考試反思作文（常用10篇）
在我們平凡的日常里，大家對作文都再熟悉不過了吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的考試反思作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
考試反思作文 篇1
歲月如梭，眨眼間一學(xué)期，已經(jīng)過了8周，語文考試成績發(fā)下來了。
這次的語文考試我覺的我考的不是很好，考試中，單單書面上的知識是不夠的`，要多做一些課外習(xí)題，擴(kuò)展知識面，這樣語文考試成績才能節(jié)節(jié)攀升。考試時，要注意認(rèn)真審題，別把句子的出處弄混了。一定不能馬虎，不能掉以輕心，否則后悔莫及。要想學(xué)好語文，多做題目是難免的，要熟悉和掌握各種題的意思。剛開始要從基礎(chǔ)題入手，以課本上的習(xí)題為準(zhǔn)，反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ)，再讀一些課外的書，以幫助開拓思路，提高自己的作文水平，掌握一般的修辭手法。如果平時寫練習(xí)時隨便、粗心、大意等，往往在考試中會充分暴露，故在平時養(yǎng)成良好的習(xí)慣是非常重要的。
經(jīng)過這次考試，我明白了：失敗不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。
俗話說：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，相信經(jīng)過反思的我，能在下一次考試中發(fā)揮得更好！
考試反思作文 篇2
“失敗是成功之母”這句名言使我收到了很大的啟示，并一直鼓勵著我，它成了我的座右銘。
記得那時我才讀三年級，那是我的數(shù)學(xué)成績好，被老師選去參加數(shù)學(xué)競賽。那是我又驚又喜。這場激烈的“戰(zhàn)爭”過后，我又氣又傷心，因?yàn)槲覜]有排上名次�；氐郊遥液苁陌驯荣惤Y(jié)果告訴了爸爸媽媽.。爸爸說：“孩子，不要?dú)怵H，失敗是成功之母�！甭犃税职值脑�，我深受啟發(fā)，靜下心來，回憶比賽的經(jīng)過。在比賽的時候我生怕時間不夠用，這種緊張的心情使我的腦子變得遲鈍，一時反應(yīng)不過來。我找到了失敗的原因，在以后的各種考試、各種競賽中，我都是時時刻刻提醒著自己：不要緊張，要沉著。
在失敗是成功之母這句名言的鞭策下，我的學(xué)習(xí)更加刻苦，更加努力。因此，在四年級的.數(shù)學(xué)競賽中我得了第二名。我高興極了，成功的喜悅使我很興奮。是啊!失敗是成功之母這句名言說得不錯，可是失敗后并不是就能真的獲得成功。失敗后你要去認(rèn)真反思，找出失敗的原因，再去改正它。這樣這次的“失敗”才會是下一次的“成功之母”。
雖然在成長的道路上有許許多多的失敗，在以后人生的道路上，還會有失敗。但是我的座右銘還是“失敗是成功之母”。它將永遠(yuǎn)激勵著我繼續(xù)往成長的高峰上攀登。
考試反思作文 篇3
期中考試終于過去了，神經(jīng)松散開來，但又挺郁悶的。
考場上挺高興的'，檢查出來了一道錯題，誰知下來就發(fā)現(xiàn)：錯的沒改對，倒把對的改成錯的了。
唯一過得去的一句話，老師道：“這道題我講錯了……”欲哭無淚啊！
這句話令同學(xué)們郁悶了一個下午，星期天還不知是否在繼續(xù)郁悶……反正目前我挺郁悶。
數(shù)學(xué)題到處都是陷阱，結(jié)果我一步一個坑，走得特別穩(wěn)！目前為止，我所能得的最高分也只有97了。
語文呢？左腳一個坑，右腳邁過去，還算過得去吧。
還是總歸于自己不細(xì)心，而且有幾道公式背的不是太仔細(xì)，還有其他準(zhǔn)備不完全，可以說，這是我目前希望最大，摔得最慘的一次考試了。
考試反思作文 篇4
第一次語文單元測試已經(jīng)結(jié)束，我期待已久的考試成績一個接一個地到來。我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)是81分。我認(rèn)為:中文是我的強(qiáng)項(xiàng)。我覺得試卷不是很難，而且分?jǐn)?shù)也不算太差。正當(dāng)我得意洋洋的時候，試卷發(fā)了出來。當(dāng)我看著它時，我突然傻了眼，得了90分？不，我揉了揉眼睛，仔細(xì)看了看。是的，是90分。這真的超出了我的預(yù)料。當(dāng)我想到母親失望的眼神，同學(xué)們質(zhì)疑的`目光，以及晚上可能出現(xiàn)的女單、男單或混雙時，我的眼里充滿了淚水。
為什么我期末考試考得這么差？我分析過了。總共有四點(diǎn):1。閱讀是我的薄弱環(huán)節(jié)，我的大部分分?jǐn)?shù)都被扣掉了；2.我總是忍不住檢查這個話題的粗心習(xí)慣。我總是粗略地看一下題目或張文來開始這個題目，這將導(dǎo)致由于對題目的粗心檢查而導(dǎo)致的錯誤理解。3.這是我沖動的情緒。我總是想快點(diǎn)做。當(dāng)我做得好的時候，我可以玩橡皮和移動鉛筆�？雌饋砦铱梢暂p松贏得100分。然而，我忽略了檢查這個重要的環(huán)節(jié)。因此，我的基礎(chǔ)部分被扣了幾分。其中，部分是因?yàn)閷戝e了幾個字而被扣分的。4.這是自滿。我覺得我能在這次考試中取得好成績。正是這種不屑一顧的態(tài)度讓我感到自豪，并且總是期待著馬上完成考試，這樣我就可以出去玩了。
雖然我這次考試成績不太好，但我相信一次考試的結(jié)果并不是所有考試的結(jié)果。這對我來說是一個警鐘，我已經(jīng)提前做好了準(zhǔn)備。俗話說，“吃一個墊子，獲得智慧�！睂恚視牡粑业膲牧�(xí)慣，為下一次單元測試打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
請為我加油！
考試反思作文 篇5
期末考試過后，我獨(dú)自一人悶悶不樂地坐在一邊空想，一點(diǎn)兒也高興不起來，因?yàn)榕缕谀┛荚嚳荚伊恕Ｋ哉炀椭幌胫约翰粫鲥e、粗心大意，分?jǐn)?shù)要保持原有優(yōu)勢等等。
最終，成績出來了，真的不出我所料，幸運(yùn)女神并沒有降臨在我身上她只對我說：“一分耕耘，一分收獲。所有的一切，都是你一手造成的，要不要亡羊補(bǔ)牢，由你自己決定。”接著，把失望和后悔留給了我――比上學(xué)期總分下降了70多分。
我久久佇立在原地，把目光投放在試卷上，一次又一次地漫濕了我枯干的心靈，這一結(jié)果無疑是天打雷劈般地打擊了一朵正在成長的花朵，使他失去了往日的色彩，信心與自豪，使他將要與其他失去光彩的花朵永遠(yuǎn)長眠于地底深處。
為了拯救這朵懦弱的花朵，必須喚醒他的信心，而成功恰恰是喚醒信心的最佳方法，所以，為了成功，必須有一套好的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)習(xí)慣，為此，我決定;做到以下幾點(diǎn)：1、課前預(yù)習(xí)。大致看一下當(dāng)天要學(xué)習(xí)的內(nèi)容，不懂的問老師或同學(xué)，有一些實(shí)在不懂的地方標(biāo)上記號，做到心中有數(shù);2、上課認(rèn)真聽講，把思路跟著老師走，如果還不懂，可以等下課問老師同學(xué)，在認(rèn)真聽講同時還要把自己認(rèn)為重要的地方勾畫或抄下來。3、課后復(fù)習(xí)。把當(dāng)天所學(xué)的內(nèi)容和所做的筆記整理好，好好復(fù)習(xí)，把該背的背下來。4、獨(dú)立完成作業(yè)，認(rèn)真完成，不抄襲5、訂正，嚴(yán)肅的對待每一次考試。
做到了這些我相信在下次考試后幸運(yùn)女神還會回到我身邊。
今天，已經(jīng)是期末考試后第4天了，可是我的心情還是久久不能平靜……
1月5日是我們迎來期末考試的第一天，也是我最興奮的一天。我們第一場考完數(shù)學(xué)，感覺挺不錯，順順順利利地做完題，接著又認(rèn)認(rèn)真真地檢查了兩遍，確定全對之后，離交卷還有二十分鐘，這時的我心中一直有一個希望：數(shù)學(xué)我絕對能拿滿分。(數(shù)學(xué)老師給我制定的分?jǐn)?shù)是100分)當(dāng)我們交完卷離開考場之后，我飛快地跑到數(shù)學(xué)老師辦公室給老師對題。先對應(yīng)用題，嗯，不錯!接著又對計(jì)算題、判斷題、選擇題……結(jié)果和老師的答案一模一樣。耶!我全對!我高興地手舞足蹈。這時我看到還有一些同學(xué)因?yàn)閷Υ鸢赴l(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已。 1月9號，成績終于出來了。
“方一凡，98!”老師念到了我的名字。
“98”?我沒有聽錯吧?我不敢相信98是我的分?jǐn)?shù)。老師是不是看錯了?我不敢相信，也不得不相信。
此時我手中拿著卷子，腦子里一片空白。
我暈，為什么會是“98”?這個數(shù)字太打擊人了。我拿著試卷以迅雷不及掩耳之勢快速找到“-2” 。我簡直不敢相信自己的眼睛，應(yīng)用題的第一題，式子、步驟一步一步寫得都很詳細(xì)，答案正確，結(jié)果最后一步答的時候沒有答完整，就這平白無辜扣了我2分。
此時我的心情真的是很復(fù)雜，為什么我老是和100分無緣呢?我滿懷希望的英語也會考100分，結(jié)果少加了一個標(biāo)點(diǎn)符號扣我0.5分，結(jié)果又成了99.5分。語文也不盡人意， 96分“栩栩如生”的“栩栩”寫錯了白白丟掉2分，還有排序丟掉2分
作文是我的`強(qiáng)項(xiàng)，得了滿分。
我自問：是不是自己太清高?是不是認(rèn)為自己自命不凡?是不是平時就沒有養(yǎng)成認(rèn)真細(xì)心的好習(xí)慣?哎，一言以蔽之，都怪我平時沒有養(yǎng)成細(xì)致認(rèn)真的習(xí)慣，考試的時候答題粗心大意、馬馬虎虎。
“考試，就是要清除我們那清高的心，不經(jīng)過考試，我們會自命不凡，不再反思，也會停滯不前。但考試會毫不留情的把我們的缺點(diǎn)抖漏出來，讓我們進(jìn)行深刻反思增加進(jìn)取的熱情，努力奔向成功。你說是嗎?”媽媽的話引起了我的深思。
考試反思作文 篇6
從語文月考的分析中，我發(fā)現(xiàn)了自己在語文學(xué)習(xí)方面的問題
1、對上課老師擴(kuò)展的詞語關(guān)注度不夠，導(dǎo)致自己在某些字音字形上仍然有拿不準(zhǔn)的情況。
2、文言虛詞掌握不熟練，復(fù)習(xí)不到位。
3、文言文句子翻譯不夠規(guī)范，應(yīng)注意句子中的重點(diǎn)詞語。
4、課文背誦準(zhǔn)確性不好，背誦有背記錯誤的.情況。
另外我的作文也出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問題，我沒能突出我的中心，而且文體沒有把握好，寫的四不像，通過老師對作文的講評，有了對高中作文的初步認(rèn)識，會在接下來的作文中注意改變。
在發(fā)現(xiàn)問題的同時，我發(fā)現(xiàn)我在文言實(shí)詞及理解上掌握較好，把握住了三級跳上練過的題目，應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持。改正缺點(diǎn)，把握住長處，在下一檢測中取得進(jìn)步！
考試反思作文 篇7
星期四，我們進(jìn)行了緊張的期中考試。
到了星期五，我洗漱完畢，簡單地吃了早餐。我就來到了學(xué)校，我懷著激動而緊張的心情走進(jìn)了教室。因?yàn)榻裉煲I(lǐng)期中考試卷。
一節(jié)課一節(jié)課的過去了，中午都要放學(xué)了試卷還沒有發(fā)下了，我挺失望的。下午我一走近教室我的同學(xué)房炫羽就對我說：“小子考得不錯嘛�！蔽乙汇�，接著說道：“你怎么知道的。試卷發(fā)下來了�！彼终f道：“是王藝哲說到的�！蔽亿s緊跑去問王藝哲，王藝哲也說是真的，聽了這些，我有點(diǎn)半信半疑。
上第一節(jié)課的.時候邢老師拿著一大摞試卷走進(jìn)了教室，我想那肯定是期中考試的試卷，我突然變得緊張起來。接著邢老師開始讀開成績，突然我聽到葛涌泉97分，我趕緊跑到前去領(lǐng)回試卷。我拿回來一看，居然還有幾道不應(yīng)該錯的題如：手不釋卷的釋我多加了一橫，還有課外閱讀上的詞語千鈞一發(fā)的鈞我少寫了一點(diǎn)，看了這些，我深深嘆了一口氣。
第三節(jié)課的時候數(shù)學(xué)也發(fā)下來了我考了97+10，我看了看還是有不應(yīng)該錯的題，一道計(jì)算題我竟然算錯了。
我心里想我下次一定要考的更好！
考試反思作文 篇8
考試的前一天，我給自己訂了個考試目標(biāo)：英語100分，數(shù)學(xué)90以上，語文跟數(shù)學(xué)一樣。
第二天，老師們就把成績改出來了。上英語和數(shù)學(xué)課時，老師就把成績發(fā)給了我們。我一看英語98分，數(shù)學(xué)87分，語文還沒有發(fā)給我們。看了英語和數(shù)學(xué)都沒有達(dá)到目標(biāo)，語文肯定也很不好。
英語失分是因?yàn)�，剛開始我就寫筆試部分，過了一會兒，筆試部分做完了，一邊檢查，一邊等老師來講聽力部分。心想：這么長時間了，老師怎么還不來講聽力呢？一看聽力部分原來是口語部分，就飛快地寫起來，等我做完后趕快檢查，發(fā)現(xiàn)了一道錯題時，正好時間到了，卷紙被收走了，都怪我反應(yīng)慢，我真想狠狠地打自己幾拳。
數(shù)學(xué)上失誤的原因，一是概念沒有背熟，在概念題上失去了分?jǐn)?shù)，在下一個學(xué)期末我要把概念背得滾瓜爛熟的，而且會靈活運(yùn)用。二是粗心大意，沒有把題看仔細(xì)，得數(shù)算錯了，我以后要改掉粗心大意的毛病。
一想起語文，我猜想是我作文上扣分最多，拉拉畫畫的.，剩下就是基礎(chǔ)部分失去的分。針對這次考試的失誤，我訂了下學(xué)期語文的計(jì)劃：字體漂亮，書面整潔，多看課外書，擴(kuò)大閱讀量，多積累優(yōu)美詞語，進(jìn)一步提高自己的寫作水平。
這次考試后，我在以后的學(xué)習(xí)中應(yīng)該做到：學(xué)習(xí)過的知識要多復(fù)習(xí)，還要做到預(yù)習(xí)，學(xué)習(xí)要積極認(rèn)真對待……
考試反思作文 篇9
今天的心情不錯，學(xué)生的考試成績出來了，總體很好，考試后的反思。記得開學(xué)接班的時候，三個班是全年級的5、6、7名，那個時候真的是很頭疼，三個班中最好的成績與年級中的最高分相差11分之多。面對學(xué)生這樣的成績，心里既擔(dān)心又著急，上課看看學(xué)生的學(xué)習(xí)勁頭，心里涼涼的，開學(xué)的那段時間，每天上課都要鼓勵學(xué)生認(rèn)真聽課，慢慢的學(xué)生有了一點(diǎn)起色，但學(xué)生不能堅(jiān)持，時好時壞。兩個月的時間過去了，看看學(xué)生的成績，相比之下好了很多，反超了最高分，這是在生日之際學(xué)生送給我的最好的生日禮物了。
雖然成績不錯，但學(xué)生的'卷面上也反映出了不少的問題�？纯催@份試卷，題很簡單，而且是日常教學(xué)中經(jīng)常舉的實(shí)例，甚至有的是講過的原題，但也有很多學(xué)生一個字都不寫，這充分反映了學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和上課的聽課效率，看著卷子上講了兩遍的實(shí)驗(yàn)探究題學(xué)生空著不填，心里有種說不出的滋味，是學(xué)生的問題還是老師的問題，我們在授課的過程中有沒有真正關(guān)注到每一位學(xué)生？我們的課堂學(xué)生還有沒有興趣？這是我們不得不深思的問題。
我們現(xiàn)在實(shí)行“學(xué)案導(dǎo)學(xué)”，但學(xué)生卻沒有真正投入到這樣的學(xué)習(xí)方式中來，學(xué)案仿佛是學(xué)生的負(fù)擔(dān)，他們不會用學(xué)案，第一天的預(yù)習(xí)任務(wù)完不成，第二天上課的時候就拉了一節(jié)，留時間讓學(xué)生預(yù)習(xí)，一節(jié)課的內(nèi)容至少要兩節(jié)課；另外，小組合作給我的感覺也是一種形式，學(xué)生不習(xí)慣傾聽別人說話，別人說的時候自己卻在看下一題，目的是早點(diǎn)知道答案得分，這就違背了小組合作的目的，這都是我們在現(xiàn)在的教學(xué)中急需解決的問題。出去看了人家的學(xué)案導(dǎo)學(xué)課堂，真的是比較適合我們學(xué)生的一種課堂模式，這樣的課堂學(xué)生多少能有一些收獲，而傳統(tǒng)的老師講學(xué)生聽，可能學(xué)生一節(jié)課什么也學(xué)不會。
考試反思作文 篇10
這一大周我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)月考、語文寫字閱讀考試，語文成績已經(jīng)出來了。我語文考得很不好，我看到我的成績簡直不敢相信，出乎我的意料，我竟然考的這么不好。從語文考試中，我明白了一定要多讀書，而且要邊讀邊積累。讀而不積累，你不會有收獲；而只積累不讀，你也不會明白道理。還要不受外界干擾，認(rèn)真細(xì)心。必讀書閱讀題，我因?yàn)橹皼]有好好積累，所以錯了幾處。而課外閱讀，就是因?yàn)闆]有想到那個點(diǎn)兒上，又丟了很多分。
數(shù)學(xué)我們今天剛考完，成績還沒有出來，通過我和同學(xué)們對了一些題的答案，我覺得這次數(shù)學(xué)能考到90分以上，因?yàn)槲义e了一個判斷題，一開始我做對了，但是后來給改錯了，哎！從數(shù)學(xué)考試中，我懂得了做任何事情都要細(xì)心，不要粗心大意。另外，還要計(jì)算的正確率高，否則你即使會做也會被人認(rèn)為不會。
通過這次考試，今后我一定要好好學(xué)習(xí)，多讀書，多積累，多運(yùn)用，爭取取得更好的`的成績！
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