- 相關(guān)推薦
體育課教案簡案模板優(yōu)秀
作為一名老師，常常需要準(zhǔn)備教案，通過教案準(zhǔn)備可以更好地根據(jù)具體情況對教學(xué)進(jìn)程做適當(dāng)?shù)谋匾恼{(diào)整。那要怎么寫好教案呢？下面是小編精心整理的體育課教案簡案模板優(yōu)秀，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
一、教學(xué)內(nèi)容
快速跑
二、教學(xué)目標(biāo)
【知識與技能】掌握了快速跑的基本功，所有的學(xué)生都能自然地跑，動作協(xié)調(diào)。
【過程與方法】通過演示、小組探索、游戲比賽等形式，發(fā)展速度、耐力、敏捷等身體素質(zhì)。
【情感態(tài)度與價值觀】形成積極進(jìn)取的態(tài)度，增強自信心，培養(yǎng)不服輸?shù)木瘛?/p>
三、教學(xué)重難點
【重點】跑的自然有節(jié)奏，腿手配合。 【難點】腿手協(xié)調(diào)發(fā)力，起步快，反應(yīng)快。
四、教學(xué)過程
�。ㄒ�)開始部分(3分鐘）
課堂常規(guī)：
1、集合整隊
2、師生問好，報告人數(shù)
3、檢查服裝
4、宣布本節(jié)課內(nèi)容
5、安排見習(xí)生
教學(xué)組織：四列橫隊。教師說明教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、提出教學(xué)要求。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。教師口令指揮，學(xué)生集體進(jìn)行隊列練習(xí)。
要求：隊列集合快、靜、齊。行進(jìn)間隊列，動作整齊、步伐一致。
（二)準(zhǔn)備部分(10分鐘）
1、一般性準(zhǔn)備活動
教法組織：兩路縱隊，聽從教師口令
（1）慢跑-知己知彼游戲
規(guī)則：分為兩組，每組成員后背貼一成語，組與組之間互相面對站立與圓形區(qū)域內(nèi)，游戲開始時進(jìn)行追逐跑，看到對方后背的成語多的一組獲勝。
�。�2）徒手操
頭至腳全身各個關(guān)節(jié)，每節(jié)四個八拍。
2、專門性準(zhǔn)備活動
教法組織：分為四組，站立于跑道
（1）后蹬跑
�。�2）高抬腿跑
（3）小步跑
�。ㄈ�)基本部分(27分鐘）
1、導(dǎo)入
結(jié)合剛剛進(jìn)行的游戲進(jìn)行提問，互相追逐的過程中如何才能順利的看到對方后背的字，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合剛剛的游戲經(jīng)歷進(jìn)行回答，能得出啟動快，快速邁出第一步，迅速加速等；進(jìn)而引出課題-快速跑。
2、快速跑教學(xué)
�。�1）教師結(jié)合學(xué)生的回答進(jìn)行示范，針對啟動和動作速度進(jìn)行事先提問，抓住動作關(guān)鍵環(huán)節(jié)，引導(dǎo)思考，順勢講解動作要領(lǐng)，啟動速度快，跑的過程手腿協(xié)調(diào)發(fā)力。
�。�2）各種姿勢的起跑練習(xí)，學(xué)生自由選擇起跑動作（半蹲、手撐地、單腳著地、俯臥……）教師突然給出起跑信號進(jìn)行啟動速度的練習(xí)。
�。�3）動作速度的練習(xí)，在剛剛游戲的區(qū)域內(nèi)，進(jìn)行一對一的追逐跑，要求不能出界，不能有惡意動作，提升手與腿的動作速度。
�。�4）動作協(xié)調(diào)性練習(xí)，兩人一組的并排追逐跑練習(xí)，兩人一組要求追逐過程中動作的一致連貫，互相配合提醒。
3、教學(xué)游戲
正面接力賽分四組，用時短，比賽中強調(diào)安全。
�。ㄋ�)結(jié)束部分(五分鐘）
1、播放舒緩的音樂，在音樂中進(jìn)行簡單的放松活動。
2、教師總結(jié)本節(jié)課的學(xué)習(xí)情況。
3、宣布下課
4、見習(xí)生回收器材
五、場地器材
田徑場一塊、錄音機、磁帶。
六、預(yù)計負(fù)荷
平均心率為120——135次分鐘左右，課堂密度為35——40%左右。
【體育課教案簡案優(yōu)秀】相關(guān)文章：
《路旁的橡樹》教案簡案（精選10篇）07-28
優(yōu)秀體育課教案07-06
小學(xué)體育課教學(xué)設(shè)計與教案優(yōu)秀10-15
體育課教案12-05
[優(yōu)秀]體育課作文10-08
體育課活動教案11-16
體育課教案足球02-14
體育課游戲教案02-23
小學(xué)的體育課教案04-22
體育課教案模板07-23