信息化工作總結匯編15篇
總結是事后對某一時期、某一項目或某些工作進行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結論，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此十分有必須要寫一份總結哦。那么你知道總結如何寫嗎？下面是小編精心整理的信息化工作總結，希望能夠幫助到大家。
信息化工作總結1
20xx年，我縣認真貫徹落實《中華人民共和國政府信息公開條例》，不斷完善公開的內容， 積極創(chuàng)新公開的方式，健全機制，強化督查，政府信息公開工作取得了明顯成效�，F(xiàn)將我縣20xx年政務信息公開工作匯報如下。
一、領導重視，機構健全
《政務信息公開條例》頒布以來，我縣高度重視，切實加強對政務信息公開工作的組織領導，將政務信息公開工作作為年度重點工作之一，作為打造陽光政府、加強廉政建設、深化效能建設的重要內容進行部署，并納入年度目標任務和考核范圍。
一是建立健全政務信息公開工作領導機構�？h政府成立了縣委常委、常務副縣長任組長，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門主要領導為成員的政府信息公開工作領導小組；各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、縣直各部門也分別成立了相應工作機構，做到了領導、機構、人員“三到位”，形成了縣、鄉(xiāng)、部門聯(lián)動的'政府信息公開網(wǎng)絡。
二是加強對政務信息公開工作的規(guī)劃指導。根據(jù)州黨委、州人民政府對政務信息公開工作的目標要求，先后召開3次專題會議，研究制定政務信息公開年度工作計劃和工作
要點，并按照“各司其職、通力合作”的方針，對具體工作任務予以分工。同時，將政務信息公開工作與年度目標、效能建設、政風行風等同步安排部署、同步督促檢查、同步檢查評比，上下聯(lián)動，整體推進，使政務信息公開工作逐步走上規(guī)范化、制度化的軌道。
三是積極主動地落實工作經(jīng)費。創(chuàng)造良好的工作條件，召開專題會議，研究解決經(jīng)費問題，經(jīng)費主要用于建設網(wǎng)站、培訓學習、配備辦公設施等開支。20xx年完成裝修機房、信息化辦公室搬遷、購置辦公設備等工作，共投入資金50余萬元，確保各項政務信息公開措施落到實處。
二、結合實際，健全制度
政府信息公開的最終目的是讓群眾看得見、用得上，今年我縣在信息發(fā)布的實用性以及制度建設上狠下功夫，保證政務公開工作的順利推行。
一是進一步提高政府信息公開質量。積極推進一般事項公開向重點事項公開、結果公開向全過程公開轉變，進一步提高政府信息公開的質量。例如：我縣政府采購和工程招標、人事部門人員招聘、重點項目環(huán)評報告、企業(yè)年檢、保障性住房等廣大人民群眾關心的熱點問題都及時的在網(wǎng)站公開，接受群眾監(jiān)督。20xx年，政府采購、工程招標共公開招投標、中標信息114條，通知公告欄公開人才招聘、重大項目公告等內容95條。
信息化工作總結2
XX年是教育信息化建設年。在園區(qū)信息化領導小組和蘇州市教育局、電教館的指導下，在園區(qū)教育局領導下，我們“堅持平臺建設與規(guī)范管理、應用研究同步推進，優(yōu)質資源引進與系統(tǒng)性開發(fā)并舉”的思路，加快構建“立足用戶體驗，滿足用戶需求”樞紐平臺及資源體系，積極開展應用培訓與研究活動，探索“移動互聯(lián)時代”信息技術與學科課程融合的有效方式，為促進課堂教學改革、提高教學質量服務。
XX年是園區(qū)教育信息化嶄露頭角的一年。以“智慧教育建設”為主題的園區(qū)教育信息化取得了階段性的成果，也有機會在各種場合亮相，得到各級領導的高度評價。3月25日，市教育局周xx副局長一行調研園區(qū)教育信息化工作，一致認為：園區(qū)教育借力園區(qū)信息化建設大背景，搶抓機遇，優(yōu)勢后發(fā)，實現(xiàn)了區(qū)域教育信息化的“華麗轉身”，園區(qū)智慧教育“頂層設計”、“網(wǎng)絡基礎”、“建設模式”、“管理機制”等方面的創(chuàng)新探索經(jīng)驗值得借鑒；5月17日，xx市智慧教育建設推進會在xx實驗中學舉行，園區(qū)教育局葛虹副局長作題為《園區(qū)智慧教育的實踐與思考》交流發(fā)言，受到與會領導的高度評價，發(fā)言全文被《xx教育信息化》刊載；10月23、24日，“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州隆重舉行，園區(qū)教育局沈堅局長作了題為“園區(qū)智慧教育背景下‘翻轉課堂’的實踐與思考”的發(fā)言，得到與會專家的一致認同，也贏得了現(xiàn)場陣陣掌聲，會前，教育部教育管理信息中心主管的《中國教育信息化》記者還專訪了沈堅局長，對園區(qū)智慧教育的建設情況進行了全面的訪談和刊載；10月27日，中國·新加坡雙邊合作聯(lián)委會第十一次會議在xx召開，會議期間，教育部副部長杜xx專門聽取了xx工業(yè)園區(qū)智慧教育的情況匯報，杜部長對園區(qū)智慧教育給予的很高的評價，他認為：園區(qū)智慧教育整體規(guī)劃，系統(tǒng)推進，成績非常突出，有許多好的做法，應該借助“第十四屆中國教育信息化創(chuàng)新與發(fā)展論壇”在蘇州舉行的良好契機，認真總結，推廣經(jīng)驗；11月7日，園區(qū)工委副書記、管委會主任楊xx親臨園區(qū)教師發(fā)展中心，現(xiàn)場調研智慧教育進展情況，對園區(qū)智慧教育樞紐平臺一期建設給予了充分的肯定，他認為，園區(qū)智慧教育盡管起步較晚，但建設成效明顯，希望繼續(xù)努力，深化應用。
XX年是園區(qū)教育信息化影響力提升的一年。與此同時，XX年園區(qū)也先后接待了來自xx市、xx新北區(qū)、xx市、xxxx市、xx濱江區(qū)、xx縣等教育局教育信息化考察團的來訪，并與來訪專家就智慧教育的建設工作進行了深入的探討。
XX年是創(chuàng)新工作、卓有成效的一年。XX年完成了十項主要工作，概括起來為，逐步完善網(wǎng)絡基礎環(huán)境，如期推進一期平臺建設、及時跟進平臺應用培訓、重點打造生態(tài)資源系統(tǒng)、積極開展亮點項目研究、認真落實常規(guī)電教工作、科學制定資源引入機制、初步建立數(shù)據(jù)標準體系、努力探索教育運營模式、深入開展信息教學研究等，也取得了實質性的成果。值得慶賀的是，申報的《智慧教育區(qū)域推進與生態(tài)運營實踐研究》課題被中央電教館立項為全國教育信息技術研究“xx”規(guī)劃XX年重點課題，這對下階段的智慧教育建設會起到很大的引領作用。
回顧一年的工作，具體體現(xiàn)在以下十個方面：
一、逐步完善網(wǎng)絡基礎環(huán)境
園區(qū)教育網(wǎng)絡基礎主要包括求學網(wǎng)域網(wǎng)主干和校園網(wǎng)絡兩大部分。求學網(wǎng)域網(wǎng)采取復用政務網(wǎng)技術，實現(xiàn)了高速、穩(wěn)健的互聯(lián)互通。網(wǎng)絡完善的重點就放在了校園網(wǎng)絡的標準化改造上。網(wǎng)絡基礎改造方面主要做好了三個方面的工作：一是完成新建學校求學網(wǎng)域網(wǎng)的接入工作。與管委會計算機信息中心溝通，制定接入方案，先后完成獨墅湖學校、星洲學校等新建學校，斜塘學校、跨塘實小等改建學校的城域網(wǎng)接入工作；二是完成了首期8所學校的校園網(wǎng)絡改造。在調研的`基礎上，爭取財政的重視與投入，教育局從特色經(jīng)費中列支137萬用于8所學校的網(wǎng)絡更新改造；改造過程中，堅持做到“統(tǒng)一標準、統(tǒng)一規(guī)范”，為集約化管理到桌面打好基礎，為云桌面應用提供保障；三是開展“園區(qū)校園網(wǎng)絡標準環(huán)境及云應用模式構建”專題研究，暑期完成了所有直屬中小學及幼兒園的信息化基礎設施調研，形成了“蘇州工業(yè)園區(qū)學校網(wǎng)絡標準環(huán)境建設標準”，為新校建設提供規(guī)范，為全面推進校園標準化改造做提供依據(jù)。
二、如期推進一期平臺建設
一期建設包括“一庫一門戶六個系統(tǒng)”，分兩個階段完成。一期一階段的“區(qū)域網(wǎng)絡閱卷系統(tǒng)”、“區(qū)域教師招聘系統(tǒng)”、“區(qū)域招生系統(tǒng)”和“生態(tài)學習資源系統(tǒng)”等均按照迭代交付的方式，上半年陸續(xù)投入使用，教師招聘系統(tǒng)在XX年新教師招聘工作發(fā)揮了重要作用，招生系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集在園區(qū)“電腦擇位”工作中功不可沒，網(wǎng)絡閱卷系統(tǒng)支持了高標準、無差錯的六次區(qū)域網(wǎng)絡閱卷工作；一期二階段“智能門戶”、“教育基礎數(shù)據(jù)庫”、“區(qū)域教師研訓”和“教育協(xié)同管理”于5月底全面啟動開發(fā)工作，分別在8月15日和11月27日分兩次完成交付。為保證開發(fā)工作的順利進行，我們與代建公司風云科技通力合作，先后召開43期樞紐平臺建設工作例會，組織調研論證會議的近30次，不斷完善代建管理機制，明確開發(fā)進程中存在的問題，提高開發(fā)質量與速度。風云網(wǎng)絡的代建模式經(jīng)過一年的歷練，形成了一套行之有效的代建流程和約束機制，在二階段乃至二期和三期的建設將發(fā)揮其更好的作用。
三、及時跟進平臺應用培訓
平臺的云端測試、部署和分層次的應用培訓，是保證各類平臺推廣應用的基礎性工作。平臺開發(fā)完成后，我們先在虛擬服務器上進行部署，然后進行并發(fā)壓力測試，再組織相關人員的培訓工作，最后部署到生產環(huán)境，進行功能與性能的測試與優(yōu)化，任何一個環(huán)節(jié)都不可或缺。
一年來共開設用戶賬號xxxxx余個，組織培訓30輪次，參訓xxxxx人次，讓每一個用戶能夠熟悉每一個模塊的功能與使用方法，便捷地運用到管理、教學與學習之中，真正發(fā)揮平臺的應用績效。生態(tài)學習資源系統(tǒng)的在線輔導模塊，涉及人員面大量廣，先后組織蘇大附中教師的全員培訓、高中學校技術保障人員專項培訓、主講教師的使用培訓和骨干教師在線輔導的應用展示等四次培訓活動，為高中校在線輔導課程的開設提供了保障。下半年還在園區(qū)范圍內組織一次涉及各中小學的xxxx個并發(fā)點的實測活動，以檢驗在線輔導模塊的應用功能。還有教育協(xié)同辦公系統(tǒng)（教育oa），涉及單位xxx個，用戶xxxx余人，先后組織四輪區(qū)域培訓，推進了局端和校端的應用。
四、重點打造生態(tài)資源系統(tǒng)
園區(qū)“生態(tài)學習資源系統(tǒng)”包括“學習管理”、“學習資源”、“在線輔導”、“同步課堂”和“社會化資源”等五個模塊，是樞紐平臺的重要系統(tǒng)，旨在滿足學生無處不在、無時不在的個性化學習需求。
XX年，在加快系統(tǒng)開發(fā)基礎上，重點做了兩項工作。一是推進系統(tǒng)化結構化微課資源的開發(fā)；二是推進“在線輔導”課程的實施與資源積累。在微課資源的開發(fā)上，出臺了《園區(qū)教育系統(tǒng)化結構化微課開發(fā)方案》和《關于加強園區(qū)教育生態(tài)學習資源系統(tǒng)建設與應用的意見》，給生態(tài)學習資源系統(tǒng)資源的資源建設提供了政策保障，由教研中心組織發(fā)動、信息中心組織培訓、學校備課組研究制作、骨干共同體參與制作，推進了系統(tǒng)化結構化微課的開發(fā)。同時，探索資源開發(fā)與使用激勵機制，形成一個資源建設與應用生態(tài)，下半年還組織了42節(jié)精品課的拍攝制作。目前，信息中心共組織各類微課制作培訓28次，受益教師達xxx多人次；微課資源達到xxxx節(jié)，精品課將達到xxx節(jié)，元資源將突破xxx件。在“在線輔導”方面，開設輔導課程143次，參與學生xxxxx人次，積累輔導視頻資源xxx個。
五、積極開展亮點項目研究
在推進信息技術與學科課程整合常態(tài)化應用研究的基礎上，積極開展信息化亮點應用研究。
一是完成了9個“未來教室”的建設工作，并展開了應用培訓活動。在落實專項經(jīng)費的同時，統(tǒng)一建設標準，深入學校指導建設工作，確保未來教室的建設進度與質量；10月在跨塘實驗小學新建的未來教室內，對園區(qū)已經(jīng)建成“未來教室”學校的實驗教師及XX年擬建設“未來教室”學校的骨干教師50人進行了專題培訓，12月又在園區(qū)二實小舉行了“未來教室”應用第一期種子教師教學設計展示與研討活動，推動了“未來教室”的應用；二是推進“翻轉課堂”的試點研究工作。上半年，先后文萃小學、星海實驗中學舉行研討活動，做到了“滲透理念，先學后教；形式多樣，嘗試翻轉；資源先行，課程跟進；骨干帶頭，群策群力”，下半年，在跟蹤試點校研究活動的基礎上，組織參與實驗的骨干老師進行基于園區(qū)生態(tài)學習資源平臺在線學習支架創(chuàng)建專題培訓，指導借助平臺開展“翻轉課堂”研究工作。11月28日，在翰林小學組織小學“翻轉課堂”展示研討活動；XX年1月7日，在斜塘學校組織中學“翻轉課堂”展示研討活動，交流研究經(jīng)驗，展示研究成果。XX年先后有8人次，分別參加了成都、濟南、深圳、南京、武漢等全國性“翻轉課堂”展示活動，獲得高度評價。
六、認真落實常規(guī)電教工作
重點做好了四個方面的工作：一是繼續(xù)做好教育技術應用培訓工作。一方面繼續(xù)做好市級網(wǎng)絡在線培訓的組織工作，根據(jù)蘇州市電教館通知精神，積極發(fā)動并組織了XX年春季、秋季班網(wǎng)上在線培訓報名工作，共有1489名教師參加了27門課程的學習，取得良好成績；另一方面組織好新媒體、新技術的應用培訓工作。11月份成功舉辦了園區(qū)校園電視節(jié)目制作專題培訓活動，進一步培養(yǎng)園區(qū)中小學、幼兒園校園電視創(chuàng)作人才，提高了園區(qū)校園電視節(jié)目制作水平。
二是組織好電教評比工作，榮獲蘇州市四個組織獎，市級以上單項獎300多個。其中，組織參加XX年“蘇州市信息技術應用技能大賽”的四個賽項（教師多媒體作品、網(wǎng)絡教研團隊、整合課評優(yōu)和英語口語比賽），獲獎一等獎11個、二等獎19個、三等獎51個；組織參加XX“全國中小學、幼兒園校園電視優(yōu)秀節(jié)目評選”，園區(qū)共報送校園電視作品25件，16件作品摘金奪銀；組織參加“中國教育電視優(yōu)秀教學課例評選”中，報送教學課例作品59件，43件作品獲獎；組織參加“江蘇省微課大賽評選”，報送微課作品150件，作品的數(shù)量和質量在全市處于上游水平；組織參加XX年“中小學校優(yōu)秀校園網(wǎng)站評比”，榮獲市一等獎6個，二等獎7個，獲省一等獎2個；
三是做好了園區(qū)“第四屆教育技術應用能手”評選活動。根據(jù)蘇州市教育局（x教信息〔XX〕3號）印發(fā)的《蘇州市中小學“教育技術應用能手”評選辦法》和園區(qū)教育局XX年9月25日下發(fā)的《關于組織園區(qū)第四屆中小學“教育技術應用能手”評選活動的通知》精神，在各校（園）推薦、申報的基礎上，經(jīng)對照申報條件考核，評選出教學整合能手10名、應用維護能手6名、管理能手2名。
四是開展常規(guī)應用研究工作。指導學校開展信息技術與學科課程整合的課堂教學研討和校本應用研究，開展互動課堂構建的教學研討活動，組織園區(qū)教師參加“第七屆全國中小學互動課堂教學實踐觀摩活動”，榮獲一等獎1個、二等獎xx個、三等獎xx個；推薦優(yōu)秀網(wǎng)絡教研團隊參加“全國信息技術創(chuàng)新與實踐活動（noc）競賽活動”，榮獲一等獎36個、二等獎xx個、三等獎x個。
七、科學制定資源引入機制
我們對相關社會化資源進行深入調研，形成了一定的思考，做到社會上有的資源我們不重復開發(fā)，企業(yè)能提供的服務我們盡量加以利用。我們初步研究制定了社會化資源引入機制和推進路線圖，讓優(yōu)秀教育類的高新技術企業(yè)參與到教育信息化建設中來。信息中心也在生態(tài)學習系統(tǒng)和app應用中為社會化資源預留了接口，開展對接試點。3月份，教育局已經(jīng)邀請相關公司做了產品展示，目前正就合作細節(jié)展開研討，如合作期限、產品版權、數(shù)據(jù)共享、保密協(xié)議、法律條款等。信息中心正在積極與思必馳、夢想人、北極光、北京四中網(wǎng)校等高新技術企業(yè)商洽，XX年度將社會化資源引入和第三方資源采購納入年度預算，開展常態(tài)化運作。
八、初步建立教育數(shù)據(jù)標準體系
隨著基礎數(shù)據(jù)庫和數(shù)據(jù)交換平臺的啟動建設，針對數(shù)據(jù)標準、庫表結構、字段、容錯性將是一個龐大的系統(tǒng)工程。為此，在基礎數(shù)據(jù)庫建設的同時，信息中心在參考國家教育基礎庫元數(shù)據(jù)標準和江蘇省信息化建設指南的基礎上，建立園區(qū)教育數(shù)據(jù)標準體系，并依據(jù)應用在本期的基礎數(shù)據(jù)庫里。目前基礎數(shù)據(jù)庫已經(jīng)采集125所區(qū)內各類教育機構的xxxx余條教師、xxxxx多條學生的詳細數(shù)據(jù)，開發(fā)制作了11個主題數(shù)據(jù)庫，為未來的應用系統(tǒng)提供權威的數(shù)據(jù)運營保障。
九、努力探索教育運營模式
園區(qū)教育信息化雖然起步晚，但是起點較高，一開始就采用云架構展開建設，無論是硬件還是軟件均使用當前先進的虛擬化和集約化管理模式。隨著樞紐平臺和瘦終端逐步交付使用，擺在信息中心面前的是一個全新的課題，就是探索和實踐云時代背景下的新型運維體系的建構。在系統(tǒng)運維方面，我們得到管委會計算機信息中心的大力支持，依托運維公司對校園網(wǎng)絡、教育專有云資源池進行了全面的部署與管理，保證了網(wǎng)絡基礎與云資源池的穩(wěn)健的運行；在業(yè)務運營方面，教育局與管委會計算機中心、信息化辦、園區(qū)財政多方溝通，開展了園區(qū)教育信息化運營中心的工作職能和工作量的調研，也得到了財政與管委會計算機中心的認同，10月份教育信息化運營中心正式運營。目前，已組建了8人運營團隊，負責所有教育平臺業(yè)務數(shù)據(jù)層面的運營工作。包含軟硬件的運維制度的形成和完善、運維團隊的組建和管理、運維績效評價的研究和優(yōu)化等諸多方面，能更好地銜接軟硬件交付，形成一條行之有效的運維生態(tài)鏈。
十、深入開展信息教學研究
信息技術教學研究方面，重點做好三個方面的工作。一是確立典型課例，開展有主題的研討活動。小學段分別在星海小學、園區(qū)二實小開展了“學案引導下互動課堂的構建”研究，初中段分別在xx學校、xx學校、xx學校開展“moodle支持下的互動課堂的構建”研究，高中段在西交附中、星海實驗中學開展了“體驗與評價型互動課堂的構建”研究，在課堂教學觀摩與現(xiàn)場研討后，開課教師與參與研討教師均形成書面的教學反思和觀后感，從中提煉出高效課堂教學的策略并推廣；二是圍繞微課資源，開展設計與制作培訓。先后組織小學段、中學段的制作培訓，由骨干教師牽頭，開展了系統(tǒng)化結構化微課的制作，中小學信息技術近100節(jié)微課已經(jīng)發(fā)布；三是根據(jù)實際需要，組織師生競賽活動。學生層面：組織中小學學生信息技術應用作品分片初賽，下學期組織了現(xiàn)場制作比賽，并組織了中小學生的技能操作競賽，包括鍵盤操作、logo程序設計和flash制作等內容，促進了學生信息素養(yǎng)的全面提升；輔導與組織初、高中生參加XX年第二十屆全國青少年信息學奧林匹克聯(lián)賽xx賽區(qū)暨xx市的競賽活動，榮獲省一等獎12名、二等獎13名、三等獎22名，市一等獎12名、二等獎16名、三等獎30名，；教師層面：按照蘇州市統(tǒng)一安排，上學期組織了園區(qū)小學信息技術基本功競賽，并選送優(yōu)秀選手參加了xx市比賽，榮獲市一二三等獎各1名，下學期組織了中學信息技術教師基本功競賽，并推薦兩名選手參加xx市比賽，榮獲一二等獎各1名。
XX年是園區(qū)教育信息化面對新挑戰(zhàn)的一年。一是時間緊迫，任務量重，既要補缺，更要創(chuàng)新，挑戰(zhàn)大。一期開發(fā)八個系統(tǒng)，大多為補缺項目，上線時間很緊；同時，全為定制開發(fā)，無成熟經(jīng)驗借鑒，往往會出現(xiàn)“開發(fā)難跟進，調試不徹底，問題易產生，影響會消極”的現(xiàn)象。二是涉及面廣，應用面寬，既要有車，更要有貨，要求高。園區(qū)教育樞紐平臺涉及學生、教師、家長、社區(qū)與管理者等諸多層面，光有平臺是不行的，不能跑空“車”，要有“貨”——數(shù)據(jù)與資源，構建一個數(shù)據(jù)與資源的生態(tài)化系統(tǒng)是需要積淀的，需要不斷完善。
在“智慧教育”的建設過程中，“建不建，用不用，好不好”是信息化建設過程中必須回答的問題，但這些問題信息中心往往無法回答或解決這些問題的，需要責任主體或使用者來思考、研究和應用體驗，提出明確的建設目標和完善要求；信息中心根據(jù)需要進行設計、開發(fā)與完善。只有“智慧教育”成為每一個管理者和教師的共識，“智慧教育”才會真正走上快車道。
信息化工作總結3
一、指導思想：
認真學習《江蘇教育現(xiàn)代化20xx》、《教育信息化2.0行動計劃》、《江蘇省“十四五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》等相關文件，繼續(xù)總結學校教育信息化發(fā)展狀況與不足，堅持以學生發(fā)展為本，以教師信息素養(yǎng)提升為核心，以培養(yǎng)學生信息素養(yǎng)為宗旨，全面實施教育信息化2.0行動計劃，努力提升信息技術與教育教學融合創(chuàng)新水平，結合“善學課堂”改革，通過多種方式推進智慧教育的深入發(fā)展，突出重點、整體推進，加快教育信息化進程，努力推進校園智能化、資源普及化、應用常態(tài)化。
二、工作目標：
1、繼續(xù)加強信息化基礎建設，做好信息化環(huán)境搭建工作，及時更新完善信息化數(shù)據(jù)，不斷探索信息化數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，努力構建整體化的信息化環(huán)境，促進信息化與教育教學、日常管理的融合。
2、積極配合教科研部門，做好“教育信息化能力提升工程2.0”收尾工作，做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動室設備培訓工作，通過多種途徑、多種方式提供培訓指導，以信息技術運用為抓手，以學科融合為重點，全面提升教師信息化素養(yǎng)，努力建設一支符合素質教育要求，能熟練運用信息技術為教育教學服務的教師隊伍，全面提升教師信息化技術運用能力。
3、積極配合教學部門工作，全力完成九年級藝術測試、英語口語中考及八年級地理、生物考核工作，做好訓練、模擬及培訓工作。
4、積極開發(fā)校本課程資源，以社團活動為課程陣地，認真做好活動過程管理，以課程內容為核心，構建相對完整的課程體系，借助現(xiàn)有資源庫，充分發(fā)揮存儲服務作用，建立有一定數(shù)量、高質量的課件素材、校本課程資源庫。
三、工作重點：
1、做好信息化環(huán)境建設和管理工作，定期巡查場所環(huán)境、設備線路、配置運行情況，及時做好服務器和軟件備份并做好各項記錄，做好信息化設備登記、管理工作，加強各類基礎數(shù)據(jù)平臺和教育教學平臺的管理和維護，及時做好金陵微校端工具、師生庫、焦點教育云平臺數(shù)據(jù)更新，設備登記、管理工作，確保校園網(wǎng)絡、班級教學設備、監(jiān)控、廣播等系統(tǒng)正常運行，為學校各項工作正常開展提供保障。
2、做好“科大訊飛智慧課堂”、心育活動室設備使用培訓工作，配合教研部門做好“教育信息化能力提升工程2.0”服務與支持工作，積極配合上級部門做好各種信息化觀摩、培訓、競賽工作，進一步發(fā)揮信息化裝備作用，努力挑選思想素養(yǎng)好、信息化技術過硬的`中青年教師充實到教育信息化應用中堅隊伍，發(fā)揮引領作用，提高教師應用水平。
3、積極配合教學部門，做好九年級藝術測試、英語口語練習及中考、八年級地理、生物考試工作，做好訓練、模擬及培訓工作。
4、與教學部門合作，結合“1215善學課堂”改革，嘗試推動校內教育教學與信息化深度融合，嘗試以教學賽課的形式開展，力求全學科覆蓋，以區(qū)信息化教學能手比賽評比標準為依據(jù)，提升教師信息素養(yǎng)，促進教育教學融合創(chuàng)新，推動教育信息化從融合應用向創(chuàng)新發(fā)展轉變。
5、積極做好各項信息數(shù)據(jù)填報工作，按上級要求及時做好教育季報、信息化業(yè)務管理系統(tǒng)、節(jié)能減排等數(shù)據(jù)填報，做到數(shù)據(jù)準確，填報及時。
6、繼續(xù)做好信息化資源建設工作，通過多種方式收集和構建資源，與德育部門配合，以社團開展為途徑，創(chuàng)建有四中特色的校本課程資源庫，進一步更新公共資源，做好校內活動影視頻資料留存工作，鼓勵教師提供、分享更多信息化教育資源，做好資源管理和開放工作，為教師教學、學生發(fā)展提供支持和幫助。
7、繼續(xù)做好信息發(fā)布與宣傳工作，加強校園網(wǎng)站、校園電子屏管理，充分發(fā)揮網(wǎng)站和電子屏宣傳陣地作用，不斷完善校園網(wǎng)站，做好信息更新，加強學校在網(wǎng)絡平臺上的宣傳力度。
附：工作日程安排
序號周次工作安排
1第1周金陵微校數(shù)據(jù)更新
2第2-10周九年級英語口語訓練及考試
3第5周九年級藝術測試考核
4第18周八年級地理、生物考核
5待定科大訊飛智慧課堂培訓
6待定心育活動室設備培訓
__中學
20__年__月__日
信息化工作總結4
今年來，在縣委、縣政府的正確領導下，××*鄉(xiāng)政府始終堅持以科學的發(fā)展觀推進信息化建設，重點抓機制體制完善；堅持服務與管理并重推進信息化，重點抓信息公開；不斷開拓創(chuàng)新，進一步發(fā)揮信息化的服務作用，開創(chuàng)了高亭信息化工作的新局面�，F(xiàn)將具體情況匯報如下：
一、20xx年主要工作成績
�。ㄒ唬┬畔⒒ㄔO工作穩(wěn)步
推進
一是不斷加強信息化建設的物質保障。新配置液晶電腦3臺，打印復印掃描一體機1臺，投入近1.2萬多元將原來的寬帶網(wǎng)絡更新為具有寬帶、遠距離傳輸能力強、保密性好、抗干擾能力強等優(yōu)點的光纖網(wǎng)絡系統(tǒng)，為信息化工作的開展提供優(yōu)質的保障和服務環(huán)境。
二是確保政府門戶網(wǎng)站的運行良好。今年下半年，尤其是全縣門戶網(wǎng)站管理人員培訓以來，我們進一步加強了對政府門戶網(wǎng)站的管理和信息發(fā)布，及時更新鄉(xiāng)鎮(zhèn)動態(tài)信息，第一時間發(fā)布我鄉(xiāng)安全生產、綜治維穩(wěn)、為民辦實事、項目建設和計生等各項的開展情況，確保了網(wǎng)站的.應用能力、內容的覆蓋面、可操作性等的較大提升。截止年底，我鄉(xiāng)在政府門戶網(wǎng)站共發(fā)布信息150多條，確保全面完成了上級下達的信息發(fā)布任務；在湖南在線民生頻道發(fā)布信息近20。
三是××*縣工作績效綜合考評管理系統(tǒng)的管理穩(wěn)步推進。每天按時在政府內網(wǎng)簽到和發(fā)布鄉(xiāng)主要領導日程安排，及時下載上級下發(fā)的文件，每月初定時發(fā)布當月工作安排情況和上月工作完成情況，經(jīng)常性上傳鄉(xiāng)主要工作和特色工作開展情況，做好內部各部門間的郵件發(fā)送，充分發(fā)揮工作績效綜合考評網(wǎng)站的重要作用，為政府管理提供便捷、快速服務。
�。ǘ┱畔⒐_工作順利開展
始終把信息公開作為建立“親民”、“務實”政府、提高行政活動透明度、保障公眾知情權的一項重要舉措，認真抓好政府信息公開的貫徹落實工作。一是完善相關制度，健全工作機制。成立政務公開工作領導小組，認真落實“黨委統(tǒng)一領導、政府主抓、人大監(jiān)督實施、政府辦公室加強組織協(xié)調工作”的領導體制，理順關系，加強領導。二是廣泛動員，強化宣傳。采取召開相關會議、印發(fā)公開手冊、工作組進村入戶等形式，將涉及農民生產生活的有關政務告知廣大農民群眾，動員群眾對政務公開工作參與監(jiān)督。深入開展政務公開宣傳活動，認真接待群眾來訪，印發(fā)宣傳資料，現(xiàn)場解答問題，使政務公開活動家喻戶曉、人人皆知，切實增強廣大群眾的參與意識。三是強化監(jiān)督，務求實效。進一步完善了政務公開承諾制、目標責任制、內部評議制等制度，自覺接受群眾監(jiān)督。政府辦公室將安排專人負責，隨時受理群眾舉報的不公開、假公開等問題，做到反饋快、查處快、曝光快。政府將組織人員進行檢查督促，對侵犯群眾利益等違紀行為的單位和個人，嚴肅查處，追究責任，推動政務公開扎實有效地進行。
�。ㄈ┥鐣髁x新農村信息化建設快速推進
努力做好“網(wǎng)絡下鄉(xiāng)、設備下鄉(xiāng)、軟件下鄉(xiāng)、信息下鄉(xiāng)、技術下鄉(xiāng)”的農村信息化普及工作，認真抓好信息基礎設施建設，積極探索遠程教育在新農村建設中的作用，用遠程教育帶動農村信息化建設。今年全鄉(xiāng)新增遠程教育站點9個，實現(xiàn)全鄉(xiāng)14個村均有遠程教育站點。充分發(fā)揮現(xiàn)代遠程教育內容豐富的學習內容的優(yōu)勢，把農民學習培訓與遠程教育有機結合起來，圍繞提升農民綜合素質，增強農民致富本領和學習自覺意識，充分運用遠教帶動農村信息化建設。
二、存在的問題
20xx年我鄉(xiāng)信息化建設雖然取得一定的進展，但只是處于起步階段，與上級要求的建設水平以及政務、社會需求還有一定的差距。一是專業(yè)人員不足，技術力量薄弱。信息化建設的專業(yè)技術人員嚴重不足，不能滿足信息系統(tǒng)建設的需要，只忙于一般的事務處理，信息化的建設受到影響，信息化的發(fā)展后勁不足。二是信息化工作的水平較低。只是處理文稿、郵件發(fā)送、信息上報等日常事務，應用運行信息系統(tǒng)必要的維護和管理人員也明顯不足，致使應用水平較低。三是資金、設備不足。資金的不足已成為制約信息化快速發(fā)展的主要因素，沒有足夠的財力提高設備水平，無法滿足信息化發(fā)展的需要，直接影響到信息化各項工作的順利開展。
三、20xx年工作思路
20xx年我們將按照縣委、縣政府的統(tǒng)一安排部署，借鑒先進經(jīng)驗做法，再接再厲，扎實推進我鄉(xiāng)機關信息化工作再上新臺階。力爭作好以下幾項工作：
�。ㄒ唬┱J真貫徹落實縣委、縣政府信息化工作安排部署，扎實開展信息化活動
一是要創(chuàng)新工作思路和觀念：抓好“三個推進”工作，推進本鄉(xiāng)和兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)間及本鄉(xiāng)與上級各部門的信息交流、推進社會主義新農村信息化建設和農村黨員遠程教育網(wǎng)站建設、推進數(shù)據(jù)資源整合與共享。二是要創(chuàng)新管理方式：做好“四個加強”工作，加強機關行
政效能建設、加強鄉(xiāng)和鄉(xiāng)直各部門信息化目標管理考核、加強信息化項目管理、加強電子政務網(wǎng)絡安全管理與檢查。三是創(chuàng)新工作機制：實現(xiàn)“三個突破”，在政務門戶網(wǎng)站協(xié)調管理、信息化制度體制建設、數(shù)據(jù)資源中心建設方面實現(xiàn)新突破。
�。ǘ┻M一步加強政府網(wǎng) 站建設，推進政務公開，提高政務服務能力
一是要進一步完善網(wǎng)站運行管理機制：
采取有效措施，明確專人負責，扎實開展我鄉(xiāng)政府門戶網(wǎng)站的建設、運行、維護和管理工作。
二是要積極推進政務信息公開：
實施政務信息上網(wǎng)工程，抓好政府門戶網(wǎng)站信息更新和保障工作，落實到人，充分深挖政務資源，加強與公眾和其他部門的溝通，加大政務信息公開力度，推動網(wǎng)站對外宣傳，提高網(wǎng)站信息質量。
三是要明確政務信息采集職責：
抓好“兩個建立”工作，即建立政務信息數(shù)據(jù)庫備案、更新管理制度，對本鄉(xiāng)政務信息數(shù)據(jù)庫實現(xiàn)動態(tài)管理；建立政務信息資源共享目錄，加強政務信息資源整合，避免重復建設。
一、加大力度，推進社會主義新農村信息化建設要加強對農村信息化基礎情況的調研，加強指導，建立起縣、鄉(xiāng)、村三級農村信息化工作機制，共同推進社會主義新農村信息化建設，縮小城鄉(xiāng)信息化差距。重點抓好全鄉(xiāng)遠程教育站點的管理監(jiān)督和使用指導，切實為群眾解決實際問題。
二、完善制度，加強管理，抓好信息網(wǎng)絡安全與保障工作明確任務，落實責任，實行領導負責、專人落實、量化指標、檢查考核等措施，確保按進度完成各項信息化目標任務。進一步完善我鄉(xiāng)信息網(wǎng)絡管理有關規(guī)定和計算機管理制度，建立網(wǎng)絡安全防范長效機制，明確相關網(wǎng)絡管理工作職責與內容，督促各相關網(wǎng)絡管理人員履行好各自管理職責，認真做好全鄉(xiāng)網(wǎng)絡管理、日常運行和維護工作，確保安全和正常運行。同時，加強網(wǎng)絡安全管理隊伍的建設，加大對網(wǎng)管工作人員的技術和業(yè)務知識培訓，提高安全管理和監(jiān)控水平，進一步提升我鄉(xiāng)信息監(jiān)管能力，構建一個高效的信息化環(huán)境。
信息化工作總結5
一年來，學校深入貫徹落實教育規(guī)劃綱要，創(chuàng)新教育模式和學習方式，加強優(yōu)質教育資源和信息化學習環(huán)境建設，推進信息技術與教育教學的全面深度融合，加快提升教育信息化整體水平，實現(xiàn)教育現(xiàn)代化。學校領導高度重視學校信息化建設，不斷加快教育信息化建設步伐，推動學校教育跨越式發(fā)展。
一、加強硬件建設，改善辦學條件
一年來，學校在硬件建設方面，加大資金投入，及時更新現(xiàn)代化技術裝備。投入16.42萬元新安裝了ｘｘ套超短焦電子白板互動教學系統(tǒng)，投入8千多元新增數(shù)影儀ｘｘ臺，進一步完善了各教學班級教育信息化裝備；投入18.97萬元新增聯(lián)想啟天7100一體機70臺，更新了部分教師辦公用機；投入2萬元新增浪潮服務器一臺，為優(yōu)化學校網(wǎng)絡，抵制局域網(wǎng)病毒攻擊，改善上網(wǎng)方式帶給硬件支持；投入44.85萬元新增筆記本電腦ｘｘ0臺，計劃設計兩個一對一教學班，用心探索基于信息技術環(huán)境下的互動教學模式；投入23萬元建設一口高標準的多媒體錄播室，這套錄播系統(tǒng)能夠將授課教師的電子講稿、多媒體課件與授課現(xiàn)場場景同步采集錄制下來，自動合成為實時多媒體課程，透過網(wǎng)絡實現(xiàn)網(wǎng)上同步直播或后期點播。在優(yōu)課觀摩、微課制作、家�；拥雀鱾�方面都將發(fā)揮作用。
二、完善平臺建設，提高工作效益
一年來，學校在平臺建設方面不斷加強應用建設，教育信息化建設有了硬件的基礎支持，還需要借助軟件發(fā)揮其功能。20xx年，基于大學城教育云平臺，我們進一步完善學校機構平臺，新增部分資源整合方面的欄目，搭建了空間導航，教師空間分年級按學科導航，學生空間按班級導航，班級導航直通，同時專門為搭建了學校教育科研平臺；學校網(wǎng)站于暑期開學后進行了改版，改版后的學校網(wǎng)站欄目更清晰，便于師生交流，充分發(fā)揮了學校對外宣傳的作用。
三、加強空間應用建設，促進教學效益提升
一年來，學校透過各種活動用心推進，為了促進學校信息化建設進程，我們協(xié)助有關部門進行了用心的推進。
一是著眼應用，分層培訓，為了幫忙師生盡快熟悉云平臺，學校學校采取“走出去、請進來”等方式組織開展培訓工作，首先是聘請專業(yè)人士到校分批次組織教師進行云空間建設專題培訓，其次是信息教師、骨干教師，分學科、分時段對師生進行針對性培訓，有側重地幫忙師生解決應用中遇到的困惑與難題。培訓方式靈活，或集中應對面培訓，或透過網(wǎng)絡培訓。
二是開展了暑期網(wǎng)絡社會實踐活動，為了展示廣大師生在假期中網(wǎng)絡社會實踐成果，我們協(xié)助各科室開展網(wǎng)絡社會實踐活動成果展示活動，充分發(fā)揮優(yōu)秀空間的模范帶頭作用。
三是協(xié)助政教處開展網(wǎng)絡投票活動，搭建了最美攝影、最美教師等多個網(wǎng)絡投票活動，充分發(fā)揮了網(wǎng)絡的優(yōu)勢，向社會各界展示了學校風采。
四是數(shù)據(jù)通報及時，每周一及時師生云空間數(shù)據(jù)導出上報，并把上周師生更新狀況報學校教導處，作為量化依據(jù)之一。
四、加強應用研究，不斷拓寬工作思路
信息化建設需要全體師生共同努力，學校不斷加強應用研究，拓寬工作思考，努力尋求高效創(chuàng)新的活動方式。一年來，我們用心利用云空間開展了一系列創(chuàng)新性的活動。有基于教研群組的各學科在線研討活動，有基于欄目建設的學校管理資料，有基于實時交流的網(wǎng)絡申請幫扶活動。
五、推薦和不足
1、利用云空間進行學校管理比起專門的.辦公管理平臺相去甚遠，大學城能否開發(fā)針對學校管理的應用模塊。
2、云空間資源建設方面操作性比網(wǎng)易博客還難，加大了管理人員的工作量，且無資源檢索功能。
3、去年提出的關于個人賬號向機構平臺推送文章的功能，大學城只弄了個托管欄目，且不能托管以前建的的欄目，十分笨拙。
4、師生個人賬號管理太多不便，無分層管理，無班級屬性，無學科屬性，無分級管理，班級導航和教師空間導航要手動建立，比我們鄙視的寬正還差。
5、教研活動功能不完善，發(fā)起活動需要手動傳達，參與人員無法邀請。
6、針對我縣城域網(wǎng)一個IP出口的網(wǎng)絡不適應，每有檢查時容易造成空間無法訪問。
7、對瀏覽器的兼容性能夠說極差，幾乎每個瀏覽器時間用久了都會出問題。
8、視頻上傳支持的格式單一，不能自動轉碼，文件大小受限，不便上傳教學實錄，比優(yōu)酷差的太多。
9、驗證碼好多時候出現(xiàn)正確輸入?yún)s提示錯誤，且提示錯誤后要重新添加附件，很煩人。
10、沒有自我專門的導航制作模塊，還推薦使用阿里來做，做出的導航此刻鏈接失效，檢查卻要扣分。
總之，一年來，我們在不斷的探索，力求透過信息化網(wǎng)絡方式提高學校各項工作的工作效率，新的一年，我們將繼續(xù)努力，以信息化建設為抓手，以提高教育教學質量為宗旨，以提高工作效益為目標，銳意進取，不斷開拓，推進學校信息化建設進程。
信息化工作總結6
近幾年來，我校在國家實施的農村中小學現(xiàn)代遠程教育工程中，為了加強對現(xiàn)代遠程教育工作的管理和現(xiàn)代遠程教育資源，充分利用現(xiàn)代遠程教育資源，與學科教學進行有機整合，有力促進了學校教學質量的顯著提高。我在本校做了大量的工作，進一步推進了本校遠教工作，現(xiàn)就我校遠程教育工作總結如下：
一、加強意識，健全保障機制
經(jīng)過培訓后，本人回到學校使學校領導和全體教師充分認識到，利用現(xiàn)代遠程教育資源，會迅速拓展農村教育的時空界限，可以迅速了解國際國內的教育信息，理解和掌握先進的教育思想，可以促進教學質量的提高。
1、教師意識到位
我在培訓本校教師過程中努力提升教師現(xiàn)代教育意識，通過學習、操作、培訓讓教師充分感受信息化給教學帶來的重大變革，著力提高自身信息素養(yǎng)。
2、認真組織、精心安排
為了加強學校信息化工作，我積極和學校領導組成了由校長組長，以及其他任課教師為組員的信息化工作領導小組。
3、經(jīng)費投入有保障
近幾學年來，本人寫報告給校長投入了一定資金用于信息化建設確保學校信息化建設的硬件設施到位。并加大信息化軟件的投入資金，豐富學校資源，每年用于購置軟件、教師信息化培訓、教育教研等方面的經(jīng)費逐年遞增。
4、健全各種管理制度
為了使遠程教育項目工作常規(guī)化，從起步就有一個良好的開端，我在學校和領導小組依據(jù)縣教體局及學區(qū)安排，結合本校實際制定出各項規(guī)章制度，如：設備設施管理制度、教師培訓制度、資源使用登記制度、遠程教育資源的接收、管理、收集制度及網(wǎng)絡的維護等。我提義校長制定了一系列的制度和獎懲措施，把教師的年終評比、平時的考核與遠程教育資源的利用情況結合起來，要求每位教師每學期備若干節(jié)課的`電子教案，上若干節(jié)多媒體課等，并得到了校長的大力支持。
二、加大硬件投入，提高裝備水平
信息化的建設，需要硬件設備的保障。因此，對遠程認識充分的我就有職責讓校長、領導充分認識到硬件設備的重要性，從而使學校加大對信息化設備的資金投入，確保信息化的進程。計算機教室的更新之后，為教師使用計算機、學習操作計算機提供了硬件保證。這一系列措施都為學校更好地開展現(xiàn)代遠程教育奠定了基礎，為遠程教育的應用提供了良好的物質保障
三、加強軟件建設，提高信息化應用水平
1、開發(fā)信息技術課程
�。�1）學科課程
我校嚴格按照教育部《中小學信息技術課程指導綱要（試行）》的要求開齊開好信息技術課，把信息技術課納入正式課程，著力培養(yǎng)學生對信息技術的興趣和意識，了解掌握信息技術基本知識和技能，使學生具有獲取信息、傳輸信息、處理和應用信息技術手段的能力，學生基本具備應用信息技術手段來進行自主學習和探究學習的能力。
�。�2）開設活動課
開展豐富多彩的第二課堂和信息技術實踐活動，如文字編輯、電腦繪畫等，培養(yǎng)學生興趣特長。讓學生上網(wǎng)獲取信息，使學生養(yǎng)成上網(wǎng)搜集資料的習慣，自發(fā)上網(wǎng)搜集有關資料，豐富學習內容，培養(yǎng)了學生自主學習的能力。
2、加強信息資源的整合
現(xiàn)代遠程教育實施后，學校的資源十分豐富，有教學教育光盤，《師資培訓》、《學科教學》等；有衛(wèi)星數(shù)字、視頻資源：即空中課堂電視節(jié)目、優(yōu)秀案例、課件制作等；由遠教ip接收系統(tǒng)接收的資源。我在這些資源整理好，讓教師方便查找、運用。
四、注重培訓，提高了教師運用遠程教育資源的能力
有了優(yōu)質的資源，不等于就有了高質量的教學，關鍵還在于能夠把優(yōu)質資源有效地用于課堂教學中。我對全體教師進行有關遠程教育知識的培訓，并專門召開了遠程教育動員會，從思想上讓廣大教師了解遠程教育，重視遠程教育，認識到利用現(xiàn)代遠程教育資源的必要性、現(xiàn)實性及長遠性，在使用中體會遠程教育實際意義，逐步達到人人愛遠程教育、管遠程教育，在教育教育工作中離不開遠程教育。
在我的提義下我校建立了一套有效的培訓機制，以校本培訓為主要途徑，落實培訓計劃，完成培訓任務。學校組織多次大規(guī)模的培訓，根據(jù)學校發(fā)展實際，培訓內容盡量選擇一些短、平、快的實用技術，讓大家盡快進入角色，盡快適應環(huán)境，在實踐中提高、在應用中精練、在回味中反思。培訓內容如計算機基礎應用、課件制作、internet網(wǎng)、遠程教育資源應用、數(shù)字校園使用等，從而不斷提高全員素質。目前，我校所有老師均能運用遠教資源輔助教學，中青年教師大多具有信息的獲取、分析、處理、應用能力和編制課件的能力。
五、加強資源應用的廣度和深度，營造運用遠程教育資源的良好氛圍
在電腦室我維護好一臺服務器，上面有學校的所有資源，把所有老師的電腦接入局限網(wǎng)，從而使老師查找資源很方便、快捷。并要求教師上課運用課件，并評比出優(yōu)秀的課件，從而激勵所有老師都運用遠教資源的良好氛圍。
總之本人在遠農村中小學遠程上堅持黨的教育方針，學習實踐科學展觀，遵紀守法，愛崗敬業(yè)，開拓進取，與時俱進。在推進遠教上能吃苦耐勞，積極工作，培訓教師，把全校所有教師都運用遠教資源，設備上課做為自己的最高工作目標，并取得了很大的成效。全校70多位教師差不多人人都會熟練運用遠教資源上課。
信息化工作總結7
本學期以來，我校繼續(xù)落實《__中學智慧校園發(fā)展規(guī)劃》和《南京市“十三五”教育信息化發(fā)展專項規(guī)劃》，以教育教學為核心，把信息化建設作為學校發(fā)展建設中的重要部分，繼續(xù)促進信息技術與日常管理、教育教學的深度融合，通過培訓提高教師信息技術運用水平，通過信息化的全面建設，切實提高學校管理水平，提升教育教學質量�，F(xiàn)總結如下：
一、重視培訓，全面提升教師信息化水平。
目前我校已經(jīng)建設了以希沃產品為課堂核心，融合焦點智慧教室、科大訊飛智慧課堂、金陵微校等多種平臺的智慧教學、管理系統(tǒng)。本學期以來，結合學校實際，有針對性的開展各種培訓活動，努力提升教師信息化素養(yǎng)和信息技術運用水平，轉變教師觀念，提升教育教學質量。
1、組織班級班牌專項培訓，幫助班主任老師了解班牌功能，設定班牌模塊，更新班牌信息。配合德育處在9月下旬進行班級班牌更新檢查，使班級班牌的使用率有了較好的提升。
2、做好金陵微校端工具培訓工作，利用空余時間做好金陵微校端工具部署，利用教師會議時間全員進行端工具培訓，留存培訓資料及視頻，為后繼有效使用提供支持。
3、利用空余時間做好新改造理化生實驗室設備培訓工作，組織實驗室管理員參與培訓，幫助了解設備使用方法。
因人員配置和時間原因，我校仍有融合教室、勞技教室設備和訊飛智慧課堂培訓仍未進行，將在后期繼續(xù)完成相關培訓工作。
二、及時更新，做好各類平臺數(shù)據(jù)同步和上報工作。
學校信息化建設離不開各種數(shù)據(jù)平臺的.支持，學期伊始，我校即及時啟動各種數(shù)據(jù)平臺信息更新同步工作，為學校各項工作順利開展提供保障。
1、根據(jù)教師及學生變動情況，及時做好市師生基礎庫、教育信息化管理系統(tǒng)、藝術及口語測試等平臺的數(shù)據(jù)更新。
2、根據(jù)上級要求，及時做好包括教育年報、節(jié)能減排、優(yōu)質均衡創(chuàng)建、部門整體績效、轉移支付管理、藝測終評、教育標準化監(jiān)測、年終評估的材料收集、整理和上報工作。
3、加強學校在網(wǎng)絡平臺上的宣傳力度，不斷完善校園網(wǎng)站。本學期校園網(wǎng)站共更新新聞122篇，充分發(fā)揮了校園網(wǎng)站宣傳陣地作用。
三、軟硬結合，做好信息化資源建設工作。
本學期以來，我校繼續(xù)依靠存儲服務器和資源平臺完善資源建設工作，努力向教師提供優(yōu)質資源，發(fā)揮服務器在學校資源管理中的作用。
1、做好各類校內活動影視資料留存工作，及時將校運會、培訓等活動攝像留存。
2、繼續(xù)完善校本資源建設，努力建設有四中特色的校本資源庫，繼續(xù)將機器人社團、3D打印和創(chuàng)客社團資源進行收錄，努力使四中資源庫逐步成型。
四、加強管理，充分發(fā)揮信息化裝備作用。
學校信息化的提升依賴技術裝備的正常運行和使用，本學期以來我校繼續(xù)加強信息化裝備管理工作，努力推廣教育教學和管理信息化，充分發(fā)揮技術裝備在學校信息化中的支撐作用。
1、加強網(wǎng)絡及數(shù)據(jù)管理工作。本學期起，我校陸續(xù)將部分集成化設備遷移到無線網(wǎng)絡中，化校園網(wǎng)絡，提升校園無線覆蓋廣度，確保校園網(wǎng)絡正常運行。
2、積極做好網(wǎng)絡安全管理工作，構建符合要求的網(wǎng)絡信息數(shù)據(jù)記錄，積極參加網(wǎng)絡管理員安全培訓，做到網(wǎng)絡安全零事故。
3、做好學校信息化設備的登記、管理工作，為教師信息化設備使用提供支持。努力提升學校技術裝備使用率，及時掌握各種設備配置和使用狀況，及時做好服務器和軟件備份，加強管理，根據(jù)學校意見和教育教學需要，及時做好調整。加強電子辦公設備、多媒體教學設備、網(wǎng)絡設備、監(jiān)控設備管理工作，定期進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改，確保各項工作正常有序開展。
經(jīng)過一年的努力，我校的信息化建設取得了一些成績。但我們也看到四中信息化建設仍處于起步階段，與先行學校存在較大差距，距離智慧校園的高要求仍然甚遠。新的一年里我們將繼續(xù)努力，圍繞學校發(fā)展目標，緊扣“為善樂學”宗旨，以教學、管理為重點，把信息化工作作為一項重要、長期的工作，努力把工作做的更細、更全、更好，不斷加強資源建設，加大學科整合力度，讓信息化建設更好地為學校發(fā)展服務。
__中學
20__年__月__日
信息化工作總結8
一、成績
(一)建立健全信息化隊伍
信息化是當代社會的一種大趨勢，它正推動著各行各業(yè)現(xiàn)代化的進程。因此，必須建立一支信息化專業(yè)隊伍，這一點已被我單位領導所認識，部長批示要加快信息化建設力度，為此，請示集團公司投入了一定的資金，建立了地測圖紙資料的遠程化管理系統(tǒng)，并在地測系統(tǒng)各單位抽調專人專管理此項工作，形成了地測系統(tǒng)信息化隊伍。
(二)制度的完善和規(guī)范
根據(jù)新的要求逐步出臺和完善了相關制度，如：地測網(wǎng)站圖紙資料信息報送制度、機算機設備管理制度、網(wǎng)絡信息安全制度、等，為我單位的網(wǎng)站健康發(fā)展提供了制度保障。
(三)信息化意識增強
在部領導的重視下，地測信息化建設力度明顯加大，目前，地測系統(tǒng)已建立了集團公司地測局域網(wǎng)，投入資金升級了陽煤集團地測空間管理信息系統(tǒng)，增加了地測防治水和瓦斯地質的預測預報項目，實現(xiàn)了與礦(公司)、集團公司總調的聯(lián)網(wǎng)。
(四)強化信息化培訓
以普及地測信息技術知識為目標，積極開展信息化培訓，提高全系統(tǒng)干部職工的信息化意識和網(wǎng)絡運用能力。我們集團公司職教中心聯(lián)系，舉辦了地測信息化技術培訓班，地測系統(tǒng)干部職工都陸續(xù)參加了培訓，培訓內容從計算機基礎知識、網(wǎng)絡應用以及地測圖紙資料的編輯、修改和格式轉換等不同方面有針對性地開展了培訓。通過培訓，地測系統(tǒng)干部職工均能獨立操作計算機網(wǎng)絡。
二、問題
20xx年我單位信息化建設雖然取得一定的進展，但只是處于初級階段，與集團公司和部領導要求的建設水平、應用需求還有很大差距，還存在著不少的問題。
(一)資金、設備不足
從目前情況看，資金不足已成為信息化快速發(fā)展的主要困難，直接影響信息化的順利開展。
另外，地測系統(tǒng)目前的信息化裝備雖然有了很大的提高，但要想滿足日益增長的煤礦生產需要還相差甚遠，還需要我們不斷的提高裝備水平，以適應信息化發(fā)展進程的要求。
(二)經(jīng)常掉線上不了網(wǎng)
因為總調在一早的碰頭會上，要對集團公司各礦(公司)的生產情況進行通報，有時總調給單位領導打電話說上不了我們的地測網(wǎng)，原來地測服務器連接于集團公司選運處的機房內, 經(jīng)常掉線出現(xiàn)時而上不了網(wǎng)的現(xiàn)象，建議為地測網(wǎng)設置專線，使地測服務器通暢通無阻。
(三)地測服務器老化
地測服務器等設備購買于20xx年，已趨于老化，運行速度慢，已不能滿足當今信息化發(fā)展的要求。
三、20xx年的工作思路
煤礦地測信息管理系統(tǒng)的網(wǎng)絡化與信息化,是當今建設本質安全型礦井的要求，也是地測信息化管理發(fā)展的一種必然趨勢。陽煤集團地測管理信息系統(tǒng)網(wǎng)站，應建設一個統(tǒng)一的、項目齊全、快捷準確的`信息服務系統(tǒng)為目標，為集團公司領導和各單位科學決策提供有效的信息服務資源。
(一) 地測網(wǎng)頁擴充修改
地測網(wǎng)經(jīng)過三年的運行，它在集團公司資源勘查、規(guī)劃設計、建設開發(fā)和生產管理等過程中發(fā)揮了重要的作用;但也發(fā)現(xiàn)了其中存在的問題或不足，比如：網(wǎng)頁頁面過于簡單、內容少;各礦資料、圖紙都堆積在一個頁面上，沒有分專業(yè)、分類,顯得相當零亂;隨著信息量的日趨增多，時間長了將造成文件在此頁面上大量堆積，機子運行速度慢，也不遍于信息檢索和查找;目前地測信息網(wǎng)頁的保密性還不完善，用戶IP和登錄密碼、操作使用權限混亂等。為了更好地發(fā)揮地測信息管理系統(tǒng)的作用，集團公司地測網(wǎng)站的修改和信息擴充勢在必行。
(二) 推行地測遠程管理
各礦(公司)的各類地測工程圖形、地測基礎數(shù)據(jù)與生產圖形都已實現(xiàn)了計算機的管理和成圖，地測信息的數(shù)字化與信息化將為遠程管理提供基礎和信息源。
繼續(xù)與北京龍軟科技發(fā)展有限公司合作，對于地測專業(yè)必須擴展地測基礎數(shù)據(jù)庫、地測文檔、水文監(jiān)測和貫通工程的管理、預警、預報功能。
主要在地測信息(各類圖件、報表、斷層信息、鉆孔信息等)的發(fā)布、查詢等方面結合實際取得明顯效果和突破。
(三)加強信息化管理和業(yè)務培訓、增強信息化裝備
信息化的建設需要一支高素質的專業(yè)隊伍，20xx年還要不斷加強自身的培養(yǎng)和專業(yè)培訓。為確保本信息系統(tǒng)高效運行，采取以下措施：
1.地質、測量及水文地質信息管理要納入質量標準化考核體系;
2.在軟件方面要更好地發(fā)揮功能，做好人員培訓，地質、測量及水文地質人員必須用的得心應手。
3.與集團公司職教中心聯(lián)系，舉辦20xx年地測信息化技術培訓班。
信息化工作總結9
這一年來，我們在領導的正確指引關懷下，團結協(xié)作，踏實工作，按照我們醫(yī)院的方針政策，能夠以正確的的態(tài)度對待各項工作，保證了工作質量，從而自身得到了提高也積累了經(jīng)驗。信息化技術能促進醫(yī)院各項改革措施的落實，推動醫(yī)院改革的深化，信息技術已日益成為提高醫(yī)院科學管理水平。醫(yī)療服務質量和醫(yī)療工作效率的有力手段，加快信息化建設是深化醫(yī)院改革，促進醫(yī)院發(fā)展的必然要求。醫(yī)院審時度勢，及時制定了新一年整體發(fā)展規(guī)劃，描繪了醫(yī)院未來一年建設發(fā)展的宏偉藍圖，并把數(shù)字化醫(yī)院建設作為了其中的一項重要內容。為配合醫(yī)院建設發(fā)展戰(zhàn)略，明確未來一年醫(yī)院信息化建設發(fā)展的方向。目標和重點，積極地，有計劃的穩(wěn)步推進醫(yī)院信息化建設。
經(jīng)過充分的準備工作，在今年9月份，我院上了Lis數(shù)據(jù)傳輸系統(tǒng)，LIS系統(tǒng)方案的實施，最主要的目的是提高檢驗的效率、效益。包括降低運行成本，人力資源成本，控制費用漏洞。方便了門診住院醫(yī)生及時便捷地查看患者的檢驗單，全院的醫(yī)技檢驗項目的運行有了更為規(guī)范的流程，大大提高了一線的的工作效率，增加了醫(yī)院效益。
為加強病案管理，我們還增加了病案管理系統(tǒng)，便于查詢管理出院病人的病歷檔案。
我們也積極地為醫(yī)院進一步發(fā)展作出了努力，取消了手工錄入收費單據(jù)，考慮到農和患者的用藥費用，我們設置了各病區(qū)科室的'住院掛號科室，免去了住院病人的掛號費用。應用軟件采用xx的軟件股份有限公司的His和Lis系統(tǒng)，面向收費管理的各個模塊基本上齊，幾年來，系統(tǒng)的建設和穩(wěn)定運行，為醫(yī)院醫(yī)療業(yè)務及各項管理工作的正常運轉提供了重要保障。對提高醫(yī)院的服務質量發(fā)揮了積極作用，為下一步信息化建設的發(fā)展奠定了一定的基礎。
在新的一年，我們會更加嚴格的要求自己熱情為基層服務，認真學習文化知識，努力提升技術業(yè)務水平，為我院信息化建設，人性化建設，出自己一份力，盡自己一份心。
信息化工作總結10
�。�0月２４日，我市９９個鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別從市農業(yè)局領到了電腦、打印機及其他上網(wǎng)相關設備，有關人員還接受了簡短的農業(yè)信息業(yè)務知識培訓。這標志著我市農業(yè)信息化工程已全面啟動�，F(xiàn)將工作總結如下:
我市有關部門從７月份開始籌備此項工作，四個月來，開展了方案論證、設備招標、信息員培訓等前期工作，
終于讓全市９９個鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府全部用上了電腦，并可以通過因特網(wǎng)了解和發(fā)布農業(yè)信息。此次發(fā)放給每個鄉(xiāng)鎮(zhèn)的包括一臺電腦、一臺打印機以及上網(wǎng)的相關軟件和設備，總價值７０００元。其中，市政府補貼３０００元，四市二區(qū)政府補貼３０００元，鄉(xiāng)鎮(zhèn)出資１０００元。
××市海南鎮(zhèn)是我市的水產養(yǎng)殖大鎮(zhèn)、蠶桑生產大鎮(zhèn)，前來領取電腦并接受培訓的該鎮(zhèn)黨委副書記、農副產品購銷公司總經(jīng)理蘇俊香告訴記者，市政府的此項措施解了鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農民的燃眉之急。他說，近年來，農民在結構調整的過程中，最缺乏的就是市場信息，基層干部在指導農民調整時也顯得辦法不多。鎮(zhèn)政府曾考慮通過上網(wǎng)打通信息“瓶頸”，但由于資金、人員等多方面的問題，一直未能實現(xiàn)�，F(xiàn)在在兩級政府的`支持下，鎮(zhèn)政府實現(xiàn)了上網(wǎng)，將能更好地發(fā)揮水產養(yǎng)殖和蠶桑生產的優(yōu)勢，促進農民增收。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導都表示，回去以后，將安排專業(yè)人員負責信息收集和發(fā)布，并組織干部群眾學習網(wǎng)絡知識，真正使農業(yè)信息“進村入戶”，服務生產。部分鄉(xiāng)鎮(zhèn)還準備設立自己的網(wǎng)站或網(wǎng)頁，加大對外宣傳的力度，促進農業(yè)招商引資和對外合作。
市農業(yè)局有關負責人介紹，農業(yè)信息化工程的全面啟動，將能讓基層干部和廣大農民群眾獲得更多的農業(yè)信息并應用于生產經(jīng)營，對我市農業(yè)結構調整、農民增收都將起到很大的推動作用。
信息化工作總結11
本年度，學校信息化工作認真貫徹落實教育局和學校信息化建設方面的有關精神，充分發(fā)揮教育信息化投資效益，堅持從實際出發(fā)，注重課堂教學實效，促進信息技術與課程整合深入開展，切實提高學校管理、課堂教學、以及德育教育等方面的信息化應用水平。具體工作匯報如下：
一、加強組織領導，促進學校信息化規(guī)范管理
學校成立教育信息化領導小組，明確人員職責。信息化工作涉及面廣，涵蓋學校工作的方方面面，重視管理，樹立服務第一，重質量和效益十分重要。有專人負責教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用。為加強管理，學校先后制訂了遠程教育管理員職責、遠程教育設備管理使用制度、遠程教育資源使用登記制度、教師應用遠程教育考核細則等，張貼上墻。另外，學校在確保經(jīng)費落實的同時還對遠程教育項目進行傾斜。以確保遠程教育資源在教育教學中的運用與整合研究，為遠程教育資源的運用提供了一個廣闊的空間。
二、加強設備的管理和維護，做好日常工作
定期維護和保養(yǎng)設備，確保設備的正常運行，是資源使用的硬件保障。
1、規(guī)范安裝：嚴格按照上級管理部門和遠程教育接收系統(tǒng)的安裝要求進行規(guī)范安裝，合理布置遠程教育管理接收室的各種設備設施。
2、正確操作：嚴格按照要求進行操作，不隨意拆裝各種硬件，不隨意安裝和刪除各種應用軟件。
3、精心維護：在正確操作的同時，管理人員精心維護遠程教育接收系統(tǒng)的硬軟件，自己學習一些計算機的硬軟件維修維護知識和方法，對接收系統(tǒng)的硬軟件進行時時檢查和維護，同時及時檢查和維護各種外部設備，查看電源線路、天線、避雷裝置等，保證遠程教育接收系統(tǒng)的正常運行。
由于措施得力，檢查到位，我校衛(wèi)星地面接收系統(tǒng)自安裝運行以來從未出現(xiàn)過重大故障，使我校遠程教育項目資源的接收順利進行，從未間斷。
三、及時下載與整理資源，確保遠教資源的運用
遠程教育項目提供了豐富的資源，為確保資源的及時運用，我們按照遠程教育傳輸?shù)臅r間安排，堅持每天7：40準時開機，等所有信息接收完整后才關機，保證資源的完整性。為方便教師的使用，對接收的所有資源按照年級、學科、內容等進行二次分類整理，刻錄光盤，使接收的優(yōu)秀資源變?yōu)榉衔覀儗W校教師和學生實際的資源，逐步建立和完善學校資源庫。每周一及時向教師發(fā)布資源整理目錄，以打印材料、在線觀看、光盤播放等形式，供學校、教師、學生使用，為遠程教育資源的運用提供了有力的資源保障。
四、加強培訓，強化師生運用信息化資源，服務教育教學
優(yōu)質的信息化教育資源已走入我校，其豐富的教育內涵，鑿開了我校教育教學的`新天地，也使優(yōu)質教育資源的充分利用和共享成為現(xiàn)實。
1、為了使教師和學生更好地利用信息化教育資源，開學初，我們用兩個下午的時間，就如何使用信息化教育資源專門進行了細致的培訓。經(jīng)過培訓，教師初步掌握了使用技術，并通過幾學期的實踐，多數(shù)教師已經(jīng)能夠較熟練地把信息化教育資源與學科教學整合運用，促進了自己的教學。
2、配合學校搞好教師繼續(xù)教育。遠程教育項目系統(tǒng)接收了許多新課改的知識，因此，學校充分利用遠程教育資源定期進行教師新課程改革的培訓和各種校本培訓，讓教師們學習了新課程改革的新思想、新觀念以及全新的教育教學方法和教學模式，使教師們感受了新課程理念，轉變了教育教學觀念，不斷地提高自己的教育教學水平，為我校實施新課程改革，提高教育教學質量奠定了扎實的基礎。
3、由于學校制度健全，措施得力，方便使用，教師能根據(jù)教學進度，結合自己的教學實踐，整合信息化教育資源，并應用到課堂教學中，提高了課堂效率，極大的調動了教師使用和學生學習的積極性，推動了新課程實施各項工作。對資源的使用，教師提前瀏覽，向管理員教師申請準備，參與面廣，使用有記錄。
4、為切實提高教師信息化教育資源的教學應用技能，學校先后組織進行了資源運用觀摩課活動、教學課件征集比賽、教學反思交流等各項教學研究活動，有力地促進了教師有效應用信息化教育資源的積極性，推動了教研工作新局面。
五、存在的問題和不足
1、由于時間的限制，衛(wèi)星教育電視節(jié)目不能及時在線收看。學生運用資源的量小。
2、教師在使用遠程教育資源的過程中，有待于進一步加強把資源與自己的學科教學整合，真正發(fā)揮遠教資源的作用。
通過幾個學期的運用，遠程教育項目資源的優(yōu)勢在我校得到了師生的認可，起到了積極的推動作用，促使了我校教育教學質量的提高。在以后的工作中，我們將使遠程教育項目資源的應用達到最優(yōu)化，使“信息大，速度快，投入多“的信息化教育資源，真正突破時空、地域的限制，切實促進學校的全面發(fā)展。
總之，學校信息化工作是一個基礎工程，我們的目的是通過信息化來帶動學校教育的現(xiàn)代化，我們期待學校信息化建設更美好的未來！
信息化工作總結12
為適應現(xiàn)代化建設的需要,推動教育信息化的進程，加快中小學信息技術教育的步伐,培養(yǎng)更多更好的人才，我校在上級教育部門的指導下, 努力創(chuàng)造環(huán)境，積極開展信息技術教學教研活動,加大現(xiàn)代教育技術裝備的資金投入，學校在現(xiàn)代教育技術信息化工作中取得了較好的成績。
一、抓好信息化基礎建設。
本年度，我校順利完成了校園網(wǎng)工程, 為我校開展信息技術教育提供了保證，學校設置了一個多媒體教室，一個DVD播放教室，還在辦公室里為每位教師配備了臺式電腦, 基本滿足了教師備課、上課的使用。
二、加強教師的業(yè)務學習，提高師資水平。本學期我校的
教師能認識到“教”而后知不足和“教學相長”的道理，為適應教學的需要，積極參加學習信息技術的培訓班和自己自學信息技術,從而使我校教師信息技術水平有了較大提高。
三、抓好常規(guī)教學,整體提高學生的信息素養(yǎng)。根據(jù)教材及
學生學習信息技術的特點,我們采用了以計算機操作和信息處理為主線，采用"任務"驅動的方 式，從應用需求入手，重在讓學生進入大運動量的操作和在生活和學習中應用信息技術，應用多媒體網(wǎng)絡教學軟件對學生進行訓練，提高學生的興趣、練習量和學習質量，注重各學科之間的知識滲透，強調了計算機安全與道德法規(guī), 同時在教學中增加了一些課外閱讀材料，以擴大學生視野，激發(fā)其求知欲。
四、注重第二課堂的訓練,提高特長生的信息技術水平。
在學校的安排下,對學生進行基礎知識和畫圖的學習與訓練,提高學生的興趣和水平。
綜上所述，加強農村學校信息化建設需要解決的問題。
首先，學校管理者應具有新思想，有超前發(fā)展意識，掌握最新信息，了解現(xiàn)代教育技術的重要性和開設信息技術課程的必要性,以及教育信息化建設的重大意義。立足本校實際，順應時勢，加快學校信息化建設，有所作為。要創(chuàng)造條件引導教師學習現(xiàn)代教育技術，掌握科學教學手段，借鑒先進教學經(jīng)驗，探索現(xiàn)代辦、學教育規(guī)律，從而使他們與學校同步超前發(fā)展。要教育學生全面學習信息技術，正確使用計算機，讓學生掌握信息技術的基礎知識，了解信息技術文化，形成良好的信息技術道德,提高運用信息技術的.能力。
其次，學校要有自己信息化建設發(fā)展規(guī)劃。要管好用好電教發(fā)展資金還要多方籌措，自力更生，堅持進行硬件建設。多媒體多功能教室，“班班通"”工程要本著超前、能升級的原則，從無到有，逐步發(fā)展。
第三、加強管理,注重實效。學校要逐步實施自己信息技術教育發(fā)展規(guī)劃, 在這同時，制定必要的操作規(guī)程與管理制度,采取有效的措施,加強管理，充分使用，注重實效。
第四、重視培養(yǎng)德才兼?zhèn)涞慕虒W人員與維護人才。我們身處信息時代，要保證我們能隨時采集有關教育的有用信息，設備正
常運轉，教學全面進行。管理、教學、操作、維護人員必須具有高尚的職業(yè)道德，以及嫻熟的操作技術，精湛的維護技藝，這樣才能完成信息技術課的教學任務，落實學校信息化建設。為此學校制定建設規(guī)劃時就要著手于信息技術教育師資隊伍的培養(yǎng)。
信息化工作總結13
今年，我局的信息化建設工作在縣委、縣政府的正確領導下，在市衛(wèi)生局信息中心的大力支持下，按照《湖南省衛(wèi)生信息化建設總體方案框架》，以全面推廣應用農村信息化系統(tǒng)為重點，以全力實施電子政務為目標，開拓創(chuàng)新，銳意進取，為建立統(tǒng)一高效、互聯(lián)互通、信息共享、透明公開、安全可靠、使用便捷、實時監(jiān)管的農村衛(wèi)生信息化系統(tǒng)，構建縣、鄉(xiāng)、村一體化的醫(yī)療衛(wèi)生信息服務體系，奠定了一定的基礎。
一、主要做法
（一）、加強領導，落實責任
1、成立了信息化建設工作領導小組。
為了確保我縣衛(wèi)生信息化建設工作扎實有序推進，我局成立了由局長吳劉春任組長，尹東宇任副組長，肖建華、譚愛妹、李長寧、譚文成、周德春、劉堅、楊忠、甘喜云、譚壽昌、瞿雪峰、陳志華等同志為成員的衛(wèi)生信息化建設工作領導小組。領導小組具體分為5個指導組，即綜合管理組、公共衛(wèi)生組、基本醫(yī)療組、績效考核管理組和新農合管理組。
2、組建了衛(wèi)生信息中心。為了使我縣的衛(wèi)生信息化工作真正落到實處，根據(jù)省市有關文件的要求，我局迅速組建了衛(wèi)生信息中心，并報請縣編委同意，信息中心為正股級事業(yè)機構，定編
3人。目前，信息中心有兼職工作人員1人。
3、制定規(guī)劃，明確了職責。信息中心成立后，切實履行了工作職責，制定了《茶陵縣衛(wèi)生信息發(fā)展規(guī)劃（20xx-20xx）》，明確了十三五期間各年度的工作目標和任務，并將目標和任務進行了層層分解。同時，局信息中心要求各醫(yī)療衛(wèi)生單位也要相應成立信息科，明確專職或兼職負責人。目前6個縣直單位均已成立了信息科，19個鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院均明確了兼職信息員，從而做到了一級抓一級、層層抓落實。
（二）、加強宣傳、提高認識
衛(wèi)生信息化工作是一項綜合性工作，涉及面廣、難度大、要求高。為確保此項工作順利推進，年初我局將信息化建設工作納入了衛(wèi)生工作目標管理考核內容，與衛(wèi)生工作同安排、同部署。
1、層層進行了宣傳發(fā)動。省、市農村衛(wèi)生信息全面推廣應用大會召開后，我局立即召開了衛(wèi)生系統(tǒng)信息化建設工作動員大會，傳達貫徹省、市有關會議精神，對農村信息化建設工作進行了具體安排和部署，并要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要召開全體醫(yī)務人員和鄉(xiāng)村醫(yī)生動員大會進行傳達貫徹，大力宣傳信息化建設工作的重大意義，增強其參與信息化建設的責任感和緊迫感，從而營造良好的工作氛圍。
2、廣泛組織了技術培訓。根據(jù)醫(yī)改工作的需要，為了改善就醫(yī)環(huán)境，提高醫(yī)務人員的工作效率，今年我局把推行醫(yī)院管理系統(tǒng)當做了醫(yī)改的重要任務。年初，要求各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院全面啟動醫(yī)
院管理系統(tǒng)，并邀請九陣公司技術員分赴各鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院進行統(tǒng)一操作技術培訓，統(tǒng)一安裝HIS系統(tǒng)，統(tǒng)一啟動HIS系統(tǒng)。今年，共培訓鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院19所，培訓醫(yī)務人員500多人次。
3、及時開展了督促檢查。為了及時了解我縣信息化建設開展情況，今年以來，在副局長尹東宇的帶領下，信息中心定期到各醫(yī)療衛(wèi)生單位進行工作督查，及時掌握各單位信息化建設工作情況，解決醫(yī)療衛(wèi)生單位在信息化建設過程中遇到的問題和困難，并提出指導性建設意見。
（三）、加大投入，穩(wěn)步推進
搞好衛(wèi)生信息化建設，關鍵是領導，重點是投入。今年以來，我局把衛(wèi)生信息化建設當做了衛(wèi)生工作的中心和重點，從人力、物力和財力方面給予了重點傾斜。
1、全面實施了項目建設工作。自去年下半年以來，我縣有3個縣直單位爭取了國家信息化建設項目，全面加快了信息化建設的步伐�？h人民醫(yī)院爭取了國家項目資金280萬元，全面完善了醫(yī)院的硬件和軟件設施。目前已經(jīng)建成了醫(yī)院中心機房和數(shù)據(jù)庫、添置了4個服務器、100個客戶端和硬件防火墻，全面完善了HIS，實施了電子病歷，并完成LIS上線，基本上實現(xiàn)了醫(yī)院運作電子信息化�？h中醫(yī)院上半年共投入資金約70萬進行了HIS建設，目前已完成了醫(yī)生網(wǎng)站、護士站、電子病歷等所需的各種硬軟件設備建設，初步啟動了HIS。衛(wèi)生執(zhí)法大隊上半年共投入
資金29萬元，購置了電腦、復印機、多媒體等電子化辦公設備40余臺件，全面實施了電子政務，推進了辦公自動化進程。
2、穩(wěn)步推進了農村衛(wèi)生信息化建設工作。全省農村衛(wèi)生信息全面推廣應用啟動大會召開后，我局按照省市的統(tǒng)一部署，全面進行安排部署。一是制定了農村衛(wèi)生信息化建設工作計劃，全面部署了農村衛(wèi)生信息化建設工作；二是全面開展了信息化設備現(xiàn)狀調查和網(wǎng)絡使用情況調查，掌握了全縣信息化建設的基本情況，并根據(jù)調查情況制定了信息化設備更新計劃。三是如期啟動農村衛(wèi)生信息化系統(tǒng)培訓工作。目前，我縣的農村信息化系統(tǒng)全面推廣應用前期工作已經(jīng)準備就緒，8月中旬進入正式實施階段。
3、全力打造了網(wǎng)絡信息平臺。搞好信息化建設，硬件是基礎，網(wǎng)絡是關鍵。今年以來，我局把網(wǎng)絡建設當做了信息化建設的重點，由衛(wèi)生局牽頭對醫(yī)療衛(wèi)生單位的網(wǎng)絡建設進行了統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)一實施，這樣既保證了網(wǎng)絡建設的質量，又保證了網(wǎng)絡建設的數(shù)量。一是光纖改造。由局信息中心牽頭，縣衛(wèi)生局與電信局直接簽訂合同，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院的網(wǎng)絡全部進行升級改造，所有的衛(wèi)生院均接入10兆光纖。目前，此項工作正在進行中，8月底全部完工。二是局域網(wǎng)改造。由局牽頭，對所有的衛(wèi)生院完成局域網(wǎng)建設或改造，為全面推廣應用農村信息化系統(tǒng)提供條件。三是村級網(wǎng)絡改造。由縣農醫(yī)辦牽頭，對全縣365個行政村衛(wèi)生室全面提供免費網(wǎng)絡服務。
二、存在的.主要問題：
盡管我縣的信息化建設工作取得了一定的成效，但離上級的要求仍有很大差距：
1、信息化設備緊缺。大部分醫(yī)療衛(wèi)生單位信息化設備化嚴重不足，現(xiàn)有的設備也嚴重老化，影響了信息化建設的進程。
2、信息化資金短缺。由于衛(wèi)生經(jīng)費緊缺，幾乎所有的單位信息化建設沒有專項資金，因此工作難度很大。
3.信息化人才空缺。到目前為止，幾乎所有的單位均無IT方面的專業(yè)人才，而且現(xiàn)有的信息員大多是兼職，因此，推行信息化工作力不從心。
三、明年工作設想：
20xx年我縣的信息化建設工作將全面貫徹落實省、市有關文件精神，以全面推廣應用農村衛(wèi)生信息系統(tǒng)為重點，繼續(xù)完善軟硬件建設，為建立統(tǒng)一高效、互聯(lián)互通、信息共享、透明公開、安全可靠、使用便捷、實時監(jiān)管的農村衛(wèi)生信息化系統(tǒng)，構建縣、鄉(xiāng)、村一體化的醫(yī)療衛(wèi)生信息服務體系而努力。
信息化工作總結14
我�，F(xiàn)有14個教學班，34名教師，469名學生，計算機101臺（有10臺欲打報廢需更新）生機比：6：1；師機比：1：1。隨著我區(qū)教育現(xiàn)代化、高水平、高質量區(qū)域均衡發(fā)展的逐步推進，學校信息化建設，信息技術應用越來越被重視，硬件建設不斷增強，信息技術建設每年都增加投入。有了這樣好的發(fā)展基礎，我們把信息化建設工作做為我校整體工作的一部分，納入規(guī)劃，并逐步落實。網(wǎng)絡資源開發(fā)和利用為我校教育教學深入開展提供了技術支持和資源保障，為全面推進學校發(fā)展發(fā)揮極大的功能。
一、組織保障、制度管理
我們充分認識信息化建設在提升學校辦學特色，提高行政管理效率，優(yōu)化課堂教學效益，全面推進素質教育中的積極促進作用。為了進一步深化信息化工作，學校建立了信息化工作領導組織機構，成立三個小組即：信息技術應用領導小組、信息技術工作小組、教育教學資源開發(fā)小組，形成由校長主管、書記、副校長分管，信息技術小組教師具體貫徹實施的管理網(wǎng)絡和運行機制，確保了我校運用信息技術應用管理在組織上、技術上、資金上得保證和支持。職責明確，強化過程，制度約束。
學校先后建立了《計算機網(wǎng)絡安全管理制度》《網(wǎng)絡管理人員工作職責》《微機室管理制度》《微機室學生守則》《學校資源開發(fā)工作管理辦法》等相關制度，確保信息技術課程計劃的落實，開足開齊上課與上機操作兩課時。
二、有限經(jīng)費、有效投入
我們學校經(jīng)濟基礎很薄弱，把有限的經(jīng)費用在刀刃上，就是有限經(jīng)費做到有效投入，那就是促進教師發(fā)展和學校發(fā)展。學校把加強對全校教師運用信息技術能力的培訓納入教師專業(yè)化隊伍建設的重要一環(huán)。這項工作主要分三步走：一是，學校拿出經(jīng)費組織教師參加全國中小學教師教育技術信息技術相關知識培訓，確保了專任教師培訓合格率為100%，適齡教師參加國家教育技術考試通過率為100%；占教師總數(shù) 80%。二是，為了進一步提高我校教師信息技術的應用能力，提高課堂教學的使用率和覆蓋率，我們經(jīng)常組織本校教師的校內培訓相關信息技術育培訓，學校領導及信息技術教師經(jīng)常為老師做計算機應用培訓，并隨時為教師答疑解難。三是，對資源開發(fā)小組成員的提高培訓，以青年教師為龍頭，提高教師整體的.運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。學校對資源開發(fā)小組成員給與不同等次的獎勵，獎金不多但是一種肯定和鼓勵。
三、發(fā)揮專長，全員提高
我校計算機專任教師隊伍一直不穩(wěn)定，缺少專任教師一直困惑著我們。可我們還很慶幸，我校王洪波書記通過自己的自學研究，對信息化建設方面有較強的實踐和指導能力。王書記作為分管領導充分發(fā)揮了作用，培訓教師、專干；為資源開發(fā)小組提供有效的技術保障的基礎上，參與日常信息化管理工作和校園網(wǎng)的開發(fā)，協(xié)助校長規(guī)劃設計學校未來的信息化發(fā)展。
隨著專職教師的不斷補充，學校為計算機專職教師提供機會和平臺，積極支持他們的在職培訓，并發(fā)揮計算機專職教師作用以點帶面，強化校本培訓，促進全員提高。根據(jù)教師年齡情況，我們提出信息技術的應用能力要分層次不斷提高。老教師學有新得，永不落伍；青年教師學有創(chuàng)新，脫穎而出；骨干教師帶頭打樣，率先示范，全面提高教師運用信息技術開展教育教學活動的能力和水平。
學校要求教師對信息技術教育的管理和應用達到四會、三能，即一般教師會原理、會操作、會整合、會管理；擔負培訓任務的專職教師能講課、能示范、能輔導。我們重點是加強對教師合理運用信息技術手段進行教學的指導，促進課件開發(fā)能力的提高，提高設備利用率和課程覆蓋率。圍繞著教學課件的開發(fā)、設計與制作我們提出了教學課件要具有四性：科學性、藝術性、實用性、趣味性，學校進行培訓的基礎上，進行教學課件展示匯報活動。我們先后進行了班主任家長會講座的ppt交流展示，圍繞教學重點進行教學重點重點說交流匯報，青年教師的說課展示活動等；交流展示的內容豐富和更新了學校的教育教學資源庫的內容。目前，合理運用信息技術手段進行教學已經(jīng)覆蓋了完全學科。
信息化工作總結15
20xx－20xx學年第二學期小學教育信息化工作總結根據(jù)市、區(qū)教育局文件精神，按《關于加快xx市教育信息化建設的實施意見（20xx—20xx）》相關要求，緊緊圍繞天寧區(qū)教育局中心工作，結合學校實際和當前的疫情，制定本計劃，具體工作匯報如下：
一、加強組織建設，活動有序推進
信息化工作涉及面廣，校領導高度重視，成立了以校長為組長的信息化領導小組，明確人員職責。學校教師發(fā)展中心負責教育信息化工作，抓好現(xiàn)代信息技術在課堂教學中的應用，校信息中心負責技術上的支撐。本學期受疫情影響，開學進校時間較晚，線上教學方式被逼上架，在嘗試中推進著，問題接二連三，但老師們通過交流、分享和學習也都一一克服困難，在實踐中提升個人與小組信息技術能力，把線上教學開展得有條不紊。
二、組織教師培訓，優(yōu)化應用能力
開學以來，教師發(fā)展中心及學校多次組織了教學手段、方式方面的'培訓，聚焦教師對信息技術技能的掌握。根據(jù)學校教師情況，進一步推進教育信息化的團隊建設，構建基于教育技術的人才培養(yǎng)模式。提升設施設備的統(tǒng)整、維護及日常管理、服務的能力。充分發(fā)揮老師、學生和家長應用信息技術，用技術助力教學活動、師生交流、家校互通等各個環(huán)節(jié)。
三、優(yōu)化網(wǎng)絡環(huán)境，保障教學活動
學校本學年進一步優(yōu)化了教育教學網(wǎng)絡環(huán)境，校園實現(xiàn)了無線網(wǎng)絡全覆蓋升級。平時加強學校多媒體、網(wǎng)絡、廣播系統(tǒng)等設施設備的維護和維修，為學校教育教學工作的正常開展提供了堅實保障。改善了10間教室的多媒體設備，換上了更智能的“智慧黑板”，課上交互活動更輕松、便捷。下學期，學校方面爭取把所有普通教室多媒體設備進行升級更換，為師們創(chuàng)設更好的教學環(huán)境。
四、基于網(wǎng)絡環(huán)境，探索教與學的創(chuàng)新
這學期受到疫情影響，開學前一段時間及開學來校后的教學教研活動怎樣有保障、有秩序、有質量地完成，如何突破時間、地點、空間限制，讓大家在一塊交流、分享。鼓勵教師利用在線平臺（群文件、群視頻、企業(yè)微信直播、飛書視頻等）、QQ群進行線上環(huán)境的交流模式，為師生提供安全的學習時空。引導教師利用網(wǎng)絡學習交流，創(chuàng)新教師研修形式，探究遠程同步互動教學嘗試研究。同時，可以把這些線上資源進行積累，完成個人或學校資源庫，為后期教學工作提供豐富的資源保證。
五、總結提高，砥礪前行
組內人員明確各自職責業(yè)，加強專業(yè)技術能力提升，同時要主動發(fā)展與其他學科教師的合作，讓教師們學會自己解決PC端的常見問題，共同促進信息化技術應用能力。能在學校創(chuàng)造條件下，區(qū)教師發(fā)展中心作指導，開展系列活動，更新相應設備，推動學校教育信息化工作前行。
目前來看，我校還存在著差距，接下來，我們會加強學習，提升能力，有信心、有動力將信息化工作做地更好。
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