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遠教工作總結(jié)3篇
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可以幫助我們總結(jié)以往思想，發(fā)揚成績，是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了�？偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢？以下是小編整理的遠教工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
遠教工作總結(jié)1
我市農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育工作在市委的高度重視下，按照郴州市委遠教辦的部署，圍繞年初制定的工作目標(biāo)和市委市政府“抓培訓(xùn)、興產(chǎn)業(yè)”的思路，立足于建，強化于管，探索于學(xué)，發(fā)揮于實，狠抓落實，力求實效，各項工作創(chuàng)造性地穩(wěn)步推進。一年來，投入340萬元新建終端接收站點86個，使全市的遠程教育站點達到121個（不含教育部門承建的179個），超額完成郴州市下達的建站任務(wù)。利用遠程教育站點開展各類培訓(xùn)1800多次，培訓(xùn)黨員干部群眾40000多人次。有力促進了全市黨員教育工作,有效提高了黨員和群眾的素質(zhì)，更加加快了全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化進程和農(nóng)民增收。20xx年全市農(nóng)業(yè)科技進步對農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值的貢獻率達到了78%。我市遠程教育學(xué)用工作和站點建設(shè)工作分別受到今年6月份來資調(diào)研的全國遠教辦領(lǐng)導(dǎo)以及11月份對我市進行站點評估的`省委組織部檢查組領(lǐng)導(dǎo)的高度評價。我市的遠程教育工作經(jīng)驗分別被《湘組研究》（20xx第2期）、《郴州通訊》（20xx年第3期）等權(quán)威刊物刊登。
一、立足于建，著力規(guī)范提質(zhì)，促進站點建設(shè)高標(biāo)準推進
1、抓住機遇促使100%鄉(xiāng)鎮(zhèn)建成遠程教育擴展型視頻會議站點。巧抓市委市政府高度重視遠程教育工作，大力實施農(nóng)村信息化戰(zhàn)略的良好契機，分兩批新建站點86個，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)一級全部建成遠程教育終端接收站點，超額完成省、郴下達的建設(shè)任務(wù);并按照市委市政府“高標(biāo)準、高質(zhì)量、可視頻、可共享”的要求，與信息中心一起,建成集電子政務(wù)視頻會議系統(tǒng)與遠程教育終端接收系統(tǒng)于一體的高標(biāo)準擴展型站點,使鄉(xiāng)鎮(zhèn)的基本型站點升級成擴展型站點，全市所有鄉(xiāng)鎮(zhèn)站點都成為擴展型站點，開郴州市之先河。
2、全面推行遠教站點“兩室”分離。針對電腦放在遠教學(xué)習(xí)室不便于組織收看和保管的實際情況，對全市各終端接收站點提出了遠教學(xué)習(xí)室和電腦室實行“兩室”分離的要求。并組織力量，使全市有條件的站點全部實現(xiàn)了“兩室”分離，占所建站點的85%以上。與此同時，還對室內(nèi)所有上墻版面、桌椅板凳等物品進行了重新規(guī)范擺設(shè)。
3、廣泛提倡遠教站點“一站多用”、“一室多用”。要求所有遠教站點都要加掛“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育站點”、“農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育學(xué)�！眱蓧K牌子；所有遠程教育學(xué)習(xí)室都要加掛“遠教學(xué)習(xí)室”、“黨員活動室”、“計生學(xué)�！薄ⅰ胺ㄖ埔剐！钡扰c學(xué)習(xí)活動有關(guān)的牌子。較好地提升了農(nóng)村活動陣地的檔次和農(nóng)村計劃生育、社會治安綜合治理等工作的服務(wù)水平。
4、努力拓寬遠程教育建站領(lǐng)域。分別建立了市委黨校集視頻會議、視頻交互、演播于一體的多功能演播廳和市老干部局老干部遠程教育接收站，延伸了建站領(lǐng)域。同時，在興寧鎮(zhèn)積極探索遠程教育依托有線電視網(wǎng)絡(luò)直接進村入戶工作，目前已完成規(guī)劃設(shè)計等基礎(chǔ)工作。
二、強化于管，突出制度建設(shè)，促進站點建設(shè)規(guī)范運行
1、設(shè)計了一套規(guī)范的學(xué)用管理制度。統(tǒng)一印制了《遠程教育站點設(shè)備管理臺帳》、《遠程教育集中學(xué)習(xí)登記簿》、《遠程教育個性化學(xué)習(xí)登記簿》，對學(xué)用工作實行“一帳二簿”臺帳式管理。同時，還統(tǒng)一制定了《遠程教育教學(xué)活動制度》、《計算機房管理制度》、《設(shè)備管理制度》等有關(guān)規(guī)章制度，并全部實現(xiàn)規(guī)范上墻。
２、編制了一本《遠教站點規(guī)范化建設(shè)手冊》。精心編制《 農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育終端接收站點規(guī)范化建設(shè)手冊》下發(fā)至各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、基層終端接收站點，用于指導(dǎo)全市的建管學(xué)用工作。該《手冊》分站點建設(shè)標(biāo)準、設(shè)備管理標(biāo)準、制度建設(shè)標(biāo)準、宣傳標(biāo)準、資料整理標(biāo)準、學(xué)用組織管理標(biāo)準等六個方面，每個方面都明確了具體的標(biāo)準和要求。各個方面重點突出,操作性強。為使《手冊》盡快落到實處，市委遠教辦還組織專門力量用了一個多月時間到各站點督促、檢查、指導(dǎo)，目前，全市大部分站點都做到了建設(shè)規(guī)范有序，檔次明顯得到提升，學(xué)用組織效果明顯增強。
�。�、出臺了一個《遠程教育學(xué)用管理考核辦法》。經(jīng)過調(diào)研和廣泛征求意見，制定《資興市農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育學(xué)用管理考核辦法》，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委組織委員、遠教專干、技術(shù)輔導(dǎo)員實行分
類專項考核。考核結(jié)果納入全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)三個文明建設(shè)考核和黨建工作考核范疇，與鄉(xiāng)鎮(zhèn)組織委員、遠教專干的評先評優(yōu)掛鉤。村(社區(qū))遠教站點由各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)黨委組織考核。并在8月份,采取抽查與自查相結(jié)合的方式,對全市各鄉(xiāng)鎮(zhèn)的遠教工作開展了半年考核,起到很好地督促落實作用，充分調(diào)動了遠教工的積極性。
4、建立了一支有戰(zhàn)斗力的遠教管理員和志愿者服務(wù)隊伍。今年來，每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)都配備了遠教專干，并把計算機水平最好、責(zé)任心最強的干部職工作為專職遠教輔導(dǎo)員；每個村級終端接收站點，結(jié)合村黨支部、村委會換屆，都配備了兩名以上素質(zhì)較高的操作員。到目前為止，全市已有248名基層遠教骨干，其中鄉(xiāng)鎮(zhèn)遠教管理人員58名，村級遠教骨干190名。為全面提高他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)，市委遠教辦還分別在4月18日—22日、6月15日—17日舉行了站點管理員培訓(xùn)班暨“遠教技術(shù)大比武”活動和學(xué)用管理培訓(xùn)班，在市里培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也分別組織轄區(qū)各站點開展了不同形式的培訓(xùn)。通過層層培訓(xùn)，相當(dāng)一部分操作員都能獨立的熟練上機操作。與此同時，市委遠教辦根據(jù)平時工作接觸了解，從鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村以及市直有關(guān)部門聘請了10名懂技術(shù)、熱情高、責(zé)任心強的同志為遠教志愿者，及時為各遠教站點提供快捷、方便的服務(wù)，并想他們發(fā)了聘書，實行持證上崗。這10名志愿者，為我市今年省檢評估打下滿分發(fā)揮了重要作用。
三、探索于學(xué)，精心組織培訓(xùn)，促進站點學(xué)用活動升級
�。薄⒁赞r(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點為平臺，適時組織產(chǎn)業(yè)知識培訓(xùn)。市委遠教辦根據(jù)全國遠程辦制定的《農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠程教育教學(xué)大綱》，結(jié)合我市實際，在制定各類教學(xué)計劃的同時，突出將中央遠程教育網(wǎng)、流媒體中的產(chǎn)業(yè)信息、實用技術(shù)下載，編成《產(chǎn)業(yè)知識學(xué)用指南》下發(fā)到各基層站點，指導(dǎo)各站點的產(chǎn)業(yè)教學(xué)活動。今年創(chuàng)刊以來，共編發(fā)6期《產(chǎn)業(yè)知識學(xué)用指南》，較好地促進了全市農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)尤其是新興產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如白廊鄉(xiāng)白廊村利用湖面網(wǎng)箱養(yǎng)殖“羅非魚”、“叉尾肥魚”，從引進、成功到發(fā)展，都是得益于下載的相關(guān)知識和技術(shù)。
２、以農(nóng)村現(xiàn)代遠程教育站點為平臺，制放“鄉(xiāng)土課件”。市委遠教辦圍繞我市東江魚、東江果、黑山羊、雜交制種、狗腦貢茶、等10大農(nóng)業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)以及共產(chǎn)黨員中的優(yōu)秀典型，聯(lián)合相關(guān)職能部門，制作相關(guān)“鄉(xiāng)土課件”12套，全部放進《湖南紅星網(wǎng)資興分站》，供各基層站點寬帶點播，并制成光盤發(fā)行到各基層站點，供教學(xué)使用。這些“鄉(xiāng)土課件”教材，簡明實用，針對性強，推動全市農(nóng)村經(jīng)濟快速發(fā)展。如七里鎮(zhèn)茅坪村利用遠程教育播放生豬養(yǎng)殖光盤，原先每次是來幾個大戶觀看，現(xiàn)在每次是幾十上百人。該村生豬養(yǎng)殖業(yè)也迅猛發(fā)展，大戶有幾家增加到30余家，全村年出欄有二年前的3000頭增至11000頭。東江鎮(zhèn)田心村依托本村的東江菜、東江魚、生豬養(yǎng)殖等專業(yè)協(xié)會，利用遠程教育有針對性地進行各種實用技術(shù)培訓(xùn)，加速了該村種養(yǎng)大戶產(chǎn)生和規(guī)模經(jīng)濟發(fā)展。該村今年從網(wǎng)上了解到甜玉米的行情較好，組織村民發(fā)展甜玉米產(chǎn)業(yè)，建立了連片150多畝的甜玉米基地，并利用遠程教育組織農(nóng)戶收看天網(wǎng)下載的甜玉米種植技術(shù)，使村民種植甜玉米的積極性大增。
遠教工作總結(jié)2
本學(xué)期，我校按照白廟學(xué)區(qū)的部署要求，積極行動，認真安排，組織全校教師進行了有計劃、有步驟的學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，取得了明顯的收效，提高了大家運用現(xiàn)代技術(shù)教育手段來輔助教學(xué)的能力，促進了我校教育教學(xué)工作的發(fā)展創(chuàng)新�，F(xiàn)將這項工作的開展情況做以簡單小結(jié)，以便為今后提供借鑒和參考。
一、健全機構(gòu)，有效保障。
為保證設(shè)備設(shè)施的正常使用、充分發(fā)揮項目的有效作用，扎實有效地開展各項工作，我校成立了以馬存虎校長為組長、劉輝教導(dǎo)主任為副組長、小學(xué)遠教管理員張小平和全體教師為成員的遠程教育工程領(lǐng)導(dǎo)小組。
二、建章立制，規(guī)范管理。
建立現(xiàn)代遠程教育工程項目是一件非常不容易的事。它體現(xiàn)了黨和政府對偏遠地區(qū)中小學(xué)教育的關(guān)懷和重視，為此花費了巨資，對項目學(xué)校寄予了殷切希望，希望這一項目的實施能為項目學(xué)校學(xué)生通過教學(xué)接受全新的教育信息，從而增長知識，開闊視野。為不辜負黨和政府的厚望，把此項工作做好做實，學(xué)校必須有一套完整的管理制度和操作規(guī)程，我校根據(jù)遠程教育工程項目設(shè)備以及工作開展的特點，制定了《遠程教育管理員崗位職責(zé)》等14項管理制度，并做到各校統(tǒng)一、規(guī)范上墻。
三、學(xué)校重視，保障有力。
我校組織教師認真學(xué)習(xí)了區(qū)教育局和鄉(xiāng)社發(fā)辦下發(fā)的有關(guān)遠程教育培訓(xùn)的所有文件，充分了解了當(dāng)代教育發(fā)展的趨勢，體會遠程教育和信息技術(shù)在現(xiàn)代教學(xué)環(huán)境中重要意義，讓每位教師明白教師角色的新內(nèi)涵：教學(xué)已經(jīng)不再是一本書外加一支粉筆能夠應(yīng)付的了，它需要通過多種途徑獲取更多信息并使用更新穎的教學(xué)方法才能完成的，要適應(yīng)新的教學(xué)環(huán)境，只有不斷學(xué)習(xí)，提高自己的業(yè)務(wù)能力，尤其是掌握和運用現(xiàn)代信息技術(shù)的能力。
四、合理安排，落實任務(wù)。
學(xué)校把每周周日晚上和周三晚上的7：309：00定為培訓(xùn)時間，把培訓(xùn)內(nèi)容按難易程度，本著循序漸進的原則，以行事歷的形式固定下來。培訓(xùn)主要是對課件的制作方法的培訓(xùn)。培訓(xùn)過程中，大家克服了工作忙碌技術(shù)生疏等諸多困難，持之以恒，表現(xiàn)出了極大的毅力和耐心。
五、存在問題，今后打算
1、進一步建章立制，規(guī)范管理，使各項工作有章可循，有據(jù)可依。
2、加大各類培訓(xùn)力度，制定切實可用的培訓(xùn)計劃和方案，并力求工作的務(wù)實性、實效性。
3、加強對各校的指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查，特別是各收視點要做好轄區(qū)內(nèi)播放點的管理和指導(dǎo)工作。
4、加強遠程教育與教研教改的結(jié)合，特別是與“十一五”期間教師教育的'結(jié)合，以“決戰(zhàn)課堂”和“新教材大練兵”為突破口。
5、繼續(xù)開展形式多樣的各種活動，用活動來推進遠程教育工作的發(fā)展繼續(xù)實施“五個一“工程。
6、積極爭取各種機會，增大各校遠程教育的發(fā)展空間，增強各校遠程教育的自身造血功能。
7、加強對各校遠教管理員的培訓(xùn)，提高管理員業(yè)務(wù)素質(zhì)。
8、學(xué)校保證遠教經(jīng)費，確保設(shè)備正常運轉(zhuǎn)，滿足培訓(xùn)和教學(xué)的需要。
9、加大對管理員、教師的考核，將遠教學(xué)習(xí)與評優(yōu)晉級、年度考核結(jié)合起來。
隨著遠程教育手段的實施和應(yīng)用，使我校辦學(xué)條件和現(xiàn)代化教學(xué)水平上一個新臺階，更重要的是為我校注入了全新的教學(xué)資源、教學(xué)信息和教學(xué)方法，必將為全校師生的教學(xué)觀念、思維方式、學(xué)習(xí)方式和行為習(xí)慣注入鮮活的內(nèi)容，為我鄉(xiāng)的教育教學(xué)帶來生機與活力，為實現(xiàn)“三個面向”邁出新的步伐。
本年工作已結(jié)束，雖然取得了一定成績，但仍有諸多問題，與黨和國家的要求還有一定的距離，需要在以后的工作中不斷探索、開拓進取，以取得更大的成績。
遠教工作總結(jié)3
為了進一步提高我鄉(xiāng)小學(xué)教師遠程教育應(yīng)用水平更好的發(fā)揮遠程教育設(shè)備
效益，推進我鄉(xiāng)教育信息化水平。一學(xué)期來，我們按照縣局召開的關(guān)于“遠程教育三年行動計劃動員大會”精神，認真組織全鄉(xiāng)小學(xué)教師，積極開展遠程培訓(xùn)與實施，現(xiàn)將遠程開展情況作如下總結(jié)：
一、指導(dǎo)思想。
一學(xué)期來，我們在遠程教育工作中，本著以體現(xiàn)學(xué)生的能力發(fā)展為宗旨，以科學(xué)教學(xué)水平及教師能力提高為根本，促進學(xué)校全面發(fā)展為目的，從而使遠程教育真正成為提高我鄉(xiāng)小學(xué)教育質(zhì)量的新的增長點。
二、認真落實遠程教育模式應(yīng)用的指導(dǎo)。
1、充分利用遠程資源更好的為教學(xué)服務(wù)。本學(xué)期來，我們鄉(xiāng)校有計劃、有組織的每周三下午對教師開展遠程教育應(yīng)用的集中研訓(xùn)，并將本教研和課改等活動一并納入遠教模式應(yīng)用的內(nèi)容。鄉(xiāng)校組織了專職人員定期下派基層小學(xué)，幫助和引導(dǎo)廣大教師提高應(yīng)用遠程設(shè)備的'教學(xué)能力，注重開展對遠程資源的利用與研究。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭垂范、帶頭研究、帶頭應(yīng)用。御泉小學(xué)校長寇鵬、生莊小學(xué)校長仙久常等校長遠程技術(shù)操作與應(yīng)用達到領(lǐng)先水平。
2、認真落實了教學(xué)管理與措施。①、將遠程教育納入了我鄉(xiāng)教育教學(xué)計劃和工作總結(jié)與考評。②、遠教設(shè)備與資源應(yīng)用一一落實于課程安排之中。一學(xué)期來，全鄉(xiāng)遠教各類設(shè)備應(yīng)用每周都在20課時，教師應(yīng)用面以達到80%以上。③、遠程應(yīng)用落實到了各個學(xué)科、班級。各校每周三開展一次教研活動，從而使遠程應(yīng)用發(fā)揮了它應(yīng)有的效益。④、狠抓了遠教設(shè)施的管理與實施。本學(xué)期來，各校都將遠教設(shè)備放置在了電教室等教學(xué)活動場所，有專人負責(zé)。各校每周都能按時接收，并對下載的資源分學(xué)科整理歸檔。對有價值的資源刻成光盤妥善保存。同時，我們還認真做好了資源的編目整理工作，建立了資源借用登記制度，認真填寫了資源使用記錄，做到了管理有序、手續(xù)完備。⑤、各校每周組織學(xué)生收看一次電影或?qū)ｎ}教育節(jié)目，不斷加強學(xué)生的思想品德、衛(wèi)生、法制、環(huán)保等教育。⑥、鄉(xiāng)校每月對遠教設(shè)備應(yīng)用進行檢查、量化考核、學(xué)終納入教師工作進行考評。
三、抓校本培訓(xùn)。
本學(xué)期來，我們在校本培訓(xùn)上高度重視教育資源的建設(shè)與應(yīng)用。尤其是在設(shè)備實施的管理應(yīng)用上，在資源下載的整合上，在典型教師和典型學(xué)校的培養(yǎng)上，在成功的示范推廣和領(lǐng)導(dǎo)的示范上下大了功夫、花大了氣力、大作了文章。第6周，我們對全鄉(xiāng)小學(xué)教師進行了一次遠程應(yīng)用集中研訓(xùn)。第15周進行了考核考評，并對在遠程資源建設(shè)與應(yīng)用的學(xué)校和個人給予了表彰獎勵。從而帶動、培訓(xùn)和提高了廣大教師的業(yè)務(wù)能力。真正使遠程成為提高我鄉(xiāng)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量的新的增長點。
四、加強領(lǐng)導(dǎo)。
為了加大對遠教應(yīng)用的組織領(lǐng)導(dǎo)與管理工作，從而使遠程更好的為教學(xué)服務(wù)，鄉(xiāng)校組織成立了以鄉(xiāng)校副校長席占軍為組長，中心校長李旭為副組長的領(lǐng)導(dǎo)小組，深入基層、組織督察、指導(dǎo)、開展工作。
總之，一學(xué)期來，我們鄉(xiāng)校在開展遠程教育工作中，取得了一些成績，但距離新課改下，遠程教育資源的充分利用與實施工作中還有一點差距。諸如還有一些年齡偏大的教師，在遠程操作與運用上業(yè)務(wù)不熟，運用難度較大，一些中青年教師在學(xué)科運用上不夠扎實，下載資源整理收集少，課件制作不夠充分等等。這些都有待于我們在今后的遠程教育工作中，將加大對遠程教育資源應(yīng)用的工作力度、下大決心、花大氣力、提高工作效率，為推進我鄉(xiāng)小學(xué)教育信息化水平、提我鄉(xiāng)小學(xué)教育教學(xué)質(zhì)量而不斷努力奮斗！
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