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    迷人的動畫片教學(xué)設(shè)計

    時間:2022-10-06 12:29:42 教學(xué)資源 投訴 投稿
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    迷人的動畫片教學(xué)設(shè)計范文

      作為一名辛苦耕耘的教育工作者,時常需要用到教學(xué)設(shè)計,借助教學(xué)設(shè)計可以更大幅度地提高學(xué)生各方面的能力,從而使學(xué)生獲得良好的發(fā)展。怎樣寫教學(xué)設(shè)計才更能起到其作用呢?下面是小編精心整理的迷人的動畫片教學(xué)設(shè)計范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    迷人的動畫片教學(xué)設(shè)計范文

      迷人的動畫片教學(xué)設(shè)計1

      教學(xué)目標(biāo)

      1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動畫片,使學(xué)生發(fā)解動畫片的不同類型。

      2、在欣賞各種動畫片的同時,使學(xué)生發(fā)解夸張與變形,是動畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。

      3、在欣賞動畫片的`同時,還使學(xué)生了解動畫片的制作過程。

      課時

      1-2課時

      教學(xué)實施

      一、課前準(zhǔn)備

      1.教師課前應(yīng)了解動畫片的種類,動畫片的制作過程,動畫片藝術(shù)表現(xiàn)的主要特征。

      2.教師收集國內(nèi)外各種動畫片的圖片資料,也可以收集幻燈片,投影片,錄像帶,VCD甚至電影片等各種教學(xué)媒體,以供學(xué)生欣賞用。

      3、課前也可預(yù)先要求學(xué)生,收集一些動畫片的圖片資料,供上課時討論,欣賞用。

      二、課堂教學(xué)

      1、引導(dǎo)階段

      教師把收集到的國內(nèi)外各種動畫片的圖片資料展示給學(xué)生欣賞,也可利用幻燈片,投影片,錄像帶,VCD甚至電影片等各種教學(xué)媒體,播放給學(xué)生觀看,以便引起學(xué)生們的興趣。

      也可以分成幾個小組,讓學(xué)生們把自己收集得來的各種動畫片的圖片資料,互相交流,欣賞。

      2、發(fā)展階段

      教師可選擇一些學(xué)生所熟悉的和所喜愛的動畫片,說說這些動畫片表現(xiàn)的內(nèi)容和藝術(shù)特點。

      讓學(xué)生歸納一下,動畫片有那些類型,以及動畫片要經(jīng)過那些工序才能完成。

      三、課后拓展

      1、讓學(xué)生調(diào)查一下,班級中有多少人喜愛在國動畫片,有多少人喜愛外國動畫片。說說明理由。

      2、臨摹或試著自己創(chuàng)作一個動畫形象。

      迷人的動畫片教學(xué)設(shè)計2

      設(shè)計理念:

      本課為欣賞――評述領(lǐng)域。動畫片是每個孩子生活中不可缺少的一部分,動畫片中的各種形象的設(shè)計都各具特點,吸引了孩子和大人的眼球。通過本課的學(xué)習(xí),讓學(xué)生了解動畫片的各種分類和制作方法及過程,同時更能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,激發(fā)學(xué)生主動探索的欲望,提高了學(xué)生欣賞卡通美術(shù)的能力。

      課本中的各種動畫片中的形象都是學(xué)生喜聞樂見和熟悉的,通過對動畫片內(nèi)容的欣賞分析,培養(yǎng)了學(xué)生良好的觀察能力和自己對事物的判斷力,使學(xué)生也從中學(xué)到了許多知識。課本內(nèi)容的設(shè)計適合孩子的年齡特征,易于學(xué)生理解和接受。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、指導(dǎo)學(xué)生欣賞動畫片,使學(xué)生了解動畫片的不同類型。

      2、在欣賞各種動畫片的同時,使學(xué)生了解夸張與變形,是動畫片藝術(shù)表現(xiàn)上最主要的特征。

      3、在欣賞動畫片的同時,還使學(xué)生了解動畫片的制作過程。

      教學(xué)重點:國內(nèi)外優(yōu)秀經(jīng)典動畫片的介紹及其藝術(shù)特點。

      教學(xué)難點:動畫片的制作原理及過程的講解。

      教學(xué)準(zhǔn)備:

      1、教師課前應(yīng)了解動畫片的種類、動畫片的制作過程、動畫片藝術(shù)表現(xiàn)的主要特征。

      2、教師收集國內(nèi)外各種動畫片的圖片資料,也可以收集幻燈片、投影片、錄像帶、VCD等各種教學(xué)資料。

      3、課前也可讓學(xué)生收集一些動畫片的圖片資料。

      教學(xué)過程:

      一、引導(dǎo)階段

      欣賞動畫片,激發(fā)學(xué)生的興趣。播放動畫片片段,讓學(xué)生說出他們的名字,可以跟唱歌曲,激發(fā)學(xué)生的興趣,引出課題。

      二、發(fā)展階段

      1、欣賞《獅子王》、《花木蘭》、《大鬧天宮》等動畫片片斷,讓學(xué)生說一說動畫片中表現(xiàn)的內(nèi)容和藝術(shù)特點。

      學(xué)生發(fā)表意見,教師總結(jié)。

      2、欣賞不同類型的動畫片,讓學(xué)生自己總結(jié)出不同種類的動畫片。

      3、提出問題:大家都喜歡看動畫片,知道是怎樣制作的嗎?

      學(xué)生根據(jù)自己搜集的資料及知識,討論,匯報結(jié)果。

      教師總結(jié),講解動畫片的相關(guān)的'知識。

      什么是動畫片?動畫片是怎樣拍攝、制作的?

      動畫片的起源及發(fā)展史,當(dāng)前的最新制作知識的介紹。

      4、大家為什么喜歡看動畫片?動畫形象的藝術(shù)特色是什么?(舉例說明)

      造型簡潔、形態(tài)夸張、色彩鮮艷擬人化、活潑可愛、變幻豐富、引人入勝

      三、拓展階段

      1、讓學(xué)生調(diào)查,班級內(nèi)有多少人喜愛中國動畫片,有多少人喜歡外國動畫片,并說明理由。

      2、臨摹或嘗試自己創(chuàng)作一個動畫形象。

      教學(xué)評價建議:

      1、是否對本課的內(nèi)容發(fā)生興趣。

      2、是否了解動畫片的主要類型以及最主要的特征。

      3、能否簡單說出動畫片的制作過程。

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