大雁考上郵遞員活動反思

　　活動修改：在活動準(zhǔn)備中，我準(zhǔn)備常見的小動物PPT是為活動最后一個環(huán)節(jié)服務(wù)的。在活動中我把第一個環(huán)節(jié)進(jìn)行了修改，這是為了讓幼兒直接的知道今天的故事題目，同時也讓幼兒更深刻的了解郵遞員的工作，為下面看圖了解故事做好基礎(chǔ)。

　　在運用中發(fā)展幼兒的語言能力

　　在生活中雖然很少看到郵遞員，但小朋友對郵遞員已經(jīng)有了一定的認(rèn)識。當(dāng)我問到“郵遞員是干什么?”小朋友們就紛紛的說出自己的想法，大家一致認(rèn)為是送信、送東西的人�；顒佑變和ㄟ^故事圖片觀察，能大膽地猜測和講述故事情節(jié)的發(fā)展，從而了解故事的內(nèi)容。為了加強(qiáng)幼兒對故事情節(jié)的了解，我向幼兒提問“故事中有誰參加了開始?考了哪三門?它們分別考的怎么樣?也為了讓幼兒了解故事中三種小動物的考試成績，我運用的圖片記錄的方式讓幼兒更加直觀的了解故事中動物考試情況�！吨改稀分赋鲇變旱恼Z言能力是在交流和運用中發(fā)展起來的。所以在活動最后部分我播放PPT，由于是幼兒常見的小動物所以在找工作中幼兒想到的還是比較合適的。如：小貓，幼兒會說說小貓的特點是喜歡抓老鼠，并根據(jù)小貓的這個特點給它找個看糧食的工作。在給小動物找工作中幼兒的語言能力有了一點的發(fā)展。

【大雁考上郵遞員活動反思】相關(guān)文章：

語言活動《大雁考上郵遞員》反思04-25

中班繪本活動：《大雁考上郵遞員》05-15

中班語言大雁考上郵遞員教案03-21

大雁歸來教學(xué)反思（精選6篇）06-09

大雁作文04-25

《郵遞員》教案02-22

郵遞員作文06-11

大雁的專情日記10-06

大雁和小鴨05-25

南飛的大雁作文10-05