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    中學(xué)圖書館工作總結(jié)

    時間:2023-04-10 08:08:28 工作總結(jié) 投訴 投稿

    中學(xué)圖書館工作總結(jié)集錦14篇

      總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么,下面是小編精心整理的中學(xué)圖書館工作總結(jié),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    中學(xué)圖書館工作總結(jié)集錦14篇

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇1

      1、常規(guī)工作:各部門做好日常工作,正常開放。(以下統(tǒng)計數(shù)據(jù)為20xx年9月1日至20xx年2月1日。)

      綜合:214392冊,共有80974種,平均復(fù)本:2.648冊。

      一樓流通部數(shù)據(jù):圖書借出17478冊,還書15246冊,共到館3823人。

      二樓綜合閱覽部,共有398班次上閱讀課。教職工108人次借閱雜志586本,學(xué)生外借雜志628本。20xx年全年、20xx年部分雜志裝訂完畢。圖書館館前櫥窗更換22次!缎聲扑]》11次。雙休日,部分實驗班在圖書館二樓綜合閱覽部自主學(xué)習(xí)。

      三樓教師閱覽部,101人次借閱雜志438本。分發(fā)每日報刊雜志。裝訂20xx年雜志。裝訂每月報紙。負責(zé)20xx年報刊征訂工作。

      2、開學(xué)時,做好分發(fā)課本簿本工作,三個年級課簿本累計達10多萬冊;同時做好第二學(xué)期的課簿本征訂、分發(fā)準(zhǔn)備工作。

      4、本學(xué)期,圖書館工作人員參加分封試卷、考試監(jiān)考工作累計26天。

      5、開展讀書活動,讀書筆記、讀后感等評比活動。組織 “月度讀書之星”評比2次,并頒發(fā)活動活動獎品。

      6、繆亦樂利用雙休日、晚上時間為學(xué)校工會組織的職稱計算機培訓(xùn)班干部上課?娨鄻穮⒓哟螌W(xué)校工會組織的'義務(wù)獻血活動一次。

      7、一樓大廳活動櫥窗,《新書推薦》、《優(yōu)秀征文》等正常展示。實施“流動書屋”方案,每班配備100本圖書,效果良好。

      8、新購5000多冊圖書,并進行采編、上架等工作。

      9、其它:高玉芬等為學(xué)校發(fā)放夏令用品、運動會獎品;配合教務(wù)處在科普宣傳,配合保衛(wèi)處做好安全宣傳(櫥窗)工作。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇2

      在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圖書館的軟、硬件建設(shè)踏上了新的臺階,特別在利用圖書館培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作,取得了一定的成效。

      一、 領(lǐng)導(dǎo)重視

      要確定和落實學(xué)校圖書館在教學(xué)中的地位,使每一位教育工作者及學(xué)生都真正意識到學(xué)校圖書館對人的發(fā)展的重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視直接影響到圖書館的建設(shè)與發(fā)展以及圖書館作用的發(fā)揮。在我校圖書館的建設(shè)中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視,不僅充分認識到圖書館的建設(shè)能從一定程度上反映著一個學(xué)校的辦學(xué)理念和關(guān)系著一個學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書館的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書館從設(shè)備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手,投入了大量的財力、物力,真正做到圖書館的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步。

      二、 硬件

      我校圖書館分為借閱閱覽室、藏書室、學(xué)生閱覽室、電子閱覽室。圖書館布局合理、借閱方便、環(huán)境安靜、氛圍舒適,是讀書、閱覽、備課、自修及開展各種讀書活動的好地方。

      三、 管理

      我校圖書館的.管理力求規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一方面,配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù)。做到各項規(guī)章制度完善并張貼上墻。如:圖書借還制度、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循,職責(zé)明確,在團結(jié)協(xié)作中,順利完成各項任務(wù)。另外,圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計、記帳等都通過計算機的科學(xué)管理,大大地提高了工作效率,方便了讀者。

      四、 藏書

      我校現(xiàn)有圖書約七萬余冊,價值300000多萬,書目已全部輸入計算機。電子圖書25000冊.每年生均圖書不斷遞增;灸軡M足全校師生學(xué)習(xí)的需要。

      五、日常工作

      圖書館功能多樣化,參與活動的多樣化

      我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能,除了借還圖書、閱覽書刊外,還在館內(nèi)開展各種活動。如:辯論、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由教務(wù)處,政教處、圖書館、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動,吸引了眾多學(xué)生的積極參與,取得了豐碩成果。圖書館也不放松對學(xué)生進行思想政治教育。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”、“讀好書”,培養(yǎng)學(xué)生的團隊交流與共享意識,由校團委與圖書館聯(lián)合發(fā)起捐一本好書暨評選學(xué)生最喜愛的一百本書活動,起到了很好的教育作用。

      六、為師生提供豐富的信息和學(xué)習(xí)資料

      我校的一個很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時,積極促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展,因此在圖書館工作中,始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。

      為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料,圖書館在購買新書時總是請校領(lǐng)導(dǎo)、教科室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見,盡量使所購的圖書在質(zhì)量上能得到保證,從而達到“物盡其用”,充分發(fā)揮圖書的作用。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平,使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來,我校教師所撰寫的論文以及所從事的課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎,不但提高了教師自己的知名度,而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高。

      南閘中學(xué)圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在圖書館全體工作人員的不斷努力下,正一步一個臺階地不斷發(fā)展。但和兄弟學(xué)校相比,我們還存在一定的差距,我們決心進一步提升我校圖書館的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水平,讓圖書館成為教師學(xué)生最愛去的地方,更好地為教育教學(xué)服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇3

      一、營造“人文”氛圍,構(gòu)建“綠色圖書室”

      “綠色”以是一個廣義的概念,它代表著一種靜態(tài)與動態(tài)相結(jié)合的環(huán)境,蘊含著一種科學(xué)、健康、創(chuàng)新、發(fā)展的理念。對于圖書室而言,它應(yīng)該是一個藏書豐富、借還便捷、文明健康、科學(xué)開放的現(xiàn)代化圖書室。他的目的不僅僅是為了讓學(xué)生汲取大量的知識養(yǎng)分,更多的是培養(yǎng)學(xué)生一種積極向上、健康文明的人格品質(zhì);只有積極的室舍環(huán)境才能激勵學(xué)生喜歡在此學(xué)習(xí)看書,只有在良好的環(huán)境中,人格品格才能在潛移默化中得到提高。不僅如此,還應(yīng)該讓學(xué)生在圖書室里也能互動、自主參與、自主管理、自主發(fā)展;滿足讀者對身體健康和心理健康的雙重要求;用心去傳遞精神之綠、人文之綠。讓學(xué)生們感覺到“家”的溫暖。

      逐步建立一種讓讀者自由呼吸的圖書室環(huán)境,F(xiàn)代的學(xué)校都很注重校園外部環(huán)境的建設(shè),讓我們的校園做到“綠化、美化”,甚至“素質(zhì)化”。學(xué)校在追求校園環(huán)境的整體效果時,盡量多留出一些空間給我們的圖書室,多花心思在我們的圖書室,讓讀者們在屬于自己的知識海洋里徜徉,就如同讓魯迅先生筆下的百草園代替那死死的桌子椅子,讓葉圣陶先生創(chuàng)辦的“生生農(nóng)場” 代替那唯有書架和書的書庫我想這是學(xué)生們真正向往的`世界。因為這樣的世界給學(xué)生們提供的是大自然的清新,投入的是大自然的懷抱,往往會有人們意想不到的教育內(nèi)涵。學(xué)生們有自己獨特的需求和體驗,只有根據(jù)他們的真正需求考慮和設(shè)計出的東西才是他們喜歡的,也只有這樣的東西才能真正激發(fā)起學(xué)生的積極性和參與性,從而更好的利用圖書室,使“不會說話”的圖書變成“活動”的育人素材,并達到潤物細無聲的功效。

      二、構(gòu)建并加強了圖書室自我管理體系,培養(yǎng)學(xué)生的自主精神

      只有把學(xué)生的積極性充分調(diào)動起來才能形成合力,實現(xiàn)學(xué)生的自我管理,因此,圖書室也需要給學(xué)生提供上崗的平臺,使每個人都有機會服務(wù)同學(xué),鍛煉自己,展現(xiàn)風(fēng)采,提高能力。

      造就一支高效的學(xué)生管理員隊伍。學(xué)生管理員是圖書室不可缺少的主力,圖書室工作千頭萬緒,如果緊靠圖書室一個工作人員,很難兼顧圖書室工作的方方面面。只有激發(fā)學(xué)生主體參與意識、自愿意識,充分發(fā)揮學(xué)生的自我管理能力,圖書室管理才能事半功倍。

      三、讓學(xué)生成為圖書室活動的主體,共享圖書室樂趣

      圖書室也是學(xué)生展示才華的舞臺,要知道學(xué)生設(shè)計并開展豐富多彩的活動盡享參與活動的愉悅感和成就感。共享圖書室中的樂趣。除了學(xué)校開展的活動外,在我們圖書室里也能進行各種各樣的活動。

      總而言之,還是那句老話,圖書室的進步離不開學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持,離不開全體學(xué)生的共同努力。圖書室實踐證明,圖書室必須尊重人的價值,尊重精神的價值。必須強調(diào)一切從人出發(fā)、一切以人為歸宿的精神。作為社會文明和進步的象征的圖書室,應(yīng)努力創(chuàng)建溫馨的、和諧的人文圖書室。有責(zé)任給每個讀者全過程的人文關(guān)照,讓他們身心得到滿足。圖書室人需要縝密的工作思維和務(wù)實的工作作風(fēng),為圖書室樹立服務(wù)品牌,增加圖書室人文服務(wù)的廣度和深度,體現(xiàn)人文意識的自覺。讓圖書室成為大家的精神家園!

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇4

      本學(xué)期,我繼續(xù)擔(dān)任圖書管理員。在開學(xué)初,配合學(xué)!皠(chuàng)綠”需要,對圖書室進行部分柜臺重新整理。九月中旬對學(xué)生開放,異常是有一些特殊孩子,制定了一份特殊借書登記表。在一學(xué)期里我踏踏實實地完成著學(xué)校的各項任務(wù),使“圖書室”發(fā)揮了應(yīng)有的教育、服務(wù)功能,使“圖書室”成為師生密切的朋友,F(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

      一、開學(xué)初,針對圖書室的情景,根據(jù)中圖法的資料,采取了部分資料對圖書室進行整理和布置。

      我首先完善圖書室的管理制度及借閱和賠償制度,之后對書柜進行整理,分類,補號,圖書按編號上柜。在這期間,我抽調(diào)8《2》,9《1》,9《3》部分學(xué)生進行幫忙,多次打掃衛(wèi)生,清除衛(wèi)生死角,整理圖書,修補圖書,這些活動多在課外活動進行,為此,我應(yīng)感激這三位班主任。圖書室對學(xué)生開放仍是每周三午時課外活動開放。圖書室每次整理,遇到節(jié)假日,我會調(diào)換開放日期,我都提前一天在心育網(wǎng)上發(fā)出公告,以便班主任告知學(xué)生。圖書室的工作看似簡單的"借借還還",但卻是一種復(fù)雜、細致而繁瑣的`、體腦結(jié)合的艱苦工作,需要有耐心、細致、周到的服務(wù)態(tài)度。

      二、做好借閱工作,滿足師生的需求。

      針對師生借閱的不一樣特點,制定不一樣的借閱方法,尤其對教師簡化借閱手續(xù)。從初中部抽取學(xué)生定期對圖書室打掃衛(wèi)生,對表現(xiàn)好的進行表揚鼓勵并對他們大開綠燈,可自由到圖書室借閱自我喜歡的要看的書,用這種激勵的方法、吸引學(xué)生到圖書室。對教師,為他們及時推薦讀書體會和讀后感。歸還的圖書及時上架,整理、修補,收藏、登記;全期師生借書總?cè)舜芜_600多人。每次借閱圖書均有登記。學(xué)期后期,做好還書退款,特地做好一份退款單。

      三、充分發(fā)揮圖書室的教育教學(xué)服務(wù)功能。

      圖書室服務(wù)的實質(zhì)是“為人找書”、“為書找人”,為將圖書收室藏的各種書刊推薦給教師和學(xué)生,為盡量發(fā)揮圖書的資料作用,圖書室對師生實行開放服務(wù),給師生供給更多、更自由地選書機會。同學(xué)們經(jīng)過讀書、愛書、知書、用書,把知書、達理聯(lián)系在一齊,陶冶了情操,開擴了眼界,增長了知識,提高了素養(yǎng)。平凡的工作能夠創(chuàng)造出不平凡的成績,在今后的工作中,我將再接再厲,服務(wù)教育教學(xué)第一線,力求把工作做得更實,更好。當(dāng)然還有部分教師還書不夠及時,還有幾位借了很長時間都沒有還上,盡管我催了好幾次。下學(xué)期之后催還。還望領(lǐng)導(dǎo)給與支持。

      另計上學(xué)期開學(xué)初楊麗麗等教師整理圖書的加班補助至今還沒有落實,那是我們切切實實做了,好幾個午時課外活動,名單上學(xué)期已送。望領(lǐng)導(dǎo)支持一下。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇5

      20xx年以來,在校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,圖書館的軟、硬件建設(shè)踏上了新的臺階,我校圖書館被評為省示范圖書館后,在利用圖書館培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力、為教師專業(yè)發(fā)展服務(wù)等方面做了大量的工作,取得了一定的成效,現(xiàn)將圖書館工作總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視

      要確定和落實學(xué)校圖書館在教學(xué)中的地位,使每一位教育工作者及學(xué)生都真正意識到學(xué)校圖書館對人的發(fā)展的重要作用,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視直接影響到圖書館的建設(shè)與發(fā)展以及圖書館作用的發(fā)揮。在參加省示范圖書館的評估中,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)始終高度重視,不僅充分認識到示范圖書館的建設(shè)能從一定程度上反映著一個學(xué)校的辦學(xué)理念和關(guān)系著一個學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展,而且從人力、物力、財力等方面全方位保證圖書館的建設(shè)和發(fā)展。我校圖書館由正校長主管,副校長分管,從設(shè)備更新、藏書的增添、人員的配備等幾方面著手,投入了大量的財力、物力,真正做到圖書館的建設(shè)與學(xué)校的發(fā)展同步。

      二、硬件設(shè)施

      我校圖書館面積800多平方米,有鐵質(zhì)書架8排,可藏書3萬冊。閱覽桌30多張,學(xué)生閱覽座位約90多個,教師閱覽室座位30多個,工具書櫥3只,鐵質(zhì)書櫥6只。服務(wù)器一臺、終端機3臺、復(fù)印機一臺、激光打印機一臺、刻錄機一個、掃描儀一臺、移動硬盤一個,電子閱覽室有服務(wù)器一臺、電腦24臺。

      整個圖書館分四層,二樓為教師閱覽室、三樓電子閱覽室,四樓藏

      書室采編室、借書室、多功能播放室。五樓為學(xué)生閱覽室。每層樓都設(shè)有消防設(shè)施。圖書館布局合理、借閱方便、環(huán)境安靜、氛圍舒適,是讀書、閱覽、備課、自修及開展各種讀書活動的好地方。

      三、管理

      我校圖書館的管理力求規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。一方面,配備了較高素質(zhì)的工作人員以更好地為廣大師生服務(wù),目前管理人員中,其中高級職稱一人、中級職稱有一人、高級工一人、中級工一人。其中一人還參加了福建省的圖書館專業(yè)培訓(xùn)。其他人員都參加市區(qū)一級培訓(xùn),做到各項規(guī)章制度完善并張貼上墻。如:圖書借還制度、遺失賠償制度、閱覽制度、管理人員崗位職責(zé)制度、學(xué)生閱覽規(guī)則等。完善的規(guī)章制度使工作人員有章可循,職責(zé)明確,在團結(jié)協(xié)作中,順利完成各項任務(wù)。另外,圖書的編目、出借、查詢、統(tǒng)計、記帳等都通過計算機的科學(xué)管理,大大地提高了工作效率,方便了讀者。

      四、藏書

      我,F(xiàn)有圖書約27000冊,書目已全部輸入計算機。近三年來購買圖書共計23000余冊,價值二十多萬。每年生均圖書約遞增7。5冊。資料室共有工具書152冊,各種報刊雜志70多種。完全能滿足全校師生學(xué)習(xí)的需要。

      五:日常工作

      1、圖書全開架

      我館是實行全開架借書,全電腦管理的學(xué)校圖書館,為了方便教師,我們對教師實行全天候服務(wù)(7:20~17:00)。對學(xué)生借閱的開放時間

      為每天中午12:——2:00,下午5:00———7:00采取借閱不分班級,隨到隨還隨借,每天下午借閱室的座位上、書架間滿是渴求知識的師生,所有的人都在安靜地閱覽、做筆記。根據(jù)20xx年下半年到20xx上半年的統(tǒng)計,人均借閱量約6冊。每天圖書館的人流量約在100人左右。圖書館成了學(xué)生最愿光臨的地方。

      2、圖書館功能多樣化,參與活動的多樣化

      我館充分發(fā)揮現(xiàn)代圖書館的多方面功能,除了借還圖書、閱覽書刊外,還在館內(nèi)開展各種活動。如:備課、寫作、開展各種形式的讀書活動等等。幾年來由政教處、共青團、圖書館、語文組聯(lián)合舉辦的每年一次的讀名著征文活動,吸引了眾多學(xué)生的積極參與,取得了豐碩成果。有多名同學(xué)在區(qū)作文比賽中獲得一、二、三等獎。在大德育的理念指導(dǎo)下,圖書館也從不放松對學(xué)生進行思想政治教育。為引導(dǎo)導(dǎo)學(xué)生“好讀書”、“讀好書”,培養(yǎng)學(xué)生的團隊交流與共享意識,由校團委與圖書館聯(lián)合組織參加區(qū)舉辦愛國主義讀書活動中取得好成績。

      六、為師生提供豐富的信息和學(xué)習(xí)資料

      我校的一個很重要的辦學(xué)理念是在為了學(xué)生的全面發(fā)展的同時,積極促進教師的專業(yè)成長和發(fā)展,因此在圖書館工作中,始終把師生的共同發(fā)展放在重要地位。

      為了給教師的教學(xué)和教科研提供所需的圖書資料,圖書館在購買新書時總是請校領(lǐng)導(dǎo)、處室領(lǐng)導(dǎo)和各教研組長參與挑選并廣泛征求意見,盡量使所購的圖書在質(zhì)量上能得到保證,從而達到“物盡其用”,充分發(fā)揮圖書的作用。教師急需各種競賽輔導(dǎo)資料,我們請他們自已去挑選

      并及時編目給他們送去;地理教師需要各種地理視頻資料,我們購買了《探索》等音像制品;校資料室所訂的琳瑯滿目的各學(xué)科專業(yè)雜志,是我校教師最喜愛和利用率最高的刊物。圖書資料的增多豐富和提高了教師的理論和知識水平,使得教師在教科研工作中如虎添翼。近幾年來,我校教師所撰寫的論文以及所從事的`課題研究屢屢在省、市、縣各級評比中獲獎,不但提高了教師自己的知名度,而且也使學(xué)校的知名度在較大的范圍內(nèi)有了很大的提高。

      圖書館還是我校參加各類競賽的學(xué)生及其輔導(dǎo)老師的強有力的后盾,每逢競賽,我們都會根據(jù)師生們的要求利用館內(nèi)的設(shè)備精心選擇他們所需要的資料并及時地送到他們手里,兢兢業(yè)業(yè)地做好后勤服務(wù)工作,保證他們能以最好的狀態(tài)去參加比賽。

      20xx年以來我校在九年級開設(shè)了研究性學(xué)習(xí)課程,共組織學(xué)生參加了多個研究性課題。在學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)的過程中,圖書館為他們提供檢索文獻、查閱資料等服務(wù)并在選題、結(jié)題等方面提供了相應(yīng)的指導(dǎo),在大家的共同努力下,一批研究性學(xué)習(xí)的成果在各級評比中紛紛獲獎?傊,我們充分發(fā)揮圖書館作用,只要師生發(fā)展需要就無條件地提供方便。他們獲得的成果中也有我們的一份功勞,這正是我們所值得自豪和欣慰的。

      讓學(xué)生參與到圖書館的日常管理中來

      中央提出教育要以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,從而造就適應(yīng)二十一世紀(jì)的現(xiàn)代化建設(shè)需要的人材。因此,我們在圖書館的日常工作中主要以“管理育人”“服務(wù)育人”為宗旨,并在“育”字上很

      下功夫。每個學(xué)年開始的時候,我們都會有計劃、有目的地培養(yǎng)學(xué)生服務(wù)員參與圖書館的日常管理工作。每個星期我們都會從值周班中挑選5位學(xué)習(xí)好而責(zé)任心又強的同學(xué)到圖書館參與服務(wù)工作,在下午借還書人數(shù)最多的時間段協(xié)助老師進行管理。并且這批同學(xué)又把所學(xué)的知識傳授給班級的其它同學(xué),為圖書知識的普及起到了很好的作用。

      我館教師定期把每周五中午12:00———2:00作為學(xué)生管理員的培訓(xùn)時間,讓學(xué)生學(xué)習(xí)圖書知識,了解圖書館業(yè)務(wù),更好地為學(xué)生服務(wù),并在實踐中鍛煉能力、提高素質(zhì)。

      幾年來,秀山中學(xué)中學(xué)圖書館在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視下,在圖書館全體工作人員的不斷努力下,正一步一個臺階地不斷發(fā)展。但和兄弟學(xué)校相比,我們還存在一定的差距,我們決心以這次評估為契機,進一步提升我校圖書館的硬件建設(shè)和管理服務(wù)水平,讓圖書館成為教師學(xué)生最愛去的地方,更好地為教育教學(xué)服務(wù),為促進學(xué)生的全面發(fā)展、教師的專業(yè)發(fā)展和學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展作出我們應(yīng)有的貢獻。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇6

      我校圖書館全體成員,緊緊圍繞學(xué)校工作的總目標(biāo),在爭創(chuàng)“四星級”中學(xué)的過程中,兢兢業(yè)業(yè)、勤奮工作、任勞任怨、不怕困難、全心全意把我校圖書館建設(shè)成名副其實的中學(xué)示范圖書館。

      多年來,我們始終堅持“讀者第一,服務(wù)至上”的辦館宗旨,全心全意為教育教學(xué)服務(wù),全心全意為師生員工服務(wù)。通過環(huán)境改造,調(diào)整布局,添置設(shè)施,細化管理,不斷提高辦館水準(zhǔn),創(chuàng)立良好的讀書氛圍,努力把我校圖書館建設(shè)成深受學(xué)生喜愛的“青少年讀書活動示范基地”。

      優(yōu)質(zhì)服務(wù),優(yōu)質(zhì)管理,優(yōu)美環(huán)境,優(yōu)質(zhì)圖書是我館全體成員的行為準(zhǔn)則。面向全校師生員工,我們提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),不僅如此,我們還向退休老教師、教職工家屬提供服務(wù),擴大服務(wù)范圍。圖書管理上,針對“創(chuàng)四星”中發(fā)現(xiàn)的問題,我們及時改正,彌補工作中的失誤。加強制度建設(shè),按照規(guī)范辦事,工作做在平時,把圖書管理工作做得更好、更規(guī)范、更科學(xué)、更合理。在圖書采購上,我們講究質(zhì)量,堅持小批量、長流水、不斷線,挑選最好的書籍。盡管今年因圖書館改造,沒能外出購買,但采購圖書的原則,我們一直堅持了下來,從來沒有改變。圖書館改造后,環(huán)境更優(yōu)美、更整潔,人員少了,工作量大了,學(xué)生每次閱覽完后,工作人員都要拖地、擺放椅子、擦桌子、整理書籍,讓圖書館始終保持美觀、整齊、整潔,讓讀者一走進來,就心情舒暢,來過一次還想再來,提高吸引力,從去年的“三優(yōu)”到今年的'“四優(yōu)”,圖書館環(huán)境變了、面貌變了,工作人員的精神狀態(tài)也有了一個飛越,敬業(yè)精神更強了。

      今日圖書館的現(xiàn)狀,共有四大塊:分別是教工閱覽室、學(xué)生閱覽室、圖書閱覽室、地下書庫。功能各不相同。

      教工閱覽室:建筑面積160平方米,4000多冊藏書,其中工具書近一半,雜志190種,報紙15種,8臺電腦,茶具沙發(fā)一應(yīng)俱全,可供教師備課上網(wǎng)、查閱資料、休閑、環(huán)境優(yōu)美、整潔。

      學(xué)生閱覽室:分為雜志閱覽、報紙閱覽、圖書閱覽、電子閱覽四部分。有雜志189種,報紙30種,電腦14臺,圖書12000多冊,有閱覽桌27張,玻璃圓桌16張,電腦桌15張,可同時供5個班級的學(xué)生閱覽。

      圖書閱覽室:分為圖書閱覽、書庫、音像資料室和采編室。有閱覽桌7張,可供一個班級的學(xué)生閱覽,書庫藏書8萬冊。

      地下書庫:在學(xué)校實驗樓底部地下車庫里面積近40平方米,存放有23張書柜,4000多冊陳舊圖書,1000多冊雜志裝訂本,是圖書館的三線書庫。

      走在今天的圖書館里,全體工作人員感到非常自豪,我們參與了圖書館改造的全過程。大家邊干邊動腦,出主意、想辦法,書庫面積大,范圍廣,圖書要搬出來,工作量無法想象,我們用彩條布上下、左右圍起來,封在里面。這樣灰塵少,閱覽桌、椅、雜志、圖書、雜物,就堆在書架的走道里,容易保管,也不易丟失。我們用較短的時間,完成了搬遷任務(wù),讓施工隊伍進場。

      為了不影響“四星級”的驗收,不拖學(xué)校的后腿。一邊改造,我們就一邊收拾,一邊整理,盡管里面滿是灰塵,滿地垃圾,我們自己動手清理、打掃、沖洗、拖抹,白天做,晚上還要加班,爭分奪秒,緊張有序。真苦、真臟、也真累。施工完一塊,我們打掃一塊,清理一塊,布置一塊,鋼絲球、鏟刀、刷子、抹布,每一塊地磚,要經(jīng)過幾次反復(fù)的清理。我們用自己的雙手,打掃清理出了一個潔凈的環(huán)境,直至檢查驗收組到圖書館的最后一刻,我們手里還拿著抹布,在查漏補缺。今天,我們格外珍惜優(yōu)美的環(huán)境,每天要花一個多小時去拖、洗、抹、擦。因為這美好的環(huán)境里,我們出了力,我們流了汗,有我們的辛勤勞動。

      改造后的圖書館,寬暢明亮。新增了教工閱覽室添置了沙發(fā)、電腦,方便教師備課、休閑。學(xué)生閱覽室面積增加了一倍,座位增加了60多個,新添了12臺電腦,對學(xué)生的吸引力更強了。

      過去的一年,工作繁忙。我們參與了學(xué)校四星級的爭創(chuàng),參與了圖書館的改造;完成了日常的借閱工作;完成大量的報紙雜志的裝訂整理、清理工作;完成了教師備課資料室的搬遷工作;完成了破舊圖書的修補工作;完成了三線書庫的設(shè)立、搬遷工作;完成了10多萬冊學(xué)生課本書籍的搬運、發(fā)放工作;完成圖書、雜志的整理、清理工作。

      在圖書館里巡視,我們感到十分自豪,這優(yōu)美的環(huán)境,整潔的館容,都是我們自己親自動手干出來的。

      理想的圖書館,應(yīng)該有舒適的活動空間,豐富的藏書資源,充滿高雅情趣的藝術(shù)裝飾,有濃厚的讀書氛圍,——這是我們的奮斗目標(biāo),也是今后的努力方向。

      存在的問題:

      1.教工閱覽室的雜志架設(shè)計不合理,需要重新改造。

      2.舊雜志堆放在地下車庫,教師備課、寫論文、查資料極不方便。要到總務(wù)處拿鑰匙,再到圖書館拿里面的鑰匙,反而不如以往方便。

      3.購書計劃沒能完成。今年因圖書館改造,上半年沒外出購書,下半年也沒外出購書,使今年的購書計劃沒有完成。

      4.隨著教學(xué)任務(wù)的繁重,圖書館對學(xué)生的教育功能在逐步弱化,這是大的趨勢,要引起學(xué)校的重視。首先,高一要100%辦證,其次,要保證學(xué)生有時間到圖書館借閱。第三,在課程設(shè)置上,要安排時間讓學(xué)生到閱覽室閱覽。這樣才能保證流通量,增強吸引力。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇7

      在本學(xué)期中,我校圖書館在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,全體館員以校工作計劃為目標(biāo),明確任務(wù),真抓實干,主動服務(wù)、熱情服務(wù)于每一個師生,較好地完成了本學(xué)期的任務(wù)。

      一、狠抓硬件建設(shè)不放松

      我校圖書館是歷史較為久遠的圖書館,文化積淀深厚。然而也因為年代久遠有些方面建設(shè)顯得滯后。為了跟上時代的步伐,去年利用校舍建設(shè)新建了圖書館。學(xué)校對照省一級館標(biāo)準(zhǔn)配齊配足各功能室。現(xiàn)在我校的圖書館,總面積二千多平方米,藏書有十一萬多冊,電子圖書十萬冊,生均藏書達69冊。工具書、參考書已達到450種,報刊、雜志達到250多種。學(xué)生閱覽室面積675平方米,座位306只,電子閱覽室座位130只,閱覽室座位不少于學(xué)生數(shù)的1/15。每年生均借書約20多冊。學(xué)校配備專職圖書管理員。圖書管理員熱愛圖書館工作,有較強的主動服務(wù)意識,接受市級以上的圖書專業(yè)培訓(xùn),有上崗合格證,館長本科學(xué)歷。

      根據(jù)省一級圖書館標(biāo)準(zhǔn),還備全了圖書期刊資料,F(xiàn)在的新圖書館共有十一個處室包括書庫、借還區(qū)、閱覽室、電子閱覽室、名著室二個、老師閱覽室、編目室、工具書室和過期刊物室各一個,圖書館的實際使用面積在1600平米以上。為了方便師生借閱及增加圖書流通使用率,還開設(shè)了班級圖書角和老師學(xué)科處室,把最新最前沿的書籍推薦給師生閱讀。

      學(xué)校圖書館在校級的關(guān)心和建議下,進一步規(guī)范管理行為。各室規(guī)章制度制定并掛墻讓師生明確其內(nèi)涵。本學(xué)年度來,學(xué)校為圖書館購置圖書二千多冊,資金近十萬元,人均年購書1.5冊。目前我館的館藏書量、藏書結(jié)構(gòu)、藏書質(zhì)量合理并實行電腦化管理。以上這些硬件的達標(biāo)為本館開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)有了物質(zhì)上的保證。

      二、規(guī)范管理,提高管理水平

      圖書館實行全天開放,借閱時間安排在學(xué)期初就下發(fā)給各班。圖書館管理人員能認真做好借還書籍的工作。校圖書館全部實行現(xiàn)代化管理,圖書資料及師生信息全部錄入電腦進行規(guī)范管理。近年來,學(xué)校從素質(zhì)教育、綠色課堂等理念著手,提出了讓閱讀走進師生的學(xué)習(xí)、工作、生活中去。給師生留出足夠的時間空間讓其開展閱讀。如每天中午一小時,分班進圖書館參與到閱讀中來,收到了明顯的效果。老師們的.閱讀課有的也在圖書館開展。張年亮老師的文學(xué)社;沈琴等老師的語文閱讀課時常在我館開展。開展了“讓好書與師生為伴”“讀一本好書就是和一個高尚的人對話”等系列讀書活動,還進行了寒暑假學(xué)生購書讀書活動,并在此基礎(chǔ)上評出獎項。

      在做好圖書館常規(guī)工作的同時,還加強班級圖書管理員隊伍建設(shè),做好班級圖書角及借閱學(xué)生小管理員的培訓(xùn),讓其成為校圖書管理的有力助手。積極開展圖書借閱活動,引導(dǎo)學(xué)生課外閱讀,擴大閱讀量、增長知識、陶冶情操。熱情服務(wù)于學(xué)校教育教學(xué)工作,為師生提供快捷、周到的服務(wù),真正發(fā)揮圖書館、閱覽室在實施素質(zhì)教育、推進課程改革、文化建設(shè)中的作用。還加強了學(xué)校圖書館網(wǎng)站的建設(shè),發(fā)揮網(wǎng)站在日常管理工作中的作用,如新書推薦、讀者留言等。

      圖書館管理人員能認真做好借閱服務(wù)工作,當(dāng)師生來借閱、查詢資料時及時答復(fù),通過網(wǎng)絡(luò)檢索幫助查找相關(guān)的書刊資料,盡可能滿足大家的需求。本著“讀者第一、服務(wù)至上”服務(wù)宗旨,想讀者所想,急讀者所急。注意幫助并引導(dǎo)學(xué)生利用圖書館解決實際問題。在校園讀書節(jié)“好書伴我成長”等系列活動中,圖書館積極做好各項服務(wù)工作,還將部分學(xué)生的優(yōu)秀讀書心德在展示板中展出。管理員能及時整理書籍,對于在流通中稍有破損、脫頁的書及時修補。及時裝訂過期刊物,做好新書、雜志、音像等資料的驗收、登記工作,并上架流通。認真記載好圖書館日志,登記好圖書賬冊及讀者丟失圖書的賠款、注銷明細,統(tǒng)計好各種數(shù)據(jù),做好年度情況匯總。并把專用教室的資產(chǎn)和使用情況及時上傳到蘇州市資產(chǎn)與裝備管理信息系統(tǒng)中。圖書管理員愛崗兢業(yè),規(guī)范科學(xué)有序地管理圖書資源,為師生的教育教學(xué)工作發(fā)揮了突出的作用。

      圖書管理員分工負責(zé)閱覽室、書庫、借還區(qū)等多場所的日常管理與清潔工作。地方雖大但能做好衛(wèi)生工作。每天定時檢查純?nèi)珮堑炔⒆骱冒踩涗,每月上報安全檢查記錄表,有問題及時向上級匯報。制訂好學(xué)期工作計劃。間周出一期新書書展及學(xué)生的讀書心德。期初分發(fā)新書,中間增補師生的各種教材,每天報刊及時上架流通,個人的分發(fā)到師生手中。制作校圖書館網(wǎng)站及內(nèi)容維護,做好新書的采購、編目、上架。完成校級下達的其它各項任務(wù)。有的管理員能發(fā)揮的一已之長為高一學(xué)生開設(shè)網(wǎng)頁制作社團班,并且認真對待每次輔導(dǎo),受到好評。

      三、閱讀推廣讓師生樂閱

      圖書館作為教育的第二課堂,在學(xué)生課外閱讀方面發(fā)揮著越來越重要的作用,充分利用這一方天地,開展形式多樣的閱讀推廣活動,重形式更重效果,對師生的閱讀產(chǎn)生積極的影響。

      1、做好讀書方法指導(dǎo),明確閱讀的目的和功效

      從數(shù)據(jù)統(tǒng)計分析,我們發(fā)現(xiàn)大多學(xué)生對課外閱讀有興趣的,即使那些對閱讀不感興趣的學(xué)生,也是缺乏必要的引導(dǎo),如果加以爭取也有相當(dāng)一部份學(xué)生對閱讀是認可的,關(guān)鍵是我們平時要做好這樣的事情,讓絕大多數(shù)的學(xué)生加入到閱讀中來。

      我們充分利用校圖書館網(wǎng)絡(luò)、報欄以及班級小圖書管理員進行宣傳,向?qū)W生分發(fā)一些資料,向?qū)W生指導(dǎo)閱讀方法,其中精讀、略讀、瀏覽、速讀等十種常用的閱讀方法學(xué)生都能說得出。利用間周一次的出版小報欄向?qū)W生展示讀書方法,還向師生提供大量的必要的工具書。針對學(xué)生喜愛上網(wǎng)的特點,推出電子書進行指導(dǎo)閱讀,指導(dǎo)學(xué)生會上網(wǎng)查閱必要的資料。讓學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),學(xué)會思考,提高分析和解決問題能力;

      “不動筆墨不讀書”,俗語也有“好記性不如爛筆頭”之說,我們在每周一次的新書推薦中,向?qū)W生介紹讀書的技巧,把讀書與作筆錄,記心德、寫文章結(jié)合起來,做到手腦并用,不僅能積累大量的材料,而且能有效地提高寫作水平,并且能增強閱讀能力,將知識轉(zhuǎn)為能力。

      在一學(xué)期一次的校級讀書活動中,能充分利用這個平臺,聘請了各級各類專家向?qū)W生指導(dǎo)閱讀法,如要求學(xué)生摘寫文章的要點,在理解、品析的基礎(chǔ)上,摘錄課外書里的精彩語句語段,提高鑒賞能力,加強閱讀積累。指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會歸納,寫總結(jié)提綱,要求學(xué)生首先對閱讀材料認真分析,再對其思想內(nèi)容等方面進行歸納概括,培養(yǎng)化繁為簡的能力。

      我們圖書館有一個書評專欄,經(jīng)常把一些讀有心德的好體會文章發(fā)布出來,學(xué)生會寫心得筆記。促進了學(xué)生的寫作能力的提高。

      2、創(chuàng)設(shè)各種情景,提高學(xué)生閱讀能力

      充分發(fā)揮學(xué)校圖書閱覽室、開架書目、報欄、網(wǎng)絡(luò)等作用,整合各種資源全方圍地開展閱讀。為了選出適合學(xué)生閱讀的書籍,每年在新書征訂過程中,圖書館員工嚴格把關(guān),訂閱的各類雜志、報紙、圖書適合現(xiàn)代的學(xué)生,而且學(xué)校圖書館每年添置足量新圖書以適合不同的年級學(xué)生。每學(xué)期,校圖書館組織專門的人員精心篩選新書并加以推薦,做到每周一期,一學(xué)期推存的新書占到當(dāng)年新書的15%以上。每一學(xué)期做好讀書方案計劃,有目的有重點地做好課外閱讀。向師生推薦傳統(tǒng)的經(jīng)典中外文學(xué)作品,如《紅樓夢》、《老人與!贰ⅰ独ハx記》、《三國演議》等,也向師生推薦了當(dāng)代文學(xué)作家如今年諾貝爾文學(xué)獎獲得者莫言的文集,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)讀書活動向?qū)W生推存了《走向海洋》、《有多少文明可以重來》、《又愛又恨是核能》等科普文章.

      3、成果展示,提高閱讀成效

      開展一系列特色專題讀書活動。如開展:“好書伴我行” 等讀書交流活動, “共同讀一本書”活動,激起學(xué)生的閱讀興趣,隨時與學(xué)生交流閱讀體會。每個學(xué)生都有一份讀書計劃。建立好書交換站,班班都有圖書角。同時鼓勵好書要相互交換看、共分享。評選讀書之最,如讀名著之最、背書之最、背誦古文之最、寫作之最、朗讀之最等。每月不同班級根據(jù)閱讀情況評出讀書之星等。每學(xué)年評選出書香班級,以資鼓勵。

      總之,我館在本學(xué)期中的工作中,與時俱進,不斷進取,沒有最好只有把工作做得更好。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇8

      時光匆匆,歲月如梭,一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)期,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高,F(xiàn)將過去一學(xué)期的工作情景作個簡要的總結(jié):

      一、規(guī)范管理,提高管理水平

      1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動,采用科學(xué)的方法進行分類、編目與整理,為每本書做好登記,為每位教師、學(xué)生做好圖書和資料的'出借工作。

      2、培養(yǎng)班級圖書管理員,加強了愛護書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍,注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一學(xué)期來,圖書室的圖書完好無損。

      二、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

      繼續(xù)把讀者至上的宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

      1、滿足讀者需求,增加開放時間。

      2、完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。

      在今后工作中,以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)的宗旨,每項工作都做到"嚴、細、實",管理要有章有序,有始有終,使圖書館所有圖書資料最大限度的得到利用,讓圖書館成為我校的禮貌窗口單位做出我們應(yīng)有的貢獻。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇9

      20xx-20xx年松桃縣大坪中學(xué)圖書室工作總結(jié)在這一學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,學(xué)校圖書室管理工作有了明顯的提高。學(xué)校的科研課題“農(nóng)村書香校園讀書工程”順利開展。學(xué)校的書香更濃。

      一.秩序井然,使圖書室的工作規(guī)范化、正;。

      1.制度是做好每一項工作的前提,是提高工作效率的可靠保證,圖書室工作也不例外。開學(xué)初,圖書室輪流組織各班學(xué)生學(xué)習(xí)墻上的各項規(guī)章制度,并嚴格執(zhí)行各項規(guī)章制度。

      2.本學(xué)年全校有25個班級,1300余名學(xué)生。圖書室實行每天下午課外活動開放,學(xué)生集中借書,每天下午課外活動是還書的時間,借閱時,充分發(fā)揮班干部及小圖管員的作用,同時,圖書管理人員建議學(xué)生每人一周讀兩本好書。圖書管理員積極肯干,也喜歡讀書

      3.平時經(jīng)常向?qū)W生進行宣傳教育,要求他們愛護圖書,不能損壞,更不能丟失。

      4.定期召開學(xué)生圖管員會議,總結(jié)前階段工作,布置下階段工作,及時找出工作中的不足之處,以引起今后的注意。

      5.盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個良好的'讀書環(huán)境和讀書氣氛,出好黑板報,做好新書介紹工作。努力搞好圖書室的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明屋凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報刊排列整齊。

      二.認真做好圖書、報刊、各種資料的分類編目、流通、管理等工作。

      1.對部分圖書一律進行分類、編目,登記,并盡快上架流通。

      2.學(xué)校圖書室是為教育教學(xué)服務(wù)的,是為廣大師生服務(wù)的,室藏圖書要能充分發(fā)揮其作用,關(guān)鍵在流通。只有牢固樹立“讀者第一,服務(wù)至上”的新思路,才能真正做到既“為人找書”,也“為書找人”,千方百計滿足學(xué)生們的各種需求,使“書盡其用”,充分發(fā)揮書、刊、資料的作用。根據(jù)師生的不同要求,做好圖書的推薦、介紹和借閱工作。如青年教師要上公開課、盡力為他們推薦相關(guān)的圖書、音像資料。遇到節(jié)日、紀(jì)念日,向?qū)W生推薦相關(guān)的圖書。為了方便師生借閱,擴大書刊流通范圍,盡量增加圖書室的開放時間,經(jīng)常督促學(xué)生借還書,同時,及時做好圖書的整理、修補、上架工作,以便于師生借閱。本學(xué)年各班學(xué)生借書率100%,生均借書6冊以上,室藏流通率90%以上。

      3.學(xué)年束前進行圖書的剔舊整理工作,剔出損壞的圖書,進行修補,無法修補的就作剔舊處理。

      三.緊密圍繞素質(zhì)教育,積極配合學(xué)校的各項活動開展一系列工作。

      在新一輪的課程改革中,圖書室緊密圍繞素質(zhì)教育,充分利用室藏資源,積極配合教導(dǎo)處、團委開展了各種讀書活動及有

      效的導(dǎo)讀工作。如愛國主義讀書教育活動、配合學(xué)校進行手抄報評比等一系列讀書活動。圖書室推薦提供圖書內(nèi)容有童話故事、寓言、成語故事、唐詩、宋詞、名人名著、名人傳記、愛國故事、有關(guān)發(fā)明家、運動員的故事等一系列圖書。還配合教導(dǎo)處、團委會組織開展讀書知識競賽的活動,大力支持同學(xué)借書籍,讓每位同學(xué)認真閱讀。閱讀完后,寫讀后感、知識競賽,上交教導(dǎo)處團委進行評比。

      總之,實踐證明學(xué)校圖書室在繁榮校園文化生活,全面提高學(xué)生素質(zhì)中起著不可低估的作用,無時不在發(fā)揮著它的宣傳鼓動和思想教育作用。圖書管理工作是一項細致、繁瑣的工作,我決心不斷努力,進一步做好圖書管理工作,讓圖書室成為師生取之不盡,用之不竭的知識源泉。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇10

      本學(xué)期工作已經(jīng)結(jié)束,學(xué)校圖書工作在縣教委、校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,腳踏實地的工作,使工作都落到實處,認真安排,抓管理,抓效率,使圖書工作再創(chuàng)佳績。圖書工作獲得縣先進單位。回顧過去,展望未來,今年的工作:

      一、地位條件學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組

      1、各種制度健全裝裱上墻,圖書工作列入目標(biāo)管理,領(lǐng)導(dǎo)對工作進行檢查指導(dǎo)十三次,促進了圖書工作。

      2、我校圖書室,書櫥,出納臺,閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達到要求,今年學(xué)校新增書架9個,閱覽室面積達231平方米,設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)四個閱覽室,質(zhì)量高,規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。

      3、學(xué)校加大圖書配備,今年學(xué)校投資27000余元,購進1828圖書冊,這些書有文學(xué)名著、英漢對照,對于提高學(xué)生的英語閱讀口語和文學(xué)水平,起到了重要的作用。

      4、學(xué)校對縣圖書站的工作積極支持配合,對縣站安排的工作及時完成,對縣站要求訂閱的書刊報紙按時訂購,且交款及時無欠款,是全縣唯一一所學(xué)校無欠款的,并受到縣站的表彰。

      二、管理與研究嚴格按規(guī)章制度辦事

      1、定期核對帳務(wù),帳務(wù)相符,簿冊齊全,工作手續(xù)規(guī)范嚴格。對學(xué)校訂購的報刊,收發(fā)借閱嚴格登記并定期整理、裝訂整齊。今年新增1828圖書冊,認真規(guī)范的登記編目及時上架,新書介紹23期,送書到各組,使圖書及時、充分利用。

      2、開設(shè)的宣傳櫥窗,主題是“家事、國事、天下事、事事關(guān)心”,內(nèi)容新穎,更換及時。還舉辦讀書專欄,展覽學(xué)生作品3期。

      3、認真做好管理工作,還努力提高自己的`業(yè)務(wù)水平,訂閱了《圖書館工作與研究》,《圖書情報》,我認真學(xué)習(xí),做好筆記,認真總結(jié)并寫出論文。

      三、使用效果室內(nèi)整潔,內(nèi)部設(shè)施擺放整齊,布局合理,各種制度健全,文化氛圍濃厚。

      1、新書及時介紹,向各班、組推薦,圖書、閱覽室定時開放,借閱正常,一學(xué)期生均借書4冊以上,每個學(xué)生都做了一定量的讀書筆記,舉辦讀書筆記展覽,通過活動,增強了學(xué)生的積極性。還開設(shè)宣傳櫥窗4個,主題是:家事、國事、天下事、事事關(guān)心。這學(xué)期學(xué)校為增加學(xué)生閱讀量,拓寬學(xué)生視野,規(guī)范閱覽室管理,提高圖書利用率,投資開設(shè)了英語、語文、期刊、藝術(shù)閱覽室,拓寬了學(xué)生的視野。

      2、有自己的特色,

     、偎蜁祥T推薦圖書,

     、陂_設(shè)宣傳櫥窗,

     、坶_設(shè)語文、英語、期刊、藝術(shù)閱覽課,每個班每周各有2節(jié)語文、1節(jié)英語、1節(jié)期刊閱覽課進個閱覽室閱讀,課外活動四室對學(xué)生全面開放。

      總之,本學(xué)期圖書閱覽、圖書工作順利進行,滿足了學(xué)校教學(xué)管理制度的應(yīng)用,極大的擴大了學(xué)生的知識面,各項素質(zhì)得到了很大的提高,受到教委的表彰,在今后的工作中,將更加努力的工作,為學(xué)校教學(xué)管理制度服務(wù)。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇11

      本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,通過一年扎扎實實的努力,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動、提高素質(zhì)入手,認真完成領(lǐng)導(dǎo)交給的各項任務(wù),積極配合學(xué)校開展各項活動,努力做好圖書管理工作,現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:努力做好新書的編目和舊書淘汰工作。每年學(xué)校新增的圖書,我總在第一時間做好編目上架工作,讓師生能及早閱讀到最新的圖書及相關(guān)教學(xué)資料。并對過舊的圖書進行精心的整理,貫徹做好為讀者服務(wù)的基礎(chǔ)工作。

      一、認真做好圖書管理工作。認真履行圖書管理員職責(zé),堅持按圖書借閱制度來進行借閱工作,積極為教師的教學(xué)、學(xué)生的閱讀服務(wù),對歸還的圖書及時歸架,完善各項手續(xù)。為了確保圖書排架有序,符合規(guī)范,每天對圖書進行整理。對于再流通中又破損、脫頁的書及時修補。對不能按時歸還的圖書做到及時追還。在做好學(xué)校的報紙雜志的收發(fā)工作的同時,對中心報紙期刊都進行合訂,有效的保護了學(xué)校的資源。

      二、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì)。一方面,大量閱讀圖書室現(xiàn)有書籍,既充實自己,也能更好的做好圖書推薦工作;另一方面,積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識和圖書管理知識的學(xué)習(xí),不斷提高自己的.專業(yè)水平、管理水平。我撰寫的論文《在閱覽室中開展閱讀課的嘗試》獲得20xx年度蘇州市中小學(xué)優(yōu)秀圖書館論文“貳”等獎。

      三、除努力做好圖書館的工作之外,認真做好報紙雜志的征訂及收發(fā)工作,努力做到細處、實處。一如既往的做好廣播室的工作,對于校園廣播系統(tǒng)已經(jīng)可以得心應(yīng)手的使用,所以對于設(shè)備儀器的保養(yǎng)成為今后廣播室工作的重點,并認真做好廣播室的衛(wèi)生及養(yǎng)護工作。

      回顧一年的工作,在取得成績的同時,也有很多的不足,展望新的一年,我將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇12

      今年以來,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的全面支持、關(guān)心下,圖書館本著一切為讀者服務(wù)的宗旨,圍繞優(yōu)化服務(wù)、拓展圖書館教育和信息的功能,從讀者服務(wù)、業(yè)務(wù)管理、讀書活動著手,通過一年扎扎實實的努力,圓滿地完成了各項工作。

      一、優(yōu)化基礎(chǔ)服務(wù)

      在這一年中,我館繼續(xù)把讀者至上,服務(wù)第一的服務(wù)宗旨貫穿到各項基礎(chǔ)服務(wù)工作之中。

      1.滿足讀者需求,增加開放時間。隨著學(xué)校的發(fā)展,師資隊伍壯大,學(xué)生人數(shù)增多,使圖書館直接面對的讀者對象達到20xx余人。為滿足讀者需要,我們增加開放時間,全年借閱圖書量為32028冊,接待師生借閱數(shù)為70329人次,和去年全年相比有較大幅度提高。

      2.完善排架,更新導(dǎo)引標(biāo)識。為了使各項服務(wù)工作更加貼近讀者,我館遵循圖書分類排架規(guī)則,對圖書進行全面倒架、整架,實現(xiàn)嚴密規(guī)范排架。為了讓讀者利用圖書資源更加得心應(yīng)手,我還對全館書架進行了重新標(biāo)識,使圖書標(biāo)引更加規(guī)范。

      圖書館的基礎(chǔ)服務(wù)還包括期刊訂購、新書采購、書刊加工等諸多工作,我以吃苦耐勞的精神做好讀者服務(wù)工作。

      二、優(yōu)化管理軟環(huán)境

      在圖書館硬環(huán)境建設(shè)取得了極大改觀的基礎(chǔ)上,我及時調(diào)整建設(shè)思路,把工作重點從硬環(huán)境建設(shè)轉(zhuǎn)移到軟環(huán)境建設(shè),明確發(fā)展目標(biāo),健全各項制度,優(yōu)化管理軟環(huán)境。

      1.遵循館章制度,明確工作目標(biāo)。我認真遵循制度計劃,并以此來規(guī)范服務(wù)行為,減少工作盲點,做到人人有責(zé)任,事事有程序,科學(xué)化、現(xiàn)代化管理的工作標(biāo)準(zhǔn)。

      2.充分借助計算機技術(shù)和圖書館管理軟件來提升圖書館各項業(yè)務(wù)工作管理。目前,我館已全面實現(xiàn)圖書采編、流通、檢索自動化管理,圖書館的各項內(nèi)務(wù)統(tǒng)計都已實現(xiàn)電腦操作、有序化管理。我館建立館藏書目數(shù)據(jù)庫已有多年,我對數(shù)據(jù)庫進行經(jīng)常性的、制度性的'維護,除此之外,我利用完備的現(xiàn)代化設(shè)施和信息技術(shù)手段,為師生提供服務(wù)。

      三、拓展圖書館功能

      從傳統(tǒng)的借還服務(wù)到教育和信息導(dǎo)航的功能轉(zhuǎn)化,是當(dāng)前教育形式下對學(xué)校圖書館工作的全新要求,基于這一要求,我努力探索工作新路子,不斷拓展圖書館的各項教育功能。

      1.開展利用圖書館教育。對全體新生進行入館教育;組織學(xué)生圖管員,開展圖書情報知識、怎樣利用圖書館資源及讀者借閱制度等培訓(xùn);通過一系列培訓(xùn)教育,吸引了更多學(xué)生走進圖書館、利用圖書館。

      2.開展豐富多彩的讀書活動。舉辦書香校園系列活動。

      3.開展圖書館宣傳。開展對各年級的學(xué)生進行課外閱讀調(diào)查,了解學(xué)生閱讀需求,定期向?qū)W生推薦新書和優(yōu)秀書。開展圖書評論及閱讀交流。

      4.開展教育情報服務(wù)。為課題提供有關(guān)資料檢索服務(wù)。

      四、提升館員素質(zhì)

     。保訌姌I(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。利用業(yè)余時間,積極進行圖書情報知識、計算機應(yīng)用知識、圖書館自動化管理系統(tǒng)應(yīng)用的學(xué)習(xí)

     。玻匾暪ぷ餮芯。通過工作研究來促進學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)、提高業(yè)務(wù),從而改進圖書館工作,提升自身素質(zhì)。

      回顧一年的工作,在取得成績的同時,我也找到了工作中的不足和問題,主要反映于電子資源建設(shè)及電子閱覽室管理服務(wù)有待進一步探索,教師資料室管理服務(wù)應(yīng)充分體現(xiàn)教育科研信息導(dǎo)航的功能發(fā)揮。展望新的一年,我們將繼續(xù)努力,力爭各項工作更上一個新臺階。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇13

      這個學(xué)期,學(xué)校的桂馨書屋有了很大的變化和改革。首先,是圖書數(shù)量的變化,這個學(xué)期,新增加了200冊書,并都已經(jīng)編號入庫了。這些新增的書,不僅僅有兒童喜歡的童話、故事、漫畫,還有許多教師用書,例如:怎樣當(dāng)好一名班主任怎樣組織班會課等等一系列的書,極大地滿足了師生的閱讀需求。另一方面,是借書制度的變化。上個學(xué)期實行的是學(xué)生自由借書,結(jié)果發(fā)現(xiàn),不僅僅不便于管理,圖書管理員每一天都要辛苦整理圖書,由于時間原因,許多學(xué)生還借不到圖書閱讀。所以,這個學(xué)期,我們實行了分書到班的制度,每個班級一個圖書管理員,四名圖書小助手。在每個星期的星期一,圖書管理員帶領(lǐng)圖書小助手來圖書館借書,根據(jù)班上人數(shù)借多少本書。圖書到班后,由圖書管理員負責(zé)圖書的管理,破損班上自我修補,如有丟失,由丟失的那個學(xué)生照價賠償。退書時間為第二個星期的星期四。

      這個學(xué)期,我們還大力開展讀書活動,形式各式各樣,有讀書筆記、制作小書簽比賽。讀書筆記每兩個星期評比一次,班主任協(xié)助圖書管理員選出十幾本優(yōu)秀讀書筆記,交到我(xx教師)處,我再和眾多圖書管理員評出優(yōu)秀讀書筆記,其中,一等獎10名,二等獎20名,三等級30名,在星期一升旗儀式之后頒獎,優(yōu)秀的`作品并進行展出。

      以上就是我們這個學(xué)期的工作總結(jié),當(dāng)然,還有很多不足的地方需要改正個彌足,例如:圖書分書到班,圖書的破損十分多,這就需要我們多加強學(xué)生的愛書意識,還有,有一些學(xué)生,就是不寫讀書筆記等等問題,這些都需要我們?nèi)ヒ灰唤鉀Q。

      在此,我有一些自我小小的提議,期望桂馨書屋能夠多給我們供給一些兒童報和兒童實事報,畢竟山里的孩子們知識面還是很狹隘的,他們需要與時俱進,他們需要了解和他們同齡的其他地方的孩子的生活是怎樣的優(yōu)秀小小發(fā)明家的事跡等等。孩子們都有自我的理解和想法,他們需要了解此刻社會的現(xiàn)狀,發(fā)生了那些事情,能從小培養(yǎng)他們的想法和本事,也能讓他們在寫作文時聯(lián)系社會實際,而不再是幾年前的社會實際。

      中學(xué)圖書館工作總結(jié) 篇14

      時間過得真快,一個學(xué)期又要結(jié)束了。在這一學(xué)期中,通過領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心,各位班主任的共同努力,學(xué)校圖書室工作又上了一個新的臺階。現(xiàn)將這一學(xué)期的工作情況作個簡要的總結(jié):

      一、明確目標(biāo)、任務(wù),步步落到實處

      在這一學(xué)期中,學(xué)校大力加強學(xué)校圖書管理工作,切實實行了計算機管理。圖書全部輸入電腦,圖書管理員熟練地運用計算機和圖書軟件系統(tǒng),熱情為師生服務(wù),從而使圖書室辦公管理自動化,進一步提高工作效率;充分利用好學(xué)校的圖書資源,培訓(xùn)好一批小圖書管理員,發(fā)揮他們的管理職能,加大班級圖書的借閱與流通,使學(xué),F(xiàn)有圖書資源得以充分利用。同時根據(jù)上級有關(guān)規(guī)定,適時對圖書進行補充更新,使圖書室真正成為學(xué)校教學(xué)科研與學(xué)生課外閱讀的重要基地。

      各班也各根據(jù)班級實際開展各種富有意義的益智讀書活動,可以在班級中建立班級圖書角,書籍可以到圖書室借,也可由學(xué)生捐獻。組織讀書興趣小組,講故事、手抄報、知識競賽等活動,使一本書的價值和作用充分體現(xiàn)。高年級可采用各種形式辦黑板報,如:“名人名言”,“知識園地”,“世界各地”等欄目。還可把知識性強、趣味性濃、富有創(chuàng)意的報紙在學(xué)校櫥窗內(nèi)展出,供學(xué)生瀏覽,激勵學(xué)生的讀書積極性。期末進行了總結(jié)評比,表彰讀書積極分子和先進班級,鼓勵大家開展課外閱讀。

      二、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心,措施具體

      我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。

      1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點,依照第四版《中國圖書館分類法》對文獻資料進行正確分類、上架,同時做好規(guī)范、正確、有序的管理。

      2、認真做好圖書室和閱覽室的圖書、期刊借閱工作。通過個人借閱、集體借閱,來引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的.閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會讀書。

      3、大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻資料可提供。

      4、為師生做好報刊雜志的訂閱工作。

      三、存在問題

      學(xué)校圖書館雖然發(fā)揮了它應(yīng)用的功能,但同時也存在不足,班級閱讀量參差不齊,有班級班主任不夠重視,沒有及時借書。另外有些班級所借圖書不能夠及時歸還,希望今后班主任能夠重視學(xué)生借、還書工作,我們一起把工作做得更好。少數(shù)學(xué)生不夠愛惜圖書,圖書破損現(xiàn)象時有發(fā)生,我將在今后的工作中克服不足,進一步發(fā)揮圖書館的育人功能,把圖書館的工作做得更出色。

      我想在大家的一起努力下,圖書館的工作會更上一層樓的。

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