【薦】體育教學(xué)工作總結(jié)
總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才不會千篇一律呢?下面是小編整理的體育教學(xué)工作總結(jié),歡迎大家分享。
體育教學(xué)工作總結(jié)1
體育工作是德育、智育教育的重要組成部分,體育課,課外活動的有效開展對促進(jìn)良好的班風(fēng),提高文化素質(zhì)有著重要的意義。本學(xué)期體育科全體教師認(rèn)真貫徹學(xué)校體育工作條例。完成學(xué)校、科組各項工作和任務(wù)。在常規(guī)教學(xué)、教研教改、課外體育活動和業(yè)余運動訓(xùn)練、競賽等學(xué)校體育工作中取得優(yōu)良的效果和成績,F(xiàn)就一期來自己的學(xué)科教學(xué)進(jìn)行總結(jié)。
一、嚴(yán)抓課堂紀(jì)律,形成良好的習(xí)慣。
體育教學(xué)以室外教學(xué)活動為主,沒有嚴(yán)的紀(jì)律就難了實施教學(xué)活動。期初定出的課堂常規(guī),通過學(xué)生的努力基本達(dá)到如下要求。
1、穿運動服上課。
2、上課鈴響后,體育委員集隊,檢查人數(shù)。
3、課間要按老師布置的練習(xí)內(nèi)容進(jìn)行活動。
4、沒有老師的批準(zhǔn)不得擅自離開練習(xí)區(qū)。
5、下課檢查人數(shù),清點器材。
二、完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)學(xué)生的運動興趣。
針對高一學(xué)生的特點,根據(jù)教學(xué)的要求設(shè)計教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)學(xué)生的興趣。如,娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目,競技性的中長跑、跳遠(yuǎn)、跳高。通過以上項目的開展,使學(xué)生無論體育興趣,技能方面都有大的提高,特別是乒乓球項目,人人喜愛,積極參與。由于課堂被隊列隊形、跑操練習(xí)、田徑運動會的準(zhǔn)備所占用時間較多,未能在籃球、足球方面更多地引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行練習(xí),興趣未能充分調(diào)動,達(dá)不到預(yù)期的設(shè)想;競技性的項目有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)和提高。
三、積極配合,組織學(xué)生參與學(xué)校各項體育活動。
本期學(xué)校開展跑操比賽,校運動會,跑操評比等,體育組能積極組織和配合班主任的工作,組隊——訓(xùn)練——比賽,可喜的是學(xué)生對運動的參與的熱情較高,一天的比賽,學(xué)生都能沉浸在歡樂之中,有了好的開始,為以后的體育課的開展打下良好的基礎(chǔ)。
四、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生。
在本期的教學(xué)中,始終能按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的`共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
五、加強常規(guī)教學(xué)的管理、提高教學(xué)質(zhì)量。
1、結(jié)合學(xué)校實際情況和學(xué)生的體能狀況,合理制定學(xué)年學(xué)期與單元計劃,認(rèn)真?zhèn)鋵懡贪,有質(zhì)量有效果的上好每一堂課。
在課堂上充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。作到內(nèi)容充實,運動量適宜,滲透分層次、情感教育、創(chuàng)新教育等多種教學(xué)方法。在教學(xué)上敢與大膽創(chuàng)新改革。以實事求是,腳踏實地的作風(fēng)。首先讓學(xué)生對體育產(chǎn)生興趣,改變體育不重視的片面思想觀念。在此基礎(chǔ)上全面提高素質(zhì),達(dá)到真正全民健身的效果。充分體現(xiàn)了素質(zhì)教育,健康第一的指導(dǎo)思想。
2、本學(xué)期繼續(xù)加強常規(guī)教學(xué)管理各項工作的落實和檢查,充分發(fā)揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學(xué)各環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行。
3、在體育教學(xué)中,加強體育教學(xué)常規(guī)的建設(shè)和學(xué)生組織紀(jì)律性的要求、學(xué)風(fēng)的培養(yǎng)。針對學(xué)生的特點,認(rèn)真組織好體育教學(xué)的手段和組織方法,保證教學(xué)的質(zhì)量、效果和教學(xué)任務(wù)的完成。
體育教學(xué)工作總結(jié)2
剛剛從事體育教學(xué),對于體育教學(xué)沒有太深刻的認(rèn)識,沒有更多的體育教學(xué)的方法,經(jīng)驗。一個學(xué)期的體育工作將要結(jié)束,本學(xué)期我基本完成了體育教學(xué)工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題,現(xiàn)在我將本學(xué)期總結(jié)如下:
本學(xué)期我擔(dān)任的是一二年級的教學(xué)工作,根據(jù)一二年級學(xué)生的年齡特點及學(xué)生的實際情況,我選擇了適合學(xué)生全面發(fā)展的教學(xué)內(nèi)容,并通過創(chuàng)設(shè)情境教法,游戲教學(xué)等教學(xué)方法將教學(xué)內(nèi)容趣味化,使學(xué)生在快樂中成長,在快樂中學(xué)習(xí)。
一、政治思想方面
在工作中,我時刻以德、智、體、美全面發(fā)展為教育目的,鼓勵幼兒勇于探索,掌握經(jīng)驗。做到“干一行,愛一行”,時刻一“公民道德綱要”來檢測自我。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我會更加努力的提高自身的素質(zhì)修養(yǎng),增強認(rèn)識,認(rèn)真學(xué)習(xí),在思想上再上一個臺階,并積極、努力的靠近黨這個先進(jìn)而光榮的組織,使自己更快的成長起來。
二、教學(xué)工作
在每次教學(xué)前,我都認(rèn)真?zhèn)湔n,鉆研教案,并查閱相關(guān)的資料,以使學(xué)生獲得更加豐富的知識。為了更好的調(diào)動學(xué)生的積極性,我還認(rèn)真聽取其他教師的上課經(jīng)驗,學(xué)習(xí)上課的方法,并加以改進(jìn),運用到我的實際教學(xué)中,使上課形式更加靈活多樣,激發(fā)學(xué)生興趣。我在做好各項體育教學(xué)工作的同時,嚴(yán)格遵守學(xué)校的.各項規(guī)章制度。處理好學(xué)校工作與個人生活之間的關(guān)系,教案按時完成,及時補充自己的專業(yè)知識。和其他體育老師也會一起探討本專業(yè)的知識和技巧,和在上課注意的問題,怎樣才能上好課,提高學(xué)習(xí)效果。在新學(xué)期中應(yīng)更加勤懇,為學(xué)校做更多的事,自己更加努力學(xué)習(xí)自己的專業(yè),使自己的工作知識水平更上一層樓。
在工作中我還存在著不足之處,與個別家長還存在著一些摩擦,處理事情還不十分的成熟,對待孩子還需要更多的愛心,耐心,童心,誠心、熱心,在以后工作中,我會跟家盡力的與家長溝通,認(rèn)真觀察幼兒,努力工作,爭取更大的進(jìn)步,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的眾望。
體育教學(xué)工作總結(jié)3
為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):
一、完成基本情況概述。
小學(xué)的學(xué)生因土生土長在農(nóng)村,個個生龍活虎,性格活潑好動,對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項體育活動很容易組織,各項活動開展的很成功,也很出色。尤其是游戲活動更是開展的有聲有色。
二、取得的主要成績與經(jīng)驗。
1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。
2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項體育活動,讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,教育學(xué)生走強身之路。
3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運動水平。
4、注重培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生習(xí)慣,提高了學(xué)生衛(wèi)生意識。
每學(xué)期,都組織學(xué)生進(jìn)行身體檢查,建立學(xué)生身體健康檔案,做到預(yù)防疾病有據(jù)可尋。不斷培養(yǎng)學(xué)生的衛(wèi)生習(xí)慣和豐富學(xué)生的健康衛(wèi)生知識,力圖能對學(xué)生的健康成長能起積極的促進(jìn)作用。每學(xué)期我們除開設(shè)好健康課之外,還充分利用班會課對學(xué)生進(jìn)行衛(wèi)生習(xí)慣的常規(guī)教育,對學(xué)生做好宣傳教育,并要求學(xué)生對照實行。
一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)期的工作進(jìn)行反思,因此總結(jié)如下:
一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時代步伐
在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。本學(xué)期,我認(rèn)真參加了黨員民主生活,寫好心得筆記。年初,在鎮(zhèn)黨委的組織下,小教支部開展了《保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性》回頭看活動。通過學(xué)習(xí)文件,參與活動,我深刻明白了作為一名基層黨員,干好本職工作,做教師的表率,模范執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),才能真正實踐“三個代表”重要思想,才能真正保持黨員在人民群眾中的先進(jìn)性。活動結(jié)束后,我認(rèn)真寫好了一篇名為《保持黨員先進(jìn)性,干好本職工作》的,真正提高了自己的思想認(rèn)識。
其次,積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,我能積極利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)自費訂閱的《小學(xué)語文教師》、《江蘇教育》等教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。同時,認(rèn)真學(xué)習(xí)了《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》,對課改要求有了一個全面的了解,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念。
二、盡心盡職,干好本職工作。
教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,我擔(dān)任畢業(yè)班語文教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。課前,我能認(rèn)真學(xué)習(xí)《大綱》,鉆研教材,根據(jù)本班學(xué)生特點,對教案進(jìn)行認(rèn)真的修改,課后布置的作業(yè)力求少而精,努力做到既減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān),又提高教學(xué)質(zhì)量。
第一,教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。如教會學(xué)生預(yù)習(xí)的方法,堅持課前預(yù)習(xí),讓學(xué)生在預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)問題,帶著問題上課,鼓勵學(xué)生大膽質(zhì)疑,在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。再次,在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。
第二,教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的`閃光點,多表揚鼓勵,讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學(xué)工作的同時,我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關(guān)系到一個學(xué)校辦學(xué)水平評估的好壞。因此,要提高辦學(xué)質(zhì)量,提高學(xué)校的知名度,就必須努力提高學(xué)校的體育比賽成績。為此,開學(xué)初,我就結(jié)合本校的實際情況制訂了一份詳細(xì)的體育工作計劃,合理做好體育組的訓(xùn)練分工。組織體育教師學(xué)習(xí)理論知識,幫助他們制訂好訓(xùn)練計劃。同時,組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學(xué)習(xí),讓全體教師充分體會到學(xué)校體育工作在學(xué)校教育工作中的重要地位,督促體育教師上好每一堂體育課,做好運動員的選拔工作,既要全面提高學(xué)生的身體素質(zhì),又要為運動隊選拔后備力量。
同時,積極開展好群眾性體育活動。四月份,體育組認(rèn)真組織、精心安排,成功舉辦了本年度春季田徑運動會,既豐富了學(xué)生的課余生活,同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
第三:狠抓運動隊管理,全面提高運動水平。在運動員管理上,既要體現(xiàn)嚴(yán)字,又要有愛心。學(xué)期初 ,我就針對各隊的實際情況,制訂了一套各隊考核獎勵制度,對運動員的出勤、訓(xùn)練情況及比賽情況進(jìn)行全面考核,每周一進(jìn)行總結(jié)評比,發(fā)放補貼,全面提高了訓(xùn)練效率,平時,我能協(xié)助各運動隊交流,談心,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活,不放過任何一個可以教育的機會。針對隊員們的學(xué)習(xí)成績下降,訓(xùn)練時間不能夠保證等現(xiàn)象,積極做好與班主任、任課教師的交流,極力爭取他們對訓(xùn)練工作的支持。在我的不懈努力下,訓(xùn)練工作逐漸走上了正軌。
第四,做好體育組,自然組老師的月考核工作。每個月底,能查閱老師臺帳資料,聽老師月考核課,認(rèn)真填寫月考核表,對考核中發(fā)現(xiàn)的問題,能當(dāng)面提出批評,督促教師改正,絕不姑息遷就。調(diào)代課工作在全體教師的大力支持下,能做到調(diào)度有序。
三、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校常規(guī),做教師的表率。
一學(xué)期來,我能認(rèn)真履行崗位職責(zé),嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度,堅持早到校,晚離校,陪同教練員參與訓(xùn)練,自始至終協(xié)助他們做好工作,堅決服從上級安排,做好各項工作,與教師搞好團結(jié)。
四、體育成績有得有失,任務(wù)尚很艱苦。
本學(xué)期,通過多方努力,學(xué)校體育工作有了一定成績,如我校乒乓隊在武進(jìn)區(qū)比賽中取得了男四女六的成績,但是田徑比賽距上級下達(dá)任務(wù)尚有差距,足球隊尚需加大訓(xùn)練力度,克服種種不利因素,力爭在今年比賽中為我校嬴得加分機會。
一個學(xué)期以來,在廣大教師的熱情支持和大力幫助之下,我所負(fù)責(zé)的各項工作均能順利開展。但回顧以往的工作,發(fā)現(xiàn)問題仍有不少,如工作的計劃性不強,效率不高,工作中不夠細(xì)心,惰性思想較為嚴(yán)重,希各位老師一如既往地關(guān)心、支持我,幫助我,使我和我們體育組工作能躍上一個新的臺階。
體育教學(xué)工作總結(jié)4
總結(jié)是應(yīng)用寫作的一種,是對已經(jīng)做過的工作進(jìn)行理性的思考。下面是關(guān)于體育教學(xué)的工作總結(jié)范例的內(nèi)容,歡迎閱讀!
不知不覺,我擔(dān)任城基實驗中學(xué)初中體育教師工作一年了,在這一年我能較好的完成了體育工作,但在教學(xué)過程中還存在一些問題。現(xiàn)在我將這一年的工作情況總結(jié)如下。
一、 教學(xué)工作:
七年級的學(xué)生剛剛踏進(jìn)初中校園,對體育的知識的了解還只是很片面,加上他們身體的發(fā)育還不是很健全,為了他們在不久的將來中考能取得優(yōu)異的成績和使他們身體能更健康的成長,開學(xué)時就為他們量身制定了計劃,每節(jié)體育課都對他們的耐力及體能進(jìn)行訓(xùn)練,讓他們在了解人體生理機能變化規(guī)律并運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生的同時,增加他們的訓(xùn)練度,這樣,學(xué)生盡快學(xué)好了技術(shù),形成技能,在考試中部分學(xué)生也取得了比較優(yōu)秀的成績。
“快樂體育,健康第一”的觀念已深入全校每一位老師和學(xué)生的心中,所以本學(xué)期還開展了幾次別開生面的各種小型體育活動,在各項體育活動中全體師生所表現(xiàn)出來的團結(jié)協(xié)作,拼搏向上的精神也十分令人難忘,校園文化建設(shè)又朝前推進(jìn)了一大步,實施素質(zhì)教育也成為了我們?nèi)熒膶嶋H行動。為了訓(xùn)練廣播操比賽的班級入場式和比賽,每一位班主任老師都利用了一切可以利用的時間,帶領(lǐng)學(xué)生到操場上訓(xùn)練,有時碰上其他好幾個班級也在訓(xùn)練,大家就會找一切能夠利用的地方去訓(xùn)練,正是有了這前期的認(rèn)真準(zhǔn)備,所以在比賽那天,平時做操和站隊看起來都不怎么認(rèn)真的學(xué)生都能夠以他們最認(rèn)真的態(tài)度,以他們最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢去完成每一個環(huán)節(jié),每一個動作?吹綄W(xué)生這樣的表現(xiàn),確實讓我們老師都感到非常激動。三人籃球賽是學(xué)校組織和安排的一項活動。
體育組的老師們根據(jù)學(xué)生的身體及心理特點,設(shè)計好了活動方案,在舉行活動的前一天,我們體育組的`老師又一起開會商討了活動中具體細(xì)節(jié)的安排。從場地環(huán)境的布置,每一比賽的組織安排,活動成績的評判,都落實到了具體的負(fù)責(zé)人。正是有了老師們這種團結(jié)協(xié)作,無私奉獻(xiàn)的精神,我們學(xué)校的三人籃球賽可以說舉行得非常成功。老師和家長們都認(rèn)為這樣的活動讓學(xué)生得到了快樂,也鍛煉了大家的組織能力,我所任教的班級也都取得了很好的成績,如果再舉行一次這樣的活動,我們會做得更好,也一定會取得更好的成績!
二、兩操工作:
學(xué)!皟刹佟笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要內(nèi)容。一學(xué)期來,體育組繼續(xù)嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。不斷改進(jìn)廣播操動作質(zhì)量,樹立領(lǐng)操員榜樣模范作用。加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操,認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
三、訓(xùn)練工作:
本學(xué)期,我還擔(dān)任了學(xué);@球隊教練,利用學(xué)生的下午放學(xué)后時間訓(xùn)練,但他們都不埋怨,很開心,一開始有的家長很擔(dān)心孩子在訓(xùn)練過程中會耽誤學(xué)習(xí),所以不準(zhǔn)許他們參加訓(xùn)練班,學(xué)生表現(xiàn)出不愉快,我便努力地做好學(xué)生和家長的工作,思想工作做好了,訓(xùn)練比以前都要積極的多,他們都配合我。
三人籃球賽之后,教師組織和韓山師范學(xué)校的體育教育專業(yè)學(xué)生進(jìn)行一場籃球友誼賽,因為本校打籃球教師人數(shù)有限,我組織籃球隊幾名技術(shù)比較突出學(xué)生配合教師和韓師隊比賽,學(xué)生在比賽中表現(xiàn)出敢打敢拼的精神讓我看得很欣慰,雖然籃球隊到現(xiàn)在還沒有參加過區(qū)或市的比賽,不過我相信,隨著學(xué)生身體的成長和這種無謂的精神,我們城基籃球隊是可以和其他學(xué)校強隊抗衡的。作為教練員和學(xué)生都是深有體會,我和隊員積累資料,繼續(xù)努力訓(xùn)練,加強對抗訓(xùn)練,積極備戰(zhàn)xx年的湘橋區(qū)中學(xué)生籃球比賽。
通過總結(jié),看到本學(xué)期的教學(xué)工作和活動取得了一定的成績,但也有需要改進(jìn)的地方,在今后的教學(xué)工作中還要借鑒以前的長處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好的發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
體育教學(xué)工作總結(jié)5
通過體育教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義的思想品質(zhì),樹立正確的體育道德觀,具有勇敢頑強、團結(jié)進(jìn) 取、活潑開朗的精神面貌,以及誘導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成維護(hù)道德規(guī)范、遵紀(jì)守法。
體育教學(xué)的思想品德教育是教學(xué)中結(jié)合課的內(nèi)容的傳授進(jìn)行的,不能空洞說教和脫離教材生拉硬扯,要細(xì) 心構(gòu)思巧妙安排,以畫龍點睛的揭示,引導(dǎo)學(xué)生去感悟,使學(xué)生在鍛煉身體的同時,不知不覺地受到思想品德 教育。
二、注重“兩全”大面積提高體育教學(xué)質(zhì)量
面向全體學(xué)生。教師要認(rèn)真了解和研究全體學(xué)生,使每個學(xué)生都能夠在時間和空間上得到平等的教育,根 據(jù)學(xué)生的身體素質(zhì)、接受能力、個性差異、隱性適度地分層教學(xué),滿足不同層次學(xué)生的心理、生理的需求,激 發(fā)學(xué)生體育學(xué)習(xí)的興趣。在教學(xué)中,制定教學(xué)計劃及教學(xué)步驟要適宜,讓不同層次的學(xué)生始終處于通過努力能 摘到果子的發(fā)展區(qū)。教師不僅要關(guān)心優(yōu)秀學(xué)生,更要關(guān)心后進(jìn)生,要對每一個學(xué)生負(fù)責(zé)。針對不同類型的學(xué)不同生 提出的標(biāo)準(zhǔn)要求,對優(yōu)秀學(xué)生應(yīng)擴充內(nèi)容、增加練習(xí)難度、提高要求,并對他們進(jìn)行超前教學(xué);對后進(jìn)生 進(jìn)行個別輔導(dǎo),在練習(xí)方法、難度上進(jìn)行簡化,但在練習(xí)次數(shù)上和時間上進(jìn)行強化,給他們以信任和勉勵,加 倍關(guān)心他們的學(xué)習(xí)進(jìn)步,哪怕微小的進(jìn)步也要及時給予表揚和肯定,使他們獲得不斷進(jìn)步的信心,激發(fā)他們的 自尊和上進(jìn)心。教師要確立轉(zhuǎn)化一個后進(jìn)生與培養(yǎng)一個尖子運動員同等光榮的思想,使后進(jìn)生也能達(dá)到體育大 綱的要求,讓所有的學(xué)生都愛上體育課,愛參加體育鍛煉。
體育教學(xué)的全面性。我們在以往的體育教學(xué)中,學(xué)生更多地獲得的是體力和技能,而明顯缺少的是對原理 的理解和情感上獲得的成功感和愉悅體驗,也就是說在“懂、會、樂”這三個體育效應(yīng)中,“懂”和“樂”是 薄弱環(huán)節(jié)。因此我們在體育教學(xué)中,必須在“懂”和“樂”上下功夫。教師要根據(jù)教材情況,結(jié)合學(xué)生的身心 特點,選擇“發(fā)現(xiàn)式”、“問題式”等新穎多變的教學(xué)方法和形式,讓學(xué)生動起腦筋,邊想邊練;練好了,也 明白了!岸绷嗽恚瑢W(xué)生就可以在以后的體育實踐中舉一反三。教材有相對枯燥和相對趣味之分,相對枯 燥教材教學(xué)時,教師運用教法要力求新穎,使學(xué)生的情緒不斷變化。在學(xué)習(xí)中保持強烈的好奇心和旺盛的求知 欲,使學(xué)生對枯燥的教材教學(xué)不是苦學(xué),而是“樂”學(xué)。如耐久跑是體育課中比較難教的內(nèi)容。學(xué)生感到枯燥 、艱苦、不愿學(xué)。我們教學(xué)時,前幾次課采用與球類活動相結(jié)合的教法,讓學(xué)生在跑動中左右手運籃球,或跑 動中運帶足球8分鐘和12分鐘跑。 最后采用目標(biāo)教學(xué)法讓學(xué)生自己制訂努力目標(biāo),教師根據(jù)學(xué)生的目標(biāo),分成 幾個組進(jìn)行相互競爭,相互鼓勵。這樣的學(xué)習(xí)興趣高,學(xué)習(xí)效果好。
三、挖掘體育教學(xué)中的美育因素 培養(yǎng)學(xué)生審美能力
體育教學(xué)中包含著極其豐富的美育內(nèi)容,教學(xué)過程自始至終都貫穿著美的教育。體育運動中的美主要由“ 身體美”和“運動美”兩部分組成。身體美是人類健康的身體所顯現(xiàn)出的美,它是由機體良好的生理和心理狀 態(tài)綜合顯示的健康美。運動美是人體在體育活動中表現(xiàn)出來的美,它包括動作美、環(huán)境美、行為美、競技美、 器材美等。作為中學(xué)的體育教學(xué)中的審美教育,應(yīng)把主要任務(wù)放在增強體質(zhì)、塑造美的體型,促進(jìn)機能完善, 幫助學(xué)生形成對身體的正確審美觀念,培養(yǎng)身心健康和全面發(fā)展。
體育教師是教學(xué)中美的引導(dǎo)者和傳授者,教師本身的活動就成了學(xué)生的審美對象。教師的一舉一動,都會 對學(xué)生產(chǎn)生影響。教師要言教身教,用文明的語言、誠懇的態(tài)度、優(yōu)雅的態(tài)勢、整潔的儀表及精湛的教學(xué)藝術(shù),為學(xué)生樹立美好的形象,做到自 身形象和教學(xué)內(nèi)容的統(tǒng)一。
四、改革傳統(tǒng)教學(xué)方式 注重學(xué)生體育意識的培養(yǎng)
傳統(tǒng)的體育教學(xué)往往以教師為主,學(xué)生沒有自由表達(dá)的機會,總是教師教什么學(xué)生學(xué)什么練什么,從而使 學(xué)生對體育活動產(chǎn)生冷淡,甚至厭倦的心理,這就扼殺了學(xué)生個性的發(fā)展,不利于學(xué)生參與體育活動意識和能 力的培養(yǎng)。實施素質(zhì)教育,必須以學(xué)生的活動為主,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用和主動精神,變“要我學(xué)”為“ 我要學(xué)”,讓學(xué)生做體育學(xué)習(xí)的主人,使教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體作用有機地結(jié)合起來。
體育教學(xué)的最終目標(biāo)是“教,是為了不要教”。因為體育教學(xué)要滿足學(xué)生的興趣愛好,培養(yǎng)學(xué)生的體育意 識與體育能力。如以高中足球為例,我們用少量課時進(jìn)行足球的基本技術(shù)的教學(xué),更多的是讓學(xué)生自由組合進(jìn) 行教學(xué)比賽。讓學(xué)生在自由組合的比賽中,自我鍛煉提高,從比賽中感覺到技術(shù)的不足,使學(xué)生變被動為主動 ,從教學(xué)比賽中產(chǎn)生對足球的濃厚興趣,把積極的熱情投入到學(xué)習(xí)鍛煉中。完成“要我健身”→“我會健身” →“我要健身”過程的.轉(zhuǎn)變。又如,我們在耐久跑教學(xué)時,除了教學(xué)生跑的技術(shù)還要教給學(xué)生如何控制跑的速 度,掌握間歇時間,如何緩解“極點”,以及跑后如何消除疲勞補充營養(yǎng)等。使學(xué)生既鍛煉身體又學(xué)知識,并 且啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生自己去思考,去實踐,去探索,形成他們自己的鍛煉能力。
五、改革課外體育活動 發(fā)展學(xué)生的特長
素質(zhì)教育具有鮮明的個性化特征,是有效引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展自己的興趣、愛好特長、自主性、獨立性、創(chuàng)造性 的過程。體育教學(xué)的完整過程,應(yīng)包括體育課和課外體育活動。課外體育活動的教學(xué)不是傳授體育知識和技術(shù) ,而是引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)計劃、要求、自身興趣、愛好進(jìn)行各種體育活動項目的練習(xí)。教師在必要時進(jìn)行示范、指 示、輔導(dǎo)、總結(jié)。
課外活動的組織形式,應(yīng)采用選擇性自由組合的形式。根據(jù)學(xué),F(xiàn)有的條件、學(xué)生的需要和興趣打破原來 的班級分組,實施年級分組開放和實施一些普及性和興趣性較強的體育活動項目,采用單項俱樂部制。各俱樂 部由有體育特長的學(xué)生負(fù)責(zé),為學(xué)生提供選擇的自己練習(xí)手段、練習(xí)難度、練習(xí)伙伴,創(chuàng)設(shè)自主練習(xí)的氛圍。 聘請有體育特長的文化課教師進(jìn)行輔導(dǎo),幫助學(xué)生解決在體育活動中遇到的問題和困難。培養(yǎng)學(xué)生自發(fā)自主進(jìn) 行體育活動的能力和習(xí)慣,使學(xué)生充分理解參加體育活動的必要性,結(jié)合參加體育活動的樂趣,建立良好的體 育生活態(tài)度,并獲得人際關(guān)系需要的滿足,促進(jìn)學(xué)生身體素質(zhì)的全面提高。
充分利用雙休日,開展課外體育競賽。這種體育競賽,變以前的“選手競賽”為現(xiàn)在的群體競賽,擴大競 賽參賽人員,讓所有俱樂部成員都能參加。選擇有組織才能、活動能力和責(zé)任心強、技術(shù)水平高的同學(xué)擔(dān)任競 賽的組織工作,由學(xué)生自己擔(dān)任裁判工作,對待學(xué)生裁判應(yīng)先培訓(xùn)后上崗。
體育教學(xué)的素質(zhì)教育實施目前還處于起始階段,許多理論以及理論與實踐結(jié)合的問題還有待于進(jìn)一步地探討。
體育教學(xué)工作總結(jié)6
體育教學(xué)工作總結(jié)一個學(xué)期即將結(jié)束,回顧自己在本學(xué)期里所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論,教學(xué)中能充分發(fā)揚民主,但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗,以謀求更大的進(jìn)步,現(xiàn)在我將本學(xué)期的工作情況總結(jié)如下。
一、努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時代步伐
本期我任教的是七、八、九年級的體育教學(xué)。在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會,注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時,我能積極利用課余時間,認(rèn)真學(xué)習(xí)教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗,移植到自己的教學(xué)中去,促使自己徹底改變陳舊和落后的教育觀念,達(dá)到事半功倍的效果。
二、教學(xué)工作
我的體育教學(xué)主要從三點來進(jìn)行總結(jié)。首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的`思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。本學(xué)期學(xué)生的課堂行為習(xí)慣大有進(jìn)步。
三、課間體育工作
在開學(xué)初我重點抓了課間操,因為學(xué)生經(jīng)過一個寒假,對課間操有些陌生,如不及時抓緊復(fù)習(xí),一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,在糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對廣播操進(jìn)行教學(xué)的。第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到做操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視做操、自覺做操、堅持做操、認(rèn)真做操的良好習(xí)慣。第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。第三,講解要少而精。我在課間體育舞蹈教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在課間操教學(xué)過程中還得到了各位班主任的大力支持。所以,使做操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。
四、訓(xùn)練工作
我能夠長期帶領(lǐng)學(xué)生堅持業(yè)余訓(xùn)練,并做到訓(xùn)練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練過程中我努力做好學(xué)生和家長的工作,使家長能夠讓學(xué)生訓(xùn)練,使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長的工作中,班主任老師也為我作了不少工作,支持了我的訓(xùn)練工作。因此,我要加倍努力,爭取取得好成績。
以上是我本學(xué)期的教育教學(xué)工作總結(jié)。
體育教學(xué)工作總結(jié)7
本學(xué)期我校體育教學(xué)工作從全面落實“健康第一”思想出發(fā),牢固樹立和堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校體育工作始終把提高學(xué)生身體素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理作為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo)任務(wù),并取得優(yōu)異的成績,F(xiàn)就本期學(xué)校體育工作做如下總結(jié):
一、以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作
學(xué)習(xí)落實“課標(biāo)”的教育理念,改革學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,這就需要每一位教師在教學(xué)實踐中認(rèn)真反思,努力鉆研,不斷地更新教育觀念,才能準(zhǔn)確地理解“課標(biāo)”精神,才能恰當(dāng)?shù)剡x用新的教法和新的學(xué)法。在教學(xué)中,各教師從現(xiàn)代課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的.、有計劃的教學(xué)實踐,增強了科研意識,提高教學(xué)質(zhì)量。并做到經(jīng)常性地對教學(xué)工作進(jìn)行檢查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題,逐步認(rèn)識和掌握新課程標(biāo)準(zhǔn)下體育教學(xué)新的規(guī)律。根據(jù)所制定的體育教學(xué)工作計劃教學(xué)進(jìn)度,結(jié)合教學(xué)的實際狀況上好每節(jié)課
二、常抓不懈,推動“二操一活動”有序開展
學(xué)!皟刹僖换顒印笔欠从硨W(xué)生整體面貌的形象“工程”,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個窗口,抓好“兩操”也是學(xué)校管理工作方面的一項重要資料。抓好“兩操”更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。一學(xué)期來,我嚴(yán)格規(guī)范廣播操進(jìn)出場的紀(jì)律及做操質(zhì)量,做到出操靜、齊、快,動作規(guī)范、美觀。繼續(xù)實施“領(lǐng)操周周換”制度,不斷改善廣播操動作質(zhì)量,樹立各班領(lǐng)操員榜樣模范作用。召開了校體育委員會議,加強體育檢查小組工作,定人定班定時間,督促兩操一活動的正常開展,進(jìn)一步落實體育檢查結(jié)果每周點評制度。針對全校廣播操質(zhì)量不高的狀況,透過組織全校廣播操比賽,以比賽促質(zhì)量,大大地改善了全校做操質(zhì)量及組織紀(jì)律性。
三、多方努力,齊抓共管,做好《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的測試登記工作
《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》是促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展、激勵學(xué)生用心進(jìn)行身體鍛煉的教育手段,是學(xué)生體質(zhì)健康的個體評價標(biāo)準(zhǔn),是《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》在學(xué)校的具體實施,也是學(xué)生畢業(yè)的基本條件之一。為順利完成學(xué)年度體育《標(biāo)準(zhǔn)》測試工作,提高我校體育《標(biāo)準(zhǔn)》成績,學(xué)期初即特制定學(xué)!督】禈(biāo)準(zhǔn)》達(dá)標(biāo)計劃,要求各班級認(rèn)真開展《標(biāo)準(zhǔn)》訓(xùn)練和測試工作,經(jīng)多方努力,齊抓共管,共同組織實施,用心發(fā)動全體學(xué)生踴躍參加體育鍛煉,高要求、高質(zhì)量地完成推行《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。本學(xué)期《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》測試順利進(jìn)行,成績優(yōu)良。
四、抓好各業(yè)余訓(xùn)練隊伍的競訓(xùn)工作,為更好地統(tǒng)籌安排各教師資源,做到教練員、運動員、訓(xùn)練時間、訓(xùn)練場地器材四落實,及早地制訂了切實可行的計劃.
五、重視場地器材建設(shè),當(dāng)好領(lǐng)導(dǎo)參謀根據(jù)教育部去年印發(fā)的《中小學(xué)體育器材設(shè)施配備目錄》,逐步配齊體育器材設(shè)施,并切實落實體育室器材出借登記、管理制度。
六、查漏補缺,重視學(xué)校體育檔案資料的整理使用和保管工作,迎接市現(xiàn)代化驗收。
體育教學(xué)工作總結(jié)8
一、教學(xué)工作方面:
本學(xué)期使三年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。在上學(xué)期知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于立定跳遠(yuǎn)、50米往返跑、坐位體前驅(qū)等體育考核項目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績。在上學(xué)期中的學(xué)生復(fù)習(xí)了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法,在此基礎(chǔ)上學(xué)會了向右轉(zhuǎn)走,向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。
在一個學(xué)期的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動作。其次強化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面的能力的鍛煉我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。
在平時的教學(xué)中對安全問題常抓不懈,每次上課前先讓學(xué)生把身上的尖銳物件及堅硬物品放到一邊,并及時做好保護(hù)。因此,在本學(xué)期體育教學(xué)工作中,沒有發(fā)生過不安全事故。在教學(xué)中我時刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。
二、學(xué)期教學(xué)中存在的不足:
三年級學(xué)生經(jīng)過下學(xué)期的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,對達(dá)標(biāo)有了一定的'了解。但是,在教學(xué)中也還是存在著不少的問題。
首先,教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊既存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。
第二,學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。
第三,學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對于隊列對形還不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。
三、采取的措施與方法:
1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學(xué)生動手、動腦親身體會體育動作的要領(lǐng)。努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。
2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),充實自己。要不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。
3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識。使他們愛體育課,知道上體育課時應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中學(xué)到社會知識。
4、在教學(xué)工作中要與上級領(lǐng)導(dǎo)以及在體育方面有特長的同事多聯(lián)系,多對體育知識進(jìn)行研究,提高自己的專業(yè)文化知識。
體育教學(xué)工作總結(jié)9
本學(xué)期的八年級的體育教學(xué)工作,以體育課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),以體育中考為目標(biāo),以增進(jìn)學(xué)生健康為指導(dǎo)思想,積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動。切實做到教書育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,總結(jié)本學(xué)期體育工作如下:
一、抓好體育教學(xué)工作,落實工作目標(biāo)
在教學(xué)中,從課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的進(jìn)行教學(xué)實踐,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,認(rèn)真鉆研教材,掌握教學(xué)方法,抓住重點,突出難點,明確教學(xué)目的和要求,準(zhǔn)確、生動、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實際水平,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,向四十五分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異,做好學(xué)生的教育工作,找后進(jìn)生談心,了解他的情況,做好轉(zhuǎn)化工作,盡力引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵多練習(xí),多鍛煉,努力提高體育教學(xué)成績。經(jīng)常性地對教學(xué)進(jìn)行自查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
1、在教育教學(xué)中,真誠公平地對待每一個學(xué)生,不體罰學(xué)生,能做耐心細(xì)致的工作,讓他們熱愛學(xué)習(xí),發(fā)揮特長,培養(yǎng)其素質(zhì)。
2、在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,使有效的完成教學(xué)任務(wù),
3、在測試工作中,能按國家頒布的〈學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)〉對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,積極開展陽光體育活動。
4、緊扣圍繞中考考試項目訓(xùn)練。認(rèn)真抓好學(xué)生200米跑的技術(shù)動作,引導(dǎo)好學(xué)生選項實習(xí)球和立定跳遠(yuǎn)
二、抓學(xué)生思想工作,促教學(xué)成績的提高
1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強學(xué)生的自信心。
4、通過不同類型的球類運動及游戲,提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣,使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的籃排球比賽活動。
5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。抓好"兩操"促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動的開展。
6、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生;在教學(xué)中,始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的'共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
三、刻苦鉆研,努力探究教研成果
為了更好地貫徹"健康第一、快樂體育"的教育理念,觀摩一些學(xué)校優(yōu)質(zhì)課和各類學(xué)科培訓(xùn)。積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學(xué)習(xí)交流,接受教育理念,極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中,學(xué)習(xí)研究,探討交流,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平。
四、訓(xùn)練隊效果
1、認(rèn)真組建學(xué)校田徑隊工作,在選材上圍繞各項目的要求
2、做好訓(xùn)練隊的訓(xùn)練計劃,爭取在各個項目上出成績
3、認(rèn)真抓好田徑隊學(xué)生的怕苦心理
五、存在的問題及今后設(shè)想
教學(xué)過程中還存在著一些問題,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn)、聽課,反思,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé),不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié),改進(jìn)教學(xué)方法,提高工作效率,力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
時間是一只永遠(yuǎn)飛翔的鳥。轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期的教學(xué)工作已圓滿結(jié)束;叵脒@一學(xué)期,有收獲,也有感想,讓我學(xué)到了許多新的知識,同時也讓我進(jìn)步了許多。本學(xué)期,我適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)工作要求,從各方面嚴(yán)格要求自己,結(jié)合學(xué)生實際情況使學(xué)前班的教學(xué)工作有計劃、有組織、有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作能得到更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期的工作做出如下總結(jié)。
一、語言教學(xué)方面
1、由于本班外來學(xué)前班居多要求學(xué)生繼續(xù)學(xué)說普通話,在;顒又泻徒處熁蛲瑢W(xué)交談,都強調(diào)學(xué)生用普通話進(jìn)行交注,在日常生活中多注意學(xué)生交談時的發(fā)音和語調(diào),發(fā)現(xiàn)錯誤立刻糾正。
2、進(jìn)一步豐富詞匯,鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生閱讀課外書籍,在故事,兒歌當(dāng)中體會、理解新詞語,并要求和引導(dǎo)學(xué)生在日常生活中靈活運用。
3、通過要求每人每天讀一篇故事或兒歌,使學(xué)生能大方地在集體面前說話,較連貫地表達(dá)自己的意思。同時教育學(xué)生要集中注意力,耐心地傾聽別人講話,不打斷別人的話,發(fā)現(xiàn)異同,并從中學(xué)習(xí)好的講述方法。
二、拼音漢字教學(xué)方面
學(xué)前班的孩子還有一個特點就是對圖片感興趣,圖片接合拼音、生字,學(xué)生認(rèn)識的拼音和字越來越多。課上先出示圖片,找出相應(yīng)的生字,或者先出示生字讓學(xué)生想一想、猜一猜這是誰的名字,把名字的樣子記在心里,再出示圖片,這樣也會使學(xué)生對字留下很深的印象,接著再讓學(xué)生給圖片找所對應(yīng)的生字來進(jìn)行鞏固,這樣一來,生字的掌握情況也很不錯。
三、數(shù)學(xué)教學(xué)方面
應(yīng)將以往的“灌輸式教學(xué)”變?yōu)椤安僮魇浇虒W(xué)”,讓學(xué)前班參與到活動中,從活動中體驗知識的演變過程,從而獲得知識結(jié)構(gòu)與知識結(jié)果。在活動中可把美術(shù)作為輔導(dǎo)手段,變“被 動接受知識”為“主動操作獲取知識 。如在畫“日歷”、“時鐘”中感知時間所具有的特性,促進(jìn)學(xué)前班的認(rèn)識。特別是在空間教學(xué)中,美術(shù)更有著極其獨特的作用,在折紙活動中感知體驗圖形轉(zhuǎn)換;在涂色、粘 貼中感知形體分割和學(xué)習(xí)分份等。在數(shù)的組成、加減法運算的教學(xué)中也應(yīng)與美術(shù)有機結(jié)合起來,采取“一圖多式”、“多式一圖”、“一式多改”的教學(xué)方法。在數(shù)學(xué)教育中還應(yīng)注意幾種教學(xué)方法的交互使用,使學(xué)前班從 中體驗?zāi)骋桓拍畹膬?nèi)涵和運算規(guī)律,并要求學(xué)前班講述自己的操作過程和結(jié)果。從而使學(xué)前班獲得的知識系統(tǒng)化、 符號化。
四、體育教學(xué)方面
在體育課中,我引導(dǎo)學(xué)前班積極主動地參加集體活動,在集體活動中保持安全、愉快的情緒,還適當(dāng)?shù)募ぐl(fā)學(xué)前班對體育活動的興趣,愿意并能愉快的參加各種體育活動,發(fā)展了學(xué)前班基本的活動技能和身體素質(zhì)。
五、音樂教學(xué)方面
在音樂教學(xué)中,堅持以審美教育為中心,注重培養(yǎng)孩子們對藝術(shù)學(xué)科的興趣和情感,注重以學(xué)前班為主體,讓學(xué)生在愉快的實踐活動中,主動的去發(fā)現(xiàn)、去探究。音樂課上孩子們深情演唱《小廚師》等歌曲,由此我想到了我國著名教育學(xué)家陶行知說過:“真的教育是心心相應(yīng)的活動,惟獨從心里發(fā)出來的,才能打到心的深處。”可見,教學(xué)中離開了情感,一切教育就無從說起。
六、保育工作
在日常生活中引導(dǎo)學(xué)前班了解自己與集體的關(guān)系,讓學(xué)前班知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育學(xué)前班關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對學(xué)前班進(jìn)行品德教育,使學(xué)前班養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)學(xué)前班在家時的表現(xiàn),對學(xué)前班進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正學(xué)前班不良的習(xí)慣。
七、認(rèn)識不足,努力進(jìn)步
記得有人曾經(jīng)說過:一個有事業(yè)心和使命感的教師,理應(yīng)作為教育的探索者,其探索的最佳途徑往往就是從自我反思開始,反思促進(jìn)了觀念的轉(zhuǎn)變,反思促進(jìn)了工作的提高。教師的成長等于經(jīng)驗加反思。通過本學(xué)期的工作,我很幸運學(xué)到了不少東西,我深刻認(rèn)識到:只有在以后的教學(xué)中多學(xué)、多思、多試才能把工作做得更好,才能不愧于每一位求知的孩子。所以,我深信:自我評價,是每天進(jìn)步一點點的動力。
體育教學(xué)工作總結(jié)10
一學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,在教學(xué)過程中,努力體現(xiàn)體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)的精神,力求激發(fā)學(xué)生的體育興趣,培養(yǎng)學(xué)生的鍛煉和健康意識,幫助學(xué)生更好地學(xué)習(xí)體育能力等多方面健康、和諧的發(fā)展,也為明年的體育中考打下良好的基礎(chǔ)現(xiàn)對本學(xué)期的工作做如下總結(jié):
1、按《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計劃,備好課,寫好教材,做到課前布置和檢查場地器材,
2、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。準(zhǔn)備部分和整理部分,以及每個教學(xué)環(huán)節(jié)前后,都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動練習(xí)。講解動作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點和難點,示范動作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊形。
3、在教學(xué)過程中,教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)習(xí)內(nèi)容在學(xué)生頭腦中留下較深的`印象,有利于學(xué)生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形式。
4、通過不同類型的球類與運動及游戲,使學(xué)生提高了身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣。同時,向大多數(shù)女生傳授了簡單的籃球技術(shù),讓學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行簡單的籃球活動。
5、寫好課后教學(xué)反思。通過教師對本堂課的反思,可以及時反映該堂或是該階段存在的不足,然后及時加以改進(jìn)。因為學(xué)生在不同階段、不同時期的心理與身體方面都是不一樣的,因此教師在教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)手段等方面都要區(qū)別對待。
6、在聽課方面,能夠在教務(wù)處的組織與安排上,自覺地去聽課,并對聽課的內(nèi)容與過程做出詳細(xì)的記錄。
7、為迎接初三的體育中考,在課堂上我提前有針對性的組織學(xué)生訓(xùn)練應(yīng)考項目讓學(xué)生提前進(jìn)入應(yīng)戰(zhàn)的準(zhǔn)備思想。
從體育教學(xué)中,使我深深體會到,要當(dāng)一名體育教師并不難,但較出色上好每一節(jié)課,完成每一項體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在今后的教學(xué)中,除了提高自己的專業(yè)水平之外,還要借鑒同行的長處和自己的長處,改進(jìn)不足,為學(xué)生更好地發(fā)展?fàn)I造一個良好的環(huán)境。
體育教學(xué)工作總結(jié)11
本學(xué)期本人擔(dān)任了一、五、六年級的體育教育教學(xué)工作,在這一學(xué)期里,由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和上級部門的支持和領(lǐng)導(dǎo),我的教育工作開展得井然有序,各項體育活動蓬勃發(fā)展,在《體育與健康課程標(biāo)準(zhǔn)》的指導(dǎo)下,以學(xué)生為本,強化健康第一的指導(dǎo)思想,以增強學(xué)生體質(zhì)為宗旨,積極開展多種形式的體育教育教學(xué)活動。通過體育教育教學(xué)使學(xué)生生理、身心得到健康發(fā)展,陸續(xù)開展新課程改革、強化小學(xué)生廣播操、組織本組期末考核等。切實做到教書育人,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。本著總結(jié)經(jīng)驗,取長補短,總結(jié)本學(xué)期體育工作如下:
一、抓好體育教學(xué)工作,落實工作目標(biāo)。
在教學(xué)中,從課堂教學(xué)要求出發(fā),加強教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),并進(jìn)行有目的、有計劃的進(jìn)行教學(xué)實踐,改進(jìn)學(xué)習(xí)方式、教學(xué)方法和評價方式,認(rèn)真鉆研教材,掌握教學(xué)方法,抓住重點,突出難點,明確教學(xué)目的和要求,準(zhǔn)確、生動、形象地給學(xué)生傳授知識與技能。根據(jù)教學(xué)的任務(wù)和要求、結(jié)合學(xué)生的實際水平,認(rèn)真?zhèn)湔n、上課,向四十分鐘要質(zhì)量。認(rèn)真組織和指導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動,使學(xué)生各方面得到發(fā)展。能根據(jù)學(xué)生的差異,做好學(xué)生的教育工作,找后進(jìn)生談心,了解他的情況,做好轉(zhuǎn)化工作,盡力引導(dǎo)學(xué)生,鼓勵多練習(xí),多鍛煉,努力提高體育教學(xué)成績。經(jīng)常性地對教學(xué)進(jìn)行自查、總結(jié),及時發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。
首先,我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學(xué)過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生,使學(xué)生科學(xué)的鍛煉身體并健康的成長。在教學(xué)過程中培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)鍛煉身體的方法。在測試工作中,能按國家頒布的《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》對學(xué)生進(jìn)行教學(xué)和測試,積極開展陽光體育活動。
其次,我在教學(xué)過程中特別重視人的認(rèn)知規(guī)律的培養(yǎng)。在教學(xué)過程中,能根據(jù)教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則實行多次重復(fù)練習(xí),運動負(fù)荷由小到大,滿足了不同類型學(xué)生的要求,使有效的完成教學(xué)任務(wù),這樣,可以使學(xué)生盡快的學(xué)好技術(shù),形成技能,使體育教師真正實現(xiàn)精講多練,為體育教學(xué)研究科學(xué)的教學(xué)方法和組織方法奠定基礎(chǔ)。
最后,我在教學(xué)中特別重視學(xué)生的思想教育,利用體育教材的特點結(jié)合具體內(nèi)容,向?qū)W生進(jìn)行思想教育。培養(yǎng)學(xué)生的自覺性、組織性、紀(jì)律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結(jié)合會使體育教學(xué)工作起到事半功倍的作用。
二、課間操工作
在開學(xué)初我重點抓了跑操紀(jì)律,個別班級、個別同學(xué)在跑的過程中出現(xiàn)說話、打鬧現(xiàn)象,個別班級的跑速不穩(wěn),忽快忽慢、導(dǎo)致許多的班級出現(xiàn)擠壓、甚至有走步的'現(xiàn)象。根據(jù)這種情況的發(fā)生,如不及時抓緊隊列,一旦學(xué)生養(yǎng)成壞習(xí)慣,再糾正就困難了。因此,我主要是通過以下幾點對隊列進(jìn)行教學(xué)的。
第一,加強對學(xué)生的思想教育,使學(xué)生真正認(rèn)識到跑操的重要性和必要性,培養(yǎng)學(xué)生重視跑操、自覺跑操、堅持跑操、認(rèn)真跑操的良好習(xí)慣。敢對不好的班級隨時叫“!保
第二,體育教師要正確運用示范。示范是體育教學(xué)的主要教學(xué)方法之一,通過示范能使學(xué)生建立正確的動作表象。因此,要求教師示范要清楚、準(zhǔn)確、規(guī)范、優(yōu)美。
第三,講解要少而精。我在隊列教學(xué)時的講解,主要是結(jié)合我的示范動作,讓學(xué)生加深對動作的理解。
第四,口令要清楚、洪亮、準(zhǔn)確。
第五,糾正錯誤動作要及時。另外,在隊列教學(xué)過程中還得到領(lǐng)導(dǎo)和其他各位班主任的大力支持。所以,使我學(xué)校的跑操質(zhì)量,在很短的時間內(nèi)有了很大的提高。受到了大家的好評,這跟所有教師的共同努力是分不開的。
三、抓學(xué)生思想工作,促教學(xué)成績的提高。
1、學(xué)生上課積極性高,能在老師的要求下積極鍛煉,對學(xué)生本身增強體質(zhì),矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。嚴(yán)格要求學(xué)生,使他們養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和正確的課堂常規(guī)。
2、通過體育課的鍛煉,使那些有行動障礙的學(xué)生消除了自卑心理,感受到了學(xué)校、班級和老師的溫暖,有利于學(xué)生在今后的學(xué)習(xí)過程中樹立良好的自尊心,自信心,促進(jìn)德、智,體等方面的全面發(fā)展。
3、整個體育教學(xué),突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學(xué)生得到積極鍛煉,又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感到愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習(xí)慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學(xué)原則,盡量設(shè)計使每個學(xué)生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,增強學(xué)生的自信心。
4、通過不同類型的球類運動及飛盤教學(xué),提高學(xué)生身體的協(xié)調(diào)性,增加了學(xué)生對參加體育鍛煉的興趣,使學(xué)生能在課外活動時間自己組織進(jìn)行較為簡單的飛盤比賽活動。
5、認(rèn)真抓好課間操和課外體育活動,保證學(xué)生每天一小時體育鍛煉時間。抓好“兩操”促進(jìn)學(xué)校的健身活動的開展。
6、安全第一、嚴(yán)防事故的發(fā)生;在教學(xué)中,始終按教學(xué)常規(guī)進(jìn)行上課,通過在學(xué)生當(dāng)中的多講,嚴(yán)要求,使學(xué)習(xí)思想統(tǒng)一認(rèn)識,安全高于一切,對有違反操作和隱患的及時教育,通過師生的共同努力未出現(xiàn)傷害事故。
四、刻苦鉆研,努力探究教研成果
為了更好地貫徹“健康第一、快樂體育”的教育理念,積極主動和有經(jīng)驗的教師共同學(xué)習(xí)交流,接受教育理念,極大的豐富了自己的教學(xué)水平。在教科研工作中,學(xué)習(xí)研究,探討交流,堅持不懈地努力,不斷地提高教育教研水平!
五、存在的問題及今后設(shè)想
教學(xué)過程中還存在著一些問題,對于學(xué)生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣等認(rèn)識不足,在如何安排每節(jié)課的活動上方法比較單一。在以后的工作中主動學(xué)習(xí)、積極參與培訓(xùn)、聽課,反思,學(xué)習(xí)教學(xué)經(jīng)驗,向其他教師請教,多和學(xué)生進(jìn)行交流,完善自己的教學(xué)工作,努力形成自己的教學(xué)風(fēng)格。
總之,教育工作,是一項常做常新、永無止境的工作。作為教師,必須以高度的敏感性和自覺性,及時發(fā)現(xiàn)不斷變化的學(xué)生、研究和解決學(xué)生教育和管理工作中的新情況、新問題,掌握其特點、發(fā)現(xiàn)其規(guī)律,盡職盡責(zé),不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)新知識、不斷總結(jié),改進(jìn)教學(xué)方法,提高工作效率,力爭為學(xué)生的發(fā)展?fàn)I造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
體育教學(xué)工作總結(jié)12
章鎮(zhèn)鎮(zhèn)中學(xué)校體育工作在市教體委的領(lǐng)導(dǎo),校長室的總體布置下,堅持德、智、體全面發(fā)展的正確方向,明確全民健身計劃,在搞好學(xué)校體育工作的同時,緊緊圍繞教育的實施,全神貫注抓好課堂教學(xué),業(yè)余訓(xùn)練,使我校體育工作得到長足的發(fā)展,豐富了校園生活,增強了師生的身體素質(zhì),健全了學(xué)校體育教學(xué)制度。
校領(lǐng)導(dǎo)堅持黨的教育方針,為提高我校的知名度,教學(xué)分層次,抓特色,努力探索教育教學(xué)經(jīng)驗。并能從有限的資金中撥出一定的經(jīng)費,投入到學(xué)校的體育設(shè)施中,添置了一大批業(yè)訓(xùn)器材。
學(xué)校每學(xué)期都有工作計劃,具有輕重、主次之分,安排到人,分管到位,并切實實施。有效地組織了校第十屆田徑運動會,每月一 次的小型體育活動開展的順利而又正常。
體育教師具有較強的事業(yè)性,現(xiàn)有三位專職體育教師,都具有良好的職業(yè)道德,上進(jìn)性強,工作踏實務(wù)實,在課堂教學(xué)中重視學(xué)生的'能力培養(yǎng)和素質(zhì)的發(fā)展,編寫的教案清楚、完整,上課規(guī)范、認(rèn)真,嚴(yán)格執(zhí)行教育常規(guī)。
認(rèn)真帶好學(xué)校的三支訓(xùn)練隊——田徑隊、柔道隊和拳擊隊,訓(xùn)練刻苦,開拓進(jìn)取,訓(xùn)練時間、質(zhì)量保證。同時積極備戰(zhàn)各級比賽,在本市及紹興市的比賽中均取得較好成績。
三位體育教師積極撰寫各類教學(xué)論文,兩人兩篇在本市級論文評比中獲獎。
認(rèn)真組織和管理學(xué)校的兩課兩操,工作落實,職責(zé)到人。制定詳細(xì)的考核評比制度,并落實檢查、考核。
總之,我校的體育工作向著規(guī)范化、制度化、計劃化的方向發(fā)展。介理也存在著不足之處:體育教師的業(yè)訓(xùn)水平還有待提高;學(xué)校的活動開展還欠豐富;教師的業(yè)務(wù)鉆研時間不夠多。這些都將在以后的工作中逐漸改進(jìn)和提高。
體育教學(xué)工作總結(jié)13
經(jīng)過上學(xué)年的教學(xué)工作,這一學(xué)期對培優(yōu)輔差工作有了更深一步的了解!在本學(xué)期的體育教學(xué)過程中,我通過爭分奪章計劃詳細(xì)的記錄班級里每一位同學(xué)的進(jìn)步情況,同時記錄學(xué)生的體育成績!通過學(xué)生的表現(xiàn)和成績,有針對性的開展培優(yōu)輔差工作!應(yīng)該說,這學(xué)期這塊工作做的還是比較好的!
本學(xué)期的培優(yōu)工作重在提高學(xué)生的全面素質(zhì),輔差重在引導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣。使所有學(xué)生在體育課堂上有表演機會,讓好生看到自己的優(yōu)點,讓差生看到自己的進(jìn)步!對于好生,我充分發(fā)揮其作用,讓其結(jié)伴幫助差生,對個別學(xué)生加以輔導(dǎo)和訓(xùn)練,,介紹方法讓差生懂得怎樣學(xué),激起他們的學(xué)習(xí)興趣。對于差生,我利用課后時間,在提高學(xué)習(xí)興趣的基礎(chǔ)上,引導(dǎo)他們多學(xué)習(xí),多重復(fù),在熟練的基礎(chǔ)上不斷提高自己的能力,尤其是學(xué)習(xí)態(tài)度的轉(zhuǎn)變和學(xué)習(xí)積極性的提高方面!
為此,本學(xué)期我將從以下幾個方面入手:
1、變思想,促發(fā)展
在體育教學(xué)過程中,體育教師作為體育課堂的引導(dǎo)者,應(yīng)積極發(fā)揮并轉(zhuǎn)化優(yōu)差生的觀念。將只關(guān)注優(yōu)生對差學(xué)困生有歧視的心態(tài)轉(zhuǎn)變?yōu)槟苷_看待每一個學(xué)生,把每一個學(xué)生當(dāng)成弟妹來看待,以培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的提高為自己工作的重點。在工作過程中能個體分析、群體分析,確立發(fā)展目標(biāo)和措施,找出學(xué)生的優(yōu)點、缺點、潛在的優(yōu)點、缺點,新的生長點,并加以表揚和記錄。同時用發(fā)展的眼光看自己,分析別人。積極對待學(xué)生的每一個閃光點,施以恰如其分的鼓勵性評價,使得每一位學(xué)生能安心于課堂的學(xué)習(xí),促使每一位學(xué)生在體育課上能得到更好的發(fā)展。
2、建檔案,好分層
在本學(xué)期我通過建立“爭分奪章”計劃,將學(xué)生的成長記錄充分的記錄下來,并將學(xué)生的體育成績輸入到電腦當(dāng)中,對學(xué)生的成績進(jìn)行有效的分析!努力發(fā)現(xiàn)學(xué)生的進(jìn)步與閃光點,在課堂上設(shè)立不同層次的學(xué)習(xí)幫扶小組,確立學(xué)習(xí)目標(biāo),在班級里努力營造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,將主動權(quán)還給學(xué)生,將問題交給學(xué)生去獨立解決,體育老師起觀看和指導(dǎo)作用;其次,依據(jù)學(xué)生的能力,對各層次的學(xué)生分別有不同的完成目標(biāo),由易而難,逐層推進(jìn)。
3、創(chuàng)機會,教自我
在本學(xué)期我努力把班級集體建設(shè)的過程轉(zhuǎn)化為學(xué)生自我教育能力形成的過程。如試行讓每位同學(xué)帶體育準(zhǔn)備操,讓每一個學(xué)生中的一些問題放給學(xué)生討論,充分發(fā)揮學(xué)生相互教育,自我教育的作用,讓學(xué)生在解決問題的過程中養(yǎng)成良好的體育學(xué)習(xí)習(xí)慣。通過學(xué)生自己對問題的`體驗與思考,促進(jìn)學(xué)生的自我發(fā)展,以更好的培養(yǎng)學(xué)生的獨立思考能力!
4、改教法,關(guān)大體
學(xué)生之間雖然年齡相差不大,但是彼此間因為身體素質(zhì)的差異,導(dǎo)致體育成績的差異!為此,我根據(jù)上學(xué)期的體育成績數(shù)據(jù)摸清學(xué)生基礎(chǔ),根據(jù)學(xué)生實際、確定能達(dá)到的實際進(jìn)度,把教學(xué)的步子放小,把教學(xué)內(nèi)容按由易到難,由簡到繁的原則分解成合理的層次、分層推進(jìn),把起點放在學(xué)生努力一下就可以達(dá)到的水平上,使大部分學(xué)生都能更好的掌握體育技能!通過教學(xué),學(xué)生的優(yōu)秀率明顯提升很多,不及格率明顯比上學(xué)期下降很多!同時在本學(xué)期的體育教學(xué)中通過組長負(fù)責(zé)制建立有效的班級管理體制,及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生存在的問題,及時矯正及至調(diào)節(jié)教學(xué)進(jìn)度,從而有效地提高體育課堂教學(xué)的效益,避免課后大面積補課。
5、多交流,提效果
小學(xué)低年級階段,懂得的知識非常有限!教師單靠上課時間很難將知識完全傳授給學(xué)生!體育教師應(yīng)利用空閑時間多與學(xué)生進(jìn)行交流和指導(dǎo),將更多的知識傳授給學(xué)生,樹立在學(xué)生中的威信,這為我們的體育教學(xué)帶來較好的效果,同時也可以更加全面的了解學(xué)生。
我們相信只要我們體育教師用心去做,我們的“培優(yōu)轉(zhuǎn)差”工作一定能做好。
體育教學(xué)工作總結(jié)14
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,思想領(lǐng)先,認(rèn)識統(tǒng)一,目標(biāo)明確。
我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視體育工作,把它作為學(xué)校工作的一件大事來抓。首先把它納入學(xué)校整體工作計劃之中,學(xué)期初在行政會議上聽取體育工作計劃,并予以審議;學(xué)期結(jié)束聽取總結(jié)匯報。對于學(xué)校舉行和參加的重大體育活動,則在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排,給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學(xué)期初協(xié)助教研組制訂體育工作計劃,學(xué)期結(jié)束幫忙他們進(jìn)行工作總結(jié),平時則共同探討,解決體育教學(xué)中所出現(xiàn)的問題。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還親自督促全!皟刹、一課”的進(jìn)行,以推動學(xué)校的體育工作進(jìn)一步發(fā)展。
長期以來,由于人們受應(yīng)試教育的影響,對體育工作的認(rèn)識不夠,學(xué)校體育講起來重要,做起來次要,忙起來不要的情景十分嚴(yán)重。我校領(lǐng)導(dǎo)堅持貫徹“首在體育”的辦學(xué)宗旨,把體育教學(xué)工作放在應(yīng)有的位置,絕不允許占用學(xué)生體育活動的時間。異常值得指出的是:校領(lǐng)導(dǎo),每學(xué)期開學(xué)前,首先讓體育教研組安排課表,確保體育課教學(xué)活動的正常進(jìn)行。。
1、建立激勵制度,搞活動體育教學(xué)工作。
學(xué)校長期以來,堅持每一天對各班進(jìn)行廣播操評分考核以外,還對各班參加體育活動,參加體育鍛煉活動的情景和體鍛達(dá)標(biāo)率、優(yōu)秀率作為評選禮貌班、優(yōu)秀中隊的重要依據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任教師對體育工作的重視,無怪乎,在操場上,經(jīng)常能夠看見班主任教師的身影。同樣也促進(jìn)了學(xué)校各項體育活動的開展。
2、抓常規(guī),出成效。
本學(xué)期日常工作中我校注重加強學(xué)生的行為規(guī)范教育,班主任平時做了很多的工作。此刻每一天早晨,學(xué)生一聽到廣播操鈴聲響了以后,就會自覺地在教室門口列隊,排著整齊的隊形,隨著音樂的節(jié)奏,精神飽滿地列隊進(jìn)入操場,班級的組織性紀(jì)律性得到了加強,增強了學(xué)生的團體榮譽感和互助互愛的精神,班級的凝聚力得到了加強,為良好班風(fēng)的構(gòu)成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學(xué)生運動會中,我校克服了人員少,取得了單列學(xué)校第二名的好成績。
二、加強管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。
1、抓好體育課教學(xué)的過程管理。
體育課是一門學(xué)科,并且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強管理。學(xué)校要求教研組做到學(xué)期有計劃,有總結(jié);活動有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。分管領(lǐng)導(dǎo)定期檢查。要求體育教師根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的.課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運動技能,有機地結(jié)合愛國主義和團體主義的教育。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)定期和隨機檢查教案,隨時進(jìn)行聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學(xué)。
2、結(jié)合體育課程標(biāo)準(zhǔn),因地制宜制訂教學(xué)計劃。
學(xué)校要求體育教師,因地制宜上好每一堂體育課。學(xué)校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學(xué)進(jìn)度和備課;⑵抓常規(guī)紀(jì)律;⑶抓安全教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。
3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學(xué)的延伸的教學(xué)觀念。
體育競賽活動和群體活動是體育課教學(xué)工作的實效的檢驗。僅有讓學(xué)生掌握基本的運動技能,才能更好地開展體育競賽活動和群體活動,促進(jìn)體育運動水平的提高。學(xué)校要求體育教師凡是學(xué)校開展的競賽活動和群體活動,都要列入體育教學(xué)計劃之中,對學(xué)生加以指導(dǎo)。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展,反過來又促使學(xué)生重視體育課的教學(xué),提高了體育課的實效性和學(xué)生的興趣。
三、建設(shè)一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍,是搞好體育教學(xué)工作的有力保證。
教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃正常地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,學(xué)校體育工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校體育教學(xué)工作的基本保證。我們的做法是:⑴團體參與制訂學(xué)校體育工作計劃,共同做好體育工作小結(jié)。
、屏⒆惚韭,收集好各種資料(),發(fā)現(xiàn)問題,共同分析,探討解決辦法。
、菍W(xué)校的體育競賽和群體活動分工不分家,群策群力。
、让繉W(xué)年每位體育教師要寫一篇教學(xué)心得或論文,以提高自我的業(yè)務(wù)水平。
體育教學(xué)工作總結(jié)15
時間過得真快,轉(zhuǎn)眼間,又一學(xué)期即將過去,現(xiàn)將本學(xué)期的體育教學(xué)工作情況做以下總結(jié):
一、教學(xué)工作
本學(xué)期我所任教的是一年級的五個班級,以及二年級的一個班。在整個體育教學(xué)中,我突出了教學(xué)實用性和趣味性的特點,能根據(jù)學(xué)生的實際情況,多采用游戲法、創(chuàng)設(shè)情景法進(jìn)行技術(shù)、技能動作的教學(xué),這樣既保證了學(xué)生教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn),又使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中感受到體育帶來的快樂,養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣。在教案的編寫上,根據(jù)學(xué)生的實際情況,認(rèn)真鉆研教材,突出快樂體育,讓學(xué)生體會到體育帶來的快樂。
在教學(xué)進(jìn)度和教學(xué)內(nèi)容的安排上,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行分組多次重復(fù)練習(xí),使學(xué)生能基本掌握動作,并在學(xué)練的過程中,明確一切行動要聽指揮,逐步培養(yǎng)一年級學(xué)生的良好行為習(xí)慣。在教學(xué)的過程中,不斷的收集問題,探討教學(xué)方法,并能做到虛心向組內(nèi)教師學(xué)習(xí)、請教,總結(jié)經(jīng)驗,從而提高自己的業(yè)務(wù)能力。通過學(xué)習(xí),讓我了解了新課標(biāo)課程的理念和實踐的相關(guān)知識,并深刻認(rèn)識到,課程是為了解決孩子在生活中遇到的問題,讓學(xué)生在學(xué)練的過程中感受體育的快樂。課程內(nèi)容是由教師與學(xué)生共同構(gòu)件的,是在掌握相關(guān)體育技能技術(shù)的基礎(chǔ)上,從孩子感興趣的事情出發(fā),將學(xué)習(xí)內(nèi)容游戲化、情景化。在今后的工作和教學(xué)中,我會積極努力的把新課標(biāo)的理念貫穿到日后的教育教學(xué)之中,用它的思想來指導(dǎo)我的工作。
本學(xué)期的最后幾周里,考慮到天氣炎熱,學(xué)生復(fù)習(xí)緊張,不宜進(jìn)行大運動量的體育活動,經(jīng)體育組商量決定,在我校率先推廣即將在全市全面推廣的08版新眼保健操。新眼保健操的相關(guān)資料整理出來后,我首先在各班利用多媒體,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)新眼保健操之前,先讓其意識到眼保健操的重要性,并知道眼保健操時學(xué)生需要注意的幾個方面,再觀看新眼保健操光碟,認(rèn)真觀看分解示范及完整示范,并根據(jù)講解跟做動作。在學(xué)生基本能跟做出動作的基礎(chǔ)上,再進(jìn)行動作糾誤及針對性教學(xué),學(xué)生很快就能掌握動作,從而實現(xiàn)了新眼保健操在我校的全面普及。
本學(xué)期里,我還有幸參加了區(qū)中小學(xué)體育教學(xué)評優(yōu)活動,也取得了小學(xué)組體育評優(yōu)活動一等獎的好成績。通過此次活動,讓我的教學(xué)水平有了很大程度的提高,同時,也暴露出了自己在教學(xué)方面的.很多問題,讓我明確了自己今后需要努力的方向。當(dāng)然,能取得這樣的成績,我要感謝我的師父舒麗娟老師以及體育組的每一位教師。沒有他們的支持與幫助,我也不會擁有這些榮譽,更多的是進(jìn)步。相信在以后的教學(xué)工作中,我將會更加努力地學(xué)習(xí),爭取小跑步,不停步,年年都有新進(jìn)步!
二、訓(xùn)練工作
為了鍛煉青年教師,促進(jìn)青年教師的成長,本學(xué)期里,舒老師特意安排由我來主抓三跳訓(xùn)練方面,其他教師督促、指導(dǎo)。這批學(xué)生里,除了少數(shù)是之前的老隊員,其他都是剛從各班中新選出。所以,訓(xùn)練還需從最基本的抓起。訓(xùn)練初期,除了要讓他們能正確掌握雙搖、踢毽動作技術(shù)、技能外,更重要的是,還要注重對他們自信心的培養(yǎng),鼓勵他們相互競爭、相互糾正動作,并能做到主動向老師或老隊員請教,通過互助活動,拉近新老隊員之間的距離,增強訓(xùn)練氛圍,從而達(dá)到共同進(jìn)步的目的。
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