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學校綜合治理工作總結(jié)14篇
總結(jié)在一個時期、一個年度、一個階段對學習和工作生活等情況加以回顧和分析的一種書面材料,他能夠提升我們的書面表達能力,讓我們好好寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?以下是小編為大家整理的學校綜合治理工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇1
學校安全工作直接關(guān)系著學生的安危、家庭的幸福、社會的穩(wěn)定。我校認真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實的各項安全要求,將建立平安校園工作列為學校的頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,用心開展各類安全知識培訓、教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。確保了師生員工的生命財產(chǎn)安全,確保了我校長期安定團結(jié)的構(gòu)成和維護。從而促進和推動了我校教育、教學改革的發(fā)展,為我校全面提高教學質(zhì)量,起到了保駕護航的作用,F(xiàn)將我校今年的綜合治理工作狀況總結(jié)如下:
一、明確目標達成共識
1、繃緊“安全第一”這根鉉,安全工作職責大、任務(wù)重,學校始終繃緊“安全第一、人命關(guān)天”這根弦,把做好綜治工作作為自己貫徹黨的十七大精神,踐行科學發(fā)展觀的具體行動。認真扎實地組織開展學校綜治工作。健全完善和強化我校綜合治理工作的領(lǐng)導機構(gòu)和職能,使綜合治理工作沿著正確軌道進行。我校的綜合治理工作構(gòu)成了層層管理,職責到崗,職責到人,各負其責,各司其職的主體式、全方位的領(lǐng)導管理格局,確保我校的綜治工作始終沿著正確的軌道有序運轉(zhuǎn)。
2、把綜治工作作為學校教育事業(yè)發(fā)展和精神禮貌建設(shè)的長期工作來抓,繼續(xù)加強以學生安全為本的各項安全管理工作,確保學校綜治工作領(lǐng)導到位、工作目標職責到位、工作制度措施到位,保證學校一方平安、穩(wěn)定、安定禮貌。繼續(xù)重視和加強了學校綜合治理工作的建章立制、計劃方案制定的綜治網(wǎng)絡(luò)建設(shè),使學校綜治工作有章可循,有序進行。我校綜合治理領(lǐng)導小組要求分管綜治工作的各處室,在原先建立的規(guī)章制度基礎(chǔ)上,根據(jù)新的實際狀況,對原先的各項規(guī)章制度進行修改、增刪,使綜合治理的各項規(guī)章制度不斷地健全完善和強化。這些制度主要是:十二大環(huán)境衛(wèi)生職責包干制度、防控甲型h1n1流感安全保衛(wèi)制度,食堂膳廳衛(wèi)生安全制度,寄宿生寢室安全衛(wèi)生制度,實驗室、教學樓、各班清潔區(qū)衛(wèi)生安全消防制度,學校安全衛(wèi)生工作應(yīng)急措施,教職工居住小區(qū)安全衛(wèi)生制度,個體商店和餐飲店安全管理制度。我校的安全、衛(wèi)生、消防制度很完備,各有關(guān)部門務(wù)必嚴格按照制度辦事,并嚴格進行檢查,將嚴格按規(guī)章進行處罰,以確保我校的安全衛(wèi)生工作制度得以切實落實。
二、加強宣傳教育,增強防范意識
學校綜治工作承擔起確保一方平安的政治職責,我校加強了綜治工作的職責意識,加強了學生的預防違法犯罪的領(lǐng)導,健全了學校、家庭、社會“三位一體”的'工作機制,規(guī)范落實了綜治工作、措施,保證學校平安。
1、嚴格了學校綜治工作管理制度,做到“誰失職、誰負責”。全校各部門加強了職責制,嚴格執(zhí)行綜治工作制度,分工負責、層層落實,保證學校各項工作安全進行,落實學校綜治工作防范措施,構(gòu)成了“綜合治理綜合抓”的局面。
2、繼續(xù)完善,健全了學校社會綜治工作管理網(wǎng)絡(luò),明確綜合工作的職責。加強了對學生的思想道德和交通安全教育,深化普法安全教育,開展健康咨詢服務(wù),安全自護自救培訓。堅持預防青少年違法犯罪,到目前為止,我校無安全事故和違法違法犯罪行為。,全面增強了師生的法制觀念,增強了師生的自護自救潛力。
3、注意防范、切實做好教師的護導值日工作,做好對學生活動的監(jiān)護工作,經(jīng)常對校園內(nèi)食堂、實驗室、閱覽室、教學樓、辦公樓、電器設(shè)備等重要部位進行了全面檢查,對個別學生性格孤僻,行為過激等不安定因素,及時疏導、防止激化,化消極因素為用心因素,并用心開展學校、家庭、社會綜合治理,警校共建、社區(qū)共駐共建、群防群治,保證了學生的安全。
4、開展綜治“六進”校園工作,堅持全面落實“誰主管、誰負責”和綜合治理綜合抓的原則,繼續(xù)堅持“預防為主、標本兼治、重在治本”的方針,切實承擔起保學校一方平安的政治職責,
5、嚴密組織學生外出實踐活動的可行方案,落實安全保障措施,并保證教辦及教體局同意后方可實施。
6、建立了重大突發(fā)事件報告制度,堅持杜絕,遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的出現(xiàn)。
三、嚴格執(zhí)行管理制度,用心建立禮貌校園
綜治工作為學校各項工作帶給了有力保證,我校綜治工作實行動態(tài)管理,按照綜治工作制度和內(nèi)在規(guī)律抓好落實,在經(jīng)常性上下功夫,花氣力,樹立在其位、謀其職的良好風氣。我校建立健全了一整套治安綜合治理的規(guī)章制度,對師生進行宣傳教育,使各項工作有章可循,有法可依,使綜治工作做到了制度化、程序化。對發(fā)現(xiàn)的問題進行了及時處理。為了保證各項規(guī)章制度落實,還建立了中層以上領(lǐng)導值周制度和節(jié)假日校級領(lǐng)導值班制度,堅持填寫值班記錄,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
1、學校領(lǐng)導和綜治工作領(lǐng)導小組,經(jīng)常性的檢查各部門設(shè)施的安全使用和防范工作,做到時時警惕,每次使用重視,每月自我檢查,保證校內(nèi)設(shè)施的正常安全使用。
2、堅持師生護導值日和總務(wù)處負責日常安全檢查工作。
3、暢通信息反饋渠道,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報。立即處置掃除一切有礙學校綜治工作的不安定因素。
4、以建立“和諧校園”為主線,繼續(xù)認真建立“和諧校園”,徹底消除“臟、亂、差”現(xiàn)象。
在抓實施的過程中,采取了突出重點,帶動全面的方法。比如在食堂方面,從食品的來源、衛(wèi)生、供應(yīng)等方面進行嚴格的把關(guān)監(jiān)控。對食堂工作人員進行嚴格的體檢,不合格者不準上崗。對寢室派專人管理,并制定了各項寢室管理制度。學校的“每一天兩次衛(wèi)生大掃除”保證了學校的清潔。這樣,學校徹底治理好了“臟、亂、差”現(xiàn)象,出現(xiàn)了“凈、靜、敬”自然和諧的良好氛圍。
四、學校周邊治安環(huán)境存在的突出問題
1、校外早餐點、小賣攤持證經(jīng)營問題突出。校外不法商販經(jīng)營不合格食品,影響我校師生飲食安全;小賣攤證件不齊全,或者是相關(guān)標準達不到要求,衛(wèi)生問題有待進一步解決。
2道路交通安全問題。由于撫八路車流量大,路況復雜(學校大門前十字路口和建房工地),減速帶、護欄、警示牌等配備不夠;校外不法商販經(jīng)常占道經(jīng)營,影響師生正常出入,路燈不亮等現(xiàn)象突出;學校門口道路狹窄,學生行走不便。
3、社會治安問題。不良青年向?qū)W校滲透狀況依舊嚴重,這對學校學生晚自習回家構(gòu)成威脅。
5、庫岸交通溺水安全問題。我校離175水位很近,100多名乘船學生溺水安全隱患較大。
五、今后改善和加強的工作方向:
1、我校懇請縣、鎮(zhèn)交通城建領(lǐng)導及有關(guān)部門,高度重視我校師生的安全,盡快采取相應(yīng)的得力措施,解決我校面臨209國道三叉路口公路存在的交通安全問題,期望在十字路口設(shè)交警站崗。
2、縣城管部門及防疫部門,規(guī)范食品的營銷點和營銷行為,盡快對我校門前的各種流通食品攤販采取統(tǒng)一批準并發(fā)給經(jīng)營許可證的措施,以杜絕流動攤販帶來的食品不衛(wèi)生而致病或中毒的不安全隱患。
3、繼續(xù)加強公安護學崗安全保衛(wèi)工作,完善各項制度。
總之,由于制度健全,措施得力,工作到位,加上全校師生員工的共同努力,使學校目前無違法、無安全事故、無火災(zāi)、無上訪鬧事等,實踐證明,搞好綜治是穩(wěn)定校園,推動學校各項工作的基礎(chǔ)和保證,我將努力探索新形勢下做好綜治工作的新途徑或新方法,把綜治同“三個禮貌”建設(shè)結(jié)合起來,促進我校各項工作邁上新臺階。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇2
根據(jù)縣委、縣政府關(guān)于開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理"進機關(guān)、進企業(yè)、進學校、進社區(qū)、進家庭、進村社、進景區(qū)、進商場"八進工作部署,充分發(fā)揮商業(yè)網(wǎng)點在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理中的積極作用,推進我縣農(nóng)村環(huán)境綜合整治,改善城鄉(xiāng)環(huán)境,我們采取積極有力措施,確保了該項活動有序、高效、扎實開展。
一、領(lǐng)導重視,健全機構(gòu) 成立了由沐川縣
商務(wù)局長何義剛為組長,工商局副局長廖學兵為副組長,商務(wù)局、工商局、衛(wèi)生局、質(zhì)監(jiān)局為成員單位的沐川縣城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理"進商場"活動領(lǐng)導小組,負責此項活動的開展和推進。
二、主要工作開展情況 1、3月底啟動 "城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理"進商場""
1、活動,積極動員各商場業(yè)主參與到該項活動。
2、收集各商場"城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理"進商場""活動工作方案,并且與各商場簽訂目標責任書。
3、組織制定發(fā)放宣傳資料5000份。
4、由商務(wù)局牽頭組織活動小組成員單位,對各商場進行了一次拉網(wǎng)式的檢查,兩次不定期抽查,對不合格的商場提出整改要求,幫扶商場進行整改。
三、工作措施落實情況、
1、加強宣傳。廣泛組織、動員商場、商店業(yè)主參與城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動,增強群眾參與積極性,提高治理、保護環(huán)境的自覺性,營造濃厚氛圍。
2、深化監(jiān)督。按照相關(guān)法律、法規(guī),加強對商場、商店的監(jiān)督。協(xié)調(diào)縣級相關(guān)執(zhí)法部門,對違法、違規(guī)行為進行嚴肅查處,對開展治理工作中取得的成效、先進典型大力宣傳;對工作不力、拒不整改的單位和個人及時曝光。
3、搞好服務(wù)。主動指導、幫助企業(yè)做好綜合治理工作,努力為企業(yè)解決實際問題和困難。
經(jīng)過前一個多月的.努力治理,我縣商場面貌得到一定的改善,但是,由于此項工作點多面廣、紛繁復雜,治理中還不同程度留有"死角"。比如,有些商家在抓營業(yè)額的時候,或多或少忽視環(huán)境衛(wèi)生工作;個別員工環(huán)衛(wèi)意識差,有隨意丟棄垃圾的現(xiàn)象;這些問題如同潔凈城市"眼里的一粒沙",如不解決,則前一階段工作成效不能保持和鞏固,下一步,我們將更進一步努力治理這些死角,從而提升市場形象。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇3
一、學校概況
xx三十中學地處湯山城中街,這里來往車輛比較頻繁,人員流動較多,周邊環(huán)境復雜,存在較大的安全隱患,這給學校管理帶來了極大的難度。為全面落實《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,使我校學生有一個安全、文明的學習和生活環(huán)境,我校進行了“安全文明校園”的創(chuàng)建活動。
二、學校周邊存在的問題
幾年來,校園門前一直存在安全隱患,成為學校和家長的心頭病。有擺攤設(shè)點的、有違章占道的、有車輛阻塞交通的、有亂停放車輛的,給學校正常的教育教學秩序帶來了很不利的影響。上學和放學的高峰期,尤其是星期五下午放學,進出車輛阻塞了校門前的通道,進出非常困難。
三、采取的主要措施
。ㄒ唬、學校領(lǐng)導高度重視,全校教職員工及學生家長大力支持。為學生創(chuàng)建一個安全文明的校園環(huán)境已成為校領(lǐng)導、教職員工和家長的共識。因此,開展校園周邊環(huán)境綜合治理得到了各方廣泛的支持。在此情況下,學校成立了校園周邊環(huán)境綜合治理領(lǐng)導小組和安全巡邏小組。不僅學校校長掛帥,家長也積極參與,為學校出謀劃策。每學期學校要召開一次校園周邊環(huán)境的專題會議,討論解決的辦法。
。ǘW校加強了內(nèi)部管理,相繼出臺了一系列的管理規(guī)定,保證綜合治理落到實處。
1、制定實施了學校安全工作條例,保障了教育教學的有序進行。安全工作成為了學校工作的重中之中,對學生的交通安全、飲食安全、校內(nèi)外活動安全都做出了詳細的規(guī)定,甚至對學生教學安全、體育課實驗課都有相關(guān)的安全措施。
2、衛(wèi)生工作井然有序。為培養(yǎng)學生良好的生活衛(wèi)生習慣,學校不僅制定了一系列的衛(wèi)生工作條例,而且認真執(zhí)行,效果顯著。為保障學校的清潔衛(wèi)生,培養(yǎng)學生良好的飲食衛(wèi)生習慣,學校加強了對食堂、小賣部的管理,并加強了學生管理,現(xiàn)在的學校干凈整潔,學生衛(wèi)生習慣良好,無亂扔亂丟亂吐的現(xiàn)象發(fā)生。
。ㄈ、校園周邊環(huán)境綜合治理吸引了廣大學生積極參與,學生的主人翁意識得到了充分的發(fā)揮。學生本身就是周邊不良環(huán)境的受害者,他們對此有深切的感受。因此,引導學生參與周邊環(huán)境綜合治理,可以增強他們的社會責任感。班干部、學生會干部積極參與了學校的管理,他們從中發(fā)現(xiàn)了不少問題,也找出了不少解決問題的'辦法。
。ㄋ模⒃谏霞壗逃块T的領(lǐng)導下,積極協(xié)助綜合治理辦公室開展工作,并及時同有關(guān)單位取得聯(lián)系,協(xié)同作戰(zhàn)。
在區(qū)教育局的領(lǐng)導下,認真開展自查活動,按照上級要求將校園周邊環(huán)境的有關(guān)情況上報。另外,同綜合治理辦公室保持熱線聯(lián)系,隨時溝通。同交通中隊、派出所、城管、環(huán)衛(wèi)等部門密切配合,共同做好校園周邊環(huán)境整治工作。如我校定期做交通知識宣傳教育活動。為解決校門口的交通問題,學校安排巡邏小組負責學生放學后的校園門前安全檢查。定期邀請派出所民警到學校做法制教育報告,聘請派出所所長或民警到校,召開嚴重違紀學生的座談會,加強教育。城管、環(huán)衛(wèi)等部門也經(jīng)常到學校周邊治理各種違規(guī)行為。
四、取得的成效
通過我校的積極努力,其他各部門的大力支持,我校周邊情況得到了很好的治理,臟亂差的情況、交通狀況有了明顯好轉(zhuǎn),學生的生活學習環(huán)境得到了一定程度的凈化。我們希望校園周邊環(huán)境綜合治理能成為學生成長的保護神,使他們健康、快樂的成長!
學校綜合治理工作總結(jié) 篇4
這學年,我校堅持“安全第一,預防為主”的方針,切實加強安全工作管理,以創(chuàng)建安全文明校園為載體,以警校共建為紐帶,以維護學校穩(wěn)定和營造良好的治安環(huán)境為重點,進一步完善學校綜合治理的責任體系和治安防范體系,為廣大師生創(chuàng)造了良好的育人環(huán)境,開創(chuàng)校園治安綜合治理的新局面,現(xiàn)將我校20xx年開展校園和周邊治安綜合治理工作情況總結(jié)如下:
一、高度重視,全面動員,落實職責。
我校將加強學校及周邊治安綜合治理工作列為重中之重,積極配合相關(guān)部門,認真落實社會治安綜合治理工作有關(guān)政策和措施,切實保障師生人身、財產(chǎn)安全。校領(lǐng)導多次在教師會上明確提出:每一位教師必須思想到位,對該項工作予以高度重視,提高防患意識,明確工作責任,千方百計把該工作做得到點到位,確保每一位師生及學校所有財產(chǎn)安全。教職員工大會向每一位教職工全面動員,組織學習安全法則以及相關(guān)法律法規(guī)和政策文件精神,提高教職員工對維護學校及周邊治安穩(wěn)定重要性的深刻認識,要求全體教職員工特別是班主任老師一定要明確職責,始終把安全教育作為學生思想工作的重點來抓好,抓落實,以確保每位學生安全為己任,全面引導學生樹立自我保護及生存意識、安全意識,以此向?qū)W生、向家長負責。
二、教育為本,宣傳到位,提高警惕。
針對學生年齡小、認知能力有限等實際情況,我們采取立足于教育,以教育為本,加強宣傳力度,把安全教育工作落到實處,把普法教育、思想教育、班主任工作以及課堂教學等多種教育實踐相結(jié)合,形成一種從課內(nèi)到課外、從教師到領(lǐng)導、從專題教育到綜合教育的多元化全方位宣傳。我校充分利用校、班隊會、“國旗下講話”等形式,利用學校廣播站、安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地,開辟專欄進行宣傳和教育,從不同角度對學生進行交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等安全教育。同時以多種形式加強學生火災(zāi)的消防訓練,提高學生自救自護能力。
三、強化值日執(zhí)導制度,共創(chuàng)和諧平安校園。
為了使學生在校有個安全的學習環(huán)境,使家長們放心讓子女在學校學習,我校強化了校中層以上領(lǐng)導值日制度,從行政領(lǐng)導到教師、學生,人人參與。堅持校中層以上領(lǐng)導值班制度,加強門衛(wèi)管理和校警工作,對外來人員進入校園實行登記制度。從而形成人人參與,齊抓共管,為創(chuàng)建穩(wěn)定平安的校園奠定了堅實的基礎(chǔ)。
四、積極開展教育延伸宣傳活動。
我校一方面采取聘請法制副校長為我校學生上法制課不斷提高學習的效率;另一方面,定期召開“家長會”,整合學校、家庭、社會的力量,形成合力,落實責任,制定周密系統(tǒng)的規(guī)劃,有針對性、有計劃、有步驟、有重點的開展各項教育活動,學校通過召開“家長會”,為家長提供學習交流教育子女的機會和場所,讓家長們進一步提高安全意識,轉(zhuǎn)變不正確的觀念,掌握安全法規(guī),為學生的健康成長創(chuàng)造安全的環(huán)境。
五、防范為本、全面檢修、防微杜漸。
為了進一步消除安全隱患,讓安全教育工作防范于未然,避免安全事故的發(fā)生,我校在加強教育,宣傳,加強值日執(zhí)導管理的基礎(chǔ)上由我校領(lǐng)導組織有關(guān)部門對全校的每一個教室、設(shè)施設(shè)備,電器設(shè)備、活動器材、供電線路等進行了定期的全面檢修,并對教學樓墻壁脫落及部分教室電線故障等安全隱患及時地進行修整;另外,學校還嚴格要求每一位教職員工特別是班主任老師在做好學生安全教育工作的同時,要隨時了解.掌握學生安全動態(tài),提高防患思想,做到—發(fā)現(xiàn)可疑問題立即與學校取得聯(lián)系,在第一時間中發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,把安全隱患抑制在萌芽狀態(tài)之中,避免安全事故的發(fā)生。
六、是加強農(nóng)村寄宿制學校安全管理的檢查。
我校是寄宿制學校,為保證同學們的日常安全,重點排查了學生宿舍、食堂、廁所和校園周邊安全管理工作,我校每天均安排校領(lǐng)導和教師值班,及時處理各類問題。還實行了不定期的巡邏不斷加強人防、物防、技防建設(shè),擠出經(jīng)費幫助各中小學校聘請專業(yè)保安,以切實提高學校安全防范能力,有效地防止校外犯罪分子侵入校園、傷害學生事件發(fā)生。
七、加強學校周邊飲食與飲用水衛(wèi)生的檢查。
重點對學校及周邊的食堂、商店、宿舍、飲用水進行監(jiān)督檢查,同時,著重加強學校及周邊的飲食和飲用水衛(wèi)生行為和疾病的防控,防止食物中毒及傳染病的'發(fā)生。為廣大師生的身體健康和生命安全提供了可靠保障。
八、加強協(xié)作配合,完善長效機制。
維護好校園及周邊治安秩序是一項復雜的工程,學校由各領(lǐng)導組織和派出所簽訂綜治承諾書或共建協(xié)議,大力加強對學校周邊環(huán)境的整治,給學生營造一個健康的生活和學習環(huán)境。我校將緊緊依靠上級領(lǐng)導的支持,加強與有關(guān)部門的協(xié)作、配合,及時溝通有關(guān)情況,研究制定針對性措施,及時解決校園及周邊安全管理工作中遇到的各種問題,確保我校校園內(nèi)部及周邊治安秩序的長治久安。雖然我校已取得了一些小小的成績,但我們清醒地認識到學校及周邊治安綜合治理還存在著一些不穩(wěn)定的因素,我們將進一步加強領(lǐng)導,落實責任,進一步加大排查力度,全方位,多層面,加強問題的摸排,狠抓整改落實;進一步加大宣傳教育力度,開展形式的法制教育活動,切實防患于未然。真正維護師生生命安全健康為己任,以維護教育穩(wěn)定和社會穩(wěn)定為使命,全力構(gòu)建人民滿意的教育。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇5
一、進一步加強領(lǐng)導管理,健全工作機制
按照市、縣的有關(guān)會議精神,我鎮(zhèn)進一步健全和調(diào)整了鎮(zhèn)學校及周邊治安綜合治理工作領(lǐng)導小組,具體指導、協(xié)調(diào)、督促各學校開展綜合治理工作。領(lǐng)導小組從實際出發(fā)關(guān)心支持辦公室的建設(shè),確保有人干事、有錢辦事,創(chuàng)造了必要的工作條件,保持了工作的連續(xù)和穩(wěn)定。并進一步完善并執(zhí)行整治項目臺帳制度,協(xié)調(diào)聯(lián)席會議制度、執(zhí)法即時聯(lián)動制度、限期整治承諾制度和社會參與監(jiān)督制度等,逐步形成齊抓共管的工作機制,確保學校及周邊治安綜合治理工作規(guī)范有序進行。
二、突出重點,集中整治
集中整治行動是解決學校周邊治安突出問題的有效途徑之一。今年全鎮(zhèn)上半年和下半年組織兩次集中整治行動,著力解決學校及周邊治安中存在的突出問題。
1、開展道路安全設(shè)施和學生接送車輛專項整治。隨著社會與經(jīng)濟的發(fā)展,社會車輛逐年增多,交通設(shè)施建設(shè)相對滯后。學生乘座車輛上下學現(xiàn)象逐年增多,存在很大的安全隱患,鎮(zhèn)黨委、政府和各學校都引起了高度重視,采取措施進行了整治。并按有關(guān)文件精神,切實加強中小學幼兒園校車安全管理工作,規(guī)范校車營運管理工作。對不合格車輛進行了強制禁營,同時加強對師生的交通安全宣傳,教育學生不搭乘“三無”車輛,確保交通安全,并將鳳臺四中、xx鎮(zhèn)中學列為“平安校園”和交通安全創(chuàng)建示范點,取得了良好效果。
2、開展學校食品衛(wèi)生安全專項整治。食物中毒事故具有危險性大、突發(fā)性強、群發(fā)性廣、社會影響大等特點,xx鎮(zhèn)綜治辦配合各學校加大了對食品衛(wèi)生的監(jiān)管力度,及時整治食品衛(wèi)生中存在的安全隱患,并整治了校門前游動不法攤點向?qū)W生拋售劣質(zhì)、不潔食品或商品的疑難問題。維護了學生健康和學校的正;顒印
3、開展了學校消防安全專項整治。鎮(zhèn)黨委、政府指導學校在開學初,就整改了學校建筑物安全通道不暢通的問題;對學校消防設(shè)備不齊;電路線路老化、長年沒無檢修、容易產(chǎn)生短路起火等問題都引起了高度重視。學校開展的“消防安全教育進校園”活動,在消防部門的指導下,逐步配齊消防設(shè)施,疏通消防通道,消除安全隱患。都取得了預
期效果。學校還定期組織了消防知識講座和消防演習訓練,提高了消防事故中逃生自救能力。
三、深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動
建設(shè)和諧校園文化,形成良好的.校園秩序,創(chuàng)建積極向上的校園氛圍,確保校園安全衛(wèi)生,建設(shè)平安、健康、文明、和諧校園,是全鎮(zhèn)創(chuàng)建活動的需要,也是學校的實際,我鎮(zhèn)把安全文明校園創(chuàng)建活動作為鞏固集中整治成果,深化學校治安綜合治理的一項重要舉措,作為建立長效管理機制的一個有效載體來抓。通過將xx鎮(zhèn)中學、鳳臺四中列為創(chuàng)建示范點,并開展創(chuàng)建活動,使師生的法制觀念普遍增強,校內(nèi)安全防范機制進一步完善,安全隱患明顯減少,學校及周邊治安狀況明顯改善。
四、建立健全學校綜治工作長效機制
一是對法制副校長或法制輔導員進行了明確。充分發(fā)揮了法制副校長或法制輔導員在協(xié)助學校開展法制教育、安全教育、推進依法治校、指導安全保衛(wèi)工作、協(xié)調(diào)解決學校及周邊矛盾糾紛、提供法律援助等方面的作用。二是建立矛盾糾紛排查調(diào)解、防范工作機制,經(jīng)常排查學校及周邊危機隱患,并進行科學的預測和判斷,對問題做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早控制、早解決,有效預防和控制學校及周邊突發(fā)性。三是全面開展了防范教育,提高學生的防范意識,增強學生對犯罪分子警惕性,提高學生防綁架、防搶
劫、防非正常死亡的能力和水平。四是建立良好的溝通、聯(lián)絡(luò)、協(xié)調(diào)機制,落實責任制,做到崗位落實,人員到位,使各個部門在學校治安綜治工作中積極參與,協(xié)同作戰(zhàn),形成合力,全面提升學校周邊地區(qū)治安防范水平。五是加大學校及周邊治安綜合治理工作的督查力度,嚴格實施責任追究制。修山鎮(zhèn)黨委、政府負責學校及周邊地區(qū)的治安,修山派出所及其他有關(guān)部門對學校及周邊的治安整治負責,學校要對校內(nèi)的治安管理負責。切實把“屬地管理”原則和“誰主管,誰負責”的原則與責任追究掛起鉤來,建立健全監(jiān)督問責機制。促進學校綜治工作各項措施落到實處。
五、存在的不足
由于我鎮(zhèn)社會治安狀況良好,少數(shù)人員對社會治理綜合治理,平安建設(shè)的認識不到位,工作的積極性不高,主動性不強。
六、下步工作打算
1、進一步完善校園治安防控機制。完善綜治工作的領(lǐng)導機構(gòu),明確責任人,建立綜治工作例會制度,定期研究綜治工作,注重解決實際問題。
2、建立健全學校及周邊治安環(huán)境整治工作長效機制。充分認識學校及周邊治安環(huán)境整治工作的重要性,鞏固20xx年底校園及周邊環(huán)境專項整治行動成果,積極探索長效工作
機制,建立健全責任機制、協(xié)作機制,切實開展好專項整治活動,使學校及周邊環(huán)境存在的問題得到及時有效整治。
3、扎實做好糾紛隱患排查調(diào)處和綜治信息報送工作。結(jié)合學校實際,進一步健全矛盾糾紛排查調(diào)處工作機制,形成制度化、規(guī)范化、經(jīng);栏衤鋵嵓m紛隱患定期分析排查和《重大治安情況》報告制度,針對易反復、師生反映強烈的問題進行集中整治,校領(lǐng)導親自過問、親自督辦。凡學校舉行的重大集體活動,發(fā)生重大治安、刑事案件和群體性等事件,做到報告及時,信息暢通。
4、繼續(xù)開展“平安校園”創(chuàng)建活動。健全創(chuàng)建的組織機構(gòu),明確工作責任,健全規(guī)章制度,完善工作體系和工作機制,圍繞創(chuàng)建工作難點、熱點問題,探索新思路,研究新辦法,創(chuàng)造性拓展創(chuàng)建活動,廣泛開展形式多樣、健康向上、廣大師生喜聞樂見的創(chuàng)建活動。深化“平安校園”建設(shè),鞏固創(chuàng)建成果,對創(chuàng)建工作中存在的不足之處,認真整改,全面構(gòu)建和諧校園。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇6
xx學校是安陽市唯一一所九年一貫制學校,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部、xx小區(qū)院內(nèi),校園北、西、南側(cè)毗鄰居民樓。
長期以來,我校在上級各部門的正確領(lǐng)導下,全面貫徹黨的教育方針,進一步提高了對社會治安綜合治理工作的認識,狠抓安全文明校園建設(shè),促進了學校各項工作的開展,保證了良好的教育教學秩序,現(xiàn)將近年來的工作總結(jié)如下:
一、認清形勢,明確依法治校的必要性和緊迫性。
當前,國際競爭日趨激烈,知識經(jīng)濟初見端倪,科技和人才成為國家發(fā)展、民族振興的決定性因素,而發(fā)展科技、培養(yǎng)人才靠的是高質(zhì)量的教育。黨和國家實施科教興國戰(zhàn)略,把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的重要戰(zhàn)略地位。并加快完善教育法制步伐,為教育的改革與發(fā)展開辟了廣闊前景。同時,以法制為主要特征的社會主義市場經(jīng)濟體制的建立,也對教育工作提出了新的課題,帶來了新的挑戰(zhàn)。實行依法治校,無疑是學校在新形勢下贏得長遠發(fā)展的一項根本舉措和緊迫任務(wù)。
二、加強學習,以專業(yè)法律法規(guī)為重點普及法律知識。
我校成立有普法領(lǐng)導小組,負責制定普法規(guī)劃并通過開展法律知識講座、知識競賽、演講等多種形式認真貫徹實施。精選人員,利用校園廣播站及壁報欄等多種媒介大力宣傳法制內(nèi)容,建立校內(nèi)法制宣教陣地,營造氛圍,增強輿論宣傳。不定期聘請公檢法部門的領(lǐng)導專家為師生作法制報告。同時,在各科(尤其是政治)教學中滲透法制教育,強化法律意識。另外,訂購法制學習材料存放在閱覽室,供師生自行閱覽。
三、開展各種形式的法制教育活動。
預防青少年犯罪是我校開展法制教育的重點。在教育活動中,注重加強實踐鍛煉促進行為養(yǎng)成。為使法制教育深入人心,進而轉(zhuǎn)化成師生的自覺行為,我校堅持開展法制宣傳教育活動,將普法宣傳教育工作納入學校學年及學期工作計劃,同時發(fā)揮好四個作用:
一是法制教育基地的作用。我校與市中級人民法院、團市委、豆腐營派出所常年建立法制教育基地,通過多種形式,堅持開展法制共建活動,如每年舉行四次法制報告會,每年二次法制教育遠足活動,每月一次國旗下法制宣傳教育活動,另外學校還開辟了校園廣播法制教育專欄。
二是發(fā)揮法制副校長的作用。配合學校法制教育,法制副校長通過模擬法庭、現(xiàn)身說法,家長學生座談會、個別談心等形式,幫助做好有不良行為學生的教育轉(zhuǎn)化工作,收到良好的效果。
三是發(fā)揮家長學校的作用。學校每學期部將法制教育列入家長學校課程,并聘請公安干警、政治教師授課,收到良好的效果。四是發(fā)揮法制教育活動的作用。堅持抓住一切有利時機,有針對性地開展法制教育活動,對違法違紀問題不回避、不手軟,大處著眼,小處入手,懲前毖后,警鐘長鳴。
四、我校長期堅持定期學習制度。
喬利軍校長親自編寫了《教育法律基礎(chǔ)知識講座》,每學期開學前對全體老師進行專題培訓。教師單周周五第七、八節(jié)政治學習,雙周周五第七、八節(jié)業(yè)務(wù)學習,單周周二第七、八節(jié)xx學習。每周一的晨會,有正規(guī)的國旗班升旗,有催人奮進的國旗下講話,有帶班領(lǐng)導的工作總結(jié)和布置,有對違紀學生的處理意見等。這些都是法制化管理的具體休現(xiàn),各種法律法規(guī)、各項規(guī)章制度在潛移默化中讓師生接受,起到了很好的效果。我校的每一位教師,都能用法律法規(guī)要求自己,依法執(zhí)教,做到既教書又育人。在課堂上,不體罰或變相體罰學生,對有錯誤的學生,曉之以理,動之以情,耐心細致地做學生的思想工作,用正確地輿論引導人,用高尚地人格塑造人。
我校幾年來的實踐證明,推行依法治校策略是推進教育改革的必要條件和有效手段,也是學校在社會主義市場經(jīng)濟環(huán)境中贏得長遠發(fā)展的根本保證。通過開展“以法治!被顒樱鰪娏藢W校師生的法制觀念和依法辦事的能力,極大地推動了我校各項工作的順利開展,教育教學質(zhì)量更有了大幅度的提高。
五、健全規(guī)章制度,完善工作機制
1、建章立制,規(guī)范管理。
預防青少年犯罪、治理校園周邊環(huán)境,是一項系統(tǒng)工程,必須進行“綜合治理”。作為學校來講,肩負著重要的責任。為了給學生創(chuàng)造一個良好的校內(nèi)外學習、生活環(huán)境,我們首先從抓內(nèi)部管理入手,在建章立制、完善管理機制、規(guī)范學校管理行為等方面作出了積極的努力。在修訂和完善原有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上,我校陸續(xù)出臺了《xx學校教師手冊》、《xx學校學生管理手冊》,把各項規(guī)章制度集結(jié)成冊,內(nèi)容涵蓋學校管理的各個方面,特別是在社會治安綜合治理、預防青少年犯罪、校園安全防范。校團周邊環(huán)境治理等方面建立了完善的規(guī)章制度,為切實保障廣大師生的生命安全和國家財產(chǎn)安全奠定了良好的基礎(chǔ)。使我校的各項工作真正做到了有法可依,有法必依。
在制定這些規(guī)章制度的過程中,我們堅持做到了以下三點:
一是要合法合理,與國家和上級法規(guī)政策的要求相統(tǒng)一;
二是明確責任,黨政工團各部門都有明確的職責,各項工作都建立了工作責任制和責任制落實檢查制度;
三是注重結(jié)合工作實際和學生實際,重在解決實際問題。
2、完善體系,確保制度實施。
為了使綜合治理工作落到實處,全面提高學校管理水平和辦學質(zhì)量,我校加強了管理體系的建設(shè):
第一,制定完善的社會治安綜合治理工作方案。將綜合治理工作納入學校工作計劃,分步實施。每學期都能圓滿完成綜合治理的各項工作。
第二,建立健全了學校管理體制。校長、黨組織、教代會、工會、職能部門、年級組、教研組機構(gòu)健全,職責明確,依法發(fā)揮了各自的作用。
第三,用制度規(guī)范辦學行為。實行了校務(wù)公開制度,對重大決策、重大事項、招生規(guī)定、收費等事項,及時向?qū)W生、家長公布,增加透明度,切實維護學生的合法權(quán)益。
第四,實行定期檢查制度、安全事故報告制度,并建立了學生事故應(yīng)急處理方案,確保了無重大安全傷害事故的發(fā)生。
第五,簽訂安全責任書,加強安全監(jiān)督檢查。簽訂有關(guān)協(xié)議時特別注重以下幾點:學校門衛(wèi)、存車處責任人一旦發(fā)現(xiàn)學校周圍有異常情況,有義務(wù)向?qū)W校立即匯報,不得默然視之;嚴禁閑雜人員在校門口逗留對外來人口采取嚴格登記制度;門前三包,確保清潔,無車輛亂停亂放現(xiàn)象。
第六,實行維權(quán)舉報制度。學生參加學校組織的'宣誓活動,不進入黑網(wǎng)吧,提高明辨是非、善惡、美丑能力,文明上網(wǎng),節(jié)制上網(wǎng),不到未成年人不應(yīng)去的地方;
第七,忠于職守,加強值班檢查,建立了青年護校隊。每天由一位校級、兩位中層領(lǐng)導帶領(lǐng)七位青年教工,在上下學的高峰期,分別在學校大門口及學校周邊巡視,為創(chuàng)造良好周邊環(huán)境,付出了辛勤的汗水。
六、學校社區(qū)互動,凈化周邊環(huán)境
內(nèi)強素質(zhì)的同時,我校十分重視善待友鄰。一直為學校營造良好的周邊環(huán)境而努力。我們通過走出去、請進來,座談、溝通、交流等方式解決了一系列學校與周邊鄰居間的矛盾,同時我們積極組織師生參與社區(qū)共建活動,為學校各方面工作順利開展打下了良好的基礎(chǔ)。參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。我校積極相應(yīng)上級號召,黨政工團齊抓共管,組織師生積極參與社區(qū)清理“牛皮癬”活動。一段時間以來,墻面等公共處非法張貼小廣告,亂噴亂涂現(xiàn)象屢禁不止,有些內(nèi)容低俗不堪,與我市的一申四創(chuàng)工作極不協(xié)調(diào)。我校校長、書記親自帶隊,組織師生在小區(qū)院內(nèi)及街道上開展環(huán)境整治工作。經(jīng)過幾次活動,環(huán)境大為改觀。
做一日交警,促交通暢通。我校與交警大隊組織“一日交警”活動,讓學生體驗交警生活,熟識交通規(guī)則,自愿參加學校巡邏小隊,疏散上下學高峰期校門周圍交通擁堵人流。
延伸第一課堂,課外課題涉及周邊環(huán)境。我校開設(shè)的綜合實踐課,實施素質(zhì)教育,使學生學以致用。老師指導并帶領(lǐng)學生到小區(qū)內(nèi)進行社會調(diào)查,對白色污染、“牛皮癬”等問題進行調(diào)查,深入分析,以課題方式使學生進行探究式學習,學生提出課題、規(guī)劃和解決方案,為周邊環(huán)境治理獻計獻策。
七、在預防青少年違法犯罪暨學校及周邊治安綜合治理工作中存在的問題
1、學校、家庭、社會對升學率的過熱追求導致教師學生工作學習壓力過大,教師學生身心健康受到一定的影響,學校的素質(zhì)教育未能得到全面推進,由此引發(fā)的學生的思想、心理問題仍然存在。
2、學校周邊網(wǎng)吧問題較多。一是監(jiān)管不力,網(wǎng)吧監(jiān)管職能部門存在“重罰輕管”、“一罰了事”現(xiàn)象,管理不夠深入、徹底。二是監(jiān)管時間有漏洞,上網(wǎng)時間與監(jiān)管時間存在時間差。
3、學校周邊仍有安全隱患。小商小販流動攤點較多,衛(wèi)生狀況較差,交通秩序混亂。
4、社會閑散人員滋擾校園現(xiàn)象令人堪憂。社會閑散青少年是違法犯罪的高危人群。他們經(jīng)常于放學時間在校門口尋釁滋事,與校內(nèi)有不良習慣的學生相串聯(lián),打架斗毆,攔截學生勒索錢物,由此引發(fā)的治安案件屢有發(fā)生。
社會教育是法制教育的重要補充。我校與安陽市中級人民法院保持著法學共建關(guān)系,還分別與安陽市檢察院、豆腐營派出所等建立了警校共建關(guān)系,定期開展法制講座和普法活動,進一步拓寬了法教育的渠道。每年的安全活動月中,我校都召開法制報告會,邀請安陽市中級人民法院少年廳法官到校,給全校師生上生動的法制報告課,今年6月26日,我校組織,一、二年級學生在我校觀看了以真實案例為題材的“模擬法庭少年案件審判過程”,由學生參與了模擬法庭審判的全過程,進一步強化師生的法制意識。
總之,我校在上級部門的正確領(lǐng)導下,通過提高認識,完善落實制度,嚴密防范,加強對廣大師生的法制教育。使社會治安綜合治理工作不斷加強。推進了學校各項工作的開展。在今后的工作中,將進一步發(fā)揮廣大師生加強社會治安的積極性,努力使我校社會治安綜合治理工作再上新臺階。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇7
為切實保障廣大師生身體健康和生命安全,預防學校群體性食物中毒等突發(fā)公共衛(wèi)生事件的發(fā)生,XX區(qū)市場監(jiān)督管理局積極做好校園周邊食品攤販監(jiān)管工作,嚴把關(guān)口,落實責任,F(xiàn)將具體工作情況匯報如下:
我局根據(jù)上級文件精神,結(jié)合本區(qū)實際,研究制定了開展學校周邊食品安全專項整治工作方案,并成立專項整治工作領(lǐng)導小組,確保此次活動高效有序開展。專門召開周邊食品安全會議,對專項整治工作做了具體的安排,明確和落實了工作任務(wù)、范圍、重點、要求和檢查時間次數(shù),充分認識此項活動的重要性和責任感。
為確保這此專項整治工作取得實效,9月初,我局行政執(zhí)法人員對學校食堂、學校周邊飲食攤點和副食品店的食品經(jīng)營許可證、從業(yè)人員健康證持證情況,食品及原料衛(wèi)生質(zhì)量的檢查,主要檢查索證資料、標簽標識及感官質(zhì)量;餐飲單位加工食品使用添加劑情況的監(jiān)督檢查;餐具消毒設(shè)施設(shè)備及消毒工作的`落實情況等作了重點檢查。我局共出動執(zhí)法人員43人次,執(zhí)法車輛15輛次,共檢查學校11家,其中包括中學食堂3戶,小學食堂1戶、幼兒園食堂30戶,校園周邊經(jīng)營業(yè)戶21戶。學生配餐單位一戶,檢查情況表明,我區(qū)學校周邊攤點總體秩序良好。
由于食品安全直接關(guān)系廣大師生的身體健康和生命安全,也為了使這此專項整治工作取得的成果能夠長效,我們借這次活動,建立了多部門聯(lián)動,定期或不定期的檢查制,及時發(fā)現(xiàn)和消除衛(wèi)生安全隱患,同時加大了宣傳力度,大力宣傳此次整治成果,使食品安全檢查工作深入人心,努力營造一個學校周邊飲食攤點衛(wèi)生安全的良好局面。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇8
一、度工作總結(jié)
按照市教育局和開發(fā)區(qū)的安排部署,結(jié)合教育改革發(fā)展和教育災(zāi)后重建的實際,在總結(jié)鞏固前階段集中治理成果的基礎(chǔ)上,進一步加強組織領(lǐng)導,繼續(xù)堅持采取學校環(huán)境綜合治理深入推進的工作措施,努力實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的工作目標。在全系統(tǒng)廣大師生的共同努力下,“進學!被顒尤〉昧艘欢ǖ某晒。
。ㄒ唬┱J真開展“回頭看”活動,明確工作重點
,各學校對照城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“四化”標準、開展了以問卷調(diào)查、師生談話、實地察看等多種形式的“三個回頭看”活動:一看知曉率;二看參與率;三看滿意率。“三個回頭看”活動看到了前期治理成果。同時,也看到了個別學校工作力度不夠,校園局部臟、亂、差的現(xiàn)象仍然存在,師生衛(wèi)生文明素養(yǎng)急需進一步提高的問題;看到了治理工作缺乏特色,校園文化建設(shè)效果不顯著等問題,為明年全年城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學!被顒用鞔_了工作方向和工作重點。
。ǘ┘訌娦麄鹘逃,再掀治理活動高潮
堅持城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育“四個進”,即:“進課堂、進大腦、進生活、進活動”。全區(qū)各學校利用標語、板報、專欄、校園廣播、校園計算機網(wǎng)絡(luò)反復宣傳環(huán)境綜合治理知識;結(jié)合中小學德育課等加強宣傳,把城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理內(nèi)容引入課堂教學;積極開展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理主題班團隊會、主題征文與主題書畫評選等活動,提高學生參與積極性:開展“小手牽大手”活動,發(fā)動學生以“寫家信”等方式向家長、社會進行宣傳,不斷增加宣傳教育活動的深度和廣度,組織教師、學生走上街頭、進入社區(qū)、村組進行義務(wù)勞動,糾正不衛(wèi)生、不文明的行為和現(xiàn)象,鼓勵學生自覺承擔勸導、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責任。同時,通過調(diào)查、談話、批評與自我批評等方式,讓學生查找和發(fā)現(xiàn)自身存在的陋習與身邊的不文明行為,并在教師、家長、同學的幫助下,認識和理解其危害性,增強糾正與革除的愿望,變“學校要求”為“學生自覺行動”。
。ㄈ┩怀稣沃攸c,創(chuàng)建優(yōu)美和諧校園
1.集中力量持續(xù)治“五亂”, 校園及周邊環(huán)境得到進一步改善。
全區(qū)廣大師生廣泛參與,積極行動,大力治理校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,綠化美化校園。通過規(guī)范維修加固和重建工地管理;堅持清潔衛(wèi)生、儀表、紀律的檢查評比,強化督查;開展衛(wèi)生班級、文明班級的'評選表彰工作,加大對不文明行為的教育力度;嚴格堅持“一把手”負責制,嚴格實行責任追究制;與校園周邊商家簽訂“門前五包責任制”等切實治理校園“五亂”。
2.扎實開展學校園林綠化專項整治行動,綠化美化取得新成果。
區(qū)教育系統(tǒng)以教育災(zāi)后重建和城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機,積極參與城市園林綠化專項整治行動,采取“規(guī)劃建綠、見縫插綠、拆墻透綠、屋頂增綠”等有效措施,實現(xiàn)應(yīng)綠盡綠的目標,為廣大師生努力營造更加優(yōu)美的學習、工作和生活環(huán)境。
活動開展以來,各學校廣泛發(fā)動師生開展“種植成長樹、生日樹、紀念樹”以及“我為學校護片綠”等主題活動,深入開展“園林式校園”和“綠化示范學!眲(chuàng)建活動,努力提高校園綠地率、綠化覆蓋率和綠化品質(zhì)。
3.全面開展“除陋習、樹新風”專項行動。
一是舉行“除陋習、樹新風”啟動儀式,系統(tǒng)各學校由政教處、團委、少先隊等部門牽頭,向師生發(fā)出活動倡議,全體師生宣誓:除陋習,樹
新風,我行動!
二是各學校通過問卷調(diào)查、師生談話、學生交流、批評與自我批評等形式,組織學生認真查找自身存在的不文明、不衛(wèi)生等陋習。同時,通過標語、板報、專欄、學校網(wǎng)絡(luò)等手段加強“除陋習,講文明”專項行動宣傳教育,營造活動氛圍,讓師生知曉“除陋習、樹新風”活動的相關(guān)要求,入腦入心,讓學生認識和理解自身存在的陋習的危害性,增強糾正與革除的愿望,變“學校要求”為“學生自覺
行動”。并結(jié)合學生宿舍、食堂和教室、圖書室、操場、廁所等重點部位與薄弱環(huán)節(jié)的環(huán)境治理,大力倡導“十不”,即:不隨地吐痰、不隨地便溺、不亂扔垃圾、不亂貼亂畫、不亂擺亂放、不損壞公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話,大力加強學生習慣養(yǎng)成教育。
三是實踐教育活動豐富、成效顯著。各學校組織開展了“美環(huán)境、講文明、樹新風”、“城鄉(xiāng)環(huán)境共清潔、革除陋習我行動”、“持續(xù)治‘五亂’、整潔迎五一”攻堅月等專項行動。
四是部門聯(lián)動,創(chuàng)建平安校園。在城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動過程中,堅持與“警校共育”、“校園周邊治安綜合治理”等工作相結(jié)合,進一步凈化育人環(huán)境,創(chuàng)建平安校園。區(qū)教育局多次會同公安、消防、衛(wèi)生、交通、交警、安監(jiān)、供電等部門對全區(qū)學校安全進行了專項檢查,并下發(fā)整改通知,要求各學校制定措施,落實人員限期落實整改。專項檢查及時排除了安全隱患和解決了存在的管理問題,確保了師生安全。
八角井鎮(zhèn)公路運輸管理所等部門與高新區(qū)通威中學師生及家長代表攜手互動,進行“共建優(yōu)美交通秩序”宣傳教育活動,增強了師生及家長的交通安全防范意識和自我保護意識。
。ㄋ模┘訌姽ぷ鞫讲椋瑖栏窨己霜剳
對城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學!惫ぷ魈岢隽耍航Y(jié)合城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進學校”活動搞好校園環(huán)境建設(shè),注重校園綠化、美化和清潔、衛(wèi)生工作,特別要注意重建工地的管理和安全,營造良好的育人氛圍,以良好的校容校貌迎接新學期;突出整治重點,加強開學前學生宿舍、食堂、交通安全排查,消除校園安全隱患,創(chuàng)建平安校園;深入開展“小手拉大手”活動,擴大活動覆蓋面,實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標;以城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理為契機,結(jié)合災(zāi)后重建和學校實際,搞好校園文化建設(shè),突出學校特色,挖掘文化內(nèi)涵,提升文化品位,注重協(xié)調(diào)一致,打造校園文化亮點,使校園彰顯出濃厚的文化教育氛圍等四點要求。并指導幫助學?朔斍爸卫砉ぷ髦写嬖诘木唧w問題和困難。
嚴格考核,逗硬獎懲。
(四)經(jīng)費投入
。ㄎ澹┵Y料報送及時,新聞宣傳有力
及時上報各種資料和信息,受到區(qū)治理辦和市教育局城環(huán)綜治辦的肯定。截至目前,共收到各學校信息近30條。
二、20xx年度工作要點
鞏固提高集中整治成果。堅持實施“校園環(huán)境凈化、校園環(huán)境改造、師生素質(zhì)提高”三大工程,在保持校園環(huán)境凈化的基礎(chǔ)上,全面推進學校基礎(chǔ)設(shè)施改造工作,著力抓好校園綠化美化,不斷提高師生文明素養(yǎng)。實現(xiàn)“教育一個學生,帶動一個家庭,影響整個社會”的目標。加快校園文化建設(shè),打造富有自身特色的校園文化氛圍。到20xx年底,全區(qū)學校達到四川省城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“清潔化、秩序化、優(yōu)美化、制度化”的“四化”標準。
(一)繼續(xù)加大宣傳教育力度,提高師生文明素養(yǎng)
各學校要堅持充分利用媒介,全方位、多層次、多角度地宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的重大意義、主要任務(wù)、政策措施,營造更加濃厚的輿論氛圍,確保校園環(huán)境綜合治理人人知曉,積極參與。
。ǘ┥钊腴_展“小手拉大手”活動,擴大活動覆蓋面
結(jié)合學校自身實際,積極開展和創(chuàng)新有特色、有影響、學生和家長及廣大群眾都踴躍參與的“小手拉大手”活動。積極發(fā)揮工會、共青團、學生會等群團組織的橋梁和紐帶作用,組織師生走出校園,深入社區(qū)開展衛(wèi)生大掃除、義務(wù)植樹、幫助孤寡老人等活動;組建“義務(wù)小交警”、“文明勸導員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等多種形式的文明志愿服務(wù)隊,在街道、社區(qū)和村莊開展文明勸導、文明督查等工作。
(三)持續(xù)深入地開展“除陋習、樹新風”專項行動
1.開展好持續(xù)推進階段工作。各學校結(jié)合假期社會實踐,組織“義務(wù)小交警”、“節(jié)約宣講師”、“安全督察員”、“環(huán)境小衛(wèi)士”等,深入城鎮(zhèn)、社區(qū)、公園、廣場和農(nóng)村拾撿垃圾、清除非法張貼物、植綠護綠、幫助孤寡老人、扶弱助殘、進行文明勸導等,讓學生在親身參與中受到教育,并為社會做出表率,盡可能多地動員社會成員革除陋習、養(yǎng)成文明習慣。
2.開展好總結(jié)提高階段工作。組織學生進行糾正和革除陋習的自我評價與總結(jié)。
同時,我局要加大學校“除陋習、樹新風”活動開展情況的督查、考核力度,使全區(qū)教育系統(tǒng)存在的陋習得到有效治理,師生文明素養(yǎng)進一步提高,校園環(huán)境更加優(yōu)美和諧。
。ㄋ模┯行七M校園文化建設(shè),形成校園文化氛圍
各學校要以教育災(zāi)后恢復重建為契機,科學規(guī)劃校園布局,并結(jié)合校園
整體布局、建筑物外觀特點、學校辦學歷史、制度建設(shè)等實際情況,明確治理重點,突出工作亮點,彰顯學校辦學理念,努力形成工作經(jīng)驗,打造富有自身特色的校園文化氛圍。
。ㄎ澹﹪栏駟栘熍c考核
堅持對各學校的治理工作進行全方位的督導、檢查與考核,并將考核結(jié)果與學校年度目標考核掛鉤,逗硬獎懲,逐步形成校園環(huán)境綜合治理工作長效機制。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇9
我校社會治安綜合治理聯(lián)系點工作在市綜治辦的指導下,在校領(lǐng)導的高度重視下,緊緊圍繞平安建設(shè)的工作思路,嚴格執(zhí)行市綜治辦相關(guān)文件,以發(fā)案少、秩序好、社會穩(wěn)定和諧、群眾滿意為目標,指導社區(qū)創(chuàng)新工作,強化管理。組織召開簽訂綜治責任目標大會,校領(lǐng)導和綜治辦工作人員多次到聯(lián)系點查看實情,為推動聯(lián)系點的平安創(chuàng)建工作做出了不懈努力。我們的具體做法是:
一、領(lǐng)導高度重視,確保綜治責任目標全面完成
校領(lǐng)導十分重視聯(lián)系點的`平安創(chuàng)建工作,始終把聯(lián)系點的綜治工作擺上重要議事日程,繼續(xù)堅持目標管理,從建立社會治安綜合治理領(lǐng)導責任制入手,強化目標責任制管理,為促進社區(qū)的社會穩(wěn)定,確保轄區(qū)居民安全,構(gòu)建平安夯實了基礎(chǔ)。
二、加強綜治和法制知識宣傳,提高群眾法律意識
我校定期到聯(lián)系點組織學習關(guān)于加強社會治安綜合治理的若干意見、工作綱要、實施辦法,并分發(fā)宣傳材料進行學習、培訓,深入宣傳維護社會和諧穩(wěn)定、促進社會公平正義的相關(guān)法律法規(guī),提高了群眾的法律意識。加強依法維權(quán)、依法信訪的宣傳教育,不斷拓展居民了解和掌握解決矛盾糾紛、維護合法權(quán)益的法律途徑。
三、認真履行職責,扎扎實實辦實事
我校在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上,從思路到物質(zhì),都提出了具體的指導和幫助。一是要求社區(qū)加強組織建設(shè),加大綜治工作的力度。結(jié)合實際,以社會穩(wěn)定為大事,以創(chuàng)建安全社區(qū)、安全小區(qū)、安全單位為突破點,真抓實干。二是提出建立健全和完善各項綜治管理措施。始終堅持“打防結(jié)合、標本兼治、重在治本”的綜治工作方針,按照“打、防、建、教、管、放”綜治具體要求,做好兩勞、釋解安置工作,切實做到預防和減少違法犯罪。
四、勇于創(chuàng)新探索,促進綜治管理
在調(diào)研工作中,注重創(chuàng)新綜治工作,注重信息和隊伍的整合。針對社區(qū)重難點問題,我校提出:一是要綜合施治。重難點要重點加強管理,即使投入不到位,不能讓工作不到位。二是通過各方面的整合,形成有效地治安防范網(wǎng)絡(luò)和防范力量。隨時保證哪里出現(xiàn)問題或發(fā)現(xiàn)隱患,哪里就會迅速得以解決。三是要進一步提高服務(wù)質(zhì)量。社會治安綜合治理就是要為老百姓營造良好的生存環(huán)境,要力爭社區(qū)無毒無盜,確保千家萬戶平平安安。四是突破重難點。要正確認識,找出原因,積極解決存在的問題,力爭把難點變?yōu)榱咙c。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇10
20xx年,我校的綜合治理工作在鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)導下,按照教育局有關(guān)文件精神,經(jīng)廣大師生的共同努力,順利地完成了綜治各項任務(wù),為學校的教育教學創(chuàng)造了良好的秩序和周邊環(huán)境,全校師生的法制意識得到進一步強化,F(xiàn)將一年來的綜治工作匯報如下:
一、成立學校綜治工作領(lǐng)導小組,校長任組長,副校長任副組長,成員由各班主任等組成。認真落實領(lǐng)導責任制,學校校長切實負責,具體抓綜治工作,形成學校全體成員齊抓共管的領(lǐng)導機構(gòu)。
二、將綜治工作納入重要議事日程,建立健全各種安全管理制度,組織教職工認真學習貫徹全市政法綜治工作會議精神,召開多次治安綜治會議,進行多次綜治專項檢查,并將檢查情況如實記錄及時匯報。我校不斷加強了保安工作,加強管理,實行24小時值班制,明確職責,日夜巡視,確保學校師生的安全。制訂了各種安全措施,采取了許多有效的`方法,如對學生經(jīng)常進行安全教育,有效地防止了學生的安全隱患發(fā)生。
三、每學期學校都投入經(jīng)費,用于開展綜治工作,切實解決綜治工作在人力、財力、物力方面的問題。為學校綜治工作保駕護航。如,改造電路、加固校園周邊圍墻,設(shè)置安全警示等。
四、認真總結(jié)綜治工作的經(jīng)驗,深入搞好宣傳教育工作,推動綜治工作向前。
五、在總結(jié)幾年來綜治工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,對校園及周邊的綜治情況進行深入的調(diào)查研究找出擾亂學校秩序及周邊環(huán)境對學校教育工作的影響等突出問題,制定了切實可行的整改措施,會同公安部門及社會各界力量加以整治,取得了良好的效果。為此學校還專門成立領(lǐng)導值班值日小組,負責檢查登記每天學校環(huán)境及教育教學及學校周圍治安情況,深化了綜治工作不斷發(fā)展。
六、進一步深化校園安全創(chuàng)建活動。成立安全工作領(lǐng)導小組,制訂了安全工作檢查、匯報、整改制度和責任制度。組織檢查發(fā)現(xiàn)護欄、電線、操場圍墻等多處安全隱患,并整改完畢。一年來沒有發(fā)生任何安全事故。
七、不定期請法制校長到校給師生上法制課,對師生進行法制教育、禁毒教育、反對邪教、安全,消防教育等,增強了師生的法制、安全意識。
八、認真落實責任制,因不履行職責或因工作不力造成安全事故的給予一定的經(jīng)濟處罰或負安全責任。有效地防止了各類事故的發(fā)生。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇11
學校多年來,一直堅持以人為本的辦學理念,在追求教學管理工作的科學化、規(guī)范化的同時,強化依法治校。并認真落實德育為先的指導方針,把社會治安綜合治理工作作為一項重要工作列入學?傮w工作之首,特別是以“保校園平安,促學校發(fā)展”為目標,堅持依法治校,以德治校,標本兼治,綜合治理。把創(chuàng)建平安校園列入學校管理的重要內(nèi)容,常抓不懈。以促進學校工作和學生的全面發(fā)展的原則,以構(gòu)建平安校園,創(chuàng)建片區(qū)一流教育為目標,努力營造了一個讓“學生安心、家長放心、社會滿意”的育人環(huán)境,為學校教育改革與發(fā)展奠定了堅實的基礎(chǔ)。
一、領(lǐng)導重視、機構(gòu)健全、分工明確
為切實加強社會治安綜合治理工作,學校建立了依法治校的工作領(lǐng)導機構(gòu)。成立了以校長為組長,分管校長為副校長,結(jié)合全體校委會成員和有關(guān)處室責任人參加的綜合治理工作領(lǐng)導小組,建立了校長負責的社會治安治理工作責任制。
我校在教育局,縣綜治辦的安排部署和具體指導下,站在維護社會穩(wěn)定大局的政治高度,在進一步完善綜合治理領(lǐng)導責任制的基礎(chǔ)上,緊密結(jié)合創(chuàng)建“依法治校先進集體”, “安全文明校園”、“綜合治理先進集體”,積極投入到“縣綜治辦精神文明提升工程”,共創(chuàng)“幸福安岳”“平安校園”活動中,以預防青少年違法犯罪同,凈化校園周邊、抓好學校安全工作為重點。狠抓法制教育、安全教育,努力解決學校中突出的治安安全問題,促進了學校綜治工作的順利開展,優(yōu)化了育人環(huán)境,確保了學校一方凈土的平安,為學校爭創(chuàng)一流學校奠定了堅實的基礎(chǔ)。
二、增強責任意識、建立健全制度、強化規(guī)范管理
1、建立健全管理機制和規(guī)章制度。
學校建立了嚴格、規(guī)范的綜合治理管理制度,制定了《平安校園建設(shè)方案》、《學校綜合治理工作方案》、《學校安全工作方案》、《安全事故責任追究制》等,進一步明確了保衛(wèi)工作職責、創(chuàng)建平安校園活動安全管理規(guī)定等。管理制度的進一步健全、強化,使學校綜合治理工作、創(chuàng)建工作不斷規(guī)范。
2、建立綜合治理承包責任制和目標管理責任制。
學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作,實行承包責任制和目標管理責任制。學校黨政主要領(lǐng)導對綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作全面負責,在此前提下,具體工作分解到有關(guān)處室、年級組,校級領(lǐng)導、中層干部每人抓一個年級,推動了綜合治理、創(chuàng)建平安工作層層落實。
3、進一步加強綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作隊伍的建設(shè)。
為了適應(yīng)創(chuàng)建“平安校園”工作需要,我們組建了綜合治理領(lǐng)導小組。同時,在領(lǐng)導小組的`指導下,成立了保衛(wèi)小組,政教處負責,人員包括門衛(wèi)、后勤人員以及其它一些行政人員、班主任老師等。在“創(chuàng)建平安校園活動”中,我們做到每個重要設(shè)施都有專人保衛(wèi),每一時刻都有保衛(wèi)在巡查。除此之外,學校還建立了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的管理機制,要求教職工共同參與學校綜合治理、創(chuàng)建平安校園工作。我們建立了行政、教師、工勤三結(jié)合的值班制度,做到了綜合治理、創(chuàng)建平安工作常抓不懈,警鐘長鳴。
為了更進一步做好“平安校園”創(chuàng)建工作,學校還經(jīng)常組織廣大干部、教職工認真學習上級有關(guān)的綜治、安全工作文件,明確各自的義務(wù)和職責,力求做到人人知曉,個個明白,并響應(yīng)號召,自覺遵守。
一是充分運用廣播、錄像、板報、標語、墻報、展板、知識競賽、圖片等形式,把宣傳活動搞得有聲有色。在宣傳活動中,做到了“五落實”,即經(jīng)費落實、資料落實、時間落實、人員落實、陣地落實。
二是組織師生員工開展活動,力求把綜治、法制穩(wěn)定等有關(guān)精神輻射到每一個角落。圍繞“綜治”、“嚴打”、“禁毒”、“消防”、“法制”、“交通”等不同的主題進行宣傳。在宣傳活動中,學校綜治責任人均到場組織、指導,學校綜治領(lǐng)導小組到場督促、檢查,保證了宣傳時間、宣傳效果。
三、加強德育工作、促進養(yǎng)成教育、強化師德建設(shè)
學校以愛國主義教育為主旋律,以隊伍建設(shè)為保證,以常規(guī)教育為抓手,進一步改進德育工作的方式、方法,大力推進素質(zhì)教育,推動了學校精神文明建設(shè)的進一步深化,凸現(xiàn)了“文明、守紀、求實、創(chuàng)新”的優(yōu)良校風。我們把愛國主義教育、理想教育、成才教育、紀律法規(guī)教育和黨的基本路線教育作為學校德育工作中必不可少的'部分,通過班會、主題生活會等渠道,具體落實到平時的工作中去。如進行宣傳標語的征集、法律知識、國防教育講座、革命歌曲比賽等等,都取得了良好的效果。
學校將行為規(guī)范教育作為創(chuàng)文明單位的起點,常抓常新。強化日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。學生人手一本《學生禮儀規(guī)范》。政教處要求人人熟知,并組織這方面的知識競賽,要求班級對照《規(guī)范》,學校開展了“創(chuàng)雙優(yōu)”活動,即將做、創(chuàng)、建文明集體及個人的活動分解落實到每個班級、每個個人身上,努力創(chuàng)造精神面貌好、教育質(zhì)量高、校園環(huán)境美、管理規(guī)范的良好育人氛圍。其次,學校健全護校值班制度和導護制度,黑板報、衛(wèi)生、眼保健操的檢查制度,加強了文明禮儀崗、文明監(jiān)督崗,實行了胸卡佩戴制度和星級評比,通過“校園信息網(wǎng)”、“班級榮譽”及時予以反饋公布評比打分。正是因為常規(guī)管理的及時到位,日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育的成效才能在校園的每個角落得以充分體現(xiàn),才使得青少年文明程度大幅提高。
加強對后進生的幫扶工作。隨著市場經(jīng)濟的進一步深化,由于社會各方面因素的影響,犯罪現(xiàn)象有向小齡化發(fā)展的趨勢,學生中特別是雙差生違紀現(xiàn)象也時有發(fā)生。為了不把適齡學生推向社會,我們嚴格執(zhí)行《關(guān)于嚴格控制中小學生流失的通知》和學生學籍管理制度,提出具體的實施辦法,實行家庭、學校、社會三結(jié)合,讓大家都來關(guān)心弱差生。大力倡導教師“愛心”教育,樹立“轉(zhuǎn)化一個差生與培訓一個優(yōu)生同樣光榮”的觀點。后進生在學校雖然是少數(shù),但如果得不到轉(zhuǎn)變,對學校則是潛在的隱患。因此,防范于未然,必須從小事抓起,培養(yǎng)學生遵紀守法的良好行為習貫。我校在思想教育上主要抓“三制”:通過各級負責,建立師生人人參與的責任制;注重教育,建立人人明白的自我約束制;嚴格檢查,建立獎懲兌現(xiàn)的考核制。我們對學生課內(nèi)課外、校內(nèi)校外、學習生活、思想品德等各方面都作了明確的規(guī)定和要求。廣泛開展捐資助學,扶貧幫困活動,設(shè)立了貧困學生愛心救助基金,對特困生給予適當生活補貼等,避免了因家庭經(jīng)濟困難而失學的現(xiàn)象發(fā)生。
堅持導化管理,充實學生的精神文化生活,用有益活動去占領(lǐng)課外和校外的陣地。學生擺脫低級趣味,追求真、善、美。在全面貫徹教育方針中,開展課余活動并形成了自己的特色。成立了“普法小組”、“愛衛(wèi)小組”、“詩歌朗誦小組”及20多個興趣學習小組,培養(yǎng)學生的興趣愛好,發(fā)展個性特長。我校還經(jīng)常開展其它一些活動,如安全知識演講比賽、禁毒知識競賽、合唱比賽等有益的活動。這些活動以及良好的校風,使學生情緒高漲,奮發(fā)向上。重視教師職業(yè)道德建設(shè)認真實施“師表工程”,推行“師德為上,師能為重”和策略,弘揚“愛崗、敬業(yè)、奉獻”的師德師風,組織教師學習《公民道德建設(shè)實施綱要》,開展“師德大家談”的活動,將師德建設(shè)納入學校精神文明建設(shè)規(guī)劃,制定了“學校文明提升工程”具體實施計劃,作為學校經(jīng)常性的工作來抓,落實師德建設(shè)責任制,不斷完善師德建設(shè)規(guī)范,加強師德監(jiān)控。積極開展各種文明建設(shè)活動,有“學雷鋒,樹新風”系列活動,法制宣傳活動,學習宣傳活動等等。
四、深入開展“創(chuàng)安”活動,綜治工作成效顯著
學校通過創(chuàng)建“安全文明校園”活動,認真貫徹創(chuàng)建意見,嚴格按照教育局、綜治辦的安排和規(guī)劃,扎扎實實開展創(chuàng)建工作。根據(jù)“打防并舉,標本兼治,重在治本”的綜治方針,既積極主動配合公安、政法部門的“嚴打”等專項治理工作,挖掘內(nèi)部潛力,強化內(nèi)部管理,建立起預防機制,隨時做到大事有人抓,小事有人管。
一是進一步完善了制度,如值班制度、巡夜制度、門衛(wèi)制度、節(jié)假日值班制度等,制定獎懲措施,簽訂責任書,明確職責義務(wù)。在今年元旦、春節(jié)、“五一”、國慶節(jié)等節(jié)假日,實行全天候領(lǐng)導值班制度,確保學校穩(wěn)定無事故。這些制度的完善,使學校的各項管理步入了規(guī)范化、科學化、法制化的轉(zhuǎn)道,做到了事事有章可循,處處有人管理。
二是進一步完善群防群治網(wǎng)絡(luò)。學校根據(jù)綜治要求和自身特點,注重物防技防有機結(jié)合,重點突出人防優(yōu)勢,同時增加投入,對學校的圖書室、財務(wù)室、實驗室、學生宿舍等重點部位安裝監(jiān)控設(shè)備,實行專人負責。今年,學校施工、建塑膠跑道、教學宿舍樓維修期間,人員進出復雜,給學校管理、安全工作增加難度,但由于各校領(lǐng)導重視,學校未發(fā)生安全事故,維護了學校正常的教育教學秩序。
三是突出抓好學校的安全工作。實行安全工作責任查究制和一票否決制,定期進行安全工作會議,經(jīng)常性地抓好校內(nèi)設(shè)施、消防、飲食衛(wèi)生等安全工作,教職工大會上經(jīng)常講安全工作,提高安全防護意識和自我保護意識。通過這些有效的措施,有力地提高了學校的防范能力,使各部位的安全守護做到了全天候、全方位不失控,確保了學校教育教學、生活秩序的穩(wěn)定。
四是開展了“警生手拉手”活動。請交警定期來校講解輔導交通安全知識,利用我校多媒體教學資源優(yōu)勢,作交通法規(guī)講座。播放現(xiàn)場實錄,舉辦“珍愛生命、安全出行”交通安全展覽。觸目驚心的實例給同學們留下了深刻印象,學生們紛紛表示今后無論在校內(nèi)還是在校外都要自覺遵守交通規(guī)則,并給自己父母寫信,提醒他們遵守交通規(guī)則,使交通安全深入人心。
在分局綜治委和教育局的領(lǐng)導下,綜合治理工作的有效開展為學校教育事業(yè)的發(fā)展提供了強有力的保障。學校被黑龍江日報社社會信譽百姓評價活動組委會評為“黑龍江省優(yōu)質(zhì)教育金獎單位”。
在今后的工作中,我們將認真宣傳、貫徹上級有關(guān)綜治文件精神,在加強法制安全教育的同時,加大對周邊環(huán)境的治理的力度,動員全社會都來關(guān)心教育、支持教育、扎實工作、開拓奮進,努力促進全年綜治工作目標的實現(xiàn),為穩(wěn)定社會秩序,促進農(nóng)場經(jīng)濟和教育的發(fā)展做出新貢獻。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇12
我校依據(jù)上級文件精神,以確保學校安全為目的,始終把安全工作放在學校工作的突出位置。從增強師生安全認識,強化學校安全管理入手,通過明確責任,落實措施,努力營造一個安全、文明、健康的育人環(huán)境。特別是自年初召開安全會議以來,學校認真貫徹執(zhí)行會議精神,又進行了一次安全隱患排查,抓實、抓細學校安全工作,切實維護廣大師生生命、健康和財產(chǎn)安全,F(xiàn)將學校安全工作情況匯報如下:
一、領(lǐng)導重視,措施有力
根據(jù)學校的實際,我們建立健全了各類安全工作組織以及高效暢通的學校安全保衛(wèi)網(wǎng)絡(luò)體系。我校建立了在中心校的直接領(lǐng)導下,各學校校長具體領(lǐng)導下,以專職安全保衛(wèi)人員為中心,以學校職能部門為主線,橫向到邊,縱向到底的安全工作網(wǎng)絡(luò),對學校安全工作實行全員、全方位、全過程的安全管理,做到責任層層落實到位,信息及時互通反饋。各學校成立以校長為組長,分管副校長為副組長的學校安全工作領(lǐng)導小組,認真制定好學校安全工作計劃,并通過安全網(wǎng)絡(luò)貫徹實施,使工作層層落實到位,求得實效,確保校園平安。
二、制度保證,措施到位
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導責任制和責任追究制。由學校校長負責,將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標考核內(nèi)容,并進行嚴格考核,嚴格執(zhí)行責任追究制度,對造成重大人身安全和健康事故的,要嚴肅追究有關(guān)領(lǐng)導及直接責任人的責任。
2、簽訂責任書。學校與教師層層簽訂責任書,明確各自的職責。學校還與學生父母簽訂了安全責任書,明確了父母應(yīng)做的工作和應(yīng)負的責任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。貫徹“誰主管,誰負責”的原則,做到職責明確,責任到人。
3、不斷完善學校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學校安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度,并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展,不斷完善充實。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度,以及學生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴禁私自組織學生集體服用藥品和保健品,嚴禁組織學生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險性工作,嚴禁教師個人利用假期(日)私自帶學生外出。對涉及學校安全保衛(wèi)的各項工作,都要做到有章可循,違章必究,不留盲點,不出漏洞。
4、建立學校安全意外事故處置預案制度。學校建立事故處置領(lǐng)導小組,制定了意外事故處置預案制度。
三、強化教育,常抓不懈
1、學校堅持精神文明建設(shè),目標明確,努力營造優(yōu)良的校園精神文明氛圍。每學期,上級主管部門領(lǐng)導到學校,檢查了相關(guān)材料,對我校給予了高度評價。
2、學校以培養(yǎng)學生優(yōu)良習慣養(yǎng)成為中心,以實施心理健康教育和實踐教育為重點,不斷改進和加強德育工作,將學生的行為習慣養(yǎng)成與綜合實踐緊密結(jié)合,緊密聯(lián)系政教處的主題班、團會教育,寓教于活動、體驗中。結(jié)合學校的實際,狠抓學生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,做到月月有重點,月月有檢查,月月有評比。
(1)開展了交通安全教育活動。通過主題班會的形式讓學生講解交通規(guī)則,認識交通危害,預防交通不人身安全和健康事故。
(2)倡導自救自護,各年級各班結(jié)合各自實際,采取形式多樣的活動,培養(yǎng)學生自救自護能力和認識。學校定期進行安全撤離、遇緊急情況的演練活動,增加實踐經(jīng)驗。
(3)學校重視學生遠離網(wǎng)吧教育活動,不定期深入周邊網(wǎng)吧了解情況,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。以教室形式舉行了“遠離網(wǎng)吧”“遠離毒品”簽名活動。同時,學校加強微機課管理,教育學生不登陸有害網(wǎng)站,正確有效地利用網(wǎng)絡(luò)資源。
3、重視加強學生的健康教育,把學生的健康教育納入課表,有教學計劃、有備課、有考核,在校刊和校園網(wǎng)上有對學生進行健康知識講座、發(fā)放宣傳材料,發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
四、重點部位,加強防范
學校定期進行全面排查,認真貫徹預防為主的方針,切實采取各種有效的.防范措施,及時清除隱患,確保學校正常的教育教學工作。
1、我校聘請建筑專業(yè)人士對學校建筑安全進行排查,未發(fā)現(xiàn)安全隱患。
2、把好門衛(wèi)安全第一關(guān),學校加強門衛(wèi)的管理工作,嚴格來客登記制度,與各部門聯(lián)系的外來人員,處理工作在門衛(wèi)進行,學生在校期間父母不得進入校園。
3、重視消防工作,教學樓安排好了消防通道,各專用教室和學校過道都配置了滅火設(shè)備,學校的消防栓和滅火設(shè)備數(shù)量基本達到要求。學校與各班、各處室簽定消防有安全責任書。嚴禁學生在學校使用明火。
4、進一步做好學生的飲食飲水工作,認真貫徹《食品衛(wèi)生法》,從未發(fā)生食物中毒事故。宣傳食品衛(wèi)生,加強食堂衛(wèi)生工作力度,我們與食堂簽有協(xié)議書和安全衛(wèi)生責任書,都具備有效衛(wèi)生許可證,從業(yè)人員持有健康證、上崗證。校園小賣店環(huán)境衛(wèi)生,達到了衛(wèi)生所提出的要求,不出售易燃易爆物品、管制刀具、偽劣變質(zhì)食品。食堂有健全的管理制度并張貼上墻,確保師生用餐安全。
5、總務(wù)后勤人員及時對學生的活動器械、電路等進行檢查和維修,消除安全隱患。
6、加強實驗室、實驗器材管理,化學藥品有專人管理,化學藥品的使用有登記、簽領(lǐng)。
7、為確保學生交通安全,引導學生上學放學合理疏散。學校針對校門前道路的派出專人幫助治理,確保校門前的安全。
8、每天安排好值勤工作,有領(lǐng)導帶班,教師定點定崗,節(jié)假日、寒暑假值班工作也安排了教職員工參與,并由領(lǐng)導帶班,督促檢查。
五、加強教育,促進自護
要確保安全,根本在于提高安全認識、自我防范和自護自救能力,抓好安全教育,是學校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點,經(jīng)常性地對學生開展安全教育,特別是抓好交通、大型活動等的安全教育。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇13
學校安全及綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福,是維護社會穩(wěn)定,推進學校教育順利實施的重要因素,為此我教辦始終把治安綜合治理工作列為頭等大事,與學校德育工作緊密結(jié)合,堅持以防為主,積極開展各類安全教育活動,落實各項防衛(wèi)措施,使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展,F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下:
一、組織健全,職責明確。
為進一步做好校園安全治理工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導,教辦把治安綜合治理工作列入重要議事日程,成立了以教辦主任李為組長的安全工作領(lǐng)導小組,形成了學校校長直接抓,各班主任具體負責組織實施,全體教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、制度保證,實施到位。
1、門衛(wèi)制度:做好外訪登記,嚴防閑散人員進入校園,確保校園治安安全,維護正常教學秩序。
2、護學值勤制度:值日教師提前半小時到崗進行課前、課間巡視,及時把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學、放學時間值日教師堅持在校門口做好學生疏散工作,確保交通安全。
3、節(jié)假日護校制度:每逢節(jié)假日均安排教師護校,加強夜間巡邏,確保了學校財產(chǎn)的安全。
4、安全工作會議制度:定期召開安全工作會議,注視安全工作動態(tài),探討安全工作措施,制定安全工作計劃,保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。
5、安全檢查工作制度:每周一進行安全排查,一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改,確保安全工作萬無一失。
6、課課點名制度:每堂課的任課教師必須做好學生的出席點名工作,發(fā)現(xiàn)問題及時與家長聯(lián)系。
7、簽訂責任書、告家長書制度:學校在學期初與教師簽訂責任書,將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容,實行一票否決制度。定期召開家長會,讓學生家長明確學生安全責任意識,放假前,發(fā)放致家長的一封信,提醒家長做好監(jiān)護工作。
8、建立學校安全意外事故處置預案制度:各校建立學校安全意外事故處置預案制度對可能發(fā)生的'校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。
三、加強教育,增強意識。
1、利用學校廣播、早會、班會、活動課、學科滲透等途徑,對學生開展安全教育,如交通安全、校園消防、消防安全、珍愛生命、防溺水、防踩踏、飲食衛(wèi)生、預防疾病等。
2、開展119宣傳教育活動,積極開展消防知識教育,向?qū)W生和家長傳授防火、滅火等消防知識;同當?shù)亟还懿块T積極配合開展122宣傳教育活動,為群眾分發(fā)交通安全手冊以及交通安全宣傳單,讓學生在實踐活動中接受安全教育。
3、營造人人參與安全知識學習的氛圍,從校園布置入手,制作主題板塊掛在學校最醒目的地方時刻提醒學生注意交通安全,設(shè)定固定的櫥窗來安放學生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品,設(shè)立安全長廊,有安全標語、安全圖片、以及安全標志、安全小知識等讓學生隨時隨地都可見安全知識,在環(huán)境中潛移默化的影響。
四、加強檢查,及時整改。
充分利用教育局開展安全生產(chǎn)大檢查的活動的大好時機,積極開展校園及周邊的常規(guī)檢查。每學期開學以后,學校把安全教育工作作為重點檢查內(nèi)容之一,積極配合衛(wèi)生部門對學校食堂、飲水衛(wèi)生進行檢查。同時,加強對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時向上級反映,及時整改。
學校安全涉及面廣,今后我們將進一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會密切配合、通力協(xié)作,將動員社會力量,齊抓共管,凈化外部環(huán)境,搞好學校周邊治安秩序,使學校治安綜合治理工作進一步經(jīng);⒅贫然、社會化,開創(chuàng)我教辦安全工作的新局面。
學校綜合治理工作總結(jié) 篇14
一、健全機構(gòu),加強領(lǐng)導
1.學校成立了“平安校園”建設(shè)工作領(lǐng)導小組,肖啟貴校長親自任組長、學校副校長任副組長,各處室主任、副主任為領(lǐng)導小組成員,領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室,由政教處負責開展日常工作,使創(chuàng)建工作有了組織領(lǐng)導保障。明確領(lǐng)導小組成員的職責分工,確保各司其職、各負其責。具體創(chuàng)建工作由平安校園建設(shè)辦公室負責,由政教處副主任黃定武同志負責實施,袁青云同志協(xié)助。根據(jù)形勢發(fā)展和學校周邊治安嚴峻形勢的需要,學校建立了保安隊組織,聘用八位保安人員,持證上崗,擔任學校的保衛(wèi)和對校園每日24小時的值班巡邏、處理
偶發(fā)事件等,為了保證夜間財物的安全,重點時段(晚22:00-清晨6:00)特安排了三個巡邏崗位,確保了校園的安全。嚴格門衛(wèi)制度,實行外來人員來訪登記制度,學校有了一支從事學校安全穩(wěn)定工作的隊伍。
2.學校每周星期一上午召開行政擴大會議,凡涉及學校安全工作的重要問題都要在會議上討論研究。分管學校安全工作的副校長每月組織一次專題會議,及時分析和研究校園治安綜治、創(chuàng)建平安校園工作面臨的問題,討論解決的方法和措施的落實等,做到及時發(fā)現(xiàn)工作中的薄弱環(huán)節(jié),及時解決和整改,把目標任務(wù)落到實處。
3.學校制定了創(chuàng)建“平安校園”工作規(guī)劃和實施方案,并把“平安校園”校園建設(shè)納入學校年度工作計劃。在年初,法人代表與各處室、科及時地簽訂了安全管理目標責任書;各處室、各年段、各班主任,各崗位層層分解安全管理目標,分工明確,責任到人,做到一級抓一級,層層抓落實。各部門、各教研組與教職工評優(yōu)評先一律實行安全目標管理責任一票否決制,使全體教職工從思想上認識到學校社會治安綜合治理、建設(shè)平安校園活動是學校工作頭等大事,務(wù)必認真抓實抓緊抓好,從而上下一條心,大家齊努力,開創(chuàng)了學校良好的校園治安局面,建設(shè)了優(yōu)美和諧的治安環(huán)境。
4.為了加強對師生的法制教育水平,預防和減少青少年、未成年人犯罪,學校特邀了慧覺鎮(zhèn)派出所所長范剛為學校綜治、法制副校長,進一步加強了學校校園周邊治安綜合治理、創(chuàng)安和建設(shè)平安學校的領(lǐng)導,綜治副校長在學校開展法制講座,參與學校綜治、創(chuàng)建平
安校園等活動、對師生員工進行法制、安全等教育,使學校依法治校進一步加強、為培養(yǎng)21世紀具有中國特色社會主義德、智、體全面發(fā)展接班人和建設(shè)者提供了有力的保證。
5.不斷健全完善安全工作的各項規(guī)章制度,建立健全考核制度,做到崗位目標明確,責任到人,學校嚴格年段、班級負責制,課任教師、晚督修老師點名制與安全工作責任制,進行了教職工安全責任與評優(yōu)評先等一票否決制,還嚴格執(zhí)行春秋游和重大活動審批制度,制定了各種安全工作防范預案,明確責任追究制度,大大加強學校安全工作群防群治防范機制。
二、加強安全管理,促進平安和諧校園建設(shè)
1.學校與轄區(qū)派出所聯(lián)系緊密,設(shè)立了校園警務(wù)點,加強了警校聯(lián)系,學校的安全工作有了可靠的保證;學校還投入了大量的經(jīng)費,在教學區(qū)、辦公區(qū)、校園圍墻重點地段設(shè)置了玻璃。為保證師生的交通安全針對校門口車流量比較大的情況,學校在校門口設(shè)置了減速帶,每天放學有專門的老師負責秩序,確保學生放學安全。在校門口設(shè)立了明顯的交通標志和減速標志,提高了學校的治安工作“技防”、“物防”水平。
2.學校制定了嚴格的門衛(wèi)制度和來訪人員的登記、驗證制度,學生出入校園驗證制度,保衛(wèi)人員夜間值班消防安全巡查制度,八位保衛(wèi)人員實行24小時值班,并做好值班記錄和來訪人員登記記錄。
3.建立健全并嚴格執(zhí)行寄宿生管理制度。學校實行寄宿生全封閉管理,寄宿生星期日下午到校,無事不能隨便進出校門,星期五
午方能離;丶遥▽W生憑出入證出入大門,上課、自修期間禁止學生外出,特殊情況需要外出的'學生,必須持有班主任簽名的出入證明,方可出入。每逢周末放假,部分需留宿的寄宿生必須按照規(guī)定認真填寫寄宿生留宿登記表,并要求班主任確認,晚間由生管人員9:00準時集中點名。每晚熄燈前,生活管理員要組織各寢室的負責人清點人數(shù),并及時報告生活管理員,學校還要求生活管理員要認真執(zhí)行夜間消防安全巡查,并做好記錄,確保在校住宿學生的安全。
4.嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》,學校對食堂管理非常重視,加大食品衛(wèi)生的管理;縣衛(wèi)生管理部門都要組織幾次的衛(wèi)生大檢查;學校還不斷加強領(lǐng)導,建立健全食品衛(wèi)生制度,嚴把“病從口入”關(guān),學校成立了以副校長為組長、總務(wù)處主任等人組成的食堂管理領(lǐng)導小組,進行隨時檢查督促與指導,保證食品衛(wèi)生。不斷完善食堂管理機制,總務(wù)處還成立了由學生組成的監(jiān)督小組,日日監(jiān)督,月月匯報,及時反饋,及時解決,保證了學生的飲食安全。
5.學校組織學生春、秋游、大型的文體活動、社會實踐等活動,有嚴格的審批制度,有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛(wèi)措施,并能夠做到及時報縣教育局批準,沒有出現(xiàn)無審批而外出的活動。學校外出活動審批表必須經(jīng)過班主任、政教處、和分管的副校長簽批才能上報縣教育局審核,每次活動都能夠組織學校領(lǐng)導、班主任、任課教師帶隊,并邀醫(yī)務(wù)人員和保安人員隨隊,確保了社會實踐活動的安全。
6.學校不斷加強教學環(huán)節(jié)和實驗室安全管理,實行教師崗位責任制,要求任何一位教師必須對自己的崗位安全負全責,學校領(lǐng)導多次重申,任何任課教師都是自己學科崗位的第一負責人。學年初,每位教師都要與保衛(wèi)部門簽訂安全責任狀;實驗室管理方面,不斷建立健全安全操作規(guī)程和實驗室管理制度。實驗員和上課教師要嚴格遵守實驗操作規(guī)程,確保實驗過程的安全。
7.認真執(zhí)行安全事故報告制度,學校對安全事故有嚴格的報告制度,由保衛(wèi)科負責,決不允許緩報、瞞報或不報的現(xiàn)象發(fā)生。
三、扎扎實實抓安全教育防范于未然
1.認真開展豐富多彩的法制、交通安全、飲食衛(wèi)生安全、消防安全、預防溺水、預防違法犯罪等教育,除了綜治副校長給師生進行法制教育外,學校還邀請了交警人員到校做交通安全教育;舉辦了“青少年法制教育圖片展”;積極組織學生參加網(wǎng)上消防知識競賽、網(wǎng)上安全知識競賽等活動;加強了對學校大型集體活動(包括外出社區(qū)活動、實踐活動、春、秋游等)的安全教育和安全管理;學校還印發(fā)了消防安全材料、游泳防溺水安全材料、交通安全、安全知識手冊等發(fā)分給師生,不斷加強師生的法制、交通安全、消防安全、安全防范的教育力度,增強他們法制觀念和安全防范能力。
2.按照市教育局統(tǒng)一部署,每年的三月份最后一個星期一起,我校都開展以安全教育為主題的主題班會活動和安全宣傳教育月活動,為了保證教育活動的落實,政教處經(jīng)常組織人員下到各班級進行觀摩,還邀請電教組的老師把班會課拍攝成課件并上傳到學校的校園
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