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    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

    時(shí)間:2023-03-30 20:27:32 教學(xué)資源 投訴 投稿

    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      時(shí)間過(guò)得太快,讓人猝不及防,又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn),我們要好好計(jì)劃今后的學(xué)習(xí),制定一份計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃

      一、學(xué)情分析:

      本班學(xué)生活潑好動(dòng),上進(jìn)心和求知欲都很強(qiáng),追求新鮮。學(xué)生上課興趣較濃,發(fā)言也積極,但聽得不夠?qū)P暮驼J(rèn)真,喜歡游離課堂,做自己的事情。

      二、教材分析:

      本冊(cè)教材大體分為四個(gè)單元:

      第一單元(第1-4課)學(xué)做文明人;第二單元(5-8課)春姐姐的腳步;第三單元(9-12課)我的興趣愛(ài)好;第四單元(13-16課)我長(zhǎng)大了。

      三、教學(xué)目標(biāo):

      情感與態(tài)度:

      1、培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛(ài)他人,尊重他人和從內(nèi)心對(duì)客人友好的情感與態(tài)度。

      2、通過(guò)創(chuàng)設(shè)情景、仿真性表演等活動(dòng),誘發(fā)兒童參與活動(dòng)的熱情,激發(fā)他們樂(lè)于交往、尊重他人的情感態(tài)度。

      3、通過(guò)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)生活,舉止文明、關(guān)愛(ài)他人的情感和負(fù)責(zé)任、有愛(ài)心的生活態(tài)度。

      4、體驗(yàn)打電話、看電視的樂(lè)趣,學(xué)會(huì)多渠道獲取信息,以積極良好的心態(tài)與外界交流合作。學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài),學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)合作與交流,培養(yǎng)積極向上的情感與態(tài)度。

      5、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生做事不拖拉,教育學(xué)生珍愛(ài)生命要從抓緊時(shí)間開始,培養(yǎng)學(xué)生珍愛(ài)時(shí)間的思想感情和抓緊時(shí)間做事的態(tài)度。

      6、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)安排一天的生活,增強(qiáng)學(xué)生珍惜時(shí)間,合理安排時(shí)間的觀念,幫助他們樹立自己,爭(zhēng)做時(shí)間小主人的思想感情。

      7、通過(guò)回顧兩年的小學(xué)生活,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,培養(yǎng)學(xué)生積極進(jìn)取的精神,并激發(fā)學(xué)生愛(ài)親敬長(zhǎng)、學(xué)會(huì)感激的思想感情。

      8、通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生暢談理想,展望未來(lái),教育學(xué)生從小就要樹立遠(yuǎn)大理想,培養(yǎng)學(xué)生為實(shí)現(xiàn)自己的理想,從現(xiàn)在起就要有計(jì)劃、有目標(biāo)地安排生活的態(tài)度。

      行為與習(xí)慣:

      1、通過(guò)組織開展我做文明小主人的活動(dòng)尊敬和熱愛(ài)人民領(lǐng)袖。

      2、敬佩小英雄,學(xué)習(xí)小英雄熱愛(ài)祖國(guó)的精神。具有熱愛(ài)祖國(guó)、忠于祖國(guó)的情感和行動(dòng)。

      3、接受老師的正確教導(dǎo),按老師提出的正確要求去做。

      4、遇事要和父母講道理,不任性,不發(fā)脾氣,不惹父母生氣。

      5、對(duì)長(zhǎng)輩說(shuō)話有禮貌,會(huì)問(wèn)候,外出和回家要打招呼,吃東西要先想到他們。

      6、和同學(xué)在一起能想到別人,不只顧自己。

      7、在集體生活中能心想集體,心想大家,熱愛(ài)班集體,為班集體增添光彩,積極參加集體活動(dòng)。

      8、同學(xué)之間能團(tuán)結(jié)友愛(ài),不爭(zhēng)吵,不打架。同學(xué)有困難能關(guān)心、幫助。

      知識(shí)與技能:

      1、增長(zhǎng)學(xué)生的社會(huì)生活知識(shí)與經(jīng)驗(yàn),妥善解決“陌生人來(lái)訪”的問(wèn)題。

      2、學(xué)會(huì)做客的基本禮節(jié),在叫門、問(wèn)候、用餐、談話和道別時(shí),做到有禮貌,做一名文明小客人。

      3、知道在公共場(chǎng)所應(yīng)遵守的規(guī)則,初步認(rèn)識(shí)規(guī)則的作用。能自覺(jué)勸阻不文明行為。

      4、了解打電話的一般常識(shí),初步知道看電視的利與弊,掌握看電視的常識(shí),不做“小電視迷”。

      5、使學(xué)生了解無(wú)論在家還是在校,都要做到玩要玩得痛痛快快,學(xué)要學(xué)的認(rèn)認(rèn)真真。

      6、合理安排一天的生活,學(xué)習(xí)并掌握合理安排一天生活的技巧。

      7、引導(dǎo)學(xué)生分析成長(zhǎng)中的喜悅和煩惱、進(jìn)步和成績(jī),學(xué)會(huì)認(rèn)識(shí)自己,全面看待自己,欣賞別人的長(zhǎng)處。

      8、通過(guò)理想教育,使學(xué)生初步了解實(shí)現(xiàn)理想必須要有文化知識(shí)和動(dòng)手能力,勇于掌握學(xué)習(xí)生活的各種技能。

      四、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn):

      1、通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè)和別人愉快相處的習(xí)慣。

      2、言行一致,落實(shí)到位。

      五、教學(xué)措施:

      1、通過(guò)表演,指導(dǎo)學(xué)生提出問(wèn)題、探索問(wèn)題,獲得生活體驗(yàn)和智慧。

      2、通過(guò)談?wù)摻涣,讓兒童獲得體驗(yàn)。分享交流,鍛煉觀察能力、表達(dá)能力。

      3、通過(guò)各種形式使學(xué)生知道遵守秩序的好處。能在老師的幫助下,總結(jié)、提升獲得的經(jīng)驗(yàn)和信息。

      4、在談?wù)撝,使學(xué)生學(xué)會(huì)表情達(dá)意,學(xué)會(huì)解決問(wèn)題。

      5、通過(guò)討論使學(xué)生了解做事拖拉的危害,抓緊時(shí)間的快樂(lè),學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。

      6、通過(guò)合理安排時(shí)間,體驗(yàn)學(xué)習(xí)的快樂(lè),并探究合理安排時(shí)間的方法。

      7、通過(guò)展示自己的成長(zhǎng)過(guò)程,看到自己的成長(zhǎng)比賽。認(rèn)識(shí)周圍的人事,學(xué)會(huì)感激,學(xué)會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,學(xué)會(huì)和同學(xué)共同進(jìn)步。

      8、引導(dǎo)學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中善于學(xué)習(xí),樂(lè)于思索,嘗試不同的方法實(shí)現(xiàn)探究活動(dòng),努力走好成長(zhǎng)中的每一步。

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