講座活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學習、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標更加明確，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎？下面是小編整理的講座活動總結(jié)，歡迎大家分享。
講座活動總結(jié)1
在今年，我學校在家庭教育方面做了很多工作，盡力為學生和家長提供指導和幫助。在班級管理中，我們主要從以下幾個方面進行了家庭教育指導。
首先是召開主題班會，構(gòu)建家校合力。今年，我多次召開了關(guān)于家庭教育主題的班會。在母親節(jié)和父親節(jié)期間，我們召開了以“感恩父母”為主題的班級中隊會。同時，利用學校“一日開放”的機會，我們與家長進行了交流會。在交流會上，我們明確了家校之間的共識，建立了家校聯(lián)系的渠道，并邀請家長做家庭教育的.報告。家庭教育是在家庭中由家長給子女實施的教育。蘇霍姆林斯基教育家曾說過：“教育的效果取決于學校和家庭教育的一致性。”在現(xiàn)實中，家長常常出現(xiàn)一些誤區(qū)，比如越俎代庖，代替孩子做他自己該做的事情；好為人師、自以為是；總喜歡指導、教導、干預(yù)、打斷、制止、批評、訓斥孩子；不是處理事情，而是在發(fā)泄情緒；完全以孩子為中心。而且，隨著孩子的生理發(fā)育和心理成長，青春期的孩子越來越表現(xiàn)出對成人權(quán)威的挑戰(zhàn)。因此，通過集中的主題班會，我們既教育孩子，又對家長進行指導和幫助，將家庭教育與學校教育相結(jié)合，將自我教育與外部教育相結(jié)合，以最大限度地保障孩子的健康成長。
講座活動總結(jié)2
5月31日晚8點，化學系學生會女生部舉辦的以“展禮儀風采，揚成功風帆，文明禮儀進校園�！睘榛顒又黝}的女生禮儀知識講座在北一教室隆重舉行，現(xiàn)場座無虛席，取得了圓滿成功。此次活動的目的是為了讓大一女生在中學與大學的這一過渡過程中了解禮儀的重要性，使我校女大學生能注意禮儀。禮儀培訓老師以生動幽默的語言向大家講解了專業(yè)而豐富的禮儀知識，分為“有備而來從容面對”、“美好形象助你成功”兩部分。這些內(nèi)容貼近生活，讓同學們在社交場合運用這些禮儀，讓他人認為你是一個有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的人。講到行坐禮儀時盧丹丹老師還親自示范。整個講座在一片熱烈而又愉快的氛圍中結(jié)束。此次活動充分地向全系女生傳授了禮儀知識，有助于大一女生提高個人修養(yǎng)，更加關(guān)注個人禮儀修養(yǎng)，在以后的學習生活中將牢記“不學禮、無以立”。
總的來說本次活動辦的很順利。下面是我們總結(jié)的一些小小的經(jīng)驗及發(fā)現(xiàn)的不足，爭取在以后的工作中，發(fā)揚經(jīng)驗、改正不足。
經(jīng)驗：
1、講座內(nèi)容選擇恰當。
內(nèi)容主要為同學們能應(yīng)用于日后的工作生活中的日常禮儀，引起了同學們的極大興趣，情緒高漲，現(xiàn)場氣氛比較活躍。
2、主講人挑選合適。
盧xx老師作為南陽理工學院禮儀培訓老師，專業(yè)知識豐富，有豐富的禮儀知識講座經(jīng)驗，取得了很好的培訓結(jié)果。
3、提前了解了女生部各位新成員的工作特點，使得人員安排合理，工作分配合適，充分調(diào)動了成員們的積極性。
無論是宣傳階段海報的`制作與張貼，還是講座過程中秩序的維持，我們都以人盡其才為目標，盡量在大程度上發(fā)揮每一位成員的工作優(yōu)勢，提高了整個團隊的工作效率。
不足：
1、互動不足。
作為實用性很強的講座，應(yīng)該增加與觀眾的互動，以加深觀眾對知識的理解、方便他們對重點內(nèi)容的記憶，增強效果。
2、對突發(fā)狀況的處理欠佳。
講座過程中，樓上有同學因搬動桌椅而產(chǎn)生了很大的噪音，使同學們基本聽不到主講老師的聲音，而我們沒有迅速解決好這一問題，兩次出現(xiàn)了這種狀況。
接下來我部將配合校學生會女生部舉辦“女生風采大賽”，我們會在以后的工作發(fā)揚經(jīng)驗改正缺點，做得更好。
講座活動總結(jié)3
11月22日，自治區(qū)冬季項目運動中心聯(lián)合內(nèi)蒙古冰雪協(xié)會邀請海拉爾桃李中學初中二年級師生開展“我為群眾辦實事冰雪進校園”主題實踐活動。
活動開始由自治區(qū)冬季項目運動中心冰壺運動隊的教練員、運動員為桃李中學的師生們講解冰壺賽事規(guī)則和技戰(zhàn)術(shù)的相關(guān)知識，以及上冰時的安全注意事項。在做了充分講解說明之后，冬運中心工作人員帶領(lǐng)海拉爾區(qū)桃李中學初二年級60名師生進入到場館內(nèi)，進行冰壺運動的實際操作體驗。師生們開始了這次與冰雪的“親密接觸”，充分體驗冰雪運動的魅力。
老師同學們表示這是第一次體驗冰壺運動，但一點也不影響他們參與的熱情和積極性。在教練員、運動員的指導幫助下，慢慢摸索，不斷嘗試，逐漸熟悉冰壺項目的動作要領(lǐng)和技巧，感受到冰雪運動的樂趣。
活動結(jié)束時，學生們臉上洋溢著歡快的笑容，師生與工作人員之間彼此都是那樣的親切、和睦。最后桃李中學初二年級師生帶著滿滿的收獲和不舍，安全順利返回學校。此次冰雪體驗活動讓參與者切身感受到冰雪運動的意義、價值和快樂，參加活動的'師生們成為傳播冰雪運動的“種子”，積極宣傳，讓更多的人參與進來，讓冰雪運動最終成為普及度很高的一項群眾運動，實現(xiàn)“帶動三億人參與冰雪運動”的目標。
講座活動總結(jié)4
正值暑假期間，為了給未成年人營造健康良好的成長環(huán)境，增強社區(qū)未成年人的法制意識和自我保護意識，使他們養(yǎng)成學法、知法、懂法、守法的良好習慣。近日，撫遠市婦聯(lián)聯(lián)合撫遠法院深入社區(qū)圍繞《未成年人保護法》進行授課。
講座中，法官助理景瑞圍繞未成年人法律概念、未成年人保護和未成年人的教育等問題進行講解，從家庭保護、學校保護、社會保護和司法保護等方面分享了未成年人保護相關(guān)法律知識，然后結(jié)合實際案例對法律知識進行了深入剖析，重點講解了未成年人如何防止受到校園暴力，家長如何教導未成年人，讓未成年人進一步掌握保護自己、防止侵害的`方法。此次授課增強了未成年人及其家長的法律意識和觀念，也在社區(qū)內(nèi)營造了關(guān)愛、保護未成年人的良好氛圍。
撫遠市人民法院依法推進未成年人多方保護機制的建立健全，以促進家庭教育、維護家庭和諧、保障未成年人健康成長為己任，積極探索與婦聯(lián)、社區(qū)、其他社會組織的協(xié)同配合工作模式，加大普法宣傳力度，邀請社會各方面力量共同參與未成年人保護工作，為依法保障未成年人合法權(quán)益貢獻力量。
講座活動總結(jié)5
10月8日是第22個“全國高血壓日”，為有效預(yù)防和控制高血壓，增強居民對高血壓病的了解，普及高血壓防治知識，馨園社區(qū)特邀大冶市中醫(yī)院內(nèi)科專家在市圖書館3樓會議室舉辦高血壓專題健康知識講座。
講座圍繞什么是高血壓、高血壓病因、高血壓的預(yù)防和日常飲食的注意事項、孕婦在妊娠期間患高血壓的危害以及高血壓病人如何選擇適合自己的藥物等問題進行了深入淺出的講解，并指出了居民對高血壓疾病認識中存在的一些誤區(qū)，著重強調(diào)想要健康，必須堅持合理膳食、適度鍛煉、戒煙限酒，要保持樂觀的心態(tài)很重要。
講座結(jié)束后，居民紛紛就自身情況向?qū)＜易稍兏哐獕旱南嚓P(guān)問題。大家紛紛表示，這個高血壓健康知識講座太好了，讓大家懂得了更多的高血壓預(yù)防知識，希望社區(qū)今后多舉辦類似的的活動。
講座活動結(jié)束后大冶市中醫(yī)院的醫(yī)務(wù)人員和社區(qū)志愿者們又來到馨園小區(qū)為居民進行了免費的'血壓檢測和血糖檢測，在居民了解自身身體狀況的同時，也對居民的身心健康也起到了非常積極的作用，讓大家更重視疾病的防治。
講座活動總結(jié)6
糖尿病是威脅我國居民健康的主要慢性病之一，尤其是對于老年人來說，糖尿病得不到良好控制會引起并發(fā)癥。為了提高居民對糖尿病的防治意識，促進居民養(yǎng)成健康生活方式，營造人人關(guān)注健康的'良好氛圍，3月25日，射洪市中醫(yī)院開展了糖尿病健康知識講座。
活動中，市中醫(yī)院內(nèi)二科醫(yī)務(wù)人員用淺顯易懂、富有趣味性的語言對現(xiàn)場市民進行了相關(guān)知識的宣教，包括糖尿病患者在旅行、駕車、應(yīng)酬、生病時的注意事項以及在日常生活中如何應(yīng)對常見的心理問題等。在現(xiàn)場患者就針對自身情況向醫(yī)生提出問題，醫(yī)生們都給予了詳細的解答。
此次講座提升了居民對自己健康的關(guān)注意識，也提高了市民對糖尿病的預(yù)防和應(yīng)對能力，市中醫(yī)院將繼續(xù)為全市打造“幸福民生精品區(qū)”，作出更多有益探索與實踐。
講座活動總結(jié)7
家庭教育作為素質(zhì)教育不可缺少的重要環(huán)節(jié)，是與學校教育、社會教育密切配合共同促進未成年人健康成長的重要途徑，同時也是教育改革的一個重要組成部分。在教育局的指導下，我們學校以實現(xiàn)家庭教育可持續(xù)發(fā)展為目標，以學校教育和家庭教育形成有效的教育合力為出發(fā)點，積極開展工作，致力于提升我校家庭教育的整體水平。
為了提高家長對家庭教育的意識，我們在本學期開展了“家庭教育活動月”。在這個月里，我們組織了專題講座，邀請了高段年級家長代表進行講座，取得了很好的效果。家長們一致反映，通過這些講座，他們學到了很多與孩子溝通的好方法，消除了家庭教育的焦慮情緒，對今后的家庭教育起到了科學指導作用。
為了提升家長的家教水平，我們還開設(shè)了父母課堂教學。在3月25、26日下午的兩節(jié)課后，我們以班級為單位，組織了本班家長開展了父母課堂教學。各年級根據(jù)本班特點和需求，選擇了適合的授課內(nèi)容，并在教研組集體教研過課的基礎(chǔ)上進行了教學。通過這些課堂教學，我們讓每個家長都學有所獲。
為了營造濃厚的書香家庭氛圍，我們還推行了讀書活動。在這次家庭教育月中，我們建議家長與孩子一起去書店，購買一些適合孩子閱讀的書籍，并與孩子共讀一本書，進行讀書交流。與孩子一起寫下讀后感，共同享受讀書的快樂。通過這樣的活動，不僅提升了家長的素養(yǎng)，也為每個孩子的'健康成長奠定了基礎(chǔ)。
總之，為了確保每一個孩子都能享受到教育的幸福，我們學校堅持“把每一件小事都做出教育的味道”的辦學宗旨，積極向家長傳授科學的家庭教育知識，幫助家長轉(zhuǎn)變觀念，改進教育的方法，形成教育合力，做了大量的工作。今后，我們學校將繼續(xù)努力，不斷開拓思路，改進方法，營造和諧、高效、優(yōu)質(zhì)的教育體系，形成可持續(xù)發(fā)展的育人環(huán)境，真正為聰慧而高尚的人生奠基！
講座活動總結(jié)8
心理健康講座：不良情緒能傳染嗎？哪些情緒會影響自我的發(fā)展？
不良情緒像感冒一樣具有傳染性。如他人憤怒的表情可以增強憤怒的情緒體驗，自卑、孤獨、冷漠、緊張、焦慮、憤怒、憎恨、憂愁、恐懼、抑郁、嫉妒、悲傷等不健康的消極情緒都會擾亂人的心理功能，阻礙人的自我發(fā)展。
我們常常會有這樣的體驗：周圍的人無精打采、悶悶不樂也會使自己本來不錯的心情變得陰暗，例如，剛?cè)氪髮W的新生，如果有幾個同學在宿舍中因想家而哭泣，全宿舍的同學都有可能跟著想家而掉淚。情緒是可以調(diào)節(jié)的。如果說情緒調(diào)節(jié)是機體主動參與調(diào)節(jié)，那么被傳染的情緒可以說是由外因被動驅(qū)使調(diào)節(jié)的結(jié)果。
自卑、孤獨、冷漠、緊張、焦慮、憤怒、憎恨、憂愁、恐懼、抑郁、嫉妒、悲傷等都是不健康的消極情緒，這些消極情緒如果不能得到有效的控制和管理，就會對自我的發(fā)展產(chǎn)生不利的影響。影響人的思維活動，使認知變得狹窄或歪曲，影響人的行為，影響人際交往，影響身體健康，最終影響人的成功發(fā)展。
不良情緒之所以會擾亂人的心理功能，阻礙自我的發(fā)展的主要原因是：情緒既是一種過程，又是一種狀態(tài)或背景。任何一種心理活動如感知、記憶、思維等都必須在情緒背景狀態(tài)中進行，并受到情緒的影響。自我長期的發(fā)展是建立在個體不斷感知、記憶、思維的基礎(chǔ)之上，因此自我的發(fā)展也必然受到情緒的影響。
壞情緒是認知功能的大敵，在消極情緒控制下，如果心境處于憂郁苦悶之中，情緒低落、灰心失望，如不滿意、憎惡、悲哀等，以及由此而形成的消極心境，如怨憂、煩躁、悶悶不樂等，具有減力作用，可以減弱人的活動能力，使人意志消沉、注意力分散、思維遲緩烈而降低人們學習的效率和效果。焦慮會影響人的'判斷能力和認知能力，影響競技狀態(tài)的發(fā)揮，長此以往會給個體自我的發(fā)展帶來不利的后果。
不健康的心理表現(xiàn)，會出現(xiàn)思維紊亂、語無倫次、行動毫無秩序。言行不一，思維和行為是矛盾的、不協(xié)調(diào)的，因此情緒的變化必然會導致行為變化，消極情緒會使人的行為失去理性的控制，容易出現(xiàn)沖動性行為，或者出現(xiàn)犯罪行為。
消極情緒會影響人際交往。例如長期的抑郁會產(chǎn)生厭世的感受，對一切喪失興趣，情感冷漠，無法與人溝通交往。
人們長期處于緊張、焦慮、憤怒、抑郁、悲傷等消極情緒狀態(tài)下，會降低自身免疫力，影響生理健康，導致身心疾病的發(fā)生。
講座活動總結(jié)9
人類進入新世紀以來，經(jīng)濟和社會發(fā)展更加迅速。人民的生活水平越來越高，就在人類社會取得一系列進步的同時，毒品和艾滋病這兩大毒瘤卻在全世界迅速地傳播和流行，已對人類的生存和發(fā)展構(gòu)成了嚴重的挑戰(zhàn)。 艾滋病又稱獲得性免疫缺陷綜合癥，目前世界上許多國家病后無特效療法，病死率高。
艾滋病病毒(HIV)主要存在于血液、精液及宮頸分泌物中，尿液、尿液、淚液和乳汁等分泌物中也可查到。病人和帶病毒者是主要傳染源。
(HIV)感染后可成為攜帶者，也可進一步轉(zhuǎn)為病人。吸食毒品的艾滋病患者，主要為血液傳播，(HIV)病原的各種血液制品，如血液、血漿、凝血因子等輸入體內(nèi)感染發(fā)病; 另外(HIV)攜帶者或病人微量血液污染的注射液、針頭、針灸等也可傳播艾滋病病毒。(HIV)經(jīng)破壞的皮膚、粘膜或注射途徑以及母嬰傳播進入人體后，主要侵犯T淋巴細胞，破壞正常的免疫功能，并發(fā)條件致病性微生物感染，造成多臟器受損。 而在上述中的艾滋病傳播方式中，吸毒與艾滋病病毒的關(guān)系最值得重視。吸毒是傳播艾滋病病毒的溫床，這是因為吸毒者常共用針管、針頭，引起HIV病毒在血液中傳播。吸毒者癮一上來，別說消毒，清洗都來不及。
如果其中有一個是艾滋病病毒感染者，注射器就會被感染，艾滋病病毒就會在其他吸食毒品的患者中傳播，吸食毒品者的體質(zhì)下降身體免疫力差，也為艾滋病病毒的感染和發(fā)病創(chuàng)造條件。 艾滋病的潛伏期長短不一短者幾個月，長者數(shù)年，多數(shù)為3-5年發(fā)病。艾滋病患者全身淋巴結(jié)不明原因持久腫大在3個月以上或伴有發(fā)燒、虛弱、盜汗和體重下降，伴有慢性腹瀉，T細胞功能下降，病人皮膚、四肢及內(nèi)臟可見紅色的斑塊和結(jié)節(jié)，并廣泛蔓延，擴散致死。目前，預(yù)防艾滋病的'傳播有兩方面的規(guī)劃。到20xx年全球艾滋病患者已達到4000萬人。艾滋病纏上任何人，無論通過什么途徑，都是最致命疾病對人類生命的無情剝奪，從這個角度說，任何人患上艾滋病都是無辜的。試想，還有什么比人的生命更可貴?
有一年的世界艾滋病日，中央電視臺“飄動的紅絲帶”晚會上一名叫劉子亮的普通河南農(nóng)民，也是艾滋病病毒感染者出現(xiàn)在晚會現(xiàn)場，被稱為十幾年來，中國第一位敢于直面媒體鏡頭和公眾的艾滋病患者。當時很多人認為，劉子亮的行為是中國艾滋病防治史上最值得人們記住的事情，他的勇敢將使千千萬萬的中國艾滋病患者最終走到陽光下。
我們無法體會劉子亮經(jīng)歷了怎樣掙扎和痛苦，才最終站上了這個舞臺上。作為健康的人，我們也不知道艾滋病患者在承擔疾病本身帶來的痛苦的同時，還要經(jīng)受何種程度的精神壓力和折磨，但我們可以想到和做到的是，盡我們最大的努力幫助和關(guān)心艾滋病患者;盡我們所能，讓艾滋病患者能夠?qū)崿F(xiàn)在陽光下生活的心愿。說到這里我不禁想到了一位歌手唱過的一首歌曲<<愛的奉獻>> : “只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。
我們還要呼吁社會行動起來，堅決抵制毒品、預(yù)防艾滋病是我們義不容辭的責任;我們也有責任去關(guān)愛那些曾失足染上了毒品或是艾滋病的人們，因為他們需要全社會的人們給他們生活的勇氣和信心。 遠離毒品，預(yù)防艾滋，從自己的心靈深處筑起一道禁毒防艾的長城，讓我們的青春更健康、更亮麗，這是時代和社會賦予我們的責任.我在心中默默祈禱著正受著毒品和艾滋病纏饒的人們能積極的擺正心態(tài),找到生活的目標,跨越惡魔的束縛,終究我們會找到生活的希望,我們一起努力,相信不久的將來我們都會看到光明.希望全世界的明天會更加的美好.
講座活動總結(jié)10
11·9是“全國消防日”。為提高學生冬季消防安全意識，提高學生自防自救能力，保證同學們的生命安全，根據(jù)學校德育工作計劃，11月6日，xx學校由政教處組織開展冬季消防專題系列活動。
開展冬季消防安全知識主題班會活動。班會課中，各班主任搜集用電、用火、用氣等安全相關(guān)資料，向同學們宣傳冬季消防相關(guān)常識，分析冬季火災(zāi)產(chǎn)生的原因以及火災(zāi)給我們生活造成的危害等，引導學生樹立自我保護意識。
開展消防安全應(yīng)急疏散演練活動。學校成立消防安全應(yīng)急工作領(lǐng)導組，由政教處制定緊急疏散活動方案，班會課下課時，校園內(nèi)警報信號響起，全校師生紛紛低頭彎腰快速撤離教室、辦公室，按照事先制定的`逃生撤離路線緊急疏散到學校操場。
此次專題活動的開展，全體師生更加深刻的認識到了提高安全防范意識的重要性。
講座活動總結(jié)11
今年11月9日是第xx個“消防主題日”，我校為普及消防安全知識，提高廣大師生的消防安全意識和素質(zhì)，開展了主題為 “認識火災(zāi)，學會逃生”的消防演習。
為使“119”消防宣傳活動卓有成效地開展，確保各項目標的.完成，使演練活動落到實處，在演習開始前，隨老師利用“國旗下講話”對全校師生進行動員，宣傳防火和逃生知識。我校還在學校重點地帶安排專人管理，所有責任人在演習前提前5分鐘到崗，清理通道，保障疏散時道路的暢通，以防在緊急情況下出現(xiàn)擁擠、踩踏事故的發(fā)生，積極營造“學習防火知識，安全防火逃生”的氛圍。
11月7日一早，學校組織全體師生開展防火演練。伴隨過道和空地上煙霧的燃起，全體師生都能按照《xx附小消防演習預(yù)案》要求，快速、安全地進行疏散。在撤離過程中，學生安全有序，沒有發(fā)生擁擠推搡現(xiàn)象。全校師生從教室、辦公室撤離到安全區(qū)域，用時2分55秒。到達集合地點后，各班級迅速清點人數(shù)并進行了匯報。
通過本次演習，全校師生再一次認識到了防火的重要性，大家在實戰(zhàn)中得到了鍛煉。演習也使大家更加明確一旦發(fā)生火情，每個人應(yīng)該如何自救和逃生。珍愛生命，我們要警鐘長鳴!
講座活動總結(jié)12
今天下午在在我校進行了一個交通安全講座，我校邀請了縣交警隊同志到我校。貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針，應(yīng)大力宣傳和加強學生的安全教育，提高學生的安全意識和自我防范能力，積極營造良好的氛圍，杜絕各種安全隱患，防止安全事故發(fā)生。切記，珍愛生命。
我認為開展這次活動相當有意義，我學校門口就存在著很大的安全隱患，拉沙的大車整天川流不息的，奔馳在校門口的路上，這就不得不天天給學生講交通安全了，學校領(lǐng)導也天天在全校師生前講，在開班主任會上也強調(diào)交通安全，我們班級也開了不少關(guān)于交通安全的班會，但我們講的無非就是走路時要靠右走等為基礎(chǔ)的安全常識。
在本次活動學生和老師都受益匪淺，講座的一開始警官提出一個問題，再兇猛的老虎一次只能吃掉一個人？而一起交通事故可以引起一人、幾人甚至幾十人的傷亡，這就映眾了車禍猛于虎這句話。通過本次講座知道了一些日常生活存在的安全細節(jié)，警官通過列舉發(fā)生在我們身邊的交通事故，如何應(yīng)對交通事故，認識一些安全標示等等。本次講座中間還穿插著知識競賽的形式進行，學生的參與度高漲。我相信通過本次交通部門的專業(yè)知識講座，能幫助學生提高交通安全素質(zhì)。
珍愛生命就是要快樂的生活著每一天，每天都沐浴在溫暖的陽光下，每天都生活在歡聲笑語中，每天都生活在美好的世界里，這樣的生活多么幸福，多么愜意��！然而當我們每次聽到或看到安全事故發(fā)生以后，才知道現(xiàn)實是多么的殘酷。
我國每年因交通事故死亡的人數(shù)高達10萬以上，位居世界第一。值得我們每個人深思的是，看了那么多發(fā)生在交叉路口，十字路口，人行道上的交通事故，我們深深地感到其實危險是無處不在的。教官講了交通知識：十二歲以下的兒童不要在馬路上騎自行車。過馬路一定要走人行橫道，一定要左右觀望，等到確保沒有車輛時再安全通過，一定要嚴格遵守交通規(guī)則，不能報一絲絲僥幸心理。
綜觀幾起交通事故，我們不難發(fā)現(xiàn)，我國交通事故頻發(fā)的根本原因，就是人們不珍惜生命，不遵守規(guī)則。生命對于一個人來說，只有一次，應(yīng)該愛護，應(yīng)該珍惜。出入平安，這是大家都希望的所求心。然而，很多人卻為圖“方便”或為了眼前的利益而違反交通法規(guī)。殊不知，許多交通事故的發(fā)生往往源于某些不經(jīng)意的違法行為。在他們當中，有一部分是對交通法規(guī)不甚了解，對安全常識掌握不多，有一些人是抱著僥幸心理，明知原故犯的。所以學習和遵守交通法是每一個人珍惜自己和他人生命，使交通秩序安全有序所以必須履行的.義務(wù)。有人比喻，道路交通法規(guī)是用親人的淚水，死者的血泊，傷者的呻—吟和肇事者的悔恨挽來的。然而，社會上有些人卻不愿學習，要他學也想學，而籌到付出了金錢，鮮血或生命的代價才開始后悔當初沒有學習交通法規(guī)。可是，結(jié)果連生命也沒有了，后悔的資格也沒有了。不遵守交通規(guī)則，就是不珍惜自己的生命，剛才所講的幾起事故的當事人或死亡，或受傷或進了監(jiān)獄。
我們生活在這樣美好的世界里，一定會加強自我保護意識。就像派出所教官所說的為了我們自己，也為了我們的家庭，一定要記住這些血淋淋的教訓！
講座活動總結(jié)13
在學校領(lǐng)導的大力支持、教導處教導老師的耐心指導下，以關(guān)愛留守兒童“學會感恩快樂留守”的心理健康講座圓滿結(jié)束！
在講座籌備前，事先對部分留守兒童學生進行訪問調(diào)查，了解本校留守學生們的實際情況，從而確定講座的主題、資料收集等。
此次的講座是為了為了更好的促進留守兒童的心理健康發(fā)展，幫助學生們要懂得理解自己的父母，認識到父母對自己的愛，建立起正確的親情觀，要懂得對父母感恩；也要學會理解他人，除了感恩父母，也要懂得感恩和回報他人，從而幫助他們提高心理素質(zhì)，健全人格，做一名健康快樂的留守學生，為營造一個和諧的健康校園而努力。
講座中先在一段放松的輕音樂氛圍下引導學生們回憶自己在離開父母獨自過著住宿生活的情況進行冥想，引起學生們情感的共鳴。接下來通過故事“父母的愛有多少”導入今天的主題感恩，拋出學生們?nèi)粘Ｉ钪凶约菏遣皇歉惺懿坏礁改傅膼圻@個問題進行思考，對父母的愛習以為常？然后展示于父母日常相處我們常常用到的對話，我們與父母從小時候到現(xiàn)在成長的一些點滴情景圖片，引導學生們認識到父母為我們做了許許多多小細節(jié)、細微的事情，雖然不是感動卻也是平凡中處處都是愛。在接下來，本講座的'高峰出現(xiàn)在講述父母為了孩子甚至愿意犧牲性命的偉大父母愛的壯舉，然后引導學生們學會怎樣感恩父母，講座的結(jié)尾在大家一起朗誦詩歌感恩而結(jié)束。
講座從一開始到結(jié)束，都深深的觸動了學生們的內(nèi)心世界，在場的大部分部分男女同學們都紛紛落下了帶有各種情感情緒的眼淚，同學們也都說出對于此次的講座有較大的收獲，讓他們懂得了解父母甚至身邊人對自己的關(guān)愛，自己要學會感恩，自己變的懂事成長了很多。同時在現(xiàn)場的一些老師們也說此次的講座對他們來說也觸動很深，希望在未來的日子里可以多多開展有關(guān)心理健康教育的講座或活動，幫助到更多的學生們。
我想此次的講座不僅可以讓學生們懂得理解自己的父母，認識到父母對自己的愛，也懂得對身邊的人和事物進行感恩，學會回報和感恩，更是讓學生們了解心理咨詢中心的服務(wù)以及關(guān)注心理健康提供了一個很好的機會。本次講座之所以能夠成功的舉辦除了學校領(lǐng)導的大力支持外，還有自己悉心周全的對講座的準備。一開始，先對學校的部分留守兒童進行訪問調(diào)查學生們的一些基本情況，再接下對講座材料的充分準備，加入自己很多身上的真實案例情況，并且在講座稿件課件完成后，又在辦公室、多媒體教室進行事先的試講，請老師幫忙聽，對于覺得哪里不適合或者還不夠妥當?shù)牡胤竭M行相應(yīng)的修改，同時還考慮到現(xiàn)場可能會出現(xiàn)學生們落淚情況而事先都準備好紙巾。而此次講座比較不足的一個地方是時間問題上，講座的時間只有大概一節(jié)課45分鐘時間，有老師建議說講座至少要有一個小時時間，可以留更多的時間空間來給學生們思考。
總而言之，講座是比較成功的，這對我以后的活動策劃積累了很多的經(jīng)驗，為我以后能夠更好的開展活動打下了堅實的基礎(chǔ)。
講座活動總結(jié)14
根據(jù)教育部《關(guān)于加強學校預(yù)防艾滋病健康教育工作的通知》和省市教育廳相關(guān)文件要求，為積極做好預(yù)防艾滋病宣傳教育工作，進一步貫徹《艾滋病防治條例》，認真落實《中國遏制與防治艾滋病行動計劃(20xx—20xx年)》，為深入實施學生預(yù)防艾滋病宣傳教育活動，向全體學生宣傳預(yù)防艾滋病知識，增強預(yù)防艾滋病意識，培養(yǎng)文明健康的生活方式，促進學校學生的健康成長，在第22個世界艾滋病日到來之際，我校于20xx年12月1日——15日成功舉辦了 “預(yù)防艾滋病宣傳教育”活動，此次活動在xx市疾病預(yù)防控制中心的直接指導下，以“關(guān)注艾滋 關(guān)懷生命 健康生活”為主題，以豐富多彩、貼近同學的活動為載體，通過不同形式，透過不同角度，向全校廣大師生全面、深入地宣傳了艾滋病的巨大危害和預(yù)防艾滋病的緊迫形勢，取得了很好的宣傳教育效果，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、領(lǐng)導重視
學校領(lǐng)導高度重視預(yù)防艾滋病教育宣傳工作，做到組織落實。學校專門成立了預(yù)防艾滋病宣傳教育活動領(lǐng)導小組，校長、書記親自掛帥任組長、副組長，由德育處負責組織實施，充分發(fā)揮各處室各年級的優(yōu)勢，全面開展宣傳艾滋病防控宣傳教育活動。做到領(lǐng)導到位、投入到位、保障到位、措施到位，扎扎實實地開展艾滋病預(yù)防工作，活動真正做到了有領(lǐng)導、有計劃、有組織、有目的、有落實。
二、形式多樣
12月1日以來，學校開展“七個一“活動，以簽一次名、畫一幅畫、寫一篇作文、做一次調(diào)查、聽一次講座、組織一次主題班會、看一次展覽等多種形式進行宣傳。比如說：我們進行了“關(guān)注艾滋、守護希望、履行承諾，創(chuàng)造和諧校園”的全校師生簽名活動;請了xx市疾病預(yù)防控制中心的林皞主任來校舉辦了“遏制艾滋，履行承諾”的專題知識講座;結(jié)合專業(yè)特點進行了手抄報、動漫制作等比賽;此外還進行了征文、主題班會、圖片展覽、基線調(diào)查等形式多樣的.活動。宣傳內(nèi)容重點是：講解艾滋病的危害、艾滋病傳播途徑、如何預(yù)防艾滋病以及相關(guān)的青春期性健康教育知識、禁毒知識等。
三、收到實效
學校通過一系列的活動，使全校師生都受到了教育，不僅使預(yù)防艾滋病的觀念深入人心，使廣大師生對艾滋病有了系統(tǒng)、正確的認識，對艾滋病的防治起到了積極作用。更主要的是增強了師生自我保護意識和抵御艾滋病毒侵襲的能力，學會用正確的態(tài)度對待艾滋病患者，培養(yǎng)師生參與預(yù)防艾滋病的責任感和使命感。在幫助師生建立良好的健康行為、樹立正確的生活態(tài)度方面起到了極大的推動作用。今后我校將此項活動繼續(xù)、長期的開展下去，建立艾滋病預(yù)防工作的長效機制，繼續(xù)努力探索和實踐，在活動內(nèi)容、活動形式上不斷改進。讓學生認清未來，讓家長參與活動，讓所有的人都充分意識到“普及艾滋病防治知識、養(yǎng)成文明健康的生活方式是與預(yù)防和控制艾滋病的根本之策”。
講座活動總結(jié)15
xx月xx、xx日xx天xx校聯(lián)合社區(qū)老年協(xié)會，分別在xx社區(qū)開展了老年教育專題講座，來自這四個社區(qū)的400多名老年朋友聆聽了這次講座。
這次講座邀請了xxx，xx兩位退休老教師作為主講，以“健康延壽，靠你自己”為主題，從老年朋友的生活入手，從心理平衡，合理膳食，適量運動，健康生活四方面一一道來，和老年朋友談吃談穿談運動，提醒老年朋友生活中的.四預(yù)防：防高血壓腦病、防癡、防跌、防大便干結(jié)，并用淳樸的衢山土話向老年娓娓講述，得到了老年朋友的極大好評，也從某種程度給老人指點了健康生活的困惑。
近年來，衢山鎮(zhèn)十分注重社區(qū)老年教育的開展，積極聯(lián)系縣老年協(xié)會、衢山成校，深入社區(qū)開展豐富多樣的老年教育專題講座，普及老年人健康保健知識，讓老年人了解老年常見病的癥狀和治療方法，掌握一定的合理飲食和健康生活常識，體現(xiàn)了我們對老年人身心健康等方面的關(guān)愛和關(guān)心。
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