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大班滑滑梯活動(dòng)反思
滑梯是幼兒經(jīng)常接觸又很喜歡的大型玩具，小編收集了大班滑滑梯活動(dòng)反思，歡迎閱讀。
大班滑滑梯活動(dòng)反思【一】
近來(lái)由于天氣原因好多天沒(méi)有進(jìn)行戶(hù)外活動(dòng)，在很多的戶(hù)外活動(dòng)項(xiàng)目中滑滑梯則是幼兒鐘愛(ài)的活動(dòng)，從高高的滑梯上滑下來(lái)，會(huì)讓幼兒有一種飛翔的感覺(jué)。每次小朋友去玩滑滑梯時(shí)我都會(huì)多加強(qiáng)調(diào)游戲的安全問(wèn)題，雖然孩子們都點(diǎn)頭說(shuō)好，但還是有些幼兒喜歡做一些危險(xiǎn)的動(dòng)作來(lái)增加游戲的樂(lè)趣以及吸引老師和同伴的注意力，有的'幼兒能從較難一點(diǎn)的攀爬梯上爬上去，而有些不服輸?shù)挠變簞t會(huì)學(xué)別人的方法試著爬上去，但因手臂力量不足和缺乏一些自我保護(hù)能力，所以很容易造成安全事故。
今天，我班的代振揚(yáng)小朋友就是在攀滑滑梯處上的滑梯，也許是因?yàn)榈谝粋�(gè)上去的原因，他在上面有點(diǎn)沾沾自喜，只見(jiàn)他一只手抓著柱子一只腳在那搖晃著，他這樣做一則是怕從上面一松手掉下來(lái)，二則是怕他晃蕩的腳踢到正要往上爬的其他小朋友�？吹竭@我馬上對(duì)他進(jìn)行了制止并告訴他這樣做的危險(xiǎn)性。在任何活動(dòng)中，教師的引導(dǎo)作用是很關(guān)鍵的，只要我們處處用心事事關(guān)心就可以避免一切安全事故的發(fā)生。
大班滑滑梯活動(dòng)反思【二】
歡樂(lè)滑滑梯是小班社會(huì)活動(dòng)�；菔怯變航�(jīng)常接觸又很喜歡的大型玩具，戶(hù)外活動(dòng)中，滑滑梯也是孩子的最?lèi)?ài)。但是由于剛?cè)胗變簣@的小班幼兒年齡小，四肢運(yùn)動(dòng)不協(xié)調(diào)，在玩的過(guò)程中自我保護(hù)意識(shí)比較差，不能很好的把握什么事情能做什么事情不能做，對(duì)一些可能會(huì)造成的傷害缺乏防范意識(shí)和應(yīng)對(duì)能力，也使得滑滑梯存在一定的危險(xiǎn)，容易導(dǎo)致意外事故的發(fā)生。為此，我設(shè)計(jì)了本次活動(dòng)《歡樂(lè)滑滑梯》。
教學(xué)大體分為三部分。第一部分故事導(dǎo)入活動(dòng)。這部分主要是吸引幼兒的興趣，集中幼兒的注意力。第二部分是播放PPT 照片。通過(guò)播放本班幼兒玩滑滑梯的照片讓幼兒更深刻的知道，自己在玩滑滑梯時(shí)做的一系列正確與錯(cuò)誤的動(dòng)作。老師邊出示圖片，邊引導(dǎo)幼兒觀(guān)察并回答問(wèn)題。培養(yǎng)幼兒積極思考、認(rèn)真觀(guān)察并積極大膽的回答問(wèn)題的能力，同時(shí)意識(shí)到不正確玩滑滑梯會(huì)有許多的危險(xiǎn)，懂得用正確的方法玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。第三部分播放動(dòng)畫(huà)視頻滑滑梯，活動(dòng)結(jié)束。這部分用播放動(dòng)畫(huà)視頻滑滑梯的方式，即再次集中了幼兒的注意力，同時(shí)讓幼兒在輕松愉快的環(huán)境下進(jìn)行了對(duì)知識(shí)的鞏固。最后帶幼兒到戶(hù)外進(jìn)行親身體驗(yàn)玩滑滑梯，幼兒體驗(yàn)到了玩滑滑梯帶來(lái)的歡樂(lè)，同時(shí)知道玩滑滑梯的正確方法，懂得用正確的方法玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)。
這節(jié)課雖然上完了，但是自己學(xué)到的還是很多的。1、在選材上，這節(jié)課對(duì)幼兒滑滑梯的安全教育還是比較好的。2、在目標(biāo)達(dá)成上，這節(jié)課目標(biāo)達(dá)成的還是不夠理想，關(guān)鍵是在第二部分講述照片中幼兒的積極性不夠高，教師引導(dǎo)的也不夠好。3、在活動(dòng)準(zhǔn)備上，教師準(zhǔn)備的受傷的`小熊、PPT課件和動(dòng)畫(huà)視頻，如果教師能拍攝一些大班哥哥姐姐正確玩滑滑梯的攝像或是其他班幼兒的照片，效果可能會(huì)更好。4、在活動(dòng)過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)幼兒在故事導(dǎo)入部分和播放動(dòng)畫(huà)視頻滑滑梯時(shí)幼兒的積極性是比較好的，但是在播放ppt照片時(shí)，幼兒注意力不集中了，教師提出的問(wèn)題也顛三倒四，提出的問(wèn)題對(duì)幼兒沒(méi)有起到啟發(fā)引導(dǎo)的作用。5、教師沒(méi)有做好各部分的小結(jié)語(yǔ)言，在語(yǔ)言的小結(jié)上還要加強(qiáng)。
這節(jié)公開(kāi)課雖然上完了，但是也學(xué)到了許多。感謝各位園長(zhǎng)和老師給我提出了寶貴的意見(jiàn)和建議，在今后的教學(xué)中我也會(huì)多反思，多學(xué)習(xí)，使自己的能力得大更快的提升。
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