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關(guān)于考試反思作文400字集合10篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的考試反思作文400字10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
考試反思作文400字 篇1
時間如流水,毫不留情地帶走一切。對于我來說,他留下了這么一句話:為自己的懶惰付出代價吧!沒錯,也是如此。月考轉(zhuǎn)眼間過去了,又一次的記載著我的不是。在這次月考中我慘敗而歸,不僅傷透了父母和老師的心,也讓自己無地自容。
當(dāng)我知道地理成績的瞬間,我的心似乎崩潰了。我呆呆地回想起分?jǐn)?shù),心雨不停的下。天旋地轉(zhuǎn),讓我害怕,讓我煩惱,讓我悲傷。每當(dāng)別人提到地理分?jǐn)?shù)的時候,我就好想哭。我知道我沒資格哭,那是我懶惰付出的代價。我知道,自己付出了多少努力,得到的就會有多少。然而,我付出的并不多,所以我得到也就如此。
我分析了一下試卷,有絕大部分題目是由于我的馬虎粗心做錯的,但也有少數(shù)部分題目我確實(shí)不懂。老師平常也就經(jīng)常告誡我們認(rèn)真仔細(xì),可我就是改不了粗心大意的`毛病。這次我一定改正。
另外,上課時我總是開小差,不認(rèn)真聽講。這次,我一定會痛改前非的。以后,我每天放學(xué)后騰出一部分時間來復(fù)習(xí)地理功課。我還要準(zhǔn)備了1個錯題本。以后,一旦有什么不懂的問題或錯誤的問題我都會記錄下來。
我知道,僅僅是語言是蒼白無力的。我絕對會以自己的實(shí)際行動來履行我的諾言。
考試反思作文400字 篇2
考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績不怎么樣,但是我知道父母、老師對我還有著非常大的期望。這次考試我卻又考砸了,而且考得特別糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),老師把試卷發(fā)了下來,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯誤就要改正。所以,通過這次考試,我也想了非常多,以后一定要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系?傊,以后一定會在做題的過程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對不允許自己再犯相似的錯誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一起做同樣的題目,我都覺得會做?墒且坏╊}目稍作變動,我就不會做了。我終于明白:其實(shí),平時我沒有真真正正地去理解它,也許有時是碰巧做對的`。我不能允許自己再繼續(xù)這樣下去,所以,我一定要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自己的練習(xí)與復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會獨(dú)立思考。我希望老師不要對我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。
考試反思作文400字 篇3
第一節(jié)課,英語老師走了進(jìn)來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰!”前后同學(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當(dāng)老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯誤說:“我覺得這一點(diǎn)錯誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅。
上個星期五我們進(jìn)行了期中考試,我原本以為我的成績會很好的,可是出人意料的是,卷子一發(fā)下來,我就傻眼了。我的成績很不理想,特別是語文,只得了85。5分,光作文就被扣掉了12分;數(shù)學(xué)97分,還算說得過去;英語雖說只考了90。5分,但是由于同學(xué)們大部分都考的不是太好,分?jǐn)?shù)相對來說在班里面不怎么低。總之,我對這次期中考試的成績很不滿意。
考試的俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識還扣了好多分,唉!可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的.不全?磥碓谡Z文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒的說。英語因為沒發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。
總的來說,這次考試數(shù)學(xué)和英語應(yīng)該可以考滿分的,語文也至少應(yīng)該在95分以上,這些扣分的地方大多是粗心造成的,這可不行,如果你想要考大學(xué),錯了一分就可能上不了你想上的大學(xué),所以我一定要克服粗心,不要讓粗心毀了我的一生!我不要讓粗心改變我的命運(yùn)呀。!我要努力,爭取期末再不犯類似的錯誤了!
考試反思作文400字 篇4
這次的語文考試的成績令老師與父母大失所望,成績令我也十分震驚,是的,考砸了。
總結(jié)了失敗的原因,才發(fā)現(xiàn)有很多。首先,學(xué)習(xí)態(tài)度不端正,課前預(yù)習(xí)不充分,學(xué)完每一課后沒有及時復(fù)習(xí),導(dǎo)致考試時碰到以前課程的題目,失分過多。學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,沒有合理安排時間,作業(yè)的質(zhì)量與效率不高,經(jīng)常熬夜,上課沒有精神。
其次,上課沒有積極參與課堂,對于每一個問題沒有仔細(xì)思考,以致思路不活躍,掌握的知識不具體、不全面,不會舉一反三,思考問題所需時間很長,導(dǎo)致作文時間不充裕。做的練習(xí)很少,做題的經(jīng)驗較少。
再者,便是課外書的閱讀,閱讀量過少,導(dǎo)致寫作文沒有素材,詞匯的積累也很少,語言沒有邏輯性,文章顯得十分雜亂,蒼白無力。對歷史與人文的理解也很少,對許多文章包括詩詞都不能理解,導(dǎo)致考試中的課外文言文失分不少,閱讀能力仍有待提高。
最后,則是我最大的弱點(diǎn):粗心?偸恰按笠馐G州”,做題馬馬虎虎,沒有審清題意便盲目做題,不知是語文,所有的科目都是這樣,做完試卷后沒有仔細(xì)檢查,導(dǎo)致犯了許多不該錯的失誤,正確率較低。以后做題一定要仔細(xì),不能因為題目簡單而不去在意,學(xué)習(xí)是一個循環(huán)漸進(jìn)的.過程,只有打牢了基礎(chǔ),才能在此之上再去提高,所以,對以前知識的掌握,是必要性的。
通過了對本次語文考試情況的總結(jié),我了解了更多自己的不足之處,知道了,自己的水平還差得很遠(yuǎn),只有下苦功夫,才能取得成功。
考試反思作文400字 篇5
這次期中考試結(jié)束后,試卷發(fā)下來了我只考了95分,我覺得不是十分滿意,比起考的好的同學(xué)還有一點(diǎn)差距,我看了試卷內(nèi)容作文被扣了3分,格言被扣了1分,這些扣分和我平時學(xué)習(xí)直接有關(guān),比如作文沒寫好扣了3分是我平時課外讀物看的太少,平時寫得東西也不夠多,直接影響了我的寫作能力,通過這次測驗我深刻的認(rèn)識到自己的問題,下一步我決心要把這一方面問題加強(qiáng)訓(xùn)練,平時多看課外書,多練習(xí)寫作,真正提高自己的寫作能力。
另外,我覺得我平常還不夠仔細(xì),有些方面的知識掌握的還不夠牢固,特別是閱讀方面知識不夠好,理解能力不夠強(qiáng),思路還不夠活躍,這些方面的.不足我要加強(qiáng)練習(xí),讓自己在閱讀文章時能更加仔細(xì)的理解文章和分析文章,把這種好的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成習(xí)慣。
通過這半學(xué)期的學(xué)習(xí),我覺得自己的學(xué)習(xí)成績還不夠穩(wěn)定,每次測驗成績總是忽上忽下,在接下來的學(xué)習(xí)時間中,我一定要努力學(xué)習(xí),上課專心聽講,積極回答老師的提問,認(rèn)真完成老師布置的作業(yè),爭取期末考出好的成績。
考試反思作文400字 篇6
今天老師講評期中考試的試卷。說實(shí)話我有些難過。
首先是語文的問題。這次語文考試我考了83分,被扣分最多的地方是看拼音寫詞語,F(xiàn)在回過頭來看,真是不知道考試的時候是怎么想的,這么容易的問題居然都能答錯。xiong tang這個拼音,我居然寫上了“姓唐”!!!如果可以和那時候的自己對話,我一定想問問那個自己,是不是想跟老師抖機(jī)靈。慷以谘a(bǔ)全成語部分,有些成語明明感覺很熟悉,但是話到嘴邊卻怎么也說不出來?梢娖綍r一旦懈怠了,很快就能反映出來。
然后是英語。英語單詞每天早上都會很用力的背,所以我還是比較有信心的,只是成績出來后還是感覺不太滿意,對于語法上的一些問題,我總是容易混淆,今天老師也著重強(qiáng)調(diào)了語法在語言表達(dá)上的重要性?磥硪院蟛荒苤槐硢卧~了,語法也要強(qiáng)化學(xué)習(xí)一下。
數(shù)學(xué)一直是我的'強(qiáng)項,考了98分,我一直都很喜歡數(shù)學(xué),覺得很能鍛煉人的邏輯思考能力,這讓我有一種一切都在掌握中的感覺。而且我覺得數(shù)學(xué)在生活中也很有用,比如雙十一活動的時候,怎么通過組合不同的優(yōu)惠活動獲得最優(yōu)惠的價格,哈哈。
考試是很能展現(xiàn)我們是否認(rèn)真學(xué)習(xí)的一面鏡子,這次的考試過去了,希望通過下一階段的努力可以更上一層樓。
考試反思作文400字 篇7
前幾天,我們期中考,我一下子就寫完了試卷和作文,坐在那等著下下課。下課了,我把試卷放在桌上,飛一般沖出教室。
星期一,老師公布分?jǐn)?shù),我是既緊張又興奮,真想拿著試卷回家找爸爸媽媽領(lǐng)獎。老師念到到我時,我聚精會神地聽著,生怕聽錯。"凱航,72.5分""。"天哪!我怎么會考得這么差。過了一會兒,老師將試卷發(fā)下來,我迫不及待地一看,試卷上鮮紅的72.5分好像在嘲笑我說:"你太不認(rèn)真了。"我一看題目,在按課文填空就扣了0.5分,真不該錯呀!要是這對了,我不就73分了嘛。都是因為我太粗心了!唉!
回家的'路上,我沉默不語。媽媽問我:"考了幾分。"我小聲回答:"72.5分。""我就知道你考不好。"媽媽說。
回到家,媽媽把我訓(xùn)斥一頓,說:"這種錯誤你犯了很多次了,在我面前都會背,怎么會錯呢?為了罰你粗心,就罰你上學(xué)自己走一天的路!"唉!我暗暗下決心,下次一定要考好!
考試反思作文400字 篇8
期中考試過后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來的學(xué)習(xí)做了一個總結(jié)。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點(diǎn)和需要改進(jìn)的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點(diǎn)我沒有做到,且需要改進(jìn)。
1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的.積極的態(tài)度。
2、小組團(tuán)結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應(yīng)該團(tuán)結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。
3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進(jìn)百分百,也要認(rèn)真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機(jī)。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。
我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會加快,效率也會加強(qiáng)。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績。
考試反思作文400字 篇9
隨著時間飛快流逝,我們初一上半學(xué)期一半已經(jīng)過了,在這段時間里,我們已經(jīng)逐漸適應(yīng)了初中生活,適應(yīng)了新班級,新老師,也適應(yīng)了新同學(xué)。
期中考試,與其說是應(yīng)付自己,不如說是測驗自己;與其說是蒙混過關(guān),不如說是挑戰(zhàn)自己。對于這次考試成績怎么樣,自己心里都清楚。可以說,我對我每門成績都不滿意。
先說語文吧,我基礎(chǔ)還挺不錯,但分都丟在了作文、閱讀理解和文言文上了。()作文我竟然打破常規(guī),扣了七分!這讓我震驚了。這一次作文,我寫得平淡如水,沒有用上一個好詞好句,而且也沒有寫出自己真實(shí)感受。閱讀理解題,我沒有看懂題就寫上去了,而文言文解釋,我沒有理解每一句話意思。因為這種種原因,我語文只考了85分。
而英語,我問題主要出在回家不背單詞。我聽力題全對,而筆試部分我因為一個單詞不熟扣了一分,一道題看錯扣了兩分,通過英語考試,我明白了,每天老師講過知識回家要認(rèn)真背。
政治考試,是我最不理想一科。我分主要扣在了材料題上,因為我沒有看懂題意。明明是開卷考試,我卻只考了八十。
最冤是數(shù)學(xué),明明可以考100,卻只考了96,畫圖題和應(yīng)用題錯了。
對于整體成績想想也沒那么糟糕,考了全班第二。
但是,這還不是我想要,我要在期末考試上,爭取全班第一!
考試反思作文400字 篇10
今天上午,老師為最后期末考試做足了準(zhǔn)備,展開了一次數(shù)學(xué)期末模擬考試,這讓同學(xué)們臉上盡顯喜怒哀樂,掌握知識點(diǎn)牢固的同學(xué),自然毫不畏俱,可對那些理解較弱的同學(xué)來說,便好似一場需要豁出去的戰(zhàn)爭。
一打上課鈴,教室里瞬間只剩下了紙張的窸窣聲,大家之間似乎都開啟了“最強(qiáng)大腦”,唯有筆尖在紙上劃動的微小細(xì)節(jié)打破了這份寧靜。
一路上過五關(guān)新六將,偶遇幾道難道也費(fèi)不多大功夫,考試時間飛逝,筆下“工作”暫停,我開啟了第一遍檢查,而檢索到最后一道,我依舊未發(fā)現(xiàn)有任何異常動向,“眼睛巡邏官”漫不經(jīng)心的掃視幾遍后,卷子就被課代表同學(xué)抱走了。
寫完后第一件事,討論!我和周圍的同學(xué)迅速交流起來,選擇第二道………計算結(jié)果和上一道一樣………而大家問我最多的,是最后一道題。
張笑語,最后一道是不是得數(shù)為3?”“嗯?”我心中一掀,哏了一下,緊急忙抓住一位同學(xué),果然,詢問之下大家的結(jié)果都為3。為了查找錯因,我拽著王子軒給我講述了一遍,“40÷80=0。5…………”“得得得!蔽掖驍嗨0。5?完蛋!我寫的0。2!”此話一出,旁邊的'王子軒也已經(jīng)有了按捺不住的笑意。
唉,如此簡單的計算、終究馬虎攜帶著速度,將細(xì)心與正確打下了谷底,讓我的試卷落得了極不圓滿的分?jǐn)?shù),這也是一個大大的警告,幸然只是模擬,接下來的每場考試,我必須把馬虎甩得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓細(xì)心的我收獲更加優(yōu)秀的成績!
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