欧美日韩中文字幕专区一二三,国产精品视频永久免费播放,久久精品国产二区,中文字幕在线观看第一页

    《學(xué)弈》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀

    時(shí)間:2024-11-19 08:10:44 教學(xué)資源 投訴 投稿

    《學(xué)弈》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀

      作為一名無(wú)私奉獻(xiàn)的老師,時(shí)常需要用到教學(xué)設(shè)計(jì),借助教學(xué)設(shè)計(jì)可以提高教學(xué)效率和教學(xué)質(zhì)量。那要怎么寫(xiě)好教學(xué)設(shè)計(jì)呢?下面是小編幫大家整理的《學(xué)弈》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    《學(xué)弈》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀

      教材分析:

      這篇文言文通過(guò)弈秋教兩個(gè)人學(xué)下棋的故事,說(shuō)明了學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志,不可三心二意的道理,文章先說(shuō)弈秋是全國(guó)最善于下圍棋的人,然后講讓弈秋教兩個(gè)學(xué)習(xí)態(tài)度不同的人下圍棋,學(xué)習(xí)效果也截然不同,最后指出這兩個(gè)人學(xué)習(xí)結(jié)果不同,不不是因?yàn)樵谥橇ι嫌卸啻蟛顒e。

      設(shè)計(jì)理念:文言文是古代文化遺產(chǎn),是古代文明傳承的媒介。通過(guò)本課的教學(xué),是學(xué)生初步感受文言文的語(yǔ)言特點(diǎn),掌握文言文的朗讀方法,了解古人的思想道德觀點(diǎn),同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生的人文教育,提高他們的語(yǔ)文能力。

      教學(xué)目標(biāo):

      1、學(xué)會(huì)本課生字,能根據(jù)課文了解故事內(nèi)容。

      2、正確流利地朗讀課文背誦課文。

      3、體會(huì)文言文的精妙。

      4、從課文中體會(huì)到學(xué)習(xí)必須專(zhuān)心致志,不可三心二意的道理。

      教學(xué)重點(diǎn):文言文與現(xiàn)代白話文相比,在詞語(yǔ)句式等方面差別較大,能否正確地?cái)嗑,流利地朗讀是本課的教學(xué)重點(diǎn)。

      教學(xué)難點(diǎn):仔細(xì)體會(huì)文章所運(yùn)用的對(duì)比手法,深入理解文中所蘊(yùn)含的道理。

      教學(xué)過(guò)程:

      一、談話導(dǎo)入,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣

      同學(xué)們知道什么是古文嗎?古文有時(shí)也叫文言文,我們現(xiàn)在學(xué)的文章包括同學(xué)們自己習(xí)作課上寫(xiě)的一些文章,都叫“白話文”。白話文是1919年的“五四”運(yùn)動(dòng)開(kāi)始大力提倡的。古文與現(xiàn)在的白話文有很大的區(qū)別,有些字的讀音和意思跟現(xiàn)代的不同,而且語(yǔ)言簡(jiǎn)略,意思深刻,多讀文言文能夠有效地提高我們的語(yǔ)言能力。

      二、解題、質(zhì)疑

      1、板書(shū)課題,齊讀課題

      解題“弈”是什么意思?“學(xué)弈”是什么意思?

      2、質(zhì)疑:看了這個(gè)課題,你能提出哪些問(wèn)題?

      (誰(shuí)學(xué)下棋?結(jié)果怎樣?)

      三、看圖了解故事梗概

      1、仔細(xì)觀察插圖,說(shuō)說(shuō)圖上的內(nèi)容,(出示文中插圖)。

      2、學(xué)生自己練說(shuō)圖上內(nèi)容。

      3、指明交流圖上內(nèi)容。

      四、讀通課文

      1、講:古人云“書(shū)讀百遍,其義自見(jiàn)”這就是學(xué)文言文的訣竅,同時(shí),學(xué)習(xí)古文的難點(diǎn)也在于會(huì)讀,讀古文講究“斷句”,原來(lái)古文是沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的,我們的課文為了大家學(xué)習(xí)方便加上了標(biāo)點(diǎn),讀課文時(shí),有標(biāo)點(diǎn)的地方當(dāng)然需要停頓,但在一些句子中,根據(jù)它的意思,哪些沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)符號(hào)的地方,需要拖個(gè)長(zhǎng)音,這樣讀,你自己比較好理解,聽(tīng)的人也容易聽(tīng)懂。

      2、范讀課文

      要求學(xué)生在沒(méi)有標(biāo)點(diǎn)卻拖了長(zhǎng)音的地方畫(huà)斜線

      弈秋,通國(guó)之/善弈者也。使/弈秋/誨/二人弈。其一人/專(zhuān)心致志,惟/弈秋之/為聽(tīng);一人/雖/聽(tīng)之,一心以為/有鴻鵲/將至,思/援弓/繳而射之。雖/與之/俱學(xué),弗若/之矣。為是/其智/弗若與?曰:非/然也。

      3、生按照停頓,自由練讀,然后再小組里讀。

      4、指導(dǎo)朗讀

      古人讀書(shū)講究吟詠,讀得入情后,還要搖頭晃腦,甚至身子也跟著節(jié)奏晃動(dòng),你們?cè)囈辉,看看能不能讀出滋味來(lái)。

      五、理解課文內(nèi)容

      1、自學(xué)課文,在小組里交流學(xué)習(xí)情況,不理解的問(wèn)題提出來(lái)討論。

      2、結(jié)合課文回答

     、、誰(shuí)和誰(shuí)學(xué)下棋?弈秋是個(gè)怎樣的人?

     、、他兩個(gè)學(xué)生表象怎么樣?學(xué)習(xí)的結(jié)果怎樣?你喜歡誰(shuí)?

      ⑶、為什么同一個(gè)老師教,會(huì)有不同的結(jié)果?你能用一些成語(yǔ)來(lái)說(shuō)說(shuō)兩個(gè)人學(xué)習(xí)的情況嗎?

     、、你從中懂得了什么道理?

      六、拓展學(xué)習(xí)

      表演“學(xué)弈”的故事

      七、總結(jié)

      今天,我們一起領(lǐng)略了我國(guó)古代文言文的韻味,它是那樣的凝練,讀起來(lái)意味無(wú)窮,其實(shí)我們平時(shí)說(shuō)話或?qū)懽鲿r(shí)也偶爾會(huì)用一些文言,像“明日之星”“逃之夭夭”等,會(huì)產(chǎn)生很好的效果,因此我們要學(xué)好文言文。

      八、作業(yè)

      背誦課文

    【《學(xué)弈》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀】相關(guān)文章:

    《學(xué)弈》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)04-28

    學(xué)弈教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀07-26

    《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀12-13

    學(xué)弈優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)12-05

    學(xué)弈優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(經(jīng)典)02-03

    《學(xué)弈》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)08-04

    (集合)《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀03-02

    《學(xué)弈》教學(xué)設(shè)計(jì)優(yōu)秀優(yōu)秀[2篇]02-20

    《學(xué)弈》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)(5篇)06-24

    《學(xué)弈》優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計(jì)精選5篇06-24