)一步感悟民族精神的深刻內(nèi)涵，感受了民族精神的偉大力量，教育學(xué)生“愛黨、愛國(guó)、愛社會(huì)主義”，強(qiáng)化了學(xué)生的愛國(guó)意識(shí)，從小樹立民族自尊心和自豪感。引導(dǎo)少先隊(duì)員回顧自己在隊(duì)旗下茁壯成長(zhǎng)的歷程，激勵(lì)他們自強(qiáng)不息、努力奮斗。
2、在慶祝建國(guó)六十周年之際，結(jié)合中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月，制定慶�；顒�(dòng)具體實(shí)施方案，積極開展正誼小學(xué)“愛我中華”慶祝建國(guó)六十周年主題教育活動(dòng)。通過“喜迎祖國(guó)六十華誕”學(xué)生手抄報(bào)櫥窗展、黑板報(bào)展、“喜看家鄉(xiāng)變化多”尋訪活動(dòng) 、“祖國(guó)在我心中”校中隊(duì)觀摩活動(dòng)、“童眼閃閃看中華”收看建國(guó)60周年慶典活動(dòng)，寫觀后感活動(dòng)、“我與祖國(guó)共成長(zhǎng)”建隊(duì)日活動(dòng)、“童聲嘹亮頌祖國(guó)”合唱比賽和“愛我中華”全鎮(zhèn)主題觀摩等活動(dòng)的開展，學(xué)生充分感受到祖國(guó)強(qiáng)盛的每一步成果，進(jìn)一步培養(yǎng)全體學(xué)生的責(zé)任意識(shí)、感恩意識(shí)，，進(jìn)一步激發(fā)廣大師生的愛國(guó)熱情。
3、根據(jù)“書香校園”的活動(dòng)要求，積極創(chuàng)建了書香校園。制定了有效可行的實(shí)施方案，扎實(shí)開展了各項(xiàng)活動(dòng)，結(jié)合“中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀”，在校園里掀起了中華經(jīng)典詩(shī)文誦讀的活動(dòng)，做到班班有詩(shī)文誦讀，生生遇詩(shī)文就讀，校園里洋溢著濃濃的書香氣息，人人做到“熏陶感情，背誦精華，保護(hù)好奇，引導(dǎo)個(gè)性”，使“書香校園”這一活動(dòng)更加引向深入，讓未成年人的思想道德在誦讀中華經(jīng)典詩(shī)文的同時(shí)，得到熏陶，得到感染。下半年，學(xué)校還接受了市教育局“讀書特色”、 “素質(zhì)教育先進(jìn)�！眲�(chuàng)建工作的驗(yàn)收評(píng)比，受到了局領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。
4、結(jié)合“陽(yáng)光體育”活動(dòng)，在全校開展大課間活動(dòng)。老師進(jìn)行指導(dǎo)，活動(dòng)形式豐富多彩，有長(zhǎng)跑、呼啦圈、大羽毛球、滾鐵環(huán)等十幾項(xiàng)活動(dòng)，通過活動(dòng)，不僅鍛煉了身體，又培養(yǎng)了學(xué)生的組織紀(jì)律性、集體主義精神，而且還使他們形成了互相激勵(lì)，自學(xué)奮進(jìn)的良好習(xí)慣，各種優(yōu)良的意志品質(zhì)正在潛移默化的形成。
回顧這一年的工作，我們一步一個(gè)腳印地走了過來(lái)。如今我校的少年兒童正體驗(yàn)著收獲與快樂，他們將展翅飛翔、拼搏、創(chuàng)新。我們也將一如既往地踏實(shí)工作，努力進(jìn)��！
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)2
回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來(lái)開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的主題來(lái)布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)，雙周進(jìn)行一次校會(huì)。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的.活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一系列的活動(dòng)如，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動(dòng)等。
總之，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，破壞校園公物情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)3
少先隊(duì)工作是學(xué)校教育靈魂的塑造，是“心育”，是學(xué)校整個(gè)教育工作的基礎(chǔ)，是實(shí)施素質(zhì)教育的核心。20xx學(xué)年在市團(tuán)委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全力支持下，我校少先隊(duì)緊緊圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，組織開展形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用，取得了較好的成績(jī)。現(xiàn)將少先隊(duì)工作做如下總結(jié)：
一、確立少先隊(duì)工作思想完善少先隊(duì)組織
1．在一年里，我校一如既往地積極探索少年兒童思想道德建設(shè)的規(guī)律，認(rèn)真執(zhí)行《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，堅(jiān)持以人為本，按照實(shí)踐育人的要求，以體驗(yàn)教育為基本途徑，精心設(shè)計(jì)和組織開展內(nèi)容鮮活、形式新穎、吸引力強(qiáng)的道德實(shí)踐活動(dòng)，教育引導(dǎo)少年兒童增強(qiáng)愛國(guó)情感，確立遠(yuǎn)大志向，規(guī)范行為習(xí)慣，提高基本素質(zhì)。如制定班級(jí)公約，健全中隊(duì)組織，如組織學(xué)生熟記誓言，會(huì)有感情的演唱國(guó)歌、開展“合理使用壓歲錢”主題教育等。
2．通過競(jìng)爭(zhēng)選拔少先隊(duì)干部，讓隊(duì)員了解自己的自主權(quán)，樹立自主意識(shí)，讓每個(gè)隊(duì)員都暢所欲言，充分發(fā)表自己的意見，上任的少先隊(duì)干部必須接受全體隊(duì)員的考察，主動(dòng)為隊(duì)員服務(wù)，帶動(dòng)全體學(xué)生一起進(jìn)步發(fā)展。
3．結(jié)合建隊(duì)日，開展莊嚴(yán)而榮重的新少先隊(duì)員入隊(duì)儀式，充分發(fā)揮老隊(duì)員的作用，給新隊(duì)員講解隊(duì)知識(shí)，大隊(duì)部組織學(xué)生觀看入隊(duì)知識(shí)影片，讓新隊(duì)員在入隊(duì)前對(duì)我們的少先隊(duì)組織有一個(gè)充分而深入地認(rèn)識(shí)，激發(fā)他們?nèi)腙?duì)的強(qiáng)烈愿望，為能成為一名光榮的少先隊(duì)員而感到自豪和驕傲。
二、組織活動(dòng)
做到“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”
（一）通過校園生活的實(shí)踐，引導(dǎo)少先隊(duì)員自覺培養(yǎng)“自學(xué)、自理、自強(qiáng)、自律”的自主意識(shí)和實(shí)踐能力。
1．我校少先隊(duì)工作注意利用黑板報(bào)、班級(jí)的展板、宣傳櫥窗等，講述先進(jìn)隊(duì)員的典型事跡；組織少先隊(duì)員開展“我是文明小使者”的活動(dòng)，讓他們?cè)诨ハ喔?jìng)爭(zhēng)中增強(qiáng)自律及自學(xué)能力。如結(jié)合國(guó)慶節(jié)和元旦出�？�，結(jié)合四大節(jié)日出主題黑板報(bào)，做好宣傳工作。
2．我校少先隊(duì)的每個(gè)隊(duì)干部認(rèn)真落實(shí)崗位目標(biāo)責(zé)任制，充分利用晨會(huì)，班會(huì)，思想品德課，國(guó)旗下講話等發(fā)揮隊(duì)員應(yīng)有的作用，負(fù)責(zé)好對(duì)全校學(xué)生的紀(jì)律衛(wèi)生評(píng)比、路隊(duì)管理等。
3．給每個(gè)隊(duì)員一次機(jī)會(huì)，讓他們以中隊(duì)為單位自主組織一次主題隊(duì)會(huì)。從而讓隊(duì)員學(xué)會(huì)調(diào)動(dòng)大家的積極性，在成功的體驗(yàn)中展望新世紀(jì)的藍(lán)圖，激發(fā)隊(duì)員“我能行”的自主意識(shí)。如本學(xué)期開展了“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題活動(dòng)。結(jié)合慶祝新中國(guó)成立60周年、中國(guó)少年先鋒隊(duì)建隊(duì)60周年和第60個(gè)國(guó)際兒童節(jié)等重大節(jié)慶日的契機(jī)，開展貫穿全年的“紅領(lǐng)巾心向黨祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育，以新中國(guó)60年的發(fā)展變化和少先隊(duì)60年的光榮隊(duì)史的生動(dòng)教育，引導(dǎo)少年兒童更加熱愛黨熱愛祖國(guó)熱愛少先隊(duì)。在建隊(duì)節(jié)期間，組織開展紅色經(jīng)典故事講演比賽，在學(xué)校評(píng)比的基礎(chǔ)上，選出了六年級(jí)的兩名學(xué)生參加的海寧市的比賽，我校的孫瀟鋒同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，章思雯同學(xué)獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)。
4．認(rèn)真組織全體少先隊(duì)員觀看德育方面的影片、聽取有積極意義的講座如結(jié)合孝敬活動(dòng)開展的孝敬講座等，讓隊(duì)員們從中受到啟發(fā)，懂得要互相幫助，尊重孝敬父母。結(jié)合消防宣傳日開展多種形式的消防安全教育，如組織學(xué)生觀看消防演習(xí)、聽消防安全講座。在母親節(jié)開展制作賀卡比賽等。
（二）開展社會(huì)化的少先隊(duì)教育活動(dòng)，開拓學(xué)生的視野，鍛煉技能。
1．關(guān)注、關(guān)愛新海寧人的子女。在許多新海寧人的孩子中有一些行為習(xí)慣較差，為了讓他們改掉原先的壞習(xí)慣，在開學(xué)初少先隊(duì)結(jié)合德育開展了“我是學(xué)校小主人”系列活動(dòng)，從“節(jié)約、文明、守紀(jì)、保護(hù)環(huán)境”這四個(gè)小主題規(guī)范學(xué)生的言行舉止。
2．扶貧濟(jì)困，情暖校園。少先隊(duì)每年都進(jìn)行慰問活動(dòng)，給那些生活上有困難的學(xué)生送去溫暖和關(guān)愛。每年學(xué)校的黨支部、共青團(tuán)和少先隊(duì)大隊(duì)部一起上門慰問生活上有困難的學(xué)生，給他們送去學(xué)習(xí)用品、生活用品等，讓他們感受到周小大家庭的溫暖，讓孩子能安心、快樂地學(xué)習(xí)、生活。
3．借助社會(huì)力量，開展好第九屆萬(wàn)名學(xué)生下社區(qū)活動(dòng)。20xx年7月—8月，學(xué)校根據(jù)上級(jí)文件精神，以“愛我中華、愛我潮鄉(xiāng)，做一個(gè)有道德的人”為活動(dòng)主題，聯(lián)合長(zhǎng)春村共同組織學(xué)生開展豐富多彩的社區(qū)活動(dòng)。
�。�1）組織學(xué)生義務(wù)勞動(dòng)，參與社區(qū)清潔樓道、植綠護(hù)綠、美化小區(qū)環(huán)境等，引導(dǎo)中小學(xué)生熱愛自己居住的家園，激發(fā)他們參與勞動(dòng)的熱情，為爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生城鎮(zhèn)貢獻(xiàn)自己的一份力量。
�。�2）組織學(xué)生開展規(guī)范使用社會(huì)用字用語(yǔ)宣傳活動(dòng)，以“講普通話，寫規(guī)范字”為主題，上街上路開展查找不規(guī)范用字的“啄木鳥行動(dòng)”，當(dāng)好規(guī)范使用社會(huì)用字用語(yǔ)的“小宣傳員”。
（3）開展“閱讀伴我成長(zhǎng)”暑期讀書活動(dòng)，引導(dǎo)廣大青少年利用暑假好讀書、多讀書、讀好書，進(jìn)一步增長(zhǎng)見識(shí)、開闊視野，同時(shí)營(yíng)造家庭讀書氛圍，在全社會(huì)形成“多讀書、讀好書”的文明風(fēng)尚。
（4）開展體育競(jìng)賽活動(dòng)。如定點(diǎn)投籃比賽、夾彈球比賽、“南水北調(diào)”游戲等。
三、強(qiáng)化活動(dòng)
少先隊(duì)工作豐富多彩
1．少先隊(duì)積極參加上級(jí)組織的活動(dòng)：如上半年科普劇比賽分部排練了《牙齒》，又如市合唱比賽獲得銅獎(jiǎng)。本學(xué)期結(jié)合元旦少先隊(duì)還組織全體學(xué)生開展了慶元旦迎新活動(dòng)，這次活動(dòng)以班級(jí)為單位，內(nèi)容精彩紛呈，有的班級(jí)進(jìn)行歌舞表演、有的班級(jí)開展智力競(jìng)猜、有的班級(jí)組織學(xué)生進(jìn)行娛樂游戲，有的班級(jí)組織學(xué)生觀看有教育意義的電視，也有的班級(jí)大家圍坐在一起進(jìn)行包餃子活動(dòng)活動(dòng)前，班主任和隊(duì)員們進(jìn)行商議確定活動(dòng)主題，由隊(duì)員們自己設(shè)計(jì)整個(gè)活動(dòng)流程及準(zhǔn)備活動(dòng)所需的材料。這次活動(dòng)，全校師生共同參與，在精彩的活動(dòng)中享受著幸福，豐富多彩的節(jié)目傳遞著節(jié)日的快樂，表達(dá)著對(duì)彼此的祝福，此次迎新活動(dòng)給每個(gè)班級(jí)更多的自主空間，充分發(fā)揮了每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手、動(dòng)腦及策劃能力，讓所有隊(duì)員都親身體驗(yàn)，感受到了成功的喜悅。
2．開展“雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)”。結(jié)合爭(zhēng)章活動(dòng)，在班級(jí)中樹立學(xué)習(xí)榜樣，從而促進(jìn)良好班風(fēng)的形成。
3．在9月10日教師節(jié)到來(lái)之際，學(xué)校開展制作賀卡、寫一封感謝信等活動(dòng)，讓每位學(xué)生共同體會(huì)了師恩的可貴，每個(gè)學(xué)生用自己最真摯的愛感謝了自己的老師，使我校的每一位教師都快快樂樂地度過了一個(gè)十分有意義的教師節(jié)。
四、活動(dòng)亮點(diǎn)
(一)以四大節(jié)日為載體搭建展示自我的舞臺(tái)
1．“我運(yùn)動(dòng)我健康我快樂”
20xx年上半年我校第四屆“體育節(jié)”拉開了序幕。本次體育節(jié)組織學(xué)生開展了豐富多彩的體育活動(dòng)，如體育黑板報(bào)比賽、拔河比賽、接力跑、個(gè)人及團(tuán)體跳繩賽、踢毽子比賽等。這些活動(dòng)，不但活躍了校園文化生活，促進(jìn)了校園精神文明建設(shè)，而且給同學(xué)們自我管理、自主發(fā)展、展示特長(zhǎng)提供了舞臺(tái)，培養(yǎng)了學(xué)生的團(tuán)隊(duì)意識(shí)和集體主義精神。學(xué)校在本學(xué)期又組織全校學(xué)生進(jìn)行了冬季長(zhǎng)跑及跳繩比賽，本次比賽的運(yùn)動(dòng)員共有200多名，各班都進(jìn)行了多輪的選拔，選派出六名男生，六名女生參加。通過體育節(jié)，給學(xué)生創(chuàng)造健康向上，生機(jī)勃勃的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，營(yíng)造濃厚的學(xué)校體育氛圍。使學(xué)生的身心得到健康、全面的發(fā)展。
2．“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢(mèng)想”
我校在20xx年上半年還舉辦了第六屆藝術(shù)節(jié)。本次藝術(shù)節(jié)以“亮出藝術(shù)風(fēng)采，放飛繽紛夢(mèng)想”為宗旨，以展示特長(zhǎng)為基礎(chǔ)、以宣傳學(xué)校藝術(shù)教育成果為主導(dǎo)，激發(fā)學(xué)生對(duì)藝術(shù)的興趣和愛好，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)，展現(xiàn)特長(zhǎng)學(xué)生的才能。從20xx年5月至6月歷時(shí)1個(gè)月的時(shí)間里，學(xué)校組織全體學(xué)生開該富有特色的多種活動(dòng)：亮出我們的口號(hào)——各班班訓(xùn)設(shè)計(jì)；抒寫我們的關(guān)愛——賀卡制作；I can I show——十佳英語(yǔ)歌手大賽；綠色環(huán)�！獣嫶筚悾晃視倚摹殖瓐�(bào)、電腦報(bào)展示活動(dòng)；快樂的節(jié)日——六一才藝展示等。舉辦藝術(shù)節(jié)進(jìn)一步豐富了校園文化生活，提高了廣大師生的藝術(shù)鑒賞水平，展示了師生的藝術(shù)才華，激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛藝術(shù)、勤奮學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力，從而提高自身素質(zhì)，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園的和諧氛圍打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3．“發(fā)明在身邊
創(chuàng)造在眼前”
本學(xué)期開展了“發(fā)明在身邊創(chuàng)造在眼前”為主題的`第四屆科技節(jié)。經(jīng)過精心策劃，本屆科技節(jié)，得到了廣大師生的熱烈響應(yīng)和激情參與，實(shí)現(xiàn)了“人人都來(lái)參與，人人都有收獲”的預(yù)定目標(biāo)。本屆科技節(jié)歷時(shí)一月，設(shè)立了科學(xué)幻想畫比賽、同折紙飛機(jī)比賽、紙的無(wú)限延伸比賽、“科學(xué)家的故事”主題班會(huì)等項(xiàng)目，內(nèi)容豐富，形式多樣，集教育性、科學(xué)性、娛樂性于一體，全面展示了同學(xué)們的才能和學(xué)�？破战逃某晒�，取得了令人滿意的效果。各種活動(dòng)形式紛紛亮相，你方唱罷我登場(chǎng)，為年輕的校園增添了無(wú)窮的魅力和活力！本屆科技節(jié)為廣大師生搭建了一個(gè)充分展示自己的大舞臺(tái)。通過科技節(jié)活動(dòng)，涌現(xiàn)出一大批科技活動(dòng)積極分子，表現(xiàn)出較高的科技素養(yǎng)、創(chuàng)新能力和水平。如403錢耀炬制作的二胡獲得海寧卡拉羊杯紙藝創(chuàng)作二等獎(jiǎng)。
4．“書香伴我成長(zhǎng)
經(jīng)典浸潤(rùn)人生”本學(xué)期的第四屆讀書節(jié)剛剛落下帷幕，在為期一個(gè)半月的讀書節(jié)中，以“書香伴我成長(zhǎng)經(jīng)典浸潤(rùn)人生”為活動(dòng)主題，開展了豐富多彩的讀書活動(dòng)，從“低段自制書簽活動(dòng)”到“中高段創(chuàng)辦一份讀書小報(bào)”，從“三四年級(jí)成語(yǔ)競(jìng)賽”到“五六年級(jí)讀古詩(shī)學(xué)寫作征文”，從“古詩(shī)誦讀星級(jí)比賽”，到“小書迷成長(zhǎng)記錄”，從“讀書小碩士”到“讀書小博士”的踴躍爭(zhēng)取及書香中隊(duì)、書香家庭的評(píng)比，每一項(xiàng)活動(dòng)無(wú)不浸潤(rùn)著老師對(duì)同學(xué)們的期望，也展示出同學(xué)們積極參與讀書活動(dòng)的熱情，同時(shí)結(jié)合讀書節(jié)，開展誦讀古詩(shī)活動(dòng)，促進(jìn)了學(xué)�！白x古詩(shī)學(xué)寫作”的特色項(xiàng)目向縱深化方向發(fā)展，讓學(xué)生在濃郁的讀書氛圍中得到“真善美”的熏陶和閱讀品味的提升，感受到讀書的快樂，領(lǐng)悟到讀書的真諦，真正體驗(yàn)到“我讀書，我快樂！”
5.創(chuàng)綠色學(xué)校建和諧校園
1）拓寬宣傳環(huán)保渠道。學(xué)校利用集會(huì)、紀(jì)念日等對(duì)師生進(jìn)行了創(chuàng)綠和環(huán)保的重要性教育。各班利用班隊(duì)課等進(jìn)行了垃圾分類指導(dǎo)，開展環(huán)境保護(hù)“從我做起、從身邊做起”的主題班隊(duì)課，從小培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)。
2）重視課堂環(huán)保教育。學(xué)校將環(huán)境教育內(nèi)容列入教育教學(xué)計(jì)劃，學(xué)校環(huán)境教研組協(xié)調(diào)，統(tǒng)一在各學(xué)科中滲透環(huán)境教學(xué)，將環(huán)境教學(xué)計(jì)劃作為教學(xué)常規(guī)檢查的必備內(nèi)容，環(huán)境教學(xué)成績(jī)與職評(píng)、考核相結(jié)合。
3）豐富綠色環(huán)�；顒�(dòng)。學(xué)校少總部成立了校內(nèi)環(huán)保志愿者，組織學(xué)生進(jìn)社區(qū)，開展志愿者活動(dòng)，為社區(qū)開展環(huán)境整治工作做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)，組織小記者外出采風(fēng)，進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，使創(chuàng)建工作深入每一位師生的心靈。利用各種節(jié)日，如：植樹節(jié)、地球日、世界水日、世界環(huán)境日等紀(jì)念日組織開展各種主題活動(dòng)，在學(xué)校舉辦的科技節(jié)中，把綠色學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)與科技節(jié)相結(jié)合，使綠色、環(huán)保的理念深入每一位同學(xué)的心靈。
本學(xué)期，海寧市環(huán)保局專家對(duì)周王廟鎮(zhèn)中心小學(xué)進(jìn)行了爭(zhēng)創(chuàng)市級(jí)綠色學(xué)校工作的評(píng)估考核并順利通過了驗(yàn)收，獲得了海寧市綠色學(xué)校的光榮稱號(hào)。
五、存在的不足
對(duì)照少先隊(duì)規(guī)范化建設(shè)示范學(xué)校的要求我們還有一定的差距，在今后的少先隊(duì)活動(dòng)中我們將以此為標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步完善少先隊(duì)的各項(xiàng)工作。作為少先隊(duì)的組織者和建設(shè)者，我們會(huì)更努力地抓好學(xué)生的思想工作，創(chuàng)建一個(gè)健康向上、團(tuán)結(jié)友愛、朝氣蓬勃、有明確奮斗目標(biāo)的良好集體，讓每一名隊(duì)員逐步成長(zhǎng)為有用的人才！
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)4
一年來(lái)，我校少先隊(duì)緊緊圍繞上級(jí)和學(xué)校安排的工作目標(biāo)，加強(qiáng)少先隊(duì)工作，帶動(dòng)少先隊(duì)員們?nèi)婕訌?qiáng)思想道德建設(shè)，深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，繼續(xù)加強(qiáng)養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、行為習(xí)慣等的培養(yǎng)等基礎(chǔ)教育，少先隊(duì)工作今年有了進(jìn)一步的提高，少先隊(duì)員在這個(gè)大家庭里健康成長(zhǎng)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、完善各項(xiàng)制度，抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)工作。
1、計(jì)劃到位、目標(biāo)明確，工作規(guī)范。開學(xué)初就制定好工作計(jì)劃，明確輔導(dǎo)員職責(zé)，統(tǒng)籌安排好各項(xiàng)日常的規(guī)范工作。
2、文明督導(dǎo)員工作、文明班級(jí)評(píng)比工作、周工作及朋工作、閱讀之星評(píng)比工作、進(jìn)步之星的評(píng)比等。
3、規(guī)范教室布置，班務(wù)欄、清潔角、學(xué)習(xí)園地等，較好地營(yíng)造了生動(dòng)活潑、舒適干凈、催人奮進(jìn)的育人氛圍。
二、嚴(yán)抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
抓好學(xué)生行為常規(guī)是少先隊(duì)工作的重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育就成為了重中之重。一年來(lái)，我校各班主任、值周老師或輔導(dǎo)員充分利用集隊(duì)時(shí)間、班隊(duì)會(huì)課等，對(duì)學(xué)生的行為習(xí)慣進(jìn)行正面宣傳和教育。
1、每日常規(guī)檢查：堅(jiān)持小學(xué)生常規(guī)管理的檢查制度，由各班代表組成的少先隊(duì)干部每日檢查，每天通報(bào)，督促全校學(xué)生的一言一行，保持校園的清潔美麗。
2、重視日常安全教育。為切實(shí)消除校園安全故事的發(fā)生，少先隊(duì)積極開展安全教育工作，值周教師、少先隊(duì)干部認(rèn)真檢查、督促，防止學(xué)生發(fā)生意外傷害事故。3、堅(jiān)持開展豐富多彩的節(jié)日活動(dòng)，保證學(xué)生的身心健康。一直以來(lái)，我校結(jié)合各重大節(jié)日，開展了不同的活動(dòng)項(xiàng)目。
4、堅(jiān)持“主題黑板報(bào)”：根據(jù)節(jié)日和現(xiàn)實(shí)需要安排黑板報(bào)主題(如開學(xué)第一課：各級(jí)各類安全專題教育;文明禮儀專題教育;教師節(jié)、尊老愛老敬老的重陽(yáng)節(jié)、歡慶國(guó)慶、慶祝元旦等)，進(jìn)行檢查，效果明顯。各班出的`黑板報(bào)立意新穎，布局精巧，得到了師生、家長(zhǎng)的一致好評(píng)
三、堅(jiān)持家校聯(lián)系，共同教育孩子
德育工作離不社會(huì)、家庭的配合，為此學(xué)校積極構(gòu)建社區(qū)、家庭、學(xué)校德育工作網(wǎng)絡(luò)，做到相互支持，共同促進(jìn)。此外，各班主任還通過多種形式開展好家訪工作，使家長(zhǎng)能隨時(shí)了解學(xué)生的在校情況。
總之，一年來(lái)來(lái)，少先隊(duì)在上級(jí)部門領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成績(jī)。
今后的少先隊(duì)工作我還需不斷努力，不斷創(chuàng)新，不斷提升。我會(huì)一如既往的扎實(shí)開展工作，利用少先隊(duì)的陣地優(yōu)勢(shì)，為在校園中營(yíng)造一種積極向上的氛圍而不懈努力。我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我校少先隊(duì)工作搞得更出色、更完善。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)5
時(shí)光荏苒，一個(gè)學(xué)期即將過去，少先隊(duì)在領(lǐng)導(dǎo)的支持下，積極探索新課程下學(xué)校少先隊(duì)工作的新思路、新方法，開展了一系列富有成效的教育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)校少先隊(duì)工作再上新水平�，F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、少先隊(duì)陣地建設(shè)力爭(zhēng)科學(xué)規(guī)范、日常工作求穩(wěn)定。
1、開學(xué)初，能根據(jù)推薦，民主選舉組建了新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)委員會(huì)。大隊(duì)部輔導(dǎo)員對(duì)新任委員做了培訓(xùn)。
2、少先隊(duì)常規(guī)工作：注重學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，設(shè)立紀(jì)律、衛(wèi)生、禮儀監(jiān)督崗，開展中隊(duì)評(píng)比，促使常規(guī)教育常抓不放。
少先隊(duì)陣地建設(shè)和常規(guī)工作是少先隊(duì)和少先隊(duì)員每日的交流，是需要在穩(wěn)定的`基礎(chǔ)上不斷做出自己特色的工作。
二、與時(shí)俱進(jìn)開展形式多樣的系列教育活動(dòng)：
1、九月份結(jié)合教師節(jié)的來(lái)臨，開展了“慶祝教師節(jié)”系列活動(dòng)， 召開少先隊(duì)會(huì)議，選出新一屆的少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng);各班出一期“慶祝教師節(jié)”的黑板報(bào)；
2、十月份結(jié)合“九九重陽(yáng)”開展慰問孤寡老人活動(dòng)，舉行國(guó)慶�？�、手抄小報(bào)比賽.
3、十一月份：組織隊(duì)員學(xué)習(xí)《小學(xué)生禮儀常規(guī)》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，加強(qiáng)隊(duì)員禮儀規(guī)范;以班單位，開展唱《國(guó)歌》、《隊(duì)歌》比賽.
4、十二月份：全校慶祝“元旦節(jié)”，舉行了學(xué)生喜愛的第一屆滑板比賽。
另外，我校少先隊(duì)還利用各德育基地，讓隊(duì)員走出校門，走上社會(huì)，學(xué)會(huì)共處，感受生活，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生存。
回顧短暫的工作時(shí)間里，我們一步一個(gè)腳印地走了過來(lái)，取得了一些成績(jī)，在創(chuàng)新中求實(shí)，在求實(shí)中創(chuàng)新，面臨挑戰(zhàn)，我們將一如既往的踏實(shí)工作，奮發(fā)進(jìn)取。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)6
不知不覺，接手大隊(duì)部工作已經(jīng)一個(gè)學(xué)期了。在這一個(gè)學(xué)期里，既有初任時(shí)新奇和欣喜，又有工作時(shí)的苦澀，既有活動(dòng)成功時(shí)的喜悅，也有不被理解的辛酸。五味雜成的工作經(jīng)歷讓我一下子成長(zhǎng)不少，同樣，也學(xué)到了不少。我一直在思考兩個(gè)問題，做為以后自己工作的方向。
首先怎樣做一個(gè)大隊(duì)輔導(dǎo)員。接手以后才發(fā)現(xiàn)做大隊(duì)輔導(dǎo)員不僅是工作任務(wù)重，更重要的是事物相當(dāng)繁雜。都說(shuō)大隊(duì)輔導(dǎo)的工作如同一個(gè)筐，果然從少先隊(duì)員的生活到思想，從制定計(jì)劃到開展活動(dòng)，每件事都必須親力親為，我恨不得長(zhǎng)上三頭六臂。
在工作中，我逐步了解到: 對(duì)待學(xué)生要一視同仁，以出于對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)的'態(tài)度，關(guān)心他們的利益，立足于他們自身的成長(zhǎng)和發(fā)展，這樣學(xué)生才能聽你的，才會(huì)真心把你當(dāng)作前輩和好朋友。在做學(xué)生思想工作的時(shí)候，我們也不能用更不需要用簡(jiǎn)單的說(shuō)教，把道理講明白了，無(wú)需更多要求，他們也會(huì)自覺努力學(xué)生工作很瑣碎，但卻沒有小事，不能忽略。學(xué)生無(wú)論什么時(shí)候、無(wú)論什么事，只要找到我，都是耐心對(duì)待，也許有的事情我也沒有更好的辦法，但是有了好的態(tài)度、愿意傾聽就能使我和學(xué)生走得更近。學(xué)生管理工作千頭萬(wàn)緒，卻是聯(lián)系到對(duì)學(xué)生成長(zhǎng)、對(duì)家長(zhǎng)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校發(fā)展、對(duì)社會(huì)穩(wěn)定的大事，做好學(xué)生工作，輔導(dǎo)員責(zé)無(wú)旁貸。同時(shí)，還要隨時(shí)注意自身角色轉(zhuǎn)換，當(dāng)好“幾種人”，即平時(shí)做他們的朋友，學(xué)業(yè)上做他們的師長(zhǎng)，生活上做他們的大姐姐，學(xué)生犯了錯(cuò)誤時(shí)我就做公正的法官。努力成為學(xué)生的人生導(dǎo)師和健康成長(zhǎng)的知心朋友。
總的來(lái)說(shuō)，只有堅(jiān)持以學(xué)生為本，竭誠(chéng)為家長(zhǎng)服務(wù)，凡事想著學(xué)生，心里裝著學(xué)生，一切為了學(xué)生，我的工作和活動(dòng)才會(huì)被學(xué)生接受，才會(huì)更加富有成效。期待自己更好的表現(xiàn)!
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)7
回顧本學(xué)期的工作，少先隊(duì)工作緊緊圍繞黨的教育方針，全面加強(qiáng)少先隊(duì)員的思想道德建設(shè)和基礎(chǔ)教育陣地建設(shè)，結(jié)合學(xué)校工作計(jì)劃，在少先隊(duì)工作中大力發(fā)展教育創(chuàng)新，全面實(shí)施素質(zhì)教育，著力構(gòu)建和諧校園，大力營(yíng)造優(yōu)良學(xué)習(xí)風(fēng)氣。深入開展豐富多彩的主題教育活動(dòng)，加強(qiáng)養(yǎng)正教育及行為習(xí)慣等方面的培養(yǎng)，注重細(xì)節(jié)，從而強(qiáng)化了我校的少先隊(duì)工作，促使少先隊(duì)員在學(xué)校大家庭里健康快樂成長(zhǎng)�，F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下：
一、踏實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作，促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。
一學(xué)期來(lái)，堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作，促使少先隊(duì)組織充滿活力。
1.堅(jiān)持規(guī)范的升旗儀式。升旗儀式，是激發(fā)學(xué)生愛國(guó)情感，培養(yǎng)少先隊(duì)員競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，增強(qiáng)其榮譽(yù)感的時(shí)期，每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下，在雄壯的國(guó)歌聲中聆聽著國(guó)旗下講話，每一次的國(guó)旗下講話，我們都要求每位行政精心準(zhǔn)備，確立教育主題，每一次都能給全校師生帶來(lái)一道豐盛的精神早餐。
2.定期召開大隊(duì)委員會(huì)議，讓他們?cè)诟鞣矫娑计鸬綆ь^作用，堅(jiān)持在隊(duì)員中貫徹執(zhí)行《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，及時(shí)糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣。
3.根據(jù)各節(jié)慶日來(lái)開展少先隊(duì)主題活動(dòng)。各班級(jí)可根據(jù)節(jié)慶或者有意義的.主題來(lái)布置、落實(shí)、開展主題班會(huì)，雙周進(jìn)行一次校會(huì)。
4.加強(qiáng)中隊(duì)輔導(dǎo)員的理論研究和信息交流，定期召開班主任會(huì)，交流工作中的心得體會(huì)，并統(tǒng)一思想，明確階段工作重點(diǎn)，做到有的放矢。
二、認(rèn)真落實(shí)日常管理工作，扎實(shí)少先隊(duì)工作的基礎(chǔ)。
日常管理是學(xué)校德育工作最基本的組成部分，也是安定學(xué)生學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣的保障，也是組織和開展少先隊(duì)活動(dòng)的必要前提。
日常管理工作包括學(xué)生良好的生活習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣、文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。少先隊(duì)大隊(duì)部每天都對(duì)學(xué)生的日常紀(jì)律、儀容儀表、班級(jí)衛(wèi)生每天的兩操等一系列學(xué)生日常管理工作，進(jìn)行“落實(shí)、檢查、通報(bào)”。每天的檢查結(jié)果累計(jì)作為班級(jí)考核的一項(xiàng)依據(jù)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感，班級(jí)凝聚力，并大力加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀習(xí)慣教育，樹立了學(xué)生的良好的文明禮儀習(xí)慣。
三、認(rèn)真組織豐富多彩少先隊(duì)活動(dòng)。
少先隊(duì)活動(dòng)是少先隊(duì)的生命，只有通過各種形式的活動(dòng)來(lái)進(jìn)行教育，才能取到事半功倍的教育效果。充滿時(shí)代氣息的活動(dòng)，是少先隊(duì)的靈魂所在。隨著時(shí)代的進(jìn)步，少年兒童的時(shí)代特征和教育環(huán)境發(fā)生了重大而深刻的變化。作為新世紀(jì)的少先隊(duì)，必須順應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的潮流，站在時(shí)代的前列和實(shí)踐前沿，解放思想，與時(shí)俱進(jìn)，以創(chuàng)新開拓的思想觀念和奮發(fā)有為的精神狀態(tài)開展工作。本學(xué)期開展了一系列的活動(dòng)如，教師節(jié)感恩演講比賽，感恩節(jié)系列活動(dòng)等。
總之，通過少先隊(duì)工作的開展，學(xué)生的思想素質(zhì)提高了，行為更為規(guī)范了，遵守紀(jì)律的觀念更強(qiáng)了，為學(xué)校其他工作的順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。同時(shí)，本學(xué)期的少先隊(duì)工作仍存在一些不足。比如：一些學(xué)生還是不能養(yǎng)成愛護(hù)公物的好習(xí)慣，破壞校園公物情況時(shí)有發(fā)生。因此，下個(gè)學(xué)期，我們要更重視少先隊(duì)工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，彌補(bǔ)不足，認(rèn)真向別的學(xué)校學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，以便讓我校的少先隊(duì)工作更上一層樓，更好地為學(xué)校的教學(xué)工作服務(wù)，培養(yǎng)出德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)8
歲月如水悄然流逝，生命如歌娓娓動(dòng)聽。又是一學(xué)年期末的盛夏，我們一起回顧這一學(xué)期的少先隊(duì)工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，有辛苦也有快樂，有付出也有收獲。本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，緊密結(jié)合學(xué)�？傮w教育工作，努力配合政教處德育工作，積極開展少先隊(duì)主體活動(dòng)。開展豐富有益的各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)的組織優(yōu)勢(shì)，拓展校外少先隊(duì)工作領(lǐng)域，為少年兒童的健康成長(zhǎng)提供切實(shí)有效的服務(wù)。
現(xiàn)將本學(xué)期的少先隊(duì)工作總結(jié)
一、堅(jiān)持養(yǎng)成教育
堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，狠抓《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生課堂教學(xué)規(guī)范》、《公民道德實(shí)施綱要》等教育，充分利用升旗儀式、重大紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)形式和各級(jí)德育基地、少先隊(duì)各種宣傳陣地，組織開展系列活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育，逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。
加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督，講究環(huán)境衛(wèi)生，教育隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門口看到任何廢紙雜物都有責(zé)任和義務(wù)撿起來(lái)放進(jìn)垃圾箱，教室里要做到綠化、美化、藝術(shù)化;同伴之間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ)與普通話。文明禮儀的教育在不斷地深入展開，文明的言行、禮貌的舉止在不斷地鞏固。
二、明確中隊(duì)干部工作職能
本學(xué)期一開始，經(jīng)過認(rèn)真思考、分配調(diào)整等工作，對(duì)每一位學(xué)生干部都提出了對(duì)應(yīng)的組織工作要求。并加強(qiáng)輔導(dǎo)與監(jiān)督確保每位同學(xué)都能在自己的崗位上有所行動(dòng)、有所提高。其次還要求學(xué)生干部在每次開展活動(dòng)中不僅要求自己親身參與，而且積極協(xié)調(diào)分工帶領(lǐng)自己的同學(xué)參與到活動(dòng)中來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生干部組織協(xié)調(diào)能力的同時(shí)，也進(jìn)一步拓寬了少先隊(duì)工作面，以達(dá)到少先隊(duì)員共同提高的目的。
三、積極觀摩和開展少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)
我校以少年兒童為主體，以學(xué)校為主陣地，密切聯(lián)系社會(huì)、家庭，開展豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)，全面提高學(xué)生的素質(zhì)。我們倡導(dǎo)“在實(shí)踐中體驗(yàn)，在體驗(yàn)中感悟，在感悟中自我發(fā)展”的思想，是培養(yǎng)當(dāng)代少年兒童實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神的活動(dòng)。每一次活動(dòng)，我們的隊(duì)員都有所收獲，每一次活動(dòng)都使我們的隊(duì)員得到鍛煉，更加健康地成
四、加強(qiáng)行為培養(yǎng)
隊(duì)員是自己的主人。發(fā)揮隊(duì)員的主人翁精神，在學(xué)校與老師管理的同時(shí)，的讓隊(duì)員參與學(xué)校與班級(jí)的管理，以期達(dá)到自己教育自己的目的。
1、隊(duì)的活動(dòng)不能全依賴輔導(dǎo)員老師，應(yīng)由自己動(dòng)腦動(dòng)手，大家群策群力來(lái)創(chuàng)造。自己來(lái)出點(diǎn)子、訂計(jì)劃;自己來(lái)布置活動(dòng)場(chǎng)地、創(chuàng)設(shè)活動(dòng)條件;自己來(lái)組織活動(dòng)、主持活動(dòng);自己來(lái)檢查、總結(jié)、評(píng)比等。
2、在少先隊(duì)組織里，一人先進(jìn)，大家學(xué)習(xí);一人落后，大家?guī)椭?一人困難，大家關(guān)心;一人有病，大家慰問。對(duì)伙伴熱情誠(chéng)懇，不是一有問題就“告狀”，而是用集體的力量來(lái)關(guān)心、鼓勵(lì)、督促與幫助。
3、少先隊(duì)員發(fā)揚(yáng)奮發(fā)進(jìn)取、不甘落后的'自強(qiáng)精神，能時(shí)刻以對(duì)員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己、勉勵(lì)自己、監(jiān)督自己，能時(shí)刻為爭(zhēng)取自己的進(jìn)步和集體的成就、榮譽(yù)而奮斗。爭(zhēng)到先進(jìn)不自滿、不停步;暫時(shí)落后不泄氣、不自棄。
五、板報(bào)，煥然一新
板報(bào)和專欄，是展示班級(jí)風(fēng)采的窗口，也是建設(shè)班級(jí)、宣傳自我的陣地，學(xué)生在參與這項(xiàng)工作的同時(shí)，能夠增強(qiáng)他們的集體榮譽(yù)感和主人翁意識(shí)。這學(xué)年我班一改以往，一個(gè)主題班班相同，創(chuàng)新意識(shí)淡薄等問題，把自主空間還給學(xué)生，自定主題，銳意創(chuàng)新，突現(xiàn)個(gè)性。經(jīng)過一學(xué)期來(lái)的學(xué)習(xí)與鍛煉，我班的板報(bào)水平有了明顯的提高，形成了我班自己的特色和風(fēng)格，色彩鮮艷，內(nèi)容豐富，視覺效果好的板報(bào)專欄，吸引了同學(xué)在下課后駐足觀看，更有同學(xué)為班里出謀劃策呢!
六、取得一點(diǎn)成績(jī)。
一學(xué)期來(lái)，在全體老師和隊(duì)員的共同努力下，我班取得了一點(diǎn)成績(jī)。以德樹人，加強(qiáng)少年兒童的思想道德教育�；顒�(dòng)的開展，有效地促進(jìn)了我班少先隊(duì)員素質(zhì)的全面發(fā)展，潛移默化地培養(yǎng)了隊(duì)員的道德品質(zhì)、實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。少先隊(duì)取得的成績(jī)與我們各位老師的積極配合、努力工作是分不開的。回顧過去，展望未來(lái)，成績(jī)已成為歷史，迎接我們的將是新的起點(diǎn)、新的挑戰(zhàn)!記得克魯普斯卡婭說(shuō)過：“要當(dāng)好輔導(dǎo)員關(guān)鍵在于提高自己的素養(yǎng)。”我會(huì)不斷學(xué)習(xí)，提高自己的知識(shí)、能力、水平，提高少先隊(duì)工作成績(jī)，把我班少先隊(duì)工作搞得更好、更有色、更完善。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)9
堅(jiān)持以愛國(guó)主義教育為主要內(nèi)容的“五愛”教育和學(xué)生道德品質(zhì)行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育為重點(diǎn)，積極開展《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等抽考比賽等活動(dòng)，充分利用升旗儀式、9.18等紀(jì)念日、參觀訪問等活動(dòng)形式，組織開展一系列德育教育活動(dòng)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)中接受教育，并且逐步幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)審美、學(xué)會(huì)生活”。
實(shí)行追星逐月爭(zhēng)太陽(yáng)活動(dòng)。本學(xué)年在李校長(zhǎng)的指導(dǎo)下我們實(shí)行了追星逐月爭(zhēng)太陽(yáng)活動(dòng)其方法是：(1)各組組長(zhǎng)平時(shí)記錄好，每周在小組內(nèi)進(jìn)行評(píng)比，由組長(zhǎng)給本組同學(xué)得星，每5顆星換一顆月亮、每4個(gè)月亮換一顆太陽(yáng)。(2)每周一評(píng)比，看誰(shuí)得星多;每月一總結(jié)，看誰(shuí)月亮多;學(xué)年評(píng)選“爭(zhēng)太陽(yáng)”小能手。這個(gè)方法得到了學(xué)生和老師較好的評(píng)價(jià)，學(xué)生每天看見自己得幾顆星星和月亮，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生學(xué)習(xí)和遵守紀(jì)律的積極性。
學(xué)校實(shí)行菜單式即時(shí)性評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生形成良好的'習(xí)慣。培養(yǎng)他們注意養(yǎng)成講究個(gè)人衛(wèi)生、注意保持并維持環(huán)境衛(wèi)生等習(xí)慣的養(yǎng)成，注意教育少先隊(duì)員在教室里、校園內(nèi)、校門口等處看到任何廢紙雜物都主動(dòng)自覺的撿起來(lái)放進(jìn)垃圾筒(箱)，教室里要做到干凈、整潔、無(wú)污物;同學(xué)朋友之間團(tuán)結(jié)友愛不打架罵人;推廣禮貌用語(yǔ);上下樓梯要靠右側(cè)行走，做到有秩序不擁擠，在樓梯走廊內(nèi)做到“三輕輕，四不要”。文明禮儀的教育不斷地深入展開，文明的言行、禮貌的舉止不斷地鞏固。
集體過生日，關(guān)注留守兒童�？鞓愤^圣誕，歡喜迎新年，豐富我校孩子們的校園文化生活。星級(jí)少年的評(píng)選，激勵(lì)學(xué)生等活動(dòng)。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)10
豐富多彩的少先隊(duì)實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)，是讓隊(duì)員們深刻理解和自覺踐行科學(xué)發(fā)展觀，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的重要形式和第二課堂。我們的隊(duì)員在鮮艷的隊(duì)旗下，密切聯(lián)系自己的社會(huì)生活、學(xué)習(xí)生活和家庭生活，以有聲有色的少先隊(duì)體驗(yàn)活動(dòng)，展現(xiàn)了新時(shí)期少年兒童的風(fēng)采，勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展，為和諧社會(huì)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。xx年，在鎮(zhèn)團(tuán)委、市鎮(zhèn)少工委的關(guān)心指導(dǎo)下，我校大隊(duì)部取得了以下成績(jī)：被評(píng)為民眾鎮(zhèn)紅領(lǐng)巾示范校和成為xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位；我校隊(duì)部室被命名為“xx市五星級(jí)隊(duì)部室”；獲民眾鎮(zhèn)“傳承美麗水鄉(xiāng)文化，尋找美麗水鄉(xiāng)系列活動(dòng)”優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；四（1）中隊(duì)被評(píng)為xx市紅旗中隊(duì)；學(xué)校舞蹈隊(duì)參加鎮(zhèn)的“迎接奧運(yùn)、展示風(fēng)采、快樂成長(zhǎng)”文藝匯演獲一等獎(jiǎng)；學(xué)校代表隊(duì)參加鎮(zhèn)的環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽和科技模型制作比賽均獲一等獎(jiǎng)；參加民歌大賽獲二等獎(jiǎng)。楊幫科老師被評(píng)為鎮(zhèn)的優(yōu)秀輔導(dǎo)員；李惠文同學(xué)被評(píng)為xx年xx省“環(huán)保小衛(wèi)士”和xx市“優(yōu)秀少先隊(duì)員”、民眾鎮(zhèn)十佳少先隊(duì)員；連君儀等四位同學(xué)被評(píng)為鎮(zhèn)的優(yōu)秀少先隊(duì)員、梁絲萍等5位隊(duì)員被評(píng)為鎮(zhèn)的環(huán)保小衛(wèi)士、馬敏華等5位同學(xué)獲民眾鎮(zhèn)“愛我水鄉(xiāng)，展我才華”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽一、二等獎(jiǎng)；六位隊(duì)員參加民眾鎮(zhèn)尋找美麗水鄉(xiāng)攝影比賽獲一等獎(jiǎng)和三等獎(jiǎng)……一年以來(lái)，我校少先隊(duì)員參加國(guó)家、省、市鎮(zhèn)的各項(xiàng)比賽共有300多人次獲獎(jiǎng)。
回顧過去一年，我們做了以下工作：
一、全力以赴，爭(zhēng)創(chuàng)xx省紅領(lǐng)巾示范校。
在我校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下，成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，把創(chuàng)建工作作了細(xì)致的部署，并逐步落實(shí)。主要是加強(qiáng)了少先隊(duì)的陣地建設(shè)和組織建設(shè)，利用學(xué)習(xí)、討論、活動(dòng)實(shí)操、活動(dòng)展示、撰寫論文等的形式加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍和少先隊(duì)隊(duì)干部的培訓(xùn)，營(yíng)造“團(tuán)結(jié)互助，永爭(zhēng)一流”的氛圍；積極開展雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，讓爭(zhēng)章活動(dòng)與德育銀行的贈(zèng)分結(jié)合，并對(duì)獲章者的照片進(jìn)行展示，提高隊(duì)員爭(zhēng)章的積極性；以“紅領(lǐng)巾共促和諧行動(dòng)”為主線，開展了生動(dòng)活潑的少先隊(duì)活動(dòng)，效果良好。我校被評(píng)為了“民眾鎮(zhèn)紅領(lǐng)巾示范�！�，并被xx市少工委推薦，成為了“xx省紅領(lǐng)巾示范校創(chuàng)建單位”，我校也一直在不斷完善創(chuàng)建工作，繼續(xù)開展豐富多彩的活動(dòng)，并及時(shí)把活動(dòng)信息上傳到“xx省紅領(lǐng)巾示范校網(wǎng)站”作展示，向“xx省紅領(lǐng)巾示范�！边~進(jìn)。
二、積極申報(bào)“xx市五星級(jí)隊(duì)部室”。
11月11日上午，共青團(tuán)xx市委員會(huì)學(xué)校部負(fù)責(zé)人陳凱筠同志一行來(lái)到我校，對(duì)我�！拔逍羌�(jí)隊(duì)部室”的創(chuàng)建工作進(jìn)行檢查驗(yàn)收，評(píng)價(jià)甚好。11月中旬，我校隊(duì)部室被命名為“xx市五星級(jí)隊(duì)部室”；
三、切實(shí)加強(qiáng)隊(duì)員們的文明行為規(guī)范教育
配合德育處爭(zhēng)創(chuàng)鎮(zhèn)、市“文明行為規(guī)范學(xué)�！钡墓ぷ�，大隊(duì)部在隊(duì)員中開展?fàn)幃?dāng)文明小隊(duì)員活動(dòng)。我們利用國(guó)旗下的講話，中隊(duì)主題會(huì)、中隊(duì)日常的教育等對(duì)隊(duì)員們加強(qiáng)日常行為規(guī)范和少先隊(duì)禮儀的教育，引導(dǎo)少先隊(duì)員從小養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，做文明有禮的好隊(duì)員。而且加大各個(gè)崗位的檢查力度，促使隊(duì)員們不斷改善自身不良的行為習(xí)慣。所以，隊(duì)員們的表現(xiàn)在市鎮(zhèn)的“文明行為規(guī)范學(xué)�！睓z查中受到了好評(píng)。
四、加強(qiáng)少先隊(duì)理論建設(shè)，擴(kuò)大宣傳陣地。
今學(xué)期，我校輔導(dǎo)員和少先隊(duì)員積極向省市的少先隊(duì)書報(bào)和網(wǎng)站投稿，其中一個(gè)活動(dòng)和一篇學(xué)生習(xí)作被《中山少年》刊登了、兩位隊(duì)員的作文被《少先隊(duì)員》雜志刊登了，我校在《中山教育信息港》、《xx省少先隊(duì)工作委員會(huì)——xx省紅領(lǐng)巾示范校網(wǎng)站》發(fā)布的少先隊(duì)工作信息有60多條。
五、以“紅領(lǐng)巾共促和諧行動(dòng)”為主線，開展生動(dòng)活潑的少先隊(duì)體驗(yàn)教育活動(dòng)。
�。ㄒ唬�、全面開展“祖國(guó)發(fā)展我成長(zhǎng)”主題教育實(shí)踐活動(dòng)。
1、紅領(lǐng)巾迎奧運(yùn)
北京奧運(yùn)是世界矚目的事，身為中華民族兒女的隊(duì)員們，在自己特定的崗位上展示著我們的奧運(yùn)精神。我們?cè)趶V播站中增設(shè)了“奧運(yùn)之窗”，不斷向隊(duì)員們宣傳奧運(yùn)的信息。與體育科組一起舉辦了我校第四屆田徑校運(yùn)會(huì)。xx年4月參加鎮(zhèn)的“迎接奧運(yùn)、展示風(fēng)采、快樂成長(zhǎng)”文藝匯演獲一等獎(jiǎng)。今年5月30日，全校舉行了“金色童年、放飛夢(mèng)想”文藝匯演，隊(duì)員們用優(yōu)美的舞姿、嘹亮的歌聲祝福奧運(yùn)、為xx地震災(zāi)區(qū)的兒童鼓舞打氣。
2、新隊(duì)員入隊(duì)儀式
在“六一”兒童節(jié)來(lái)臨之際，我校一年級(jí)的233名小同學(xué)聚集在火紅的隊(duì)旗下，舉行莊嚴(yán)的中國(guó)少年先鋒隊(duì)入隊(duì)儀式。他們緊握拳頭，在隊(duì)旗下宣誓，成為了光榮的中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)員。我校的少先隊(duì)隊(duì)伍又增添了一批新力軍。
3、隆重召開了浪網(wǎng)小學(xué)少先隊(duì)代表大會(huì)
金秋十月，在中國(guó)少年先鋒隊(duì)59周年華誕上，我校隆重召開了浪網(wǎng)小學(xué)少先隊(duì)代表大會(huì)。這活動(dòng)振奮了全體少先隊(duì)員的信心，展示了我校少先隊(duì)的魅力。
4、開展評(píng)優(yōu)活動(dòng)。
每月評(píng)選一次優(yōu)秀隊(duì)干（自評(píng)、他評(píng)結(jié)合），提高他們的榮譽(yù)感。每學(xué)期進(jìn)行優(yōu)秀隊(duì)員的評(píng)選。五月份，評(píng)選出我校的十佳少先隊(duì)員，在六一文藝匯演上進(jìn)行了頒獎(jiǎng)。
�。ǘ�、讓民族精神代代相傳
1、“雷鋒精神代代傳”主題活動(dòng)
各中隊(duì)召開了學(xué)雷鋒活動(dòng)主題隊(duì)會(huì)；全校開展“身邊希望工程”和“送溫暖，獻(xiàn)愛心”的捐款活動(dòng)；共收集師生捐款3703。6元，用來(lái)送往災(zāi)區(qū)和幫助我校29位困難學(xué)生及慰問社區(qū)內(nèi)的孤寡老人；3月12日，我大隊(duì)組織了三至六年級(jí)中隊(duì)開展了“我與小樹同成長(zhǎng)”的護(hù)綠行動(dòng)；開展了“同心關(guān)愛歐卓明同學(xué)”的專項(xiàng)捐款活動(dòng)。此外，各中隊(duì)還開展了學(xué)習(xí)上的一幫一、給墻壁除疤疤、清潔校園場(chǎng)室、給各班做粉刷；修理課桌椅等活動(dòng)。140名隊(duì)員獲得了“公益章”；七個(gè)中隊(duì)被評(píng)為“活雷鋒中隊(duì)”。
2、濃濃師生情，顆顆童心頌師恩
在第24個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，我校舉行了“萬(wàn)顆童心頌師恩”的大隊(duì)主題活動(dòng)。包括：（1）、“老師，我愛您”升旗儀式；（2）、真情告白：“我心中的老師”繪畫比賽。（3）、召開“感謝師恩”主題隊(duì)會(huì)。（4）、，出教師節(jié)墻報(bào)和櫥窗。（5）、為了使每個(gè)隊(duì)員都真正參與到更實(shí)際的敬師活動(dòng)中，我們要求教師節(jié)前一天（因教師節(jié)當(dāng)天學(xué)生放假），各中隊(duì)長(zhǎng)組織好下列活動(dòng)：①早上見到老師時(shí)送上一聲親切的問候。②在黑板上寫上祝教師節(jié)快樂的話；要求各班為老師唱一首感謝師恩的歌或生日歌。
一系列的活動(dòng)下來(lái)，隊(duì)員們更懂得感恩了：上課認(rèn)真了，作業(yè)整齊了，紀(jì)律好了，對(duì)人更有禮貌了……他們懂得，報(bào)答老師的最好方法是用自己的實(shí)際行動(dòng)來(lái)配合老師的工作，努力學(xué)習(xí)，做一個(gè)優(yōu)秀的少先隊(duì)員，讓老師的工作更輕松、更滿足、更自豪。
3、開展“美麗的水鄉(xiāng)”尋根活動(dòng)。
（1）、在校內(nèi)舉辦“尋找美麗水鄉(xiāng)攝影比賽”，并把優(yōu)秀作品上送鎮(zhèn)參賽。（結(jié)果未公布）
�。�2）、我校的梁絲萍、梁而銘同學(xué)用我們水鄉(xiāng)民歌——高堂歌，唱響了水鄉(xiāng)人的生活，代表我校參加鎮(zhèn)的民歌大賽獲得二等獎(jiǎng)，并參加了xx市“尋找美麗的中山”—— “鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情頌和諧文藝晚會(huì)”的演出，受到了各方的好評(píng)。
（3）、為了紀(jì)念我鎮(zhèn)舉辦的水鄉(xiāng)文化節(jié)，我大隊(duì)舉辦了“尋找美麗的'水鄉(xiāng)”郵票設(shè)計(jì)比賽，并把優(yōu)秀作品作了展覽。那一幅幅的作品展示了水鄉(xiāng)的美，水鄉(xiāng)的新人新事、水鄉(xiāng)人的熱情純樸、不斷求新的精神風(fēng)貌。
�。�4）舉行“我是水鄉(xiāng)人”主題中隊(duì)會(huì)。為了進(jìn)一步傳承水鄉(xiāng)文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)隊(duì)員們愛國(guó)、愛鄉(xiāng)的情感，在13周隊(duì)活動(dòng)課，舉行了“我是水鄉(xiāng)人”主題活動(dòng)。各中隊(duì)以“水鄉(xiāng)知識(shí)問答比賽”、“水鄉(xiāng)風(fēng)情表演”、“水鄉(xiāng)風(fēng)景繪畫比賽”、“水鄉(xiāng)尋寶”（尋找水鄉(xiāng)特色的農(nóng)業(yè)、特色的產(chǎn)品、成功的人物等）等形式，讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)水鄉(xiāng)的昨天、今天，暢想家鄉(xiāng)的明天。
（5）五位同學(xué)參加了民眾鎮(zhèn)“愛我水鄉(xiāng)，展我才華”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。他們的作品選材突顯水鄉(xiāng)特色，構(gòu)圖新穎，色彩明麗，畫工精致，得到了評(píng)委、輔導(dǎo)員老師和參賽選手的一致好評(píng)，成績(jī)優(yōu)異，其中，陳文珊、趙穎思、羅瑩瑩、馬敏華四位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)（全鎮(zhèn)10個(gè)一等獎(jiǎng)），溫寶文同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
4、我們還結(jié)合重大節(jié)日和不同時(shí)期的教育主題，開展了豐富的體驗(yàn)活動(dòng)，如：母親節(jié)心意卡和父親節(jié)禮物設(shè)計(jì)比賽、 “勞動(dòng)最光榮”技能比賽、“愛我中華，民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽等，全方位對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)、愛隊(duì)、愛校的教育。
�。ㄈ�、手拉手，真情滿人間
一方有難，八方支援，這是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們秉承著這光輝的啟迪，積極開展手拉手紅領(lǐng)巾助困助疾活動(dòng)。我們學(xué)校每學(xué)期都開展身邊希望工程捐款活動(dòng)（每個(gè)學(xué)期可籌得善款2000多元），用所有的捐款去幫助我校生活困難的同學(xué)。xx年3月，我校開展了“同心關(guān)愛歐卓明”的專項(xiàng)捐款活動(dòng)，把全校師生所捐的7211.5元送到了身患先天性心臟病的歐卓明同學(xué)家里，幫助他盡早擺脫病魔。大隊(duì)部還號(hào)召師生為xx年雪災(zāi)地區(qū)和xx地震災(zāi)區(qū)捐款，共籌得善款24729。8元，全數(shù)上交紅十字會(huì)。各中隊(duì)同時(shí)開展了“手拉手，關(guān)愛身邊的人”主題活動(dòng)，他們?cè)诎嗌线�進(jìn)行了結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)等活動(dòng)，把互幫互學(xué)的精神不斷深化，在班內(nèi)、校內(nèi)、社區(qū)內(nèi)廣泛傳揚(yáng)，xx年3月29日，我大隊(duì)的部分隊(duì)員與石歧中心小學(xué)的部分隊(duì)員進(jìn)行了“城鄉(xiāng)孩子結(jié)友誼”的活動(dòng)，增強(qiáng)了城鄉(xiāng)孩子、家庭之間的溝通。
同時(shí)，我們?cè)谕?jí)組中隊(duì)輔導(dǎo)員中開展了“手拉手共促和諧”的活動(dòng)，讓輔導(dǎo)員們?cè)诠餐瑓⑴c的組織活動(dòng)（如六一文藝節(jié)目的排練、中隊(duì)活動(dòng)的開展等）中互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，提高了輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
（四）、實(shí)施“地球家園”少年兒童環(huán)保行動(dòng)
大隊(duì)部注重通過晨會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行節(jié)約資源“四個(gè)一”等日常環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，使他們自覺養(yǎng)成了講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。xx年3月12日，我大隊(duì)組織了三至六年級(jí)中隊(duì)開展了“我與小樹同成長(zhǎng)”的護(hù)綠行動(dòng)。隊(duì)員們?cè)谛@里和學(xué)校附近的公路兩旁，清理樹上、花草上的斷枝枯葉，給小樹除草，清理樹頭周圍的垃圾，給花草樹木澆水。大家都在為環(huán)保揮灑汗水。4月10日，我校的少年志愿者們對(duì)社區(qū)內(nèi)的街道進(jìn)行了一次清掃。6月12日，各中隊(duì)開展了“向白色污染say no”的主題活動(dòng)，形式有少用膠袋簽名和宣誓儀式、少用膠袋主題隊(duì)會(huì)、環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽等，這些活動(dòng)提高了全體隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，有助于他們健康成長(zhǎng)。六一中隊(duì)的陳翠婷、康詩(shī)韻、梁梓陽(yáng)同學(xué)代表我校參加鎮(zhèn)的環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽獲一等獎(jiǎng)。9月末，我大隊(duì)開展了綠色中秋月餅盒回收活動(dòng)，并選出了30名環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中5名同學(xué)獲鎮(zhèn)“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)，李慧文同學(xué)還獲xx年xx省環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào)。10月份，六（6）中隊(duì)舉行“用小手改變大世界”主題中隊(duì)活動(dòng)展示，我們的隊(duì)員決心用小手去改變大世界，為環(huán)保事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們以有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和文明健康的生活方式。
（五）、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)
今年5月29日，鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委聯(lián)合我校隆重舉行了民眾鎮(zhèn)少年志愿者服務(wù)總隊(duì)及浪網(wǎng)小學(xué)少年志愿者服務(wù)大隊(duì)的成立儀式，我校的少先隊(duì)員積極申報(bào)，564名隊(duì)員光榮地成為了少年志愿者，并在輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，與假日小隊(duì)結(jié)合，利用節(jié)假日，積極開展志愿服務(wù)，踐行“奉獻(xiàn)、服務(wù)”的志愿精神。
今年12月，我校隆重舉行了浪網(wǎng)小學(xué)親子義工服務(wù)隊(duì)成立儀式，61個(gè)家庭光榮地成為了親子義工服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，并在學(xué)校放假前開展助學(xué)與慰問活動(dòng)，努力踐行“奉獻(xiàn)、服務(wù)”的志愿精神。
展望未來(lái)，我們的少先隊(duì)事業(yè)才剛剛踏上新的進(jìn)程。讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；讓我們，迎著時(shí)代的曙光，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，去迎接嶄新的太陽(yáng)，為和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
3、開展“美麗的水鄉(xiāng)”尋根活動(dòng)。
�。�1）、在校內(nèi)舉辦“尋找美麗水鄉(xiāng)攝影比賽”，并把優(yōu)秀作品上送鎮(zhèn)參賽。（結(jié)果未公布）
�。�2）、我校的梁絲萍、梁而銘同學(xué)用我們水鄉(xiāng)民歌——高堂歌，唱響了水鄉(xiāng)人的生活，代表我校參加鎮(zhèn)的民歌大賽獲得二等獎(jiǎng)，并參加了xx市“尋找美麗的中山”—— “鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情頌和諧文藝晚會(huì)”的演出，受到了各方的好評(píng)。
�。�3）、為了紀(jì)念我鎮(zhèn)舉辦的水鄉(xiāng)文化節(jié)，我大隊(duì)舉辦了“尋找美麗的水鄉(xiāng)”郵票設(shè)計(jì)比賽，并把優(yōu)秀作品作了展覽。那一幅幅的作品展示了水鄉(xiāng)的美，水鄉(xiāng)的新人新事、水鄉(xiāng)人的熱情純樸、不斷求新的精神風(fēng)貌。
�。�4）舉行“我是水鄉(xiāng)人”主題中隊(duì)會(huì)。為了進(jìn)一步傳承水鄉(xiāng)文化傳統(tǒng)，增強(qiáng)隊(duì)員們愛國(guó)、愛鄉(xiāng)的情感，在13周隊(duì)活動(dòng)課，舉行了“我是水鄉(xiāng)人”主題活動(dòng)。各中隊(duì)以“水鄉(xiāng)知識(shí)問答比賽”、“水鄉(xiāng)風(fēng)情表演”、“水鄉(xiāng)風(fēng)景繪畫比賽”、“水鄉(xiāng)尋寶”（尋找水鄉(xiāng)特色的農(nóng)業(yè)、特色的產(chǎn)品、成功的人物等）等形式，讓隊(duì)員們認(rèn)識(shí)水鄉(xiāng)的昨天、今天，暢想家鄉(xiāng)的明天。
（5）五位同學(xué)參加了民眾鎮(zhèn)“愛我水鄉(xiāng)，展我才華”現(xiàn)場(chǎng)繪畫比賽。他們的作品選材突顯水鄉(xiāng)特色，構(gòu)圖新穎，色彩明麗，畫工精致，得到了評(píng)委、輔導(dǎo)員老師和參賽選手的一致好評(píng)，成績(jī)優(yōu)異，其中，陳文珊、趙穎思、羅瑩瑩、馬敏華四位同學(xué)獲一等獎(jiǎng)（全鎮(zhèn)10個(gè)一等獎(jiǎng)），溫寶文同學(xué)獲二等獎(jiǎng)。
4、我們還結(jié)合重大節(jié)日和不同時(shí)期的教育主題，開展了豐富的體驗(yàn)活動(dòng)，如：母親節(jié)心意卡和父親節(jié)禮物設(shè)計(jì)比賽、 “勞動(dòng)最光榮”技能比賽、“愛我中華，民族精神代代傳”主題隊(duì)會(huì)、少先隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽等，全方位對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行愛國(guó)、愛隊(duì)、愛校的教育。
�。ㄈ�、手拉手，真情滿人間
一方有難，八方支援，這是中國(guó)人的優(yōu)良傳統(tǒng)。我們秉承著這光輝的啟迪，積極開展手拉手紅領(lǐng)巾助困助疾活動(dòng)。我們學(xué)校每學(xué)期都開展身邊希望工程捐款活動(dòng)（每個(gè)學(xué)期可籌得善款2000多元），用所有的捐款去幫助我校生活困難的同學(xué)。xx年3月，我校開展了“同心關(guān)愛歐卓明”的專項(xiàng)捐款活動(dòng)，把全校師生所捐的7211.5元送到了身患先天性心臟病的歐卓明同學(xué)家里，幫助他盡早擺脫病魔。大隊(duì)部還號(hào)召師生為xx年雪災(zāi)地區(qū)和xx地震災(zāi)區(qū)捐款，共籌得善款24729.8元，全數(shù)上交紅十字會(huì)。各中隊(duì)同時(shí)開展了“手拉手，關(guān)愛身邊的人”主題活動(dòng)，他們?cè)诎嗌线�進(jìn)行了結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)等活動(dòng)，把互幫互學(xué)的精神不斷深化，在班內(nèi)、校內(nèi)、社區(qū)內(nèi)廣泛傳揚(yáng)，xx年3月29日，我大隊(duì)的部分隊(duì)員與石歧中心小學(xué)的部分隊(duì)員進(jìn)行了“城鄉(xiāng)孩子結(jié)友誼”的活動(dòng)，增強(qiáng)了城鄉(xiāng)孩子、家庭之間的溝通。
同時(shí)，我們?cè)谕?jí)組中隊(duì)輔導(dǎo)員中開展了“手拉手共促和諧”的活動(dòng)，讓輔導(dǎo)員們?cè)诠餐瑓⑴c的組織活動(dòng)（如六一文藝節(jié)目的排練、中隊(duì)活動(dòng)的開展等）中互相學(xué)習(xí)，互相促進(jìn)，提高了輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。
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大隊(duì)部注重通過晨會(huì)、隊(duì)會(huì)對(duì)隊(duì)員進(jìn)行節(jié)約資源“四個(gè)一”等日常環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)，使他們自覺養(yǎng)成了講衛(wèi)生、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。xx年3月12日，我大隊(duì)組織了三至六年級(jí)中隊(duì)開展了“我與小樹同成長(zhǎng)”的護(hù)綠行動(dòng)。隊(duì)員們?cè)谛@里和學(xué)校附近的公路兩旁，清理樹上、花草上的斷枝枯葉，給小樹除草，清理樹頭周圍的垃圾，給花草樹木澆水。大家都在為環(huán)保揮灑汗水。4月10日，我校的少年志愿者們對(duì)社區(qū)內(nèi)的街道進(jìn)行了一次清掃。6月12日，各中隊(duì)開展了“向白色污染say no”的主題活動(dòng)，形式有少用膠袋簽名和宣誓儀式、少用膠袋主題隊(duì)會(huì)、環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽等，這些活動(dòng)提高了全體隊(duì)員的環(huán)保意識(shí)，有助于他們健康成長(zhǎng)。六一中隊(duì)的陳翠婷、康詩(shī)韻、梁梓陽(yáng)同學(xué)代表我校參加鎮(zhèn)的環(huán)保袋設(shè)計(jì)比賽獲一等獎(jiǎng)。9月末，我大隊(duì)開展了綠色中秋月餅盒回收活動(dòng)，并選出了30名環(huán)保小衛(wèi)士進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)，其中5名同學(xué)獲鎮(zhèn)“環(huán)保小衛(wèi)士”稱號(hào)，李慧文同學(xué)還獲xx年xx省環(huán)保小衛(wèi)士稱號(hào)。10月份，六（6）中隊(duì)舉行“用小手改變大世界”主題中隊(duì)活動(dòng)展示，我們的隊(duì)員決心用小手去改變大世界，為環(huán)保事業(yè)作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
我們以有趣的活動(dòng)，引導(dǎo)隊(duì)員們從身邊做起，從點(diǎn)滴小事做起，從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護(hù)環(huán)境的良好習(xí)慣和文明健康的生活方式。
（五）、紅領(lǐng)巾學(xué)雷鋒志愿行動(dòng)
今年5月29日，鎮(zhèn)團(tuán)委、關(guān)工委聯(lián)合我校隆重舉行了民眾鎮(zhèn)少年志愿者服務(wù)總隊(duì)及浪網(wǎng)小學(xué)少年志愿者服務(wù)大隊(duì)的成立儀式，我校的少先隊(duì)員積極申報(bào)，564名隊(duì)員光榮地成為了少年志愿者，并在輔導(dǎo)員和家長(zhǎng)的指導(dǎo)下，與假日小隊(duì)結(jié)合，利用節(jié)假日，積極開展志愿服務(wù)，踐行“奉獻(xiàn)、服務(wù)”的志愿精神。
今年12月，我校隆重舉行了浪網(wǎng)小學(xué)親子義工服務(wù)隊(duì)成立儀式，61個(gè)家庭光榮地成為了親子義工服務(wù)隊(duì)隊(duì)員，并在學(xué)校放假前開展助學(xué)與慰問活動(dòng)，努力踐行“奉獻(xiàn)、服務(wù)”的志愿精神。
展望未來(lái)，我們的少先隊(duì)事業(yè)才剛剛踏上新的進(jìn)程。讓我們揚(yáng)起前進(jìn)的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸；讓我們，迎著時(shí)代的曙光，勇于實(shí)踐，不斷創(chuàng)新，去迎接嶄新的太陽(yáng)，為和諧社會(huì)作出貢獻(xiàn)。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)11
又是一年夏來(lái)到，在團(tuán)區(qū)委和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引領(lǐng)下，我校少先隊(duì)工作以實(shí)施雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)為基本導(dǎo)向，以“新世紀(jì)，我能行”實(shí)踐體驗(yàn)教育活動(dòng)為突破點(diǎn)，全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。以培養(yǎng)新世紀(jì)"四有"新人為目標(biāo)，積極貫徹區(qū)少工委工作的指導(dǎo)思想，同時(shí)結(jié)合本校和隊(duì)員實(shí)際，運(yùn)用科學(xué)理論，探索少先隊(duì)活動(dòng)社會(huì)化的運(yùn)作機(jī)制，充分發(fā)揮我校少先隊(duì)組織的作用和教育功能。本學(xué)年，我校少先隊(duì)工作在學(xué)校行政的指導(dǎo)下、全體輔導(dǎo)員老師和少先隊(duì)員的共同努力下，搞得有聲有色，取得可喜成績(jī)。具體工作如下：s0100
一、活動(dòng)面向全體學(xué)生，抓住教育重點(diǎn)，重視學(xué)生全方位的發(fā)展。
每學(xué)年開學(xué)前，我校大隊(duì)部都會(huì)擬訂工作計(jì)劃，針對(duì)我校同學(xué)的行為習(xí)慣發(fā)展和思維成長(zhǎng)的變化，我校大隊(duì)部有針對(duì)性的面向全體孩子開展有教育意義的活動(dòng)，并且指向明確，目的在于，通過全校性的活動(dòng)，來(lái)促使學(xué)生良好健康的發(fā)展，養(yǎng)成好的行為習(xí)慣。我們從以下幾方面入手：
1、注重常規(guī)教育，抓學(xué)生“自律”。自新的《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》出臺(tái)后，大隊(duì)部在全校范圍內(nèi)掀起了學(xué)守則活動(dòng)，要求每位隊(duì)員熟讀成頌，并體現(xiàn)在日常行為中。同時(shí)，不斷強(qiáng)化思想教育，每個(gè)年級(jí)分層次、分年級(jí)提出學(xué)習(xí)"七講一愛"即講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講守時(shí)、講信用、講秩序、講道德和愛公物。大力加強(qiáng)學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成。最后，通過活動(dòng)的不斷深入、進(jìn)行，促使孩子在過程中達(dá)到自律的效果，受到同學(xué)、老師、家長(zhǎng)的一致支持。
2、從安全教育入手，提高學(xué)生安全保護(hù)意識(shí)，加強(qiáng)同學(xué)們的責(zé)任感。在全校范圍了開展了“安全在身邊”的綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，各年級(jí)圍繞交通安全、消防安全、人身安全、網(wǎng)絡(luò)安全等不同主題開展活動(dòng)，大隊(duì)部還組織同學(xué)們?nèi)サ较乐嘘?duì)參觀演習(xí)、訓(xùn)練，請(qǐng)到廣場(chǎng)二支隊(duì)的叔叔們?yōu)楹⒆觽冏鲇嘘P(guān)網(wǎng)絡(luò)安全的報(bào)告會(huì)，從不同層面、不同角度提醒同學(xué)們加強(qiáng)安全意識(shí)，學(xué)會(huì)自我保護(hù)及學(xué)會(huì)在生活中去保護(hù)他人。同學(xué)們對(duì)此活動(dòng)興趣極強(qiáng)，他們?cè)诨顒?dòng)中既體驗(yàn)了，也增長(zhǎng)了不少知識(shí)，一舉兩得。
3、建筑充滿愛的生活，營(yíng)造愛的氛圍，讓孩子愛家、愛師、愛父母、愛朋友。我校由于小班化教育，多數(shù)孩子比較自我，在“愛心”方面表現(xiàn)出來(lái)的意識(shí)不明顯，針對(duì)這個(gè)問題，我校大隊(duì)部提出了“我付出，我建設(shè)，我愛我家”的大型綜合實(shí)踐活動(dòng)，持續(xù)時(shí)間達(dá)兩月之久。在此期間，我校各個(gè)班級(jí)積極地響應(yīng)，投入到活動(dòng)中，創(chuàng)造性的開展，涌現(xiàn)出了許多“愛心小天使”，并且評(píng)選出了最優(yōu)秀的三個(gè)“愛心示范班級(jí)”，同學(xué)們的“愛心集”上充溢著對(duì)親人、伙伴、老師的濃濃愛語(yǔ)、生生之間、師生之間無(wú)形中駕起了一座愛之橋，在活動(dòng)進(jìn)行中，我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不感受到孩子們純潔、善良、熱忱的心，活動(dòng)收效很大。也為我校少先隊(duì)工作的開展奠定了一個(gè)良好的基矗
二、結(jié)合我校綜合實(shí)踐活動(dòng)課程，開發(fā)、創(chuàng)新少先隊(duì)活動(dòng)開展形式。
對(duì)于少先隊(duì)工作開展過程中的.創(chuàng)新問題一直是我們不斷研究、思考的重點(diǎn)。在多年的探究中，我們終于能為其融入新鮮血液——那就是與綜合實(shí)踐活動(dòng)課程相結(jié)合，締造出多元化、多層次、多渠道的活動(dòng)骨架，為少先隊(duì)工作的進(jìn)行開拓了一片新天地。
多元化：是指活動(dòng)不再只是單純的由中隊(duì)輔導(dǎo)員、學(xué)生這樣單一的群體進(jìn)行。新的模式融入了更為有力的群體——各個(gè)學(xué)科的知識(shí)領(lǐng)域和教授人員（教師），我們?cè)诨顒?dòng)中可以從他們那里尋求更多的幫助、更加有效率的結(jié)果。比如我們的“安全在身邊”綜合實(shí)踐活動(dòng)中，微機(jī)老師利用網(wǎng)絡(luò)手段為孩子們講授消防知識(shí)、音樂課上老師教孩子們學(xué)唱《安全歌》、美術(shù)課、體育課上活動(dòng)安全時(shí)刻緊記。這些都把以往單調(diào)的少先隊(duì)工作更廣泛化，拓寬了活動(dòng)領(lǐng)域，使其呈現(xiàn)多元化。
多層次：是指活動(dòng)從縱向來(lái)看，顯得更加進(jìn)行科學(xué)化、正規(guī)化，活動(dòng)在不同時(shí)間、不同發(fā)展階段呈現(xiàn)不一樣的效果，達(dá)到不一樣的目標(biāo)。比如：在“我付出，我建設(shè)，我愛我家”活動(dòng)中，我們將其定為四個(gè)階段。第一階段是活動(dòng)的籌備，各班根據(jù)自己的具體情況構(gòu)思、擬訂活動(dòng)計(jì)劃。第二階段是活動(dòng)的初步實(shí)施，將構(gòu)想付諸于現(xiàn)實(shí)，且體現(xiàn)出活動(dòng)主題；第三個(gè)階段是活動(dòng)的深入、能夠創(chuàng)造性的開展，比如四年級(jí)一班在活動(dòng)中，他們既有常規(guī)性的一些活動(dòng)，如：愛心冊(cè)、愛心作文集等，同時(shí)他們?cè)诘谌A段中還能創(chuàng)造性地將家長(zhǎng)對(duì)孩子們的評(píng)價(jià)運(yùn)用到活動(dòng)中來(lái)，打開了活動(dòng)領(lǐng)域，同時(shí)也取得了不錯(cuò)的效果，這些都是我們值得學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)。第四階段就是成果的展示階段，很多班級(jí)，都能在最后階段辦出
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)12
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在團(tuán)縣委、教育局、學(xué)校德育處的正確引領(lǐng)和各中隊(duì)輔導(dǎo)員的配合下，認(rèn)真開展各項(xiàng)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用和教育功能，現(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、堅(jiān)持德育為首，培養(yǎng)隊(duì)員品德。
本學(xué)期，少先隊(duì)部仍堅(jiān)持以德育為先，把德育全面貫穿于少先隊(duì)的活動(dòng)過程中，充分發(fā)揮陣地作用，弘揚(yáng)德育的主旋律。每周一正常舉行升旗儀式，進(jìn)行國(guó)旗下的講話。規(guī)范學(xué)生的`日常行為習(xí)慣。結(jié)合每月的教育重點(diǎn)，安排中隊(duì)主題隊(duì)會(huì)，整個(gè)過程經(jīng)過道理的剖析，故事的進(jìn)解，方法的演示等多渠道、多層面、多方位地強(qiáng)化了對(duì)廣大隊(duì)員的教育。
二、發(fā)揮教育合力，抓好學(xué)生常規(guī)。
習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)，品質(zhì)成就未來(lái)。開學(xué)初，德育處制定班主任考核制度、班級(jí)文化建設(shè)工作方案，大隊(duì)部制訂了班級(jí)管理制度，各班也根據(jù)本班特色和實(shí)際制定了班級(jí)管理制度、班級(jí)公約等。大隊(duì)部發(fā)動(dòng)中隊(duì)輔導(dǎo)員利用晨班隊(duì)會(huì)組織隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和(小學(xué)生日常行為規(guī)范》少先隊(duì)大隊(duì)部安排了紅領(lǐng)巾值日?qǐng)?zhí)勤，紅領(lǐng)巾監(jiān)備崗的同學(xué)每日進(jìn)行檢查，并作好記錄，并且每周進(jìn)行考核評(píng)比，評(píng)出獲得流動(dòng)紅旗的班級(jí)。同時(shí)加強(qiáng)紅領(lǐng)中值日?qǐng)?zhí)勤力度，使得違紀(jì)違規(guī)的學(xué)生極少，把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。
三、積極開展活動(dòng)，增強(qiáng)育人效果。
(一)班隊(duì)教育活動(dòng)。
各中隊(duì)能否開展好班隊(duì)活動(dòng)，是讓隊(duì)員在隊(duì)旗下歡樂成長(zhǎng)的保證。本學(xué)期隊(duì)部要求各中隊(duì)在制訂好班隊(duì)計(jì)劃的基礎(chǔ)上做到有效落實(shí)，每周隊(duì)部對(duì)各班的班隊(duì)活動(dòng)的開展情景進(jìn)行檢查確�；顒�(dòng)開展到達(dá)常規(guī)化。結(jié)合班級(jí)文化建設(shè)，隊(duì)部要求各中隊(duì)在施行《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》的基礎(chǔ)上，做到活動(dòng)有主題，有資料，有評(píng)價(jià)。
(二)主題教育開展建隊(duì)節(jié)71周年慶祝教育活動(dòng)。
1.讓新隊(duì)員了解少先隊(duì)組織，讓同學(xué)們了解少先隊(duì)的有關(guān)知識(shí)及禮儀，明白11月13日是少先隊(duì)建隊(duì)日并慶祝建隊(duì)71周年教育活動(dòng)。同時(shí)還發(fā)展32名品學(xué)兼優(yōu)的新少先隊(duì)員。
2.組織六年級(jí)女生到多媒體教室認(rèn)真聽計(jì)生站的同志給她們講授青春期生理衛(wèi)生教育課，讓學(xué)生了解.些青著期知識(shí)，明白了青春期生理變化特征，懂得了如何注意青春期衛(wèi)生，如何保護(hù)自我不受傷害。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)13
本學(xué)期，少先大隊(duì)部結(jié)合我�！皒xxx”文化教育，以養(yǎng)成教育為核心，堅(jiān)持把愛國(guó)主義教育、文明禮儀教育做到常態(tài)化，通過開展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)，倡導(dǎo)學(xué)生以“xxxx”為禮，爭(zhēng)做“xxxx行”、“xxxx學(xué)”之星。一個(gè)學(xué)年的工作即將結(jié)束，現(xiàn)將本學(xué)期的工作情況做以下總結(jié)，為下一階段更好的開展工作做好準(zhǔn)備。
一、本學(xué)期收獲
1、常規(guī)工作
值日規(guī)范化。本學(xué)期，學(xué)生值日情況較之上學(xué)期更加井然有序，六年級(jí)值日生和三年級(jí)值日生的交接也有條不紊。很多以往沒有形成規(guī)定的日常工作，例如每周門崗的輪換、每周一升旗儀式的準(zhǔn)備工作，在本學(xué)期均形成了制度化的規(guī)定，由值日干部負(fù)責(zé)安排。
課間檢查常規(guī)化。本學(xué)期，大隊(duì)部主要安排了四年級(jí)值日生進(jìn)行課間的行為習(xí)慣檢查，在經(jīng)過幾個(gè)月的監(jiān)督和指導(dǎo)之后，現(xiàn)在課間檢查已經(jīng)常態(tài)化，由大隊(duì)委學(xué)生干部負(fù)責(zé)監(jiān)督和反映情況，值日生也積極主動(dòng)值日，課間的瘋趕打鬧和書吧閱讀時(shí)不文明情況已經(jīng)有了很大改觀。
依據(jù)政教處制定的'《文明班級(jí)評(píng)比方案》，每周評(píng)選一次示范班級(jí)，每月評(píng)選一次文明班級(jí)，嚴(yán)格按照評(píng)比方案評(píng)選，堅(jiān)持每周公示，讓每個(gè)班級(jí)知道一段時(shí)間內(nèi)哪里做的好，哪里略有不足。
間周一次的隊(duì)活課是少先隊(duì)活動(dòng)的主要陣地，大隊(duì)部根據(jù)學(xué)校的實(shí)際情況每次制定不同的活動(dòng)內(nèi)容，主要以愛國(guó)教育、xxxx文化教育、安全教育為主，通過對(duì)視頻、資料的學(xué)習(xí)，通過輔導(dǎo)員老師的講授以及開展的中隊(duì)活動(dòng)，隊(duì)員們?cè)诨顒?dòng)課上收獲方方面面的知識(shí)。
本學(xué)期，學(xué)校組織召開了全體輔導(dǎo)員會(huì)議。會(huì)上，再次明確了輔導(dǎo)員的職責(zé)，交流了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為下一階段輔導(dǎo)員工作進(jìn)行了安排部署。
2、少先隊(duì)活動(dòng)
以六一兒童節(jié)為契機(jī)，開展了“迎六一”新生入隊(duì)儀式，不管是新隊(duì)員還是老隊(duì)員，這都是一次洗禮。在隊(duì)旗下莊嚴(yán)的宣示，切身感受少先隊(duì)員的使命感，以一名優(yōu)秀的隊(duì)員標(biāo)準(zhǔn)要求自己。
協(xié)助開展了第一屆春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，為隊(duì)員們展現(xiàn)自我提供了舞臺(tái)，增強(qiáng)了集體榮譽(yù)感。
協(xié)助開展并參與了“中華魂”征文活動(dòng)、“愛國(guó)主義讀書活動(dòng)”、社區(qū)納涼晚會(huì)以及區(qū)“迎六一”文藝匯演，通過演講、才藝、寫作等多種形式，展現(xiàn)了我校少先隊(duì)員的風(fēng)采，也為校園文化建設(shè)劃下了絢麗的一筆。
3、其他方面
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)，組織參觀學(xué)習(xí)了京山小學(xué)的少先隊(duì)建設(shè)，此次的學(xué)習(xí)讓我認(rèn)識(shí)到我工作上的不足，以及今后要努力的方向。也讓我明白少先隊(duì)工作還有很多路要走，要更加虛心學(xué)習(xí)，不斷改進(jìn)。
獲得了XX區(qū)“五四紅旗”優(yōu)秀團(tuán)支部稱號(hào)，這是團(tuán)區(qū)委對(duì)我校少先隊(duì)工作的肯定，也是對(duì)少先隊(duì)工作的鼓勵(lì)。在今后的工作中，我更要多思考、多學(xué)習(xí)，努力讓我校少先隊(duì)工作更規(guī)范化、更特色化。
二、存在問題及努力方向
1、少先隊(duì)管理制度還不夠全面，沒有起到全面監(jiān)督全面檢查的作用。課間檢查總是出現(xiàn)這樣或那樣的新問題，食堂就餐檢查還只是流于表面等等，在下階段工作中，要嚴(yán)格細(xì)化這些常規(guī)檢查。
2、值日生檢查的積極性和責(zé)任感有待加強(qiáng)。有一些沒有責(zé)任感，三天打魚兩天曬網(wǎng)的學(xué)生已經(jīng)被替換掉。但歸根結(jié)底，有的學(xué)生在值日中沒有收獲與成長(zhǎng)，我沒有調(diào)動(dòng)起他們的責(zé)任感是主要原因，這也是我要思考的方向。
3、間周一次的隊(duì)活課，應(yīng)更加充分利用。雖然每次隊(duì)活課都制定了開展的內(nèi)容，但每次隊(duì)活課的形式主要還是輔導(dǎo)員在班級(jí)上講授為主，問答環(huán)節(jié)的開展都鮮有，這樣極大地限制了隊(duì)活課的教育作用，降低了隊(duì)員們的積極性。應(yīng)倡導(dǎo)輔導(dǎo)員老師多開展形式多樣的，學(xué)生喜聞樂見的學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)。
4、營(yíng)造“大隊(duì)文化”。我校提倡“xxxx”文化教育，各個(gè)班級(jí)也都有獨(dú)具特色的班級(jí)文化氛圍。提倡“大隊(duì)文化”，日積月累，讓它成為大隊(duì)部值日生的一種標(biāo)準(zhǔn)，那么少先隊(duì)工作將會(huì)更好開展，隊(duì)員們也更具自主性。
總之，一個(gè)學(xué)年的少先隊(duì)工作，離不開各位老師的支持與建議，離不開發(fā)現(xiàn)與改進(jìn)，也離不開領(lǐng)導(dǎo)的支持。在今后的工作中，我們將總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，改進(jìn)不足，加強(qiáng)少先隊(duì)基礎(chǔ)建設(shè)，加強(qiáng)少先隊(duì)理論學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取把我校少先隊(duì)工作做出活力，做出風(fēng)采。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)14
本人從事少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作幾年以來(lái)，一直根據(jù)鄧小平理論為指導(dǎo)，以少先隊(duì)的指導(dǎo)思想制定班級(jí)少先隊(duì)工作計(jì)劃，開展各項(xiàng)有意義的活動(dòng)，努力做到減輕學(xué)生負(fù)擔(dān)，落實(shí)素質(zhì)教育，并以形式多樣，內(nèi)容豐富，寓教素質(zhì)寓于活動(dòng)中，使班級(jí)形成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、生動(dòng)活潑的集體。下面談?wù)劸唧w的工作和做法。
一、抓好學(xué)生的思想教育工作，為成為新世紀(jì)人才奠定基礎(chǔ)。
1、堅(jiān)持從愛入手啟發(fā)教育學(xué)生。
熱愛學(xué)生是一種強(qiáng)大的教育力量。我對(duì)學(xué)生像父母愛自己的子女那樣熱愛自己的學(xué)生，把自己愛的感情無(wú)保留地全心全意地傾注到每個(gè)學(xué)生的身上，用愛的感情去打開他們的心靈之門，啟迪他們的聰明才智，激勵(lì)他們的進(jìn)取心，使他們茁壯成長(zhǎng)。如
同學(xué)，他是一名雙差生，學(xué)習(xí)成績(jī)比較差，又不遵守學(xué)校紀(jì)律，成為隊(duì)中的典型。為了使他早日趕上隊(duì)伍，他每天的作業(yè)堅(jiān)持在校內(nèi)完成，老師就在旁邊給予引導(dǎo)，和進(jìn)行思想教育，經(jīng)過一個(gè)學(xué)期以來(lái)的努力，他現(xiàn)在能堅(jiān)持完成作業(yè)，不再與同學(xué)打架等違反學(xué)校紀(jì)律的事了，而且成績(jī)也有了不同程度的提高。如以前他的作文、日記只寫一兩句話就交送了，但現(xiàn)在他的作文有一二百多字，而且句句也比較通順。
要搞好一個(gè)班隊(duì)單自己孤軍作戰(zhàn)，是一件很難的事。，在多年的實(shí)踐中，使我知道培養(yǎng)一支有力的骨干隊(duì)伍，是搞好一個(gè)隊(duì) 的重要環(huán)節(jié)。首先要選好對(duì)干部，選大膽管，愿意為學(xué)生們服務(wù)的學(xué)生擔(dān)任班干部，大膽選用那些調(diào)皮好動(dòng)的，有一定組織工作能力的，并能聽從教導(dǎo)的學(xué)生擔(dān)任班干，根據(jù)他們不同的特長(zhǎng)，個(gè)性分配工作任務(wù)。其次，我迅速組織了對(duì)干部職責(zé)。為了使人人盡職盡責(zé)，我開了一個(gè)“宣誓就職”主題會(huì)，使他們更加明確自己的職責(zé)。并使班隊(duì)干部樹立威信，一方面對(duì)他們嚴(yán)格要求，以身作則，努力為學(xué)生服務(wù)。另一方面，要求同學(xué)聽從指揮，老師把一些任務(wù)放手讓他們?nèi)プ觯囵B(yǎng)他們的工作能力。這樣經(jīng)過
一段時(shí)間的努力，對(duì)干部的工作能力和威信提高了，學(xué)生們的自覺性也提高了。結(jié)果，他們把全校管理成了規(guī)范化，日�；�，絕大多數(shù)學(xué)生都遵守紀(jì)律，安靜聽廣播，早讀課上書生朗朗，收到了很多老師的贊揚(yáng)。如： 這個(gè)副隊(duì)長(zhǎng) ，他做得非常出色，每天他都堅(jiān)持比其他的同學(xué)早10分鐘左右，為班級(jí)開門、開窗、開燈等。他帶學(xué)生早讀和紅花登記簿扣獎(jiǎng)工作。他就像小老師一樣，有誰(shuí)做得不好或者有誰(shuí)違反紀(jì)律，他就要扣他的紅花。他每天都和同學(xué)們?cè)谝黄穑l(shuí)違反紀(jì)律他最清楚，這樣以來(lái)為文明班級(jí)打下了良好的基礎(chǔ)。還有兩位宣傳員，每一月都能在老師的指導(dǎo)下按時(shí)按量出好班級(jí)的墻報(bào)，在學(xué)校評(píng)比中獲得比較好的成績(jī)。對(duì)干部的確成為老師的好助手，衛(wèi)生工作在衛(wèi)生委員和值日組長(zhǎng)的監(jiān)管下，教室的桌子、凳子、窗簾成一直線。每一天的值日都要做的做好。我班在校的班風(fēng)評(píng)比中都能獲得流動(dòng)紅旗獎(jiǎng)被評(píng)為文明班級(jí)。
3、密切與家長(zhǎng)配合，做好學(xué)生思想工作。
家庭教育在青少年成長(zhǎng)中發(fā)揮著不可估量的作用，家長(zhǎng)對(duì)孩子的管教方式直接影響著孩子的健康成長(zhǎng)。一直以來(lái)，我保持與家長(zhǎng)密切聯(lián)系，不斷進(jìn)行電話聯(lián)系和家訪，形成“雙管齊下”教育網(wǎng)絡(luò)，促使學(xué)生良好行為的形成。還進(jìn)行家訪，召開家長(zhǎng)會(huì)使家長(zhǎng)及時(shí)了解孩子的情況。
4、學(xué)雷鋒
3月5日是毛主席“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞紀(jì)念日，雷鋒是學(xué)生們學(xué)習(xí)的榜樣，處處為人民多做好事，在班里設(shè)立光榮冊(cè)，每周統(tǒng)計(jì)一次好人好事情況，對(duì)做的較突出的學(xué)生給予大力的表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)。我還利用晨會(huì)課講述“雷鋒的故事”，講述社會(huì)上樂于助人、熱心幫助孤寡老人的好人好事。同時(shí)開展“學(xué)雷鋒見行為”為主題的公益勞動(dòng)，清掃村尾鄉(xiāng)主要街道，買禮物去慰問村尾鄉(xiāng)的孤寡老人。并結(jié)合學(xué)英模，開展“學(xué)英模、發(fā)奮讀書月”的活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生收集、剪貼英模畫像及事跡，摘錄英模格言等。在活動(dòng)中，使學(xué)生們受到教育，得到提高。
5、班級(jí)手拉手活動(dòng)
認(rèn)真組織學(xué)生開展“手拉手，獻(xiàn)愛心”的活動(dòng)，我給學(xué)生們講述貧困地區(qū)兒童的學(xué)習(xí)、生活處境。以及各地對(duì)他們的幫助之情。在少先大隊(duì)的組織下，學(xué)生們向貧困地區(qū)兒童捐贈(zèng)了自己的零用錢。我班捐贈(zèng)的數(shù)量是全校之首。
我班還開展“手拉手，結(jié)對(duì)子”的活動(dòng)，讓學(xué)生們關(guān)心身邊的學(xué)生，成績(jī)好的和成績(jī)差的結(jié)成一對(duì)，在學(xué)習(xí)上幫助他，無(wú)論做作業(yè)，還是他碰到什么難題，成績(jī)好的學(xué)生，他會(huì)的都教他們，幫助他共同學(xué)好。
二、結(jié)合“減負(fù)”抓好學(xué)生的文化知識(shí)，學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排課余時(shí)間。
為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)“減負(fù)”工作的實(shí)行，學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少，為了保證對(duì)學(xué)生的教育質(zhì)量，我對(duì)學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化，合理化，系統(tǒng)化，做到有針對(duì)性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí)，以此強(qiáng)化學(xué)生的課前練習(xí)，使之形成制度，以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力，教師力求做到精煉，突出重點(diǎn)，突破難點(diǎn)，以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了，教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽，看誰(shuí)讀得書最多，這樣一來(lái)，也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
三、開展形式多樣的對(duì)活動(dòng)，寓思想性、知識(shí)性、和趣味性于活動(dòng)中去。
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1、9月10日式教師節(jié)。結(jié)合思想品德課，《我們的成長(zhǎng)離不開老師的教導(dǎo)》。對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師重教的教育，開展“自查”活動(dòng)。“查”平時(shí)不尊重老師、不聽老師的話、不尊重老師的辛苦勞動(dòng)的行為，從而進(jìn)行小組討論，使學(xué)生們認(rèn)識(shí)到尊重老師不單是口頭上，更重要表現(xiàn)在行動(dòng)上，要求他們要以實(shí)際行動(dòng)表示，親自自制小禮物送給老師作紀(jì)念。同時(shí)還借此機(jī)會(huì)教育學(xué)生尊敬老師的最好辦法是努力學(xué)習(xí)文化知識(shí)，以報(bào)答老師的辛勤勞動(dòng)。
2、10月1日式國(guó)慶節(jié)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育。知道自己是中國(guó)人，要熱愛自己的祖國(guó)，使學(xué)生懂得我們的祖國(guó)地域遼闊、物產(chǎn)豐富、歷史悠久，，是一個(gè)偉大的社會(huì)主義國(guó)家。作為一個(gè)中國(guó)人，值得自豪，從小要努力學(xué)習(xí)，學(xué)好本領(lǐng)，將來(lái)為建設(shè)祖國(guó)出一份力量。同時(shí)，還舉行了“愛我中華”、“慶祝國(guó)慶”的主題會(huì)。還結(jié)合學(xué)校的手抄報(bào)展覽評(píng)比中，我班共開展出四張手抄報(bào)作品，那鮮艷的色彩、美麗的圖畫、精美的設(shè)計(jì)，一展出就贏得了全校師生的贊許。并根據(jù)學(xué)生們的年齡特點(diǎn)，辦了一期國(guó)旗、國(guó)徽、國(guó)歌和版圖知識(shí)，圖文并茂的專欄，激發(fā)學(xué)生的愛國(guó)之情。
3、清明節(jié)，組織學(xué)生到烈士墓前掃墓。向?qū)W生介紹烈士的光榮事跡，以及其他革命先輩的事跡，并開展“學(xué)習(xí)烈士精神”的對(duì)主題會(huì)，使學(xué)生們懂得今天的幸福生活是千千萬(wàn)萬(wàn)革命前輩用生命換來(lái)的，要好好珍惜，并立志長(zhǎng)大了要把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)。
4、國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，教育學(xué)生懂得幸福生活靠勞動(dòng)創(chuàng)造，勞動(dòng)最光榮，懶惰可恥，尊重各行各業(yè)的勞動(dòng)者，學(xué)習(xí)勞動(dòng)人民吃苦耐勞、艱苦奮斗的精神。要珍惜勞動(dòng)成果，愛護(hù)公共財(cái)物，培養(yǎng)勤儉節(jié)約的習(xí)慣，積極參加力所能及的家務(wù)勞動(dòng)和公益勞動(dòng)。
5、5月10是母親節(jié)，為了激發(fā)學(xué)生對(duì)母親的愛，體會(huì)到母親的辛勤和偉大的事跡，結(jié)合思想品德課《要關(guān)心體貼父母》這一課進(jìn)行教育。懂得關(guān)心體貼父母，能夠分擔(dān)家務(wù)，母親生病時(shí)盡力照顧，做到孝敬父母的好孩子。并講述名人孝敬母親的事例。同時(shí)舉行“我愛您，媽媽”的演講班主任主題會(huì)。此外還舉行“自制”一份小禮物的活動(dòng)，并在小禮物上寫一句祝頌語(yǔ)，送給親愛的媽媽。通過這次活動(dòng)，既培養(yǎng)了學(xué)生對(duì)母愛的愛，同時(shí)也增強(qiáng)了他們與母親之間的感情。這一次活動(dòng)深受家長(zhǎng)們的稱贊。
（二）知識(shí)性的活動(dòng)
創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境，不僅可以促進(jìn)師生間彼此理解，建立信任感，而且是一種非常有效地教育手段。正如孔子所言：“親其師，而信其道”，我們一方面可以利用班隊(duì)會(huì)、課間休息等時(shí)間與學(xué)生進(jìn)行形式多樣的交流，讓他們站在老師的角度去考慮一些問題，這樣可縮短師生間心理距離，建立起互相理解、尊重、和諧、信任的友善師生關(guān)系；另一方面也可以設(shè)身處地的反思自己的行為是否妥當(dāng)、合理，站在學(xué)生的'角度審視自己的言行，總結(jié)教育的得失。創(chuàng)設(shè)換位體驗(yàn)情境還可以使學(xué)生獲得對(duì)事物更深刻的認(rèn)識(shí)及改正錯(cuò)誤后的輕松和愉悅，并使其產(chǎn)生不斷進(jìn)步的強(qiáng)大動(dòng)力。例如教育學(xué)生不說(shuō)謊話時(shí)，教師除了進(jìn)行正面的教育外，還可以讓學(xué)生自己進(jìn)行換位體驗(yàn)。我曾引用列寧小時(shí)候打破花瓶說(shuō)謊，后來(lái)給姑媽寫心承認(rèn)錯(cuò)誤的典型事例，對(duì)學(xué)生提出了例如你是列寧的父母，當(dāng)列寧承認(rèn)錯(cuò)誤后，你會(huì)對(duì)列寧說(shuō)些什么？假如你是列寧，你此時(shí)此刻的心情怎樣、會(huì)怎樣想等等問題。孩子們爭(zhēng)先恐后發(fā)言，有先贊揚(yáng)的，有肯定的，甚至還有幾位同學(xué)說(shuō)：從前自己也曾經(jīng)說(shuō)過謊，可是卻沒有勇氣承認(rèn)，以后要向列寧學(xué)習(xí)，勇于承認(rèn)、自覺改正錯(cuò)誤。孩子們?cè)趽Q位體驗(yàn)情境中，輕松地實(shí)現(xiàn)了自我教育。
結(jié)合閱讀進(jìn)行讀書的活動(dòng)，為了提高學(xué)生的閱讀、寫作水平，我在班上搞一個(gè)圖書角，圖書的來(lái)源是每一個(gè)學(xué)生都拿最少一本書回來(lái)，最多就沒有規(guī)定了，我班的學(xué)生非常踴躍在第三周就成立了小圖書角有作文書、閱讀書、小故事、小學(xué)生十萬(wàn)個(gè)為什么、童話等，共書80多本，供學(xué)生中午、下課或者有需要的時(shí)候閱讀。我安排了兩名學(xué)生干部管理，負(fù)責(zé)每天的登記、整理工作，經(jīng)過兩個(gè)學(xué)期以來(lái)的圖書角的開放，學(xué)生的閱讀能力、寫作文的能力都有不同程度的提高，進(jìn)步最快的就是 同學(xué)，他是一名差生，他的作文連一句話都寫不通順的，但他現(xiàn)在寫作文、寫日記每次都有中上的好成績(jī)。為了讓學(xué)生向他學(xué)習(xí)，我就在班上舉行“向先進(jìn)模范學(xué)習(xí)”的班活動(dòng)。使學(xué)生更加明確學(xué)習(xí)的目的。
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1月1日是元旦，組織學(xué)生們開“新年晚會(huì)”，要求每個(gè)自己帶東西回來(lái)，有的帶蘋果，有的帶雪梨，有的帶汽水、花生和餅干等，非常豐富。節(jié)目有講新年愿望、背書、詩(shī)歌朗誦、唱歌、游戲等。這次活動(dòng)既豐富了學(xué)生的視野，也激發(fā)了學(xué)生熱愛學(xué)習(xí)的積極性。
辛勤的耕耘結(jié)出了碩果，學(xué)生們的思想素質(zhì)得到了全面的提高，少先隊(duì)系列活動(dòng)促使了良好班風(fēng)的形成，這有賴于全體學(xué)生的努力結(jié)果，我教的班級(jí)都能被評(píng)為“文明班”期末考試各科成績(jī)較好。受到了老師與家長(zhǎng)的認(rèn)可，幾年少先隊(duì)中隊(duì)的工作，取得了一些成績(jī)，也有許多不足之處，早今后的日子里，我會(huì)大膽創(chuàng)新、研究和實(shí)踐一步一個(gè)腳印地搞好隊(duì)工作。
小學(xué)少先隊(duì)年度工作總結(jié)15
本學(xué)期，我校少先隊(duì)工作在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的支持下，圍繞學(xué)校工作計(jì)劃，以體驗(yàn)教育為基本途徑，全面加強(qiáng)和改進(jìn)少年兒童思想道德建設(shè)，按照“一手抓活動(dòng)，一手抓建設(shè)”的原則，組織開展“民族精神代代傳”等形式多樣的少先隊(duì)活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用。下面從以下幾個(gè)方面匯報(bào)本學(xué)期少先隊(duì)工作開展情況。
一、完善各項(xiàng)制度，切實(shí)抓好少先隊(duì)的基礎(chǔ)建設(shè)。
1、加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。我校少先隊(duì)組織始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備，選拔，培訓(xùn)工作，為輔導(dǎo)員的學(xué)習(xí)，工作，創(chuàng)造良好的'環(huán)境和條件。定期召開班主任（輔導(dǎo)員）會(huì)議，組織學(xué)習(xí)研究工作，提高輔導(dǎo)員的`少先隊(duì)工作水平。
2、抓好大，中隊(duì)黑板報(bào)建設(shè)，繼續(xù)進(jìn)行中隊(duì)優(yōu)秀黑板報(bào)的評(píng)比工作。
3、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和信息交流。我校少先隊(duì)把理論研究工作作為一項(xiàng)重要工作來(lái)抓，重視提高輔導(dǎo)員的理論水平，本學(xué)期開展了全校主題隊(duì)會(huì)方案的評(píng)選活動(dòng)。做好了《中國(guó)少年兒童》等報(bào)刊的發(fā)放工作，拓寬隊(duì)員的視野，增長(zhǎng)見識(shí)。
二、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育，培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1，少先隊(duì)協(xié)助德育處重視抓學(xué)生養(yǎng)成教育，及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。每周有行為習(xí)慣訓(xùn)練重點(diǎn)，有目的，有計(jì)劃，有步驟地對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練，保證養(yǎng)成教育的實(shí)效性。
2，學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn)，通過多渠道，多層面，全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育，并寓教育于活動(dòng)之中。三月份開展了“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”主題活動(dòng)；四月份結(jié)合清明節(jié)掃墓等活動(dòng)進(jìn)行愛國(guó)主義教育和革命傳統(tǒng)教育；五月份結(jié)合我縣創(chuàng)建“節(jié)約型城市”開展了少先隊(duì)節(jié)水專題活動(dòng)；六月份以隊(duì)會(huì)的形式開展了“民族精神代代傳”主題教育活動(dòng)。培養(yǎng)隊(duì)員熱愛祖國(guó)，熱愛人民，熱愛家鄉(xiāng)的情感，樹立起建設(shè)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。
三、存在的不足：
少先隊(duì)活動(dòng)的開展經(jīng)常是以點(diǎn)帶面，以小隊(duì)活動(dòng)為主體的。在隊(duì)會(huì)評(píng)比中發(fā)現(xiàn)，四、六中隊(duì)輔導(dǎo)員活動(dòng)組織得較細(xì)致，隊(duì)員在活動(dòng)中也表現(xiàn)得主動(dòng)積極，由于活動(dòng)積極六中隊(duì)被評(píng)為優(yōu)秀班集體。所以在以后的工作中點(diǎn)的選擇范圍應(yīng)更廣一些，讓更多有熱情，有想法的輔導(dǎo)員發(fā)揮作用。
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