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    學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)

    時間:2022-10-07 05:11:48 總結(jié) 投訴 投稿

    學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)(精選5篇)

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    學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)(精選5篇)

      學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)1

      為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束,在全體同學(xué)和老師的共同努力下,課堂出勤率明顯提高,上課遲到率大大降低,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),課堂紀(jì)律有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的,也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動達到了預(yù)期效果,良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。

      下面我大體總結(jié)一下我們班學(xué)風(fēng)建設(shè)月的情況:

      一、抓課堂出勤

      課堂出勤率是一個老大難問題,學(xué)生上課遲到、早退現(xiàn)象時有發(fā)生,上課吃東西的現(xiàn)象特別是上午第一節(jié)課吃東西的現(xiàn)象比較普遍。通過狠抓,上課出勤率明顯提高,吃東西現(xiàn)象也有了很好的改善。

      二、嚴(yán)格請銷假制度

      本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間對學(xué)生請假程序和審批流程進行嚴(yán)格管理,避免亂請假,不請假不到課現(xiàn)象的發(fā)生。

      三、抓學(xué)生宿舍衛(wèi)生

      學(xué)生宿舍管理是學(xué)校管理的重要陣地,而抓好宿舍衛(wèi)生就是要讓學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,“一屋不掃何以掃天下”,抓好宿舍衛(wèi)生就是對學(xué)生進行素質(zhì)教育。為此,我們開展了多頭并進的方式,由院學(xué)生會、輔導(dǎo)員、系部和學(xué)生工作處采取定期和不定期的檢查,督促學(xué)生做好宿舍衛(wèi)生和安全工作。同時樹立典型,供大家學(xué)習(xí)。

      四、以學(xué)風(fēng)建設(shè)為主題的`班會

      通過討論各種問題,明確學(xué)風(fēng)建設(shè)的必要性和重要性,并提高班級凝聚力。

      當(dāng)然,也還存在一定問題,同學(xué)們的學(xué)習(xí)主動性、積極性沒有從根本上實現(xiàn)轉(zhuǎn)變。主要體現(xiàn)在,老師管與不管不一樣,輔導(dǎo)員要求與不要求不一樣,有人監(jiān)督和沒有人監(jiān)督不一樣。所以目前良好的學(xué)風(fēng)基本上時依靠各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)高度重視齊抓共管而形成的,并非是學(xué)生自主自愿的行為,學(xué)生中應(yīng)付的心態(tài)占多數(shù)。希望同學(xué)們明確,良好的學(xué)風(fēng)并不是應(yīng)付,更不是走走過場。真正實現(xiàn)從“要我學(xué)”到“我要學(xué)”的轉(zhuǎn)變,我們還有很長的路要走。我們的同學(xué)與名牌高校學(xué)生的差別并非是智力上的,而是自我管理上的。所以請同學(xué)們從自身成長成才的角度,從為家庭負(fù)責(zé)的態(tài)度,從為社會做貢獻的高度來認(rèn)識學(xué)習(xí),來提高學(xué)習(xí)的積極性和主動性。

      “雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效,但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我們要加大制度建設(shè),推進養(yǎng)成教育,嚴(yán)格獎懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。希望全體同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,提高對自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),為自身成長成才而努力!

      學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)2

      湖北師范學(xué)院生命學(xué)院為期一個月的“學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動已經(jīng)結(jié)束,生命科學(xué)學(xué)院學(xué)風(fēng)在全校一直都不錯,在全體同學(xué)和老師的共同努力下,圓滿完成學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動方案的各項日程安排,開展了豐富多彩、獨具特色的活動。此次課堂出勤率有所提高,上課遲到率有一定的降低,學(xué)習(xí)風(fēng)氣有較大好轉(zhuǎn),課堂紀(jì)律和氛圍上有很大改觀。這些成績證明開展學(xué)風(fēng)建設(shè)是非常必要和重要的,也說明了本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動達到了預(yù)期效果,良好學(xué)風(fēng)、教風(fēng)基本形成。本次學(xué)風(fēng)建設(shè)月僅是我院學(xué)風(fēng)建設(shè)中的階段性工作,通過一個月的齊抓共管,從基礎(chǔ)上改變出現(xiàn)的部分學(xué)習(xí)氛圍不濃、學(xué)習(xí)風(fēng)氣不正、學(xué)習(xí)成績不高的局面,進而以點帶面使整個學(xué)院學(xué)風(fēng)得到進一步加強!

      下面主要從在學(xué)風(fēng)建設(shè)月中取得的一些成績、目前存在的突出問題等方面來總結(jié)前一階段學(xué)風(fēng)建設(shè),以及下一階段學(xué)風(fēng)建設(shè)的主要任務(wù)。

      在學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動中我們積極配合學(xué)校院系,采取相關(guān)有效措施:

      1、大力做好宣傳活動。為了配合學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)月宣傳活動,營造良好的輿論氛圍。

      2、樹立學(xué)習(xí)標(biāo)兵典型。為樹立典型,表彰先進,形成全系積極向上、比學(xué)趕超的良好氛圍,對上一學(xué)年學(xué)年優(yōu)秀學(xué)生干部、先進班級、文明寢室、學(xué)習(xí)標(biāo)兵予以表彰,使學(xué)生學(xué)有榜樣。

      3、加強學(xué)生上課出勤管理力度。統(tǒng)一制定考勤表,每班按月上報系里出勤情況,系里經(jīng)過匯總每月在網(wǎng)上公布一次,對于曠課學(xué)生達到處理標(biāo)準(zhǔn)的,要嚴(yán)肅處理。

      4、加強學(xué)生日常考勤管理。加大檢查力度,嚴(yán)格管理。

      5、各班召開如何更好的融入大學(xué)學(xué)習(xí)生活為主題的班會活動。通過召開主題班會活動,同學(xué)們反響強烈,踴躍發(fā)言

      此外我們學(xué)院開展了相關(guān)一系列活動,調(diào)動全院學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,增強我院的學(xué)習(xí)氛圍。

     、俳Y(jié)合本院特色而打造的生科“課前十分鐘”活動取得不錯的效果。

      ②成功舉辦四六級經(jīng)驗交流會,半輔助更多在英語學(xué)習(xí)階段迷茫的靴子們打開一扇明窗,為他們更好的備戰(zhàn)考試指明了一條可行有效的道路,在同學(xué)們中間引起強烈反響。

      ③生科院是考研氛圍濃厚的學(xué)院,此次也開展了考研動員大會,我們請到相關(guān)專業(yè)老師做指導(dǎo),為大三的同學(xué)們進行專業(yè)方面的意見和建議上幫助。

     、芘浜闲W(xué)習(xí)部積極開展教師技能大賽,我們是師范專業(yè)學(xué)生,三尺講臺時很多人以后的人生舞臺,在此給予同學(xué)們更多的機會和舞臺,讓他們能夠展示自己,放飛夢想!

      當(dāng)然在本次的'學(xué)風(fēng)建設(shè)月中仍存在一些問題:

      1、部分學(xué)生缺乏明確的學(xué)習(xí)目的,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正。有的學(xué)生學(xué)習(xí)主動性不夠、積極性下降、精力分散、不能嚴(yán)于律己;有的學(xué)生沒有腳踏實地的實干精神;有的學(xué)生學(xué)習(xí)時很茫然,完全機械地應(yīng)付以圖"過關(guān)";有的學(xué)生不能正確認(rèn)識和對待所學(xué)專業(yè),過分強調(diào)自我意識和個人愛好,專業(yè)思想不穩(wěn)定,學(xué)習(xí)不安心,成績不理想,甚而出現(xiàn)厭學(xué)現(xiàn)象。

      2、學(xué)風(fēng)建設(shè)發(fā)展不平衡,有的班級不夠重視,創(chuàng)建活動措施不力,班級干部,班委沒有發(fā)揮榜樣作用。

      3、由于學(xué)風(fēng)建設(shè)是全校統(tǒng)一的,在管理學(xué)生方面比較嚴(yán)格,很多學(xué)生行為是被管出來的,一旦學(xué)風(fēng)建設(shè)結(jié)束,原有的一些陋習(xí)又會浮現(xiàn)出來,所以,學(xué)風(fēng)建設(shè)要長期不懈的抓。

      在以后的日常生活中我院要加強這方面的建設(shè),努力把我院的學(xué)風(fēng)提高到另一個層次!

      “雄關(guān)漫道真如鐵、而今邁步從頭越”,一個月的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動取得了良好的成效,但這僅僅是開始。在未來的學(xué)風(fēng)建設(shè)中,我院要加大制度建設(shè),推進養(yǎng)成教育,嚴(yán)格獎懲制度,豐富工作載體,穩(wěn)步推進各項學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。我院同學(xué)一定要珍惜這來之不易的良好學(xué)風(fēng)氛圍,提高對自身的要求,從現(xiàn)在做起,為創(chuàng)建優(yōu)良學(xué)風(fēng),為自身成長成才而努力!

      學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)3

      為響應(yīng)學(xué)院[20xx]67號文《關(guān)于開展第二屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動創(chuàng)建文明和諧校園的通知》的有關(guān)精神,充分調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和主動性,培育良好的學(xué)風(fēng)環(huán)境,結(jié)合我系實際,在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,以素質(zhì)教育為重點,以大力加強學(xué)風(fēng)建設(shè)為目標(biāo)積極參與到校風(fēng)學(xué)風(fēng)的建設(shè)中去,共同為構(gòu)建我院優(yōu)良校風(fēng)、嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng);構(gòu)建文明和諧校園而努力。

      從12月12號的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)動員大會到本月下旬系部的“優(yōu)化宿舍環(huán)境,安全你我有責(zé)”宿舍安全教育宣傳大會的閉幕,期間為發(fā)揚學(xué)風(fēng)建設(shè)指導(dǎo)精神,我系特按大會指導(dǎo)精神組織開展了專項活動,把校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)當(dāng)作重中之重,從美化學(xué)風(fēng)環(huán)境入手,發(fā)動全體師生,努力營造良好的學(xué)習(xí)氛圍,進而以學(xué)風(fēng)促校風(fēng)共同為推動我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)深化發(fā)展而做出奉獻。

      下面就我系本月為營造優(yōu)化學(xué)習(xí)環(huán)境,形成健康團結(jié)共進的班級文化而進軍的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)工作進行總結(jié):

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視,嚴(yán)抓教師教學(xué)質(zhì)量。

      自第一屆“校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月”活動舉行到現(xiàn)在的第二屆開始,我系領(lǐng)導(dǎo)一直把學(xué)風(fēng)建設(shè)作為提高我系教學(xué)質(zhì)量和確保培養(yǎng)學(xué)生質(zhì)量的一項重要工作來抓。要求全系師生員工都要為建設(shè)良好的學(xué)風(fēng)而努力。老師是知識傳授的載體,師資隊伍是教育的根本,就此以“明己育人”為主題,陳列主任、吳棟書記專門組織召開了本系的全體教職工會議,共同討論了我們現(xiàn)期的教學(xué)模式,并提出了各自的育人觀點;對如何進行學(xué)風(fēng)建設(shè)收集了廣泛的建議。如聽課、召開輔導(dǎo)員、班主任、學(xué)生干部、學(xué)生座談會等。并結(jié)合學(xué)院質(zhì)量教學(xué)檢查工作,要求教師要認(rèn)真執(zhí)教,嚴(yán)格做到為人師表、教書育人。

      二、開展優(yōu)良學(xué)風(fēng),加強班級管理。

      1、堅持學(xué)生干部隊伍內(nèi)涵建設(shè)。

      班級是組成院部的載體,所以班級干部是班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的主力軍和帶頭人。要營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,并形成有紀(jì)律有內(nèi)涵的班級文化環(huán)境,那就必須建設(shè)一支強有力的班干部隊伍。為了充分調(diào)動班干部的積極性,各位輔導(dǎo)員分別組織召開了系、班干部會議,與他們進行深入的交談,并就宿舍環(huán)境,上課考勤制度等問題進行了意見交流。這些舉措不僅使學(xué)生干部內(nèi)心體會到院系的重視,還使學(xué)生干部們明確了自身在班級學(xué)風(fēng)建設(shè)和校風(fēng)建設(shè)中的責(zé)任與義務(wù),為帶動班級學(xué)生的主動性打下了核心基礎(chǔ)。

      2、營造好的學(xué)風(fēng),好的班風(fēng)。

      在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間我系分團委及學(xué)生會在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下積極響應(yīng)院部考勤工作,不定時對班級的到課率進行調(diào)查,形成了班級學(xué)生干部考勤,任課老師核實,考勤隊伍監(jiān)督的模式。并對一周的考勤情況在每棟宿舍公告欄中進行統(tǒng)一公布,同時在班內(nèi)實行了通報批評及公開表揚的制度,起到了嚴(yán)抓紀(jì)侓的積極效果,增強了同學(xué)們的上課時間觀念,整體消除了遲到早退等消極因素,優(yōu)化了學(xué)習(xí)之風(fēng)。在此同時,考慮到10級新生對學(xué)校管理制度未熟悉的因素,故在黃樞輔導(dǎo)員的倡議下,各班班長以班為單位進行了“學(xué)習(xí)學(xué)生手冊,明章律己”的活動。在此活動中,學(xué)生干部積極帶頭,有的專門召開了相關(guān)的主題班會,有的把主題班會與學(xué)生手冊知識競猜活動結(jié)合一起進行,有的把班會形式深化成了辯論賽?傊,根據(jù)各年級的特點,各級、各班不僅把規(guī)章制度學(xué)習(xí)融入生活實際,還以有趣的形式進行了學(xué)習(xí),提高了學(xué)生對本院管理制度的認(rèn)識。

      此外,我系各班級通過校風(fēng)學(xué)風(fēng)主題班會共同學(xué)習(xí)了宣傳資料,使同學(xué)們明確了學(xué)習(xí)目的性,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。并成立了學(xué)習(xí)互幫小組進行相會補缺共同提高。例如:建工5班班委成立了學(xué)習(xí)互幫小組,積極帶動同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情。讓同學(xué)在學(xué)習(xí)中努力做到勤奮刻苦,認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)貙Υ恳粋學(xué)習(xí)環(huán)節(jié),班長、學(xué)習(xí)委員、科代表經(jīng)常主動地與任課教師取得聯(lián)系,積極向任課教師反映同學(xué)們對教學(xué)的意見,配合教師完成各項教學(xué)任務(wù);同時積極動員班級成立晨讀晚修機制,使同學(xué)們之間能夠相互幫助,互相討論學(xué)習(xí),也能培養(yǎng)同學(xué)們的互助精神,增強同學(xué)間的友誼,營造良好學(xué)習(xí)氣氛。集體自習(xí)時間可邀請老師或優(yōu)科學(xué)生進行補弱講課,也可調(diào)動本班學(xué)生嘗試自我特長講課。達到發(fā)揮自我、帶動他人、共同上進的目的。

      3、創(chuàng)建和諧、文明的宿舍文化

      宿舍是學(xué)生生活、學(xué)習(xí)的重要場地。積極和諧的宿舍文化對學(xué)生的心理健康、個性發(fā)展具有積極的影響作用。一個好的環(huán)境,可以陶冶學(xué)生的身心,可以豐富個人的生活,及大大提高素質(zhì)發(fā)展的作用。故我系十分重視學(xué)生的宿舍生活狀況,并專門召開了“優(yōu)化宿舍環(huán)境,安全你我有責(zé)”的宿舍安全教育宣傳大會。大會中就“宿舍安全”“文明科學(xué)利用網(wǎng)絡(luò)”進行了對舍長的教育活動,并要求及時傳達大會內(nèi)容,積極帶動舍員投身于文明宿舍建設(shè)中去。同時各年級輔導(dǎo)員、班主任積極組織班干部共同進行宿舍走訪,并要求在每班中形成舍長至班主任的宿舍管理機制。使班主任能及時了解宿舍情況,及時制止消極及不安全因素對學(xué)生的影響。使宿舍形成以舍長為帶頭,舍員團結(jié)共處的良好生活環(huán)境,為同學(xué)們的學(xué)習(xí),生活提供了良好保障。

      4、鼓勵開展積極的文體活動,豐富學(xué)生第二課堂文化生活。

      和諧的學(xué)風(fēng)建設(shè)是大大有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合能力統(tǒng)籌發(fā)展的關(guān)鍵因素。第二課堂文化生活更是學(xué)生興趣愛好自由發(fā)展的園地,由此,我系分團委與學(xué)生會共同組織了第五屆文化藝術(shù)節(jié),充分調(diào)動了班級排演節(jié)目的積極性,也為文藝愛好的學(xué)生提供了舞臺;此外,在25號,我們分團委及學(xué)生會的學(xué)生干部以“燃燒亞運精神,真情面向陽光”為主題舉行了學(xué)生干部趣味運動會,為學(xué)生身心健康走向陽光做了榜樣。在這些豐富的第二課堂文化活動中,同學(xué)們積極參加各類社團組織和科技學(xué)術(shù)活動,從中大家形成了互幫互學(xué),團結(jié)進取的`學(xué)習(xí)氛圍;同時,學(xué)生干部也通過這些活動不斷加強了團結(jié)協(xié)作,以身作則,秉公辦事和發(fā)揮骨干作用的風(fēng)格。

      三、特色學(xué)風(fēng)建設(shè)

      1、開展豐富多彩、形式多樣、新穎別致的主題班會。

      我系學(xué)生干部根據(jù)學(xué)生具體特點,專門把班級教育會議與演講,競賽,辯論,工作匯報,等形式進行了結(jié)合。讓所有學(xué)生一同參與到班級的管理,不僅尊重了學(xué)生的心聲,同時也大大提高了學(xué)生的綜合能力。一方面鍛煉了學(xué)生的語言表達能力,另一方面也提高了班級的管理質(zhì)量。在學(xué)生的互動參與中,班級的團結(jié)力度大大加強了,同學(xué)之間的友情也不同程度得以提升。這些形式多樣的主題班會,為校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)奠定了良好的氛圍。

      2、成立了班級就業(yè)信息反饋小組

      近年來社會就業(yè)形勢非常嚴(yán)峻。針對大學(xué)生面臨如此的就業(yè)形勢,我們老師積極地從多方面了解就業(yè)信息,從而使學(xué)生及時明確將來的就業(yè)狀況和及時了解市場崗位需求。然而,這項工作單單靠老師是無法全面做好的,為了提高同學(xué)們的自我管理、自我服務(wù)的能力,我系09建工(5)班在系領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與班主任的帶領(lǐng)下,成立了以班主任為組長,9個學(xué)生代表為小組成員的就業(yè)信息反饋小組。專門搜集相關(guān)資料,帶動同學(xué)學(xué)習(xí)就業(yè)指導(dǎo)知識,規(guī)劃自我職業(yè)生涯,協(xié)助班級同學(xué)分析就業(yè)前景,定時與及時提供就業(yè)信息,共同學(xué)習(xí)就業(yè)技能,幫助同學(xué)明確就業(yè)和就好業(yè)提供寶貴信息與建議為目的工作。就業(yè)信息反饋小組在班主任的帶領(lǐng)下堅持開展就業(yè)信息交流,使學(xué)生明確了當(dāng)今就業(yè)形勢的嚴(yán)峻性,并充分幫助樹立本班同學(xué)對就業(yè)前景的信心,塑造良好的良性就業(yè)競爭氛圍,幫助同學(xué)們調(diào)整健康的就業(yè)心態(tài)。經(jīng)過實踐,這些工作都是有利于學(xué)生時刻明確學(xué)習(xí)目標(biāo),有利于班級就業(yè)信息的共享,有利于促進班級的發(fā)展和工作目標(biāo)實現(xiàn);有利于促進班級對教學(xué)的針對性改進和提高教學(xué)質(zhì)量。在后期的工作中,我系會就就業(yè)的工作繼續(xù)推進該項工作,積極主動指引學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)與就業(yè)方向。

      3、結(jié)合專業(yè)特色組建專業(yè)隊伍和實行多形式學(xué)習(xí)方式,形成濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)氛圍。

      我系專業(yè)以工科類為主,故知識面具有操作性強,動手能力要求高等特點。在系部專業(yè)中,我們以測量作為一項精品課程。同時也大力進行了測量課程的深化教育。在測量實訓(xùn)同時,有的班級積極明確到測量知識的可操作性,并以班級代表為主,指導(dǎo)老師為輔建立了“測量工程隊”。例如;建工班的班級“測量工程隊”利用三周時間測繪出了我院的平面圖。還有的班級就假期到工地的實習(xí)經(jīng)驗召開了“施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)知識交流會”,此交流會涉及到了土建施工,道路澆搗,管道地下鋪設(shè),室內(nèi)專修,現(xiàn)場事故及責(zé)任分擔(dān)等大板塊,參加講解的建工班楊偉彬,倪東華等同學(xué)利用PPT結(jié)合講解與討論的形式展現(xiàn)了各自在假期期間參與假期工的所學(xué)所見所聞。本次活動充分地帶動了同學(xué)們對專業(yè)的愛好。讓同學(xué)們明確了自己的就業(yè)方向,并學(xué)以致用。讓一些假期施工現(xiàn)場學(xué)習(xí)的學(xué)生利用實踐所得的施工知識進行相互學(xué)習(xí)交流,及時了解當(dāng)代施工技術(shù),提高對專業(yè)知識學(xué)習(xí)的興趣,并帶動了其他學(xué)生的學(xué)習(xí)及動手實踐意識,提升了同學(xué)們積極參加社會實踐的熱情。這些課外的專業(yè)知識活動不僅讓同學(xué)們對本專業(yè)的初步就業(yè)方向有明確規(guī)劃,也增強了自我專業(yè)的自信心,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情,大大促進了班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文化建設(shè),為我院校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)的繼續(xù)推進奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      本次校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月課程督導(dǎo)檢查雖然暫時落下了帷幕,但是,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力指導(dǎo)下,我系在校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)月涌現(xiàn)了一批積極優(yōu)秀的老師與學(xué)生干部隊伍。從班級到系部都一致同心,為營造屬于你我的教育與學(xué)習(xí)環(huán)境,為建設(shè)我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)做出以上應(yīng)做的工作。然而,我們的建設(shè)還是存在有不足之處。例如:整治工作時間太短暫,使學(xué)生形成的自我教育自我提升的意識不強;特色工作開展只處于萌芽還待深入發(fā)展;個別班級學(xué)風(fēng)班風(fēng)建設(shè)效力還沒達到預(yù)期效果。但是,我們相信只要我們長期堅持校風(fēng)學(xué)風(fēng)的主題,把建設(shè)思想貫穿于每個學(xué)年,充分調(diào)動師生積極性。相信我們這場校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)持久戰(zhàn)一定能打得漂亮并能打出效果。

      通過本次活動,我院學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)意識明顯加強,遲到、曠課現(xiàn)象有所減少,學(xué)習(xí)風(fēng)氣得到了促進和改善,和諧、進取的校園新風(fēng)逐漸形成。我們將繼續(xù)努力探索加強學(xué)風(fēng)建設(shè)的新途徑,為創(chuàng)建良好學(xué)風(fēng)建設(shè)貢獻力量。并堅信在學(xué)院黨委領(lǐng)導(dǎo)的正確帶領(lǐng)下,在全院師生的積極參與下,我院的校風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)將邁上一個新的臺階。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)4

      一個集體的風(fēng)氣很重要,如果形成一種良好的、積極向上的風(fēng)氣,會有利于每一個成員的成長。正所謂“蓬生麻中,不扶則直,白沙在涅,與之俱黑”。敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一所大學(xué)來說:是其科研創(chuàng)新、培育英才的立校之本、興校之基;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個學(xué)院來說:是其蓬勃發(fā)展之必須,是其傳道授業(yè)解惑之載體;敦厚優(yōu)良的學(xué)風(fēng)對于一個學(xué)生來說:是其茁壯成長之沃土,探求真知之家園。

      孫中山先生為中山大學(xué)題有十字校訓(xùn):博學(xué),審問,慎思,明辨,篤行。前兩者指出學(xué)習(xí),中兩者指思考,后者指實踐。這十個字來源于《中庸》,后為白鹿書院所沿用。歸納得最明確的,是岳麓書院作為其優(yōu)秀傳統(tǒng)的四句話:“博于問學(xué),明于睿思,篤于務(wù)實,志于成人”。這四句話講得十分清楚,學(xué)習(xí),思考,實踐三者緊密結(jié)合,方能造就有作為的人才。也因為這個,我們學(xué)校開展了本學(xué)期的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動。

      依據(jù)學(xué)校開展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動要求和實施,對活動開展情總結(jié)如下:

      一、召開全體班委動員大會

      為了開展好學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動,我們決定不僅僅從學(xué)習(xí)風(fēng)氣上進行競賽評比,更要從同學(xué)的思想生活上面進行改善,學(xué)習(xí)是學(xué)生的天職,然而身體則是學(xué)習(xí)的本錢,大二以來,配置了電腦的同學(xué)越來越少的參與活動,更有甚者將所有的業(yè)余時間全部花在電腦上面,如此下去,同學(xué)們的身體將越來越差,于是在關(guān)于怎樣安排這個學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的會議中我們班委們經(jīng)過討論確定了以籃球賽的方式來培養(yǎng)同學(xué)們的華夏學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

      活動興趣。

      二、活動細(xì)則

      活動限于四,五,六三個班,每個班以寢室為單位,每個寢室自我協(xié)商出該寢室上場球員,比賽是循環(huán)制,這也是為了加強和促進寢室間的互相了解,加深友誼,比賽時間為十分鐘,比賽方式為3v3小型籃球賽,規(guī)定時間內(nèi)得分多者取勝,最后每個班中獲勝場次最多的'那一隊是冠軍。

      三、活動獎勵

      以班單位獎勵,冠軍寢室獎勵大袋洗衣粉,亞軍寢室獎勵,季軍寢室獎勵小袋洗衣粉,活動資金由班費出。

      四、活動概要

      活動開始于第12周初,三個班在三個場地上開始了激烈的競爭,每個寢室都非常的踴躍,不論是會打的球還是不會打球的,都在場上發(fā)揮了自己的用處,在比賽中難免會遇到踢打損傷,這是一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)也會主動的上來關(guān)心一下。在這里我們看到了平時同學(xué)間所沒有的精神,大家都很努力的一起配合,有的寢室基本不會打球,但是卻靠互相間的配合以及堅忍不拔的毅力撐到最后甚至獲得勝利。我們要感謝運動。是運動的魅力讓我們從紛繁的虛擬網(wǎng)絡(luò)中解脫出來。

      五、活動總結(jié)

      活動開展完后,我們舉行了頒獎晚會,為得獎寢室頒獎,也就這次的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動發(fā)表了一些觀點,中提來講分為以下幾點:平時缺乏鍛煉,體質(zhì)明顯下降,生活作風(fēng)不嚴(yán)謹(jǐn),沒規(guī)律,導(dǎo)致晚睡晚起,上課遲到等現(xiàn)象的頻繁出現(xiàn),對網(wǎng)游沒有有效的自控力,以致課余生活單華夏學(xué)院學(xué)風(fēng)建設(shè)活動

      調(diào)無意義,浪費了同學(xué)們大好的時光,對于這幾點,我們提出后,同學(xué)們都表示要在短時間內(nèi)改變,讓每個人的大學(xué)生活再次變得多姿多彩。

      六、結(jié)語

      學(xué)風(fēng)建設(shè)月系列活動,是一次系統(tǒng)的整體的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓こ,已?jīng)在平時的老師教學(xué)、學(xué)生學(xué)習(xí)的點滴中顯現(xiàn)出了成效。學(xué)院的全體師生即是學(xué)風(fēng)建設(shè)的主人翁同時又是學(xué)風(fēng)建設(shè)的受益者。學(xué)院的學(xué)風(fēng)建設(shè)正在發(fā)展的歷程中積淀,創(chuàng)造著,傳承著。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動總結(jié)5

      為進一步培育良好的校園學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營造濃厚學(xué)習(xí)氛圍,創(chuàng)建具有獨立學(xué)院特色的學(xué)習(xí)型、文化型校園,經(jīng)濟與管理系積極響應(yīng)學(xué)院號召,認(rèn)真貫徹學(xué)院的有關(guān)精神,在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間開展了多項促進學(xué)風(fēng)建設(shè)的活動,樹立了經(jīng)管品牌形象,打造了經(jīng)管個性特色,以榜樣促學(xué)風(fēng)為先鋒,以班級抓學(xué)風(fēng)為根本,以隊伍保學(xué)風(fēng)為保障,以黨建促學(xué)風(fēng)為后盾。而經(jīng)濟與管理系團學(xué)聯(lián)學(xué)習(xí)部也從這四個方面出發(fā)開展了多項創(chuàng)新型、學(xué)習(xí)型的活動。

      我系在接到學(xué)院有關(guān)學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動開展的通知后,便開始仔細(xì)策劃,緊密部署起來。完美的宣傳揭開了我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月的序幕,眾多學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動也相繼開展。根據(jù)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動開展總部署,我系學(xué)風(fēng)建設(shè)月活動的開展堅持全面覆蓋經(jīng)管系,貼近廣大同學(xué)們的實際學(xué)習(xí)與生活,注重活動開展的實效,以評比促進建設(shè)的方針;顒拥木唧w開展從“以榜樣促學(xué)風(fēng)、以班級抓學(xué)風(fēng)、以隊伍保學(xué)風(fēng)、以黨建促學(xué)風(fēng)”四個方向出發(fā),力求營造我系濃厚的學(xué)術(shù)氛圍,為我院形成良好學(xué)風(fēng)貢獻力量。

      一、以榜樣促學(xué)風(fēng)

      我系一直秉承著“全員育人”的優(yōu)良傳統(tǒng),向榜樣的學(xué)習(xí)的傳統(tǒng)更是經(jīng)久不衰,榜樣的先進性是帶動廣大同學(xué)們努力學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的重要力量,特此,我部門開展了優(yōu)秀筆記展活動,這項活動受到了廣大同學(xué)們大力支持和積極參與,一共有一百余名同學(xué)上交了筆記,一共有27份優(yōu)秀筆記脫穎而出,并擺放在二教大廳進行展出,過往的同學(xué)們紛紛紛紛翻閱,并發(fā)出陣陣贊嘆,這彰顯了我系學(xué)子的勤奮好學(xué)。

      二、以班風(fēng)抓學(xué)風(fēng)

      班級中優(yōu)良學(xué)風(fēng)的盛行是院系學(xué)風(fēng)建設(shè)的重要構(gòu)成部分,為促使經(jīng)管系各專業(yè)班級狠抓學(xué)風(fēng)建設(shè),同時也為了促進我系形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍,學(xué)習(xí)部開展“十大優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級”評選活動,從出操率、早晚自習(xí)出勤率、到課率、內(nèi)務(wù)、違禁電器使用、主題班會等方面對我系各專業(yè)班級進行評比和考核。我部門秉著公平、公正、公開的原則進行了評比和考核,以數(shù)據(jù)為評比和考核的'根本出發(fā)點,最終十大優(yōu)秀學(xué)風(fēng)班級實至名歸。這一活動在我系廣大師生中引起了強烈反響,廣大同學(xué)們積極參與,老師們也大力支持,這充分顯示了我系老師和同學(xué)們對學(xué)風(fēng)建設(shè)的重視。

      同時,為了豐富廣大同學(xué)們的課余生活,為大家提供一個展示自我的平臺,同時也為經(jīng)管系參加院級辯論賽儲備人才,各專業(yè)班級在班級內(nèi)部開展辯論賽,通過各個專業(yè)班級的初步評選,最后以專業(yè)為單位參加經(jīng)管系真我風(fēng)采辯論賽,各班同學(xué)積極參與,活動取得了很好的效果。十余名優(yōu)秀辯手脫穎而出,有望加入經(jīng)管系辯論隊,并代表經(jīng)管參加院級辯論賽,他們將是經(jīng)管辯論史上的一抹新綠,流瀉著生機。

      三、以隊伍保學(xué)風(fēng)

      在領(lǐng)導(dǎo)老師的指導(dǎo)下,經(jīng)濟與管理系團學(xué)聯(lián)開展了多項活動,起到了先進隊伍保障學(xué)風(fēng)的良好效果。為深化校園的思想文化活動,提高同學(xué)們的政治修養(yǎng)與政治素質(zhì),同時,也為了選拔經(jīng)管系優(yōu)秀的演講者參加院級第三期“學(xué)‘概論’、談理想、話人生”演講比賽,我部門舉辦了演講比賽,該活動受到了同學(xué)們的熱烈歡迎。涌現(xiàn)出一大批優(yōu)秀的選手。在院級演講比賽中,我系獲得了最佳組織獎,并有兩位選手分別獲得二等獎和三等獎的好成績。

      我系團學(xué)聯(lián)開展了“促新風(fēng)樹學(xué)風(fēng)”活動,對經(jīng)管系各個年級各個專業(yè)班級進行不定期不定時的早晚自習(xí)、上課到課率進行檢查,旨在推進校園文化改革,為廣大學(xué)子營造良好學(xué)校氛圍,并且以此為評比和考核的重要數(shù)據(jù)。為實現(xiàn)我系學(xué)風(fēng)建設(shè)長效機制,查課活動一直在進行當(dāng)中,團學(xué)聯(lián)會秉著公平、公正、公開的原則對待查課活動。

      四、以黨建促學(xué)風(fēng)

      黨員是我院的先進分子,一直保持著高度的先進性,更加是學(xué)風(fēng)建設(shè)的中流砥柱。在學(xué)風(fēng)建設(shè)月期間,我系黨員表現(xiàn)出了極高的覺悟,紛紛參加我系的學(xué)風(fēng)建設(shè),以自身行動帶動學(xué)風(fēng)的建設(shè)。我部門部長擔(dān)任黨員隊伍的協(xié)從負(fù)責(zé)人,為黨員活動順利進行做出了貢獻。

      學(xué)風(fēng)建設(shè)是推動教育發(fā)展、保證和提高我院人才培養(yǎng)質(zhì)量的重要條件。我們將繼續(xù)努力,為同學(xué)們?nèi)娼】党砷L營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。我們將總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),并將其付諸于時實踐,以便更好的構(gòu)建我系良好學(xué)風(fēng),爭取為我院學(xué)風(fēng)建設(shè)作出更大的貢獻。

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