學(xué)生頂崗實習總結(jié)15篇
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能使我們及時找出錯誤并改正，讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢？以下是小編整理的學(xué)生頂崗實習總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)1
在xx縣xx中學(xué)頂崗實習從20xx年9月7日到20xx年1月6日，歷時4個月，終于在今天結(jié)束，把實習隊員從實習學(xué)校平平安安帶回來華師后，我松了一口氣，感覺放下了心頭的一塊大石。雖然在這個頂崗實習中，作為xx中學(xué)實習隊的指導(dǎo)老師，我只是一個配角，但是從我接觸的點點滴滴中，我獲益良多，甚至一定程度上改變了我的價值觀。
記得4個月前，剛到xx中學(xué)的時候，無論是生活環(huán)境的艱苦還是學(xué)生的抗拒學(xué)習，都是讓實習隊員甚至我們指導(dǎo)老師始料不及的。整個實習隊12人，分男女擠在兩間學(xué)生宿舍，和學(xué)生住在一起的諸多不便，想象一下就能知道。而讓我很震驚的時候，當我第二次去xx中學(xué)跟實習隊員交流的時候，我發(fā)現(xiàn)他們已經(jīng)儼然成為那里的一份子，對那里的艱苦生活是那樣的游刃有余，只剩下學(xué)生的問題還困擾著他們。xx中學(xué)絕大部分的學(xué)生都是留守兒童，他們的父母都到城里打工，他們大部分都是住宿，很少能見到父母，也就是缺乏家庭教育和關(guān)愛。他們都沒有長期的打算，讀書無用論在那里是一個主流思想，所以如何讓他們重拾對學(xué)習的信心，建立積極的人生觀成為了實習隊員主要攻破的難關(guān)。但是由于課堂紀律很差，學(xué)生隨意早退曠課，課上大聲喧鬧，睡覺，實習隊員們光是管理維持課堂紀律已經(jīng)耗盡了力氣，根本沒有多余的精力進行教學(xué)工作，這是讓所有實習隊員比較沮喪的事情，有的隊員甚至因為要維持課堂紀律把嗓子喊壞了，病了一個多星期。造成這種局面，很大程度上是因為那些平常老師眼里的“壞”學(xué)生是主流群體，真正想學(xué)習的只有幾個。但我始終認為，這個世界上沒有真正的“壞”學(xué)生，他們只是處于調(diào)皮的年齡段，只是缺乏關(guān)愛，接觸的世界太小，暫時失去了方向。所以我反對以暴制暴。他們只是十幾歲的孩子，他們的心也是肉造的，如果老師是真心的關(guān)心他們，他們能感受得到。因此我建議實習隊員以感化關(guān)愛為主，耐心教導(dǎo)他們，嘗試讓他們找到讀書的意義，建立自己的目標。當我第三次造訪實習隊員的時候，他們已經(jīng)學(xué)會怎么處理學(xué)生的問題，在辦公室我看到他們跟學(xué)生的關(guān)系很親密。學(xué)生由剛開始的見到老師都不打招呼變得對我們熱情起來，都主動到辦公室找老師問問題。經(jīng)過幾個月的鍛煉，我看到實習隊員從一個學(xué)生蛻變成一位老師，雖然有苦有淚，但是我能看到他們臉上洋溢幸福的表情�？粗麄兊腵總結(jié)，我知道在這4個月里，他們經(jīng)歷了很多，也獲得了很多。而真正讓我覺得他們是成功的幸福的老師，是在1月6日我們離開xx中學(xué)的前一天和當天。1月5日晚上，學(xué)生一下了8:40的晚自習，幾個班的學(xué)生就涌入了實習隊員的辦公室，把辦公室擠得水泄不通，有送禮物的，有來道別的，有來合照的，有來要聯(lián)系方式的，有來跟老師說說話的，有要求老師留言的……一直喧鬧到11點半實習隊員勸他們回宿舍休息。作為一個旁人我被學(xué)生們對實習隊員的真情所感動，每每看到他們師生抱成一團哭的時候，我都能感受到他們的深感情。1月6日是離開的日子，本來安排是一早趁著學(xué)生上課的時候離開，免得學(xué)生送別時傷心，但是由于來接的司機不懂路，所以一直拖到了學(xué)生第4節(jié)下課車才到，學(xué)生們都很熱心幫實習隊員搬行李，等行李全搬上車，車周圍已經(jīng)圍滿了趕來送別的學(xué)生，看著很多學(xué)生在掩面流淚，我不禁為之動容。在車沿著小路倒車的時候，學(xué)生一直揮著手，哭著跟著車到路口才停下來。從我們剛到的時候他們從遠處投來好奇的眼光，到現(xiàn)在流淚送別，實習隊員和學(xué)生的距離是拉得這么近，我能感受到隊員們的努力沒有白費，他們付出真心，也收獲了真心。
xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)愛也是讓我們感到心里暖暖的，校長主任們對實習隊員生活和教學(xué)上的照顧都是無微不至，雖然生活相對城市確實是艱苦了很多，但是在那樣的條件下，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還是盡力安排好，像對待親人一樣，在很細微的地方都親自安排，讓實習隊員很快就能適應(yīng)那里的生活。從開始的幾個校長親自去縣城接實習隊員回校到離開時親自送實習隊員，在歸途中，隊長還收到了實習期間一直照顧隊員們飲食的伍校長的短信提醒隊長在彎曲的山路要建議司機開慢點。教學(xué)上，賴校長給實習隊員的空間很大，即使是初三的畢業(yè)班也放手讓實習隊員帶，我建議隊長在實習結(jié)束前搞一個學(xué)生活動，校長也大力支持，在全體實習隊員的努力下，知識節(jié)活動進行得很順利，受到學(xué)生的歡迎。這一段并不是客套話，只要身處其中，你也能感受到xx中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師都很親切和平易近人，讓實習隊員沒有在異鄉(xiāng)的感覺。
山區(qū)和城市的區(qū)別不只是經(jīng)濟上的差異，還有人心。我曾在廣州的兩間重點中學(xué)呆過，一間是呆了3年的母校，一間是本科實習的學(xué)校�？赡茇毨絽^(qū)的孩子見識面是少了點，他們也比較調(diào)皮，但是他們還存有人類最珍貴的純樸、真心和愛，而在重點中學(xué)中我感受到的只是學(xué)生對厲害老師的崇拜和對相對比較弱的老師的不屑和鄙視。他們自負，他們不相信真心。冷暖的強烈差別，讓我重新審視我的價值觀。對于自己，作為一名教師，我曾跟隨主流的思想――能到重點中學(xué)教書才算是證明了自己，同時也獲得一個好的環(huán)境好的待遇滿足自己生活的基本需要。但是，最初讓我想成為一名老師是源于我小時候?qū)蠋煹某绨荩艺J為教書育人是一件很幸福的事。到重點中學(xué)并不能算是證明自己。1月5日晚上和實習隊員臥談時，聽他們討論一位很有才華的學(xué)生黃洛平，他們言語中留露的都是崇拜之情，初一就寫了一手好字，而且文章文筆很好，還有哲理性，完全不能想象是一個初一的學(xué)生寫出來的。我聽起來猶如是一塊金子落在草堆上，想如果他在一個更好的環(huán)境，可能會更好，又開始擔心他會像其他學(xué)生一樣會讀完初中就早早去打工，如果是這樣就太可惜了。我覺得這樣有才華的學(xué)生更需要好老師去引導(dǎo)。這讓我想起《放牛班的春天》……
指導(dǎo)頂崗實習，雖然沒有做了什么實質(zhì)性的東西，但是從所見所聞所感中我收獲了很多，也開始讓我對自己一直以來的定位和追求產(chǎn)生質(zhì)疑，開始考慮真正追求的方向。學(xué)生流淚送別實習隊員的一幕深深刻在我的腦海里，久久不能散去……心里有個聲音：那才算是證明了自己。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)2
剛剛畢業(yè)的我在這試用期的一個月內(nèi)自認為表現(xiàn)優(yōu)秀，無違紀懶散推脫等不良工作作風，在工作上能夠嚴格要求自我，不怕困難，踏實肯干。
回顧這個月，我經(jīng)歷了人事上的變動，工作上的挑戰(zhàn)，感情上的波動，生活上的'艱辛。
下頭淺談一下我在這個月的不一樣感受及現(xiàn)象。
感一：無助
應(yīng)對陪伴我一年的同事們紛紛離去，心里面有了很大的波動，此后獨自一人應(yīng)對所有困難，沒有背后那踏實可靠的后盾了。
感二：現(xiàn)實
有人說夢想很豐滿現(xiàn)實很骨感，作為當代的應(yīng)屆畢生來說，我做的很不錯，但當和其他的更優(yōu)秀的人相比我顯得更為卑微和渺小，一個人在外打拼，畢竟已經(jīng)畢業(yè)不好再向家里伸手要錢，所有的衣食住行，當然還有平時的交際娛樂等全部壓在一個人的肩膀上�，F(xiàn)實就是這樣我們必須要學(xué)會堅強的適應(yīng)和保護好自我。
感三：同舟共濟
在那里我感到了團隊的力量，她是那樣的堅不可摧，牢牢的系在每一個中海人的心扉，在入伙期間那么多的同事都能竭盡所能幫忙大家一齊分擔壓力和任務(wù)，這一點讓我很感動。
感四：退一步海闊天空
作為客服人員，有些時候會遭到客戶的惡語相逼，想一想都是些沒素質(zhì)的人，我何必因為別人的行為而影響了自我正常的心態(tài)。
感五：穩(wěn)中求細
有些時候因為被一大幫的人“圍攻”可能就慌了手腳，必須要淡定，一個一個來，不要在忙亂中出錯!爭取在工作中穩(wěn)中求細。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)3
在師大學(xué)習中學(xué)教師見習研習課程時雖然也進行過錄課，但那時的錄課表演性質(zhì)占了很大一部分，以模擬為主。但是這次在頂崗實習中的錄課環(huán)節(jié)就不像是學(xué)校中那樣自導(dǎo)自演地進行表演了，而是真正意義上的練兵，因此對于此次錄課我也是十分的重視，提前一周就開始對于上課內(nèi)容進行準備，一個多月的教學(xué)實踐下來實戰(zhàn)能力理應(yīng)有一定的提升，因此這次錄課不光是完成學(xué)校布置的任務(wù)，更是對自己的一次檢測。
對于錄課我的安排比較詳盡，雖然只有短短十五分鐘，但正因為時間的壓縮才使得完整的講授一個知識點更為不易，對此我是這樣安排的：
1.簡單復(fù)習上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，為本課所教授知識做鋪墊
2.指出學(xué)生普遍存在的對于“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”翻譯問題的疑惑，并請學(xué)生就自己理解的意思簡單進行表達，教師可以進行適當?shù)奶崾九c引導(dǎo)。
3.接下來引出互文這一句式，具體介紹互文句的特點以及句式特征，并回到問題的出發(fā)點，解釋“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸”一句。
4.《木蘭詩》一文中大量運用了互文這一手法，基于上一課時對于文本的整體閱讀感知，讓學(xué)生分小組進行討論，根據(jù)剛才所講互文的相關(guān)內(nèi)容尋找文中出現(xiàn)的其他互文句式并解釋句意，以及時檢測學(xué)生對所教知識的掌握程度。
5.基于學(xué)生對互文句式掌握的基礎(chǔ)上，向?qū)W生介紹復(fù)沓、頂兩種特殊句式，具體形式為給出“女亦無所思，女亦無所憶”和“軍書十二卷，卷卷有爺名”兩句，找學(xué)生試說出兩句詩的特點，并由此引出兩種句式的講解，講解時結(jié)合具體文中實例進行說明。
6．由豐富多變的句式自然的過渡到對于《木蘭詩》這一漢樂府作品的民歌風格的分析中，介紹本詩所具有的樂府詩所共有的民歌風格特色，包括一問一答、語言生動、樸素自然、新奇幽默、朗朗上口等，一則加深學(xué)生對于課文文本的深入理解，一則相關(guān)知識的積累對于日后學(xué)生的發(fā)展成長也有很大益處。
7.隨后介紹木蘭詩的`第二個寫作特色詳略得當，結(jié)合之前課文《老山界》對于詳略分配問題的講授，明確文章的詳略安排是由文章所要表達的中心思想所決定的，并結(jié)合本文具體內(nèi)容以及表達思想內(nèi)容進行具體分析。
雖然已經(jīng)事無巨細安排妥當，但在上課時仍然不可避免的出現(xiàn)了一些小問題，比如由于有些緊張語速較快導(dǎo)致課程時間略短，出現(xiàn)了一些口誤，而學(xué)生們也因為處在一個陌生的環(huán)境中導(dǎo)致未能發(fā)揮出應(yīng)有的水平�？偨Y(jié)一下自己所存在的問題：
1、語文老師要仔細研究語氣、語調(diào)、語速，并能運用到自己的教學(xué)實踐中；
2、老師的講臺站位問題，是有講究的，不要老是來回走動，那樣給人以不沉穩(wěn)的感覺；
3、認真研究小組合作學(xué)習的有關(guān)內(nèi)容，尤其是討論環(huán)節(jié)，本節(jié)課所布置的討論并未能起到真正討論的作用。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)4
時間已經(jīng)來到了大四的下學(xué)期了，在這個學(xué)期里面我有著許多的事情要做，不但要把畢業(yè)的論文資料給準備好，還得把實習任務(wù)給完成，這么多的事情一下子積壓在了一塊還真是比較麻煩，不過我還是先把實習任務(wù)給放在了首位，這也算是我的當務(wù)之急了，為了更好的完成這個任務(wù)，我其實在大四上學(xué)期里面就已經(jīng)在做準備了，雖然目前遇到了一些曲折，但是整體來言還是取得了一些效果，我覺得，只有實習過的學(xué)生才能算得上一名合格的大學(xué)學(xué)生。
這次實習任務(wù)啊，我是自己去找的，雖然學(xué)校為我們推薦了一些實習單位，也為我們準備了一些招聘會，但是我始終都沒能找到適合自己的，所以最后啊我還是自己去找工作了，也只有當自己去找了實習工作之后才能明白工作是多么不容易的一件事情，尤其是對于我這種沒有太多工作經(jīng)驗的人，我花費了不少的時間才得到了一份較為滿意的實習工作。這次實習啊，我可真的操了不少的心，我?guī)缀醢丫嚯x學(xué)校比較近的實習崗位都看了一遍，不過簡歷雖然是投過去了，但是效果卻不怎么好，所以最終我也是猶豫了許久，直接放棄了尋找對口工作的想法。
就這樣，我最后來到了一家公司，這家公司的規(guī)模還是挺大的，公司里面也有幾十號員工，另外公司還會專門安排人來帶領(lǐng)我們這些剛加入公司的實習生，這瞬間就讓我怦然心動了，此時此刻的我的確急需培訓(xùn)啊，不然僅憑學(xué)校里面學(xué)習的'一些東西，根本就不足以應(yīng)付工作，所以我加入公司后一直跟著公司里面的領(lǐng)導(dǎo)和老員工學(xué)習，看看自己在哪些方面還有問題，通過一次次的學(xué)習和積累教訓(xùn)后，我覺得自己對于工作的適應(yīng)程度也是漸漸地在提高了，對于這種朝九晚六的生活已經(jīng)習慣了，想當初我剛進入公司的時候，一些小小的工作任務(wù)就能夠把我忙到晚上下班，現(xiàn)在就好很多了，我不但能按照要求完成自己的任務(wù)還能提前完成，現(xiàn)在留給我的時間是越來越多了，不過我也沒有因此而自得，因為我知道自己的能力還不足以應(yīng)對更多的難題，所以我還是得在空閑的時候主動地去學(xué)習一些以后的工作能運用的上的知識和技能。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)5
我實習的學(xué)校是一所農(nóng)村初級中學(xué)，學(xué)校規(guī)模較小，沒有分重點班。在這樣的環(huán)境里，我看到了一種嶄新環(huán)境的成長舞臺，在這樣的學(xué)校里實習，既能檢驗自己所學(xué)的知識，也能接觸到最真實的基礎(chǔ)教育。我努力珍惜這樣的機會，利用所有可用的條件，進行教學(xué)，班級管理的學(xué)習，希望自己早日成為一名合格的人民教師。以下是我的頂崗實習工作總結(jié)。
一、思想觀點方面
作為一名大學(xué)生，作為一準教師，享受青春的贊譽，擁有求知向上的精神，是國家的未來的建設(shè)者，在實習期間，我肩負起我的使命，認真踏實，嚴謹努力，我十分珍惜這樣來之不易的好機會。力求把工作做到最好，我在學(xué)校學(xué)習了就為了成為一名教師不斷的鍛煉自己，只為自己在踏入講臺上沒有那么費力，這次的實習，我主要教授初二語文，在大學(xué)期間，我所學(xué)的專業(yè)是教育學(xué)，經(jīng)過自己的認真踏實的學(xué)習，教授們的輔導(dǎo)和百年師大濃厚底蘊的的熏陶下，具備了良好的專業(yè)知識，但是由于實踐不足，離合格的教師還很遠，我還需不斷的努力。
二、教學(xué)工作方面
來到實習地點，和指導(dǎo)老師見面后，進入的忙碌的實習生活，對于一個完全沒有教學(xué)經(jīng)驗的人來說，踏上真正地講臺又是完全不一樣的，在學(xué)校里雖有微格訓(xùn)練但那畢竟都是自己的同學(xué)，與初中生是有很大不同的，你面對他們的.突發(fā)狀況是該采取的措施，你怎么把知識有張有節(jié)的傳授給學(xué)生，多大難的難度他能接受，得不斷的觀摩和學(xué)習才能了解，在科任指導(dǎo)老師的安排下，我們開始進行備課。
上課帶給我們的感受是，講臺下坐著的是真正的學(xué)生，不再是與我們一起在微格教室訓(xùn)練的同學(xué)，他們不會像怕自己尷尬就提提告訴他們那樣隨意附和、快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，你可能當時就無法回答，也有的同學(xué)，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學(xué)走。我會問他們，你們?yōu)槭裁床换卮�，是不是提的問題太難。時時刻刻注意和學(xué)生溝通，也時時刻刻注意他們的反應(yīng)。我認為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習情況，分析原因，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
三、班主任工作方面
一個班級，首先要有一個良好的紀律。古人說：無規(guī)矩，不成方圓。一個班級的紀律，也就是一個班級的規(guī)矩。班級沒有紀律，學(xué)習就不能正常而有秩序地進只有班級有規(guī)矩才可能有序的進行下去，一個班，同學(xué)之間都會相互學(xué)習，有個良好的學(xué)風是一個積極良好班級的表現(xiàn)和必要條件，因此首先要樹立良好地班風學(xué)風，加強紀律管理。作為班主任，要認真選好班干部，一個班的集體面貌如何，很大程度上是由班干部決定的。班干部對集體有著以點帶面的作用，是班主任的左右手。所以，唯有慎重地選拔和培養(yǎng)班干部，班主任工作才能逐漸從繁重走向簡單與輕松。通過選取優(yōu)秀班干部才能是整個班級成為有組織有紀律積極向上的班級體。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)6
實習情況記錄認真學(xué)習崗位職能，工作能力得到了一定的提高。根據(jù)崗位職責的要求，主要工作任務(wù)是
�。�1）人傷案件的查勘工作；
�。�2）人傷案件各項費用的審核；
�。�3）人傷訴訟案件賠償?shù)慕ㄗh；
（4）分公司人傷理賠工作情況的分析；
�。�5）領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。實習指導(dǎo)教師指導(dǎo)情況工作小結(jié)通過完成上述工作，使我認識到一個稱職的人傷核損員應(yīng)當具有專業(yè)的醫(yī)學(xué)知識和法律知識、良好的溝通能力、理賠數(shù)據(jù)的分析報告能力、理賠流程的檢視能力。雖然之前對理賠工作有一定的接觸，但實際工作中發(fā)現(xiàn)自己在許多方面都還存在著不足，案件的處理上還時常會有這樣或那樣的.遺漏，在日常工作的同時，有針對性的學(xué)習了醫(yī)學(xué)、法律專業(yè)知識，加強了對查勘流程的學(xué)習，加強了電話溝通的學(xué)習，目前自己基本能勝任一般案件的查勘、核損工作。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)7
短暫的畢業(yè)實習很快便結(jié)束了，在這次畢業(yè)實習過程中，在實習單位的同事們的幫助下，我對實習過程中出現(xiàn)的專業(yè)知識困惑和問題，虛心向他們請教和學(xué)習，通過這次實習， 我受益匪淺， 不僅學(xué)到了許多專業(yè)知識， 而且還從同事們那學(xué)到了許多做人處世的道理。
現(xiàn)將實習以來的心得體會總結(jié)如下： 由于我們是在學(xué)完所有專業(yè)課后才進行這次實習的，因此這次實習更具有針對性和實踐意義。在學(xué)完工程測量，橋梁工程，等課程后，才開始實習的，通過這次實習，使我更充分地理解了專業(yè)知識學(xué)習，進而在今后的工作和學(xué)習中更好地掌握和運用專業(yè)技能。
首先，通過這次畢業(yè)實習，使我更深刻地了解我們路橋?qū)I(yè)知識。大學(xué)三年在學(xué)完專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課后，逐步具有了較扎實的專業(yè)知識，但在校期間所學(xué)的內(nèi)容都是理論知識，除課上理論知識學(xué)習和課外技能學(xué)習外，在實踐中學(xué)習和運用已學(xué)理論知識還遠不夠。通過這次實習，我對以前學(xué)習和實習中存在的問題和不足有了正確的認識。以前課本上學(xué)的知識都是最基礎(chǔ)的內(nèi)容，所運用的儀器和原理也是最簡單的類型。但隨著我國建筑行業(yè)的日趨規(guī)范和完整以及人民群眾對建筑安全、合理、經(jīng)濟的更高要求，工程上很容易出現(xiàn)各種問題和疑惑，如何快速正確地處理好這些問題？我想， 那便是運用我們所學(xué)的知識和原理，根據(jù)問題具體找出“瓶頸”所在，找到突破口去解決好。其實，這些基本知識和原理很多我們都學(xué)過，但如何將他們聯(lián)系起來，用于解決工程中的實際問題，則需要我們在實踐中不斷學(xué)習和總結(jié)。“學(xué)以致用”的另一方面是“ 以小見大”。許多知識、原理往往是解決問題的關(guān)鍵。
其次，通過這次畢業(yè)實習， 使我更清醒地意識到施工管理的重要性。 無論是從事設(shè)計還是施工或監(jiān)理工作，我們都應(yīng)該注重提高施工管理效率。我實習的單位為縣交通運輸局，他們的先進管理理念和方法都值得我們學(xué)習。尤其是在管理農(nóng)村通油公路改建的工程實習時，給我的感受最深刻。路橋施工管理要考慮的內(nèi)容多，范圍廣，所要安排的工作任務(wù)量更大，但這直接關(guān)系到土建工程的進度和效率。所有工作人員各司其職，各項工作開展的有條不紊，工人們在工地上忙碌但有序，施工員、安全員、監(jiān)理員也是在施工現(xiàn)場步步不離，認真將施工工作效率提高到最佳，而項目工程負責人則在工地現(xiàn)場指導(dǎo)。因此各項工作都在計劃進行中。另外，施工管理還包含員工的技能培訓(xùn)，在管理農(nóng)村通油公路改建的工程實習時，通過這些引入先進管理模式和科學(xué)管理方法，施工效率有了很大提高，這樣十分有助于施工的連續(xù)性和可續(xù)性。
最后，通過這次畢業(yè)實習，使得我更全面地明白了今后的`努力方向。其實，在這么短暫的畢業(yè)實習中真的很難學(xué)到更多的知識和技能。但是，在這幾月的畢業(yè)實習中我從更全面的角度認清了今后所從事路橋工程工作所需努力的方向。正如在實習中許多老師和工人師傅們所說：“畢業(yè)后從事路橋工程工作，需要的是謙虛和學(xué)習”。的確，從大學(xué)畢業(yè)走上新的工作崗位后，我們所面臨的如同一張白紙，一切都是新的，一切都在等待我們?nèi)ヅ�。因此，面對拿么多長期從事路橋工程的同行前輩，他們工作經(jīng)驗比我們豐富， 知識學(xué)的比我們扎實，學(xué)識比我們淵博，我們只有耐下心來，虛心向他們請教學(xué)習，我們才會有 更大的進步，我們也才會在土木工程這一艱苦而又充滿挑戰(zhàn)的工作領(lǐng)域取得更大的收獲。 另外，在這次畢業(yè)實習環(huán)節(jié)中，我也發(fā)現(xiàn)自己存在的一些不足和缺點，主要有以下三點：
一、專業(yè)知識掌握的不夠全面。盡管大學(xué)三年中認真學(xué)習了專業(yè)知識，但是當前所掌握的知識面不夠廣，尚不能輕松勝任土木工程工作，因此，盡管即將走上工作崗位，但我應(yīng)該將所從事的工作看作是新的學(xué)習的開始，只是在實踐中學(xué)習，才會掌握更多專業(yè)知識和技能。
二、專業(yè)實踐閱歷遠不夠豐富。由于以前課外技能學(xué)習時間較少，因此很難將所學(xué)知識運用與實踐中去，通過實踐所獲取的閱歷更是很短缺。所以，今后我們在工作崗位上，一定要抓住機會，多向路橋工程工人師傅學(xué)習，同時要轉(zhuǎn)換學(xué)習方法和態(tài)度，改變以往過于依賴老師的被動吸收學(xué)習方式，應(yīng)主動積極向他人學(xué)習和請教，同時加強自學(xué)能力和駕馭解決難題的本領(lǐng)。
三、專業(yè)知識在工程中運用不夠靈活。通過這次畢業(yè)實習，我切實感受到以前所學(xué)的專業(yè)知識運用欠靈活。 這主要是對所學(xué)的知識沒有形成一套完整的體系， 這些零散的知識點運用起來很困難，因此，今后在學(xué)習和實踐中應(yīng)該重視積累和運用，使所學(xué)的知識由量變到質(zhì)變，發(fā)揮更大的指導(dǎo)作用。
畢業(yè)實習很快就告一段落了， 但通過這次短短的實習， 我從中學(xué)到了許多以前在課本上難以學(xué)到的知識， 這些新的收獲， 將對我們正在進行的畢業(yè)設(shè)計準備工作和即將走上崗位的工作具有更實際的指導(dǎo)意義。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)8
一、頂崗實習目的
1、深入社會實習，接觸實際工作，了解企業(yè)現(xiàn)實狀況和現(xiàn)代企業(yè)營銷管理理念，個性是現(xiàn)代企業(yè)營銷管理的發(fā)展趨勢。
2、將大學(xué)四年在學(xué)校所學(xué)的理論知識同企業(yè)實際操作結(jié)合起來，理論聯(lián)系實際，以加深對所學(xué)專業(yè)理論知識的理解，熟練掌握營銷管理在企業(yè)中的運作。
3、掌握營銷的實際工作經(jīng)驗，增強對大學(xué)期間所學(xué)營銷知識的駕馭和掌握潛力
4、掌握企業(yè)營銷過程和營銷管理工作的組織形式與基本方法，綜合運用所學(xué)知識進行調(diào)查研究，以培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的潛力。
二、企業(yè)概況
鄭州股份有限公司是適應(yīng)國家新網(wǎng)工程和實現(xiàn)鄭州供銷系統(tǒng)的轉(zhuǎn)型，并為進一步降低供銷系統(tǒng)的采購成本、物流成本、豐富農(nóng)村市場商品雙向流通，于20xx年3月組建的股份制經(jīng)營的大型連鎖超市公司。公司發(fā)展戰(zhàn)略為小商品、小超市、大連鎖，將以人為本、尊重人才作為企業(yè)文化的內(nèi)核。
鄭州股份有限公司第一分公司主要從事零售業(yè)，是一家大型綜合性購物中心。于xx年9月27日落戶中牟縣，營業(yè)面積達3000平方米，現(xiàn)有員工200多人。鄭州xx的經(jīng)營目標是成為人們的所喜愛的，針對家庭而設(shè)計的一站式購物場所，為中牟市民帶給溫馨友好的服務(wù)，提高中牟市民生活質(zhì)量和生活水平，其帶給的商品主要有干貨、硬貨、生鮮、服裝、家電五大類，設(shè)計生鮮、干貨、飲料、酒類、美容護膚用品、保健品、保健品、家庭用品、電器、電子類商品、兒童用品以及服裝等上萬種商品。鄭州的經(jīng)營理念是：天天超值。此刻鄭州股份有限公司第一分公司在中牟有6家分店，采用統(tǒng)一模式并都位于各家屬居民住宅區(qū)的中心地段，交通便利，屬于商業(yè)區(qū)。公司在成長中不斷學(xué)習，特聘專業(yè)人士作為公司的管理顧問，大力提升公司自身管理水平，以一流的產(chǎn)品和服務(wù)打造另中牟市民滿意的超市。
三、頂崗實習過程和資料
我頂崗實習的崗位是鄭州股份有限公司第一分公司商品部助理，首先是熟悉公司內(nèi)部的具體狀況以及公司在當前市場上所處的階段，其次是了解其他超市的商品種類及價格，并作出價格比較表，及商品銷售跟蹤表，再次是做好與采購部等其他部門的溝通，最終是整理商品促銷信息，制定銷售計劃。
首先，是了解連鎖超市的市場現(xiàn)狀。要想很好地融入一個新的工作環(huán)境，就要首先這個行業(yè)的現(xiàn)狀。所以頂崗實習一開始我就系統(tǒng)學(xué)習了超市這個行業(yè)的發(fā)展狀況，并對我公司的市場現(xiàn)狀有明確了解。在這幾天的學(xué)習中，我了解到連鎖超市在我國出現(xiàn)已有十多年的歷史，從發(fā)展至今，中國連鎖超市的年平均增長速度在70%左右，并迅速向大中城市蔓延，新增店鋪數(shù)量也在猛增。連鎖超市已成為零售業(yè)的主流業(yè)態(tài)，為中國擴大內(nèi)需，拉動經(jīng)濟增長作出重大貢獻。
此刻的零售業(yè)競爭如林，我公司6家分店采用統(tǒng)一采購、統(tǒng)一配送、統(tǒng)一標識、統(tǒng)一經(jīng)營方針、統(tǒng)一服務(wù)規(guī)范和統(tǒng)一銷售價格的一體化戰(zhàn)略模式，在中牟地區(qū)占據(jù)有利地位。
其次，是了解其他超市的商品種類及價格。在市場營銷中，價格決定著企業(yè)產(chǎn)品的銷路，也決定著消費者的購買行為，是商業(yè)交換的核心資料。公司的管理人員需要靈活掌握價格對策，合理制定商品價格，增強公司競爭潛力。在制定價格策略時，了解競爭對手的價格狀況顯得尤為重要，它是超市營銷中取勝的關(guān)鍵。所以，收集其他超市商品的種類和價格是我這段時光的重要任務(wù)。比較其他超市與本超市商品的種類：對于相同種類的商品還要比較價格的.差異，并制作商品價格比較表交給商品部經(jīng)理;對于不一樣種類的商品，如我超市所缺的商品要及時報知部門經(jīng)理，并對新增商品做好銷售跟蹤表;對于我超市有而其他超市缺的商品種類也要及時報知經(jīng)理，以防貨物堆積或商品供應(yīng)不足。
再次，做好與其他部門的溝通，尤其是采購部。超市所有部門都是核心部門，各個部門之間，透過分工明確，協(xié)調(diào)工作，為顧客帶給一個高質(zhì)量服務(wù)，完美購物環(huán)境體驗，最終增加超市營業(yè)額。零售行業(yè)最終收入來自營業(yè)額，這也是帶給享受購物環(huán)境的物質(zhì)保障。而每一個部門好壞都最終影響著超市銷售狀況的好壞。尤其是商品部與采購部的聯(lián)系最密切，交流最多，所以這兩個部門之間的溝通也顯得尤為重要。我要定期按照商品部經(jīng)理的指示填寫進貨報表。對于供不應(yīng)求或供過于求的商品通知采購部調(diào)整進貨數(shù)量。商品部和采購部溝通的良好溝通能夠另貨品少積壓，進而降低超市成本。
最終，整理商品促銷信息，制定銷售計劃。在此刻零售業(yè)競爭如林的狀況下，零售行業(yè)在品牌，服務(wù)，商品，素質(zhì)等相持難分高下狀況下越來越需要透過促銷這一殺手锏，使自我立于不敗之地。作為行業(yè)老大沃爾瑪總裁宣稱，他們最大的優(yōu)勢就是擁有完善先進的超市促銷模式。在促銷前期我的工作是給商品部經(jīng)理提出一些關(guān)于促銷時光，促銷主題，促銷方式，宣傳媒體等方面的推薦，并在經(jīng)理指導(dǎo)下完成本次促銷活動執(zhí)行方案的紙質(zhì)文檔，還要通知各區(qū)參加促銷活動的商品種類、價格及數(shù)量并幫忙營業(yè)員完成促銷時期的商品陳列。促銷中期我會記錄各個商品促銷狀況，以備后期經(jīng)理做總結(jié)時參考。促銷后期對經(jīng)理總結(jié)的觀點進行記錄，并以電子檔的形式保存。
在頂崗實習過程中，使我認識到，商品部是超市重要的組成部分。商品部工作的好壞直接影響到公司的盈利，進而影響到公司其他一系列問題。
四、頂崗實習體會
這一個月，好比是一個過渡期從學(xué)生過渡到上班族，是十分關(guān)鍵的階段。它使我在實習中了解社會，學(xué)到了很多書本上沒有的知識，接觸了形形色色的人等等，使理論專業(yè)知識和實習做到了很好的結(jié)合，更加豐富了我的文化知識。更為重要的是，鍛煉了我的動手潛力和做事上的耐心、細心，同時也學(xué)到了怎樣很好的與人溝通和交流。
在這為期一個月的頂崗實習中，我學(xué)到了很多，也思考了很多。不僅僅對連鎖超市這個行業(yè)有了詳細的了解，并且學(xué)習了超市價格策略和促銷策略的制定�？墒窃谖翼攳弻嵙暤倪^程中也發(fā)現(xiàn)了不少問題并提出了自我的一些看法。
第一，提高服務(wù)質(zhì)量。這次頂崗實習我感受最深的就是零售企業(yè)中服務(wù)質(zhì)量的重要。各個消費者的個性不盡相同，營業(yè)人員需要更多的耐心來對待顧客，盡量做到百問不厭，消費者下次才還會光顧，這樣才能給超市帶來最大效益，所以好的服務(wù)則是超市無形的資產(chǎn)。提高服務(wù)質(zhì)量首先就要在顧客購物過程中下足文章，讓顧客對服務(wù)態(tài)度滿意。這一點主要就要求導(dǎo)購員有良好的服務(wù)態(tài)度，與一些專業(yè)的導(dǎo)購知識。其次要做好售后服務(wù)，及時準確的解決好顧客的咨詢與投訴。對產(chǎn)品過期，變質(zhì)等引起的不愉快要及時的向消費者由衷地道歉，并負責換貨，帶給消費者適用的商品。因顧客使用商品不恰當而引起的問題，要耐心的講解，引導(dǎo)其正確使用。在處理咨詢投訴問題時候應(yīng)本著不損害公司的原則，盡量讓咨詢投訴者感到滿意。處理這些問題時絕對不能出現(xiàn)諸如以下的不禮貌用語這種問題連三歲小孩都懂。一分錢，一分貨。不可能，絕對不可能發(fā)生這種事兒。這種問題不關(guān)我們的事，請直接去問生產(chǎn)廠家，我們只負責賣貨。
第二，合理控制員工流動性。眾所周知，零售業(yè)的低成本控制以及工作時光的倒班制都是構(gòu)成員工高流動性的重要因素之一。但我個人認為，不難否認薪資是造成員工流失率居高不下的原因之一，但更多的就應(yīng)涉及到情感管理上的一些問題。在員工管理上注重情感管理的加強和運用，多與員工溝通，及時了解員工的心理動態(tài)，發(fā)現(xiàn)波動情緒及時解決和協(xié)調(diào)，盡量避免員工出現(xiàn)辭職和離職等現(xiàn)象，從而防止產(chǎn)生群體連帶效應(yīng)。
第三，實現(xiàn)xx的規(guī)�；�(jīng)營。同大型外資連鎖企業(yè)相比，xx連鎖企業(yè)明顯處于弱勢地位，企業(yè)發(fā)展中務(wù)必實施集團化、規(guī)�；瘧�(zhàn)略。發(fā)展大型連鎖超市發(fā)展以結(jié)構(gòu)調(diào)整為重點，聯(lián)合、購并和跨地區(qū)合作是擴大規(guī)模的方向，這種合作還包括與外資企業(yè)之間的合作。在跨區(qū)域發(fā)展中要以發(fā)達地區(qū)的連鎖企業(yè)為主，在穩(wěn)步推進的同時，采取全國布點、以點帶面進而實現(xiàn)規(guī)�；Ｍ瑫r在發(fā)展規(guī)�；B鎖經(jīng)營中，xx應(yīng)堅持以盈利帶動增長的原則，避免盲目擴大規(guī)模。還可透過資產(chǎn)重組、企業(yè)兼并等方式，盡快提高供銷連鎖超市的組織化水平，實現(xiàn)規(guī)模經(jīng)營和效益。
第四，提高物流管理水平。要加強超市連鎖，防止超市連鎖水平低制約了物流的發(fā)展水平，進行強強戰(zhàn)略聯(lián)盟。xx應(yīng)選取綜合性大型生產(chǎn)商，如寶潔、海爾等物流管理水平較高的企業(yè)進行強強戰(zhàn)略聯(lián)盟，透過聯(lián)盟的形式借助于計算機實現(xiàn)信息共有。超市以此實行供應(yīng)鏈管理-即構(gòu)JIT型的自動訂發(fā)貨系統(tǒng)，透過必須的形式實現(xiàn)聯(lián)網(wǎng)，借助于這種信息系統(tǒng)，生產(chǎn)商除了迅速了解超市的庫存狀況外還能及時了解商品在超市各連鎖店的銷售量、庫存量、價格等數(shù)據(jù)。加快物流人才培養(yǎng)。超市不僅僅需要熟悉物流服務(wù)組織、運輸組織管理、熟悉市場營銷的專業(yè)人才，并且需要計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)以及物流信息開發(fā)維護的專業(yè)人才。
五、頂崗實習總結(jié)
頂崗實習一個月的工作時光雖然不長，可是我十分珍惜這次工作的機會，在有限的時光里加深對實際企業(yè)的了解，找出自身的不足。頂崗實習后我了解在工作中我們務(wù)必要進行總結(jié)分析，不僅僅只是努力忘我地工作，還要能回過頭對工作的經(jīng)驗進行總結(jié)分析，思考怎樣節(jié)儉時光，如何提高效率，盡量使工作程序化、系統(tǒng)化、條理化、流水化。能做到忙而不亂，條理清楚。
總體來說這次是對我的綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，鍛煉和提高。并且，透過這次頂崗實習，在市場營銷方面我感覺自我有了必須的收獲，并且更加喜歡這門課了。這次頂崗實習主要是為了我們今后在工作及業(yè)務(wù)上潛力的提高起到了促進的作用，增強了我們今后的競爭力。這次頂崗實習豐富了我在這方面的知識，使我向更深的層次邁進，對我在今后的社會當中立足有必須的促進作用，但我也認識到，要想做好這方面的工作單靠這幾天的頂崗實習是不行的，還需要我在平時的學(xué)習和工作中逐步的積累，不斷豐富自我的經(jīng)驗才行。此刻，我意識到務(wù)必要做的就是多吸取知識，提高自身的綜合素質(zhì)。同時，注重專業(yè)知識的學(xué)習。這樣，才能使自我有扎實的文化基礎(chǔ)，迎接以后就業(yè)中各種嚴峻的挑戰(zhàn)。
最終，我向我的指導(dǎo)教師xx教師和頂崗實習單位表示真誠的感激，感激你們給我這次頂崗實習機會，并在頂崗實習過程中給與指導(dǎo)和幫忙，使我得到了一次很好的鍛煉。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)9
系部名稱：計算機與軟件學(xué)院
專業(yè)：移動互聯(lián)網(wǎng)與應(yīng)用
年級：大一
班級：移設(shè)12xx
實踐單位：茗香園蛋糕店
實踐時間：20xx年7月10日至20xx年8月20日
為了提高自己的社會適應(yīng)能力，及早樹立自己的責任感，假期打工就是一個很好胡鍛煉自己胡機會�？梢苑e累一些工作經(jīng)驗，對于以后胡就業(yè)也很好的幫助。
對于打工我也不是第一次，上次的工作也學(xué)至一些經(jīng)驗，對于這次，我工任在一家蛋糕店，在里面主要負責蛋糕胡包裝，這次的工作必須站著，一天下來覺得累。在工作中，有時候會別人欺負，感覺心中很委屈，真想大聲說出來然后辭職不干了，但是我知道如果這樣的小事情我都無法學(xué)會忍耐，那么將來出去工作，所面對的人際關(guān)系更復(fù)雜。如果我不能控制好自己的情緒，對于將來的工作也很難完成，所以我必須堅持。社會不像學(xué)校，在學(xué)校大多數(shù)是為了學(xué)習，而對于工，是對你全面的鍛煉，不能把自己的情緒帶至工作中，總之，無論是工作還是學(xué)習，只要人活著就存在競爭，你不努力別人就會超越你。
打工的日子，有喜有悲，有歡樂，也有苦累，也許這就是打工的全部吧。剛開始，我以為自己不能夠堅持多久，但是慢慢工作下來，感覺有時候忍忍也就過去了，也沒什么大不了的，在工作那段時間里，我也認識了好多的新同事，慢慢與他們相處，有
時候感覺也挺不錯的，但是總會有一兩個人是很虛偽的，而我雖然不能夠看透人心，但是還是有所了解的，有些人不能交心，在工作中，我也努力工作，我不能與他們比，畢竟他們工作比我時間長，所以有時候，他們可以在里面打醬油，而我畢竟是剛接處社會，所以只能腳踏實地的工作，工作辛苦是難免的，但是總的來說，這次的打工生活是值得回億的�，F(xiàn)在想想，這些天的打工，我收獲還是蠻大的。我所學(xué)到的有時候在學(xué)校是無法體會到的，這也算是我的一分財富吧。在工作中首先要明白守時是很重要的，要牢記自己的責任，并努力加強自己的時間概念。其次要認識到，無論是工作還是學(xué)習，都離不開合作，同事之間相互幫助，這樣不僅使工作快速完成，而且也促進了同事之間的感情，讓彼此更好的了解、相處。而且這次的打工經(jīng)歷也使我慢慢變的成熟了，學(xué)會承受，學(xué)會堅持。
一、 在社會上要善于與別人溝通。經(jīng)過一段時間的實踐工作讓我認識很多人。如何學(xué)會與人溝通真得很重要，無論在什么時候都離不開與人溝通。溝通是一個重要的環(huán)節(jié)。
二、 在社會中要克服自己膽怯的心態(tài)。自己覺得困難挺多的，對自己不夠自信，要學(xué)會克服一切困難。要有勇氣，使自己變的更加堅強，學(xué)會面對一切，要相信自己的實力。
三、 在工作中要不斷地豐富自己知識。知識就同人的血液。人缺少血液，身體就會衰弱，人缺少知識，頭腦就要枯竭�，F(xiàn)在的社會，需要手腦并用的人，就如今招聘，要有工作經(jīng)驗，好像都存在這樣的.信息。有時候光靠學(xué)歷，也是不行的，雖然學(xué)歷讓我們找工作更進了一步，但是現(xiàn)如今的社會有學(xué)問的人比比皆是，現(xiàn)在招聘的是人才中精英，所以無論是工作還是其他，人都要不斷學(xué)習，在工作中學(xué)習經(jīng)驗也是學(xué)習，總之，不要讓自己的大腦長時間放松。
經(jīng)過這一段時間的工作，收獲很多，也讓我明白了許多的道理，工作經(jīng)驗很重要，與人相處也重要…這次的工作中，我覺得自己有時候會意氣用事，學(xué)會不了忍耐，社會中有很多事情是很難想象的，有時候人存在社會中，其實真的很累，面對各方面的壓力，每個的思想的不像學(xué)生時代那樣單純，有很多事情也不是自己能夠決定的，所為人在江湖身不由己��！希望在今后生活中，能夠更加鍛煉自己，讓自己變得更加強大，總而言之，這次的工作很讓人記憶猶新的，也是一個好的開端，希望自己能夠更加努力，學(xué)會取長補短，讓自己學(xué)會在社會中生存。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)10
大一的時候就知道大三的上學(xué)期學(xué)校有頂崗實習活動，也知道這個機會對于我們師范生來說很難得，所以我毅然地選擇了頂崗。不知道頂崗的生活會是怎樣，學(xué)校怎么樣，學(xué)生好不好管，會是收獲滿滿還是不如不曾經(jīng)歷過，一切都充滿疑惑。曾經(jīng)問過師哥師姐，答案卻是相差甚大，一切都是未知數(shù)�？赊D(zhuǎn)眼間，實習已接近尾聲，中學(xué)是一個小社會，是大社會的一個縮影，頂崗實習是大學(xué)步入社會的一個縮影，是大學(xué)進入社會的一個過渡。在這為期半年的實習中，我們有最初的迷茫、緊張、陌生到現(xiàn)在的習慣、大方自然，工作、生活看似單調(diào)，但是，不論從剛開始的聽課，到后來的講課，參加班級管理，我們都受益匪淺：不在懶床，不再拖拉，多了責任，多了經(jīng)驗，也收獲了幸福。
從腳步邁入威縣二中這所學(xué)校大門開始，我就知道自己已經(jīng)不僅僅是一個大學(xué)生了，我現(xiàn)在是一個老師，我要以老師的身份來完成這半年的實習生涯。另外在這里,學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師都給了我很多幫助。學(xué)校完全把我們這些頂崗實習生看成正式老師,無論哪一方面都更正式老師一樣,沒有區(qū)別。這對我們這些實習生來說實在是一次難得的鍛煉的機會。另外，學(xué)校還專門為我們配有指導(dǎo)老師。他們無論在教學(xué)技能和教學(xué)經(jīng)驗上都能給我們很多指導(dǎo)和幫助。使我們在教學(xué)這條路上少走彎路。每個禮拜我們的指導(dǎo)老師都會來聽我們的課。每一次準備的過程都是在不斷的進步。而我們每個禮拜也會去聽指導(dǎo)老師的課，從他們身上，我們能夠看到自己的不足，使自己在教學(xué)實際中揚長避短。
初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的`腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。這時學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。
剛來到這里，對于我們最重要的就是身份的變換，我們不在是天天由老師管理的學(xué)生了，我們變成老師了，我們不但要處理好自己的事情，還要管理好孩子，特別是作為班主任，一切的工作都顯得那么細致入微，因為這里是縣城，大部分來自鄉(xiāng)村的孩子都住宿，所以教師又充當著另一種身份--家長。初為人師，總是有些緊張。我?guī)е邼c忐忑抱著課本和教案走上講臺時，盡管我做了很多準備，但當我真正面對那么多雙眼睛時，我還是緊張了。同學(xué)們，現(xiàn)在開始上課。我機械得重復(fù)了在臺下不知念了多少遍的開場白。然而，這句話說完，下句該說什么呢?突然間我的腦袋一片空白，只能感覺到有十幾雙眼睛正齊刷刷地盯著我，讓我感到十分地不自在。短暫的猶豫之后，我剩下來的只有微笑，因為我想起了那句話：微笑是法寶。這時學(xué)生也對著我微笑，看著他們那一張張稚氣的面孔，我所有的緊張都在這一瞬間消失了，透過那一雙雙澄清的眼睛，我也似乎讀到了那一顆顆純凈的心。等我大汗淋漓的走下講臺，我知道我已成功地走出第一步。從此以后，我便穿梭于講臺與辦公室之間。
孔子云：“其身正，不令其行;其身不正，雖令不從�！敝挥泄芎米约�，才能有資格組織好別人。我們來威縣二中實習的每位實習生都得帶一個班的副班主任，參與該班的的管理。由最初和孩子們一起軍訓(xùn)到現(xiàn)在的教學(xué)、生活管理我逐步理解到了班主任是班級的靈魂這句話的意思。首先要在學(xué)生心目中樹立威信，形成班級的向心力，。班主任一要言必行;二要勤跟班;三要注意形象、儀表;四要以身作則;五要嚴慈幷濟。愛學(xué)生不能放縱學(xué)生，要對他們嚴格要求。
“君子誨人不倦，而師道必嚴�！蔽覀儗嵙暯處熢趯W(xué)生的關(guān)系上要注意課上課下的區(qū)別。比如遲到的學(xué)生是否喊報告，當你讓學(xué)生站起來，他們是否服從，上課是否保持坐姿……我們都應(yīng)該關(guān)注，該立規(guī)矩時就立規(guī)矩，以培養(yǎng)學(xué)生良好的習慣，學(xué)舍問你個尊敬老師之最基本的禮儀，要讓學(xué)生懂得怎樣尊敬師長，別見了老師就跑。至于下課，可以向孩子般的和學(xué)生同樂，努力走進學(xué)生的內(nèi)心世界。做學(xué)生的良師益友。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)11
一、實習目的和實習要求
1、實習目的
作為應(yīng)屆畢業(yè)生，我們才剛剛步入社會，還沒有一定的工作年限和工作經(jīng)驗，對于很多社會知識還處于懵懂狀態(tài)。這時我們需要尋找實習單位，需要不斷為自己充電，以便適應(yīng)社會環(huán)境，成為優(yōu)秀的社會人才。會計，不僅僅需要學(xué)習理論上的知識，它更注重的是理論與實際相結(jié)合。在實踐過程中，我們才能把所學(xué)的理論知識靈活地應(yīng)用于實際工作中，掌握財會優(yōu)秀人才所需的專業(yè)技能，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，積累經(jīng)驗，順應(yīng)社會發(fā)展的需求，努力成為工作中的積極分子，更好地融入社會這個大家庭，爭取成為財會專業(yè)的優(yōu)秀人才。
2、實習要求
進入xx糧油有限公司成為一名會計助理的我，首先要求自己要積極進取、獨立思考；對待工作認真負責，與同事友好相處；戒驕戒躁，做好本職工作。會計每天面對的都是些枯燥的數(shù)據(jù)，這就要求我們要細心、要耐心，才不會容易出錯。我們要善于發(fā)現(xiàn)工作中的問題，不恥下問，及時找到解決問題的辦法；我們要有獨立自主學(xué)習的能力，不斷充實自己；我們要不斷提高自己的專業(yè)技能水平和動手操作能力，學(xué)以致用；我們要保持認真嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，虛心好學(xué)，善于查漏補缺和總結(jié)經(jīng)驗；我們要懂得良好溝通和具備團隊精神，在實際工作中不斷提升自我的'能力，為日后的工作打下堅實的基礎(chǔ)。
二、實習單位及崗位介紹
1、實習單位
xx有限公司，是生產(chǎn)加工，銷售，服務(wù)于一體的綜合性糧油配送企業(yè)。在xx地區(qū)享有盛名。
公司主要為產(chǎn)糧區(qū)米廠代銷糧食，為xx地區(qū)各地糧油批發(fā)商提供代購業(yè)務(wù)，并為工廠、學(xué)校、食品廠、餐飲酒店、膳食服務(wù)公司等終端用戶進行廠家提供直供的服務(wù)，無任何中間環(huán)節(jié)，節(jié)約成本，保證品質(zhì)。
2、崗位介紹
我所在的實習崗位是會計助理，崗位職責大致可以概括為以下幾點：
1、掌握會計相關(guān)的理論知識和專業(yè)技能，熟悉會計核算，協(xié)助會計做好成本核算工作；
2、熟練操作用友財務(wù)軟件，根據(jù)原始憑證填制記賬憑證、記賬、對賬、結(jié)賬，生成財務(wù)報表；
3、登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬；
4、編寫賬務(wù)所需的領(lǐng)料單、入庫單、出倉單、收料單等
5、熟悉一般辦公軟件的應(yīng)用，特別是WORD文檔和EXCEL表格；
6、負責支票的填寫，銀行匯款工作；
7、按時報送統(tǒng)計局報表；
該崗位要求我能夠掌握會計核算方法，熟練操作用友財務(wù)軟件，熟悉匯款、提現(xiàn)等與銀行相關(guān)的工作，對工作認真負責，善于發(fā)現(xiàn)和解決工作中的問題，及時總結(jié)經(jīng)驗，努力做好本職工作。
三、實習總結(jié)
在這兩個月的實習中，我覺得最難也讓我最煩的便是分各種原始單據(jù)，也就是各種原始憑證，有時會分不清那些原始憑證應(yīng)該列入那些科目，列入哪些二級科目。在學(xué)校中學(xué)的大多是理論，也有很多實訓(xùn)，但是接觸到的原始憑證相對比較有限，各種各類的原始憑證的種類又極其的繁多，這時就必須給自己“充電”了，翻閱以前的會計基礎(chǔ)書，給自己來個溫故；到xx網(wǎng)上查看一些新的會計知識；請教同事，會計這個行業(yè)經(jīng)驗是很重要的；也會對這些問題所涉及到的知識點做好筆記，再利用周未的時間對那些知識點加以歸類總結(jié)，加強記憶。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)12
剛開始我們在xx電子廠里實習第一個體會到的就是一個字累，但后來慢慢的習慣下來，因為大部同學(xué)是獨生兒女，沒有經(jīng)歷過很大風吹雨打，可以說大部分同學(xué)一直以來在保護傘下走過，這次系里組織的實習生活可以給這些我們真正體會到現(xiàn)實生活中的酸、甜、苦、辣;但是我們很高興地看到，這些我們在實習中到困難時，并沒有后退，而是勇敢地面對現(xiàn)實，向困難中挑戰(zhàn)。實習磨煉了我們的意志，使我們現(xiàn)在的意志比實習前堅強多，我們真正體會到梅花香自苦中來的味道。
這次實習給我們帶來了很多難得的社會經(jīng)驗，提供了社會實踐鍛煉的大舞臺，廠里規(guī)定要完成每日產(chǎn)量任務(wù)，而且要保質(zhì)量;而我們的兩個老師要鼓勵同學(xué)完成任務(wù)，而且還要平衡同學(xué)們的心態(tài)，合理保證同學(xué)們的休息時間，因為在人數(shù)是基本上固定不變的條件上，做不完成就要加長時間完成，這樣各位同學(xué)之間的腦海里又各有所想法，這就要靠我們老師如何來處理好這樣的問題，可以說這是我們老師遇到前所未有的難題。心得二：在同同學(xué)們的共同努力下，這些問題我們都能一一解決。佳明電子廠真正為我們提供了難得的鍛煉機會，為我們踏上就業(yè)的人生路上打下堅實的基礎(chǔ)
我們在流水線上同樣學(xué)到了很多東西：
首先，第一個是我們懂得了什么叫做團隊精神，在流水線上工作是不能隨便離崗或停頓下來，如果流水線上有一個人離崗或停頓將會影響整條生產(chǎn)線的速度，連累到整條拉的同學(xué)，同時質(zhì)量也要有所保證，不能馬虎，哪怕是看起來不大重要，都有可能被QC QA檢查出來重新返工，哪樣浪費整條生產(chǎn)線上的同學(xué)的時間，這就使同學(xué)們學(xué)會了辦事情謹慎、認真、仔細的對待，學(xué)會了團結(jié)，分工和互相協(xié)調(diào)，使同學(xué)們體會到團隊精神在工作中的重要性。
其次，同學(xué)學(xué)會了勤儉節(jié)約的好習慣，理解到什么是粒粒皆辛苦，的名句，在學(xué)校里大手大腳的花錢，而在工廠里看到
員工們辛辛苦苦拼命的加班才得到哪點血汗錢時，在我們自己也拿到辛辛苦苦地加班，用自己血汗掙回來的加班費時，才真正的體會到錢是來之不易，日后用錢時不能不三思而后行。可以說這次實習給同學(xué)們上了一堂無形的思想道德課，讓同學(xué)們受益匪淺，教育深刻。
其三，同學(xué)們學(xué)會了溝通，學(xué)會處理好身邊的人際關(guān)系，學(xué)會在苦中作樂的技巧，在生產(chǎn)線上工作是比較枯燥的，每天都反復(fù)的做哪份工作，如果沒有同身邊的'同事溝通，處理好身邊的人際關(guān)系，一個人是很孤獨，同時在一個工位上工作時間長了，前后工位之間將免不了有磨擦出現(xiàn)，處理不好，將影響我們的工作質(zhì)量。這就讓我們的同學(xué)們懂得了人際關(guān)系的重要性，一個好的人緣將會給我們的工作帶來了無限的方便和歡樂。
其四，同學(xué)們在工作中學(xué)會了研究。在工作中，方法中的正確和方便性非常重要，直接影響到生產(chǎn)的效率，同學(xué)們在自己的崗位上做熟了對自己所做的工作也仔細研究起來，細心分析其方法，模具的缺點，自己研制出一套更加便捷簡單的方法來提高自己的速度和減少工作量，真正充分體現(xiàn)出大學(xué)生的不同之處，體現(xiàn)了大學(xué)生的風采。
其五，這次衡陽之旅給同學(xué)增進了不少友誼，加深了班級與班級同學(xué)之間的感情。在這陌生的地方實習，意識到同學(xué)之間的幫助非常重要，大家緊密的團結(jié)在一起、生活、工作有遇到什么
問題都互相的關(guān)顧，原先不認識的同學(xué)也互相融一切到一個團結(jié)合作的大集體里來，有什么心事也學(xué)會了互傾訴，加深了同學(xué)之間的友誼。
總的來說，我們這一次實習的同學(xué)，他們是比較配合和成功的，大家都都能在自己的崗位上認真工作、他們學(xué)習到了很多在校園、在課堂上、課本上學(xué)不到的東西，也使我們了解很多和懂得了做人的道理，特別是我們體會到生活中的艱辛和找工作的不容易。
感謝這次實習，感謝這次實習的教師，感謝為我們爭取了這實習機會的領(lǐng)導(dǎo)。這次實習，一定會令我的人生走向新一頁，同時也很感謝在實習期間同學(xué)們，特別是同學(xué)們給予我的支持與鼓舞!而且這是一段充滿艱辛和收獲的經(jīng)歷，，這是一段充滿挫折與反思的旅程，這是一件我們一生用心珍藏的禮物，這一切必將是我生命中不朽的記憶，必將給我們以后的人生打下堅實的基礎(chǔ)，必將是我生命中豐碩而寶貴的精神財富。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)13
三年的大學(xué)生活，在x月x日結(jié)束了，開始了我們?yōu)槠诹艿膶嵙暽摹Ｉ钤谙笱浪奈覀�，感受到的是校園欄桿內(nèi)的限制、自由和安全，然而卻不懂得外邊的世界是充滿著無限的*與罪惡。社會如果是大海，我們就是海中的魚，遨游其中。如若，只顧風景，不懂危機，必然會被大浪起卷后拍死在海岸邊上，等待烈日的燒烤，直到化為灰燼。社會是把雙刃劍，充滿危機、競爭的同時，又給我們帶來了無限的生機，在有限的時間內(nèi)，抓住時機，必然會促使我們自身的飛躍，但是這個飛躍又是有條件的，那就是我們的工作經(jīng)驗、能力以及我們自身的學(xué)歷。
在一檔節(jié)目中，一位評委曾說過“學(xué)歷代表你的過去，財力代表現(xiàn)在的努力，學(xué)習能力代表將來的'成就。大多數(shù)人都想要改造這個世界，但卻罕有人想改造自己。無論你在好單位還是一時不得志，都請你保持學(xué)習，這是你未來立足之本”。一如實習生的我，當我真正以一名實習生的身份著手工作時，我才發(fā)現(xiàn)，在以往的校園生活中，對辦公軟件操作熟練的自己，在單位卻變得愚笨木訥，不知所措，領(lǐng)導(dǎo)問其所，我卻變得啞口無言了。從此，我便曉得“學(xué)習”依舊要繼續(xù)，而不是停滯！
在如今當浪淘沙的社會里，許多人認為自己就是一匹千里馬，只是沒有遇到真正的伯樂，所以才會暫時的碌碌無為。那么，真的是那樣嗎？對于我來說，其實不然，在本次的實習過程中，帶領(lǐng)我們的徐主任年輕有為，他每每交給我們的工作都似乎非常放心，不曾問過我們是否遇到過棘手的問題，是否需要他的幫助。同時，身為班干的我們，也自以為是的認為，有些工作都是平常的再熟悉不過的了，卻不知我們的大意給工作帶來的多大的不便。例如，我們負責的“紀念郭守敬誕辰780周年書畫”收集工作——“收集”不就是把書法家、書畫家的作品收好，集中起來嗎？這，只是我們的想當然！一項看起來簡單的工作，卻蘊含著千絲萬縷的問題。收集不簡單的是收好、集中，更重要的是作為一名行政文秘人員在處理一些文件時應(yīng)熟悉的去掌握工作流程，即：收集、整理、登記、收存、存檔、封鎖。那么，從此便很清晰的看到，我們的粗心、大意，如果不是徐主任的發(fā)覺，我們依舊渾噩度日，不知事態(tài)嚴重性。也經(jīng)過這件事，我明白了一個道理，我們不能否認自己不是千里馬，也不能否認我們不曾遇見過伯樂，只是，我們遇見了伯樂的同時，卻沒有在細微之處留意過自己的缺點，沒有及時的改正，以至于我們錯過了伯樂！
也許，在領(lǐng)導(dǎo)看來，一項任務(wù)的完成，只重于結(jié)果，不在于過程，然而，對于下屬、實習生的我們，必須要重視每項工作過程，在多項過程的匯總中，發(fā)覺自身的不足，及時彌補改正，并時刻提醒自己，同時，在工作中，我們會遇到許多難題，我們不僅要沉著應(yīng)對，更要堅持著自己的信念，步步為營，不拋棄、不放棄，為最終取得勝利的果實而努力拼搏！
實習生活不僅僅鍛煉了我們的體魄，更鍛煉了我們堅強的意志，每項工作的順利完成都是我們堅持、努力的結(jié)果，一分耕耘一分收獲！
學(xué)生頂崗實習總結(jié)14
本周已經(jīng)結(jié)束了所有課文的教學(xué)工作，從下周開始將要進行全面的期末復(fù)習工作，這標志著學(xué)生這學(xué)期的學(xué)習進入最關(guān)鍵、最重要的時刻，也標志著自己本學(xué)期的實習生活即將要結(jié)束了。通過這段時間的實習，自己收獲了很多，各方面都得到了很大的提升。
老師的職責就是把自己會的知識傳授給學(xué)生，讓學(xué)生會，讓學(xué)生理解，讓學(xué)生掌握。這不僅要求老師對所講的知識理解透徹，更重要的是學(xué)會怎樣與學(xué)生溝通，怎樣把自己的意圖更準確的表達出來。作為一名實習教師的`我，初來乍到，總會有些學(xué)生表現(xiàn)出“不買賬”的態(tài)度，經(jīng)過一段時間的磨合，通過不斷地找學(xué)生談心，主動去了解學(xué)生的情況，慢慢的我和學(xué)生之間開始相互了解了。在實習的過程中，我深刻的感受到：上一堂課容易，但想要上一堂精彩的課很難，需要下很大的功夫。
在整個教學(xué)過程中，我本著對學(xué)生負責的態(tài)度，盡心盡力的做好每一件事，自己在實踐活動中得到了極大的提升，學(xué)習到了很多課本上根本學(xué)不到的知識，受益匪淺，為以后做一名光榮的人民教師積累了寶貴的經(jīng)驗。但是在教學(xué)過程中，時間把握不當，不能再有限的四十五分鐘內(nèi)完成教學(xué)目標，教學(xué)過程和教學(xué)環(huán)節(jié)常常出現(xiàn)疏漏的地方，給學(xué)生造成一定的理解困難；同時在課堂引導(dǎo)方面，方法還不夠成熟，尤其是在學(xué)生思考問題時，不能很好地給予提示和引導(dǎo)，所以，我認為，作為一名師范生，將來要真正走向了工作崗位，還需要在以后的實踐中不斷努力，追求進步，不斷地去完善自己。
實習盡管很忙碌，但確實是自己人生當中的一大有益的嘗試和磨練，我深深地體會到：教師必須要不斷的學(xué)習，不斷地提高自身的科學(xué)文化素養(yǎng)。在平時的工作中，我邊教邊學(xué)，多聽辦公室其他老師的課，吸取他人的先進的教育教學(xué)經(jīng)驗，了解現(xiàn)代教育教學(xué)的新理念，學(xué)習現(xiàn)代教育教學(xué)理論，學(xué)習新課程標準，根據(jù)學(xué)生的實際情況進行教學(xué)，盡量做到面向全體學(xué)生，因材施教，讓每個學(xué)生真正成為學(xué)習的主人。
學(xué)生頂崗實習總結(jié)15
一、教學(xué)方面
雖然頂崗之前學(xué)校里面開設(shè)了專門的教法課，我們自己也分組進行了試講，但是都是與真正的站在講臺上面對學(xué)生來講是不一樣的。至今還記得，到達學(xué)校后的第一次試講時的緊張與激動。無論你在課下準備的再充分，到講臺上還會有緊張的時候。
根據(jù)學(xué)校安排，由我擔任初一一二班兩個班級的語文教學(xué)工作。初一新生入學(xué)后，首先進行了軍訓(xùn)。我來到這里之初，就開始擔任初一二班副班主任工作，因此在他們軍訓(xùn)時就開始與他們接觸。
我的指導(dǎo)老師是學(xué)校初三年級的岳華老師，她有著多年的教學(xué)經(jīng)驗，可以在教學(xué)上給我很大幫助。因為對于上課沒有經(jīng)驗，所以在教學(xué)初始就去積極聽學(xué)校其他老師的課。在聽課前先把文本弄清，然后就是聽課了。在聽課過程中，把老師的教學(xué)過程認真做好筆記。課下研究老師的教學(xué)思路，學(xué)習其優(yōu)點并運用到自己的實際教學(xué)里。
備課的過程是最耗費時間的，因為對課文的不熟悉，首先就需要反復(fù)研讀教材。備課不是簡單地看教材，而是認真地梳理教材的內(nèi)容和想方設(shè)法地用自己的語言表述出來。以前自己作為學(xué)生，只要跟著老師的思路走就可以。現(xiàn)在，自己作為老師，就變成了一個課堂的引導(dǎo)者。一節(jié)課老師的引導(dǎo)很重要，這直接關(guān)系到學(xué)生的聽課效率。因此我在備課的時候，一直在思考的問題就是課上對學(xué)生的正確引導(dǎo)。由于缺乏經(jīng)驗，在學(xué)校的時候也缺乏必要的訓(xùn)練，我們對教材的處理、對講授內(nèi)容的把握做得并不到位。在岳華老師的指導(dǎo)下，我盡量使自己備課更充分。
上課帶給我們最初、最大的感受是，講臺下坐著的是真正的學(xué)生，不再是與我們一起訓(xùn)練的同學(xué)，他們不會像怕自己尷尬，就隨意附和，快捷地回答我們提出的問題，而是真正地思考和等待著我們的解答。他們在聽不明白的時候會突然提問，你可能當時就無法回答，也有的同學(xué)，不愛上課，有的在下面搞小動作，或者干脆就趴在桌子上看別的書和睡覺，不跟著你的教學(xué)思路走。這個時候我往往是以提問的'形式來提醒他們注意聽講。時時刻刻注意和學(xué)生溝通，也時時刻刻注意他們的反應(yīng)。我認為，要隨時掌握學(xué)生的學(xué)習情況，分析原因，從而改進自己的教學(xué)方法和確立教學(xué)內(nèi)容。
教師既要講授知識，又要管理課堂紀律，并且與學(xué)生進行個別交流。李校長就曾對我們說過，對學(xué)生要三分教七分管，就是這個道理。剛開始時因為心情特別緊張，經(jīng)驗不足和應(yīng)變能力不強，課堂出現(xiàn)了講課重點不突出，教學(xué)思路不流暢，師生配合不夠默契等問題。針對出現(xiàn)的問題，岳老師會細心講解哪些是重點，怎樣突破難點，怎樣自然過度，并提議要多向經(jīng)驗豐富的教師學(xué)習，多研究教材和其他教學(xué)資料，并且面對面地指出教案的不足以及上課時存在的缺點。她態(tài)度溫和，經(jīng)常面帶笑容，即使是批評，我也能欣然接受。
二、班主任工作方面
在擔任語文教師期間，我還擔任了初一二班的副班主任工作。在擔任副班主任期間，平時負責二班的日常事務(wù)，比如晚上查宿舍，開出門請假條，讓學(xué)生在我這里存錢等等。我還組織開展了多次主題班會，成績分析會，還舉辦了二班的一次家長會。
對于班主任工作，我的經(jīng)驗為零。因此，在這半年的時間里，我從中學(xué)到了很多東西，尤其是從吳老師身上，也收獲了很多。吳利芳老師是七年級的年級主任兼二班班主任，平時事務(wù)比較繁忙，又擔任兩個班英語教學(xué)工作，經(jīng)常是忙得連休息的時間都沒有。但是這并不影響二班成為一個優(yōu)秀的班級，這就主要靠管理的功勞了。
還記得第一次見吳老師，是在剛到這個學(xué)校的第一天，在和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的見面會上。當時吳老師就對我們的到來表示了極大的熱情。第一眼看到吳老師時，就在她身上感到了干練，熱情，能力。接觸越深，這種感覺越強烈。尤其是我一直擔任二班的副班主任，平時從一點一滴小事上就可以看出吳老師的智慧來。她在班里的話有時說得并不多，但都讓同學(xué)們心服口服。這個不僅是因為管理有方，也來源于吳老師對教學(xué)的熱情，對學(xué)生的熱愛。
我們班的班級管理理念是，讓每個學(xué)生都有事做，讓每個學(xué)生都為班級建設(shè)出自己的一份力。開學(xué)初，我們班就實行班級事務(wù)承包制，讓每位同學(xué)在班里都有自己的一份事干，要讓他感到自己是二班的一份子，這樣他才能更加熱愛班集體，才能使二班更有凝聚力。
一個好班級離不開一個好的班干部。好的干部不是天生的，一個好的班干部是需要培養(yǎng)的，培養(yǎng)一個好的干部也許需要半年，但是在以后的班級管理中會發(fā)揮巨大的作用。一個好的干部需要威信，但是威信不是自然帶來的，這就需要老師的扶植。就比如說我們班陳慧，她學(xué)習好，同學(xué)關(guān)系也很融洽，就是有點內(nèi)向。內(nèi)向絕對不適合管理班級，所以我在平時就有意無意的樹立她的威信，讓她多管理一些班級事務(wù)，多賦予她一些權(quán)力，加之學(xué)習又好，時間長了自然而然學(xué)生們就開始信服她，聽從她的管理。只有一個班的紀律維持好了，學(xué)習才能提高。
還記得有一次，吳老師因有事晚來幾分鐘，因此讓我先去看著學(xué)生，吳老師說她已經(jīng)布置好任務(wù)了，我只需要維持一下秩序就可以�？墒牵斘业竭_班里時，我發(fā)現(xiàn)根本就不用去維持什么秩序。我們班的學(xué)委陳慧已經(jīng)在像模像樣的指揮了。吳老師跟他們布置下了聽寫的任務(wù)，陳慧就以小組為單位，讓每組抽出一位同學(xué)在各自黑板上默寫，寫的內(nèi)容還不一樣，由她分別布置。聽寫完之后，又讓小組長各自把組員寫的判了，最后再由組長向全班同學(xué)統(tǒng)一講解。他們自己都已經(jīng)組織的這么好了，難道還需要老師嗎？
高爾基說過：“誰不愛孩子，孩子就不愛他，只有愛孩子的人，才能教育孩子。”愛生是教師必須具備的美德，也是教師的天職。師愛比淵博的知識更重要。能夠得到教師的關(guān)愛，是每個學(xué)生最起碼的心理需求，師愛對學(xué)生來說是一種鞭策和激勵，對學(xué)生的成長和進步有很大的推動作用。
教師如果只是一架傳授知識的機器，學(xué)生必然不會喜歡你。要做一名受學(xué)生歡迎的老師，就要走近學(xué)生中間去，充分的尊重、理解、關(guān)愛他們，才能建立良好的師生關(guān)系。
由小學(xué)進入初中，好多學(xué)生都不適應(yīng)，不是身體上生病，就是在心理上有厭學(xué)、想家等情緒。這就需要教師的及時疏導(dǎo)。我在課下就經(jīng)常與他們談心，還讓學(xué)生每周給我寫封信，以便更好的與學(xué)生進行溝通，要尊重每一位學(xué)生，關(guān)心每一位學(xué)生，與孩子們心靈的溝通以及情感的交融。后進生更是值得我們關(guān)注的對象，要給他們更多的關(guān)心與幫助。
三、社會實踐方面
在這半年，我們根據(jù)學(xué)校五個一活動的要求，進行了一系列的社會實踐活動。
在九月份我們舉辦了登門學(xué)藝訪名師活動，采訪了學(xué)校的李校長。這個月我們還舉辦了普通話演講比賽。十月份我們進行了真情家訪助學(xué)子活動，采訪了兩名學(xué)生家長，并對其中一名進行了幫扶。還成功組織了學(xué)校的長跑運動會。十一月份我們又舉辦了緬懷抗戰(zhàn)頌英烈活動，去敬老院采訪了抗日英雄，在學(xué)校里我們還舉辦了相應(yīng)的緬懷抗戰(zhàn)簽名活動，班級紅歌比賽。十二月份我們自己制作了頂崗生活片段視頻，記錄我們的頂崗點滴。其中學(xué)校舉辦了多次月考，我們都積極參與監(jiān)考閱卷工作。為了迎接省督導(dǎo)對我校的檢查，一個多月，我們奮戰(zhàn)在圖書館，檔案室，美術(shù)教室。曾經(jīng)有一次晚上十點半我們還在整理圖書。
我對此感觸最深的是，看著一件貌似挺簡單的事，實際上真正組織起來卻非�，嵥椋绕涫亲鳛樾〗M長，需要準備的事情非常多。比如說去敬老院采訪活動，去之前要先去踩點，取得敬老院主管的同意并確定采訪人。我們還提前定制了條幅，采訪當天我們又買了一些慰問品，拿了條幅，才開始我們的采訪活動。
還有就是那次班級紅歌比賽，因為曉丹一直在組織他們練習，所以比賽的準備事宜就落到了我頭上。我們定的活動時間是下午第四節(jié)課，活動前要先定好場地，并且要布置好，還要連接音箱，找好話筒，最后通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)，別人也許只看到最后活動的進行，但是活動前的準備工作才是更費心的。
四、生活方面
我們是十個人，為了一個共同的目標聚在一起。半年來，我們同甘共苦一起努力。不管未來我們奔赴何方，相信我們都不會忘記這一段在一起的時光。我們永遠是相親相愛的一家人。
這段頂崗生活，是我經(jīng)歷的一段特殊的，并且充滿收獲的人生旅程，這旅程在我的生命中寫下濃墨重彩的一筆，給我留下了絢爛多彩的回憶，并給我?guī)砩袩o與倫比的財富。
總得來說在實習期間，雖然很辛苦，但是，在這艱苦的工作中，我卻學(xué)到了不少東西，也受到了很大的啟發(fā)。我明白，今后的工作還會遇到許多新的東西，這些東西會給我?guī)硇碌捏w驗和新的體會。因此，我堅信：只要我用心去發(fā)掘，勇敢地去嘗試，一定會獲得更大的收獲和啟發(fā)。這半年的時間不長，可我學(xué)到的卻是我一個學(xué)期在學(xué)校難以了解的，為我以后的工作一定會鑒定堅實的基礎(chǔ)。這段頂崗的日子，讓我成長。
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