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小學學期總結(jié)的作文（精選22篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的小學學期總結(jié)的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小學學期總結(jié)的作文 1
光陰似箭，時光飛逝，不知不覺中一個學期又要過去了，在這個學期中，我在德、智、體等各方面都取得了進步，所有的這一切都源自于老師、家長的督促教導和我自己的努力。為了保持和發(fā)揚成績，總結(jié)和改正不足，現(xiàn)對本學期的得與失，成與敗作一全面的總結(jié)，以鞭策我勇攀高峰。
在德育方面：我以小學生日常行為規(guī)范的標準要求自己，尊敬老師，團結(jié)同學。三（五）班有個同學得白血病，我和我的同學都踴躍捐款，希望他能早點治好病，早點回到校園中；趙遠豪的書丟了，怎么也買不著，在趙遠豪一籌莫展之時，我讓我爸爸在書店里的倉庫里找，找到了最后一本，給了趙遠豪。
在學習方面：我這學期進步的不大，有時上課沒有自始自終保持飽滿的精神，會開小差，不積極舉手發(fā)言，字寫的不太好，作業(yè)質(zhì)量也不太好。
在體育方面：我積極、自覺地鍛煉身體，上好每一堂體育課，保持良好的精神風貌。尤其是在跳高上，我得了全班最高分。
在能力方面：我在一天天長大，我的個人自理能力一天比一天強。我還能幫助父母干一些簡單的'家務活。此外，我在課余時間學習上網(wǎng)，現(xiàn)在我可以自如的上網(wǎng)查找資料，學到了許多課外知識。
以上這些都是我在本學期取得的成績和存在的不足。人總要學會自己長大，我一定會發(fā)揚成績、改正不足，老師、同學們請相信我！
小學學期總結(jié)的作文 2
光陰似箭，日月如梭，一個學期就這樣飛快地過去了。
面對這次期末考試成績，我對自己有點失望。雖然比起上學期有所進步，可是這數(shù)學呀！媽媽看著這分數(shù)只是搖了搖頭說：“沒用心呀，才81分，還得更加努力呀！”我只是慚愧地點點頭。
以前英語模擬考試正常發(fā)揮的可以達到95分以上，可是這次不知道為什么，好像是沒有注意什么問題，只打了91分。我對自己很失望，因為媽媽要我正常發(fā)揮，我答應了媽媽，可是我為什么只打了91分呢？應該是我的這個粗心勁和馬虎吧。
這次的語文也只打了87分，可能是平時對知識掌握得還不夠熟練，課外書看得也不是很多。雖然媽媽和黃老師都說我的語文有進步，但是我覺得還需要努力，爭取考到更好的成績。
老師給我評語說，我這次考試雖然有所進步，但我還有許多需要改正的'地方。第一個缺點就是馬虎，第二個就是粗心，第三就是上課不聽講了。就是因為這些壞習慣才導致我的成績不理想的吧！
總結(jié)出的這幾個問題，下一學期我一定認認真真地改正。只要改掉這些壞習慣壞缺點，多增加點優(yōu)點，多聽老師的話，認真搞好學習，多看書，我就能考到好的成績。
小學學期總結(jié)的作文 3
這學期一眨眼就要結(jié)束了，我最感興趣的是分數(shù)的初步認識和可能性，記得有一次上數(shù)學課，唐老師對我們說：“這個盒子里有17枝彩色粉筆，分別是：5枝藍色、4枝黃色、8枝綠色，你們說摸到哪枝筆的.可能性大？”我傻乎乎地說：“摸到黃色的粉筆可能性大。”唐老師說：“想好了再回答�！�
過了一會兒，唐老師開始認真地分析這個問題了：“摸到綠色的粉筆可能大。為什么呢？因為在這個盒子里綠色的枝數(shù)最多呀！”聽了老師的分析，我似懂非懂地點了點頭。
在我生日那天，媽媽給我買了一塊水果布丁蛋糕，我十分開心！我迫不及待地拿起刀叉，準備就緒，就在這時，媽媽對我說：“我先考你一個問題，假如桌上有兩塊同樣大小的蛋糕，把其中的一塊平均分成12份，另一塊平均分成2份，你愿意吃哪一塊呢？”我不假思索地說：“當然是笫二塊噢！”媽媽笑著說：“你太聰明了！”我的心里比吃了蜜還甜。
這學期真有收獲呀！
小學學期總結(jié)的作文 4
這個學期還剩下幾天就要結(jié)束了，媽媽讓我好好得總結(jié)一下。我覺得在這個學期我得到了很多收獲，從一個一年級什么都不懂的孩子變成了一個二年級有知識的少年。
首先，我的語文知識有了很大的收獲。這學期，我學會了很多的生字。還有每個字組成的好詞、好句。在老師的精心教育下，我也學會了簡單寫日記、寫作文。有空的時候我還讀了很多適合我們看的課外書。
其次，我在數(shù)學方面也有了很大的進步。我學會了100以內(nèi)的連加、連減、加、減混合運算，學會了簡單的.乘、除運算，我還學會計量長度單位的米和厘米之間的換算，認識了時間。
另外，我這學期象棋水平也有了很大的進步，現(xiàn)在我已經(jīng)可以和一些比較厲害的同學殺個平手，有時還能勝上幾回呢！
上學期我的英語成績不是很好，這學期我認真學習每一個單詞，每次默寫都全對，楊老師還讓我?guī)椭渌瑢W呢！
還有半年，我就要升三年級了。我要好好學習，爭取在各科方面更上一層樓。掌握更多的知識。
小學學期總結(jié)的作文 5
這學期即將過去，我在這學期里，學到了許多了知識，在各個方面都有很多收獲！
在學習方面，先說語文吧。這學期通過對語文書、《看圖說話》的學習，我學到了一些好詞佳句，增大了詞匯量，寫起日記、看圖作文來，再也不像以前那么頭疼了，我逐漸喜歡上了寫作。我還學習了四首古詩、有趣的節(jié)氣歌、意義深刻的寓言故事，還有一些成語、諺語等等。在生動的語文課上，我愉快地在知識城堡里翱游。
數(shù)學呢！我這學期接觸到了有趣的`乘、除法、萬以內(nèi)的加減法、還學習了統(tǒng)計、重量知識、估算及找規(guī)律，使我的計算能力、邏輯思維能力都加強了。對有些應用題的解答，讓我發(fā)覺有了數(shù)學知識，在生活中用處可大了！還有美術(shù)課上，做做手工，使我的小手越來越巧了，這也算是我的收獲吧！
在其它方面，我也有不少收獲。如：老師說我這學期膽子變大了，媽媽說我能干多了，懂事多了，奶奶說我會體貼人了……
哈哈！這學期我的變化可大了，下學期我就是個三年級的小學生了，我會表現(xiàn)得更優(yōu)秀！
小學學期總結(jié)的作文 6
有句名言“好習慣終身受益”，我很贊同。生命的旅途中，每個人都會遇到各種各樣的困難，有些人徘徊于岔路的干擾，停在原地，不知所措；而那些具有良好習慣的人，在困難面前從容不迫，應付自如，所以他們與眾不同。沒有人天生就是人才，成功的捷徑恰好在于貌似不起眼的良好習慣。
寒假一眨眼就來了，我給自己定了一個計劃：我要天天加強運動，這樣有助于身體健康；天天都擠出半小時時間來做閱讀題目，可以加強閱讀能力；每天都抽出半小時來預習，開學后更輕松。我曾好幾次都想放棄過，但想想好習慣的養(yǎng)成都離不開艱苦的訓練，于是我便全身心的投入，時時刻刻提醒著自己。這么多天，幾乎是在一瞬間度過，我的堅持不懈終于有了回報，在這幾天里，我養(yǎng)成了幾個新的習慣，我就別提有多高心了！早知如此，我該養(yǎng)成了多少的好習慣啊！
我處在的.周圍，有人懶惰；有人麻痹；有人警惕；有人今日事明日畢，有人明日事今日畢。出生時與人無異，習慣的好壞決定終身。
22天后的我，每日睡覺前總是理所當然的去學習，養(yǎng)成了習慣，就如吃飯睡覺每日的必修課一樣，不半途而廢，不中間休息。我要讓一個個好的習慣陪伴我終生！
小學學期總結(jié)的作文 7
一個學期意味著秋天的收獲，因此我們要好好看看收獲了什么樣的果實。 本學期我感覺過的很快，但又不是很理想�？偟膩碚f就是成績上不是很好，我下學期一定要考進年級前五十名，因此我要奮發(fā)圖強，更加奮發(fā)圖強的去讀書，這樣是考進前五十的前提條件。 數(shù)學要認真去聽講不懂就要問老師，才能保證成績，能保持在110分以上。 語文要多看書，積累好詞好句。 英語就是要多記單詞，背課文，尤其是比較難的單詞，考試經(jīng)常會考的。
政治，歷史一定要多背，一定要背，歷史要看圖來背，這很重要。 行為方面，就是話多了那的一點點，只是那一點點。還有宿舍經(jīng)常被扣窗臺的分，經(jīng)過實踐，發(fā)現(xiàn)只要每天擦一下窗戶就能避免扣分。 這個學期我擔任A11數(shù)學副科代表，宿管會執(zhí)勤部值日生，吉他社第一任鼓手....... 社會交往能力還算可以，希望下學期可以繼續(xù)堅持下去。 學校活動本人積極參與，在20xx年元旦晚會貢獻出我的能力，我十分榮幸。
老師們都挺好的，不管是語文老師，數(shù)學老師，政治老師本人感覺多是比較好相處的`，上課都比較幽默，這些都是我比較喜歡的老師。 班主任，額，就是因為是新老師，做事經(jīng)驗比較少，因此本人覺得比較難以相處，望下學期能相處比較好。
這個學期，是我在省實南海的第一個學期，也意味著我的初中生涯過了六分之一，下個學期一定要比現(xiàn)在好
小學學期總結(jié)的作文 8
轉(zhuǎn)眼間，初一下學期已經(jīng)過半了，回顧走過的日子，覺得自己一路上收獲不少，經(jīng)歷了這個學期的期中考試，我認識到了自己考試成績不理想，總是不能達到目標的原因，又沒有實現(xiàn)了自己期望的班級第一，遺憾這未完成的`夢想，對此，我做了以下總結(jié)：
1）問題：細節(jié)容易出錯。對策：解答題時，不要急于下筆，要先在草稿紙上列出這道題的主要步驟，然后按照步驟一步步做下來，不忽略每一個細節(jié)，盡量把每一道題都答得完整漂亮。
2）問題：有些題目的類型比較靈活多變，以至于手忙腳亂。對策：平時多做一些不同類型的題，這樣就會對大多數(shù)題型熟悉，拿到試卷心中就有把握，不至于手忙腳亂。
3）問題：計算較容易出錯。對策：適當做一些計算方面的練習，讓自己不在計算方面失分。
4）問題：單詞的熟練程度欠缺，一些相近詞的詞義出現(xiàn)混淆，字母順序可能顛倒。對策：死記硬背，多讀，多寫，多背。
5）問題：對固定的句型掌握不牢固，單三人稱的運用不太熟練。對策：以后會做這一方面的專項練習。
6）問題：粗心，經(jīng)常忘記加s，es。對策；細心些。
7）問題：對課本中的文言文掌握不牢固。對策：以后會加強背誦記憶。
8）問題：對于閱讀理解題的把握不很準確，存在失分，可能是課外閱讀面不廣造成.對策：以后會加強一些課外閱讀，會定期讀一些中外名家的散文或小說。
小學學期總結(jié)的作文 9
轉(zhuǎn)到青年大街小學，一轉(zhuǎn)眼，半個學期結(jié)束了。在這里我感受到了老師和同學們的熱情和老師對我們的辛勤付出!在此，我對這個學期的學習和校園生活做出總結(jié):
一、學習方面
在課堂上我認真聽講，積極舉手發(fā)言，從不分心。對老師提出的問題認真思考，不懂的參考教材，還不明白的就去問老師，直到弄懂為止。有時下課時會和同學們一起討論難題�；丶液笳J真完成老師布置的家庭作業(yè)。然后讓媽媽檢查，遇到難題有時也會求助網(wǎng)絡。有時間我會去看一些課外的感興趣的書。
二、校園生活方面
轉(zhuǎn)到青年大街小學之后。學校對我們的身體素質(zhì)要求很高，經(jīng)常要去鍛煉。老師要求我們跳繩兒，我看別的同學跳的都很好，自己每次只能跳一個，心里很著急。于是就用下課時間和放學回家后經(jīng)常練習，經(jīng)過我的努力終于能連跳100多個了，雖然和別的同學比還有很大差距，但跟我自己比也算是有很大進步了，我還要繼續(xù)努力。我還會帶著籃球去學校，下課時候我會給你拿著籃球去籃球場地玩，這是我的一大愛好，中午的時候經(jīng)常和同學們做游戲，我們相處的`很好。在同學遇到困難的時候，我會幫他。同時我遇到困難時，他們也會幫我。
忙碌的期末總復習和期末考試終于結(jié)束了。在這個學期有快樂有傷心，但對我來說收獲很大，交了很多好朋友，學了很多的新知識，孔子說“溫故而知新”我要把這句話用在這個假期里。
小學學期總結(jié)的作文 10
自背上書包，成為一名學生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但是，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自己的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但是我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的.。其中有一道題，是因為我不復習錯的。還有就是因為我不經(jīng)�？葱侣劼�(lián)播答錯的。所以，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關心國家大事！
這次的數(shù)學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。所以，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自己的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績！
小學學期總結(jié)的作文 11
我這次考了100分，還是比較滿意的，總結(jié)了我這學期以來的成功經(jīng)驗。
我們首先要記住朱老師告訴我們的話，卷子發(fā)下來以后不要急著做，肯定是來得及的，要充分利用好看卷的時間，把解決問題先好好地研究一遍。要先讀懂題目，然后看看要不要統(tǒng)一單位，分數(shù)和比的應用題則要找分率劃出單位“1”，最后再把解題的思路在腦子里理一遍，這樣頭腦清晰做起來題目就能迎刃而解了。
開始做時計算題只要細心算是肯定能做對的，分數(shù)要分兩行寫，看得清才不容易寫錯。填空題要圈劃關鍵詞，和解決問題一樣的方法去做，該寫算式的要寫好算式。選擇題和判斷題也是這樣，有些題目不要只去推理或排除，而要自己去算一算，再去下結(jié)論。判斷題還要多去想一想要不要添上一個“0除外”�？傊覀冏鲱}先要去正確完整地理解好題目所要表達的意思，看看有沒有什么陷阱和注意點，不清楚的還可以畫個圖幫助理解，然后再去下筆做題。
檢查雖說是必要的，但往往最多只能查出一些計算之類的小差錯，如果題目理解錯了，那么檢查時也只會按照錯誤的方向去走，是怎么也查不出來的'。可見一次做對是多么重要的��！
我以后也要繼續(xù)保持我的這種好的細心的狀態(tài)，在畢業(yè)考試中不留遺憾！
小學學期總結(jié)的作文 12
自背上書包，成為一名學生后，我經(jīng)歷了無數(shù)次的考試，他們猶如過眼云煙在腦海里給抹掉了。但，五年級上學期的期末考試卻令我久久不能忘懷。從這次的期末考試中，我看到了自身的優(yōu)點和缺點。
雖然這次語文試卷我得了95.5分，但我并不滿足。有好多題都是因為馬虎而做錯的。其中有一道題，是因為我不復習錯的`。還有就是因為我不經(jīng)常看新聞聯(lián)播答錯的。因此，我以后要多看新聞聯(lián)播，多關心國家大事！
這次的數(shù)學卷子我真不應該得85分，我應該得滿分。有一道判斷題老師已經(jīng)講過無數(shù)次了，但我還是做錯了，一個判斷題，就這樣被減了一分！另一分是因為我檢查時的疏忽，被扣掉的。因此，以后老師講課時，我要更加留心做好筆記，絕不三心二意。
這次英語我得了80分。有的是因為我不好好背課文，填空錯了。有的是因為我不按老師的要求做，翻譯詞組錯了。以后，我要聽老師話，多背課文。
科學，品社試卷體現(xiàn)出我犯了一個天大的錯誤！那就是——我沒有意識到這個科目的重要性，答完試卷后而不檢查試卷！導致科學只得了91分，品社只得了84分。我以后爭取取得一個更好的成績！
通過這次考試，我發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)點是能及時的發(fā)現(xiàn)自身的不足，總結(jié)經(jīng)驗，為以后的考試提供借鑒。缺點是做完試卷后，檢查的不到位。還有一個總也“陪伴”我的“小馬虎”！我決定，從此以后，我再也不和“小馬虎”做朋友了。我要總結(jié)經(jīng)驗，爭取在以后的考試中取得更好的成績
小學學期總結(jié)的作文 13
期末考試很重要，有時還意義非凡�？己昧耍睦锾鹱套痰�，隨之而來的是老師的贊揚、同學們的羨慕和父母的喜悅;考得不號，老師會失望，父母會生氣，還可能會面對同學輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見，考好則已，考不好也別灰心，如果上要考慮長輩的夸獎，下要考慮同學的冷嘲熱諷，則必敗無疑�？己貌或�，考不好不氣餒，以平平和和的心態(tài)應考，反而能考好。但，說到容易，做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的'信心來應考的。從早到晚，考試以后，都十分疲憊和擔心，時間仿佛靜止了，度日如年，考好和考不好這兩個詞在心里打架，晚上一覺酣睡才覺得好些。
第二天是數(shù)學考試�？纪�，我便四處問訊數(shù)學答案，以便與自身的答案相對，跟著就是幾聲“耶!”的歡呼，因為那時我已經(jīng)感覺到我是100分了�，F(xiàn)在就看語文了。我緊張得就像心里有幾只小兔子，能清晰地感覺到自身的心跳的節(jié)奏。就在這時，同學熊夢飛跑過來，把他涼涼的小手搭在我的肩上，說：“別不高興，”一聽這話，我的心里“咯噔”一下，他繼續(xù)說：“你語文九十五點五分�！卑�!怎么會這樣!頓時，我眼前浮現(xiàn)出這樣幾幅景象：我和爺爺坐在客廳里，爺爺問我是不是100分，我說有99.9999%的把握得100分;我和媽媽拉構(gòu)：雙百分就獎勵一小時電腦游戲�，F(xiàn)在倒好，不但辜負了爺爺?shù)闷谕�，而且一個小時得游戲也成了泡影!唉!為什么是這樣!我在心里祈禱：但愿數(shù)學能給我一個滿意得結(jié)果吧! 我希望自身以平和的心態(tài)對待考試，但做起來真難啊!
小學學期總結(jié)的作文 14
四年級上學期馬上就要結(jié)束了，這半學期，我增長了很多新知識，和同學們相處得更加融洽了。
學習方面，這學期我有了較大的進步。語文，我學到了很多新字新詞、古詩、寓言等，陳老師還帶領我們學習了多篇文言文，讓我對文言文閱讀有了一定了解。我還有好多篇習作被陳老師刊登在公眾號上，讓我對寫作產(chǎn)生了較大的興趣。數(shù)學，我學到了認識更大的數(shù)、運算律、方向和位置等，尤其對應用題的分析利用更靈活了。英語，我學得比之前更來勁兒了，每次考試都可以得滿分，但也有失手的時候。這學期我們要迎接全市統(tǒng)考，為了拓寬我們的知識面，陳老師帶我們刷了好多題，而且陳老師常說：“有些題里有小小的坑，同學們一不注意就會掉進去，因此要更加認真仔細�！蔽叶寄芫o緊地跟著老師的復習節(jié)奏，認真完成老師留的作業(yè)。就在快要考試的.時候，我感冒了，可把我急壞了，耽誤了好幾天的課，我在家休息也不忘做老師留下來的卷紙。后來考試前一晚，我身體恢復的差不多了，早睡早起，以充沛的精力迎接考試，我相信我會考出很好的成績。
紀律方面，我平時表現(xiàn)不錯，老師不在的時候，我也不會出聲、不會下地亂竄、打鬧，只會靜靜地坐在自身的位置上看書、寫作業(yè)。有時候，作業(yè)寫煩了，我就會偷偷摸摸地畫畫，居然有一次被媽媽發(fā)現(xiàn)，我在語文書上畫了卡通人物。還有一次，我?guī)Я吮韭嫊綄W校，休閑時間看。后來被媽媽批評了，以后我會多讀些名著，增長文學知識。
下學期，我會更加努力地學好各種文化知識，鍛煉身體，做全面發(fā)展的學生。
小學學期總結(jié)的作文 15
夜色低垂，星月如墜。如墨如水的夜空，銀河上，是否有人蕩著雙槳劃艇，如此一想，學習也是逆水行舟，不進則退”。
老師捧著成績單，莊重嚴肅地宣布成績，雖然已經(jīng)知道了，可老師說的時候卻仍然是很緊張，心弦也繃緊了不少。這次我的成績不能說是太好，畢竟還沒有獨占鰲頭，可也不能說是不好。因為和上次相比有所進步�！疤撔氖谷诉M步，驕傲使人落后"我一定不能驕傲自滿，因為滿意會失去繼續(xù)奮斗的信心，使人停滯不前甚至是倒退。我也知道，比我優(yōu)秀的大有人在，或許這次我只是僥幸，題并不難、攻江山易守江山卻難：“江東子弟多才俊，卷土重來未可知"年級里有多少人虎視耿眈地盯著前十名的榮譽，而我這次躋身入了這行列，便不能再掉隊。
填補缺陷的人生才有意義。通過這次考試我檢測到了自身的許多缺點和不足之處。語文作文我一向是三十二三分，這次卻只有二十九分，一是因為態(tài)度不端正，字就拉了不少整體美感，再者就是內(nèi)容空虛浮華，只有表面的侃侃而談而無具體事例。還有英語的聽力和基礎的.單詞，多聽錄音，單詞當堂消化。下去一定要復習。地理更是應該多讀圖，多記圖，各種地形及氣候類型、特點，必須真切地學會。如果考試前就把這些做到，我想我這次考得定會更少有遺憾。
“好漢不提當年勇”如今，這已經(jīng)成為歷史了，“走下領獎臺，一切從零開始”現(xiàn)在我們更應該在暑段期間查缺補漏。在初二的新學期里更上一層樓，這次考試不錯的，繼續(xù)努力，考得不好的，更應該發(fā)憤圖強與其他人齊頭并進，“生于憂患，死于安樂”假期若是貪圖享樂那么無數(shù)人就會在這個彎道上從你身邊呼嘯而過，那樣的差距很難彌補。”
不以物喜，不以已悲”成績各有干秋，問題在于自身。自我省察，發(fā)現(xiàn)并改正問題，嚴于律己，奮斗會讓我們變得更加出彩、不忘初心，方得始終，生命不息，奮斗不止!
小學學期總結(jié)的作文 16
時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間一個學期就過去了。在這個學期里，我在學習、生活等方面都有了許多收獲和成長。
在學習上，我變得更加主動和認真。課堂上，我積極回答老師提出的問題，跟隨老師的思路思考。語文課上，我學會了欣賞優(yōu)美的文章，理解其中深刻的含義；數(shù)學課上，那些復雜的計算和有趣的'幾何圖形，讓我感受到了數(shù)學的魅力；英語課則像打開了一扇通往世界的新窗戶，我努力練習發(fā)音，背誦單詞和課文。每次考試后，我都會認真分析自己的錯題，找出知識漏洞并及時彌補。因此，我的學習成績有了一定的提高，尤其是語文的寫作能力和英語的口語表達能力。
在學校生活中，我積極參加各種活動。運動會上，我參加了接力賽跑，和同學們一起為班級榮譽而努力，那種團結(jié)一心的感覺讓我深深難忘。課間休息時，我和小伙伴們一起玩耍，我們跳繩、下棋，歡聲笑語回蕩在校園里，不僅放松了身心，還增進了彼此之間的友誼。
同時，我也學會了更好地和同學們相處。當同學遇到困難時，我會主動伸出援手；當和同學有分歧時，我會試著換位思考，理解他們的想法，然后友好地溝通解決問題。這讓我收獲了更多的好朋友，我們一起學習、一起成長。
當然，這個學期我也有一些不足之處。比如有時候會粗心大意，在做作業(yè)和考試中因為這個小毛病丟分；還有在時間管理上還有待加強，有時候會因為貪玩而耽誤了學習的時間。
新學期，我要繼續(xù)保持優(yōu)點，努力改正不足。我相信，只要我堅持不懈，一定能取得更大的進步。
小學學期總結(jié)的作文 17
回首這一學期，有歡笑、有淚水、有努力、有挫折，就像一幅五彩斑斕的畫卷，記錄著我的成長。
學習是這學期的主旋律。我每天都按時完成作業(yè)，并且認真預習和復習。在老師的辛勤教導下，我在各個學科都有了新的突破。語文方面，我積累了大量的優(yōu)美詞匯和古詩詞，寫作水平也有了明顯提升。數(shù)學的`難題就像一個個小怪獸，我通過不斷地學習新的解題方法和技巧，將它們一一打敗。英語的聽說讀寫也不再是難題，我可以輕松地和同學們用英語進行簡單的交流。
學校組織了豐富多彩的活動，我都積極參與其中。文藝匯演中，我和同學們一起排練舞蹈，在舞臺上展現(xiàn)我們的風采，那種緊張又興奮的感覺至今記憶猶新。在科技節(jié)上，我參與制作的小發(fā)明獲得了獎項，這讓我明白了創(chuàng)新的樂趣和努力付出后的收獲。這些活動不僅豐富了我的課余生活，還培養(yǎng)了我的團隊協(xié)作能力和創(chuàng)造力。
在品德方面，我更加懂得尊重他人和遵守紀律。在教室里，我會保持安靜，不影響其他同學學習；在校園里，我遵守各種規(guī)章制度，愛護環(huán)境。我也學會了關心同學，當有同學身體不舒服時，我會主動照顧他們。
然而，我也意識到自己存在一些問題。比如我在學習上有時候會缺乏耐心，遇到復雜的問題容易煩躁。在與同學相處時，偶爾也會因為一些小事而生氣。在未來的學習和生活中，我要努力克服這些缺點，做一個更好的自己。
這學期是我成長路上的重要一站，我會帶著這些收獲和經(jīng)驗，向著更高的目標前進。
小學學期總結(jié)的作文 18
一個學期的學習生活如同一列飛馳而過的列車，轉(zhuǎn)眼間已接近尾聲。在這趟旅程中，我有滿滿的收獲，也遇到了不少挑戰(zhàn)。
在學習上，我像是一個勤勞的小蜜蜂，在知識的花叢中努力采集花蜜。課堂上，我全神貫注地聽講，眼睛緊緊盯著黑板，耳朵仔細聆聽老師的每一句話。老師們生動有趣的講解，就像一把把神奇的鑰匙，打開了我求知的大門。本學期我最喜歡的學科是科學，那些神奇的實驗和奇妙的自然現(xiàn)象，讓我對科學世界充滿了好奇和探索的欲望。通過努力，我的科學成績有了很大的提高，同時也帶動了其他學科的進步。每次完成作業(yè)，都是我鞏固知識的好機會，我會認真檢查，確保沒有錯誤。
學校的活動也是本學期的一大亮點。我們開展了讀書分享會，我把自己最喜歡的.書籍介紹給同學們，從他們的眼神中我看到了對知識的渴望，這讓我更加熱愛閱讀。而足球比賽則讓我感受到了團隊的力量，我們在賽場上奔跑、傳球、射門，為了班級的榮譽而拼搏。雖然我們沒有贏得冠軍，但那種團結(jié)協(xié)作、永不放棄的精神深深印在了我的心中。
在人際交往方面，我收獲了許多真摯的友誼。我和同學們一起學習、一起玩耍，互相幫助。當我遇到難題時，他們會耐心地為我講解；當他們有煩惱時，我也會認真傾聽，給他們安慰。
當然，這個學期并非一帆風順。我的書寫有時候不夠工整，導致作業(yè)和試卷的卷面不夠整潔，這是我需要改進的地方。而且在學習壓力較大的時候，我會出現(xiàn)焦慮的情緒，影響學習效率。
回顧這學期，我就像一顆正在成長的小樹，在陽光和風雨中不斷汲取營養(yǎng)。我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗，迎接新的學期，努力讓自己更加茁壯地成長。
小學學期總結(jié)的作文 19
這個學期對于我來說，是一段豐富多彩且充滿意義的旅程，在這段旅程中，我經(jīng)歷了許多，也成長了許多。
學習是我每天的重要任務，也是我成長的基石。在語文的世界里，我暢游在文學的海洋，品味著一篇篇經(jīng)典的文章。從古詩詞中，我領略到了古人的智慧和情感，那些優(yōu)美的詩句就像璀璨的明珠，鑲嵌在我的腦海里。寫作讓我能夠表達自己的想法，我學會了用生動的語言描繪生活中的點滴，老師的指導和鼓勵讓我的寫作水平更上一層樓。數(shù)學的學習則像是一場充滿挑戰(zhàn)的冒險，每一道難題都是一個關卡，我在不斷地攻克難題中，鍛煉了自己的思維能力，學會了運用不同的方法解題。英語的學習充滿了樂趣，我仿佛打開了一扇通往國際交流的大門，通過學習英語歌曲、觀看英語動畫等方式，我的英語聽說能力有了很大的進步。
除了學習，學校的各種活動也給我留下了深刻的印象。繪畫比賽讓我能夠發(fā)揮自己的想象力，用畫筆描繪出心中的美好世界。我用五彩的顏料在畫紙上展現(xiàn)了美麗的校園、可愛的同學和辛勤的老師，每一筆都傾注了我的情感。校園的廣播體操比賽也讓我記憶猶新，我們?nèi)嗤瑢W一起努力練習，整齊劃一的動作是我們團結(jié)的象征，這次比賽不僅鍛煉了我們的身體，還增強了班級的.凝聚力。
在這個學期里，我在品德修養(yǎng)上也有了很大的進步。我懂得了尊重長輩，在家里主動幫助父母做家務，聽從他們的教導。在學校里，我尊重老師，見到老師會主動問好；我也尊重同學，不嘲笑他們的缺點，而是互相鼓勵、共同進步。
然而，我也意識到自己還有一些不足。比如在學習上，我的復習方法還不夠科學，有時候會花費很多時間卻效果不佳。在時間管理方面，我還有些欠缺，有時候會因為貪玩而沒有足夠的時間完成作業(yè)。
這個學期是我成長路上的一個重要階段，我會吸取經(jīng)驗教訓，在今后的學習和生活中努力改進自己的不足，讓自己變得更加優(yōu)秀。
小學學期總結(jié)的作文 20
隨著學期末鐘聲的敲響，我不禁回首這一學期的點滴，宛如翻閱一本珍貴的成長紀念冊，每一頁都寫滿了收獲與感悟。
在學習領域，這學期是我知識積累的豐收季。語文課上，我如同一只貪婪的書蟲，沉浸在文字的世界里。我不僅掌握了更多的字詞，還學會了如何剖析文章的結(jié)構(gòu)和內(nèi)涵。古詩詞的學習，讓我領略到了古人的高雅情懷，從李白的豪放飄逸到杜甫的沉郁頓挫，每一首詩詞都是一座文化寶庫。在寫作方面，我嘗試運用多種修辭手法，讓文章更加生動有趣，老師的評語和建議成為我前進的動力，激勵我不斷挖掘自己的潛力。
數(shù)學的學習則像攀登一座高峰，每一步都充滿挑戰(zhàn)。從復雜的四則運算到神秘的幾何圖形，我在探索中培養(yǎng)了邏輯思維能力。我學會了獨立思考，遇到難題不再輕易放棄，而是嘗試從不同的角度尋找解題思路。這種思維方式的轉(zhuǎn)變，讓我在面對數(shù)學問題時更加從容自信。
英語為我打開了一扇通向世界的窗戶。我對英語的熱愛在這學期愈發(fā)濃厚，通過模仿英語原聲、背誦對話和短文，我的口語和聽力水平有了顯著提高。我還積極參加英語角活動，與同學們用英語交流，這種實踐讓我感受到英語作為一門語言的魅力。
學校的活動是我成長的另一大舞臺。運動會上，我報名參加了短跑項目。在賽場上，我聽到了同學們的加油吶喊聲，那聲音如同激昂的戰(zhàn)歌，驅(qū)使我奮力奔跑。雖然沒有取得第一名，但這次經(jīng)歷讓我明白了堅持和拼搏的意義。文藝匯演中，我參與了班級的合唱節(jié)目，大家齊心協(xié)力，用歌聲傳遞著快樂和團結(jié)。在準備過程中，我們學會了如何配合，如何發(fā)揮每個人的優(yōu)勢，這讓我深刻體會到了團隊合作的重要性。
在與同學相處中，我收獲了珍貴的.友誼。我們一起學習、一起玩耍，互相分享快樂和煩惱。當同學在學習上遇到困難時，我會主動伸出援手，與他一起分析問題；當我遇到挫折時，同學們也會給我安慰和鼓勵，讓我重新振作起來。
當然，這學期我也有不足之處。我的注意力有時不夠集中，容易被周圍的事物干擾，導致學習效率不高。在時間管理上，我還需要進一步優(yōu)化，避免出現(xiàn)作業(yè)拖延的情況。另外，我的體育成績還有提升的空間，需要加強鍛煉。
回顧這學期，我在知識的海洋里暢游，在活動的舞臺上綻放，在友誼的陽光下成長。我將帶著這些寶貴的經(jīng)驗和不足的反思，迎接新的學期，向著更優(yōu)秀的自己邁進。
小學學期總結(jié)的作文 21
本學期，猶如一幅絢麗多彩的畫卷，在我的小學記憶中徐徐展開。在這幅畫卷里，有學習的辛勤汗水，有活動的歡聲笑語，也有與同學相處的溫馨畫面，當然，還有對自身不足的反思。
在學習方面，這學期我經(jīng)歷了知識的深度洗禮。語文課上，我們深入研讀經(jīng)典名著片段，通過對人物形象的分析、情節(jié)的梳理，我仿佛走進了書中的.世界，與書中人物同呼吸共命運。我明白了文字的力量是無窮的，它可以塑造性格、傳達情感、啟發(fā)思想。作文寫作也成為了我表達內(nèi)心世界的窗口，我努力把自己的所見所聞、所思所想用優(yōu)美的文字呈現(xiàn)出來，老師細致的批改和指導讓我在寫作之路上越走越穩(wěn)。
數(shù)學對我來說，就像一個充滿神秘色彩的魔法王國。從簡單的數(shù)字運算到復雜的數(shù)學問題解決，每一個新的知識點都是一把開啟魔法之門的鑰匙。我努力掌握各種解題技巧，如通過畫圖來理解幾何問題，用列表法解決邏輯推理問題。在這個過程中，我的邏輯思維和空間想象能力得到了鍛煉和提升。同時，我也養(yǎng)成了檢查答案的好習慣，避免因粗心大意而丟分。
英語學習是一場充滿樂趣的環(huán)球之旅。我在英語的世界里領略不同國家的文化，學習不同的表達方式。課堂上，我們通過角色扮演、英語短劇等活動，讓英語學習不再枯燥。我努力提高自己的發(fā)音，通過聽英語廣播、看英語電影等方式，營造英語學習環(huán)境，我的英語聽說讀寫能力都有了明顯的進步。
學校豐富多彩的活動為我的小學生活增添了濃墨重彩的一筆�？萍脊�(jié)上，我參與了科技小制作比賽，在制作過程中，我發(fā)揮自己的想象力，利用廢舊物品制作出有創(chuàng)意的小作品，這不僅培養(yǎng)了我的動手能力，還激發(fā)了我的創(chuàng)新思維。而在校園足球賽中，作為班級足球隊的一員，我深刻體會到了團隊精神的重要性。我們一起訓練、一起研究戰(zhàn)術(shù)，在賽場上相互配合、奮力拼搏，為了班級榮譽而戰(zhàn)。
在人際交往中，我變得更加成熟。我學會了傾聽，當同學向我傾訴時，我會耐心地聽他們說完，給予他們支持和建議。我也學會了包容，當與同學有不同意見時，我們會通過溝通來解決問題，而不是爭吵。在這個過程中，我收獲了深厚的友誼，我們一起度過了許多快樂的時光。
然而，這學期我也意識到自己存在一些問題。在學習壓力較大時，我會出現(xiàn)焦慮情緒，這會影響我的學習效率。在學習方法上，我還需要進一步改進，比如在復習時要更加系統(tǒng)地梳理知識點，而不是盲目地做題。此外，我的書寫還有待提高，需要更加注重書寫的規(guī)范性和美觀性。
回顧這學期，我收獲頗豐，也成長了許多。這些經(jīng)歷將成為我寶貴的財富，激勵我在未來的學習和生活中不斷改進自己，向著更好的方向發(fā)展。
小學學期總結(jié)的作文 22
時光匆匆，一個學期在忙碌與充實中畫上了句號。回首這一學期，我就像一顆在陽光雨露滋養(yǎng)下茁壯成長的小樹苗，在學習、校園生活和個人成長等方面都有著豐富的經(jīng)歷和深刻的體會。
在學習上，我始終保持積極向上的態(tài)度。語文學習讓我感受到了中華文化的博大精深。古詩詞如同璀璨的明珠，我一首一首地背誦，品味其中的韻味和意境。從 “床前明光，疑是地上霜” 的思鄉(xiāng)之情，到 “千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風” 的堅韌不拔，每一首詩都是古人智慧的結(jié)晶，我在誦讀中汲取營養(yǎng)，提升自己的文學素養(yǎng)。閱讀和寫作也成為了我生活中不可或缺的部分。我廣泛閱讀各種類型的書籍，無論是童話、科普還是文學作品，都能讓我開闊視野，增長見識。在寫作時，我嘗試將書中的好詞好句運用其中，讓我的文章更加生動。通過老師的指導和自己的努力，我的作文水平有了很大的進步，不再是簡單地描述事情，而是能夠表達出自己更深層次的情感和想法。
數(shù)學是一門充滿挑戰(zhàn)的學科，它就像一座神秘的迷宮，而我則是勇敢的探險者。這學期我們學習了更多復雜的數(shù)學概念和運算方法，如分數(shù)、小數(shù)的運算以及簡單的'方程。每當遇到難題，我都會靜下心來，仔細分析題目中的條件和關系。有時候一道題需要花費很長時間，但當我找到答案的那一刻，那種成就感是無法言喻的。這種探索精神讓我在數(shù)學的海洋中越游越遠，我的解題能力和思維邏輯能力都得到了鍛煉。
英語學習則為我打開了一扇通往世界的大門。我對英語的興趣愈發(fā)濃厚，課堂上積極參與互動，大膽地說英語。我們學習了新的單詞、語法和句型，通過英語對話、歌曲和游戲等形式，讓英語學習變得輕松有趣。我還利用課余時間觀看英語動畫片，這不僅提高了我的聽力水平，還讓我了解了不同的文化背景。
校園生活就像一個五彩斑斕的萬花筒，充滿了各種各樣的精彩活動。運動會是其中最令人熱血沸騰的一項。我參加了跳遠比賽，在比賽前我認真練習，調(diào)整姿勢。當我站在起跳線前，聽到同學們的加油聲，我充滿了力量，奮力一躍。雖然成績不是最優(yōu)秀的，但這次經(jīng)歷讓我明白了努力和堅持的價值。此外，學校組織的書法比賽、繪畫比賽等也讓我有了展示自己才藝的機會，我在這些活動中發(fā)現(xiàn)了自己的潛力，也更加自信。
在與同學們相處的過程中，我收獲了最寶貴的友誼。我們一起學習、互相幫助，課間一起玩耍、分享零食。當有同學遇到困難時，我們會一起想辦法解決。有一次，我的同桌忘記帶課本，我和他一起看我的課本，度過了那堂課。這種團結(jié)友愛的氛圍讓我感受到了集體的溫暖，也讓我明白了友誼的真諦。
當然，這學期我也有一些不足之處。比如我在學習的時候有時會注意力不集中，容易被周圍的環(huán)境干擾，導致學習效率不高。在考試中，也會因為粗心大意而丟分，這是我需要努力改進的地方。另外，我發(fā)現(xiàn)自己在面對一些突發(fā)情況時，會有些慌張，缺乏應對的能力。
這學期是我小學時光中一段充實而難忘的旅程，我在知識的海洋里暢游，在友誼的陽光下成長，在挫折中學會反思。我將帶著這些收獲和不足，以更加飽滿的熱情迎接新的學期，爭取更大的進步。
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