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    第二課堂總結(jié)

    時(shí)間:2024-11-17 11:40:39 總結(jié) 投訴 投稿

    第二課堂總結(jié)匯編[2篇]

      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它能幫我們理順知識(shí)結(jié)構(gòu),突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎?下面是小編為大家整理的第二課堂總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

    第二課堂總結(jié)匯編[2篇]

    第二課堂總結(jié)1

      課外活動(dòng)是素質(zhì)教育的重要組成部分。豐富多彩的課外活動(dòng)有助于提高學(xué)生的組織能力,通過相互合作培養(yǎng)集體主義精神。體育第二課堂活動(dòng)是第一課堂學(xué)習(xí)的延伸、補(bǔ)充和發(fā)展,具有廣泛、深刻、生動(dòng)的教育效率,可以豐富學(xué)生的精神生活,啟迪情感,使學(xué)生學(xué)習(xí)各種新知識(shí),幫助培養(yǎng)興趣愛好,發(fā)展學(xué)生的智力。利用學(xué)生的業(yè)余時(shí)間,學(xué)校開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的第二課堂活動(dòng),旨在促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面優(yōu)化和提高。實(shí)踐證明,經(jīng)過第二課堂活動(dòng)的培訓(xùn)和培訓(xùn),學(xué)生的思想意識(shí)得到了提高,個(gè)性特長(zhǎng)得到了發(fā)展,知識(shí)面得到了拓寬,實(shí)踐能力也得到了提高,與第一課堂教學(xué)相得益彰。

      第二節(jié)課的即時(shí)性。它能及時(shí)將即時(shí)信息傳遞給學(xué)生。

      廣泛。不受大綱、教科書、時(shí)間和空間的限制。多樣性。形式生動(dòng)活潑,內(nèi)容豐富多彩,因材施教方便。自主性。充分體現(xiàn)了學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的主要作用,為學(xué)生的學(xué)習(xí)和發(fā)展提供了理想的環(huán)境,有利于培養(yǎng)學(xué)生的.自學(xué)能力和創(chuàng)造力。

      實(shí)踐。大量的活動(dòng)需要學(xué)生自己設(shè)計(jì)、自己動(dòng)手和測(cè)試,這可以促進(jìn)學(xué)生將動(dòng)手與大腦、實(shí)踐和探索、學(xué)習(xí)和創(chuàng)造緊密結(jié)合起來。隨著教學(xué)改革的深入,開展第二課堂的重要性和緊迫性日益顯現(xiàn)。我校主要從以下幾個(gè)方面開展田徑第二課堂活動(dòng)。

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視是關(guān)鍵。我校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)高度重視第二課堂活動(dòng),體育副校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),動(dòng)員教師和學(xué)生參項(xiàng)重要工作。目前,經(jīng)濟(jì)、科技和社會(huì)的發(fā)展對(duì)人才培養(yǎng)提出了許多新的、更高的要求。如果我們的教育仍然局限于傳統(tǒng)的第一課堂教學(xué),那么不僅學(xué)生的實(shí)踐能力和觀察能力的培養(yǎng)將受到限制,而且學(xué)生的個(gè)性專業(yè)也難以發(fā)展,情感無法培養(yǎng),不利于學(xué)生未來的發(fā)展。畢業(yè)生很難適應(yīng)新技術(shù)革命的挑戰(zhàn)和四化建設(shè)的需要。

      第二課是第一課的延伸和補(bǔ)充,是學(xué)生思想政治教育的地位,是擴(kuò)大學(xué)生知識(shí)和信息傳遞的重要渠道。因此,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)高度重視第二課堂活動(dòng),將組織第二課堂活動(dòng)納入日常工作進(jìn)行研究和檢查,充分保證時(shí)間、資本投資、場(chǎng)地、設(shè)備等方面,使第二課堂活動(dòng)順利開展。為便于開展第二課堂活動(dòng),我校領(lǐng)導(dǎo)適當(dāng)調(diào)整課堂教學(xué)時(shí)間,減輕學(xué)生課外負(fù)擔(dān),安排固定時(shí)間(每周二、周四下午)為田徑第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

      建立一支相對(duì)穩(wěn)定的學(xué)生隊(duì)伍是重要的保證。首先,我們動(dòng)員和號(hào)召學(xué)生參加田徑第二課堂活動(dòng)。教師注重選拔思想好、責(zé)任心強(qiáng)、學(xué)習(xí)態(tài)度好的學(xué)生加入培訓(xùn)隊(duì)伍。各年級(jí)組負(fù)責(zé)學(xué)生名單的實(shí)施,導(dǎo)師負(fù)責(zé)統(tǒng)一管理。實(shí)行點(diǎn)名制度,及時(shí)表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)生的成績(jī),是否有第二課堂活動(dòng),活動(dòng)中的質(zhì)量作為學(xué)生德育考核的內(nèi)容。

      三、深入開展活動(dòng)需要在學(xué)生中培養(yǎng)骨干分子。我校充分發(fā)揮了各年級(jí)組和備課組的主觀主動(dòng)性。使他們成為各種活動(dòng)的核心力量。充分發(fā)揮有特長(zhǎng)學(xué)生的骨干作用,以高年級(jí)帶低年級(jí),以老組員帶新組員等方式保持各種活動(dòng)的連續(xù)性。在第二課堂活動(dòng)中,一些小組試圖讓學(xué)生制定自己的計(jì)劃,組織自己的活動(dòng),導(dǎo)師只扮演顧問或顧問的角色。

      4、以豐富多彩的內(nèi)容和生動(dòng)的形式吸引更多的學(xué)生是做好活動(dòng)的重要標(biāo)志。建立一個(gè)與學(xué)生興趣相關(guān)的活動(dòng)小組。這可以深化、鞏固和實(shí)踐第一課堂知識(shí),受到學(xué)生的歡迎。使活動(dòng)能力強(qiáng)、思維敏捷、接受能力強(qiáng)的學(xué)生喜愛。

    第二課堂總結(jié)2

      在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下,本學(xué)期我校的第二課堂活動(dòng)越來越受歡迎,成為孩子們眼中五顏六色的萬花筒。第二課堂活動(dòng)能有效增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和欲望,增強(qiáng)學(xué)生的文化意識(shí),更好地縮短學(xué)生與教師的距離。為了達(dá)到更好的教育效果,為了在今后的工作中更有效地開展活動(dòng),本學(xué)期第二課堂活動(dòng)總結(jié)如下:

      一、營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍,開展各種形式的活動(dòng)。

      素質(zhì)教育的核心目標(biāo)是培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)造力,為培養(yǎng)未來世紀(jì)所需的創(chuàng)造性人才奠定基礎(chǔ),創(chuàng)造性教育是在素質(zhì)教育中培養(yǎng)高素質(zhì)人才的高水平教育?偨Y(jié)第二課堂活動(dòng)。因此,本學(xué)期,我校以課外活動(dòng)中的第二課堂為素質(zhì)教育的前沿,重視創(chuàng)造教育,不斷發(fā)展創(chuàng)造教育成果。第二課堂活動(dòng)是實(shí)現(xiàn)教育全面發(fā)展的必要途徑。我校注重營(yíng)造活動(dòng)氛圍,突出自主性、實(shí)踐性和綜合性。成立了以學(xué)生為主體的英語、電腦、書畫、腰鼓、棋藝、科技、籃球、朗讀等33類興趣小組。每周五下午的第三節(jié)課豐富了校園生活,激發(fā)了孩子的潛在智慧和思維能力,培養(yǎng)了學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)了學(xué)生的藝術(shù)興趣和高尚情操。

      二、開闊視野,重點(diǎn)培養(yǎng)。

      本學(xué)期的活動(dòng)更具創(chuàng)意,同時(shí)也注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新能力。特別是在手工(編織)、繪畫、技術(shù)等方面,其他小組也發(fā)展到哲學(xué)、知識(shí)、興趣等方面。

      三、建立規(guī)章制度,加強(qiáng)管理。

      建立規(guī)章制度是第一步,更重要的是加強(qiáng)管理,狠抓落實(shí),這是學(xué)校第二課堂活動(dòng)的基本保障。為確保第二課堂活動(dòng)的健康有序進(jìn)行,學(xué)校制定了適應(yīng)不同年齡學(xué)生需求的相關(guān)措施,將普及和改進(jìn)帶入第二課堂活動(dòng)。在老師的指導(dǎo)下,各興趣組先從最基礎(chǔ)的知識(shí)和技能學(xué)習(xí),循序漸進(jìn)。采用鼓勵(lì)、輔導(dǎo)、激勵(lì)的指導(dǎo)方法,使學(xué)生在實(shí)際操作中自我完善,避免不同程度、接受力和智力差異造成的挫折。

      四、改進(jìn)設(shè)備,提高活動(dòng)質(zhì)量。

      在辦學(xué)資金緊張的情況下,為了保證第二課堂活動(dòng)的順利開展,學(xué)校愿意花錢購買電腦、儀仗隊(duì)用品、國(guó)際象棋用品、羽毛球、足球、科技產(chǎn)品、各種書籍等各種器具并精心安排有經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任各種活動(dòng)的負(fù)責(zé)人。這些措施為我校第二課堂的發(fā)展創(chuàng)造了有利條件。同時(shí),我校經(jīng)常組織學(xué)生走出校門,參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。舉辦少先隊(duì)社區(qū)活動(dòng)、學(xué)校儀仗隊(duì)表演、參觀活動(dòng)(中山石岐鎮(zhèn)西廠小學(xué))、兄弟學(xué)校足球比賽等。在持之以恒的第二課堂活動(dòng)中,全體師生的師生的精神面貌。參加各級(jí)各類比賽的`學(xué)生也取得了優(yōu)異的成績(jī)。每周第二節(jié)課的學(xué)習(xí)時(shí)間是孩子們最快樂的時(shí)光,學(xué)生們學(xué)習(xí)優(yōu)勢(shì),在各種比賽中取得了良好的成績(jī)。例如,學(xué)校田徑隊(duì)在倫教街中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)上獲得了第四名。

      五、未來的不足和努力方向。

      本學(xué)期,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我校第二課堂活動(dòng)取得了成效,積極創(chuàng)新。我們將一如既往地做好本職工作,不斷嘗試,開拓進(jìn)取。在過去的一個(gè)學(xué)期里,我們的成績(jī)是微不足道的,在工作中仍有許多地方需要改進(jìn)。例如,在開展活動(dòng)時(shí),工作的隨機(jī)性較強(qiáng),部分負(fù)責(zé)人熱情不高,工作精力大,但經(jīng)驗(yàn)不足,對(duì)活動(dòng)質(zhì)量有一定影響。今后一定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)勢(shì),克服缺點(diǎn),把第二課做得更好。

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