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畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)謝 懿 鵬
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況，包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢？以下是小編精心整理的畢業(yè)實(shí)習(xí)總結(jié)謝 懿 鵬，僅供參考，大家一起來看看吧。
轉(zhuǎn)眼間，三年大學(xué)生活已經(jīng)接近尾聲，畢業(yè)的鐘聲將要敲響。將課堂所學(xué)知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐成為畢業(yè)生們必經(jīng)的道路。帶著老師的忠告，20xx年x月x日在安苗老師的推薦下，我很榮幸到貴州省漁業(yè)局去完成為期一個(gè)月的畢業(yè)實(shí)習(xí)。在這一個(gè)月里，我了解到了很多關(guān)于水產(chǎn)養(yǎng)殖在貴州省內(nèi)相關(guān)的，正在開展的項(xiàng)目。從總體上了解到，貴州現(xiàn)在水產(chǎn)養(yǎng)殖方面主要是生態(tài)養(yǎng)殖，以冷水魚這一基調(diào)進(jìn)行，而在省內(nèi)冷水魚主要是娃娃魚和鱘魚進(jìn)行。近些年西部大開發(fā)，國家大力發(fā)展農(nóng)業(yè)，使我們有了用武之地。在這里為期一個(gè)月的實(shí)習(xí)期間，我主要是從事檔案管理的工作。這一工作簡(jiǎn)單而煩瑣，需要賴心和細(xì)心仔細(xì)，要把文件歸檔分類，保留一些重要的文件，在這里我還學(xué)到了有關(guān)于公文寫作的知識(shí)。這短短的一個(gè)月一眨眼諒過去了，在這里經(jīng)常得到領(lǐng)導(dǎo)們的關(guān)懷和鼓勵(lì)，最讓我高興的是，在這里我了解到了水產(chǎn)養(yǎng)殖在省內(nèi)的發(fā)展?fàn)顩r，使我受益多多。
之后5月x日，我懷著滿腔的熱忱到貴州海龍生態(tài)科技有限公司實(shí)習(xí)，在這里三個(gè)星期的實(shí)習(xí)里，我參與到了魚苗生產(chǎn)的一線，拓寬了知識(shí)面，真正在所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，進(jìn)而發(fā)現(xiàn)問題和解決問題，為我們將來深入生產(chǎn)積累財(cái)富。在學(xué)校我們學(xué)到的只是理論知識(shí)，理論和現(xiàn)實(shí)是有一定的差距的，往往理論上在實(shí)際生產(chǎn)中是無法得到很好的收獲。影響理論的因素通常是一些不變的，可知的，但是在生產(chǎn)過程中，影響生產(chǎn)的因素常常是變化的，不可預(yù)知的。在這實(shí)習(xí)期間，我才真正明白了水產(chǎn)的真誠并將其落實(shí)于具體操作，很好的填補(bǔ)了以前的空白。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識(shí)的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識(shí)的匱乏。剛開始的一段時(shí)間里，對(duì)一些工作感到無從下手，茫然不知所措，上班第一天郭佳義對(duì)我們的實(shí)習(xí)進(jìn)行全程指導(dǎo)。通過這次實(shí)習(xí)還培養(yǎng)了我的動(dòng)手能力，同時(shí)還提高了我吃苦耐勞、艱苦奮斗、固結(jié)協(xié)作的素質(zhì)。最難得的是我意識(shí)到了水產(chǎn)養(yǎng)殖的“錢”景和自己肩負(fù)的使命。
從事水產(chǎn)養(yǎng)殖是孤獨(dú)寂寞的，需要耐心和勇氣。在海龍公司實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里，我們主要從事鱘魚魚苗的養(yǎng)殖的工作，每天24小時(shí)都要有人值班，都要清污，觀察魚苗的吃食情況、活動(dòng)情況、生長情況，針對(duì)這些情況每天都要寫日志，每個(gè)星期都要消毒。這些工作煩瑣，需要仔細(xì)對(duì)待。通過這三個(gè)星期的工作我總結(jié)如下：
1、鞏固所學(xué)的專業(yè)知識(shí)
大學(xué)4年里學(xué)習(xí)了，《水生生物學(xué)》、《水產(chǎn)動(dòng)物疾病學(xué)》、《魚類增養(yǎng)殖學(xué)》、《蝦蟹增養(yǎng)殖學(xué)》、《水環(huán)境化學(xué)》、《水產(chǎn)動(dòng)物育種學(xué)》等多門專業(yè)課。在學(xué)校每個(gè)學(xué)期都安排有實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)的時(shí)間，在上《魚類增養(yǎng)殖》這門課時(shí)，在安苗老師的帶領(lǐng)下，在們們專業(yè)的魚塘里進(jìn)行了一次生產(chǎn)實(shí)踐。這幾年的學(xué)習(xí)，使我從一個(gè)水產(chǎn)養(yǎng)殖專業(yè)門外漢入了門。而在畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，我鞏固了所學(xué)的水產(chǎn)專業(yè)知識(shí)，使我的專業(yè)技能得到提高。
2、繼續(xù)學(xué)習(xí)，不斷提升理論涵養(yǎng)。
在信息時(shí)代，學(xué)習(xí)是不斷地汲取新信息，獲得事業(yè)進(jìn)步的動(dòng)力。作為一名青年學(xué)子更應(yīng)該把學(xué)習(xí)作為保持工作積極性的重要途徑。走上工作崗位后，我會(huì)積極響應(yīng)單位號(hào)召，結(jié)合工作實(shí)際，不斷學(xué)習(xí)理論、業(yè)務(wù)知識(shí)和社會(huì)知識(shí)，用先進(jìn)的理論武裝頭腦，用精良的業(yè)務(wù)知識(shí)提升能力，以廣博的社會(huì)知識(shí)拓展視野。
3、努力實(shí)踐，自覺進(jìn)行角色轉(zhuǎn)化。
只有將理論付諸于實(shí)踐才能實(shí)現(xiàn)理論自身的價(jià)值，也只有將理論付諸于實(shí)踐才能使理論得以檢驗(yàn)。同樣，一個(gè)人的價(jià)值也是通過實(shí)踐活動(dòng)來實(shí)現(xiàn)的，也只有通過實(shí)踐才能鍛煉人的品質(zhì)，彰顯人的意志。必須在實(shí)際的工作和生活中潛心體會(huì)，并自覺的進(jìn)行這種角色的轉(zhuǎn)換。
4、提高工作積極性和主動(dòng)性
實(shí)習(xí)，是開端也是結(jié)束。展現(xiàn)在自己面前的是一片任自己馳騁的沃土，也明感受到了沉甸甸的責(zé)任。在今后的工作和生活中，我將繼續(xù)學(xué)習(xí)，深入實(shí)踐，不斷提升自我，努力創(chuàng)造業(yè)績，繼續(xù)創(chuàng)造更多的價(jià)值。
我認(rèn)為大學(xué)生實(shí)習(xí)難，就業(yè)難，除非你有關(guān)系，能給你輕松找到工作，否則就難逃市場(chǎng)選擇的厄運(yùn)。我在該公司實(shí)習(xí)總結(jié)了五個(gè)攻略，只能智勇雙全，才能在這個(gè)社會(huì)中出人頭地。
1、宜主動(dòng)出擊：找實(shí)習(xí)崗位和找工作一樣，要講究方法。公司一般不會(huì)對(duì)外公布實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)，可以主動(dòng)和其人力資源部門聯(lián)系，主動(dòng)爭(zhēng)取實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)�？商貏e留意正在招聘人選的公司，說明其正缺乏人手，在沒有招到合適的員工的情況下，很有可能會(huì)暫時(shí)選擇實(shí)習(xí)生替代。
2、宜知己知彼：求職信和求職電話要穩(wěn)、準(zhǔn)、狠，即穩(wěn)當(dāng)?shù)亓私夤舅幍男袠I(yè)大背景及所申請(qǐng)崗位的要求，準(zhǔn)確地闡述自己的競(jìng)爭(zhēng)力，自信自己就是對(duì)方要找的人；同時(shí)很誠懇地表現(xiàn)出低姿態(tài)，表示實(shí)習(xí)的熱望和決心。此外，規(guī)范的簡(jiǎn)歷，良好的面試技巧都有助于提高實(shí)習(xí)成功率。
3、宜避熱趨冷：尋找實(shí)習(xí)單位時(shí)，宜避開熱門的實(shí)習(xí)單位和實(shí)習(xí)發(fā)布網(wǎng)站，勇于找冷門公司，回避熱點(diǎn)信息和實(shí)習(xí)高峰期，實(shí)習(xí)成功的可能性反而更大。
4、忌免費(fèi)午餐：實(shí)習(xí)生與實(shí)習(xí)單位之間是雙贏關(guān)系，主動(dòng)跟對(duì)方說我不要錢來干活是很糟糕的開始，說明自己缺乏自信。有價(jià)值的付出一定要有價(jià)值的回報(bào)，不存在施舍性的實(shí)習(xí)崗位，能夠?yàn)楣椭鲃?chuàng)造價(jià)值的實(shí)習(xí)生才是對(duì)方所需，而理性考慮到實(shí)習(xí)生價(jià)值的單位會(huì)給予實(shí)習(xí)生更多的鍛煉機(jī)會(huì)。
5、忌盲目實(shí)習(xí)：未來求職拼的是專業(yè)度而不是態(tài)度。謀職實(shí)習(xí)不應(yīng)是簡(jiǎn)單的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累和態(tài)度培養(yǎng)，比如端盤子一類的工作，可能會(huì)增加挫折體驗(yàn)；與專業(yè)不對(duì)口的實(shí)習(xí)在未來求職競(jìng)爭(zhēng)時(shí)含金量很低，從找工作的角度，這樣的實(shí)習(xí)弊大于利。
實(shí)際上，實(shí)習(xí)只是接觸社會(huì)的一個(gè)過程，大學(xué)生實(shí)習(xí)的目的應(yīng)該是為了自己日后的發(fā)展，而不僅僅是累計(jì)工作經(jīng)驗(yàn)，然后幫助找到一個(gè)薪水較高的工作而已。在實(shí)習(xí)中，我嚴(yán)格按照實(shí)習(xí)規(guī)程進(jìn)行操作。做為一名初出茅廬的普通大學(xué)生，我不會(huì)放松對(duì)自己的要求，我希望用自己一開始的學(xué)習(xí)熱情來對(duì)待日后的每一項(xiàng)任務(wù)工作。在這次畢業(yè)實(shí)習(xí)期間，雖然經(jīng)常感到很苦，很累，但苦中有樂，累中有趣，也都表現(xiàn)的非常地積極努力認(rèn)真。
現(xiàn)在，實(shí)習(xí)已經(jīng)結(jié)束，時(shí)間雖然不到三個(gè)星期，但我獲益不淺，感慨良多。我感受最深的，有如下幾點(diǎn)：其一，實(shí)習(xí)是個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn)。要想優(yōu)秀完成工作，基礎(chǔ)知識(shí)功底深厚外，還需有一定的實(shí)踐動(dòng)手能力，操作能力，應(yīng)付突發(fā)故障的能力。其二，此次實(shí)習(xí)，我深深體會(huì)到了積累知識(shí)的重要性。俗話說：要給學(xué)生一碗水，自己就得有一桶水。我對(duì)此話深有感觸。再次，此次實(shí)習(xí)增強(qiáng)了我畢業(yè)就業(yè)的信心和勇氣。這次實(shí)習(xí)，我覺得我表現(xiàn)得還不錯(cuò)。我們有就業(yè)危機(jī)感是應(yīng)該的，但不能過于自卑和擔(dān)憂，否則會(huì)妨礙自己的學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我們能做的就是多吸取知識(shí)，提高自身的綜合素質(zhì)。
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