考試反思作文必備(10篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的考試反思作文10篇,希望能夠幫助到大家。
考試反思作文 篇1
英語(yǔ)語(yǔ)言學(xué)習(xí)的外延和生活的外延相等。平時(shí)學(xué)生怕寫作文,是因?yàn)樵掝}與生活實(shí)際聯(lián)系不夠緊密,而本次習(xí)作,讓學(xué)生在不受空間、金錢等的限制下自由想象作文。學(xué)生根據(jù)生活實(shí)際談自己的夢(mèng)想,徐徐道來(lái),構(gòu)思奇特,頗具匠心。
寫作是一個(gè)由淺入深、由易到難、由簡(jiǎn)到繁的訓(xùn)練過(guò)程,任何一個(gè)環(huán)節(jié)出問(wèn)題都會(huì)影響學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)。因此,盲目的'訓(xùn)練往往多做無(wú)用功,我們必須在平時(shí)就十分注重方法與技巧。
1、注意多種訓(xùn)練方法相結(jié)合。
與任務(wù)(task)相結(jié)合。目標(biāo)明確, 如寫“我的夢(mèng)中小屋”,有目的的引導(dǎo)學(xué)生畫畫、描述、說(shuō)明想要的小屋。調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,所以在培養(yǎng)學(xué)生這方面的能力時(shí),我盡量與教學(xué)的多種任務(wù)相結(jié)合,而不是純粹布置一篇作文。貫穿這節(jié)寫作課的也是一系列的任務(wù)。
2、平時(shí)注重解題技巧的養(yǎng)成:
1). 準(zhǔn)備工作 ①.仔細(xì)審題,明確要求 ②.緊扣要點(diǎn),尋求思路。
2). 寫作之中 ①.開門見山,緊扣主題。②.語(yǔ)言正確,規(guī)范地道。盡量使用學(xué)過(guò)的、最熟悉也最有把握的句型、結(jié)構(gòu),應(yīng)盡量避免中國(guó)式英語(yǔ)。要養(yǎng)成正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的好習(xí)慣,切忌一點(diǎn)到底的錯(cuò)誤方法。③.重短輕長(zhǎng), 就易避難。④.過(guò)渡自然,表達(dá)流暢。注意前后句、上下文盡量過(guò)渡自然,正確使用and, or, but, because, so, then, after等詞,保持行文的流暢。不重復(fù)使用可置換的詞,如描述“我的夢(mèng)中小屋”時(shí),可以用firstly, secondly, then, after that等表示先后的序列詞。
3).成文之后
鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)批改自己的習(xí)作。
、.一般語(yǔ)法項(xiàng)目的檢查——英語(yǔ)中的人稱、時(shí)態(tài)、單復(fù)數(shù)、習(xí)慣用法等都是非常重要的,即使在朗讀中好像全理解,但在動(dòng)筆的實(shí)踐中就往往出錯(cuò)。如我們這篇作文多用一般現(xiàn)在時(shí),第一人稱。
、.注意語(yǔ)序——英語(yǔ)中的疑問(wèn)句、感嘆句和賓語(yǔ)從句都是通過(guò)語(yǔ)序的變化來(lái)構(gòu)成和體現(xiàn)的,不注意會(huì)出現(xiàn)錯(cuò)誤和意義上混淆。本篇作文要注意感嘆句的語(yǔ)序。
、.書寫規(guī)范,卷面整潔。卷面不整潔,使人無(wú)法看清你寫的究竟是什么,那么就可能按錯(cuò)處理。所以在寫時(shí),我讓學(xué)生一定要先打草稿。
考試反思作文 篇2
英語(yǔ)73分,與平常水平相當(dāng)。成績(jī)的好壞,在答卷時(shí)就有所預(yù)測(cè)?荚嚂r(shí),頻繁的出現(xiàn)了自己不認(rèn)識(shí)的單詞,就導(dǎo)致了閱讀的不順利。做聽力時(shí),明明聽到,卻不知是什么單詞。閱讀題也是因?yàn)楹芏鄦卧~不知道的原因,所以沒(méi)有看懂文章。寫作更是不行了,很多單詞不會(huì)寫。語(yǔ)法敢做和其他的題目在寫的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)有些東西有些印象,就實(shí)在想不起來(lái)。
剛在做試卷的時(shí)候發(fā)現(xiàn)自己很多都不會(huì)寫,很是懊惱。后悔自己為什么不多復(fù)習(xí),學(xué)習(xí)的`時(shí)候?yàn)槭裁床缓煤脤W(xué)。
于是后悔的我,決定制定一下關(guān)于新學(xué)期的計(jì)劃。關(guān)于英語(yǔ)單詞方面,計(jì)劃每天背一點(diǎn),早上起早一點(diǎn)去復(fù)習(xí)前晚背的單詞,還有積累短語(yǔ)。每個(gè)星期做幾篇自己準(zhǔn)備的課外閱讀題,和寫英語(yǔ)作文。英語(yǔ)聽力也每周自己做買的練習(xí)。
這些說(shuō)的容易做起來(lái)難,但我要不斷激勵(lì)自己,每當(dāng)想放棄,可以想想這次的經(jīng)歷。加油吧!我對(duì)自己說(shuō)!
考試反思作文 篇3
語(yǔ)文考試終于結(jié)束了,我懸著的一顆心終于放下了,我很高興,也很擔(dān)心,高興的是可以放松一下,擔(dān)心的是到底是考了多少分。
在回家的路上,我的心就像揣著調(diào)皮的.小兔子,忐忑不安。前面有兩個(gè)同學(xué)邊走邊討論考試題目。我趕緊跑過(guò)去,與他們一起討論,不問(wèn)不知道,一問(wèn)嚇一跳。出乎意料,發(fā)現(xiàn)我有好多字寫錯(cuò)了,又有好幾處錯(cuò)了。我的心跳越來(lái)越快,原來(lái)回家走路只要10分鐘,可我卻走了近半小時(shí),邊走邊想。我的心情就像化掉的巧克力一樣黏糊糊的,難受極了。幾乎每次考試都是基礎(chǔ)部分失分最多。我想,肯定考不到高分了。
不知不覺(jué)到家了。推開門,媽媽問(wèn)我試卷難嗎?我無(wú)語(yǔ)?嫉迷趺礃?媽媽的這句話就像一個(gè)木塞子,把我的嘴塞住了,我憋了半天才說(shuō)出一句話。不知道,應(yīng)該90分有吧!說(shuō)完,我來(lái)到自己的房間,拿出課外書,認(rèn)真閱讀起來(lái)。
大約過(guò)半小時(shí),媽媽來(lái)到我的身旁,我鼓著腮幫子,表情一副不高興的樣子。媽媽連忙安慰我說(shuō):“還可以,這是真實(shí)的,考試前是不用復(fù)習(xí)的,就是要看看你吸收知識(shí)的能力,平時(shí)知識(shí)掌握得怎樣。才4年級(jí)不需要做太多的題目,有時(shí)間閱讀。上課認(rèn)真聽講,老師布置的作業(yè)高效完成就可以了;A(chǔ)部分是死知識(shí),你時(shí)間用的太少了,到時(shí)會(huì)好的。況且你又不是太差。就是要養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。特別是語(yǔ)文要邊寫邊默讀,有沒(méi)有丟字 少字。 媽媽就知道你在寫的方面不是太好,沒(méi)關(guān)系,到時(shí)就好了。聽了媽媽的一番話,我心里舒服多了。
我開心的是作文和閱讀理解我扣分少。
通過(guò)每次考試后,我懂得了學(xué)習(xí)一定要認(rèn)真踏實(shí),不能投機(jī)取巧,好的成績(jī)的取得是與平時(shí)的努力分不開的。
考試反思作文 篇4
期末考試之后,我想了很多,這次成績(jī)應(yīng)該不是很理想回想備考的一個(gè)月,我每天都辛辛苦苦的學(xué)習(xí)到11點(diǎn),認(rèn)真做作業(yè),論努力,論汗水,我怎會(huì)比別人付出的少?我開始不斷地懷疑自己,難道我真的不是學(xué)習(xí)的料,我在學(xué)習(xí)上就注定不會(huì)有好的成績(jī)嗎?我為什么會(huì)這樣?這樣的煩惱一直環(huán)繞著我一個(gè)多星期,直到前幾天我做了段老師的學(xué)習(xí)能力診斷。看著我的總體評(píng)價(jià)在學(xué)習(xí)習(xí)慣上我竟然得了0分 ,讓我不禁想起了班主任那句話:?jiǎn)栴}的根源都來(lái)自于習(xí)慣,我決定從最差的,也是下降最多的英語(yǔ)開始筑起我那浩大而又雄偉的.長(zhǎng)城。
我們必須學(xué)會(huì)管理時(shí)間。如果不的話,我們總是會(huì)感覺(jué)到我們的時(shí)間不夠用,甚至感到身邊的一切,在變的越來(lái)越快。我們趕不上生活的節(jié)奏了。我們不再能夠合理利用時(shí)間了。
我暑假的計(jì)劃如下:
一.建立錯(cuò)題本,將初一年級(jí)的知識(shí)重新鞏固,扎實(shí),為初二做好基礎(chǔ),堅(jiān)持每天復(fù)習(xí),積累,才能起到好效果。
二.從小事做起,從身邊做起,認(rèn)真,細(xì)致的做題,認(rèn)真,細(xì)致的做好每一件事,爭(zhēng)取在考場(chǎng)上做到零粗心,養(yǎng)成一個(gè)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
計(jì)劃制定出來(lái)了,希望自己能按照計(jì)劃進(jìn)行,在暑假中對(duì)自己進(jìn)行突破,堅(jiān)持這個(gè)計(jì)劃,爭(zhēng)取在下一次考試中去的一個(gè)滿意的成績(jī)。
6:30
起床
6:30——7:00
背15個(gè)單詞
7:00——7:20
背“陳”第一段
上午上課
12:00——12:30
吃飯
12:30 ——12:50
睡覺(jué)
12:50——13:00
鞏固早上背的
13:00——13:30
繼續(xù)向下背
13:30——14:00
預(yù)習(xí)數(shù)學(xué)一課
14:00——14:30
完成預(yù)習(xí)課題練習(xí)題
7:00——8:00
1.完成作業(yè)
2.吃飯
8:00——8:30
背歷史1.2課
8:30——9:00
背語(yǔ)文第二段
9:00——10:00
背單詞
10:00——11:00
做物理題
11:00——12:00
政治,化學(xué)
考試反思作文 篇5
昨天上午,我們考完了我們小學(xué)期短的升學(xué)考試,下午,我們便知道了成績(jī),我們都考得很不錯(cuò),有四個(gè)沒(méi)有考上的,16個(gè)實(shí)驗(yàn)班的,21個(gè)普通班的,其中,普通班里有我。
我的語(yǔ)文和數(shù)學(xué)的總分是178。5,和實(shí)驗(yàn)班就相差1。5分,我心里覺(jué)得:這次考試應(yīng)該可以考上實(shí)驗(yàn)班的,但是沒(méi)想到,這次的結(jié)果出乎我的意料,沒(méi)想到我只是考上了英華初中的普通班,和實(shí)驗(yàn)班的要求的分?jǐn)?shù)還要相差1。5分,于是心里非常失落,等老師念到了我的分?jǐn)?shù)后,我更是失落不比,心想:怎么回事,這次怎么回扣這么多的分?jǐn)?shù)呢,這些題是多么的簡(jiǎn)單呀!哎,一定是哪里不細(xì)心了,錯(cuò)了一道大題了吧,都怪自己,考試之前,沒(méi)有好好看看書中講的內(nèi)容,還有數(shù)學(xué)老師教的題的方法了,結(jié)果一分有一分就在我不知道的'時(shí)候飛走了,但是,老師說(shuō),普通班里可以再選出來(lái)100個(gè)人進(jìn)普通班,我聽了之后,又打起了精神,下定決心,查漏補(bǔ)缺,在下一次的考試中,進(jìn)實(shí)驗(yàn)班。
這次的考試,決定這我能不能上初中,但是,下一次的考試,就決定這我能不能進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班了,我一定要好好復(fù)習(xí),查漏補(bǔ)缺,在下一次的考試中,進(jìn)入實(shí)驗(yàn)班。
考試反思作文 篇6
這次期末考試,是我上學(xué)以來(lái)最失望的一次,這或許是考前思想過(guò)度緊張的緣故吧。我的成績(jī)很不理想,語(yǔ)文考了93.5分,數(shù)學(xué)考了99分,英語(yǔ)考了96分。
拿著語(yǔ)文試卷我心里沉沉的,因?yàn)槊看握Z(yǔ)文失分都是因?yàn)榻x詞或反義詞,還有閱讀題。我一絲不茍地找著錯(cuò)誤的題,慢慢的分析著錯(cuò)題原因。又是閱讀題,短文的要求是老芭蕉和小芭蕉分別比喻什么?很簡(jiǎn)單,應(yīng)該是老師和學(xué)生,可我由于想得太復(fù)雜而導(dǎo)致錯(cuò)誤,我自己反問(wèn)自己:“是你不理解意思嗎?”“理解。”“為什么答錯(cuò)呢?”“想得太多了!蔽乙院笠欢ㄒ嘧x課外書,多做閱讀題,使腦子變得“活”起來(lái),還要學(xué)會(huì)放松自己哦。
數(shù)學(xué)試卷完全是老毛病纏身,太粗心,“小馬虎”像小尾巴一樣緊跟不掉隊(duì),因?yàn)轳R虎而把2.06寫成了2.6,只錯(cuò)了一個(gè)“0”,100分就和我分手了。哎,都是粗心惹的.禍,現(xiàn)在,我要向馬虎說(shuō)“bye bye”了,一定要做到認(rèn)真、細(xì)心。
平常我覺(jué)得英語(yǔ)最好了,可在考試英語(yǔ)時(shí),由于聽力題聽不清,使我思想過(guò)度緊張,突然記不清when是什么意思,now是什么意思,所以寫錯(cuò)了,為什么這么簡(jiǎn)單的單詞,我竟然不認(rèn)識(shí)呢?還是掌握得不夠牢固吧。以后我一定要把單詞牢固記會(huì),不能再出差錯(cuò)。
經(jīng)過(guò)這次反思,我一定要化缺點(diǎn)為優(yōu)點(diǎn),爭(zhēng)取下次取得優(yōu)異的成績(jī)!
考試反思作文 篇7
要想學(xué)好數(shù)學(xué),多做題目是難免的,熟悉掌握各種題型的解題思路。剛開始要從基礎(chǔ)題入手,以課本上的習(xí)題為準(zhǔn),反復(fù)練習(xí)打好基礎(chǔ),再找一些課外的習(xí)題,以幫助開拓思路,提高自己的分析、解決能力,掌握一般的解題規(guī)律。對(duì)于一些易錯(cuò)題,可備有錯(cuò)題集,寫出自己的解題思路和正確的解題過(guò)程兩者一起比較找出自己的錯(cuò)誤所在,以便及時(shí)更正。在平時(shí)要養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣。讓自己的精力高度集中,使大腦興奮,思維敏捷,能夠進(jìn)入最佳狀態(tài),在考試中能運(yùn)用自如。實(shí)踐證明:越到關(guān)鍵時(shí)候,你所表現(xiàn)的解題習(xí)慣與平時(shí)練習(xí)無(wú)異。如果平時(shí)解題時(shí)隨便、粗心、大意等,往往在大考中充分暴露,故在平時(shí)養(yǎng)成良好的解題習(xí)慣是非常重要的。
三、調(diào)整心態(tài),正確對(duì)待考試。
首先,應(yīng)把主要精力放在基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能、基本方法這三個(gè)方面上,因?yàn)槊看慰荚囌冀^大部分的也是基礎(chǔ)性的題目,而對(duì)于那些難題及綜合性較強(qiáng)的`題目作為調(diào)劑,認(rèn)真思考,盡量讓自己理出頭緒,做完題后要總結(jié)歸納。調(diào)整好自己的心態(tài),使自己在任何時(shí)候鎮(zhèn)靜,思路有條不紊,克服浮躁的情緒。特別是對(duì)自己要有信心,永遠(yuǎn)鼓勵(lì)自己,除了自己,誰(shuí)也不能把我打倒,要有自己不垮,誰(shuí)也不能打垮我的自豪感。
在考試前要做好準(zhǔn)備,練練常規(guī)題,把自己的思路展開,切忌考前去在保證正確率的前提下提高解題速度。對(duì)于一些容易的基礎(chǔ)題要有十二分把握拿全分;對(duì)于一些難題,也要盡量拿分,考試中要學(xué)會(huì)嘗試得分,使自己的水平正常甚至超常發(fā)揮。
由此可見,要把數(shù)學(xué)學(xué)好就得找到適合自己的學(xué)習(xí)方法,了解數(shù)學(xué)學(xué)科的特點(diǎn),使自己進(jìn)入數(shù)學(xué)的廣闊天地中去。
考試反思作文 篇8
時(shí)間如白煦過(guò)隙期中考試也過(guò)去了一個(gè)半月的時(shí)間捧著自己沾沾自喜的成績(jī)瘋瘋癲癲的耍過(guò)了這一段日子而所謂“災(zāi)難”就這么降臨了……
“咳咳,怎么不過(guò)來(lái)黏黏我了。”數(shù)學(xué)老師坐在辦公桌后面,朝妄想掉頭離開辦公室的我冷冷說(shuō)道!鞍?呵呵,沒(méi),沒(méi)有…”我暗在心里嘆不好,卻也只能一步一頓的來(lái)到老師桌旁,走一步就覺(jué)得心一緊,即使在這開著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。
“過(guò)來(lái)啦!睌(shù)學(xué)老師滿臉笑容,虎牙泛光!斑祝n老師,你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了?我先用用唄?”她聲音平靜表情鎮(zhèn)定,恩對(duì),暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是風(fēng)平浪靜的。我聽見棍子兩字不禁全身一緊,看來(lái)老師要放大招了,我急急忙忙死抵:“別別別,韓老師找不到了找不到了,哪來(lái)的什么棍子啊…沒(méi)有沒(méi)有…”我感覺(jué)得到我臉上的肌肉還在抽搐,顫巍巍的聲音還在死扛著。當(dāng)然,沒(méi)有半點(diǎn)管用, 棍子還是實(shí)實(shí)在在的交在了數(shù)學(xué)老師的手里!皝(lái)來(lái)來(lái),靠近一點(diǎn),別那么生疏“她把我往身邊拉拉,客客氣氣的說(shuō)。掙扎掙扎,反抗反抗,崛起崛起…我在心里給自己加油打氣,不過(guò)事實(shí)上我奈何不了數(shù)學(xué)老師分毫。輕而易舉,我的城池就淪陷了。
“就是該打就是該打…”數(shù)學(xué)老師氣嚷嚷地說(shuō)著,手上的棍子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是確確實(shí)實(shí)該打。這次的數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)急不可耐的`乘坐了滑梯,體驗(yàn)了飛一把的滋味,就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測(cè)驗(yàn)的三十三,及格的同學(xué)里數(shù)倒數(shù)第二,這樣的成績(jī)也是醉了,該打,就是該打。我站在老師桌前,不過(guò)這懺悔也說(shuō)明不了什么了,總之我辜負(fù)了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜,一起一伏的胸口呼哧著粗氣,她把手里的棍子往桌子上一丟,聲音里還帶著怒氣:“怎么?知道錯(cuò)了沒(méi)?下次還好意思再出來(lái)丟人現(xiàn)眼么?”我立在那里輕輕搖頭,心跳,砰砰,砰砰,砰砰…“她這是考了多少?”英語(yǔ)老師忍不住開口問(wèn)了!安帕,真是丟夠了人了!崩蠋熡嗯聪,扶額,嘆息!爸惆桑沒(méi)給你搞不及格呢。”英語(yǔ)老師沖我也是氣哼哼的,嫌棄我這幾次的成績(jī)開來(lái),唉,是啊,該打,真該打……
辦公室門外,冷風(fēng)卷起一片片殘葉,天藍(lán)的依舊,陽(yáng)光夠了刺眼,走廊里還是嬉鬧的同學(xué),只是我,心里又多了幾份沉重。我其實(shí)挺搞不明白,我怎么就不能讓自己好好地努努力,拼一拼呢?為什么我總是愛在事后才覺(jué)得對(duì)不起自己才知道懺悔呢?為什么我稍稍搏一下就覺(jué)得累呢?……抬起頭,還有幾只在天空盤旋的鳥,振翅而飛的它們累么?而我,將來(lái)會(huì)不會(huì)像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和堅(jiān)持,最后什么也得不到,最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場(chǎng)吧。想到這,我使勁搖頭,不不不,這樣的下場(chǎng)是我所期望的么?我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也爬不起來(lái),嗯,這不是我想要的,我要的是將來(lái)可以選擇自己的人生,不要所有人的羈絆,對(duì),就想自由飛翔的鳥一樣,那才是我的未來(lái)。
最遙遠(yuǎn)的并非十年之后,而是昨天之前。那現(xiàn)在,廢話少說(shuō),埋頭苦拼,奮斗開始!
考試反思作文 篇9
今天,我們考完試了,寫字閱讀考試我考了:87分,數(shù)學(xué)月測(cè),我認(rèn)為我能夠考到:90分以上,作文考試我認(rèn)為可以考到:25分以上。從上一次考試完以后,我的閱讀不是很好,上次第一名,這次是第六名,查了五名,字寫的也不是很好,以后需要好好的練。數(shù)學(xué)有的題,我還是比較馬虎的,就像把木料鋸開,多了幾個(gè)面,我都沒(méi)有算,而是直接運(yùn)用,如果在考試的時(shí)候這樣了,會(huì)直接扣分。在寫作文的時(shí)候,我還是沒(méi)有寫好焦點(diǎn),沒(méi)有完全寫好同學(xué)的特點(diǎn)。
但是,從上一次考試以后,我越來(lái)越喜歡學(xué)數(shù)學(xué)了,并且能夠思路清晰的.把怎樣做題的過(guò)程說(shuō)下來(lái),不再像以前一樣膽小怕說(shuō)錯(cuò),為此不感舉手。喜歡寫字和閱讀了,作文有一定的提高了。
但是數(shù)學(xué)以后還要膽子更大,能夠做到不馬虎。以后還要多閱讀,多練字,把字練好。作文還要常寫,經(jīng)常參考別人寫的作文好的地方,是自己的作文更好一些。
這就是我寫的考試反思!
考試反思作文 篇10
我又一次懷著忐忑不安的心情,迎來(lái)了第一次月考的成績(jī),看著那一個(gè)個(gè)鮮紅的對(duì)錯(cuò)號(hào),看著那一道道不應(yīng)當(dāng)錯(cuò)的題卻被畫上了鮮紅的'叉叉,唉!我后悔不已。
今天,學(xué)校召開了初一的學(xué)生,開了“學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流大會(huì)”,從中我認(rèn)識(shí)到了各位優(yōu)秀的同學(xué)們的學(xué)習(xí)方法。他們雖然每個(gè)人的發(fā)言方式不同,但回答內(nèi)容卻都有異曲同工之妙。
從中我明白了許多學(xué)習(xí)的方法:
首先:
1、自主學(xué)習(xí)。自己獨(dú)立的完成作業(yè),絕不抄襲寧用十分鐘完成一道題,也不用十分鐘抄完十道題。
2、態(tài)度端正。要明白,學(xué)習(xí)是靠自己,是給自己學(xué)習(xí),不是給老師家長(zhǎng)學(xué)習(xí)。
3、抓緊課堂,學(xué)習(xí)就成功了一半。課堂是學(xué)習(xí)知識(shí)的重要場(chǎng)所,若不抓住課堂,那將會(huì)少學(xué)到在40分鐘里的多少知識(shí)?不會(huì)的知識(shí)越積越多,最后……
4、學(xué)會(huì)做筆記,記重點(diǎn),難點(diǎn)。筆記是很重要的,一個(gè)人的記憶是有限的,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)淡忘,若記了筆記,就會(huì)便于將來(lái)復(fù)習(xí)。
5、勤學(xué)好問(wèn)。要不恥下問(wèn),問(wèn)別人問(wèn)題并不丟人,但若又不會(huì)的問(wèn)題不問(wèn)才更丟人。
6、制定好學(xué)習(xí)目標(biāo)。一個(gè)人要有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),就等于成功了一半,有了一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo),在學(xué)習(xí)上才不會(huì)章法大亂……
想想自己的學(xué)習(xí)方法,我真還有些做得不好,我今后一定要完善自己學(xué)習(xí)方法。
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