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    考試反思作文

    時間:2023-08-31 07:22:54 教育反思 投訴 投稿

    考試反思作文合集8篇

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的考試反思作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    考試反思作文合集8篇

    考試反思作文 篇1

      期末考試完,我的成績很不理想,排到了15名。于是,我很害怕,也很傷心,更多的是自責(zé)。晚上我一個人躺在床上反思起這次期末考試。

      還記得爸爸媽媽出去打工前,對我那充滿希望的眼神,老師那期待的目光,家人無限的希望。一想到這些,我的心中便沉了下去,很深。

      今天,爺爺叫我去吃晚餐時,他跟我談起了學(xué)習(xí)。;你今后一定要努力學(xué)習(xí),我就是吃了學(xué)習(xí)的虧。你知道爺爺在生活十分小氣,但是對你在讀書上,爺爺從沒說半個不行,就是希望你能夠努力學(xué)習(xí)。在吃的方面,你要吃什么,只要是好的,爺爺也沒說半個不字,你知道就是平常我要是下碗米粉都舍不得,但是對你和弟弟要用的吃的從未說過不買。如果你學(xué)習(xí)要是哪一科目趕不上,你可以暗中趕上來,多問問同學(xué),爺爺希望你將來能努力學(xué)習(xí),考個好大學(xué);這一字一句盡管我在吃飯時我沒大做出反應(yīng),但寫作業(yè)時,卻又回想到爺爺?shù)脑,一字一句都深深刻在了我?心上,無法擦去。

      我感動了許久,沉思了許久。我想到了爸媽的期望,爺爺?shù)脑,眼淚也無法沖洗掉這些的美好。我總是這樣,堅持不到最后就想放棄。但為了家人,更為了自己,我一定要奮斗!

      我真的好幸福,我有好父母,我有好爺爺,還有鼓勵我的同學(xué),激勵我的家長,有條件學(xué)習(xí),吃得好,喝的好,我還能不努力奮斗嗎?那我至少對不起我自己,假如人生可以選擇,我一定還會選擇我現(xiàn)在擁有的一切。為了在外打工,努力掙錢供我學(xué)習(xí)的父母;為了對我充滿信心的家人;為了對我充滿期盼的家人;為了我自己,難道我還能這樣不認(rèn)真學(xué)習(xí),與其說自己是失誤,不如說自己沒努力學(xué)習(xí)。

      雖然這次考試沒考好,但我下定決心要好好努力,下次考試一定要考好。

    考試反思作文 篇2

      我對這次期中考試的自我評價不太滿意,我首先反思一下我的數(shù)學(xué)吧,這次期中考試上午先考數(shù)學(xué),再考語文,下午考英語。我考的數(shù)學(xué)首先先要從這幾方面說起,我平時上課認(rèn)真聽講,但是回答問題的積極性不太強,因為我對自己的學(xué)習(xí)不夠自信,我害怕回答問題出錯,受到同學(xué)們笑話。媽媽告訴我說:“孩子,學(xué)習(xí)難免會有出錯的時候,出一個錯也是很正常的.,但是有一句名言是失敗是成功之母。通過出錯,然后改正,讓自己記得更好更牢固,這也是件好事!出錯的人不是沒本事的人,最沒本事的人當(dāng)然就是笑話別人的人了。”我錯的題是一個0.67平方米與76平方分米比較大小。我一時恍惚,把67看成了76,就出錯了。以后我要更加認(rèn)真細(xì)心地去讀題做題。還有一道題是用量角器測量平行四邊形的角的度數(shù),這方面的內(nèi)容,我們基本沒有接觸過,出錯后,媽媽在家里給我出了好幾道這樣的題目,讓我鞏固加強。

      通過考試,我看到了自己優(yōu)勢和不足,今后在學(xué)習(xí)中,我要不斷發(fā)揚自己的長處,彌補改善自己缺點,上課認(rèn)真聽講,開動腦筋,積極回答問題,高效地完成各科的作業(yè),不斷提高自己的學(xué)習(xí)成績。

    考試反思作文 篇3

      在剛剛結(jié)束的期中考試?yán),我犯了很多不該犯的錯誤。 我一向語文很好,但是這次鬼使神差的,語文竟然錯了很多不該錯的地方。經(jīng)過我的仔細(xì)反思,我想這和我閱讀題目不認(rèn)真有著很大的關(guān)系。這點也同樣延伸到了數(shù)學(xué)和英語方面。很多計算和語法上的小錯誤讓我丟掉了不少分?jǐn)?shù)。

      我明白老師對于我有著很大的期望,但是我還是沒有考好。對于這點我感到十分抱歉。但是既然犯了錯誤就要改正,所以,透過考試我也想了很多以后必須要學(xué)習(xí)的東西。

      首先我要改掉考試不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時候我往往看著題目前面就順手把后面的問題寫上了,但是卻錯了很多。這也許也和答題技巧有關(guān)系?傊,透過以后的練習(xí),我必須要在考試的過程之中認(rèn)真審題,自習(xí)讀題,把題目看準(zhǔn)、看好。時間允許的時候要多檢查幾遍,絕對不允許自我再犯類似于這樣的無謂的錯誤。

      其次,我還要加強語文、數(shù)學(xué)、英語三門主科以及政治、歷史、地理、生物和物理的習(xí)題強化。透過考試,我最后明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一齊做一樣的題目,感覺不出來有什么明顯的差異。但是一當(dāng)考試,才發(fā)現(xiàn)原先那么多考試題目是我從來看都沒看過的。只怪自我買的'練習(xí)題做的少。不能允許自我再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,從這次考試之中汲取教訓(xùn),增加力量,為下一次考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ)。

      試技巧貴在練習(xí)。生活之中,我還要多多加強自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計劃,不再手忙腳亂,沒有方向。平日生活學(xué)習(xí)中學(xué)會積累,語文積累好詞好句,數(shù)學(xué)也要多積累難的題目,英語則是語法項目。對做完形填空等練習(xí)題也是提高英語的好方法。

      期中考試畢竟不是期末考試,我還是有機會的。下一次考試,我要更努力,爭取不讓老師、家長和同學(xué)們失望。不讓自我失望。

    考試反思作文 篇4

      七年級上學(xué)期結(jié)束了,通過期末測試,現(xiàn)將七年級數(shù)學(xué)考試試題和學(xué)生的答題情況以及以后的教學(xué)方向分析如下.

      一、總體情況

      本次期末試卷是全縣統(tǒng)一命題,難易適中,及格率、優(yōu)秀率達(dá)到預(yù)期效果,七個班級各項指標(biāo)差距不大。

      二、試題特點

      試卷包括選擇題、填空題、解答題三個大題,21個小題,共100分。

      (1)豐富的圖形世界考察了第6題,選擇俯視圖。準(zhǔn)確率很高。

     。2)有理數(shù)的基本知識:

      ①有理數(shù)的意義:第1、2、9、題;其中第9題.寫出一個大于-2小于等于4的正有理數(shù) .很多同學(xué)寫出多個答案。第2.計算:-︱-2︱=( )A.-2 B.2 C.±2 D.0很多同學(xué)誤選了A。 ②乘方運算中對字母指數(shù)理解不夠。

      10.當(dāng)n為正整數(shù)時,(-1)2n = .很多同學(xué)不會答。

     、劭茖W(xué)記數(shù)法:主要是第3題,第六次全國人口普查時,我國全國總?cè)丝诩s為1370000000人,用科學(xué)計數(shù)法表示為( )

      A.1.37×108 B.1.37×109

      C.13.7×108 D.1.37×1010

     。3)統(tǒng)計知識:第5、8題。少部分同學(xué)對概念的理解出現(xiàn)偏差。

     。4)去括號、同類項、合并同類項的考察。體現(xiàn)在第4、14題。其中第14題理解不到位,錯誤率較高。

     。5)多項式的次數(shù)。第12題多項式2a2b-ab2+1的次數(shù)是 ,理解不到位,錯誤率較高。

      三、考生答題錯誤分析

      1、對基礎(chǔ)知識(主要是計算)的運用不夠熟練。

      2、學(xué)生審題不清導(dǎo)致出錯。

      3、某些思考和推理過程,過程過于簡單,書寫不夠嚴(yán)謹(jǐn)。

      4、對于知識的遷移不能正確把握,也就是不能正確使用所學(xué)的知識

      四、今后的教學(xué)注意事項:

      通過這次考試學(xué)生的答題情況來看,我認(rèn)為在以后的教學(xué)中應(yīng)從以下幾個方面進行改進:

      1、立足教材,教材是我們教學(xué)之本,在教學(xué)中,我們一定要扎扎實實地給學(xué)生滲透教材的重難點內(nèi)容。不能忽視自認(rèn)為是簡單的或是無關(guān)緊要的知識。

      2、加強同學(xué)科間的團結(jié)協(xié)作,備課要多商量,編好教案、練習(xí)和作業(yè);對后進學(xué)生多想辦法。

      3、做好培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作,重視尖子輔導(dǎo)和差生輔導(dǎo),八年級已經(jīng)到提高能力的階段了,做好強化訓(xùn)練,并堅持做好章節(jié)測試,使尖子生和差生在下一階段取得進步。

      4、教學(xué)中要重在突顯學(xué)生的'學(xué)習(xí)過程,培養(yǎng)學(xué)生的分析能力。在平時的教學(xué)中,作為教師應(yīng)盡可能地為學(xué)生提供學(xué)習(xí)材料,創(chuàng)造自主學(xué)習(xí)的機會。尤其是在應(yīng)用題的教學(xué)中,要讓學(xué)生充分展示思維,讓他們自己分析題目設(shè)計解題過程。

      5、多做多練,切實培養(yǎng)學(xué)生的計算能力。有時他們是憑自己的直覺做題,不講道理,不想原因,這點從試卷上很清楚地反映出來了。

      6、關(guān)注生活,培養(yǎng)實踐能力加強教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生生活的聯(lián)系,讓數(shù)學(xué)從生活中來,到生活中去,從而培養(yǎng)學(xué)生解決實際生活中問題的能力。

      7、關(guān)注過程,引導(dǎo)探究創(chuàng)新,數(shù)學(xué)教學(xué)不僅要使學(xué)生獲得基礎(chǔ)知識和基本技能,而且要著力引導(dǎo)學(xué)生進行自主探索,培養(yǎng)自覺發(fā)現(xiàn)新知識、新規(guī)律的能力。

    考試反思作文 篇5

      有人說:“人生只有兩次重要的考試——中考和高考!”我卻不這樣認(rèn)為,我們應(yīng)該把每次考試都看得很重要,因為只有這樣我們才會吸取教訓(xùn)并繼續(xù)努力。

      這次,我們又有了一個證明自己的機會——調(diào)研考試。

      考前,我努力地復(fù)習(xí),將老師上課講的重點、公式、單詞詞組等仔細(xì)看了好幾遍,希望能考出個好成績。第二天早上,語文試卷送到了教師,同學(xué)們竊竊私語起來,我卻沒有聽進去,因為我很緊張,“咚咚咚——”我的耳邊環(huán)繞著加快的心跳聲,雙腳在微微顫抖著。我深吸一口氣,調(diào)節(jié)自己緊張的情緒,心里只想著:只有冷靜的人才會考出好成績,千萬不能緊張!可我的雙腿還是不停地抖動、抖動、抖動······

      試卷發(fā)下來了!我閉起眼睛,舔舔干燥的嘴唇,然后拿起筆,細(xì)心地答起題來······教室里十分安靜,每個人都解答著自己的卷子,只聽見筆掃過試卷時的“唰唰”聲。

      我寫完卷子,瞄瞄鐘,只有十分鐘了!我馬上盯著卷子,檢查起來······

      收起卷子,教師里又喧鬧起來,同學(xué)們迫不及待地對起答案,他們有的愁眉苦臉,緊張不安地咬著嘴唇,手腳不停地抖動著,緊鎖著眉頭,極力掩飾著自己的慌張;有些很開心,雙眼自然地瞇成兩條細(xì)縫,激動地跳了起來,嘴里興奮地喊著“耶!”;剩下的一些則呆呆的,一動不動地坐在位置上,仿佛答案錯了許多,被嚇呆了······

      沒過一會,英語卷子發(fā)了下來,我粗粗地看了看卷子,心想:哈哈!這些題目都做過,真簡單!可考試結(jié)束后,我發(fā)現(xiàn)自己的答案有許多錯誤,便呆了,心想:唉!看來這次是考不了高分了!這也都怪我,當(dāng)初應(yīng)該好好對待這次考試才對呀!

      下午,我們又進行了緊張的數(shù)學(xué)考試,我吸取英語考試的教訓(xùn),認(rèn)認(rèn)真真地答起題來······

      第二天,龔老師抱著卷子進了教室,報起分?jǐn)?shù),我的腿又緊張地顫抖起來······我閉上眼睛,心中忐忑不安,心里念著:一定要考好!一定要考好!當(dāng)我聽到:“張嘉怡,95分”時,心里的石頭終于落地了。

      此次考試我總分排名第四,比起上次還是有所進步的。這次我考得最差的科目就是英語,只有92.5分。仔細(xì)一數(shù),因粗心而扣掉的`分?jǐn)?shù)竟有4分!唉!我一定要吸取教訓(xùn),爭取下一次考出更好的成績!星期五,我們?nèi)w六年級生在凌虹廳舉行了一次大會,聽著一個個高分,我的心靈受到極大的震撼。我低垂著頭,心想:下次一定要好好對待考試,因為考試就是檢驗自己,如果別人都進步了,那我的成績不就等于下滑嗎?所以,我一定要記住這次教訓(xùn),一定要認(rèn)真對待每一次考試!

      只講成績的人過不了明天,但是不講成績的人過不了明天!

    考試反思作文 篇6

      緊張而又忙碌的半學(xué)期過去了,我想我能夠長長的吁一口氣了。但還沒等放松,那鮮紅的成績便又壓得我喘但是氣來,政治便是發(fā)揮最為失常的一門了。

      當(dāng)講臺上“老班”的聲音“侯翔,83分”響徹云霄時,我的血液幾乎都要凝固了!83”突破了我所有大考的分?jǐn)?shù),高高的抬起了驕傲的頭顱,把我踩在了腳底下。天空是灰色的,灰一般的寂靜。

      政治考試中,后面的大題還是勉勉強強的,漏了5分,可前面的選取題就不容原諒了,兩個鮮紅的“x”吞掉了整整6分!選取題的錯誤與平時的讀課本還是有關(guān)系的;局R沒掌握,到了該運用片段的.時候便好像沒有頭緒的拼圖,總是會錯兩道的!“天才是百分之九十九的汗水+百分之一的聰明,”我此刻只付出百分之一的汗水。

      讓我此刻腸子都悔青了的,便是我的決定改錯,因為粗心大王的光臨,讓我的腦海中驟然抹去了“改錯”兩個字,草草地決定,便顯得雄心滿滿,記得當(dāng)時我還得意洋洋的幻想著自我考100分,我真傻!不認(rèn)真,哪兒來的100分?其實,這6分都能夠回答正確的,如果……世界上沒有后悔藥可賣,把一切“如果”拋去吧!以后的道路上,努力將“粗心”這塊大絆腳石踢走!

      這次政治考試上我獲得許多反思,也給我?guī)砩羁痰恼鸷场?/p>

    考試反思作文 篇7

      又一個學(xué)期就這樣結(jié)束了。迎來了盼望已久寒假。

      時光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移;厥走@半年點點滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷每一天,都已在我心中留下了永久印記,因為這些印記見證我這樣一個新生成長。在過去半年內(nèi),通過不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多。時間就是這么無情頭也不回向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命追趕著。是,誰都不想被時間丟下。而我們也隨著時間流逝一點一點成長。而美好純真隨著風(fēng)雨磨滅化成了成熟;蛟S這正是成長代價。回想自己還是考生那段日子,顯得是那么遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來之不易珍惜;在思索中了解了醞釀已久真理;在收獲后才知道努力甜美。突然覺得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來過去所見所識都是那么偏見而又膚淺,以前天真似乎在一瞬間幻化成無知和可笑,我想誰又不是這樣呢?或許在以后也會嘲笑現(xiàn)在渺小……我們不得不笑著回首我們所走過路:

      出勤情況:請了一次病假。拉下一天課希望下學(xué)期爭取做到全勤本學(xué)期沒有遲到情況。

      在日常生活上:以前我是一個衣來伸手飯來張口小孩子,而通過緊張學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們幫助,使我養(yǎng)成了獨立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及家務(wù)了。

      在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)重要性。面對二十一世紀(jì)這個知識時代,面對知識就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識將是一個一無是處廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力“資本家”時代將要過去,以知識為特征“知本家”時代即將到來。而中學(xué)時代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識黃金時代,中國本科教育又是世界一流,我應(yīng)該抓住這個有利時機,用知識來武裝自己頭腦,知識是無價。首先,合理安排時間,調(diào)整好作息時間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂時間。時間是搞好學(xué)習(xí)前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量完成老師布置作業(yè),老師布置作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗總結(jié),具有很高價值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴大自己知識面;經(jīng)常提出問題,與同學(xué)討論,向老師請教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點滴時間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域知識,知識總是有用。在這學(xué)期期末考試中,雖然考得不好,但只需繼續(xù)努力,抓緊自己學(xué)習(xí)。

      知識無止境,探索無止境,人發(fā)展亦無止境,我還有很多知識需要學(xué)習(xí)。

    考試反思作文 篇8

      期中考試過后,老師帶領(lǐng)我們對于接下來的學(xué)習(xí)做了一個總結(jié)。每個組都闡述了組內(nèi)成員、小組的優(yōu)點和需要改進的地方,學(xué)霸們也向我們敘述了他們學(xué)習(xí)生活的日常。對比之下,我發(fā)現(xiàn)以下幾點我沒有做到,且需要改進。

      1、作業(yè)情況——我每次寫完作業(yè)都是隨手亂放,這很容易出現(xiàn)落作業(yè)、給小組扣分的情況。我應(yīng)該改掉壞習(xí)慣,認(rèn)真檢查作業(yè),用袋子把作業(yè)裝好、數(shù)齊,給老師一個好的.積極的態(tài)度。

      2、小組團結(jié)——在課堂上,我應(yīng)該和小組組員討論,不能置身事外,待在座位上不動。一個小組應(yīng)該團結(jié),我認(rèn)為我們組在這方面做得不夠好,我們應(yīng)該加以改正。

      3、作息時間安排——上課時要集中注意力聽講,即便不能聽進百分百,也要認(rèn)真盡力聽講。下課趁知識還沒忘記利用課間寫些作業(yè),同時給自己留出休息時間。對于不會的題,盡早問老師,課間或中午吃完飯都可以。晚上寫作業(yè)時,不能聽音樂,不能留手機。有不會的題可以用電腦查,保證題目的正確率,盡量不讓老師心塞。晚上11:00前睡覺,至少8小時睡眠,保證第二天不會上課睡著。

      我相信,以上幾條改正后我的學(xué)習(xí)速度會加快,效率也會加強。期待改變后的自己,希望在這學(xué)期期末考試中考到滿意的成績。

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