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    考試反思作文

    時(shí)間:2023-08-30 10:30:38 教育反思 投訴 投稿

    考試反思作文精華【6篇】

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的考試反思作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    考試反思作文精華【6篇】

    考試反思作文 篇1

      轉(zhuǎn)眼,初二已經(jīng)過(guò)去一大半了,期中考試也已經(jīng)考完了,回過(guò)頭去看看那些日子,我發(fā)現(xiàn),我在這個(gè)班級(jí)里學(xué)到了好多東西。

      在這半個(gè)學(xué)期中,我學(xué)到了一些考試的方法。

      每次當(dāng)要考試前,老師都會(huì)教一些考試前復(fù)習(xí)的方法。在不同的時(shí)候用不同的方法。比如說(shuō)在考試前一個(gè)晚上,我們可以做一些練習(xí),了解一下自己究竟是哪個(gè)方面的知識(shí)掌握的不好。在臨考前的那個(gè)早自習(xí)呢,我們就不需要再繼續(xù)做練習(xí)了,要抓緊把自己不懂得地方弄懂。在考試前幾分鐘,要再把書(shū)從頭翻一遍,這是臨時(shí)抱佛腳的最好時(shí)機(jī)。此時(shí),你看到什么,就能記住什么。當(dāng)監(jiān)考老師走進(jìn)教師準(zhǔn)備發(fā)試卷的時(shí)候,我們一定要使自己平靜下來(lái)。

      在這些方法中,我覺(jué)得我做的最好的就是在老師發(fā)試卷時(shí)的冷靜了,我也不知道是什么時(shí)候開(kāi)始的,我在考試前變得越來(lái)越冷靜了,要是以前,我肯定會(huì)激動(dòng)的發(fā)抖!

      但是,態(tài)度是奠定這些方法的基礎(chǔ)。如果你平時(shí)沒(méi)有好的態(tài)度去對(duì)待學(xué)習(xí),對(duì)待每一堂課,每一次作業(yè),那么在考試前的復(fù)習(xí)可能就不會(huì)很順利了。

      在數(shù)學(xué)上,我覺(jué)得我比以前有信心了,熱愛(ài)它了,態(tài)度也比以前好了很多,上課走神的次數(shù)也越來(lái)越少了。

      英語(yǔ),我覺(jué)得可能是我從初一到初二,考得分?jǐn)?shù)一直在80多分,對(duì)它漸漸沒(méi)有了信心和熱情,所以英語(yǔ)成績(jī)也一直沒(méi)有提高。

      語(yǔ)文,我一直感覺(jué)我對(duì)這門(mén)科目不冷不熱的,我對(duì)語(yǔ)文有一種順其自然的感覺(jué)。

      物理,是我在初二時(shí),新接觸的'一門(mén)科目。一開(kāi)始對(duì)它很興趣,也挺熱情的,不過(guò)到了后來(lái),考了兩次80多分后,就有點(diǎn)沒(méi)信心了,對(duì)考試也沒(méi)有什么把握了。不過(guò)每一次,我都是盡力去做的。

      態(tài)度決定一切,而且機(jī)會(huì)也總是會(huì)給有準(zhǔn)備的人的,所以,我會(huì)盡量要求自己以良好的態(tài)度去對(duì)待每一件事情。

    考試反思作文 篇2

      從一個(gè)幼稚的孩童到現(xiàn)在一個(gè)懂事的我,有一個(gè)人為我付出的最多,那個(gè)人既不是爸爸,也不是媽媽?zhuān)俏业陌嘀魅瓮趵蠋煛N业陌嘀魅谓衲暌呀?jīng)50歲了,她富有多年的`教學(xué)經(jīng)驗(yàn),又是那么慈祥,平時(shí)對(duì)我們很關(guān)心。去年6月9日那天,老師突然沒(méi)有來(lái)給我們上課,數(shù)學(xué)老師告訴我們,班主任老師今天舌頭要做手術(shù),不能來(lái)給我們上課了,聽(tīng)完這些,我便祈禱,希望老師的手術(shù)能夠順利。第二天,出乎我們的預(yù)料,老師就來(lái)上班了。我想老師剛手術(shù)完,怎么不在家休息啊。這時(shí),我又不禁想,這都是因?yàn)槲覀儾宦?tīng)老師的話,讓老師生氣、上火,導(dǎo)致老師的舌頭上生包,做了手術(shù)。手術(shù)后,老師也沒(méi)能坐在家里好好休息,老師都是不放心我們,就來(lái)學(xué)校給我們上課,我既心痛,又感到格外幸福。老師給我們講課時(shí),老師的語(yǔ)速很慢,說(shuō)話也不太清晰,但我們聽(tīng)得很認(rèn)真。老師講課有時(shí)用力大了,從表情中我可以看出老師疼痛難忍,老師一下子滿臉的痛苦,用手捂住嘴,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間才緩過(guò)來(lái),可還是堅(jiān)持給我們上課,我的心頓時(shí)也很痛。老師是怕耽誤我們的學(xué)習(xí),就忍著疼痛給我們上課的,我們都認(rèn)真聽(tīng)老師說(shuō)的每一句話,只希望老師的傷口快點(diǎn)愈合,過(guò)了很長(zhǎng)時(shí)間,老師的舌頭才有好轉(zhuǎn),我們都很高興。老師是我們可愛(ài)、可敬的人,她關(guān)心我們勝過(guò)關(guān)心自己。把自

      己的一切都奉獻(xiàn)給了她的學(xué)生,奉獻(xiàn)給了她所從事的事業(yè)。我們?cè)诶蠋煹呐嘤,健康快?lè)幸福地成長(zhǎng)。

    考試反思作文 篇3

      從語(yǔ)文月考的分析中,我發(fā)現(xiàn)了自己在語(yǔ)文學(xué)習(xí)方面的問(wèn)題

      1、對(duì)上課老師擴(kuò)展的'詞語(yǔ)關(guān)注度不夠,導(dǎo)致自己在某些字音字形上仍然有拿不準(zhǔn)的情況。

      2、文言虛詞掌握不熟練,復(fù)習(xí)不到位。

      3、文言文句子翻譯不夠規(guī)范,應(yīng)注意句子中的重點(diǎn)詞語(yǔ)。

      4、課文背誦準(zhǔn)確性不好,背誦有背記錯(cuò)誤的情況。

      另外我的作文也出現(xiàn)了十分嚴(yán)重的問(wèn)題,我沒(méi)能突出我的中心,而且文體沒(méi)有把握好,寫(xiě)的四不像,通過(guò)老師對(duì)作文的講評(píng),有了對(duì)高中作文的初步認(rèn)識(shí),會(huì)在接下來(lái)的作文中注意改變。

      在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的同時(shí),我發(fā)現(xiàn)我在文言實(shí)詞及理解上掌握較好,把握住了三級(jí)跳上練過(guò)的題目,應(yīng)當(dāng)繼續(xù)保持。改正缺點(diǎn),把握住長(zhǎng)處,在下一檢測(cè)中取得進(jìn)步!

    考試反思作文 篇4

      這次的期中考試,我考得很差,才86+10。我看著自己的試卷,真得有點(diǎn)不敢相信。直到看見(jiàn)幾個(gè)鮮紅色的大叉,才完全醒過(guò)來(lái)。

      這次的期中考試,不能怪誰(shuí),只能怪自己了,又馬虎又粗心。第一個(gè)錯(cuò):判斷題的第5題:一個(gè)比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)乘以4/3,比值不變?荚*時(shí)我想:這樣的話,應(yīng)該是比的基本性質(zhì)吧,F(xiàn)在想起來(lái),我還真笨,比的前項(xiàng)乘以3/4,后項(xiàng)當(dāng)然也應(yīng)該乘以3/4了。可是那時(shí)我卻沒(méi)有想到這一點(diǎn),還在括號(hào)里打個(gè)叉,結(jié)果我被老師打了個(gè)叉。

      第二個(gè)錯(cuò):口算題:0×4/5+1/5。這不應(yīng)該錯(cuò)的我都錯(cuò)了,還冤枉扣了一分呢。那時(shí)我又沒(méi)看清楚了,以為有0就是等于0了。沒(méi)看清楚那個(gè)加號(hào)。就是因?yàn)樽约旱鸟R虎、粗心,造成了自己的'損失,真是自作自受了。 最后一題了,解方程:(1-3/7x)=2/5。啊,又是我沒(méi)看清楚的。1-3/7x,我以為1-3/7可以直接減。怎么知道老師說(shuō)1后面沒(méi)有x,是不可以1-3/7的。這樣,又扣了三分,其實(shí)應(yīng)該這么做的: 解: 3/7x=1-2/5

      x=3/5÷3/7 就一張?jiān)嚲,才錯(cuò)了4個(gè)地方,就86分了。對(duì)呀,這里錯(cuò)一道,那里錯(cuò)一個(gè),自然就會(huì)扣的多了。下一次,我一定好好復(fù)習(xí),不馬虎,不粗心,把試卷考好。

    考試反思作文 篇5

      今天下午,我們班老師公布了期中考試的數(shù)學(xué)成績(jī)。我考了94分,看完卷子后,我即傷心又氣惱,我有只有2道填空和1道選擇題錯(cuò)了!我只要在對(duì)1道題,我就是全班第一了。我錯(cuò)的都是一些我會(huì)的,動(dòng)手操作都能完成,只是我再考場(chǎng)上嫌動(dòng)手操作太麻煩了。我再勤快點(diǎn),我一定能考100分。

      考完式時(shí),老師給我們講這張卷子。聽(tīng)老師講解,這張卷子其實(shí)很簡(jiǎn)單。好多題和總復(fù)習(xí)上的.題類(lèi)型都一樣,我以后一定不再犯這道題的錯(cuò)誤。

      今后,我一定要吸取這次考試的教訓(xùn),爭(zhēng)取在期末考試的時(shí)候,考一個(gè)好成績(jī)。把落下的知識(shí)在最短的時(shí)間內(nèi),統(tǒng)統(tǒng)都學(xué)會(huì)。把不堅(jiān)固的知識(shí)學(xué)會(huì)變得堅(jiān)固起來(lái)。

    考試反思作文 篇6

      在以前的學(xué)習(xí)中,我沒(méi)有認(rèn)真努力,這次成績(jī)不好,辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)對(duì)我的期望,今天,我懷著愧疚和懊悔的心情,寫(xiě)下這份檢討。以表示我的決心和悔改之意。

      老師把試卷發(fā)了下來(lái)之后,我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。犯了錯(cuò)誤就要改正。通過(guò)這次考試,我想以后端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。所以,我一定要加倍努力,吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,我會(huì)爭(zhēng)取下次考試取得好的.成績(jī),以?xún)?yōu)異的成績(jī)來(lái)匯報(bào)曾經(jīng)為我做過(guò)無(wú)數(shù)付出的老師和父母。

      以前我沒(méi)有意識(shí)到自己的散漫和無(wú)知,對(duì)于語(yǔ)文、數(shù)學(xué)和英語(yǔ)這種需要大量做題的學(xué)科,總是抱有偷懶心理。以至于最終引火自焚,導(dǎo)致了這種惡果。其次,我還需要加強(qiáng)的是物理、化學(xué)、政治和歷史副科的學(xué)習(xí)。我不能再犯懶惰的錯(cuò)誤了。要從自己身上找錯(cuò)誤,查不足,深刻的反醒。所以我在以后的日子里,會(huì)格外的嚴(yán)格要求自己。通過(guò)這次的考試,讓我意識(shí)到了腳踏實(shí)地,認(rèn)真做題的重要性。

      我現(xiàn)在已經(jīng)深刻的認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤,找到了自己身上存在的不足。所以,我要感謝老師讓我寫(xiě)了這份檢查,讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤。

      總之,我真誠(chéng)地接受批評(píng),懇請(qǐng)老師相信我能夠記取教訓(xùn)、改正錯(cuò)誤,我希望老師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不理想,但是我相信自己。我要通過(guò)自己的奮發(fā)努力,一定不使老師失望。

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