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    教務(wù)工作總結(jié)

    時(shí)間:2022-07-28 23:36:25 工作總結(jié) 投訴 投稿

    教務(wù)工作總結(jié)(13篇)

      總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人對(duì)某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,通過它可以全面地、系統(tǒng)地了解以往的學(xué)習(xí)和工作情況,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)一般是怎么寫的呢?下面是小編幫大家整理的教務(wù)工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    教務(wù)工作總結(jié)(13篇)

      教務(wù)工作總結(jié) 篇1

      本學(xué)期,在全體教師的辛勤努力下,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為宗旨,加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)為目的,我校明確了教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,加強(qiáng)教學(xué)過程管理是提高教學(xué)質(zhì)量的首要途徑。我們教務(wù)處緊緊抓住一個(gè)“實(shí)”字,以提升教學(xué)質(zhì)量為中心,不斷強(qiáng)化教學(xué)管理,狠抓教師培訓(xùn),提升教師素質(zhì),在張鳳全校長的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)工作有了喜人的變化。教師敬業(yè)務(wù)實(shí)精神得到很大的提高,F(xiàn)將一學(xué)期的工作簡要總結(jié)如下:

      一、抓好教學(xué)常規(guī),強(qiáng)化教學(xué)管理落到“實(shí)處”:

      抓好制度落實(shí)。教學(xué)常規(guī)是搞好教學(xué)工作最根本的環(huán)節(jié),是提高教學(xué)質(zhì)量的基本保證。健全各項(xiàng)規(guī)章制度又是學(xué)校教學(xué)常規(guī)落實(shí)管理工作的一項(xiàng)重要措施。

      1、本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)控學(xué)生在校學(xué)習(xí)時(shí)間;監(jiān)控學(xué)生作業(yè)總量,保證學(xué)生每天一小時(shí)的陽光體育運(yùn)動(dòng)。同時(shí)嚴(yán)格執(zhí)行國家課程計(jì)劃,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展。本學(xué)期教務(wù)處嚴(yán)格執(zhí)行教育局頒布的義務(wù)教育課程計(jì)劃,開齊開足各門課程。

      2、加強(qiáng)常規(guī)檢查。按要求采取多種形式,認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查,定期不定期相結(jié)合的方式進(jìn)行業(yè)務(wù)檢查,及時(shí)進(jìn)行總結(jié)反饋,以利于進(jìn)一步的工作。

      校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)課堂教學(xué)管理,重視各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí),堅(jiān)持課堂檢查制度和及時(shí)反饋制度,保證教學(xué)正常秩序。

      每月進(jìn)行一次常規(guī)檢查,及時(shí)反饋信息。每月對(duì)教師備課筆記、聽課筆記、作業(yè)等教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)行了檢查,本學(xué)期特別增設(shè)了教學(xué)常規(guī)檢查反饋表,就備課方面(教學(xué)目標(biāo)、教材分析、教學(xué)過程、教法學(xué)法及教學(xué)反思)及作業(yè)等提出了中肯的意見和建議。使得教學(xué)常規(guī)檢查工作真正落到實(shí)處,起到積極的促進(jìn)作用。

      3、抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深入課堂聽課、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評(píng)課活動(dòng),教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

      4、抓好考試質(zhì)量分析和學(xué)生的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。加強(qiáng)考試工作的規(guī)范,按規(guī)定要求進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量檢查,教學(xué)質(zhì)量分析注重學(xué)科教學(xué)情況、注重學(xué)生學(xué)習(xí)個(gè)性需求,我校對(duì)每次大型考試都進(jìn)行細(xì)化量化考核,分析到各科目各任課老師,對(duì)平均分、及格率都進(jìn)行分析比較,并對(duì)下一階段提出具體量化目標(biāo),這樣有利于激發(fā)教師之間的'競爭合作,有利于學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量提高。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),做到嚴(yán)格監(jiān)考交叉閱卷,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。本學(xué)期我們除了期中考試和期末考試外,我們還進(jìn)行兩次全面的月質(zhì)量檢測(cè),及時(shí)分析匯總。

      5、加強(qiáng)教研組、備課組管理。本學(xué)期學(xué)校進(jìn)一步完善了教研組長、備課組長職責(zé),讓每位組長明確了教研組、備課組工作職能和工作職責(zé),同時(shí)要求每位組長能不斷提升自身業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮組員的積極性和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。多次召開教研組長會(huì)議,統(tǒng)一思想,統(tǒng)一認(rèn)識(shí),每月一次教研組會(huì)議進(jìn)行思想交流、理論學(xué)習(xí),讓教研組例會(huì)真正起到對(duì)教學(xué)質(zhì)量提升的促進(jìn)作用。

      6、開展“推門聽課”活動(dòng),提高課堂教學(xué)的高效性。

      堅(jiān)持備課組相互聽課,把聽“推門課”工作落到實(shí)處,來激發(fā)教師的教研熱情。學(xué)校行政、骨干教師帶頭深入課堂聽課評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平,以此來提高課堂教學(xué)的質(zhì)量。

      二、扎實(shí)抓好初三教學(xué)工作,努力提升教學(xué)質(zhì)量。

      初三年級(jí)的教學(xué)工作是我校教學(xué)工作的重中之重,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注初三的教育教學(xué)工作。圍繞“明年中考繼續(xù)創(chuàng)輝煌”做好文章。教務(wù)處人員經(jīng)常開展隨堂聽課,做到及時(shí)看、經(jīng)常聽、隨時(shí)查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。積極探索提高教學(xué)質(zhì)量的成功之路,扎扎實(shí)實(shí)抓好教學(xué)質(zhì)量。重點(diǎn)抓好畢業(yè)班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),為形成好的質(zhì)量意識(shí)創(chuàng)造條件。針對(duì)畢業(yè)班的具體情況,多次召開專題會(huì)議,重點(diǎn)探討我校畢業(yè)班成績與改進(jìn)措施,爭取教學(xué)質(zhì)量明顯提升。這個(gè)學(xué)期以來,在初三班主任的辛勤工作下,初三盡管底子薄,但班級(jí)面貌良好,學(xué)生學(xué)習(xí)氣氛較濃。

      三、主要開展的工作如下:

      1、搞好初一新生的學(xué)籍工作。

      2、重新審查初二初三學(xué)籍工作。

      3、組織期中,期末考試,兩次月考。

      4、進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,檢查教案五次,作業(yè)檢查四次。

      5、每天堅(jiān)持開展陽光體育一小時(shí)活動(dòng)。在課間廣播操后進(jìn)行中長跑活動(dòng)。

      6、成功舉辦我校第三屆中學(xué)生籃球賽。

      7、進(jìn)行校本教研活動(dòng)。

      8、舉辦第五屆元旦文藝匯演。

      9、進(jìn)行中學(xué)生體質(zhì)檢測(cè),并成功上報(bào)國家學(xué)生體質(zhì)健康網(wǎng)。

      10、成功舉行了“兩字一畫一話活動(dòng)”。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇2

      20xx年是博創(chuàng)集團(tuán)不平常的一年,在博創(chuàng)工貿(mào)學(xué)校的基礎(chǔ)上,博創(chuàng)學(xué)校正式成立了,我們實(shí)現(xiàn)了小學(xué)、初中、高中、職業(yè)技術(shù)中專為一體的博創(chuàng)完全學(xué)校的創(chuàng)想。在這樣一個(gè)背景下,學(xué)校教務(wù)辦在集團(tuán)和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和關(guān)懷下,在廣大教職工的大力支持和幫助下,在教務(wù)辦所屬兩辦工作人員的共同努力下,比較圓滿地完成了學(xué)校日常教育教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,完成了各種教科研工作,有效地保障了學(xué)校工作正常有序地進(jìn)行,取得了一定的工作成績。在過去的一年里,學(xué)校實(shí)行了系、部負(fù)責(zé)制,但教務(wù)辦的部門性質(zhì)決定了它的工作仍然十分的繁雜,頭緒眾多。

      一、總結(jié)過去,教務(wù)辦主要做了下面幾個(gè)方面的工作:

     。ㄒ唬┘訌(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理能力。

      理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理能力。本學(xué)期我們教務(wù)辦所屬人員學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,已很好地完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,從而更有的放矢地指導(dǎo)自己的管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

     。ǘ┲贫▽W(xué)校教學(xué)工作計(jì)劃,保障學(xué)校教學(xué)工作的正常進(jìn)行

      作為學(xué)校教學(xué)的基本組織部門,教務(wù)辦的職能之一就是制定學(xué)校教學(xué)的基本計(jì)劃。20xx-20xx學(xué)年度上學(xué)期,教務(wù)辦對(duì)各系、各部學(xué)科的周工作量進(jìn)行了認(rèn)真的分析、核定,按照核定的工作量安排全校課程總表。教務(wù)辦本學(xué)期制定了切實(shí)可行的學(xué)期工作計(jì)劃,對(duì)全年的教學(xué)工作進(jìn)行總體規(guī)劃和部署,并向全校教師宣傳和落實(shí)。課程總表、作息時(shí)間表、補(bǔ)課表、校歷、教務(wù)辦工作計(jì)劃的發(fā)放與公示,保障了學(xué)校教學(xué)工作在有序的軌道上正常運(yùn)行。由于學(xué)校教務(wù)工作人員變動(dòng)頻繁,教務(wù)辦的一些工作人員對(duì)教務(wù)業(yè)務(wù)不熟練,給工作帶來了一些不便。但教務(wù)兩辦的老師們同心同德,恪盡職守,努力學(xué)習(xí),仍然比較圓滿地完成了各項(xiàng)教務(wù)業(yè)務(wù)。

      (三)抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作,組織好常規(guī)教學(xué)活動(dòng)

      1、做為教學(xué)管理一線的人員,能切實(shí)深入教學(xué)第一線,聽課、評(píng)課,不斷總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),切實(shí)有效地開展教學(xué)研究工作。經(jīng)常和教職工、學(xué)生開展對(duì)話談心活動(dòng),溝通思想,掌握情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)解決。

      2、抓好聽課、評(píng)課活動(dòng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常深入課堂聽課、評(píng)課,幫助和指導(dǎo)教師改進(jìn)教法、提高教學(xué)業(yè)務(wù)水平。經(jīng)過聽課、評(píng)課活動(dòng),教師執(zhí)教能力有了一定的提高。

      3、抓好考試質(zhì)量分析。教師認(rèn)真對(duì)待平時(shí)的單元檢測(cè),做到嚴(yán)考嚴(yán)改,并認(rèn)真做好檢測(cè)質(zhì)量分析,不斷反思和調(diào)整自己的教學(xué),對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面總結(jié),不斷加強(qiáng)教學(xué)管理。

      4、抓實(shí)常規(guī),規(guī)范教學(xué)工作。從學(xué)期開始,教務(wù)辦堅(jiān)持每天檢查上課情況,做好檢查記錄。本學(xué)期檢查教師教案、聽課筆記、學(xué)生作業(yè)、教學(xué)進(jìn)度等各二次。

      由于我校規(guī)模的不斷擴(kuò)大,部門多、專業(yè)多、班級(jí)多,再加上學(xué)校的各種活動(dòng),及老師們各種原因的請(qǐng)假、調(diào)課甚多。由于我校教師人員比較緊張,教務(wù)辦經(jīng)常要對(duì)教學(xué)工作計(jì)劃進(jìn)行必要的調(diào)整,對(duì)老師們的工作量進(jìn)行調(diào)整,這種調(diào)整也得到了廣大教職工的支持,確保了各系、各部教學(xué)工作的開展。本學(xué)期,在廣大教職工的全力配合下,保證了各教學(xué)單位計(jì)劃和教學(xué)大綱的實(shí)施,無教學(xué)事故發(fā)生。

     。ㄋ模┲贫ń萄泄ぷ饔(jì)劃,促進(jìn)學(xué)校教研工作

      教務(wù)辦對(duì)教研工作的組織與管理實(shí)行宏觀控制與微觀協(xié)調(diào)相結(jié)合,推動(dòng)學(xué)校教研工作的順利開展。本學(xué)期規(guī)定每周四下午為教研活動(dòng)時(shí)間,采取學(xué)校集中或各系、部集中的方式。教務(wù)辦對(duì)學(xué)校的教研工作和常規(guī)教學(xué)的組織與管理進(jìn)行安排與部署,各系、部工作實(shí)行系主任或部主任負(fù)責(zé)制,教務(wù)辦對(duì)各系、部的工作提供一切可行的支持和幫助。除了加強(qiáng)對(duì)常規(guī)教學(xué)的管理外,教務(wù)辦也深入到系、部和部分教師展開直接的教學(xué)研究(本學(xué)期,主要深入到機(jī)械工程系和普教部)。本學(xué)期組織全校教師學(xué)習(xí)了《博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)要求》《怎樣聽、評(píng)課》等。

      (五)成功組織開展了學(xué)校全員參加的“達(dá)標(biāo)課”“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng)

      為了檢查教育教學(xué)成果,鼓勵(lì)教師深入鉆研教學(xué)、積極投入教育教學(xué)改革,在集團(tuán)及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,我們教務(wù)辦組織開展了青年教師“達(dá)標(biāo)課”和“優(yōu)質(zhì)課”的評(píng)比活動(dòng);顒(dòng)由籌備到結(jié)束,得到了集團(tuán)、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體員工的極大關(guān)注。評(píng)比活動(dòng)開展有序,過程公平公正。活動(dòng)中,老師們表現(xiàn)出極大的熱情和激情,積極準(zhǔn)備,各系部領(lǐng)導(dǎo)也給予了極大的支持,有十名教師取得了很好的成績,也體現(xiàn)了博創(chuàng)學(xué)校教師隊(duì)伍的風(fēng)采。

      (六)新老結(jié)對(duì),關(guān)心青年老師的成長

      青年教師是我校教師隊(duì)伍的重要組成部分,是學(xué)校事業(yè)發(fā)展的希望,提高青年教師的思想政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),是我校教師隊(duì)伍建設(shè)的一項(xiàng)重要而又緊迫的任務(wù)。為加快青年教師的成長,學(xué)校制定了教師培訓(xùn)方案,成立了“青年教師成長指導(dǎo)委員會(huì)”,集集團(tuán)及學(xué),F(xiàn)有力量,盡量做到新老結(jié)對(duì)。幫助青年教師過師德關(guān)、教學(xué)技能關(guān)、教材教法關(guān)、教育管理關(guān)、教育科研關(guān)。這項(xiàng)工作還需進(jìn)一步細(xì)化落實(shí)。

     。ㄆ撸┓e極完成上級(jí)主管部門和各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)下達(dá)的工作任務(wù)

      教務(wù)辦是一個(gè)上傳下達(dá)部門。一方面,對(duì)教職工提出的各種問題教務(wù)辦有向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行反映的責(zé)任和義務(wù),另一方面,教務(wù)辦要對(duì)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)機(jī)構(gòu)的指示負(fù)責(zé)。本學(xué)期,教育局下屬基礎(chǔ)教育科、市教研中心等部門,下發(fā)的文件,布置的'重要的工作,這一些都要依靠學(xué)校基層的力量來共同完成。教務(wù)辦在執(zhí)行學(xué)校研究決定的各項(xiàng)工作中總是盡力做到不打折扣、不留遺憾地去完成。

     。ò耍﹨f(xié)調(diào)各種關(guān)系,完成學(xué)校交給的各項(xiàng)任務(wù)

      我校是一所完全學(xué)校,有小學(xué)、初中、高中、職高。在師資的利用上,有很多時(shí)候會(huì)有交叉,因此這就需要教務(wù)辦平衡各種關(guān)系,既要開足開齊全部課程,還要最大限度最大效度地利用現(xiàn)有人員,完成教育教學(xué)任務(wù)。在老師們的全力配合下,在教務(wù)辦全體人員的共同努力下,從學(xué)校課表的編制運(yùn)行,到教學(xué)資源的利用,本學(xué)期沒有出現(xiàn)任何教學(xué)事故。

      (九)根據(jù)教務(wù)工作實(shí)際,本學(xué)期較好地完成了專業(yè)課課程設(shè)置,教材及教輔的征訂,保障了學(xué)校各教學(xué)部門的正常運(yùn)行。

      二、工作中的不足及今后努力的方向:

     。ㄒ唬┍緦W(xué)期的工作即將結(jié)束,有成有敗有得有失,經(jīng)過反思,感到工作中還存在以下的諸多問題不盡人意:

      1、深入到教學(xué)第一線的時(shí)間還不夠多,對(duì)教學(xué)管理與教學(xué)研究做得不夠。

      2、少數(shù)教師的教案書寫馬虎,字跡太潦草,內(nèi)容也不完整。

      3、部分教師不善于控制課堂紀(jì)律,還有的教師教育方法單調(diào),經(jīng)常叫學(xué)生站到教室

      外,或者有變相體罰現(xiàn)象,造成了不良的影響。

      4、合作交流,齊頭并進(jìn)的氣氛不濃。教師之間的縱、橫向及時(shí)、廣泛交流既沒有空間,也沒有固定的時(shí)間和地點(diǎn),不能形成一種良好的制度。

      5、備課組的工作要進(jìn)一步加強(qiáng),集體備課活動(dòng)還要落到實(shí)處。

      6、教師隊(duì)伍缺乏危機(jī)感和主人翁意識(shí)。

     。ǘ┡Ψ较颍

      1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),全方位充實(shí)提高自己。

      2、增強(qiáng)工作的主動(dòng)性,開創(chuàng)性的開展工作。

      3、加強(qiáng)教務(wù)內(nèi)部管理,力爭使各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階。

      4、在實(shí)踐中開拓創(chuàng)新,改進(jìn)工作方法,提高工作效率

     。ㄈ┫聦W(xué)期的謀劃:

      1、以提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益為中心,切實(shí)提高教育教學(xué)質(zhì)量,確保教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。

      2、嚴(yán)格課程管理,強(qiáng)化目標(biāo)管理,規(guī)范教學(xué)常規(guī)管理。

      3、全力打造師資隊(duì)伍,努力提升教師綜合素質(zhì)。

      4、研究以校為本的校本教研。

      5、強(qiáng)化管理工作的科學(xué)化、實(shí)效性。

      總之,下學(xué)期,要努力提高管理水平,健全各項(xiàng)制度,加大管理力度,盡心盡職,做好各自分管的工作,團(tuán)結(jié)協(xié)作,調(diào)動(dòng)廣大教師的積極性,為全面提高博創(chuàng)學(xué)校教學(xué)質(zhì)量,起到應(yīng)有的作用。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇3

      教學(xué)是一所學(xué)校一切工作的中心,教學(xué)成績的優(yōu)劣直接關(guān)系到一個(gè)學(xué)校的生存與發(fā)展。教學(xué)工作如何開展是提高學(xué)校教學(xué)成績的先決條件;仡櫼荒甑慕虒W(xué)工作真是值得大家深思。這一年,學(xué)校教育工作處在一個(gè)多方面轉(zhuǎn)變的時(shí)期,新課程改革的實(shí)施是對(duì)教師一直以來的教學(xué)方法的一個(gè)沖擊,隨著遠(yuǎn)程教育走進(jìn)學(xué)校走進(jìn)課堂,更對(duì)我校教師的教學(xué)工作帶來了不小的挑戰(zhàn)。甚至使得部分教師手足無措不知如何著手。一年的教學(xué)工作已結(jié)束,我們有了令人可喜的成績,但也在其中看到了許許多多的不足。要在下一年中有更好的成績,彌補(bǔ)工作中的不足,那么能否在以往的工作中汲取教訓(xùn),總結(jié)不足就起到了至關(guān)重要的作用。下面就對(duì)以往一年的教學(xué)工作作如下總結(jié):

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視。

      學(xué)校教學(xué)成績要提高,是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)與高度重視的結(jié)果。一直以來,教學(xué)工作一直是學(xué)校工作的重點(diǎn),學(xué)校對(duì)教研工作大力支持,并且從學(xué)校僅有的一點(diǎn)辦公經(jīng)費(fèi)中撥出部分來為教研組購買資料,盡最大能力來支持教研工作。

      二、開展豐富多彩的教研活動(dòng)。

      1、我校成立了語文、數(shù)學(xué)自然兩個(gè)教研組,由兩位有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的教師擔(dān)任組長。在工作中,組長積極組織教師相互聽課,交流經(jīng)驗(yàn),并把一些確實(shí)可行的教學(xué)方法與其它教師共同參考。確實(shí)起到了學(xué)科帶頭人的作用。

      2、在本學(xué)年,各校分別組織公開課教學(xué)活動(dòng),各授課教師認(rèn)真設(shè)計(jì)課堂教學(xué)過程,一改以往陳舊的教學(xué)模式,以新課程的改革為基礎(chǔ),逐漸轉(zhuǎn)向以學(xué)生為主的合作,自主,探究的教學(xué)模式。教師從思想意識(shí)上有了新的認(rèn)識(shí),雖然我們的教師還處在一個(gè)摸索階段,但一套全新的教學(xué)模式已基本成型。聽課教師認(rèn)真聽課,對(duì)授課教師的教學(xué)內(nèi)容及教學(xué)方法認(rèn)真分析,集體探討。給其有建設(shè)性的、合理性的建議。形成了良好的相互學(xué)習(xí)氛圍。

      3、常規(guī)教學(xué)。每學(xué)期開始教研組都有確實(shí)可行的教研計(jì)劃,并討論通過合理的科學(xué)的常規(guī)教學(xué)檢查方案。有力地促進(jìn)了教學(xué)任務(wù)的順利完成。在檢查中,教研組對(duì)歹墨完小的全體教師采取每兩周定期檢查和不定期抽查的辦法,保證了歹墨完小的教師無教案教學(xué)的現(xiàn)象絕跡;作業(yè)的批改也按時(shí)按質(zhì)完成;在作業(yè)的批改中強(qiáng)調(diào)了批語的重要性。主要由校點(diǎn)負(fù)責(zé)人監(jiān)督檢查和完小不定期由教研組下去抽查。改變了以往雜亂應(yīng)付的局面,形成了教師自覺完成常規(guī)教學(xué)工作的形成。當(dāng)然,我們的檢查由于種種原因有些流于形式,檢查力度不夠,這樣一來,難免有極少數(shù)的教師也只是交差了事,應(yīng)付檢查。

      4、年級(jí)備課組的成立,幫組大多數(shù)教師解決了教學(xué)中的疑難問題。對(duì)個(gè)別教學(xué)難點(diǎn)如何突破,年級(jí)備課組成員出謀劃策,使教師的教學(xué)水平有了明顯的進(jìn)步。形成了教師無課時(shí),談?wù)摰米疃嗟娜匀皇墙虒W(xué)問題的新局面,改變了以往“課罷話家!钡默F(xiàn)象。但是。我們的年級(jí)備課組沒能做到持之以恒,雖然有了些許成績但沒能真正起到為教學(xué)服務(wù)的作用。

      5、對(duì)畢業(yè)班的要求:每位畢業(yè)班教師一月碰一頭,對(duì)教學(xué)中的進(jìn)度作了解,對(duì)學(xué)生單元測(cè)試成績進(jìn)行比較后找差距等,形成了班與班互相商討疑難、共同進(jìn)步的良好趨勢(shì)。但總的說來,我們的學(xué)生訓(xùn)練還是相對(duì)較少,對(duì)差生的'轉(zhuǎn)變工作沒能很好的完成,雖然我們的優(yōu)等生不少但總體成績還是很差,課程進(jìn)度也相對(duì)較慢。這樣一來,學(xué)生訓(xùn)練的時(shí)間就很少,掌握的題型不夠多,加上基礎(chǔ)較差,

      考試時(shí)就不能完成得很好。

      三、教研工作有待完善。

      教研工作是個(gè)歷久而彌新的問題,在開展中難免存在這樣、那樣的不足,有待于在今后的工作中去加強(qiáng)、去補(bǔ)充。我教研組在計(jì)劃與實(shí)施中也同樣存在著這樣和那樣的問題,下面就對(duì)存在的不足,作真切地總結(jié),以期今后引以為戒和不斷改進(jìn)。

      1、課堂教學(xué)中自制教具的教師不多,因而部分課程教學(xué)得不夠透徹;在演示技能方面還有待提高。

      2、在備課環(huán)節(jié)上,部分教師的導(dǎo)入不是簡明扼要。比如:數(shù)學(xué)上大多只會(huì)采用復(fù)習(xí)式導(dǎo)入。在語文方面大多數(shù)采用開門見山式等方式;缺乏新穎性與實(shí)效性。

      3、在年級(jí)備課組中,部分教師準(zhǔn)備不夠充分,集體探討時(shí),預(yù)設(shè)問題不多,有時(shí)還流于形式,匆促而就。

      4、作業(yè)中,學(xué)生對(duì)自己的成績之外,很少見著教師中肯的評(píng)價(jià)和對(duì)自己的學(xué)習(xí)建議和意見。

      5、教研活動(dòng)開展得不夠豐富多彩,許多對(duì)師生有益的活動(dòng)有待進(jìn)一步地組織和完善。

      四、教研活動(dòng)的改進(jìn)和今后工作的方向、設(shè)想。

      1、變嚴(yán)格的監(jiān)督、檢查教師的常規(guī)教學(xué),為指導(dǎo)性的探討。讓教師在自覺完成常規(guī)教學(xué)任務(wù)的基礎(chǔ)上,變教研組的督促、檢查為提供條件、場所、方法等的組織者。

      2、變公開課為公開課和示范課。一公開課幫助教學(xué)能力稍差的教師,讓其盡快成熟,能顯示自己的教學(xué)特長于教學(xué)中,并能改進(jìn)自己的不足,完善自己的課堂教學(xué)。同時(shí),認(rèn)真組織示范課,讓授課教師的閃光之處變?yōu)槠渌處煹耐黄埔呻y問題的教學(xué)制勝法寶。

      3、在年級(jí)備課組中,讓教師與教學(xué)反思相結(jié)合,對(duì)教學(xué)中存在的疑難問題或新課教學(xué)設(shè)想等問題,有目的、有計(jì)劃地帶入到集體備課中來探討。

      4、加強(qiáng)對(duì)教師撰寫教學(xué)心得、課堂教學(xué)反思、教研論文等的指導(dǎo)工作,形成良好的教研習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)科帶頭人。

      總而言之,教學(xué)工作要對(duì)教師的教學(xué)水平,全校的教學(xué)成績起到服務(wù)作用。在今后的教研工作中,要分析學(xué)校教學(xué)中的薄弱環(huán)節(jié),有針對(duì)性地開展教研活動(dòng),真正提高教師的教學(xué)水平,教學(xué)研究能力;真正提升我校的學(xué)生成績,走出屬于我校教學(xué)發(fā)展的另一片藍(lán)天。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇4

      轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)年已經(jīng)結(jié)束。首先感激各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心和信任,感激各位教師在工作方應(yīng)對(duì)我的大力支持,才能使得我本人的各項(xiàng)工作得以全面順利完成。本學(xué)期,我始終以百倍的信心和熱情投入各項(xiàng)工作,不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),團(tuán)結(jié)同志,虛心請(qǐng)教,以全面實(shí)施素質(zhì)教育為根本宗旨,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和個(gè)人的努力工作下,依靠全體教職工的共同努力,取得了必須的成績,現(xiàn)將本學(xué)期個(gè)人工作總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),革新觀念,提升理念,不斷提高管理本事。

      理念是先導(dǎo),學(xué)習(xí)是保證。作為一個(gè)學(xué)校的教學(xué)組織者和管理者,首先應(yīng)具備的是過硬的專業(yè)素質(zhì)的協(xié)調(diào)管理本事。本學(xué)年我不斷學(xué)習(xí)新課程理念,學(xué)習(xí)學(xué)校管理知識(shí),學(xué)習(xí)市縣有關(guān)學(xué)校常規(guī)管理要求,以很好的完成學(xué)校賦予的職責(zé),并在平時(shí)的工作中主動(dòng)向有經(jīng)驗(yàn)的老教師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)教,使自我的育人和管理水平不斷得到提高,從而更有的放矢地指導(dǎo)自我的教學(xué)和管理實(shí)踐,更好地為學(xué)校教育教學(xué)工作服務(wù)。

      二、轉(zhuǎn)變觀念,更新方式,推進(jìn)課程改革,促使我校師生綜合素質(zhì)全面發(fā)展。

      本學(xué)期,在學(xué)校日常教學(xué)管理和教研教改工作中,重點(diǎn)開展了以下幾個(gè)方面的工作,使我校各項(xiàng)工作進(jìn)一步得到發(fā)展和提高。

      1、更新教育模式,著力提高英語教學(xué)水平。一是組織開展了教師學(xué)英語活動(dòng),將日?谡Z打印發(fā)于教師手中,要求教師常學(xué)習(xí),會(huì)將口語應(yīng)用于課堂教學(xué)和平時(shí)的師生對(duì)話中,構(gòu)成英語學(xué)習(xí)的良好氛圍。二是開展課間項(xiàng)語活動(dòng),用形式多樣的的方式教給學(xué)生英語知識(shí)。三是開辟英語書畫、每日英語等學(xué)生學(xué)習(xí)英語的渠道,使我校學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)英語的興趣和英語知識(shí)水平不斷得到提升。

      2、成功組織舉辦北區(qū)英語聯(lián)片教研活動(dòng)。**年12月,**縣北區(qū)小學(xué)英語聯(lián)片教研活動(dòng)在我校舉行,作為本次活動(dòng)的組織者,我精心排,認(rèn)真負(fù)責(zé),活動(dòng)開展順利,到達(dá)預(yù)期效果,受到縣師訓(xùn)中心和全體與會(huì)教量的一致好評(píng)。

      3、組織全鄉(xiāng)學(xué)生綜合素質(zhì)競賽。為了使我鄉(xiāng)學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面發(fā)展的提高,本學(xué)期組織了全鄉(xiāng)學(xué)生的禮儀、安全、生活、學(xué)習(xí)、社會(huì)等方面的綜合知識(shí)競賽,全鄉(xiāng)共27名學(xué)生獲獎(jiǎng),學(xué)生的綜合素質(zhì)得了很好的檢測(cè)和提高。從試題的編寫、活動(dòng)組織、活動(dòng)開展,我始終高度認(rèn)真負(fù)責(zé),確;顒(dòng)圓滿完成。

      4、組織開展全鄉(xiāng)教師學(xué)科賽教。活動(dòng)分初賽和決賽兩部分進(jìn)行,全鄉(xiāng)教師參與講、聽、評(píng)課。在全鄉(xiāng)決賽中,個(gè)個(gè)教師奮勇當(dāng)先,亮點(diǎn)多多,經(jīng)過活動(dòng)開展,以點(diǎn)帶面,使我鄉(xiāng)教師的育人本事和水平有了大幅度提高。在今年4月份舉行的全縣小學(xué)教師優(yōu)質(zhì)課展評(píng)活動(dòng)中,由我校選送的教師李會(huì)民榮獲語文組一等獎(jiǎng),同時(shí)被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。

      5、組織教師進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備的使用本事培訓(xùn),每位科任教學(xué)對(duì)電腦使用常識(shí)、課件制作等學(xué)習(xí)時(shí)間不低于10課時(shí),大部分教師能正確操作。

      6、定期組織開展課堂教學(xué)研討活動(dòng)和教師業(yè)務(wù)本事幫扶活動(dòng),不斷促進(jìn)教師的專業(yè)成長。

      三、強(qiáng)化管理,落實(shí)措施,提高實(shí)效,確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)中有升。

      1、做好課程設(shè)置和課表、作息時(shí)間調(diào)排工作。確保課程設(shè)置合理,課時(shí)開齊一足,課時(shí)安排科學(xué)合理,便于師生操作。

      2、認(rèn)真抓好教學(xué)常規(guī)檢查工作。組織教研組定期對(duì)科任教師的教案、作業(yè)、學(xué)習(xí)筆記、工作筆記等進(jìn)全面檢查,以保證日常教學(xué)扎實(shí)有效開展。

      3、巡查經(jīng)常化。每一天早、午、自習(xí)和三操等常規(guī)時(shí)間對(duì)各班進(jìn)行巡查,作到了腿勤,確保教學(xué)秩序井然。

      4、認(rèn)真做好缺勤教師的課程調(diào)整,保證學(xué)生的有效學(xué)習(xí)。

      5、自我嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)定,三操、上課等常規(guī)工作從無遲到現(xiàn)象,為教師了作好表率,做到打鐵本身硬。

      四、配合學(xué)校做好各項(xiàng)工作,使本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)工作順利完成。

      1、配合學(xué)校做好雙高普九及教育強(qiáng)縣迎驗(yàn)各項(xiàng)工作。親自組織并參與學(xué)校文化建設(shè)、部室建設(shè)等工作,與教師們一道同甘共苦,進(jìn)取出智出力。

      2、建立教師檔案卡和學(xué)生成長記錄袋。

      3、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)不在時(shí),負(fù)責(zé)管理好學(xué)校的各項(xiàng)日常工作,保證本學(xué)年學(xué)校各項(xiàng)事務(wù)無意外發(fā)生,并做到勤匯報(bào),多請(qǐng)示。

      經(jīng)過組織開展一系列教育教教學(xué)活動(dòng),本學(xué)年我校全體師生的綜合素質(zhì)有了明顯提高,先后有**等4位教師的論文在省、國家級(jí)刊物上發(fā)表,**等8位教師的教育敘事、教學(xué)案例被錄入**縣第二屆校本研論壇材料匯編,在全縣交流學(xué)習(xí),被命名為縣級(jí)教學(xué)能手。異常是在藝術(shù)特色教育這一塊,更是碩果累累,本學(xué)全校師生共同參與藝術(shù)文化的交流、學(xué)習(xí)和創(chuàng)作,共有根雕、石刻、泥塑、千字文印章等各類優(yōu)秀手工及藝術(shù)作品500余件被學(xué)校美術(shù)室、勞技室展覽和收藏,極大的豐富了師生課余生活,使學(xué)生的動(dòng)手操作本事和社會(huì)實(shí)踐本事得到了全方位提高,藝術(shù)審美本事得到了有效發(fā)展和培養(yǎng),促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)教育工作的全面發(fā)展和提高。

      五、幾點(diǎn)體會(huì)。

      經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)校教學(xué)管理工作,我有三點(diǎn)深刻體會(huì):

      1、當(dāng)一名優(yōu)秀的人民教師,不但要把教育教學(xué)當(dāng)成是一項(xiàng)工作來干,更要把它當(dāng)成是一項(xiàng)造福后代的事業(yè)來干。堅(jiān)定的職責(zé)心和廣博的愛心是每個(gè)合格教師必備的條件。

      2、要教育好學(xué)生,或組織好學(xué)校的教學(xué)工作,自身必須有過硬的專業(yè)技能。管理者自身要有表率、示范的意識(shí)和本事,要廣泛聽取意見,集思廣益。

      3、創(chuàng)新是現(xiàn)代成功教育必不可少的環(huán)節(jié),僅有在總結(jié)成功經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,不斷改革創(chuàng)新,進(jìn)取拓寬工作思路,才能為教育的良性發(fā)展注入新的活力。

      4、學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)班子和管理機(jī)制決定學(xué)校的一切。在課改迅速發(fā)展的`今日,作為學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)者和管理者,沒有先進(jìn)的理念、過硬的作風(fēng)和科學(xué)合理的考核制度為先導(dǎo),學(xué)校是得不到發(fā)展和提高的。如果在領(lǐng)導(dǎo)團(tuán)體中有任何一個(gè)“不作為”或“亂作為”的管理者,都將影響“能作為”者而“無作為”,也必將阻礙學(xué)校整體工作的和諧健康發(fā)展。

      總之,作為一名才走上管理崗位的年青教師,我將一如繼往的做好本質(zhì)工作,不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí),更新理念,做一名發(fā)展型教師,緊緊依靠學(xué)校的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和全體教師的共同努力,大膽創(chuàng)新工作機(jī)制,銳意進(jìn)取,努力拼搏。無論世事如何變化,我都永遠(yuǎn)將自我的夢(mèng)想、信念和情操溶入到教書育人這項(xiàng)偉大的事業(yè)中去,不斷為家鄉(xiāng)教育事業(yè)的發(fā)展注入新的活力!為培養(yǎng)現(xiàn)代化建設(shè)的有用人才而努力工作!

      教務(wù)工作總結(jié) 篇5

      教務(wù)處依據(jù)開學(xué)初制定的學(xué)校教務(wù)工作計(jì)劃,以黨的教育方針為工作指導(dǎo),在上級(jí)教育部門的關(guān)心和精心指導(dǎo)下,依靠全體教職工的共同努力,狠抓了學(xué)校教育教學(xué)的各個(gè)環(huán)節(jié),使教學(xué)質(zhì)量有了進(jìn)一步的提高。教務(wù)處建全并落實(shí)了學(xué)校的各種教育教學(xué)管理制度,具體情況如下所述:

      一、常規(guī)工作,規(guī)范有序

      教學(xué)是學(xué)校的中心任務(wù),是教師的基本工作,教學(xué)常規(guī)是教學(xué)工作正常開展的保證,它可以優(yōu)化教學(xué)秩序,有效地提高教學(xué)質(zhì)量。為了規(guī)范完善我校教學(xué)管理工作,切實(shí)抓好教學(xué)常規(guī),本學(xué)期在強(qiáng)化教學(xué)管理上主要做了以下工作:

      1、嚴(yán)格要求,加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理

      教務(wù)處全面落實(shí)課程計(jì)劃,要求教師嚴(yán)格按課表上課,按教學(xué)進(jìn)度、備課內(nèi)容上課,教師提前進(jìn)課堂,準(zhǔn)時(shí)下課,每天按時(shí)批改學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生,并嚴(yán)格控制學(xué)生在校時(shí)間。

      2、求真務(wù)實(shí),進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查

      開學(xué)初對(duì)教師的備、講、批、輔等工作提出了明確的要求,并在工作中加強(qiáng)檢查與指導(dǎo),教務(wù)處定期組織進(jìn)行教學(xué)常規(guī)檢查,并及時(shí)將檢查結(jié)果進(jìn)行反饋和通報(bào),對(duì)確實(shí)存在問題的教師及時(shí)進(jìn)行談話,給予耐心的指導(dǎo)和幫教。

      二、學(xué)習(xí)進(jìn)取,提高素質(zhì)

      只有建設(shè)高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,才能有效提高教學(xué)質(zhì)量,才能辦出高水平的學(xué)校。近年來,我校以提高教師素質(zhì)為目標(biāo),通過多種形式的校本培訓(xùn)活動(dòng),使我校教師的整體素質(zhì)有了顯著提高。

      1、開展“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”活動(dòng)

      開展“周四聽課日”和“每聽必評(píng)”活動(dòng),結(jié)合教師的教學(xué)實(shí)際,緊扣校本教研小課題,要求青年教師上好一節(jié)展示課,老教師上好一節(jié)示范課。這些活動(dòng)的開展,讓教師有了交流互促的機(jī)會(huì),有了展示才華的平臺(tái)。

      2、強(qiáng)化教師培訓(xùn),及時(shí)掌握新理念

      為了使教師開闊眼界、更深入領(lǐng)會(huì)新理念的內(nèi)涵,我校不但積極派老師參加培訓(xùn),而且經(jīng)常派老師到其他學(xué)校學(xué)習(xí)取經(jīng)。通過學(xué)習(xí)、培訓(xùn),開拓了教師的視野,豐富了教師的經(jīng)驗(yàn),為提高課堂教學(xué)質(zhì)量創(chuàng)造了良好的條件。

      3、找準(zhǔn)主攻方向,培養(yǎng)青年教師成才

      為了使青年教師脫穎而出,盡快地成長起來了,我校實(shí)施了青年教師與老教師結(jié)對(duì)子的“藍(lán)青”工程,充分發(fā)揮老教師的傳、幫、帶作用。通過“藍(lán)青”工程,徒弟每兩周至少向師傅學(xué)習(xí)1節(jié)課,經(jīng)常向師傅請(qǐng)教。師傅經(jīng)常指導(dǎo)徒弟的課,讓徒弟的教學(xué)水平得到相應(yīng)的提高。

      4、城鄉(xiāng)聯(lián)動(dòng)

      參加二實(shí)小牽頭的“十三校聯(lián)動(dòng)”及莊頭小學(xué)牽頭的“八校聯(lián)動(dòng)”教學(xué)研討活動(dòng),逐步引導(dǎo)教師提高教學(xué)水平,提高課程建設(shè)能力、實(shí)施能力和研究能力,努力建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,以適應(yīng)課程改革的需要。

      5、多媒體教學(xué)深入課堂,優(yōu)化教學(xué)

      為了滿足教師上多媒體課的需求,學(xué)校加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè),配備班班多媒體,全力支持多媒體教學(xué)。隨著多媒體課的開展,教師從中體會(huì)到這種方式的優(yōu)點(diǎn):課堂容量大,教學(xué)方式新,表達(dá)思想的方式多元化,直接效果是學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性提高,課堂效率大大提高。

      6、重視教學(xué)反思

      教學(xué)反思是教師對(duì)自身教學(xué)工作的檢查與評(píng)定,是教師整理教學(xué)效果與反饋信息,適時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),找出教學(xué)中的成敗與不足的重要過程。常寫教學(xué)反思,對(duì)教師提高自身水平、優(yōu)化教學(xué)是行之有效的.辦法。在日常的教學(xué)中我校非常重視這一環(huán)節(jié),要求每位教師認(rèn)真做好教學(xué)反思的記錄。

      (1)記自己一節(jié)課的成敗之處,在以后的教學(xué)中不斷加以實(shí)踐和完善,逐步提高自身的教學(xué)水平。

      (2)記教學(xué)中的疏漏與失誤,從主觀上找原因,使之成為以后教學(xué)工作中的前車之鑒。

      (3)記錄學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中的困惑,這往往是一節(jié)課的難點(diǎn),將解決方法記錄下來,不斷豐富自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

      (4)記教學(xué)中學(xué)生的獨(dú)到見解,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體,通過他們自己切身的感覺,常常會(huì)產(chǎn)生一些意想不到的好見解 ,將這些獨(dú)具一格的解法記錄下來,豐富自己的教學(xué)內(nèi)容。

      (5)記教學(xué)再設(shè)計(jì),每節(jié)課后,對(duì)教學(xué)情況進(jìn)行全面回顧總結(jié),根據(jù)本節(jié)課的教學(xué)體會(huì)和從學(xué)生中反饋的信息,及時(shí)修訂教案,提高自己的教學(xué)能力。要求每節(jié)課后要有反思,學(xué)校適時(shí)進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)交流,真正使教學(xué)反思成為提高自己業(yè)務(wù)理論水平的有效途徑,將反思貫穿于教學(xué)的整個(gè)過程中。

      三、特色活動(dòng),開創(chuàng)新篇

      本學(xué)期教務(wù)處積極開展了形式多樣的學(xué)生競賽及課外活動(dòng),如:寫字比賽、作文競賽、手抄報(bào)比賽、唱歌比賽、陽光體育活動(dòng)、開展法制教育講座等。學(xué)生從形式多樣的活動(dòng)中體驗(yàn)到了學(xué)習(xí)生活的樂趣,在活動(dòng)中煅煉了能力。

      四、工作思路

      1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)教研與管理,規(guī)范教師教學(xué)行為;

      2、以校本教研為重點(diǎn),進(jìn)一步探索校本教研的有效途徑和方式,提高校本教研的實(shí)效性;

      3、注重教師業(yè)務(wù)培訓(xùn),全面提高教師素質(zhì),培育特色教師。

      一學(xué)期來,我們所做的這些工作,取得了一點(diǎn)成績。但是我們也清醒地認(rèn)識(shí)到:我們的工作還存在著諸多不足。在以后的工作中,我們將繼續(xù)以新課程改革為契機(jī),進(jìn)一步樹立信心,理清思路,突出重點(diǎn),勤奮工作,講究實(shí)效,再創(chuàng)啟慧小學(xué)教育教學(xué)的新局面!

      教務(wù)工作總結(jié) 篇6

      轉(zhuǎn)眼新的一學(xué)年就將結(jié)束,總結(jié)這一學(xué)年的工作,我心中經(jīng)常在反思,我們所從事的工作有著怎樣的意義,我在學(xué)校教育工作中應(yīng)該做些什么。

      回顧過去,本學(xué)期,教導(dǎo)處按照學(xué)期初制定的工作計(jì)劃,“以管理為基礎(chǔ),以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命,以安全為保障”緊緊圍繞全面提高教育教學(xué)質(zhì)量這一中心開展教學(xué)教研活動(dòng)。加強(qiáng)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn),努力提高教師教育教學(xué)水平;加大常規(guī)教學(xué)管理力度,對(duì)教師的備課和作業(yè)批改采取月查制度,對(duì)畢業(yè)班采取月考制度;以課題研究為載體,在探索促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑等方面做了大量些工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。

      教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。

      1、積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn)和新頒發(fā)的《義務(wù)教育法》,做到人手一份資料,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作筆記。領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想。各教研組根據(jù)本組實(shí)際情況搜集有關(guān)教學(xué)理論,組織教師學(xué)習(xí),用理論來指導(dǎo)教師的教育教學(xué)實(shí)踐。做到一人發(fā)言,大家記筆記,結(jié)合教學(xué)實(shí)際談體會(huì),運(yùn)用理論知識(shí)解決教學(xué)中的實(shí)際問題。

      2、請(qǐng)進(jìn)來,走出去。努力創(chuàng)造機(jī)會(huì)帶領(lǐng)教師外出聽課學(xué)習(xí),本學(xué)期組織教師到定遠(yuǎn)參加滁州市第六屆小學(xué)教學(xué)觀摩課活動(dòng),組織課題組教師到天長實(shí)驗(yàn)學(xué)校交流學(xué)習(xí),組織教師到鳳陽永安小學(xué),鳳陽大溪河小學(xué)交流學(xué)習(xí),到明光市逸夫小學(xué),高王小學(xué)聽課學(xué)習(xí),組織教師到南京虹橋小學(xué)參觀學(xué)習(xí);邀請(qǐng)鳳陽縣永安小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)班子到我校交流學(xué)習(xí),邀請(qǐng)?zhí)扉L實(shí)驗(yàn)學(xué)校的課題組教師來我校交流學(xué)習(xí)。通過請(qǐng)進(jìn)來,走出去的方式,開闊了教師們的視野,拓寬了教師的知識(shí)面。

      3、理論指導(dǎo)實(shí)踐。學(xué)校對(duì)教研組的教學(xué)研究活動(dòng)、集體備課、教師的聽課作了具體要求,對(duì)教師的上課、備課、聽課、教學(xué)隨筆或反思也作了具體的要求。

      4、本學(xué)期開展了許多教學(xué)教研活動(dòng):明光市小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)論文和案例評(píng)選活動(dòng),我校楊甫等5位教師的論文和案例參加明光市優(yōu)秀論文和案例評(píng)選,明光市舉辦的小學(xué)品德與生活(社會(huì))優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我校賀建偉校長參加了此項(xiàng)活動(dòng),并獲得明光市一等獎(jiǎng),代表明光市參加滁州市的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。明光市舉辦的小學(xué)科學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),我校徐中山老師獲得明光市三等獎(jiǎng)。

      二、強(qiáng)化教學(xué)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量

      1、抓常規(guī),促進(jìn)管理更加規(guī)范。

      本學(xué)期我校嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),采用“定時(shí)檢查與隨機(jī)抽查相結(jié)合”的辦法,加強(qiáng)課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理,做到了“開齊、上足、教好”,同時(shí)也促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。本學(xué)期加強(qiáng)了查課力度,也加大了對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控力度,進(jìn)一步加強(qiáng)了教學(xué)常規(guī)

      工作的管理與考核,認(rèn)真落實(shí)“月查制度”。本學(xué)期突出了教學(xué)管理中的“五抓”:①抓備課,備好一節(jié)課是上好一節(jié)課的前提,在實(shí)施新課程的今天,課堂教學(xué)如何改變傳統(tǒng)的教育理念,依據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)造性地使用教材,恰當(dāng)?shù)剡x擇教學(xué)方式和方法,有效地提高課堂教學(xué)效率,成為大家共同關(guān)注和思考的問題。本學(xué)期教導(dǎo)處對(duì)本校教師的教案和作業(yè)檢查了四次,著重對(duì)教師的調(diào)整方案和教后反思進(jìn)行檢查,多數(shù)教師的備課體現(xiàn)了個(gè)性化和特色化,教案書寫規(guī)范,調(diào)整方案到位,教后反思詳細(xì)。每次檢查后,教導(dǎo)處都認(rèn)真總結(jié),如實(shí)反饋,促使教師改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)。②抓上課,上課是教學(xué)過程的中心環(huán)節(jié),上好一節(jié)課是提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵。本學(xué)期繼續(xù)采用推門聽課制度,促使教師的教學(xué)觀念轉(zhuǎn)變,提高了課堂效率。③抓作業(yè)批改。本學(xué)期學(xué)校對(duì)教師的作業(yè)批改進(jìn)行了新的考評(píng)辦法,提高作業(yè)批改的要求,加大了激勵(lì)措施。教導(dǎo)處對(duì)各科作業(yè)批改情況抽查了四次,絕大多數(shù)學(xué)生作業(yè)書寫規(guī)范,書寫習(xí)慣良好,能做到薄本整潔,任課教師精心設(shè)計(jì)了每次作業(yè),做到批改認(rèn)真及時(shí),每次作業(yè)都有激勵(lì)性評(píng)語;作業(yè)量適中,真正做到了“減負(fù)”。④抓課后輔導(dǎo)。要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛動(dòng)、好玩,缺乏自控能力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題,抓好學(xué)生的思想教育。⑤抓教后反思!墩n程標(biāo)準(zhǔn)》要求教師要及時(shí)進(jìn)行教后反思,在反思的基礎(chǔ)上使自己的教學(xué)促進(jìn)全體學(xué)生的全面發(fā)展,可見教后反思的重要性。要促進(jìn)教師的專業(yè)化發(fā)展,教學(xué)反思也是一個(gè)重要的手段。我校要求教師每節(jié)課后都要及時(shí)進(jìn)行反思,并對(duì)反思進(jìn)行具體要求,在每次的備課檢查中,教學(xué)反思是備課質(zhì)量的主要衡量標(biāo)準(zhǔn)之一。

      2、抓課題,促進(jìn)青年骨干教師專業(yè)化發(fā)展。

      本學(xué)期,我們緊緊抓住省立項(xiàng)課題—“農(nóng)村小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教學(xué)方法的研究”這一主課題,努力在課堂教學(xué)改革方面有所探索,使骨干教師向?qū)I(yè)化方向發(fā)展。我校規(guī)定周一下午放學(xué)后是全體教師政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,課題組活動(dòng)安排在周二下午放學(xué)后。課題組的成員利用這個(gè)時(shí)間加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),集體備課,討論總結(jié)課題中的問題,總結(jié)課題研究中取得的成績。學(xué)校利用網(wǎng)站,開通教師博客,教師的評(píng)課活動(dòng)可以利用網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行補(bǔ)充,評(píng)議。我校的課題研究工作已經(jīng)到了關(guān)鍵時(shí)期,課題中期驗(yàn)收工作以順利通過驗(yàn)收。

      3、抓“一人兩節(jié)課”促進(jìn)課改不斷深入。

      課堂講究實(shí)效。我們讓學(xué)生學(xué)得輕松,想得明白,在不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)的情況下學(xué)得扎扎實(shí)實(shí)是我們追求的目標(biāo)。本學(xué)期我們圍繞“充分利用遠(yuǎn)程教育資源”開展一人兩節(jié)課教研活動(dòng)。語、數(shù)教研組開學(xué)初制定“一人兩節(jié)課”活動(dòng)計(jì)劃,在教學(xué)中認(rèn)真開展“一人兩節(jié)課”。組長積極組織教師聽課、評(píng)課,并認(rèn)真記錄、總結(jié)。為了推廣課題研究成果,促進(jìn)“一人兩節(jié)課”的的深入開展,我校安排了三輪送教下村活動(dòng),持續(xù)了三個(gè)星期,每個(gè)星期安排6位教師到西徐小學(xué)上公開課,給村小的.教師送去了高效的課堂,讓他們體驗(yàn)先進(jìn)的教學(xué)方法和設(shè)備,讓農(nóng)村的孩子享受優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源。

      三、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展。提高辦學(xué)水平

      教育以人為本,為了進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高,在努力抓好文化知識(shí)的基礎(chǔ)上,學(xué)校開展了豐富多彩的活動(dòng),如“第五屆慶六一趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)”,陽光體育活動(dòng)、美文朗誦活動(dòng)、寫字比賽活動(dòng),眾多的活動(dòng)為學(xué)生提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),豐富了學(xué)生的文化生活,優(yōu)化了育人環(huán)境。在活動(dòng)中涌現(xiàn)出一批特長生,為更好的發(fā)揮其特長,我校專門成立了各種興趣活

      動(dòng)小組,讓他們的興趣特長能得到持續(xù)快速的發(fā)展。眾多的活動(dòng)不僅使校園熱鬧起來,也陶冶了學(xué)生身心,拓寬了學(xué)生生活空間,發(fā)展了學(xué)生的特長,促進(jìn)學(xué)生全面素質(zhì)的提高。

      四、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)。

      作為教導(dǎo)主任,能準(zhǔn)確定位,教導(dǎo)主任是校長的參謀和助手,是為教學(xué)服務(wù)的,是為教師服務(wù)的。教導(dǎo)主任是學(xué)校教學(xué)工作的組織者,也是實(shí)施者,要能明確自己的任務(wù)和作用。本學(xué)期做好以下幾方面的工作:

      1、在校長室的指導(dǎo)下,制訂好學(xué)校的教育教學(xué)工作計(jì)劃,并組織實(shí)施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對(duì)性、實(shí)效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的經(jīng)驗(yàn)。

      2、制訂教導(dǎo)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的期中抽測(cè)和期末檢測(cè)工作。

      3、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競賽活動(dòng)。

      4、做好查課工作,確保開齊課程、開足課時(shí),為請(qǐng)假的教師安排好課程。

      5、組織好備課、聽課、評(píng)課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計(jì)劃,組織好教研活動(dòng)。協(xié)助分管領(lǐng)導(dǎo)具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

      四、具體工作

      1、開學(xué)初擬定工作計(jì)劃,安排報(bào)名工作。

      2、編排課表,分配課程。

      3、做好學(xué)校的考勤工作。

      4、開展課題實(shí)驗(yàn)課,完成課題中期評(píng)估工作。

      5、開展“一人兩節(jié)課!

      6、開展農(nóng)遠(yuǎn)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng)。

      7、組織教師參加優(yōu)秀論文和案例評(píng)選活動(dòng),及參加安徽省六項(xiàng)優(yōu)秀作品評(píng)選活動(dòng)。

      8、做好市教育局的期中抽測(cè)及閱卷工作。

      9、組織教師參加優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng).

      10、組織六年級(jí)月考。

      11、參加明光市教導(dǎo)主任培訓(xùn)班學(xué)習(xí)。

      12、組織各項(xiàng)學(xué)生活動(dòng)。

      13、組織安排送教下村活動(dòng)。

      14、組織開展教學(xué)常規(guī)管理檢查。

      15、總結(jié)本學(xué)期的教導(dǎo)處工作。

      16、做好期末各年級(jí)檢測(cè)工作。

      17、做好畢業(yè)驗(yàn)印工作。

      18、做好期末總結(jié)工作。

      19、做好教師假期繼續(xù)教育工作。

      五、存在問題與不足

      1、在學(xué)校工作方面做得不夠盡細(xì),與老師交流不夠。

      2、對(duì)常識(shí)、藝體學(xué)科重視力度不夠。

      3、在工作協(xié)調(diào)性方面不夠盡善盡美。服務(wù)教學(xué),服務(wù)教師,服務(wù)學(xué)生,做的不是完全到位。

      六、今后的設(shè)想

      要更好地提高教學(xué)質(zhì)量,要嚴(yán)格按照市教育局的要求,要“以管理為基礎(chǔ),以教學(xué)為中心,以質(zhì)量為生命,以安全為保障!睂W(xué)生的學(xué)習(xí)成績是學(xué)校的生命線,所以,要繼續(xù)加大檢測(cè)的力度,建立獎(jiǎng)懲制度。同時(shí)要建立學(xué)有困難學(xué)生的學(xué)習(xí)檔案,加強(qiáng)對(duì)這些學(xué)生的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)工作,以此更好地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

      回顧一學(xué)期教學(xué)工作,在教育局和學(xué)校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,依靠全體教師的共同努力,取得了較好的成績。感謝全體教師對(duì)我工作的大力支持,是你們無私的敬業(yè)精神,才使我們的工作有了今天的成績,謝謝你們。正是有你們的支持,展望新學(xué)期,我更加滿懷信心,相信在我們城西小學(xué)全體師生的共同努力下,教學(xué)成績一定會(huì)“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇7

      在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下,經(jīng)過我處全體職工的共同努力,總務(wù)處完成了如下工作:

      一、做好學(xué)校的后勤服務(wù)工作,美化校園,核清校產(chǎn),做好資產(chǎn)管理,給教育一線做好后勤保障。

      二、完成維修改建工程,改善了教育教學(xué)條件和師生生活條件。

      1、添置8臺(tái)投影儀和26臺(tái)手提電腦等教學(xué)設(shè)備。

      2、開通校園網(wǎng)絡(luò)。

      3、安裝校園防范監(jiān)控系統(tǒng)。

      4、學(xué)生宿舍設(shè)備添置、安排新學(xué)年學(xué)生入宿。

      5、教學(xué)樓、行政樓、食堂防盜設(shè)置定制。

      6、暑期食堂二樓餐廳改建。

      7、完成各類電改造工程。

      8、校園文化走廊和小品文化制作工程。

      9、音樂廣場雕塑。

      三、學(xué)校維修改建工程和物品采購實(shí)行政府采購和項(xiàng)目招標(biāo)相結(jié)合的模式,費(fèi)用結(jié)算以審計(jì)價(jià)為據(jù)。

      四、綠化工作

      綠化養(yǎng)護(hù)堅(jiān)持專人專職養(yǎng)護(hù)與全校師生共同養(yǎng)護(hù)相結(jié)合的原則,首先專職養(yǎng)護(hù)與龔小馬簽訂綠化養(yǎng)護(hù)合同,專職負(fù)責(zé)全校綠化的日常養(yǎng)護(hù)。主要工作為除蟲施肥,修剪枝,移栽澆水,養(yǎng)花擺花等。其次,各班班主任教育學(xué)生愛護(hù)校內(nèi)花草樹木,要求大家做好綠化保養(yǎng)工作。

      五、在總務(wù)工作人員很少的同時(shí),加強(qiáng)對(duì)總務(wù)工作人員工作職責(zé)心的教育和管理,做好學(xué)校后勤保障工作?倓(wù)工作人員不辭辛勞、堅(jiān)持天天巡視,主動(dòng)做好保養(yǎng)維修工作,確保電、水、及其他教學(xué)和生活設(shè)施的正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

      六、貫徹執(zhí)行學(xué)校后勤服務(wù)社會(huì)化的方針,加強(qiáng)對(duì)食堂承包伙食供應(yīng)的管理,針對(duì)師生提出的關(guān)于伙食供應(yīng)方面的.推薦和批評(píng),及時(shí)做好根據(jù)師生意見,化力氣改善廚房工作人員的服務(wù)態(tài)度,提倡微笑服務(wù),自覺做好師生就餐的服務(wù)工作,工作人員做到掛牌上崗以加強(qiáng)監(jiān)督。12月底我校食堂已順利透過了蘇州市學(xué)校學(xué)生群眾用餐衛(wèi)生監(jiān)督量化分級(jí)a級(jí)驗(yàn)收。

      七、加強(qiáng)衛(wèi)生管理工作,確保場地全天候整潔,做好廁所除臭保潔工作。加強(qiáng)對(duì)清潔工的管理,提高了工作效率。

      八、做好財(cái)會(huì)、發(fā)票核報(bào)工作,嚴(yán)格核報(bào)工作,做到教師申請(qǐng)購物由分管處室主任簽字核準(zhǔn),為學(xué)校節(jié)省寶貴的資金。

      全體總務(wù)工作人員竭盡全力,在能保質(zhì)保量的完成各自的工作同時(shí),也存在一些問題。今后,我們要克服種種困難,在來年的工作中加以改善,努力做好后勤保障工作,讓師生有一個(gè)良好的工作和學(xué)習(xí)的環(huán)境。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇8

      用心推進(jìn)了教育改革發(fā)展,把減輕學(xué)生的過重課業(yè)負(fù)擔(dān)與提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來。圍繞本!皬垞P(yáng)個(gè)性、提高素質(zhì)、全面發(fā)展”的辦學(xué)思路認(rèn)真開展了各項(xiàng)工作,立足學(xué)校實(shí)際,加強(qiáng)和完善了教學(xué)工作制度,全面落實(shí)課程改革目標(biāo),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)生健康發(fā)展,努力提高了新形勢(shì)下我校教育教學(xué)工作水平,充分發(fā)揮了教務(wù)處在教育教學(xué)活動(dòng)中的引領(lǐng)作用,為了能夠使今后的工作在質(zhì)量上、效率上再上一個(gè)臺(tái)階,特將本學(xué)期具體工作狀況作以下回顧:

      本學(xué)期主要工作

      1、滲透成功教育思想,構(gòu)建成功課堂模式

      全面落實(shí)了教學(xué)課程計(jì)劃,努力構(gòu)建了貼合我校“三自”教學(xué)理念和創(chuàng)新教育需求的課堂教學(xué)模式,設(shè)計(jì)以學(xué)生學(xué)習(xí)效率為核心的教學(xué)方法,培養(yǎng)學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)造潛力。如多次召開關(guān)于自主學(xué)習(xí)的專題會(huì)議。注重教法、學(xué)法的研究與落實(shí)。

      組織學(xué)生課堂筆記、讀書筆記、錯(cuò)題集的檢查評(píng)比,把學(xué)法指導(dǎo)滲透到了教學(xué)全過程之中,并且有計(jì)劃地進(jìn)行階段小結(jié),切實(shí)書寫課后小記,促使學(xué)生學(xué)得主動(dòng),學(xué)得活潑;切實(shí)抓好弱勢(shì)群體學(xué)生的學(xué)習(xí),努力發(fā)掘他們自身的學(xué)習(xí)潛力,提高學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和用心性;在教學(xué)要求、時(shí)間安排和習(xí)題訓(xùn)練等方面切實(shí)做到分層教學(xué),力求讓每一個(gè)學(xué)生都能感受到了成功。

      2、提升了教研水平,強(qiáng)化了教學(xué)實(shí)效性

     。1)本學(xué)期堅(jiān)持走一條“教學(xué)、科研一體化”的道路,向科研要質(zhì)量,以科研求生存、求發(fā)展。嘗試課題研究,教研科研有機(jī)融合,透過課堂教學(xué)實(shí)踐構(gòu)成一些典型性、普遍性、現(xiàn)實(shí)性的問題加以探索和研究,各教研組用心制訂好各組的教研活動(dòng)計(jì)劃,做到有準(zhǔn)備、有主題、有質(zhì)量,堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合,鼓勵(lì)了葉煒剛、葉柏通等多名教師申報(bào)縣、市、省等課題。

     。2)本學(xué)期大部分教師上了一節(jié)公開課,新教師均上了一節(jié)見面課,組織了數(shù)學(xué)組教師參加縣、市級(jí)教師技能比賽,其中葉煒剛在市縣比賽中獲了獎(jiǎng),并推薦了六個(gè)教研組的各三名教師參加學(xué)區(qū)、縣命題比賽,均取得好成績。

      (3)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師用心參加聽課評(píng)課。教師本學(xué)期聽課均超過了10節(jié),教研組長均超過了15節(jié)。

     。4)開展大型教研活動(dòng)

      為了落實(shí)了教學(xué)基本要求,不斷地提高了課堂教學(xué)效益,活躍本校的教科研氣氛,更快地提高我校教師業(yè)務(wù)水平,我校在教研室領(lǐng)導(dǎo)的支持下舉辦了縣中考質(zhì)量分析會(huì)和縣八年級(jí)語文閱讀暨古詩詞教學(xué)研討會(huì),潘陳女、陳芳、葉瑞雪等老師各上了一節(jié)精彩的課,潘春海則在大會(huì)作了一個(gè)高質(zhì)量的講座,反響很好。

      (5)組織好教師用心撰寫論文和案例,參與縣級(jí)評(píng)比,獲得好成績,如陳芳、潘陳女獲得二等獎(jiǎng)。

      3、強(qiáng)化了群眾備課,整合了教學(xué)資源

      加強(qiáng)了教研組建設(shè),抓實(shí)了教研組活動(dòng)。用心推行“群眾備課,資源共享,課后反思”的群眾備課制度。開展教研組觀摩和交流活動(dòng),抓實(shí)組內(nèi)聽課活動(dòng),對(duì)聽課提出更加明確更加具體的要求。各教研組(綜合組除外)本學(xué)期集中備課二次,組員基本沒有無故缺席,全體教師以團(tuán)結(jié)協(xié)作精神為已任,貢獻(xiàn)個(gè)人智慧、尋求共同發(fā)展,服從組長分工,主動(dòng)承擔(dān)組內(nèi)工作。

      4、加強(qiáng)了業(yè)務(wù)精細(xì)管理,確保了教學(xué)規(guī)范有序

      進(jìn)一步強(qiáng)化了教學(xué)常規(guī)管理,要求全體教師在課堂教學(xué)中做到有效備課、有效選題、有效訓(xùn)練、有效講評(píng)、有效自學(xué)、有效補(bǔ)差;教學(xué)手段上抓好?键c(diǎn)、新考點(diǎn)、失分點(diǎn)、潛力點(diǎn)、支撐點(diǎn)。結(jié)合學(xué)校實(shí)際修訂和完善了教學(xué)管理、常規(guī)管理、考核管理等方面的制度,加大對(duì)教學(xué)常規(guī)管理和專項(xiàng)管理督查力度。

      5、強(qiáng)化了學(xué)科組織建設(shè),建立了校本教研制度

      完善了學(xué)科教研組制度;定期組織了學(xué)科教研活動(dòng),加大了學(xué)科教學(xué)研究力度;實(shí)施了全面質(zhì)量管理,健全和完善了聽課、評(píng)課等制度;加強(qiáng)了學(xué)科內(nèi)、外部之間的交流與合作,加強(qiáng)了與縣、學(xué)區(qū)聯(lián)系,真真切切地在學(xué)科教學(xué)、考試研究和教學(xué)活動(dòng)等方面做到了互通有無。

      6、抓好了閱讀工程,激化了學(xué)生內(nèi)在閱讀興趣

      本學(xué)期學(xué)校重新開放了圖書室,學(xué)生參與面廣,用心性高,收獲好。語文組九年級(jí)舉辦了名著閱讀比賽,七年級(jí)舉行了現(xiàn)場寫作比賽,評(píng)出了優(yōu)秀者,還評(píng)選了“書香班級(jí)”等。英語組同樣舉辦了九年級(jí)現(xiàn)場寫作比賽,而八年級(jí)舉行了英語閱讀比賽,并且對(duì)優(yōu)秀者進(jìn)行了表彰。

      7、建立了學(xué)校校本博客

      為了及時(shí)匯報(bào)我校各項(xiàng)教科研活動(dòng),我校特地創(chuàng)辦了一個(gè)學(xué)校校本博客,將我校開展過的各項(xiàng)活動(dòng)及時(shí)傳到博客上,讓我們學(xué)校的每一位教師及時(shí)了解我們學(xué)校教研動(dòng)態(tài),及時(shí)溝通信息,提高我們的的教學(xué)效果,起到了很大的促進(jìn)作用。

      8、學(xué)科競賽活動(dòng)的開展與落實(shí)

      本學(xué)期各學(xué)科都進(jìn)行了學(xué)科競賽,體育組的運(yùn)動(dòng)會(huì)、語文組的現(xiàn)場作文大賽、數(shù)學(xué)組的生活知識(shí)比賽、英語組書法競賽、科學(xué)組的基礎(chǔ)知識(shí)競賽等等。這些競賽活動(dòng)均開展得有序有效,且取得了豐碩的成果,并且組織科學(xué)、數(shù)學(xué)、語文等不同學(xué)科的學(xué)生參加學(xué)區(qū)、縣教研室組織的學(xué)科競賽,也取得了可喜的.成績。其中反響最大的是體育組,在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)中,獲得了初中山區(qū)組總分第一名。

      9、組織了各科教師外出學(xué)習(xí),并對(duì)本組教師加以業(yè)務(wù)指導(dǎo)

      本學(xué)期組織了潘春海等9位參加縣市省的九十學(xué)時(shí)培訓(xùn)和骨干教師培訓(xùn),同時(shí)派出80多人次教師參加了縣、市舉辦的教研活動(dòng),教師用心性高,同時(shí)也給學(xué)校帶來很多好處。

      10、認(rèn)真做好了各科成績分析

      本學(xué)期把全校期中考試和初三的月考以及個(gè)別學(xué)科的競賽成績進(jìn)行了分析和總結(jié),把目標(biāo)學(xué)生定到每個(gè)班,使每個(gè)教師教學(xué)更有針對(duì)性。同時(shí)做好后進(jìn)生的成績分析,做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作。

      11、抓好畢業(yè)班教育教學(xué)工作

      畢業(yè)班的教學(xué)質(zhì)量直接影響到我們學(xué)校的生命,本學(xué)期進(jìn)行了畢業(yè)班月考,召開畢業(yè)班家長會(huì),畢業(yè)班學(xué)生座談會(huì),畢業(yè)班教師座談會(huì)等,及時(shí)地發(fā)現(xiàn)問題和解決問題,促進(jìn)了教師的工作用心性,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)地動(dòng)力。

      12、狠抓常規(guī)工作

      學(xué)期初突擊性地檢查了教師的教學(xué)計(jì)劃,學(xué)期中同樣突擊性地檢查了備課本、作業(yè)本等常規(guī)工作,查后在教師會(huì)議上及時(shí)反饋,逐步改善了教師往日懶散的壞習(xí)慣;同時(shí),經(jīng)常性去教室和教師辦公室轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),個(gè)性是早晚自習(xí),加強(qiáng)了對(duì)教師的監(jiān)督,及時(shí)了解和掌握師生狀況。

      13、保質(zhì)保量地做好學(xué)生學(xué)籍工作

     。1)做好xx屆新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。今年9月份共招入新生116人,9月底基本完成新生注冊(cè)電子學(xué)籍工作。

      (2)做好學(xué)籍表冊(cè)工作。經(jīng)過努力,已制作好在校生名冊(cè)、對(duì)象生名冊(cè)、畢業(yè)生名冊(cè)、變動(dòng)生名冊(cè)、外出借讀生名冊(cè)、xx屆新生名冊(cè)等。

     。3)做好學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)工作。學(xué)期初布置班主任填寫各班變動(dòng)生名冊(cè)并進(jìn)行匯總、做好轉(zhuǎn)學(xué)生的資料收集和整理歸檔等。

     。4)做好上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的各項(xiàng)工作。如:及時(shí)上報(bào)學(xué)生數(shù)變動(dòng)狀況和年初報(bào)表、做好轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生的銜接、理清學(xué)籍系統(tǒng)中存在的各項(xiàng)不足等。

      今后還需解決的問題:

      1、早自修和午自習(xí)的管理問題有待解決。

      2、教研活動(dòng)質(zhì)量有待進(jìn)一步提高,應(yīng)教研意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

      3、組織教學(xué)方面,有的老師駕馭課堂的潛力需要增強(qiáng),沒有一個(gè)良好的課堂教學(xué)秩序。

      4、期望有的老師更新教學(xué)理念,改善教學(xué)方法,不斷提高教學(xué)水平。

      5、課學(xué)教學(xué)改革力度有待進(jìn)一步加強(qiáng),使其更加貼近學(xué)生實(shí)際,但求實(shí)效不求形式。

      今后,教務(wù)處將更為努力地改善和完善教學(xué)管理工作,提高工作效率,服務(wù)好教育教學(xué),為我們濟(jì)時(shí)中學(xué)教學(xué)質(zhì)量進(jìn)一步上檔升位而不懈努力。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇9

      在分校的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在省校教務(wù)處的指導(dǎo)下,在各成人教育教學(xué)點(diǎn)、開放教育學(xué)習(xí)點(diǎn)和分校各部門的積極配合下,全體教務(wù)部的同志共同努力,園滿完成了本學(xué)期工作任務(wù),取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、招生工作

      (一)招生基本情況:本學(xué)期我校開放教育和成人教育共注冊(cè)了20xx人,比去年增加191人,增幅為10.07%。其中開放教育本、?谱(cè)1326人,注冊(cè)人數(shù)比去年增加42人,增幅為3.27%;成人教育注冊(cè)762人,比去年增加59人,增幅為8.39%。其中,開放教育本部招生注冊(cè)本科152 人,?401人,共計(jì)553人,與去年春季(805人 )招生人數(shù)相比減少252人。開放教育學(xué)習(xí)點(diǎn)招生注冊(cè)人數(shù)773人,其中本科59人,專科714人。與去年同期相比,學(xué)習(xí)點(diǎn)招生人數(shù)增加了394人。分,F(xiàn)在開放教育本科在籍生4391人,?圃谧x生8659人,成人?圃诩畬W(xué)生1622人,現(xiàn)分校在讀學(xué)生共有14672人,辦學(xué)規(guī)模一年一個(gè)臺(tái)階。

     。ǘ┱猩ぷ髦饕胧

      1、通過全方位的考察與調(diào)研確定科學(xué)合理的招生工作整體思路。20xx春招生工作總思路:招生工作在省校黨委、行政總部署和總指揮下,分校招生工作以優(yōu)質(zhì)為當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)為宗旨,采取擇優(yōu)廣告媒體,提高招生宣傳力度,全員動(dòng)員,吃透招生政策,采取更加積極主動(dòng)、靈活的工作方式,上門聯(lián)系生源單位,開拓生源渠道,提升招生優(yōu)質(zhì)服務(wù)、管理水平,加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)。

      2、我們根據(jù)20xx春季招生工作進(jìn)展,提前布置了各階段工作任務(wù),明確責(zé)任,并提出工作質(zhì)量和限時(shí)要求:

      (1)對(duì)20xx春生源進(jìn)行了調(diào)查、研究、預(yù)測(cè),預(yù)先估算招生專業(yè)計(jì)劃和招生人數(shù);分校領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)多次下到學(xué)習(xí)點(diǎn)進(jìn)行生源調(diào)查與招生宣傳,招生人員定期與學(xué)習(xí)點(diǎn)聯(lián)系了解招生動(dòng)態(tài)。

     。2)召開招生工作動(dòng)員大會(huì)與招生工作業(yè)務(wù)培訓(xùn)會(huì),積極宣傳開放教育的招生政策,發(fā)動(dòng)各方面的力量投入到招生工作中來。

     。3)提早準(zhǔn)備和擬定了招生宣傳內(nèi)容,與多家媒體聯(lián)系,采取廣告招標(biāo)方式,選擇了橫幅、短信和報(bào)紙;通過向企業(yè)、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡章;在長沙市各大社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等形式進(jìn)行招生宣傳。根據(jù)實(shí)時(shí)的報(bào)名效果及時(shí)調(diào)整短信內(nèi)容及短信時(shí)間。20xx春招生在短信投入了120萬條、橫幅共計(jì)8條、大小招生簡章共印制5500份,共計(jì)招生經(jīng)費(fèi)10萬。

      (4)熱情接待,及時(shí)接聽學(xué)生的咨詢電話。為了解決下班來電沒有人接的現(xiàn)象,下班時(shí)轉(zhuǎn)移電話到手機(jī)上,做到電話有人接,及時(shí)回答學(xué)生提出的問題。招生辦建立了6個(gè)招生咨詢?nèi),招生人員能夠耐心、細(xì)致、準(zhǔn)確地回答QQ群中的提問;據(jù)統(tǒng)計(jì)20xx春加入6個(gè)招生QQ群的學(xué)員共達(dá)到788人;同時(shí)對(duì)來校咨詢的學(xué)生,一一作了詳細(xì)的回答。

     。5)在期末考試前夕,利用開放部例會(huì)和職工大會(huì)進(jìn)行了招生工作動(dòng)員,分析招生形勢(shì),強(qiáng)調(diào)招生中的應(yīng)注意的政策和宣傳重點(diǎn),會(huì)上分發(fā)招生宣傳資料;

     。6)開放部在招生報(bào)名結(jié)束前15天,按照以往的招生政策,對(duì)每天推薦學(xué)生報(bào)名達(dá)到5人以上且推薦人數(shù)最多的輔導(dǎo)員進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),這樣調(diào)動(dòng)了輔導(dǎo)員的招生積極性。

     。7)在技術(shù)科的大力協(xié)助下,更新了分校網(wǎng)絡(luò)主頁與招生版面的形式和內(nèi)容,使網(wǎng)絡(luò)招生版面更加生動(dòng)、吸引生源,為學(xué)校營造了一種全員投入生源發(fā)動(dòng)的良好氛圍,通過分校的網(wǎng)頁來參加學(xué)習(xí)的.學(xué)生也有一定得數(shù)量,據(jù)統(tǒng)計(jì),20xx春通過網(wǎng)絡(luò)了解我校開放教育的學(xué)生有94人,占總?cè)藬?shù)的10.78%,隨著網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展,通過網(wǎng)絡(luò)了解電大的學(xué)生了有一定的數(shù)量,我們下一步招生宣傳工作擬把網(wǎng)絡(luò)作為招生宣傳的一個(gè)重要渠道。

      3、為了提升系統(tǒng)優(yōu)勢(shì),穩(wěn)定招生規(guī)模,招生完畢后我們對(duì)20xx春招生學(xué)員進(jìn)行系統(tǒng)的分析,包括報(bào)名時(shí)學(xué)員的年齡、專業(yè)是否對(duì)口、專本科比例、性別比例以及跟讀生情況等方面進(jìn)行全面系統(tǒng)分析,為今后招生提供較全面的數(shù)據(jù),更好地指導(dǎo)今后招生工作;

      4、招生人員嚴(yán)格把關(guān)開放本科驗(yàn)證工作,并通過國家教育部文憑查詢網(wǎng)址和教育廳認(rèn)證機(jī)構(gòu),對(duì)?莆膽{進(jìn)行查審,我校招生的開放教育本科學(xué)生在學(xué)校教務(wù)處復(fù)審和中央電大終審全部合格。

      二、經(jīng)驗(yàn)總結(jié)與面臨問題

      1、繼續(xù)拓寬招生渠道,開拓多種辦學(xué)途徑

      分校繼續(xù)與華宇、開源等企業(yè)聯(lián)系加強(qiáng)合作辦學(xué),在華宇、開源招收了第一批聯(lián)合辦學(xué)學(xué)員的基礎(chǔ)上,開始第二批招生合作。繼續(xù)加大與普通高校深化合作,使合作招生模式納入規(guī)范管理。

      2、全面加大宣傳力度,帶動(dòng)整體招生規(guī)模發(fā)展

      開放教育部就本部招生制度了切實(shí)可行的招生宣傳方案,并在總結(jié)去年宣傳工作開展的情況針對(duì)性的展開今年春季的招生宣傳,包括通過橫幅、短信和報(bào)紙等傳統(tǒng)手段進(jìn)行宣傳,通過向企業(yè)、事業(yè)和中職學(xué)校等單位發(fā)放招生簡章擴(kuò)大宣傳范圍,在長沙市各大社區(qū)的宣傳欄進(jìn)行廣告張貼等多種形式宣傳;加大推廣學(xué)習(xí)點(diǎn)招生宣傳,把招生宣傳資料及時(shí)下放到各教學(xué)招生點(diǎn),及時(shí)傳達(dá)省校招生政策,支持與引導(dǎo)學(xué)習(xí)點(diǎn)開放教育的招生宣傳的開展;充分利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段,利用分校網(wǎng)上平臺(tái)加大網(wǎng)上宣傳力度,開設(shè)招生專版,及時(shí)更新分校網(wǎng)絡(luò)主頁與招生版面的形式和內(nèi)容,使網(wǎng)絡(luò)招生版面更加生動(dòng)、吸引生源。

      3、進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量,提升教學(xué)質(zhì)量。分校堅(jiān)持“招生是生存線、質(zhì)量是生命線”這一主旨,以招生工作為主線,全面帶動(dòng)教學(xué)、管理與服務(wù)工作的提高,同時(shí)也以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)、管理與服務(wù)工作促動(dòng)招生工作的發(fā)展。在管理上建立招生工作問責(zé)制,規(guī)定所有教職員工都要做到及時(shí)全面地回答學(xué)生的招生咨詢與各類咨詢,問責(zé)制與績效考核掛鉤,對(duì)于不能及時(shí)給學(xué)生提供服務(wù)的行為將按規(guī)定扣除績效考核分。

      4、下階段分校招生工作仍將面臨較艱巨的任務(wù):

      (1)招生形勢(shì)較為嚴(yán)峻,高考生源下降,高校擴(kuò)招分散了電大部分生源;分校生源局限于長沙地區(qū),經(jīng)過多年的招生發(fā)動(dòng),潛在生源減少。

     。2)學(xué)校招生任務(wù)加大,從去年開放教育招生任務(wù)的2950人增加到今年的3400人,增加了450人,盡管分校春季招生總數(shù)與去年同期相比增加了42人,但相比于全年計(jì)劃仍有將近2100人的缺口,秋季要完成學(xué)校的招生任務(wù)仍需全校教職員工共同的努力。

     。3)本部招生形勢(shì)有待于作出新的分析與預(yù)測(cè),招生潛力有待進(jìn)一步挖掘。開放教育部要致力于進(jìn)一步發(fā)動(dòng)輔導(dǎo)員在招生工作的主力作用,加大招生發(fā)動(dòng)力度,爭取完成全年開放教育招生年初規(guī)劃。

     。4)本?普猩Y(jié)構(gòu)在待進(jìn)一步調(diào)整。分,F(xiàn)有招生結(jié)構(gòu)仍存在本科招生比例偏低這一問題,需要在現(xiàn)在?粕粗羞M(jìn)一步加大對(duì)專升本生源的發(fā)動(dòng),盡量使專本生源結(jié)構(gòu)趨向合理。

      三、學(xué)籍管理工作

      學(xué)籍管理工作的基本情況:我,F(xiàn)有開放教育在籍學(xué)生13050人,成招在籍學(xué)生1622人,合計(jì)14672人,而學(xué)籍管理工作人員只有兩名,其中一個(gè)是專職學(xué)籍干事,負(fù)責(zé)開放教育學(xué)籍管理,另一個(gè)負(fù)責(zé)成人教育學(xué)籍管理,是招生干事兼管,學(xué)籍管理工作可謂繁重。本學(xué)期共計(jì)為8635名學(xué)生進(jìn)行了課程注冊(cè),注冊(cè)課程達(dá)2萬多科次;為699名開放教育學(xué)生辦理了畢業(yè)證書,為20名開放教育本科學(xué)生申辦了學(xué)位證書。注冊(cè)成人教育學(xué)生762人,辦理成人教育畢業(yè)證書31本。組織了1398名學(xué)生進(jìn)行畢業(yè)生圖像信息采集。辦理開放教育和成要教育學(xué)生學(xué)籍異動(dòng)27人。在學(xué)籍管理工作中,主要做法是:

      1、日常管理中及時(shí)做好上傳下達(dá),確保上級(jí)學(xué)籍管理部門和分校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)籍管理工作的要求、安排等及時(shí)、準(zhǔn)確地傳達(dá)到教學(xué)點(diǎn)(班),使教學(xué)點(diǎn)(班)和學(xué)生能及時(shí)掌握學(xué)籍管理工作的新情況。

      2、熟悉所管各類學(xué)歷教育的教學(xué)計(jì)劃及學(xué)籍管理文件、規(guī)定。督促、指導(dǎo)各教學(xué)點(diǎn)(班)認(rèn)真落實(shí)上級(jí)教務(wù)部門及分校有關(guān)學(xué)籍管理方面的文件、資料的精神,按要求完成各項(xiàng)學(xué)籍管理工作。

      3、建立和管理學(xué)生學(xué)籍檔案,辦理轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、退學(xué)、復(fù)學(xué)、取消學(xué)籍和開除學(xué)籍等手續(xù)。指導(dǎo)教學(xué)點(diǎn)(班)進(jìn)行畢(結(jié))業(yè)生學(xué)籍檔案的整理和建檔。

      4、熱情接待和處理教學(xué)點(diǎn)(班)和學(xué)生有關(guān)學(xué)籍管理來信、來訪,耐心細(xì)致解答提問,在些問題不能明確回答的,作好解釋工作,有些問題需要請(qǐng)求上級(jí)主管部門和有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的,及時(shí)聯(lián)系相關(guān)人員,并盡快回復(fù)。

      四、考試及成績管理工作

      考試工作的基本情況:本學(xué)期共組織了3次考試和1次測(cè)試(其中:期末考試2次,全國高等學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教育公共基礎(chǔ)課程考試1次,開放教育入學(xué)水平測(cè)試1次,)。各類學(xué)生共計(jì)報(bào)考33019科次、7474人次。在考試和成績管理工作,主要做法是:

      1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)考試工作的規(guī)程。及時(shí)傳達(dá)并實(shí)施有關(guān)考試工作會(huì)議和文件的精神,始終做到考試工作與上級(jí)要求保持一致。根據(jù)上級(jí)的有關(guān)精神,結(jié)合分校的具體情況,擬寫有關(guān)考試工作文件等,組織召開考試工作會(huì)議,培訓(xùn)考務(wù)工作人員和監(jiān)考人員,將考試工作內(nèi)容層層落實(shí)。

      2、全面落實(shí)考試工作的各項(xiàng)規(guī)章制度,細(xì)化考試工作的各個(gè)環(huán)節(jié),提出考試工作的實(shí)施方案,明確考務(wù)工作人員的職責(zé)分工和操作流程,并嚴(yán)格按規(guī)程操作。

      3、及時(shí)組織好每次考前注冊(cè)和各種考試的報(bào)名工作,按時(shí)征訂試卷,認(rèn)真編制考場安排,落實(shí)考生考場,及時(shí)打印考試通知單,做到了無錯(cuò)無漏,保證所有報(bào)考的學(xué)生都能參加考試。

      4、負(fù)責(zé)開放教育入學(xué)水平測(cè)試試卷的印刷工作,共印制各種試卷3385份,并組織好考試。及時(shí)催收自開課、補(bǔ)修課成績和開放教育入學(xué)水平測(cè)試的成績和試卷分析。

      5、與技術(shù)實(shí)驗(yàn)室配合完成了入學(xué)指南理論和上機(jī)操作考試、開放教育在籍學(xué)生上網(wǎng)技能測(cè)試、中央電大課程改革的上機(jī)考試和無紙化考試。

      6、落實(shí)監(jiān)考人員和巡考人員安排,組織安排好每次考試,參于處理考場發(fā)生的違規(guī)事件的處理,并將處理結(jié)果統(tǒng)計(jì)上報(bào)或張榜公布。

      7、認(rèn)真組織了試卷領(lǐng)取、整理、分發(fā)、回收、送交及試卷保密工作,整個(gè)過程沒有出現(xiàn)任何差錯(cuò)。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇10

      教務(wù)實(shí)習(xí)科在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指引和關(guān)懷下,在廣大教職工的大力支持和幫助下,在教務(wù)實(shí)習(xí)科各部門工作人員的共同努力下,克服了工作繁雜、頭緒眾多、人員不足的實(shí)際困難。較為圓滿地完成了學(xué)校日常教學(xué)的組織、管理及協(xié)調(diào)工作,完成了實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)工作,完成了全校學(xué)生教材的征訂與發(fā)放工作,同時(shí)也按時(shí)的完成了教材庫的搬遷和教材入庫,有效地保障了學(xué)校各方教學(xué)工作正常有序地開展和進(jìn)行?偨Y(jié)一年工作,教務(wù)實(shí)習(xí)科主要做了下面幾個(gè)方面的工作:

      一、常規(guī)工作有序推進(jìn)、圓滿完成

      1.全年舉行了兩次教師技能鑒定工作,培訓(xùn)鑒定老師××余人,完成了學(xué)校提出的老師鑒定目標(biāo)任務(wù)。

      2.在××區(qū)教委和學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下順利完成了校新生的小升初考試工作。從考試組織到考試實(shí)施、人員安排、安全保衛(wèi)、試卷分發(fā)和試卷收取等工作都受到教委負(fù)責(zé)考務(wù)工作領(lǐng)導(dǎo)的好評(píng)。

      3.對(duì)負(fù)責(zé)招生片區(qū)的學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期的引導(dǎo)。聯(lián)系和跟蹤未到校的學(xué)生的具體情況,并對(duì)流失學(xué)生做了詳細(xì)的摸底調(diào)查。

      4.完成了小升初畢業(yè)班的分班、教材修訂工作,對(duì)任課教師進(jìn)行了認(rèn)真的選擇和安排,分學(xué)科對(duì)教師召開了教學(xué)研討會(huì)。并加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班班的日常教學(xué)督查。

      5.組織召開了20××級(jí)小升初考試班任課教師會(huì),分析總結(jié)了中期考試成績,為下一階段復(fù)習(xí)做好準(zhǔn)備,制定出了升學(xué)班相關(guān)的.管理獎(jiǎng)勵(lì)制度。

      6.啟動(dòng)并初步完成了20××年春季學(xué)期全校的教材的征訂。20××年教務(wù)處工作總結(jié)

      7.進(jìn)一步強(qiáng)化對(duì)各專業(yè)科教學(xué)管理和教學(xué)督查,做好了教學(xué)督查的詳細(xì)記錄,并落實(shí)了每周教學(xué)督查通報(bào)和每月教學(xué)考核通報(bào)。

      二、成績顯著

      1.小升初考試創(chuàng)新高

      通過認(rèn)真的培養(yǎng)和引導(dǎo),是我校學(xué)生在升學(xué)方面創(chuàng)下了又一史記,今年我校進(jìn)入重點(diǎn)中學(xué)的有××人,這是對(duì)我校教學(xué)工作的充分肯定和最好的交代。

      2.技能獲佳績

      今年三月我校代表××區(qū)參加××市第_屆小學(xué)生技能大賽取得優(yōu)異成績及,獲獎(jiǎng)學(xué)生達(dá)25人次,打破了我校一直在××市級(jí)技能大賽成績落后的局面。

      3.教師教學(xué)活動(dòng)

      我校于4月份啟動(dòng)了新教師課堂教學(xué)展示活動(dòng),先由各專業(yè)科室組織初賽,10月份有每個(gè)科室選派兩名優(yōu)秀教師舉行了一次全校性的新教師優(yōu)秀課堂教學(xué)展示活動(dòng),獲得良好的效果。

      4.職業(yè)技能上臺(tái)階

      12月組織全校具有相應(yīng)資格的教師進(jìn)行了一次高級(jí)技能培訓(xùn)及考試和考評(píng)員培訓(xùn)及考試,以此促進(jìn)我校的高級(jí)技能人才再上階段。

      三、交辦任務(wù)

      1.完成教材庫的搬遷和整理,在人手缺乏的情況下,堅(jiān)持了早中晚休息時(shí)間加班發(fā)教材。同時(shí)還完成了原有積壓多期教材的退還工作。

      2.根據(jù)重慶市新的高考方案,召開了××屆畢業(yè)班班任課教師及學(xué)生會(huì)議,詳細(xì)解讀了我市20××年新高考政策,并及時(shí)對(duì)我校各任課教師及課程進(jìn)行了有效的調(diào)整。

      3.按照重慶市教委文件規(guī)定、根據(jù)學(xué)校要求,我校積極準(zhǔn)備、如期報(bào)送《××市語言規(guī)范化示范!飞陥(bào)材料。

      4.還完成了上級(jí)部門及領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他各項(xiàng)工作。

      教務(wù)實(shí)習(xí)科是我校教育教學(xué)管理的一個(gè)核心部門,但在日常的教學(xué)督查和管理中還存在一些不足和疏漏,在以后的教學(xué)管理中多加強(qiáng)溝通和相互了解,以保障我校教學(xué)工作能夠更為正常的進(jìn)行和開展。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇11

      緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了;仡櫛緦W(xué)期的工作,我一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,較好地完成領(lǐng)導(dǎo)安排的各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將本期工作總結(jié)如下:

      一、思想方面

      在思想上我能堅(jiān)決擁護(hù)黨的路線、方針、政策;遵守國家法律和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度;積極參加學(xué)校的各類x業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),并且認(rèn)真做好記錄,努力提高自己的思想覺悟,不斷地完善自我;在工作中能與大家和睦相處,團(tuán)結(jié)協(xié)作,做到大事講原則,小事講風(fēng)格,盡心盡職做好自己的本職工作。

      二、工作方面

      我熱愛自己的事業(yè),不因?yàn)閭(gè)人的私事耽誤工作的時(shí)間。積極運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。并堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作。

      具體工作:

      (1)開學(xué)初掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)制作上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

      (2)全面負(fù)責(zé)高中招生工作的各項(xiàng)工作,包括生考前測(cè)試,成績錄入,系統(tǒng)點(diǎn)錄,錄取報(bào)名等。

      (3)負(fù)責(zé)每學(xué)期一次的學(xué)業(yè)水平監(jiān)測(cè)考試,認(rèn)真做好考務(wù)的各項(xiàng)工作。

      (4)管理全校學(xué)生學(xué)籍,辦理好學(xué)生的入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等手續(xù),并存檔。

      (5)周一日常教學(xué)秩序情況的檢查,并參與我校測(cè)評(píng)工作與教學(xué)檢查(教案作業(yè)檢查)。

      (6)全面負(fù)責(zé)教務(wù)處各項(xiàng)工作表格的打印、信息錄入、發(fā)放、保存等工作。

      (7)協(xié)助教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)處理各項(xiàng)日常行政事務(wù)工作。并接受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

      三、反思

      在工作過程中,我深深感到加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)、提高自身素質(zhì)的緊迫,一是向書本學(xué)習(xí),堅(jiān)持每天擠出一定的時(shí)間不斷充實(shí)自己,端正態(tài)度,改進(jìn)方法,廣泛汲取各種[營養(yǎng)";二是向周圍的.同志學(xué)習(xí),工作中我始終保持謙虛謹(jǐn)慎、虛心求教的態(tài)度,主動(dòng)向領(lǐng)導(dǎo)、同事們請(qǐng)教,學(xué)習(xí)他們?nèi)蝿谌卧埂⑶笳鎰?wù)實(shí)的工作作風(fēng)和處理問題的方法;三是向?qū)嵺`學(xué)習(xí),把所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際工作中,在實(shí)踐中檢驗(yàn)所學(xué)知識(shí),查找不足,提高自己,防止和克服淺嘗輒止、一知半解的傾向。

      總之,本學(xué)期雖然我認(rèn)真工作,努力完成了本職工作任務(wù),但教務(wù)處工作事務(wù)繁雜,工作頭緒多,有時(shí)在工作中欠思考,耐心不夠,針對(duì)自己存在的問題,在今年的工作中要不斷反思,改進(jìn)和完善自己,力求更好地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇12

      緊張而又忙碌的一學(xué)期又將結(jié)束了。回顧本學(xué)期的工作,在江校長、曹主任領(lǐng)導(dǎo)下開展工作,一直本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,堅(jiān)持在學(xué)習(xí)狀態(tài)下積極主動(dòng)做好每一項(xiàng)工作:

      1、對(duì)本職工作責(zé)任心強(qiáng),態(tài)度端正,認(rèn)真踏實(shí),熱情周到。

      2、協(xié)助江校長、曹主任抓好課堂教學(xué)工作,定期檢查早讀和教師上古詩文課的情況,并對(duì)檢查的情況如實(shí)記錄,及時(shí)反饋。

      3、管理好學(xué)校博客作品上傳、更新,對(duì)家長在博客上提出的意見和建議及時(shí)答復(fù)并向領(lǐng)導(dǎo)反饋。

      4、搞好教務(wù)處衛(wèi)生工作,完成學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)分配的其他任務(wù)。

      具體工作:

      (1) 做好教務(wù)處課表編排和分課工作,并及時(shí)存檔。

      (2) 發(fā)放作息時(shí)間表、教學(xué)計(jì)劃表、登分表、課表及其它教學(xué)用品與資料。

      (3) 編制各種教學(xué)表冊(cè),檢查登記教師計(jì)劃、備課、成績冊(cè)、質(zhì)量分析、工作總

      結(jié)等常規(guī)資料。

      (4) 做好教師用書的分發(fā)、保管等工作,并記錄。

      (5) 做好期中期末統(tǒng)考考務(wù)安排、成績分析、成績統(tǒng)計(jì)、學(xué)生獎(jiǎng)勵(lì)統(tǒng)計(jì)等工作,

      并按要求和有關(guān)規(guī)定及時(shí)填報(bào),并存檔。

      (6) 建立健全學(xué)生相關(guān)檔案的建設(shè)工作。辦理好學(xué)生入學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、休學(xué)、畢業(yè)等

      手續(xù),并存檔。檢查學(xué)生檔案建立,填寫的完成情況。

      (7) 做好各種考試的報(bào)名工作,辦理畢業(yè)證書。

      (8) 掌握各班學(xué)生變動(dòng)情況,統(tǒng)計(jì)上報(bào)與之有關(guān)的表冊(cè)。

      (9) 全面負(fù)責(zé)教務(wù)處相關(guān)文字、表格的打印、發(fā)放、保存等工作。

      (10)做好教師請(qǐng)假登記工作。周一升旗記錄,班主任、組長會(huì)議記錄。

      (11)做好教學(xué)資源的管理工作。

      (12)做好外出工作,按時(shí)、保質(zhì)完成上級(jí)部門布置的各項(xiàng)任務(wù)。

      (13)接受學(xué)校臨時(shí)安排的各項(xiàng)任務(wù)。

      本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面進(jìn)行總結(jié),以便使今后的`工作做得更好。

      一、本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想

      我本著為教育教學(xué)提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)的思想,平時(shí),有的教師需要打印教學(xué)資料,我都盡量幫忙,特別是每次的期中期末考試,我都按班級(jí)或按考場的人數(shù)分好。有的老師在打印試卷或表格時(shí)打斜了,我都會(huì)在印刷時(shí)主動(dòng)幫忙糾正。有時(shí)遇到急用,為了保證資料及時(shí)到位經(jīng)常延時(shí)下班或主動(dòng)加班。

      二、做好試卷的保密和存檔

      每次期末考試結(jié)束前,我將試卷妥善保管,考試時(shí)交主考過目?荚嚱Y(jié)束后,我都會(huì)將余卷留存,并保管好相應(yīng)的磁帶、答案。

      今后努力學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),提高工作效率。在以后的工作中要不斷的完善自己,超越自己。

      教務(wù)工作總結(jié) 篇13

      本學(xué)期我校的教務(wù)工作以“國優(yōu)市強(qiáng)、上檔升級(jí)”為指導(dǎo),以落實(shí)靜海縣教育教學(xué)管理標(biāo)準(zhǔn)為目標(biāo)。以“規(guī)范教學(xué)管理,狠抓教學(xué)質(zhì)量”為中心,與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,在深化課堂教學(xué)改革中,堅(jiān)持開展教學(xué)研究,不斷提高教育教學(xué)水平,切實(shí)貫徹實(shí)施新的課程標(biāo)準(zhǔn),扎實(shí)抓好課改工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。正確引導(dǎo)和幫助青少年兒童健康成長,使他們能在德、智、體、美等方面全面發(fā)展。

      一、育人為本,加強(qiáng)學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

      1、加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論知識(shí),撰寫讀書筆記,大膽進(jìn)行課堂改革,抓住我縣“主體和諧高效”教學(xué)模式的研究,積極撰寫論文。

      2、認(rèn)真組織教師參加各級(jí)各類的進(jìn)修培訓(xùn),做好課改培訓(xùn)工作。重點(diǎn)組織教師參加基礎(chǔ)教育課程改革教學(xué),及每學(xué)年的教師繼續(xù)培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)教師參加自學(xué)考試,提高教師的自身業(yè)務(wù)水平,更好地服務(wù)于教育教學(xué)。

      3、鼓勵(lì)青年教師積極參加各類競賽。今年我校青年教師劉振山、姚月月參加了我鎮(zhèn)教育辦舉辦的青年教師基本功大賽的六項(xiàng)比賽,取得優(yōu)異成績,同時(shí)鍛煉了他們的綜合素質(zhì)。劉振山、閆峰老師參加了天津市第五屆語文教師基本素養(yǎng)大賽,獲得三等獎(jiǎng)。

      二、嚴(yán)格管理,推進(jìn)素質(zhì)教育

      1、認(rèn)真落實(shí)《課程計(jì)劃》,根據(jù)課程計(jì)劃開展課程,不擠占技能科課程。落實(shí)好《總課程表》、《課外活動(dòng)安排表》。

      2、加強(qiáng)教學(xué)過程管理,全體教師應(yīng)做到有目標(biāo)、有重點(diǎn)、有計(jì)劃地進(jìn)行教育教學(xué),克服盲目性、隨意性。各學(xué)科都在開學(xué)一周內(nèi)就制定好本學(xué)期的.教學(xué)計(jì)劃,撰寫教案(制定教學(xué)計(jì)劃必須了解學(xué)生掌握知識(shí)情況,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)參考書,通覽教材,弄清本冊(cè)教材的編排體系。明確教材的目的要求、重點(diǎn)、難點(diǎn)。)

      3、加強(qiáng)學(xué)生學(xué)業(yè)管理,各班努力培養(yǎng)好學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣,舉行了學(xué)生作業(yè)評(píng)比活動(dòng),按低年級(jí)組和高年級(jí)組分年級(jí)進(jìn)行評(píng)比,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,教師認(rèn)真做好培優(yōu)輔差工作,做到人人每單元過關(guān)。除語、數(shù)主科外還要重視各技能科教學(xué),對(duì)品生、品社、體育、音樂、美術(shù)、英語、科學(xué)等學(xué)科的質(zhì)量進(jìn)行考查。畢業(yè)班教師精心組織和實(shí)施教學(xué)計(jì)劃,做好學(xué)生的補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作,不讓一個(gè)學(xué)生落下,確保畢業(yè)生的教學(xué)質(zhì)量。

      4、認(rèn)真做好教師綜合考評(píng)工作,組織教師和行政人員隨堂聽課實(shí)行定時(shí)與不定時(shí)相結(jié)合的辦法,對(duì)課堂教學(xué)進(jìn)行檢查與指導(dǎo),促進(jìn)課堂教學(xué)改革,向40分鐘要質(zhì)量,讓學(xué)生輕松愉快地學(xué)習(xí),獲取高質(zhì)量的教學(xué)效果。

      6、認(rèn)真做好學(xué)生評(píng)價(jià)工作。規(guī)范使用《靜?h中小學(xué)生成長記錄冊(cè)》,各類冊(cè)卡填寫規(guī)范、管理有序。每學(xué)期班主任做到至少二次全面家訪和堅(jiān)持有事多次電話家訪,并做好電話家訪記載。

      7、堅(jiān)持每月一次教師教學(xué)常規(guī)月檢工作并在周一工作例會(huì)上反饋,對(duì)每位教師的“備、教、批、輔、改、考、思、研”各個(gè)環(huán)節(jié)落實(shí)情況進(jìn)行檢查、記錄。每學(xué)期期末歸檔材料檢查收集。

      8、加強(qiáng)興趣小組的輔導(dǎo),本學(xué)期我校劉士剛老師輔導(dǎo)的閆森同學(xué)在靜?h中小學(xué)生書法大賽中獲一等獎(jiǎng)。

      三、加強(qiáng)教研,深化教學(xué)改革

      1、繼續(xù)開展“培優(yōu)、創(chuàng)優(yōu)、學(xué)科帶頭人”“結(jié)對(duì)子”、“說、上、評(píng)”活動(dòng),各教研組都以學(xué)科為主,每周集體備課一次做好記錄。

      2、加強(qiáng)學(xué)校的教研教學(xué)工作,語文、數(shù)學(xué)、綜合三位教研組長認(rèn)真履行工作職責(zé),承擔(dān)起本組教研任務(wù),起到模范領(lǐng)導(dǎo)作用,認(rèn)真制定《教研組工作計(jì)劃》《教研活動(dòng)記錄》等學(xué)習(xí)手冊(cè);要求教師以課堂教學(xué)為平臺(tái),通過公開課展示、論文評(píng)選、課例分析等活動(dòng),積極參與教學(xué)區(qū)、鎮(zhèn)組織的各項(xiàng)學(xué)科競賽、評(píng)比活動(dòng)。

      3、加強(qiáng)立項(xiàng)課題研究。本學(xué)期繼續(xù)我?h級(jí)立項(xiàng)課題《小學(xué)語文綜合性學(xué)習(xí)的研究》的結(jié)題工作,收獲頗豐,系統(tǒng)整理了近一年來的資料,為解題打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

      4、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)管理,加強(qiáng)畢業(yè)班的質(zhì)量管理、過程管理。畢業(yè)班教師精心組織,認(rèn)真計(jì)劃,扎實(shí)實(shí)施教學(xué)工作,平時(shí)抓好單元過關(guān)和人人過關(guān)。定期召開畢業(yè)班會(huì)議,確保畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量的提高。本學(xué)期在縣組織的質(zhì)量檢測(cè)取得較好的成績

      5、加強(qiáng)校本培訓(xùn),充分利用已有培訓(xùn)光盤、文本資料的作用,做好各學(xué)科培訓(xùn)工作。做好校本培訓(xùn)管理,一是“三落實(shí)”:人員落實(shí)、時(shí)間落實(shí)、主題落實(shí);二是“三有”:有考勤、有記錄、有反饋。

      四、抓好普及,實(shí)施義務(wù)教育

      1、認(rèn)真做好新生的入學(xué)工作和原在校生的注冊(cè)工作,確保每個(gè)兒童都能入學(xué)。期初及時(shí)了解各班學(xué)生注冊(cè)情況,落實(shí)學(xué)生數(shù)。對(duì)未注冊(cè)的學(xué)生,及時(shí)家訪,做好動(dòng)員入學(xué)工作。

      2、切實(shí)完善學(xué)籍的建立,做到每學(xué)期有學(xué)生變動(dòng)情況表,變動(dòng)學(xué)生有轉(zhuǎn)學(xué)證、電子學(xué)籍、學(xué)籍卡、在校學(xué)生花名冊(cè)三對(duì)號(hào),做到“鞏固率、入學(xué)率、畢業(yè)率”達(dá)100%,輟學(xué)率為0,及時(shí)準(zhǔn)確在做好各項(xiàng)報(bào)表的填寫、匯報(bào)工作。

      3、做好了外來務(wù)工子女的入學(xué)工作,保證每一位在我校所轄村莊務(wù)工的子女和本地學(xué)生享有同等待遇,不歧視、不排擠,積極為家長解憂,對(duì)生活有困難的學(xué)生予以適當(dāng)照顧。不對(duì)外來務(wù)工子女收取任何額外費(fèi)用。

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