教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié)（精選22篇）
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料，它可以使我們更有效率，不如我們來(lái)制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié)，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 1
為了全面提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，突出實(shí)踐能力的培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，提高校企之間的合作，加強(qiáng)“雙師型”教師隊(duì)伍的建設(shè)，根據(jù)學(xué)院制定的教師暑假企業(yè)實(shí)踐實(shí)施方案，暑假期間，我于20xx年7月11日至20xx年8月28日到臨沂市羅莊區(qū)湖濱化工廠進(jìn)行了暑假企業(yè)實(shí)踐鍛煉，為教學(xué)改革、課程的結(jié)構(gòu)調(diào)整和培養(yǎng)高技能人才積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)�，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：
一、積極參與，深入企業(yè)
臨沂市羅莊區(qū)湖濱化工廠始建于1986年，位于山東臨沂市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)開(kāi)發(fā)區(qū)湖北路西段，屬于私營(yíng)企業(yè)，資產(chǎn)總額5000萬(wàn)元，年產(chǎn)值1.5億元，廠區(qū)面積30000㎡。企業(yè)主要生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)“湖濱”牌硫磺粉、硫磺塊、橡膠專(zhuān)用硫磺粉、果樹(shù)專(zhuān)用硫磺粉、硫磺顆粒、食品級(jí)硫磺、食品添加劑硫磺、煙花專(zhuān)用硫磺粉等各種規(guī)格硫磺，并于20xx年2月，投資建成全國(guó)年產(chǎn)15萬(wàn)噸食品添加劑硫磺生產(chǎn)基地，在食品添加劑硫磺行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。產(chǎn)品投放市場(chǎng)以來(lái)，受到了廣大用戶的好評(píng)，給企業(yè)帶來(lái)良好的聲譽(yù)。進(jìn)入企業(yè)頂崗實(shí)踐鍛煉期間，企業(yè)相關(guān)人員的熱情接待使我快速進(jìn)入工作狀態(tài)，遇到問(wèn)題向公司職工虛心請(qǐng)教，遵守公司的規(guī)章制度，做到“信守承諾，用心做好每一件事”的公司宗旨。在實(shí)踐期間，我始終保持積極主動(dòng)，嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受中心管理人員和技術(shù)員工的指導(dǎo)和要求，自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，經(jīng)歷了一次深刻的職業(yè)道德教育和培訓(xùn)。具體工作中，我與他們企業(yè)的會(huì)計(jì)人員一起了解他們企業(yè)的會(huì)計(jì)核算完成過(guò)程，全面了解了一個(gè)企業(yè)會(huì)計(jì)核算流程。
二、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革
通過(guò)下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類(lèi)人才的需求、就業(yè)狀況，通過(guò)自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過(guò)程特點(diǎn)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
三、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學(xué)習(xí)技能積極性
在沒(méi)有下企業(yè)實(shí)踐鍛煉時(shí)，雖然知道自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)已經(jīng)過(guò)時(shí)或者是嚴(yán)重不夠，但是在這種教學(xué)管理模式下也都失去了很多積極性和學(xué)習(xí)勁，想到企業(yè)管理的壓力和加班加點(diǎn)的辛苦，心中不免打退堂鼓。故到企業(yè)實(shí)踐鍛煉積極性不高。自己到企業(yè)進(jìn)行學(xué)習(xí)實(shí)踐操作后才知道自己動(dòng)手能力遠(yuǎn)不如操作他人，并被設(shè)計(jì)員的精湛繪圖技巧與敬業(yè)精神所折服，同時(shí)深刻的認(rèn)識(shí)到自己專(zhuān)業(yè)知識(shí)嚴(yán)重不足，不能滿足現(xiàn)代教學(xué)需要。也徹底改變了我的思想觀念，激發(fā)自己學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能積極性。
四、通過(guò)下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，對(duì)我的專(zhuān)業(yè)能力、組織能力、交際能力都有很大的提高
課本上的知識(shí)都是最基本的知識(shí)，不管現(xiàn)實(shí)情況怎樣變化，抓住了最基本的就可以以不變應(yīng)萬(wàn)變。如今有不少我自己培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生實(shí)習(xí)時(shí)都覺(jué)得課堂上學(xué)的知識(shí)用不上，出現(xiàn)挫折感，可我覺(jué)得，要是沒(méi)有書(shū)本知識(shí)作鋪墊，又哪應(yīng)付瞬息萬(wàn)變的社會(huì)呢？經(jīng)過(guò)這次實(shí)踐，雖然時(shí)間很短�？晌覍W(xué)到的卻是我在學(xué)校難以了解的。就比如何與社會(huì)上的人(本來(lái)認(rèn)為教師只能算半個(gè)社會(huì)人)相處，而自己也盡量虛心求教，不恥下問(wèn)。要搞好人際關(guān)系并不僅僅限于本部門(mén)，還要跟別的部門(mén)例如市場(chǎng)部的相處好，那工作起來(lái)的效率才高，人們所說(shuō)的“和氣生財(cái)”在我們的日常工作中也是不無(wú)道理的。而且在工作中常與前輩們聊聊天不僅可以放松一下神經(jīng)，而且可以學(xué)到不少工作以外的事情，盡管許多情況我們不一定遇到，可有所了解做到心中有底，也算是此次社會(huì)實(shí)踐的目的了。
“紙上得來(lái)終覺(jué)淺，絕知此事要躬行”在短暫的實(shí)習(xí)期間，我通過(guò)觀察、虛心請(qǐng)教、動(dòng)手實(shí)踐的方法對(duì)公司進(jìn)行了解，但是面對(duì)新的領(lǐng)域、和新的知識(shí)我最終還是感到自身知識(shí)的匱乏，比如：網(wǎng)上的納稅申報(bào)、不同版本的會(huì)計(jì)軟件的使用、報(bào)關(guān)等，通過(guò)實(shí)踐工作才知道“學(xué)無(wú)止境”的道理，只有把學(xué)校的理論知識(shí)和企業(yè)的實(shí)踐運(yùn)用相結(jié)合，才能更完全的掌握專(zhuān)業(yè)技能，才能不斷更新自己的知識(shí)體系，才能將層出不窮的新知識(shí)傳授給學(xué)生。
在實(shí)習(xí)的過(guò)程中我們要虛心求教，完成理論與實(shí)際相結(jié)合、學(xué)校與社會(huì)的溝通，這樣不僅實(shí)際工作能力有所提高，進(jìn)一步激發(fā)了自己對(duì)專(zhuān)業(yè)的興趣，并能夠結(jié)合實(shí)際工作，在專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域進(jìn)行更深入的'學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自己的環(huán)境適應(yīng)能力及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)際能力，為今后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。
社會(huì)不同于大學(xué)校園，企業(yè)是最注重的是團(tuán)隊(duì)合作精神，而團(tuán)隊(duì)精神是通過(guò)與人合作、溝通、交流來(lái)實(shí)現(xiàn)的。在教學(xué)中我們可以通過(guò)組織團(tuán)隊(duì)形式的各項(xiàng)訓(xùn)練和活動(dòng)，重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作精神和溝通交流能力，避免自我為中心，使他們走入社會(huì)后能較快地融入到新的工作和生活中。
五、今后改進(jìn)
通過(guò)這次暑假企業(yè)實(shí)踐，使我更新了不少的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，提高了我的專(zhuān)業(yè)能力，也深刻體會(huì)到了企業(yè)文化得魅力。我更加深刻體會(huì)到，會(huì)計(jì)學(xué)是一門(mén)理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)科，今后應(yīng)充分利用教材中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，服務(wù)于會(huì)計(jì)實(shí)踐工作，以此提高自身的綜合能力。同時(shí)培養(yǎng)出適合社會(huì)需要的學(xué)生。我將認(rèn)真總結(jié)，并將實(shí)踐鍛煉所得充分運(yùn)用到教學(xué)中去。
總之，這次下企業(yè)實(shí)踐鍛煉，雖然時(shí)間不長(zhǎng)，但是提升了我的教育教學(xué)理念，豐富教育教學(xué)方法的一個(gè)大好機(jī)會(huì)，從中我不但開(kāi)闊了眼界，同時(shí)也提高了自己的專(zhuān)業(yè)能力，鍛煉了實(shí)踐能力，對(duì)我的本職工作和專(zhuān)業(yè)建設(shè)有了更深、更新的認(rèn)識(shí)，通過(guò)這次的下企業(yè)鍛煉，我也會(huì)努力將“雙證”改為“雙能”，將自己培養(yǎng)成為一個(gè)既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為真正符合高職教育需求的“雙師”素質(zhì)教師。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 2
為了提高自己的實(shí)踐動(dòng)手能力，本學(xué)期開(kāi)始，我就深入企業(yè)生產(chǎn)一線進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，取得了很大的收獲，現(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：
一、了解企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理狀況
以及品牌鑄造的方法與措施廣西佳華日產(chǎn)汽車(chē)銷(xiāo)售有限公司，于20xx年11月11日將原廣西森華汽車(chē)貿(mào)易有限公司的日產(chǎn)汽車(chē)經(jīng)營(yíng)部分離出來(lái)成立，取得了日產(chǎn)汽車(chē)（中國(guó)）投資有限公司及鄭州日產(chǎn)汽車(chē)有限公司的授權(quán)，成為廣西唯一一家同時(shí)擁有進(jìn)口日產(chǎn)和鄭州日產(chǎn)汽車(chē)銷(xiāo)售及售后服務(wù)資質(zhì)的一級(jí)代理商。
公司擁有高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)人才隊(duì)伍，他們不但具有專(zhuān)業(yè)的精湛技能，且都經(jīng)過(guò)日產(chǎn)公司的嚴(yán)格培訓(xùn)，對(duì)汽車(chē)保養(yǎng)維修和品牌知識(shí)都了然于心，并在日產(chǎn)全國(guó)各技能比賽中多次獲獎(jiǎng)，現(xiàn)已成為廣西區(qū)內(nèi)專(zhuān)業(yè)性及規(guī)模性均居于領(lǐng)先地位的汽車(chē)分銷(xiāo)及維修中心之一。并在全國(guó)日產(chǎn)客戶滿意度調(diào)查中銷(xiāo)售及維修服務(wù)雙雙連續(xù)名列前茅。
公司秉承了NISSAN“全球一致的優(yōu)越品質(zhì)”，以“超越客戶期望、提高員工價(jià)值、打造行業(yè)經(jīng)典品牌”為企業(yè)經(jīng)營(yíng)理念。以服務(wù)樹(shù)立企業(yè)品牌，讓每一位顧客真正體驗(yàn)到NISSAN帶來(lái)的超凡感受。力求讓廣大顧客購(gòu)買(mǎi)放心，服務(wù)稱心，用得省心！
在為期四個(gè)月的實(shí)踐里，首先我了解到了企業(yè)是如何樹(shù)立品牌形象的，每一位員工，包括我自己在內(nèi)，一旦到了工作場(chǎng)合，就立刻有種自豪感和使命感，感覺(jué)到自己就是公司的代表，自己的一言一行都代表了日產(chǎn)品牌，因此必須要全身心的投入到工作當(dāng)中，力圖把工作做到最好。企業(yè)品牌鑄造的方法與措施其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是從每一件小事做起，把每一件事情都當(dāng)做是樹(shù)立品牌形象的事情，公司從上到下，上到經(jīng)理，下到門(mén)衛(wèi)都一樣的嚴(yán)格要求。
二、熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程
了解行業(yè)現(xiàn)狀及發(fā)展方向通過(guò)深入企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉，主要熟悉了解企業(yè)在鈑金及噴漆兩方面工作流程，了解與自己所教專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)行業(yè)的`生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、折本的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，同時(shí)了解企業(yè)對(duì)我們畢業(yè)生的具體要求。這些有利于今后在教學(xué)中即使的補(bǔ)充不足，添加生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的新技術(shù)局，新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)展現(xiàn)給學(xué)生，使他們能更快更好的適應(yīng)社會(huì)，完成角色轉(zhuǎn)換，勝任企業(yè)工作崗位的要求。
三、加強(qiáng)專(zhuān)業(yè)建設(shè)加強(qiáng)實(shí)訓(xùn)中心的建設(shè)
高職教育是以就業(yè)為導(dǎo)向的職業(yè)教育，企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場(chǎng)的第一手資料，有助于今后的專(zhuān)業(yè)建設(shè)。結(jié)合我所在的汽車(chē)整形技術(shù)專(zhuān)業(yè)，由于是剛起步的新專(zhuān)業(yè)，在教學(xué)計(jì)劃和實(shí)訓(xùn)安排方面肯定存在的不足，存在著與實(shí)際操作脫節(jié)的現(xiàn)象。通過(guò)下企業(yè)期間自己的經(jīng)歷，掌握了企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，回校后有針對(duì)性的進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。在實(shí)訓(xùn)中心建設(shè)方面，由于鈑金操作存在著較大的危險(xiǎn)性，實(shí)訓(xùn)的安全一直是需要我們時(shí)刻警惕的問(wèn)題，按照企業(yè)的實(shí)際生產(chǎn)的要求，按照學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律對(duì)實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，內(nèi)容以及相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行調(diào)整，在保證安全的前提下，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力是實(shí)訓(xùn)教學(xué)要達(dá)到的要求。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、敬業(yè)精神、服務(wù)意識(shí)的要求，修改教學(xué)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，提高自身的綜合素質(zhì)。
四、改變思想觀念，提高學(xué)習(xí)積極性
三人行，必有我?guī)�。企業(yè)中有很多值得我們高校教師學(xué)習(xí)的地方，不要認(rèn)為那里的人學(xué)歷不如我們，表達(dá)不如我們，文字能力不如我們，實(shí)際情況往往是企業(yè)里的員工接受能力都非常強(qiáng)，動(dòng)手能力都非常強(qiáng)，而且不僅技藝精湛，敬業(yè)精神更是讓人折服。與他們接觸的四個(gè)月時(shí)間里，我該表了原先的一些老舊觀念，在實(shí)踐的這段時(shí)間里，大大的激發(fā)了我的學(xué)習(xí)熱情。今后，我會(huì)努力的把書(shū)本知識(shí)和實(shí)踐鍛煉所學(xué)結(jié)合到一起，更好的教書(shū)育人。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 3
為響應(yīng)學(xué)校青年教師下企業(yè)實(shí)踐鍛煉的號(hào)召，更為提高自身的實(shí)踐能力，我有幸參加了學(xué)校教務(wù)處暑假組織的青年教師下企業(yè)鍛煉活動(dòng)。在實(shí)踐鍛煉過(guò)程中，我深入企業(yè)，參與企業(yè)日常業(yè)務(wù)實(shí)踐，以掌握最新的企業(yè)用人需求，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、實(shí)踐體會(huì)
從校園走向企業(yè)，面臨的首要問(wèn)題便是角色轉(zhuǎn)換的問(wèn)題。從一個(gè)教師轉(zhuǎn)化為一個(gè)員工，在思想的層面上，必須認(rèn)識(shí)到二者社會(huì)角色之間存在的差異，明確自己的任務(wù)和目標(biāo)。理論只是單純的學(xué)習(xí)知識(shí)，而下到企業(yè)去實(shí)踐去鍛煉，則意味著繼續(xù)學(xué)習(xí)深入學(xué)習(xí)，并將理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合，應(yīng)用于實(shí)踐。我感到僅僅在思想的層面上認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)還是不夠的，一定是在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺(jué)的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
對(duì)我們青年教師來(lái)講，進(jìn)企業(yè)學(xué)習(xí)是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終身難忘的經(jīng)歷，通過(guò)鍛煉，能拓寬視野，了解企業(yè)對(duì)學(xué)生的需求，了解當(dāng)前社會(huì)就業(yè)新形勢(shì)，找到改進(jìn)教學(xué)方法的新思路。在企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間，我認(rèn)真了解這個(gè)企業(yè)所從事的業(yè)務(wù)，把各方面的業(yè)務(wù)逐一和我校學(xué)生專(zhuān)業(yè)所學(xué)課程進(jìn)行對(duì)照，發(fā)現(xiàn)了很多在課堂上學(xué)不到的東西，也感覺(jué)到了學(xué)生只在課堂上學(xué)習(xí)的局限性。我們青年教師大多是從大學(xué)畢業(yè)后直接進(jìn)入學(xué)校教學(xué)，教授學(xué)生只是書(shū)本知識(shí)，我覺(jué)得通過(guò)這次實(shí)踐開(kāi)闊了青年教師的視野，在以后的課堂上講些企業(yè)方面的知識(shí)，講自己企業(yè)實(shí)踐的.切身體會(huì)，講自己在企業(yè)實(shí)踐中的具體工作，講企業(yè)生產(chǎn)中需要什么樣的人，行業(yè)需要怎么的人，企業(yè)喜歡的人是什么樣！企業(yè)的要求，企業(yè)的制度等。結(jié)合學(xué)生平時(shí)上課不好的現(xiàn)象。
與企業(yè)的管理相結(jié)合，提醒他們，教育他們，如果在企業(yè)中出現(xiàn)這種現(xiàn)象會(huì)有什么后果！通過(guò)這次企業(yè)實(shí)踐，告訴學(xué)生，企業(yè)的考勤制度，遲到的員工采用扣工資的方式。引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，培養(yǎng)他們的職業(yè)素養(yǎng)，敬業(yè)精神。我將把這次活動(dòng)的收獲運(yùn)用在今后的教學(xué)和學(xué)生管理中，爭(zhēng)取對(duì)今后整體教學(xué)水平和對(duì)學(xué)生的管理能力都有所提升。
通過(guò)這次實(shí)踐活動(dòng)，我還體會(huì)到今后要多教育學(xué)生養(yǎng)成好的自我管理能力、自學(xué)能力、溝通能力、分析問(wèn)題的能力、解決問(wèn)題的能力�，F(xiàn)在提倡人才的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，我覺(jué)得以上能力至關(guān)重要，沒(méi)有這些能力，即使在學(xué)校很優(yōu)秀的學(xué)生，到企業(yè)后開(kāi)始非常受歡迎，因?yàn)樵趯W(xué)校學(xué)習(xí)努力，基本功扎實(shí)，但是幾月后或一年后，他們的問(wèn)題就暴露了，會(huì)的只是學(xué)校學(xué)習(xí)的一些知識(shí)，自學(xué)能力差，在工作中不善于總結(jié)，不善于分析問(wèn)題。有些員工上班就是為了拿工資，像這種情況的員工就不會(huì)動(dòng)腦思考，只要工作說(shuō)的過(guò)去就行，而有的員工上班是為了實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，思考怎么樣提高工作效率，只有這樣，才能提高，才能可持續(xù)發(fā)展。
二、總結(jié)
通過(guò)這次到企業(yè)實(shí)踐，我學(xué)到了很多書(shū)本中學(xué)不到的經(jīng)驗(yàn)，主要是理念和思想有了變化，平時(shí)在書(shū)本中認(rèn)為重要的知識(shí)點(diǎn)不一定就是崗位中需要的。在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，作為一名年輕教師更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。知識(shí)需要更新，尤其是現(xiàn)在這個(gè)知識(shí)飛速發(fā)展的時(shí)代，更要跟上時(shí)代的腳步，這就要求我們教師要多下企業(yè)，由市場(chǎng)指導(dǎo)教學(xué)，企業(yè)需要的就是我們要學(xué)的。除此以外，我還感受到了企業(yè)的工作氛圍，企業(yè)員工的兢兢業(yè)業(yè)，勤奮向上的精神時(shí)刻催我上進(jìn)，同事之間精誠(chéng)合作的態(tài)度深深
感染著我，在教學(xué)的過(guò)程中我要把這種精神逐漸的灌輸給學(xué)生們，讓他們?cè)谶M(jìn)入企業(yè)之前就能夠感受在企業(yè)中的這種工作精神。在今后的工作中，我會(huì)不斷的更新思想，通過(guò)各種途徑學(xué)習(xí)新的知識(shí)，除了做好自己的本職工作外，還要為學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展壯大做出自己的貢獻(xiàn)。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 4
專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)鍛煉是提升教師綜合素質(zhì)的重要舉措，是以市場(chǎng)為導(dǎo)向，研究人才培養(yǎng)模式、精品專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程開(kāi)發(fā)與建設(shè)等工作的重要內(nèi)容。教師通過(guò)下企業(yè)鍛煉，了解企業(yè)生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，提高動(dòng)手能力，為專(zhuān)業(yè)設(shè)置、構(gòu)建與高職培養(yǎng)目標(biāo)、國(guó)家職業(yè)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)相適應(yīng)的課程體系作好市場(chǎng)調(diào)研。國(guó)家示范建設(shè)的核心內(nèi)容是大力推行工學(xué)結(jié)合，突出實(shí)踐能力培養(yǎng)，改革人才培養(yǎng)模式，真正體現(xiàn)教學(xué)過(guò)程的實(shí)踐性、開(kāi)放性和職業(yè)性。要進(jìn)行工學(xué)結(jié)合教學(xué)改革，前提與保障就是師資隊(duì)伍。通過(guò)教師下企業(yè)鍛煉把原來(lái)的“雙證”改為“雙能”，培養(yǎng)教師既有理論教學(xué)能力，又有實(shí)踐教學(xué)能力，成為符合高職教育需求的真正“雙師”素質(zhì)教師。本學(xué)期根據(jù)學(xué)校工作安排，7月份和8月份為專(zhuān)業(yè)教師集中下企業(yè)鍛煉時(shí)間，我系共有11名專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)鍛煉。通過(guò)企業(yè)鍛煉對(duì)教學(xué)改革進(jìn)行思考，對(duì)如何培養(yǎng)高素質(zhì)高技能人才有更深刻的認(rèn)識(shí)和理解，還要了解當(dāng)前學(xué)院人才培養(yǎng)與社會(huì)需求的差距。
20xx年7月，為了更好地服務(wù)教學(xué)，我自愿加入了假期掛職鍛煉的`隊(duì)伍行列，我掛職的單位是中國(guó)管理科學(xué)院武漢分院交通研究所，主要做智能車(chē)牌方面的研究。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，總結(jié)如下：
一．開(kāi)展企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，提高教師實(shí)踐動(dòng)手能力
高職學(xué)院強(qiáng)調(diào)的是培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，具有一定的實(shí)際操作能力。作為專(zhuān)業(yè)課教師，首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)際操作技能才能教好學(xué)生，故我們要求參加實(shí)踐鍛煉的教師踏踏實(shí)實(shí)從生產(chǎn)一線做起，抓住一切機(jī)會(huì)自己動(dòng)手操作，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己操作能力和知識(shí)應(yīng)用能力。下企業(yè)鍛煉教師參加了企業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)、設(shè)計(jì)、開(kāi)發(fā)等工作，不僅提高了自己的實(shí)踐技能，也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，提升了自主技術(shù)開(kāi)發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。
二、參與企業(yè)實(shí)踐鍛煉，熟悉企業(yè)生產(chǎn)工藝流程，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向。
暑假期間，我在企業(yè)的一個(gè)多月的時(shí)間里，了解并參與了智能車(chē)牌的技術(shù)資料收集、系統(tǒng)集成、測(cè)試等工作，了解了當(dāng)前主流技術(shù)、現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于我們?cè)诮虒W(xué)中及時(shí)補(bǔ)充反映當(dāng)前的新技術(shù)、新工藝，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會(huì)接軌，不至于讓學(xué)生走出校門(mén)，與行業(yè)實(shí)際脫離太遠(yuǎn)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
三、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革
教師下企業(yè)鍛煉，了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)各類(lèi)人才的需求、就業(yè)狀況，通過(guò)自己親身經(jīng)歷，掌握企業(yè)對(duì)本專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，返校后有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)出更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)根據(jù)企業(yè)要求與工作過(guò)程特點(diǎn)，修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊，按能力結(jié)構(gòu)分項(xiàng)目，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用工學(xué)交替，教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，切實(shí)提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，修訂教學(xué)計(jì)劃時(shí)加大人文素養(yǎng)、職業(yè)素養(yǎng)培訓(xùn)課程比例，引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀，加強(qiáng)自身修養(yǎng)。
四、通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，改變思想觀念，提高教師學(xué)習(xí)技能積極性
在沒(méi)有下廠實(shí)踐鍛煉時(shí)，我認(rèn)為自己理論水平比較高，接受能力比較強(qiáng)，又是大學(xué)教師，要向一個(gè)只有普通的專(zhuān)科學(xué)生請(qǐng)教，心理很難接受，下廠實(shí)踐鍛煉積極性不高。自己下企業(yè)與施工人員接觸后才知道自己動(dòng)手能力遠(yuǎn)不如那些大專(zhuān)學(xué)生，并被他們的精湛技藝與敬業(yè)精神所折服，徹底改變了教師的思想觀念，激發(fā)教師學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)技能積極性。在以后的教學(xué)中能更好地把書(shū)本的理論知識(shí)和到公司實(shí)踐鍛煉所學(xué)專(zhuān)業(yè)技能緊密結(jié)合起來(lái)，教學(xué)內(nèi)容豐富，形象生動(dòng)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，我對(duì)此有深刻的理解，如果還有機(jī)會(huì)，我繼續(xù)報(bào)名參加企業(yè)實(shí)踐鍛煉，做一位名副其實(shí)的雙師型教師。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 5
五月，是一個(gè)充滿朝氣的時(shí)節(jié)，是人們外出旅游的好時(shí)候，也是需要我們勤奮的時(shí)節(jié)。于是，20xx年5月6日，我來(lái)到河南省通通優(yōu)品科技有限公司，參加為期50天的教師企業(yè)實(shí)踐培訓(xùn)活動(dòng)。現(xiàn)時(shí)已過(guò)半，頗有收獲，小結(jié)如下：
一、聆聽(tīng)講座，更新專(zhuān)業(yè)發(fā)展理念
實(shí)踐活動(dòng)的第一周，公司先后安排企業(yè)各部門(mén)負(fù)責(zé)人進(jìn)行了專(zhuān)題講座。通通優(yōu)品公司董事長(zhǎng)劉麗女士以自身創(chuàng)業(yè)史為例，介紹了電子商務(wù)物流行業(yè)的發(fā)展歷程及未來(lái)的發(fā)展方向；公司合伙人李介從企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的角度，分析了跨境電商行業(yè)現(xiàn)狀，也提出了對(duì)人才的需求；財(cái)務(wù)總監(jiān)高富強(qiáng)對(duì)電子商務(wù)物流行業(yè)的追本溯源，充分解釋了電商企業(yè)經(jīng)營(yíng)的最終目標(biāo)——盈利；IT事業(yè)部的古紅星用通俗易懂的語(yǔ)言向大家普及了通通優(yōu)品的商城系統(tǒng)；事業(yè)加盟部的李美馨推送的新零售方式下的線下門(mén)店，引起大家的極大興趣；申通客服部的李?lèi)�，詳盡地介紹了客服的四項(xiàng)基本業(yè)務(wù)，也傳達(dá)了努力+改變的工作態(tài)度。隨著各位企業(yè)人的講述，我對(duì)電子商務(wù)物流行業(yè)的發(fā)展有了更加清晰的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步更新了專(zhuān)業(yè)發(fā)展理念。
二、實(shí)地參觀，明確專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向
為了能夠更快地融入企業(yè)，感受企業(yè)工作氛圍，公司帶領(lǐng)我們到鄭州航空港綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)、申通快遞庫(kù)區(qū)和菜鳥(niǎo)驛站聯(lián)盟庫(kù)區(qū)進(jìn)行參觀�？吹洁嵵莺娇崭劢�(jīng)濟(jì)綜合實(shí)驗(yàn)區(qū)發(fā)展規(guī)劃，特別是國(guó)際航空物流中心、內(nèi)陸地區(qū)對(duì)外開(kāi)放重要門(mén)戶的定位，更是為電商物流行業(yè)提供了更大的發(fā)展空間。申通快遞和菜鳥(niǎo)驛站庫(kù)區(qū)中的分揀系統(tǒng)，讓我們直觀地感受到物流業(yè)務(wù)精細(xì)化和自動(dòng)化的重要之處，進(jìn)一步明確了專(zhuān)業(yè)培養(yǎng)方向。
三、崗位實(shí)踐，提升專(zhuān)業(yè)操作技能
為真正提升專(zhuān)業(yè)操作技能，公司安排了相關(guān)的實(shí)踐崗位。結(jié)合自身教學(xué)需求，我選擇了文案策劃及新媒體編輯。負(fù)責(zé)這個(gè)崗位實(shí)踐的三個(gè)小師傅都很年輕，充滿活力。新媒體記者郭洋洋就如何寫(xiě)好自媒體文章，從九類(lèi)題材一一介紹，品牌策劃的許靜講了一個(gè)文案策劃的`五大部分，美編成甜甜則從一個(gè)版面講起，詳細(xì)介紹如何做出賞心悅目的排版效果。邊講述邊舉例邊分享，我是邊聽(tīng)邊看邊學(xué)。通過(guò)這個(gè)崗位的實(shí)踐，不但提升了相關(guān)的專(zhuān)業(yè)操作技能，更重要的是體驗(yàn)到一名員工應(yīng)具備的工作態(tài)度和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
四、回顧小結(jié)，提升專(zhuān)業(yè)實(shí)踐目標(biāo)
回顧近期的學(xué)習(xí)實(shí)踐，覺(jué)得受益匪淺。有了這個(gè)實(shí)踐的平臺(tái)，不同學(xué)校的教師們之間也有了更多交流的機(jī)會(huì)，對(duì)專(zhuān)業(yè)建設(shè)發(fā)展有了更多的啟發(fā)和幫助。雖然，我對(duì)電子商務(wù)物流行業(yè)的運(yùn)營(yíng)有了大概的認(rèn)知，但如何做一名合格的電商物流企業(yè)員工，如何能夠培養(yǎng)出更多合格的電商物流企業(yè)員工，我還需要進(jìn)行更加細(xì)致地去學(xué)習(xí)、更加認(rèn)真地去實(shí)踐。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 6
為提高自己的能力和素質(zhì)，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力的養(yǎng)成，把自己鍛煉成一位既有豐富理論知識(shí)又有較強(qiáng)實(shí)踐動(dòng)手能力的“雙師型”教師，在學(xué)校統(tǒng)一安排下，我到了祥陵汽車(chē)配件有限公司，進(jìn)行了一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐鍛煉。
祥陵汽車(chē)配件有限公司是一家規(guī)模中型的專(zhuān)門(mén)生產(chǎn)汽車(chē)和摩托車(chē)配件的公司，現(xiàn)有員工二百多人，其中高級(jí)工程師，工程師及專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員八十多人，公司的機(jī)械制造設(shè)備齊全，技術(shù)力量雄厚，擁有國(guó)外進(jìn)口設(shè)備，是一家實(shí)力較雄厚的民營(yíng)企業(yè)。
在實(shí)踐期間，主要向有豐富經(jīng)驗(yàn)的技術(shù)員和能工巧匠學(xué)習(xí)，從基層做起，同工人們一起上下班。了解行業(yè)企業(yè)設(shè)備、技術(shù)、生產(chǎn)現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)對(duì)機(jī)械加工專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，掌握實(shí)際操作技能，提升自身業(yè)務(wù)能力。主要參加了以下內(nèi)容的實(shí)踐。
1、零件毛丕的鑄造。
2、零件的粗加工，精加工過(guò)程
3、零件的檢測(cè)與檢驗(yàn)
4、設(shè)備的維護(hù)、維修和保養(yǎng)。
通過(guò)一個(gè)半月的'生產(chǎn)頂崗實(shí)踐，熟悉了工廠生產(chǎn)作業(yè)流程和安全操作規(guī)程，加深了對(duì)機(jī)械加工基礎(chǔ)理論知識(shí)的進(jìn)一步理解。對(duì)機(jī)械零件的加工工藝，加工的方法，加工的步驟，對(duì)零件的加工質(zhì)量，零件的尺寸，公差及技術(shù)要求有了更深的理解，掌握了更多的控制方法。對(duì)機(jī)床設(shè)備的電氣控制原理、機(jī)床工作原理和維修方法、設(shè)備的安裝調(diào)試、企業(yè)管理等方面的知識(shí)也有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，能對(duì)一般機(jī)床設(shè)備電氣故障進(jìn)行檢測(cè)排查與解決。為以后的課堂教學(xué)與指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)，提高學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力和分析問(wèn)題、解決問(wèn)題能力打下扎實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)企業(yè)實(shí)踐，了解了行業(yè)企業(yè)生產(chǎn)、技術(shù)、工藝、設(shè)備現(xiàn)狀與發(fā)展趨勢(shì)以及企業(yè)對(duì)機(jī)械加工專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)等方面的要求，為我們制訂人才培養(yǎng)方案、改革課程體系、整合教學(xué)內(nèi)容提供了依據(jù)，使我們教學(xué)更有針對(duì)性與適應(yīng)性，以便學(xué)生畢業(yè)后迅速適應(yīng)工作崗位要求。結(jié)合企業(yè)要求與學(xué)校實(shí)際情況，我個(gè)人覺(jué)得學(xué)校在以下幾方面的工作有待進(jìn)一步加強(qiáng)：
1、加強(qiáng)學(xué)生愛(ài)崗敬業(yè)教育，干一行愛(ài)一行，腳踏實(shí)地，誠(chéng)實(shí)守信，從基層做起。態(tài)度決定一切，細(xì)節(jié)決定成敗。
2、加大校企合作力度，鼓勵(lì)教師為企業(yè)提供技術(shù)服務(wù)，參與企業(yè)技術(shù)改造與企業(yè)管理。學(xué)校聘請(qǐng)更多的有豐富實(shí)踐工作經(jīng)驗(yàn)的企業(yè)工程師作為實(shí)踐指導(dǎo)教師，共同制訂人才培養(yǎng)方案，共同開(kāi)發(fā)課程體系等。
3、進(jìn)一步改善教學(xué)質(zhì)量，夯實(shí)學(xué)生理論功底，加強(qiáng)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，增強(qiáng)學(xué)生實(shí)際動(dòng)手能力。
4、加大實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)投入力度，建立基于工作過(guò)程與真實(shí)生產(chǎn)環(huán)境的實(shí)訓(xùn)基地。
5、加強(qiáng)安全教育，嚴(yán)格按操作規(guī)程操作，團(tuán)結(jié)協(xié)作，安全第一。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 7
為期兩個(gè)月的暑假企業(yè)教學(xué)實(shí)踐接近尾聲，在這段時(shí)間里我學(xué)到了在學(xué)校里無(wú)法獲得的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和工作方法，這些積累將指導(dǎo)我今后的教學(xué)。同時(shí)在與企業(yè)接觸的過(guò)程中，我了解了化工企業(yè)在實(shí)際工作中需要的化工人才類(lèi)型。那么我校作為培養(yǎng)化工專(zhuān)業(yè)人才的地方，如何進(jìn)行教師的教以及學(xué)生的學(xué)，才能讓我校畢業(yè)生成為社會(huì)上受歡迎的化工人才呢？
首先，我校學(xué)生學(xué)習(xí)的知識(shí)應(yīng)進(jìn)行全面化，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中不僅僅停留在某專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)上，同時(shí)與該專(zhuān)業(yè)相關(guān)的其他知識(shí)也要進(jìn)行學(xué)習(xí)。除此之外，還要有意識(shí)或無(wú)意識(shí)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)人素質(zhì)的培養(yǎng)。
那么教師作為教書(shū)育人的執(zhí)行者應(yīng)該如何作呢？我認(rèn)為教師不僅僅要向?qū)W生講解理論知識(shí)，更重要的是通過(guò)各種途徑和手段培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)人素質(zhì)。
首先是理論知識(shí)方面，教師在學(xué)校中作為向?qū)W生傳授知識(shí)的個(gè)體，在教學(xué)過(guò)程中不能把上課作為一種任務(wù)，認(rèn)為只要把學(xué)校規(guī)定的教學(xué)任務(wù)完成就可以了。其實(shí)我認(rèn)為教學(xué)關(guān)鍵是看教學(xué)結(jié)果，即學(xué)生接受教師講解知識(shí)的程度，不然的話教師講的再多學(xué)生掌握不了也沒(méi)用。例如化工中的儀器分類(lèi)，我們采用圖片的`方式讓學(xué)生認(rèn)識(shí)、區(qū)分不同的儀器，并且通過(guò)觀察圖片使學(xué)生對(duì)不同的儀器有非常直接的感觀認(rèn)識(shí)，比老師站在講臺(tái)上講一節(jié)課的效果要好很多；再如，玻璃儀器這一名詞，我們僅從定義來(lái)上進(jìn)行一個(gè)字一個(gè)字地來(lái)解釋可能要花上半節(jié)課的時(shí)間，還不如我們隨手拿起手邊的一件儀器在黑板上畫(huà)出其部件的供應(yīng)關(guān)系來(lái)得明白；再比如，對(duì)于沒(méi)有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的教師來(lái)說(shuō)，講解生產(chǎn)流程是一件非常困難的事情，往往老師在講臺(tái)上講了半天，學(xué)生在下面還是一知半解，更有甚者是學(xué)生在下面壓根就是一頭霧水象聽(tīng)天書(shū)一樣，與其這樣倒不如我們播放生產(chǎn)企業(yè)的一段化工視頻，學(xué)生就非常容易理解了。從以上舉例可以看出，我們?cè)趯?shí)際教學(xué)中要采取不同的教學(xué)方法來(lái)達(dá)到目的。那是不是我們教師只要把書(shū)本上的知識(shí)講得明明白白就行了呢？面對(duì)飛速發(fā)展的現(xiàn)代化工業(yè)是肯定不行的，因此我們要經(jīng)常補(bǔ)充一些課外知識(shí)，這樣不僅可以讓學(xué)生開(kāi)闊視野，也可以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。
以上是我近兩個(gè)月來(lái)結(jié)合教學(xué)和化工企業(yè)實(shí)踐的一點(diǎn)心得。當(dāng)然了由于我個(gè)人的理論水平有限，見(jiàn)識(shí)短淺，難免有所片面；我會(huì)在將來(lái)的工作和實(shí)踐中繼續(xù)體會(huì)，不斷地修正，努力提高自己的理論和實(shí)踐水平。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 8
為了積極響應(yīng)學(xué)校提出的教師下企業(yè)實(shí)踐鍛練的計(jì)劃，達(dá)到提高教師素質(zhì)，特別是提高年輕教師在教學(xué)中理論與實(shí)踐相結(jié)合的能力，今年利用課余時(shí)間，我來(lái)到重慶南岸精工裝飾城進(jìn)行了實(shí)踐鍛練，時(shí)間雖短，但收獲頗多。在去企業(yè)實(shí)踐之前，我利用各種途徑了解到重慶南岸精工裝飾城是集室內(nèi)外園林景觀工程設(shè)計(jì)、施工、園林景觀綠地維護(hù)管理于一體的綜合性公司，擁有豐富經(jīng)驗(yàn)和較強(qiáng)的技術(shù)力量。了解到這些之后，我對(duì)此次實(shí)踐鍛練滿懷期待，因?yàn)槲蚁嘈盼夷茉谶@么一個(gè)優(yōu)秀的單位里學(xué)到更多關(guān)于園林技術(shù)的知識(shí)，加強(qiáng)自身的素質(zhì)。結(jié)果也確實(shí)如此，在接下來(lái)的實(shí)踐鍛煉里，重慶南岸精工裝飾城的技術(shù)人員不僅帶領(lǐng)我們到實(shí)地進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)，更親自示范，手把手的教我們一些專(zhuān)業(yè)技能，比如室內(nèi)植物的選擇、擺放及養(yǎng)護(hù)，底樓露臺(tái)綠地、屋頂花園景、花園洋房整體、別墅小庭院景觀設(shè)計(jì)及施工管理等，除此之外還觀摩了綠籬修剪、草坪管理、樹(shù)木移栽、菊花選株定植上盆、鮮花擺放、鮮切花藝術(shù)、盆景藝術(shù)、羅漢松盤(pán)扎造型等。
這學(xué)期，我剛好教授“住宅小區(qū)景觀設(shè)計(jì)”和“園林繪畫(huà)”兩門(mén)課程，通過(guò)這一段時(shí)間的.鍛煉，我感覺(jué)自己在課程講授上能更好的將實(shí)際技能結(jié)合書(shū)本上的理論知識(shí)一起教授給學(xué)生，同時(shí)讓理論不再空洞，也更利于同學(xué)們的理解和吸收。與此同時(shí)，自己專(zhuān)業(yè)技能方面也得到了很大的提升。通過(guò)實(shí)踐鍛練，我們意識(shí)到將動(dòng)手能力結(jié)合到理論教學(xué)中才是提高學(xué)生能力最重要的東西。所以我系在每學(xué)期都舉辦了園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)職業(yè)技能大賽，提高學(xué)生實(shí)踐技能水平，并檢驗(yàn)園林技術(shù)專(zhuān)業(yè)教學(xué)實(shí)踐成果通過(guò)實(shí)踐鍛練，讓我認(rèn)識(shí)到這是適應(yīng)職業(yè)教育改革發(fā)展新形勢(shì)，加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)的迫切需要，對(duì)于創(chuàng)新和完善教師繼續(xù)教育制度，優(yōu)化教師的能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)，建設(shè)高水平的“雙師型”教師隊(duì)伍，促進(jìn)職業(yè)教育教學(xué)改革和人才培養(yǎng)模式的轉(zhuǎn)變都具有十分積極的意義。此次學(xué)校和企業(yè)在課余時(shí)間給我了這么好的一次實(shí)踐鍛練的機(jī)會(huì)，讓我熟悉了學(xué)生未來(lái)就職后的工作環(huán)境和企業(yè)范圍，可以有效提高專(zhuān)業(yè)實(shí)踐能力和水平，完善自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和能力結(jié)構(gòu)，重要的是我了解市場(chǎng)現(xiàn)在究竟需要什么樣的人，因?yàn)槠髽I(yè)在不斷的進(jìn)行技術(shù)革新，而學(xué)生在學(xué)校所學(xué)到的理論和技術(shù)往往是“過(guò)去時(shí)”，所以我們的主要任務(wù)還是給學(xué)生打下一個(gè)職業(yè)能力的基礎(chǔ)，再通過(guò)不斷和企業(yè)接觸進(jìn)行彌補(bǔ)。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 9
xx月xx日，我有幸被選派到“xx有限公司”進(jìn)行為期二個(gè)月的掛職鍛煉，任經(jīng)理助理，協(xié)助分管綜合管理部。掛職鍛煉期間，我按照市委組織部和市局、縣局的要求，堅(jiān)持以“十八大”會(huì)議精神為指導(dǎo)，使自己在思想、素質(zhì)、能力上得到了全面的學(xué)習(xí)鍛煉和提高。這段工作、學(xué)習(xí)的時(shí)間雖然短暫卻很充實(shí)，使我學(xué)習(xí)到了平時(shí)工作所不能接觸的知識(shí)，并與“xx碳素有限公司”的廣大干部、員工們建立了深厚的感情，感受很深，收獲頗豐。
一、掛職鍛煉單位的基本情況
“xx碳素有限公司”注冊(cè)成立于xx年xx月，和北京奧運(yùn)會(huì)同日點(diǎn)火。公司規(guī)劃投資xx億元，地址位于xx縣鎮(zhèn)村尾，公路旁，東距江xx公里，西距xx縣城xx公里，南與、毗鄰，北與、接壤，占地面積5萬(wàn)余平方米，xx條成型生產(chǎn)線，環(huán)式敞開(kāi)焙燒爐3座及配套的其他生產(chǎn)線，設(shè)計(jì)年產(chǎn)預(yù)焙陽(yáng)極xx萬(wàn)噸，一期工程xx個(gè)月建成投產(chǎn)，創(chuàng)同行業(yè)建設(shè)奇跡，員工xx人，技術(shù)骨干xx人，產(chǎn)品遠(yuǎn)銷(xiāo)青海、內(nèi)蒙古等地，產(chǎn)值xx億，每年交稅xx余萬(wàn)元。
二、掛職鍛煉期間的'立足點(diǎn)
(一)強(qiáng)化學(xué)習(xí)，找準(zhǔn)位置，轉(zhuǎn)變角色
1、掛職期間，圍繞掛職鍛煉工作目標(biāo)，努力適應(yīng)工作角色、工作環(huán)境的轉(zhuǎn)變，努力克服工作生活困難，安心、靜心、專(zhuān)心工作學(xué)習(xí)，我虛心向公司領(lǐng)導(dǎo)和員工學(xué)習(xí)，加強(qiáng)同員工的溝通交流，了解公司的情況和員工的情況，盡快熟悉工作環(huán)境。
2、熟悉公司各項(xiàng)管理制度和工作流程，熟悉掛職崗位職責(zé)范圍，認(rèn)真遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度和工作紀(jì)律。努力實(shí)現(xiàn)由監(jiān)管者向服務(wù)者轉(zhuǎn)變，站在企業(yè)的角度來(lái)認(rèn)識(shí)、思考和處理問(wèn)題，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，樹(shù)立良好形象，提高自身素質(zhì)。
(二)結(jié)合工商職能，扎實(shí)做好企業(yè)幫扶工作
1、因?yàn)椤皒x碳素有限公司”工商聯(lián)絡(luò)員人員變動(dòng)頻繁，工作人員對(duì)工商企業(yè)網(wǎng)上年檢程序不熟練，我就主動(dòng)幫助指導(dǎo)該企業(yè)網(wǎng)上申報(bào)年檢工作，正確填報(bào)年檢資料，全程服務(wù)，僅僅用二天時(shí)間就幫助該公司順利通過(guò)了企業(yè)年檢。
2、“xx碳素有限公司”位于xx縣鎮(zhèn)村尾，因?yàn)楸镜赜幸粋�(gè)運(yùn)輸車(chē)隊(duì)，再加上當(dāng)?shù)剞r(nóng)民素質(zhì)參差不齊，經(jīng)常發(fā)生摩擦，甚至有時(shí)有農(nóng)民到公司找事，我主動(dòng)和碧莊村干部聯(lián)系，協(xié)調(diào)他們的關(guān)系，為公司創(chuàng)造一個(gè)良好的投資環(huán)境。
三、掛職鍛煉的心得體會(huì)和收獲
(一)提供一個(gè)平臺(tái)增加自己的閱力，我從一名工商行政管理干部到成為一名企業(yè)管理的干部，這是一個(gè)全新的領(lǐng)域，使我可以參與企業(yè)的日常管理和日�；顒�(dòng)，充分感受他們的企業(yè)文化，掛職鍛煉工作拓寬了我的思維，開(kāi)闊了我的視野。
(二)換位思考，增強(qiáng)相互信任，掛職鍛煉期間，通過(guò)我自身的努力，主動(dòng)參與到公司的工作，在工作中，主動(dòng)思考、虛心求教，積極實(shí)踐，從開(kāi)始的不信任，到半信半疑，再到完全信任，最后到把我當(dāng)成自己人。
(三)在掛職鍛煉期間，我深入到工作一線，感受一線工人工作環(huán)境，他們每天工作在xx多度的車(chē)間里，真是揮汗如雨，更他們相比我們的工作環(huán)境可以說(shuō)是人間天堂，我們更應(yīng)該珍惜自己來(lái)之不易的工作。
這次的掛職鍛煉活動(dòng)，我獲益頗豐，成為我人生的寶貴財(cái)富，在今后的工作中，我應(yīng)該更好地幫扶企業(yè)發(fā)展，更好的服務(wù)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，為紅盾事業(yè)添磚加瓦。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 10
根據(jù)學(xué)校的統(tǒng)一安排，我們財(cái)經(jīng)系大部分專(zhuān)業(yè)教師下企業(yè)進(jìn)行鍛煉，根據(jù)安排，我被分配到蘇州吳中集團(tuán)制藥集團(tuán)進(jìn)行鍛煉。一共工作一個(gè)月，其間感觸頗多，受益匪淺。現(xiàn)將這一個(gè)月來(lái)的所見(jiàn)所聞、所思所想，身臨其境體驗(yàn)吳中的體會(huì)匯成文字，作一次總結(jié)。
一、珍惜機(jī)遇，嚴(yán)格要求，全身心投入下企業(yè)鍛煉。
赴上海大眾掛職鍛煉，對(duì)我們青年教師來(lái)講，是一個(gè)難得的機(jī)遇，更是一次終身難忘的經(jīng)歷，通過(guò)鍛煉，不僅能拓寬視野，解放思想，更能宣傳？，在這一個(gè)多月里，我一直堅(jiān)守在掛職崗位上，嚴(yán)格遵守吳中集團(tuán)的作息規(guī)則，做到尊重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，認(rèn)真調(diào)研，刻苦學(xué)習(xí)，深入細(xì)致地開(kāi)展各項(xiàng)工作，并取得了一定的成效。
二、著眼“吳中模式”，深入調(diào)查研究，全方位汲取先進(jìn)理念。
我所在的吳中（集團(tuán)）股份有限公司是知名的大型企業(yè)，總資產(chǎn)已突破60億元大關(guān)，凈資產(chǎn)收益率連年保持在10%以上。吳中集團(tuán)下屬10個(gè)公司，分別涉及房產(chǎn)、汽車(chē)、服裝、制藥等多個(gè)行業(yè)。整個(gè)集團(tuán)從教學(xué)起家，經(jīng)歷了從弱到強(qiáng)，從盲目到有序的轉(zhuǎn)變，整個(gè)發(fā)展來(lái)之不易，既有艱難的徘徊，又有激情的飛躍；既有失敗的苦澀，又有成功的喜悅。它各階段的發(fā)展均具有一定代表性，研究它對(duì)我們的教學(xué)甚至蘇州市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都具有借鑒作用。為此，我通過(guò)參觀、座談會(huì)和個(gè)別請(qǐng)教等形式，重點(diǎn)對(duì)企業(yè)會(huì)計(jì)崗位的.分設(shè)，經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)主要處理程序等方面作了調(diào)研，尤其對(duì)公司如何定崗，如何培訓(xùn)員工，如何招聘等問(wèn)題，進(jìn)行了比較深入的分析。
三、明確思路，多措并舉，全力以赴推介蘇旅財(cái)。
發(fā)展是第一要?jiǎng)?wù)，這個(gè)觀念已深入到我們的思想中，無(wú)論什么工作都需要圍繞發(fā)展，下企業(yè)鍛煉也不例外。因此，從一開(kāi)始，我就把學(xué)習(xí)聽(tīng)取作為我此次下企業(yè)鍛煉的目的之一，并根據(jù)自身實(shí)際情況確定計(jì)劃。在工作中認(rèn)真聽(tīng)取老師傅的意見(jiàn)，吸取經(jīng)驗(yàn)，在教學(xué)中運(yùn)用進(jìn)去。
在參加實(shí)踐工作的同時(shí)，我時(shí)刻不忘加強(qiáng)現(xiàn)代管理理念和理論知識(shí)的學(xué)習(xí)。剛到吳中不久，我們就榮幸地聆聽(tīng)了吳中（集團(tuán)）股份有限公司高層領(lǐng)導(dǎo)專(zhuān)家的精彩授課，主要領(lǐng)會(huì)了四個(gè)創(chuàng)新理念，即機(jī)制創(chuàng)新、體制創(chuàng)新、管理創(chuàng)新和服務(wù)創(chuàng)新。并且參觀了吳中集團(tuán)服裝企業(yè)的制衣車(chē)間。通過(guò)學(xué)習(xí)，拓寬了視野，更新了觀念，理清了自己的發(fā)展思路。
隨著8月15日歡送會(huì)的結(jié)束，我們30天的下企業(yè)鍛煉也落下了帷幕，但通過(guò)這短短30天的學(xué)習(xí)，我的收獲很大。我學(xué)會(huì)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式，學(xué)會(huì)了全盤(pán)考慮處理事情的工作方法；提高了辦公自動(dòng)化的應(yīng)用能力，提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力。同時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)和同事們對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)、一絲不茍、勤勤懇懇、無(wú)私奉獻(xiàn)、愛(ài)崗敬業(yè)的精神也深深影響著我；領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的關(guān)心、支持、幫助時(shí)時(shí)感動(dòng)著我。一個(gè)月工作，我拜了老師，交了朋友，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了才干，這些豐富的資源將滋養(yǎng)著我，受用終生。在今后的工作中，我將盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
到吳中企業(yè)鍛煉，感受吳中經(jīng)濟(jì)和文化信息，必將使我終生受益匪淺！
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 11
我?guī)ьI(lǐng)20xx級(jí)計(jì)算機(jī)與數(shù)碼產(chǎn)品維修專(zhuān)業(yè)學(xué)生于5月28日離校前往廣東省德豪潤(rùn)達(dá)公司，正式進(jìn)入實(shí)踐學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)歷時(shí)60天的實(shí)踐，于8月1日返校。對(duì)于我們職業(yè)學(xué)校的教師來(lái)說(shuō),教育實(shí)踐是我們理論聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程，是將書(shū)本教育理論知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力，向?qū)I(yè)實(shí)操員角色過(guò)渡的重要環(huán)節(jié)。由于校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視、企業(yè)的積極支持和實(shí)踐師生的共同努力，我們?cè)诘潞罎?rùn)達(dá)公司的教學(xué)實(shí)習(xí)進(jìn)行得很順利，取得了較好的成績(jī)，同時(shí)也反映出一些問(wèn)題�，F(xiàn)將實(shí)踐情況總結(jié)如下：
一、實(shí)踐總體情況介紹
我?guī)ьI(lǐng)的學(xué)生共有57名。按照學(xué)校的統(tǒng)一安排，并結(jié)合德豪潤(rùn)達(dá)公司的需求，將學(xué)生的實(shí)習(xí)安排及我個(gè)人的教學(xué)實(shí)踐內(nèi)容均作好部署并很好的落實(shí)完成。
二、實(shí)踐收獲
主要有三個(gè)方面。一是通過(guò)直接參與教學(xué)工作，學(xué)到了實(shí)踐知識(shí)，同時(shí)進(jìn)一步加深了對(duì)理論知識(shí)的理解，使理論與實(shí)踐知識(shí)都有所提高，圓滿地完成了教育教學(xué)實(shí)踐任務(wù)。二是提高了實(shí)際工作能力，為就業(yè)和將來(lái)的工作取得了一些寶貴的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。三是學(xué)會(huì)了如何做人，如何關(guān)心照顧他人。
三、組織管理
我作為帶隊(duì)教師，堅(jiān)持每天認(rèn)真檢查考勤，檢查和指導(dǎo)實(shí)習(xí)工作，協(xié)調(diào)解決實(shí)習(xí)中遇到的問(wèn)題。我認(rèn)為，只有帶隊(duì)指導(dǎo)教師在整個(gè)實(shí)習(xí)過(guò)程中盡職盡責(zé)，才能對(duì)保證實(shí)習(xí)質(zhì)量起到重要作用。
在本次實(shí)踐過(guò)程中，我與廠領(lǐng)導(dǎo)多次一起組織同學(xué)們開(kāi)座談會(huì)，對(duì)如何改善教師教學(xué)方法與技巧，如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)等幾方面的問(wèn)題進(jìn)行了交流。座談會(huì)上大家積極參與，熱烈討論，我本人也將自己對(duì)教育的許多看法進(jìn)行了較為深入的交流，我校學(xué)生在會(huì)后反饋本次交流活動(dòng)十分的有意義，對(duì)以后教育教學(xué)都有著較好的指導(dǎo)意義。
其次，我組織每周一晚的實(shí)習(xí)生交流班會(huì)活動(dòng)，在同學(xué)們的反饋中得到了良好的評(píng)價(jià)。
四、實(shí)踐生活的感悟
通過(guò)近兩個(gè)月的實(shí)踐，使同學(xué)們的理論知識(shí)得到檢驗(yàn)和應(yīng)用，進(jìn)一步完善和提高了教學(xué)技能，提高了自身素質(zhì)，從指導(dǎo)老師身上學(xué)到了不少好的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和方法，同時(shí)也感受了學(xué)校課堂教學(xué)和生活保育的實(shí)際狀況。同學(xué)們與我互敬互愛(ài)，經(jīng)過(guò)這近兩個(gè)月的實(shí)習(xí)，感情也愈加深厚。
五、實(shí)踐中存在的問(wèn)題與不足
本次實(shí)踐進(jìn)程基本順利，取得了一定成績(jī)，但仍有一些不足值得我們重視，這主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
1、在講課過(guò)程中，在對(duì)教材的`挖掘程度上仍需努力，這反映出我們實(shí)習(xí)生的理論水平還有待提高。
2、在駕馭和把握課堂教學(xué)的環(huán)節(jié)中，尚需積累更多經(jīng)驗(yàn)，不斷提升自身素質(zhì)。
3、部分實(shí)習(xí)生對(duì)學(xué)生交流時(shí)措詞不夠準(zhǔn)確，口語(yǔ)表達(dá)技巧還需要加強(qiáng)。
4、應(yīng)該加大在校內(nèi)集訓(xùn)的力度，實(shí)習(xí)生在來(lái)到實(shí)習(xí)點(diǎn)之前就能夠得到較好的指導(dǎo)與鍛煉。
5、加大對(duì)實(shí)習(xí)基地的投入，讓實(shí)習(xí)學(xué)校在接收我們實(shí)習(xí)生的時(shí)候在硬件軟件上都能夠有較好的保障。
總的來(lái)說(shuō),通過(guò)這次實(shí)踐，檢查和鞏固了我們的教學(xué)理論，專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能，培養(yǎng)了我們獨(dú)立從事教育和教學(xué)工作的能力。我認(rèn)為本次實(shí)習(xí)達(dá)到了既定目的，鍛煉了自己，收獲了許多，取得了一定的成績(jī)，但仍要針對(duì)實(shí)習(xí)中反映出的問(wèn)題，在今后的工作中不斷充實(shí)自己，提升理論水平，并進(jìn)一步用新課改的教育理念武裝自己，不斷改進(jìn)教學(xué)方法、提高教學(xué)水平，爭(zhēng)取把這次實(shí)習(xí)所取得的經(jīng)驗(yàn)都用在我們以后的學(xué)習(xí)和工作中，把我們的學(xué)習(xí)和工作做得更好！
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 12
根據(jù)學(xué)校關(guān)于“開(kāi)展暑期教師實(shí)踐鍛煉活動(dòng)”工作的安排，更好的為客房服務(wù)課程的人才培養(yǎng)方案的修訂、教學(xué)質(zhì)量的評(píng)價(jià)提供依據(jù)，為了加強(qiáng)自身的業(yè)務(wù)能力和實(shí)踐動(dòng)手能力，暑假期間我在XX北屯賓館進(jìn)行了為期一個(gè)月的實(shí)踐鍛煉，這是一次難得的充分展示自我能力和加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，其間感觸頗多，受益匪淺。現(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：
一、積極參與，深入企業(yè)
具體工作中，我深入酒店一線實(shí)踐鍛煉，從客房部基層操作工作做起，全面了解了酒店經(jīng)營(yíng)管理狀況、運(yùn)作方式;學(xué)習(xí)管理制度、業(yè)務(wù)流程、操作規(guī)范、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)等基本情況;實(shí)踐酒店的真實(shí)工作環(huán)境、崗位職責(zé)、任職條件;熟悉酒店所應(yīng)用的專(zhuān)業(yè)知識(shí)，吸收專(zhuān)業(yè)的新知識(shí)、新技能、新工藝、新方法。
二、邊學(xué)習(xí)、邊思考、邊提高
1. 中職教育教學(xué)理念的新突破
下企業(yè)實(shí)踐，像酒店工作人員一樣上班下班，從事酒店員工相同的工作。在實(shí)踐的過(guò)程中，不僅體驗(yàn)了工作的艱辛，更重要的是普遍感受到書(shū)本知識(shí)和實(shí)際工作需求存在的距離，熟悉酒店相關(guān)崗位職責(zé)、操作規(guī)范、用人標(biāo)準(zhǔn)與管理制度，在教學(xué)理念上有了更深的認(rèn)識(shí)。這為準(zhǔn)確定位人才培養(yǎng)目標(biāo)和人才需求規(guī)格、重構(gòu)旅游專(zhuān)業(yè)課程體系、改革課程教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法、創(chuàng)新以工作過(guò)程為導(dǎo)向的符合職業(yè)能力形成規(guī)律中職教育新模式奠定了良好的基礎(chǔ)，明確了中職教育教學(xué)改革的方向，從而實(shí)現(xiàn)教師重構(gòu)課程教學(xué)內(nèi)容能力的新提高。
2. 豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源
下企業(yè)實(shí)踐，收集了酒店客房部的工作流程、崗位操作技能，進(jìn)行了詳細(xì)的過(guò)程記錄，并且拍攝了許多服務(wù)現(xiàn)場(chǎng)的照片。一方面，為專(zhuān)業(yè)教學(xué)提供了豐富而寶貴的資料，更為專(zhuān)業(yè)實(shí)訓(xùn)室的建設(shè)提供了大量實(shí)際、生動(dòng)的素材，豐富了專(zhuān)業(yè)教學(xué)資源庫(kù);另一方面，這些資料還可充分應(yīng)用于專(zhuān)業(yè)核心課程的建設(shè)，以利于提高教學(xué)質(zhì)量。
3.實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的獲得促進(jìn)教學(xué)水平的提高
學(xué)習(xí)中帶著課堂教學(xué)改革的'問(wèn)題和任務(wù)去學(xué)，深入生產(chǎn)一線。我了解和實(shí)踐了客房先進(jìn)的設(shè)施設(shè)備，凡在專(zhuān)業(yè)教學(xué)資料中講解的設(shè)施設(shè)備，在這里基本上都能看到，而且在工作中還親手操作了。經(jīng)過(guò)這次鍛煉，專(zhuān)業(yè)課程中將不再是紙上談兵，可以非常自信的跟學(xué)生介紹這些設(shè)備的功能和使用，并且馬上把實(shí)踐操作的經(jīng)驗(yàn)寫(xiě)入校本教材。
另外,我還切切實(shí)實(shí)地感受到了企業(yè)在技術(shù)人才需求方面存在的需要和當(dāng)前職業(yè)教育中存在的問(wèn)題究竟在什么地方,得出了要能夠使我校教育培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生在社會(huì)上有用武之地,使他們能夠得到企業(yè)的認(rèn)可,就必須根據(jù)不斷變化的企業(yè)技術(shù)需求和產(chǎn)業(yè)發(fā)展來(lái)適時(shí)地更新教學(xué)理念和教材內(nèi)容。
歸結(jié)起來(lái)，主要有以下幾個(gè)方面的問(wèn)題：
一、動(dòng)手能力很重要
企業(yè)需要的是技術(shù)熟練的工人。因此，應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，給企業(yè)帶來(lái)穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn)，職業(yè)教育的目標(biāo)也就得到了充分的體現(xiàn)。學(xué)�？梢源罅Πl(fā)掘社會(huì)資源，與企業(yè)、行業(yè)聯(lián)合辦培訓(xùn)基地。提高資源的利用率，以緩解學(xué)�；亟ㄔO(shè)的資金缺口難題。
二、教材改革很重要
要真正發(fā)揮實(shí)踐教學(xué)基地的作用，就必須根據(jù)企業(yè)的發(fā)展，定期地到企業(yè)進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研，不斷地改進(jìn)教材內(nèi)容，把最新的東西不斷地加入到新的教材或講義中去，才能更好地利用有限的資源，使之發(fā)揮最大的效益。我們要關(guān)注學(xué)生的需求，關(guān)注企業(yè)的需求，要關(guān)注社會(huì)的需求，主動(dòng)改革教材的編排，把問(wèn)題的關(guān)鍵放在通過(guò)怎樣的教學(xué)才能使學(xué)生獲得知識(shí)技能。只有自己開(kāi)發(fā)適合本校學(xué)生的教材才能滿足學(xué)校的教學(xué)需求，才能在職業(yè)學(xué)校之間的競(jìng)爭(zhēng)中展現(xiàn)自己的亮點(diǎn)，在同行競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
通過(guò)此次到酒店的實(shí)踐，我接受了企業(yè)先進(jìn)管理理念、嚴(yán)格管理制度、濃厚企業(yè)文化的洗禮，教育思想、教育理念得到了升華，實(shí)踐教學(xué)能力和職業(yè)崗位操作技能得到較大的提高，收集了大量的教學(xué)資源。我也通過(guò)學(xué)習(xí)了解了酒店的全面運(yùn)作，加強(qiáng)和旅游企業(yè)的友好聯(lián)系，積極為今后我校旅游專(zhuān)業(yè)與旅游企業(yè)合作搭好橋梁。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 13
20xx年6月至12月我參加了教育部組織的青年教師企業(yè)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)中我們到吉林省通用機(jī)械有限公司進(jìn)行了學(xué)習(xí)實(shí)踐。
作為一名中等職業(yè)學(xué)校的教師，能夠到一家極具發(fā)展?jié)摿Φ臋C(jī)械加工公司學(xué)習(xí)實(shí)踐令我感到非常興奮，也因此特別珍惜這次實(shí)踐學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
根據(jù)所報(bào)的專(zhuān)業(yè)不同，吉林省通用機(jī)械有限公司把我們37名教師分配到不同的部門(mén)進(jìn)行實(shí)踐。我分配到了液壓分公司實(shí)踐。我們?nèi)w教師在綜合管理部趙部長(zhǎng)的帶領(lǐng)下參觀了整個(gè)通用公司的所以分公司，在領(lǐng)導(dǎo)的講解下，我們了解了整個(gè)公司的生產(chǎn)流程，生產(chǎn)工藝和各個(gè)環(huán)節(jié)的生產(chǎn)要求。公司每個(gè)月舉行兩次技術(shù)交流。這樣我們可以學(xué)到很多專(zhuān)業(yè)知識(shí)，了解機(jī)械加工的先進(jìn)工藝和先進(jìn)方法。
在實(shí)踐期間，我始終保持積極主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)勤勉的工作態(tài)度，虛心接受指導(dǎo)教師李春輝同志的指導(dǎo)和要求；努力完成指導(dǎo)教師李春輝同志分配的各項(xiàng)任務(wù)；自覺(jué)遵守企業(yè)各項(xiàng)規(guī)章制度，遵守勞動(dòng)紀(jì)律，發(fā)揮我作為一名班長(zhǎng)的帶頭作用，經(jīng)歷了一次深刻的企業(yè)實(shí)踐和培訓(xùn)。
六個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐，從無(wú)知到認(rèn)知，再到深入的了解，我收獲了很多課堂和書(shū)本上無(wú)法了解的知識(shí)。我有成功的喜悅，但也有感受知識(shí)不全面的深思，總結(jié)所學(xué)所得概括為以下幾點(diǎn)：
一、貴在堅(jiān)持
不管到哪家公司，一開(kāi)始都不會(huì)立刻給我們工作，一般都是先讓我們熟悉，時(shí)間短的要幾天，時(shí)間長(zhǎng)的要幾周，在這段時(shí)間里很多人會(huì)覺(jué)得很無(wú)聊，沒(méi)事可做，便產(chǎn)生離開(kāi)的想法，在這個(gè)時(shí)候我們一定要堅(jiān)持，輕易放棄只會(huì)讓自己后悔。同樣，我們的學(xué)生到企業(yè)參加工作也是一樣，我們要教育我們的學(xué)生一樣要堅(jiān)持。耐得寂寞才能成功。例如，在參觀階段，鍛造和陰極電泳漆和我們所學(xué)的無(wú)關(guān)，但是我還是深入的了解這些知識(shí)。開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)。
二、多聽(tīng)、多看、多想、多做、多問(wèn)、少說(shuō)。
我到公司實(shí)踐以后，要知道自己能否勝任這份工作，關(guān)鍵是看自己對(duì)待工作的態(tài)度，即使自己以前沒(méi)學(xué)過(guò)的知識(shí)也可以在工作中逐漸的掌握。剛開(kāi)始并不會(huì)，可經(jīng)過(guò)工作過(guò)程中多看別人怎樣做，多聽(tīng)別人怎樣說(shuō)，多想自己應(yīng)該怎樣做，然后自己親自動(dòng)手多去做，終于在短短的幾天里對(duì)工作有了一個(gè)較系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，慢慢的自己也可以完成相關(guān)的工作了，光用嘴巴說(shuō)是不行的。就像操作電火花線切割機(jī)床一樣，我就是多問(wèn)、多看、多想、多做才比較快的掌握了這項(xiàng)操作的。所以，今后，不管干什么都要端正自己的態(tài)度，這樣才能把事情做好。
三、要有足夠強(qiáng)的'動(dòng)手能力
企業(yè)需要的是動(dòng)手能技術(shù)熟練的工人力強(qiáng)，技術(shù)熟練的工人。實(shí)踐期間，我發(fā)現(xiàn)了自己許多不足之處深深地感覺(jué)到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專(zhuān)業(yè)知識(shí)的缺乏。這時(shí)才明白，理論知識(shí)只有通過(guò)實(shí)踐、應(yīng)用到實(shí)際操作過(guò)程中，才能深刻理解和掌握。這段時(shí)間我通過(guò)動(dòng)手掌握了普通車(chē)床、數(shù)控車(chē)床、普通銑床、普通外圓磨床、普通平面磨床和電火花線切割加工機(jī)床。因此，作為中等職業(yè)學(xué)校來(lái)說(shuō)就應(yīng)該把實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)放在一個(gè)重要的位置，從學(xué)生一入學(xué)開(kāi)始就不斷地培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力，在三年的學(xué)習(xí)過(guò)程中熟練和強(qiáng)化實(shí)際操作技能，到畢業(yè)時(shí)就能夠在短暫的培訓(xùn)后馬上進(jìn)入正常工作，就能夠給企業(yè)來(lái)了穩(wěn)定和及時(shí)的利潤(rùn)。
四、必須要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神
在吉林省通用機(jī)械有限公司實(shí)踐這段時(shí)間，我認(rèn)識(shí)到了在任何單位或企業(yè)都要有非常強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神，只有這樣才能更好的完成工作任務(wù)。企業(yè)中涉及人與人、部門(mén)與部門(mén)、上下級(jí)之間的溝通。合理的分工，制定實(shí)施方案，進(jìn)行可行性研究，在這些過(guò)程中要權(quán)衡到每一個(gè)員工。因此針對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的學(xué)生，三年的學(xué)習(xí)時(shí)間里要經(jīng)常組織一些有意義的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，不斷提高他們的合作精神，以滿足公司或企業(yè)的用人需求。
最后，衷心感謝吉林省通用機(jī)械有限公司，感謝吉林省通用機(jī)械有限公司的領(lǐng)導(dǎo)和老師。這次實(shí)習(xí)，一定會(huì)令我走向人生新的一頁(yè)！使我更加堅(jiān)信自己，別人行我就行；不要輕言放棄；團(tuán)隊(duì)的力量更是無(wú)窮的。我會(huì)把在企業(yè)的所見(jiàn)，所學(xué)，所想都應(yīng)用到以后的教學(xué)工作中。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 14
7月8號(hào)到8月6號(hào)我參加了“20xx年湖南省高職移動(dòng)互聯(lián)應(yīng)用技術(shù)專(zhuān)業(yè)教師企業(yè)實(shí)踐”培訓(xùn)班。經(jīng)過(guò)一個(gè)月的學(xué)習(xí)，我們都有不同程度的收獲。經(jīng)過(guò)培訓(xùn)，我不但充實(shí)了個(gè)人專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，對(duì)移動(dòng)互聯(lián)開(kāi)發(fā)方面的知識(shí)有了全面的認(rèn)識(shí)，通過(guò)微信小程序項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)，對(duì)微信小程序開(kāi)發(fā)有了全面的了解，而且在高校專(zhuān)業(yè)建設(shè)、課程建設(shè)及教學(xué)水平都有很大的提高，讓我開(kāi)闊了視野，革新了思想。每一堂課、每時(shí)每刻，都讓我有所感動(dòng)和收獲。加之與來(lái)自不同縣市區(qū)、不同工作崗位的同學(xué)們聚集一堂，相互交流借鑒工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法，較全面的提高了自己的理論水平和工作能力。主要有以下幾點(diǎn)心得體會(huì)。
1、微信小程序項(xiàng)目開(kāi)發(fā)方面
我之前從沒(méi)有接觸過(guò)微信小程序的開(kāi)發(fā)，這次在“大別山干部學(xué)院”項(xiàng)目開(kāi)發(fā)實(shí)踐中終于明白了項(xiàng)目開(kāi)發(fā)的整個(gè)模塊劃分和流程。在本次項(xiàng)目中我主要負(fù)責(zé)小程序的前端的客戶端開(kāi)發(fā)。開(kāi)發(fā)工具為“微信開(kāi)發(fā)者工具”軟件，需要熟悉JavaScript、網(wǎng)頁(yè)制作相關(guān)知識(shí)，還要學(xué)會(huì)查看微信小程序的相關(guān)開(kāi)發(fā)文檔。剛開(kāi)始進(jìn)度很慢，因?yàn)槲覍?duì)軟件不熟悉，也不會(huì)查文檔，難度比較大，總覺(jué)得自己不可能完成這個(gè)項(xiàng)目任務(wù)。還好我最后還是堅(jiān)持了下來(lái)，不懂就問(wèn)老師。也很感謝老師在百忙之中還能抽出時(shí)間來(lái)給我解答疑問(wèn)，最后在我們小組每個(gè)組員的努力下，我們的微信小程序項(xiàng)目終于能運(yùn)行起來(lái)了。所以說(shuō)這次實(shí)踐再次證明“世上無(wú)難事，只要敢登攀”，“團(tuán)結(jié)就是力量”。通過(guò)這次團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目制作，我了解了團(tuán)隊(duì)合作的可貴和力量，在工作中，除了工作能力，溝通能力和協(xié)調(diào)能力也變得非常重要，所以在以后的教學(xué)中，要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)，團(tuán)隊(duì)合作的培養(yǎng)。當(dāng)然也有遺憾，就是我只專(zhuān)注于自己的任務(wù)，對(duì)項(xiàng)目后臺(tái)和管理員界面react技術(shù)還是不夠了解，以后應(yīng)該多多學(xué)習(xí)，全盤(pán)掌握。
2、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)
�。�1）開(kāi)展企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，提高了我們的實(shí)踐動(dòng)手能力
高職院校強(qiáng)調(diào)的是培訓(xùn)學(xué)生的職業(yè)能力和動(dòng)手實(shí)踐能力。作為專(zhuān)業(yè)課教師，首先自己必須具有過(guò)硬的實(shí)踐操作技能才能教好學(xué)生。這次頂崗實(shí)習(xí)我們下到的`了“湖南科創(chuàng)發(fā)展有限公司”。通過(guò)參與科創(chuàng)員工的工作，分享他們的工作經(jīng)驗(yàn)，不僅提高了我們的實(shí)踐技能，也對(duì)以前所教理論課程有了更深一步的理解，使理論教學(xué)的針對(duì)性、應(yīng)用性和實(shí)踐性大大增強(qiáng)，提升了自主技術(shù)開(kāi)發(fā)研究和指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力。
�。�2）參與企業(yè)實(shí)踐鍛煉，熟悉企業(yè)工作流程，了解行業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展方向
通過(guò)參與員工的工作流程，了解與自己所教專(zhuān)業(yè)相對(duì)應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，有利于在我們以后的教學(xué)中及時(shí)加入新技術(shù)，從而豐富教學(xué)內(nèi)容，提高教學(xué)質(zhì)量。在課程教學(xué)中，把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)如實(shí)的展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早與社會(huì)接軌，不至于讓學(xué)生走出校門(mén)，與行業(yè)實(shí)際脫離太過(guò)，從而產(chǎn)生種種不適應(yīng)。
（3）通過(guò)企業(yè)實(shí)踐鍛煉，深化教育教學(xué)改革
這次到公司實(shí)習(xí)，使我了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)移動(dòng)互聯(lián)人才的需求、就業(yè)狀況，能過(guò)自己親身經(jīng)歷，了解企業(yè)對(duì)專(zhuān)業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求。返校后能更有針對(duì)性的進(jìn)行課堂教學(xué)，培養(yǎng)更符合企業(yè)需求的應(yīng)用性人才。同時(shí)，“為就業(yè)為導(dǎo)向、市場(chǎng)需求為目標(biāo)”的教育教學(xué)改革打下更堅(jiān)實(shí)在的基礎(chǔ)。
這一個(gè)月是緊張充實(shí)又快樂(lè)一個(gè)月、是痛苦漫長(zhǎng)又意義非凡的一個(gè)月。緊張充實(shí)是因?yàn)榇罅啃轮R(shí)涌入了腦海，快樂(lè)是因?yàn)橥瑢W(xué)、老師間的相互學(xué)習(xí)、幫助。痛苦漫長(zhǎng)是因?yàn)樾轮R(shí)太多而接受起來(lái)有點(diǎn)困難，意義非凡是因?yàn)閷?duì)我來(lái)說(shuō)，確實(shí)受益匪淺，從專(zhuān)業(yè)知識(shí)到職業(yè)素養(yǎng)、從同學(xué)相處到分工合作，從上好一堂課到建設(shè)好一個(gè)專(zhuān)業(yè)，一個(gè)學(xué)校，從學(xué)校到企業(yè)，從個(gè)人到整個(gè)中國(guó)發(fā)展大環(huán)境，我都經(jīng)歷了一個(gè)大洗禮、大革新。感謝這次培訓(xùn)，給了我一個(gè)這么好的機(jī)會(huì)，讓我學(xué)到了這么多的知識(shí)。同時(shí)，也意識(shí)到自己的很多不足，以后要更加努力，提高自己，實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 15
我是從XX年xx月到集團(tuán)公司掛職鍛煉的，到現(xiàn)在已達(dá)半年多，在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和企業(yè)老板的關(guān)懷幫助下，我學(xué)習(xí)了不少知識(shí)，增長(zhǎng)了才干，自身素質(zhì)有很大的提高，同時(shí)積極服務(wù)于企業(yè)，對(duì)促進(jìn)企業(yè)發(fā)展做出了我應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一、珍惜機(jī)會(huì)，主動(dòng)融入新環(huán)境上級(jí)選派我們到企業(yè)掛職，是對(duì)我們的信任和厚愛(ài)。我們感到非常光榮和幸運(yùn)，這是一個(gè)非常難得的學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會(huì)，更是一次終身難忘的經(jīng)歷，通過(guò)鍛煉，不僅能拓寬視野，解放思想，更能增長(zhǎng)才干，豐富閱歷，有助于我們成長(zhǎng)進(jìn)步。
企業(yè)工作節(jié)奏快，管理模式和機(jī)關(guān)不太一樣，工作紀(jì)律、作息要求等各方面會(huì)更嚴(yán)格，初進(jìn)企業(yè)時(shí)感到不適應(yīng)，但我嚴(yán)格要求自己，做到和員工一樣，以一個(gè)良好的心態(tài)進(jìn)入新的工作環(huán)境，服從于企業(yè)的管理。我在華能工作以來(lái)，每有新的.建議都及時(shí)向董事長(zhǎng)匯報(bào)，征求意見(jiàn)，可行的就馬上安排實(shí)施，不可行的，董事長(zhǎng)都向我解釋?zhuān)治銎渲胁恍械脑�，然后進(jìn)行完善，使建議更符合實(shí)際，更管用、有實(shí)效。我所開(kāi)展的每項(xiàng)工作，都取得董事長(zhǎng)的支持，并及時(shí)向董事長(zhǎng)匯報(bào)工作進(jìn)度，工作完成后進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。這樣各種可行的措施才能落到實(shí)處，才能發(fā)揮自己的作用。
到企業(yè)工作后，我主動(dòng)融入新的工作圈，尊重新同事，虛心向身1邊人學(xué)習(xí)。與職工交朋友，和他們一起吃飯、干活，一起學(xué)習(xí)、拉家常，很快就熟悉了新環(huán)境，投入新的工作。
二、嚴(yán)于律已，提高自身素質(zhì)和技能到公司工作后，一方面，我保持和組織密切聯(lián)系，持續(xù)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。經(jīng)常向上級(jí)匯報(bào)工作和思想動(dòng)態(tài)，得到隨時(shí)指導(dǎo)和幫助，做到不斷線、不偏向，始終和縣委、縣政府保持一致。平時(shí)認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針、政策，進(jìn)一步學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)科學(xué)發(fā)展觀的豐富內(nèi)涵，學(xué)習(xí)縣里各種會(huì)議精神，及時(shí)向企業(yè)傳達(dá)貫徹。
另一方面加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理是一門(mén)大學(xué)問(wèn)，如果不了解企業(yè)就蠻干、愣干，做出不符合企業(yè)實(shí)際的事來(lái)，最后是無(wú)用功，事得其反。業(yè)務(wù)知識(shí)不在于一朝一夕就能學(xué)好，而要在干中學(xué)、在學(xué)中干，不斷的學(xué)習(xí)，不斷的積累，才能更好的掌握和運(yùn)用，做到不說(shuō)外行話、不辦外行事，掌握工作主動(dòng)權(quán)，為抓好分配的工作任務(wù)打好基礎(chǔ)。我主動(dòng)向身邊同志學(xué)習(xí)，甘當(dāng)小學(xué)生，虛心向身邊的同志學(xué)習(xí)請(qǐng)教，既汲取經(jīng)驗(yàn)，搞好工作;又密切同職工的聯(lián)系，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)精神，提高實(shí)際工作水平。
三、盡職盡責(zé)，為企業(yè)發(fā)展獻(xiàn)計(jì)出力我到華能以后，發(fā)揮自己的特長(zhǎng)，找準(zhǔn)工作著力點(diǎn)，為企業(yè)完善管理、提高經(jīng)營(yíng)水平發(fā)出點(diǎn)滴的光和熱。
加強(qiáng)企業(yè)形象推廣，提升企業(yè)知名度。建議公司購(gòu)置了影像攝錄設(shè)備，用于公司影相資料、員工培訓(xùn)光盤(pán)的存儲(chǔ)、制作和編輯，配合制作了企業(yè)宣傳片、形象片，在公司網(wǎng)站上發(fā)布，從科技創(chuàng)新、質(zhì)量、誠(chéng)信、服務(wù)、打假維權(quán)、節(jié)能環(huán)保等多方面宣傳了華美。
促使員工培訓(xùn)納入規(guī)范化、經(jīng)�；�。華能員工大部分是來(lái)自周邊村街的農(nóng)民，思想和技能素質(zhì)參差不齊。從今年xx月份至今，公司定期聘請(qǐng)專(zhuān)家教授來(lái)公司為員工授課，通過(guò)聆聽(tīng)講座，從董事長(zhǎng)到員工都對(duì)公司有了一個(gè)新的認(rèn)識(shí)，特別是對(duì)企業(yè)文化進(jìn)行了探索、總結(jié)。
企業(yè)文化是企業(yè)的靈魂，是企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)管理的核心。因此。我積極發(fā)揮特長(zhǎng)，做好現(xiàn)場(chǎng)錄像和資料保存工作。同時(shí)，配合綜合部定期組織員工收看，使員工對(duì)公司今后的發(fā)展有了一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)，激發(fā)了員工為企業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)的激情。
通過(guò)一段時(shí)間的掛職鍛煉學(xué)習(xí)，我的收獲很大。學(xué)習(xí)了著眼全局思考問(wèn)題的思維方式、全盤(pán)考慮處理事情的工作方法;提高了辦公自動(dòng)化的應(yīng)用能力，提高了處理復(fù)雜問(wèn)題的綜合能力和組織協(xié)調(diào)能力。
我拜了老師，交了朋友，開(kāi)闊了視野，增長(zhǎng)了知識(shí)，提高了才干。但是，我認(rèn)為需要學(xué)的知識(shí)還太多，需要提高的能力還有很多，在以后的工作中，將繼續(xù)盡心盡力做好本職工作，為企業(yè)的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)，為促進(jìn)實(shí)現(xiàn)“趕超周邊、富民強(qiáng)縣”的目標(biāo)任務(wù)而努力工作。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 16
我近期有幸參加了一次教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我深刻體驗(yàn)了企業(yè)工作的實(shí)際環(huán)境，并為我未來(lái)的教學(xué)工作提供了寶貴的啟示和經(jīng)驗(yàn)。
在實(shí)踐期間，我深入到了企業(yè)的各個(gè)部門(mén)，了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程。通過(guò)與企業(yè)員工的'交流和學(xué)習(xí)，我更加明白了企業(yè)對(duì)于人才的需求和標(biāo)準(zhǔn)，也進(jìn)一步了解到了當(dāng)前行業(yè)的發(fā)展趨勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向。
同時(shí)，我也積極參與了企業(yè)的實(shí)際工作，親身體驗(yàn)了企業(yè)工作的節(jié)奏和壓力。我發(fā)現(xiàn)，企業(yè)工作不僅要求員工具備扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，還需要具備良好的溝通能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。這些要求也讓我更加明確了自己在教學(xué)工作中需要注重的方面。
通過(guò)這次實(shí)踐鍛煉，我深刻認(rèn)識(shí)到了理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。在教學(xué)中，我會(huì)更加注重將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，幫助學(xué)生更好地理解和掌握知識(shí)，并培養(yǎng)他們解決實(shí)際問(wèn)題的能力。
此外，我也意識(shí)到了自己在教學(xué)方法和手段上還需要不斷改進(jìn)和創(chuàng)新。我會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)理念和教學(xué)方法，探索更加適合學(xué)生的教學(xué)方式，以提高教學(xué)效果和質(zhì)量。
總之，這次教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)讓我受益匪淺，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，也為我未來(lái)的教學(xué)工作提供了有力的支持。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 17
近期，我有幸參加了一次教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，這次活動(dòng)讓我對(duì)企業(yè)的工作環(huán)境和運(yùn)營(yíng)模式有了更深入的了解，也為我未來(lái)的教學(xué)工作提供了更多的啟示和思考。
在實(shí)踐期間，我深入到了企業(yè)的生產(chǎn)一線，親眼目睹了員工們辛勤工作的'場(chǎng)景，感受到了企業(yè)對(duì)于產(chǎn)品質(zhì)量和客戶服務(wù)的重視。我也積極參與了企業(yè)的培訓(xùn)和會(huì)議，了解了企業(yè)的文化和管理理念，感受到了企業(yè)對(duì)于員工成長(zhǎng)和發(fā)展的關(guān)注。
通過(guò)這次實(shí)踐鍛煉，我更加明白了教育與企業(yè)之間的聯(lián)系和互動(dòng)。企業(yè)需要高素質(zhì)的人才來(lái)推動(dòng)發(fā)展，而教育則是培養(yǎng)人才的重要途徑。因此，作為教師，我們需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，幫助他們更好地適應(yīng)企業(yè)的需求和市場(chǎng)的變化。
同時(shí)，我也意識(shí)到了自己在教學(xué)工作中需要更加注重學(xué)生的實(shí)際需求和發(fā)展方向。我會(huì)更加關(guān)注學(xué)生的興趣和特長(zhǎng)，注重培養(yǎng)他們的創(chuàng)新能力和團(tuán)隊(duì)合作精神，為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
此外，我也認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)方法和手段上還需要不斷探索和創(chuàng)新。我會(huì)積極學(xué)習(xí)新的教學(xué)技術(shù)和工具，探索更加生動(dòng)、有趣的教學(xué)方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和積極性。
總之，這次教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)讓我收獲頗豐，不僅提高了我的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力，也為我未來(lái)的教學(xué)工作提供了更多的啟示和思考。我相信，在未來(lái)的教學(xué)中，我會(huì)更加注重將理論知識(shí)與實(shí)際應(yīng)用相結(jié)合，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 18
近期，我有幸參與了為期一個(gè)月的企業(yè)實(shí)踐鍛煉，深入一家知名企業(yè)，與一線員工交流學(xué)習(xí)，親身感受了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和職場(chǎng)文化。這次實(shí)踐鍛煉不僅讓我收獲了寶貴的教學(xué)素材，還為我提供了反思和提升自己的機(jī)會(huì)。
在實(shí)踐期間，我深入了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理模式以及員工的工作環(huán)境。我觀察到，企業(yè)注重員工的職業(yè)技能培訓(xùn)和個(gè)人成長(zhǎng)，這與我們的教育目標(biāo)不謀而合。同時(shí)，我也發(fā)現(xiàn)了一些值得借鑒的教學(xué)方法，比如如何激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，如何培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力等。
通過(guò)與企業(yè)員工的`交流，我深刻感受到了職場(chǎng)文化的魅力。他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度、高效的團(tuán)隊(duì)協(xié)作以及不斷創(chuàng)新的精神，都為我提供了很好的教學(xué)案例。我將這些案例融入到我的教學(xué)中，使課程內(nèi)容更加貼近實(shí)際，更易于被學(xué)生接受。
這次實(shí)踐鍛煉也讓我反思了自己的教學(xué)方法和理念。我意識(shí)到，作為教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，幫助他們適應(yīng)未來(lái)的職場(chǎng)環(huán)境。因此，我將在今后的教學(xué)中更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總之，這次企業(yè)實(shí)踐鍛煉讓我收獲頗豐，不僅提升了我的教學(xué)水平，還為我今后的教學(xué)工作提供了寶貴的經(jīng)驗(yàn)和啟示。我將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才貢獻(xiàn)自己的力量。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 19
在這次為期兩個(gè)月的教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉中，我深入體驗(yàn)了企業(yè)的運(yùn)作機(jī)制，感受到了職場(chǎng)文化的獨(dú)特魅力。這次實(shí)踐鍛煉不僅讓我對(duì)教學(xué)工作有了更深刻的理解，也為我今后的教學(xué)提供了更多的靈感和思路。
在企業(yè)實(shí)踐期間，我深入了解了企業(yè)的組織結(jié)構(gòu)、管理體系以及員工的工作狀態(tài)。我觀察到，企業(yè)非常注重員工的個(gè)人發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃，為員工提供了豐富的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)。這使我意識(shí)到，作為教師，我們也應(yīng)該關(guān)注學(xué)生的個(gè)人成長(zhǎng)和發(fā)展，為他們提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)和學(xué)習(xí)資源。
此外，我還與企業(yè)員工進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和職場(chǎng)心得，讓我對(duì)職場(chǎng)文化有了更深刻的認(rèn)識(shí)。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅豐富了我的教學(xué)內(nèi)容，還為我提供了更多的'教學(xué)方法和手段。
通過(guò)這次實(shí)踐鍛煉，我深刻感受到了實(shí)踐對(duì)于教學(xué)的重要性。只有將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合，才能更好地培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)和實(shí)踐能力。因此，我將在今后的教學(xué)中更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
總之，這次企業(yè)實(shí)踐鍛煉讓我收獲良多，不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，還為我今后的教學(xué)工作提供了更多的啟示和思路。我將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 20
此次教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉，對(duì)我而言是一次難得的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)機(jī)會(huì)。在為期三個(gè)月的時(shí)間里，我深入一家知名企業(yè)，與一線員工共同工作，親身體驗(yàn)了企業(yè)的運(yùn)作模式和職場(chǎng)文化，收獲了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)素材。
在企業(yè)實(shí)踐期間，我積極參與了企業(yè)的各項(xiàng)工作，了解了企業(yè)的生產(chǎn)流程、管理體系以及員工的工作狀態(tài)。我觀察到，企業(yè)非常注重員工的職業(yè)技能和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，通過(guò)定期的培訓(xùn)和學(xué)習(xí)，不斷提升員工的競(jìng)爭(zhēng)力。這使我深刻認(rèn)識(shí)到，作為教師，我們也應(yīng)該注重學(xué)生的綜合素質(zhì)和職業(yè)技能的培養(yǎng)，為他們未來(lái)的職業(yè)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
同時(shí)，我也與企業(yè)員工進(jìn)行了深入的交流和互動(dòng)。他們分享了自己的工作經(jīng)驗(yàn)和職場(chǎng)心得，讓我對(duì)職場(chǎng)文化有了更加深入的.了解。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)不僅為我提供了豐富的教學(xué)素材，還為我提供了更多的教學(xué)方法和手段。
通過(guò)這次實(shí)踐鍛煉，我更加明確了教學(xué)工作的目標(biāo)和方向。我意識(shí)到，作為教師，我們不僅要傳授知識(shí)，更要培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。因此，我將在今后的教學(xué)中更加注重實(shí)踐環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)和實(shí)施，讓學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。
此外，我也認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中的不足之處，比如對(duì)于職場(chǎng)文化的了解還不夠深入，對(duì)于職業(yè)技能的培養(yǎng)還不夠重視等。我將以這次實(shí)踐鍛煉為契機(jī)，不斷反思和提升自己的教學(xué)水平，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量。
總之，這次教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉讓我收獲頗豐，不僅豐富了我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)方法，還為我今后的教學(xué)工作提供了更多的啟示和思路。我將繼續(xù)努力，為培養(yǎng)更多優(yōu)秀的人才而努力。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 21
作為一名教師，我深知理論與實(shí)踐相結(jié)合的重要性。為了更好地了解企業(yè)運(yùn)營(yíng)的實(shí)際情況，提升自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，我積極參與了這次企業(yè)實(shí)踐鍛煉。
在為期一個(gè)月的實(shí)踐期間，我深入企業(yè)一線，參與了企業(yè)的日常運(yùn)營(yíng)和管理工作。通過(guò)與員工的交流，我深入了解了企業(yè)的文化、制度以及員工的工作態(tài)度。同時(shí)，我也親自參與了企業(yè)的項(xiàng)目運(yùn)作，從中體驗(yàn)到了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和決策過(guò)程。
通過(guò)這次實(shí)踐，我深刻感受到了企業(yè)運(yùn)營(yíng)的不易和復(fù)雜性。我也認(rèn)識(shí)到了自己在教學(xué)中的不足之處，比如對(duì)于某些理論知識(shí)的講解不夠深入，對(duì)于實(shí)際案例的分析不夠透徹等。同時(shí)，我也看到了企業(yè)對(duì)于人才的需求和期望，這為我今后的教學(xué)工作提供了寶貴的參考。
在反思中，我認(rèn)為自己在實(shí)踐中還需要加強(qiáng)對(duì)于專(zhuān)業(yè)知識(shí)的`應(yīng)用能力和解決實(shí)際問(wèn)題的能力。同時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的重要性，以及與企業(yè)員工保持良好溝通的技巧。
展望未來(lái)，我將把這次實(shí)踐鍛煉的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)融入到我的教學(xué)中，努力提升學(xué)生的實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。同時(shí)，我也會(huì)繼續(xù)加強(qiáng)與企業(yè)的聯(lián)系和合作，為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和發(fā)展。
總之，這次企業(yè)實(shí)踐鍛煉是一次難得的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)機(jī)會(huì)，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。我將以此為契機(jī)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師企業(yè)實(shí)踐鍛煉總結(jié) 22
作為一名教師，我深知實(shí)踐對(duì)于教學(xué)的重要性。為了拓寬自己的視野，提升教學(xué)實(shí)踐能力，我積極參加了這次企業(yè)實(shí)踐鍛煉。
在實(shí)踐期間，我深入了解了企業(yè)的運(yùn)營(yíng)模式和業(yè)務(wù)流程，親身體驗(yàn)了企業(yè)的工作環(huán)境和氛圍。通過(guò)與員工的交流和合作，我不僅學(xué)到了許多實(shí)用的知識(shí)和技能，還深刻感受到了企業(yè)文化和團(tuán)隊(duì)精神的魅力。
這次實(shí)踐讓我更加清晰地認(rèn)識(shí)到了教育的目標(biāo)和方向。我意識(shí)到，教學(xué)不僅僅是傳授知識(shí)，更重要的是培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。因此，在今后的教學(xué)中，我將更加注重理論與實(shí)踐的結(jié)合，注重培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)際操作能力和解決問(wèn)題的能力。
同時(shí)，我也看到了自己在教學(xué)中的不足之處。比如，對(duì)于某些專(zhuān)業(yè)知識(shí)的講解還不夠生動(dòng)具體，對(duì)于學(xué)生的實(shí)際需求還不夠了解等。這些問(wèn)題都需要我在今后的教學(xué)中不斷改進(jìn)和提升。
通過(guò)這次實(shí)踐，我還認(rèn)識(shí)到了與企業(yè)合作的重要性。學(xué)校和企業(yè)之間應(yīng)該加強(qiáng)聯(lián)系和溝通，共同為培養(yǎng)優(yōu)秀人才貢獻(xiàn)力量。未來(lái)，我將積極尋求與企業(yè)合作的.機(jī)會(huì)，為學(xué)生創(chuàng)造更多的實(shí)踐平臺(tái)，幫助他們更好地適應(yīng)社會(huì)的需求和發(fā)展。
總之，這次企業(yè)實(shí)踐鍛煉是一次寶貴的經(jīng)歷，讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了教育與實(shí)踐的緊密聯(lián)系。我將以此為契機(jī)，不斷提升自己的教學(xué)水平和專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)，為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
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