欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)

    時(shí)間:2024-08-24 02:59:50 總結(jié)范文 投訴 投稿

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)范文

      總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀(guān)評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳?xiě)總結(jié)呢?以下是小編收集整理的小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)范文

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)范文1

      我們以上級(jí)的教育精神為準(zhǔn),追索教育真諦為目標(biāo),以推進(jìn)新課程改革為重點(diǎn),按照“實(shí)際、實(shí)用、實(shí)效”的原則,著實(shí)抓好校本教研,認(rèn)真開(kāi)展課題實(shí)驗(yàn),著力提高教教師素質(zhì),提高學(xué)學(xué)生素質(zhì)和管理水平,以人為本,全力促進(jìn)師生的全面發(fā)展、科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展,全面提升教科研的內(nèi)涵,打造名師,培養(yǎng)名生,鑄就名校,努力實(shí)現(xiàn)我校的教學(xué)又好又快發(fā)展。

      一、改進(jìn)教學(xué)方式,增強(qiáng)教育科研意識(shí)

      開(kāi)展教育科研是促進(jìn)課程改革,加快教育教學(xué)創(chuàng)新的客觀(guān)要求;是學(xué)校創(chuàng)建教育特色,提高辦學(xué)水平,提升學(xué)校品位的重要舉措;是提高教師素質(zhì),發(fā)展自我,成就自我的重要途徑。我們采取多種形式培訓(xùn)學(xué)習(xí)。參加了全市新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)、市級(jí)光盤(pán)集中培訓(xùn)學(xué)習(xí)等。通過(guò)學(xué)習(xí),全體教師充分意識(shí)到開(kāi)展教育科研,是促進(jìn)我學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展的`內(nèi)驅(qū)力。學(xué)校只有以教科研為先導(dǎo),才能使學(xué)校的教育教學(xué)工作順應(yīng)改革潮流,不斷向前推進(jìn)。我校教師樹(shù)立了教師即研究者,教室就是研究室,教研組就是研究組的觀(guān)念;教科研不是少數(shù)教育家的專(zhuān)利,不僅是專(zhuān)業(yè)研究人員份內(nèi)的工作,每個(gè)教師都有義不容辭的責(zé)任;教科研也并非什么神秘莫測(cè)的高深東西,它就發(fā)生在我們身邊,產(chǎn)生于教育過(guò)程之中。教科研是發(fā)現(xiàn)我們工作中的問(wèn)題,是反思我們教學(xué)行為,是質(zhì)疑我們手中的教材,是審視我們留給學(xué)生的作業(yè),是探討我們不能獨(dú)立解決的難題……教科研是我們大家共同的事業(yè)。

      二、開(kāi)拓創(chuàng)新,做好常規(guī)管理工作

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)。

      我校全體教師不斷加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),努力提高自身的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力,深入鉆研教育教學(xué)和教育科研理論,校領(lǐng)導(dǎo)積極主動(dòng)地深入年組、經(jīng)常深入課堂和教師一起學(xué)習(xí),一起研究,當(dāng)好教科研的研究者、參與者和服務(wù)者。積極主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展工作,不斷提高教研的層次和水平,不斷提高服務(wù)質(zhì)量。校領(lǐng)導(dǎo)每學(xué)期至少讀一本教育教學(xué)專(zhuān)著,每學(xué)期聽(tīng)課不少于20節(jié),并能主動(dòng)與上課教師交換意見(jiàn)。大家虛懷若谷,勤于鉆研,孜孜不倦,備課、上課、批改作業(yè),處理日常事務(wù),自己擠時(shí)間學(xué)習(xí),不教一日閑過(guò)。

      2、全面提高教師教科研能力。

      教師的內(nèi)在需求是學(xué)校教科研的生命力。為進(jìn)一步落實(shí)我校師資發(fā)展規(guī)劃,在全校營(yíng)造教學(xué)研討的良好氛圍,提升青年教師的專(zhuān)業(yè)技能,促進(jìn)青年教師的專(zhuān)業(yè)化發(fā)展。經(jīng)學(xué)校研究決定,我校本學(xué)期派送一名英語(yǔ)教師參加廣州英語(yǔ)培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。通過(guò)學(xué)習(xí)提高了我校的教學(xué)能力。同時(shí),我校還組織教師參加了三亞市征文比賽,分別獲得市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)。,為我校的教學(xué)發(fā)展起到了促進(jìn)的作用。

      3、加強(qiáng)信息技術(shù)建設(shè),做好電教的工作。

      根據(jù)電教的教學(xué)發(fā)展。我校派去六名教師參加了三亞市多媒體培訓(xùn)學(xué)習(xí)。回來(lái)后在校及時(shí)做好校本培訓(xùn)工作,語(yǔ)文組由江暢老師負(fù)責(zé)、數(shù)學(xué)組由文武老師負(fù)責(zé)。同時(shí),我校積極參加中心校的網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)榮獲第一名。

      總之,我校在今后的教育教學(xué)工作中,還有一些缺陷和弊端要改進(jìn)。

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)范文2

      轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期即將結(jié)束;仡欉^(guò)去,本學(xué)期,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,以“生態(tài)教育”為辦學(xué)理念,以提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量為目的,加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平,加大常規(guī)教學(xué)管理力度,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)常規(guī)管理

      1、抓好教育管理。本學(xué)期對(duì)教師業(yè)務(wù)提出的新要求,本學(xué)期在借鑒兄弟學(xué)校成功做法的同時(shí),繼續(xù)規(guī)范學(xué)校的備課制度,對(duì)所有教師進(jìn)行“基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)”備課表的使用培訓(xùn),規(guī)范教師備課的同時(shí),落實(shí)基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué),實(shí)現(xiàn)教—學(xué)—評(píng)的一致性。

      課堂教學(xué)是教學(xué)的主陣地,本學(xué)期我們校真正落實(shí)了上課制度,切實(shí)提高了課堂教學(xué)的實(shí)效,向40分鐘要質(zhì)量。每位老師每周至少聽(tīng)一節(jié)本年級(jí)段教師的課,通過(guò)聽(tīng)課評(píng)課,使每位教師都能取長(zhǎng)補(bǔ)短,把新課標(biāo)、新理念落到實(shí)處。檢查評(píng)比是實(shí)施教學(xué)管理過(guò)程中的重要一環(huán),本學(xué)期我校改變以往檢查方法,改為集中展示、評(píng)比,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,并將每次的檢查結(jié)果進(jìn)行量化積分,作為年終考核的依據(jù)。

      2、認(rèn)真組織質(zhì)量抽測(cè)。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命,為有利于更好地下一步進(jìn)行教學(xué),5月份我學(xué)校組織了期中考試,通過(guò)考試分析找出自己在教學(xué)中存在的問(wèn)題,認(rèn)真剖析優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì),指導(dǎo)下一步教學(xué)管理工作的開(kāi)展。在教中心校組織的期末數(shù)學(xué)抽測(cè)中,我校的成績(jī)?cè)谌l(xiāng)居中,學(xué)校組織全體老師進(jìn)行了專(zhuān)門(mén)的分析,從一個(gè)班級(jí)的問(wèn)題分析出學(xué)生的共性問(wèn)題,調(diào)整自己的教學(xué)。

      3、抓好教師管理。每周周一召開(kāi)教師會(huì),對(duì)教師進(jìn)行職業(yè)道德教育,認(rèn)清當(dāng)前的教育形勢(shì),樹(shù)立競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),平時(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常帶頭遵守學(xué)校的考勤制度,外出開(kāi)會(huì)、辦事盡早、盡快回校后將課及時(shí)補(bǔ)上,教師每天必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)到校,任何人不準(zhǔn)隨便缺課,有事要請(qǐng)假,嚴(yán)格遵守請(qǐng)假手續(xù),商討出符合上級(jí)標(biāo)準(zhǔn)、符合學(xué)校情況的出勤制度每月公布一次教師出勤情況,并納入了學(xué)校對(duì)教師的考核。

      4、加強(qiáng)安全教育,做到警鐘長(zhǎng)鳴,常抓不懈。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。要求師生牢固樹(shù)立“安全第一”的思想,增強(qiáng)安全防范意識(shí)。明確規(guī)定教師不得以任何理由讓學(xué)生站在教室外,不得對(duì)學(xué)生進(jìn)行體罰或者變相體罰,不得侮辱學(xué)生的人格尊嚴(yán)。

      二、以教科研為龍頭,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)的整體工作

      1、常抓教師基本功

      依據(jù)《語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》“優(yōu)秀詩(shī)文背誦推薦篇目”75首的要求,每天一板古詩(shī)粉筆字,每周三張毛筆字,每天曬出一板粉筆字是全體教師對(duì)自己的要求。在運(yùn)筆、間架結(jié)構(gòu)的探討鉆研中每位教師提升了書(shū)寫(xiě)基本功,提升了古詩(shī)涵養(yǎng)。

      2、教育科研“手拉手”,以科研興校

      本學(xué)期我校立足課題研究,以課題研究帶動(dòng)教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展和成長(zhǎng),本學(xué)期我校《小學(xué)中高段數(shù)學(xué)非書(shū)面作業(yè)的設(shè)計(jì)與評(píng)價(jià)策略研究》《小學(xué)語(yǔ)文課堂中激發(fā)學(xué)生有效閱讀的策略研究》,以及中心校省課題有條不紊的開(kāi)展結(jié)項(xiàng)研究。李建強(qiáng)老師主持的市課題《提升農(nóng)村小學(xué)英語(yǔ)教師基于標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)設(shè)計(jì)能力的實(shí)踐研究》,和王楠老師主持的市課題《基于學(xué)科核心素養(yǎng)的小學(xué)語(yǔ)文作業(yè)設(shè)計(jì)實(shí)踐研究》成功立項(xiàng)。

      3、規(guī)范教研活動(dòng)。我校在本學(xué)期將教研活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范,學(xué)期以老帶新,五月份為新任教師課堂匯報(bào)月,固定時(shí)間每周二第三節(jié),第四節(jié)。兩人一組,第一組:陳晨、張瑤瑤,第二組:李曉慧、楊凱麗,第三組:邢波霞、李雪晶,并在五月最后一個(gè)月份評(píng)出三位優(yōu)秀教師。通過(guò)賽課提升了新任教師的教學(xué)水平,加強(qiáng)了師帶徒的影響力。

      三、積極搭建平臺(tái),提高教師素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展

      本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)以“服務(wù)教師,提高教師素質(zhì)”為著力點(diǎn),為教師參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng)搭建平臺(tái),幫助教師在實(shí)踐中提高自身素質(zhì)。先后安排外出到南京、長(zhǎng)沙聽(tīng)課學(xué)習(xí)3人次。為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,學(xué)校也組織學(xué)生參加各級(jí)各類(lèi)活動(dòng):譬如鄭州市的啦啦操比賽、二七區(qū)班級(jí)足球聯(lián)賽、二七區(qū)優(yōu)秀校本課程展示。通過(guò)這些活動(dòng)展示了櫻小學(xué)生的風(fēng)采,提升了自身的自信心。

      四、探索與落實(shí)修身養(yǎng)性2+1課程

      本學(xué)期我校繼續(xù)認(rèn)真組織學(xué)生學(xué)習(xí)花樣跳繩。通過(guò)一學(xué)期的努力訓(xùn)練,所有學(xué)生都掌握了二級(jí)動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生已經(jīng)可以將三級(jí)動(dòng)作完整的做下來(lái),鍛煉了學(xué)生的體質(zhì),豐富了學(xué)生的課外活動(dòng),達(dá)到修身的'目的。

      同時(shí)我們還開(kāi)設(shè)了書(shū)法地方課程,由有經(jīng)驗(yàn)的劉愛(ài)霞老師授課,通過(guò)一學(xué)期的實(shí)踐,學(xué)生基本掌握了毛筆字的書(shū)寫(xiě)方法,我們期望通過(guò)書(shū)法的;練習(xí),達(dá)到養(yǎng)性的效果。在六一藝術(shù)節(jié)上各校本課程展示出靚麗的風(fēng)采。

      同時(shí)我校還開(kāi)設(shè)了足球、管樂(lè)團(tuán)、拉丁舞、書(shū)法、葫蘆絲、戲曲、健美操、櫻桃核貼畫(huà)等校本課程,學(xué)生可以根據(jù)自己的興趣愛(ài)好,任意選擇其中一個(gè)進(jìn)行學(xué)習(xí),豐富學(xué)生的課余生活。

      五、存在問(wèn)題及改進(jìn)措施

      本學(xué)期我校工作雖取得了一定的成績(jī),但是成績(jī)面前也有不足的地方,問(wèn)題有如下不足之處:

      1、由于學(xué)校我校師資力量不足,制約了正常的教學(xué)活動(dòng)不能正常地開(kāi)展。

      2、個(gè)別班級(jí)課堂常規(guī)落實(shí)不夠到位,學(xué)生優(yōu)良習(xí)慣有待提高。

      3、教科研方面,管理不到位缺乏相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)評(píng)價(jià)機(jī)制。

      改進(jìn)措施:

      1、加強(qiáng)班級(jí)、學(xué)生管理,提升學(xué)生優(yōu)良學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。

      2、加強(qiáng)對(duì)青年教師的指導(dǎo),加強(qiáng)師帶徒有經(jīng)驗(yàn)教師對(duì)新任教師的指導(dǎo)管理。

      3、期末加強(qiáng)對(duì)新教師的聽(tīng)評(píng)課常規(guī)研討。

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)范文3

      光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼之間一個(gè)學(xué)期又將結(jié)束,我們科學(xué)教研組的教育教學(xué)工作也告一段落;仡櫼粋(gè)學(xué)期來(lái)的科學(xué)教研工作,我們覺(jué)得在學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視下,在全體科學(xué)老師的共同努力團(tuán)結(jié)協(xié)作下,教育教學(xué)工作有了一定起色,基本完成了學(xué)期初預(yù)定的目標(biāo)。現(xiàn)將這一學(xué)期來(lái)的工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),重視提高自身素質(zhì)。

      新學(xué)期開(kāi)始,我們學(xué)習(xí)了新修訂的《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(3-6年級(jí))》,認(rèn)真領(lǐng)會(huì)了《科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》精神,按照課標(biāo)要求進(jìn)行教學(xué),F(xiàn)在的科學(xué)完全不同于以前的自然教材,內(nèi)容上、學(xué)習(xí)方法上有了很大的改變,面對(duì)教材許多老師都不知該怎么去教,其中有許多的內(nèi)容就連老師也知道不多,所以有必要組織每位任教科學(xué)的教師進(jìn)行課程的培訓(xùn),坐下來(lái)學(xué)習(xí)一下科學(xué)課的課程標(biāo)準(zhǔn),希望老師們能對(duì)科學(xué)教材有個(gè)整體的把握。全體科學(xué)教師都非常珍惜每一次的教研活動(dòng),積極準(zhǔn)時(shí)參加教研組活動(dòng)。在活動(dòng)中大家暢所欲言,把教學(xué)中碰到的問(wèn)題提出來(lái)大家共同討論,相互研討科學(xué)課的教材教法,交流心得體會(huì)。大家都認(rèn)為收獲很多,啟發(fā)很大。不管是自己的教育理論水平和教育教學(xué)能力都有了很大的提高。

      二、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理,提高課堂教學(xué)效率。

      為了提高我們科學(xué)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量,我們?cè)趯W(xué)期初就認(rèn)真制定了本學(xué)科的教研組工作計(jì)劃,并組織老師進(jìn)行集體備課,從而使各位教師相互取長(zhǎng)補(bǔ)短,還可以將自己的教案發(fā)到網(wǎng)絡(luò)上,使自己的勞動(dòng)成果與他人共享,聽(tīng)取別人發(fā)表的意見(jiàn),或給他人的教案發(fā)表看法,在交流中提高自己的理論知識(shí),不斷吸收新的先進(jìn)的教學(xué)理念,確立一些新的課改理念。

      我們的具體做法是:每個(gè)學(xué)期開(kāi)始,將年級(jí)和課題分給具體負(fù)責(zé)的教師,各位教師要認(rèn)真鉆研教材,形成個(gè)性教案,科學(xué)教師再依據(jù)自己學(xué)生的特點(diǎn),以及自己的教學(xué)特色,最后定出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)。

      三、加強(qiáng)校內(nèi)和校際間的交流研討,提高教學(xué)水平。

      為了提高我校的科學(xué)教學(xué)水平,先后進(jìn)行了多次區(qū)內(nèi)教研活動(dòng),每次活動(dòng)都做到定課題、定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,并注意突出重點(diǎn),加強(qiáng)活動(dòng)的針對(duì)性。每位教師準(zhǔn)備教研發(fā)言稿;顒(dòng)中,各位老師認(rèn)真聽(tīng)取他人發(fā)言,積極交流,組長(zhǎng)做好活動(dòng)記錄,另外大家共同討論教學(xué)中遇到的問(wèn)題,尋找解決辦法,大家獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,實(shí)現(xiàn)資源共享,發(fā)揮好最大效益。

      另外我們還積極倡導(dǎo)老師們積極撰寫(xiě)教研論文,實(shí)現(xiàn)教師角色的轉(zhuǎn)變,由傳統(tǒng)的“教書(shū)匠”成為教育專(zhuān)家。

      四、認(rèn)真輔導(dǎo)好科技興趣活動(dòng),豐富學(xué)生課余生活。

      青少年科技教育工作是一項(xiàng)長(zhǎng)期而系統(tǒng)的工程,科技教育必須同學(xué)科的`整體工作有機(jī)地結(jié)合起來(lái),我們科學(xué)教師有這方面的優(yōu)勢(shì),輔導(dǎo)學(xué)生科技活動(dòng)是我們科學(xué)教師義不容辭的責(zé)任。它是科學(xué)課教學(xué)的拓展和延伸。我們成立了科學(xué)興趣小組。在本學(xué)期的科技活動(dòng)中我們輔導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行科技小制作和小發(fā)明的實(shí)踐。

      為使學(xué)生全面發(fā)展,學(xué)有特長(zhǎng),依據(jù)縣城學(xué)區(qū)中心校要求,我們科學(xué)組全體教師組織三至六年級(jí)學(xué)生,利用課余時(shí)間辦科普手抄報(bào)這項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)生在活動(dòng)中,不斷發(fā)現(xiàn)、不斷探索和解決一些問(wèn)題,培養(yǎng)了各種能力

      當(dāng)然科學(xué)教研組所取得的成績(jī)還得歸功于學(xué)區(qū)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)和鼎力支持,全體教師們的共同努力和積極配合。但也有許多不足之處,還將面臨許多新的挑戰(zhàn),在新課程新理念中教師要做好轉(zhuǎn)軌工作,同樣教研組工作也應(yīng)轉(zhuǎn)變,適應(yīng)新時(shí)期新課程的需要,只有這樣才能跟上時(shí)代的步伐。

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)范文4

      本學(xué)期,我校教育教學(xué)工作在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在中心校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,堅(jiān)持以轉(zhuǎn)變觀(guān)念、注重實(shí)效為指導(dǎo)思想,認(rèn)真貫徹以質(zhì)量為生命線(xiàn),在規(guī)范中求發(fā)展的發(fā)展策略,積極推進(jìn)教學(xué)管理與課程改革,努力實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo),本著“求真、務(wù)實(shí)”的精神,堅(jiān)持以實(shí)施課程改革為重點(diǎn),以提高教學(xué)質(zhì)量為中心,以教育科研為抓手,扎實(shí)開(kāi)展教導(dǎo)處工作,著力提高辦學(xué)水平和教學(xué)質(zhì)量。反思才會(huì)進(jìn)步,總結(jié)才會(huì)提高,現(xiàn)對(duì)本學(xué)期教導(dǎo)處工作作如下總結(jié):

      一、規(guī)范課程設(shè)置,推進(jìn)課程改革

      嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)法規(guī),開(kāi)齊課程,上足課時(shí),做到學(xué)科安排不走樣,確保高質(zhì)量完成各科教育教學(xué)任務(wù)。

      二、狠抓常規(guī)管理,提高教學(xué)效益

      1、加強(qiáng)常規(guī)檢查的力度,搞好教學(xué)常規(guī)反饋工作。本學(xué)期教導(dǎo)處進(jìn)一步完善教學(xué)常規(guī)檢查評(píng)價(jià)制度,建立“備、批、聽(tīng)”檢查制度和教學(xué)常規(guī)反饋制度。同時(shí)加強(qiáng)了聽(tīng)課的力度,本學(xué)期,開(kāi)展了課堂活動(dòng)月活動(dòng),并且對(duì)教師的課堂效率、教學(xué)水平、教學(xué)手段等進(jìn)行公正、客觀(guān)的評(píng)價(jià)。

      2、向課堂教學(xué)要質(zhì)量。提高課堂效率,堅(jiān)持向課堂要效益,努力備好每一節(jié)課,上好每一堂課。課堂教學(xué)作為教學(xué)的主陣地,在繼續(xù)重視基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能教學(xué)的同時(shí),要關(guān)注學(xué)生情感、態(tài)度價(jià)值觀(guān)的培養(yǎng)。具體要求如下:

     、啪(xì)備課,讓每一節(jié)課充實(shí)。

      教案是教師實(shí)施教學(xué)的方案,因此要求每位教師認(rèn)真研究教材,進(jìn)行充分備課,積極參加網(wǎng)絡(luò)集體備課,教案的整體設(shè)計(jì)要美觀(guān)大方,書(shū)寫(xiě)工整。

      ⑵嚴(yán)實(shí)上課,讓每一位學(xué)生都有收獲。

      課堂教學(xué)是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),是完成教學(xué)任務(wù)、提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。每個(gè)教師都應(yīng)嚴(yán)格要求自己,充分利用45分鐘,認(rèn)真上好每一節(jié)課。

      3、掌握教學(xué)基本功。本學(xué)期教師大練基本功,每周兩張鋼筆字,一張簡(jiǎn)筆畫(huà),一張毛筆字,一塊小黑板,努力提高自己的基本功。五十周歲以下的教師進(jìn)行了信息技術(shù)培訓(xùn)。通過(guò)這兩項(xiàng)活動(dòng),教師語(yǔ)言準(zhǔn)確、規(guī)范、簡(jiǎn)練生動(dòng);板書(shū)正確工整,清楚精練,課堂組織能力進(jìn)一步增強(qiáng)。

      4、抓好教師培訓(xùn),提高教師教學(xué)水平。為切實(shí)提高教干教師的教學(xué)水平,我校利用暑假期間,參加了“教師通識(shí)培訓(xùn)”、“班主任管理培訓(xùn)”等培訓(xùn)工作。通過(guò)觀(guān)看魏書(shū)生學(xué)校管理講座,語(yǔ)數(shù)英三科課標(biāo)解讀、任小艾班級(jí)管理藝術(shù)等視頻資料,充實(shí)了廣大教干的管理思想,提高了教師的教學(xué)技能水平。

      5、加大了外出學(xué)習(xí)力度,學(xué)校通過(guò)多種渠道,加強(qiáng)教師的培訓(xùn),其中派張斌老師到泰安學(xué)習(xí),派張成鳳、王波、李麗、趙慶賀等老師到蘭山、羅莊等地學(xué)習(xí),積極派老師參加中心校及高新區(qū)組織的高效課堂聽(tīng)課活動(dòng),加強(qiáng)外出人員學(xué)習(xí)的消化吸收,要求外派人員撰寫(xiě)外出體會(huì),上移植課,示范課。

      三、夯實(shí)教學(xué)研究,提高教學(xué)質(zhì)量

      1、本學(xué)期我們將教研工作抓實(shí)抓細(xì),努力使教研工作輻射到每個(gè)年級(jí),每個(gè)學(xué)科,滲透到每一位教師及教學(xué)的基本環(huán)節(jié)。

      2、做好“青藍(lán)工程”,提供外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)

      我們重視優(yōu)秀教師發(fā)展的同時(shí),高度重視發(fā)揮他們的幫帶作用,進(jìn)一步培養(yǎng)年輕教師,促進(jìn)教師整體的發(fā)展,在師徒互動(dòng)中,分享經(jīng)驗(yàn),互相學(xué)習(xí),彼此支持,共同成長(zhǎng)。同時(shí)我們抓住外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì),組織青年教師外出學(xué)習(xí)、充電,不斷提高他們的業(yè)務(wù)水平。

      通過(guò)中心校及本校一系列的培訓(xùn)與指導(dǎo),我們明顯地感覺(jué)到新老師們的工作責(zé)任心很強(qiáng),教學(xué)思路明確。在12月3日中心校組織的新崗老師展示課評(píng)選活動(dòng)中,我校兩名老師獲得了一等獎(jiǎng)。

      四、重視教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、提高師德修養(yǎng)

      教導(dǎo)處要求所有教師加強(qiáng)自身業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),一學(xué)期讀兩本好書(shū),認(rèn)真寫(xiě)好學(xué)習(xí)《給教師的建議一百條》的心得體會(huì)。教師除了具有教學(xué)能力外,還必須具有職業(yè)道德素養(yǎng)。教導(dǎo)處倡導(dǎo)教師積極撰寫(xiě)教學(xué)反思,在教學(xué)實(shí)踐中不斷反思自己的教學(xué)行為和方式,并按中心校統(tǒng)一要求把反思上傳至個(gè)人博客,做好教師學(xué)習(xí)交流。教師以學(xué)校為平臺(tái),給了每一位教師自我反思、發(fā)表見(jiàn)解觀(guān)點(diǎn)、交流體會(huì)的空間,真正的關(guān)注了教師的成長(zhǎng)。

      五、組織開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的`能力

      本學(xué)期我校組織開(kāi)展了一系列朗讀比賽、演講比賽、鋼筆字比賽、古詩(shī)文背誦比賽、數(shù)學(xué)計(jì)算能力競(jìng)賽、小學(xué)生習(xí)作征文,讓學(xué)生在活動(dòng)中成長(zhǎng),在活動(dòng)中提高,在活動(dòng)中培養(yǎng)自己的能力。

      六、工作中問(wèn)題的反思

      本學(xué)期教導(dǎo)處工作有了一定的改進(jìn),一定程度上提高了教學(xué)效益,促進(jìn)了教育教學(xué)發(fā)展,不可否認(rèn),也存在著一些亟待解決的問(wèn)題。

      1、教師教育教學(xué)觀(guān)念仍需要進(jìn)一步轉(zhuǎn)變

      實(shí)踐中我們發(fā)現(xiàn)教師教育教學(xué)觀(guān)念的轉(zhuǎn)變?nèi)匀恍枰粋(gè)過(guò)程,要付出更多的的努力。

      2、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)檢查結(jié)果的評(píng)價(jià)

      在本學(xué)期的教學(xué)檢查中仍然發(fā)現(xiàn)個(gè)別老師為完成任務(wù)而補(bǔ)教案、抄補(bǔ)聽(tīng)課記錄的現(xiàn)象,造成了消極的影響。

      總之,在過(guò)去一學(xué)期,整體工作上取得了一些成績(jī),也存在著一些問(wèn)題,更面臨許多的困惑,如果形成良性的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境,抓住每一項(xiàng)制度的落實(shí),工作會(huì)做得更好。

    【小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)】相關(guān)文章:

    小學(xué)教學(xué)教研的工作總結(jié)02-24

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)(精選15篇)02-01

    小學(xué)春季學(xué)期教學(xué)教研工作總結(jié)08-29

    小學(xué)學(xué)校教學(xué)教研工作總結(jié)08-12

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)范文【精華】08-05

    小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)教研工作總結(jié)05-29

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)(集錦15篇)12-09

    小學(xué)教學(xué)教研工作總結(jié)范文14篇06-07

    小學(xué)線(xiàn)上教學(xué)教研總結(jié)02-25