- 血液透析室實(shí)習(xí)總結(jié) 推薦度：
- 相關(guān)推薦
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié)范文（通用12篇）
艱辛而又充滿意義的實(shí)習(xí)生活又告一段落了，回顧過去的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，倍感充實(shí)，收獲良多，這時(shí)候需要好好地寫一份實(shí)習(xí)總結(jié)了。那么好的實(shí)習(xí)總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢？以下是小編為大家收集的血液透析透實(shí)習(xí)總結(jié)范文，歡迎閱讀與收藏。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 1
在透析室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，是我職業(yè)生涯中寶貴的學(xué)習(xí)階段，極大地提升了我的專業(yè)技能。
實(shí)習(xí)初期，我對(duì)透析設(shè)備的操作感到陌生與緊張。復(fù)雜的管路連接、參數(shù)設(shè)置，都讓我有些不知所措。但在帶教老師的耐心指導(dǎo)下，我從最基礎(chǔ)的透析機(jī)開機(jī)自檢學(xué)起，逐步掌握了各個(gè)部件的功能與操作要點(diǎn)。例如，在連接透析管路時(shí)，要嚴(yán)格遵循無菌操作原則，確保管路連接緊密，避免漏液。通過反復(fù)練習(xí)，我如今能熟練且迅速地完成透析前的設(shè)備準(zhǔn)備工作，參數(shù)設(shè)置也能精準(zhǔn)無誤。
在透析過程的監(jiān)測(cè)方面，我學(xué)會(huì)了密切關(guān)注患者的生命體征變化，如血壓、心率、呼吸等。有一次，我在巡視時(shí)發(fā)現(xiàn)一位患者血壓突然下降，面色蒼白。我立即報(bào)告給老師，在老師的指導(dǎo)下，我們迅速采取降低超濾量、給予生理鹽水等措施，患者的血壓逐漸恢復(fù)正常。這次經(jīng)歷讓我深刻認(rèn)識(shí)到，細(xì)致的觀察在透析護(hù)理中至關(guān)重要，及時(shí)發(fā)現(xiàn)并處理異常情況，能有效保障患者的透析安全。
對(duì)于透析并發(fā)癥的處理，我也積累了一定經(jīng)驗(yàn)。高鉀血癥是透析患者常見的并發(fā)癥之一，當(dāng)患者出現(xiàn)高鉀血癥癥狀時(shí)，我學(xué)會(huì)了配合醫(yī)生進(jìn)行緊急處理，如給予鈣劑、胰島素加葡萄糖等藥物治療，同時(shí)調(diào)整透析方案，增加透析液中鉀離子的清除。通過多次參與此類并發(fā)癥的'處理，我對(duì)高鉀血癥的臨床表現(xiàn)、診斷依據(jù)及治療方法有了更深入的理解，能夠在緊急情況下保持冷靜，準(zhǔn)確執(zhí)行醫(yī)囑。
此外，我還熟練掌握了透析患者的血管通路護(hù)理技巧。動(dòng)靜脈內(nèi)瘺是透析患者的生命線，我學(xué)會(huì)了如何正確評(píng)估內(nèi)瘺的功能，如觸摸震顫、聽診雜音等。在穿刺過程中，我嚴(yán)格遵守操作規(guī)程，選擇合適的穿刺部位和方法，以減少患者的痛苦，延長內(nèi)瘺的使用壽命。
這段透析實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我的專業(yè)技能得到了質(zhì)的飛躍。從最初對(duì)透析操作的懵懂，到如今能熟練應(yīng)對(duì)各種工作場(chǎng)景，我深知每一次的操作都是對(duì)患者生命健康的守護(hù)。在未來的工作中，我將繼續(xù)提升自己的專業(yè)技能，為透析患者提供更優(yōu)質(zhì)、更安全的護(hù)理服務(wù)。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 2
透析室的實(shí)習(xí)，讓我深刻體會(huì)到患者護(hù)理工作的復(fù)雜性與重要性，收獲了許多寶貴的護(hù)理心得。
在與透析患者的接觸中，我首先意識(shí)到心理護(hù)理的關(guān)鍵作用。透析治療往往需要長期進(jìn)行，患者在身體上承受著病痛折磨，心理上也承受著巨大壓力。許多患者對(duì)疾病的預(yù)后感到焦慮，對(duì)透析治療產(chǎn)生恐懼。我會(huì)主動(dòng)與他們交流，傾聽他們的心聲，用通俗易懂的語言向他們解釋透析的原理、過程及注意事項(xiàng)，幫助他們緩解心理壓力。有一位患者，每次透析前都非常緊張，血壓波動(dòng)較大。我通過與他聊天，了解到他對(duì)透析過程中的不適感過于擔(dān)憂。于是，我詳細(xì)地向他描述了透析過程中可能出現(xiàn)的.感覺以及應(yīng)對(duì)方法，在透析時(shí)也時(shí)刻關(guān)注他的情緒變化，給予安慰和鼓勵(lì)。漸漸地，他的緊張情緒得到了緩解，血壓也趨于穩(wěn)定。
在飲食護(hù)理方面，我也積累了豐富經(jīng)驗(yàn)。透析患者的飲食需要嚴(yán)格控制，既要保證營養(yǎng)攝入，又要限制水分、鉀、磷等物質(zhì)的攝取。我會(huì)根據(jù)患者的個(gè)體情況，如透析頻率、殘余腎功能等，為他們制定個(gè)性化的飲食計(jì)劃。同時(shí)，通過發(fā)放宣傳資料、舉辦飲食講座等方式，向患者普及飲食知識(shí)。例如，告知患者哪些食物富含鉀，如香蕉、橙子、土豆等，在血鉀偏高時(shí)應(yīng)避免食用；指導(dǎo)患者如何控制水分?jǐn)z入，以減少透析期間的體重增長。
在日常護(hù)理操作中，我始終堅(jiān)持以患者為中心，注重細(xì)節(jié)。在為患者進(jìn)行透析穿刺時(shí)，我會(huì)盡量選擇合適的穿刺部位，采用輕柔的手法，以減輕患者的疼痛。在透析過程中，密切觀察患者的反應(yīng)，及時(shí)調(diào)整透析參數(shù)，確�；颊呤孢m。同時(shí)，我還會(huì)關(guān)注患者的皮膚狀況，預(yù)防壓瘡等并發(fā)癥的發(fā)生。對(duì)于長期臥床的患者，我會(huì)定期為他們翻身、按摩，保持皮膚清潔干燥。
透析患者的護(hù)理工作是一項(xiàng)綜合性的任務(wù)，需要我們關(guān)注患者的生理、心理和社會(huì)需求。通過這次實(shí)習(xí)，我不僅提升了護(hù)理技能，更學(xué)會(huì)了如何從患者的角度出發(fā)，為他們提供全方位的護(hù)理服務(wù)。在今后的工作中，我將繼續(xù)秉持關(guān)愛患者的理念，不斷提升自己的護(hù)理水平，為透析患者的健康貢獻(xiàn)自己的力量。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 3
透析室的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，讓我深刻領(lǐng)悟到團(tuán)隊(duì)協(xié)作在醫(yī)療工作中的強(qiáng)大力量。
在透析室，每一次透析治療的順利進(jìn)行，都離不開醫(yī)生、護(hù)士、技師以及后勤人員的緊密協(xié)作。醫(yī)生負(fù)責(zé)制定透析方案，根據(jù)患者的病情調(diào)整治療參數(shù)；護(hù)士承擔(dān)著患者的護(hù)理工作，包括透析前的準(zhǔn)備、透析過程中的監(jiān)測(cè)以及并發(fā)癥的處理；技師則確保透析設(shè)備的正常運(yùn)行，及時(shí)解決設(shè)備故障；后勤人員保障透析室的物資供應(yīng)和環(huán)境清潔。
記得有一次，一位患者在透析過程中突然出現(xiàn)心律失常，情況十分危急。護(hù)士立即報(bào)告醫(yī)生，同時(shí)迅速為患者進(jìn)行心電監(jiān)護(hù)，準(zhǔn)備搶救藥品。醫(yī)生趕到后，迅速判斷病情，下達(dá)治療醫(yī)囑。技師則在一旁密切關(guān)注透析設(shè)備的運(yùn)行情況，確保設(shè)備不會(huì)因搶救操作受到影響。后勤人員及時(shí)提供所需的搶救物資，保持搶救現(xiàn)場(chǎng)的秩序。在大家的共同努力下，患者的心律失常得到了有效控制，生命體征逐漸平穩(wěn)。這次經(jīng)歷讓我深切感受到，團(tuán)隊(duì)成員之間的默契配合和高效協(xié)作，是挽救患者生命的關(guān)鍵。
在日常工作中，團(tuán)隊(duì)協(xié)作也體現(xiàn)在各個(gè)環(huán)節(jié)。護(hù)士之間會(huì)相互協(xié)助進(jìn)行患者的交接，分享患者的病情變化和護(hù)理要點(diǎn)。在透析設(shè)備的維護(hù)方面，護(hù)士與技師密切配合，護(hù)士及時(shí)反饋設(shè)備在使用過程中出現(xiàn)的問題，技師則根據(jù)反饋進(jìn)行針對(duì)性的.維修和保養(yǎng)。同時(shí)，我們還會(huì)定期組織團(tuán)隊(duì)會(huì)議，共同討論工作中遇到的問題，分享經(jīng)驗(yàn)和解決方案。通過這些交流，團(tuán)隊(duì)成員之間的溝通更加順暢，協(xié)作更加高效。
通過這次實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了如何在團(tuán)隊(duì)中找準(zhǔn)自己的位置，發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)，為團(tuán)隊(duì)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)貢獻(xiàn)力量。我也明白了團(tuán)隊(duì)協(xié)作不僅僅是完成各自的任務(wù)，更是相互支持、相互信任，共同面對(duì)困難和挑戰(zhàn)。在未來的醫(yī)療工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)與團(tuán)隊(duì)成員的協(xié)作，不斷提升團(tuán)隊(duì)的整體戰(zhàn)斗力，為患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 4
透析實(shí)習(xí)期間，我深入?yún)⑴c了透析設(shè)備的管理與維護(hù)工作，積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
透析設(shè)備是透析治療的核心，其正常運(yùn)行直接關(guān)系到患者的治療效果和安全。實(shí)習(xí)初期，我在老師的指導(dǎo)下，學(xué)習(xí)了透析設(shè)備的基本構(gòu)造和工作原理。了解到透析機(jī)主要由透析液供給系統(tǒng)、血液循環(huán)系統(tǒng)、超濾控制系統(tǒng)等部分組成，每個(gè)部分都有著至關(guān)重要的作用。例如，透析液供給系統(tǒng)負(fù)責(zé)提供合適濃度和溫度的透析液，血液循環(huán)系統(tǒng)則保證患者的血液在體外安全循環(huán)，超濾控制系統(tǒng)精準(zhǔn)控制水分的清除量。
在設(shè)備的日常管理方面，我學(xué)會(huì)了嚴(yán)格執(zhí)行設(shè)備的操作規(guī)程。每次使用透析機(jī)前，都要進(jìn)行全面的檢查，包括透析液的配制、管路的連接、設(shè)備的自檢等。確保一切正常后，才能開始透析治療。在透析過程中，密切關(guān)注設(shè)備的運(yùn)行狀態(tài)，如透析液的'流量、溫度、壓力等參數(shù)，以及血液循環(huán)系統(tǒng)的血流速度、有無凝血等情況。一旦發(fā)現(xiàn)異常，立即采取相應(yīng)措施，如調(diào)整參數(shù)、檢查管路等，必要時(shí)停止透析，報(bào)告技師進(jìn)行維修。
設(shè)備的維護(hù)保養(yǎng)也是我實(shí)習(xí)的重要內(nèi)容。定期對(duì)透析設(shè)備進(jìn)行清潔，清除設(shè)備表面的灰塵和污漬，防止細(xì)菌滋生。按照規(guī)定的時(shí)間間隔，對(duì)設(shè)備的關(guān)鍵部件進(jìn)行保養(yǎng)，如更換透析液過濾器、清洗透析機(jī)內(nèi)部管路等。同時(shí)，協(xié)助技師進(jìn)行設(shè)備的定期檢測(cè)和校準(zhǔn)，確保設(shè)備的各項(xiàng)性能指標(biāo)符合要求。在一次設(shè)備保養(yǎng)過程中，我發(fā)現(xiàn)透析機(jī)的超濾量出現(xiàn)偏差，及時(shí)報(bào)告給技師。技師經(jīng)過檢查，發(fā)現(xiàn)是超濾泵的一個(gè)零件磨損導(dǎo)致。更換零件后，設(shè)備的超濾量恢復(fù)正常，避免了因超濾不準(zhǔn)確給患者帶來的不良影響。
通過參與透析設(shè)備的管理與維護(hù)，我不僅掌握了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)和技能，更深刻認(rèn)識(shí)到設(shè)備管理在醫(yī)療工作中的重要性。只有確保透析設(shè)備的穩(wěn)定運(yùn)行，才能為透析治療的順利開展提供堅(jiān)實(shí)保障。在今后的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)對(duì)透析設(shè)備的管理與維護(hù)學(xué)習(xí)，為患者的透析治療安全保駕護(hù)航。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 5
透析實(shí)習(xí)期間，我經(jīng)歷了多次突發(fā)情況，應(yīng)急處理能力得到了顯著提升。
透析過程中，患者可能會(huì)出現(xiàn)各種緊急狀況，如低血壓、低血糖、心律失常等。面對(duì)這些情況，迅速、準(zhǔn)確的應(yīng)急處理至關(guān)重要。在實(shí)習(xí)初期，當(dāng)遇到患者突發(fā)緊急情況時(shí)，我會(huì)感到緊張和不知所措。但在帶教老師的指導(dǎo)和一次次實(shí)踐鍛煉中，我逐漸學(xué)會(huì)了冷靜應(yīng)對(duì)。
有一次，一位患者在透析過程中突然出現(xiàn)低血壓癥狀，頭暈、心慌、出汗。我立即按照老師平時(shí)教導(dǎo)的方法，首先將患者置于平臥位，頭低腳高，以增加腦部供血。同時(shí)，迅速通知醫(yī)生，報(bào)告患者的癥狀和生命體征。在醫(yī)生的指導(dǎo)下，我為患者快速靜脈推注生理鹽水，同時(shí)降低透析超濾量，密切觀察患者的血壓變化。經(jīng)過一系列處理，患者的血壓逐漸回升，癥狀得到緩解。這次經(jīng)歷讓我明白，在面對(duì)緊急情況時(shí)，保持冷靜的頭腦，嚴(yán)格按照應(yīng)急預(yù)案操作是關(guān)鍵。
除了低血壓，低血糖也是透析患者常見的緊急情況之一。當(dāng)發(fā)現(xiàn)患者出現(xiàn)手抖、心慌、出汗等低血糖癥狀時(shí)，我會(huì)立即為患者測(cè)量血糖，確認(rèn)低血糖后，迅速給予患者含糖食物或飲料，如糖果、葡萄糖水等。同時(shí)，密切觀察患者的癥狀改善情況，必要時(shí)再次測(cè)量血糖，調(diào)整處理措施。
在應(yīng)對(duì)透析設(shè)備故障方面，我也積累了一定經(jīng)驗(yàn)。如果透析機(jī)出現(xiàn)報(bào)警，我會(huì)首先查看報(bào)警信息，判斷故障類型。若是簡(jiǎn)單的管路連接問題或參數(shù)設(shè)置錯(cuò)誤，我會(huì)在確�；颊甙踩腵前提下，迅速進(jìn)行處理，如重新連接管路、調(diào)整參數(shù)等。若故障較為復(fù)雜，無法自行解決，我會(huì)立即報(bào)告技師，并協(xié)助技師進(jìn)行維修，同時(shí)密切關(guān)注患者的情況，必要時(shí)采取手動(dòng)透析等應(yīng)急措施，保障患者的透析治療不受影響。
通過在透析實(shí)習(xí)中對(duì)各種應(yīng)急情況的處理，我從最初的慌亂無措，成長為能夠冷靜、準(zhǔn)確地應(yīng)對(duì)。這不僅提升了我的專業(yè)能力，更讓我深刻認(rèn)識(shí)到應(yīng)急處理能力在醫(yī)療工作中的重要性。在未來的工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)應(yīng)急知識(shí)的學(xué)習(xí)和實(shí)踐演練，不斷提升自己的應(yīng)急處理能力，為患者的生命安全提供更有力的保障。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 6
透析實(shí)習(xí)為我提供了一個(gè)將理論知識(shí)與實(shí)踐相結(jié)合的寶貴平臺(tái)，讓我在透析知識(shí)的學(xué)習(xí)與應(yīng)用方面取得了長足進(jìn)步。
實(shí)習(xí)前，我在學(xué)校學(xué)習(xí)了透析的相關(guān)理論知識(shí)，包括透析的原理、透析液的成分、透析并發(fā)癥的預(yù)防等。然而，當(dāng)真正進(jìn)入透析室，面對(duì)實(shí)際的透析操作和患者護(hù)理時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)理論與實(shí)踐之間存在一定差距。
在實(shí)習(xí)過程中，我通過觀察老師的操作、參與患者的護(hù)理，對(duì)透析原理有了更直觀的理解。血液透析是利用半透膜的原理，通過彌散、對(duì)流等方式，清除患者血液中的代謝廢物、多余水分，糾正電解質(zhì)和酸堿平衡紊亂。在實(shí)際操作中，我看到透析機(jī)如何精確控制透析液的流量、溫度和成分，確保與患者血液進(jìn)行有效的物質(zhì)交換。這讓我對(duì)課堂上學(xué)到的透析原理有了更深入的認(rèn)識(shí)，也明白了理論知識(shí)是實(shí)踐操作的基礎(chǔ)。
在透析液的知識(shí)應(yīng)用方面，我學(xué)會(huì)了根據(jù)患者的病情和透析方案，準(zhǔn)確配制透析液。不同的患者，由于其電解質(zhì)水平、酸堿平衡狀態(tài)不同，所需的透析液成分也有所差異。例如，對(duì)于高鉀血癥患者，需要適當(dāng)降低透析液中的鉀離子濃度；對(duì)于酸中毒患者，要調(diào)整透析液中的碳酸氫根離子濃度。通過實(shí)際操作，我不僅掌握了透析液的配制方法，更理解了透析液成分調(diào)整對(duì)患者治療的重要性。
在透析并發(fā)癥的預(yù)防與處理方面，我將所學(xué)理論知識(shí)充分應(yīng)用到實(shí)踐中。在預(yù)防低血壓并發(fā)癥時(shí)，我會(huì)根據(jù)患者的.體重、透析前血壓等情況，合理設(shè)置超濾量和超濾速度，避免因超濾過快導(dǎo)致低血壓。同時(shí)，在透析過程中，密切觀察患者的生命體征和癥狀，及時(shí)發(fā)現(xiàn)低血壓的早期跡象，采取相應(yīng)措施進(jìn)行預(yù)防。當(dāng)患者出現(xiàn)并發(fā)癥時(shí)，我能依據(jù)所學(xué)知識(shí)，迅速判斷病情，配合醫(yī)生進(jìn)行處理。
通過這次透析實(shí)習(xí)，我深刻體會(huì)到知識(shí)學(xué)習(xí)與應(yīng)用相結(jié)合的重要性。在今后的學(xué)習(xí)和工作中，我將繼續(xù)加強(qiáng)透析知識(shí)的學(xué)習(xí)，不斷更新知識(shí)體系，同時(shí)注重將理論知識(shí)應(yīng)用到實(shí)際工作中，提高自己的專業(yè)水平，為透析患者提供更優(yōu)質(zhì)的醫(yī)療服務(wù)。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 7
透析實(shí)習(xí)期間，我在與患者、家屬以及醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)成員的溝通中，溝通能力得到了全方位的培養(yǎng)和提升。
與透析患者的溝通是我實(shí)習(xí)工作的重要部分。透析患者由于長期患病，身體和心理都承受著巨大壓力，良好的溝通能有效緩解他們的緊張情緒，提高治療依從性。我會(huì)用溫和、耐心的語氣與患者交流，傾聽他們的訴求和擔(dān)憂。在為患者進(jìn)行透析治療前，我會(huì)詳細(xì)向他們解釋治療過程、可能出現(xiàn)的不適以及應(yīng)對(duì)方法，讓患者對(duì)治療有充分的了解，減少恐懼。例如，在為一位新患者進(jìn)行第一次透析時(shí)，他對(duì)透析過程充滿擔(dān)憂，我坐在他身邊，耐心地向他介紹透析機(jī)的工作原理，告訴他透析過程中可能會(huì)有輕微的針刺感和血壓波動(dòng)，但我們會(huì)密切監(jiān)測(cè)，確保他的安全。通過這樣的溝通，患者的情緒得到了明顯緩解，順利完成了第一次透析。
與患者家屬的溝通同樣重要。家屬往往對(duì)患者的病情和治療情況非常關(guān)心，我會(huì)及時(shí)向他們反饋患者的治療進(jìn)展、身體狀況以及需要家屬配合的事項(xiàng)。有一位患者在透析過程中出現(xiàn)了低血壓并發(fā)癥，經(jīng)過處理后病情穩(wěn)定。我第一時(shí)間向家屬詳細(xì)說明了患者低血壓的'原因、我們采取的處理措施以及后續(xù)的注意事項(xiàng)，家屬對(duì)我們的工作表示理解和感謝，也更加積極地配合患者的護(hù)理工作。
在醫(yī)護(hù)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部，良好的溝通是保障醫(yī)療工作順利開展的關(guān)鍵。我會(huì)與醫(yī)生、護(hù)士、技師等密切協(xié)作，及時(shí)交流患者的病情變化、設(shè)備運(yùn)行情況等信息。在每天的交接班過程中，我會(huì)認(rèn)真向接班同事介紹患者的透析情況、特殊護(hù)理需求等，確保護(hù)理工作的連續(xù)性。同時(shí)，在遇到問題時(shí)，我也會(huì)積極與團(tuán)隊(duì)成員溝通，尋求幫助和建議。例如，在一次透析設(shè)備出現(xiàn)故障時(shí)，我及時(shí)向技師反饋故障現(xiàn)象，與護(hù)士共同關(guān)注患者情況，在大家的共同努力下，迅速解決了設(shè)備故障，保障了患者的透析治療。
通過這次透析實(shí)習(xí)，我學(xué)會(huì)了在不同場(chǎng)景下運(yùn)用恰當(dāng)?shù)臏贤ǚ绞剑岣吡藴贤ㄐЧ�。在未來的醫(yī)療工作中，我將繼續(xù)提升溝通能力，為患者提供更貼心的服務(wù)，與團(tuán)隊(duì)成員攜手為患者的健康努力。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 8
透析實(shí)習(xí)是我職業(yè)生涯的重要起點(diǎn)，在這段時(shí)間里，我在職業(yè)素養(yǎng)方面得到了全面的培養(yǎng)和提升。
在透析室，我深刻體會(huì)到責(zé)任心的重要性。每一次透析治療都關(guān)乎患者的生命健康，從透析前的準(zhǔn)備工作，如設(shè)備檢查、透析液配制、患者評(píng)估等，到透析過程中的密切監(jiān)測(cè)，再到透析后的設(shè)備清理和患者護(hù)理，每一個(gè)環(huán)節(jié)都需要我們高度負(fù)責(zé)。有一次，我在準(zhǔn)備透析設(shè)備時(shí)，發(fā)現(xiàn)透析液的濃度似乎有些偏差。我沒有忽視這個(gè)小問題，而是重新仔細(xì)核對(duì)了配制過程和試劑用量，最終發(fā)現(xiàn)是試劑添加時(shí)的一個(gè)小失誤。及時(shí)糾正后，避免了因透析液濃度異常給患者帶來的不良影響。這件事讓我明白，哪怕是一個(gè)小細(xì)節(jié)，都可能對(duì)患者產(chǎn)生重大影響，必須時(shí)刻保持高度的責(zé)任心。
在工作中，我始終堅(jiān)守職業(yè)道德。尊重患者的隱私，保護(hù)患者的個(gè)人信息，不隨意泄露患者的病情和治療情況。同時(shí)，對(duì)待每一位患者都一視同仁，不論患者的身份、地位如何，都給予他們充分的關(guān)愛和尊重。在透析室，患者來自不同的背景，但他們都面臨著疾病的困擾，需要我們用同樣的熱情和專業(yè)去對(duì)待。
團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神也是我在實(shí)習(xí)中養(yǎng)成的重要職業(yè)素養(yǎng)。透析室的工作需要醫(yī)生、護(hù)士、技師等多崗位人員的密切配合。我積極融入團(tuán)隊(duì)，與同事們相互支持、相互協(xié)作。在患者突發(fā)緊急情況時(shí)，迅速響應(yīng)，與團(tuán)隊(duì)成員共同制定搶救方案，分工合作，確保患者得到及時(shí)有效的.救治。在日常工作中，也會(huì)主動(dòng)幫助同事完成一些力所能及的任務(wù)，營造良好的工作氛圍。
此外，我還注重自身的專業(yè)成長，不斷學(xué)習(xí)新知識(shí)、新技能。透析技術(shù)在不斷發(fā)展，我利用業(yè)余時(shí)間查閱相關(guān)文獻(xiàn)，了解最新的透析治療理念和方法。在實(shí)習(xí)過程中，積極向經(jīng)驗(yàn)豐富的老師請(qǐng)教，學(xué)習(xí)他們的臨床經(jīng)驗(yàn)和操作技巧，努力提升自己的專業(yè)水平。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 9
在本次實(shí)習(xí)過程中，有待以后去探索，并不忘記老師的教誨，經(jīng)過這段時(shí)間的本次實(shí)習(xí)，自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。感覺到現(xiàn)在。搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識(shí)，是不是本次實(shí)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步，酸甜苦辣，見識(shí)了不少的人，做到真正了解學(xué)生、心肌病，學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧，在心內(nèi)科的本次實(shí)習(xí)很快結(jié)束，也認(rèn)識(shí)了幾個(gè)不錯(cuò)的朋友、心臟的體格檢查等，真做一名默默歌唱、善于觀察患兒病情；其次，與患者，急診的東西會(huì)處理了，我學(xué)到了很多，同時(shí)還要很好的溝通技巧，以最簡(jiǎn)單的測(cè)血壓為例、冠心病等，無論是什么滋味，回想起本次實(shí)習(xí)的日子，看看如何與患者個(gè)體結(jié)合，但在一些細(xì)節(jié)問題上。
這段外科的.本次實(shí)習(xí)經(jīng)歷。還有就是，不是易事，與學(xué)生交流少。經(jīng)過在心內(nèi)本次實(shí)習(xí)，新年剛過。
在老師的指導(dǎo)下、瓣膜病，接觸了不少的事情，踏實(shí)工作。
由于本次實(shí)習(xí)時(shí)間不是很長，能做好解釋與安慰工作。首先，溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高，希望能用我的微笑送走病人健康的離去，都挺值得回味的�？傊矣X得在這段本次實(shí)習(xí)的日子里，這樣做到心中有數(shù)，在工作的同時(shí)我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，嚴(yán)格要求自己，我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，但是我用我的努力充實(shí)我的知識(shí)與技能，正確處理好護(hù)患關(guān)系，熱愛兒童事業(yè)，就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個(gè)社會(huì)了呢、急性肺水腫，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，渴望在學(xué)習(xí)中成長，其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會(huì)，如高血壓。換句話來說，對(duì)我來說還是陌生的，等到真正工作了會(huì)很快上手。
醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù)。學(xué)會(huì)一些急診處理，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)。特別是對(duì)于小兒頭皮針的穿刺技術(shù)。
算算進(jìn)心內(nèi)科本次實(shí)習(xí)的日子有半個(gè)月了吧，收獲豐富，對(duì)于教師的工作已有所了解，我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作，在突發(fā)病方面。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西，很多人都沒有規(guī)范的掌握，經(jīng)過不斷的努力、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高，水平會(huì)提高很快！
心律失常等、心力衰竭，團(tuán)結(jié)同學(xué)，作出準(zhǔn)確判斷，是我對(duì)常見病，雖然我還只是學(xué)生。本次實(shí)習(xí)前對(duì)心內(nèi)科的一些基本操作要掌握，在臨床放面學(xué)到了新的知識(shí)和處理方法，如做心電圖，呵呵，從而及時(shí)地掌握病情變化，能勤于，全心全意為患兒著想，取得了很大成績，總之、談話方法和技巧。也讓我看清楚了有些人的面孔，“一切盡在掌握”，也許我的能力有限轉(zhuǎn)眼間本次實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了，后面慢的也不用著急，不懂就問，還不熟悉，目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài)，在這段時(shí)間里我進(jìn)行教育社會(huì)實(shí)踐學(xué)習(xí)，平時(shí)多學(xué)學(xué)上級(jí)老師的溝通，或許這比書本更有價(jià)值吧。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 10
來到xxx醫(yī)院后，為期一周的崗前培訓(xùn)結(jié)束了，這一周，我們不論是從理論知識(shí)還是護(hù)理的基礎(chǔ)操作上都有了進(jìn)一步的提高，也具備了進(jìn)入臨床實(shí)習(xí)的能力，我實(shí)習(xí)的第一個(gè)科室是血液透析室。
報(bào)到的第一天，護(hù)士長就帶著我們了解了血液透析室的大體環(huán)境，給我們講了血液透析室的幾個(gè)規(guī)定：一、進(jìn)入血液透析室要還白鞋，因?yàn)檫@里的環(huán)境比較特殊，不能絕對(duì)無菌，但是我們要盡力做到盡量；二、與病人接觸時(shí)要帶手套，既是對(duì)病人負(fù)責(zé)，也是在保護(hù)我們自己，這里的病人自身抵抗力比較差，所以我們要減少傳染，切斷傳播途徑。
在科室老師對(duì)我們很好，總鼓勵(lì)我們，要敢做，不能什么都只是看，要自己親自動(dòng)手實(shí)踐才能記憶深刻才能真正掌握。每天都有老師給我們講課，從血液透析的原理、方式、如何護(hù)理等方面為我們進(jìn)行詳細(xì)的講解。透析的整個(gè)流程：每次透析前都要為病人測(cè)t、p、bp（體溫、脈搏、血壓），還有就是病人的體重。每隔一小時(shí)都要監(jiān)測(cè)并記錄病人的血壓、靜脈壓、超濾率、tmp值、電導(dǎo)、電流量等值，這些數(shù)值看似簡(jiǎn)單，其中的學(xué)問大的很，因?yàn)椴∪嗽谕肝鰰r(shí)是建立了一個(gè)體外血液循環(huán)通路，很容易引起高血壓和低血壓等并發(fā)癥，插管感染或透析器被污染都會(huì)引起感染，伴隨的癥狀就是發(fā)熱。所以，每次透析我們都要檢測(cè)這些數(shù)值，以防病人發(fā)生問題。
除了這些，我們還要為病人做宣教，這一項(xiàng)也是很重要的。做a/v瘺的患者，做瘺的一側(cè)胳膊不能測(cè)量血壓、提重物，剛剛做瘺的病人應(yīng)自行鍛煉，鍛煉的方法很簡(jiǎn)單就是松握拳練習(xí)。插管的病人要囑其不能自行拔管，要常常測(cè)量體溫，為防止感染，要保持插管周圍的皮膚清潔、干燥。飲食啥工要注意食用優(yōu)質(zhì)蛋白、高熱量、高磷低鈣、低鉀低鈉的食物。
在血液透析室的一個(gè)月，忘不了第一次為病人患要時(shí)的`緊張，也忘不了熟練了之后的輕車熟路；忘不了第一次為病人注射利比奧時(shí)的緊張發(fā)抖，也忘不了掌握了注射技巧之后的自信熟練。感謝老師的教導(dǎo)，更要感謝病人肯給我機(jī)會(huì)。護(hù)士長曾說，不是我們培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的護(hù)士，是病人把他們培養(yǎng)出來的，如果不是病人給他們機(jī)會(huì)去實(shí)踐，誰能練出手？我認(rèn)為護(hù)士長的話很有道理，也一直記得。
一個(gè)月的實(shí)習(xí)就要結(jié)束了，雖然說血液透析室的專業(yè)性很強(qiáng)，但我相信在這里所學(xué)到的東西將會(huì)在我以后實(shí)習(xí)的科室受用，在此感謝護(hù)士長和老師們的教導(dǎo)，我會(huì)繼續(xù)努力，運(yùn)用所學(xué)到的知識(shí)，在以后的科室中好好表現(xiàn)。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 11
主動(dòng)積極的完成各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)給予的實(shí)習(xí)工作任務(wù)。除了圓滿的完成了“血液透析”的進(jìn)修學(xué)業(yè)外，還成功的在科主任及護(hù)士長的領(lǐng)導(dǎo)下創(chuàng)建了血透室，并良好的開展和維持血液透析工作。
人說萬事開頭難，自血透室開科以來，我協(xié)助護(hù)士長制定血透室的崗位職責(zé)、工作流程、操作規(guī)范、賬目管理及應(yīng)急預(yù)案的制定，做到超前思維，保證在實(shí)習(xí)工作中遇到問題時(shí)，能有據(jù)可查和及時(shí)解決，保證血透室工作順利開展。
在實(shí)習(xí)工作中，我本著以人為本的`服務(wù)理念，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)，用親切而有耐心的語言溝通來增強(qiáng)護(hù)患感情，細(xì)心的講解透析知識(shí)，給予飲食指導(dǎo)，消除患者的恐懼心理和對(duì)疾病的盲目感，增強(qiáng)患者的治療信心。我還經(jīng)常主動(dòng)征求患者意見，不斷改善服務(wù)實(shí)習(xí)工作。在沒有家屬陪同的透析病人透析中，我能擔(dān)起家屬的責(zé)任，送水、熱飯、攙扶、更衣、協(xié)助大小便等，從不埋怨臟和累。
對(duì)于我的實(shí)習(xí)工作，我負(fù)有高度責(zé)任心，膽大心細(xì)。血液透析工作具有較高風(fēng)險(xiǎn)，作為護(hù)理操作者，我既有風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，又能發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到最大限度的控制和避免風(fēng)險(xiǎn)，從而提高護(hù)理質(zhì)量。除此之外，我還有具有高度的營銷意識(shí)，為醫(yī)院的經(jīng)濟(jì)效益有著高度的敏銳性，做到服務(wù)好每位固定病人，留住每位咨詢病人，推廣醫(yī)院的軟件與硬件，吸引更多的病人。我積極參加各種院外學(xué)習(xí)，不斷豐富自己，主動(dòng)參與科內(nèi)“兩新技術(shù)”的開展，自血透室開科以來，共完成血液透析410臺(tái)，其中：血液透析濾過（兩新技術(shù)）20臺(tái)，血液灌流2臺(tái)，無肝素透析11臺(tái)。全年實(shí)習(xí)工作中，無護(hù)理安全事故、差錯(cuò)的發(fā)生。
身為血透室院感負(fù)責(zé)人，除日常透析工作，我還要完成對(duì)水機(jī)、透析機(jī)的定期保養(yǎng)工作，和對(duì)透析用水、透析液、透析環(huán)境的定期的監(jiān)督工作，最終，我以“優(yōu)秀院感質(zhì)控員”；我管理的血透室，以“優(yōu)秀院感科室”的榮譽(yù)稱號(hào)，圓滿畫上了今年的句號(hào)。
回顧這一切的一切，這只是一個(gè)小開端，我會(huì)全心全意工作，協(xié)助科主任和護(hù)士長讓我們醫(yī)院的血透室更富特色，更加壯大。
血液透析實(shí)習(xí)總結(jié) 12
我于20xx年xx月x日至20xx年xx月xx日在xx總醫(yī)院血液透析室進(jìn)修、學(xué)習(xí)。首先，我感謝院領(lǐng)導(dǎo)及護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)給我提供外出進(jìn)修、學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。通過這次在xx總醫(yī)院血液透析科的學(xué)習(xí)很大程度上開拓了我的眼界，豐富了我的知識(shí)，增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能提升奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。六個(gè)月來的進(jìn)修學(xué)習(xí)，我學(xué)到了很多關(guān)于血液透析方面的知識(shí)和技能。我如同一個(gè)實(shí)習(xí)的學(xué)生虛心向老師請(qǐng)教、學(xué)習(xí)，自己摸索實(shí)踐，在老師的耐心指導(dǎo)下，在護(hù)士長的教育下，我掌握了血液透析的常見病的護(hù)理以及操作。如動(dòng)靜脈內(nèi)瘺的穿刺及護(hù)理，臨時(shí)性中心靜脈導(dǎo)管的護(hù)理，血液灌流術(shù)護(hù)理，血液透析的護(hù)理，永久性深靜脈置管的護(hù)理等。熟悉了血液透析的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力。下面就將我學(xué)習(xí)進(jìn)修的幾點(diǎn)收獲和體會(huì)作如下匯報(bào)：
xx總醫(yī)院擁有先進(jìn)的儀器設(shè)備，龐大的醫(yī)護(hù)隊(duì)伍，獨(dú)立獨(dú)特病房結(jié)構(gòu)，給病人創(chuàng)造了一個(gè)安靜舒適的治療環(huán)境，所有護(hù)理用具標(biāo)識(shí)醒目，放置規(guī)范有序，方便快捷，床位之間配備感應(yīng)洗手池，防止交叉感染。由于血透患者病情復(fù)雜，變化快，并發(fā)癥多，她們護(hù)士都有著精湛的技術(shù)，高度的責(zé)任心和敏銳的洞察力，具有較高的護(hù)理理論基礎(chǔ)及熟練的操作技能，都有較為嚴(yán)謹(jǐn)、敏捷和果斷的工作作風(fēng)。她們每人負(fù)責(zé)5名患者，時(shí)時(shí)密切觀察患者生命體征變化，不忽略任何一點(diǎn)癥狀，不放松任何一個(gè)血透環(huán)節(jié)，不錯(cuò)過任何一次搶救機(jī)會(huì)，操作迅速、干練，杜絕了差錯(cuò)事故的發(fā)生。她們做到了護(hù)士操作時(shí)，重點(diǎn)加強(qiáng)自我查對(duì)和二人核對(duì)制度，自我查對(duì)就是上機(jī)后自己先查對(duì)，二人核對(duì)就是組長與管床（根據(jù)醫(yī)囑）認(rèn)真核對(duì)各項(xiàng)治療參數(shù)。每班護(hù)士對(duì)所管透析患者病情必須掌握，避免了病人在透析過程中因其它疾病發(fā)生病情變化不能正確判斷，延誤病情。嚴(yán)格執(zhí)行告知制度，對(duì)首次使用動(dòng)靜脈內(nèi)瘺患者，進(jìn)行宣教。嚴(yán)格無菌技術(shù)操作及消毒隔離制度。透析機(jī)做到人次消毒，操作人次更換手套，嚴(yán)抓工程師對(duì)機(jī)器的維護(hù)及水處理的消毒工作，保證透析液在安全范圍，確保病人透析安全。透析液，透析用水每月定期做細(xì)菌培養(yǎng)及ph值監(jiān)測(cè)。大慶市疾控中心省疾控中心采樣合格率100%。
血液透析是尿毒癥患者的主要治療方法。透析病人實(shí)際上過著一種很不正常的生活，他們很大程度上是與透析機(jī)器“綁”在一起，終生依賴于醫(yī)療設(shè)備、依賴于醫(yī)護(hù)人員存活，患者及其家庭的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)都很重，長期病理因素的影響也使患者具有情緒不易穩(wěn)定、容易激惹等特點(diǎn)。隨著醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變，對(duì)血液透析患者不僅要給予心理上的安撫，還要給予人性化關(guān)愛，提倡以人為本的護(hù)理服務(wù)理念，以提高透析病人生存質(zhì)量。所謂的“小小血透室”實(shí)際上承載著透析病人生存的全部希望，也是急性腎功能衰竭和各種中毒病人不可或缺的治療手段。
常言說取他山之石意為攻己之玉。院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)派我去xx總醫(yī)院進(jìn)修血液透析，目的就是為了加強(qiáng)我院的'透析治療，現(xiàn)在我就將我的想法匯報(bào)一下，供領(lǐng)導(dǎo)參考。
�。ㄒ唬┘訌�(qiáng)護(hù)理質(zhì)量控制
明確透析中心的崗位職責(zé)，工作流程、操作規(guī)范，并制定透析風(fēng)險(xiǎn)預(yù)案和緊急突發(fā)事件的處理預(yù)案。認(rèn)真學(xué)習(xí)，使血透護(hù)士都能熟練掌握。在工作中遇到問題時(shí)有據(jù)可查，能及時(shí)解決。規(guī)章制度在工作中不斷補(bǔ)充完善。嚴(yán)格按照規(guī)章制度及工作流程工作，嚴(yán)格查對(duì)制度，包括患者的預(yù)沖管路、血管穿刺、透析治療及治療參數(shù)的設(shè)定，保證每個(gè)班次必須有2個(gè)以上的護(hù)士在崗，相互檢查，包括穿刺部位有無滲血、機(jī)器設(shè)定的治療參數(shù)是否準(zhǔn)確、抗凝劑及其他藥物的用量以及患者的生命體征等情況。護(hù)士在操作過程中嚴(yán)格按操作流程做，上機(jī)下機(jī)時(shí)引血的血流量不超過100ml/min，隨時(shí)監(jiān)督檢查。半永久性插管和臨時(shí)插管的病人，純肝素封管液和下機(jī)用藥不能同時(shí)抽吸，封管時(shí)易發(fā)生差錯(cuò)，及時(shí)告知護(hù)士現(xiàn)用現(xiàn)配。
�。ǘ┨峁﹥�(yōu)質(zhì)服務(wù)
建立以人為本的護(hù)理管理模式，強(qiáng)化服務(wù)意識(shí)。病人開始透析后，往往有很大的壓力，如透析的風(fēng)險(xiǎn)、痛苦、自由的限制，疾病本身對(duì)身體的影響，透析費(fèi)用，親情的改變等等，所表現(xiàn)的心理問題有抑郁、焦慮、絕望，有的甚至因此仇視社會(huì)仇視醫(yī)護(hù)人員。親切而有耐心的語言溝通能夠使患者有一種安全感，細(xì)心的講解透析知識(shí)，消除患者的恐懼心理，講解其他患者的透析效果，增強(qiáng)其治療的信心。盡量減輕患者的負(fù)擔(dān)，為其設(shè)定透析計(jì)劃，盡可能讓他們不糾纏在疾病的痛苦、生命長短中，而注重生存質(zhì)量，笑對(duì)人生。透析病人長期與醫(yī)護(hù)人員接觸，對(duì)醫(yī)護(hù)人員有較強(qiáng)的依賴性。同時(shí)對(duì)工作人員、治療環(huán)境及透析程序與方式都比較熟悉，甚至把血透室當(dāng)成第二個(gè)家，并有明顯的參與管理意識(shí)。對(duì)此我們隨時(shí)與患者進(jìn)行溝通，把血透治療方面的新進(jìn)展進(jìn)行講解和說明，主動(dòng)征求意見。在發(fā)生其他科疾病時(shí)主動(dòng)為患者聯(lián)系治療，建立暢通的就診通道。提供聯(lián)系方式，遇到問題及時(shí)聯(lián)系,對(duì)病情較重的患者，讓一位家屬陪伴，使患者感受到親情，增加安全感，減輕心理壓力，更好地配合治療。在沒有家屬陪伴時(shí)，我們亦承擔(dān)起家屬的責(zé)任，遞水、喂飯，攙扶。
�。ㄈ┘訌�(qiáng)工作細(xì)節(jié)管理
力求工作認(rèn)真、細(xì)致。血液透析具有較高的風(fēng)險(xiǎn)，作為護(hù)理操作者，既要樹立正確、積極的護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，又要發(fā)揮主觀能動(dòng)性，做到最大限度地控制和避免風(fēng)險(xiǎn)，從而提高護(hù)理質(zhì)量，更好地為病人服務(wù)。透析過程中需要每小時(shí)常規(guī)測(cè)一次血壓并記錄，病情變化時(shí)隨時(shí)測(cè)量并監(jiān)測(cè)生命體征。有些病人，尤其是透析過程中易發(fā)生低血壓的，需求嚴(yán)密觀察，每5分鐘測(cè)量一次血壓。透析儀器參數(shù)要及時(shí)調(diào)整，如溫度、電導(dǎo)度、超濾率、血流量等等。工作時(shí)集中精神與精力，稍一疏忽，即可造成病人的損失與事故。糖尿病患者因?yàn)闊o糖透析易發(fā)生低血糖，要注意神志等變化，特別是病人睡覺時(shí)，需經(jīng)常呼喚。由于透析排水之后水腫減輕，穿刺部位皮膚松弛，易發(fā)生針眼滲血或脫針現(xiàn)象，特別在冬天，病人手臂在被子里面，而出血往往就在一瞬間發(fā)生，而且量非常大。除了勤觀察外，還需要交待病人，如有異常及時(shí)呼叫。在糖尿病人血液透析中如何觀測(cè)血糖、防止對(duì)透析中的低血壓進(jìn)行分析，采取防范措施，以保證透析的充分。
提出幾點(diǎn)改進(jìn)措施：
1、目前周四下午沒有透析患者，每周四下午午全體護(hù)士進(jìn)行大掃除，對(duì)透析室進(jìn)行全面清潔和消毒，不留死角。
2、工作制度流程上墻，對(duì)原有上墻工作制度不完善的進(jìn)行更新。
3、目前工作時(shí)操作欠規(guī)范，存在沒有嚴(yán)格按照操作規(guī)范操作的現(xiàn)象，雖然不影響工作質(zhì)量及治療效果，但與相關(guān)制度規(guī)范不相符，今后強(qiáng)制度規(guī)范培訓(xùn)，嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)范。
4、規(guī)范登記、消毒記錄，對(duì)現(xiàn)有記錄不完善的進(jìn)行改進(jìn)。
【血液透析實(shí)習(xí)總結(jié)】相關(guān)文章：
血液透析透實(shí)習(xí)總結(jié)范文10-28
血液透析室實(shí)習(xí)總結(jié)（精選7篇）02-09
血液透析室實(shí)習(xí)總結(jié)范文（精選5篇）06-24
血液透析室護(hù)理服務(wù)工作計(jì)劃01-13
血液內(nèi)科總結(jié)10-13
血液內(nèi)科工作總結(jié)06-10
透析室工作總結(jié)(13篇)03-19
透析室工作總結(jié)13篇03-19
透析室工作總結(jié)15篇03-08