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    動物列車教案及教學(xué)反思

    時間:2024-01-17 15:31:17 教學(xué)資源 投訴 投稿
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    動物列車教案及教學(xué)反思

      身為一名優(yōu)秀的人民教師,我們要有一流的教學(xué)能力,我們可以把教學(xué)過程中的感悟記錄在教學(xué)反思中,那么寫教學(xué)反思需要注意哪些問題呢?下面是小編為大家收集的動物列車教案及教學(xué)反思,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    動物列車教案及教學(xué)反思

    動物列車教案及教學(xué)反思1

      活動目標(biāo)

      1、學(xué)習(xí)用“我是XXX,坐上火車快快跑”的句式進(jìn)行表述。

      2、能大膽地在集體面前講話。

      活動準(zhǔn)備

      課件,火車頭飾,各種動物的頭飾、圖片。

      活動過程

      一、談話交流,導(dǎo)入課題。

      出示課件(火車):聽!"什么聲音?開來了一列小火車,火車上有許多小動物,你們猜!會是誰呢?

      二、示范講解,學(xué)說句式

      1、利用課件學(xué)習(xí)短句。

      猜一猜,誰坐在火車上?小朋友猜對后,出現(xiàn)小動物。

      演示介紹第一列車廂:聽一聽,小青蛙說什么?

     。ㄎ沂乔嗤苓蛇山,坐上火車快快跑)

      幼兒集體、個別練習(xí)。

      2。幼兒練習(xí)第二列車廂小羊的話。

      3。幼兒交流討論:第三、四列車廂中小青蛙、小狗的`表述。

      三、利用“小動物開火車”游戲,鞏固句式。

      1。交代游戲名稱,介紹游戲場景。

      2、幼兒自選角色(小貓、小羊、小鴨、公雞),老師扮火車頭。

      3、明確游戲規(guī)則:坐上火車前要說一句好聽的話。

      4。師生共同游戲。

      四、游戲“小朋友開火車”,創(chuàng)編講述內(nèi)容。

      1、幼兒交流討論自己有什么本領(lǐng)。

      要求用:“我是XXX,我會XXX”進(jìn)行表述。

      2、介紹游戲名稱。

      3、交代游戲規(guī)則:

     。1)有三列火車,老師扮火車頭。

     。2)被邀請的幼兒上車前先作自我介紹。

      4、師生共同游戲。

      活動延伸

      在區(qū)域活動中繼續(xù)引導(dǎo)創(chuàng)編并進(jìn)行游戲。

      教學(xué)反思:

      課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

    動物列車教案及教學(xué)反思2

      活動目標(biāo):

      1、學(xué)習(xí)用"我是xxx,坐上火車快快跑"的句式進(jìn)行表述。

      2、能大膽地在集體面前講話。

      3、大膽說出自己的理解。

      4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

      活動準(zhǔn)備:

      課件,火車頭飾,各種動物的頭飾。

      活動過程:

      一、談話交流,導(dǎo)入課題。

      出示課件(火車): 聽!什么聲音?開來了一列小火車,火車上有許多小動物,你們猜!會是誰呢?

      二、示范講解,學(xué)說句式

      1、利用課件學(xué)習(xí)短句。

      猜一猜,誰坐在火車上?小朋友自由猜想后,出現(xiàn)小動物。

      演示介紹第一列車廂:

      聽一聽,小青蛙說什么?(我是青蛙呱呱叫,坐上火車快快跑)小青蛙是怎么說的?

      幼兒集體、個別練習(xí)。

      2.同樣的`方式聯(lián)系第二列車廂小羊的話。

      3.幼兒交流討論:第三、四列車廂中小狗、小雞的表述。

      三、利用"小動物開火車"游戲,鞏固句式。

      1、交代游戲名稱,介紹游戲場景。

      2、幼兒自選角色(小貓、小羊、小鴨等等),老師扮火車頭。

      3、明確游戲規(guī)則:坐上火車前要說一句好聽的話。

      4、師生共同游戲。

      5、交換頭飾,再次游戲。

      教學(xué)反思:

      課堂環(huán)節(jié)緊湊,幼兒在輕松的環(huán)境下享受,由于在游戲過程中,我講游戲規(guī)則不到位,導(dǎo)致幼兒在游戲過程有的搗亂,氣氛太過度的活躍,導(dǎo)致我控制不住場面。今后我要加強(qiáng)本班的游戲規(guī)則的培養(yǎng),是幼兒愉快、友好的分享游戲樂趣。

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