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物資管理培訓總結
總結是指社會團體、企業(yè)單位和個人在自身的某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價，從而肯定成績，得到經驗，找出差距，得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料，它是增長才干的一種好辦法，讓我們一起來學習寫總結吧。那么總結要注意有什么內容呢？以下是小編幫大家整理的物資管理培訓總結，歡迎大家分享。
物資管理培訓總結1
9月8日至12月8日，我參加了集團公司統一組織的材料員培訓。工作后能參加這樣的培訓，真的很難得，本人很珍惜此次學習機會。通過工作又重新回到校園學習，學習的動力和感受也與以前不同。通過本次學習，本人收獲非淺�，F將三個月的學習經歷匯報如下：
一、學習內容概述
本次學習三個月，共開設了9門課程，分別是《經濟法》、《建筑材料》、《物資財務審計》、《火工產品》、《工程項目物資管理手冊》、《電工產品》、《預算概論》、《采購管理實務》、《會計學原理與材料成本核算》等九門課程�！督洕ā分饕獙W習了企業(yè)法、公司法、合同法等內容�！督ㄖ牧稀分饕獙W習了建筑材料的基本性質（包括材料的基本物理性質、力學性質、耐久性）、石材、氣硬性膠凝材料（包括石膏、石灰、鎂質膠凝材料、水玻璃）、水泥、混凝土及砂漿、墻體與屋面材料、建筑鋼材及鋁材、木材等。《物資財務審計》學習內容包括：結算業(yè)務、財務報銷業(yè)務、施工企業(yè)材料核算、物資審計�！豆こ添椖课镔Y管理手冊》學習內容包括物資管理崗位責任、物資計劃管理、物資采購、運輸、材料庫建立與管理、供應管理、作業(yè)隊物資管理、顧客財產管理、物資監(jiān)察、崗位職責與工作要求�！额A算概論》課程，主要是以公路定額為基礎，舉例講解如何進行概預算，如何查找和套用定額，并對預算編制管理辦法進行了學習�！恫少徆芾韺崉铡分饕ú少徎A、采購組織架構、采購方式、采購計劃和預算編制、采購作業(yè)流程、供應商的開發(fā)與管理、采購過程控制、采購談判與合同管理、采購成本控制、采購績效評價等內容。《會計學習原理與材料成本核算》學習內容包括會計要素和會計等式、帳戶設置和借貸記帳法、會計憑證、會計帳簿、企業(yè)生產經營過程核算、施工企業(yè)材料物資核算�！峨姽ぎa品》學習了電路知識（直流電路、交流電路）、電線電纜、變壓器、電機知識。《火工產品》沒有教材，學時也不多，老師口頭講解了火工品種類、其特性等知識。
二、學習體會和感受
本人以前主要從事貫標工作，對物資管理的認識僅限于《程序文件》中要求的內容，對物資管理過程也只是一個抽象、概括的理解。通過這次系統學習，深知物資管理其學問深厚，要想搞好物資管理工作不是一件容易的事情。首先，提高了對物資管理的思想認識。物資管理是項目管理過程中的一個重要環(huán)節(jié)，工程項目所使用和安裝的物資是生產要素的重要組成部分。在目前的工程項目中，物資所占資金比例可達建安工作量金額的60%以上，隨著現代生產水平和科技含量的提高，這個比例會達到70%-80%，甚至更高，因此，物資管理對工程項目的.成本管理及其經濟效益起著舉足輕重的作用，物資管理的好壞關乎項目管理的贏虧。物資管理并不是簡單的采購、收發(fā)材料和保管材料。
其次，物資質量是影響工程質量和安全的第一要素，物資質量問題小的可能會使施工單位的經濟利益受到損害，嚴重者將導致重大事故的發(fā)生，甚至會直接危及人身財產安全，所以，加大對工程物資采購和供應的控制，才能有可能保證工程的最終質量。同時物資的采購還要考慮到工期的安排，既要做到保證生產，又要做到不至浪費。
另外，作為一名物資管理人員，其職業(yè)道德和人品素質是非常重要的，物資管理人員是否有責任心，是否將企業(yè)利益至上，是否肯吃苦好學，對搞好物資管理，做一名合格物資管理人員至關重要。
《工程項目物資管理手冊》第九章專門講到“物資監(jiān)察”內容，項目部制定物資監(jiān)察辦法和相應制度，設置物資監(jiān)察崗位，以監(jiān)督貫徹執(zhí)行國家和本企業(yè)的有關物資方針、政策和法規(guī)，防止和杜絕物資管理工作中不負責任、違法亂紀的行為發(fā)生，將有利于加強物資紀律，有利于控制工程項目的物資供應質量、降低工程成本、提高管理水平，確保施工生產任務完成。物資監(jiān)察崗位與物資管理其他崗位是不同的，物資監(jiān)察員應該配合紀檢、監(jiān)察、財務等部門對物資管理工作的監(jiān)督檢查。在我們施工單位，物資監(jiān)察工作一般由項目自檢、機關物資主管部門以及上級物資主管部門的監(jiān)督檢查所代替了，無論是集團公司，還是子公司，均未專設物資監(jiān)察崗位。本章內容告訴了我們物資監(jiān)察崗位的重要性，。
本次學習還讓我了解到了很多財務知識和核算方面的知識，以前對財務知識和成本核算是一片空白，通過本次學習，知道了如何設置帳戶、借貸記帳法、財務與物資關系，以及材料核算方面的知識。電工和建筑材料知識以前在大學中也學過，基本是忘光了，這次學習讓我溫習了此方面的內容，因為有了工作經歷，有了以前對電機、材料等的感性認識后，學習起來理解更深刻，掌握起來更容易。
12月7日，集團公司主管物資領導李部長利用學習期結束之際，給我們講了實際物資管理中應該注意的事項，講解了物資管理的流程、合同談判的技巧等，傳授了他作為物資管理人員多年來積累的經驗，以及對我們作為一名物資管理人員，應具備的素質，并對物資管理人員提出了相應要求。
本次學習中，有一節(jié)課讓我記憶猶新，那節(jié)課，老師推薦我們看了部分西游記，結合西游記，老師談到唐僧師徒的團隊精神，老師說：唐僧團隊是世界上最好的團隊。我們做領導要做唐僧，下面的員工要做悟空。唐僧本領不高，但他有堅定的信仰，有管理方法。悟空本領大，技術好，精通業(yè)務，交游廣朋友多，而且對領導忠心。我們做員工的，就要做悟空類的人，認真工作，忠心企業(yè)和領導……
雖然三個月的脫產學習結束了，但我知道，學習是無止境的，以后的工作中應該每天都要不斷的學習新的東西，學以致用。只有不斷的學習，才能讓自己頭腦常新，才能不斷的提高自己的工作水平。三個月的學習，老師的傳授也只是起個帶領作用，更重要的還是靠自己平時工作中的用心學習和鉆研。
三、對辦理此類學習班的幾點感受和建議
本次學習三個月，時間比較長，對于我們這種施工單位，利用施工黃金時間抽人去學習，可以看出集團公司、子公司領導對人力資源培訓的大力投入及重視。如果能好好利用這樣的機會，真正學到東西，是很值得的。本次學習，本人覺得在課時內容和時間安排上有些松懈，課時安排不夠緊湊，三個月的學習內容其實兩個月就可以學完。重要的一點是：對于《工程項目物資管理手冊》和《采購管理實務》兩門課程，讓學校里的只懂理論的老師講，不如請本集團公司資深物資管理人員結合多年的管理經驗來講解。本次學習的一門重要課程《采購管理實務》，是由一位非教師人員講課，并且是臨時調整的，說是授課老師因嗓子不舒服，換了一個從未講過課的一名曾做過保險工作的職業(yè)技術學院某教師的夫人為我們授課，我們學員普遍認為有上當和應付我們之嫌。的確，那門課上完了，我們覺得還不如李部長那兩個小時的講課內容實在和有用。
建議以后集團公司或我們公司，在辦理類似學習班時，應選好老師，組織好學習時間安排，對學習過程進行監(jiān)督，讓時間和金錢花的值得，讓學員真正能學到知識，特別是一個月以上的培訓，因為時間比較長，學員和老師都可能產生懈怠感，從而導致老師和學員都不夠認真。
物資管理培訓總結2
以機構物業(yè)服務為龍頭，以服務品質提升、市場拓展為基礎，努力建設和推進行業(yè)領先的服務標準體系，積極進行京滬粵深等經濟發(fā)達和中科院資源集中的區(qū)域市場拓展，做精物業(yè)主業(yè)；積極打造物業(yè)增值服務多元化業(yè)務平臺，通過工程施工、合同能源管理、試劑耗材銷售、車輛租賃、餐飲、會展等相關多元化經營業(yè)務的開展，提高客戶的滿意度、忠誠度并實現物業(yè)管理的較大增值；以中科院客戶為核心，積極開拓資產管理、資本運營等業(yè)務，使得院內外社會資源得到更為充分的利用，并通過公司的運轉獲得價值增值；適時通過移動互聯、移動支付、物聯網等技術打造智慧城市區(qū)域，建立現代物業(yè)服務新標桿。
2科住人力資源現狀分析
至20xx年底，科住共有7個職能部門、10個物業(yè)管理處、6個專業(yè)分公司。
(1)人力資源總量與結構
科住公司自20xx年起進入快速發(fā)展時期，人數從20xx年末1053人發(fā)展到20xx年末2110人（批注：本文中科住員工包括與科住建立勞動關系員工，也包括外包方員工），員工隊伍總數年均增長26%；在科住員工隊伍中，中層管理、專業(yè)技術和工勤三支隊伍人員分別占比5%、8%和87%；員工平均年齡39歲；大專以上學歷員工420人，占員工整體人數20%，都明顯體現物業(yè)勞動密集型行業(yè)特征。
(2)人力資源變動
科住管理及專業(yè)技術來源主要是社會招聘和校招，基層工勤崗位主要是外包方招聘。充分體現科住在人員引進方面重點把控關鍵崗位員工，在管理中強調過程和品質管控，強化工勤崗位職工的培訓和現場指導，提高人力資源工作效率。20xx年度科住員工離職率19%，入職率29%,人員凈增加10%�？谱」で趰徫浑x職高于其他崗位，基層離職率高主要是物業(yè)行業(yè)社會認可度低、薪酬待遇較低、工作繁瑣等原因，行業(yè)離職率一般在20%以上。但與物業(yè)同行相比較，科住略低于行業(yè)水平，也充分說明科住目前較快的發(fā)展勢頭以及相對積極向上、具有凝聚力和向心力的企業(yè)文化對員工隊伍的相對穩(wěn)定起到一定作用。
(3)人力資源效能
20xx-2013年，科住人均營業(yè)收入都達到11萬元，人均服務面積為20xxm2左右（因20xx年拓展京外地區(qū)導致人均服務面積略有下降）�？谱∵B續(xù)20xx-1013年員工數量增速分別是：14%、37%，營業(yè)收入增速17%、32%，服務面積增速17%、27%，人均效能指標，人均收入2%～4%，以及人均服務面積3%～7%，人均效能指標下降的主要原因是20xx年積極開拓北京以外的物業(yè)項目。要改善人均效能略有下降的趨勢：一是要積極在已有物業(yè)服務區(qū)域周邊開拓項目，縮短人員服務地之間無用消耗；二是增加現有物業(yè)服務委托項目內容，提高單體項目服務收入；三是使用能夠提高勞動效率的新設備、儀器，以及智能手段，替代勞動力。
(4)人力資源管理基礎工作現狀。
①員工使用情況�？谱」緦χ魅沃硪陨瞎芾砣藛T采取交流任職及目標責任考核制，根據工作需要進行定期考核、調整，注重內部人才培養(yǎng)，強化了干部隊伍的戰(zhàn)斗力；基于公司發(fā)展需要，急缺人才主要面向社會公開招聘和引進，如公司“351人才工程”，招聘對象定位“一高一優(yōu)”，“一高”是指物業(yè)服務行業(yè)領先的標桿企業(yè)的成熟經營管理和專業(yè)技術人才，“一優(yōu)”是指通過校園招聘補充綜合素質好、專業(yè)對口的管理和專業(yè)技術后備人才，目前這兩類人占年度新入職人員40%以上�？谱T工隊伍實施總量控制，保持員工正常有序流動，逐步完善人才結構。
�、趩T工培訓情況。公司培訓整體思路是“內外結合、覆蓋全員、定向培養(yǎng)”，培訓分“一級培訓”和“二級培訓”。一級培訓是每年由公司人力資源部或專業(yè)職能部門統籌開展的管理類、通用類、專業(yè)類培訓，如新職員入職培訓、項目經理任職資格培訓、管理人員技能提升培訓、專業(yè)骨干技能提升培訓和派出培訓等，二級培訓指的是由各所屬單位組織的單位內部日常培訓，包括通用知識培訓、崗位應知應會、專業(yè)技能技巧培訓及團隊建設培訓。所有新入職的員工均應在本部門接受不少于兩天的崗前培訓，培訓結束后，經其直屬上級確認具備上崗條件后方可正式上崗。20xx年度公司人均受訓13課時，崗前培訓參訓率100%，轉崗人員培訓率90%；參加學歷教育人數占職工總數3%，工勤崗位職工技能競賽參訓人數占員工總數23%。通過多層面多樣性的培訓，有效促進員工素質的提高。
�、坌匠昵闆r。科住有較為完善的薪酬福利管理辦法，根據員工崗位層級、工作任務承擔、對經營結果的影響，對員工工資采取年薪制和月薪制兩種方式進行管理。公司對各經營單位依據目標責任書考核，確定各經營單位工資總額。員工根據所聘崗位享受相應崗位工資，其工作績效與本部門獎金掛鉤。公司職能部門按照所有經營部門的獎勵均數核算職能部門獎金總額，員工依據在部門內部的業(yè)績情況取得相應獎金。為保持公司整體薪酬水平的競爭力，公司每年進行行業(yè)薪酬數據調研，依據市場薪酬數據及時調整公司薪酬水平，保持對人才的吸引力和骨干隊伍的穩(wěn)定。
�、苋藛T選拔與合同管理�？谱∪藛T選拔采取內部晉升和外部招聘相結合。內部晉升主要通過“崗位任職資格”、“綜合業(yè)績考評”兩種方式作為內部人才培養(yǎng)和考察的主要渠道。培養(yǎng)和引進并舉，互為補充，保持兩類人才在公司都能獲得良好的發(fā)展機會。外部人才中的“一高一優(yōu)”員工除與公司簽訂《勞動合同》外，還根據公司對員工的培養(yǎng)、員工級別分別簽訂《培訓服務期協議》、《保密協議》，對于內部經營單位的負責人還需簽訂《目標責任書》，作為階段性工作目標是否達成的評價依據。
�、輪T工福利與員工關系情況。目前科住員工福利主要是嚴格執(zhí)行國家法定福利，如五險一金、防暑降溫費、勞保、帶薪年假外，企業(yè)特殊福利有年功、過節(jié)費、誤餐費，根據崗位級別還有通訊費、交通費、租房補貼。由于公司屬于國有企業(yè)，公司內部規(guī)章制度及黨團工青婦組織健全，對科住企業(yè)文化塑造、和諧勞工關系的建設和員工隊伍的穩(wěn)定起到了重要的作用。
3面向科住物業(yè)未來發(fā)展人力資源策略
科住成立至今，在高層領導帶領和全體員工的努力下，行業(yè)影響力不斷提升，百強排名連續(xù)3年以平均10名的速度前進�；诳谱ν獠凯h(huán)境和條件的審視及判斷：科住要想繼續(xù)在行業(yè)生存及發(fā)展，必須順應時代潮流，加入到轉型升級的行列中�！白シ⻊掌此�、謀變革求變革”，科住堅持以機構物業(yè)為發(fā)展主體，鞏固中科院范圍內在管項目及拓展非在管科研院所。同時，積極把握市場機會，創(chuàng)新發(fā)展業(yè)務格局，努力在物業(yè)行業(yè)出奇、出新。根據公司整體業(yè)務戰(zhàn)略，人力資源須以提高整個公司的業(yè)績?yōu)閷�，就如何構建包括�?guī)劃、培訓、績效、薪酬等在內的整體性人力資源戰(zhàn)略，幫助企業(yè)贏得并保持競爭優(yōu)勢、實現企業(yè)戰(zhàn)略做好各項基礎工作。以下結合科住實際，對未來人力資源工作改進及策略調整建議如下。
(1)人力資源工作的再定位
企業(yè)的戰(zhàn)略發(fā)展對企業(yè)治理結構的要求非常高，一個快捷高效的`流程架構對戰(zhàn)略的實施和成效起著決定性的影響。人力資源為快速反應公司戰(zhàn)略調整，保證人力工作輸出具備高效、高質的性能，同時考慮到人力資源專業(yè)性必須有效向下傳遞，業(yè)務部門人事業(yè)務不專業(yè)，員工維權意識提升、人力自身專業(yè)水平受限等綜合因素，故人力資源部門自身組織架構率先進行調整�？谱〗窈笕肆Y源工作整體定位是：
�、贅I(yè)務伙伴，即指導業(yè)務部門開展業(yè)務、向業(yè)務部門提供專業(yè)的人力資源服務和支持，如組織架構、人力資源規(guī)劃；
�、趦炔繉＜�，即統一制定專業(yè)模塊的人力資源政策，如績效管理、薪酬政策、培訓政策；
�、酃蚕碇行�，即負責員工合同管理、社保、公積金、商業(yè)保險、薪酬發(fā)放、檔案管理的專業(yè)化服務。
(2)與戰(zhàn)略相關的人力資源策略調整
根據科住物業(yè)未來發(fā)展戰(zhàn)略，根據業(yè)務的成熟程度相應階段性戰(zhàn)略目標不同，因此業(yè)務板塊的人力資源工作目標也應不同：如傳統物業(yè)業(yè)務，立足于“繼續(xù)夯實實力，百強排名繼續(xù)前進”；新業(yè)務，立足于“市場開拓，穩(wěn)定忠誠客戶，擴大品牌知名度”；創(chuàng)新業(yè)務，立足于“市場導向、依托現有客戶資源、做物業(yè)服務增值”。
(3)選拔和配置策略
根據科住物業(yè)未來發(fā)展的三類業(yè)務，人才選拔策略為：
�、賯鹘y業(yè)務側重打造卓越團隊，在現有人才基礎上，注重引進急缺人才如行業(yè)百強的優(yōu)秀人才，培養(yǎng)內部高潛力青年人才；鼓勵領軍人物組建精英團隊，堅持引進和培育并舉。公司對各單位的人才配置側重專業(yè)齊全，人才結構合理，隊伍的穩(wěn)定性。
�、谛聵I(yè)務側重行業(yè)關鍵人才的引進，人才甄選的重點是管理骨干或技術骨干，培養(yǎng)內部高潛力人才。
�、蹌�(chuàng)新業(yè)務，著重于核心團隊的引進，如管理或技術團隊。
(4)晉升和培養(yǎng)策略
①傳統業(yè)務人才培養(yǎng)主要是根據內部職業(yè)發(fā)展通道向“技術專家”和“管理專家”兩條通道發(fā)展，鼓勵人才橫向發(fā)展：安排其挑戰(zhàn)性工作，擴大其管理幅度，提供相關培訓學習；縱向發(fā)展：安排晉升培訓、挑戰(zhàn)更高難度專業(yè)技術工作、開展專業(yè)領域課題研究。
�、谛聵I(yè)務，業(yè)績優(yōu)異者可獲得晉升，公司建立、完善培訓機制，以資助進修、考察等手段提供持續(xù)提高的機會；設置技術創(chuàng)新獎勵、團隊建設獎勵。
�、蹌�(chuàng)新業(yè)務，事業(yè)承諾，高層領導充分表示公司業(yè)務發(fā)展的信心和決心，并委以重任，提供高級人才有吸引力的職位，并充分授權，優(yōu)秀團隊成員不僅可成為業(yè)務骨干，還可能成為管理層持有公司股份。建立不分內外，唯才是舉，創(chuàng)造開放、合作、進取的優(yōu)秀企業(yè)文化。
(5)考核激勵策略
�、賯鹘y業(yè)務方面，采取符合市場水平的薪酬政策，高層管理團隊年薪制，提供具有吸引力的福利保障，建立以績效和能力為基準的晉升和選拔機制，考核周期相對固定。
②新業(yè)務，采取略高于市場水平的薪酬政策，各業(yè)務板塊負責人（團隊）分紅和股權（期權）設計，提供具吸引力的福利保障，建立以績效和能力為基準的晉升和選拔機制，考核周期相對較短，績效與薪酬掛鉤程度較高。
物資管理培訓總結3
根據20xx年國家物資儲備系統培訓計劃，4月22日至29日，我局在鄭州培訓基地承辦國家物資儲備系統基建施工管理培訓班。按照《國家物資儲備系統培訓管理手冊》（以下簡稱《手冊》）規(guī)定，現將培訓情況總結如下：
一、培訓班基本情況
�。ㄒ唬┡嘤枩蕚淝闆r。
在前期擬定培訓通知、確定參培人員的基礎上，我局按要求認真制定了培訓方案，成立了領導小組，明確了職責，黨組成員、副局長李合同志擔任領導小組組長。就學員接送、教學活動、學員食宿、學員管理、返程疏散等關鍵環(huán)節(jié)，任務細化落實到人，并按《手冊》要求，印制了《培訓指南》，細化了學員須知、課程表、作息時間、應急預案、考試考核方式、周邊環(huán)境示意圖以及學員基本情況等項內容，并為每位學員準備了列車（航班）時刻表、返程訂票卡、交通方位圖、胸牌、就餐卡和其它基本學習用品等。教學設施設備符合規(guī)定要求，學員食宿按標準進行了妥善安排。開班前，我局還組織相關人員專題學習了國家局領導對培訓工作所做的重要批示，認真領會精神實質，并就《手冊》中細化的職責和任務進行了座談討論，通過學習，統一了思想，提高了認識，增強了辦好本期培訓和搞好下一步工作的.信心。
�。ǘ⿲W員參培情況。
根據培訓通知，本期培訓第一班次計劃學員100人，實際參培92人；第二班次計劃102人，實際參培92人。部分學員沒有按時參培的原因主要是所在單位基建安改工作繁重，學員本人工作調整不開。個別單位報名學員沒有參培，單位臨時換調其他人員參培。學員來自27個�。▍^(qū)）局、辦事處，其中處級干部25人，其他均為從事基建安改工作科以下人員，一線施工管理人員占本期培訓的絕大多數。
�。ㄈ┙處熓谡n情況。
本期培訓授課老師主要是儲備系統內部教員和外聘教員。開班前，每名教員均能按照要求和約定，認真完成課程設計和編寫培訓講義，并提前交付印制。根據講義，我局統一印制了《國家物資儲備系統基本建設施工管理培訓講義》、《國家物資儲備系統基本建設施工管理培訓教材》匯編，學員人手一冊，保證學習之需。根據《手冊》要求，每門課課前課后，均組織學員填寫了《培訓課前調查問卷》、《培訓課程效果調查表》，并專人跟班聽課、記錄考勤、匯總問卷及時反饋教員和學員。每一班次結束前，發(fā)放了《培訓總體效果調查表》，便于及時了解培訓組織中的薄弱環(huán)節(jié)并及時進行修正。從書面調查和學員座談當中，學員反映收獲是多方面的。普遍認為授課內容與儲備實際結合較為緊密，突出了關鍵環(huán)節(jié)和重點內容，重視實際應用與操作，是一次難得的學習、充實和提高的機會，受益匪淺。通過與學員互動交流，教員感到，儲備系統基建施工管理人員尤其是一線管理人員，對專業(yè)知識的渴求是多方位的，雖然每個單位實際情況不同，但所需知識層面是一致的，授課內容顧及到了大多數學員。
本期培訓課程設置培訓時數為“工程設計”半天，“工程投資控制與管理”半天，“工程施工組織計劃實施與調整管理”一天，“施工技術與管理”一天，“工程項目組織與管理”半天，考試和培訓總結半天，總計4天。為保證培訓時數和學員到課率，本期培訓指定了班長，專人記錄考勤，以省局為單位按座位牌相對集中就座聽課，課前、課中和結束前清點人數，并建立了請假制度。由于加強了管理和學員的自覺行為，本期培訓第一、第二班次學員到課率均在98%以上。
（四）考試考核情況。
為檢驗學習態(tài)度、學習質量和學習效果，按照《手冊》規(guī)定，本期培訓對學員進行了考試。主講人設置考題，難度和題量適中，形式為開卷綜合考試。
從考試情況看，參培學員學習態(tài)度認真，考試態(tài)度嚴謹，結合自身學習和工作實踐，不同程度的掌握了培訓內容，考試成績全部達到要求，學員成績均在70分以上。（見培訓成績登記表）
�。ㄎ澹┵M用使用情況。
見《國家物資儲備系統基建施工管理培訓班決算表》。
二、培訓質量與效果評價
本期參培學員人數較多，學員學員年齡、職務、文化程度及所在單位情況不同，根據學員要求，《培訓總體效果調查表》和《培訓課程效果調查表》采取重點發(fā)放形式，盡可能涉及每個省局和不同職務層次，兩班發(fā)放85份，實收57份。從匯總情況看，大多數學員對“培訓組織”、“培訓效果”中各類評估項目持“非常滿意”或“滿意”；對“關于課程”“關于授課老師”中各類評估項目持“非常滿意”或“滿意”；對教學設施和個別教員持“一般”的，經我們與學員座談了解，主要原因是后排學員距離投影較遠，看不清投影內容和個別教員普通話“方言”音較濃，部分學員聽不懂。部分學員反映培訓時間較短，對知識掌握還不是很系統，專業(yè)性較強的培訓時間建議達到10天或半月左右；部分學員還建議結合儲備實際應增加現場答疑課，形成互動交流等。經承辦單位與培訓基地分析評價，認為本期培訓總體質量較高，效果較好，達到了培訓目標和要求。
三、存在問題及改進方向
在國家局領導關心、支持和指導下，經過我們和學員的共同努力，較為圓滿地完成了本期培訓工作，但培訓工作中暴露出的問題需要我們及時總結和改進。
一是培訓基地專兼職人員較少，長期、大規(guī)模接受培訓任務，承辦單位與培訓基地關系需進一步理順和銜接。通過本期培訓，我局將及時總結經驗，逐步理順關系，規(guī)范管理，搞好下一步工作。
二是培訓服務存在一定的薄弱環(huán)節(jié)，人性化服務理念應貫穿培訓全過程，盡最大努力為學員做好服務工作。
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