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    主題教育活動總結(jié)

    時間:2022-10-07 01:38:38 總結(jié) 投訴 投稿

    精選主題教育活動總結(jié)模板集合六篇

      總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的主題教育活動總結(jié)6篇,希望對大家有所幫助。

    精選主題教育活動總結(jié)模板集合六篇

    主題教育活動總結(jié) 篇1

      進(jìn)入二十一世紀(jì)的今天,低碳環(huán)保、節(jié)能降耗勢在必行。從6月14日開始,xx市鐵路第一幼兒園開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題宣傳教育活動。就活動情況總結(jié)如下:

      活動中,教師幼兒從點滴做起,節(jié)約每一一滴水、每一度電、每一張紙、每一粒米等,老師和孩子做到在節(jié)能減排中身先士卒,成為節(jié)約、環(huán)保的榜樣。各班教師根據(jù)本班幼兒年齡特點、設(shè)計適合本班的內(nèi)容、形式多樣、內(nèi)容新穎的教育活動有針對性的主題教學(xué)。從幼兒的日常生活中和興趣出發(fā),通過親自動手、探索、嘗試等方法,利用課堂教育,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧、節(jié)紙等知識納入課堂幼兒園教學(xué)里。

      活動的開展收到了非常好的'效果,孩子們深深體會到,節(jié)約資源,愛護(hù)環(huán)境的重要意義,為節(jié)能環(huán)保建設(shè)綠色家園共同努力。

    主題教育活動總結(jié) 篇2

      在全國消防日到來之際,為了向全體師生普及消防安全知識,有效預(yù)防和遏制安全事故的發(fā)生,積極構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境。20xx年11月8日下午3時,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)開展了一次意義深遠(yuǎn)的消防演練及安全知識教育活動。本次活動受到了xx消防大隊夏莊中隊的大力支持,敬愛的消防官兵走進(jìn)校園,跟師生們一起共同體驗了一次消防演練活動,并現(xiàn)場給同學(xué)們具體講解了消防安全知識。

      為保證本次活動的順利開展,學(xué)校制定了詳盡的演練預(yù)案,具體規(guī)定了各班學(xué)生安全撤離的路線和程序;顒右婚_始,首先在全體教師的指揮下,400余名學(xué)生在規(guī)定的時間內(nèi),按照預(yù)定方案迅速、有序地全部安全轉(zhuǎn)移到了籃球場。接著由消防官兵為全體師生奉獻(xiàn)了一場消防安全知識講座,現(xiàn)場教授學(xué)生如何正確使用滅火器,并演示了液壓擴(kuò)剪鉗以及電鋸等消防器械的使用。全體師生認(rèn)真聆聽,仔細(xì)觀察,接受了一次意義深遠(yuǎn)的.消防教育。

      通過此次消防安全教育活動的舉行,xx鎮(zhèn)中心小學(xué)全體師生不僅了解了消防安全知識,還提高了師生的消防安全防范意識和自救能力,切實為構(gòu)建良好的校園安全環(huán)境奠定了堅實的基礎(chǔ)。

    主題教育活動總結(jié) 篇3

      自社會主義核心價值觀主題教育實踐活動開展以來,鄉(xiāng)黨委政府學(xué)習(xí)專題通知文件要求,結(jié)合我鄉(xiāng)工作實際,迅速動員部署,組織召開黨組會議,有序開展各項社會主義核心價值觀主題教育實踐活動。以此帶動行業(yè)樹立新風(fēng),現(xiàn)將該活動的工作開展情況匯報如下。

      一、高度重視、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),確;顒禹樌行蜷_展。

      為確保教育實踐活動工作扎實有效開展,鄉(xiāng)黨委進(jìn)行了認(rèn)真研究和周密部署,成立了以鄉(xiāng)黨委書記任組長的教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組,并根據(jù)社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動實施方案文件精神,制定了《XX鄉(xiāng)關(guān)于開展社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的實施方案》,堅持“加強(qiáng)學(xué)習(xí)保質(zhì)量,提高認(rèn)識增成效”的工作思路,認(rèn)真貫徹落實省、市、市相關(guān)工作會議精神,切實解放思想,找準(zhǔn)社會主義核心價值觀主題教育教育實踐活動的結(jié)合點,明確核心價值觀教育實踐活動的具體目標(biāo),迅速行動,全面實施,穩(wěn)步推進(jìn),努力形成一級抓一級、層層抓落實的工作格局。

      二、加強(qiáng)思想教育、豐富活動內(nèi)容,營造活動良好氛圍。

      加強(qiáng)社會主義核心價值觀教育,不斷提高干部職工的思想道德素質(zhì),增強(qiáng)干部職工的'貫徹執(zhí)行工作任務(wù)的能力。利用板報、網(wǎng)絡(luò)將社會主義核心價值觀主題教育實踐活動內(nèi)容進(jìn)行廣泛宣傳,認(rèn)真組織干部職工學(xué)習(xí)《公民道德基本規(guī)范》,撰寫心得體會;深入開展

      “講文明樹新風(fēng)”、“優(yōu)質(zhì)服務(wù)競賽”、“崗位技能比武”、“結(jié)對幫扶”等一系列創(chuàng)建活動。結(jié)合工作實際,并深入開展了窗口單位和服務(wù)行業(yè)“為民服務(wù)”活動,引導(dǎo)基層黨組織和廣大黨員在為群眾提供“優(yōu)質(zhì)、規(guī)范、高效、便捷”服務(wù)中創(chuàng)先爭優(yōu),為我鄉(xiāng)業(yè)實現(xiàn)跨越發(fā)展提供動力和保證。組織在工商景區(qū)開展黨員掛牌、亮身份活動,引導(dǎo)黨員亮身份、亮職責(zé)、亮承諾,爭創(chuàng)游客滿意窗口;組織導(dǎo)游開展優(yōu)質(zhì)服務(wù),爭創(chuàng)優(yōu)秀服務(wù)標(biāo)兵活動;組織鳴鳳賓館、國際大酒店創(chuàng)建四星級酒店。

      三、強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)、提升干部素質(zhì),不斷推動工作新水平。

      加強(qiáng)各方面知識的學(xué)習(xí),局機(jī)關(guān)狠抓了干部職工的學(xué)習(xí),繼續(xù)采取了黨組中心組、干部政治學(xué)習(xí)、局辦公學(xué)習(xí)三位一體的模式,堅持集中與自學(xué)相結(jié)合方式,采取網(wǎng)絡(luò)、討論、座談等多種形式,每周堅持進(jìn)行政治學(xué)習(xí),全面提高了干部職工的政治理論水平;加強(qiáng)對政治理論的學(xué)習(xí),對黨的十七屆六中全會精神等學(xué)習(xí),并對本系統(tǒng)先進(jìn)人物和事跡進(jìn)行了學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使核心價值觀教育真正入耳、入腦、入心,有力地提高了全局從業(yè)人員的人文素養(yǎng)和政治素養(yǎng);加強(qiáng)對社會主義核心價值觀的學(xué)習(xí),組織干部職工學(xué)習(xí)《社會主義核心價值體系學(xué)習(xí)讀本》、貫徹落實《建設(shè)社會主義核心價值體系實施綱要》,深化理想信念教育,形勢政策教育、職業(yè)道德教育和民主法制教育,引導(dǎo)干部職工堅定對馬克思主義信仰,堅定對社會主義的信念,樹立社會主義核心價值觀;加強(qiáng)對業(yè)務(wù)和法律法規(guī)知識的學(xué)習(xí)。組織干部職工學(xué)習(xí)新頒布的《旅行社條例》及相關(guān)工商產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會精神,結(jié)合自身本職工作實際,進(jìn)行了熱烈討論,撰寫學(xué)習(xí)心得體會進(jìn)行交流。

      通過這次社會主義核心價值觀主題教育實踐活動的開展,使我鄉(xiāng)干部群眾的整體素質(zhì)得到提高,履職和服務(wù)能力得到增強(qiáng),對外的形象得到全面提升。我們將以核心價值觀教育實踐活動為契機(jī),努力培養(yǎng)愛崗敬業(yè)、盡職盡責(zé)的工作理念,大膽創(chuàng)新工作方式,著力優(yōu)化工作環(huán)境,主動加強(qiáng)人文關(guān)懷,不斷提升隊伍的凝聚力、戰(zhàn)斗力、執(zhí)行力,同舟共濟(jì)、共鑄輝煌。下一步,我鄉(xiāng)將繼續(xù)按照《社會主義核心價值觀主題教育活動方案》的部署,總結(jié)經(jīng)驗,深入開展教育活動,將學(xué)習(xí)教育活動與開展學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)結(jié)合起來,務(wù)必學(xué)有所成,學(xué)有所用,推動我鄉(xiāng)事業(yè)發(fā)展。

    主題教育活動總結(jié) 篇4

      教育是一個系統(tǒng)工程,教育的核心問題是“學(xué)會做人、學(xué)會做事”,職業(yè)教育更是如此。由于種種原因,職業(yè)中學(xué)的生源綜合素質(zhì)普遍較低,后進(jìn)生占相當(dāng)比例。如何使他們進(jìn)入職校后健康成長,如何把他們培養(yǎng)成為社會需要的合格人才,這是職業(yè)教育必須破解的難題。近年來,我校不斷探索追求,在理論上和實踐中找到了破解這一難題的金鑰匙,那就是我校確立的 “建設(shè)文明學(xué)校、培養(yǎng)文明學(xué)生”的辦學(xué)理念、“求學(xué)先求做人、施教先施師德”的校訓(xùn)和“時刻不忘責(zé)任、始終充滿愛心”的工作要求。上學(xué)期,為了深入實踐這把金鑰匙,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,推進(jìn)學(xué)校各項工作全面進(jìn)步,在全校范圍內(nèi)開展了“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明學(xué)校”主題教育實踐活動,成效顯著,F(xiàn)將主要做法介紹如下:

      一、 宣傳發(fā)動 層層落實

      1、 為確;顒禹樌M(jìn)行,成立了本項活動領(lǐng)導(dǎo)小組,下設(shè)辦公室、宣傳組、督查組、金校長任組長,業(yè)務(wù)校長任常務(wù)副組長,做到人員落實,責(zé)任落實,為活動的順利開展提供了組織保證。

      2、 制定了科學(xué)可行的活動方案,明確活動內(nèi)容、活動要求和活動過程,及時下發(fā)至各處室、教研組和各班級。

      3、 分別召開了行政干部會議、班主任會議、全體教職工大會、全體學(xué)生大會,積極動員,層層落實,使主題教育實踐活動深入人心。

      4、 利用主題班會、板報、宣傳欄、校園網(wǎng)、廣播等進(jìn)行廣泛宣傳,為活動順利開展?fàn)I造了良好的輿論氛圍。

      二、 精心實施 全面開展

      1、 全面提高教師師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì),充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用。

      “善之本在教,教之本在師”,教師是教育活動的主導(dǎo),為了提高全體教職工的創(chuàng)建意識和綜合素質(zhì),學(xué)校堅持不懈地抓好教職工的教育培訓(xùn)工作。

     。1) 以師德教育為根本,全面提高師德水平。學(xué)校利用周五政治學(xué)習(xí)時間,運用多種形式,學(xué)習(xí)了教育法規(guī)、職業(yè)道德規(guī)范、教師禮儀,觀看了中國人民大學(xué)金正昆教授的《教師禮儀》和全國著名教育改革家魏書生的《如何做好班主任》講座光盤,增強(qiáng)教師依法執(zhí)教意識和服務(wù)意識,樹立科學(xué)的教育觀和人才觀。在抓好學(xué)習(xí)的同時,在全體教師中開展了“時刻不忘責(zé)任,始終充滿愛心”為核心的“立高尚師德、樹教育新風(fēng)”師德教育活動,開展“鑄師魂、練師功、樹師表”師德建設(shè)系列活動,開展青年教師“師德標(biāo)兵”評選,提高師德教育工作的針對性、實效性和主動性,讓教師學(xué)有所得,思想與言行相輔相成,在自我反思的基礎(chǔ)上塑造出新的形象,做出新的貢獻(xiàn)。另外,為了提高師德教育的成效,建立全面有效的激勵和督促機(jī)制,學(xué)校先后制定了《教師教學(xué)質(zhì)量評估細(xì)則》、《師德師風(fēng)評估細(xì)則》、《教育教學(xué)事故的認(rèn)定及處理辦法》、《班主任工作職責(zé)》等措施和制度,不斷規(guī)范教師從教行為,并把師德放在教師綜合評價的首位,與評優(yōu)、評先、晉級、職稱評聘掛鉤,以此激勵教師努力提高自身素質(zhì)。

     。2)以師資培訓(xùn)為核心,切實提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)。學(xué)校把提高教師教書育人的能力和水平作為師資培訓(xùn)的重點,通過校本培訓(xùn)、自學(xué)、進(jìn)修、崗位培訓(xùn)、教學(xué)基本功練習(xí)、公開教學(xué)、進(jìn)廠培訓(xùn)等途徑,提高教師學(xué)歷層次和業(yè)務(wù)素質(zhì),不斷豐富和完善教師的知識結(jié)構(gòu)。20xx年我校先后派出15名教師參加國家級省級骨干教師培訓(xùn)和其他各類培訓(xùn),并聘請了大型企業(yè)的高級技師對我校實習(xí)指導(dǎo)教師進(jìn)行培訓(xùn)。有計劃地組織教師苦練教學(xué)基本功,開展說課、評課、課件制作比賽活動,構(gòu)筑展示教學(xué)技能大平臺。使教師的職業(yè)道德和業(yè)務(wù)水平及綜合素質(zhì)不斷提高。每位教師都能努力克服消極的人格特征,做到處處是模范、事事皆表率,用自己的良好人格去影響和塑造學(xué)生的人格,真正做到“為人師表,施教先施師德”,有力地推動了主題教育實踐活動深入開展。

      2、加強(qiáng)班主任教育培訓(xùn),充分發(fā)揮班主任的骨干作用。

      班主任是學(xué)生管理工作的骨干力量,班主任的素質(zhì)、責(zé)任心和工作成效將決定學(xué)生管理工作的質(zhì)量,更直接影響到這次主題教育實踐活動的效果。為了充分發(fā)揮班主任在這次活動中的骨干作用,我們通過真正選撥、培訓(xùn)了一支高素質(zhì)、善管理的班主任隊伍。(1)把年輕的優(yōu)秀教師推薦到班主任工作崗位上,使班主任隊伍逐步年輕化,活力不斷增強(qiáng)。(2)充分發(fā)揮優(yōu)秀老班主任的傳幫帶作用和示范作用,通過牽線搭橋,使他們與年輕班主任建立起密切聯(lián)系,促進(jìn)了年輕班主任迅速成長。(3)認(rèn)真做好班主任的培訓(xùn)工作,通過集中學(xué)習(xí)和班主任例會制度進(jìn)行管理培訓(xùn),使班主任的業(yè)務(wù)素質(zhì)和師德水平不斷提高。(4)切實抓好班主任日常管理工作,通過班主任會議、每周一班會、平時出勤率、班級日常工作的考評來掌握每個班主任的工作狀況。(5)關(guān)心班主任,做班主任的朋友,為班主任排憂解難。在統(tǒng)一思想認(rèn)識的基礎(chǔ)上,各位班主任根據(jù)本班實際制定出本班“主題教育實踐活動”的具體方案,發(fā)動學(xué)生積極投身到活動之中,并以量化考核為抓手,強(qiáng)化班級內(nèi)部管理,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,教育學(xué)生自覺向不文明行為告別。隨著活動的深入開展,學(xué)生的精神面貌及班風(fēng)得到極大的改觀,做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級已內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。

      3、 積極發(fā)揮學(xué)生的主體作用,廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動。

     。1) 強(qiáng)化文明禮儀教育

      文明禮儀是文明學(xué)生的基本素質(zhì)要求,為了提高教育的實效,我們做到五個注重:注重強(qiáng)調(diào)教職工嚴(yán)以律己、以身作則、規(guī)范言行;注重加強(qiáng)校園文化建設(shè),形成講文明、講禮貌的良好氛圍;注重班主任與科任教師通力協(xié)作,發(fā)揮整體教育功能;注重引導(dǎo)學(xué)生走出校門,把良好的禮儀風(fēng)貌帶進(jìn)家庭,帶上社會;注重做好家長工作形成教育合力,發(fā)揮連鎖效應(yīng)。另外,引導(dǎo)學(xué)生依據(jù)活動方案要求,認(rèn)真學(xué)習(xí)并自覺遵守《宿州一職高學(xué)生日常行為規(guī)范細(xì)則》,認(rèn)真領(lǐng)會《宿州一職高班級量化考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明班級評選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明宿舍評選標(biāo)準(zhǔn)》、《文明學(xué)生評選條件》的精神實質(zhì),從講文明禮儀開始,把爭優(yōu)創(chuàng)先活動落到實處。

     。2) 強(qiáng)化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育

      針對學(xué)生實際和學(xué)校特點,學(xué)校制定了各種學(xué)生管理制度和規(guī)范要求,用以規(guī)范學(xué)生的日常行為。為了使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,通過“校規(guī)校紀(jì)知識競賽”、座談、自查、自評、黑板報、宣傳攔、廣播站、國旗下講話等形式,正面宣傳,啟發(fā)教育;通過校干值日制度、學(xué)生值日制度、文明學(xué)生和文明班級評選、班級量化考核、學(xué)生量化考核,加強(qiáng)外部約束;通過“糾正學(xué)生不良行為習(xí)慣”活動的開展,使學(xué)生逐步向不文明行為告別,從而弘揚(yáng)了正氣,抑制了歪風(fēng)。

     。3) 深化德育常規(guī)教育資源

      學(xué)校精心設(shè)計了適合職業(yè)中等學(xué)生特點的教育載體,開辦了學(xué)生業(yè)余黨校,業(yè)余團(tuán)校,積極發(fā)展學(xué)生黨員、團(tuán)員,壯大黨團(tuán)組織隊伍,使先鋒隊的帶頭作用得到充分發(fā)揮。以升旗儀式為出發(fā)點,愛國教育常抓常新,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《國旗法》,規(guī)范升旗儀式,堅持每周一升國旗,積極倡導(dǎo)和弘揚(yáng)雷鋒精神,長期開展學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)活動、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人,關(guān)心集體、關(guān)心社會、服務(wù)社會的意識和品德。青年志愿者活動有聲有色,積極參加全市各類大型活動的志愿服務(wù)活動,每周都有部分學(xué)生到福利院幫助關(guān)心孤寡老人。有組織和引導(dǎo)學(xué)生參加豐富多彩的道德實踐活動,使學(xué)生在實踐體驗中把做人做事的道理轉(zhuǎn)化為健康的心理品格,轉(zhuǎn)化為良好的行為習(xí)慣,為養(yǎng)成“愛國守信、文明誠信,團(tuán)結(jié)友善、勤儉自強(qiáng),敬業(yè)奉獻(xiàn)”的基本道德規(guī)范奠定了堅實的基礎(chǔ)。

      (4) 開展心理健康教育

      開展心理健康教育過程中,我們切實做到三抓:一抓全員參與。師生同是心理健康教育的'對象,在對學(xué)生進(jìn)行心理健康教育的同時,通過讀書隨筆、座談、講座營造氛圍,提倡教師的休閑活動,關(guān)心教師,體現(xiàn)教育、管理上的以人為本。每一位師生都是心理健康教育的主人,把心理健康教育融入到日常教學(xué)中,融入到學(xué)校各個工作和師生所有行為之中。二抓全程實施。根據(jù)學(xué)生的年齡特點,以預(yù)防、發(fā)展為目標(biāo),通過團(tuán)體心理輔導(dǎo)、心理咨詢、悄悄話小紙條、學(xué)科滲透,開設(shè)心理健康教育課,以課堂教學(xué)為主渠道,多種形式,多管齊下,形式網(wǎng)絡(luò)。對個別存在心理問題或出現(xiàn)離心障礙的學(xué)生及時進(jìn)行認(rèn)真、耐心、科學(xué)的心理輔導(dǎo)。三抓以校為本。立足學(xué)校實際,一切為培養(yǎng)身心健康的學(xué)生為宗旨,竭力做到以學(xué)生為中心,根據(jù)不論年齡學(xué)生的愛好、能力、動機(jī)進(jìn)行個性培養(yǎng),探索切合職業(yè)中學(xué)實際的心理健康教育途徑,為學(xué)生的健康成長提供切實保障。

     。5)學(xué)校成立了多種學(xué)生社團(tuán),設(shè)立了學(xué)生記者站,開展了專業(yè)技能大賽、藝術(shù)節(jié)、校園舞比賽、卡拉ok大賽,充分調(diào)動了學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。

      4、 積極構(gòu)建和諧校園文化創(chuàng)設(shè)文明向上的育人環(huán)境

     。1)以主題實踐教育活動為契機(jī),積極開創(chuàng)學(xué)校體育衛(wèi)生工作新局面,學(xué)校認(rèn)真貫徹體育衛(wèi)生工作條例,做好體育鍛煉和衛(wèi)生保健工作,認(rèn)真上好體育課,舉行全校運動會及乒乓球、籃球、象棋、五子棋、拔河等體育單項競賽,體育工作成效顯著。學(xué)校廣泛開展各種體育和健康教育活動,如:成立紅十字會組織,對學(xué)生進(jìn)行自救知識和技能訓(xùn)練,舉辦“衛(wèi)生保健常識講座”、“食品衛(wèi)生安全講座”、“愛滋病預(yù)防知識講座”等并為全體學(xué)生建立健康檔案。

     。2) 構(gòu)建人文環(huán)境文化。重點抓好五大版塊:一是教室環(huán)境版塊;二是黑板報,宣傳欄版塊;三是橫幅標(biāo)語、警示牌版塊;四是圖書閱覽版塊;五是廣播、多媒體教育版塊。把環(huán)境文化作為創(chuàng)建文明學(xué)校的重要組成部分,讓每一棵花草、每一堵墻壁都成為育人的工具,讓德育融化于環(huán)境中,讓環(huán)境蘊(yùn)含著德育。

      三、 主題活動 成效顯著

      這項“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明學(xué)!敝黝}實踐教育活動的深入開展,目前已取得了顯著的成效,廣大師生精神面貌煥然一新,學(xué)校三個文明建設(shè)又上一個新臺階。學(xué)校無刑事案件,無安全治安事故,無一人參加非法組織。學(xué)生流失率降到歷史最低點。整個校園凈化、綠化、美化、秩序井然,文明整潔。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子廉潔奉公,團(tuán)結(jié)進(jìn)取,開拓創(chuàng)新;教職工愛崗敬業(yè),樂于奉獻(xiàn);學(xué)生理想信念堅定,學(xué)習(xí)風(fēng)氣向上,生活方式文明,思想道德高尚。全校上下風(fēng)正氣順,處處充滿健康向上的文明氣息。教育教學(xué)成績顯著:本學(xué)期有十篇論文獲省市級大獎,一位老師獲省級課件制作二等獎,一位老師獲省優(yōu)質(zhì)課三等獎;在全國中等職!拔拿黠L(fēng)采”競賽活動中,陳可和鄭玉和兩位教師輔導(dǎo)的學(xué)生分別獲征文比賽一等獎和動漫制作比賽優(yōu)秀獎;由樊長高、鄭玉和、邵天祥三位教師參與編寫的“二十一世紀(jì)中等職業(yè)教育系列教材”已由XX教育出版社出版發(fā)行,代表了我市中等職校課堂編寫的較高水平;我校美術(shù)教師張家騎、曹愛君創(chuàng)作的中國畫《靈犀奇壁》和油畫《午后》,被榮選為20xx年宿州書畫晉京作品,代表了宿州美術(shù)創(chuàng)作的最高水平;金泉同志被評為“XX省職教先進(jìn)個人”;吳雷同志被評為“XX省先進(jìn)教師”、“XX省優(yōu)秀德育課教師”;黃桂美老師被評為“XX市先進(jìn)教師”,于淼老師在市教育局舉辦的全市教師師德演講比賽中榮獲一等獎;李傳文老師在全省第二屆中等職校英語教師基本功大賽中榮獲一個二等獎和一個三等獎;高琳琴,鄭玉和老師在教學(xué)業(yè)務(wù)大練兵活動中表現(xiàn)突出,被推薦為市級教壇新星,鄭玉和老師通過角逐在140名選手中脫穎而出,成為省級教壇新星等。學(xué)校各方面工作再上新臺階,取得了較好的成績:學(xué)校被省教育廳命名為“全省教育系統(tǒng)先進(jìn)單位”;學(xué)校黨總支被市直機(jī)關(guān)黨委評為“市直機(jī)關(guān)先進(jìn)基層黨組織”;學(xué)校被XX市國防動員委員會評為“XX市人民防空先進(jìn)單位”;經(jīng)XX市公安局批準(zhǔn),我校被授予“20xx年度安全保衛(wèi)先進(jìn)單位”;20xx年學(xué)校作為“20xx年度部門決算工作先進(jìn)單位”受到市財政局表彰;我校被XX省文明委命名為“XX省未成年人思想道德建設(shè)示范學(xué)!;學(xué)校被市直文明辦公室評為“XX市衛(wèi)生先進(jìn)單位”;我校紅十字會被中國紅十字會、教育部評為“全國紅十字模范校”。

      通過實踐,我們覺得“做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級、建文明學(xué)!边@項主題教育實踐活動是解決職業(yè)教育“如何培養(yǎng)人”這一難題的有效措施。我校將進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,深入持續(xù)開展下去,以期取得更大的成效。

    主題教育活動總結(jié) 篇5

      今年6月11日-17日為“全國節(jié)能宣傳周”,6月13日為“全國低碳日”。xx中心小學(xué)大力倡導(dǎo)勤儉節(jié)約社會風(fēng)尚,在全校營造節(jié)能低碳的'濃厚氛圍,推動綠色、低碳發(fā)展,開展“節(jié)能有我,綠色共享”主題活動。

      該校利用國旗下講話、電子屏、宣傳欄等形式,廣泛宣傳,全員參與。本次活動與學(xué)校德育工作密切結(jié)合,圍繞活動主題,通過組織學(xué)生辦黑板報、開展主題班隊會等形式多樣、富有創(chuàng)意的教育活動,引導(dǎo)孩子們從小樹立節(jié)能環(huán)保意識,養(yǎng)成良好的節(jié)能環(huán)保習(xí)慣。在主題班隊活動中,各班通過小品、快板、觀看視頻、談感受、講述親身經(jīng)歷等形式,灌輸和滲透低碳理念,讓孩子們懂得要節(jié)約每一度電、每一滴水、每一張紙,每一粒糧食,綠色出行,培養(yǎng)綠色生活、綠色消費的良好行為習(xí)慣。

      “節(jié)能有我,綠色共享”,節(jié)約是美德,節(jié)約是品質(zhì),節(jié)約更是責(zé)任。孩子們紛紛表示,從現(xiàn)在做起,從點滴小事做起,用實際行動讓天更藍(lán)、水更綠。把節(jié)能理念轉(zhuǎn)化為實際行動,為節(jié)能減排工作貢獻(xiàn)自己的力量。

    主題教育活動總結(jié) 篇6

      今天是個特別的日子(農(nóng)歷9月初9),首先要祝福天底下所有的爺爺奶奶、外公外婆們,節(jié)日快樂,福壽安康!

      為了讓孩子們了解農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),又叫“老人節(jié)”,知道尊老、敬老、愛老是我們中華民族的偉統(tǒng)美德,所以我們新硯池幼兒園結(jié)合“重陽節(jié)”開展“寶寶親手做糕點? 重陽敬老喜開顏”為主題的活動,讓孩子們用自己的方式表達(dá)對爺爺奶奶、外公外婆的關(guān)心和愛護(hù),推動孩子們在生活中關(guān)愛老人,懂得感恩。

      為了讓活動順利開展,在上周末我們向家長朋友們發(fā)起重陽節(jié)活動倡議書,得到家長朋友的大力支持,并在周末和孩子一起精心為老人準(zhǔn)備一份神秘禮物周一帶到幼兒園,還把對家中長輩說的話用文字的形式(書信)來表達(dá)。

      我們還在周一進(jìn)行教學(xué)前鋪墊,讓孩子們通過觀看《重陽節(jié)》ppt,了解了“重陽節(jié)”命名的由來,以及風(fēng)俗習(xí)慣,充實孩子內(nèi)在的知識庫。

      上午8:30分,四位家長志愿者:邱子倩媽媽、張馨予奶奶、汪芯如奶奶、王可瑜奶奶就來到了幼兒園,幫助我們一起搬桌子、和面,準(zhǔn)備活動的一切事宜。

      10:00我們邀請的爺爺奶奶、外公外婆均能準(zhǔn)時到場?吹阶约旱膶O兒、孫女(外孫兒、外孫女)在幼兒園能干的樣子,都開心地合不攏嘴。

      本次活動主要是由幾個環(huán)節(jié)組成:祖孫親手自制南瓜饅頭、節(jié)目表演、讀信、贈送禮物、品嘗自制的南瓜;顒又,孩子們一句爺爺(奶奶、外公、外婆)請喝茶、請您先品嘗南瓜饅頭……讓老人們的心里甜絲絲的,不停地夸孩子們有禮貌、懂事;讀著爸爸媽媽寫給爺爺奶奶、外公外婆的信,讓人感動。整個活動進(jìn)行得較順利,大家在陣陣歡聲笑語中度過了一個愉快、難忘而又有意義的時刻。

      通過今天的重陽節(jié)主題活動,不僅讓孩子們的動手操作能力得到提高,而且加深祖孫之間的濃濃親子之情,又讓孩子明白尊老、敬老、愛老的重要意義,一舉多得!

      為大力弘揚(yáng)中華民族尊老敬老的傳統(tǒng)美德,認(rèn)真貫徹上級關(guān)于在重陽節(jié)期間組織開展敬老愛老志愿服務(wù)活動的要求,根據(jù)XX區(qū)《關(guān)于深入開展20xx年“我們的節(jié)日”主題活動的.通知》(南興文委〔20xx〕1號),我鎮(zhèn)在20xx年重陽節(jié)期間深入開展了“我們的節(jié)日·重陽節(jié)”—— “幸福重陽、感恩孝親”主題活動,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

      一、高度重視,緊扣主題

      我鎮(zhèn)開展“幸福重陽、感恩孝親”為主題的重陽節(jié)系列活動,緊扣主題,開展了敬老院慰問活動、文藝聯(lián)歡慶重陽活動、退休老干部座談活動等形式多樣內(nèi)容豐富的主題活動,精心策劃實施,大力培育“老吾老以及人之老”的道德風(fēng)尚,努力營造歡樂喜慶、溫馨和諧的節(jié)日氛圍。

      二、精心策劃,扎實開展

      (一)組織團(tuán)員志愿者到敬老院開展慰問活動。

      三塘鎮(zhèn)團(tuán)委在重陽節(jié)期間,組織鎮(zhèn)機(jī)關(guān)、站所20余名團(tuán)員青年志愿者前往四塘敬老院為老人們送上節(jié)日的祝福并送上慰問品。志愿者幫助老人們打掃衛(wèi)生,收拾屋子并與老人親切交談,了解他們身體、生活、飲食等方面情況,同時囑咐他們要保重身體,送上重陽節(jié)的祝福。通過此次活動老人們感受到了社會的關(guān)愛,青年志愿者們以實際行動傳承尊老精神,提高了社會責(zé)任感和奉獻(xiàn)意識,使青年團(tuán)員學(xué)會感恩,學(xué)會奉獻(xiàn),并號召更多的人關(guān)注老人、敬老愛老。

      (二)開展轄區(qū)企業(yè)退休老人慰問活動。

      在重陽節(jié)來臨之際,我鎮(zhèn)社會保障服務(wù)中心志愿服務(wù)隊結(jié)合社會保障服務(wù)情況,積極聯(lián)系轄區(qū)企業(yè),給企業(yè)的退休職工共3050位老人送上重陽節(jié)的慰問。每到一戶,志愿者們都與老人親切交談,仔細(xì)詢問老人的健康狀況、生活情況、退休金領(lǐng)取情況等,同時送上毛巾等慰問品,老人們都非常高興,讓老人感到社會的溫暖,使民族傳統(tǒng)的敬老美德進(jìn)一步得到發(fā)揚(yáng)。

      (三)開展文藝聯(lián)歡慶重陽活動。

      重陽節(jié)期間,我鎮(zhèn)積極組織退休老干部、村(社區(qū))共4支文藝隊參加了XX區(qū)第七屆老年人文藝匯演,由鎮(zhèn)退休老干部發(fā)動組織的壯錦文藝隊表演了舞蹈《有一個美麗的地方》、四塘社區(qū)文藝隊的粵曲清唱《頌偉人》、四塘煤礦社區(qū)文藝隊表演的舞蹈《中華全家!、四塘粵韻文藝隊的樂器合奏《步步高+平湖秋月》,老人們載歌載舞,歌唱美好的祖國,歌唱現(xiàn)在的幸福生活,唱出了老人們的心聲,展現(xiàn)了新時代老人的風(fēng)采。

      (四)開展離退休老干部座談活動。

      重陽節(jié)當(dāng)天,鎮(zhèn)黨委召開離退休老同志座談會。37余名離退休職工歡聚一堂,慶祝老人節(jié)的到來。座談會上,鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)感謝老同志為三塘的發(fā)展做出的努力和貢獻(xiàn),并向離退休同志匯報了一年來取得的成績,會上,老同志們暢所欲言積極的為三塘的發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。此次座談讓老同志們感受到了組織的關(guān)愛,營造尊老、敬老、愛老、助老的良好氛圍。

      一首動聽的《感恩的心》開始了我們今天的“迎重陽、感恩敬老、祖孫同樂”

      親子活動。一個尊老敬老愛老的人是一個高尚的人;一個尊老敬老愛老的家是一個溫暖的家;一個尊老敬老愛老的社會是一個和諧的社會。是啊,每個人都應(yīng)該懂得感恩,每個人也都應(yīng)該懂得去報恩。孩子是祖國未來的花朵,他們是否能具有一顆善良的心,是否具有一種高尚的人格,是否能運用自己好的想法去付諸行動呢?作為老師的我們要給他們正確的引導(dǎo),要讓孩子們參與其中,真正感受長輩們愛的偉大,真正感受到長輩們照顧自己時的辛苦,真正聆聽到自己內(nèi)心的聲音。

      下午的場面是溫馨,下午的場面幸福的,下午的場面讓我們銘記于心?匆姼魑婚L輩們臉上洋溢的笑容,看見孩子們送上親手制作的卡片,看見孩子親手把剝好的橘子放進(jìn)長輩的嘴里。內(nèi)心悸動了無數(shù)次、感動了無數(shù)次。

      當(dāng)我問到幾位長輩:“橘子甜嗎?”他們都只說了簡單的一個字:“甜!”就這一個簡單的字卻代表了他們此時此刻的心情:橘子雖然甜,比不上內(nèi)心的甜。他們把所有的希望都寄托給了孩子、把自己的一生都獻(xiàn)給了孩子......孩子們的成長讓他們感到欣慰、孩子們的點滴進(jìn)步讓他們感到開心、孩子們一句簡單的“我愛您!”讓他們感動萬分。

      人要懂得感恩,更要懂得報恩。報恩并非難事,我認(rèn)為一個協(xié)調(diào)的動作、一個親切的眼神、一句簡單的話語都可以詮釋,關(guān)鍵是你是否具有那顆真心。一個為我們付出無私愛的人他們并非想得到回報,我們的茁壯成長、我們的點滴進(jìn)步是他們最愿意看到的,這些人就是我們的長輩,我們長輩們的愛是神圣而又偉大的。

      請記。涸谖覀儌碾y過時,他們會陪著傷心難過;當(dāng)我們開心高興時,他們也會快樂的笑;當(dāng)我們遇到挫折時,他們會給予我們更多的鼓勵和支持。明天就是九九重陽節(jié)了,我祝愿全天下的長輩們節(jié)日快樂、身體健康、萬事如意!

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