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    教職工安全培訓(xùn)總結(jié)

    時間:2023-06-08 14:36:28 培訓(xùn)總結(jié) 投訴 投稿

    教職工安全培訓(xùn)總結(jié)

      總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么你知道總結(jié)如何寫嗎?以下是小編幫大家整理的教職工安全培訓(xùn)總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    教職工安全培訓(xùn)總結(jié)

    教職工安全培訓(xùn)總結(jié)1

      隨著時代的發(fā)展,學(xué)校不斷提高教職工安全教育培訓(xùn)工作的重要性,高度重視師生安全,在20xx學(xué)年度教職工安全教育培訓(xùn)工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步加強(qiáng)對師生的安全常識,教育,提高應(yīng)對安全事故的能力,為實(shí)現(xiàn)學(xué)校教育現(xiàn)代化發(fā)展提供堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。現(xiàn)將學(xué)校安全教育培訓(xùn)實(shí)施情況總結(jié)如下:

      一、繼續(xù)提高教職工安全教育培訓(xùn)認(rèn)識

      我們在去年工作的基礎(chǔ)上,不斷提高教職工的安全意識。尤其是要轉(zhuǎn)變被動受教育為主動學(xué)知識,我們按照安全教育培訓(xùn)計(jì)劃,印發(fā)相關(guān)安全教育法律條文,將教職工安全教育培訓(xùn)作為到教職工政治學(xué)習(xí)專題內(nèi)容,在各種集會場合強(qiáng)調(diào)安全教育工作,努力讓安全教育培訓(xùn)工作變成教職工的工作需求。

      二、鞏固教職工安全教育培訓(xùn)制度

      我們強(qiáng)調(diào)教職工安全教育培訓(xùn)的計(jì)劃性和重要性,在教工政治學(xué)習(xí)大會、主題升旗儀式等重大場合開展安全教育,不斷強(qiáng)化此項(xiàng)工作的重要性及規(guī)律性,使此項(xiàng)工作日;,并融入到學(xué)校整體工作,推動學(xué)校工作全面發(fā)展。

      三、繼續(xù)開展靈活機(jī)動的`安全教育培訓(xùn)活動

      我們使工作常規(guī)化,組織學(xué)習(xí)相關(guān)安全教育的法律法規(guī)及上級教育行政部門的文件,通過宣讀文件、案例介紹、觀看視頻等形式開展培訓(xùn)。我們以點(diǎn)帶面,通過班主任隊(duì)伍、衛(wèi)生教師、消防安全員等專職隊(duì)伍教師的專題培訓(xùn)講座、自身示范等活動,利用身邊的教育資源來開展安全教育培訓(xùn)。我們抓住培訓(xùn)時機(jī),在重大活動之前開展安全教育培訓(xùn),安全做到防患于未燃,培訓(xùn)做到有針對性和實(shí)效性。

      通過近兩年的教工安全教育培訓(xùn),廣大教職工提高了對安全教育重要性的認(rèn)識,工作中也注意到將安全意識融入,上下齊心協(xié)力,努力創(chuàng)建一個安全、文明校園。

    教職工安全培訓(xùn)總結(jié)2

      學(xué)校安全小者關(guān)乎個人、家庭,大者關(guān)乎群體乃至社會,尤其是今年屢次發(fā)生的校園傷害學(xué)生事件引起了所有國民(尤其是教育部門)的高度重視,為了貫徹落實(shí)“中央綜治維穩(wěn)電視電話會議”和“教育部中小學(xué)安全工作視頻會議”的精神,我校于六月份接到通知后,相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)高度重視,立即組織實(shí)施,劃分小組,認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真記錄,形成書面材料。

      通過學(xué)習(xí),知道了自身有哪些不足,詳細(xì)排查了校園內(nèi)的不安隱患,使師生都能夠明確安全意識。

      現(xiàn)總結(jié)如下:

      一、領(lǐng)導(dǎo)重視、共同學(xué)習(xí)

      自教育局的《關(guān)于校園安全培訓(xùn)的緊急通知》下達(dá)后,我校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視,由校長親自掛帥,領(lǐng)導(dǎo)班子共同關(guān)注,全校教師一起學(xué)習(xí),先由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、后勤教師、幼兒園教師、空節(jié)教師共同學(xué)習(xí),后利用學(xué)生放學(xué)后的時間組織全校領(lǐng)導(dǎo)、教師共同學(xué)習(xí)。

      共同觀看了鄭增儀的《認(rèn)真落實(shí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》依法做好學(xué)校安全工作》、王大教授的《如何處理校園傷害事故》等。

      并將學(xué)習(xí)心得寫成書面材料。

      1、完善制度,落實(shí)責(zé)任

      制定并完善了針對性和操作性比較強(qiáng)的用電安全、消防安全、傳染病防治、自我逃生演練、學(xué)校常規(guī)管理值班、學(xué)生跟車管理、門衛(wèi)管理、危險物品管理、食堂食品衛(wèi)生安全管理等制度,制定了火災(zāi)事故、群x性事件和突發(fā)事件、被盜案件、食品中毒事件、防訊排洪、地方病防治、學(xué)生突發(fā)急病、校園周邊治安等方面的應(yīng)急處理預(yù)案,并將相應(yīng)安全制度的執(zhí)行責(zé)任一一落實(shí)到校長、副校長、教導(dǎo)主任和全體教職工,形成人人有責(zé)任、人人有擔(dān)子的安全管理體系,平時利用主題班會、校會、升旗儀式、宣傳欄、校園廣播、電視等途徑,做好宣傳。

      為了使全體教師確立“人人都是安全工作者”的觀念,主動把學(xué)校安全工作與各自的實(shí)際工作結(jié)合起來,增強(qiáng)“安全第一,預(yù)防為主”意識,在思想上建立起一道安全防護(hù)線,制定了安全工作責(zé)任追究制度,明確各類人員的安全責(zé)任,特別突出執(zhí)行安全責(zé)任的獎懲措施,做到制度建立、責(zé)任明晰、獎懲分明,保證學(xué)校安全管理無一真空、無一漏洞。

      徹底解除校舍方面的安全隱患。

      學(xué)校按上級教育、衛(wèi)生部門要求,對學(xué)校食堂、用水設(shè)施和原教學(xué)樓的照明線路、校園網(wǎng)絡(luò)等相關(guān)設(shè)施進(jìn)行了升級改造,添置了多個滅火器,設(shè)置了安全警示標(biāo)語,安排執(zhí)勤教師和學(xué)生。

      3、加強(qiáng)檢查,排除隱患

      我校地處城郊結(jié)合部,學(xué)生大多來自農(nóng)村,針對學(xué)校安全的薄弱環(huán)節(jié),我們加強(qiáng)了學(xué)校安全防范,始終如一地堅(jiān)持定期和不定期的安全排查,及時發(fā)現(xiàn)隱患,確保萬無一失。

      一是學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組開展校園安全大檢查。

      在檢查中,一一列出檢查項(xiàng)目和明細(xì),明確檢查范圍、重點(diǎn),對學(xué)校校舍、教學(xué)設(shè)備、消防設(shè)施、學(xué)校食堂等逐一進(jìn)行全面檢查,確認(rèn)無安全隱患,并經(jīng)相關(guān)檢查人員簽字后,方可投入使用。

      二是加強(qiáng)常規(guī)性的安全檢查。

      學(xué)校對重點(diǎn)安全部位,強(qiáng)化警鐘長鳴意識,做到時時檢查、處處留心,嚴(yán)加防范。

      建立并嚴(yán)格執(zhí)行“食堂食品衛(wèi)生安全日查制度”、“各班學(xué)生每天晨檢觀察制度”,并詳細(xì)記載檢查情況。

      對檢查中發(fā)現(xiàn)的問題或安全隱患,立即采取措施,切實(shí)整改。

      學(xué)校食堂嚴(yán)格遵守食品衛(wèi)生法規(guī),從業(yè)人員持證上崗,定期進(jìn)行體檢,統(tǒng)一著裝。

      食堂的米、油、鹽、肉、蔬菜等都是定點(diǎn)采購,嚴(yán)格驗(yàn)收、保管。

      對食物、蔬菜等的清洗、烹飪、售賣等,學(xué)校有嚴(yán)格的操作流程、措施,有專門人員進(jìn)行監(jiān)督檢查。

      學(xué)生的餐具堅(jiān)持每餐消毒,做到安全保潔。

      三是每學(xué)期結(jié)束及重要的節(jié)假日等,學(xué)校都要組織安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員進(jìn)行專門巡查,及時發(fā)現(xiàn)在使用過程中損壞或有隱患的設(shè)施和器械,并立隨時進(jìn)行維護(hù),假日中安排專人進(jìn)行值班巡查,切實(shí)預(yù)防校園安全故事的`發(fā)生。

      4、安全教育,常抓不懈在狠抓安全管理的同時,我校針對農(nóng)村學(xué)生安全意識差的問題,將安全教育作為中心任務(wù),注重學(xué)生安全意識的提高和良好安全行為習(xí)慣的養(yǎng)成,從根本上防止人為安全事故的發(fā)生。

      一是通過周一升旗儀式“國旗下講話”和每日晨會、黑板報、班隊(duì)活動、法律知識及交通法規(guī)講座、消防安全逃生演練,對學(xué)生進(jìn)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育,還開展了形式多樣的安全教育活動,如“安全知識競賽”、“自辦安全手抄報展評”、聘請法制輔導(dǎo)員為師生“以案說法”、觀看安全教育圖片展、作文競賽等多種形式,提高學(xué)生的安全意識,擴(kuò)展了學(xué)生的安全常識。

      二是加強(qiáng)家校聯(lián)系,共同做好學(xué)生的安全教育與管理。

      對學(xué)生實(shí)行在校時間的監(jiān)控和上學(xué)、放學(xué)時間的監(jiān)控,印發(fā)《告家長書》、開辦家長學(xué)校等形式,加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長的溝通和聯(lián)系,共同做好如傳染病防治、小學(xué)生寒暑假的教育和管理等,與學(xué)生家長進(jìn)行及時的溝通,向家長及監(jiān)護(hù)人宣傳學(xué)生校外安全注意事項(xiàng)、家長如何管理好子女在家庭的各種安全行為及學(xué)生校外安全的防護(hù)措施,增強(qiáng)學(xué)生家長重視子女安全的自覺性和防范意識。

      通過努力,我校實(shí)現(xiàn)了校風(fēng)校紀(jì)明顯好轉(zhuǎn),學(xué)生遵紀(jì)守法率達(dá)xx%;學(xué)校無校舍、教學(xué)設(shè)施等方面的安全隱患,無火災(zāi)事故,無入室盜竊事件,無治安問題,無嚴(yán)重體罰和變相體罰學(xué)生事件,無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

      為建設(shè)“和諧校園”“平安校園”,確保教育的穩(wěn)定提供了有力保障。

    教職工安全培訓(xùn)總結(jié)3

      回顧幾天來的學(xué)習(xí)收獲,我感慨很多,收獲也很多,體會也很多,通過參加安全工作培訓(xùn)學(xué)習(xí),使我感受到“學(xué)校安全重于泰山”重要性。校園安全事關(guān)全體師生的生命和財(cái)產(chǎn),事關(guān)學(xué)校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。在此,談?wù)剛人對學(xué)校安全工作的體會:

      一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),落實(shí)安全工作責(zé)任制

      為確保安全工作的正常開展,制定了一系列安全制度,落實(shí)了安全工作責(zé)任制,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)加強(qiáng)了有關(guān)人員的安全工作責(zé)任心,真正使學(xué)校安全工作落到了實(shí)處,杜絕了責(zé)任事故的發(fā)生。成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長掛帥,統(tǒng)一指揮、協(xié)調(diào)各班工作的開展,第一時間傳達(dá)貫徹落實(shí)上級有關(guān)部門關(guān)于安全工作的指示、任務(wù)和要求;各班班主任具體負(fù)責(zé)一線安全管理,明確分工和職責(zé)。堅(jiān)持“誰主管、誰負(fù)責(zé),誰帶隊(duì)、誰負(fù)責(zé),誰主辦、誰負(fù)責(zé),誰檢查、誰負(fù)責(zé),誰驗(yàn)收、誰負(fù)責(zé)”的原則,將校園安全工作實(shí)績與各班級和教職工學(xué)期評估相掛鉤,實(shí)行安全責(zé)任事故一票否決制,確保了各項(xiàng)安全工作落在實(shí)處。

      二、強(qiáng)化安全教育,樹立安全意識

      安全工作的重點(diǎn)是及時消除隱患,加強(qiáng)全校師生的安全教育,防患于未然,舉行各種宣傳教育活動,如知識競賽、演講賽、作文比賽、安全教育講座、參觀相關(guān)教育圖片展覽等活動。每學(xué)期放假前夕,我們都印發(fā)致學(xué)生家長公開信,讓家長注意配合學(xué)校對自己的孩子進(jìn)行安全教育,甚至提出了對安全工作要小題大做、捕風(fēng)捉影,保持對安全工作的高度敏感性;營造了一個“人人講安全,處處講安全、時時講安全、事事講安全”的濃厚氛圍。

      三、采取切實(shí)措施,創(chuàng)建“平安校園”

      認(rèn)真落實(shí)“人防、技防、物防”三位一體的防范措施,堅(jiān)持“從細(xì)微處著眼,從最小處抓起”的原則,加大安全工作人力、物力的投入,學(xué)校嚴(yán)防細(xì)查、速改快整,在經(jīng)費(fèi)十分困難的情況下,擠出資金,安裝防盜報警器。此外,在以技術(shù)防范為主要手段的同時,加強(qiáng)人防安全,嚴(yán)格值班制度和夜間值班巡邏制度,完善值班預(yù)案和節(jié)假日領(lǐng)導(dǎo)帶班制度。確保了學(xué)校師生財(cái)產(chǎn)和生命安全,促進(jìn)了學(xué)校各項(xiàng)工作持續(xù)、穩(wěn)定地發(fā)展。

      四、建立各種報告制度,加強(qiáng)安全管理

      建立安全工作日報告和安全整改通知書制度。要求值班人員每天對各自范圍內(nèi)的學(xué)生動態(tài)、教學(xué)生活設(shè)施、設(shè)備進(jìn)行檢查、記錄,并向校長匯報后限期整改。同時堅(jiān)持重大傷亡事故報告制度。嚴(yán)格值勤值班制度。進(jìn)一步完善了《學(xué)校安全檢查制度》,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),對違反紀(jì)律的學(xué)生要嚴(yán)肅幫教、處理,嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。使學(xué)校安全工作做到了有章可循、違章必究、不留盲點(diǎn)、不出漏洞。

      五、突出學(xué)生安全重點(diǎn),抓好學(xué)生安全管理

      一是嚴(yán)格門衛(wèi)制度,加強(qiáng)值勤值班,嚴(yán)格校規(guī)校紀(jì),強(qiáng)調(diào)學(xué)生進(jìn)入校園不能騎車。二是加強(qiáng)課間管理,杜絕學(xué)生在課余時間滋生事端。三是進(jìn)一步發(fā)揮校外輔導(dǎo)員的作用,邀請校外輔導(dǎo)員經(jīng)常性的到校對學(xué)生進(jìn)行法制及安全知識的教育。四是加強(qiáng)交通安全法規(guī)教育,經(jīng)常性的進(jìn)行交通安全常識講座,教育全體師生注意交通安全。五是定期聯(lián)系家長,齊抓共管,不斷提高家長對安全工作的認(rèn)識。寒暑假、雙休日、五一和國慶長假,學(xué)校都致家長一封信,信中的一個重要內(nèi)容是提醒家長注意對子女的安全教育,以保證子女假期中的安全,嚴(yán)防事故的發(fā)生。六是加強(qiáng)食品衛(wèi)生管理,經(jīng)常進(jìn)行檢查,杜絕食物中毒的事故發(fā)生。

      六、定期進(jìn)行安全工作檢查

      建立、完善檢查制度,落實(shí)長效管理。學(xué)校認(rèn)真落實(shí)了校園安全工作實(shí)施方案規(guī)定的各項(xiàng)措施。學(xué)校安全檢查員和各部門責(zé)任人每天檢查各自范圍內(nèi)的工作工作,發(fā)現(xiàn)安全隱患及時整改。 教職工安全教育培訓(xùn)總結(jié) 第7篇

      時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,一個緊張而又充實(shí)的學(xué)期又過去了,回顧這學(xué)期,忙碌而愉快的工作在我班三位老師的團(tuán)結(jié)協(xié)作下,取得了較好的成績。本學(xué)期我認(rèn)真做好各項(xiàng)工作,積極完成園里布置的各項(xiàng)任務(wù)。下面我把這學(xué)期的安全工作做一個總結(jié)。

      一、思想品德

      本人能積極參加政治學(xué)習(xí),遵守勞動紀(jì)律,團(tuán)結(jié)同志,熱愛集體,服從分配,對班級工作認(rèn)真負(fù)責(zé),在工作中努力求真、求實(shí)、求新。以積極熱情的心態(tài)去完成園里安排的各項(xiàng)工作。積極參加園內(nèi)各項(xiàng)活動及年級組教研活動,做好各項(xiàng)工作,積極要求進(jìn)步。愛崗敬業(yè),做到耐心、愛心、公平、尊重地對待每一個孩子。

      二、本學(xué)期取得的成績

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      在教學(xué)中我深知要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵就是要上好課。為了上好課,我備好每一節(jié)課。自己動手制作教學(xué)用圖和教學(xué)用具。了解幼兒原有的知識技能的質(zhì)量,他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣、學(xué)習(xí)新知識可能遇到的困難,并采取相應(yīng)的措施。關(guān)注全體幼兒,注重個別教育,使其保持相對穩(wěn)定性,同時激發(fā)幼兒的情感,使幼兒產(chǎn)生愉快的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。積極地參加公開課和各種競賽活動。多看對業(yè)務(wù)有幫助的書籍,不斷擴(kuò)寬知識面,為教學(xué)內(nèi)容注入新的活力。

      1、在教育教學(xué)活動中,為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的機(jī)會與條件,提供充足的操作材料。根據(jù)班上幼兒的年齡特征,充分調(diào)動各種感官感知事物,使之在參加活動的過程中,認(rèn)知和掌握事物的特征與屬性。在一日活動中,注意教給幼兒初淺的'、簡單的生活知識經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)幼兒獨(dú)立解決問題的能力。

      2、在教育教學(xué)活動中認(rèn)真?zhèn)湔n,做好課前的物質(zhì)準(zhǔn)備和知識準(zhǔn)備工作。注意將理論貫穿于教學(xué)實(shí)踐中,善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn),每月撰寫教育隨筆,以提高自身能力與寫作能力。

      3、在教學(xué)中要處理好幼兒的主體地位及教師的主導(dǎo)地位,以多種形式引導(dǎo)幼兒有興趣地參與活動,并主動去學(xué)習(xí),更好地因材施教,因人施教,認(rèn)真領(lǐng)會了新《綱要》精神。

      4、認(rèn)真填寫周、月計(jì)劃及各種表格。

      5、認(rèn)真做好特殊兒童的個案記錄,做到有分析、有目標(biāo)、有記錄、有反饋

      6、根據(jù)制定的活動目標(biāo)、內(nèi)容與要求組織好教育教學(xué)活動的各環(huán)節(jié),保證好幼兒每天的游戲活動及戶外活動時間,提供幼兒活動材料,更好地培養(yǎng)幼兒的全面發(fā)展能力。

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      在日常生活中引導(dǎo)幼兒了解自己與集體的關(guān)系,讓幼兒知道自己是集體中的一員,并樂于參加集體活動。教育幼兒關(guān)心集體,關(guān)心同伴,禮貌待人。對幼兒進(jìn)行品德教育,使幼兒養(yǎng)成有道德、有智慧、有禮貌的好孩子,并同家長密切聯(lián)系,聽取家長意見,根據(jù)幼兒在家時的表現(xiàn),對幼兒進(jìn)行因材施教,因人施教,同家長一起糾正幼兒不良的習(xí)慣。

      1、加強(qiáng)了幼兒一日常規(guī)的養(yǎng)成教育,加強(qiáng)幼兒各種行為習(xí)慣的培養(yǎng)和訓(xùn)練,使幼兒的生活習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣在原有基礎(chǔ)上有了一定的發(fā)展。

      2、做好了班級園舍的環(huán)境衛(wèi)生工作,做到地上無灰塵、紙屑,窗明幾凈,被褥整潔舒適。

      3、嚴(yán)格衛(wèi)生保健制度,按制度要求給各種玩、用具認(rèn)真地進(jìn)行清洗消毒工作,保證了玩、用具的衛(wèi)生、安全使用。積極配合幼兒園保健醫(yī)生做好疾病防治和預(yù)防接種工作。

      4、強(qiáng)化幼兒健康意識,保證了幼兒進(jìn)餐時心情愉快。注重培養(yǎng)幼兒好的進(jìn)食習(xí)慣,不挑食,不偏食,進(jìn)餐時不打鬧講話,不掉飯粒。

      5、勤為幼兒剪指甲,避免抓傷的安全事故發(fā)生。注意觀察幼兒不同的破壞性行為,教師給予及時的制止,并進(jìn)行隨機(jī)教育。

      6、加強(qiáng)了幼兒午睡的管理及巡視,保證午睡時室內(nèi)的空氣質(zhì)量。培養(yǎng)幼兒良好的午睡習(xí)慣,進(jìn)入午睡室后,不吵鬧,盡快入睡,會整理床鋪,衣服折疊整齊放好。

      7、經(jīng)過班級教師的共同配合,幼兒的身體及健康都得到很好的發(fā)展。

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      安全工作是最重要的工作之一。保障每一個幼兒的人身安全,是每一個教師的責(zé)任和職責(zé),為了讓家長放心,讓幼兒能在一個安全的環(huán)境中生活、成長,我做到了以下幾點(diǎn):

      1、教給了幼兒一些安全知識,強(qiáng)化了幼兒的安全意識和自護(hù)能力。不吞食異物,不玩火、水、電,不從高處往下跳,不亂爬高處,不吃生人的東西,不跟生人走,發(fā)生危險時,會大聲呼救。

      2、嚴(yán)格晨檢制度,不讓幼兒帶不安全物品入園。管理好病兒藥品,避免幼兒吃錯藥。

      3、加強(qiáng)一日活動各個環(huán)節(jié)的管理,加強(qiáng)幼兒日常生活的管理,做到了人到心到,謹(jǐn)防意外事故的發(fā)生。

      4、做好交接班工作,認(rèn)真填寫交班內(nèi)容。

     。ㄋ模┘议L工作

      1、主動親切地與家長溝通。我充分利用了晨接和放學(xué)的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。

      2、使用家園聯(lián)系冊、電話多種形式進(jìn)行訪問。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學(xué)工作,而且還能促使我跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。

      3、讓家長參與到我的工作中。在主題教學(xué)活動中,我開展了開放日活動,讓家長來園觀察孩子,和孩子共同完成一項(xiàng)工作,這活動不僅能促進(jìn)我與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我的工作。與特殊兒童的家長密切聯(lián)系,使記錄得到較好的結(jié)果,真正的幫助到幼兒。

      4、做好多數(shù)幼兒的家訪工作,隨時了解幼兒的發(fā)展?fàn)顩r,并制定了適宜的教育措施,并記錄家訪情況。更好地做到家園同步教育。

      5、與家長進(jìn)行了密切溝通,向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識,提高了家長、社會對幼教工作的了解與認(rèn)識,配合幼兒園做好保教工作。

      總之本學(xué)期非常忙也非常累,收獲當(dāng)然也不校在工作中我享受到收獲的喜悅,也在工作中發(fā)現(xiàn)一些存在的問題。在今后的工作中我應(yīng)不斷地學(xué)習(xí)新知識,努力提高思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),大膽地創(chuàng)新教學(xué)方法,學(xué)習(xí)老教師的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。對幼兒加強(qiáng)德育教育,加強(qiáng)幼兒常規(guī)教育,注重幼兒自身能力的培養(yǎng)。并與家長密切聯(lián)系,實(shí)現(xiàn)家園同步。與配班教師團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同確定教育活動主題。選擇符合幼兒年齡特點(diǎn)的活動形式和方法。在教學(xué)活動中因材施教,因人施教,針對個別幼兒進(jìn)行個別教育。并努力提高自己的思想及業(yè)務(wù)素質(zhì),積極地進(jìn)行專題研究,積極地參與各種競賽學(xué)習(xí)活動,力求把日后的工作做得更好!

    教職工安全培訓(xùn)總結(jié)4

      今年3月,從事28年小學(xué)教育工作我,有機(jī)會參加了全國遠(yuǎn)程教育——學(xué)生安全班學(xué)習(xí),心里倍感高興。借此機(jī)會,使我增強(qiáng)了安全意識、明確了責(zé)任感。同時,也學(xué)會了應(yīng)對安全突發(fā)事故發(fā)生后的處理能力,使我受益匪淺,F(xiàn)將我通過培訓(xùn)學(xué)習(xí)的點(diǎn)滴收獲作如下總結(jié)。

      一、培訓(xùn)——增強(qiáng)安全工作的緊迫感

      學(xué)生的生命和健康成長,涉及到億萬家庭的幸福和學(xué)校的正常教學(xué)活動的開展,實(shí)施、保障了少年兒童的安全是家庭和教育工作者的的首要職責(zé),也是全社會的共同責(zé)任,更是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要基礎(chǔ),責(zé)任重于泰山。因此通過這次培訓(xùn),增強(qiáng)了我對做好學(xué)生安全工作的責(zé)任感,緊迫感,使命感。各位專家的講解的真實(shí)案例,無疑是一次次為我們每位教師敲響也警鐘,改變了過去對安全工作“說起來重要,干起來次要,干完了不要”的錯誤看法。真正地認(rèn)識到學(xué)生安全工作的重要性。

      二、反思——學(xué)校安全工作的遺漏

      我校這幾年安全教育工作總體上做得比較到位,學(xué)校沒有發(fā)現(xiàn)任何安全事故,這和上級行政部門經(jīng)常督導(dǎo)檢查和全體教職工共同努力分不開的。經(jīng)過培訓(xùn),我們重新完善了學(xué)校安全管理制度,既校園安全應(yīng)制度,校園安全自查制度,師生外出審批制和校園安全報告制度以及班主任安全責(zé)任制,并成立了安全隱患巡查專班,每天堅(jiān)持對學(xué)校安全隱患進(jìn)行排查,及時發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)存在的各類安全隱患,并把隱患消滅在萌芽之中。

      三、實(shí)踐——在安全工作中嘗試

      學(xué)校安全管理工作就是積極預(yù)防,依法管理,社會參與,各負(fù)其責(zé),全面提高了教師與每位學(xué)生家長的安全責(zé)任意識,積極主動地向?qū)W生和家長宣傳學(xué)校所潛在諸多安全隱患,以及各類重大安全事故教訓(xùn),在校園醒目的地方張貼懸掛了安全教育圖片,標(biāo)語,在樓梯、校門、操場、實(shí)驗(yàn)室、廁所等容易發(fā)生安全問題的地方設(shè)置警示標(biāo)志和標(biāo)語,充分利用了學(xué)科課程,安全教育課程,對學(xué)生進(jìn)行安全常識教育和自護(hù)能力教育。利用校園板報、壁報、專欄、主題班會、征文、演講等活動宣傳安全知識,在校園內(nèi)形成了事事講安全,處處有警示,人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

      四、提升——解決安全問題的舉措

      了解了安全事故發(fā)生的特點(diǎn),懂得了學(xué)校安全工作的管理原則、方法和途徑,任何事物都有其規(guī)律可尋,只要我們把握了,就可以解決。我們的專家給我們很好的回答。如:鄭增儀教授告訴我們?nèi)绾巫龊弥行W(xué)安全工作,提出了很多具體方法和要求;王大偉教授告訴我們學(xué)校安全突發(fā)事件的預(yù)案制訂與處理。可以說,這些報告我們?nèi)绻J(rèn)真學(xué)習(xí),思考了一定會有所收獲的。

      同時我深知安全事故主要集中在交通、食物、中毒、火災(zāi)等方面。為了配合我!捌桨残@”工作的`開展,于是我采取以下的措施,嚴(yán)防易發(fā)事故發(fā)生,使安全隱患能扼殺于萌芽之中。

      1、加強(qiáng)學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。加大學(xué)校的監(jiān)管力度,不留任何安全隱患。

      2、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強(qiáng)對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強(qiáng)對實(shí)驗(yàn)室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進(jìn)行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

      3、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。落實(shí)各項(xiàng)規(guī)章制度,嚴(yán)禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。

      4、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的學(xué)校安全工作機(jī)制。每天安排有值班領(lǐng)導(dǎo)和教師堅(jiān)持早檢查,午檢查和下午檢查。

      5、繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校積極配合有關(guān)部門大力整頓學(xué)校周邊秩序,堅(jiān)決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。同時要認(rèn)真搞好學(xué)生的交通安全教育,并貫穿到學(xué)校日常的教學(xué)管理之中。

      6、堅(jiān)持對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)防火、防弱水、防地震、防食品中毒等有關(guān)知識,堅(jiān)持每期一次應(yīng)對突發(fā)事故避災(zāi)演練,讓學(xué)生在演練過程中學(xué)會逃生本領(lǐng),達(dá)到防患于未燃。

      7、加強(qiáng)學(xué)生公共衛(wèi)生安全知識的教育,了解基本公共衛(wèi)生和飲食衛(wèi)生常識,學(xué)會預(yù)防常見疾病的知識,養(yǎng)成良好的講究個人衛(wèi)生和健康行為及飲食習(xí)慣。

      “安全無小事,重在抓落實(shí),常抓是保證,預(yù)防最重要。”我們要力爭做到人人講安全、事事講安全、時時講安全。讓安全意識、安全責(zé)任深入人心。一個學(xué)校,肓負(fù)著千鈞重?fù)?dān),如何做好學(xué)校的安全工作,配合學(xué)校安全文化建設(shè),讓學(xué)校滿意,讓學(xué)生滿意,讓家長滿意,更讓社會滿意作為一名教育工作者,更是責(zé)任重大,容不得半點(diǎn)疏漏和大意,務(wù)必把工作抓實(shí)做細(xì),確保萬無一失。安全工作只有起點(diǎn)沒有終點(diǎn),必須做到長期的警鐘長鳴,才能取得更大的成績。

    教職工安全培訓(xùn)總結(jié)5

      學(xué)校師生的安全不僅關(guān)系到學(xué)校能否開展正常的教育教學(xué)工作,更關(guān)系到和諧校園,平安校園的創(chuàng)建,關(guān)系到家庭幸福和社會穩(wěn)定,因此,我校一向重視安全教育工作,對教師開展安全教育培訓(xùn),制定了相關(guān)計(jì)劃,并根據(jù)學(xué)校實(shí)際,有條不紊地開展教育活動。

      根據(jù)上級教育行政部門的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)校特點(diǎn)及時對學(xué)校的安全管理和教育工作進(jìn)行了研究,并通過以下幾個方面落實(shí)教職工安全教育培訓(xùn)工作:

      一、成立安全教育培訓(xùn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

      1、學(xué)校成立了以校長為組長,全體行政領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員為組員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并負(fù)責(zé)學(xué)校教職工的安全教育培訓(xùn)。學(xué)校安全教育領(lǐng)導(dǎo)小組的成員結(jié)合我校地處山塬結(jié)合部,周圍治安環(huán)境比較復(fù)雜,以及學(xué)生上下學(xué)家長接送,學(xué)校進(jìn)出人員復(fù)雜等情況進(jìn)行了專門的研究,并把進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)校的安全管理和安全教育作為工作的重點(diǎn),開展針對性的培訓(xùn)。

      2、明確各部門責(zé)任和任務(wù),針對不同對象開展教育工作?倓(wù)處主要負(fù)責(zé)對門衛(wèi)、保安、后勤和食堂工作人員的培訓(xùn)。政教處處主要負(fù)責(zé)對教師的培訓(xùn),對班主任和大型活動組織者的培訓(xùn)。

      二、加強(qiáng)安全教育,組織安全實(shí)踐,提高安全意識。

      1、、加強(qiáng)安全教育,增強(qiáng)安全意識。為了提高我校師生的安全意識,我們利用晨檢和升旗時的國旗下講話時間,對學(xué)生進(jìn)行了一系列的安全教育。并結(jié)合安全管理和學(xué)生安全進(jìn)行了專題的講解,要求師生要樹立安全意識;校長還多次在教職工會上,結(jié)合學(xué)校在安全環(huán)節(jié)上暴露出來的問題進(jìn)行針對性的.宣講。通過不同形式的宣講,進(jìn)一步提高了師生對安全工作的認(rèn)識

      2、學(xué)校利用例會組織全體教師培訓(xùn),培訓(xùn)時有簽到表,培訓(xùn)資料,讓教師明確各自責(zé)任,提高責(zé)任意識。

      3、政教處組織班主任召開班主任會議,學(xué)習(xí)《學(xué)生意外傷害條例》、《教師法》、《安全責(zé)任書》等,明確班主任職責(zé),簽訂相關(guān)責(zé)任書。

      4、總務(wù)處對門衛(wèi)、食堂工作人員、飲水工作人員定期進(jìn)行安全培訓(xùn),明確各自崗位責(zé)任,建立責(zé)任追究制,做到職責(zé)到人。

      5、積極開展安全工作演練,提高應(yīng)急處理能力。為了落實(shí)學(xué)校應(yīng)急預(yù)案,我校利用課間操時間進(jìn)行了演練。從全方位檢驗(yàn)《應(yīng)急預(yù)案》的實(shí)施情況,當(dāng)師生聽到疏散信號后,全校學(xué)生在老師的疏導(dǎo)下安全、快速地疏散到操場,在疏散的過程中,沒有一人受傷,疏散工作取得了成功,為師生今后遇到突發(fā)災(zāi)害積累了經(jīng)驗(yàn)。

      6、聘請法制副校長和交通民警,來我校開展針對性的宣傳教育活動。學(xué)校聘請派出所民警作為我校法制副校長,定期對學(xué)生進(jìn)行法制教育,來我校檢查安全設(shè)施情況,并組織教師參加法制安全講座,從實(shí)際的事例中接受教訓(xùn),引起感悟,提高認(rèn)識。桐川交警支隊(duì)的警員也來我校進(jìn)行交通宣講,從一起起血淋淋的事故中也讓我們提高了對交通安全的認(rèn)識。

      只有全體教職員工提高了安全意識,增強(qiáng)了安全技能,學(xué)生的安全才能有所保障。通過培訓(xùn),全體教師明確了安全是學(xué)校的生命線,掌握了一些基本的安全技能,學(xué)校的安全得到了有效保證。

    教職工安全培訓(xùn)總結(jié)6

      安全是幼兒園工作的重中之重,為了提高教師的安全意識,增長教師的急救知識,使教師能在幼兒園突發(fā)事件中運(yùn)用一些簡單易行的急救知識去進(jìn)行急救,降低對幼兒的傷害程度。在我園舉行了防震應(yīng)急疏散演練活動的同時為增強(qiáng)廣大教師的安全防范意識,培養(yǎng)廣大教師在突發(fā)事件中的應(yīng)急逃生能力,充分認(rèn)識加強(qiáng)安全教育工作的重要性和必要性,增強(qiáng)緊迫感和責(zé)任感,加強(qiáng)對幼兒安全教育是我園安全管理工作的重要內(nèi)容和重要環(huán)節(jié)。

      近年來,發(fā)生的溺水死亡事故、交通安全事故等,大都是因?yàn)橛變喊踩庾R薄弱,缺乏安全常識,自救措施不當(dāng)而引發(fā)的。因此,各班很有必要通過扎實(shí)開展安全教育,引導(dǎo)幼兒牢固樹立安全意識,掌握基本的、必備的安全和自護(hù)自救知識,機(jī)智地處理遇到的各種異常情況或危險,從根本上預(yù)防和減少幼兒意外傷害事故的發(fā)生。我園要充分認(rèn)識抓好安全教育工作的重要性和必要性,首先教師以對幼兒安全、健康成長高度負(fù)責(zé)的態(tài)度,增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感,深入開展安全知識進(jìn)校園、進(jìn)課堂、進(jìn)幼兒頭腦工作,進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒安全意識,提高幼兒自我保護(hù)能力,使幼兒掌握避險、逃生和自救方法。

      一、幼兒日常工作的安全管理

      現(xiàn)代化的幼兒園不僅要具有全新的辦園理念,健全靈活的管理機(jī)制,同時還要有始終如一的管理原則,即一切為了孩子。幼兒園安全無小事,安全責(zé)任重如山,只有加強(qiáng)幼兒日常生活的安全管理,才能防患于未然,才能保障幼兒的健康成長。

      二、幼兒的日常活動安全

      (一)預(yù)防燙傷

      (1)讓孩子遠(yuǎn)離熱源、電源等危險設(shè)施;

      (2)注意教育孩子遠(yuǎn)離具有潛在危險的的東西(微波爐、消毒柜等);

      (3)加強(qiáng)對孩子的看護(hù),讓孩子始終在老師的視線范圍內(nèi);

      (二)預(yù)防外傷

      (1)加強(qiáng)保教人員的責(zé)任意識:只要幼兒一進(jìn)園門,教師就要眼睛跟上、嘴巴跟上、腿腳跟上,把幼兒的安全始終掛在心上,防止幼兒意外損傷的發(fā)生;

      (2)對幼兒進(jìn)行安全教育

      只有培養(yǎng)幼兒的自我保護(hù)意識,提高他們的自我保護(hù)能力,才能使以外傷害率降到最低點(diǎn)。對幼兒進(jìn)行自我保護(hù)的內(nèi)容包括:

      1)生活環(huán)境中的安全自護(hù)教育

      進(jìn)餐:進(jìn)餐或飲水時先用手摸摸碗或杯子,以免燙嘴;不能亂吃或亂喝沒有生產(chǎn)標(biāo)志的東西;

      睡眠:睡覺前要漱口;不能含著東西睡覺,不把雜物帶到床上玩。

      行走:行走時手不插在衣兜里;會扶著欄桿上下樓梯;學(xué)會靠右行走,不猛跑;過馬路走人行橫道,注意來往車輛;認(rèn)識紅、綠燈等交通安全標(biāo)志。

      藥物:學(xué)會辨認(rèn)藥物和一些容易與飲料混淆的有害物品,不亂吃藥;知道120急救電話,認(rèn)識防毒標(biāo)志。

      防觸電:教育幼兒不接觸電插頭、插座等,不在靠近電源的地方玩耍;知道高壓電的標(biāo)志,并遠(yuǎn)離它們。

      開、關(guān)門:不在門邊玩;不把手放在門縫、抽屜里。

      2)意外事故中的安全自護(hù)教育

      防火、防燙傷:不在火源附近玩耍;不玩火柴、打火機(jī)和蠟燭;知道衣服著火時迅速澆水并快速脫-衣服;燙傷后迅速用涼水沖或浸泡患處;知道119火警電話,認(rèn)識防火標(biāo)志。

      防雷電:知道打雷下雨時,不能在大樹及高大的建筑物下避雨;不在雷雨天看電視、打手機(jī);

      防洪水:了解自救知識。抓住能浮起來的物品,或上樹或爬到地勢較高的地方。

      防地震:了解地震發(fā)生時的一些現(xiàn)象。進(jìn)行簡單的自救訓(xùn)練。

      防拐騙:知道自己及父母的姓名、家庭住址、電話號碼,知道父母的工作單位;不接受陌生人的玩具、食品,不跟陌生人走;遇險時,會用電話呼救;知道報警電話110。

      防異物吸入:不將別針、硬幣、小玻璃球、鈕扣、黃豆等放入口、鼻、耳中;不將氣球的碎片放入口中倒吸氣。

      (3)加強(qiáng)戶外活動管理

      1)派專人定期檢修室外大型玩具,活動場地要清除所有隱患;

      2)活動前教師要提醒幼兒大型玩具的正確玩法;

      3)當(dāng)班老師要有高度的責(zé)任心,不能隨便離開活動場地,不能和他人聊天。

      (三)預(yù)防中毒

      (1)發(fā)現(xiàn)班級有幼兒嘔吐或拉肚子現(xiàn)象,教師應(yīng)仔細(xì)觀察病兒的狀況,若有2個以上的幼兒嘔吐或腹瀉,要及時與有關(guān)人員聯(lián)系;

      (2)相關(guān)責(zé)任人要及時了解幼兒嘔吐原因,了解食堂飯菜的制作情況,排查幼兒是否因食物中毒而造成嘔吐或腹瀉,并要求全園教職工注意對本班幼兒的觀察。

      (3)食堂每天做好食品留樣工作,以備檢查之需。

      (四)預(yù)防傳染病蔓延

      為有效地控制我園各種傳染病的蔓延,杜絕各種傳染病入園,切斷傳播途徑,切實(shí)保障每一名教職工和幼兒的生命健康安全,從而確保我園各項(xiàng)保教工作正常有序地開展。我們要堅(jiān)決貫徹執(zhí)行“預(yù)防為上、分級控制、依章強(qiáng)制,及時處置”的工作原則,務(wù)實(shí)、高效、科學(xué)、有序地預(yù)防和控制各種傳染病蔓延。

      1、發(fā)生傳染病后,班級要在規(guī)定時間內(nèi)向園主管報告。

      2、保健老師第一時間到達(dá)現(xiàn)場,隔離病人,組織各環(huán)節(jié)的隔離消毒工作(病兒接觸過的'物品和所在班級的消毒工作)

      3、對患兒所在班級觀察有無發(fā)熱、皮疹等癥狀出現(xiàn),時間為21天(從確診的最后一例病例算起)。

      4、做好外來兒童的摸底排查工作。

      5、加強(qiáng)每天入園兒童的晨檢及午檢工作,一旦發(fā)現(xiàn)有傳染病疑似病例,及時隔離,并做好疫情報告。

      6、加強(qiáng)衛(wèi)生習(xí)慣教育,督促幼兒飯前便后洗手,提高自我防病意識。

      7、加強(qiáng)與缺勤兒童的聯(lián)系,每天了解缺勤原因,以便及時采取預(yù)防措施。

      8、患兒返園時,應(yīng)具有醫(yī)療機(jī)構(gòu)出具的病愈證明。

      9、幼兒園要時刻保證消毒藥品的充足、消毒器具的正常。

      10、在觀察期間加強(qiáng)空氣及手的消毒,發(fā)病班的活動室每天在兒童離開后在班級午睡期間,用臭氧消毒器增加一次空氣消毒。

      11、發(fā)現(xiàn)傳染病人及早隔離治療,并要求家長領(lǐng)孩子回家隔離,室內(nèi)加強(qiáng)通風(fēng)、換氣,玩具、生活用具等采用消毒藥液浸泡、清洗、暴曬等方法,不讓易感兒與患兒接觸。

      綜上所述,幼兒園教職工在日常工作中,

      “必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位!备鶕(jù)《托兒所、幼兒園衛(wèi)生保健制度》,必須注意房屋、場地、家具、玩具、用具使用安全,避免觸電、砸傷、摔傷、燙(燒)傷等事故的發(fā)生。兒童藥物必須妥善保管,吃藥時要仔細(xì)核對,劇毒藥品要用專人管理,并嚴(yán)禁放在班上。建立健全兒童接送制度,不得丟失幼兒。

      三、我園安全工作的對策

      (一)、健全嚴(yán)格的安全制度是安全工作的有力保障。

      “安全否定一切”這句話充分了體現(xiàn)安全工作的嚴(yán)肅性。幼兒園要切實(shí)把這句話作為幼兒園安全工作的座右銘。

      1、工作人員必須接收安全教育。

      每一個進(jìn)入工作的人員必須先接受安全教育,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)安全制度,這種做法可以為提高工作人員的安全意識打下良好的思想基礎(chǔ),同時也讓上崗的工作人員具備基本的安全常識。

      2、事故處理三不放過。

      事故發(fā)生后,在處理上要做到三不放過:即事故原因分析不清不放過;沒有整改措施不放過;事故責(zé)任人和群眾沒受到教育不放過。事故處理必須與經(jīng)濟(jì)責(zé)任制掛鉤,并作為重要考核依據(jù)。事故發(fā)生后,責(zé)任人要及時報告并寫出事故分析報告,召開全園安全活動會,展開討論,以做到引以為誡。同時幼兒園要注意總結(jié)、分析幼兒園各類事故,針對每個事故的特點(diǎn),發(fā)生原因進(jìn)行分析,并尋找出事故發(fā)生的某些規(guī)律。使大家從中吸取教訓(xùn),同時也為今后安全工作提供了寶貴經(jīng)驗(yàn)。

      3、關(guān)鍵環(huán)節(jié)不放松。

      一年中最容易發(fā)生事故的時候是九月份新生入園時和“六一”、“元旦”及園里有比較重大的慶;顒訒r。九月份新入園的孩子情緒不穩(wěn)定,哭鬧極易發(fā)生走失。因此幼兒園必須嚴(yán)格交  一天中最易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)又多發(fā)生于來、離園、戶外活動、入廁、洗手、上床、吃飯。首先要嚴(yán)格接待制度,嚴(yán)格執(zhí)行“三檢”。建立晨檢記錄,孩子用藥情況記錄,家長和教師共同填寫,以消除誤食藥品的隱患。嚴(yán)格午檢,保教人員密切配合,仔細(xì)檢查幼兒的衣袋、角,不放過一個不安全因素。在幼兒入廁、喝水時,在工作職責(zé)上要明確規(guī)定:保育員在廁所內(nèi),教師在廁所外配合組織幼兒,以免發(fā)生滑倒、碰撞擁擠。戶外活動時,對場地、幼兒衣服、鞋子都要做出詳細(xì)要求,而且要求必須兩人配合組織活動。離園活動時,要特別注意幼兒的接送制度。事先與家長約定正常情況下的接送人,新入園的孩子的家長,必須持卡接孩子,孩子的任何親屬沒有父母的事先要求一律不允許接孩子。避免接錯孩子的事件。另外吃飯時,為防止幼兒燙傷,孩子一律不準(zhǔn)隨便自己進(jìn)入食堂,飯菜必須提前做好,保育員先把飯菜降溫后才能給幼兒盛飯。

      安全制度的建立和嚴(yán)格執(zhí)行,可以有效提高教師的責(zé)任心,頭腦中的安全弦時時都繃得緊緊的,成為幼兒安全工作,最有力的保障。

      4、定期定時的事故預(yù)知預(yù)想是做好安全工作的有效方法。

      我國的安全教育方針是“安全第一、預(yù)防為主”。很多事故都是在預(yù)想不到的情況下發(fā)生的,如果在事故發(fā)生前,我們能有目的地預(yù)知預(yù)想到發(fā)生危險的種種可能,并及時采取措施,事故可能就不會發(fā)生。

      幼兒事故時時刻刻都可能發(fā)生,也發(fā)生在幼兒生活的方方面面,必須將事故預(yù)知預(yù)想貫穿于一日活動的組織之中,做到“兩多”“一細(xì)”。

      (一)多想。在準(zhǔn)備每一個活動時,不僅要準(zhǔn)備教育內(nèi)容、方法,還要多想場地、規(guī)則和可能存在的事故隱患。

      (二)多說。教師要有一張婆婆嘴,不僅想得周全,而且要眼到、嘴到、手到。

      (三)細(xì)查。教師要有敏銳的眼睛,善于發(fā)現(xiàn)危險因素,及時排查解決。

      多年來,經(jīng)驗(yàn)告訴我們幼兒園安全工作要持之以恒,堅(jiān)持不懈,不能抓一抓、停一停,因?yàn)樵S多事故就發(fā)生在緊一陣之后,松一陣之中,必須時時抓,事事抓,只有時時小心,事事細(xì)心,不怕操心,才能換來孩子的開心,家長的放心。

      一、強(qiáng)化措施,確保各班安全教育工作落到實(shí)處

      (一)要把安全教育內(nèi)容納入正常教學(xué)計(jì)劃,對幼兒進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育!吨行W(xué)幼兒園安全管理辦法》中明確規(guī)定“學(xué)校應(yīng)當(dāng)按照國家課程標(biāo)準(zhǔn)和地方課程設(shè)置要求,將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容”各地各校要把對幼兒進(jìn)行安全教育的內(nèi)容列入地方課程,讓教師全面學(xué)習(xí)、掌握安全知識。要認(rèn)真落實(shí)安全教育規(guī)劃和課時計(jì)劃,利用地方課程上好安全教育課。因此教師應(yīng)將培養(yǎng)幼兒安全意識、提高幼兒安全素質(zhì)作為安全教育的最終目標(biāo),結(jié)合自身實(shí)際情況,調(diào)整好教育教學(xué)計(jì)劃,落實(shí)好每學(xué)期十個課時教育內(nèi)容。

      (二、)有針對性地開展安全教育活動。

      1.安全教育活動內(nèi)容:要將幼兒安全教育作為一項(xiàng)重要工作,組織開展以普及安全知識、增強(qiáng)安全意識和法制觀念為主要內(nèi)容的安全教育活動,提高幼兒安全防范能力。要結(jié)合不同時期的不同要求,確定教育內(nèi)容。主要應(yīng)進(jìn)行交通、防火、飲食衛(wèi)生等安全教育,重點(diǎn)應(yīng)進(jìn)行交通等方面安全教育;要圍繞“安全教育日”、“安全教育周”活動主題,圍繞安全生產(chǎn)宣傳月活動內(nèi)容,圍繞消防安全教育宣傳月活動內(nèi)容,開展相關(guān)教育活動;汛期要開展防汛安全教育,開展冬季防火宣傳教育。此外,要不失時機(jī)地加強(qiáng)對幼兒根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)等規(guī)律,定期對幼兒進(jìn)行防溺水、防火、防雷、防地震、防盜、防傳染疾并防煤氣和食物中毒等教育,開展各種安全防范演練,使學(xué)生安全教育工作落到實(shí)處。同時要引導(dǎo)幼兒自覺學(xué)習(xí)安全防范知識,積極參加安全教育活動,增強(qiáng)安全意識和法制觀念。

      2.安全教育活動形式:組織開展形式多樣的宣傳教育活動。要充分利用班主題墻報、繪畫進(jìn)行安全宣傳教育。還可以根據(jù)本班的實(shí)際,組織各種安全教育活動,如舉辦圖片巡回展、觀看安全教育影視片或錄像、組織安全知識講座、組織預(yù)防安全事故和防災(zāi)害疏散演練等等。

      3.重點(diǎn)開展安全教育專題活動。

      (1)加強(qiáng)幼兒交通安全教育。在組織學(xué)習(xí)交通法規(guī)時,引導(dǎo)幼兒回顧審視自己是否有違反交規(guī)行為,如有無未足年齡騎自行車上主干道、未看紅綠燈則橫穿公路、乘汽車時頭手伸出車窗、在車流量較大的主街道上玩耍嬉戲,車已臨近還渾然不知等等現(xiàn)象。

      (2)舉行地震、消防應(yīng)急疏散演練。每月最后一周的星期三舉行一次地震或消防應(yīng)急疏散演練。在組織開展師幼疏散演練中,要求安排規(guī)定疏散地、疏散路線、疏散時間和順序,做到快速、有序、安全撤離危險地帶,防止幼兒由于緊急疏散而發(fā)生踩踏的事件。同時要教會師生在發(fā)生地震或火災(zāi)時如何避險、自救和逃生方法;教會教師正確使用滅火器、液化氣。

      (3)開展防騙防盜防搶奪安全教育。教會幼兒識別騙局,如何應(yīng)對盜搶行為,臨危怎樣維護(hù)自身安全。

      (4)進(jìn)行針對樓道擁擠踩踏的事故的防范教育。幼兒要養(yǎng)成靠右行,文明禮讓的習(xí)慣,尤其在間操下課時不在樓道追趕打鬧,不開導(dǎo)致幼兒突然驚恐的玩笑。

      (四)組織開展好我園安全教育月的主題教育活動。要根據(jù)安全教育日、安全教育月的活動主題,從我園實(shí)際出發(fā),組織開展各種形式多樣、生動活潑的安全教育活動,提高幼兒安全意識,增強(qiáng)安全素質(zhì)。

      (五)幼兒安全教育要與幼兒心理衛(wèi)生健康教育有機(jī)結(jié)合起來。要重視幼兒心理健康教育,建立心理健康教育室,開設(shè)心理健康輔導(dǎo),要善于發(fā)現(xiàn)和幫助個別存在一定心理障礙的幼兒,開展針對性的心理輔導(dǎo)使幼兒能正確認(rèn)識自我,增強(qiáng)調(diào)控自我和承受挫折的能力;要對留守兒童單親家庭子女倍加關(guān)愛,注意做好心理疏導(dǎo)和感化工作,有效地防止個別性格異常的幼兒在特定場合作出偏激的舉動。

      (六)構(gòu)建我園安全教育的“社會、家庭、校園”網(wǎng)絡(luò)。課堂是我園安全教育的主渠道,但安全教育僅僅靠園內(nèi)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。要通過與幼兒家長簽定幼兒安全教育責(zé)任書和家長學(xué)校的授課,使幼兒安全教育活動深入到每一個幼兒家庭;與社區(qū)居委會簽定幼兒安全教育協(xié)議書,共同加強(qiáng)幼兒安全教育;建立警(軍)校聯(lián)合崗,充分發(fā)揮他們在我園安全教育工作中的重要作用,努力構(gòu)建校園、家庭、社區(qū)三位一體共同抓好安全教育的工作。

      通過這次培訓(xùn)活動,相信在今后的實(shí)際工作、生活中,教師也能更好地運(yùn)用這些急救知識進(jìn)行自救和互救,確保生命的安全。

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