藝體組工作總結
總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律，從而掌握并運用這些規(guī)律，為此我們要做好回顧，寫好總結�？偨Y你想好怎么寫了嗎？下面是小編為大家整理的藝體組工作總結，歡迎閱讀與收藏。
藝體組工作總結1
一學期來，根據(jù)學校教務處和學區(qū)工作安排，在全組教師共同努力下，堅持健康第一的指導思想，全面貫徹以人為本的教育新理念，扎扎實實地開展新課程改革，較順利地完成教研組工作�，F(xiàn)從以下幾方面總結匯報：
一、體音美教學、活動開展方面
本學期全組教師重點克服了場地器材相對不足等各項活動多的不利因素，在體育工作中，始終遵循健康第一、以人為本的新理念，使全體學生受益。
在體育教學中，從狠抓課堂常規(guī)入手，注重學生的德育教育，組內(nèi)加強教學研討與交流，注重課堂效率，最大限度地提高了課堂教學的有效性。在根據(jù)學生身體和心理特點，有計劃地完成各項教學內(nèi)容，不僅滿足了廣大學生的運動需求，還有效地提高了學生的身體素質(zhì)、運動技術技能、豐富了學生的體育知識，還培養(yǎng)了學生的體育興趣與終身體育意識。20xx年12月，順利有效地組織并開展了兩操比賽。在體育活動的開展方面，抓好兩操的同時，克服了組織難度大、時間緊的因素。本學期，各年段成功舉辦了跳繩、拔河等比賽。這些活動的全面、有效開展，不僅豐富了學生的課余生活，增強了學生的身體素質(zhì)，減輕了學生的學業(yè)壓力，還培養(yǎng)了學生的團結協(xié)作意識與競爭精神、增強了班級的凝聚力。
美術學科開展了幻想畫、手抄報選拔賽，選出優(yōu)秀學生參加學區(qū)及縣里比賽。信息技術學科也選拔學生參加縣網(wǎng)頁制作比賽。通過各級各項比賽，學生榮獲市三等獎縣一等獎的好成績，林海燕老師榮獲縣優(yōu)秀指導師，李存杰老師榮獲學區(qū)優(yōu)秀指導師，陳秋霞老師榮獲學區(qū)優(yōu)秀指導師。
除此之外，體藝綜合組教師認真制定教學計劃，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)，使教學常規(guī)規(guī)范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教學行為中。積極組織學習、研討新課程的基本理念，課堂教學開拓思路，勇于創(chuàng)新，落到實處。以學生發(fā)展為中心，重視學生的主體地位，關注個體差異與不同需求，確保每一個學生受益。組員林海燕老師在校級培訓中做教學科研講座，李存杰、陳秋霞、沈麗麗等幾位老師則進行了公開課教學展示。
二、努力的方向
做為一個活動較多的一個教研組，我們始終把學習與積累經(jīng)驗放在首位，雖然每學期在大家共同的努力下，都會有一些小小的成績，但我們從沒有把它當作炫耀的`資本或停歇的理由，因為我們知道與一個優(yōu)秀的教研組相比，我們還有很大的差距，因此我們不斷提醒自己成績只能代表過去，我們需要學習的東西還很多。因此以下幾個方面是我們體音美教研組今后努力的方向：
1.加強本組教師自身基本功的訓練與提高，課堂上做到精講精練，注重對學生能力的培養(yǎng)，多學習，多積累經(jīng)驗。
2.教學中如何采取行之有效、新穎的教學手段，提高學生的學習興趣，提高課堂教學的高效。
3.在教學中如何把教學實踐與有理論研究機結合，達到以教促研、以研促教。
4.如何提高整個教研組的教研氛圍、提高教學與理論研究水平。
5.如何利用當前體育帶動作用和陽光體育活動，提高體育科目在學校教育中的地位。
6.如何加強教研組與校領導、各年級甚至各班主任的溝通，提高各項體育活動開展的效度。
一學期的時間是短暫的，一點點成績是對我組全體教師工作中的鼓勵、更是動力!在今后的工作中，我們體音美教研組還需要加倍努力，盡可能好地做好我們的本職工作，為我校的體音美工作貢獻自己的力量。
藝體組工作總結2
周二上午是藝體組備課的時間，我們有幸請到劉建明主任做指導，我們討論題目是如何讓藝體組走出去，大家發(fā)言積極討論激烈經(jīng)過認真思考可以從以下幾個方面進行。
一、首先加強專業(yè)知識成長，教師在課余時間加強自身的專業(yè)素質(zhì)的成長。
二、理論學習，學習教研先進的理論知識，并結合實際的教學進行理論聯(lián)系實踐，并進行反思總結，得出一定的有成效的經(jīng)驗。
三、進行公開課教學多進行公開課活動，并對每一次的教學課進行研討點評找出不足，找出閃光點，重點多找不足找到不足再進行重復上課，反復地磨課，從而就能上出一節(jié)高質(zhì)量的可，這樣的`課就有可能走出學校向校外展示。
四、請優(yōu)秀教師專家給我們上課，講解，我們可以從中學習優(yōu)秀的教學經(jīng)驗和方法，可以為我們所用，也邀請他們聽我們的課幫我們找出缺點，這樣我們的課就會不斷地得到提高。
最后劉主任提出要求：
熱愛所教專業(yè)課；專業(yè)素養(yǎng)過硬；認真閱讀專業(yè)書籍；自己做課題研究；多寫論文。
藝體組工作總結3
時間飛逝，又一個學期接近尾聲了，回顧一學期的教研組工作，感觸很多：在學校的領導下，本學期我組堅持以德育為核心，以人為本，以課堂教學素質(zhì)化為基礎，積極探索新課程改革，全面提高教育教學質(zhì)量。
一、加強業(yè)務理論學習轉變教育教學觀念
1、藝體教研組全組人員積極參加學校政治學習，擁護黨的教育方針。關心國事，注意時事動態(tài)，積極投身教育改革。能堅持正確的輿論導向，工作中關心愛護學生，注意言行，為人師表。
2、繼續(xù)認真學習教育教學法規(guī)，改進教育方法，增強課改意識，做到以德治教，除積極參加每周一次的教研組活動外，各位老師還加強自學。在廣泛學習的基礎上，我們還認真做了進修筆記。
3、繼續(xù)深入學習《課程標準》和《課程標準解讀》，把新課程改革做得更好，并且不斷加強現(xiàn)代教育理論的學習，積極轉變教育教學觀念。
二、加強教研組常規(guī)管理，在“嚴、細、實”上下工夫
1、本學期我教研組認真教學并配合教導處加強對各項工作的檢查，主要包括：教學常規(guī)、備課筆記、聽課筆記、進修筆記的檢查，作業(yè)布置、批改、反饋檢查等，情況較好。
2、堅持共同進步的原則，互相學習，共同提高，并加強對自身專業(yè)的訓練，使教學工作得以深入開展。
3、嚴格執(zhí)行教學進度，教研組每位教師都做到了按時進班上課，安排好課堂各環(huán)節(jié)，積極調(diào)動學生的學習興趣，發(fā)揮學生的主體作用，采用靈活多樣的教學方法，教學形式，改變了教師一言堂的現(xiàn)象，給學生創(chuàng)設寬松、愉悅的'學習氛圍，使學生主動參與，極大提高了學習的積極性。
三、開展各種教學研討活動，提高教師業(yè)務水平
1、教研組全體成員積極參加區(qū)、校等部門組織的公開課教學觀摩活動，提高了實施新課程的業(yè)務能力。
2、注重對提高學生學習興趣的方法、方式的研究，開展參與式、情景式、互動式的研討，特別是針對低年級教學策略的研究較為成功。
3、豐富校園文化生活，努力營造人文和諧、健康向上的校園文化氛圍。藝體組教師在5月上旬開展豐富多彩的學生文體活動周。內(nèi)容有手工科技環(huán)保展、“我成長、我快樂”“祖國在我心中”音樂活動以及廣播操比賽活動。整個活動反映我校的新面貌、新氣象，激發(fā)廣大學生熱愛學校、熱愛體育、熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質(zhì)，推動校園精神文明建設。
總之，經(jīng)過這學期的努力，藝體組教學教研工作又上了一個新的臺階，每位教師從教學理念到教育教學方式方法都有較大的改進。當然，我們也不是每件事都做得很完美，能意識到這一點相信在今后的教育教學教研工作中，我們將會更加嚴格要求自己，爭取有更出色的表現(xiàn)。
藝體組工作總結4
時光飛逝轉眼間一學期又匆匆而過去了。這一學期來本科組在每位教師的共同努力下開展了豐富多彩的集體活動，同時也連連創(chuàng)下佳績。本學期我組美、體、信息技術等全面開花，每個學科都充分發(fā)揮各自學科特點開展了形式多樣全校性集體活動。現(xiàn)我就本組本學期各項工作做簡單的總結。
一.重視日常工作，回歸理性教育。
加強教學“六認真”。老師們的備課更認真，教學設計更合理，課堂教學更生動活潑，教學效果也有一定提高。
美術：本期在加強美術課堂教學的管理的同時，積極調(diào)整教學內(nèi)容和教學方式。本期一改過去教學方法和活動形式，一方面把活動游戲引入課堂，另一方面突破教室的束縛，增加室外寫生次數(shù)，充分利用校園這個大環(huán)境，組織學生觀察實踐。讓課堂更精彩，讓學習更投入成為她們積極的努力方向。把全部精髓溶入于課堂教學之中，讓學生在畫中曉其理，在繪畫中領略大自然的情操。
信息技術：任務多而重，任勞任怨從不叫苦，教學工作同樣走在我校的前列。
體育：學生在課內(nèi)課外的各項活動中不僅鍛煉了身體，增強了體質(zhì)，也學到了過硬的體育技能，培養(yǎng)了意志品質(zhì)和團隊精神。體育課成為深受學生喜愛的一門藝體學科。體育學科教師并且探索出了一套比較完整的課堂結構模式。在課堂上，積極運用多種教學方法，讓學生得到不少技能技巧，充分挖掘了學生的.內(nèi)在潛能。低年級重在隊列，中、高年級重在球類、田徑等方面的身體素質(zhì)練習。
二. 在學習中工作，在工作中研究
本期藝體組開展了豐富多彩練兵活動，通過每人一節(jié)研討課等形式，組織同科或不同科目的教師聽課，課后及時評課，指出成功和需改進之處，加強集體教研，發(fā)揮群策群力作用，促使教育質(zhì)量的不斷提高。既要發(fā)揮上課教師的積極作用，又要發(fā)揮教研組的群體智慧作用，這些研討課都經(jīng)過了反復試教，精心準備，集中全組教師的集體智慧，從而取得良好的教學效果，也獲得同行的好評，充分展示了我們教研組的整體實力水平。同時學生的個性得到充分的展現(xiàn)與培養(yǎng)，師生互動，生生互動，組際互動，環(huán)境互動，在有限的時間內(nèi)，每一位學生都得到了較為充分的鍛煉和表現(xiàn)的機會。教室中再沒有陰暗冰冷的“死角”，課堂上充滿著流動的陽光，平等、和諧與交流共存，發(fā)現(xiàn)、挑戰(zhàn)與沉思同在。思維的活躍，頻動的閃光點，讓學生成為課堂上真正的主人。在教研會上，對于教師遇到的問題，如教材重難點的把握，應當集體討論，及時解決。同時積極參加各級教研活動，努力學習先進經(jīng)驗和理念，取長補短。不斷充實和完善自我。
三．在多姿多彩的活動中，綻放激情。
本學期，藝體組的老師們在擔任繁重的常規(guī)教學任務和各項日常管理任務的同時，積極實施了項校內(nèi)學科活動，還組織、訓練學生參加了市、縣各級比賽活動。多學科、多層次的各項活動賦予了不同發(fā)展傾向的孩子們更廣闊的選擇空間。
信息技術本期開展了小學高年級指法比賽。通過比賽，讓學生重新認識指法，為學生的信息素養(yǎng)打下最基本的基礎。
美術方面積極推行新課標，在平時的教學中根據(jù)教學的內(nèi)容和學生的特點，充分調(diào)動學生參與教學，以討論、寫生等方式，靈活多變的教學形式，輕松自然的課堂氛圍引導學生學習美術。
體育組織舉辦了籃球 、足球、田徑等比賽活動，通過豐富的校園體育活動，激發(fā)了學生積極參與體育鍛煉的熱情，讓學校絕大多數(shù)學生都參與其中,學生在體育活動和競賽中享受到歡樂,得到鍛煉。認真開展體育活動一小時。根據(jù)《標準》進行學生達標測試并在網(wǎng)上上報數(shù)據(jù)。
四. 在成績中反思
回顧本學期，我們組在全面完成學校交給的各項工作中取得了不少的成績，得到了各方面的肯定。但我們也清醒地認識到，在工作中還有許多需要注意和改進的地方。展望下一學期，我們有理由相信多姿多彩的藝體組一定能以更加優(yōu)秀的表現(xiàn)，讓中心小學這朵金花開的更加光彩奪目！
20xx.12
藝體組工作總結5
一學期的工作即將結束，本學期，我校藝術教師在學校領導的分工下，我們藝術組7位老師首先能立足崗位，團結協(xié)作，求真求實，教書育人，順利而圓滿地完成了各項教育教學任務，其次是我們技能組的老師還承擔了大量的展示學校各方面才藝表演、活動等比賽取得了可喜的成績，為學校爭得榮譽，我們的藝術教學現(xiàn)在正在朝一個理想化的目標前進�，F(xiàn)將一學期的工作簡要總結如下：
一、參與才有所得
現(xiàn)代社會對教育提出了新的挑戰(zhàn)和要求。全球化、信息化和高科技發(fā)展的趨勢，要求現(xiàn)代公民具備良好的人文素養(yǎng)、創(chuàng)新的精神、開放的視野、合作的意識，以及搜集、處理、交流信息的能力。因此一個人的思考對其個人的發(fā)展來說極其重要，可以幫助理清頭緒、形成專業(yè)的系統(tǒng)的知識體系，又為老師的教學提供了思考的方向和渠道。為此，因此本學期我們的音樂、美術教師“多閱讀、多反思、多執(zhí)筆”，不斷促進對課程改革實質(zhì)性內(nèi)容的進一步領悟。曾多次在教研活動中組織教師集中學習美術，同時又通過教師外出學習，邀請專家講座等各種形式多渠道多方位地了解教學動態(tài)，開闊自身視野，以提高業(yè)務水平。思考為我們帶來了無窮的力量和取得成績的機會：
1．我們藝術組老師先后參加區(qū)、市、省的聽課評課活動達27次，其中1次參加了街道辦的青年教改小組的課堂教學活動，胡小紅的《畫樹葉》聽了《有趣的水墨畫》、《荷花》、《有趣的手》、《標志》、《我家菜籃子》、《聽聽畫畫》通過交流對話我們認識到了美術課堂教學的研究動態(tài)和方向。同時我們還參加了區(qū)的教研節(jié)的美術課堂教學活動，聽取了中小學的4節(jié)美術課，受到了良好的啟發(fā)和思考。在12月份，胡小紅的《畫樹葉》代表學校參加了坂田街道辦的美術課堂教學比賽，取得了二等獎，同時美術教師，李晨旭，王永紅，胡小紅
參加坂田街道辦“信義杯”首屆企業(yè)文化藝術節(jié)書畫分別獲得：三等獎、二等獎，優(yōu)秀獎，音樂老師余快榮獲歌唱大賽一等獎。胡小紅，獲動漫制作二等獎。
2．美術老師還利用課余的時間自己書法，繪畫，李晨旭老師的《大展宏途》美術作品在美術報上刊登，王永紅的書法作品草書《風橋夜泊》在書法報上刊登。
我校舉辦的`三字比賽，我組教師，積極參加，并獲得很好的成績。
二、動筆才有所為
為保證藝術課堂教學的進一步落實，為使大家對更多的模式教學課進行更深入的研討，本學期，我們進一步轉變教育觀念，以課堂教學模式的研究與運用為重點，努力實現(xiàn)教學高質(zhì)量、課堂高效率。
三、思考才有所用 （建議）
一學期以來，我們始終堅持以教學為中心，強化管理，但是我們在藝術學科的分工、管理上責任還是不具體、不明確，我們認為要對學科規(guī)劃，首先要對老師進行規(guī)劃，制定相應的成長制度和獎勵措施，拉大差距，產(chǎn)生距離，擴大影響，以行政行動影響教學思想的策略，進一步規(guī)范教學行為，并力求常規(guī)與創(chuàng)新的有機結合，促進教師嚴謹、扎實、高效、科學的良好教風及學生嚴肅、勤奮、求真、善問的良好學風的形成。使每一個老師都有自己的單子和重任，以做事情提高人、以專業(yè)帶動老師成長的原則，教師從點滴入手，了解學生的認知水平，查找資料，精心備課，努力創(chuàng)設寬松愉悅的學習氛圍，激發(fā)興趣，教給了學生知識，更教會了他們求知、合作、競爭，培養(yǎng)了學生正確的學習態(tài)度，良好的學習習慣及方法，使學生學得有趣，學得實在，確有所得，在教給學生的同時自己也獲得收益。
一份耕耘，一份收獲。教學工作苦樂相伴。我們將一如既往，再接再厲，把工作搞得更好。
藝體組工作總結6
本學期主要圍繞課堂教學開展工作，每位教師都能認真做好教學計劃、備好教案、上好每節(jié)課，積極參加教研活動，本級組也經(jīng)常開展教研活動，加強學習，提高教師自身素質(zhì)。
1、我們年級組全組教師認真學習新課標，明確教學目標，掌握好本學科的知識體系，知識結構，知曉重點章節(jié)，實事求是地確定每堂課的教學目標、關鍵、難點、重點、要求，抓好集體備課，注重學生的個性發(fā)展，注意學生綜合素質(zhì)與能力的提高，了解教學信息反饋，及時處理。
2、實行師徒結對活動，努力提高青年教師業(yè)務素質(zhì)，提高年級組教學能力。
3、制定并學習藝體組課堂教學工作規(guī)范，并實施。
�。�1）每堂課必須提前帶領學生進入專用教室上課。
�。�2）上課之前要提醒和檢查學生課前準備工作的情況。
�。�3）課堂上對學生的課堂學習習慣及時提出指導性意見。
�。�4）一般不帶手機等通訊工具進入課堂。不得在課堂上撥打或接聽手機等通訊工具。
（5）不得擅自調(diào)課、停課、竄課，如有特殊情況需要調(diào)課必須征得教導同意。
（6）必須按時下課。
4、組建各類興趣小組并正常開展活動。
5、學校舉行了足球聯(lián)賽和中長跑比賽，通過比賽促進學生的鍛煉，讓學生走到陽光下，把所學的.體育知識運用到平時的運動中去，了解體育活動對身體意義，促進學生養(yǎng)成終身體育的習慣。在比賽中涌現(xiàn)出一批優(yōu)秀的苗子，為運動隊補充了新鮮“血液”，比賽期間，整個學校掀起了鍛煉的熱潮，領導、教師、學生都參與其中，活動達到了預期的效果。
6、和工會、團支部共同舉辦了“迎新歌會”。
一學期的教學工作，在級組全體老師的努力下，取得了一定的成績，但還須努力，力求爭優(yōu)創(chuàng)先。
20xx年1月
藝體組工作總結7
一、加強教研組建設，組織全體組員極積參與各類教研活動
本學期初本組根據(jù)學校的計劃制定了體藝工作計劃，學期初結合該計劃與我校實際情況，安排好各項工作，統(tǒng)一思想和認識，明確本學期工作目標，要求老師們做好本職工作。本學期根據(jù)學校統(tǒng)一安排，每周四作為體育與藝術學科教研活動時間，為開展各類教研活動提供了時間保證。根據(jù)教研計劃定期組織了各類組內(nèi)教研活動，教研氛圍較往年相比明顯增強，本學期每位老師都開設了組內(nèi)教研課，并要求上交課后反思。每兩周一次的教研活動做到有主題，有中心發(fā)言人，有記錄人。
本學期我校開展了多次的體育與藝術教研活動，老師們積極參加，承擔各項工作并撰寫各類教研資料，如評課稿，看課記錄等，通過課堂教研活動的開展和疑難問題專題培訓等活動，提高了全體老師的課堂教學水平和教學評價能力，為更好地開展體育、藝術教育與教學工作具有促進作用。
為創(chuàng)建學校體育特色，本學期在學校的聯(lián)系下，體育組全體老師參加教育局開展的聽課一次教研活動，在活動中，主要觀看了加中等學校優(yōu)秀教師中學體育公開課，聽取了該校體育教研組關于創(chuàng)建學校體育特色的經(jīng)驗。為我校以后創(chuàng)建學校體育特色起到了很好的借鑒作用。
二、課堂教學工作方面
本學期教學工作重點是在教學中以課改新理念和新思想新方法規(guī)范教育與教學行為，平時能加強體育新教育教學理論的學習，進行有目的、有計劃的教學實踐，扎扎實實地上好每一節(jié)體育課，做到上課有計劃、有準備、合理安排課堂的基本形式，在組織教法、講解示范、運動量的安排上，活而不亂；靈活組織教學進程，真正滿足學生作為學習主體的需要，同時關注學生在課堂中的富有創(chuàng)造性和差異性的真實發(fā)展歷程。做到經(jīng)常性地對教學工作進行總結和反思，及時發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。課堂教學比以前有了明顯的改觀，教師的積極性高了，牢騷怪話少了，同組老師能相互聽課、評課，討論激烈，收獲很大，效果很好。多次進行集體備課，加深了對新課程理念的認識和理解，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規(guī)律，每位教師能根據(jù)所制定的體育教學工作計劃及教學進度，認真對教學工作進行檢查、總結，不斷提高自已的教育教學能力。
三、積極開展各項活動，豐富校園體育藝術氛圍
�。ㄒ唬㈤_展“陽光體育“活動方面
1、切實開展好“陽光體育”活動，確保學生每天活動一小時，使學生能樹立終身體育的意識。大課間操作為實施陽光體育的重要內(nèi)容，在校長室的直接領導下，體育組各學校各科室配合，結合我校實際情況，狠抓了隊列隊形訓練，要求以班級為單位科學合理安排好課間操的進退場秩序，認真組織大課間活動，做到體育老師分工合作，定點負責。能根據(jù)季節(jié)的變化，及時調(diào)整活動內(nèi)容，本學期中小學主要以冬季長跑為主，結合廣播操，使大課間操真正起到煅煉身體，提高學生身體素質(zhì)的效果。
本學期開展了豐富多彩的體育競賽活動，11月11日舉行了民族中學第一屆體育節(jié)，設置了隊列、廣播體操比賽和田徑項目比賽，各班參與面達到了100%參加。在本屆校運會的開幕式上，還舉行了第三套中小學生廣播操比賽，有效地促進了兩操質(zhì)量地提高；各類活動的開展，增強了學校的凝集力和向心力，培養(yǎng)了學生參與體育活動的興趣，豐富了學生課余體育文化生活。正真使全體教師和學生參與到體育活動中來，體驗體育樂趣。
3、認真做好《國家學生體質(zhì)健康標準》測試工作，根據(jù)要求于12月10日前按時保質(zhì)的完成了《國家學生體質(zhì)健康標準》的所有測試和數(shù)據(jù)上報工作。在數(shù)據(jù)測試工作中，加強了學生測試前的訓練工作，有效地提高了學生測試成績。由于數(shù)據(jù)上報工作要求非常高，上報過程中哪怕出現(xiàn)一位小數(shù)點的差錯，都無法上報成功。我們每一位體育教師能吃苦耐勞，克服數(shù)據(jù)要求高，測試項目多而測試器材少、時間又緊的實際情況，相互協(xié)調(diào)，提高器材的使用效率，上課測試完數(shù)據(jù)后，利用課余時間將數(shù)據(jù)輸入電腦，從而保證了數(shù)據(jù)的準確性和有效性。
4、積極參加市教育局舉辦的各種活動，在參加11月17日瓊海市中學生足球比賽中，我們獲得優(yōu)秀組織獎，通過比賽也找出我們的.不足，希望今后加以改進。
�。ǘ�、美術教學工作
以活動促教學。根據(jù)學期初學校和教研組活動安排，本學期開展美術、書法比賽。全校同學非常踴躍，充分弘揚了中華民族的傳統(tǒng)文化藝術，體現(xiàn)了時代性和藝術性，展現(xiàn)了當代青少年朝氣蓬勃、健康向上的精神風貌，以愛我家鄉(xiāng)、愛我學校為主題，共征集到硬筆書法、軟筆書法、中國畫等3類作品672件，其中：書法：（一）、硬筆書法：
1、一等獎：何春意九（3）班，黃，艷八（3）班，龐植謙七（4）班；
2、二等獎：蔣川妹九（4）班，黃山發(fā)八（4）班，劉淑貞七（2）班呂思枚八（3）班，敕茹玉七（5）班；
3、三等獎：墳成康九（4）班，石艷菲九（1）班，楊雅寧九（1）班，盤葉平八（3）班，曾佟儀八（2）班，盤小玲八（6）班，曾東藝七（4）班，張倩瑩七（3）班，溫淑嵐七（3）班；
毛筆書法：
1、一等獎：許真珍九（2）班，
2、二等獎：陳，鑫九（3）班，王裕江九（4）班
3、三等獎：鄭彩柔七（5）班，藍，輝八（2）班，張，月七（1）班
繪畫：
1、一等獎：陳向陽九（3）班；
2、二等獎：何俊峰八（4）班，陳小燕九（4）班；
3、三等獎：蔡，豐八（4）班，李秋菊七（1）班，杜文雅八（1）班。
通過比賽調(diào)動教師美術教學及學生美術學習的積極性，提高美術教學效果。
�。ㄈ�、音樂教學工作
開學初，本組根據(jù)學校的計劃，制定出民族中學首屆文藝演出比賽和迎新春文藝晚會的方案，在各年級、班級進行的文藝比賽中，參與學生人次達，200多人次，教師達20多人，全校各部門通力合作，相互協(xié)調(diào)，學校領導大力支持，各年級積極配合，同學們?nèi)ν度耄ＷC了各年級文藝比賽和學校文藝匯演的正常進行。從節(jié)目的審定、比賽到匯演，共進行了3場，共排練節(jié)目3場，正式登臺演出的有18個節(jié)目。經(jīng)過各年級演出比賽，評出各年級各種獎項：獲得初三年級一等獎是九（2）班小品《后進生的侃侃而談》二等獎是九（1）班小品《大話英語》和九（4）班舞蹈《海盜》；獲得初二年級一等獎是八（1）班獨唱《蝸�！�，二等獎是八（3）班相聲《做文明學生》，三等獎是八（6）班獨唱《寂寞如香》；獲得初一年級一等獎是七（3）班舞蹈《七月的火把節(jié)》，二等獎是七（4）班小品《昨天、今天、明天》三等獎是七（5）班獨唱《盲童》；優(yōu)秀獎6個。各班同學和班主任在節(jié)目編排和制作上勇于創(chuàng)新，群策群力，積極籌劃、精心布置，張揚個性，各顯神通，展開豐富的聯(lián)想，張開想象的翅膀，帶領我們進入了藝術的殿堂，享受了一場場的藝術大餐，尤其是最后一場文藝匯演，多樣精彩的節(jié)目紛呈，同學們激情的民族舞、熱情似火的現(xiàn)代舞、風趣幽默的相聲、小品等等，整臺節(jié)目內(nèi)容高雅，情趣橫生，使我們陶冶了情操，得到了美的享受，師生們冒著忘記了寒冷，陶醉其中，流連忘返，晚會也得到了社會各界的一致好評。
四、其他工作
1、做好體育器材與場地的使用和管理工作，要求老師相互配合和協(xié)調(diào)，提高器材和場地的使用效率。加強材器的管理，規(guī)范器材的領取和歸還行為。
2、認真履行辦公室值日職責，做好相關工作，及時打掃衛(wèi)生，整理物品，按時關閉電源，關好門窗，做到節(jié)約，安全，保證工作環(huán)境優(yōu)美整潔。
3、加強相體育資料的整理與收集。每一次活動結束，督促相關老師上交活動資料，以便整理歸檔。
五、存在的問題
1、學校體育文化氛圍沒有形成，分析原因主要是學生缺乏參與體育活動的時間和空間。
2、需要進一步加強體育課堂管理，協(xié)調(diào)好體育課地點，避免上課過程中相互影響。
3、老師們在撰寫教科研論文方面還需進一步加強。在平時的教學過程中，要做有心人，發(fā)現(xiàn)和捕捉教學中的疑點和難點，加以研究。
六、下學期工作思路
1、加強運動隊和興趣小組的訓練管理工作，提高學生運動水平，爭取在20xx年的瓊海市教育局舉行的體育、文化藝術節(jié)上取得較好成績。
2、繼續(xù)抓體育課和大課間活動的管理工作，以保證課堂教學有序、安全、高效。
3、制定體育課考核評價方法，力求使體育課考核評價工作科學規(guī)范。
藝體組工作總結8
在本學期的藝體工作中，我們xx小學校以市教研院和縣進修校工作要求為指導。力爭在工作中深化改革創(chuàng)新，推進教師專業(yè)成長，促進教育質(zhì)量的提高，扎實做好藝體部門的各項工作，讓其再上一個新臺階。
①在創(chuàng)新大課間活動中，我們系統(tǒng)的學習了第九套廣播體操，由邵可昕老師負責教學。利用每天大課間時間，由各班班主任協(xié)作，全校師生共同學習。我們還搭配了一套充滿活力的響板操，讓傳統(tǒng)與創(chuàng)新相結合，古典與流行相結合，既鍛煉了學生的身體，又陶冶了學生的情操。在考慮陰雨天的情況存在時，我們又自行研發(fā)了兩套室內(nèi)廣播體操，配備的是同樣的音樂，讓學生保證每天的體育活動時間，也更符合學生身心發(fā)展的要求。
�、诘诙n堂活動是我校的一大特色，在24個特色班之中，有足球班，二胡班，口風琴班和合唱班。在足球班的教學中，我們在本學期有所創(chuàng)新，成立了兩個梯隊。第一個梯隊是由王輝章老師訓練之下的原足球隊；第二個足球隊是在四年級選拔的`新隊員，由尹長山老師負責訓練，從足球的基本功入手進行教學，使兩個梯隊的足球隊做好技術與戰(zhàn)術的銜接，為學校足球隊的長足發(fā)展做好準備。
�、墼谄鳂愤M課堂活動中，我們第二課堂的二胡班，口風琴班，合唱班在其中起到了重要作用。學校做到了以點帶面，從一個興趣班入手，向全校鋪開，逐漸培養(yǎng)學生良好的音樂素養(yǎng)。
④在“六一”兒童節(jié)的活動中，我們以班級為單位進行了文藝匯演，學生們帶著朗誦，舞蹈，樂器演奏，小合唱等節(jié)目，在歡聲笑語中，師生共同度過了一個愉快的節(jié)日。在兒童節(jié)期間，我們有進行了三至五年級的跳繩比賽，每個班派五名選手參加比賽，以總成績?yōu)樵u比標準整個比賽以體育老師為主，參賽學年班主任和科任為輔，力爭做到公平公正。最后評出三個一等獎，三個二等獎，五個優(yōu)秀組織獎。此次活動的開展，激發(fā)了學生樂于運動，樂于學習的熱情。
�、菰诹轮醒�，我們進行了以六年級畢業(yè)典禮為主題的文藝演出。在活動中，有六年級學生家長，師生同臺的精彩演唱與舞蹈表演，有以校長為首的全體領導的詩朗誦，還有學校第二課堂中精選的節(jié)目。在賞心悅目的表演中，既增加了師生的友誼，又讓學生的才華得到了展示。一臺出色的演出，展示了師生的風采，激發(fā)了愛校的熱情，促進了家庭和學校的聯(lián)誼可謂一舉多得。
在豐富多彩的活動中，藝體工作已經(jīng)接近尾聲，但愿我們所做的一切能充實學生的課余生活，能給孩子們帶來快樂與健康。
藝體組工作總結9
轉眼間，一學期的工作就快結束了�；仡欉@學期藝體組的工作，真可謂捷報頻傳，碩果累累。為了在今后的工作中揚長避短，以便取得更大成績，現(xiàn)就本期工作做簡要回顧。
一、未雨綢繆，藝體工作及早部署。
開學初，藝體組根據(jù)學校的工作安排并結合本期季節(jié)特點，制定了詳細的工作計劃。并組織所有藝體教師對計劃進行了討論，還在開學初期就召開了藝體教師會議。通過本次會議，即統(tǒng)一了大家的認識，又讓大家明確了各自的責任。從而為本期工作的開展做好了鋪墊。
二、平凡見真，藝體教研落到實處。
教研組的主要工作之一就是全面提高教師的教學水平。本期，我們根據(jù)學校教導處、教科室的具體安排，為每一位教師提出了明確要求：每人在本期上一堂教學觀摩課、寫一篇教學經(jīng)驗文章、相互聽課、評課不少于30節(jié)、自學一本本學科的理論專著。大面積地提高我校藝體教師的教學水平。本學期還開展了師徒幫輔課，師傅每周給徒弟聽評一節(jié)課。每周堅持寫粉筆字、鋼筆字，輔導學生參加藝術興趣小組。
三、捷報頻傳，藝體活動全面開花。
(一)音樂工作
我校音樂教師在搞好教學工作的同時，注重了音樂特長生培養(yǎng)。本期主要結合校園藝術節(jié)安排，開展了舞蹈、表演、合唱、獨唱、器樂等興趣小組的活動。經(jīng)過師生的艱苦訓練，他們在“臨沂市第十屆中小學生藝術節(jié)”活動中取得優(yōu)異成績。其中，獲得了獨唱“一等獎”，獲得了器樂比賽“一等獎”，取得了舞蹈比賽“一等獎”，取得了校園劇“特等獎”。另外，我校音樂教師在本期還組建了校鼓號隊，并開展了訓練。其次，音樂教師還指導各種節(jié)目，并成功組織了“慶六一暨第十節(jié)校園藝術節(jié)”活動。
(二)體育工作
我校體育教師在本期全面實施了《學生體質(zhì)健康標準》，并為全校學生建立了實施《學生體質(zhì)健康標準》數(shù)據(jù)庫。此項工作一直走在全區(qū)同類學校的前面，多次得到市、區(qū)業(yè)務主管部門的表彰。其次，體育教師組織了一、二、三年級的跳繩作比賽，組織了四、五、六年級的籃球、排乒乓球比賽。本次活動，即鍛煉學生的動手與合作能力，又讓學生感受了博大精深的中國傳統(tǒng)文化。另外，還組隊參加了全縣的`“籃球、排球比賽”，獲得藝體組“二等獎”，學校也榮獲“組織獎”。再次，體育教師還組織了四、五、六年級的“接力、投擲比賽”。(三)美術心得體會工作
我校美術教師十分重視美術特長學生的培養(yǎng)，并經(jīng)常為他們搭建展示美術天賦的平臺。因此，全校學生對美術活動積極性非常高。他們先后組織學生參加了科幻畫比賽、手抄報、繪畫比賽。我校共有10余人次獲不同獎項;特別是在組織學生參加“臨沂市第十屆中小學生藝術節(jié)”的活動中，我校學生表現(xiàn)突出，共有10人次比賽中全部獲得一等獎，居全縣第一名。。
(四)、五月份參加了全縣“小學生綜合素質(zhì)”抽測中，藝體學科成績喜人，其中，美術獲得全縣第一、音樂第二的好成績，學校又獲得“教學質(zhì)量金獎”并作了典型發(fā)言。
四、任重道遠，藝體教研還有提升空間。
在本期中，藝體教研組雖然開展了一些活動，也取得了不錯成績。但是，在教研活動中也還存在部分教師活動不主動，甚至有敷衍行為。其次，本組教研活動開展的還不夠深入，特別是藝體類課題研究還是空白，這與我校的“實驗小學”的校名很不相符。這些本期的不足之處，也將是下期工作的重點。
藝體組工作總結10
藝體教研組根據(jù)學校的工作計劃和要求，積極學習實踐新的課程改革，堅持以教學為中心，以教研為先導，認真地抓好每一個教學環(huán)節(jié)的工作。在全組教師的共同努力下，藝體教研組圓滿的完成了本學期的教研工作，取得了一些成績，為了今后能夠更好的搞好教研組工作,現(xiàn)將本學期教研組有關情況作以總結：
一、加強理論學習，統(tǒng)一思想。
不教學中，藝體課遵照課程體系的總體思想和教學內(nèi)容和目標進行日常教學，并在整個的教學過程中不斷探索和完善我們的課程體系。學習政治理論，業(yè)務理論，不斷更新觀念，用新的教學方法代替陳舊的方法，統(tǒng)一思想，達成共識。
二、教研組活動。
每2周定期開展一次教研活動，組織組內(nèi)成員開展聽課、評課活動。積極組織互聽、互評課活動，田霞霞老師開設公開課《》、李玲老師開設公開課《撕紙》，田鋒老師的《鉛球》等都得到了聽課老師的好評，其扎實的基本功，自然大方的教態(tài)和優(yōu)美的示范彰顯出我校優(yōu)秀教師的精神風貌。
三、注重特長培養(yǎng)，促進學生發(fā)展，課外興趣小組指導常規(guī)化。
組織課外特長小組和興趣小組的訓練指導工作是我們藝術老師一項非常重要的任務。每位老師根據(jù)自己的特長，帶好一個藝術團隊，認真制定訓練計劃，制定發(fā)展目標，定時、定點加強訓練，做到系統(tǒng)、規(guī)范，訓練指導有記錄，成果有展示。
四、成功舉辦春季田徑運動會。
為參加縣運動會選拔隊員。由于我校場地存在很大的安全隱患，在以往項目基礎上做了適當?shù)娜∩幔阉俣瓤旄偁幖ち业?00、400去掉，利用100和800參考這兩項的隊員選拔，其他的傳統(tǒng)項目仍然保留。在這次活動的組織與開展非常順利，沒有出現(xiàn)一例安全事故，同學們都取得了優(yōu)異的成績。賽場上大家相互激勵，相互競爭，友誼第一，比賽第二，發(fā)揚了石廟一中優(yōu)良的體育傳統(tǒng)精神，起到很好的教育活動效果。
五、存在的差距與不足：
盡管我們在這個學期的`工作中取得了一些成績，但也還尚存不少問題，突出的是教育科研氣氛還不夠濃厚，教研活動不夠規(guī)范，教師的積極性還不是很高。在課堂教學改革實踐方面還不能做到堅持、深入和潛心的研究等。運動隊訓練有待加強，運動成績有待提高；特長生輔導要進一步深入，充分利用自身優(yōu)勢多渠道進行專業(yè)輔導。在新的一學期里，我們要針對上述問題進行大膽的改革，在搞好教學的同時，加強教、研結合，抓實抓牢興趣小組的建設和特長生培養(yǎng)，努力爭取更大更好的成績。
藝體組工作總結11
教研組是學校中各學科教師發(fā)揮集體智慧，全面推進素質(zhì)教育，提高教學水平和教學效益的教學研究組織，它是教師開展教學研討的一個重要基地。以教研組為核心加強課程建設有利于提高課程的科學性、針對性和特色化，使學生獲得終身發(fā)展需要的知識和能力，促進學生全面發(fā)展和個性成長需要；同時提升教師的課程意識，促進教師的專業(yè)發(fā)展；實現(xiàn)學校的課程創(chuàng)新，促進學校特色的形成。
同濟初級中學藝體教研組在學�！皩W生第一、質(zhì)量第一、健康第一”的辦學理念和“夯實基礎，加強監(jiān)控，關注有效，發(fā)展特色”辦學策略的指導下，以課堂教學研究為核心，重抓特色課程建設。以課程建設為引領帶動組內(nèi)學科教師研修水平和科研意識，逐步形成教研組特色品牌。
一、教研組基本情況
我校藝體教研組由美術、音樂、體育、藝術四門學科組成，共9位老師，其中美術老師2名（含藝術）、音樂老師1名、體育老師5名。教研組中有1位區(qū)骨干教師、2位校教育教學能手、2位區(qū)學科中心組成員，并且有1名學校校級領導、4名中層干部。教研組的老師們曾經(jīng)獲得過2次上海市中青年教師教學評比一等獎、2次楊浦區(qū)百花杯教學競賽一等獎、3次小荷杯教學競賽二、三等獎�？梢哉f我校的藝體教研組在區(qū)域內(nèi)是具有較高水平的教研組。
二、聚焦規(guī)范，認真建設教研文化
我校教研組教研目標明確，工作規(guī)范認真。由于是不同學科組合起來的教研組，所以我們創(chuàng)新教研組活動機制，實行了分合并舉的教研方式，每月一次合體的教研活動組織和每月一次分學科的教研活動，保證了工作的有效性，也保證了教研組的建設。
教研組注重計劃的落實和反思。聚焦教研記錄的規(guī)范，認真落實教研計劃的目標和任務。在20xx年11月上海市教委教研室對楊浦區(qū)開展課程與教學調(diào)研工作中，我校作為點上學校，接受了來自市專家的檢查。其中藝術、美術、體育幾位教研員來到校檢查后，認為教研組的資料豐富，能夠反映研修的重點和過程。教研組教研氛圍非常好，也能夠體現(xiàn)團隊的分工和合作。所以在20xx年上半年，市教研室在我校召開了全市藝術教育論壇，并且邀請張嘉鳴老師代表上海市在第二屆全國藝術教育論壇上進行主題發(fā)言。市美術教研員也在我校開展了全市的網(wǎng)絡教研活動，把我校在美術教室建設方面的好做法，向全市推廣。市體育教研員對于我校體育教研也非�？隙�。認為學校體育教研有辦法、有成果。
教研組還非常重視骨干專業(yè)引領，每學期區(qū)、校級骨干要在全校進行公開教學，并且在組內(nèi)進行主題報告。而且教研組不僅挖掘自身潛力，積極發(fā)揮本校骨干教師的潛能，更是聘請市區(qū)專家對教研組工作進行指導，其中市區(qū)學科教研員們給予了我們相當大的支持力度，為我們教研活動的優(yōu)質(zhì)開展提供了強大的力量源泉。
三、重視科研，注重教研水平提升
教研組工作的重點還在于科研，我校藝體組在這方面有著良好的傳統(tǒng)。我們以科研帶動教研，以教研促進教學�，F(xiàn)任教研組組長的薛潤華老師同時也是學�？蒲惺抑魅�，為教研組教學研究提供了保障。在08年起我校藝體組教師便在學校區(qū)級課題《基于構建初中“有效課堂”的“陽光評價”應用研究》的引領下展開我組科研課題的專題式討論。雖然藝體組內(nèi)教師的學科不同，但我們依然可以找到一些教學上共性的東西。如今，我組已完成了《初中民族漫畫教學的實踐研究》、《初中美術課堂教學中2+2式評價的實踐研究》與《初中生廣播操教學過程中難點突破的有效方法探究》三項“陽光評價”子課題的研究。11年這三項課題參加區(qū)第十屆教育科學研究成果獎的評比，分獲二、三等獎與鼓勵獎。12年在原有的基礎上我組又繼續(xù)確立了《小畫家工作室對促進初中美術特長生成長的個案研究》的課題研究，并在楊浦區(qū)第十一屆教育科學研究成果獎評比中獲鼓勵獎。
四、發(fā)展特色，提倡課程校本化
課堂教學是落實新課程理念的重要載體，立足于校本課程建設能充分尊重學校師生及本校教育環(huán)境的獨特性和差異性。
我組在創(chuàng)設校本課程的過程中主要遵循兩個出發(fā)點：
1、滿足學生多樣化的發(fā)展需要，從興趣出發(fā)，打造學生喜愛的課程。
藝體類課程，尤其是藝術類課程往往不受學生的重視，這是我組在日常教學中存在的比較普遍的現(xiàn)象。要吸引學生的目光，提高教學質(zhì)量，豐富教學內(nèi)容，我們認為可以在途徑和方法上下功夫。我校藝體組教師在討論和嘗試后一致認為興趣是學習的潛在動力，運用學生最喜愛的內(nèi)容來教育學生是最有效的手段。因此，近年來我校藝體課程從學生的興趣出發(fā)，嘗試系統(tǒng)的開發(fā)能使學生普遍喜愛的特色課程，以此提高學生對藝體類課程的學習興趣和參與熱情。
以美術組的《民族漫畫》特色課程為例：
《民族漫畫》是我校一門人文藝術類拓展型課程，也是我校美術組教師歷經(jīng)十余年不斷研究、探索、實踐的校本特色課程。其定義為：以中國傳統(tǒng)繪畫技法為主要形式，表現(xiàn)中華民族傳統(tǒng)文化，展現(xiàn)中華民族精神與氣節(jié)的動漫畫。民族漫畫的主要授課對象為六至九年級參加美術社團的學員，課程共分四個階段，計劃通過四年的拓展課學習使學生掌握從簡單到復雜，從漫畫到動畫的制作過程。課程采用專題教學與活動設計、網(wǎng)絡交流、外出參觀、舉辦個人畫展、反思與研討等形式豐富學生的學習經(jīng)歷，加深學生對于中國動漫及中國文化的了解，堅定學生的.民族信念，開闊知識視野，使其個性特長得到充分的發(fā)揮，為培養(yǎng)較高素質(zhì)藝術特長生奠定基礎。
課程立足于學生興趣，正確引導學生了解和欣賞動漫，通過各種動漫畫技能技法訓練和動漫畫主題活動，不斷豐富學生的審美體驗，激發(fā)學生欣賞美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的主體意識，我校已經(jīng)形成了一批樂于學習、敢于展現(xiàn)個性的學生隊伍，也逐步形成了一支善于研究、勇于創(chuàng)新的專業(yè)化教師隊伍。
我校在民族動漫畫特色課程的基礎上成立“小畫家工作室”，它以學生自主學習為教學途徑，幫助每個成員制定符合自身條件與興趣的學習目標，讓學有所長的學生進一步提升繪畫水平，探尋并初步確立自己的繪畫風格，為培養(yǎng)較高素質(zhì)藝術特長生奠定基礎。成員主要為在校對民族漫畫有興趣并有漫畫特長的學生。近年來，工作室成員均在市、區(qū)級繪畫比賽中獲得獎項，學校連續(xù)三年榮獲上海市學生動漫畫比賽優(yōu)秀組織獎。
20xx年《民族漫畫》特色課程成為楊浦區(qū)區(qū)域校本共享課程；20xx年成功申報成為上海市中小學專題教育多媒體網(wǎng)絡課程；20xx年《走進民族漫畫》由上海市教育出版社正式出版發(fā)行。
2、給予組內(nèi)教師參與課程開發(fā)的機會，滿足教師專業(yè)化發(fā)展的需求。
當前新的課程改革對教師提出了更高的要求，教師不僅是課程的實施者，同時也是教育教學的研究者，程資源的開發(fā)者。因此，我們要求組內(nèi)的教師在上好教材內(nèi)容的基礎上，能夠嘗試研究開發(fā)符合自身特色的校本課程。
例如我們組內(nèi)的張嘉名老師精通電腦技術，因此在日常的美術教學中加入了電腦美術內(nèi)容，如flash、potoshops等，并承擔學校flash動畫小組的指導教學工作。季佳鳳老師所學的專業(yè)是健美操，在日常的教學中常常會結合自己的專業(yè)特色為學生創(chuàng)編一些具健美操特色的準備操和放松操，并且結合學�！杜囵B(yǎng)學生民族文化認同感的特色課程建設》課改項目，在學生陽光體育活動著手研究民族民間體育游戲課題，并承擔學校的傳統(tǒng)文化類課程“五禽戲”課程的教授；沈少梅老師對中國武術十分感興趣，也嘗試了許多武術類的體育課程，如拳操等；秦帥老師則負責學校的手球特色項目建設；美術老師薛潤華熱愛動畫，承擔學校定格動畫工作室的教學任務。
在開發(fā)研究課程的過程中組內(nèi)教師的積極性和活力大大提高。教師在與同伴、學生的合作探究中不斷拓寬自己的視野，提高自己的學術水平和專業(yè)素質(zhì)。由于實施的是自己開發(fā)的課程，因此更能把握課程的意圖從而能夠很好地達到預期的教學效果。良好的教學效果使得教師獲得極大的成就感和滿足感的同時又激勵著教師積極主動地投入到校本課程開發(fā)的過程中，逐漸形成良性的循環(huán)。
藝體組工作總結12
一個學期又結束了，在學校領導的高度重視，老師們的積極參與，我校的體藝學科能較好地完成本學期的教育教學任務，并取得一定的成績，當然在教學過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將本學期的工作情況總結如下：
我校的體藝教學工作本著以“健康第一”為主題，以學校工作目標為導向，以塑造學校文化為主線，以構筑優(yōu)質(zhì)教育為主旨，結合課改實踐、創(chuàng)新爭先、積極向上、塑造出自己的特色。全面關心愛護每一個學生，從實從細做好工作，不可體罰或變相體罰學生，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，適應學生心理需求，加強學習與生活的聯(lián)系，真正關注學生情感、態(tài)度、價值觀的培養(yǎng)。
體藝學科雖然沒有形成性測試，但平時還要抓好培優(yōu)補差工作，培養(yǎng)學生的各種興趣，選擇自己喜歡的項目參加學校舉行的.各種興趣小組。
一、音樂學科：
強調(diào)音樂實踐，創(chuàng)造把“感受與鑒賞”作為音樂教育的首要內(nèi)容。 本學期認真做好集體合唱的指導訓練工作，參加青陽街道第二屆愛國歌曲合唱獲得三等獎，參加第五屆學生運動會開幕式特色操表演獲得好評。
二、美術學科：
美術學習絕不僅僅是一種技能技巧的訓練，而應視為一種文化學習，應特別重視對學生個性與創(chuàng)造精神的培養(yǎng)，采取多種方式，使學 生思維的流暢性、靈活性和獨特性得到發(fā)展并重視實踐能力的培養(yǎng)。
三、體育學科：
嚴格落實“健康第一”的指導思想和“學生每天鍛煉1小時”的要求，一是繼續(xù)做好“兩操”保質(zhì)保量的開展，學期并舉行了《眼保健操》比賽；二是深入開展陽光體育活動，大力推動“2+1”（兩項體育技能、一項藝術技能）等校園文體活動。堅持早上早操后及下午放學后帶領學生進行慢慢（雖學校場所有限，但能在老師的引導下進行環(huán)繞學校上、下兩個小場地進行慢跑訓練。）最值得欣慰的就是經(jīng)過不繼的體育訓練，全校師生的身體素質(zhì)都得到提高。特別在甲型流感H1N1的侵蝕，我校舍更加重視學生身體、心理和社會適應的整體健康。以學生發(fā)展為中心，促進學生健康成長。
本學期，我校取得可喜的成績：組織教師參加街道舉行的教師傳統(tǒng)趣味游戲比賽，并取得一定的成績；在第五屆中小學生田徑運動會比賽中我校獲得總分第一名的好成績；并組織學生參加晉江市教育局開展的“晉江市關愛珍稀野生動植物繪畫大賽”；四年（1）班的吳明超同學參加由泉州市體育局主辦，20xx年泉州市少年兒童象棋分齡賽獲季軍。
總之，體、藝教育活動，是學校教育的重要內(nèi)容，也是學校精神文明建設和校園文化建設的有機組成部分。我們會不斷總結經(jīng)驗、不斷反思，取長補短，組織學生參加各種活動，使學校在體、藝方面在取得更好的成績，再創(chuàng)佳績。
藝體組工作總結13
本學期環(huán)抱學校工作總目標，充分施展各學科特點，以進步學生綜合素質(zhì)為目標，切實增強師資步隊扶植。堅持開展業(yè)余訓練工作，積極開展體育、音樂、美術、信息技巧學科的教科研工作，深化教授教化革新，深入推進新課程標準實施，以教授教化工作為中心，鼎力增強校園體藝文化扶植，結合各社團運動讓每位學生獲得全面的成長。具體如下：
一、盡力抓好教授教化老例扶植，進步講堂效率
體藝綜合組教師認真訂定教授教化計劃，抓好從備課到上課每個環(huán)節(jié)，使教授教化老例規(guī)范化，并落實到每一位體藝綜合組教師的日常教授教化行為中。積極組織學習、研討新課程的基礎理念，講堂教授教化開發(fā)思路，勇于立異，落到實處。以學生成長為中心，看重學生的主體位置，關注個體差異與不合需求，確保每一個學生受益。在開學初，通過集體備課，肯定了體育課各年級稽核項目，嚴格依照學校的備課要求。組內(nèi)陳祖舜、施正惠兩位先生通過講座為人人介紹教授教化經(jīng)驗與，鄭平、楊來玲、陳海蓉、蘇忠言、許蓮環(huán)、葉綠等幾位先生則進行了公開課教授教化展示。
二、做好校本培訓工作
本學期容身于校本培訓，抓好老例學習培訓，組織好組內(nèi)各類教研運動的簽到、看課、評課。力爭以此為道路增強體藝綜合組教師步隊扶植，進步教師的師德和業(yè)務程度。
三、組織好兩操及體育托管運動
本學期針對課間操進行了革新。顛末探討肯定了新的組織形式，訂定了先廣播體操，然后九年級跑操的。通過該形式既培養(yǎng)的了學生的集體主義思想也成長了學生的耐力。為貫徹每天熬煉一小時，康健生活一輩子的思想理念，學校實施課后體育托管政策，并深化學生各項運動的'技巧技能指導，充分掘客學校場地使用率與各項體育器材的健身功能，使場地與項目很好的交融在一起。這也激發(fā)了學生的體育興趣，成長了體育技能，加強了體質(zhì)，收到了很的后果。在整個運動歷程中體藝綜合組教師精心支配運動內(nèi)容，對學生的技巧技能進行認真的教授教化與指點。
四、增強業(yè)余訓練、社團運動，開展好各類比賽
本學期對�；顒雨犨M行了整合，優(yōu)化師資配備，依據(jù)學校的基礎環(huán)境確立了以田徑為根基，足球項目為特色的成長途徑。切實增強各支步隊的訓練，狠抓治理，做好各社團活動隊的訓練監(jiān)督，取得了抱負后果。
藝體組工作總結14
緊張繁忙的一學年過去了，我們在學校黨支部和行政領導下，認真貫徹黨的教育方針和《學校體育工作條例》，圓滿完成了學校體育、藝術教育教學任務。
一、定期舉行教研活動。每周一次的教研活動有主題，有中心發(fā)言人。在熟悉教材的基礎上，大膽探討教學改革，對我們現(xiàn)在進行的“體育三類課程改革”，注重針對性、實用性，不斷尋找改革措施，并且落實到實處，大大地提高了學生的積極性，增強了學生的軀體素質(zhì)，提高了運動水平，使整個課題改革形成良性循環(huán)向前推進。
二、從抓常規(guī)教學入手，向課的40分鐘要質(zhì)量。常規(guī)教學狠抓了教師的.課前制定計劃、備課、課前準備、課的基本形式、組織教法、講解示范、運動量的合理安排，學生著裝、課堂紀律。此項工作教研組統(tǒng)一部署，統(tǒng)一行動，互相督促檢查，收到了良好的效果，學校高三和初三畢業(yè)班的《體育合格標準》的合格率為100%。
四、抓代表隊訓練卓有成效。本學期重點抓了籃球、田徑、游泳三大項的校級代表隊訓練，通過改進訓練方法，重視冬訓工作，把身體素質(zhì)訓練與專項素質(zhì)訓練結合起來等措施，參加校際比賽取得了較好的成績：
今年在縣田徑運動會上取得了比去年好的成績，團體總分排在第七名。
五、成功地舉行了第八屆田徑運動會和元旦晚會。
學校舉行了第八屆田徑運動會和元旦晚會。同時還開展了籃球、排球、足球、羽毛球、拔河比賽，全校師生認真準備，積極參加，把我校的文體活動推向一個高潮。
藝體組工作總結15
20xx學年第二學期藝體教研組工作總結一學期即將過去，本學期音體美教學工作圍繞教研室，結合教導處教研工作安排和音體美學科特點，以課程理念建設為核心，在校領導的領導與支持下，我們音體美組圓滿完成了我校的各項任務，現(xiàn)將音體美教研工作情況總結如下：
一、師德建設認真組織全組教師學習黨的各項方針政策，提高教師對藝體教育的認識，加強對教師事業(yè)心、責任感和工作態(tài)度以及師德的教育，使教師形成愛崗敬業(yè)、熱愛本職工作，不斷鉆研業(yè)務知識的良好習慣。我組全體教師能夠樹立以德修身，以德育人的風范，不斷加強自身的道德修養(yǎng)，業(yè)務修養(yǎng)及其他修養(yǎng)。
二、教學常規(guī)管理1、認真學習、貫徹課程標準，領會其新的思路和精神，注意對照新舊課程標準異同點，切實把握新課程標準的脈絡，為教學工作打下堅實的基礎。2、狠抓常規(guī)管理，定期對本組教師的教學計劃、教案、聽課筆記等資料進行檢查，并將結果上報教導處，定期開展教研活動。3、全組教師認真執(zhí)行教務處工作計劃，同時做到相互多聽課，老帶新，熟帶生，共同進步。4、本學期組織觀摩課、外出學習、聽課的'老師，回來后能熱心的想組內(nèi)其他教師介紹學習內(nèi)容與經(jīng)驗。5、策劃組織我校20xx年校級運動會，并圓滿落幕。
三、課余活動及興趣小組工作本學期本教研組教師利用課余時間開展了豐富多彩課外課后活動，體育組開展了籃球、足球校級比賽，美術組開展了繪畫、音樂組開展舞蹈、器樂，形式多樣，受到廣大師生的好評。四、存在問題我組教師要進一步加強學習，提高自身素質(zhì)及修養(yǎng)，團結合作。教師要注重運動員的選拔，加強運動隊的梯隊訓練，爭取各項比賽名列前茅。我們的工作和學習將有新的開始，今后我們將本著求真務實、銳意進取、勇于開拓的精神，在素質(zhì)教育的探索和實踐中再接再勵，力求教研組建設日臻完善。
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