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品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)中國(guó)影響著世界教學(xué)反思范文
身為一名人民教師，教學(xué)是重要的工作之一，通過(guò)教學(xué)反思可以快速積累我們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，那么你有了解過(guò)教學(xué)反思嗎？以下是小編整理的品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)中國(guó)影響著世界教學(xué)反思，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
本節(jié)課是冀教版品德與社會(huì)六年級(jí)下冊(cè)第三單元第二課的第一課時(shí)“中國(guó)影響著世界——體育、國(guó)際事務(wù)”。 在設(shè)計(jì)本節(jié)課時(shí)，我結(jié)合本單元全面建設(shè)小康社會(huì)這個(gè)主題，確定教學(xué)目標(biāo)：感受體育健兒頑強(qiáng)拼搏、為國(guó)爭(zhēng)光的精神風(fēng)貌，感受中國(guó)政府參與國(guó)際事務(wù)的和平努力，增強(qiáng)民族自豪感和自信心。
針對(duì)六年級(jí)孩子，在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我想既要符合孩子們的年齡特點(diǎn)，又要有一定的教育性。最初我在設(shè)計(jì)每個(gè)活動(dòng)的時(shí)候，更多的側(cè)重于活動(dòng)的教育性，忽視了孩子們的內(nèi)心世界，忽略了孩子們?cè)镜纳睢Ｓ行┣楦杏悬c(diǎn)生拉硬拽的感覺(jué)，真正讓孩子們體會(huì)到民族自豪感和自信心少了點(diǎn)，與孩子們的身邊事離得遠(yuǎn)了些，孩子們很難用自己的語(yǔ)言去表達(dá)。經(jīng)過(guò)試講之后，一位老師的一段話觸動(dòng)了我：“活動(dòng)設(shè)計(jì)要從小點(diǎn)入手，扎實(shí)有效，要走入孩子們的內(nèi)心，要隨時(shí)關(guān)注孩子們的生活�！本褪亲裱@個(gè)道理，我開(kāi)始重新設(shè)計(jì)活動(dòng)，在反復(fù)的琢磨與修改中我逐漸明白：
首先，只有關(guān)注孩子生活實(shí)際，才能更好地設(shè)計(jì)活動(dòng)。
設(shè)計(jì)活動(dòng)要貼近學(xué)生生活，我們的教育就是要從學(xué)生的生活中來(lái)，同時(shí)去引導(dǎo)他們的生活，讓他們的價(jià)值觀得到提升，情感得到提升。所以在設(shè)計(jì)第一個(gè)活動(dòng)時(shí)，我就選擇了2008年奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式的視頻導(dǎo)入，渲染氣氛，簡(jiǎn)單明了，直奔主題，以孩子們熟悉的奧運(yùn)會(huì)為切入點(diǎn)，以中國(guó)人的自豪作為切入點(diǎn)，通過(guò)視覺(jué)盛宴由淺入深激發(fā)學(xué)生的探究欲望，同時(shí)進(jìn)一步提升了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，引導(dǎo)學(xué)生思考祖國(guó)對(duì)世界的影響并揭示課題，為下面的教學(xué)做好鋪墊。在本課中，我讓學(xué)生自己搜集資料、自己分組討論、自己歸納概括，這樣沒(méi)有過(guò)多的約束，學(xué)生更有興趣、印象更加深刻。在第一個(gè)活動(dòng)時(shí)，我首先讓學(xué)生把自己收集到的自己喜愛(ài)的奧運(yùn)冠軍的資料在班上匯報(bào)展示。然后讓學(xué)生觀察ppt里面的金牌榜并作出分析——學(xué)生拿出奧運(yùn)會(huì)獎(jiǎng)牌榜的調(diào)查表，借助圖表，給大家介紹他們的分析和得到的結(jié)論：
1、在前22屆奧運(yùn)會(huì)中，中國(guó)根本沒(méi)有獲得獎(jiǎng)牌，而23屆以后，中國(guó)在獎(jiǎng)牌榜的名次也越來(lái)越靠前。從這個(gè)結(jié)果中我們可以看到我們國(guó)家的體育越來(lái)越強(qiáng)。獲得的金牌越來(lái)越多；
2、2008年的奧運(yùn)會(huì)是在我們中國(guó)的北京舉辦的，大家一定還記得，想舉辦一屆奧運(yùn)會(huì)可不是一件容易的事，需要興建許多的場(chǎng)館，需要大量的財(cái)力支持，和技術(shù)支持。奧運(yùn)會(huì)能在北京舉辦，說(shuō)明我們國(guó)家有錢了，而且我們的建筑、科技技術(shù)也是領(lǐng)先的；
3、讓學(xué)生觀看乒乓球選手霸氣登場(chǎng)領(lǐng)獎(jiǎng)場(chǎng)面的視頻，讓學(xué)生感到很驕傲！我們國(guó)家的體育事業(yè)越來(lái)越強(qiáng)大！我們的國(guó)家越來(lái)越強(qiáng)大這樣我們的活動(dòng)的目的不就達(dá)到了嗎？
其次，只有了解孩子，才能更好地組織活動(dòng)。
學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的，認(rèn)識(shí)規(guī)律遵循規(guī)律是組織活動(dòng)的前提。在設(shè)計(jì)活動(dòng)時(shí)，我就認(rèn)真考慮了：活動(dòng)要從小點(diǎn)入手，依據(jù)學(xué)生的身心發(fā)展規(guī)律和特點(diǎn)開(kāi)展活動(dòng)，與孩子們交流身邊發(fā)生的事情，從而去加深認(rèn)識(shí)。我讓孩子們搜集了有關(guān)體育事業(yè)、中國(guó)參與國(guó)際事務(wù)的資料圖片或視頻；搜集了北京奧運(yùn)會(huì)中的中國(guó)元素；搜集了中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮作用的故事。課堂上學(xué)生一時(shí)不知從哪說(shuō)起，根據(jù)我課前對(duì)孩子孩子們的了解，在這里給予他們一些提示，學(xué)生們便滔滔不絕地說(shuō)出自己了解的相關(guān)事件。真正的使他們從一件件小事中去了解體育事業(yè)取得的輝煌成就，從而感知中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)；了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的重大作用。
還有，相信孩子，才能更好地開(kāi)創(chuàng)活動(dòng)。
如果活動(dòng)的每個(gè)過(guò)程都是由老師引領(lǐng)著大家，然后按照老師的想法一步不差的走下去，這樣學(xué)生怎么可能興趣盎然呢？其實(shí)在活動(dòng)中許多事情可以由孩子們自己解決。
在設(shè)計(jì)第二個(gè)活動(dòng)時(shí)，學(xué)生搜集到中國(guó)積極參與阿富汗戰(zhàn)后重建，還搜集到中國(guó)是聯(lián)合國(guó)五個(gè)常任理事國(guó)之一。在這個(gè)活動(dòng)過(guò)程中，我通過(guò)學(xué)生們展示搜集到的資料，2010年中國(guó)上海世博會(huì)申報(bào)成功，多年來(lái)我國(guó)一直參與聯(lián)合國(guó)維和行動(dòng)維護(hù)世界和平，可持續(xù)發(fā)展新進(jìn)展國(guó)際學(xué)術(shù)研究會(huì)在我國(guó)北京召開(kāi)，引導(dǎo)他們了解中國(guó)在國(guó)際事務(wù)中發(fā)揮的重大作用，體現(xiàn)了在教學(xué)過(guò)程中以學(xué)生為本的原則。不僅讓孩子學(xué)會(huì)了搜集資料、整理資料的方法，而且培養(yǎng)了學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)的情感，激發(fā)學(xué)生的民族自豪感。
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