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精選語文考試反思作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的語文考試反思作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
語文考試反思作文 篇1
今天,劉老師發(fā)了期中考試卷,我一拿到試卷,眼淚立刻奪眶而出,因為:我,考得太差了!
這次考得差原因是:1.錯字多,光錯字就扣了我5分。2.太馬虎,有一道題,要求只讓把第一自然段動詞寫下來,而我呢,則把全文動詞都寫了下來,又白白失去了2分。3.作文詞句太羅嗦,最后一段寫得太少了,所以被扣了1分。4.平時老師讓默寫和聽寫知識掌握得不太牢固,竟然把唐朝賀知章寫成了宋朝賀知章,讓大詩人晚生了幾十年;我還把《亡羊補(bǔ)牢》這個成語意思寫錯了,一共被扣了4分。5.沒有把句子意思表達(dá)完整。有一題,我把句子意思才寫了一半,突然,我心里冒出一個想法:不寫了,反正這道題也扣不了多少分。就這樣,我又白白丟掉2分。另外,我還有一個最致命缺點(diǎn)——寫完卷子不檢查,若不是不檢查而左顧右盼,我還可能得100分呢!
不過嘛!我還是有優(yōu)點(diǎn)。我組詞組得特別好,卷子上組詞可是一個字也沒有錯呀。
雖然這次考得不太好,但我一定要把我優(yōu)點(diǎn)發(fā)揚(yáng)光大,把缺點(diǎn)都改成優(yōu)點(diǎn),雖然世界上沒有幾個十全十美人,可我就要做那幾個人中一人!
語文考試反思作文 篇2
今天我仍舊笑笑的,因為是新的一天,我要定下個新的目標(biāo),過去的終究是過去了,重要的是現(xiàn)在跟將來。想必周老師她肯定很難過吧,我語文竟然考的這么差。肯定也很難過,因為我太貪玩,整天跟他們“混”在一起?墒且仓x謝你相信我,我是有自己的原則的,不管別人怎么看,我也不會違背的`。我有自制力的,真的我們都互相鼓勵要加油,不只是光玩。至少我是這樣的。今天知道我們班語文沒有得全年級第一,才得了第二,即使只跟第一相差0。04分,可是呢,這也算是個“不正常現(xiàn)象”。同學(xué)們太浮,說實(shí)在的呢,要不是老師們這么鎮(zhèn)著我們,那整個班得“輕飄飄”到不行。同學(xué)們不理解,照樣貪玩,所以我還是“請求”你們,不要看不到老師的辛苦跟難過。就像今天,張老師明明都感冒了,還扯著嗓子講課,你們還不聽,是不是太過分了呢?最后一個學(xué)期了呀,不努力怎么行呢?不要想著反正也不會留級,可是考不上好班風(fēng)氣也不好,慢慢的你也會變得不好。老師也是為我們好的,對吧?
曾經(jīng)我的目標(biāo)永遠(yuǎn)是王藝晨,雖然現(xiàn)在我不知道我是不是比過他了。但是還是換個目標(biāo):湯雯。呵呵,她其實(shí)是我妹呢,可是啥都比我強(qiáng),這樣也忒郁悶了吧。我知道我超不過程子盈跟董萱,先超過湯雯再去思考下一步吧。
語文考試反思作文 篇3
這次月考已經(jīng)過去了,成績不盡如人意,不過老師說的對,評價和測試只是次要的,月考的意義最重要的還是找到自己的問題。這次語文在最基礎(chǔ)的選擇題上就錯了,字音字形不到位,中國字都認(rèn)不對,這可悲哀。其次的大失分點(diǎn)就是文言文翻譯和背默了。失分之多慘不忍睹,暴露出了平日里對于課文理解不透徹,課上不記重點(diǎn),不會記筆記的嚴(yán)重問題。而作文得了42分,平均分的水平,老師批語“有思想,沒寫好!贝蟾攀菦]寫好吧,由于不知道時間,寫作文的.時候有點(diǎn)急了。雖然我覺得不急的話也多不了幾分。我唯一的優(yōu)點(diǎn)就是想法比較多,文章的中心比較容易出新,而作文的結(jié)構(gòu)手法就差遠(yuǎn)了。
意識到了問題就得改正,才能讓月考有意義。我覺得對于課上的這些基礎(chǔ)知識,記筆記是必須的,但如果能把這些知識當(dāng)成常識記下來的話,肯定是非常nice的。文言文翻譯,根本就沒有意識去背是肯定不行的,考試就直接點(diǎn)到了死穴,這也只能背,不過課上的時候老師總會點(diǎn)到一些重點(diǎn)的,隨聽隨記,就能省去不少時間。課外閱讀,得分只能是過得去,大概因為我腦子還是比較好用的,有點(diǎn)遷移能力,不過還是得多見一些題,畢竟這是語文的難點(diǎn)。說了這么多,其實(shí)一言以蔽之,就是課上專心,課下用心。
語文考試反思作文 篇4
因為我這段時間沒有好好學(xué)習(xí),上課愛做小動作,導(dǎo)致成績不及格。我總結(jié)出來有幾點(diǎn)是我做的不夠的:
一是上課沒辦法集中精力,不用功,還時常發(fā)呆。一有閑工夫就只想著玩,做作業(yè)也不認(rèn)真。我覺得改正這個習(xí)慣。
二是我是我在課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致學(xué)習(xí)后的知識很快就忘了。因此對于不懂的知識點(diǎn)沒有深入分析和理解。
三是我的壓力過大,其實(shí)這份壓力不僅僅是父母施加的,父母對我的要求是對我的關(guān)心,是希望我有好的成績,將來能夠有出息。但我卻辜負(fù)了父母,以至于考試時候心情緊張,握筆的手都會因為做不出試題而瑟瑟發(fā)抖。
我在反省檢討錯誤的同時,我已經(jīng)將目光投入在了期末考試。
現(xiàn)在我考試已然失利,我痛苦難當(dāng),我也很懊悔。可是我也知道再多的'言辭都顯得蒼白無力,我只有勇敢地面對目前形勢,集中精力、時間、條件用于提高自身學(xué)習(xí)成績,在下一次大考當(dāng)中取得優(yōu)秀的語文成績才是給老師最好的交待。
我從哪跌倒就從哪爬起來,絕對不在同一個地點(diǎn)再跌倒第2次,努力堅持,讓自己按時按質(zhì)完成作業(yè),每天認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地,爭取下次考試取得好的成績,以優(yōu)異的成績來匯報曾經(jīng)為我做過無數(shù)付出的?老師和我的父母,我會讓您們看到一個全新的我,一個遵規(guī)守紀(jì),尊重師長,按時完成作業(yè),認(rèn)真聽講,大量做題,踏踏實(shí)實(shí)學(xué)習(xí)。腳踏實(shí)地的初中生,一切跟著大家走,堅決不做個別生。所以我不可以再犯懶惰的錯誤了,我要積極地看待我所生活,學(xué)習(xí)過的每一天,給我自己留下一個美好的回憶,給同學(xué)和老師留下好的印象,讓我在這3年的時間創(chuàng)造出一個另人折服的奇跡。
語文考試反思作文 篇5
時間像白駒過隙,眨眼間緊張的段考已經(jīng)過去 了,可是這次的考試結(jié)果卻令我非常不滿意。
我的成績就像一場大暴雨,嘩嘩的直線下降。語文一向是所有科目中我認(rèn)為最不理想 的,雖然沒一點(diǎn)粗心的地方,可是課外閱讀題目回答的不是非常全面所以不能拿完分。這說明每次上課我沒認(rèn)真聽講,知識沒理解透徹。還有作文 ,作文一向是我的弱項,可以說一點(diǎn)都不會寫,這次也不例外,所以我以后要多看作文書加強(qiáng)寫作水平。
說起數(shù)學(xué)這次真的是考的太差了。從小學(xué)到中學(xué)教我的數(shù)學(xué)老師都說我不是不會做而是太粗心,所以這次我做每一道題目都非常細(xì)心,一道計算題我在草稿紙上算了三四次,在試卷上又算了一次,自己卻還洋洋得意還以為考的不錯,但還是有題目因為粗心犯了寫錯單位的低級錯誤而被扣分。也許是意外,也許是沒掌握好數(shù)學(xué)知識;也許是其他原因吧。94分,對于一向數(shù)學(xué)成績比較好的我是一種能力的否定、粗心馬 虎的印證。試卷上那一個又一個鮮紅的叉如千萬把刀刺著我的心,一刀又一刀,非常痛非常痛。不明白,同樣的試卷,別人能考110,120分,我卻不能。說明我對這些知識領(lǐng)會不深,心煩意燥、馬馬虎虎使白試卷上畫上了紅叉。
外語是我的弱項,每次都是它拉我的后腿,這次也不例外。每節(jié)課我都認(rèn)真聽了,每個知識點(diǎn)我都懂了,可是學(xué)了后面的'卻忘了前面的。這就說明我沒認(rèn)真復(fù)習(xí),所以每次考試都考不好。
生物、地理是這個學(xué)期會考的科目,可是這次卻也考得不是非常理想,知識也有一些沒記牢。
物理是這幾個科目中下滑比較厲害的科目,以前還對物理比較感興趣 ,隨著內(nèi)容越來越難,有一些知識沒聽懂,所以每次聽課都不是非常認(rèn)真,因此這次考試從以前的八十幾分降到了六十幾分。
這次考試之后我發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)的過程中有非常多缺點(diǎn):一是自己太粗心,這次考試的所有科目都因粗心而失分;二是自己的學(xué)習(xí)態(tài)度不夠端正,上課沒認(rèn)真聽講,該背的內(nèi)容沒背熟,理解知識不夠透徹。這些都是我應(yīng)該吸收的教訓(xùn)。
我要加倍努力,下次考出好成績。相信自己:我能行!
語文考試反思作文 篇6
這次語文期中考試結(jié)束了,可是成績不太理想。雖然我的成績處于“安全地帶”,在班上是第一名,但和平常的水平比起來,我心里感覺不是很滿意。至于為什么考出這樣,我總結(jié)出了幾點(diǎn):
一是最重要的,那就是粗心大意。在老師、同學(xué)的心中,我也許是個一絲不茍的好孩子,可在家人眼中,我卻是個“粗心大王”。在語文這門課中,我寫的字不是缺胳膊少腿,就是被我“拋棄”,因此我又有了新稱號——“發(fā)字家”。題目沒看清楚就急于下筆,最終得到的還是一個大大的紅叉。
二是我最痛恨的,那就是驕傲。通過幾次語文考試,我的成績在班上名列前茅,有時還處在“頂峰”。同學(xué)們、兄弟姐妹們都向我投來羨慕的目光,聽了那么多的夸贊,漸漸地我有些飄飄欲然,得意忘形,甚至去譏笑那些成績差的同學(xué),從而導(dǎo)致我的成績有所下滑。驕傲啊驕傲,你把我害得好慘呀!
三是閱讀題。每當(dāng)考試時最讓我傷透腦筋的不是作文,而是閱讀。四年級了,我們長大了,閱讀題的難度也跟著“成長”。每當(dāng)翻開試卷看到閱讀題時,我頓時頭腦發(fā)蒙,只看見眼前一片密密麻麻的紅叉在向我招手,實(shí)在令我頭疼。甚至有時我在想,時間能否倒流,讓我去做那些1-3年級的.簡單題目。
這就是我對這次期中考試的反思,“有錯就改就是好孩子”。能夠改掉這些壞毛病,消除身上的病毒,吸取教訓(xùn),我相信自己的成績定會取得滿意的成績,立于不敗之地。加油!
語文考試反思作文 篇7
語文,從小就是我最頭疼的科目,幾乎沒有一次考試不是被語文落下水。
語文,我天生就厭惡它,枯燥、乏味,一點(diǎn)兒也沒有做數(shù)理化題那樣的暢快。我也有想過用優(yōu)美的詞藻去記錄某些時候心中的感想或去描繪眼前的一片景?墒且荒闷鸸P,多少張語文不及格的卷子就浮現(xiàn)在我眼前,算了吧!我將紙撕了,把筆丟在桌上,只好讓他成為我美好的回憶。
以前,我天真的認(rèn)為我語文之所以不好是因為我背少了和作文寫差了。于是,我的課文背了又背,一篇課文會背上三四次才過關(guān),且我又專門花一下午或多少時間我在書店里,抱著作文書,細(xì)讀其中的優(yōu)美詞句。可是不及格還是不及格、選不對亦是選不對、閱讀還是油墨分。我心灰意冷了!我清楚地認(rèn)為語文不過是用來學(xué)習(xí)交流的一門課,正所謂術(shù)業(yè)有專攻。為什么學(xué)校要把每一個學(xué)生培養(yǎng)成全能王呢?
我們可以想想看為什么古人在世界上所發(fā)明發(fā)現(xiàn)東西的比例大于現(xiàn)當(dāng)代,而其實(shí)原因很簡單:古代的學(xué)者求學(xué)是學(xué)自己不懂得、學(xué)自己所愛的,因此在某一課會有長處?涩F(xiàn)在呢?想學(xué)的學(xué),不想學(xué)的也學(xué)。不是在抑制我們的長處嗎?但社會就是這么殘酷,它不允許有殘廢的人,它極力追求完美,而那些完美就必須要放下自己的愛好,壓抑自己的感情,被迫著將知識搬入自己的腦中。可社會不想想看世界上有多少是全能所創(chuàng)造的`呢?還不是眾人的結(jié)晶、心血。
我不喜歡生活在痛苦中,所以我除了上課聽講外常買一些雜志,將自己融入其中,享受他們的快樂!可是我又是在現(xiàn)實(shí)和理想邊徘徊,我不想過分的學(xué)習(xí)語文,可迫于種種因素我又要硬著頭皮去學(xué),也許每個人都是矛盾的人。
矛盾與現(xiàn)實(shí)與理想的邊上。
語文考試反思作文 篇8
語文考試反思作文一:
由于諸多的原因,使我在這次重要的期中考中丟失了很多不該丟的分。通過考試我也想了很多以后一定要學(xué)習(xí)的東西。我終于明白山外有山,人外有人。
我一向語文很好,可是這次鬼使神差的,連語文也都錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點(diǎn)也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。
首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系。總之,通過以后的練習(xí),我一定要在考試的`過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯類似于這樣的無謂的錯誤。
其次,我還要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強(qiáng)化。平日大家都聚在一起做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異?墒且划(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原來那么多考試題目是我從來看都沒看過的(你就先編著吧)。只怪自己買的練習(xí)題做的少。不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。
考試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。
沒事,這僅僅只是期中考,還有期末考呢,只要在下次的考試中,我不在犯錯誤,我還是有機(jī)會的。我一定不會讓老師,讓自己失望的。
語文考試反思作文二:
期末考試的語文成績令老師與父母大失所望,也令我也十分震驚,是的,考砸了。我不得不躲一下期末考試后的深刻反思了,反思之后我發(fā)現(xiàn)失敗的原因有很多。
首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的.質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試的反思,我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。一分耕耘一分收獲,我要繼續(xù)努力爭取下一次的好成績!
語文考試反思作文三:
一次考試結(jié)束了,又一次考試迎來了。在忐忑不安與緊張中寫完了試卷。拿到試卷,看到了那通紅的分?jǐn)?shù)。我什么也說不出來,只知道,這一次真的很差勁!
翻開試卷,一個個刺眼的紅叉叉,紅圈圈映入眼簾,再看看錯了的題目,“山島竦峙”睜著大眼卻寫成了“山‘鳥’竦峙”,更讓人不可思議的是最后一個閱讀題下有一個“6分”的題目居然沒看見!除了沉默,我不知道還能做些什么!
考試之前還裝了滿滿一肚子的自信,現(xiàn)在卻被這刺眼的分?jǐn)?shù)打到海底,很深,很深……看到這分?jǐn)?shù),我的眼淚就這么不爭氣的落下來;哭過之后,我沉默了,之后陷入沉思:每次都是這樣,每次考得不好時都是哭哭啼啼,哭的一塌糊涂之后再怨天尤人,其實(shí)這種后果不都是自己造成的.。一份耕耘就有一份收獲沒有辛勤的耕耘哪來的收獲?平常只是囫圇吞棗的學(xué),之后對自己期望這么高,還不是自己造成的!
只是說想趕上這個,想趕上那個,別人都在進(jìn)步,只有我在不斷后退,只能說自己不求上進(jìn)罷了——可是,我何嘗不想考一個令人滿意的成績。
一天一天過去,只能把握住時間不讓它溜走,只能努力的一點(diǎn)一點(diǎn)追上別人,藍(lán)天下的我顯得如此渺小,何時才能向別人一樣?
語文考試反思作文 篇9
上個星期的語文考試成績出來了,我是九十九分,比第一名只差零點(diǎn)五分。
我對這次的.成績還算滿意,但是錯的地方我完全可以做對,甚至有一題試卷上有答案,全是因為我粗心大意。
我覺得這一份丟的非常不應(yīng)該,這一份,我完全可以拿到,以前,我也是犯同樣的錯誤,每次也都是完全可以拿滿分的。以后,做試卷時一定要認(rèn)真審題,做閱讀題一定要從文中找答案……
以后,一定要多看書,增強(qiáng)寫作能力,最好多讀一些古文和成語故事,以便在做閱讀題的時候可以不會再錯很多,在做閱讀題的方面也不會十分太多了。
為什么別人能拿九十九點(diǎn)五呢,而我卻不能呢?還不是因為粗心,考試的時候不能緊張,一定要靜下心來答題。記得老師跟我們說過:“零點(diǎn)一分都壓人!”更何況,我與別人還相差零點(diǎn)五呀!
加油!朝著滿分前進(jìn)!你一定行!
語文考試反思作文 篇10
“叮叮!,上課鈴一響,我緊張得汗珠也流下來了,但我看見其他同學(xué)那么勇敢,于是我也壯著膽子,決心要和難題挑戰(zhàn)。
考試后,語文老師把試卷發(fā)下來,我一看試卷,非常驚訝,因為我交了一個不該交的朋友—95分!當(dāng)時,我心里很不好受,心想:這張試卷不是我的吧!可能是老師發(fā)錯了?墒窃嚲砩厦髅鲗懥恕皠⑥群边@三個字?焓懿涣,95分!恨不得把它撕成碎片。可是……我不得不把試卷帶回家。
就這樣,我的'心理負(fù)擔(dān)也漸漸跑到了九霄云外。 同學(xué)們,讓我們一塊為自己加油吧!好學(xué)習(xí),對自己一定要有信心。正如古人所說“不經(jīng)一番徹骨寒,怎得梅花撲鼻香。”只要有付出,就一定會有收獲!居里夫人曾說過“失敗乃成功之母!蔽覀兿胍晒Γ投ㄓ袛。我們只有有過失敗,才能為成功打下一個好的基礎(chǔ)。成功與失敗缺一不可。
整個下午,我一直沉浸在這沉悶的氣氛中,我多么希望這只是“夢”,讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實(shí)現(xiàn)的。這一次,我語文失敗了,是因為我對基礎(chǔ)知識還沒有掌握,對作文也沒有把握。
放學(xué)路上,我恐怖得想起父親可能會借此機(jī)會練練“降龍十八掌”,媽媽可能會借此機(jī)會練練“九陰白骨爪”。一想到這兩種絕世武功會拿我當(dāng)試驗品,我下得渾身發(fā)抖,便安慰自己:有人想看絕世武功還要坐時間輪回器呢,我這可是現(xiàn)成的……
回到家,我忍不住再次翻開試卷,趴在桌子上傷心起來。我暗暗下決心:我一定要努力,在期末考試中一定要考個好成績,證明我的實(shí)力,我是能行的。我一定要證明自己。 媽媽看過卷子后,眼睛像兩把屠龍刀,刀鋒已經(jīng)罩住我全身的要害。爸爸的眼神像柄倚天劍,直沖我的腦門。我已經(jīng)落花流水。
現(xiàn)在,我一回想起來又后悔又悲傷……